2023中考歷史復(fù)習(xí)資料整理
2018中考歷史復(fù)習(xí)資料整理
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沙俄(蘇俄、蘇聯(lián)、俄羅斯)
名稱演變:莫斯科公國→沙皇俄國(16世紀(jì)中期—1917年“二月革命”)→蘇維埃俄國(1917年“十月革命”—1922年)→蘇聯(lián)(1922—1991)→獨立國家聯(lián)合體(俄羅斯)
一、彼得一世改革
①積極性:增強了俄國的經(jīng)濟、軍事實力,鞏固了專制統(tǒng)治,為對外侵略擴張準(zhǔn)備了條件;
②局限性:沒有觸動農(nóng)奴制的基礎(chǔ),沒有改變俄國的社會性質(zhì)。
二、走上發(fā)展資本主義的道路——1861年改革
三、16—19世紀(jì)的侵略擴張
四、進入帝國主義階段(19世紀(jì)末20世紀(jì)初)
1、經(jīng)濟:資本主義發(fā)展迅速,但仍落后與其他資本主義國家
2、政治:沙皇專制
3、對外:①對中國的侵略(利用第二次鴉片戰(zhàn)爭的時機強占中國150多萬平方千米土地;強租旅順和大連,劃長城以北和新疆為其勢力范圍;1912年煽動外蒙古“自治”并加以控制。)②與英法結(jié)成三國協(xié)約。
4、思想:列寧主義的誕生
五、走上社會主義道路——1917年十月革命
原因:沙皇專制阻礙俄國社會發(fā)展;無產(chǎn)階級力量的壯大和列寧主義的誕生;一戰(zhàn)使各種社會矛盾空前激化。
六、社會主義建設(shè)道路的探索
1、蘇聯(lián)的成立
2、蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化
3、1936年新憲法
七、二戰(zhàn)前后的蘇聯(lián)
1、二戰(zhàn)中:1941年6月22日德軍突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)進一步擴大;莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn);斯大林格勒戰(zhàn)役;參加世界反法西斯同盟;參與重大國際會議(德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議);攻占柏林和對日宣戰(zhàn)。
2、二戰(zhàn)后初期
(1)經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展:四五計劃
(2)對外:對德國和柏林進行分區(qū)占領(lǐng);控制社會主義陣營;成立華沙條約組織;支持德意志民主共和國成立;美蘇爭霸
八、蘇聯(lián)的改革歷程
1、赫魯曉夫的改革2、戈爾巴喬夫的改革
九、回到資本主義道路——蘇聯(lián)解體(1991年)
影響:兩極格局結(jié)束,世界格局開始呈現(xiàn)多極化的發(fā)展趨勢;社會主義力量遭到重大挫折。
大國崛起的歷史規(guī)律
(1)大國的和平崛起必須以雄厚的經(jīng)濟實力和國際競爭力為基礎(chǔ),必須全面提升綜合國力。
(2)大國的和平崛起需要良好的周邊環(huán)境,而不是通過組成軍事集團建立勢力范圍和安全地帶。
(3)大國的和平崛起需要全面、系統(tǒng)的制度建設(shè)和能力建設(shè),借鑒他國制度的先進性,根據(jù)本國國情和社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的發(fā)展水平,推進經(jīng)濟的市場制度建設(shè)和政治的民主制度建設(shè)。
(4)大國的和平崛起需要國民素質(zhì)的全面提高,尤其應(yīng)防止崛起過程引發(fā)狂熱的民族主義思潮。吸取世界的先進文化,都是改變國民素質(zhì)的必要手段。
熱點聚焦:近期以來,隨著《大國崛起》在中央電視臺的熱播,大國崛起問題一時成為社會議論的熱門話題。
(1)結(jié)合所學(xué)知識,分析葡萄牙、西班牙崛起的最主要因素是什么?
新航路的開辟(或地理大發(fā)現(xiàn))和海外殖民掠奪。
(2)結(jié)合17—18世紀(jì)的史實,從政治、經(jīng)濟、文化、外交方面概述英國成為世界大國的原因。
政治上,英國通過資產(chǎn)階級革命推翻了封建制度,建立了資本主義制度;經(jīng)濟上,最早進行工業(yè)革命,積極開拓世界市場;文化上,牛頓建立近代力學(xué)體系,瓦特改進蒸汽機;外交上,在亞非拉地區(qū)進行殖民掠奪。
(3)根據(jù)材料和所學(xué)知識,概要說明美國大國地位的三個發(fā)展階段。
19世紀(jì)末美國在經(jīng)濟上跨入大國行列,一戰(zhàn)后掌握世界經(jīng)濟霸權(quán);二戰(zhàn)后,美國成為資本主義世界霸主;兩極格局解體后,美國成為世界上惟一的`超級大國。
(4)回顧從19世紀(jì)初到20世紀(jì)末的歷史,結(jié)合所學(xué)知識,概括美國的發(fā)展崛起帶給我們的經(jīng)驗。
盡量減少與現(xiàn)存世界體系的正面沖突,不直接挑戰(zhàn)霸權(quán)國家是良好的外部保障;得天獨厚的地緣政治環(huán)境使其周邊環(huán)境穩(wěn)定,少受戰(zhàn)爭之苦;完善的民主政治制度以及不斷的制度創(chuàng)新為其崛起提供了內(nèi)在動力;國土遼闊,國內(nèi)市場潛力較大,致力于國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展。
(5)近代德國和日本崛起的重要方式或途徑是軍事擴張,分析德國和日本采取這種方式或途徑的共同原因。蘇聯(lián)的崛起和成就曾令世人矚目,但終究因失敗而解體,分析其失敗的原因。
共同原因:走上資本主義發(fā)展道路時的改革不徹底,有濃厚的封建殘余和軍國主義色彩;以武力手段直接爭奪霸權(quán)。
蘇聯(lián)崛起失敗的內(nèi)因:主要是高度集中的政治經(jīng)濟管理體制使其國民經(jīng)濟失去活力和競爭力;長期推行霸權(quán)政策,拖垮了蘇聯(lián)。
(6)材料四中“160年前的中國的跌落”是指什么?“被發(fā)達國家低成本的消費品打敗”又是什么含義?新中國成立后出現(xiàn)過20余年“嶄新的歷史機遇期”,卻未能抓住,其國際國內(nèi)因素有哪些?
“跌落”指鴉片戰(zhàn)爭失敗,中國開始淪為半殖民地半封建社會。含義是指中國開始成為西方列強的商品市場和原料產(chǎn)地,被卷入資本主義世界市場。
國際因素:①西方資本主義國家的包圍封鎖和意識形態(tài)的對立,導(dǎo)致中國與世界長期隔絕;②蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制的影響。
國內(nèi)因素:中共缺乏社會主義建設(shè)經(jīng)驗,對國情認識出現(xiàn)偏差,指導(dǎo)思想上犯了嚴重的“左”傾錯誤。
(7)結(jié)合所學(xué)知識概要說明近20多年來中國是如何抓住新的機遇,“成為一個負責(zé)任的世界性大國的”。
①十一屆三中全會后以經(jīng)濟建設(shè)為中心,對內(nèi)改革、對外開放,推動自身的成長和發(fā)展;②順應(yīng)全球一體化趨勢,加入世界貿(mào)易組織,努力參與國際分工與合作;③在地區(qū)和國際事務(wù)中,努力維護國際和平與安全,促進世界和平與發(fā)展。
(8)結(jié)合材料和所學(xué)知識,圍繞大國崛起,擬定一個研究主題,并說明支持這一主題的理由。
如:機遇與國家崛起——美國在兩次世界大戰(zhàn)中利用中立地位掌握世界經(jīng)濟霸權(quán)。又如:和平與國家崛起——改革開放以來,中國綜合國力不斷提高,國際影響力逐步增大;美國建國以來國內(nèi)形勢穩(wěn)定,未遭受兩次世界大戰(zhàn)的破壞。又如:開放與國家崛起——英國、美國大力拓展世界市場,中國積極融入經(jīng)濟全球化。又如:民族文化與國家崛起——西方國家受人文思想的影響,勇于探索,勇于進取等。
鞏固訓(xùn)練----------改革是一把雙刃劍
1、閱讀材料,回答問題。
改革是一把雙刃劍,它可以使一個國家擺脫民族危機實現(xiàn)民族獨立;可以使封建農(nóng)奴主度過統(tǒng)治危機;也可以使一個國家在一段時間內(nèi)擺脫經(jīng)濟危機的困擾。但是改革不當(dāng)也會導(dǎo)致國家分裂。同一時期,同一種社會制度的國家改革,也會出現(xiàn)不同的結(jié)果。
(1)請舉出材料種的“它可以使一個國家擺脫民族危機實現(xiàn)民族獨立;可以使封建農(nóng)奴主度過統(tǒng)治危機;也可以使一個國家在一段時間內(nèi)擺脫經(jīng)濟危機的困擾。”史實各一例。
日本通過明治維新,擺脫了淪為半殖民地的危機;
俄國通過1861年改革使俄國走上了資本主義道路,度過了統(tǒng)治危機;
美國通過羅斯福新政暫時擺脫了1929—1933年經(jīng)濟危機的困擾。
(2)請用實例說明“同一時期,同一種社會制度的國家改革,也會出現(xiàn)不同的結(jié)果。”20世紀(jì)80年代蘇聯(lián)、東歐一些社會主義國家和中國都進行了改革,但卻出現(xiàn)了不同的結(jié)果,東歐改革失敗發(fā)生了劇變,蘇聯(lián)改革失敗解體,而我國的改革卻取得了巨大成就。
(3)以上史實能否說明“改革是一把雙刃劍”?為什么?
能。以上實例說明,改革既有積極的一面,它能促進社會的發(fā)展,同時改革不當(dāng)也會產(chǎn)生負面作用,導(dǎo)致不良后果。
(4)通過解答上述問題,你認為我國的改革應(yīng)該吸取什么經(jīng)驗教訓(xùn)?
善于吸收世界先進文化,與時俱進,改革創(chuàng)新;大力發(fā)展教育和科技;以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;立足本國國情,實事求是,不能照搬外國經(jīng)驗;堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動搖;警惕和堅決抵制帝國主義的“和平演變”等。(言之有理即可)
(5)俄國1861年改革和日本明治維新等改革給中國的啟示
改革是社會發(fā)展的推動力,中國改革開放的成果證明,只有不斷地進行改革,我們的國家才會國富民強。我們要積極學(xué)習(xí)外國的長處,學(xué)習(xí)外國先進的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗。要堅持對外開放,走出國門,選擇西方文明為我用,對西方文明不能生搬硬套,應(yīng)取其精華,出其糟粕,才能有利于我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展。
(6)我們應(yīng)該如何適應(yīng)改革開放的形勢?
我們要培養(yǎng)團隊合作的精神,增強自己承受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力,解人類社會歷史發(fā)展的多樣性,理解和尊重世界各國各地區(qū)、各民族的文化傳統(tǒng),學(xué)習(xí)汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,逐步形成面向世界,面向未來的國際意識。
(7)針對改革開放前后,中國農(nóng)村、城市變化談?wù)勀愕恼J識。
使我們認識到改革開放是符合中國國情的,實踐證明,對內(nèi)改革是改變不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的管理體制,自改革開放以來,我國綜合國力大為增強,人民生活水平不斷提高。由此可見,改革開放是我國社會主義事業(yè)繁榮昌盛的強國之路,并逐步確立為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻的人生理想。
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