《幸福的開關(guān)》 閱讀答案1

　　林清玄

　　⑴我小時(shí)候?qū)ζ�水有一種特別奇妙的向往，原因不在汽水有什么好喝，而是由于喝不到汽水。我們家是有幾十口人的大家庭，小孩依次排行就有十八個(gè)之多，記憶里東西仿佛永遠(yuǎn)不夠吃，更別說是喝汽水了。

　　⑵有一回，我走在街上的時(shí)候，看到一個(gè)孩子喝飽了汽水，站在屋檐下嘔氣，嘔——長長的一聲，我站在旁邊簡直看呆了，羨慕得要死掉，忍不住憂傷地自問道：什么時(shí)候我才能喝汽水喝到飽?什么時(shí)候才能喝汽水喝到嘔氣?因?yàn)榈阶x小學(xué)的時(shí)候，我還沒有嘗過喝汽水到嘔氣的滋味，心想，能喝汽水喝到把氣嘔出來，不知道是何等幸福的事!

　�、怯幸淮危�我的母親把臭油裝在空的汽水瓶里，放置在桌腳旁，被我誤認(rèn)為是汽水，我趁大人不注意，一個(gè)箭步就把“汽水”拿起來往嘴里灌，當(dāng)場兩眼翻白、口吐白沫，經(jīng)過醫(yī)生的急救才活轉(zhuǎn)過來。為了喝汽水而差一點(diǎn)喪命，后來成為家里的笑談，卻并沒有阻絕我對汽水的向往。

　�、仍谛�學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一位堂兄快結(jié)婚了，我在他結(jié)婚的前一晚竟輾轉(zhuǎn)反側(cè)地失眠了，我躺在床上暗暗地發(fā)愿：明天一定要喝汽水喝到飽，至少喝到嘔氣。

　　⑸第二天我一直在庭院前窺探，看汽水送來了沒有。到上午九點(diǎn)多，看到雜貨店的人送來幾大箱的汽水，堆疊在一處。我飛也似的跑過去，提了兩大瓶汽水，就往茅房(廁所)跑去。那時(shí)農(nóng)村的廁所都蓋在遠(yuǎn)離住屋的幾十米之外，有一個(gè)大糞坑，幾星期才清理一次，我們小孩子*時(shí)很恨進(jìn)茅房的，衛(wèi)生問題通常是就地解決，因?yàn)槔锩鎸?shí)在太臭了。但是那一天我早計(jì)劃好要在里面喝汽水，那是家里唯一隱秘的地方。

　�、饰野衙┓康拈T反鎖，接著打開兩瓶汽水，然后以一種虔誠的心情，把汽水咕嘟咕嘟地往嘴里灌，一瓶汽水一會(huì)兒就喝光，幾乎一刻也不停的。接著，我把第二瓶汽水也灌進(jìn)腹中。

　�、宋业亩亲诱麄�(gè)脹起來，我安靜地坐在茅房地板上，等待著嘔氣。慢慢地，肚子有了動(dòng)靜，一股莫之能御的氣翻涌出來，嘔——汽水的氣從口鼻冒了出來，冒得我滿眼都是淚水，我長長地嘆了一口氣：“這個(gè)世界上再也沒有比喝汽水喝到嘔氣更幸福的事了吧!”然后朝圣一般打開茅房的門栓，走出來，發(fā)現(xiàn)陽光是那么溫暖明亮，好像從天上回到了人間。

　�、淘诿┓亢绕�水的時(shí)候，我忘記了茅房的臭味，忘記了人間的煩惱，覺得自己是世上最幸福的人，一直到今天我還記得那年嘆息的情景，當(dāng)我重復(fù)地說：“這個(gè)世界上再也沒有比喝汽水喝到嘔氣更幸福的事了吧!”我的.心里百感交集，眼淚忍不住就要落下來。

　�、陀袝r(shí)這種幸福不是來自食物，而來自于**自在地在田園中徜徉的一個(gè)下午。

　�、斡袝r(shí)幸福來自于看到蘿卜田里留下來作種的蘿卜開出一片寶藍(lán)色的花。

　�、嫌袝r(shí)幸福來自于家里的大狗突然生出一窩顏色不同的、毛茸茸的小狗。

　�、猩�命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有其幸福，富有者有其幸福，位尊**者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都會(huì)有笑有淚;在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。

《幸福的開關(guān)》 閱讀答案2

　　1、文章以“汽水”為線索，詳略得當(dāng)?shù)貙懥巳�件事。請用簡潔的語言概括作者詳寫的那件事。

　　答：

　　2、文章最后一段有一句話揭示了題目“幸福的開關(guān)”的含義，請摘抄在下面。

　　答：

　　3、“我”在茅房喝汽水其實(shí)并不舒服，但為什么“我”卻認(rèn)為是世上最幸福的事?

　　答：

　　4、品味語言。

　　(1)我把茅房的門反鎖，接著打開兩瓶汽水，然后以一種虔誠的心情，把汽水咕嘟咕嘟地往 嘴里灌……(請具體說說“虔誠”體現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心理。)

　　答：

　　(2)我的心里百感交集，眼淚忍不住就要落下來。(“百感交集”的意思是：各種情感交織在一起。形容感觸很多，心情十分復(fù)雜。你怎樣理解“我”今天落淚時(shí)復(fù)雜的感情?)

　　答：

　　5、文章結(jié)尾告訴我們：幸福其實(shí)是簡單而樸素的。請仿照⑼—⑽段，再寫兩個(gè)句子。

　　有時(shí)幸福來自于：

　　有時(shí)幸福來自于：

《幸福的開關(guān)》 閱讀答案3篇擴(kuò)展閱讀

《幸福的開關(guān)》 閱讀答案3篇（擴(kuò)展1）

——《幸福的香氣》閱讀答案3篇

《幸福的香氣》閱讀答案1

　　記得小時(shí)候一個(gè)人偷偷躲著喝汽水，忘記了人間的煩惱，覺得自己是世界上最幸福的人。一直到今天我還記得那時(shí)的情景，當(dāng)我重復(fù)地說“這個(gè)世界上再也沒有比喝汽水更幸福的事了吧”時(shí)，心里百感交集，眼淚忍不住就要落下來。

　　貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得盛一碗熱騰騰的白飯，澆一匙豬油、一匙醬油，坐在廳門的石階前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。

　　有時(shí)候這種幸福不是來自食物。我記得當(dāng)時(shí)我們鎮(zhèn)上住了一位賣醬菜的老人，他每天下午的時(shí)候都會(huì)推著醬菜攤子在村落間穿梭。他沿路都搖著一串鈴鐺，在很遠(yuǎn)的地方就可以聽見清脆的鈴人每次他走到我們家門前的時(shí)候，都在夕陽落下之際。我一聽見他的鈴聲跑出來，就看見他渾身都浴在黃昏柔美的霞光中。那個(gè)畫面、那串鈴聲，使我感到一種難言的幸福斯像把人心靈深處的美感全喚醒了。

　　有時(shí)幸福來自于**自在地在田園中徜徉了一個(gè)下午。

　　有時(shí)候幸福來自于看到蘿卜田里也留下來做種的蘿卜，開出一片寶藍(lán)色的花。

　　有時(shí)幸福來自于家里的大狗突然生出一窩顏色都不一樣的、毛茸茸的小狗。

　　生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊權(quán)責(zé)者有其幸福，身份卑微者也有其幸福。在生命里，人人都有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與煩惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。

　　從前，我在山間、城市穿梭做報(bào)道訪問的時(shí)候，常常能深刻地感受到這一點(diǎn)。坐在夜市喝米酒配豬頭肉的人們，他感受別的幸福往往不遜于坐在大飯店里喝XO的富豪。蹲在寺廟門口喝2O元一斤粗茶的農(nóng)夫，他得到的快樂也不遜于喝幾百上千元一斤的昂貴的龍井茶的人。

　　這個(gè)世界原來就是相對的世界，而不是絕對的世界，因此幸福也是相對的，不是絕對的。

　　由于世界是相對的，使得到處都充滿缺憾，充滿了無奈與無言的時(shí)刻。但也由于世界的相對性，我們不論處在任何景況中，都還有遭遇幸福的可能，能在絕壁之處也見到縫中的陽光。

　　我們幸福的感受不全然是世界所給予的，而是來自我們對外在或內(nèi)在的價(jià)值判斷，我們幸福與否，正是由自我的價(jià)值觀來決定的。

　　1、請概括本文的主旨。

　　________________________________________________________

　　2、文中劃線的詞語“這一點(diǎn)”指的是什么？

　　________________________________________________________

　　3、談?wù)勀銓ξ恼聞澗�句子的理解。

　　________________________________________________________

　　4、作者開頭敘述自己小時(shí)候喝汽水的事，好像與本文關(guān)系不大，是否可以刪去？為什么？

　　________________________________________________________

　　5、你對幸福的感受是怎樣的？請以“有時(shí)幸福來自于”為開頭寫兩句話，表達(dá)自己獨(dú)特的生**驗(yàn)。

　　有時(shí)幸福來自于__________________________________________；

　　有時(shí)幸福來自于__________________________________________。

　　閱讀答案 ：

　　1、幸福無處不在，無論在什么情況下，每一個(gè)人都能感受到幸福。（大意對即可）

　　2、在生命里，人人都有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。

　　3、這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的告訴讀者，一個(gè)人即使在最艱難的境況中也可以擁有幸福。

　　4、不能刪去。因?yàn)殚_頭段是為了引出“貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福”觀點(diǎn)，并自然過渡到“每一粒米都充滿了幸福的香氣”這件事。

　　5、“略”。

《幸福的開關(guān)》 閱讀答案3篇（擴(kuò)展2）

——《幸福的坡度》 閱讀答案3篇

《幸福的坡度》 閱讀答案1

　　我們經(jīng)常喜歡把自己的感受強(qiáng)加到別人身上，認(rèn)為自己體會(huì)到的也一定是他人體會(huì)到的。其實(shí)，這在許多時(shí)候都有偏差、至少我從那位坐在輪椅上的中年男子身上看到了這一點(diǎn)。

　　那時(shí).我們警隊(duì)正和一所小學(xué)搞警民共建活動(dòng)，小學(xué)生們每到周末就要自發(fā)地到警隊(duì)來打掃衛(wèi)生，這讓我們感到有些不好意思。幾個(gè)**一商量，也應(yīng)該為學(xué)校做些力所能及的事情，上法制教育課是一個(gè)方面，但不夠。后來一個(gè)**說，學(xué)校距離馬路挺近的，小學(xué)生每天上學(xué)放學(xué)過馬路，家長都很擔(dān)心。于是我們就有了主意，設(shè)個(gè)助學(xué)崗，一來可以保征學(xué)生過馬路時(shí)的安全;二來，對那些在學(xué)校外搶小學(xué)生錢的大孩子也是個(gè)警示。

　　每天護(hù)送孩子們過馬路，時(shí)間長了，與孩子們的家長也熟識(shí)了，基本上能認(rèn)清哪個(gè)小孩子是誰的。其中一個(gè)坐著殘疾人手搖車的中年男人引起了我的注意，他的神情有些落寞，只有在見到自己的孩子跑過來時(shí)，才豁然一笑。

　　后來，我知道他的孩子是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。有一次我問那個(gè)孩子，那個(gè)坐手搖車的是你爸爸嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭。我說，你爸爸行動(dòng)不方便，你放學(xué)不可以自己回家嗎?

　　男孩欲言又止的樣子，嘟著嘴道：他就在前邊的福利廠工作呢。

　　我心里說，這小孩子，不知大人的難處。

　　初秋的雨總會(huì)在不經(jīng)意間落下來。那天我們又提前到助學(xué)崗上執(zhí)勤，在樹下，我見到了那位中年男子，披著雨衣，頭露在外面，都淋濕了。見到我后，笑笑，說：“**同志，麻煩你一件事可以嗎?”

　　我說：“你盡管說�！�

　　他說：“孩子上學(xué)時(shí)沒帶雨具，你能幫我把這把傘送給他嗎?你知道，家長不讓過止步線的，不然孩子會(huì)生氣�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭道：“沒問題�！�

　　轉(zhuǎn)身時(shí)，我想到一個(gè)問題，對他說：“孩子這么大了，你行動(dòng)又不方便，不用每天來接他了吧�！�

　　男子有些不好意思，但又有些自豪地說：“哪里是我接他，是他接我了。”

　　我有些疑惑了。他接著解釋道：“我回家的路上有個(gè)大上坡.每次走那里很費(fèi)力氣的，孩子上學(xué)后，就對我說，爸爸，學(xué)校離你的工廠這么近，每天放學(xué)的時(shí)候，咱們倆一起走吧，上坡時(shí)我推你。這一推就是三年。其實(shí)上一年級(jí)的時(shí)候，他那么小，又怎么推得動(dòng)?可孩子心里是怕累著爸爸呀。我怎么勸也勸不住，孩子在后面紅著臉，喘著粗氣地推，我在前面用力地?fù)u著，卻不知不覺中淚流滿面�？赡阒�道，其實(shí)我心里真是幸福極了。

　　我的心里一酸，轉(zhuǎn)過頭去，說：“我去接他了。”

　　見到那小男孩，我蹲下身說：“今天叔叔和你一起推你爸爸回家，行不行?”

　　小男孩笑起來，說：“叔叔你開玩笑?”

　　我說：“**不說假話，試試叔叔的力氣吧。”

　　初秋的雨幕里，一個(gè)**和一個(gè)打著鮮黃雨傘的男孩，推著一輛手搖車在爬坡。

　　那是一個(gè)幸福的坡度。

《幸福的坡度》 閱讀答案2

　　小題1:結(jié)合語境，說說文中的劃線詞語“自豪”的表達(dá)效果。(2分)

　　小題2:文章第二自然段提及設(shè)助學(xué)崗的情況有什么作用?(2分)

　　小題3:體悟文中畫橫線語句的內(nèi)涵，想想“淚流滿面”和“幸福極了”是否矛盾，為什么?(3分)

　　小題4:閱讀文中兩處描寫秋雨的句子，說說它們有什么作用。(2分)

　　小題5:整體感知全文，鏈接現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀銓ξ念}“幸福的坡度”的理解。(2分)

《幸福的開關(guān)》 閱讀答案3篇（擴(kuò)展3）

——《幸福的開關(guān)》 閱讀答案 (菁選2篇)

《幸福的開關(guān)》 閱讀答案1

　　林清玄

　　⑴我小時(shí)候?qū)ζ�水有一種特別奇妙的向往，原因不在汽水有什么好喝，而是由于喝不到汽水。我們家是有幾十口人的大家庭，小孩依次排行就有十八個(gè)之多，記憶里東西仿佛永遠(yuǎn)不夠吃，更別說是喝汽水了。

　　⑵有一回，我走在街上的時(shí)候，看到一個(gè)孩子喝飽了汽水，站在屋檐下嘔氣，嘔——長長的一聲，我站在旁邊簡直看呆了，羨慕得要死掉，忍不住憂傷地自問道：什么時(shí)候我才能喝汽水喝到飽?什么時(shí)候才能喝汽水喝到嘔氣?因?yàn)榈阶x小學(xué)的時(shí)候，我還沒有嘗過喝汽水到嘔氣的滋味，心想，能喝汽水喝到把氣嘔出來，不知道是何等幸福的事!

　�、怯幸淮�，我的母親把臭油裝在空的汽水瓶里，放置在桌腳旁，被我誤認(rèn)為是汽水，我趁大人不注意，一個(gè)箭步就把“汽水”拿起來往嘴里灌，當(dāng)場兩眼翻白、口吐白沫，經(jīng)過醫(yī)生的急救才活轉(zhuǎn)過來。為了喝汽水而差一點(diǎn)喪命，后來成為家里的笑談，卻并沒有阻絕我對汽水的向往。

　　⑷在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一位堂兄快結(jié)婚了，我在他結(jié)婚的前一晚竟輾轉(zhuǎn)反側(cè)地失眠了，我躺在床上暗暗地發(fā)愿：明天一定要喝汽水喝到飽，至少喝到嘔氣。

　�、傻诙�天我一直在庭院前窺探，看汽水送來了沒有。到上午九點(diǎn)多，看到雜貨店的人送來幾大箱的汽水，堆疊在一處。我飛也似的跑過去，提了兩大瓶汽水，就往茅房(廁所)跑去。那時(shí)農(nóng)村的廁所都蓋在遠(yuǎn)離住屋的幾十米之外，有一個(gè)大糞坑，幾星期才清理一次，我們小孩子*時(shí)很恨進(jìn)茅房的，衛(wèi)生問題通常是就地解決，因?yàn)槔锩鎸?shí)在太臭了。但是那一天我早計(jì)劃好要在里面喝汽水，那是家里唯一隱秘的地方。

　�、饰野衙┓康拈T反鎖，接著打開兩瓶汽水，然后以一種虔誠的心情，把汽水咕嘟咕嘟地往嘴里灌，一瓶汽水一會(huì)兒就喝光，幾乎一刻也不停的。接著，我把第二瓶汽水也灌進(jìn)腹中。

　�、宋业亩亲诱麄�(gè)脹起來，我安靜地坐在茅房地板上，等待著嘔氣。慢慢地，肚子有了動(dòng)靜，一股莫之能御的氣翻涌出來，嘔——汽水的氣從口鼻冒了出來，冒得我滿眼都是淚水，我長長地嘆了一口氣：“這個(gè)世界上再也沒有比喝汽水喝到嘔氣更幸福的事了吧!”然后朝圣一般打開茅房的門栓，走出來，發(fā)現(xiàn)陽光是那么溫暖明亮，好像從天上回到了人間。

　　⑻在茅房喝汽水的時(shí)候，我忘記了茅房的臭味，忘記了人間的煩惱，覺得自己是世上最幸福的人，一直到今天我還記得那年嘆息的情景，當(dāng)我重復(fù)地說：“這個(gè)世界上再也沒有比喝汽水喝到嘔氣更幸福的事了吧!”我的.心里百感交集，眼淚忍不住就要落下來。

　　⑼有時(shí)這種幸福不是來自食物，而來自于**自在地在田園中徜徉的一個(gè)下午。

　�、斡袝r(shí)幸福來自于看到蘿卜田里留下來作種的蘿卜開出一片寶藍(lán)色的花。

　�、嫌袝r(shí)幸福來自于家里的大狗突然生出一窩顏色不同的、毛茸茸的小狗。

　�、猩�命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有其幸福，富有者有其幸福，位尊**者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都會(huì)有笑有淚;在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。

《幸福的開關(guān)》 閱讀答案2

　　1、文章以“汽水”為線索，詳略得當(dāng)?shù)貙懥巳�件事。請用簡潔的語言概括作者詳寫的那件事。

　　答：

　　2、文章最后一段有一句話揭示了題目“幸福的開關(guān)”的含義，請摘抄在下面。

　　答：

　　3、“我”在茅房喝汽水其實(shí)并不舒服，但為什么“我”卻認(rèn)為是世上最幸福的事?

　　答：

　　4、品味語言。

　　(1)我把茅房的門反鎖，接著打開兩瓶汽水，然后以一種虔誠的心情，把汽水咕嘟咕嘟地往 嘴里灌……(請具體說說“虔誠”體現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心理。)

　　答：

　　(2)我的心里百感交集，眼淚忍不住就要落下來。(“百感交集”的意思是：各種情感交織在一起。形容感觸很多，心情十分復(fù)雜。你怎樣理解“我”今天落淚時(shí)復(fù)雜的感情?)

　　答：

　　5、文章結(jié)尾告訴我們：幸福其實(shí)是簡單而樸素的。請仿照⑼—⑽段，再寫兩個(gè)句子。

　　有時(shí)幸福來自于：

　　有時(shí)幸福來自于：

《幸福的開關(guān)》 閱讀答案3篇（擴(kuò)展4）

——幸福的開關(guān)作文10篇

幸福的開關(guān)作文1

　　有人問我靈感從哪里來。我有一個(gè)習(xí)慣，在口袋里永遠(yuǎn)放著一個(gè)小本子和一支筆，想到什么就記下來，每天睡覺前把今天有意思的事寫在本子上。有時(shí)候靈感來了會(huì)很快飄走，所以一定要馬上記下來，抓住靈感是刻不容緩的。有一次我在大馬路上散步，走到一半，突然有個(gè)靈感，就拿出筆來記，寫完以后發(fā)現(xiàn)有三十幾個(gè)人圍著我看，后面的一直推前面的："里面到底發(fā)生了什么事？"抓住靈感的速度，連走到屋檐下都來不及。

　　在**當(dāng)作家，一開始還挺艱難的。不過還好，在我年輕的時(shí)候，**有很多文學(xué)獎(jiǎng)，我總共得了70個(gè)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金加起來有臺(tái)幣300萬元，相當(dāng)于60多萬元***，在我那個(gè)年代，這是非常大的一筆數(shù)目，對我的寫作有很大鼓勵(lì)作用。

　　當(dāng)然要想成為作家，要有人不斷地給你鼓勵(lì)。小時(shí)候唯一鼓勵(lì)我當(dāng)作家的是我母親，她鼓勵(lì)我**發(fā)展。小時(shí)候我躲在拜祖先的桌子上寫作，因?yàn)槟鞘羌依镂ㄒ坏淖雷�。每次寫作時(shí)，媽媽擔(dān)心我寫出對祖先不敬的東**，就跑進(jìn)來看，問我："你整天都在寫，到底是寫辛酸的，還是趣味的？"我說："辛酸的寫一點(diǎn)，趣味的也寫一點(diǎn)。"媽媽說："趣味的多寫一點(diǎn)，辛酸的最好不要寫。"我覺得很奇怪，就問她為什么。她說："因?yàn)槿思易x你的文章，是希望從你的文章里得到啟發(fā)，得到智慧和快樂，你寫的文章才有價(jià)值和意義，如果人家看了你文章后，跑到窗口跳下去，你的文章就沒有意義了。"

　　我覺得我媽媽講得很有道理，就問她："那我遇到辛酸的事，怎么辦呢？"她告訴我："辛酸的，自己蓋著被子，哭一哭就好了。"后來我研究*文學(xué)，發(fā)現(xiàn)從古代到現(xiàn)代，很多*文學(xué)家碰到辛酸的事情都是蓋個(gè)棉被哭一哭算了，可是他們寫出來跟別人分享的，都是生命里非常有趣味的東西。我就確定了我的寫作方向，寫那些讓人開心、讓人歡喜的事情。

幸福的開關(guān)作文2

　　“站到云頭看風(fēng)景，這是一種境界”。

　　在**，要把寫作變成專業(yè)還是挺難的，所以我先進(jìn)報(bào)社工作，一邊跑**一邊寫文章，希望有一天不用跑**，完全寫我的文章，成為一個(gè)職業(yè)作家。我進(jìn)報(bào)社后非常努力，在我三十歲時(shí)，就被大家認(rèn)為是一個(gè)成功者。同時(shí)我還在一個(gè)電視臺(tái)當(dāng)經(jīng)理，還有一個(gè)廣播節(jié)目每天播出。我寫了很多書，那些書也很暢銷，我還得了**所有重要的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。成功帶來的應(yīng)該是快樂、喜悅和放松，可惜那時(shí)候我覺得并不喜悅、不快樂、不放松，每天要開幾次會(huì)，忙得要命，要跟很多不喜歡的人在一起吃飯、應(yīng)酬，心里就很難過，到底怎么樣才可以找到真正的幸福？

　　有一天，我打開抽屜看到一本書是《浩毅書》，這是印度哲學(xué)非常重要的一本書，打開一看，上面寫著：一個(gè)人到了三十歲，要把全部的時(shí)間用來覺悟。我一想我超過三十歲了，卻一點(diǎn)點(diǎn)覺悟都沒有。“覺悟”哪里講得最透徹，我查了下，發(fā)現(xiàn)講得最透徹的是佛教，于是我想我要進(jìn)入佛教世界，一個(gè)多月以后，我就把所有的工作都辭掉，到深山里躲起來，佛教叫閉關(guān)，每天念經(jīng)打坐，思考人生，思考這輩子要何去何從。當(dāng)時(shí)我想，如果我想透徹了就剃度出家，可是一直想都沒想透徹，就這樣過了三年，這三年我讀了很多佛經(jīng)。

　　有朋友問我是怎么想明白的，那時(shí)碰到的幾件事讓我想明白了。第一件事是下山去采買，不小心站在一個(gè)肉攤前，有人跑過來向我問價(jià)：“老板，五花肉一斤多少錢？”我非常生氣，我已經(jīng)閉關(guān)三年，你看不出來我很有智慧嘛，竟然認(rèn)為我是賣豬肉的！我很快站到一邊賣水果的攤前，又有個(gè)人到我面前問：“老板，蘋果多少錢一斤？”原來我跟賣豬肉、賣水果的是一模一樣的。這就給我一個(gè)很好的覺悟，重要的是你的心，如果你的心沒有**，即使你穿了袈裟，也是凡夫俗子，如果你的心得到**，即使你是一般的人，你的內(nèi)在也是很高的境界。

　　有人問我：“林老師，寫作對你來講有什么特殊意義？”我說：“二十歲時(shí)，我是站在橋頭看風(fēng)景，三十歲時(shí)是站在樓頭看風(fēng)景，四十歲時(shí)是站在山頭看風(fēng)景，五十歲時(shí)是站在云頭看風(fēng)景。到了八十歲，就是在天上看風(fēng)景。寫作對于人生，就好像心里看到的是這樣的風(fēng)景，為什么不斷地寫作，那是因?yàn)橐�看到更大的風(fēng)景。我覺得作為一個(gè)文學(xué)家，要有幾個(gè)信仰：第一是不斷地去追尋人生更好的境界；第二是不斷整理自己的內(nèi)在思維，去觸及內(nèi)心最柔軟的部分；第三是可以跟千里之外沒有見過面的.人，分享你的生命經(jīng)驗(yàn)。

幸福的開關(guān)作文3

　　我小時(shí)候?qū)Ρ�棍有一種特別奇妙的感覺，原因不在于冰棍有多么好吃，而是每次幼兒園放暑假，外公外婆就會(huì)買一根冰棍給我吃，每次只有一根，總覺得不夠吃，于是變得彌足珍貴。

　　有一回，和小伙伴在公園邊嗦冰棍邊聊天，突然講到冰棍是怎么做出來的。那是的冰棍是鹽水的，咸咸甜甜，吃上一口管保解渴。小伙伴托著腮幫子，像個(gè)大人似的沉思了許久。過了一會(huì)兒，她跳了起來，欣喜地說：“在水里加點(diǎn)鹽，加點(diǎn)糖，冷藏在冰箱里！一定是這樣的！啊哈！”我不禁兩眼放光：“對啊！好棒！這樣每天都能吃到冰棍了！”

　　說干就干，咱倆飛也似地跑回家，悄悄地接了一瓶水，加了一大勺鹽和一大勺糖，蓋**蓋子，瘋狂地?fù)u晃瓶子，最后小心翼翼地放進(jìn)了冰凍室。大功告成后，小伙伴和我搬了兩個(gè)小板凳，坐在冰箱前安靜地守著，用一種虔誠的心情等待著，期盼著冰棍的成型。

　　風(fēng)輕悄悄的，窗外的桂花樹開著，飄著幽幽清香，花兒窺探著腦袋，從窗口探出頭來，仿佛也在期待著我們的冰棍。我和小伙伴坐在板凳上邊聊著明天去哪兒玩，邊守著我們的冰棍，兩個(gè)小孩在太陽白云藍(lán)天的庇護(hù)下，被守護(hù)著的童心慢慢成長，開花，同這桂花樹一般生長，雖有枯萎之時(shí)，但還有來年再開，童心再尋之時(shí)�，F(xiàn)在的桂花樹還是花苞兒的樣子，隨輕風(fēng)飄香。

　　等待了一個(gè)寧靜的下午，我和小伙伴像打開寶藏一般，打開了冰箱門，捧著凍好的冰棍，走到了公園的石凳上。此時(shí)已夕陽西下，晚風(fēng)拂過，再次飄來陣陣桂花香。小伙伴和我開始品嘗自己的勞動(dòng)成果�！昂煤贸园�！”我?guī)缀跏墙谐鰜淼��！班培牛〉�有點(diǎn)咸，我們下次做少放點(diǎn)鹽，給外公外婆嘗嘗！”兩個(gè)小孩坐在夕陽紅霞漫天的公園里，被守護(hù)著的童心慢慢成長，開花。冰棍那時(shí)有多美味，我的心頭至今還涼絲絲的，永遠(yuǎn)記得。

　　現(xiàn)在再吃各色各樣的冰棍，再也沒有那種味道了，全是色素與糖精味兒，再無兒時(shí)的美味純真，不禁感嘆那時(shí)的天真無邪。其實(shí)，世界無需太多，只需童心，帶來的遠(yuǎn)比利益更令人心生愉悅，可惜大家都只有錯(cuò)過了童心的幸福才會(huì)珍惜，為時(shí)已晚，才會(huì)顯得彌足珍貴。

　　窗外，桂花飄香，讓人回到了那個(gè)回憶中的夏天，那個(gè)記憶中的童心，那根甜甜咸咸的冰棍……

幸福的開關(guān)作文4

　　幸福。什么是幸福？一千個(gè)人心里，能有一千個(gè)答案。有人說它是和煦的陽光，照在心田上好暖好暖。有人說它是一顆大甜糖，含在嘴里好甜卻又有點(diǎn)兒膩。有的人呢，卻又說它是一小縷清風(fēng)，在他身邊飄過來，又飄去了，他努力地去追，可幸福依舊無影無蹤……

　　“幸福就是，生活中不必時(shí)時(shí)恐懼”，“幸福就是，尋常的日子依舊”、“幸福就是，尋常的人兒依舊”。這是***筆下的幸福，普普通通的，所有的事物都如往日般按部就班地�；蛟S這樣的生活與幸福也是不錯(cuò)的吧！**淡淡的，不需要去消耗太多的光陰去與他人勾心斗角，也不用害怕有人來害自己。簡單而快樂，也很棒的呢！

　　可是，我覺得這樣太過于單調(diào)了些，經(jīng)過一些事情，不說有多么的大風(fēng)大浪，但也要有一些小跌宕，只有這樣，才有東**回憶、去思念。這樣，我們才會(huì)對所經(jīng)歷過的青春無怨無悔。與自己的小伙伴一起，去追那夢想，不是想想就十分不錯(cuò)的嗎？不也是令人熱血沸騰的嗎？

　　幸福，說白了，不就是好好地去珍惜嗎？有些人，只有在失去了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的自己是多么的快樂與幸福！可是他沒有來得及去珍惜……所以，寶貴的他/她/它，就消逝了。珍惜你身邊的一切，珍惜朋友，是他們令你不再孤獨(dú)；珍惜困難，他們令你變得堅(jiān)強(qiáng)；珍惜對手，是他令你更有上進(jìn)心。珍惜每一個(gè)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，你是這般的幸福呀！還擁有著這么多的可喜可愛的呀！懂得了珍惜，又何必害怕自己沒有幸福呢！

　　幸福，什么是幸福？幸福就是，你所愛的人風(fēng)華依舊，哪怕周遭都變了也沒有太大關(guān)系，他們也愛你。你們也依舊在快樂與成功的大道上奔跑著。嬉鬧著。

幸福的開關(guān)作文5

　　倘若人生如畫，生活便是他的調(diào)色盤。最亮的那一抹色彩，就是幸福！

　　但到底什么是幸福？在以前，我喜歡玩，所以對我來說，幸福就是每天都與朋友一起在外邊談笑奔跑，打游戲。

　　但幸福真的僅此而已嗎？再大一點(diǎn)，我喜歡**讀書。讀歷史故事，讀經(jīng)典散文，讀中外名家名著，讀的多了，我主觀里的幸福已不再僅僅是玩了，還有書香的浸潤、閱讀后的充實(shí)感！如果有無窮無盡的好書讓我讀，那么便是最大的幸福了！

　　隨著年齡的增長，智能手機(jī)開始流行**。各種神奇功能讓人欲罷不能。當(dāng)然，我也不例外！那時(shí)我覺得，能夠盡情的抱著手機(jī)痛痛快快的玩，便是幸福。

　　什么對我來說都可稱之為幸福，那么到底什么才是真正的幸福？這個(gè)于無形至有形卻仍然無法令人琢磨的東西，究竟是什么？

　　前段時(shí)間讀了一些文章，我才明白幸福是無形的，用心體會(huì)，便能感受到它帶給內(nèi)心的溫暖力量。如果我們有著整齊的五官，那就不要抱怨自己的顏值不夠高；如果我們有健全的四肢，沒有類似侏儒癥或者巨人癥，那么就不要抱怨自己沒有別人有錢；若我們還能睜眼看見明天，就不要抱怨自己的生活累；若你的家中長輩安好、小輩健康，那么你還有什么不知足的呢？

　　幾周前發(fā)過一場高燒，燒至三十九點(diǎn)七度。當(dāng)時(shí)什么都沒想，只希望能趕緊退燒！鬼門關(guān)前走一遭，病好后才發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)健康的體魄原來是一件多么幸福的事情��！

　　好好的珍惜吧！珍惜在學(xué)校的時(shí)光，珍惜與朋友在一起的每一件往事，哪怕無法想起，也不可忘卻！珍惜青春年少最美好的時(shí)光，珍惜每一份帶給我們漾動(dòng)心靈的幸福！

幸福的開關(guān)作文6

　　幸福是什么?這是四年級(jí)課本上的一篇課文。同時(shí)，這個(gè)問題也是我陷入了沉思。

　　生活中最大的幸福是堅(jiān)信有人愛我們�！�—雨果是的，這是我對幸福最大的感受。幸福是他們關(guān)切的問我們“：冷嗎?”幸福也是他們對我們說“：快點(diǎn)寫，寫完來燙一下手�！毙腋８�是每天早晨，蜷縮在溫暖的被窩里，看著他們給我們做早餐。他們是誰?他們是我們的家人，是最愛我們的人!

　　人是自己幸福的設(shè)計(jì)者�！�—梭羅這句名言說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在這個(gè)世界上，有兩種人。一種是每天早上一醒來，就對這一天的生活充滿信心，于是快快樂樂的過一輩子。另一種是每天從早到晚臉上都掛著一幅生氣的表情，所以一生都不快樂。人，幸福是一輩子;不幸福還是一輩子。你不幸福過一輩子，這又是何苦呢?讓我們抬起頭來，幸福的度過每一天!

　　通往幸福的最錯(cuò)誤的途徑，莫過于**、享樂和奢華生活�！�—叔本華幸福，是很美好。但是，有一些人認(rèn)為的幸福，是金錢，是**。而那些沉浸在金錢中的人們，離幸福是總有一些距離的。只有那些靠自己勞動(dòng)感到幸福的人們，才得到了真正的幸福。那些還沒醒悟過來的人們，希望他們能知道：金錢不能成全一切，更不能給人帶來幸福。

　　世界上惟一成倍增加幸福的辦法是與人分享。——謝樂分享，這個(gè)詞對我來說有莫大的吸引力。說來也慚愧，但是我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有做到這一點(diǎn)。不管是什么東西，我都不愿意與別人分享。因此我的幸福指數(shù)也只是個(gè)中等個(gè)兒。家人們常常告訴我“：要分享!”我也下定決心要改掉這個(gè)毛病�？傊�，我們不能做一毛不拔的鐵公雞!

　　幸福是什么?幸福就是現(xiàn)在的每一分每一秒!人生的每一刻都是幸福的!

幸福的開關(guān)作文7

　　當(dāng)一個(gè)老人回答一個(gè)迷茫的年輕人的問題時(shí)，他說：“我可以在最開心的時(shí)候坦誠地回答你。小時(shí)候被父母拋棄，但在孤兒院里得到了無數(shù)的朋友，那時(shí)候的我是最幸福的；年輕時(shí)失業(yè)，但自己創(chuàng)業(yè)；那時(shí)候的我是最幸福的�，F(xiàn)在我失去了青春，但我有一個(gè)被我深愛的妻子。所以，現(xiàn)在我是最幸福的！

　　為什么老年人在人生的任何階段都能感到最幸福？那是因?yàn)樗麖牟辉购拮约菏�去的東西。在他眼里，他擁有的才是珍貴的。

　　蠟燭有悲壯的快樂，馬有奔放的快樂，鷹有奮斗的快樂，我們有什么樣的快樂？

　　小時(shí)候，每天能吃到好吃的糖果，穿上漂亮的衣服，就是幸福。如今，能和好朋友聊天，每次考試都能取得好成績，這就是幸福。作為成年人，我們能找到一份滿意的工作，擁有一個(gè)幸福的家庭就是幸福。等我們老了，如果能一起吃頓團(tuán)圓飯就開心了。這種幸福雖然*淡簡單，卻是充實(shí)的。

　　當(dāng)你快樂的時(shí)候，你能讓人感到快樂；難過的時(shí)候可以反思一下快樂。生活中無時(shí)無刻都有幸福，需要我們用心去體會(huì)，生活中處處都有幸福，需要我們努力去把握。

　　岸與岸的距離不多，只要有橋或翅膀；山和山之間沒有太大的距離，只要有路或者臺(tái)階；人和幸福沒有太大的距離。只要有愛或努力，徒步穿越沙漠的旅行者和攀登雪山頂峰的勇者，都會(huì)從克服困難走向成功的經(jīng)歷中感受到幸福。

　　離家可以讓你了解家；沒有幸福，就能理解幸福。也許經(jīng)過痛苦的洗禮，我們更能體會(huì)到幸福的滋味。說說幸福的真諦吧！幸福是你所追求的，而不是上帝給你的。只有忍受折磨和痛苦，經(jīng)歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。

幸福的開關(guān)作文8

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常問我幸福是什么。少時(shí)懵懂，結(jié)結(jié)巴巴的對媽媽說：“永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起吧！”媽媽聽到這個(gè)回答不說話，搖了搖頭笑笑。只是深情地望著我。

　　到現(xiàn)在我回答這個(gè)問題時(shí)，我都會(huì)笑笑的說：“幸福是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打敗小怪獸�！笨赏瑢W(xué)也總是笑著搖搖頭，不語。其實(shí)我們都明白幸福這種東西怎么能說得清，道得明呢?

　　也不知何時(shí)起，我也慢慢地回避著這個(gè)問題，不管是什么人問我，我都會(huì)笑著搖搖頭，然后走開。直到那一個(gè)雨天……

　　那一天我在車站等車，我的身邊站著一個(gè)婦人，她的身邊站著一個(gè)大約只有5~6歲的小孩，婦人撐著一把傘，傘的一邊嚴(yán)重傾斜——向著她的孩子。雨還在下著，雨水不停的從雨架上滴下來，滴到婦人的發(fā)梢上，身上，一旁的孩子沒有一點(diǎn)感覺，還在玩著他的玩具**媽時(shí)不時(shí)咳嗽幾聲，他急忙問到：“媽媽你是不是感冒了?” “沒” “哦！”一輛飛馳地汽車開了過來濺起一個(gè)水花，那個(gè)媽媽連忙站到那個(gè)孩子的面前，水花全都濺到了那個(gè)媽**身上，孩子一點(diǎn)水都沒濺到。我看到那個(gè)媽媽不動(dòng)聲色地站回了原來的位置上，朝著她的孩子微笑著。我站在一旁震撼到了，一位生病的母親能不顧自己的病情為她的孩子擋雨，我知道那位孩子是幸福的，因?yàn)樗�有一位深愛他的媽媽，可，那位母親是幸福的嗎？我想她是幸福的，因?yàn)樗�有一個(gè)她可以深愛的還可以愛她的孩子，這對她來說是幸福的。

　　現(xiàn)在我知道了幸福的含義了，幸福是你可以看著他，為他遮風(fēng)避雨，為他無條件的付出，只為了他能看著你幸福的笑！不求索取，不求回報(bào)，只為了這份愛能在他心頭回蕩。

幸福的開關(guān)作文9

　　幸福不是一個(gè)無法破譯的謎，但一萬個(gè)人肯定有一萬個(gè)謎底。幸福有無數(shù)種，但拿別人的幸福人生做范本去實(shí)踐，肯定是謀殺自己。自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動(dòng)了，是一種心靈的.升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。做到這三點(diǎn)，你就跨入了幸福之門。 幸福不能用金錢來衡量，一個(gè)什么都有什么都讓人羨慕的人，他不一定幸福；一個(gè)一無所有什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福感不是清貧所能剝奪的。

　　大權(quán)在握的人看上去很幸福，然而，背后卻隱藏著身不由已和**人格，一個(gè)敗下陣來的商界巨子，一個(gè)落伍的學(xué)界泰斗，一個(gè)被擠**的政界高手，卻未必與幸福絕緣。 幸福也不能用成功與否來衡量，成功者的內(nèi)心往往是孤獨(dú)的，孤獨(dú)難有幸福的空間。

　　最不幸福的人是那些終日惶惶不安的，迷失在自己制造的種種需求之中的人，幸福不是去期盼我們沒有的東西，而是盡情地享受我們現(xiàn)在的“所有”。那些在廟里敲鐘，卻惦記著外出化緣的**，外出化緣，又渴望廟里清靜的人是不會(huì)有幸福的。 幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺，是一段偶然愉悅的時(shí)光，是種生活的從容。

　　它可能就在陽光燦爛的早晨，在下雪的午后，在等待孩子退燒時(shí)，在夫妻晚上相對默默*時(shí)，在從洗衣店里取回他或她的一套衣服時(shí)，一個(gè)人如果在這些場合找不到幸福，那么走遍天涯海角也是找不到的了。

　　幸福絕大多數(shù)是樸素的。它悄悄地落，有如不知名的小花。 幸福有時(shí)也是苦痛的孿生兄弟，這就是為什么幸福的人用歌聲裹著淚水，不幸福的人用淚水浸泡著歌聲的原因。

幸福的開關(guān)作文10

　　什么是幸福？

　　這是一個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題。有人說，幸福是貧窮中的一塊蛋糕，幸福是逆境中的一種親和的表情。

　　期中考試于上周五下午結(jié)束�？纪暝�，我看著窗外。烈日曬得我睜不開眼睛。太陽像火，地球像輪船。太熱了，無法呼吸。就在我想著回家該怎么辦的時(shí)候，不知道誰拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)**的臉有點(diǎn)失落。我想嚇嚇你。你真的是。你為什么轉(zhuǎn)得這么快？對了，我買了張新卡。你愿意來我家玩嗎？對，對！怎么才能錯(cuò)過玩的機(jī)會(huì)？于是，一切都在九萬英里后拋向天空。

　　卡片似乎有一種魔力，讓我沉浸其中。時(shí)間也匆匆流逝，仿佛一眨眼，月亮已經(jīng)開始升向夜空，到處一片漆黑。我看著墻上的鐘，害怕地跳了起來。匆忙和朋友告別后，我匆匆回家。

　　當(dāng)我走近房子時(shí)，一個(gè)人影立即跑了過來。我沒見過來人是誰。一個(gè)略帶鼻音的聲音來自一個(gè)明顯的哭喊聲你是怎么回來的？你知道我們有多擔(dān)心你嗎？說著，一滴眼淚滴滴的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我不敢正視媽媽，低頭掙扎著怎么跟媽媽說。手機(jī)響了，那么，孩子回家了嗎？我聽出了父親的聲音，非常焦急�；貋�。模模糊糊只聽到電話里傳來一陣清脆的聲音，好像是掛在父親心里的石頭落下的聲音。

　　話掛了不過十分鐘，父親匆匆趕回家，明明外面風(fēng)不小，卻見父親渾身是汗�？吹竭@里，我的眼眶濕潤了，對不起這三個(gè)字在我心里揮之不去，但到了嘴邊又咽了回去。爸爸看著我，不說話了。好了，現(xiàn)在我回來了，沒事了。我們?nèi)コ燥埌�。我發(fā)現(xiàn)餐桌上的食物沒有一絲被動(dòng)，食物是涼的。爸爸媽媽，對不起。燈光下，我父母頭上的白發(fā)異常清晰。

　　這是幸福嗎？是的，你回家后總會(huì)有人關(guān)注你的行蹤。是的，這就是幸福。

《幸福的開關(guān)》 閱讀答案3篇（擴(kuò)展5）

——《**的新裝》閱讀答案3篇

《**的新裝》閱讀答案1

　　**把他所有的衣服都脫下來了。兩個(gè)**裝做一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們在他的腰周圍弄了_陣子，好像是為他系上一件什么東西似的‘一這就是后裙。**在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰。

　　上帝，這衣服多么舍身啊!裁得多么好看啊!大家都說，多么美的花紋!多么美的色彩!這真是貴重的衣服。

　　大家都在外面等待，準(zhǔn)備好了華蓋，以便舉在陛下頭頇上去參加*大典。典禮官說。

　　對，我已經(jīng)穿好了。**說，這衣服合我的身嗎?于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，因?yàn)樗�要使大家覺得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝。

　　那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸，好像他們正在拾起衣裙似的。他們開步走，手中托著空氣——他們不敢讓人瞧出他們實(shí)在什么東西也沒看見。 。

　　這樣，**就在那個(gè)富麗的華蓋下*起來了。站在街上和窗子里的人都說：乖乖!**的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職，或是太愚蠢。**所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。

　　可是他什么衣服也沒穿呀!一個(gè)小孩子最后叫了出來。

　　《**的新裝》閱讀題目：

　　1、第一段中描寫**為**穿新裝用了一個(gè)弄字。你認(rèn)為這個(gè)詞用得好嗎?請說明理由。

　　2、第一段中寫到**在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰。**為什么要做這些動(dòng)作?這表現(xiàn)了他怎樣的思想性格特點(diǎn)?

　　3、人們?yōu)槭裁炊箭R聲稱贊**那身并不存在的新裝?

　　4、小孩子為什么會(huì)說真話?這給我們什么啟迪?

　　5、第五段描寫那些托后裙的內(nèi)臣們的形象。請你想像一下，他們從東摸西摸到托著空氣開步走，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。請你以他們的口吻把你的想像寫出來。

　　《**的新裝》閱讀答案：

　　1"弄"字用得好。一個(gè)"弄"字，與上文的"裝"字、下文的"好像"、"系"相互照應(yīng)，生動(dòng)形象地描繪了**裝模作樣的形象，從而對表現(xiàn)**的昏庸愚蠢起到有力的襯托作用。(三個(gè)要點(diǎn)，能說出第二個(gè)要點(diǎn)就可以肯定)

　　2、**在鏡子面前轉(zhuǎn)身扭腰，是裝出欣賞自己的新衣服的樣子，以便掩飾自己看不到新裝的事實(shí)。這反映了他虛偽、愚蠢而又荒唐的特點(diǎn)。

　　3、人們齊聲稱贊**那并不存在的新裝，是因?yàn)檎l也也不愿意讓人知道自己什么也看不見，誰也不愿顯出自己不稱職，或是太愚蠢。

　　4、小孩子天真單純，無私無欲，所以講真話。這告訴我們，只有保持天真單純的童心，才能做到無私無畏，敢于講真話。

　　5、本題不要強(qiáng)求**，不要求全責(zé)備。精彩的答案應(yīng)該抓住四點(diǎn)寫出心理變化過程。示例如下：我怎么看不見新衣呢?難道我就那么愚蠢?且不管它，說不定我能摸著后裙呢!哎呀，這后裙到底在哪里呢?難道我真的不稱職，或許根本沒有那件新衣?管他呢，我就裝作拾起后裙吧，那些愚蠢而不稱職的家伙是看不出我在裝的。好了，**要、走了，看樣我是真的拾起后裙了。就是沒有，我也要裝到底，不能讓別人看出什么破綻來。

《**的新裝》閱讀答案2

　　一、閱讀下面文字，回答后面問題

　　這位善良的老大臣來到那兩個(gè)**的屋子里，看見他們正在空織布機(jī)上忙碌地工作。

　　“愿上帝可憐我吧!”老大臣想。他把眼睛睜得特別大，“我什么東西也沒有看見!”但是他沒敢把這句話說出口。

　　那兩個(gè)**請他走近一點(diǎn)，同時(shí)指著那兩**織布機(jī)問他花紋是不是很美麗，色彩是不是很漂亮�？蓱z的老大臣眼睛越睜越大，仍然看不見什么東西，因?yàn)榈拇_沒有東西。

　　“我的老天爺!”他想，“難道我是愚蠢的嗎?我從來沒有懷疑過自己。(這一點(diǎn)決不能讓任何人知道)。難道我木是稱職的嗎?不成!我決不能讓人知道我看不見布料�！�

　　“曖，您一點(diǎn)意見也沒有嗎?”一個(gè)正在織布的**說。

　　“哎呀，美極了!真是美極了!”(老大臣一邊說，一邊從他的眼鏡里仔細(xì)地看，)“多么美的花紋!多么美的色彩!是的，我將要呈報(bào)**，我對這布料非常滿意�！�

　　1、老大臣看布料過程心理變化分析正確的是()

　　A、感慨害怕懷疑堅(jiān)定B、悲嘆害怕堅(jiān)定猶豫

　　C、悲嘆害怕猶豫堅(jiān)定D、高興懷疑否定堅(jiān)定

　　2、“這一點(diǎn)決不能讓任何人知道”中的“這一點(diǎn)”指的是什么?

　　____________________________________________________________

　　3、怎樣理解“老大臣一邊說，一邊從他的眼鏡里仔細(xì)地看”?

　　____________________________________________________________

　　二、閱讀下面語段，并回答問題

　　……站在街上和窗子里的人都說：“乖乖!**的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職，或者太愚蠢。**所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。

　　“可是他什么衣服也沒有穿呀!”一個(gè)小孩子最后叫了出來。

　　“上帝喲，你聽這個(gè)天真的聲音!”爸爸說。于是大家把這個(gè)孩子講的話私自低聲地傳播**。

　　“他并沒穿什么衣服!有一個(gè)小孩子說他并沒穿什么衣服呀!”

　　“他實(shí)在沒穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都說。**有點(diǎn)兒發(fā)抖，因?yàn)樗�覺得百姓們所講的`話似乎是真的。不過他心里卻這樣想：“我必須把這*大典舉行完畢�！币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。

　　1、按照故事情節(jié)的安排，這段文字，在全文的結(jié)構(gòu)上，是故事的()

　　A、開端和結(jié)局B、發(fā)展和**C、**和結(jié)局D、發(fā)展和結(jié)局

　　2、作者讓一個(gè)小孩子第一個(gè)說出真話，表明這個(gè)小孩子()

　　A、小孩子天真爛漫，無私無畏，敢于說出真話。

　　B、小孩子不懂事，不知道這樣做會(huì)有什么后果。

　　C、小孩子不懂事，破壞了*大典的隆重氣氛。

　　D、小孩子觀察力強(qiáng)，具有分析問題的能力。

　　3、文中劃線部分是對**的()描寫。

　　A、語言和動(dòng)作B、心理和動(dòng)作C、心理和神態(tài)D、語言和神態(tài)

　　4、老百姓們一開始為什么也不敢說真話，贊美這根本不存在的新衣?他們最終說出了真話又說明了什么?請簡要回答。

　　____________________________________________________________

　　三、閱讀下面語段，并回答問題

　　****，有一個(gè)**，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。他既不關(guān)心他的**，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園──除非為了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：“**在更衣室里�！�

　　1、本段的大意是________________________________

　　2、從哪三方面描寫了**愛新裝。

　　____________________________________________________________

　　3、作者采用的是什么手法?其作用是什么?

　　____________________________________________________________

　　4、從本段內(nèi)容可以看出**是個(gè)怎樣的人?

　　____________________________________________________________

　　5、本段可分為幾層，并寫出層意。說說這段運(yùn)用了怎樣的手法?這段在全文中起什么作用?

　　____________________________________________________________

　　6、仿照本段，寫一段話，用上加粗的詞語。

　　____________________________________________________________

　　四、閱讀下面語段，并回答問題

　　****，有一個(gè)**，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。他既不關(guān)心他的**，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園──除非是為了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：“**在更衣室里�！�

　　有一天，他的京城來了兩個(gè)**，自稱是織工，說能織出人間最美麗的布。這種布不僅色彩和圖案都分外美觀，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。

　　“那真是理想的衣服!”**心里想，“我穿了這樣的衣服，就可以看出在我的王國里哪些人不稱職;我就可以辨別出哪些是聰明人，哪些是**。是的，我要叫他們馬上為我織出這樣的布來�！庇谑撬�付了許多錢給這兩個(gè)**，使他們好馬上開始工作。

　　1、選出詞的感**彩完全相同的一項(xiàng)()

　　A、漂亮辨別B、美觀奇怪C、炫耀愚蠢D、聰明花掉

　　2、第一段哪幾個(gè)句子把**愛穿著的癖好夸張到了極點(diǎn)?突出他怎樣的性格特點(diǎn)?

　　____________________________________________________________

　　3、兩個(gè)**是怎樣行騙的?

　　____________________________________________________________

　　4、“任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服�！边@句話在故事情節(jié)的發(fā)展中起了什么作用?

　　____________________________________________________________

　　【參***】

　　一、閱讀下面文字，回答后面問題

　　1、C

　　2、老大臣看不見什么東西，因?yàn)榈拇_沒有東西。

　　3、老大臣故意裝出仔細(xì)看的樣子，是想借此掩蓋自己內(nèi)心的緊張和恐懼。

　　二、閱讀下面語段，并回答問題

　　1、C

　　2、A

　　3、C

　　4、“誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職，或者太愚蠢�！弊罱K說出了真話說明老百姓的私心比起做官的畢竟少得多，他們回到真理上來是比較容易的。

　　三、閱讀下面語段，并回答問題

　　1、大意是**酷愛新裝成癖。

　　2、從治裝費(fèi)用、心思興趣、換衣次數(shù)三個(gè)方面寫了**愛新裝。

　　3、作者運(yùn)用的是夸張手法。作用是突出了**的昏庸**、荒唐可笑，這樣的**被**所捉弄是很自然的事，增強(qiáng)了文章的說服力。

　　4、可以看出**是個(gè)不理朝政、窮奢極欲、昏庸**的人。

　　5、第一層“****”到“都花掉”。寫**買新衣服的費(fèi)用極大。第二層“他既不關(guān)心”到“新衣服”寫**的全部興趣都在穿新衣服上。第三層“他每一天”到這段完。換衣服次數(shù)多。這段用夸張的手法活畫出了一位愛慕虛榮、大肆揮霍、不理國事的**形象。這一段可以說是故事的序幕。它為**為什么要騙**，**及文武百官為什么受騙而且還騙別人，以至最后演了一出**赤身**，招搖過市的鬧劇做了準(zhǔn)備。

　　6、略

　　四、閱讀下面語段，并回答問題

　　1、C

　　2、為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉;他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服;人們提到他，總是說：“**在更衣室里�！蓖怀隽�**不務(wù)正業(yè)，不理朝政，昏庸**的特點(diǎn)。

　　3、兩個(gè)**抓住了**愛穿新裝的特點(diǎn)和**愛慕虛榮、昏庸**的弱點(diǎn)行騙。

　　4、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

《**的新裝》閱讀答案3

　　**把他所有的衣服都脫下來了。兩個(gè)**裝做一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們在他的腰周圍弄了_陣子，好像是為他系上一件什么東西似的‘一這就是后裙。**在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰。

　　上帝，這衣服多么舍身啊!裁得多么好看啊!大家都說，多么美的花紋!多么美的色彩!這真是貴重的衣服。

　　大家都在外面等待，準(zhǔn)備好了華蓋，以便舉在陛下頭頇上去參加*大典。典禮官說。

　　對，我已經(jīng)穿好了。**說，這衣服合我的身嗎?于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，因?yàn)樗�要使大家覺得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝。

　　那些托后裙的.內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸，好像他們正在拾起衣裙似的。他們開步走，手中托著空氣——他們不敢讓人瞧出他們實(shí)在什么東西也沒看見。 。

　　這樣，**就在那個(gè)富麗的華蓋下*起來了。站在街上和窗子里的人都說：乖乖!**的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職，或是太愚蠢。**所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。

　　可是他什么衣服也沒穿呀!一個(gè)小孩子最后叫了出來。

　　《**的新裝》閱讀題目：

　　1、第一段中描寫**為**穿新裝用了一個(gè)弄字。你認(rèn)為這個(gè)詞用得好嗎?請說明理由。

　　2、第一段中寫到**在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰。**為什么要做這些動(dòng)作?這表現(xiàn)了他怎樣的思想性格特點(diǎn)?

　　3、人們?yōu)槭裁炊箭R聲稱贊**那身并不存在的新裝?

　　4、小孩子為什么會(huì)說真話?這給我們什么啟迪?

　　5、第五段描寫那些托后裙的內(nèi)臣們的形象。請你想像一下，他們從東摸西摸到托著空氣開步走，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。請你以他們的口吻把你的想像寫出來。

　　《**的新裝》閱讀答案：

　　1"弄"字用得好。一個(gè)"弄"字，與上文的"裝"字、下文的"好像"、"系"相互照應(yīng)，生動(dòng)形象地描繪了**裝模作樣的形象，從而對表現(xiàn)**的昏庸愚蠢起到有力的襯托作用。(三個(gè)要點(diǎn)，能說出第二個(gè)要點(diǎn)就可以肯定)

　　2、**在鏡子面前轉(zhuǎn)身扭腰，是裝出欣賞自己的新衣服的樣子，以便掩飾自己看不到新裝的事實(shí)。這反映了他虛偽、愚蠢而又荒唐的特點(diǎn)。

　　3、人們齊聲稱贊**那并不存在的新裝，是因?yàn)檎l也也不愿意讓人知道自己什么也看不見，誰也不愿顯出自己不稱職，或是太愚蠢。

　　4、小孩子天真單純，無私無欲，所以講真話。這告訴我們，只有保持天真單純的童心，才能做到無私無畏，敢于講真話。

　　5、本題不要強(qiáng)求**，不要求全責(zé)備。精彩的答案應(yīng)該抓住四點(diǎn)寫出心理變化過程。示例如下：我怎么看不見新衣呢?難道我就那么愚蠢?且不管它，說不定我能摸著后裙呢!哎呀，這后裙到底在哪里呢?難道我真的不稱職，或許根本沒有那件新衣?管他呢，我就裝作拾起后裙吧，那些愚蠢而不稱職的家伙是看不出我在裝的。好了，**要、走了，看樣我是真的拾起后裙了。就是沒有，我也要裝到底，不能讓別人看出什么破綻來。

《幸福的開關(guān)》 閱讀答案3篇（擴(kuò)展6）

——《*建筑的“文法”》閱讀答案3篇

《*建筑的“文法”》閱讀答案1

　　*建筑的“文法”

　　梁思成

　　一個(gè)民族的建筑有它自己的構(gòu)造規(guī)則或組合方式，如同語言的“文法”。*建筑就具有特殊的“文法”。

　　我們的祖先在選擇了木料之后逐漸了解了木料的特長，創(chuàng)始了骨架結(jié)構(gòu)初步方法——

　　*系統(tǒng)的“梁架”。這以后他們發(fā)現(xiàn)了木料性能上的弱點(diǎn)，當(dāng)水*的梁枋將重量轉(zhuǎn)移到垂直的立柱時(shí)，在交接的地方會(huì)產(chǎn)生極強(qiáng)的剪力，那里梁就容易折斷，于是他們用許多斗形木塊的“斗”和臂形短木的“拱”，將上面的粱枋托住，使它們的重量一層一層遞減集中到柱頭上來。梁柱間過渡部分的結(jié)構(gòu)減少了剪力，消除了梁折斷的危機(jī)，這是一種“文法”，而斗、拱、梁、枋、橡、檁、檀柱、欞窗等，就是主要的“詞匯”了。

　　斗和拱組合而成的組合物，近代叫做“斗拱”。至遲在春秋時(shí)代，斗拱已很普遍地應(yīng)用。它不僅可以承托粱枋，而且可以承托出檐，增加檐向外挑出的寬度�！睹献印防锞陀虚令}數(shù)尺“之句，意思說檐頭出去之遠(yuǎn)。這種結(jié)構(gòu)同時(shí)也成為梁間檐下極美的裝飾。可能在唐以前，斗拱本身各部已有標(biāo)準(zhǔn)的比例尺度，到要到宋代，我們才確實(shí)知道斗拱結(jié)構(gòu)各種標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，全座建筑中無數(shù)構(gòu)成材料的比例尺度都以一個(gè)拱的寬度作度量單位，以它的倍數(shù)或分?jǐn)?shù)來計(jì)算。宋時(shí)把每一結(jié)構(gòu)的做法，把天然材料修整加工到什么程度的曲線，撐卯如何銜接等都規(guī)格化了，形成了類似“文法”的規(guī)矩。

　　*建筑的“文法”還包括關(guān)于磚石、墻壁、門窗、油飾、屋瓦等方面，稱作“石作做法”“小木作做法”“彩畫做作法”和“瓦作做法”等。

　　屋頂屬于“瓦作做法”。它是*建筑中最顯著、最重要、莊嚴(yán)無比、美麗無比的一部分，瓦坡的曲面，翼狀翹起的檐角，檐前部的“飛橡”和承托出檐的斗拱，給予*建筑以特殊風(fēng)格和無可比擬的杰出姿態(tài)，這都是內(nèi)中木構(gòu)使然，因?yàn)槠碌那�面和檐的曲線，都是由于結(jié)構(gòu)中的“舉架法”的逐漸壘進(jìn)升高而成。蓋頂?shù)耐�，每一種都有它的任務(wù)，有一些是結(jié)構(gòu)上必需的部分，略加處理使同時(shí)成為優(yōu)美的瓦飾，如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。

　　油飾本是為保護(hù)木材而用的。在這方面*工匠充分地表現(xiàn)出創(chuàng)造性。他們使用各種顏色在梁枋上作妍麗繁復(fù)的彩繪，但主要的卻用屬于青綠系統(tǒng)的“冷色”而以金為點(diǎn)綴，所謂“青綠點(diǎn)金”，柱和門窗則只用純色的朱紅或黑色的漆料，這樣，建筑物直接受光面同檐下陰影中彩繪斑斕的梁枋斗拱，更多了反襯的作用，加強(qiáng)了檐下的藝術(shù)效果。

　　至于建筑物之間的組合，即對于空間的處理，我們的祖先更是表現(xiàn)了無比的智慧。院落**是*建筑在*面上的特征，無論是住宅、官署、寺院、宮廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、廳舍，加以附屬建筑物，如廂耳、廊龐、院門、圍墻等周繞聯(lián)絡(luò)而成一院，或若干相遂的院落，這種庭院，事實(shí)上是將一部分戶外空間**到建筑范圍以內(nèi)，這樣便適應(yīng)了居住者對于陽光、空氣、花木的自然要求，供給生活上更多方面的使用，增加了建筑的活潑和功能。數(shù)千年來，無論貧富，在村鎮(zhèn)或城市的房屋沒有不是組成院落的。一樣，在一個(gè)城市部署方面，我們祖國的空間處理同歐洲系統(tǒng)的不同，主要也是在這種庭院的應(yīng)用上。

　　6．下列對斗拱作用的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是

　　A．整座建筑物無數(shù)構(gòu)成材料的比例尺度，是根據(jù)它們相對于拱的寬度，按倍數(shù)或分?jǐn)?shù)計(jì)算出來的。

　　B．用斗拱承托梁枋，是為了減緩梁枋直接壓在木柱上所產(chǎn)生的剪力，以消除梁折斷的危機(jī)。

　　C．斗拱既有實(shí)用價(jià)值又有審美價(jià)值，既可以用來承托梁枋和出檐，也可以用來裝飾美化建筑物。

　　D．檐下彩繪的梁枋斗拱，在陽光的直接照射下，色彩顯得更加絢麗，藝術(shù)效果格外強(qiáng)烈。

　　【參***】D

　　【解題思路】由原文中的句子“建筑物直接受光面同檐下陰影中彩繪斑斕的梁枋斗拱，更多了反襯的作用，加強(qiáng)了檐下的藝術(shù)效果”知D項(xiàng)錯(cuò)。

　　7．下列涉及*建筑“文法”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是

　　A．*建筑屋頂?shù)妮x煌，表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊獸等的奇妙組合，實(shí)際上全都源自建筑物內(nèi)部的木構(gòu)。

　　B．蓋頂?shù)耐撸�有一些具有雙重功能，既能在結(jié)構(gòu)上發(fā)揮作用，也能成為美化屋頂?shù)娘椢铮�如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。

　　C．梁枋上妍麗繁復(fù)的彩繪，使用了各種顏色，主要的用屬于青綠系統(tǒng)的“冷色”，并以金為點(diǎn)綴，這就是“青綠點(diǎn)金”。

　　D．如果說“彩畫作做法”是*建筑特有的一種“文法”，那么木柱和門窗上朱紅或黑色的漆料，就應(yīng)該是它的“語匯”。

　　【參***】A

　　【解題思路】由原文中的句子“蓋頂?shù)耐�，每一種都有它的任務(wù)，有一些是結(jié)構(gòu)上必需的部分，略加處理使同時(shí)成為優(yōu)美的瓦飾，如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等”�？芍�“瓦脊、脊吻、重脊、脊獸” 有一些是結(jié)構(gòu)上必需的部分，言外之意還有一些不是結(jié)構(gòu)上必需的部分，因此A錯(cuò)

　　8．下列對文章最后一段內(nèi)容的理解和推斷，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

　　A．在*，無論官署寺院還是住宅作坊，都是由若干主、輔建筑物按一定的布局規(guī)則組合而成的一個(gè)庭院。

　　B．把陽光、花木等引入到建筑范圍內(nèi)，打通內(nèi)外，讓居住者盡享無限空間帶來的生趣，并使建筑更加活潑和適用。

　　C．?dāng)?shù)千年來，遍及*的構(gòu)型各異的建筑，從富麗堂皇的宮廷到簡陋樸素的民居，無一不是同一結(jié)構(gòu)的院落。

　　D．院落**有主有次，主次分明，錯(cuò)落有致，顯示了古代*人在空間處理上非凡的想象力和創(chuàng)造性。

　　【參***】D

　　【解題思路】由原文中的句子“無論是住宅、官署、寺院、宮廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、廳舍，加以附屬建筑物，如廂耳、廊龐、院門、圍墻等周繞聯(lián)絡(luò)而成一院，或若干相遂的院落”知A錯(cuò)。由由原文中的句子“事實(shí)上是將一部分戶外空間**到建筑范圍以內(nèi)，這樣便適應(yīng)了居住者對于陽光、空氣、花木的自然要求，供給生活上更多方面的使用，增加了建筑的活潑和功能”。知B錯(cuò)。 C項(xiàng)說法絕對化

　　9．本文闡述了*建筑的多種“文法”，請列舉其中的三種。

　　【參***】梁架做法、瓦作做法、彩畫作做**落**法。

　　【解題思路】篩選信息。

《*建筑的“文法”》閱讀答案2

　　*建筑的"文法"

　　梁思成

　　一個(gè)民族的建筑有它自己的構(gòu)造規(guī)則或組合方式，如同語言的"文法"。*建筑就具有特殊的"文法"。

　　我們的祖先在選擇了木料之后逐漸了解了木料的特長，創(chuàng)始了骨架結(jié)構(gòu)初步方法--*系統(tǒng)的"梁架"。這以后他們發(fā)現(xiàn)了木料性能上的弱點(diǎn)。當(dāng)水*的梁枋將重量轉(zhuǎn)移到垂直的立柱時(shí)，在交接的地方會(huì)產(chǎn)生極強(qiáng)的剪力，那里梁就容易折斷。于是他們用許多斗形木塊的"斗"和臂形短木的"拱"，將上面的梁枋托住，使它們的重量一層一層遞減集中到柱頭上來。梁柱間過渡部分的結(jié)構(gòu)減少了剪力，消除了梁折斷的危機(jī)。這是一種"文法"，而斗、拱、梁、枋、椽、檁、楹柱、欞窗等，就是主要的"語匯"了。

　　斗和拱組合而成的組合物，近代叫做"斗拱"。至遲在春秋時(shí)代，斗拱已很普遍地應(yīng)用。它不僅可以承托梁枋，而且可以承托出檐，增加檐向外挑出的寬度�！睹献印防锞陀�"榱題數(shù)尺"之句，意思說檐頭出去之遠(yuǎn)。這種結(jié)構(gòu)同時(shí)也成為梁間檐下極美的裝飾�？赡茉谔埔郧�，斗拱本身各部已有標(biāo)準(zhǔn)的比例尺度，但要到宋代，我們才確實(shí)知道斗拱結(jié)構(gòu)各種標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。全座建筑物中無數(shù)構(gòu)成材料的比例尺度都以一個(gè)拱的寬度作度量單位，以它的倍數(shù)或分?jǐn)?shù)來計(jì)算。宋時(shí)把每一構(gòu)材的做法，把天然材料修整加工到什么程度的曲線，榫卯如何銜接等都規(guī)格化了，形成了類似"文法"的`規(guī)矩。 /

　　*建筑的"文法"還包括關(guān)于磚石、墻壁、門窗、油飾、屋瓦等方面，稱做"石作做法""小木作做法""彩畫作做法"和"瓦作做法"等。

　　屋頂屬于"瓦作做法"。它是*建筑中最顯著、最重要、莊嚴(yán)無比、美麗無比的一部分。瓦坡的曲面，翼狀翹起的檐角，檐前部的"飛椽"和承托出檐的斗拱，給予*建筑以特殊風(fēng)格和無可比擬的杰出姿態(tài)，這都是內(nèi)中木構(gòu)使然，因?yàn)槠碌那�面和檐的曲線，都是由于結(jié)構(gòu)中的"舉架法"的逐漸壘進(jìn)升高而成。蓋頂?shù)耐撸�每一種都有它的任務(wù)，有一些是結(jié)構(gòu)上必需的部分，略加處理便同時(shí)成為優(yōu)美的瓦飾，如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。

　　油飾本是為保護(hù)木材而用的。在這方面*工匠充分地表現(xiàn)出創(chuàng)造性。他們使用各種顏色在梁枋上作妍麗繁復(fù)的彩繪，但主要的卻用屬于青綠系統(tǒng)的"冷色"而以金為點(diǎn)綴，所謂"青綠點(diǎn)金"。柱和門窗則只用純色的朱紅或黑色的漆料。這樣，建筑物直接受光面同檐下陰影中彩繪斑斕的梁枋斗拱，更多了反襯的作用，加強(qiáng)了檐下的藝術(shù)效果。

　　至于建筑物之間的組合，即對于空間的處理，我們的祖先更是表現(xiàn)了無比的智慧。院落**是*建筑在*面上的特征。無論是住宅、官署、寺院、宮廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、廳舍，加以附屬建筑物，如廂耳、廊廡、院門、圍墻等周繞聯(lián)絡(luò)而成一院，或若干相連的院落。這種庭院，事實(shí)上是將一部分戶外空間**到建筑范圍以內(nèi)。這樣便適應(yīng)了居住者對于陽光、空氣、花木的自然要求，供給生活上更多方面的使用，增加了建筑的活潑和功能。數(shù)千年來，無論貧富，在村鎮(zhèn)或城市的房屋沒有不是組成院落的。一樣，在一個(gè)城市部署方面，我們祖國的空間處理同歐洲系統(tǒng)的不同，主要也是在這種庭院的應(yīng)用上。 /

　　6．下列對斗拱作用的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是D

　　A．整座建筑物無數(shù)構(gòu)成材料的比例尺度，是根據(jù)它們相對于拱的寬度，按倍數(shù)或分?jǐn)?shù)計(jì)算出來的。

　　B．用斗拱承托梁枋，是為了減緩梁枋直接壓在木柱上所產(chǎn)生的剪力，以消除梁折斷的危機(jī)。

　　C．斗拱既有實(shí)用價(jià)值又有審美價(jià)值，既可以用來承托梁枋和出檐，也可以用來裝飾美化建筑物。

　　D．檐下彩繪的梁枋斗拱，在陽光的直接照射下，色彩顯得更加絢麗，藝術(shù)效果格外強(qiáng)烈。

　　7．下列涉及*建筑"文法"的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是A

　　A．*建筑屋頂?shù)妮x煌，表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊獸等的奇妙組合，實(shí)際上全都源自建筑物內(nèi)部的木構(gòu)。

　　B．蓋頂?shù)耐�，有一些具有雙重功能，既能在結(jié)構(gòu)上發(fā)揮作用，也能成為美化屋頂?shù)娘椢铮�如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。

　　C．梁枋上妍麗繁復(fù)的彩繪，使用了各種顏色，主要的用屬于青綠系統(tǒng)的"冷色"，并以金為點(diǎn)綴，這就是"青綠點(diǎn)金"。

　　D．如果說"彩畫作做法"是*建筑特有的一種"文法"，那么木柱和門窗上朱紅或黑色的漆料，就應(yīng)該是它的"語匯"。

　　8．下列對文章最后一段內(nèi)容的理解和推斷，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是D

　　A．在*，無論官署寺院還是住宅作坊，都是由若干主、輔建筑物按一定的布局規(guī)則組合而成的一個(gè)庭院。

　　B．把陽光、花木等引入到建筑范圍內(nèi)，打通內(nèi)外，讓居住者盡享無限空間帶來的生趣，并使建筑更加活潑和適用。

　　C．?dāng)?shù)千年來，遍及*的構(gòu)型各異的建筑，從富麗堂皇的宮廷到簡陋樸素的民居，無一不是同一結(jié)構(gòu)的院落。

　　D．院落**有主有次，主次分明，錯(cuò)落有致，顯示了古代*人在空間處理上非凡的想象力和創(chuàng)造性。

　　9．本文闡述了*建筑的多種"文法"，請列舉其中的三種。

　　答案：梁架做法（斗拱組合法）、瓦作做法、彩畫作做法（青綠點(diǎn)金法）、院落**法。（答出任意3個(gè)即可）

《幸福的開關(guān)》 閱讀答案3篇（擴(kuò)展7）

——《鎖匠的徒弟》閱讀答案3篇

《鎖匠的徒弟》閱讀答案1

　　老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。

　　老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。

　　一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)�，老鎖匠決定對他們進(jìn)行一次考試。

　　老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒弟去打開，誰花的時(shí)間短誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)，眾人都以為大徒弟必勝無疑。

　　老鎖匠問大徒弟：保險(xiǎn)柜里有什么?大徒弟眼中放光：師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔。問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。

　　老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式**人。大徒弟不服，眾人不解，老鎖匠微微一笑說：不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)信字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財(cái)視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險(xiǎn)柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖。

　　問題:

　　1.閱讀短文,完成填空

　　打開鎖后,老鎖匠問兩個(gè)徒弟時(shí),他們各自的表現(xiàn)是:大徒弟().可見他();二徒弟();可見他()。

　　2.在技術(shù)上誰更高一些?老鎖匠選二徒弟**的理由是什么?

　　3.老鎖匠說:我們修鎖的人每個(gè)人心中都要有一把永遠(yuǎn)打不開的鎖.這不能打開的.鎖指的是什么?

　　4.讀了這篇課文你想到了什么?

　　5.老鎖匠是個(gè)什么樣的人?

　　閱讀答案：

　　1.閱讀短文,完成填空

　　打開鎖后,老鎖匠問兩個(gè)徒弟時(shí),他們各自的表現(xiàn)是:大徒弟(眼中放光).可見他(是個(gè)貪財(cái)之人);二徒弟(說不出來);可見他(心中只有鎖而無其他)

　　2.在技術(shù)上大徒弟更高一些.老鎖匠選二徒弟**的理由是什么?(這一行,要有更高的職業(yè)道德)

　　3.老鎖匠說:我們修鎖的人每個(gè)人心中都要有一把永遠(yuǎn)打不開的鎖.這不能打開的鎖指的是什么?(貪財(cái)起意之心)

　　4.讀了這篇課文你想到了什么?

　　(無論從事什么職業(yè),無論你的技術(shù)如何,但是一定要有職業(yè)道德.

　　5.老鎖匠是個(gè)什么樣的人?

　　(老鎖匠具有高尚的職業(yè)道德,能以德看人。）

《幸福的開關(guān)》 閱讀答案3篇（擴(kuò)展8）

——幸福的開關(guān)，不在于你擁有很多東西作文

幸福的開關(guān)，不在于你擁有很多東西作文1

　　“站到云頭看風(fēng)景，這是一種境界”。

　　在**，要把寫作變成專業(yè)還是挺難的，所以我先進(jìn)報(bào)社工作，一邊跑**一邊寫文章，希望有一天不用跑**，完全寫我的文章，成為一個(gè)職業(yè)作家。我進(jìn)報(bào)社后非常努力，在我三十歲時(shí)，就被大家認(rèn)為是一個(gè)成功者。同時(shí)我還在一個(gè)電視臺(tái)當(dāng)經(jīng)理，還有一個(gè)廣播節(jié)目每天播出。我寫了很多書，那些書也很暢銷，我還得了**所有重要的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。成功帶來的應(yīng)該是快樂、喜悅和放松，可惜那時(shí)候我覺得并不喜悅、不快樂、不放松，每天要開幾次會(huì)，忙得要命，要跟很多不喜歡的人在一起吃飯、應(yīng)酬，心里就很難過，到底怎么樣才可以找到真正的幸福？

　　有一天，我打開抽屜看到一本書是《浩毅書》，這是印度哲學(xué)非常重要的一本書，打開一看，上面寫著：一個(gè)人到了三十歲，要把全部的時(shí)間用來覺悟。我一想我超過三十歲了，卻一點(diǎn)點(diǎn)覺悟都沒有�！坝X悟”哪里講得最透徹，我查了下，發(fā)現(xiàn)講得最透徹的是佛教，于是我想我要進(jìn)入佛教世界，一個(gè)多月以后，我就把所有的工作都辭掉，到深山里躲起來，佛教叫閉關(guān)，每天念經(jīng)打坐，思考人生，思考這輩子要何去何從。當(dāng)時(shí)我想，如果我想透徹了就剃度出家，可是一直想都沒想透徹，就這樣過了三年，這三年我讀了很多佛經(jīng)。

　　有朋友問我是怎么想明白的，那時(shí)碰到的幾件事讓我想明白了。第一件事是下山去采買，不小心站在一個(gè)肉攤前，有人跑過來向我問價(jià)：“老板，五花肉一斤多少錢？”我非常生氣，我已經(jīng)閉關(guān)三年，你看不出來我很有智慧嘛，竟然認(rèn)為我是賣豬肉的！我很快站到一邊賣水果的攤前，又有個(gè)人到我面前問：“老板，蘋果多少錢一斤？”原來我跟賣豬肉、賣水果的是一模一樣的。這就給我一個(gè)很好的覺悟，重要的是你的心，如果你的心沒有**，即使你穿了袈裟，也是凡夫俗子，如果你的心得到**，即使你是一般的人，你的內(nèi)在也是很高的境界。

　　有人問我：“林老師，寫作對你來講有什么特殊意義？”我說：“二十歲時(shí)，我是站在橋頭看風(fēng)景，三十歲時(shí)是站在樓頭看風(fēng)景，四十歲時(shí)是站在山頭看風(fēng)景，五十歲時(shí)是站在云頭看風(fēng)景。到了八十歲，就是在天上看風(fēng)景。寫作對于人生，就好像心里看到的是這樣的風(fēng)景，為什么不斷地寫作，那是因?yàn)橐�看到更大的風(fēng)景。我覺得作為一個(gè)文學(xué)家，要有幾個(gè)信仰：第一是不斷地去追尋人生更好的境界；第二是不斷整理自己的內(nèi)在思維，去觸及內(nèi)心最柔軟的'部分；第三是可以跟千里之外沒有見過面的人，分享你的生命經(jīng)驗(yàn)。