制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

暑假計劃三年級作文六篇三百字 我的暑假計劃作文三年級作文300字篇一首先在爸爸媽媽的幫助下，定好學(xué)習(xí)計劃、作息時間，每天保證上下午各一個小時的學(xué)習(xí)時間。認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書不少于一小時，把讀書的收獲記下來。

我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極為父母分擔(dān)些家務(wù)勞動。外出要征得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認(rèn)識的人一起出門。沒有大人帶領(lǐng)，不能私自去游泳。星期天，讓媽媽買一套《中國少兒百科全書》和《小鯉魚歷險記》過過癮。

如果時間安排少一點的話，我覺得去重慶看望親戚不錯，回來的時候順便去永川動物園。

這個暑假計劃定的可能不好，請大家支持。

暑假計劃三年級作文六篇三百字 我的暑假計劃作文三年級作文300字篇二盼望已久的暑假來臨了，可能有一些同學(xué)會把暑假時光當(dāng)成了是可以吃喝玩樂的日子，把學(xué)習(xí)和做功課都拋到了九霄云外，白白地把暑假時間浪費了。暑假該怎么過呢?我想，應(yīng)該要把暑假過的既要有意義，又要輕松快樂。

首先，可以報一兩個興趣班，提優(yōu)一下，也不要太多，這樣既增長了一些自己不知道的知識，學(xué)到自己喜歡的才藝，還能在課堂上認(rèn)識許許多多的小伙伴!為以后學(xué)習(xí)生活打打基礎(chǔ)，再說，學(xué)知識也總歸比不學(xué)知識好，學(xué)無止境。

第二，在暑假生活中，多做做家務(wù)。比如掃地、拖地、洗衣服、洗碗等力所能及的事情。想一想，爸爸媽媽上了一天的班了，十分辛苦，還要無微不至照顧我們，那我們也可以做做家務(wù)，既豐富暑假生活，增長生存能力，又減輕了父母的家務(wù)勞動，使他們能夠開心，快樂。

第三，也就是最重要的。一定要認(rèn)真完成暑假作業(yè)，每天看兩小時課外書，做好讀書筆記，寫好讀后感。完成老師布置的作文，并且發(fā)到班級網(wǎng)志上。除此之外，還可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)的一些知識，溫故知新。

我要在兩個月的暑假生活中勤學(xué)習(xí)、勤勞動，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期!

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暑假計劃三年級作文六篇三百字 我的暑假計劃作文三年級作文300字篇三暑假生活，其實對于正處于學(xué)習(xí)中的孩子來說，放松身心是需要的，但是學(xué)習(xí)也不能落下。今天來分享一下三年級暑假學(xué)習(xí)計劃。

一、生活作息計劃

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床。

每天在完成學(xué)習(xí)計劃和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。

二、學(xué)習(xí)第一階段

1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

2、每天數(shù)學(xué)10道計算題。

3、英語每天完成1頁(_號單詞抄5遍，漢語1;背所有_號單詞;聽寫所有_單詞兩遍)。

三、學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后，進入學(xué)習(xí)第二階段)

1、每天數(shù)學(xué)10道計算題。

2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。

3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。

4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。

四、語文

1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

五、英語

1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

六、數(shù)學(xué)

1、每天十道數(shù)學(xué)題。

2、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。

暑假計劃三年級作文六篇三百字 我的暑假計劃作文三年級作文300字篇四炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了......

今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學(xué)我最愛的樂器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴,我的同學(xué)常常問我:如果用一種材料來做一個小提琴,我會選擇用水晶做.的因為水晶十分晶瑩剔透,多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學(xué),不用那么昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長大后，才買它!

另外，有一個很不高興的事兒要告訴給你們,我的數(shù)學(xué)考試只有80分和87分，所以媽媽要我到姑姑家去補習(xí)，活該!活該!

這個暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂游玩，媽媽說：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以......聽說那兒的風(fēng)光迷人!

我的暑假又開心又精彩,希望你也有個完美的暑假!!!

暑假計劃三年級作文六篇三百字 我的暑假計劃作文三年級作文300字篇五暑假將至，為了讓孩子在假期內(nèi)各方面獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ)，更為了能讓孩子的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，特制定暑期學(xué)習(xí)計劃，供家長與孩子參考。

小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心，所以家庭教育至關(guān)重要，建議以家庭為中心開展如下親子活動活動：

1、親子共讀：（推薦書目見附表）

中高年級每天分上午下午兩個時段，中年級每個時段不少于30分鐘，高年級每個時段不少于40分鐘（家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排）。

過程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索。讀書過程，肯定會不斷產(chǎn)生新體驗、新知識。要把它們積累下來，總結(jié)下來，就離不開記錄和批注。同學(xué)們作批注，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料，是進行梳理與總結(jié)的必需。

2、親子共游：

所謂親子共游，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。

親子游是家長與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中，可了解地理、歷史等多方面知識，還能增強體質(zhì)、磨煉意志；讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中，接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇，綠樹、青草、山水、動物、未知的一切，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官，他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

3、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣：

學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、勞動習(xí)慣等。

附表一：推薦書目：

高年級：（建議從中選3——5本親子共讀，有能力的可適當(dāng)增加。）

《繪本聊齋》蒲松齡/著

《寄小讀者》冰心/著

《有老鼠牌鉛筆嗎？》張之路/著

《四弟的綠莊園》秦文君/著

《我要做好孩子》黃蓓佳/著

《狼王夢》沈石溪/著

《狼獾河》格日勒其木格．黑鶴/著

《鐵絲網(wǎng)上的小花》（意大利）克里斯托夫．格萊茲/著，代維/譯

《魯賓孫漂流記》（英國）笛福/著，徐霞村/譯

《湯姆．索亞歷險記》（美國）馬克．吐溫/著，刁克利/譯

《福爾摩斯探案全集》（英國）柯南道爾/著，俞步凡/譯

《小王子》（法國）圣．艾克絮佩爾/著，周克希/譯

《永遠(yuǎn)講不完的故事》（德國）米切爾．恩德/著，李世勛/譯

《哈利波特與魔法石》（英國）羅琳/著，蘇農(nóng)/譯

《不老泉》（美國）納塔莉．巴比特/著，肖慧/譯

《牧羊少年奇幻之旅》（巴西）保羅．柯艾略/著，丁文林/譯

《飛向人馬座》鄭文光/著

《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著

《安德的游戲》（美國）奧森．斯科特．卡德/著，李毅/譯

《森林報》（前蘇聯(lián)）維．比安基/著，王汶/譯

《萬物簡史（少兒版）》（英國）布萊森/著，嚴(yán)維明/譯

《科學(xué)家工作大揭密》（英國）理查德．斯皮爾伯利、路易斯．斯皮爾伯利/著，王慶/譯

《我們的母親叫中國》蘇叔陽/著

《老子說莊子說》蔡志忠/編繪

《世紀(jì)三國》羅伯英潘/繪，鐘孟舜/漫畫，羅吉甫/撰文

《中國孩子的夢》谷應(yīng)/著

《莎士比亞戲劇故事集》（英國）查爾斯．蘭姆，瑪麗．蘭姆/改寫，蕭乾/譯

《希利爾講藝術(shù)史》（美國）希利爾/著，李爽、朱玲/譯

《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》（德國）貝蒂娜．施蒂克爾/編，張榮昌/譯

《居里夫人的故事》（英國）杜爾利/著，二栗/譯