六一詩歌朗誦稿5篇
六一詩歌朗誦稿1
我想活在一個永遠(yuǎn)也長不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍(lán)，大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂郁
厭惡。又無法改變
特別是當(dāng)時間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂
每年只有一個晚上
用來短暫地?fù)]霍
每年只有一個晚上
想起遙遠(yuǎn)的事物
兀自動容，又黯然失色
獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
小時候
最盼望的
就是六一的到來
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的.手指
細(xì)細(xì)的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對著鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節(jié)日
是又一個夏天的開始
我的心
是個孵化場
溫暖潔凈的地方
每一天
都會有幾只
愛唱歌的小鳥
從這里起飛
有的唱著快樂
有的唱著哀傷
有的唱著過往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了個好聽的名字
它們都叫作
詩歌
寶貝兒，聽媽媽說……
寶貝兒
聽媽媽對你說
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開朗
我的快樂和灑脫
六一詩歌朗誦稿2
六月
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無比的心翼翼的綻開
翠綠色的幕幔緩緩開啟
舞臺上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰 用潤濕的紅手帕
捂住自己激動的眼睛
六一詩歌朗誦稿3
男：草原是地球媽媽寬闊的懷抱，
女：森林是地球媽媽漂亮的外套，
男：湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，
女：山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。
合：地球媽媽是一位慈愛的媽媽，
我們在她的搖籃里讀書，畫畫，一天天長大。
男：傳說遙遠(yuǎn)的月宮里住著一位姥姥，
天下的事兒她什么都知道。
女：那她也一定知道我們的快樂和煩惱。
男：快樂使我們的生活越變越美好，
女：煩惱卻使地球媽媽越變越蒼老。
男：我想做一個孝順的孩子，
讓地球媽媽變得年輕，
逗地球媽媽開心歡笑。
女：現(xiàn)在，雖然我的年齡還很小，
但是，我的志向卻很高，很高。
男：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土；
女：我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝；
男：我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬；
女：我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。
合：星星啊！人人都說向你許愿都能實(shí)現(xiàn)。
那么，我們的愿望你能聽見嗎？
我們要快快長大，
長大后做地球媽**保鏢。
男：讓她不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞；
女：讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套；
男：讓她擁有明亮的眼睛，彎彎的眉毛；
女：讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老！
合：讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老！
六一詩歌朗誦稿4
(一)
“六一”的歌
“六一”的太陽為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……
你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”的歌聲為什么這樣動聽？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？“六一”的*為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、*表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……
（二）
六一，我們所有小朋友的節(jié)日 我要將最真摯的謝意，獻(xiàn)給我們的老師，我們的家長 “ 六一 ” 的花朵 為什么這樣芬芳？ “ 六一 ” 的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷？ “ 六一 ” 的孩子們 為什么這樣歡暢 …… 你知道，他知道， 大家全知道。 全世界最年少的節(jié)日 已經(jīng)來到， 全世界最天真的節(jié)日 就在今朝。 “ 六一 ” 的歌聲 為什么這樣動聽？ “ 六一 ” 的舞蹈 為什么這樣多情？ “ 六一 ” 的故事 為什么這樣引人？ “ 六一 ” 的* 為什么這樣歡騰 …… 你清楚，他清楚， 大家都清楚。 歌舞、故事、* 表達(dá)兒童的幸福， 今天的小苗， 必將長成參天大樹。 我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。 我們是含苞的小花， 明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。 我們就是我們， 紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。 尊敬的老師、家長，明天的我們會更加努力的學(xué)習(xí)，快樂的成長。
六一詩歌朗誦稿5
男：草原是地球媽媽寬闊的懷抱，
女：森林是地球媽媽漂亮的外套，
男：湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，
女：山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。
合：地球媽媽是一位慈愛的媽媽，
我們在她的搖籃里讀書，畫畫，一天天長大。
男：傳說遙遠(yuǎn)的月宮里住著一位姥姥，
天下的事兒她什么都知道。
女：那她也一定知道我們的快樂和煩惱。
男：快樂使我們的生活越變越美好，
女：煩惱卻使地球媽媽越變越蒼老。
男：我想做一個孝順的孩子，
讓地球媽媽變得年輕，
逗地球媽媽開心歡笑。
女：現(xiàn)在，雖然我的年齡還很小，
但是，我的志向卻很高，很高。
男：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土；
女：我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝；
男：我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬；
女：我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。
合：星星啊！人人都說向你許愿都能實(shí)現(xiàn)。
那么，我們的愿望你能聽見嗎？
我們要快快長大，
長大后做地球媽**保鏢。
男：讓她不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞；
女：讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套；
男：讓她擁有明亮的眼睛，彎彎的眉毛；
女：讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老！
合：讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老！
六一詩歌朗誦稿5篇擴(kuò)展閱讀
六一詩歌朗誦稿5篇（擴(kuò)展1）
——慶六一詩歌朗誦稿3篇
慶六一詩歌朗誦稿1
我想活在一個永遠(yuǎn)也長不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍(lán)，大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂郁
厭惡。又無法改變
特別是當(dāng)時間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂
每年只有一個晚上
用來短暫地?fù)]霍
每年只有一個晚上
想起遙遠(yuǎn)的事物
兀自動容，又黯然失色
獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
小時候
最盼望的
就是六一的.到來
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細(xì)細(xì)的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對著鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節(jié)日
是又一個夏天的開始
我的心
是個孵化場
溫暖潔凈的地方
每一天
都會有幾只
愛唱歌的小鳥
從這里起飛
有的唱著快樂
有的唱著哀傷
有的唱著過往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了個好聽的名字
它們都叫作
詩歌
寶貝兒，聽媽媽說……
寶貝兒
聽媽媽對你說
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開朗
我的快樂和灑脫
慶六一詩歌朗誦稿2
1[花蕾]
公園里萬紫千紅
花兒朵朵
開得真美
每一朵溫柔的笑靨里
都有孩子們的影子
2[翅膀]
那小小的長了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因?yàn)?/p>
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃
送給老師和小朋友
3[激動的眼睛]
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無比的心翼翼的綻開
翠綠色的幕幔緩緩開啟
舞臺上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰用潤濕的紅手帕
捂住自己激動的眼睛
4[七律兒童節(jié)的公園]
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主？
新蕾初綻正童年。
獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
慶六一詩歌朗誦稿3
六一
小朋友的節(jié)日
小朋友的天地
六一的小樹
綻開茂密的枝葉
迎接小朋友快樂的`心情
六一的草地、鮮花
讓小朋友
愉快的嬉戲
六一的小河
迎接小朋友的小魚
傾聽小朋友快樂的聲音
六一的太陽
望著快活的小朋友
笑瞇瞇
六一的云朵
撐著小朋友的心
六一小朋友的節(jié)日
小朋友的天地
六一詩歌朗誦稿5篇（擴(kuò)展2）
——六一的詩歌朗誦稿3篇
六一的詩歌朗誦稿1
1、花蕾
公園里萬紫千紅
花兒朵朵
開得真美
每一朵溫柔的笑靨里
都有孩子們的影子
2、翅膀
那小小的 長了翅膀的心
恨不得 飛到太空去
因?yàn)?/p>
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃
送給老師和小朋友
3、激動的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無比的心翼翼的綻開
翠綠色的幕幔緩緩開啟
舞臺上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰 用潤濕的紅手帕
捂住自己激動的眼睛
4、兒童節(jié)的公園
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主?
新蕾初綻正童年。
5、激動的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
顆顆亮閃閃的
潔無比的心依依綻開
翠色幕幔徐徐開啟
舞臺上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰?用潤濕的紅手帕
捂住自己激動的眼睛
6、“六一”的歌
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的*
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、*
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)……
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的*
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、*
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)……
7、六一
可愛啊
這些孩子們
無論漂亮與否
可愛啊
那個
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著所有這些可愛
無論你穿著如何破舊的衣服
在伙伴們中間
你依然感覺無所或缺
愛媽媽
愛上她的故事
愛媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過六一
開心的笑
愛媽媽吧
因?yàn)閶寢尶蓯?/p>
如你
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福理想希望與憧憬!
鴿哨
響在*
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的**
頂禮
優(yōu)秀**兒女的鮮血和生命
染紅了**
也贏得了
一個民族一個國家
應(yīng)有的*與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹幼苗花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登**金星水星
8、六·一
我們的節(jié)日
鮮花彩旗美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭
告別歧視
告別一切**的猙獰
在這個蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時空
記憶里永遠(yuǎn)的童年
小時候媽媽對我講
長大了你就可以去遠(yuǎn)方
走過很長很長的人生路
踏遍萬水千山
那時候，我就盼呀盼……
盼望自己快快長大
長大了就可以像大人一樣
去遠(yuǎn)方
走過很長很長的人生路
踏遍萬水千山
童年 童年
記憶里永遠(yuǎn)的童年
常常在我的夢里展現(xiàn)
它美麗也溫馨
它純潔
也快樂
9、六一兒童節(jié)
我想活在一個永遠(yuǎn)也長不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍(lán)，大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂郁
厭惡。又無法改變
特別是當(dāng)時間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂
每年只有一個晚上
用來短暫地?fù)]霍
每年只有一個晚上
想起遙遠(yuǎn)的.事物
兀自動容，又黯然失色
獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
小時候
最盼望的
就是六一的到來
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細(xì)細(xì)的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對著鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節(jié)日
是又一個夏天的開始
我的心
是個孵化場
溫暖潔凈的地方
每一天
都會有幾只
愛唱歌的小鳥
從這里起飛
有的唱著快樂
有的唱著哀傷
有的唱著過往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了個好聽的名字
它們都叫作
詩歌
寶貝兒，聽媽媽說……
寶貝兒
聽媽媽對你說
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開朗
我的快樂和灑脫
10、寶貝兒
聽媽媽對你說
健康 不可隨意揮霍
思想 不能把痛苦擺脫
酒窩 要用來制造快樂
開朗 殘酷也變*和
灑脫 讓你遠(yuǎn)離風(fēng)波
謊言 善意的也可以說
寂寞 是靈魂的歌
悲歡 是生命的角色
離合 不必自我折磨
寶貝兒
聽媽媽對你說
漂在了人生的河
方向 你要自己把握
當(dāng)風(fēng)兒吹動柳梢
當(dāng)小草探出腦袋
我們迎來了屬于自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)
讓歡樂充滿整個校園
讓歌聲回蕩整個操場
讓幸福的表情洋溢再我們每個人的臉上
我們是祖國未來的希望
我們的努力是幸福生活的基礎(chǔ)
讓我們?yōu)榱俗约?為了祖國
而奮發(fā)吧 而努力吧
在這希望的季節(jié)
在這快樂的節(jié)日
讓我們快快樂樂
讓我們努力學(xué)習(xí)
向未來美好的生活展翅飛翔
珍惜童年
珍惜時光
少年兒童的快樂掌握在自己得手上
祖國的未來掌握在我們得手上
六一詩歌朗誦稿5篇（擴(kuò)展3）
——慶祝六一詩歌朗誦稿
慶祝六一詩歌朗誦稿1
寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑。
閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，
不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來。不用。
我守在你夢的邊緣，用我的根護(hù)住你。
我的和黑夜的。唯一的蠟燭。
冰涼的手。你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。
明天來和你游戲。在深深的水里，和，睡，里。
睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門環(huán)上的舊油漆。
虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。
我又見到你，在這個深秋的岸邊，
寶貝，我抱著你。河水抱著游泳的魚。
我的心象倫敦五月的云。
陽光起舞。霧散后。
河流給芳草讓路，一如當(dāng)初的`我放你，出走。
你圓潤的臉龐面對著整個秋天發(fā)呆，
就象我面對著，你。發(fā)呆。
閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達(dá)的芬芳，
細(xì)雨的，午后，你漲紅了臉。
陽光恣意的手呵。在你盛開的湖上。
而今夜的月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，
回憶有些長，也有些憂傷，寶貝。
睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。
美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍(lán)一點(diǎn)。
讓鳥回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤。
寶貝。睡吧，寶貝，睡吧，睡，吧
六一詩歌朗誦稿5篇（擴(kuò)展4）
——六一詩歌朗誦10篇
六一詩歌朗誦1
《可愛的六一》
六一的天空湛藍(lán)如水，
六一甜美的歌聲，
使我們那一顆顆晶瑩剔透，
純潔無比的心翼翼的綻開，
六一的夢悄悄綻放在我們身邊!
六一的祝福溫暖我們的心田!
六一的歡笑洋溢在我們周圍!
六一的我們被霞光籠罩!
這是全世界小朋友的節(jié)日!
是所有小朋友熱盼的節(jié)日!
祝所有小朋友六一節(jié)快樂!
六一詩歌朗誦2
《關(guān)于六一兒童節(jié)》
街頭
聽不見馬路上車輛喧鬧，
哪管它街頭廣播聲高。
書頁在膝蓋上輕輕地翻動，
嘴角漾著絲絲抹不掉的'笑。
陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，
也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。
溪邊
垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，
山溪像綠玉帶一樣*靜。
人影給溪水染綠了，
釣竿上立著一只紅蜻蜒。
忽然撲騰一聲人影碎了，
草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
江上
像剛下水的鴨群，
扇動翅膀拍水戲耍。
一雙雙小手撥動著浪花，
你撥我濺笑哈哈。
是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，
出水時只見一陣水花兩對虎牙。
六一詩歌朗誦3
六一畢業(yè)詩歌朗誦：感恩母校
1——崔xx 2——馬xx 3——張xx 4——劉xx
1：六月的風(fēng)中帶著淡淡的花香
2：六月的花蕾孕育著豐收的希望
3：六月的笑臉洋溢著歡歌笑語，
4：笑語的背后承載著淡淡的憂傷
1：今天我們在這里歡聚一堂
2：慶祝屬于我們自己的最后一個節(jié)日 全體：六一兒童節(jié)
3：今天將是一個難忘的日子
4：今天也必將是一個值得紀(jì)念的日子！ 全體：啊，最后一個“六一”了！告別童年的腳步近了！
1：前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟； 全體：告別幼稚，去追求成熟
2：強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與**； 全體：告別柔弱，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與**
3：難忘過去的一幕一幕： 全體合：一幕一幕
4：我的母校啊 ，您是莘莘學(xué)子的搖籃。全體：我們深深地 深深地 愛著您
1：曾記得，那湛藍(lán)的天空，碧綠的草地
2：曾記得，那明亮的教室， 博學(xué)的老師
3：在這里 有我們敬愛的老師 ，有我們親愛的同學(xué)
4：在這里，有我們珍貴的回憶，有我們最難忘的恩師。全體：六年光陰轉(zhuǎn)眼即逝，母校處處讓人留戀。
1：難忘六年的小學(xué)生活，難忘師生情誼
2：忘不了，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，忘不了，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全體：六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
3：曾經(jīng)為了一個問題爭執(zhí)不休
4：曾經(jīng)因?yàn)楸舜说恼`解而針鋒相對。
全體：朋友啊朋友，往昔的一幕一幕，在即將分別的時候都將變成了溫馨的回憶！
1：難忘我成功時，你真心的喝彩；全體：喝彩
2：難忘我失敗時，你熱情的幫助；全體：幫助
3：六年前，我們還是懵懂無知的孩童，
4：今天，我們已成為勤奮好學(xué)的有志少年，我們每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步，無不凝聚著老師的諄諄教誨，殷切的期盼。 全班：老師啊老師，我們不能將您忘記！ （鞠躬）
1：生病時，您噓寒問暖的關(guān)懷， 全體：您噓寒問暖的關(guān)懷啊
2：犯錯時，您****的規(guī)勸， 全體：您****的規(guī)勸啊
3：談心時，您親切和藹的笑臉， 全體：您親切和藹的笑臉啊
4：寫作時，您一絲不茍的指導(dǎo)。 全體：您一絲不茍的指導(dǎo)啊
合：看著我們一天天懂事了 您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊，時刻都在為我們跳動。全體：老師啊老師，您將永遠(yuǎn)是我們生命中最深情的呼喚！
1：老師，我們就要畢業(yè)了
2：六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
3：我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
全體：老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子；老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
4：老師啊老師，請您好好休息一下吧, 您的孩子已經(jīng)長大
全體：老師啊，六年級的每一個孩子該怎樣感謝您
1：老師，我們就要畢業(yè)了
2：六年啦
3：六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
4：曾幾何時，
1：老師，我的鉛筆折了
2：老師，我的橡皮沒了
3：老師，我的鞋帶斷了
4：老師，他跟我搶東西
全體：老師……老師……老師……
1：是��！有什么能難倒您的呢？
2：誰的思想長草了，您就是除草的園丁
3：誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
全體：老師啊，真難為您 用輕柔的慈愛把淘氣的我們?nèi)诤铣蛇@樣一個團(tuán)結(jié)向上的班集體；真難為您， 用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
4：不會忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行。
1：不會忘記，您用并不偉岸的肩膀，托起我們?nèi)松娘L(fēng)景。
2：從步履輕盈到年華老去，您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
全體：老師啊，六年級的每一個孩子該怎樣感謝您！在這里，讓我們道一聲：親愛的老師，您為我們付出了太多太多，您辛苦了！請多多保重！
1：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往
2：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱
3：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想
4: **秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
1：我們感恩可親的老師，還感謝辛苦為我們打造這個美麗校園的校長
2：敬愛的王校長，您也為我們操碎了心
全體：教室里，甬道上，操場上，隨處都可見您那勤勞的身影。
1：一句諄諄的叮囑，
2：一句熱情的鼓勵，
3：一個溫馨的眼神，
4:一次輕輕的撫摸。 合：都給了我們無窮的力量和勇氣。
全體：敬愛的校長，六年來您付出了太多太多，讓我們?yōu)槟蜕弦痪溥t到的問候：
請您注意身體！祝您永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)年輕！
1：再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀
2：再多的祝福，也說不盡我們對母校的眷戀，
3：再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念
4：這一切的一切，仿佛剛剛開始，可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見
�。ㄗ螅┰僖娏耍感�，是您給了我花樣的年華 （右）再見了，老師，是您給了我生命的滋養(yǎng)（全體） 再見了，校長 是您給了我慈愛與陽光 （左）謝謝您，母校 （右）謝謝您，校長（全體） 謝謝您，老師，在這即將離別的時刻，讓我們再次向您—— 致以最崇高的敬意 ！ （敬禮 �。�
1：可愛的母校
2：可親的老師
3：親愛的同學(xué)4: 敬愛的校長
1：獻(xiàn)上我們臨別的祝福：
全體：愿振華小學(xué)——從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！
1：沒有陽光就沒有溫暖，
2：沒有雨露就沒有五谷豐登，
3：沒有老師就感受不到人間真情，
4：此時此刻，就讓我們懷著一顆感恩的心，放歌對母校老師的熱愛。《唱感恩的心》
六一詩歌朗誦4
你們的孩子
都不是你們的孩子
乃是生命為自己所渴望的兒女
他們是借你們而來
卻不是從你們而來
他們雖和你們同在，卻不屬于你們
你們可以給他們愛
卻不可以給他們思想
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?/p>
你們可以蔭庇他們的身體
卻不能蔭蔽他們的.靈魂。
因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在明日的宅中
那是你們在夢中也不能想見的
你們可以努力去模仿他們
卻不能使他們來象你們
因?yàn)樯遣坏剐械?/p>
也不與昨日一同停留
你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢
那射者在無窮之間看定了目標(biāo)
也用神力將你們引滿
使他的箭矢迅速而遙遠(yuǎn)的射了出來
讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂吧
六一詩歌朗誦5
慶六一
一二三四五，
我們等得好辛苦!
六一，我們的輝煌，我們的希望，
六一到來了，我們放飛夢想的時刻到了，
我們夢想，有朝一日，我們一定會做好工作，
成為祖國的棟梁，再接再勵為國家效力。
六一，給我們帶來天真可愛，給大家?guī)硗昝缐簦?/p>
六一，給我們帶來飛翔的翅膀，給我們帶來成功的信心，
六一，給我們帶來歡聲，給我們帶來笑語，
六一，給我們帶來祝福，給我們帶來希望。
六一，你是我們3億6千萬*少年兒童的驕傲與自豪!
一二三四五六七，
我們都來慶六一，慶六一!
六一詩歌朗誦6
兒童時
兒童時,每天在無憂無慮的歡樂歌聲中過去。
兒童時,時時在開開心心做游戲玩耍中過去。
兒童時,每夜在安徒生童話故事中漸漸過去。
兒童時,每次在和朋友打打鬧鬧中漫漫過去。
兒童時,晚上在和鄰居家妹妹數(shù)星星中過去。
兒童時,刻刻在外婆那好聽的童謠聲中過去。
漸漸的,我長大了,長成了少年……
少年時,每天在六節(jié)或七節(jié)課中漫漫的過去。
少年時,時時在堆積如山的作業(yè)中悄悄過去。
少年時,每夜在復(fù)讀機(jī)那機(jī)械的聲音中過去。
少年時,每次在爸爸媽媽教育聲中輕輕過去。
少年時,晚上在媽媽沒完沒了的嘮叨中過去。
少年時,刻刻在沒有止盡的考試?yán)餄u漸過去。
將來會有一天,我又會走出少年,走進(jìn)青年……
六一詩歌朗誦7
《童年》
媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上
同時也貼進(jìn)了自己的心靈
三十年前的今天媽**媽媽也給她貼了一顆
就是這顆美人痣
媽媽一藏就是三十年
女兒飛在節(jié)日的馬路上
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里
一串串糖葫蘆大聲叫賣著
小女兒頭上的蝴蝶結(jié)飛向糖葫蘆
糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭
于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴
她還講了一個故事
"我給我女兒也貼了一顆——三十多年前
那個年月喲
沒現(xiàn)在這么鮮的"
小女兒突然讓老太彎下腰
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭
并說了聲
"奶奶六一節(jié)快樂!"
六一詩歌朗誦8
《六一》
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的*
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、*
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)……
六一詩歌朗誦9
《兒童節(jié)》
花蕾是你的年華
花苞，在叢叢的綠葉之中
嬌之最嬌
像是睡夢中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
六一詩歌朗誦10
男：草原是地球媽媽寬闊的懷抱，
女：森林是地球媽媽漂亮的外套，
男：湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，
女：山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。
合：地球媽媽是一位慈愛的媽媽，
我們在她的搖籃里讀書，畫畫，一天天長大。
男：傳說遙遠(yuǎn)的月宮里住著一位姥姥，
天下的事兒她什么都知道。
女：那她也一定知道我們的快樂和煩惱。
男：快樂使我們的'生活越變越美好，
女：煩惱卻使地球媽媽越變越蒼老。
男：我想做一個孝順的孩子，
讓地球媽媽變得年輕，
逗地球媽媽開心歡笑。
女：現(xiàn)在，雖然我的年齡還很小，
但是，我的志向卻很高，很高。
男：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土；
女：我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝；
男：我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬；
女：我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。
合：星星啊！人人都說向你許愿都能實(shí)現(xiàn)。
那么，我們的愿望你能聽見嗎？
我們要快快長大，
長大后做地球媽**保鏢。
男：讓她不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞；
女：讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套；
男：讓她擁有明亮的眼睛，彎彎的眉毛；
女：讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老！
合：讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老！
六一詩歌朗誦稿5篇（擴(kuò)展5）
——六一詩歌朗誦10篇
六一詩歌朗誦1
六一這一天
贊美您，六一
這一天
碧空如洗
白云飄飄
一個圣潔的日子
那就是您
六一國際兒童節(jié)
一個屬于我們自己的天地
我們歡快地唱著歌
盡情地跳著舞
多少茁壯的幼苗
在這一天
向星星敬禮
戴**渴望已久的紅領(lǐng)巾
心里那么甜
嘴角掛著蜜
��！六一
您是茁壯幼苗的肥料
您是小小馬達(dá)的機(jī)油
您是燃燒火焰的木材
您是光輝燦爛的太陽
我們感謝六一
向往六一
因?yàn)�，因�(yàn)?/p>
是六一給我們無限的快樂
因?yàn)椋驗(yàn)?/p>
是六一給我們奏響前進(jìn)的樂曲
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的.
祝福 理想 希望與憧憬！
鴿哨
響在*
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的**
頂禮
優(yōu)秀**兒女的鮮血和生命
染紅了**
也贏得了
一個民族一個國家
應(yīng)有的*與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹 幼苗 花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登**金星 水星
六·一
我們的節(jié)日
鮮花 彩旗 美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭
告別歧視
告別一切**的猙獰
在這個蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時空
六一詩歌朗誦2
有一個很熱很熱的夜晚，
我從夢中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊!媽**愛是清涼的風(fēng)。
有一個很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽**身上。
啊，媽**愛是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽**愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對媽媽又說了謊，
媽**批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽**愛是責(zé)備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，
我說：“我最愛媽媽�！�
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，
祖國是我們所有人的`媽媽�！�
六一詩歌朗誦3
兒童節(jié)
我總覺得
兒童節(jié)的氣球
太緊束了
也許需要在里面
安上一盞燈
抑或是一根蠟燭
變成大人們所說的
紙燈籠
我拿著這氣球
走在小徑里
幾米前的地方
都變得暗紅了
這氣球慢慢地
從亮到暗
從滑到皺
皺巴巴的表皮里
有黑黑的燈芯
當(dāng)我走出人群的時候
我便過完了我的兒童節(jié)
幾個月以后
有些孩子便能看到
遺失在草叢中的
氣球、燈、蠟燭
并把它們做成
七彩斑斕的紙燈籠
搭上船兒
渡到遠(yuǎn)方
那里
人們都在城堡里過著兒童節(jié)
早上有圣誕樹
中午有雪人
晚上有成群開跑的綿羊
還可以**的看見
山上飄過的幾縷白云
他們偶爾會想家
只不過多了我的陪伴
他們也感到滿足了
六一詩歌朗誦4
激動的眼睛
激動的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無比的心翼翼的綻開
翠綠色的幕幔緩緩開啟
舞臺上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰 用潤濕的紅手帕
捂住自己激動的眼睛
六一詩歌朗誦5
我想活在一個永遠(yuǎn)也長不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍(lán)，大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂郁
厭惡。又無法改變
特別是當(dāng)時間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂
每年只有一個晚上
用來短暫地?fù)]霍
每年只有一個晚上
想起遙遠(yuǎn)的事物
兀自動容，又黯然失色
獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
小時候
最盼望的
就是六一的到來
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細(xì)細(xì)的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對著鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節(jié)日
是又一個夏天的開始
我的心
是個孵化場
溫暖潔凈的地方
每一天
都會有幾只
愛唱歌的小鳥
從這里起飛
有的唱著快樂
有的唱著哀傷
有的唱著過往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了個好聽的名字
它們都叫作
詩歌
寶貝兒，聽媽媽說……
寶貝兒
聽媽媽對你說
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開朗
我的快樂和灑脫
六一詩歌朗誦6
《 我長大了》
曾經(jīng) 在眾多人的關(guān)愛下 我們丫丫學(xué)語，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng) 在眾多人的呵護(hù)下 我們開始邁開人生第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多! 呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請放開你關(guān)愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。
我想長大!我要長大! 可是，什么才叫做長大呢? 媽媽說：長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!
爸爸說：長大是從丫丫學(xué)語到出口成章! 老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了! 長大是蛻變的過程! 長大是成長的經(jīng)歷! 長大是一件快樂幸福的事情!
我們在長大的過程中獲得知識。 我們在長大的過程中獲得快樂。 今天，我們長大了!
感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。 感謝老師傳授我們知識。
感謝伙伴讓我們學(xué)會了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風(fēng)浪!
親愛的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了!我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個新進(jìn)步!
親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪!
六一詩歌朗誦7
《媽**愛》
千百年對你的頌揚(yáng)，
寫不盡兒女的情腸，
我是你孕育的希望，
是生命最初的夢想。
甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)，
在你的懷抱享受陽光，
蹣跚學(xué)步到英姿勃發(fā)，
凝結(jié)著你的甘心情愿。
遠(yuǎn)行的腳步還未走遠(yuǎn)，
看見的是你淚花滿面，
媽**愛伴著我成長，
是我一生避風(fēng)的港灣。
六一詩歌朗誦8
《白鴿》
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬!
鴿哨
響在*
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的**
頂禮
優(yōu)秀**兒女的鮮血和生命
染紅了**
也贏得了
一個民族 一個國家
應(yīng)有的*與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹 幼苗 花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登**金星 水星
六·一
我們的節(jié)日
鮮花 彩旗 美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭
告別歧視
告別一切**的猙獰
在這個蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時空
幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、**，就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié);陽光燦爛，萬千新花正宜人。
祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代**人。
兒童的生命是無限的。
孩童的動作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，
是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。
兒童的生活，是游戲的生活;兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財(cái)富。
兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛勞動，愛科學(xué);講道德，講文明。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。
從小愛科學(xué)，長大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂，永遠(yuǎn)童真的你!
小朋友們節(jié)日快樂。
兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節(jié)日快樂!身體健康!
祝你六一兒童節(jié)快樂!
祝小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個個兒像模特。
你好呀!�！傲弧眱和�(jié)快樂
六一詩歌朗誦9
六一
小朋友的節(jié)日
小朋友的天地
六一的小樹
綻開茂密的枝葉
迎接小朋友快樂的心情
六一的草地、鮮花
讓小朋友
愉快的嬉戲
六一的小河
迎接小朋友的小魚
傾聽小朋友快樂的聲音
六一的太陽
望著快活的小朋友
笑瞇瞇
六一的云朵
撐著小朋友的心
六一小朋友的節(jié)日
小朋友的天地
六一詩歌朗誦
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界孩子們的節(jié)日
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽？
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？
“六一”的故事
為什么這樣引人？
“六一”的*
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
讓我們在屬于自己的節(jié)日里，
盡情地唱出心中的喜悅吧！
六一詩歌朗誦10
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日
已經(jīng)來到，
全世界最天真的'節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽？
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？
“六一”的故事
為什么這樣引人？
“六一”的*
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、*
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)……
六一
可愛啊
這些孩子們
無論漂亮與否
可愛啊
那個
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著所有這些可愛
無論你穿著如何破舊的衣服
在伙伴們中間
你依然感覺無所或缺
愛媽媽
愛上她的故事
愛媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過六一
開心的笑
愛媽媽吧
因?yàn)閶寢尶蓯?/p>
如你
六一詩歌朗誦稿5篇（擴(kuò)展6）
——國慶詩歌朗誦稿5篇
國慶詩歌朗誦稿1
甲：在世界的東方，一個古老的**，美麗而寬廣，
乙：在世界的東方，一個偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；
丙：奔騰不息的黃河是她的血脈，
丁：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國——*！
——*！
甲：十月是金色的，谷子黃了，蘋果紅了，到處飄著誘人的香味。
乙：十月啊，一份耕耘，一份收獲。
合：讓我們放歌十月，歌唱英雄的壯烈，歌唱赤子的熱情，放歌祖國的青春。
我得用掉多少顆星星的鉆石
才可以拚出青春這個詞
我得用掉多少噸陽光的金粉
才可以寫下祖國這兩個字
九百六十萬*方公里的土地
是一張多么廣袤而又繁花似錦的稿紙
我要蘸著初冬的第一場雪
以堅(jiān)毅的目光為筆
寫下大豆、玉米、麥子、高梁這些名詞
寫下蜜蜂、蝴蝶、燕子、青蛙這些動詞
寫下風(fēng)寫下雨
寫下春天的第一句鳥啼
寫下雪寫下霜
寫下歲月的第一痕新綠
祖國啊——
在我年輕的胸膛上
我還要寫下長城和像長城一樣雄偉的信念
寫下泰山和像泰山一樣巍峨的誓言
我要站在高高的青藏高原
在離天最近的地方
把雙臂最大限度地展開
像鷹展開它的雙翅
像天空展開它的雷霆
祖國啊——
如果有一道閃電急速劃過
請為我祝福吧
那是你的兒女向世界揮出的
一道最為明亮的手勢
有風(fēng)或者沒風(fēng)的日子
祖國啊——
你都將看到青春的風(fēng)采
太陽一樣，迎著新世紀(jì)的潮汐
在各種不同膚色目光的矚望中
冉—冉—升—起—
從喜馬拉雅到阿爾卑斯
從圓明園到龐貝遺址
每一個腳印
都押著自信、自尊、自強(qiáng)的韻律
每一次出發(fā)
都邁出讓世界驚奇、驚喜、驚嘆的步履
是你星光璀璨的夜晚
給了我柔美的夢境
是你一望無垠的大草原
給每一匹駿馬以奔騰
祖國啊——
你給每一朵花都以春天的笑臉
你給每一只鴿子都以萬里無云的睛空
就像小草以綠色回報大地
小溪以浪花回報大海
我要把我的那一顆心掏出來
回報你給我的幸福、安寧、甜蜜、溫馨
祖國啊——
我吐氣如蘭噓氣如虹的祖國
請你相信我的堅(jiān)定
請你相信我的忠誠
請你相信萬千兒女的那一顆心
永遠(yuǎn)啊永遠(yuǎn)為你而跳動
五千年的文明一旦重新崛起
定將是一根最為高大的旗桿
火熱的青春
將是一面最為遼闊的旗幟
那獵獵作響的
是激情澎湃的心跳
長江是一行詩
黃河是一行詩
祖國啊——
你就是那個
最為溫暖最為動人
最為光輝最為燦爛的標(biāo)題
合：
我們是祖國青春的兒女
我們?yōu)閭ゴ蟮?*民族而驕傲，
我們?yōu)槭?*民族的兒女而驕傲
我們將為祖國的青春而奮斗
為祖國的青春而奮斗
***詩歌朗誦稿2
當(dāng)東方的第一縷晨曦
抹紅蒼翠的山坡
《東方紅》的旋律
溫暖了我稚嫩的心窩
沐浴著朝陽
在朗朗的讀書聲里
我大聲地說
——我和我的祖國
當(dāng)郵遞員輕輕叩響門環(huán)
農(nóng)家院洋溢著歡快的春色
那一紙薄薄的錄取通知書
在一雙雙粗糙的手中流過
透過父親滿含淚花的雙眼
凝神那炊煙裊裊青山巍峨
我感激地說
——我和我的祖國
當(dāng)****的旗幟
展開血與火的顏色
無數(shù)先烈的面孔
在我的心中劃過
——為*奮斗終身
重重地敲打著耳膜
我莊嚴(yán)地說
——我和我的祖國
當(dāng)汶川地震
搖撼著神州山河
華夏蒼穹
傳遞著沉痛的電波
凝視緩緩降半的*
看著子弟兵在廢墟上緊張奔波
我堅(jiān)定地說
——我和我的祖國
當(dāng)62年的風(fēng)雨
在窗外靜靜滑落
從兩彈一星到翟志剛太空漫步
從奧運(yùn)夢圓到亞丁灣劈浪揚(yáng)波
難忘*廣場升起的第一面*
難忘總***南巡時的聲聲重托
我自豪地說
——我和我的祖國
國慶詩歌朗誦稿2
領(lǐng)：當(dāng)北國處處還是銀裝素裹，
南疆早已是一片昂揚(yáng)的春色。
當(dāng)東海的日出早就跳出了碧波，
西山上卻依舊還是群星閃爍。
滔滔黃河邊裊繞著飛天的敦煌神佛，
青青虎山上開始了長城的雄偉壯闊。
威嚴(yán)的兵馬俑守護(hù)著廣袤的疆土，
古老的金編鐘奏響著神奇的戰(zhàn)歌。
桂林山水里有著碧水青山的映照，
西岳華山上有著奇峰險嶺的巍峨。
驚嘆于長江三峽的美石美景，
迷戀在杭州西湖的淡妝濃抹。
領(lǐng)：美麗的祖國��！我愛您！
美麗的祖國��！我愛您！
齊：美麗的祖國��！我愛您！
�。�1、2）愛您每一寸土地，
�。�3、4）愛您每一處美景
�。�5、6）愛您悠久的歷史，
�。�7、8）愛您挺拔的脊梁。
領(lǐng)：愛您，所以我們拼搏！
齊：愛您，所以我們拼搏！
領(lǐng)：我們拼搏在奧運(yùn)賽場
向著更高更快更強(qiáng)前進(jìn)。
那金燦燦銀燦燦銅燦燦的獎牌啊，
是我們，您的兒女
齊：是我們，您的兒女在向您致敬！
領(lǐng)：愛您，所以我們探索！
齊：愛您，所以我們探索！
領(lǐng)：我們探索在廣博的宇宙，
為著千年飛天的夢想努力。
那破繭的蝴蝶和成功的對接，
是我們，您的兒女
齊：是我們，您的兒女向您致敬！
領(lǐng)：愛您，所以我們學(xué)習(xí)！
齊：愛您，所以我們學(xué)習(xí)！
領(lǐng)：我們要為您播撒最文明的言行，齊：做最美的自己。
領(lǐng)：我們要為您獻(xiàn)出我的心智，齊：做最美的自己。
領(lǐng)：我們要為您挑起大梁，齊：做最美的自己��！
領(lǐng)：祖國啊！請您放心
齊：請您放心
領(lǐng)：我，我們這些小苗
定會成長為參天大樹
齊：參天大樹
領(lǐng)：祖國啊！請您綻開微笑
接受我們少先隊(duì)員的真摯祝福：
齊：祖國媽媽！
生-日-快-樂（兩遍）
國慶詩歌朗誦稿3
六十七前的今天在亞細(xì)亞的廣大版圖上
一只雄雞在昂首高唱
六十七年前的今天
在*城樓上
一個聲音如春雷般炸響
剎那間
巨浪咆哮，天地呼應(yīng)
四海翻騰，五洲震蕩
風(fēng)骨遒勁的**民族啊
終于跨越一道沉重的門坎
巨人般挺起不屈的脊梁
五千年厚重的*歷史啊
從此增添一道亮麗的風(fēng)景
神話般揭開嶄新的章
用勤勞的雙手播種
用智慧的頭腦暢想
用滾燙的汗滴澆灌
用誠摯的期待盼望
十二億*人富民強(qiáng)國的激情
如火山迸發(fā)的巖漿
終于
偏僻的角落長出了繁華的都門
貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望
六十七個深深的腳印
踏出了高速公路和立交橋
六十七圈厚實(shí)的年輪
布滿了*和信息網(wǎng)
六十七年漫長的等待
迎來了小康村和百強(qiáng)鄉(xiāng)
*，不再守著清貧與自足
她用敏銳明亮的眼光眺望
以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)
以征服者的英姿登場
用奧運(yùn)會上的金牌
體現(xiàn)一個民族的強(qiáng)盛
用發(fā)射場上的火箭
再現(xiàn)巨龍騰飛的形象
用**澳門的回歸
證明綜合國力的強(qiáng)大
用崛起的跨世紀(jì)宣言
迎來整個世界羨慕的目光
讓我們用堅(jiān)定的信念
迎接新世紀(jì)
**民族的燦爛和輝煌
國慶詩歌朗誦稿4
甲：在世界的東方，一個古老的**，美麗而寬廣，
乙：在世界的東方，一個偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng);
丙：奔騰不息的黃河是她的血脈，
丁：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國——*!
——*!
甲：十月是金色的，谷子黃了，蘋果紅了，到處飄著誘人的香味。
乙：十月啊，一份耕耘，一份收獲。
合：讓我們放歌十月，歌唱英雄的壯烈，歌唱赤子的熱情，放歌祖國的青春。
我得用掉多少顆星星的鉆石
才可以拚出青春這個詞
我得用掉多少噸陽光的金粉
才可以寫下祖國這兩個字
九百六十萬*方公里的土地
是一張多么廣袤而又繁花似錦的稿紙
我要蘸著初冬的第一場雪
以堅(jiān)毅的目光為筆
寫下大豆、玉米、麥子、高梁這些名詞
寫下蜜蜂、蝴蝶、燕子、青蛙這些動詞
寫下風(fēng)寫下雨
寫下春天的第一句鳥啼
寫下雪寫下霜
寫下歲月的第一痕新綠
祖國啊——
在我年輕的胸膛上
我還要寫下長城和像長城一樣雄偉的信念
寫下泰山和像泰山一樣巍峨的誓言
我要站在高高的青藏高原
在離天最近的地方
把雙臂最大限度地展開
像鷹展開它的雙翅
像天空展開它的雷霆
祖國啊 ——
如果有一道閃電急速劃過
請為我祝福吧
那是你的兒女向世界揮出的
一道最為明亮的手勢
有風(fēng)或者沒風(fēng)的日子
祖國啊——
你都將看到青春的風(fēng)采
太陽一樣,迎著新世紀(jì)的潮汐
在各種不同膚色目光的矚望中
冉—冉—升—起—
從喜馬拉雅到阿爾卑斯
從圓明園到龐貝遺址
每一個腳印
都押著自信、自尊、自強(qiáng)的韻律
每一次出發(fā)
都邁出讓世界驚奇、驚喜、驚嘆的步履
是你星光璀璨的夜晚
給了我柔美的夢境
是你一望無垠的大草原
給每一匹駿馬以奔騰
祖國啊——
你給每一朵花都以春天的笑臉
你給每一只鴿子都以萬里無云的睛空
就像小草以綠色回報大地
小溪以浪花回報大海
我要把我的那一顆心掏出來
回報你給我的幸福、安寧、甜蜜、溫馨
祖國啊——
我吐氣如蘭噓氣如虹的祖國
請你相信我的堅(jiān)定
請你相信我的忠誠
請你相信萬千兒女的那一顆心
永遠(yuǎn)啊永遠(yuǎn)為你而跳動
五千年的文明一旦重新崛起
定將是一根最為高大的旗桿
火熱的青春
將是一面最為遼闊的旗幟
那獵獵作響的
是激情澎湃的心跳
長江是一行詩
黃河是一行詩
祖國啊——
你就是那個
最為溫暖最為動人
最為光輝最為燦爛的標(biāo)題
合：
我們是祖國青春的兒女
我們?yōu)閭ゴ蟮?*民族而驕傲，
我們?yōu)槭?*民族的兒女而驕傲
我們將為祖國的青春而奮斗
為祖國的青春而奮斗
***詩歌朗誦稿2
當(dāng)東方的第一縷晨曦
抹紅蒼翠的山坡
《東方紅》的旋律
溫暖了我稚嫩的心窩
沐浴著朝陽
在朗朗的讀書聲里
我大聲地說
——我和我的祖國
當(dāng)郵遞員輕輕叩響門環(huán)
農(nóng)家院洋溢著歡快的春色
那一紙薄薄的錄取通知書
在一雙雙粗糙的手中流過
透過父親滿含淚花的雙眼
凝神那炊煙裊裊青山巍峨
我感激地說
——我和我的祖國
當(dāng)****的旗幟
展開血與火的顏色
無數(shù)先烈的面孔
在我的心中劃過
——為*奮斗終身
重重地敲打著耳膜
我莊嚴(yán)地說
——我和我的祖國
當(dāng)汶川地震
搖撼著神州山河
華夏蒼穹
傳遞著沉痛的電波
凝視緩緩降半的*
看著子弟兵在廢墟上緊張奔波
我堅(jiān)定地說
——我和我的祖國
當(dāng)62年的風(fēng)雨
在窗外靜靜滑落
從兩彈一星到翟志剛太空漫步
從奧運(yùn)夢圓到亞丁灣劈浪揚(yáng)波
難忘*廣場升起的第一面*
難忘總***南巡時的聲聲重托
我自豪地說
——我和我的祖國
祖國頌 (國慶朗誦)
(男領(lǐng)) 透過歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺
在黃河壺口的驚濤里
我們聽到一種經(jīng)久不息的激情
在珠穆朗瑪峰的雪海中
我們凝視一種千年未變的真純
在秦兵馬傭的坑道里
我們感悟一種雄渾與深沉
(合) 啊，祖國
你就是腳下這片土地
(女合) 曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河
曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐屹立的巨人
(男合) 曾經(jīng)是八國洗劫崗樓林立的瘡痍
曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地
(合) 你是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土啊
(女領(lǐng)) 你是生我養(yǎng)我的母親
透過歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺
在南湖蕩漾的波光中
我們看到一個巨人的誕生
(男合) 一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖
一把鐵錘吶喊著要砸出一個新*的黎明
(女領(lǐng)) 看，井岡山上滿山的紅杜鵑啊
是一個令楚辭離騷驚嘆的章
(男領(lǐng)) 聽，南昌上空清脆的槍聲
是一種令青銅秦傭凝望的神韻
(合) 長江，給予我力量，讓我長大
黃河，給予我智慧，讓我成熟
長城泰山，給予我偉岸的身軀
給予我無限的力量
讓我把黑暗的世界一掃光
(女領(lǐng)) 在祖*親那溫暖的懷抱里
我學(xué)會了如何面對艱苦和困難
是祖*親那堅(jiān)實(shí)的臂膀
將我托起
就像騰飛的蛟龍
屹立在世界的東方
(合) 啊，祖國
你就是這樣偉大
你用乳汁養(yǎng)育了千千萬萬英雄的兒女
你用汗水澆灌了這富饒的土地
你用勤勞培養(yǎng)了我們堅(jiān)定的信念
你用吶喊宣布了舊時代的**
你是我們生命永不停息的動力
你是兒女們遠(yuǎn)航歸來的避風(fēng)港
(男領(lǐng)、女領(lǐng)) 透過歷史的眼眸，
我們站在未來的彼岸回望
(女領(lǐng)) 在媽祖廟裊裊的香火里
我們聽到了《七子之歌》在吟唱
在淡水灣湛藍(lán)的海水中
我們聞到了紫荊花的芬芳
(男領(lǐng)) 在世紀(jì)壇巍峨的造型里
我們感受到了新世紀(jì)的腳步正鏗鏘
(女合) 春天，正邁者矯健的步伐向我們走來
它讓鄉(xiāng)村披上綠的盛裝
山綠了，水也綠了
空氣中都有一絲絲的春意在飄蕩
(男合) 它讓城市披**綠的盛裝
樹木蔥翠，遍地花香
就連我們的歌聲中
也有許多的青春旋律在回響
(女合) 祖國的春天
正在把民族復(fù)興的大門打開
祖國的春天
正在把喚醒酣睡的號角吹響
祖國的春天
讓鄉(xiāng)村披綠，讓城市喧鬧
(合) 祖國的春天啊
你正敞開胸襟
接納著兒女們驛動的青春和堅(jiān)定的信念
(男領(lǐng)) 這是一個承前起后的時代
新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)
(女領(lǐng)) 這是一個日新月異的時代
知識創(chuàng)新，與時俱進(jìn)
(男領(lǐng)) 這是一個繼往**的時代
我們肩負(fù)沉甸甸的囑托]
我們憧憬美好的未來
(男合) 祖國在花海中前行
我們吹起號角敲響鑼鼓
(女合) 祖國在春風(fēng)中前行
我們把祝福寫在臉上
把期盼寫在心里
(男領(lǐng)) 祖國在新世紀(jì)的大道上前行
我們用歌聲串成一顆顆星星
穿過時空的隧道
將它掛在天空
愿您每時每刻都能聽到兒女們的心聲，
(男領(lǐng)、女領(lǐng))祖國啊，我們偉大的母親
您向新世紀(jì)走來
又大踏步地走向?qū)儆谀拿魈?/p>
(女領(lǐng)) 祝福你啊，祖國
(合) 您的人民祝福您
國慶——獻(xiàn)給親愛的祖國
祖國，
您五千年的歲月，
寫滿了數(shù)不清的紛爭。
一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，
勾勒出不變的**精神。
我們，
在您的胸懷中生存了五千年，
于是，
骨子里便有了五千年不變的**魂。
您的疆域， 遼闊而雄渾，
如那拂曉高歌的雄雞。
一次次的飛躍，一次次的奔騰，
您終于站成了東方巨人。
我們，
在您的肩上成長了五千年，
于是，
性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。
五千年，
您依舊青春滿懷，
五千年， 您仍然步伐激昂。
我們，
將您的腳步追隨了五千年，
于是，
見證了您五千年的滄桑。
您也曾經(jīng)迷惘， 曾經(jīng)低沉，
但1949年民族的一聲巨吼，
就使世界為之震動;
1978年的一聲春雷，
推開了面向世界的大門。
在您那遼闊而美麗的大草原上，
羊群像珍珠撒滿綠絨;
在您那充滿希望的田野里，
麥浪滾滾把天地染得金黃。
在您那曲曲折折的海岸邊，
一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng);
在您那郁郁蔥蔥的森林里，
到處是祖國未來的棟梁。
當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我看見，
豐收的碩果壓彎枝頭;
我看見，
機(jī)器轉(zhuǎn)動得**歡暢。
我看見，
人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒;
我看見，
基因密碼帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂。
我們和您一道迎來了一個五彩繽紛的時代，
我們和您一起跨入了一個嶄新燦爛的**。
我們明白，
我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;
我們清楚，
我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。
祖國，
我們定將令您
永遠(yuǎn)屹立在
—— 世界的東方!
國慶詩歌朗誦稿5
戴望舒《我用殘損的手掌》
我用殘損的手掌
摸索這廣大的土地：
這一角已變成灰燼，
那一角只是血和泥;
這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，
(春天，堤上繁花如錦障，
嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，)
我觸到荇藻和水的微涼;
這長白山的雪峰冷到徹骨，
這黃河的水夾泥沙在指間滑出;
江南的水田，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿;
嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，
盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……
無形的手掌掠過無恨的江山，
手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，
只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整，
溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。
在那上面，我用殘損的手掌輕撫，
像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。
我把全部的力量運(yùn)在手掌
貼在上面，寄與愛和一切希望，
因?yàn)橹挥心抢锸翘�，是春�?/p>
將驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生，
因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿?/p>
螻蟻一樣死……那里，永恒的*!
六一詩歌朗誦稿5篇（擴(kuò)展7）
——小學(xué)畢業(yè)詩歌朗誦稿5篇
小學(xué)畢業(yè)詩歌朗誦稿1
我們站在這臺上，
書寫著我們過去的歲月。
我們回憶著，回憶著時間的匆匆。
猶記得我們在一同聆聽著泉水的叮咚，
一同追逐著那甜絲絲的風(fēng)。
一同在球場上奔跑，
一同在陽光下分享著我們各自的寶。
可是，
我們終歸要長大，
童年總是要過去。
遠(yuǎn)方的太陽正在燃燒，
地上的花朵正在綻放。
我們要走向?qū)淼南Ｍ?/p>
或許，
我們會迷惘。
或許，
我們會躊躇。
但是，
成長的號角已經(jīng)吹響，
心中的理想在激蕩!
我們的心在成長的天空里**翱翔!
再見，我的童年。
在繁花盛開的季節(jié)我離開了你。
當(dāng)我回憶你時，
我相信，
我的童年，
是回憶時含淚的微笑
小學(xué)畢業(yè)詩歌朗誦稿2
《告別》
六年前，
媽媽牽著我的手，
送我進(jìn)校園。
“好孩子，聽老師的話，好好學(xué)習(xí)。”
媽**仿佛還響在耳邊。
課堂上，
老師看著我的臉，
aoe，123——
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識，
仿佛是春天的細(xì)雨
滋潤我心田。
親愛的同學(xué)你一定記得——
你的那個謎語，
我們一下子就猜得出
你講的那個笑話，
我們笑了好幾天。那次考試考砸了，
你傷心地哭鼻子;
無數(shù)次地打鬧，
我們笑作一團(tuán)。
樓前的兩棵白楊樹，
見證我們的成長;
綠茵茵的操場，
奔跑我們的歡樂;
安靜的微機(jī)房，
睜大我們好奇的雙眼。
我們感激——
六年來，
校長激勵我們“愛拼才會贏”，
老師為我們的人生涂抹亮麗的底色，
學(xué)校為我們撐起多彩的天。
放心吧，
親愛的母校;
放心吧，
敬愛的老師——
六二的孩子不管走到哪里，
都會擁有人生的康健。
敬愛的老師，
讓我們衷心地感謝您，
親愛的同學(xué)，
最后道一聲珍重，道一聲再見，
再見——
小學(xué)畢業(yè)詩歌朗誦稿3
畢業(yè)季詩歌
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往;
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;
**秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
你看，那寬闊*坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機(jī)模型做好啦
老師，我的作文又發(fā)表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運(yùn)動場上您焦急的目光嗎?
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花
怎能忘，進(jìn)步時，您為我們頒發(fā)獎品
怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一句句細(xì)心叮嚀
無論何時，有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時刻都在為我們跳動
老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子松了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什么能難得倒您呢?
誰的思想長草了，您就是除草的園丁
誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調(diào)的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過
老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅(jiān)持得住啊
老師啊老師，請您好好休息一下吧
您的孩子已經(jīng)長大
不會忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記，您用并不偉岸的肩膀
托起我們?nèi)松娘L(fēng)景
還記得
數(shù)學(xué)課上，您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您
為什么再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
為什么再多的祝福
也說不盡我們對母校的眷戀
為什么再誠摯的語言
也訴不盡我們深深的思念
挽不住的
都是最亮麗的風(fēng)景，
急切溜走的，
都是最美妙的時光
這一切的一切
仿佛剛剛開始
似乎就在昨天
可轉(zhuǎn)眼
我們就要互說再見
再見了，母校
是您給了我花樣的年華
再見了，老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽光
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!(敬禮!)
謝謝您，母校
謝謝您，老師
謝謝您，媽媽
小學(xué)畢業(yè)詩歌朗誦稿4
《說好了，畢業(yè)不哭》
我們之間有個約定
說好了，畢業(yè)不哭
你的眼淚
會讓我陷入迷茫
曾經(jīng)的友誼
會隨著時間的推移
而漸漸淡忘
答應(yīng)我
畢業(yè)不哭
不讓那淚珠往下落
把它永遠(yuǎn)
藏在心底……
說好了，畢業(yè)不哭
你的眼淚
會讓我感到惋惜
曾經(jīng)的親密
會隨著距離的拉開
而不復(fù)存在
答應(yīng)我
畢業(yè)不哭
不讓那悲傷溢滿心
把它永遠(yuǎn)
藏在心底……
說好了，畢業(yè)不哭
不要讓我的眼淚
在此刻流下
小學(xué)畢業(yè)詩歌朗誦稿5
《畢業(yè)季之思》
涼爽的風(fēng)吹著深深淺淺的綠
吹著濃濃淡淡的紅
我一如往常地穿越其中
從不知這些美勝于珍貴的夢
我是一個愚蠢的過客
每天都在做夢
總不珍惜醒來的每時每分
我又是一個過分的過客
總奢望今天還是昨天
也拒絕未來變成現(xiàn)在的可能
他們抱著芬芳遠(yuǎn)去
他們的臉上定格了喜悅的笑容
他們的笑容闖進(jìn)了我的心里
我的憂愁終于決堤
未來不是一片肥沃的土地
誰無不能隨便從里面挖出奇跡
迷惘和猶豫是當(dāng)下最沉重的行李
在追求理想的路上
積極的能量會和我們聚在一起
如果我還沒放棄自己
現(xiàn)在一切還來得及
六一詩歌朗誦稿5篇（擴(kuò)展8）
——慶六一的詩歌朗誦稿 (菁選3篇)
慶六一的詩歌朗誦稿1
記憶里永遠(yuǎn)的童年
小時候媽媽對我講
長大了你就可以去遠(yuǎn)方
走過很長很長的人生路
踏遍萬水千山
那時候，我就盼呀盼……
盼望自己快快長大
長大了就可以像大人一樣
去遠(yuǎn)方
走過很長很長的人生路
踏遍萬水千山
童年童年
記憶里永遠(yuǎn)的童年
常常在我的夢里展現(xiàn)
它美麗也溫馨
它純潔
也快樂
慶六一的詩歌朗誦稿2
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了充滿歡樂的六一兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們少年兒童放飛希望的季節(jié)。
在這充滿歡樂和喜慶的日子里，我們在祖國的陽光雨露下茁壯成長。
向辛勤培育我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
謝謝你們對我們的關(guān)心和愛護(hù)，謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L付出的勞動和心血。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的朝陽。
六月的陽光燦爛無比
六月的大地充滿希望
讓我們在這花樣的季節(jié)放飛理想。
六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
六月有童年的沃土，有童年的陽光
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，
讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝
我們將會用智慧與熱情的種子，
用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
共同描繪祖國美麗的明天。
慶六一的詩歌朗誦稿3
我的.六一愿望
“六一快來啦!”大家歡呼著
想必大家都有各自的愿望
是想擁有玩具、書本
但我的愿望卻不是這樣
而是――
要給家人一個快樂的驚喜
我想在學(xué)期末
讓腦中的知識灌滿筆尖
把我的特長發(fā)揮出來
讓它們躍然“紙”上
成為我拿到第一名的階梯
讓我一步一步地向上
知識一步一步增加
視野一步一步擴(kuò)大
促進(jìn)我拿到第一名的速度
就讓我高興地回家
把喜悅分給家人
讓它洋溢在屋子里
讓它充滿在我和家人的心間
啊，我的六一愿望
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除