朱熹《春日》詩意及賞析

　　《春日》表面描繪了春日美好的景致，實(shí)則是一首哲理詩，表達(dá)了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。下面是小編為你帶來的朱熹《春日》詩意及賞析，歡迎閱讀。

《春日》原文

　　勝日2尋芳3泗水4濱5 ，無邊光景6一時(shí)新。

　　等閑7識得東風(fēng)8面，萬紫千紅總是春。

　　注釋

　　1、春日：春天。

　　2、勝日：天氣晴朗的好日子，也可看出人的好心情。

　　3、尋芳：游春，踏青。

　　4、泗水：河名，在山東省。

　　5、濱：水邊，河邊。

　　6、光景：風(fēng)光風(fēng)景。

　　7、等閑：平常、輕易。“等閑識得”是容易識別的意思。

　　8、東風(fēng)：春風(fēng)。

《春日》詩意

　　風(fēng)和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風(fēng)光煥然一新。

　　誰都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。

《春日》賞析

　　這是描寫春天風(fēng)光的一首詩。詩人在一個(gè)陽光明媚的日子到郊外去踏青，沐浴春風(fēng)之中，看到滿眼春色，不禁發(fā)出“萬紫千紅總是春”的贊嘆。“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新”，這兩句寫郊外踏青時(shí)所看到的情景。詩人選擇了麗日晴空這樣的好日子，沿著泗水河畔去郊游，看到無邊無際的春天景色煥然一新，心中有說不出的喜悅。“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，這兩句是對美好春光的不盡贊美。詩人在這里把春天寫得生機(jī)勃勃，青春熱烈。春天萬物復(fù)蘇，春天百花爭奇斗艷，萬紫千紅，這美好的景致都是春風(fēng)帶來的，如果沒有春風(fēng)，就沒有這美好的春天。贊美之中又發(fā)出理趣，別具一格。朱熹是理學(xué)大師，是儒家道統(tǒng)的繼承人。他在這美麗的春天來到泗水之濱——當(dāng)年孔子講學(xué)的地方“尋芳”，是別有一番感受的，因此他的踏青賞春也就有了更深一層的含義。他是把孔子的學(xué)說比作春風(fēng)，她博大精深，化育萬物，澤被后世。這首詩寓情于景，語言清新活潑，尤其是后兩句以其內(nèi)涵豐富，形象鮮明，一直廣為流傳。

《春日》作者簡介

　　朱熹(1130.9.15-1200.4.23)，漢族，字元晦，又字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，謚文，亦稱朱文公。

　　祖籍江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源)，出生于南劍州尤溪(今屬福建省尤溪縣)。南宋著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人、閩學(xué)派的代表人物，儒學(xué)集大成者，世尊稱為朱子。朱熹是唯一非孔子親傳弟子而享祀孔廟，位列大成殿十二哲者中。