點亮自己綻放光芒作文1

　　暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆顆白亮耀眼如鉆石般的星星，撒下晶瑩柔和的光輝，擴(kuò)散出一種傷感的氣息。

　　也許這樣的場景，是每個女孩的夢境。

　　但是星星，天生就是閃亮的嗎？

　　不。

　　當(dāng)夢想的流星劃過夜空，所有的星星都會贊嘆她的美麗，驚呼這樣毫不起眼的她，也能發(fā)出自己的光芒，綻放這樣的美麗。

　　流星，是多愁善感的，情感豐富的少女們內(nèi)心最真實的寫照。她們渴望美麗，喜歡把青春時期、心中最美的秘密收藏起來，奇托給流星，因為她們堅信在她們的生命中無論有任何美好的遐想都可以實現(xiàn)。

　　是美麗的少女們譜寫出了生命的篇章。

　　每一刻閃亮的流星，從浩瀚的夜空中掙扎出來，也只不過是短暫的魅力和光明罷了。人們又可曾知道，在這一顆顆完美絕倫的“流星”背后，曾經(jīng)付出過什么？在她們刻苦努力，卻不斷失敗時，有誰看見過她們堅強地站起？在她們滿懷信心卻又被挫折與困難聯(lián)手化作冰冷的墻將她們與成功隔離時，有誰見過她們微笑著哭泣？在她們美好幻想?yún)s被深深打擊，疲憊不堪地蜷縮在小角落時，有誰想過她們會放棄？

　　靜下心來，悄悄地，悄悄地傾聽，流星也是有聲音的。你別不信，你是不是聽到了什么？是聽到了她們嚶嚶地哭泣？還是百靈鳥般自信的歌聲？

　　別急，無論你聽到了什么，這聲音都是純潔的，是否能喚起你對青春時期夢想的回憶？

　　閉上眼睛，細(xì)細(xì)地，細(xì)細(xì)地感受，是否感到生命之花在你心中蕩起。

　　別急，無論你感受到了什么，請你相信，“流星”無處不在，她可能藏在一陣清風(fēng)中，躲在一塊巖石后，甚至已偷偷住進(jìn)了你的心里。

　　沙沙沙。別怕，是風(fēng)吹動樹葉的聲音，你是否愿意保守你聽到的每一個秘密？

　　無論怎樣，清堅信：每個少女的心中都有一顆最閃亮的流星，它只屬于自己，可以把成長中一個個最真實的夢想托付給她。可以說，對著流星許愿夢想就會實現(xiàn)是少女們水晶般的幻夢罷了，是她們賦予了它她生命，為她增添了這種神秘的色彩。

　　尋找流星，尋找生命的色彩，滋潤夢想的心靈。展望未來，我們幻想著，珍惜每一個少女的心靈。

　　也許哪一天，在你的生活中會出現(xiàn)這樣一個流星少女，到那時，你可要準(zhǔn)備接受一場生命的洗禮。

　　噓！流星，你能為我保守住秘密嗎？

點亮自己綻放光芒作文2

　　一株小草長在稻田里，老農(nóng)因它生長得快，同水稻爭肥料而厭惡它，將它連根拔起，狠狠地拋到大路上。園藝家見到它卻馬上拾起，帶回城精心照料，呵護(hù)有加。一株小草在不同的位置，卻有不同的價值，在稻田里背上“荒田根草”的臭名，在城里被冠上“地皮草”的美譽。

　　每一件事物，每個人都有其獨特、閃耀之處，要學(xué)會在適合的位置綻放光芒，找尋價值，意義。金子在黑暗處閃耀奪目的光芒，那是金子的價值；雄鷹在蒼穹的藍(lán)天下翱翔、盤旋，天空是它體現(xiàn)價值的舞臺；櫆樹在寂遼的沙漠挺立生長，大漠是它屹立不倒的土地；梅花在冰天雪地里盛放，雪霜是它價值的體現(xiàn)。

　　在適合的位置綻放光芒，找到自己的靈魂。

　　在羅曼·羅蘭的《名人傳》中，我們能看到出身音樂家族的米開朗琪羅自小被父母送去教堂學(xué)習(xí)樂器卻無所成就，甚至連小提琴都無法很好地彈奏。但他卻對繪畫情有獨鐘，在遭遇家族的呵責(zé)與反對下，他沒有選擇放棄，他堅信在繪畫中他能找尋自己的位置，找到能讓靈魂得以寧靜的處所。即使在教皇的**下，他仍能靜心創(chuàng)作，找尋自己的靈魂，為世人留下人類文明的瑰寶——西斯廷壁畫。

　　在適合的位置綻放光芒，找到自己的價值。

　　馬云，阿里巴巴創(chuàng)始人，是互聯(lián)網(wǎng)的先鋒，是網(wǎng)購時代的奠基人，今天他說在在無數(shù)光環(huán)鮮花之中�？墒�，在學(xué)生時代他的數(shù)學(xué)成績卻糟糕得一塌糊涂�？蛇@卻沒有成為他成為首富的絆腳石。在數(shù)學(xué)方面它可能不是數(shù)學(xué)家；但在商業(yè)上，他卻成為游戲規(guī)則的制定者，掘到了一桶又一桶的真金白銀，實現(xiàn)了自己的價值。

　　古往今來，許多詩人亦是如此。李白在遠(yuǎn)離官場，縱情山水間寫下了“安能摧眉折腰事**，使我不得開心顏”的人生態(tài)度，為世人留下許多膾炙人口的璀璨詩篇；陶淵明在終南山下道出了“采菊東籬下，悠然見南山”的歸隱情懷，在遠(yuǎn)離喧囂官場的山水間，給后人留下了一份寧靜致遠(yuǎn)的心境。

　　在適合的位置綻放光芒，找尋自己心靈的歸依，找尋自己的價值，成就精彩的自我。

點亮自己綻放光芒作文3

　　海燕飛不過滄海，但它卻勇于展開瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風(fēng)，就算冒雨，就算有一天巨浪會把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過，它的生命因拼搏而綻放光彩。

　　生命對貝多芬來說是短暫而痛苦的，在那個讓他崩潰至極的無聲世界里，他失去了樂音卻沒有失去靈魂。**他心中對音樂的感知，**他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗?fàn)幹�，他立起自己羸弱的身軀，堅持譜寫著一曲曲生命的絕唱。狂風(fēng)肆虐的雨夜，奄奄一息的他手中仍緊緊抓著那泛黃的譜稿，生命的最后一刻，他用不屈的拼搏來證明他活著的意義，一個幾乎可以說是失去了音樂的音樂家的人生的耀眼光芒。

　　拼搏讓生命綻放光彩。當(dāng)居里夫人把自己的一生獻(xiàn)給那有著美麗光芒的化學(xué)元素時，她的堅定的意志和不屈不撓的拼搏讓她的生命比那泛著微藍(lán)光色的.鐳都要令人炫目。

　　缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環(huán)。可隨著韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進(jìn)，那圈光環(huán)也隨之越來越黯淡，而后以至破裂，散落，消失。拼搏是為了留住你的才華而后讓它變的光芒萬丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。

　　歷盡千心萬苦，通過長時間的大量運算，當(dāng)終于證明了日心說而不是地心說時，*卻遭到了教會的殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來了一筆巨大的財富，也正是因此，他才被我們永遠(yuǎn)銘記。

　　戰(zhàn)亂的年代，一曲曲激人奮進(jìn)的歌曲生于聶耳筆下，他帶給**、戰(zhàn)爭中的人民以精神力量。盡管英年早逝，但他那種于困難中不息抵抗，于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠(yuǎn)的光芒。

　　拼搏是燈，照亮未來。

　　拼搏是火，點亮希望。

　　拼搏是理想的基石。

　　拼搏讓生命綻放光芒。

點亮自己綻放光芒作文 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

點亮自己綻放光芒作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——點亮自己，綻放光芒演講稿 (菁選5篇)

點亮自己，綻放光芒演講稿1

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是一段美好的人生旅程。青春是人生最詩意的季節(jié)。青春，生命中最燦爛的陽光，充滿了生機(jī)和活力。它陶醉在時而濃烈時而優(yōu)雅的書香之中。

　　沉迷于豐富的書，不知道你有沒有這種感覺；每當(dāng)翻開歷史書，就像品一杯濃咖啡，一個生動的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長；一個經(jīng)典的歷史故事，讓你深深感受到

*

古代的獨特魅力；一種睿智的古代哲學(xué)豐富了你的文化修養(yǎng)。歷史書的氣息散發(fā)著

*

濃厚的民族文化。

　　青春，沉迷于淡如水的雅書。看小說欣賞小說的精髓，你會領(lǐng)略到保羅高查金剛的魅力；題為魯濱遜頑強的生命力；欣賞居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的無私無畏；題為貝多芬改變命運的決心；欣賞高爾基追求光明的自信。小說*淡，但水是

精神

之源。

　　青春，陶醉在優(yōu)雅的書中，讀現(xiàn)代詩時，不禁被它的優(yōu)雅所感動。冰心的《繁星。春水》歌頌自然，歌頌?zāi)笎�，追憶純真，從�?nèi)容和藝術(shù)兩方面詮釋了“優(yōu)雅的真諦”；徐志摩的《再別康橋》再現(xiàn)了書的“優(yōu)雅”，那句“我輕輕走過，正如我輕輕走過，我揮了揮衣袖，沒有帶走一片云彩”表達(dá)了他真摯的感情；泰戈爾的《飛鳥集》揭示了世界的真、善、美，充滿詩情畫意，重訪此書：“雅”的味道……

　　青春的腳步會隨著書籍更濃烈、更優(yōu)雅的氣息走向人生的巔峰。

　　可以說青春書溫馨優(yōu)雅。

點亮自己，綻放光芒演講稿2

　　為了能夠在幼兒教育過程中充分吸引幼兒的***，激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒在游戲過程中掌握更多基本的知識。西安灃東第六幼兒園于5月22日開展了“讓一切游戲化，讓一切更有趣”的主題活動。

　　根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

精神

：以游戲為基本活動，探索將教學(xué)游戲化，教育綜合化的幼兒教育實踐模式，把游戲融匯于幼兒園一日生活中，充分體現(xiàn)寓教育于游戲之中。我園堅持保教結(jié)合，科學(xué)合理地安排和**幼兒的一日活動，以游戲為基本活動，與集體教學(xué)活動、區(qū)域活動、戶外活動、部室活動、生活活動相結(jié)合，真正做到讓幼兒“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”。

　　通過集體教學(xué)“游戲化”、區(qū)域活動“游戲化”、戶外活動“游戲化”等理念，充分考慮到幼兒活動的趣味性，以游戲化的方式貫穿整個互動的始終，滿足每個孩子學(xué)習(xí)發(fā)展的需要，把**和快樂真正還給孩子。在游戲中，不僅鍛煉了幼兒的身體，還使幼兒從中學(xué)習(xí)分辨事物、協(xié)調(diào)關(guān)系，甚至體驗社會，對幼兒認(rèn)知社會、情緒、語言、身體以及創(chuàng)造性的發(fā)展有著重要的影響。

　　高爾基說過：“兒童通過游戲，能夠非常簡單、非常容易地去認(rèn)識周圍的世界�！痹诮窈蟮墓ぷ髦校�我們要更加寓教于樂，讓幼兒從游戲中受益，讓幼兒園的一切更有趣！

點亮自己，綻放光芒演講稿3

各位老師，同學(xué)們，大家好！我叫黃天妝，今天非常榮幸能站在這兒給你們一起分享我的夢想。

　　親自爬上

*

的萬里長城，親眼觀賞秦陵兵馬俑和武則天的陵墓，親手給宋朝的楊家將和岳飛等忠烈上香，然后走遍

*

的大江南北。欣賞

*

的酒茶和美食，再看看國花牡丹和國寶大熊貓。最后嫁給一個

*

男人，真正地體驗一個

*

人的生活。 對！這就是我夢想拼圖中所有的零片。 對我來說，學(xué)中文就是我實現(xiàn)夢想的一張門票，為了實現(xiàn)這個夢想我默默的奮斗了七八年，終于也考**河內(nèi)大學(xué)中文系。

　　但是在實現(xiàn)夢想的過程中每個人都會遇到很多的困難。而我也不例外，為了追尋我的夢想，我受到了父母的徹底反對，爸爸媽媽都不**我的夢想，他們認(rèn)為我的夢想不切實際。有一段時間我的內(nèi)心陷入了無比的掙扎中， 一邊是幸福的小家庭， 一邊是這幅美麗的追逐多年的夢想圖畫。直到我的一位老師問我你的夢想是什么？你忘了當(dāng)初你是怎么考上中文系的嗎？此時此刻我才翻然悔悟。昨天的夢想，今天的希望，如果一個人沒有了夢想那是多么的可怕。于是我堅定了決心，我一定要努力實現(xiàn)我的夢想，我一定要想辦法說服爸爸媽媽**我的夢想。繼續(xù)一步一步的拼完這幅美麗的夢想畫卷。

　　每個人都有夢想，我們無論遇到什么樣的困難，我們都要堅持追逐，讓夢想點亮我們的未來。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

點亮自己，綻放光芒演講稿4

老師們、同學(xué)們:

　　大家好!今天，我發(fā)言的題目是“點亮感恩的明燈 ”。

　　世間的花草對大自然有著感恩之情；烏鴉對生它養(yǎng)它的父母打開感恩的大門；小海馬為父親栽下感恩的種子......這些看似*常的生命都對父母心存感恩，我們?nèi)撕螄L不該這樣做呢？

　　首先，我們要感謝辛辛苦苦把我們拉扯大的父母，有了他們，才會有我們，才有未來。自從我們出生，他們就對我們傾注了所有的愛和心血，然而，我們卻時常頂撞他們，常常不理解他們的苦心，也不懂得嚴(yán)厲也是對我們的愛，讓他們總是因為我們而生氣。而我們，也很少去注意他們對我們的愛，似乎他們?yōu)槲覀兯�做的一切都是理所�?dāng)然的。我們生病了他們就常守在我們身邊；他們生病，我們卻不管不問......感恩，從一件件小事做起

　　其次，要感謝老師。因為他們向我們無償?shù)貍魇谥�識，并對我們像是對自己的孩子那樣。老師是園丁，我們是花兒；老師是雨水，我們是小草�？墒�，為什么我們總讓老師生氣？為什么總有同學(xué)不做作業(yè)？老師不在乎我們教師節(jié)送給他們的禮物，我們乖乖地地認(rèn)真上課、做作業(yè)，就是送給老師最好的禮物。

　　還有，要感謝朋友。朋友就像是寒夜里的火、夜晚里的燈，在我們遇到挫折時安慰、鼓勵我們，讓我們勇敢地打破挫折。他們像陽光一樣伴隨我們成長，為我們在生活中*添了許多的快樂。！

　　感恩的雨撒落在大地，籠罩一切，點亮感恩的燈，讓感恩的燈永遠(yuǎn)在人間。懂得感恩與愛，讓我們一起共同創(chuàng)造美好的人間。

點亮自己，綻放光芒演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是《好書點亮人生，書香伴我成長》�！贰霸谶@炎炎盛夏的五月，我們迎來了一年一度的讀書節(jié)，趕快行動起來，積極參與讀書活動，讓讀書伴隨我們成長的每一個腳步，為

精神

文明打底，為人生奠基�！皶�籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神“我們學(xué)校

第三屆

讀書節(jié)開幕式結(jié)束后，為布置我們的讀書陣地。這樣的話語到處可見.書香浸潤著我們的校園。書香也陶冶著我們的情操。

　　每當(dāng)我讀一本新書，獲得一份新知識的時候，我心中的那份快樂是無法用語言表達(dá)的，自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人*，博覽群書，雄才偉略，振興**。大作家高爾基為了讀書，受盡了屈辱。10歲時在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時的學(xué)齡前徒，實際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨干到半夜。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因為讀書，還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理！讓我們在東莞最美的校園里沉浸書的芳香。一起努力讀書吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

點亮自己綻放光芒作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——紅旗渠精神永放光芒作文 (菁選2篇)

紅旗渠精神永放光芒作文1

　　為深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和紀(jì)念**長征勝利80周年，市直機(jī)關(guān)工委**全市先進(jìn)基層***的*務(wù)工作者參觀考察紅旗渠，我有幸參加了學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我們來到紅旗渠，并徒步兩小時前往紅旗渠的總干渠主要工程之一的青年洞時，讓我聯(lián)想到當(dāng)年的創(chuàng)業(yè)艱辛，幾十萬食不果腹的民工用簡陋的工具、落后的技術(shù)**，以一顆火紅的心和堅韌的意志做出了愚公移山的千古偉業(yè)。使我真正領(lǐng)悟了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。在參觀紅旗渠紀(jì)念館，聽著講解員的解說，看著當(dāng)年林州人民建造紅旗渠使用過的鐵镢、鐵鍬、小推車等原始的勞動工具，結(jié)合紀(jì)念館里的圖片影像資料，我們都驚嘆于當(dāng)年林州人民不怕困難、堅忍不拔的精神，能在“崖作房、石作床”的條件下，成功修建紅旗渠這樣的浩大工程，無不被林州人民眾志成城、勇于**、無私奉獻(xiàn)、不畏困難險阻的精神所感動。

　　通過參觀我了解到，歷史上的林縣石厚土薄，十年九不收，**后勤勞的林縣人民不向命運低頭，以“寧愿苦戰(zhàn)、不愿苦熬，寧愿流血、不愿流淚”的超然心態(tài)，憑著一錘一釬一雙手，以大無畏的“紅旗渠”精神，逢山鑿洞、遇河架橋，并打通了211個隧道，架設(shè)157個渡槽，歷時十個春秋，改變了林縣面貌，創(chuàng)造人間一大奇跡。由此我想到了我的工作，作為一名普通的*務(wù)工作者，有時我也感到壓力大，節(jié)奏緊張，瑣事繁多而且充滿矛盾�，F(xiàn)如今見識了紅旗渠艱辛苦難，才覺得人的潛力是驚人的，做一件事只要有決心，有勇氣，有耐力，那么任何事情都難不倒我們，日常工作上的小困難，更是如此，我們更應(yīng)該繼承好這份紅旗渠精神，帶著一種樂觀，堅韌的心態(tài)投入到工作中，要把紅旗渠精神融入到我的`工作當(dāng)中，以“熱情、樂觀、責(zé)任、付出”要求自己，“用心、用腦、用情”的去工作。只有這樣，才能用實際行動去踐行紅旗渠精神，才能不枉此行!

　　通過參觀我也深刻認(rèn)識到“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”，看似一句樸實的話，卻孕育著林州人民乃至全**的老一輩***人的工作作風(fēng)和做人準(zhǔn)則。生長在優(yōu)越環(huán)境的我們，不能因為環(huán)境的優(yōu)越而丟掉**前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，無論在生活上還是在工作上都要有難而不懼，富而不惑，自強不息，奮斗不息的態(tài)度為社會奉獻(xiàn)自己的一腔熱血。

紅旗渠精神永放光芒作文2

　　做為一名*務(wù)工作人員，非常榮幸地參加了市直機(jī)關(guān)*工委**的紅旗渠學(xué)習(xí)考察。短短兩天的“觀、聽、感”三位一體的學(xué)習(xí)考察，讓我的心靈受到一次次震撼和洗禮。

　　觀——“人工天河”紅旗渠。紅旗渠是上世紀(jì)六十年代林縣人民在沒有任何現(xiàn)代化施工**、條件非常艱苦的情況下，靠一錘一釬“劈開太行山、漳河穿山來”，從太行山的山腰引漳入林，在崇山峻嶺、懸崖絕壁、險灘峽谷之間歷時十年建成的“人工天河”，這項工程在國際上被譽為世界第八大奇跡。走在紅旗渠干渠的堤壩上，看著綿綿流淌的紅渠水，感受著紅旗渠的宏偉壯麗，不禁為當(dāng)年建設(shè)者們的超凡智慧、卓越膽識和頑強毅力所驚嘆和敬仰。紅旗渠絕不僅僅是一個偉大的水利工程，更是**民族插在太行之巔的一面精神旗幟。

　　聽——*校老師全面解讀。林州***校老師用圖文并茂的生動講解為我們深刻闡釋了紅旗渠精神及其時代價值。“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”，短短十六字的紅旗渠精神，字字千斤重，那是林縣*和人民的智慧和勇氣、鮮血和汗水的結(jié)晶，那是一面永不褪色的偉大旗幟，歷久彌新。我們不僅要將紅旗渠精神內(nèi)化于心，更要外化于行，做紅旗渠精神的傳承者、實踐者、發(fā)揚者，堅定理想、激發(fā)熱情、錘煉品格、苦干實干，用勤勞和智慧創(chuàng)造出色業(yè)績。

　　感——*員群眾齊心筑夢。在修建紅旗渠的過程中，各級*員**身先士卒，同修渠民工同吃、同住、同勞動�！�**能搬石頭，群眾就能搬山頭;**能流一滴汗，群眾的汗水流成河”，這個感人至深的順口溜是林縣*員群眾齊心筑夢的最好詮釋。各級***充分發(fā)揮堅強的**核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，*員**沖鋒在前、與群眾同甘共苦，就會形成實現(xiàn)***的無聲無形卻強大有效的凝聚力和感召力。做為一名***員，我要牢記宗旨、愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)，以實際行動傳承和弘揚紅旗渠精神。

點亮自己綻放光芒作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——讓雷鋒精神永放光芒作文

讓雷鋒精神永放光芒作文1

　　有這樣一位叔叔，他默默地來，悄悄地走；他身高只有1米54，卻成了幾百萬*的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在了千萬人的心中。22歲，是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！在這960萬*方公里的土地上，哪一個不知道他的英名！他就是——雷鋒。

　　雷鋒是*凡的，但他卻做出了不*凡的事。雷鋒的生命是短暫的，但他勤學(xué)好問，刻苦鉆研的“釘子”精神；勤儉節(jié)約，無私助人的“**”精神；團(tuán)結(jié)友愛，全心全意為人民服務(wù)的**精神是****的！雷鋒精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤著我們成長！

　　看！*凡崗位的樸實畫卷。敬愛的老師把自己的知識和道德傳給莘莘學(xué)子；工人農(nóng)民用自己的汗水描繪祖國藍(lán)圖；**叔叔用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的安寧；白衣天使用自己的敬業(yè)給我們帶來健康……

　　聽！感動*的最美音符。有這樣一個采石場的普通工人，他月薪只有300元，但他卻省吃儉用，盡力捐錢為嬰兒治療白血病，他就是雷鋒的傳人——郭明義。他，30年如一日熱心公益事業(yè)，幫助身邊弱勢困難群體，給300余個瀕臨絕望和無助的困難家庭帶來新的希望，用大愛營造了一個溫暖祥和的環(huán)境；他是180多名特困中小學(xué)生的資助者；他無償獻(xiàn)血累計總量相當(dāng)于自身總血量的10倍；他從身邊小事做起的好事多得數(shù)不清。

　　唱！華夏兒女的時代之歌。有用*凡生命最后閃光把人間照亮，主動捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何?；有先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，二十多年來，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了家鄉(xiāng)的大小山嶺，為村民帶去了醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生周月華；有開辦“炕頭課堂”的河北農(nóng)村婦女高淑珍；有在客車突然失控沖向?qū)W生的危急時刻，挺身而出的“最美女教師”張麗莉；有深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘打工的“臥底**”陳家順；還有*沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，縱死終令汗竹香的*院士林俊德……

　　他們是*凡的，他們是樸實的，他們是無私的，他們是高尚的！他們的事跡難道沒有沖擊我們心靈？他們的情懷難道沒有沐浴我們精神？他們的品格難道不是新時代的活雷鋒嗎？

　　同學(xué)們，朋友們，“向雷*學(xué)習(xí)”是時代的呼喚，是社會的期待。校園里，雷鋒來了�？�！有的同學(xué)悄悄撿起地上果皮紙屑；有的同學(xué)隨手?jǐn)Q緊哭泣的水籠頭；有的同學(xué)生病了，同學(xué)都跑去噓寒問暖；地震了，同學(xué)們慷慨解囊，向災(zāi)區(qū)小朋友伸出援助之手……這是我們的驕傲，因為——雷鋒從來未曾離開過。

　　斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的身影；歲月流逝，逝不去學(xué)習(xí)雷鋒的熱情。讓我們把雷鋒那樂于助人，無私奉獻(xiàn)的道德品質(zhì)撒遍祖國大地，讓我們把雷鋒精神像火炬一樣傳遞，讓我們心中的雷鋒精神永放光芒！

點亮自己綻放光芒作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——屬于自己的光芒作文5篇

屬于自己的光芒作文1

　　我們每個人身上都有一種光芒，這種光芒能投射到多遠(yuǎn)，能溫暖多少人，要我們把內(nèi)心這點光芒一點點提亮，即使看起來我們什么都沒做，但周圍的人會在這種光照下發(fā)生美麗的變化。

　　不要使正直成為樹敵的前因，要善于把敵人變成正直的朋友。凡人有凡人的性情，以君子之德苛求凡人，錯在苛求者，就好像不能因幼童不認(rèn)字便痛打他一樣，也不能因自己認(rèn)得字便成為與孩子無法相處的理由，和幼童相處有與幼童相處的.方法，所謂其樂融融是知道如何與別人的美好性情共處。

　　你身邊的每一個人都是來輔導(dǎo)你做人生的大功課的，如果你看見誰還不是你的導(dǎo)師，說明你還沒有破題。那些給你出難題、找麻煩甚至惡意傷害你的人是在教你什么樣的作為會讓面對者不開心，而你可以由此反省自己是否也做過類似的事，以后如何避免，同時這些人也在磨練你的意志力，培養(yǎng)你的智慧，讓你能經(jīng)受得住種種打擊。對這些人也是要感恩的。

　　山有陰面，也有陽面，都走過才真正知道什么是山。

屬于自己的光芒作文2

　　人人都有屬于自己的光芒。擅長的光芒，幸福的光芒，智慧的光芒等許多屬于自己的光芒。

　　特長也是光芒，而正是因為每一個人的特長不同，因此光芒也就不一樣。

　　我的特長是畫畫，不知為什么畫畫是那么的輕松，又能提高人的***，這也正是，我獨有的光芒——特長的光芒。

　　光芒又是愛好，又像是朋友。在無聊時，光芒總是陪伴著我。在學(xué)校里也常常能看到它的足跡。在旅行時，光芒也總跟在我的身邊。光芒無處不在，只要你需要它，它總是會來你身邊。

　　從小到大光芒一直陪伴著我的成長，如果缺少了它，不知生活會有多少的無趣，正是因為它的所在才讓我充滿了歡樂。

　　有了自己的光芒，但也并不能缺少別人的光芒，有些人的光芒是幽默，正是因為這些人的幽默，才讓我們的生活充滿了快樂，如果消失了這些幽默，消失了這些光芒，不知生活會多無趣。

　　無論是哪里，是學(xué)校還是家里，這些幽默的光芒總是在我們的身邊，讓我們的周圍充滿了快樂，充滿了笑聲。正因如此，這也正是我的第二個光芒——幸福的光芒。

　　智慧的光芒，或多或少總還是有的，有些人多，有些人少。只要你通過努力，智慧的光芒會變得更加閃耀。如果沒有努力，智慧的光芒便只能如此，并不會再閃耀。

　　光芒無處不在，人人的光芒都不一樣，人人的光芒也或多或少，人人的光芒也有閃耀，也有黑暗。

屬于自己的光芒作文3

　　你是冷不丁從花盆里冒出來的一撮小植物，你的身板雖小，卻極力地向上生長著。因為你相信，總有一天你會散發(fā)出屬于自己的光芒。

　　這個花盆里不知何時長出個“不明之物”來，它的葉片相對寬大，長得難看極了，我真想把它一把揪掉。我時常忘記了給它澆水，忘記了給它曬太陽，可它的生命力極強，竟然活了下來，盡管葉子耷拉著，但卻還有綠意，它就這樣一天天倔強地生長著。

　　一天早晨起床，我漫不經(jīng)心地拉開窗簾，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來那毫不起眼而又難看的植物居然開出了一朵粉***喇叭花。于是，我的臥室窗下的陽臺，因為有了這多粉紅色喇叭花的點綴，顯得格外的生機(jī)勃勃，給人一種眼前一亮的感覺和享受。誰也不會想到，至少我第一眼發(fā)現(xiàn)它的時候不曾想到，如此不起眼的植物竟可以開出這般美麗的花朵，有了屬于自己的光芒。

　　從此，我對世間的任何事物都投予了一種全新的特別的眼光，因為我發(fā)自內(nèi)心地相信：你再不起眼，也一定會有屬于自己的光芒。

　　她在我校算是“回頭率高”的女生了吧，雖然相貌**，但她眼角邊的傷疤是最引人注目的。即使這樣，她并沒有自卑，沒有用手或者頭發(fā)刻意掩蓋那難看的傷疤，而是讓它隨意地裸露在外。她努力學(xué)習(xí)，決心用這種方式改變現(xiàn)在的狀況。

　　某個星期一的升旗儀式，我發(fā)現(xiàn)她竟然站在高高的升旗臺**。我想，在那時，她的'自信，是她散發(fā)出來的最大的光芒，她已然有了屬于自己的光彩和榮耀。它是花盆里冷不丁冒出來的一株植物，用它自己獨特的堅強征服了冷眼待它的人們的心靈；她是不一般的女生，用她自己特有的自信贏得了一片掌聲和一份尊重。無論它，還是她，我想真誠地說：你有屬于自己的光芒！

屬于自己的光芒作文4

　　抬頭望去，耀眼的陽光遮擋住了我的視線，使我注意不到在那陰影處的月亮，直到夜晚的來臨……

　　在一個校園里，不缺優(yōu)秀的教師，也不缺勤奮的學(xué)生，更不缺敬業(yè)的

**。唯一缺少的應(yīng)該只有在那角落里默默奉獻(xiàn)的清潔阿姨。

　　那天是學(xué)校**的志愿者活動，下著毛毛細(xì)雨的清晨，校園里空蕩蕩的，但活動所需的用具已整整齊齊地擺放在只有一兩片落葉的橡膠地上。

　　校園內(nèi)并沒有很多人，于是我獨自在校園里亂逛。就在這時，正巧遇到一個清潔阿姨捧著一大把團(tuán)徽走來，也許是細(xì)雨擋住了她的視線，是她看不清眼前的路，被路邊的小石頭絆了去。同時，她的雙手緊緊地抓住團(tuán)徽。但仍不可避免團(tuán)徽掉落的命運，哪怕只有一枚。幸運的是，那枚團(tuán)徽穩(wěn)穩(wěn)地掉在角落里的一朵野花上。頓時間，那朵野花在我心目中的形象瞬間發(fā)光發(fā)亮。卻也沒有注意到休息日仍然在校園里工作者的清潔阿姨。

　　又蹲在那里看了許久，直到人差不多到齊了，我才深深地看了眼那角落里散發(fā)著光芒的花朵，離開。后來同學(xué)問我日期，這是我才反應(yīng)過來是周六。于是我又四處尋找那個忙碌的身影。果不其然，一個彎著腰的女人正在教室宿舍前撿著散落到各地的塑料包裝袋。在那時，我看到了她身上正散發(fā)著明亮卻又不刺眼的光芒。

　　隨后，我們外出撿完垃圾回來。她不由分說地拿過我手中的垃圾袋，又對著正擦汗的我說了聲辛苦了。然后又去拿過其他同學(xué)的垃圾袋。那時的她依舊是微笑著面對所有人�？粗�她的笑容的體貼的舉動，我不由心想：為何我不曾發(fā)現(xiàn)過隱藏在她身邊的光芒。

　　白日的月光再慘淡，但總會有夜晚來臨的時候。因為那時便可照耀出她的光芒。

屬于自己的光芒作文5

　　即使你是一滴雨水，也能夠滋潤大地；即使你是一盞小小的路燈，也能為夜晚路上行色匆匆的人帶來光明。即使你是……相信自己，我有屬于我的光芒。

　　熟悉我的人，都會覺得我是一個**咧咧，活潑開朗的女孩，但是，我卻沒能大膽地走上舞臺，表現(xiàn)自己的勇氣，而在一次偶然的機(jī)會中，讓我重拾信心，重新認(rèn)識了自己。

　　那是一節(jié)班隊活動課，老師鄭重其事地說：“我們現(xiàn)在要選**下展示表演的領(lǐng)誦者，想要報名的同學(xué)跟我到外面來。”看著好朋友們都走了出去，而我卻坐在座位上一動不動，因為我覺得朗誦不是我的強項，當(dāng)我在做作業(yè)的時候，突然聽見有人叫了我一聲，說：“子涵，你原來沒有去報名��！我還以為你去了呢！”也許，在大家心中，這種活動我是不應(yīng)該缺席的，當(dāng)媽媽問起我為什么沒有報名的時候，我只是淡淡地說了一句：“一共3次表演，前兩次我已經(jīng)站在前面了，這一次，我想感受一下站在后面的感覺如何�！辈贿^，我這種說法被謝老師識破了，她對我說：“我知道你不是不想成為領(lǐng)誦者，而是不敢，對嗎？你千萬不能有這種想法，能力是從舞臺上鍛煉出來的，你不試一試，怎么知道呢？既然這次活動是跟清明有關(guān)的，前面這段話就由你去讀�！眿寢寣ξ艺f：“我來幫你把把關(guān)，你先給我讀一遍�！弊x了一遍后，我發(fā)現(xiàn)自己雖然沒有朗讀的天賦，但是我的嗓音還是很適合的——說好幾遍喉嚨也不會沙啞，最后，我成功地完成了領(lǐng)誦者的任務(wù)。

　　在人生的道路上，要相信自己，我有屬于我自己的光芒。

點亮自己綻放光芒作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——人生綻放光彩哲理句子3篇

人生綻放光彩哲理句子1

　　1) 陌生，是為了躲避一種熟悉。舍得，是為了更好的擁有。

　　2) 用不著把年輕的心靈裝點得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴(yán)肅，并不能讓你上升為哲人;離開所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松�？迒手�臉的人，怎能聽清花開的響聲;偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動

　　3) 人之所以能，是相信能。

　　4) 當(dāng)你是快樂時，悲傷便在一旁窺視;而當(dāng)你是痛苦時，那隨之而來的就是歡樂。到了最后，你會發(fā)覺，每一樣都配得好好的，每一種痛苦與快樂，每一樣你所得到的和失去的，好的與壞的，到了最后，你仔細(xì)去算算看，加加減減之后，那個數(shù)字將會是一樣的。

　　5) 青春，是人生的花朵;青春，是人生的春天;青春，是不耐久藏的珍寶;青春，是創(chuàng)造一切的希望。青春是珍貴的，它是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍寶，是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光;青春是飽滿的，她**著時代的精神，展示著時代的性格，孕育著時代的希望。

　　6) 你的前半生我無法參與，你的后半生我奉陪到底!

　　7) 生命中終將會錯過一些人，我們應(yīng)該感謝那些錯過的人，他們讓我們明白了幸福的珍貴。不要相信該是自己的終該是自己的，不去爭取不去把握的話，永遠(yuǎn)都不會有機(jī)會。緣分是什么，緣分就是給了你一次遇到的機(jī)會，幸福全靠去爭取。

　　8) 這個世界上，還有比我更傻更土的人嗎?可能不會有了，我現(xiàn)在不敢看他的照片，不敢回憶從前的快樂時光，更不敢在父母面前表現(xiàn)出絲毫的落寞與悲哀，打死我也想不到這種俗套的橋段，有一天竟會發(fā)生在我身上。這一切都源自那一場美麗的邂逅，我自認(rèn)為美麗的邂逅。

　　9) 沒有一個人，能夠一輩子享受幸�？鞓贰Ｈ松�要想一輩子，永遠(yuǎn)都保證自己都是快樂的，那是不可能的。只有經(jīng)歷過，才會懂得;只有痛苦過，才知道快樂時刻是多么開心;只有愛過了，才知道心痛的感覺;只有付出了，才能獲得回報;只有辛苦過，才知道快樂其實是那么不易;只有失敗過，才知道成功是那么艱難。

　　10) 你在雨中行走，你從不打傘;你有自己的天空，它從不下雨。

　　11) 把那誓言輕輕戴在你的`手指，從此以后倆個人要一生一世，仔仔細(xì)細(xì)看看你今夜美麗的樣子，將是我未來懷抱里唯一的名字。

　　12) 太陽的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過月亮，但太陽永遠(yuǎn)只能獨自天馬行空，而月亮卻有星星相伴。世間萬物中，其實太陽最寂寞。

　　13) 那些我們以為永遠(yuǎn)都不會忘記的事情，就在我們年年不忘的過程中，被我們忘記了。

　　14) 愛是一種牽掛，無論步跡到哪里，心卻系在哪披肩秀發(fā)的發(fā)梢。

　　15) 誰的指間滑過了千年的時光誰在反反復(fù)復(fù)中追問可曾遺忘我等你用盡了我所有的哀傷而你眼中卻有我所不懂的凄涼。

人生綻放光彩哲理句子2

　　1) 隨著時間的圍困，我的步伐越來越沉重緩慢，時間仿佛把我逼到了死角，讓我陷入了絕地，我無力挽回些什么，只有忍著痛，步履維艱地一步一步往前走。

　　2) 時間過得太快，讓人不知所措，只好望著那曾經(jīng)覺得美好的發(fā)呆，努力回憶著以前的日子，但記憶的容量是有限的，再怎么回憶，也想不起一絲痕跡。在這個時候，你又悄然離去，讓我感到茫然，怎樣才能把你留住?

　　3) 輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來。漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的。

　　4) 歲月，對人來說，是一樣人捉摸不到的東西。然而，就是這樣?xùn)|西，使人更珍惜自己的時光。如果，歲月可以給每一個人愿望。我希望，歲月可以倒轉(zhuǎn)。

　　5) 十年樹木百年樹人。

　　6) 喜歡一個人的寂靜，喜歡在湛藍(lán)的天空下，看云卷云舒，喜歡有風(fēng)和日麗的日子，看日出日落，喜歡看風(fēng)兒輕輕地拂動，鶯飛草長。這些成了永恒的諧美，是歲月凝固的幸福味道，足以填滿生命中蕭瑟的窗口。喜歡靜靜地，獨來獨往，喜歡把思念深深的隱藏，喜歡用文字拍打年華的絮語，托起黎明的朝霞，照耀，溫暖我幽深靜謐的港灣。

　　7) 人的一生往往有太多的渴望與欲求，或者是志比天高，或者是好高騖遠(yuǎn)。尋求的過程中，有困惑有**;有錯失有錯誤——其實，可以讓自己活得簡單，活得真實。踏踏實實地做好眼前的每一件事，人生無悔。

　　8) 夜晚的城市像一朵即將枯萎的花朵，努力地開放出最后一縷艷麗。

　　9) 感謝欣賞本文，更多經(jīng)典語句請關(guān)注：關(guān)于時光流逝的句子感慨人生經(jīng)典句子誰與我醉明月，愁在夕陽中。

　　10) 我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去�？坦堑�，只有那么幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶里。

　　11) 錯誤，不可避免，彎路，誰也繞不過去，只是，停下來就是進(jìn)步。和所有人一樣，一樣的小心翼翼，一樣的摸爬滾打，黑壓壓的前途，看不見，只是，多了一份倔強，多了一份驕傲，酸甜苦辣，都會深深的咽下而不愿意分享。有聆聽著，只是，誰能取代你現(xiàn)有的苦楚，那又何須招人話柄，一個成熟的人，連自己的心事都處理不好，還怎么去面對這個紛繁的社會，

　　12) 生活好像只有忙碌，人不忙時心也累，這就是現(xiàn)實生活所謂的壓力吧，真的應(yīng)該試著換一種心情，把目光移離，力所能及的事情盡量做到最好，別留下太多遺憾，足矣，來年給自己一個許諾，一定出去走一走，看一看，并不是多么向往外面的風(fēng)景，只是想去尋求一種精神上的東西，至于是什么?說不清，至于去哪里?未知…

　　13) 青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時候，從早晨起床到夜晚睡覺，你會覺得時間流的好快，到底是誰偷走了我們的青春，還是我們自己趕跑了?誰也不會知道。一個來無影去無蹤的隱形人會被你那么容易就看見嗎?

　　14) 愛那一場場繁華落盡后的曲終人散。

　　15) 管你愿意不愿意，時間老人都會驅(qū)趕著你往前奔跑，還沒來得及回想之前都做了些什么，眼睛一眨一閉，即將走過六十年了�？鬃诱f：“六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！币馑际牵�人到歲以后，思想和行為才更符合外界的客觀規(guī)律，得心應(yīng)手，成熟老練，才能真正感悟人生的真諦。

點亮自己綻放光芒作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——*員學(xué)習(xí)紅旗渠精神永放光芒活動總結(jié)3篇

*員學(xué)習(xí)紅旗渠精神永放光芒活動總結(jié)1

　　做為一名*務(wù)工作人員，非常榮幸地參加了市直機(jī)關(guān)*工委**的紅旗渠學(xué)習(xí)考察。短短兩天的“觀、聽、感”三位一體的學(xué)習(xí)考察，讓我的心靈受到一次次震撼和洗禮。

　　觀——“人工天河”紅旗渠。紅旗渠是上世紀(jì)六十年代林縣人民在沒有任何現(xiàn)代化施工**、條件非常艱苦的情況下，靠一錘一釬“劈開太行山、漳河穿山來”，從太行山的山腰引漳入林，在崇山峻嶺、懸崖絕壁、險灘峽谷之間歷時十年建成的“人工天河”，這項工程在國際上被譽為世界第八大奇跡。走在紅旗渠干渠的堤壩上，看著綿綿流淌的紅渠水，感受著紅旗渠的宏偉壯麗，不禁為當(dāng)年建設(shè)者們的超凡智慧、卓越膽識和頑強毅力所驚嘆和敬仰。紅旗渠絕不僅僅是一個偉大的水利工程，更是**民族插在太行之巔的一面精神旗幟。

　　聽——*校老師全面解讀。林州***校老師用圖文并茂的生動講解為我們深刻闡釋了紅旗渠精神及其時代價值�！白粤Ω�生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”，短短十六字的紅旗渠精神，字字千斤重，那是林縣*和人民的智慧和勇氣、鮮血和汗水的`結(jié)晶，那是一面永不褪色的偉大旗幟，歷久彌新。我們不僅要將紅旗渠精神內(nèi)化于心，更要外化于行，做紅旗渠精神的傳承者、實踐者、發(fā)揚者，堅定理想、激發(fā)熱情、錘煉品格、苦干實干，用勤勞和智慧創(chuàng)造出色業(yè)績。

　　感——*員群眾齊心筑夢。在修建紅旗渠的過程中，各級*員**身先士卒，同修渠民工同吃、同住、同勞動�！�**能搬石頭，群眾就能搬山頭;**能流一滴汗，群眾的汗水流成河”，這個感人至深的順口溜是林縣*員群眾齊心筑夢的最好詮釋。各級***充分發(fā)揮堅強的**核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，*員**沖鋒在前、與群眾同甘共苦，就會形成實現(xiàn)*夢的無聲無形卻強大有效的凝聚力和感召力。做為一名*員，我要牢記宗旨、愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)，以實際行動傳承和弘揚紅旗渠精神。

*員學(xué)習(xí)紅旗渠精神永放光芒活動總結(jié)2

　　很早就耳聞河南紅旗渠，但一直未曾實地了解，所以還是很感謝***給予的機(jī)會，能夠切切實實地來到河南林州實地學(xué)習(xí)紅旗渠精神。

　　無論是參觀紅旗渠紀(jì)念館還是徒步沿紅旗渠主渠行走，不得不承認(rèn)我已被偉大的紅旗渠精神所深深折服。雖然征服自然這種話語較為空大，但林州人民用堅韌的行動讓我們相信人定勝天，人民的力量是無窮的。

　　沿著紅旗渠主渠行走去往青年洞，一路懸崖峭壁危險重重，當(dāng)我用手觸摸山石看著一塊塊石磚壘砌來的渠道，我不能想象在當(dāng)時生產(chǎn)力底下缺少大型機(jī)械工具的情況下，林州人民依靠堅定信念團(tuán)結(jié)一心用手鑿出來七十多公里總干渠的懸崖河渠，我被這樣的工程震撼到了。他們?nèi)彼�他們被生存所迫，他們用最原始的生存念想�?zhàn)勝自然，沒有什么比人的干勁更可怕了吧。每每想到幾十年前他們放下自我生命安全開山劈石，只為為百姓造福，我不覺熱淚盈眶，憑心而言換成是我我不能保證我也能那么做，而且又有多少當(dāng)代的*員人民會和幾十年前林州人民一樣甘心奉獻(xiàn)自我。想到這些我不僅思考到底是什么改變了我們，我們還能不顧一切的團(tuán)結(jié)一致克服重重困難嗎。

　　感謝此次實地學(xué)習(xí)，讓我又看到了偉大的*人民不屈服不放棄的精神。他們艱苦奮戰(zhàn)的行動值得現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)實踐。林州縣委*以及縣委****和那些**的*員，值得銘記，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。而作為當(dāng)代*員，我們更要學(xué)習(xí)這種艱苦奮斗團(tuán)結(jié)一致的精神，只有將這種精神踏實落到實處我們才會更好地建設(shè)國家，更好地為百姓謀福祉。

　　這次實地學(xué)習(xí)我將永遠(yuǎn)不會忘記，就像永遠(yuǎn)不會忘記感動我的紅旗渠精神。在以后的工作生活中，我會嚴(yán)格要求自己，將紅旗渠精神用到我的生活中，做一名合格*員。

*員學(xué)習(xí)紅旗渠精神永放光芒活動總結(jié)3

　　參觀了紅旗渠的紀(jì)念館，觀看了《紅旗渠》的紀(jì)錄片，走過了青年洞，路過了水長城，跨過了紅飄帶!我被林縣人民的“紅旗渠精神”深深的震撼和感動著。那種愚公移山的大無畏精神，那種自力更生的民族氣魄，那種“為有**多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的英雄氣概，必然會造就他們物質(zhì)豐饒，聞名中外的林州。紅旗渠精神，是自立更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，它浸潤在林縣人民的血肉里，同時也深深的影響著我們*員們。作為一位合格的*員，我們必須具備自立更生，無私奉獻(xiàn)的精神，同時，我們也要時刻學(xué)習(xí)*思想，把這種思想貫徹在我們生活學(xué)習(xí)的方方面面!林縣的人們，他們可以完成“引漳入林”的壯舉，他們可以豪邁的劈開太行山，他們可以坦然的面對任何曲折困苦并戰(zhàn)勝它們。作為新時代的*員同志的我們，就更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種紅旗渠精神，更應(yīng)該無畏任何困難，更應(yīng)該勇往直前!

點亮自己綻放光芒作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——綻放自己作文700字 (菁選2篇)

綻放自己作文700字1

　　在陽光的照耀下，花朵的綻放展示了它自己;在陽光的照耀下，一顆種子茁壯成長，長成參天大樹來綻放它自己;而雄鷹的**翱翔，在天空上方綻放著它自己。每個人都需要綻放自己，不管你目前做的什么工作，只要你想綻放，任何人都會成你的陽光，照耀著你，就等你的綻放。

　　綻放就是要活出自己，與此同時，把自己當(dāng)作一個禮物送給每一個與你相遇的人。

　　一個清官不貪但如果也沒做什么貢獻(xiàn)的話，那也是一種貪。

　　一個人如果只是活著，而對別人沒有任何的幫助和影響，那只是一個機(jī)器零件，缺了哪里補上哪里，而不會別人記起，因為那只是一個工具，任何人都可以做。

　　當(dāng)我們看到美麗的花朵綻放時，便會情不自禁地去贊美，而它從未要求我們?yōu)樗�的綻放做點什么，它只是在那里散發(fā)著美麗，給人們以視覺和嗅覺的享受;一顆種子，在陽光、養(yǎng)分、溫度、空氣等的環(huán)境下，不需要任何生物提醒它，它就會自己發(fā)芽，慢慢地生根，向著參天大樹的模樣成大，縱然是遇到了風(fēng)雨疊加的洗禮，它們依然要綻放自己。

　　綻放自己，應(yīng)從每個人做起，它沒有好壞對錯之分，只是把自己最好的展示出來，把自己最想要做的做出來。

　　把自己當(dāng)成別人的陽光去照耀別人，等他們綻放;把別人當(dāng)成陽光，讓自己愈發(fā)地綻放。

　　綻放吧，每個人來地球一次不容易。

　　綻放沒有任何意義，但它卻比做任何事都有意義。

　　你的綻放可以讓更多的人綻放，如果世界到處都是花朵，那愛、喜悅、健康是自然的事。

綻放自己作文700字2

　　花開十朵，朵朵不同。牡丹、石榴綻放得張揚不羈;水仙、桂花綻放得馥郁芬芳;野菊花、蒲公英綻放得恬靜淡雅。不論哪朵花，在綻放時，都有屬于自己的美麗。

　　人雖不是植物，但我們一樣能綻開美麗的花朵。綻放，對于人來說，就是展現(xiàn)自己的價值。我們要在生活中積極展現(xiàn)自我價值，讓自己如花兒般美麗。

　　我們應(yīng)該在愛崗敬業(yè)中展示自己的社會價值。每個人都有自己的社會角色，我們應(yīng)該在做好本職工作中展示自己的價值。成龍就是這方面的典范。他拍電影，從來都不用**，他曾在結(jié)冰的河水中泡過幾十個小時，他曾從幾十層的樓上一層層跳上，他還曾從奔跑的汽車中奪門跳出。這使得他身上幾乎沒有一處沒受過傷。但是他從不放棄，仍然堅持親自上陣，在忠于本職中送給觀眾一場又一場視覺盛宴，從而得到觀眾的喜歡，充分展現(xiàn)了一個演員的價值。我們并不是非要成為英雄才能展現(xiàn)自我價值。只要我們盡好自己的本分，做好自己的本職工作，我們就會像花兒綻放一樣，在自己的崗位上體現(xiàn)出自我價值，擁有自己的美麗。

　　我們還應(yīng)在關(guān)愛互助中展示自己的價值。我們的生活中從來不缺乏這樣的人。趙廣軍，廣州一名普通志愿者，曾經(jīng)也是失足青年的他幫助了無數(shù)失足青年。他幫他們找回了前進(jìn)的方向，并因為他的愛心而被評為廣州十大杰出青年。趙廣軍樂于助人，不僅幫助別人擺脫了困難，更重要的是他成為了一個榜樣，帶動著更多的人學(xué)會關(guān)愛他人，共建**廣州。這就是他自我價值的彰顯。因此，樂于助人，在關(guān)愛互助中展現(xiàn)自己的愛心，就會像花兒綻放自己的美麗一樣，展現(xiàn)出我們普通人的存在價值。

　　綻放自己，展現(xiàn)自己的價值，我們還應(yīng)積極奉獻(xiàn)于社會。如果說做好本職工作是我們展現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)，那么奉獻(xiàn)社會就應(yīng)是一種升華。我們都是社會的一份子，我們從社會中獲得了許多東西，因此我們應(yīng)該懂得回報。而在奉獻(xiàn)于社會的過程中展現(xiàn)出來的自我價值也更值得人們贊嘆，因為他體現(xiàn)了一種胸懷天下、無私奉獻(xiàn)的精神。

　　綻放自己吧!讓我們在關(guān)愛互助、敬業(yè)奉獻(xiàn)中展現(xiàn)自我的價值吧!

點亮自己綻放光芒作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）

——讓青春綻放光彩演講稿 (菁選2篇)

讓青春綻放光彩演講稿1

我總是惦念著青春，就如有個朋友我是不能忘記的，任憑鋼琴奏著再多么靜謐甜美的天籟，內(nèi)心也總是很難的選擇心跳的旋律。仿佛她在我的眼里總是一個特別嚴(yán)肅的存在，以至于直到現(xiàn)在我也很難能回想起她是什么時候給我最后的一個笑臉。想到最后我才明白到她除了嚴(yán)肅沒有任何別的表達(dá)方式，如同一臺單程序的機(jī)器人只會按照那個單純的程序表達(dá)著感情。我又何嘗不想得到她的笑?

明媚的陽光通過教室的窗戶，一束束的溫暖撲散在她的臉上，一股股令人遐想的美。下課后我靦腆的走到她面前，內(nèi)心竟沒有自己想的那么緊張那么糟糕�！澳苄σ恍�嗎?”我毫無遮攔的脫出了口。教室那邊角落淡紫色的薔薇仍散著誘人的幻想，但難以遮攔她那種氣質(zhì)，身上的傷疤好像突然的被鹽水抹殺過一樣隱痛。不久便深深的掉入她那充滿著憂郁的藍(lán)瞳。“你說什么?我沒注意到，能再一遍嗎?”原來她的聲音也如此的清澈令人陶醉，怪不得散著那如蓮一般的芬香�！澳隳苄σ恍�嗎?”我竟沒有被她震住仍重復(fù)的露出心聲�！翱┛�……”她竟然露出沒有一絲的表情的笑，宛如我那頹廢的青春般。還是出乎意料了，曾有段時間想拜服與她，但還是被她的嚴(yán)肅征服了。這份感情還是沒有按照我原先的計劃順利的進(jìn)行著。十五歲的單車仍然是一個人在夕陽下的分量，青春就如這份感情一般還未來的及成熟便早早的腐爛在枝頭，我不知道這青春的單車能否繼續(xù)承擔(dān)的住這份感情，還能承擔(dān)多久。等到青春的單車癱爛在陽光下的沙灘上，海風(fēng)會把這份記憶帶走嗎?就算海風(fēng)掠走著我青春的記憶但應(yīng)該會有一些記憶銘刻在一本叫《心》的書籍上吧!始終惦念著那份未展露的笑面始終惦念我這份青春。心無法正常的*復(fù)下來。呵，這個朋友，這段青春。

讓青春綻放光彩演講稿2

那些青春，已悄然老去;那些夢想，你可曾記得?

青春，只一個很美的詞，但又不知道它沒在哪里。或許是因為年輕，所以享有青春�；蛟S是因為年輕，才會對所有懷揣幻想。有些時候，曾幻想現(xiàn)實是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠(yuǎn)，模糊了我們的.實現(xiàn)，忘記了前路的方向。

青春，是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因為成熟，所以知道殘酷�；蛟S是因為成熟，才會慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實越走越近了，以至于丟失了那份純真。

夢想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它，獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中，夢想也隨著我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會變慢。這個季節(jié)，很快就會離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢想。

曾幾何時，夢想拉近了我們與現(xiàn)實的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實中，夢被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人，哪怕是一無所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實。于是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。

繁花過后，青春散盡。那些要不可以的夢想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，因為我們還年輕�？墒乔啻航�(jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢想會隨著時間的流逝而不見。有一天，我們終將會慢慢老去。

生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實際意義。奮斗，為時不晚，因為心中有夢�？v然年華不再，但是心中的斗志****。它就像是一個火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會燃燒，越燒越旺。

點亮自己綻放光芒作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展9）

——最新全國紅旗渠精神永放光芒學(xué)習(xí)活動總結(jié)

最新全國紅旗渠精神永放光芒學(xué)習(xí)活動總結(jié)1

　　1996年6月1日，江*在河南省紅旗渠視察時，題寫了"發(fā)揚自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)的紅旗渠精神"幾個金光閃閃的大字。"紅旗渠精神"是河南省林州市(原林縣)人民在修建紅旗渠的過程中產(chǎn)生出來的，概括地講，就是"自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)"。

　　雄偉壯觀的紅旗渠，巍峨蜿蜒的太行山。在喜迎**成立90周年之際，6月16日至6月17日，羚銳制藥公司*委**部分優(yōu)秀*員、優(yōu)秀骨干員工到全國重點文物保護(hù)單位、全國愛國**教育示范基地———林州紅旗渠走訪參觀，接受**傳統(tǒng)教育。我作為優(yōu)秀*員，有幸跟隨***、羚銳制藥董事長和*委*熊維政，羚銳制藥公司*委副*、副總經(jīng)理吳希振等全程參加了這次難忘的紅色之旅。

　　紅旗渠，位于河南、山西、河北三省交界處的河南省林州市(原林縣)，是上個世紀(jì)六十年代，英雄的林州人民苦戰(zhàn)十年，在太行山懸崖峭壁上修筑的長達(dá)1500多公里的大型水利灌渠工程。林州市處于河南、山西、河北三省交界處，歷史上嚴(yán)重干旱缺水。為了改變因缺水造成的窮困，林州人民從1960年2月開始修建紅旗渠(原稱“引漳入林”工程)，竣工于1969年7月。

　　林州是個土薄石厚、水源奇缺的貧困山區(qū)�！八�缺貴如油，十年九不收，豪門逼租債，窮人日夜愁”是舊林縣的真實寫照。新*成立后，在**的**下，林州人民發(fā)揚“自力更生，艱苦奮斗”精神，以“重新安排林縣河山”的決心，從1957年起，先后建成英雄渠、淇河渠和南谷洞水庫弓上水庫等水利工程。但由于水源有限，仍不能解決大面積灌溉問題�！耙�漳入林”是林州人民多年的愿望。經(jīng)過豫晉兩省協(xié)商同意，后**家計委委托水利電力部批準(zhǔn)，在河南省各級**和山西省*順縣**群眾的**下，在各級水利部門及工程技術(shù)人員的幫助下，林州市**數(shù)萬民工，從1960年2月開始動工，經(jīng)過十年奮戰(zhàn)，先后于1965年4月5日總干渠通水;1966年4月三條干渠同時竣工;1969年7月完成干、支、斗渠配套建設(shè)。至此，以紅旗渠為主體的灌溉體系基本形成。灌區(qū)有效灌溉面積達(dá)到60萬畝。

　　紅旗渠以濁漳河為源，渠首位于山西省*順縣石城鎮(zhèn)侯壁斷下，總干渠長70.6公里，渠底寬8米，渠墻高4.3米，縱坡為1/8000，設(shè)計加大流量23秒立方米，全部開鑿在峰巒迭嶂的太行山腰，工程艱險，曾經(jīng)是上世紀(jì)七十年代*農(nóng)民引以自豪的一項水利工程，被當(dāng)做除長城之外的“第二個偉大工程”，在國際上被譽為“世界第八大奇跡”;堅韌不拔的林州人民因在太行山腰鑿山開渠，引漳河之水灌溉農(nóng)田，被夸為“當(dāng)代愚公”; 尤為可貴的是紅旗渠修建過程中孕育出的“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神，因集中體現(xiàn)了*人民的艱苦奮斗精神，與井岡山精神、長征精神、延安精神、抗大精神和西柏坡精神一脈相承，融會貫通，一直為我們*所堅持、傳遞和發(fā)揚。

　　6月16日早晨6點，我們從新縣羚銳制藥總部出發(fā)，當(dāng)日中午到達(dá)*和國家的***就餐過的林州林慮賓館就餐。下午，在安陽日報社副總編輯、河南省紅旗渠精神研究會常務(wù)理事、*紅旗渠精神研究專家郝建生的帶領(lǐng)下，我們參觀了林州紅旗渠渠首工程，并參觀了紅旗渠展覽館。渠首工程時建有一座彩繪牌坊，門上的匾額是“分水苑”意為總渠分水的地方。紅旗渠紀(jì)念館就建在分水的渠首上。進(jìn)入景點，只見一股湍急的水流從渠道中分兩路滔滔而來。閘門外分為一干渠、二干渠兩條支渠。水流到了閘門前，就分為兩股，分別進(jìn)入支渠。閘門可以調(diào)節(jié)大小，**水量。紅旗渠展覽館就建在閘門上。在紅旗渠展覽館里，我們?yōu)g覽了紅旗渠的建設(shè)過程。上世紀(jì)六十年代末，林縣人民在十分困難的情況下，實施“引漳入林”工程，以改造山河的英雄氣概，毅然奔赴太行山，依靠艱苦奮斗精神，憑著雙手，苦干10年，硬是在太行山的.懸崖峭壁上修成了人工天河——紅旗渠。從此，漳河水就乖乖地盤山繞嶺，穿過大水溝渠灌溉網(wǎng)絡(luò)，滋潤著林州60萬畝農(nóng)田。展覽館里館內(nèi)珍藏著大量的文物、文獻(xiàn)和圖片，生動地展現(xiàn)了當(dāng)時林縣人民不怕**、不畏艱險、堅定信念修建紅旗渠的情景，再現(xiàn)了楊貴等林縣縣委****帶領(lǐng)林縣人民艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的光輝歷史。

　　紅旗渠有多處人工景觀，如我們所熟悉的紅旗渠源、青年洞、南谷洞水庫、桃花源渡橋等。但幾乎每位到紅旗渠的人都要到一個景點參觀游覽，那就是紅旗渠的標(biāo)志性建筑———青年洞。

　　青年洞位于紅旗渠總干渠任村盧家拐村西，是總干渠最長的隧洞。從地勢險惡，石質(zhì)堅硬的太行山腰穿過。原洞長616米，券砌洞臉后長度為623米，高5米，寬6.2米，縱坡為1/1500，設(shè)計流水量23立方米/秒，挖砌石方19800立方米，投工13萬個，用款20.3萬元。

　　1960年2月由橫水公社320名青年先行施工。是年11月因自然災(zāi)害和國家經(jīng)濟(jì)困難，總干渠暫時停工時，為早日將濁漳河水引入林縣，建渠**群眾堅持“寧愿苦戰(zhàn)，不愿苦熬”，改由各公社挑選青年*員、*組成的300名青年組成突擊隊，繼續(xù)施工。當(dāng)時**民工口糧很低，為了填飽肚子，上山挖野菜，下漳河撈河草充饑，很多人得了浮腫病，仍堅持戰(zhàn)斗在工地，以愚公移山精神，終日挖山不止。堅硬的石英巖一錘打下去一個白點，十?dāng)?shù)根鋼釬打不成一個炮眼，青年們面對這樣艱難困境，創(chuàng)造了連環(huán)炮、瓦缸窯炮、三角炮、抬炮、立炮等新的爆破技術(shù)，使日進(jìn)度由起初的0.3米提高到2米多。經(jīng)過一年零五個月的奮戰(zhàn)，1961年7月15日鑿?fù)ㄋ矶础�為表彰青年們艱苦奮斗的業(yè)績，將此洞命名為“青年洞”。1973年***會副委員長郭沫若親筆題寫了洞名。

　　青年洞是紅旗渠的象征，**為謳歌紅旗渠精神的3集電視專題片《山碑》題寫片名的“山碑”，*和國家的***江*為紅旗渠題寫的“發(fā)揚自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的紅旗渠精神”等鎏金大字矗立在懸崖峭壁上格外引人注目。我懷著激動的心情來到青年洞上，俯視林州的山山水水，紅旗渠景色盡收眼底。此時，我為林州這片熱土而驕傲，因為林州人民在十分困難的情況下，以人定勝天的英雄氣概，在太行山的懸崖峭壁間，憑著一錘一釬一雙手，逢山鑿洞，遇溝架橋，苦干10年，削*1250座山頭，鑿?fù)?11個燧洞，架設(shè)152座渡槽，挖砌土石方1600多萬立方米，硬是在太行山的懸崖峭壁上修成了一條寬8米，深4.3米，引水25個流量(立方米/秒)的人工天河——紅旗渠。紅旗渠的每一寸土地都記錄著老一輩紅旗渠人艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，青年洞是歷史的見證。在青年洞旁，在鮮紅的**面前，在熊維政董事長的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�體*員重溫了入*誓詞。聽著一句句擲地有聲的莊嚴(yán)宣誓，我心潮澎湃，激動萬分，同時暗下決心：一定要做一位合格的**員，為推進(jìn)羚銳發(fā)展和老區(qū)新縣經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在的“青年洞”已成為紅旗渠的經(jīng)典旅游景區(qū)，燧洞內(nèi)不僅可以通水，還安裝了霓虹燈，游客可以乘坐快艇進(jìn)洞游覽，親眼看一看當(dāng)年的錘痕鑿印。我們跟著人流走在石塊砌筑的一米寬的渠堤上參觀紅旗渠。一邊是隨著山體曲折而過的漳河水，仰頭向上是壁立千仞的峭壁山體，看了有點頭暈?zāi)垦?另一邊向下是懸崖峭壁，山腳是逶迤遠(yuǎn)去的漳河。遠(yuǎn)眺則是萬頃良田，稠密的村舍，一片富庶祥和的景象。

　　我們在渠邊游覽時，見行走在渠堤上的游客，大都表現(xiàn)出異常驚嘆和百思不得其解的神情。作為“全國重點文物保護(hù)單位”、國家重點風(fēng)景旅游景區(qū)，紅旗渠不僅源源不斷地引來漳河水灌溉農(nóng)田，還在每年創(chuàng)造6億多元的旅游收入，教育和激勵著一代代人。這想必是當(dāng)年紅旗渠的設(shè)計者和建設(shè)者都沒有意料到的事情。

　　6月16日晚，我們住宿在云海旅游度假村。6月17日上午匆匆游覽了林州市石板巖鄉(xiāng)境內(nèi)的太行大峽谷。太行大峽谷是一處以自然景觀為主，以旅游、滑翔為特色的國家風(fēng)景名勝區(qū)，區(qū)內(nèi)群峰巍峨，峭壁如削，奇石嶙峋;飛瀑高懸，溪流淙淙，潭幽池清;百鳥合鳴，萬萬木崢嶸，被專家學(xué)者譽之為“人間仙境，百里畫廊，步隨影移”，**了林州的綠色景觀。

　　隨后，我們到達(dá)林州紅旗渠管理處，會見并拜訪了當(dāng)年的紅旗渠英模。在座談會上，熊維政董事長簡要介紹了羚銳制藥企業(yè)發(fā)展情況，并**大別山**老區(qū)人民和羚銳員工慰問了當(dāng)年紅旗渠建設(shè)特等英模任羊成、李改云、郭秋英、張買江。紅旗渠英模們特別強調(diào)指出：為了人民，依靠人民，是紅旗渠精神的根本;敢想敢干，實事求是，是紅旗渠精神活的靈魂;自力更生，艱苦奮斗，是紅旗渠精神的集中體現(xiàn)。紅旗渠精神是我們的傳**，要世世代代傳承下去。

點亮自己綻放光芒作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展10）

——生命的作文：讓生命，綻放光彩！

生命的作文：讓生命，綻放光彩！1

　　有時候，只有失去，才能獲得另一種幸福；只有缺憾，才能造就另一種美麗；只有痛苦，才能印證另一種精彩。

　　也許，沒有殘缺的聽覺，就沒有震撼人心的“千手觀音”。也許，沒有生命盡頭那深痛的巨創(chuàng)，就沒有荊棘鳥那凄美的絕唱。也許，沒有當(dāng)時放棄在大學(xué)深造的機(jī)會，就沒有今天的比爾·蓋茨。

　　任何美麗的造就，都意味著要承受一場感天動地的苦難，苦盡甘來，細(xì)細(xì)品味，原來美麗源于苦難。

　　丑陋的毛蟲與美麗的蝴蝶是無法相提并論的，但這天壤之別的.差距就源于一場深痛的苦難。毛蟲窮盡一生的努力去忍受繭中的痛苦，只為破繭而出的那一刻華美。萬般磨難，它超脫了自身的痛苦，把無限美麗的蝶舞呈現(xiàn)在世人面前。

　　其實，美麗就是用跋涉的步履踏*所有的艱難，就是用朝向希望的信念綻放生命的光彩，就是用不懈的頑強寫下追求不息的篇章，這樣的人生，即使有缺憾，也仍然能散發(fā)出美麗的光芒。

　　幾乎全身癱瘓的斯提芬·霍金沒有因為身體的缺憾而放棄生活的希望，他用殘缺的身軀推動了物理學(xué)的進(jìn)步，他用超人的智慧照亮了人們探索“黑洞”的道路。雖然他的生活帶著神秘的缺口，但缺口總充滿著美的色彩。

　　人生只有經(jīng)過**般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有具備為夢奮斗的信念才能創(chuàng)造美麗的藍(lán)圖。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金，一個在經(jīng)歷了**的**，戰(zhàn)爭的磨煉，失明的痛苦之后，憑著自己堅強毅力挺下來的硬漢，他在每一次打擊后都沒有失去信心，每一次跌倒之后都勇敢地爬了起來，邁出了通往燦爛人生的腳步。經(jīng)歷了**般的磨練之后，他擁有了一顆更加熱愛生活的心，永不停息。痛苦贏來了他人生中的輝煌。

　　歲月如歌，卻沒有永遠(yuǎn)的曲調(diào)，你不知它何時會起，何時會落，但是知道痛苦的磨難之后就是快樂的**。

　　生命如燈，卻沒有永遠(yuǎn)的光亮，你不知道它何時會亮，何時會滅，但是知道沉痛的付出后生命就會綻放光彩。