一支筆的故事作文 (薈萃20篇)
一支筆的故事作文1
上學(xué)時(shí)，我和我的好朋友—劉鵬在學(xué)校附近的文具店每人都買了一支五角錢的黑色圓珠筆。回到班里放下書包，我們就匆匆跑到操場上看排球比賽。玩了一圈后，就上課了，劉鵬回到座位一摸口袋，發(fā)現(xiàn)剛買的圓珠筆丟了。他望了望我手中和他一起買的圓珠筆。我想，這下糟了，從他的表情看，劉鵬一定認(rèn)為是我拿了他的筆了。果然被我猜中了，做作業(yè)的時(shí)候，劉鵬跑到我面前生氣地說：“曹志偉，是你拿了我的筆，對不對?”“我沒拿呀!”我有點(diǎn)緊張，“我只有我的一支呀!不信你看看�！眲Ⅸi接過我的那支圓珠筆，看了看說：“這就是我的筆�！倍挍]說就拿走了圓珠筆。沒辦法，我只好給他。當(dāng)他回到桌上，打開文具盒時(shí)，卻一臉的驚奇，他自言自語地說：“哪來的兩支呀?”
這是一支很普通的圓珠筆，但是它有很不普通，它**了我們的友誼，我希望我們之間的友誼不會因?yàn)檫@樣的事情而改變。
一支筆的故事作文2
那是一個(gè)夜晚——一個(gè)悶熱的夜晚，一個(gè)我過生日的夜晚……
正吃蛋糕的時(shí)候，我忽然想起了什么，快步走進(jìn)房間。
走進(jìn)房間，我迫不及待地從文具盒里拿出同學(xué)今天****那支鋼筆，不停地把玩。它渾身粉嫩粉嫩的，筆蓋上有一個(gè)燈籠似的透明的小玩意，上面還貼著許多的小花，筆帽里還卷著像明信片一樣的彩紙。我站起身來，走到客廳，坐在沙發(fā)上盯著這支鋼筆繼續(xù)“欣賞”。
因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡這支鋼筆了，自言自語地冒出一句：“要是我也有一支這樣的筆就好了！”突然，坐在旁邊看書的爸爸放下書本，看了一眼我手中的筆，隨著一聲“咚”的關(guān)門聲，爸爸出了家門。而我繼續(xù)“欣賞”著這支筆，還不停地夸贊著：“真好看，實(shí)在是太好看了！”
天氣越來越悶熱，空氣就像快要凝固了一樣�！斑�，爸爸干什么去了呢？怎么還沒回來呢？”我抬頭看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是八點(diǎn)多鐘。眼看著馬上就要下雨了，爸爸還沒有回來，我擔(dān)心起來，跑到門口，癡癡地望著外面，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
“轟隆隆，轟隆隆……”霎時(shí)間烏云密布，電閃雷鳴，緊接著雨水便“嘩嘩”地從天而降，飛速地沖下來，我內(nèi)心更加焦急：爸爸在哪里？有沒有淋雨？終于，一個(gè)模糊的身影從昏暗的雨幕中急速跑來，是爸爸！“爸爸！爸爸！”我拿起雨傘沖出家門。
此時(shí)，爸爸已經(jīng)渾身濕透，雨水順著頭發(fā)流下來，臉上掛著一條條水柱。“給，你要的筆。”爸爸從懷里拿出一支嶄新的、和我剛才手中那支一模一樣的鋼筆，原來爸爸是給我買鋼筆去了呀！“作為生日禮物，喜歡嗎？”我狠狠地點(diǎn)著頭，緊緊地把這支筆握在手心里，激動地?fù)е职郑睦锍錆M自責(zé)：那句話只是我隨便說出口的��！如果我不說出來，爸爸就不淋雨了！爸爸笑著對我說：“只要你喜歡就行�！�
我為爸爸擦去臉上的雨水，對爸爸說：“爸爸，這個(gè)生日的夜晚讓我難以忘記，這支筆將是我最珍貴的東西�！�
至今，這支筆還一直被我珍藏著，因?yàn)樗俏乙簧顚氋F的財(cái)富！
一支筆的故事作文3
她是我的好朋友，最好最好的朋友。她叫張沁涵。我的眼神與心思她都看的透，她的一舉一動我也了如指掌，可是我們在那一天因?yàn)橐恢ЧP引起的故事深深的刻在我的心里，至今無法忘記。
那天上自習(xí)課時(shí)，我翻箱倒柜找我的筆袋，始終沒有找到，我急的像熱鍋中的**，我想到了她，馬上過去小聲說：“那個(gè)……筆借……我……”，我還沒說完，她立刻從筆袋里掏出一只削好的鉛筆，放在我手上。笑瞇瞇地說：“拿去吧！”。我一直把這只筆用到了下一節(jié)課，但是還有第二節(jié)，第三節(jié)……，放學(xué)后，竟然很自然的放進(jìn)書包里帶回家了。那時(shí)，她沒向我要，我也把這事早拋到九霄云外了。
第二天課間時(shí)分，看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖鲇螒�，我一個(gè)箭步?jīng)_到張沁涵面前，想拉住她的手，她卻甩開了。
“我們不做朋友了！”她怒氣沖沖地說。
“嘿！什么事呀？非要你那么大聲？瘋子一樣！”我以為她故意的呢，怒火一下子竄了上來。
“喂！那支筆呢？”她說道。
我的臉一陣陣發(fā)熱，我竟然把這事忘得一干二凈，我立刻從筆袋里拿出那支筆，遞到她手上，“對不起！對不起！我不該這樣子，以后一定誠實(shí)守信，借了東西應(yīng)該盡快還！”
“嗯！我原諒你，我也有不對的地方�！彼苷嬲\的說。
“我們以后再不吵架了，還是好朋友好嗎？我真希望她能真的原諒，擔(dān)心的這么說了句。
“再也不了，再也不吵了！我們是最好的朋友！”看來真的是原諒我了，我們開心的抱在一起。
都說友誼是一盞明燈，我覺得朋友更像明燈，它能指引你正確的方向。我們的***會因?yàn)檫@支筆的事情更加堅(jiān)固。
一支筆的故事作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我一邊哼著流行歌曲，一邊走在上學(xué)的小路上。
到了學(xué)校，我快快的的放好書包，拿出學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備上課。突然，我的同桌走了過來。一下子把我的筆盒撞到了。同桌不知是故意的，還是不小心，居然直接走了過去。我一開始本來沒生氣，但是我突然發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)過“千辛萬苦”才“好不容易”讓媽媽“大發(fā)慈悲”給我買的筆，不見了。那只筆非常漂亮，但價(jià)錢對我來說可是天大的數(shù)字�。∥艺伊税胩煲矝]找到，便把氣全撒在了同桌身上，決定先不理同桌，給同桌一個(gè)“改過自新”的好機(jī)會。
過了一會兒，同桌似乎發(fā)現(xiàn)正在生氣的我。就問：“晨凡，你咋滴了？為啥不理我？”我聽了這句話，更是生氣。但是因?yàn)樵趯W(xué)校，我不敢大聲叫喊，所以小小聲的從鼻子哼出這樣一句話：“你弄沒了我最喜歡的那支筆，我憑什么理你？”同桌知道我說的是哪支筆，但不知什么時(shí)候把筆弄丟。便問：“我什么時(shí)候把你的筆弄丟了呀？”“今天來的時(shí)候。”同桌聽了，低下了頭，沒說什么。
放學(xué)了，我還是沒等到同桌了道歉。我就先回家了。到家門口時(shí)，只見同桌從我家里走了出來�？匆娢液�，連忙說：“晨凡對不起，我不該把你的筆撞沒掉。這只筆賠償給你�！蓖酪贿呎f，一邊把那只跟我丟掉的筆一模一樣的筆塞給我。我聽后，熱淚滾滾，急忙說：“謝謝你的筆，我不應(yīng)該生你的氣。我知道你不是故意的�！薄澳俏覀冞�是朋友嗎？”“當(dāng)然是啦！我們是永遠(yuǎn)的好朋友！“
到了現(xiàn)在，我還在用那支筆，因?yàn)槟鞘俏业暮门笥呀o我的！
一支筆的故事作文5
我尋思著我應(yīng)該有一支筆，這種念頭愈來愈強(qiáng)烈，到了撕心裂肺的程度！我原有一支筆的，不知是誰發(fā)狂將它重重摔下，以至油墨只是在信紙上無精打采地綴著。越是綴著，越是發(fā)狂，到了不能制止的地步，人啊！到了這種地步真是可怕得要命，命是自己的，卻由不得我了。
我也到了發(fā)狂的地步，坐立不安地在不足五*的屋子里亂跺。不行了，必須找到一支筆。已經(jīng)習(xí)慣了隨便摸出一支筆的感覺了。屋子里只有一只麻線織成的行李箱，其他全無，若有，就是我了。急切翻開箱子，襪子、領(lǐng)帶、電話業(yè)務(wù)合同、內(nèi)衣、指甲刀、一寸的彩照，林林總總！就是沒有一支筆，拉開箱子的瞬間我就該意識到的。但還是抱著希望去翻的，哪怕現(xiàn)在是沮喪！
沒有一支筆，屋子愈發(fā)顯得小了，不足五*的空間擠壓過來，夏末沉悶的空氣也是，似乎成了受擠兌的牙膏。不行！得出去換換空氣，兩個(gè)肺也不夠這樣做賤。我拖開屋子的門，輕巧地碰一聲，我要沖出去，是的，走顯然不夠這份獲得解脫的心情！該上哪兒去找我的筆，還沒找到，我就定義了是我的，這的確先入為主了，但我此刻的迫切需要這樣霸道的表達(dá)來表示占有。是的，這支筆是我的，無論你現(xiàn)在說出什么理由，舉出怎樣有力的證據(jù)都不足矣動搖我的決心！她是我的，這一輩子都是，我可以拿生命做抵償，即便生不由己，對的！我還有靈魂，不過一兩，輕飄飄的靈魂，她現(xiàn)在你面前，全然****，散發(fā)著力量，從深色透亮的目光之間，你會明白的，你手上的這只筆是我的！
我沖出屋子，別問我要去哪里？鬼知道我要去哪里，連我自己都要一下鬼。鬼知道我要去找一支筆！三更半夜？深更半夜也得找到啊，人的占有欲難道還會因?yàn)榘滋旌谝苟杂惺諗�？那樣的欲望不要也罷。是的，有這樣強(qiáng)大的欲望才是我，我要做的就是找到我的一支筆，誓不罷休的那種。
一支筆的故事作文6
在一節(jié)體育課上，文宣被留在教室罰寫生詞。
她聽說我們班“學(xué)霸”欣彤有一支“金筆”很好用，自己用時(shí)都非常小心，更不會外借給別人。文宣聽說了此事，一顆好奇的心驅(qū)使她去看個(gè)究竟，因?yàn)樗牡桌锊赜幸粋�(gè)小精靈，好奇心極強(qiáng)，每次都會讓自己像福爾摩斯一樣去探個(gè)明白。
她躡手躡腳地走到悅悅身邊，小聲低語：“我要去看看欣彤那支傳奇金筆，你可千萬不要告訴她呀！”悅悅滿懷疑惑地把嘴湊到她耳邊道：“這……這樣不好吧！老師和同學(xué)們都不在班級，你就可以……”文宣馬上打斷她的話，滿不在乎地說：“沒什么的，十分鐘之內(nèi)還給她就行了！”說完，她便快速地朝欣彤的座位跑過去，打開文具盒，映入眼簾的正是她夢寐以求的那支“金筆”。她興奮地抓起筆，轉(zhuǎn)身跑回自己的座位，迫不及待地寫了起來，書寫如此順暢，真不愧是一只好筆。
這時(shí)，廣播里響起了體育老師渾厚的聲音：“請所有教師立刻到錄播室開會�！蔽男睦镆活潱涸愀猓瑢W(xué)們應(yīng)該馬上回來了。她剛要起身，同學(xué)們就陸續(xù)走了進(jìn)來。欣彤走到座位上，一眼就發(fā)現(xiàn)了自己的寶貝金筆不翼而飛了，一**發(fā)現(xiàn)在文宣手里。她怒目圓瞪，氣洶洶地沖到文宣面前，一把搶回筆，臉氣得通紅，像火山爆發(fā)似的，暴跳如雷地問道：“為什么偷拿我的金筆？”大家循聲望去，不知道發(fā)生了什么事。
文宣理直氣壯地狡辯道：“我的筆沒油了，拿你的筆借用一下，馬上還給你！”
鄰桌的彬彬也幫文宣說話：“人家的筆沒油了，不能借一支嗎！”
“你趁我不在的時(shí)候拿我的筆，這是借用嗎？”欣彤氣憤不已。
文宣還在極力為自己辯解。這時(shí)，同學(xué)們你一言我一語，議論了起來，大多數(shù)都在指責(zé)文宣。文宣意識到了自己的錯誤，臉紅的像柿子一樣，低下了頭，不敢再看同學(xué)們一眼。
寬容大度的欣彤看到文宣羞愧的樣子，便松開了緊握的拳頭，把竄到喉嚨眼的火苗硬壓下去，*靜地對文宣說：“以后不要在別人不在的時(shí)候去拿別人的東西，更不要說謊了！”文宣默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
多一點(diǎn)對別人的寬容，我們生命中就多了一點(diǎn)空間，多一點(diǎn)溫暖和陽光，其實(shí)寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
一支筆的故事作文7
我的同桌是一個(gè)不愛干凈而且成績也非常差的人，班上有好多人都不愿與他為伍，偏偏老師把我安排和他做同桌，其實(shí)，剛開始我的內(nèi)心是拒絕的……
但在某一天，我對他的看法似乎變了。
那天，我因?yàn)樯蠈W(xué)來得急了，所以忘了帶筆袋。我去找閨蜜撒嬌，希望她可以借我一支筆，結(jié)果她十分驚訝，*時(shí)都是她找我借筆，怎么我今天沒帶呢？我撓了撓頭，說道，今天走得急了，所以才忘了帶筆，她茫然的看著我，表示自己也沒有多的筆，我苦惱的嘆了一聲氣，她安慰道，雖然她沒有，我可以找其他人借啊，我想了想，確實(shí)也是這樣的�。�
于是，我很大方的原諒了她，去找我的后桌借，我的后桌是個(gè)很古怪的人，有時(shí)候，固執(zhí)的要死，這不，我找他借筆時(shí)，他死活不肯借我，我感受他的固執(zhí)，于是只好找其他同學(xué)借了。
但是班上的同學(xué)幾乎沒一個(gè)借我筆的，他們一個(gè)個(gè)都不肯借我筆，我急的如熱鍋上的**，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但同時(shí)又有一絲打擊，原來，我的人緣竟是如此之差……這時(shí)，我同桌來了，班上那么多同學(xué)都沒有借我筆，我*時(shí)還那么嘲笑他，他不可能借我筆了，唉，只有被老師罵了……
沒想到，我沒找他借，他自己卻送上門來了。他推了推我胳膊，我沒好氣的問道，干嘛？他憨憨的笑了笑，問道，你是不是沒帶筆呀？我這里多了一支筆，給你吧！
他把撰在手里的筆一把塞在我的手里，回到自己的座位上，安靜的看著書……
當(dāng)時(shí)，我的眼被熱淚模糊了，我那么嘲笑他，他還那么幫我……我……是不是做得太過分了？他雖然成績不好，但他努力過，我也不只是一個(gè)成績**的人？相比之下，別人還努力過，我有什么資格嘲笑人家？從那時(shí)候，我對他的看法變了……
從那天開始，我對我的同桌變得熱情起來，他不會的題我會仔細(xì)的教他，知道他聽懂了，自己講了才肯罷休，沒想到，再幫他的同時(shí)，我的成績也提高了很多，這真是一舉兩得��！
我覺得我的同桌是值得我學(xué)習(xí)的，我雖然成績比他好，但他的品質(zhì)比我高尚，品質(zhì)與成績，當(dāng)然是品德更重要，我從那天也明白了，助人為樂是件快樂的事呢！
一支筆的故事作文8
那是去年的一個(gè)冬天，我早早地來到學(xué)校。在拿學(xué)習(xí)用品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒沒帶。我把書包里的東西全部翻出來，還是沒有看到文具盒的蹤影，這下可糟了，萬一語文老師讓我們寫作文，英語老師要考試，數(shù)學(xué)老師布置了許多作業(yè)，沒有筆，我這一天該怎么過�。课壹钡孟駸徨伾系�**。
這時(shí)，同學(xué)趙晟竹走進(jìn)教室。她看見我呆呆地坐在椅子上，就走過來問我：“王佳康，你生病了嗎？這么冷的天，滿頭大汗��！”我垂頭喪氣地說：“我沒生病，只是我的文具盒沒帶，這下倒霉了！”只見她聽了，二話不說，就從自己的文具盒里挑出一支藍(lán)色的自動筆和一塊雪白的橡皮遞給我。我著急的心一下子安定了，連聲對她說：“謝謝你，謝謝你！”接著的語文課、數(shù)學(xué)課、英語課的作業(yè)我做得特別快，仿佛這支自動筆不是一支普通的筆，而是一支神筆。中午，趙晟竹怕我一根鉛芯不夠用，還特地給我填了一根鉛芯。
雖然只是一支筆一塊橡皮，但同學(xué)之間的關(guān)懷如同冬日的暖陽溫暖著我的心。
一支筆的故事作文9
我有一支筆，藍(lán)色的，斑馬牌子的，流線型的，仿佛把整個(gè)海洋都裝進(jìn)了我的文具盒里。
我是一個(gè)“筆控”，一看見筆就走不動，每次我去文具店，都要待上半小時(shí)久才離開。在初一時(shí)，我遇見了一個(gè)志同道合的朋友——周。
起初我們倆是同桌。他長得矮，我長得高，他喜歡游泳，還參加過比賽，得了第二名，于是我們給他起了個(gè)“外號”——“千年老二”他和我一樣，都是筆控。筆控有一個(gè)毛病，就是翻別人的文具盒，看看里面有什么樣的筆。
他第一次翻我的鉛筆盒，我以為他是小偷，馬上去打他的手，但是他就是不肯放手，一定要看我的文具盒，我也拿他沒轍，就依了他。結(jié)果他竟然說了我一頓，說我的思想太局限，一看就是理科不好，并且讓我下學(xué)一塊兒陪他去逛文具店。
到了文具店，我驚呆了，那里有太多太多的好筆，簡直是筆控的`天堂。他帶我走向進(jìn)口區(qū)，說：“你自己看吧，這里的都是好筆，一看就適合你這種筆控�！闭f完他拿起了一支白色的百樂牌子的中性筆，又拿起了一支蜻蜓牌子的自動鉛筆，我也很想買，但是太貴了，一支最便宜的竟要十二元，我驚嘆不已。
在那里待了有四十多分鐘，但是我什么也沒買。到了門口，他給了我那支藍(lán)色的斑馬牌子的筆，我說：“不行不行，這太貴重了，你還是自己用吧�！钡撬踩o我，然后說：“以后我們就是朋友了，你拿著，就當(dāng)是見面禮。”于是我也有了我的第一支進(jìn)口筆。
以后在班上，我們倆走的越來越近。在學(xué)**，他幫我數(shù)學(xué)，我教他英語，有時(shí)下課我們拿彼此的筆威脅對方去做事，像是接水之類。就這樣，我們度過了一年親密無間的時(shí)光。
到了第二年報(bào)到時(shí)，我的旁邊的桌子上沒有了人。我問老師周去哪了，他說周去鄭州治眼睛去了，他的戶口是鄭州的，以后恐怕不會回來了……
我的心里一顫，就像伯牙沒有了自己的知音一樣悲痛，那支筆我也沒有再用過，只是放在文具盒里當(dāng)收藏……
我有一只筆，斑馬牌子的，藍(lán)色的。但是我好久沒用了，因?yàn)橹苓�沒有回來。
周，你什么時(shí)候回來呀！
一支筆的故事作文10
我是一支漂亮的筆，身穿米老鼠圖案的外套，戴著一頂粉紅蝴蝶結(jié)的帽子，身上有許多花紋。雖然我非常惹人喜愛，但我卻遭遇了種種的不幸。我被扔在臭氣熏天的垃圾桶里，和男主人的煙頭，女主人的剩菜，小主人的紙屑待在一起。
夜晚，月亮散發(fā)著淡淡的光，寒風(fēng)輕輕地吹過我的臉龐。我不由地回憶起了不久前的一件事。那一次，小主人在桌上發(fā)現(xiàn)我，便愛不釋手地拿著我。他吃飯時(shí)拿著我，上課時(shí)拿著我，就連睡覺時(shí)也抱著我入睡�？墒�，有一天，小主人不小心把我掉在桌子底下，女主人把我當(dāng)成垃圾丟了。想到這里，我就想嚎啕大哭。
“我的筆呢？我的筆呢？”小主人此時(shí)正在找我。他翻了翻抽屜，找了找書包，都沒發(fā)現(xiàn)我。
我即緊張，又高興。緊張的是怕小主人找不到我，高興的是我有一絲希望可以和小主人團(tuán)聚。我開始幻想，幻想有一天我還可以和以前一樣，和主人一起上課，和主人一起吃飯，和主人一起睡覺。
“寶貝，你在干嘛？”一陣清脆的聲音劃破了我的幻想。“哦！我在找筆�！毙≈魅嘶卮稹！安挥谜伊�，我?guī)湍阗I了一支新筆！”女主**喊一聲。只見小主人拆開包裝，看到一支比我還漂亮的筆，不禁連連贊嘆。我失望極了，因?yàn)槲以僖哺惺懿坏叫≈魅说臏嘏?/p>
我是一支筆，一支要尋找幸福的筆，我最渴望的夢，就是擁有快樂與幸福。
一支筆的故事作文11
那天，我在幫爸爸整理東西時(shí)翻出了一支筆。這支筆已經(jīng)很舊了，筆桿已經(jīng)脫落，筆頭也掉了，筆身銹跡斑斑的。我正想扔了它，卻被爸爸阻止了�！鞍郑@支筆沒用了。”“我知道。”爸爸接過筆，“可是，它卻是我犯下的永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的過錯�。 庇谑前职珠_始講他那段痛苦的回憶……
“那年，我讀小學(xué)四年級，因?yàn)榧依锖芨F，所以我*時(shí)用的草稿本是小紙簍里撿來的，而且是正面用了用反面，兩面都寫滿后，就用橡皮擦干凈再用。我寫字用的鉛筆也是從樓后的垃圾堆里找來的鉛筆頭。我知道家里窮，所以從來沒有什么抱怨。
“那時(shí)，姐姐都在我放學(xué)后帶著我去垃圾堆找鉛筆頭的。每撿到一支，我都會高興一會兒。姐姐也高興。而且我每次都用鉛筆頭換回一張張獎狀，也都能看到姐姐的燦爛笑容。
“可是，后來我才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都用**圓珠筆，只有我一個(gè)人在用鉛筆頭。同學(xué)們都嘲笑我，看不起我。我哭著跑回了家，把所有鉛筆頭往地上一扔，喊著要一支圓珠筆。姐姐沒說話，只是默默地嘆氣。我見姐姐沒有動作，便哭得更狠了，還在地上打滾。姐姐把我抱起來，對我說：‘乖，你在家等著，姐姐天黑之前給你買一支筆來�！f完，拿上草帽出去了。
“天漸漸暗了下來，爸媽干活還沒有回來。我的心里開始著急。爸媽也很擔(dān)心。這時(shí)，來了兩個(gè)人，把姐姐抬回家了。我撲過去想喊姐姐起來，可是姐姐全身都冰涼了，怎么喊都喊不醒。
“原來，姐姐去工地上搬磚頭，搬一天磚頭的報(bào)酬就是老板的一支筆�？墒牵憬泐I(lǐng)了筆正準(zhǔn)備回來時(shí)，卻被從三樓上掉下來的磚頭砸中了腦袋，永遠(yuǎn)醒不過來了……”
爸爸的眼眶已被淚水浸沒了。他搖搖頭，嘆了口氣，便放下筆離開了房間。
我拿著筆，想著爸爸說的故事，想著我那從未見過面的姑姑……
一支筆的故事作文12
我曾經(jīng)是一支非常美觀的水筆！我為主人默默地付出，孜孜不倦！那書本上密密麻麻的字全是我的杰作。我不要榮華富貴，不要裝扮得很華麗，我只想要主人好好對待我，不要棄我于不顧！原本小主人是非常精心地照顧我，照顧的我沒有半點(diǎn)兒怨言！可是好景不長，小主人遺棄了我，糟蹋了我，背叛了我！我變成了無家可歸的孤筆！
我的小主人是一位可愛的，調(diào)皮的小男孩！雖然他不算搗蛋，但也并不善解人意！可是這天，我的筆芯沒墨了，小主人見我沒有“利用”價(jià)值了，所以重新買了一只既新又美麗的水筆，我簡直無法與她相比！她是嶄新的，引人注目的！而我是舊舊的，不受矚目的。她那細(xì)細(xì)的筆桿，尖尖的筆頭，飽滿的墨汁和美麗的花紋，一下子，就成了文具們中的焦點(diǎn)！
可是，從前燦爛自信的我頓時(shí)變得黯淡無光！主人破壞了我的肢體，扭曲了我的筆芯，把我折成了兩半，我變成四分五裂，五馬**。我哭泣，我后悔，我傷心！為何我現(xiàn)在變成了這樣？我覺得，這都要怪那個(gè)不懂得珍惜，不懂的節(jié)約，喜新厭舊的小主人！我為他付出了那么多，可他竟然這樣對我！我們文具盒里的“筆**”——鋼筆，他總說：“小孩子們啊，總是有了新的，就扔了舊的，真是的，誒！”我們這些天真的水筆都不信，認(rèn)為主人對我們那么好，不會拋棄我們的！可是今天終于證實(shí)了這句話，我真是命苦啊！
我被小主人隨手扔在了馬路上。忽然，一輛突如其來的小汽車從我身上開過，差一點(diǎn)兒，我就被壓得粉身碎骨！又有幾個(gè)頑皮的小男孩跑過來踢我，像是在踢足球一樣，把我踢得到處亂“飛”！我實(shí)在受不了了，我怒吼道：“你們這些調(diào)皮的小孩，怎么就不會想想別人的感受啊你們太可惡了！”可是誰也聽不到我的怒喊。我獨(dú)自一人躲在草叢中哭泣，突然，我的身體“飛”起來了，原來是一位清潔工把我撿起來了，我本以為他會把我?guī)ё�，可誰知他無情的把我扔進(jìn)了垃圾桶，我美好的人生就被毀了！我天天呆在這個(gè)骯臟的垃圾桶里，天天默默的哭泣！
我曾被主人精心照顧過，但主人的無情改變了這一切，把我從一只高貴的，優(yōu)秀的好筆，變成了一只天天呆在垃圾桶里哭泣的爛筆！我真是太不甘心美好的人生就這樣毀了。我希望人們能好好的對待自己的東西，不要再喜新厭舊了，不要再破壞無辜的東西了！
一支筆的故事作文13
在我的手中你用你的鮮血同我創(chuàng)造了一篇篇文采飛揚(yáng)的文章。可今日你的鮮血干涸了，你離開了這個(gè)世界。
你還在的時(shí)候，我的作文和作業(yè)常常被老師表揚(yáng)。可是你不在了，我坐在椅子上冥思苦想，我再也寫不出活靈活現(xiàn)的文章了。我還記得有一個(gè)深夜，我拿起你在空白的紙上劃出一道道弧線，這美麗的曲線構(gòu)成一幅美麗的圖畫。我把它拿去參加比賽，我還得了第一名呢，我興奮地大喊大叫，那時(shí)差點(diǎn)就把你飛出去了。
現(xiàn)在，我的腦海中空空如也，再也不會出現(xiàn)美妙的文章，白紙上也不會出現(xiàn)美麗的圖畫了。
你悄悄地走了，永遠(yuǎn)的離開了這色彩繽紛的*。你曾經(jīng)為人們帶來最好的禮物，就是一篇篇精彩的文章和繽紛的圖畫。
我把你埋葬在垃圾桶里了，你的靈魂應(yīng)該已經(jīng)飛到天空了吧？
安息吧，可憐的筆，你為我做出了太多，應(yīng)該好好休息了。
我會永遠(yuǎn)懷念你。
一支筆的故事作文14
一天，在學(xué)校，我看見一位同學(xué)拿著一支筆，一支神奇的自動筆。我心動了，想要。于是，我提出用一包紫菜和他換。他同意了。
筆是用不銹鋼做的。它的身子亮晶晶的，就像筷子一樣長長的。它的筆芯是零點(diǎn)七的。它每天陪我上學(xué)，陪我上課，陪我寫作業(yè)。我每天用它來畫畫，而且畫出來的東西，都變成真的了。
有一次，我畫了一架**的時(shí)空飛機(jī)，開心地坐上去了。我問：“時(shí)空飛機(jī)，未來的我能不能成為一名畫家？”它說：“不能。”我就大聲喊：“能！”它頓時(shí)生氣了，把我丟出時(shí)空空間。
然后，我回到家了，拿筆又畫出一個(gè)空間�？臻g立刻把我**了另一個(gè)世界，李老師也被**和我一樣的世界。我高興地坐上碰碰車，李老師也坐上來了。我出了一招，李老師沒出手，被我給撞飛到他家了。突然，李老師的家爆炸了，他被炸飛了。李老師無家可歸了。
我迅速拿起畫筆，畫了一個(gè)家，給他。李老師終于又有家了，我很開心。
這支筆真是太神奇啦！
一支筆的故事作文15
我是一支筆，一支十分漂亮鋼筆，小主人可喜歡我了!你瞧，他還專門給我了一個(gè)私人空間——鉛筆盒的最下層，還給我給了一個(gè)仆人——修正貼。
一天，我正在陽光下跳舞，突然，我從桌子上掉了下來，把筆尖撞壞了。主人該用我了。怎么辦？可是一切都無法挽回了，主人已經(jīng)開始用我了，“咦？怎么回事？”他一看，筆尖分叉了，他氣的從窗臺上扔了下去，這可把我的腰摔得夠慘，疼了好久，我又滾了好久，終于滾到了一個(gè)廢品回收廠，一個(gè)叔叔撿起了我：“這也是個(gè)金屬，把它和別的金屬賣了吧！”我很害怕別的金屬奚落我，因?yàn)槲液苄�，我便奮力的從他的手里掙脫出來，又滾啊滾，滾到了一棵老橡樹旁，我向它說：“我能在你這休息一會嗎？明天我就走。”“哦，孩子，你靠著我的身體睡一會吧！睡多久都行！”老橡樹憐愛的說�！爸x謝�！蔽铱吭谒呐赃吽煤苁臁５诙煳冶犻_朦朧的雙眼，才發(fā)現(xiàn)我正躺在一個(gè)漂亮的盒子里。原來，晚上睡覺的時(shí)候，一個(gè)修鋼筆的撿起了我，把我修好了，又賣給了一個(gè)賣鋼筆的，所以我現(xiàn)在才躺在這個(gè)漂亮的盒子里。
呀！這個(gè)買我的人怎么這么眼熟？哦，對了，這就是我原來的主人啊！
一支筆的故事作文16
高尚不是高高在上，而是生活中點(diǎn)滴的小事表現(xiàn)出的一種美德。
——題記
假如我們是一朵馥郁的花，那么高尚就是滋養(yǎng)這片土地的雨露;假如我們是秋日豐碩的果實(shí)，那么高尚就是那些為此付出的農(nóng)民;假如我們是白雪下的小草，那么高尚就是春日里的第一縷陽光……也許，高尚就是在困難時(shí)朋友伸出的雙手。
分針一格一格地逼近五點(diǎn)，我馬不停蹄地收拾著上奧數(shù)課的東西，跟著媽媽沖到樓下。車子發(fā)動了，我松了一口氣，可還是覺得哪里不對勁。
來到教室，拿出上課需要的資料，一眼瞥見身旁同學(xué)課桌上的文具盒，于是我急忙在書包中翻找。咦，我的文具盒呢?我的心猶如*靜水面上扔下了一塊大石頭，濺起碩大的水花。隨著一次又一次的翻找，我的額頭上滲出了顆顆細(xì)小的汗珠。怎么辦啊?快上課了，怎么關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子了!我不停地在心中責(zé)怪自己。
我愣住了，不知所措。轉(zhuǎn)頭看看四周，同學(xué)們有的在寫作業(yè)，有的在看書，有的在畫畫……沒有人注意到我，我也不敢去問。時(shí)間沒有就此停止，心里空落落的，腦中更是一片空白。就在我感覺要墜入谷底時(shí)，身后吹來了一陣輕風(fēng)�！拔梗阍趺戳�?看樣子是沒帶筆吧?”我轉(zhuǎn)過頭，尷尬地?cái)D出一絲笑容，嘆了一口氣，接著又聳了聳肩�！斑觯o你，這是我新買的一支筆，很好用哦!”“拿還是不拿?”我在心里問自己�？粗t遲沒有答話的我，她說：“不用客氣，我用這支�！彼呎f邊指了指放在桌角的那支已失去了“光彩”的鋼筆。她爽朗地一笑，將新筆小心翼翼地放入我的手中。
我緊緊握著手中的筆，有說不出的溫暖，緩緩地轉(zhuǎn)過身，心中似有千萬根絲線纏繞著不知該說些什么……
高尚離我們并不遙遠(yuǎn)，同學(xué)在我不知所措時(shí)給予我?guī)椭�，這不就是人們所說的高尚品德嗎?
這種溫暖的感覺，似清風(fēng)，似陽光，讓我難以忘懷。
一支筆的故事作文17
一支筆的作用可多了！
它是我學(xué)習(xí)的好幫手！當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)分，我用著手中的筆，描著田字格里的生字；認(rèn)真地抄著數(shù)學(xué)題，看著標(biāo)題認(rèn)真地思索著。唉呀！時(shí)間不夠了，我開動腦筋，趕緊飛快地寫完了這道題。
它能夠變成“陀螺”！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)分，我用三根手指夾著它，在指間飛快地轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)眼它就像小風(fēng)車一樣旋轉(zhuǎn)著。一不當(dāng)心它一下子從我的手中“逃”了出來，“咕�！币宦暰团艿剿说淖雷拥紫氯チ�。
它還是媽**武器！當(dāng)我出神的時(shí)分，媽媽悄然地走過來，發(fā)現(xiàn)我在出神，瞬間怒喜洋洋，一把奪過了鉛筆，“嘣”的一聲，筆頭像硬邦邦的錘子一樣正中我的腦門，疼得我嗷嗷大叫，再也不敢開小差了！
除此之外一支筆的作用其實(shí)還有很多呢！你能發(fā)現(xiàn)嗎？
一支筆的故事作文18
一支筆的作用有很多，不信你就接著往下看！
它是我的學(xué)習(xí)好幫手！開端寫作業(yè)啦，我抓起桌上的筆，認(rèn)真地描著生字；寫數(shù)學(xué)題時(shí)，我拿著筆在本子上涂涂畫畫，仔細(xì)地算著，哎呀！時(shí)間不夠啦，我趕緊加快了寫字的速度。
它能夠變成“陀螺”！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)分，我就用兩根手指夾著它，熟練地轉(zhuǎn)著，它就像電風(fēng)扇的葉片快速地旋轉(zhuǎn)著。哎呀，不好！它一下子從我手中逃走了，“咕嚕”一下跑到他人的桌底下去了。
它能夠當(dāng)我的磨牙棒！當(dāng)我被習(xí)題給難住的時(shí)分，我就會不知不覺地拿起它，慢慢地放進(jìn)嘴里，悄然地咬著�！斑沁赀沁辍�，不一會兒，筆頭上就沾滿了亮晶晶的口水。
筆還是媽**武器，還是我的實(shí)驗(yàn)工具……你說它的作用是不是很多？
一支筆的故事作文19
你們知道一支筆有幾作用嗎？
它是我的學(xué)習(xí)好幫手！開端寫作業(yè)啦，我抓起手中的筆，寫著生字，一橫，一豎，一撇，一捺，結(jié)構(gòu)美麗的**漢字被我深深牢記在心中。緊接著，便是對數(shù)學(xué)題地攻克，“叮鈴鈴——”鈴聲響起，哎呀，時(shí)間不夠啦，我趕緊揮舞著手中的筆，爭分奪秒地寫著。
它能夠變成“大炮”！當(dāng)我無聊的時(shí)分，就把橡皮放到桌子上，筆則放在橡皮上面，簡易的大炮便搭成了。手指悄然一點(diǎn)，橡皮發(fā)射，“轟隆”一聲，鉛筆升空，哎呀，一不當(dāng)心筆竟掉到了窗戶外面了。
它還是媽**武器！當(dāng)我做作業(yè)，昏昏欲睡時(shí)，媽媽悄然地走過來，一把奪走我手中的筆，“啪”的一下，直直打向了我的腦袋，“哎喲！”我驚呼出聲，頓時(shí)蘇醒過來，看著媽媽無法地撇撇嘴。
筆還有好多用處，不信你能夠試一試！
一支筆的故事作文20
我是一支筆，一支最普通的筆。我的職責(zé)與大多數(shù)筆相同，就是書寫。話不多說，我給大家講講我的故事。
那是一個(gè)冬日，我開始以一支筆的身份出現(xiàn)在世界上�？蛇�來不及好好看看這個(gè)世界，就和11支和我模樣相同的同伴被裝進(jìn)了一個(gè)紙盒，送**車�；杌璩脸敛恢^了多久，車停了。我被抬下了車，來到了一個(gè)幽靜的地方。這里沒什么人進(jìn)來，即使有，也很快地走出去。就算他們有做些什么，也不過搬走一兩箱東西罷了。從來沒有動我這邊的東西，我只好閉上眼，沒日沒夜地睡。
我是被一陣光晃醒的，當(dāng)我的眼睛適應(yīng)了外面的光線時(shí)，我震驚了：原來外邊還有個(gè)這樣的世界！我邊上的那幾位看起來和我一個(gè)樣。我忍不住大喊起來：“原來真正的世界是這樣的！”這時(shí)，身邊傳來一陣喧鬧聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是幾個(gè)小孩在玩耍，頃刻，我深深地感到，生活多么美好。
我在外面剛剛待了兩天，有個(gè)小學(xué)生模樣的少年走了過來，看了看我，將我買下了。
從此，我就跟著他，考試、課堂、作業(yè)……從他那里，我漸漸明白了，當(dāng)今，學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力有多大，我心中嘆了一口氣，為人類惋惜，為小學(xué)生感到可憐，他們無瑕享受美好的生活。這不僅是學(xué)生的不幸，更是人類的不幸。
愿世界把最美的一面駐留下來，也不枉費(fèi)我來看世界的短暫一生。
一支筆的故事作文 (薈萃20篇)擴(kuò)展閱讀
一支筆的故事作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展1）
——一支筆的故事作文10篇
一支筆的故事作文1
上學(xué)時(shí)，我和我的好朋友—劉鵬在學(xué)校附近的文具店每人都買了一支五角錢的黑色圓珠筆�；氐桨嗬锓畔聲�，我們就匆匆跑到操場上看排球比賽。玩了一圈后，就上課了，劉鵬回到座位一摸口袋，發(fā)現(xiàn)剛買的圓珠筆丟了。他望了望我手中和他一起買的圓珠筆。我想，這下糟了，從他的表情看，劉鵬一定認(rèn)為是我拿了他的筆了。果然被我猜中了，做作業(yè)的時(shí)候，劉鵬跑到我面前生氣地說：“曹志偉，是你拿了我的筆，對不對?”“我沒拿呀!”我有點(diǎn)緊張，“我只有我的一支呀!不信你看看�！眲Ⅸi接過我的那支圓珠筆，看了看說：“這就是我的筆�！倍挍]說就拿走了圓珠筆。沒辦法，我只好給他。當(dāng)他回到桌上，打開文具盒時(shí)，卻一臉的驚奇，他自言自語地說：“哪來的兩支呀?”
這是一支很普通的圓珠筆，但是它有很不普通，它**了我們的友誼，我希望我們之間的友誼不會因?yàn)檫@樣的事情而改變。
一支筆的故事作文2
“這是什么筆！真難用！”今天寫作業(yè)時(shí)，手中的筆一直不出墨，我一氣之下將筆摔成了兩半。突然，兩眼一黑，我昏了過去。
“咦？這是哪里？真黑！”我想。一道刺眼的光芒和一只巨大的手將我抓起，我拼命掙扎，但卻動不了。再一看，我竟成了一只筆。來不及思考為什么會變成一只筆，我就被大手緊緊地握住，在紙上跳起了舞蹈。一會兒跳優(yōu)雅的華爾茲；一會兒跳激烈的進(jìn)行曲。有時(shí)一不小心將“舞臺”劃破了一道小口被主人嘮叨幾句。晚上，我?guī)е鴿M身疲憊回到了筆盒內(nèi)，倒頭就睡。此后，日復(fù)一日，在高強(qiáng)度的工作中，我的腳尖畫出的線條不再清晰。
漸漸地，我也不受主人喜愛了，進(jìn)了“小黑屋”。陪伴我的除了無盡的黑暗，還是無盡的黑暗。在一次偶然，主人看到了我，又將我拿起試了試�？晌乙呀�(jīng)“筆”老珠黃，油墨也所剩無幾了。我拼命想再擠出一些油墨，但卻無濟(jì)于事。主人怒氣沖沖，將我砸在地上，碎成了許多碎片。零零散散的碎片，冰冷的地板，哀老的自己。我想尖叫，我想?yún)群埃舐曉V說著一切，難道這就是我的歸宿？
我漸漸清醒了，連忙拾起筆，小心的撫摸著，望著手中的筆，回想著剛才的一切，我決定要珍惜身邊的一切事物。
一支筆的故事作文3
我尋思著我應(yīng)該有一支筆，這種念頭愈來愈強(qiáng)烈，到了撕心裂肺的程度！我原有一支筆的，不知是誰發(fā)狂將它重重摔下，以至油墨只是在信紙上無精打采地綴著。越是綴著，越是發(fā)狂，到了不能制止的地步，人�。〉搅诉@種地步真是可怕得要命，命是自己的，卻由不得我了。
我也到了發(fā)狂的地步，坐立不安地在不足五*的屋子里亂跺。不行了，必須找到一支筆。已經(jīng)習(xí)慣了隨便摸出一支筆的感覺了。屋子里只有一只麻線織成的行李箱，其他全無，若有，就是我了。急切翻開箱子，襪子、領(lǐng)帶、電話業(yè)務(wù)合同、內(nèi)衣、指甲刀、一寸的彩照，林林總總！就是沒有一支筆，拉開箱子的瞬間我就該意識到的。但還是抱著希望去翻的，哪怕現(xiàn)在是沮喪！
沒有一支筆，屋子愈發(fā)顯得小了，不足五*的空間擠壓過來，夏末沉悶的空氣也是，似乎成了受擠兌的牙膏。不行！得出去換換空氣，兩個(gè)肺也不夠這樣做賤。我拖開屋子的門，輕巧地碰一聲，我要沖出去，是的，走顯然不夠這份獲得解脫的心情！該上哪兒去找我的筆，還沒找到，我就定義了是我的，這的確先入為主了，但我此刻的迫切需要這樣霸道的表達(dá)來表示占有。是的，這支筆是我的，無論你現(xiàn)在說出什么理由，舉出怎樣有力的證據(jù)都不足矣動搖我的決心！她是我的，這一輩子都是，我可以拿生命做抵償，即便生不由己，對的！我還有靈魂，不過一兩，輕飄飄的靈魂，她現(xiàn)在你面前，全然****，散發(fā)著力量，從深色透亮的目光之間，你會明白的，你手上的這只筆是我的！
我沖出屋子，別問我要去哪里？鬼知道我要去哪里，連我自己都要一下鬼。鬼知道我要去找一支筆！三更半夜？深更半夜也得找到啊，人的占有欲難道還會因?yàn)榘滋旌谝苟杂惺諗�？那樣的欲望不要也罷。是的，有這樣強(qiáng)大的欲望才是我，我要做的就是找到我的一支筆，誓不罷休的那種。
一支筆的故事作文4
我有一支筆，藍(lán)色的，斑馬牌子的，流線型的，仿佛把整個(gè)海洋都裝進(jìn)了我的文具盒里。
我是一個(gè)“筆控”，一看見筆就走不動，每次我去文具店，都要待上半小時(shí)久才離開。在初一時(shí)，我遇見了一個(gè)志同道合的朋友——周。
起初我們倆是同桌。他長得矮，我長得高，他喜歡游泳，還參加過比賽，得了第二名，于是我們給他起了個(gè)“外號”——“千年老二”他和我一樣，都是筆控。筆控有一個(gè)毛病，就是翻別人的文具盒，看看里面有什么樣的筆。
他第一次翻我的鉛筆盒，我以為他是小偷，馬上去打他的手，但是他就是不肯放手，一定要看我的文具盒，我也拿他沒轍，就依了他。結(jié)果他竟然說了我一頓，說我的思想太局限，一看就是理科不好，并且讓我下學(xué)一塊兒陪他去逛文具店。
到了文具店，我驚呆了，那里有太多太多的好筆，簡直是筆控的`天堂。他帶我走向進(jìn)口區(qū)，說：“你自己看吧，這里的都是好筆，一看就適合你這種筆控�！闭f完他拿起了一支白色的百樂牌子的中性筆，又拿起了一支蜻蜓牌子的自動鉛筆，我也很想買，但是太貴了，一支最便宜的竟要十二元，我驚嘆不已。
在那里待了有四十多分鐘，但是我什么也沒買。到了門口，他給了我那支藍(lán)色的斑馬牌子的筆，我說：“不行不行，這太貴重了，你還是自己用吧�！钡撬踩o我，然后說：“以后我們就是朋友了，你拿著，就當(dāng)是見面禮。”于是我也有了我的第一支進(jìn)口筆。
以后在班上，我們倆走的越來越近。在學(xué)**，他幫我數(shù)學(xué)，我教他英語，有時(shí)下課我們拿彼此的筆威脅對方去做事，像是接水之類。就這樣，我們度過了一年親密無間的時(shí)光。
到了第二年報(bào)到時(shí)，我的旁邊的桌子上沒有了人。我問老師周去哪了，他說周去鄭州治眼睛去了，他的戶口是鄭州的，以后恐怕不會回來了……
我的心里一顫，就像伯牙沒有了自己的知音一樣悲痛，那支筆我也沒有再用過，只是放在文具盒里當(dāng)收藏……
我有一只筆，斑馬牌子的，藍(lán)色的。但是我好久沒用了，因?yàn)橹苓�沒有回來。
周，你什么時(shí)候回來呀！
一支筆的故事作文5
應(yīng)韻晨的磚石筆，房容婷有掛飾筆，我有軟包子筆。
磚石筆多少錢？1元。掛飾筆2元，貴的將近有5元，我的“軟包子”呢？3元。
有天，我們看中了一種羽毛筆�！�5元”，老板輕描淡寫地說。
5元，對筆來說，挺貴的。為什么這支筆值這個(gè)價(jià)呢？因?yàn)樗墓P蓋上掛有“水晶”，“水晶”下是輕到無重量的羽毛。很多小女生，見到此類筆，就挪不動腿了，非要買下才肯罷休。商家也真是用心良苦��！
我的軟包子筆可愛，筆身上有軟軟的物質(zhì)。寫起來很舒適。包子的表情可愛至極。大多同學(xué)都會說：“用3元買這支（這種）筆值了！”我很滿意我的選擇，我愛我的軟包子筆。
而**常常的中性筆、可擦筆只要1元，它們雖不精致但很實(shí)用。不過，精致的筆常常比*常的筆受歡迎。
為什么明明是差不多的筆，價(jià)格的差異卻那么大？原因在于實(shí)用性與觀賞性的不同。如果羽毛筆沒有“水晶”和羽毛，也就相當(dāng)于價(jià)值1元的筆嘛！
但我們不要以貌取“筆”，漂亮但不實(shí)用就毫無價(jià)值，那就得不償失了。
一支筆的故事作文6
在我的手中你用你的鮮血同我創(chuàng)造了一篇篇文采飛揚(yáng)的文章。可今日你的鮮血干涸了，你離開了這個(gè)世界。
你還在的時(shí)候，我的作文和作業(yè)常常被老師表揚(yáng)。可是你不在了，我坐在椅子上冥思苦想，我再也寫不出活靈活現(xiàn)的文章了。我還記得有一個(gè)深夜，我拿起你在空白的紙上劃出一道道弧線，這美麗的曲線構(gòu)成一幅美麗的圖畫。我把它拿去參加比賽，我還得了第一名呢，我興奮地大喊大叫，那時(shí)差點(diǎn)就把你飛出去了。
現(xiàn)在，我的腦海中空空如也，再也不會出現(xiàn)美妙的文章，白紙上也不會出現(xiàn)美麗的圖畫了。
你悄悄地走了，永遠(yuǎn)的離開了這色彩繽紛的*。你曾經(jīng)為人們帶來最好的禮物，就是一篇篇精彩的文章和繽紛的圖畫。
我把你埋葬在垃圾桶里了，你的靈魂應(yīng)該已經(jīng)飛到天空了吧？
安息吧，可憐的筆，你為我做出了太多，應(yīng)該好好休息了。
我會永遠(yuǎn)懷念你。
一支筆的故事作文7
月色朦朧，淡淡地灑在窗前的桌面，一支普普通通的筆映入了我的眼簾。它飽經(jīng)風(fēng)霜的身體和風(fēng)燭殘年的筆帽，閃爍著銀色的光芒，筆尖磨損得太厲害，但磨不去美好的回憶，彈簧已經(jīng)銹跡斑斑，但是它的經(jīng)歷卻無法被歲月消磨。墨水里記載的往事十分清晰，有忠誠的筆保護(hù)，那段友誼又怎么能忘記？
你，和我同窗多年，陽光明媚的日子里，我們一起歡笑、一起游戲。校園里，樹兒沖著我倆微笑，但我只在意能一直跟你在一起。你在操場邊看書，我看著你發(fā)絲微動的樣子，真的好喜歡好喜歡你。陽光在你的臉上印下燦爛的微笑，再大的霧靄也擋不住你純真的面龐。耀眼的學(xué)神光環(huán)讓你變得孤單，那就讓我和我的筆來陪伴你吧！
你的脾氣很溫順，溫順得像一只小羊羔。微風(fēng)拂過，牽動了我和你的心靈�；ㄏ闳缤粓F(tuán)濃霧，把你和我包圍，小草因你的到來而變得嫩綠。嫩嫩的臉龐把你襯托得更加可愛，你陽光般的笑容使花兒變得更嬌艷，使我一生無法忘記。我們說好的“有福同享、有難同當(dāng)”不知你有沒有忘記？
漫長的歲月，不知我和你還能不能再次重逢？據(jù)說每當(dāng)一片樹葉落下，就有一個(gè)人的命運(yùn)會被改變，不知你我的友誼會不會改變？再次向你問好，親愛的你！
一支筆的故事作文8
今天可謂是心驚膽戰(zhàn)了，本來今天什么事也沒有的，可是偏偏那些自動鉛筆對我心生妒忌，好言好語的騙我，笑瞇瞇的說，“小主人去郊游，忘了把你給帶**，快點(diǎn)，快點(diǎn)，趁她還沒走遠(yuǎn)，趕緊去追她吧！”沒想到我也信了，樂的屁顛屁顛的跑去追趕小主人，但是跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)，我被這個(gè)巨大的教室迷宮給困住了！小主人不會以后就把我給忘了吧！我想著想著，筆尖上就泌出了一絲絲冷汗。我竟然發(fā)現(xiàn)我又被一雙手握得緊緊的，我隱隱約約好像聽到有人說，這么好的筆不撿白不撿啊。
這個(gè)人對我愛不釋手，看來我只好自己營救自己啦！最重要的一步也就是第一步：打開鉛筆盒的拉鏈，這還不簡單，我輕輕用筆頭一拱，再使勁一撞，鉛筆盒就開了一個(gè)小縫，足夠我鉆出去的。我心里竊喜，邊笑邊鉆了出去。第二步相對來說就簡單一些了，只要躡手躡腳的跑回去就可以了，這點(diǎn)倒是很順利，沒有遭到任何東西的**，可是……“呀！這有只會動的漂亮鉛筆，好神奇��！”當(dāng)然小主人也忍不住好奇，湊過來看了看，這一看，可把我那親愛的小主人給嚇壞了，急忙大聲說道：“這支筆是我的！”“噢？是嗎？”不知道誰問了一聲，我輕輕一躍，跳到紙上，寫了一個(gè)**的“是”字。這下可好了，我和小主人都成了班上的名流人物，小主人也更加器重我�？蛇@次當(dāng)我回來的時(shí)候，鉛筆盒里所有的文具臉色都有點(diǎn)嚴(yán)肅，就連*時(shí)最調(diào)皮的橡皮弟弟，也不再對我做鬼臉，她們眼里對我的厭惡已經(jīng)不加掩飾----包括我的好朋友花蝴蝶鋼筆。
我嘆了一口氣，不禁心想：看上去名流的日子，以后可不好過啊……
一支筆的故事作文9
高尚不是高高在上，而是生活中點(diǎn)滴的小事表現(xiàn)出的一種美德。
——題記
假如我們是一朵馥郁的花，那么高尚就是滋養(yǎng)這片土地的雨露;假如我們是秋日豐碩的果實(shí)，那么高尚就是那些為此付出的農(nóng)民;假如我們是白雪下的小草，那么高尚就是春日里的第一縷陽光……也許，高尚就是在困難時(shí)朋友伸出的雙手。
分針一格一格地逼近五點(diǎn)，我馬不停蹄地收拾著上奧數(shù)課的東西，跟著媽媽沖到樓下。車子發(fā)動了，我松了一口氣，可還是覺得哪里不對勁。
來到教室，拿出上課需要的資料，一眼瞥見身旁同學(xué)課桌上的文具盒，于是我急忙在書包中翻找。咦，我的文具盒呢?我的心猶如*靜水面上扔下了一塊大石頭，濺起碩大的水花。隨著一次又一次的翻找，我的額頭上滲出了顆顆細(xì)小的汗珠。怎么辦啊?快上課了，怎么關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子了!我不停地在心中責(zé)怪自己。
我愣住了，不知所措。轉(zhuǎn)頭看看四周，同學(xué)們有的在寫作業(yè)，有的在看書，有的在畫畫……沒有人注意到我，我也不敢去問。時(shí)間沒有就此停止，心里空落落的，腦中更是一片空白。就在我感覺要墜入谷底時(shí)，身后吹來了一陣輕風(fēng)�！拔�，你怎么了?看樣子是沒帶筆吧?”我轉(zhuǎn)過頭，尷尬地?cái)D出一絲笑容，嘆了一口氣，接著又聳了聳肩。“喏，給你，這是我新買的一支筆，很好用哦!”“拿還是不拿?”我在心里問自己�？粗t遲沒有答話的我，她說：“不用客氣，我用這支�！彼呎f邊指了指放在桌角的那支已失去了“光彩”的鋼筆。她爽朗地一笑，將新筆小心翼翼地放入我的手中。
我緊緊握著手中的筆，有說不出的溫暖，緩緩地轉(zhuǎn)過身，心中似有千萬根絲線纏繞著不知該說些什么……
高尚離我們并不遙遠(yuǎn)，同學(xué)在我不知所措時(shí)給予我?guī)椭�，這不就是人們所說的高尚品德嗎?
這種溫暖的感覺，似清風(fēng)，似陽光，讓我難以忘懷。
一支筆的故事作文10
一支筆的作用可多了！
它是我學(xué)習(xí)的好幫手！當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)分，我用著手中的筆，描著田字格里的生字；認(rèn)真地抄著數(shù)學(xué)題，看著標(biāo)題認(rèn)真地思索著。唉呀！時(shí)間不夠了，我開動腦筋，趕緊飛快地寫完了這道題。
它能夠變成“陀螺”！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)分，我用三根手指夾著它，在指間飛快地轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)眼它就像小風(fēng)車一樣旋轉(zhuǎn)著。一不當(dāng)心它一下子從我的手中“逃”了出來，“咕嚕”一聲就跑到他人的桌子底下去了。
它還是媽**武器！當(dāng)我出神的時(shí)分，媽媽悄然地走過來，發(fā)現(xiàn)我在出神，瞬間怒喜洋洋，一把奪過了鉛筆，“嘣”的一聲，筆頭像硬邦邦的錘子一樣正中我的腦門，疼得我嗷嗷大叫，再也不敢開小差了！
除此之外一支筆的作用其實(shí)還有很多呢！你能發(fā)現(xiàn)嗎？
一支筆的故事作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展2）
——一支筆的故事作文10篇
一支筆的故事作文1
今天我當(dāng)值日生。放學(xué)以后，同學(xué)們都爭先恐后地離開了教室，只有我孤零零在教室里打掃衛(wèi)生。這時(shí)，只見一只藍(lán)色的鋼筆滾到了我的腳下，好像在說："把我?guī)ё甙桑?我趁四處沒人，就毫不猶豫地把它帶回了家。
第二天早上，我剛進(jìn)班級的門口，小欣就著急忙慌跑了過來。"秦秦，張老師叫你去辦公室！"我一下子呆在了那里，我真的不知道張老師知道的這么快！我立刻感覺喘不過氣來，心一下提到了嗓子眼，汗如雨一般流了下來。"還不去呀，老師等急了更兇！"琳琳一把把我推到了門外，重重的關(guān)**門。
教室離辦公室只有幾步，可我感覺比萬里長征還要遙遠(yuǎn)，每一步都走得那么艱難。等到了老師辦公室門口，我非常害怕。"進(jìn)來吧！"張老師邊說便拿出記錄本。我進(jìn)去以后，一直低著頭，老師也一言不發(fā)，過了一會兒，老師問我："我的藍(lán)色鋼筆丟了，你昨天離開的最晚，你看見了嗎？"我心想：承認(rèn)就是好孩子。于是我小聲地說："張老師，是我拿走了鋼筆，對不起！"說完臉一下子就紅了。"下次撿到東西一定要交給老師。"張老師和藹地說。"知道了張老師，我一定改！"我慢慢的抬起頭來，深深地向張老師鞠了一躬，把那只藍(lán)色的鋼筆掏了出來。走出老師的辦公室，我感到無比的開心和輕松，同時(shí)也為自己的勇敢承認(rèn)錯誤而感到高興。
一支筆的故事作文2
我有一支筆，藍(lán)色的，斑馬牌子的，流線型的，仿佛把整個(gè)海洋都裝進(jìn)了我的文具盒里。
我是一個(gè)“筆控”，一看見筆就走不動，每次我去文具店，都要待上半小時(shí)久才離開。在初一時(shí)，我遇見了一個(gè)志同道合的朋友——周。
起初我們倆是同桌。他長得矮，我長得高，他喜歡游泳，還參加過比賽，得了第二名，于是我們給他起了個(gè)“外號”——“千年老二”他和我一樣，都是筆控。筆控有一個(gè)毛病，就是翻別人的文具盒，看看里面有什么樣的筆。
他第一次翻我的鉛筆盒，我以為他是小偷，馬上去打他的手，但是他就是不肯放手，一定要看我的文具盒，我也拿他沒轍，就依了他。結(jié)果他竟然說了我一頓，說我的思想太局限，一看就是理科不好，并且讓我下學(xué)一塊兒陪他去逛文具店。
到了文具店，我驚呆了，那里有太多太多的好筆，簡直是筆控的`天堂。他帶我走向進(jìn)口區(qū)，說：“你自己看吧，這里的都是好筆，一看就適合你這種筆控�！闭f完他拿起了一支白色的百樂牌子的中性筆，又拿起了一支蜻蜓牌子的自動鉛筆，我也很想買，但是太貴了，一支最便宜的竟要十二元，我驚嘆不已。
在那里待了有四十多分鐘，但是我什么也沒買。到了門口，他給了我那支藍(lán)色的斑馬牌子的筆，我說：“不行不行，這太貴重了，你還是自己用吧�！钡撬踩o我，然后說：“以后我們就是朋友了，你拿著，就當(dāng)是見面禮�！庇谑俏乙灿辛宋业牡谝恢нM(jìn)口筆。
以后在班上，我們倆走的越來越近。在學(xué)**，他幫我數(shù)學(xué)，我教他英語，有時(shí)下課我們拿彼此的筆威脅對方去做事，像是接水之類。就這樣，我們度過了一年親密無間的時(shí)光。
到了第二年報(bào)到時(shí)，我的旁邊的桌子上沒有了人。我問老師周去哪了，他說周去鄭州治眼睛去了，他的戶口是鄭州的，以后恐怕不會回來了……
我的心里一顫，就像伯牙沒有了自己的知音一樣悲痛，那支筆我也沒有再用過，只是放在文具盒里當(dāng)收藏……
我有一只筆，斑馬牌子的，藍(lán)色的。但是我好久沒用了，因?yàn)橹苓�沒有回來。
周，你什么時(shí)候回來呀！
一支筆的故事作文3
每當(dāng)我看到那種彩色筆的時(shí)候，那天的事便又浮現(xiàn)在我眼前。
那天，我和往常一樣，一放學(xué)就和姑媽結(jié)伴回家。經(jīng)過學(xué)校金魚池的時(shí)候，我突然看到那個(gè)地方有一枝彩色的筆，我心里一陣竊喜，那可是我夢寐以求想要得到的一枝筆啊!那筆芯紅橙黃綠紫，啥顏色都有，別提有多漂亮了，原本我想叫媽媽買，可她不答應(yīng)，看著眼前的筆，我再也經(jīng)不住**了，一彎腰把筆撿起來，正想把它入進(jìn)書包里的時(shí)候，姑媽看見了，問我：“那是你的筆嗎?”“不是�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地回答。姑媽一聽****地對我說：“彥竹啊，做人要誠實(shí)，不是自己的東西就不要拿。”我看了看手中的筆，耳邊又想起了媽媽曾經(jīng)對我說的話，“媽媽希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！�
想到這兒，我心里有兩種聲音在打架，一種聲音：“拿，這可是我一直想要的呀!”一種聲音說：“別拿，如果拿的話，那豈不是沒有做到誠信?”拿還是不拿?我猶豫了一會兒，最后下定決心，把剛拿到的筆交給姑媽，讓姑媽把筆交給失主。
雖然沒得到自己一直以來想要的筆，但我心里像吃了糖一樣甜，因?yàn)槲医?jīng)受了一支筆的考驗(yàn)，我又收獲一次誠信。
一支筆的故事作文4
那天，我在幫爸爸整理東西時(shí)翻出了一支筆。這支筆已經(jīng)很舊了，筆桿已經(jīng)脫落，筆頭也掉了，筆身銹跡斑斑的。我正想扔了它，卻被爸爸阻止了�！鞍�，這支筆沒用了。”“我知道�！卑职纸舆^筆，“可是，它卻是我犯下的永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的過錯��！”于是爸爸開始講他那段痛苦的回憶……
“那年，我讀小學(xué)四年級，因?yàn)榧依锖芨F，所以我*時(shí)用的草稿本是小紙簍里撿來的，而且是正面用了用反面，兩面都寫滿后，就用橡皮擦干凈再用。我寫字用的鉛筆也是從樓后的垃圾堆里找來的鉛筆頭。我知道家里窮，所以從來沒有什么抱怨。
“那時(shí)，姐姐都在我放學(xué)后帶著我去垃圾堆找鉛筆頭的。每撿到一支，我都會高興一會兒。姐姐也高興。而且我每次都用鉛筆頭換回一張張獎狀，也都能看到姐姐的燦爛笑容。
“可是，后來我才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都用**圓珠筆，只有我一個(gè)人在用鉛筆頭。同學(xué)們都嘲笑我，看不起我。我哭著跑回了家，把所有鉛筆頭往地上一扔，喊著要一支圓珠筆。姐姐沒說話，只是默默地嘆氣。我見姐姐沒有動作，便哭得更狠了，還在地上打滾。姐姐把我抱起來，對我說：‘乖，你在家等著，姐姐天黑之前給你買一支筆來�！f完，拿上草帽出去了。
“天漸漸暗了下來，爸媽干活還沒有回來。我的心里開始著急。爸媽也很擔(dān)心。這時(shí)，來了兩個(gè)人，把姐姐抬回家了。我撲過去想喊姐姐起來，可是姐姐全身都冰涼了，怎么喊都喊不醒。
“原來，姐姐去工地上搬磚頭，搬一天磚頭的報(bào)酬就是老板的一支筆�？墒�，姐姐領(lǐng)了筆正準(zhǔn)備回來時(shí)，卻被從三樓上掉下來的磚頭砸中了腦袋，永遠(yuǎn)醒不過來了……”
爸爸的眼眶已被淚水浸沒了。他搖搖頭，嘆了口氣，便放下筆離開了房間。
我拿著筆，想著爸爸說的故事，想著我那從未見過面的姑姑……
一支筆的故事作文5
我曾經(jīng)是一支非常美觀的水筆！我為主人默默地付出，孜孜不倦！那書本上密密麻麻的字全是我的杰作。我不要榮華富貴，不要裝扮得很華麗，我只想要主人好好對待我，不要棄我于不顧！原本小主人是非常精心地照顧我，照顧的我沒有半點(diǎn)兒怨言！可是好景不長，小主人遺棄了我，糟蹋了我，背叛了我！我變成了無家可歸的孤筆！
我的小主人是一位可愛的，調(diào)皮的小男孩！雖然他不算搗蛋，但也并不善解人意！可是這天，我的筆芯沒墨了，小主人見我沒有“利用”價(jià)值了，所以重新買了一只既新又美麗的水筆，我簡直無法與她相比！她是嶄新的，引人注目的！而我是舊舊的，不受矚目的。她那細(xì)細(xì)的筆桿，尖尖的筆頭，飽滿的墨汁和美麗的花紋，一下子，就成了文具們中的焦點(diǎn)！
可是，從前燦爛自信的我頓時(shí)變得黯淡無光！主人破壞了我的肢體，扭曲了我的筆芯，把我折成了兩半，我變成四分五裂，五馬**。我哭泣，我后悔，我傷心！為何我現(xiàn)在變成了這樣？我覺得，這都要怪那個(gè)不懂得珍惜，不懂的節(jié)約，喜新厭舊的小主人！我為他付出了那么多，可他竟然這樣對我！我們文具盒里的“筆**”——鋼筆，他總說：“小孩子們啊，總是有了新的，就扔了舊的，真是的，誒！”我們這些天真的水筆都不信，認(rèn)為主人對我們那么好，不會拋棄我們的！可是今天終于證實(shí)了這句話，我真是命苦�。�
我被小主人隨手扔在了馬路上。忽然，一輛突如其來的小汽車從我身上開過，差一點(diǎn)兒，我就被壓得粉身碎骨！又有幾個(gè)頑皮的小男孩跑過來踢我，像是在踢足球一樣，把我踢得到處亂“飛”！我實(shí)在受不了了，我怒吼道：“你們這些調(diào)皮的小孩，怎么就不會想想別人的感受啊你們太可惡了！”可是誰也聽不到我的怒喊。我獨(dú)自一人躲在草叢中哭泣，突然，我的身體“飛”起來了，原來是一位清潔工把我撿起來了，我本以為他會把我?guī)ё�，可誰知他無情的把我扔進(jìn)了垃圾桶，我美好的人生就被毀了！我天天呆在這個(gè)骯臟的垃圾桶里，天天默默的哭泣！
我曾被主人精心照顧過，但主人的無情改變了這一切，把我從一只高貴的，優(yōu)秀的好筆，變成了一只天天呆在垃圾桶里哭泣的爛筆！我真是太不甘心美好的人生就這樣毀了。我希望人們能好好的對待自己的東西，不要再喜新厭舊了，不要再破壞無辜的東西了！
一支筆的故事作文6
一天，在學(xué)校，我看見一位同學(xué)拿著一支筆，一支神奇的自動筆。我心動了，想要。于是，我提出用一包紫菜和他換。他同意了。
筆是用不銹鋼做的。它的身子亮晶晶的，就像筷子一樣長長的。它的筆芯是零點(diǎn)七的。它每天陪我上學(xué)，陪我上課，陪我寫作業(yè)。我每天用它來畫畫，而且畫出來的東西，都變成真的了。
有一次，我畫了一架**的時(shí)空飛機(jī)，開心地坐上去了。我問：“時(shí)空飛機(jī)，未來的我能不能成為一名畫家？”它說：“不能�！蔽揖痛舐暫埃骸澳�！”它頓時(shí)生氣了，把我丟出時(shí)空空間。
然后，我回到家了，拿筆又畫出一個(gè)空間�？臻g立刻把我**了另一個(gè)世界，李老師也被**和我一樣的世界。我高興地坐上碰碰車，李老師也坐上來了。我出了一招，李老師沒出手，被我給撞飛到他家了。突然，李老師的家爆炸了，他被炸飛了。李老師無家可歸了。
我迅速拿起畫筆，畫了一個(gè)家，給他。李老師終于又有家了，我很開心。
這支筆真是太神奇啦！
一支筆的故事作文7
我是一支普普通通的圓珠筆。我的外表沒有絲毫出眾的地方，全身都黑乎乎的，但我的小主人———馬剛卻非常喜歡我，因?yàn)槲覟樗?時(shí)的學(xué)習(xí)立下了“汗馬功勞”。無論他走到哪里，總是把我?guī)г谏磉�。時(shí)間久了，我們也就成了形影不離的好朋友。
有一天，他正準(zhǔn)備寫學(xué)校表彰大會的發(fā)言稿，卻怎么也找不到我了。他東翻翻，西翻翻，書包全倒空了，小課桌也都翻遍了，急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來，他忘記了我剛寫完語文作業(yè)，正躺在茶幾上休息呢。當(dāng)他看到我時(shí)，趕緊把我拿到了小課桌上，小聲對我說：“這次發(fā)言對我來說非常重要，所以就**一下你的休息時(shí)間，好嗎？”我雖然很累，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好吧。”說完，我便拖著疲倦的身子慢慢走到白紙上，按他的吩咐一個(gè)字一個(gè)字地寫了起來。
當(dāng)快要寫完的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)寫錯了一個(gè)字，“你怎么寫錯啦！”他把我重重地摔在了地上，并大聲喊道，“你說，現(xiàn)在怎么辦呢？”我躺在地上，驚訝地看著他，想說些什么，卻疼得一句話也說不出來。他的爸爸媽媽聽到叫喊聲走過來了，異口同聲地問：“怎么啦？”“這支笨筆把我的發(fā)言稿給搞砸了！”他一邊哭一邊指著我說�！昂美�，好啦。別哭啦。男子漢怎么能哭鼻子呢？”爸爸安慰著他說，然后想了想，他把我從地上撿起來，用手擦了擦我身上的灰塵，并用眼神安慰著我。我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。媽媽走到課桌旁，拿起修正液在寫錯的地方涂了涂，說：“兒子，這就是你的不對了，你怎么能怪你的‘好朋友’呢？”他低下頭，看著我無奈的眼神，似乎明白了什么。
他從爸爸手中把我接過來，輕輕地捧在手中，慢慢地走到茶幾旁把我放下。他小聲地對我說：“好朋友，寫錯字是我粗心，我不應(yīng)該推卸責(zé)任。”說完，他親了一下我的臉蛋。他又慢慢走到爸爸、媽媽面前說：“爸爸、媽媽，你們的兒子是不是一個(gè)知錯就改的好孩子呀？”“是！是！”爸爸和媽媽都笑著親了一下他的小臉蛋。
小朋友們，你們覺得我的這個(gè)好朋友怎么樣呀？
一支筆的故事作文8
高尚不是高高在上，而是生活中點(diǎn)滴的小事表現(xiàn)出的一種美德。
——題記
假如我們是一朵馥郁的花，那么高尚就是滋養(yǎng)這片土地的雨露;假如我們是秋日豐碩的果實(shí)，那么高尚就是那些為此付出的農(nóng)民;假如我們是白雪下的小草，那么高尚就是春日里的第一縷陽光……也許，高尚就是在困難時(shí)朋友伸出的雙手。
分針一格一格地逼近五點(diǎn)，我馬不停蹄地收拾著上奧數(shù)課的東西，跟著媽媽沖到樓下。車子發(fā)動了，我松了一口氣，可還是覺得哪里不對勁。
來到教室，拿出上課需要的資料，一眼瞥見身旁同學(xué)課桌上的文具盒，于是我急忙在書包中翻找。咦，我的文具盒呢?我的心猶如*靜水面上扔下了一塊大石頭，濺起碩大的水花。隨著一次又一次的翻找，我的額頭上滲出了顆顆細(xì)小的汗珠。怎么辦啊?快上課了，怎么關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子了!我不停地在心中責(zé)怪自己。
我愣住了，不知所措。轉(zhuǎn)頭看看四周，同學(xué)們有的在寫作業(yè)，有的在看書，有的在畫畫……沒有人注意到我，我也不敢去問。時(shí)間沒有就此停止，心里空落落的，腦中更是一片空白。就在我感覺要墜入谷底時(shí)，身后吹來了一陣輕風(fēng)�！拔�，你怎么了?看樣子是沒帶筆吧?”我轉(zhuǎn)過頭，尷尬地?cái)D出一絲笑容，嘆了一口氣，接著又聳了聳肩。“喏，給你，這是我新買的一支筆，很好用哦!”“拿還是不拿?”我在心里問自己�？粗t遲沒有答話的我，她說：“不用客氣，我用這支�！彼呎f邊指了指放在桌角的那支已失去了“光彩”的鋼筆。她爽朗地一笑，將新筆小心翼翼地放入我的手中。
我緊緊握著手中的筆，有說不出的溫暖，緩緩地轉(zhuǎn)過身，心中似有千萬根絲線纏繞著不知該說些什么……
高尚離我們并不遙遠(yuǎn)，同學(xué)在我不知所措時(shí)給予我?guī)椭�，這不就是人們所說的高尚品德嗎?
這種溫暖的感覺，似清風(fēng)，似陽光，讓我難以忘懷。
一支筆的故事作文9
我的軟包子筆還是那么萌萌噠，“房房”的掛飾筆還是那么漂亮，“晨晨”的磚石筆還是那么實(shí)用。
而我今天說的是羽毛筆。
記得以前，我看過最初的羽毛筆。是透明的，做成了一種羽毛的形狀。才1元錢呢!那時(shí)，大家盯著它，覺得物美價(jià)廉，所以買去用。后來，一種風(fēng)鈴掛飾筆搶在羽毛筆推出后一天上市，透明羽毛筆沒多久就下市了。(這時(shí)我二年級)
三年級開學(xué)沒多久，那家店又出售一種掛飾羽毛筆。筆身顏色很多，筆蓋上掛著一片較硬的小羽毛，是白色的羽毛，是清一色的白色，像棉花、像天上的潔白的浮云。是3元錢一支，質(zhì)量很好。但是它也只是“三分鐘的激情”，馬上又被燈泡筆趕下市了。
四年級上學(xué)期，店里又多了一種掛飾水晶羽毛筆。筆身和羽毛的顏色一樣，羽毛的顏色又跟固定它的“水晶”顏色一樣。有白色、藍(lán)色、紫色、綠色……泛著彩色的光，5元。正是上次那種我再次看中的筆。5元。它倒是沒有被其他種類的筆趕下市去。
五年級，就是現(xiàn)在。店里那種水晶羽毛筆又升級了。那筆身顏色多多，但筆蓋變成了穿著繩子的各種動物，繩子下是彩色的羽毛。一根羽毛至少有四種顏色。它一上市，馬上便成為焦點(diǎn)，還沒有一絲絲下市的跡象。(不過，它很貴，6元一支。)
一種筆，居然經(jīng)過這么多年的改進(jìn)，才成為當(dāng)代的“筆王”。
我們?nèi)瞬灰彩侨绱藛?
一支筆的故事作文10
你們知道一支筆的作用有多大嗎？
它是我的學(xué)習(xí)好幫手！開端寫作業(yè)啦，我握起手中的筆，努力地描著生字，我認(rèn)真地寫著數(shù)學(xué)題，但是我絞盡腦汁也想不出破解之法，哎呀，時(shí)間不夠啦！我不由加快了揮筆的速度。
它能夠變成“陀螺”，為我解壓！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)分，我用三只手指夾著它，熟練地轉(zhuǎn)著，它就像大風(fēng)車一樣在快速地旋轉(zhuǎn)。哎呀，不好！它一下子從我的手中飛了進(jìn)來，“咕�！绷锏剿说淖赖紫氯チ恕�
它還能夠做我的磨牙棒呢！當(dāng)我被標(biāo)題難住的時(shí)分，我會忍不住地拿起它，用力地叼進(jìn)嘴里，像吃磨牙餅干一樣，津津樂道地啃著——“咔哧咔哧”真好吃！不一會兒，筆上都是凹凸不*的牙印，就像一個(gè)個(gè)被踩過的足跡，口水也為筆“潤了色”。
筆的作用可真多呀，你還知道筆的其他作用嗎？
一支筆的故事作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展3）
——一支筆的故事作文10篇
一支筆的故事作文1
清晨，伴著鳥兒的叫聲，我從睡夢中醒來，睜開朦朧的雙眼，眼前的一切令我大吃一驚！我變成了一支黑色圓珠筆，頭戴一頂白色帽子，下面是圓滾滾的身體。
不一會兒，大門吱地一聲開了，書店開始營業(yè)。生意十分火爆，可是客人們似乎不愿意在我身邊多停留，有的捧著精美的小本本走了，有的選了比我更漂亮的筆走了，看著一位位從我身邊擦肩而過的客人，我的心里很不是滋味。正在這時(shí)，進(jìn)來了一位小女孩，她扎著兩條麻花辮，穿著粉紅色連衣裙，蹦蹦跳跳地走到了我的面前，她的手緩緩伸向我，將我握在手心，就這樣我滿心歡喜地跟著小主人回家了。
可是，回家后，主人并沒有馬上用我，而是將我放入了筆袋，里面黑漆漆的一片，什么也看不清楚，一連好幾天，我只能靜靜地躺著，陷入了漫長而焦急地等待。
幾天后，小主人帶著書本向我走來，她輕輕拾起我，“太好了，我要開始工作了！”我意識到現(xiàn)在是我大展身手的時(shí)候了，接著就“刷刷刷”地寫起來，烏黑的墨汁順滑地從我的身體里流出，夾帶著淡淡的清香，她加快速度，我興奮得在書本上翩翩起舞。不知不覺就去了兩個(gè)小時(shí)，我十分出色地完成了主人的任務(wù)。
就這樣，一連工作了好幾天。我覺得精疲力竭，感覺身體被掏空，原來是我快沒墨了，“嗚嗚嗚”我傷心地哭起來，淚水一滴滴往下落。突然，我從夢中驚醒，這時(shí)才發(fā)覺原來是一場夢！
一支筆的故事作文2
筆盒里躺著一支藍(lán)色的鋼筆，筆的外殼上印著卡通人物，那是我的最愛。我記得這支筆是我過生日時(shí)一個(gè)很要好的朋友送我的。
你把那支筆給我，我用兩支換你一支，行嗎？看見同學(xué)這支筆，我愛不釋手，央求道。我才不干呢！這支筆是我最喜歡的，你給我一百支筆，我也不會和你換�？磥硎遣豢赡芰恕Ｎ液退年P(guān)系非常好，同學(xué)家住在恩施，那里的東西比這個(gè)小山城好得多。他的那支筆非常漂亮，筆殼上的卡通人物栩栩如生，所以我想和他換，可沒想到，他一口就回絕了，怎么央求也不肯。
對于他這樣小氣的朋友，我一點(diǎn)辦法也沒有。我心里暗暗生他的氣。
我們讀的是寄宿學(xué)校，大家都很親近。同學(xué)們過生日，只要不是假期，就會在學(xué)校慶祝，和同學(xué)們共同分享生日蛋糕和生日的快樂，當(dāng)然不表示;一下也是不行的，送賀卡、送本子;總之，每個(gè)人都會拿出自己的一份心意。
我的生日也到了，心想可以借此大賺一把了。爸爸媽媽為我訂了一個(gè)大點(diǎn)的蛋糕，滿足那些嘴饞的同學(xué)。我想像同學(xué)們會送我什么樣的生日禮物，我特別希望得到同學(xué)那樣的卡通鋼筆。他會不會把那支我最喜歡的筆送給我呢？一定不會的，他那么小氣，簡直就是只鐵公雞，我想。
生日晚會開始了，同學(xué)們的禮物也準(zhǔn)備好了，我就等著收禮物了。同學(xué)們看見我?guī)砹说案�，口水都差點(diǎn)流出來了，當(dāng)然，過生日的正常秩序還是按部就班，吹完蠟燭，他們就把禮物都送給我，便搶著去吃蛋糕了。一看收到的禮物，***一件最特別，一層衛(wèi)生紙包裹著一個(gè)長條形的東西，外面還纏了膠帶，還寫有生日快樂！。這么奇怪的東西是什么？我迫不及待地打開看，原來就是那支我一直想要的卡通筆，我高興極了，真想不到他會以這樣的方式送給我，弄得我笑得嘴都合不攏了，突然覺得他真好，真夠哥們。
原來我自己在生活中才是那個(gè)小氣的人，對朋友小氣。我喜歡的東西，朋友不給我，我就和朋友生氣。我為自己感到臉紅。
這支筆，我一直珍藏著，它不但寄托著真摯友情，更教會了我應(yīng)該怎樣做人。
一支筆的故事作文3
我有一支筆，藍(lán)色的，斑馬牌子的，流線型的，仿佛把整個(gè)海洋都裝進(jìn)了我的文具盒里。
我是一個(gè)“筆控”，一看見筆就走不動，每次我去文具店，都要待上半小時(shí)久才離開。在初一時(shí)，我遇見了一個(gè)志同道合的朋友——周。
起初我們倆是同桌。他長得矮，我長得高，他喜歡游泳，還參加過比賽，得了第二名，于是我們給他起了個(gè)“外號”——“千年老二”他和我一樣，都是筆控。筆控有一個(gè)毛病，就是翻別人的文具盒，看看里面有什么樣的筆。
他第一次翻我的鉛筆盒，我以為他是小偷，馬上去打他的手，但是他就是不肯放手，一定要看我的文具盒，我也拿他沒轍，就依了他。結(jié)果他竟然說了我一頓，說我的思想太局限，一看就是理科不好，并且讓我下學(xué)一塊兒陪他去逛文具店。
到了文具店，我驚呆了，那里有太多太多的好筆，簡直是筆控的`天堂。他帶我走向進(jìn)口區(qū)，說：“你自己看吧，這里的都是好筆，一看就適合你這種筆控�！闭f完他拿起了一支白色的百樂牌子的中性筆，又拿起了一支蜻蜓牌子的自動鉛筆，我也很想買，但是太貴了，一支最便宜的竟要十二元，我驚嘆不已。
在那里待了有四十多分鐘，但是我什么也沒買。到了門口，他給了我那支藍(lán)色的斑馬牌子的筆，我說：“不行不行，這太貴重了，你還是自己用吧。”但是他硬塞給我，然后說：“以后我們就是朋友了，你拿著，就當(dāng)是見面禮�！庇谑俏乙灿辛宋业牡谝恢нM(jìn)口筆。
以后在班上，我們倆走的越來越近。在學(xué)**，他幫我數(shù)學(xué)，我教他英語，有時(shí)下課我們拿彼此的筆威脅對方去做事，像是接水之類。就這樣，我們度過了一年親密無間的時(shí)光。
到了第二年報(bào)到時(shí)，我的旁邊的桌子上沒有了人。我問老師周去哪了，他說周去鄭州治眼睛去了，他的戶口是鄭州的，以后恐怕不會回來了……
我的心里一顫，就像伯牙沒有了自己的知音一樣悲痛，那支筆我也沒有再用過，只是放在文具盒里當(dāng)收藏……
我有一只筆，斑馬牌子的，藍(lán)色的。但是我好久沒用了，因?yàn)橹苓�沒有回來。
周，你什么時(shí)候回來呀！
一支筆的故事作文4
應(yīng)韻晨的磚石筆，房容婷有掛飾筆，我有軟包子筆。
磚石筆多少錢？1元。掛飾筆2元，貴的將近有5元，我的“軟包子”呢？3元。
有天，我們看中了一種羽毛筆�！�5元”，老板輕描淡寫地說。
5元，對筆來說，挺貴的。為什么這支筆值這個(gè)價(jià)呢？因?yàn)樗墓P蓋上掛有“水晶”，“水晶”下是輕到無重量的羽毛。很多小女生，見到此類筆，就挪不動腿了，非要買下才肯罷休。商家也真是用心良苦��！
我的軟包子筆可愛，筆身上有軟軟的物質(zhì)。寫起來很舒適。包子的表情可愛至極。大多同學(xué)都會說：“用3元買這支（這種）筆值了！”我很滿意我的選擇，我愛我的軟包子筆。
而**常常的中性筆、可擦筆只要1元，它們雖不精致但很實(shí)用。不過，精致的筆常常比*常的筆受歡迎。
為什么明明是差不多的筆，價(jià)格的差異卻那么大？原因在于實(shí)用性與觀賞性的不同。如果羽毛筆沒有“水晶”和羽毛，也就相當(dāng)于價(jià)值1元的筆嘛！
但我們不要以貌取“筆”，漂亮但不實(shí)用就毫無價(jià)值，那就得不償失了。
一支筆的故事作文5
每當(dāng)我看到那種彩色筆的時(shí)候，那天的事便又浮現(xiàn)在我眼前。
那天，我和往常一樣，一放學(xué)就和姑媽結(jié)伴回家。經(jīng)過學(xué)校金魚池的時(shí)候，我突然看到那個(gè)地方有一枝彩色的筆，我心里一陣竊喜，那可是我夢寐以求想要得到的一枝筆啊!那筆芯紅橙黃綠紫，啥顏色都有，別提有多漂亮了，原本我想叫媽媽買，可她不答應(yīng)，看著眼前的筆，我再也經(jīng)不住**了，一彎腰把筆撿起來，正想把它入進(jìn)書包里的時(shí)候，姑媽看見了，問我：“那是你的筆嗎?”“不是�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地回答。姑媽一聽****地對我說：“彥竹啊，做人要誠實(shí)，不是自己的東西就不要拿。”我看了看手中的筆，耳邊又想起了媽媽曾經(jīng)對我說的話，“媽媽希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子。”
想到這兒，我心里有兩種聲音在打架，一種聲音：“拿，這可是我一直想要的呀!”一種聲音說：“別拿，如果拿的話，那豈不是沒有做到誠信?”拿還是不拿?我猶豫了一會兒，最后下定決心，把剛拿到的筆交給姑媽，讓姑媽把筆交給失主。
雖然沒得到自己一直以來想要的筆，但我心里像吃了糖一樣甜，因?yàn)槲医?jīng)受了一支筆的考驗(yàn)，我又收獲一次誠信。
一支筆的故事作文6
月色朦朧，淡淡地灑在窗前的桌面，一支普普通通的筆映入了我的眼簾。它飽經(jīng)風(fēng)霜的身體和風(fēng)燭殘年的筆帽，閃爍著銀色的光芒，筆尖磨損得太厲害，但磨不去美好的回憶，彈簧已經(jīng)銹跡斑斑，但是它的經(jīng)歷卻無法被歲月消磨。墨水里記載的往事十分清晰，有忠誠的筆保護(hù)，那段友誼又怎么能忘記？
你，和我同窗多年，陽光明媚的日子里，我們一起歡笑、一起游戲。校園里，樹兒沖著我倆微笑，但我只在意能一直跟你在一起。你在操場邊看書，我看著你發(fā)絲微動的樣子，真的好喜歡好喜歡你。陽光在你的臉上印下燦爛的微笑，再大的霧靄也擋不住你純真的面龐。耀眼的學(xué)神光環(huán)讓你變得孤單，那就讓我和我的筆來陪伴你吧！
你的脾氣很溫順，溫順得像一只小羊羔。微風(fēng)拂過，牽動了我和你的心靈�；ㄏ闳缤粓F(tuán)濃霧，把你和我包圍，小草因你的到來而變得嫩綠。嫩嫩的臉龐把你襯托得更加可愛，你陽光般的笑容使花兒變得更嬌艷，使我一生無法忘記。我們說好的“有福同享、有難同當(dāng)”不知你有沒有忘記？
漫長的歲月，不知我和你還能不能再次重逢？據(jù)說每當(dāng)一片樹葉落下，就有一個(gè)人的命運(yùn)會被改變，不知你我的友誼會不會改變？再次向你問好，親愛的你！
一支筆的故事作文7
我是一支普普通通的圓珠筆。我的外表沒有絲毫出眾的地方，全身都黑乎乎的，但我的小主人———馬剛卻非常喜歡我，因?yàn)槲覟樗?時(shí)的學(xué)習(xí)立下了“汗馬功勞”。無論他走到哪里，總是把我?guī)г谏磉�。時(shí)間久了，我們也就成了形影不離的好朋友。
有一天，他正準(zhǔn)備寫學(xué)校表彰大會的發(fā)言稿，卻怎么也找不到我了。他東翻翻，西翻翻，書包全倒空了，小課桌也都翻遍了，急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來，他忘記了我剛寫完語文作業(yè)，正躺在茶幾上休息呢。當(dāng)他看到我時(shí)，趕緊把我拿到了小課桌上，小聲對我說：“這次發(fā)言對我來說非常重要，所以就**一下你的休息時(shí)間，好嗎？”我雖然很累，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好吧�！闭f完，我便拖著疲倦的身子慢慢走到白紙上，按他的吩咐一個(gè)字一個(gè)字地寫了起來。
當(dāng)快要寫完的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)寫錯了一個(gè)字，“你怎么寫錯啦！”他把我重重地摔在了地上，并大聲喊道，“你說，現(xiàn)在怎么辦呢？”我躺在地上，驚訝地看著他，想說些什么，卻疼得一句話也說不出來。他的爸爸媽媽聽到叫喊聲走過來了，異口同聲地問：“怎么啦？”“這支笨筆把我的發(fā)言稿給搞砸了！”他一邊哭一邊指著我說�！昂美玻美�。別哭啦。男子漢怎么能哭鼻子呢？”爸爸安慰著他說，然后想了想，他把我從地上撿起來，用手擦了擦我身上的灰塵，并用眼神安慰著我。我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。媽媽走到課桌旁，拿起修正液在寫錯的地方涂了涂，說：“兒子，這就是你的不對了，你怎么能怪你的‘好朋友’呢？”他低下頭，看著我無奈的眼神，似乎明白了什么。
他從爸爸手中把我接過來，輕輕地捧在手中，慢慢地走到茶幾旁把我放下。他小聲地對我說：“好朋友，寫錯字是我粗心，我不應(yīng)該推卸責(zé)任�！闭f完，他親了一下我的臉蛋。他又慢慢走到爸爸、媽媽面前說：“爸爸、媽媽，你們的兒子是不是一個(gè)知錯就改的好孩子呀？”“是！是！”爸爸和媽媽都笑著親了一下他的小臉蛋。
小朋友們，你們覺得我的這個(gè)好朋友怎么樣呀？
一支筆的故事作文8
我的軟包子筆還是那么萌萌噠，“房房”的掛飾筆還是那么漂亮，“晨晨”的磚石筆還是那么實(shí)用。
而我今天說的是羽毛筆。
記得以前，我看過最初的羽毛筆。是透明的，做成了一種羽毛的形狀。才1元錢呢!那時(shí)，大家盯著它，覺得物美價(jià)廉，所以買去用。后來，一種風(fēng)鈴掛飾筆搶在羽毛筆推出后一天上市，透明羽毛筆沒多久就下市了。(這時(shí)我二年級)
三年級開學(xué)沒多久，那家店又出售一種掛飾羽毛筆。筆身顏色很多，筆蓋上掛著一片較硬的小羽毛，是白色的羽毛，是清一色的白色，像棉花、像天上的潔白的浮云。是3元錢一支，質(zhì)量很好。但是它也只是“三分鐘的激情”，馬上又被燈泡筆趕下市了。
四年級上學(xué)期，店里又多了一種掛飾水晶羽毛筆。筆身和羽毛的顏色一樣，羽毛的顏色又跟固定它的“水晶”顏色一樣。有白色、藍(lán)色、紫色、綠色……泛著彩色的光，5元。正是上次那種我再次看中的筆。5元。它倒是沒有被其他種類的筆趕下市去。
五年級，就是現(xiàn)在。店里那種水晶羽毛筆又升級了。那筆身顏色多多，但筆蓋變成了穿著繩子的各種動物，繩子下是彩色的羽毛。一根羽毛至少有四種顏色。它一上市，馬上便成為焦點(diǎn)，還沒有一絲絲下市的跡象。(不過，它很貴，6元一支。)
一種筆，居然經(jīng)過這么多年的改進(jìn)，才成為當(dāng)代的“筆王”。
我們?nèi)瞬灰彩侨绱藛?
一支筆的故事作文9
一支筆的作用可多了！
它是我學(xué)習(xí)的好幫手！當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)分，我用著手中的筆，描著田字格里的生字；認(rèn)真地抄著數(shù)學(xué)題，看著標(biāo)題認(rèn)真地思索著。唉呀！時(shí)間不夠了，我開動腦筋，趕緊飛快地寫完了這道題。
它能夠變成“陀螺”！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)分，我用三根手指夾著它，在指間飛快地轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)眼它就像小風(fēng)車一樣旋轉(zhuǎn)著。一不當(dāng)心它一下子從我的手中“逃”了出來，“咕�！币宦暰团艿剿说淖雷拥紫氯チ恕�
它還是媽**武器！當(dāng)我出神的時(shí)分，媽媽悄然地走過來，發(fā)現(xiàn)我在出神，瞬間怒喜洋洋，一把奪過了鉛筆，“嘣”的一聲，筆頭像硬邦邦的錘子一樣正中我的腦門，疼得我嗷嗷大叫，再也不敢開小差了！
除此之外一支筆的作用其實(shí)還有很多呢！你能發(fā)現(xiàn)嗎？
一支筆的故事作文10
我是一支筆，一支最普通的筆。我的職責(zé)與大多數(shù)筆相同，就是書寫。話不多說，我給大家講講我的故事。
那是一個(gè)冬日，我開始以一支筆的身份出現(xiàn)在世界上。可還來不及好好看看這個(gè)世界，就和11支和我模樣相同的同伴被裝進(jìn)了一個(gè)紙盒，送**車�；杌璩脸敛恢^了多久，車停了。我被抬下了車，來到了一個(gè)幽靜的地方。這里沒什么人進(jìn)來，即使有，也很快地走出去。就算他們有做些什么，也不過搬走一兩箱東西罷了。從來沒有動我這邊的東西，我只好閉上眼，沒日沒夜地睡。
我是被一陣光晃醒的，當(dāng)我的眼睛適應(yīng)了外面的光線時(shí)，我震驚了：原來外邊還有個(gè)這樣的世界！我邊上的那幾位看起來和我一個(gè)樣。我忍不住大喊起來：“原來真正的世界是這樣的！”這時(shí)，身邊傳來一陣喧鬧聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是幾個(gè)小孩在玩耍，頃刻，我深深地感到，生活多么美好。
我在外面剛剛待了兩天，有個(gè)小學(xué)生模樣的少年走了過來，看了看我，將我買下了。
從此，我就跟著他，考試、課堂、作業(yè)……從他那里，我漸漸明白了，當(dāng)今，學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力有多大，我心中嘆了一口氣，為人類惋惜，為小學(xué)生感到可憐，他們無瑕享受美好的生活。這不僅是學(xué)生的不幸，更是人類的不幸。
愿世界把最美的一面駐留下來，也不枉費(fèi)我來看世界的短暫一生。
一支筆的故事作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展4）
——一支筆作文10篇
一支筆作文1
雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
今天是我的生日，爸爸送我一支鋼筆，這只鋼筆是金屬外殼，彩色的，我在外面欣賞了半天才把鋼筆放在我的筆袋里，到了第二天，我同桌說“借我一支筆，行嗎?’’我把爸爸送我的那支鋼筆借給了我的同桌，雖然有點(diǎn)舍不得，但是，誰讓他是我的朋友呢!時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，到了第二天的清晨，我同桌一句話都沒有說，就把筆還給了我，我想一定有什么事，就把筆蓋打開，果然里面的筆尖彎了，我火氣沖沖的對他說;你怎么能這么不愛惜別人的東西?他急忙對我說“對不起’’我告訴他，一個(gè)對不起就能讓筆尖變直嗎?這時(shí)，他的眼睛濕潤了，淚珠一顆一顆的落下，我看見這樣的場面，才反應(yīng)過來，對他說;對不起，我剛剛不應(yīng)該那樣說你的，他把眼淚一擦對我說：“沒事的”。
世界上有千萬朵花，***一朵叫友誼，他是一朵心靈的花朵我們就讓這朵花永遠(yuǎn)開放。
一支筆作文2
我永遠(yuǎn)也忘不了那一次批評。
那一天放學(xué)，我月考考了第一名，我的同學(xué)給了我一支筆�；氐郊依铮页脣寢尣蛔⒁�，把同桌給我的給我一支筆偷偷的放入了筆袋里。
當(dāng)我在專心致志的寫家庭作業(yè)時(shí)，媽媽走近屋里檢查我寫的作業(yè)。忽然她拿起了筆袋，這時(shí)我的心里緊張起來，因?yàn)槲业墓P袋里有同學(xué)送我的一支筆。結(jié)果，媽媽發(fā)現(xiàn)了這支筆。媽媽問我：“這支筆是誰的'？”我的聲音像蚊子似地說：“是我撿的�！�
媽媽又嚴(yán)肅的問我：“這支筆到底是誰給你的？如果你不說實(shí)話，我就讓你爸問你！”
我一想：還是說實(shí)話吧。
我吞吞吐吐的說：“是……是同桌給……給我的�！蔽业穆曇舻偷墓烙�(jì)只有我能聽見。媽媽又大聲的問了一遍：“到底是誰的？”
我心里想：我都說實(shí)話了，還讓我說什么呀？我又回答了一遍：“真的是同桌給我的！”
這時(shí)，媽媽去找爸爸，和爸爸說：“明天你去送孩子上學(xué)。問問那個(gè)同學(xué)是不是給他筆了！”爸爸不耐煩的說：“這點(diǎn)小事還是你去吧�！眿寢屢恢弊尠职秩�，最后爸爸生氣了，以迅雷不及掩耳之勢使勁的打了我一下，我向后退了好幾步，撞到門，門受到了震動“呼”的一下關(guān)**把我又撞在了地上。
那一個(gè)晚上，我沒有吃飯，我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一但有能力自立，我就不給他飯吃�；貞浧鸷门笥褜ξ艺f的：“我們要做永遠(yuǎn)的好朋友，這支筆就送給你了�！毕氲竭@我的心情就會變得好一點(diǎn)。
睡前，媽媽走進(jìn)我的房間拿出我的拿一支筆，走過來，他說：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，其實(shí)我們只是怕你偷別人的東西，蟻穴雖小，可潰千里長堤呀！”
這時(shí)，我明白了父母的良苦用心。我把同學(xué)送給我的那支筆珍藏了起來。
一支筆作文3
我，是一支筆，當(dāng)我被送進(jìn)商場，放在貨物架上時(shí)，我便異常興奮。因?yàn)槲倚睦锸智宄�，不久，我將會有一個(gè)新的主人，生活在一個(gè)新的環(huán)境里，也許是優(yōu)雅高貴的，也可能是粗暴惡毒又庸俗的……
我繼續(xù)幻想著，想象著。終于有一天，我如愿以償被一個(gè)頑皮的小男孩帶到了一個(gè)嶄新的世界里�？赡抢锊⒉幌裎蚁胂笾心敲赐昝�。我的主人：一個(gè)叫皮皮的男孩在我粉紅的身上涂涂畫畫、敲敲打打，折騰得我成天不得安寧，哎，一言難盡啊!
最令我氣憤的'是：當(dāng)皮皮生氣時(shí)，有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣，我和其它鉛筆兄弟們一樣，都有這樣的經(jīng)歷。我被他重重地摔在地上時(shí)，我生疼生疼的，可不管怎樣大聲叫，都無濟(jì)于事，直到我嘶心裂肺地叫出一聲：“主人，請消消氣吧!”皮皮才不再生氣了，可我心里明白：皮皮身上的壞毛病是無法改掉的。
有句話說得好：人無完人，金無足赤。是的，人不可能是完美的，總有一點(diǎn)兒不足，可是像皮皮這種壞習(xí)慣、壞毛病這么多的人我才是頭一回見到。他寧可被人說被人罵，也不肯找找自己的缺點(diǎn)。既使知道自己不對，也不會去改正。我真為皮皮的將來而憂心忡忡呀!
主人，我最后勸告你一句：你要取長補(bǔ)短、一點(diǎn)一點(diǎn)地把自身的不足改正，否則你的前途將一片黑暗。
一支筆作文4
我翻開已是泛黃的相冊，看到滿頭銀絲的奶奶牽著我稚嫩、胖嘟嘟的小手，回憶一下子闖進(jìn)了我的腦�！�
那是一個(gè)暖暖的午后，奶奶牽著我在小區(qū)公園里散步。我指著一個(gè)車牌號上的字母問她：“奶奶，這怎么念？”奶奶不識英文，她皺皺眉，“這是……”她略微思索幾秒，“尖兒！”她把字母“a”認(rèn)成了撲克，可我也不懂，就拍手附和：“尖兒！尖兒！”
想到這兒，我不禁笑了起來，時(shí)間再次回到現(xiàn)實(shí)，放在書桌上的仍是空白的稿紙和一支筆，還有一本泛黃的相冊。我寫下了第一行字：“親愛的奶奶，”想說的有太多太多，卻又不知從何說起，再過幾天就是她八十大壽了，我雖然不能回去為她祝壽，但我想用這封信寄托我對她的思念之情。
我又翻開了相冊……
一個(gè)精美的糖果盒被我捧在手中，我笑得十分開心。啊，那是有關(guān)奶奶的記憶……
朋友送給我們一盒糖作文果，我非常喜歡，想一次全部吃完，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思，“一天只能吃一顆，吃太多要長蛀牙！”我不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。但后來還是忍不住吃了個(gè)**。奶奶看了，摸摸我的頭，笑得滿臉都是皺紋。第二天，奶奶把我從幼兒園接回家，我竟再次見到那熟悉的糖果盒。我滿心歡喜地?fù)е棠蹋瑢⑻侨阶炖�，甜絲絲的味道融化在心里。長大后再問起媽媽這件事，她卻告訴我那是奶奶自己跑了一下午才買到的，累得三天才緩過勁來。我一愣，奶奶步履蹣跚的樣子在我腦海中久久揮之不去，淚濕了眼眶。
當(dāng)我再次回到現(xiàn)實(shí)，感覺胳膊有些發(fā)麻，原來我已經(jīng)睡了兩個(gè)小時(shí)！再看看桌上的稿紙，竟已寫滿了整整兩頁，那支筆也安靜地躺在一旁。原來是這樣！我感激地握著這根筆，原來它已經(jīng)通曉了我的心意，幫我完成了這封信。
“祝奶奶八十歲生日快樂，永遠(yuǎn)愛您！”
我寫下了最后一行字。
一支筆作文5
筆尖在紙上飛快地寫著，流露出黑色的墨水。待我剛想擦去筆跡時(shí)，發(fā)覺已不是藍(lán)色。時(shí)間還真快，轉(zhuǎn)眼就換了兩種筆跡了。
六年之前，我踏入了校園，立刻就愛**這個(gè)美麗的校園。高大的教學(xué)樓聳立在我面前，傳來學(xué)哥學(xué)姐們的朗朗書聲。第一節(jié)課下課，我就迫不及待地參觀我們的教學(xué)樓。走廊里有好多教室，個(gè)個(gè)窗明幾凈，圖書角上陳列著古今中外的書籍。我們教學(xué)樓有五層，每一層都分布著教室，老師辦公室或?qū)W校的各種活動室。令我最向往的是五樓多**教室，每個(gè)同學(xué)的精彩都在這里綻放。那時(shí)，我用鉛筆描繪著心中的多彩瞬間。
三年后，我交到了許多朋友，與朋友相約在操場、玩耍在操場。春天，我們在操場上跳繩，踢鍵子，你追我趕。還記得我們最喜歡玩“老鼠偷糧”，每個(gè)人都想盡辦法，有人負(fù)責(zé)吸引“貓”，有人負(fù)責(zé)“偷”，每一次都弄得“貓”手足無措。夏天和秋天，我們在籃球場上打籃球，揮灑汗水。冬天，我們在操場上打雪仗、堆雪人、滾雪球……用筆寫出比藍(lán)天還廣闊的人生詩篇。
如今，我換**黑色墨水的筆。我喜歡到學(xué)校的花壇里消耗時(shí)光。看微風(fēng)拂拂，綠草茵茵，看春波中涌動著的綠意，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。柳枝在風(fēng)中招搖，如仙女的衣巾在搖曳�；▋洪_在了樹上，丁香花叢中散發(fā)著淡淡清香，那種超凡脫俗的顏色在綠葉的映襯下溫文爾雅。雞冠花是深紫色的，透出深思熟慮的成熟。學(xué)校還有幾棵有百年歷史的松樹，有的枝繁葉茂，有的早已長歪了，形態(tài)各異。我們在那兒聊天，談天說地；我們在那游戲，斗智斗勇……我們已經(jīng)長大了。
可是，當(dāng)我再拿起鉛筆，再拿起藍(lán)筆，心中再也沒有那記憶般的溫柔、美好了。母校陪我走過了幾千個(gè)日日夜夜，我已深深扎根這里，只有依依的不舍。
一支筆，一段過去，母校，我愛你！
一支筆作文6
我是一支鋼筆，一支碳筆。一次旅行教會我，外面再好，也不如自己家。我總是呆在我的筆袋里，這是我可愛溫暖的家。師傅寫字的時(shí)候，總是讓我大哥——筆干活。評判問題的時(shí)候，我總是讓朋友——紅筆去上班；畫畫的時(shí)候總是讓表哥——自動鉛筆上班，什么都不會。在我?guī)煾赴盐曳胚M(jìn)筆袋的第三十六個(gè)晚上，我決定追求**的生活，追求充滿樂趣的光明世界！我和朋友們告別后，請馮叔叔送我走。
不一會兒，我在馮叔叔的帶領(lǐng)下走出了這個(gè)我喜歡又討厭的家。“哎喲！”我倒在地上，馮叔叔不好意思地對我說：“對不起，小碳筆！”然后來到我身邊，我的身體在馮叔叔的帶領(lǐng)下向門口滾去。就這樣，我來到了外面的世界。我滾到了地上。我仰望星空，明亮的星星一次又一次地向我眨眼睛�？戳丝此闹埽瑳]看到危險(xiǎn)就睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了黑暗的地方。我以為是幻覺。我揉了揉眼睛，看到的還是沒變。幾分鐘后，我被一只手帶出了這個(gè)黑暗的地方。
這時(shí)，我可以清楚地看到這個(gè)人的臉：一個(gè)大約10歲的孩子。他可能是來接我的。我轉(zhuǎn)過頭，看到很多同胞——，都是碳筆。我向他們問好。然而，過了一會兒，我看到孩子把同胞的筆芯拿出來，看到了一片片，有的長，有的短。然后把它們放在一起�？吹竭@里，我的心徹底“碎”了。我多么想回到我可愛的小家里，和我的朋友們愉快地交流.就在那人準(zhǔn)備接我的那一刻，突然一陣強(qiáng)風(fēng)把我吹到了地上。哦，是我親愛的馮叔叔！他把我轟出門外，帶我回家。主人看到我被馮叔叔帶到院子里，連忙抱起我，把我?guī)Щ亓宋沂孢m的家，一家人又幸福地生活在一起了。(講師：楊存善)
一支筆作文7
我有很多美好的愿望，我想當(dāng)一名教師，培育出祖國花朵；我想當(dāng)一名醫(yī)生，為病人**痛苦。但是，如果我是一支鉛筆……
如果我是一支鉛筆，我會畫出祖國的大山和大河，讓祖國到處擁有綠色，仿佛披**一層綠色的大毯子：碧綠的山河、蔚藍(lán)的.天空、茂密的森林，還有那在天空中**飛翔的小鳥。我會畫出美麗的鮮花開放的春天，人們在欣賞著美麗的花朵；我會畫出小朋友最喜愛的夏天，可以讓小朋友盡情游泳;我會畫出果實(shí)累累的秋天，讓人們吃到那紅紅的大蘋果和黃黃的香蕉；我會畫出那雪花紛飛的冬天，可以讓校小朋友在雪地里歡快地堆雪人、打雪仗，真是快活極了。
如果我是一支筆，我會畫出一個(gè)和*的世界，讓戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失。在一個(gè)和*的世界里，在一個(gè)和*的城市里，沒有壞人，沒有小偷，每個(gè)人每天都過得開開心心的，不會再有苦惱和憂愁。
如果我是一支筆，我會畫出許多同學(xué)在學(xué)習(xí)，從外面就能聽到那朗朗的讀書聲，上課時(shí)不說話，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，*常不打架、不罵人，個(gè)個(gè)做文明又守紀(jì)的小學(xué)生。
如果我是一支筆，我會畫出一只只小鳥在枝頭歡快地歌唱，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美，更加漂亮。
如果我是一支筆，我會畫出跳躍的音符，
一支筆作文8
看了馬良用魔術(shù)筆打敗壞人的《馬良魔術(shù)筆》后，我一直在想:要是我也有一支魔術(shù)筆就好了！這樣，我可以造福世界。
如果我有一支神奇的筆，我會先用它來幫助身邊的孩子。當(dāng)然，我不會把它當(dāng)成自己的。我將為貧困兒童畫一所會說話的學(xué)校。通過這種方式，他們可以在不雇傭老師的情況下學(xué)習(xí)知識。然后我會給他們畫會說話和跳舞的玩具，這樣他們將來就不會孤獨(dú)了。我還會給他們畫冬天暖和夏天涼爽的衣服，以及吃完后不會變質(zhì)的食物。
如果我有一支神奇的筆，我肯定會幫助我周圍的老人和那些露宿街頭沒有工作或家庭的人。我會為他們畫漂亮舒適的大房子，里面有各種各樣的家具，還會有機(jī)器人保姆、醫(yī)生等等......對于老年人，我會在附近畫跑道和游泳池來幫助他們保持健康。對于失業(yè)者，我會鼓勵他們激發(fā)潛能，找到工作，過上幸福的生活。
如果我有一支神奇的筆，我也會為國家做出一些貢獻(xiàn)。我想把不適合居住的地方變成適合居住的地方，把沙漠變成綠洲，填滿臭氧層，凈化空氣質(zhì)量，從而解決一些現(xiàn)存的問題。我還想為國家畫軍艦、戰(zhàn)斗機(jī)和戰(zhàn)車，以增強(qiáng)國家的能力，使國家能夠抵御外敵，在世界上樹立威望。
如果我有一支神奇的筆，同樣，我也會為地球做點(diǎn)什么，她已經(jīng)被她的孩子殺死了人類的傷口布滿了洞。我想恢復(fù)她的活力，填充她嬌嫩的皮膚，給她注射流動的血液，這樣她就可以高昂著頭，充滿活力。據(jù)估計(jì)，登上月球的宇航員回頭看時(shí)可以看到地球淺淺的微笑。
如果我有一支神奇的筆，我會用它造福人民和世界。我不會把它據(jù)為己有，只會用它做一些好事。
如果我有一支神奇的筆......
一支筆作文9
如果我是支筆，我會畫出個(gè)美麗的明天，藍(lán)湛湛的天空，綠油油的樹木，紅艷艷的花朵。有人在釣魚，有人在放風(fēng)箏。她們開心極了。那是因?yàn)榇禾斓牡絹怼?/p>
如果我是支筆，我會畫美麗富饒的*，因?yàn)槟鞘俏覀兊淖鎳�。還要畫上2008年的奧運(yùn)會和今年五在上海開的世博會，奧運(yùn)健兒們?yōu)樽鎳鵂幍媒鹋疲?隨著**冉冉升起。因?yàn)樗麄儛圩鎳?/p>
如果我是支筆，我會畫副盲人戴就能看清的眼鏡，這樣那些看不見世界是多么美麗的人，也能看清世界的五彩繽紛了。他們會贊嘆道：“原來我們生活在個(gè)這樣美麗富饒的地方呀！”
如果我是支筆，我會畫幾十艘宇宙飛船，因?yàn)槲覊粝腼w到宇宙，當(dāng)然我也會帶上養(yǎng)育我的父母、教會我知識的老師，因?yàn)槲覑鬯麄儭Ｎ蚁耄核麄兌ㄔ缇推炔患按叵腼w往宇宙了。
如果我是支筆，我還會畫艘潛艇，去探索海底神奇奧秘。去開發(fā)無污染新能源，也要帶回各種稀有礦產(chǎn)，建設(shè)和發(fā)展我們國家的國防力量，維護(hù)世界和*，讓世界**美好。
如果我是支筆，我將在宇宙畫上個(gè)新的*，有許許多多的汽車和樓房，人們在那嬉戲、玩耍�？筛吲d啦！那是因?yàn)樗麄冇钟辛藗�(gè)***，他們會大聲喊：“*，我愛你�！�
如果我是支筆，我會畫幫助聾啞人聽聲音的耳機(jī)，這樣她們就能聽清春天的鳥鳴和美妙動聽的音樂，她們會夸口贊嘆：“原來世界上有這么多美妙的聲音呀，我太快樂啦！”
如果我是支筆，我還會畫出高科技的汽車，這車的速度是飛機(jī)的幾百倍，就算從吳忠到英國也就是幾分鐘，不錯吧！這輛車很實(shí)惠，所以定要買，不管你從哪個(gè)地方出發(fā)，他都會在、兩分鐘內(nèi)到達(dá)喲。
如果我是支筆，我會幫助那些愛畫畫的殘疾人，畫出他們心目中的美好明天，讓他們對生活喊聲：“生活，我愛你�！�
如果我是支筆，我還會畫許多許多``````
一支筆作文10
我是一支筆，生活在我主人的筆袋中，那是一個(gè)很大的紅袋子，薄薄的，里面卻挨挨擠擠地躺著很多筆,這讓我們在里面很不舒服。
我沒有名字。我是從浙江寧海的一家工廠過來的，我剛出生時(shí)就被人裝進(jìn)了盒子里，那兒到處是我的兄弟，我們被送到一家文具專賣店里。我見到了很多親戚，什么彩色筆、鉛筆、自動鉛筆、記號筆……甚至還有本子、剪刀、尺子、圓規(guī)……我這才發(fā)現(xiàn)自己真的很普通——一支黑色的中性筆，我的鄰居彩色筆經(jīng)常嘲笑我，不過我在那兒的生活是美好而快樂的。
直到有一天，一個(gè)小學(xué)生來到了文具店，以2.5元的價(jià)格買下了我，我被裝進(jìn)了書包里，那里黑極了，不知不覺中我睡著了。沒過多久，我的“臥室”又闖進(jìn)來一個(gè)“大漢”。我正想和他說話，他卻神氣十足地說：“我可是名牌，我叫‘P-500’，我比你們都昂貴，要13.5元呢！”我想：“P-500”算什么名字！貴又不一定好�？晌疫�沒來得及說一句話，他已經(jīng)喋喋不休地說了10句，什么“我是外國來的，進(jìn)口貨……”第二天早上，小主人拿著那支“P-500”到處炫耀，而“P-500”更是驕傲得都快上天了，在筆袋里大聲講話，我們皺起了眉頭，可又無可奈何，最后還是修正帶爺爺將“P-500”擠到了最里面，他這才閉**嘴。我知道我不是名牌，于是在工作時(shí)，我特別賣力，把墨汁毫不憐惜地交給了白紙，從不偷懶從不斷墨。小主人就經(jīng)常用我，雖然我的筆芯越來越短，身子越來越舊，但我從不后悔。而那個(gè)“P500”呢，工作時(shí)經(jīng)常偷懶，有時(shí)干脆不做了。一個(gè)月過去了，我也到了油盡燈枯的程度，但小主人并沒有丟棄我，反而給我買了一大盒替芯，不過我絕不驕傲，一如既往地工作著。為了讓我的替芯好放進(jìn)筆袋，小主人將那支“P-500”送人了。而我，卻還堅(jiān)守在自己的崗位上。
我相信，幸福是用筆尖創(chuàng)造出來的！
一支筆的故事作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展5）
——一支筆的夢想作文10篇
一支筆的夢想作文1
夜，靜悄悄的。在我的文具盒里，卻傳來陣陣聲音。哦！原來是鋼筆、水筆和鉛筆這三兄弟在談?wù)撟约旱膲粝搿Ｒ黄饋砺犅牥桑?/p>
作為二弟的水筆先站出來挺了挺腰板，說：“我可沒什么鴻鵠之志，就希望在我的有生之年主人能夠好好對我，千萬別像其他水筆那樣被主人甩啊甩，用到一半就被扔了�！彼P說著向天上望了望，仿佛在祈求老天保佑它。
“切，你這算什么夢想啊！”鋼筆立刻插上話來，一邊說著還一邊炫耀著自己的華麗，“我這么華麗，被淪落到這種地方真是倒了八輩子霉，都怪這個(gè)主人。還有啊，他每天背著書包活蹦亂跳，害我也得跟著活蹦亂跳，可把我給摔疼了。因此啊，我的夢想就是能夠在主人身上好好搞惡作劇。嘿嘿嘿嘿！”鋼筆驕傲自滿的說著自己的夢想。
鋼筆大哥的奸笑讓老二水筆感到毛骨悚然。可老三水筆卻在一旁沉默寡語，水筆連忙問它：“三弟，你的夢想是什么��？”“我，我雖然沒有大哥的華麗，生命值連二哥也不如，但我希望能在我有限的生命里找到我的生命價(jià)值。所以，我想好好的為主人服務(wù)，知道他扔下我的那一刻。”鉛筆謙虛的說道，它那虔誠的眼神不禁讓人感動�？伞�
“哈哈哈……就你這小身板？哈哈哈……”鋼筆用輕蔑的語氣諷刺道。而鉛筆什么也沒說，依然是那么的默默無聞。
下面這三兄弟就進(jìn)入了“夢想進(jìn)行時(shí)”。先說說這大哥鋼筆，我用它寫字是它經(jīng)常漏墨，害得我的手經(jīng)常是“黑云密布”。而老二水筆呢？它在工作時(shí)嘴里可一直在念經(jīng)：天靈靈，地靈靈，佛祖菩薩快顯靈，保佑我一生**……”這家伙，還真封建。再說說這三弟鉛筆，如它的夢想所言，他什么也不說，只是默默的工作。這讓我倍感欣慰。
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。鋼筆由于一天正在工作時(shí)，又搞起了惡作劇，就被我一摔，筆尖都給摔斷了，它就這樣“壯烈**”了。而水筆則如它所愿，它**一世，直到生命的盡頭，依然是那么的*淡無奇。而鉛筆，上天則給了它最好的獎勵；讓它就剩那么三四厘米時(shí)，成為了我的小制作里的一顆樹，還幫我榮獲了學(xué)校的一等獎，這筆可謂是風(fēng)光無限吶！
鋼筆、水筆、鉛筆都有著自己的夢想，但它們的結(jié)果卻截然不同，這完全取決于它們的心——只有在擁有至純至善至尚的心才能擁有至高至佳至好的結(jié)果。
一支筆的夢想作文2
有一支鋼筆生活在一個(gè)頑皮的小男孩的文具盒里。鋼筆整天在文具盒里悶悶不樂,這是為什們呢？原來鋼筆經(jīng)常“吃不飽',人的"欺負(fù)',聽著鉛筆弟弟和橡皮擦妹妹的爭吵聲,尺子太太和圓珠筆先生的打罵聲。
有一天，幾只喜鵲在交談著說:"外面的景*如仙境一般的美，到處高樓大廈、鳥雨花香、空氣新先。'鋼筆聽了,多想到外面遨游一番,看看是否跟喜鵲說得一模一樣。文具盒大叔和風(fēng)爺爺似乎知道鋼筆心里在想什們。只見文具盒大叔把鋼筆到在書桌上,風(fēng)爺爺用力把鋼筆刮出小主人的家,送到外面來。鋼筆十分高興,因?yàn)樗匆娏缩r花綠草、高樓大廈,高興得手舞足蹈。突然，鋼筆被一位文靜、善良的小女孩撿走了。小女孩回家后，先讓鋼筆吃飽了，再把他放在鮮花旁邊。鋼筆在鮮花旁使頸的吸收空氣。鋼筆剛吸收飽新鮮空氣,小女孩就把他放進(jìn)文具盒里。小女孩的文具盒里,橡皮擦妹妹雪白雪白的，鉛筆弟弟如同剛買回來的一樣新，尺子太太和圓珠筆先生就更不用說,他們和睦相處,不自夸自耀。鋼筆剛躺進(jìn)去,鉛筆弟弟、橡皮擦妹妹、尺子太太和圓珠筆先生,他們對鋼筆十分熱情,跟他十分友好。這時(shí)，鋼筆被一陣熟悉的聲音驚醒了。鋼筆睜開眼睛看了看，原來是一場夢啊。
鋼筆希望這不是一場夢。他希望自己能在一個(gè)關(guān)心他，愛護(hù)他的主人手里,能在兄弟姐妹和睦相處的家園里生活。
一支筆的夢想作文3
俗語說：“一日之所需，百工斯為備。”我們能有現(xiàn)在便利的生活，不僅是制造者的千辛萬苦，還要仰賴先人的智慧，不斷的推陳出新，創(chuàng)造、發(fā)明許多的東西。
許多人對“筆”的印象就只是寫寫字、畫畫圖，或是記載一些事情。當(dāng)筆沒水時(shí)，我們就隨手一丟，棄之如敝屣，把它丟進(jìn)垃圾桶，希望它馬上從眼前消失，不想再見到它。但是，假如有一天它真的消失不見了呢？
有一次，老師在上課時(shí)，突然說要“隨堂測驗(yàn)”，雖然我們抱怨連連，大聲哀嚎，老師仍然不顧我們的苦苦哀求，無情的把考卷發(fā)了下來。正當(dāng)我習(xí)慣性的把手伸進(jìn)書包里拿鉛筆盒時(shí)，我心里納悶的問著自己：“咦！我的鉛筆盒呢？”我的手在書包里翻了又翻，掏了又掏，把整個(gè)書包開膛剖肚般的翻了過來，仍然不見鉛筆盒的蹤影。隔壁的同學(xué)見到我像熱鍋上的**一樣著急，關(guān)心的說：“你可能把鉛筆盒放在家里吧！”這個(gè)消息對我來說，猶如晴天霹靂，因?yàn)槲覜]有筆可以拿來做測驗(yàn)。
還好我身旁有一位熱心助人的同學(xué)，他遞過來一枝筆，像是一塊能讓我起死回生的漂流木，將我從湍急的漩渦中拉起。他從鉛筆盒中拿出一枝粉***自動筆，和一個(gè)可愛的小兔子橡皮擦，緩緩的遞給我，我用感激的眼神看著他，因?yàn)樗呐e手之勞，著實(shí)的救了我一命，我這才趕緊振筆疾書的寫著測驗(yàn)卷。直到那一刻起，我才了解到筆對我們的重要性。
史家的一枝筆勝過千軍萬馬，記載著****的多少功過；騷人墨客的一枝筆，留下多少縱橫千古的文學(xué)作品和不朽的畫作。筆，看似稀松*常的發(fā)明，其實(shí)都在默默的影響著我們，雖然筆沒有生命，但它愿意**自己來成全我們。自蒙恬發(fā)明了筆，千百來，它為我們記錄了多少歷史的輝煌和滄桑，也將永不停歇的再寫下去！學(xué)生的我，用一枝筆，記錄了生命的抑揚(yáng)頓挫，也寫下生活的喜怒哀樂。筆呀筆！謝謝你，你真是偉大��！
一支筆的夢想作文4
夕陽的余暉恣意灑在隨風(fēng)搖曳的稻田，成群的'白鷺展翅飛向映照著彩霞的天空。我在空白的畫布上踏著輕快的腳步，描繪著美麗溫馨的黃昏之景：紅、澄、黃三色交雜的天空、即將沒入地*線的夕陽、晚風(fēng)吹拂的鄉(xiāng)村以及回家路上的小動物們，皆被主人和我一筆一畫記錄下來。三年了，我這枝對主人來說極珍貴的素描筆，跟 隨著他上山下海，共同編織了許多美麗的回憶。
還記得當(dāng)年，以制造畫筆聞名的老師傅完成了我后，便離開了人世，而我理所當(dāng)然地被委托老師傅的畫家給帶走。畫家主人是位二十多歲的女孩，美術(shù)系畢業(yè)，打算靠繪畫養(yǎng)活自己。那是一間窗明幾凈的畫室，擺著許多全新的畫架、畫布以及各類的美術(shù)用品，她小心翼翼地將我放在一個(gè)內(nèi)有軟絨毛的長方盒子，便走出畫室。
片刻后，我聽到隔壁房間傳來陣陣哭聲，那悲傷的情緒也感染了沒有心臟的我，我很好奇發(fā)生了什么事。原來，主人的母親得了不治之臺，已經(jīng)命在旦夕，她用積蓄已久的私房錢，向老師傅訂制了我，要送給主人當(dāng)作踐別禮。墻壁隔音不是很好，我隱約可以聽見她們母女的談話內(nèi)容，“女兒，媽對不起你，無法陪你走接下來的路，你要爭氣，朝自己的夢想前進(jìn)，嗯？別因?yàn)榧揖巢桓辉＞头艞壛恕！薄皨�，快別這么說，我……我……真的很謝謝您，把我養(yǎng)到這么大，我絕對不會辜負(fù)您對 我的期望！”主人說完，趴在床邊痛哭失聲。我頓時(shí)明白：我的使命，就是和這個(gè)女孩一起畫畫，我誕生下來就是為了要跟隨她！
主人的母親不久后便過世了，她生前的夢想，就是游遍各地、看遍美景，因此主人決定帶著我游山玩水，順便畫下所見的良辰美景，而每一幅杰作，主人總會帶去 她母親的靈堂前，希望她能看到。我們?nèi)ミ^音樂之都維也那、**古都京都、繁華的**紐約、澳洲雪梨……好多好多地方，幾乎踏遍了全世界，共同費(fèi)盡心血完成的結(jié)晶少說也有上百幅。
此時(shí)此刻，我們正在主人的故鄉(xiāng)，這也許是我最后一次和主人合作，我歷經(jīng)滄桑，已經(jīng)所無幾，我知道主人也許是想在家鄉(xiāng)和我道別吧？隨著夕陽一分一秒的下降、下降，我也正一點(diǎn)一滴的消失、消失。主人，謝謝你，和你合作的這三年無比快樂，是該說再見的時(shí)候了，永別了！我在心里默默地說，消失在難以言喻的*靜之中。
一支筆的夢想作文5
很久以前，當(dāng)我們的爺爺、一奶一一奶一還 是小男孩和小女孩甚至沒有出生的時(shí)候，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一座美麗的大山，那里山清水秀，鳥語花香，動物們生活得很幸福�？墒怯幸惶�，很多人來到森林里，在刺耳的伐木聲中，森林慢慢縮小，終于消失了。樹樁被運(yùn)到城里，切成了細(xì)條條，其中的一條被做成了一支鉛筆。
“嘿！我真是一支獨(dú)一無二的鉛筆，你看我的背多么直！”鉛筆驕傲地對鋸子說�！霸偻L(fēng)，你有家嗎，你有親人嗎？”鋸子舒舒服服地躺在自己的家里（工具袋）笑著問。“對呀，對呀�！惫ぞ叽母�、刻刀都齊聲應(yīng)道�！拔矣屑遥椰F(xiàn)在就去找！”鉛筆雖然只有一條腿，但還 是飛快地蹦出去。可是他還 沒出生的時(shí)候，就已經(jīng)離開家了，“家應(yīng)該是怎樣的呢？我就邊走邊想邊畫吧，我一定能找到我的家�！便U筆拍拍胸膛說。
一天，鉛筆來到一個(gè)小學(xué)門口，抬頭一看，校園上方煙霧翻滾，彌漫著一股難聞的味道，班里的窗戶都緊緊地閉著。鉛筆好奇來到教室，問一個(gè)扎著羊角辮的小女孩：“這個(gè)煙霧是哪里來的�。俊毙∨⑽嬷亲诱f：“我們學(xué)校邊上有個(gè)垃圾坑，每天早上就有人在這里焚燒垃圾，整個(gè)天空都灰蒙蒙的了，臭死了�！�
“這怎么可以呢？我來幫你們�！便U筆生氣地說，他洋洋灑灑地寫了一封信給環(huán)保局的大象先生。不久，就有清潔車把垃圾運(yùn)到垃圾處理站，老師和同學(xué)都十分感謝鉛筆，校園的上空終于有了藍(lán)藍(lán)的天空�！皩α�，我的家就應(yīng)該在藍(lán)藍(lán)的天空下�！便U筆在一張白紙上畫了一片藍(lán)天。
鉛筆繼續(xù)往前走啊走啊，在草地上，他一個(gè)小男孩愁眉苦臉地坐在那兒，面前攤著一個(gè)空空的鉛筆盒和一本沒有完成的作業(yè)本�！靶〖一铮阍趺戳�？”鉛筆好奇地問�！拔业墓P丟一了，可是我的作業(yè)都還 沒有寫好呢！”說著，小男孩嗚嗚地哭起來�！皼]關(guān)系，我來幫你吧！”鉛筆很乖一巧地讓小男孩握在手里，聽從他的指揮�！白鳂I(yè)完成了吧，那我走了，再見！”鉛筆就嗒嗒嗒地走了。這時(shí)，鉛筆又矮了一截，但是他的心里卻十分高興�！霸谖业募覉@里，人人都要互相幫助�！蹦菑埌准埳嫌侄嗔艘欢涠浼t紅的一愛一心之花。
終于有一天，鉛筆來到了一座光禿禿的大山前，樹都不見了，只剩下樹根留在那里，“請問，這是我的家嗎？”樹根回答：“是的，大樹就是你的家，可是立在這兒的樹都被伐木工人砍倒了�！便U筆含一著淚水，摸一著樹根說：“放心，我會把家園重新建設(shè)起來的�！便U筆說干就干，他給世界各地的鉛筆寫了一封信，請他們來幫忙種樹。白天，鉛筆就和兄弟們一起種樹，晚上，他又給人們寫了一封又一封的信，呼吁人們別在砍伐樹木，破壞森林了。世界各地的人們都被他的一精一神感動了，雪白的信件從四面八方飛來。
日子，一年一年地過去了。鉛筆的身一子越來越傴僂了，當(dāng)他看著那張已經(jīng)完成的幸福之家：藍(lán)藍(lán)的天空下，有一座座**的森林，一簇簇紅紅的花，一條條清澈的小河，河水歡快地流向遠(yuǎn)方，鳥兒動聽的歌聲回蕩在林間，人們帶著孩子樹下嬉戲玩耍，風(fēng)中傳來花兒和露水的氣息。他滿意地呼出了最后一口氣，幸福地閉**眼睛。
小朋友，故事講完了。現(xiàn)在你們朝四周看看，這支鉛筆的夢想在你們的家園里都實(shí)現(xiàn)了嗎？如果還 沒有完成，請你們伸出小手一起來努力吧！
一支筆的夢想作文6
每個(gè)人都有自己堅(jiān)持的夢想，我也有自己的夢想。寫作，盡管在有些人看來是浪費(fèi)時(shí)間，但卻是我在迷茫時(shí)**我走下去的動力，也是橫亙在我心頭的一根刺。
我的夢想是成為一名作家，用一支不起眼的筆頭描寫出動人的畫面。但寫作似乎并不喜歡我，即使我斟字酌句，冥思苦想，卻總是達(dá)不到預(yù)期的效果。
為了提高寫作水*，只要有空我就抱著書啃，咀嚼，消化，吸收營養(yǎng)。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣，也慢慢沉迷其中，無法自拔。
我喜歡童話的奇妙純真，也喜歡史書的厚重深刻，喜歡短篇的精妙絕倫，亦驚嘆于長篇的脈絡(luò)分明和一波三折……書中是不同于現(xiàn)實(shí)的美妙世界，發(fā)生在其間的種種人事，或令人扼腕嘆息，或讓人捧腹叫絕，或叫**開眼界……我沉醉期間，也不禁感嘆作家的偉大。他們竟能將普普通通的文字組合成如此美妙的篇章，太神奇了！我，也想成為他們當(dāng)中的一員，也想像他們那樣寫出流光溢彩的文字。但現(xiàn)實(shí)總是不盡人意，盡管我拼盡全力，卻只有微乎其微的進(jìn)步，但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持下去，就一定能寫出動人的文字。
有人說：“當(dāng)作家能有什么出息，能掙幾個(gè)錢？與其干這個(gè)，還不如把心思放在其他事情上�！钡覅s不這么想，寫作不是掙錢的工具，而是我堅(jiān)持的夢想和信念。羅曼·羅蘭說：“***的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”我想，盡管走寫作這條路會崎嶇許多，但我知道永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西。堅(jiān)持雖難，但后悔更甚。忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，就一定能得到別人得不到的甜。
如今，清泉文學(xué)社給了我一個(gè)追求夢想的機(jī)會，我一定會不遺余力提升自己！遨游書海，品味文字，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫作，努力奮斗。我相信，文學(xué)一定會給我插上飛翔的翅膀，讓我遨游遠(yuǎn)方，走向成功！
一支筆的夢想作文7
她，是太虛幻境里倚石而生的絳珠仙草；她，是大觀園里空靈孤絕的瀟湘妃子；她，是讓賈寶玉說出“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”的前盟知己；她，更是《紅樓夢》里一筆不落塵垢，清雋飄逸的絕妙草書。她，就是林黛玉——那個(gè)為還淚而生的嬌弱女子。
《紅樓夢》一開始，便已注定黛玉的結(jié)局終究是個(gè)悲劇。和眼淚粘上關(guān)系的女孩子怎么會快樂呢？但或許正是如此，黛玉才愈發(fā)真實(shí)，也更能牽動我們的情思。
其實(shí)也不能說黛玉不幸，畢竟她也出生于仕宦之家，被父母視為掌上明珠，自幼知書識禮。然而，母親的早逝，讓她“今生偏又遇著他”——寶玉——她快樂與痛苦的根源。母親的早逝，對黛玉的影響應(yīng)該是很大的，本就多愁善感的女孩過早的失去母愛只會更加**。于是便有了我們看到的那個(gè)初進(jìn)賈府時(shí)過于成熟的女孩，言笑舉止流露的是一種詩書氣質(zhì)但更是一種早慧的心酸。而有誰知道這般成熟的外表下掩藏的是怎樣一顆寂寞流淚的心�。�
是的，黛玉是寂寞的。不僅僅是因?yàn)樗改傅脑缡�，她孤苦無依；也不僅僅是寄人離下，心中悵然。更多的是由她的性格所導(dǎo)致，縱使日后她得到了寶玉的愛也依然會不時(shí)潸然淚下，因?yàn)樗拍�，她是一個(gè)乏愛的孩子。這點(diǎn)寂寞從她的眼角眉梢流露出來，從她故作尖刻的話語中流露出來，更從那一首隨風(fēng)而去的《葬花吟》里流露出來······黛玉清楚的知道自己在賈府是什么樣的地位，她無力改變什么，但她更做不到像寶釵一樣左右逢源。她的寂寞來源于她的孤傲，而孤傲正是她性格的內(nèi)核。顯然，寂寞的黛玉對于她和寶玉有更清醒的認(rèn)識，她知道這一切不過是“水中月，鏡中花”，即使寶玉愛她，但會有千萬個(gè)寶釵來阻止寶玉愛她。所以《紅樓夢》中屢次寫到黛玉吃醋，也不過是這個(gè)寂寞的女孩子最為無力又最為辛酸的對自己愛情的捍衛(wèi)罷了！她不是恃寵而驕，相反她吃醋正因?yàn)樗诤鯇氂�，她珍惜自己的這么一位知己。可她終究是抓不住的。黛玉心里明白，寶玉不是她一個(gè)人的寶玉，可是她不愿也不敢接受這個(gè)事實(shí)。當(dāng)一切塵埃落定，她也只能寂寞地離去，留給這世界一個(gè)清幽的身影。
黛玉的內(nèi)心也是空靈的。她本不是這人間的俗脂艷粉，便自然有一段不食人間煙火的性靈之氣。倘照現(xiàn)在的觀點(diǎn)，黛玉不見得很美，但正因這靈氣她才能永遠(yuǎn)“美”在我們心中。她的才學(xué)不亞于*古代任何一位奇女子，堪憐詠絮才，但獨(dú)有才名亦不足稱道，黛玉卻是一等一的奇絕，一等一的震撼人心�；蛟S正應(yīng)了寶玉那句話“女兒是水做的骨肉”，不錯黛玉正是蕩滌這世間塵垢的一泓清溪呀！她流進(jìn)了賈府，也流進(jìn)了寶玉的心。只是黛玉一生的靈氣最后也只化為一縷孤魂游蕩在瀟湘館，演奏一場悠遠(yuǎn)的笛聲。
黛玉也是值得羨慕的。她獲得的是寶玉完整的愛，而且是生死相隨。他們的愛情相互視為知己的成分可能更多一些。但不可否認(rèn)，這樣的愛是純潔的，唯美的，不帶任何功利色彩的，用一生的眼淚來換一生的相許，黛玉已無悔。
世事空無空事世，紅樓夢斷夢樓紅。林黛玉的結(jié)局是不幸的亦是幸運(yùn)的。多年后我們依然會記起這個(gè)女子，記起《紅樓夢》里這一筆清雋的草書。
一支筆的夢想作文8
一支筆，一份愛，觸動了柔情，激發(fā)了動力
三年級，小鳴開始使用鋼筆了。
小鳴是一個(gè)懂得品質(zhì)的男孩，而且在媽媽至理名言“一分價(jià)錢，一分貨”的影響下，他認(rèn)為貴的就是好的（哇咔咔，這一篇就不請爸爸看了），所以小鳴對高品質(zhì)的鋼筆很向往。
在使用鋼筆初期，小朋友們大力神一樣的下筆，鋼筆毀個(gè)幾只才懂得鋼筆的用法。
所以，我給小鳴同學(xué)買的鋼筆**在三十元以內(nèi)，小鳴同學(xué)的鋼筆字怎么形容呢“妙筆生花”，此處花是花樣的意思，有時(shí)如狂草，大田字格也擋不住那飛舞的筆畫，有時(shí)如小豆芽，因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)教誨要寫小些，有時(shí)也貌似書法家附體，寫的那么那么好，我是搞不清到底哪個(gè)是他，我覺得他心里住著個(gè)孫猴子，會七十二變，所以足球隊(duì)服自選號碼72號。
小鳴的握筆姿勢是錯的，鋼筆直立，垂直扎向紙面，我選擇了忽略，因?yàn)樘嵝褵o效。
就這樣，垂直握筆，字如花的度過了三年級的上學(xué)期。
三年級的下學(xué)期，我和小鳴偶然在超市看到一只畢加索鋼筆，瞬間吸引了我們，價(jià)格小貴，二百一十元，我對小鳴說“這支筆好漂亮，媽媽買給你，希望你繼續(xù)努力，好好寫字！”此時(shí)，小鳴的表情有驚喜，有幸福，有感謝！他給了我一個(gè)**的擁抱。有個(gè)懂得感恩的孩子我也幸福滿滿。
小鳴又說：“媽媽，我這支筆先不用，我用普通的鋼筆練習(xí)，把握筆姿勢改過來，要不然這支筆的筆尖會壞的�！�
我百感交集，原來你懂得，很多很多！
一支筆的夢想作文9
在生活中我們隨處都能因?yàn)橐患∈露靡粋�(gè)深刻的道理，而我卻在一支筆上懂了許多。
“砰！”一支沒有“戴帽子”的鋼筆，從桌子里掉了出來，怎么辦��？我只是不小心碰了一下桌子，怎么就摔壞了呢？應(yīng)該不關(guān)我的事情，他都是自己掉的，所以不需要我賠，一種**的聲音，在我心里徘徊。
那位同學(xué)看到了地上掉落的筆，只是環(huán)顧了一下四周，沒有說話。
放學(xué)了，我回到家里，心不在焉的，但媽媽好像猜透了我的心事，問：“姑娘你怎么了？在學(xué)校里發(fā)生了什么不愉快的事情了嗎？”
“啊，沒……沒什么事兒。”我支支吾吾的說。
“我可不喜歡支支吾吾的孩子”，媽媽似乎有些生氣了，我知道我瞞不過媽**，只好說出了事情的整個(gè)過程。
可媽媽沒有生氣，心*氣和的對我說：“已經(jīng)摔壞了，那咱們就要賠啊，知道你不是故意的，但摔壞了就是壞了，我們已經(jīng)無法挽回了，不是嗎？”
我怔住了，沒想到*常嚴(yán)厲的媽媽，今天竟是這么溫柔體貼，善解人意，我本已經(jīng)準(zhǔn)備好要迎接這場暴風(fēng)雨的，說不定還要受點(diǎn)皮肉之苦呢！
第二天，我從媽**話中悟出了一些道理，并向媽媽要了一只新筆，準(zhǔn)備到學(xué)校還給那位同學(xué)。
其實(shí)做錯了事沒關(guān)系，但要勇于承認(rèn)，知錯能改，寬容的對待他人，在你的人生道路上一定會增加一抹絢麗的彩虹。
一支筆的夢想作文10
在我被買回家的路上，我就意識到了這個(gè)主人的不同——喜歡拋筆。
他手一用力，我就有了“飛一般的感覺”，并在空中“飛舞”。他十分欣賞我在空中留下的優(yōu)美弧線，不斷地將我拋起�？上坪鯍伒募夹g(shù)“很好”，讓我在空中不停地打轉(zhuǎn)，接的技術(shù)卻很差，常常與我“失之交臂”、“擦肩而過”，使我“一落千丈”、“墜入深淵”。“啪”，“啪啪”，“啪啪啪”……一跤比一跤厲害。不一會兒，我就感到“四肢發(fā)麻”，接著是“腰酸背痛”，還有“抽筋”、“扭傷”等現(xiàn)象，慢慢地，我就“皮開肉綻”，裂了好幾條口子，更重要的是，在空中“兜圈子”的我“頭昏目�！保覍@個(gè)主人真是佩服得“五體投地”啊！夜里，我生了一場重病，可第二天，主人依然如故，我一下就昏了過去……
再次醒來時(shí)，我已躺在了草坪上，刺眼的陽光照著我，我卻打不起精神來。難道主人拋棄我了嗎？一陣暖風(fēng)吹來，我卻覺得好冷，覺得我已被遺忘在世界的某個(gè)角落。我想爬起身來，卻感到錐心的疼痛，像骨折了一般，我心里涌起一陣悲痛，再次眼前一黑……
初升的太陽用溫和的光將我叫醒，我以為來到了陰曹地府，沒想到卻躺在了那個(gè)熟悉的鉛筆袋里，傷處都打**石膏。主人再次拿起我時(shí)，已經(jīng)不拋筆了，原來，老師因?yàn)閷χ魅藪伖P很反感，就把我扔出了窗外，是主人把我又找回來的。我立刻對主人有了好感。后來，我又發(fā)現(xiàn)，主人用我寫出優(yōu)美的文字，用我流淌出美麗的文筆，用我畫出美妙的圖畫，用我考出優(yōu)異的成績，我真的喜歡**主人！現(xiàn)在，我躺在主人手里，正在奮筆疾書，心里很溫暖。
我，是傅瑞得的筆。
一支筆的故事作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展6）
——變成一支筆作文3篇
變成一支筆作文1
我多么希望變成一支筆，一支具有魔力的筆。
我的身體會隨著主人的需要而改變顏色。當(dāng)主人不認(rèn)識某些顏色生詞時(shí)，他只用把我放在它上面，我就會自動變成那種顏色，讓他一目了然。我肚子里的墨汁也會隨心所欲地變色，只要主人心中一動，筆尖就會自然流淌出他心中所想顏色的墨汁。這樣，主人僅僅帶上我就可以去參加美術(shù)大賽了，保準(zhǔn)色彩斑斕得驚心動魄，取得一等獎不在話下。瞧，我是不是超棒？！
另外，我的墨可是永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的喔。假如有那么一天，小主人帶我去參加國家級作文大賽，那將是我大顯身手的好機(jī)會�？荚団徛曧懫鸷螅紙鰞�(nèi)鴉雀無聲，大家有的絞盡腦汁地構(gòu)思段落，有的字斟句酌地琢磨文法，還有的干脆刷刷提筆起稿……我的小主人也埋頭緊張地書寫起來。感受到他脈搏的跳動和指尖的汗意，我使盡渾身解數(shù)幫忙，小主人也文思泉涌。
假如這時(shí)他旁邊的一個(gè)小朋友輕輕拍他問道：“能借我點(diǎn)兒墨嗎？我的筆沒水了。”當(dāng)小主人猶猶豫豫地回答‘不行，我也沒帶多少墨’時(shí)，我就會挺身而出，只需扭動身軀甩一滴墨在那個(gè)小朋友的桌上，就會變成了滿滿一瓶墨汁。說不定打那以后，原本小氣的主人每次考試都會帶上我，而且也會慷慨大方地幫助同學(xué)朋友們呢。我就希望做這樣的筆，一支不僅可以描繪美麗圖畫、書寫錦繡文章還可以塑造美好心靈的好筆。
變成一支筆作文2
筆，是學(xué)生們最常用的文具；筆，是書法愛好者最愛的工具；筆，是美術(shù)老師最擅長的用具……隨著時(shí)間的推移，我變成了一支圓珠筆。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。一位女生把我從一個(gè)漂亮的筆盒里拿了出來，摁了摁我的頭，我的小腳就伸出來。女生打開本子，將我握在她溫暖的手掌里，然后我的腳飛快的走動了起來。我想：這樣當(dāng)筆的感覺可真好玩兒，感謝上帝把我變成了一支筆。
就這樣，我每天都在這樣的環(huán)境下呆著，小主人很愛我。有一天，女生同桌的筆從桌子上摔了下來，把那位兄弟摔得不輕！別說筆墨斷了，連外殼都摔破了。這位兄弟傷痕累累，不久，就被扔到臭氣熏天的垃圾桶里面，結(jié)束了他的一生。
我在想：如果女生的同桌珍惜一點(diǎn)，愛護(hù)一下他的筆，也許這樣的事就不會發(fā)生了！雖然我們用錢可以買來，但起碼得愛惜啊！
時(shí)間飛速的過著，女生快放假了。但看看我，咦？怎么快沒有墨水了呢？有一天，女生的盒子多出了一支圓珠筆的替芯，難道是說，這位替芯要取代我的生命！我該怎么辦呢？我想到了一個(gè)自認(rèn)為很妙的方法：每天我都走慢一點(diǎn)，然后就可以緩慢一點(diǎn)死去。然而，這個(gè)方法并不見效，因?yàn)榕鷮懽趾芸�，我跟不上她的速度，只能跑著……很快，我的生命就要結(jié)束了，我對那位替芯說：“兄弟，你一定好好工作，不能讓主人的作業(yè)變差！”
說完之后，我慢慢地閉上眼睛，等待被抽離身體的痛苦。最后，我明白了一個(gè)道理，誰都有生命結(jié)束的時(shí)候，請用*常心對待！
變成一支筆作文3
上周，老師因人生大喜事請假幾天，并事先警告我們別想在這段時(shí)間偷懶。我聽著好像回來又要想出什么招對付我們似的。
果不其然，老師假期結(jié)束回來后，就立馬來了一次全班默寫。我因?yàn)橐粋�(gè)字都默不出來，被老師罰抄課文《花之歌》一百遍。
晚上，我在書房里抄著那可惡的《花之歌》。唉，可悲呀！可恨呀！但誰叫自己不好好背書呢？現(xiàn)在只能祈禱快點(diǎn)抄完。抄著抄著，我突然變成了一支自動書寫筆！筆尖在本子上飛快跳躍，留下一排排美麗工整的字，又快又好！我開心極了！不一會兒，一百遍的罰抄就完成了。
“寶貝，睡了嗎？”媽**聲音在門外響起。
可我變不回來了，我正想告訴她此時(shí)的情況，但怎么也說不出話來，只能發(fā)出“滴啪滴啪”的聲音，真是令人著急。媽媽沒聽到聲音，以為我已經(jīng)睡下，便轉(zhuǎn)身離開了。我使勁扭動身體，卻不小心掉下了書桌，還被一只可惡的老鼠叼走了。我萬分驚恐，又無法掙脫，情急之下我對著老鼠噴了一口墨汁，嚇的它丟下我就跑。我暗松了一口氣，還好老鼠沒把我擄走，當(dāng)務(wù)之急是趕緊把自己變回來！
我試著用我玩過的各種游戲中的咒語和變身道具給自己變身，但始終找不到變回去的方法。
漸漸地，我把自己折騰累了，便以地為床，卷了一身的紙為褥，就這樣迷迷糊糊睡著了。
第二天一早，天剛蒙蒙亮，我發(fā)現(xiàn)自己還是一支自動書寫筆。我急得我大喊一聲：“老天爺呀，您就饒了我吧，我保證以后乖乖聽老師的話，再也不敢偷懶了�！�
突然，一股靈光劃過，我變回了原來的我。
我立馬起床，坐到書桌前，又開始奮發(fā)背書。
從此，我再也不敢偷懶了。
一支筆的故事作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展7）
——我想變成一支筆作文3篇
我想變成一支筆作文1
當(dāng)我去公園玩時(shí)，一個(gè)夢想浮現(xiàn)在了我的腦海里。
我夢想變成一支筆，畫出世界上最美好的東西。
這時(shí)，我覺得身上癢癢的。啊！我的雙腳變成了筆芯，我的身子變成了木筆桿兒，我真的變成了一支筆！
我要先畫一幅五顏六色的春天：春風(fēng)微微吹拂著，雨公公不小心把一壇酒打翻了，綿綿細(xì)雨從天上灑落了下來。小草和小花們興奮地睜開了眼睛，他們那小小的嘴巴微張開，正品嘗著雨公公賜予的美酒呢！
我又一揮筆，夏天到了：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小蝌蚪在荷葉下嬉戲著，他們正在找媽媽呢，經(jīng)過一座座宮殿，最后終于找到了心愛的媽媽。荷花姐姐看到了小蝌蚪們找到了媽媽，張開了笑臉，蜻蜓落在荷葉上，也興奮地跳起了舞。
一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，一幅光彩奪目的秋天顯現(xiàn)在了我的眼前：葉子們正爭先飄然下落，投向大地母親的懷抱。金色的，黃色的，***，細(xì)長的，巴掌樣的`，心形的，他們準(zhǔn)備去到另一個(gè)世界，尋找另一個(gè)朋友。他們的媽媽——樹根，一邊擁抱著這些已經(jīng)成熟的孩子，一邊蓄積著能量，準(zhǔn)備迎接明年新成員的到來。
我的雙腳蘸上白色的顏料，在紙上歡快地跳著。那是一片片雪花隨天而降，世界上一片清白，冬天來了。燕子姑娘飛到了他們的另一個(gè)家鄉(xiāng)——溫暖的南方，活潑可愛的小動物們都去冬眠了，麥苗蓋著厚厚的被子，人們穿著厚厚的棉襖�；蛟S，這時(shí)的小孩子們都已經(jīng)迫不及待地出去堆雪人，打雪仗了！
“我也要去！”
“去哪啊，姐姐？”
這時(shí)，我被妹妹叫醒了，原來這一切都是夢呀，我真是戀戀不舍。
我想變成一支筆作文2
今天，我終于成為一支粉筆，和成百上千的粉筆一樣，穿著潔白的外衣，靜靜地站在粉筆盒中，成為老師的好助手。
“丁零零”上課了，老師像往常一樣把手伸進(jìn)粉筆盒里。我因?yàn)橄蛏弦惶�，就被老師第一個(gè)拉了出來。
我的身體在黑板上摩擦著，轉(zhuǎn)眼間我的身體只剩下了一半，黑板問我：“你怎么這么傻？如果你不跳，不就不會死的這么早了�！泵鎸诎宓�**，我并沒有回答而是笑了笑，繼續(xù)工作著。
“叮鈴鈴”下課了，老師把我放在了桌子上。我望著自己只剩下不到三分之一的身體，又看了看黑板上的字，心里還是蠻高興的。
這時(shí)，有一個(gè)粗心的同學(xué)拿起**和他玩兒的同學(xué)身上扔去，我掉在了地上成了兩段很短的粉筆頭。椅子問我：“你現(xiàn)在**了，不至于變成粉筆末。”可我的回答出乎他的意料：“我作為一支粉筆，我的職責(zé)就是要去幫同學(xué)勾勒出一幅美麗的未來，這是我的任務(wù)我的職責(zé)。
一個(gè)細(xì)心的小女孩在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，又送我回到了講臺。當(dāng)天，我實(shí)現(xiàn)了自己為藝術(shù)知識而獻(xiàn)身的愿望。
我的生命雖然短暫，可我死的有意義，有價(jià)值，我無怨無悔!
我想變成一支筆作文3
大家好！我是鋼筆，是你們的好朋友。
我個(gè)子不高，樣子卻很時(shí)尚，而且是筆家族的**呢！我穿著一件粉***外套，上面畫著一個(gè)小姑娘，小姑娘的手中拿著一根銀色的樹枝。我頭上戴著一頂粉***高帽子，帽子后面掛著一條銀色的長辮子。我脖子上戴著一條閃閃發(fā)光的銀項(xiàng)圈。摘下帽子，我尖尖的小嘴就露了出來。脫下我的外衣，就能看見圓圓的肚子。我最喜歡藍(lán)色或黑色的“飲料”——墨水，把我的嘴放進(jìn)墨水瓶里，輕輕一按我的肚子，就能聽見“咕咚咕咚”的聲音。吃飽喝足后，用紙巾擦干凈我的小嘴，我就可以工作了。你們瞧，一個(gè)個(gè)漂亮的字就從我小嘴里吐了出來。不過，我可要提醒大家，剛剛寫好的字，千萬別亂摸，不然，你的作業(yè)本就會變成大花臉了。
你們一定要愛護(hù)我，不要讓我餓肚子，可以嗎？
一支筆的故事作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展8）
——一支筆日記3篇
一支筆日記1
我上課忘了帶鉛筆，只好向同學(xué)借，我對小f說：“我的好同學(xué)，請借我一支鉛筆好嗎？”小f理都沒理我。我只好向小m借，小m笑了笑，打開了鉛筆盒，馬上取出一支最短的筆遞給我。
我剛轉(zhuǎn)頭回來，小m對他的同桌小v說了幾句悄悄話，他聽了哈哈大笑，我問怎么啦，干嘛笑得這么開心？小v笑著說：“沒……沒什么啦。”
我剛拿起這支筆寫字，筆頭從這筆里溜了出來。小m捂著肚子哈哈大笑地說：“你上當(dāng)了，我給你的筆其實(shí)是一只斷筆。”我頓時(shí)火冒三丈，他見了撒腿就跑，我追了上去，邊跑邊說：“別跑！給我站住！竟然耍我！氣死我了！”
追了半天，他不知逃到哪里去了。哼！居然捉弄我！
一支筆日記2
10月14日 星期二 多云
我在這個(gè)文具城堡里，交到我最好的朋友—花蝴蝶鋼筆。
我們常�；ハ嘣趯Ψ缴砩蟻y涂亂畫，每次弄得滿臉“污泥”。我發(fā)現(xiàn)小主人最近一直在用我，只要是要用鉛筆寫的作業(yè)，她都沒有離開過我，我發(fā)現(xiàn)最近我的心情變好了，也變得好用了，米蘭還重新給我裝飾了一邊筆身呢！我沾沾自喜，趁米蘭不注意的時(shí)候，我偷偷的扭動了幾下腰肢，心里別提多美了。
可是，當(dāng)我又一次被主人用完回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)所有人都有意疏遠(yuǎn)我，為了避免氣氛過于的尷尬，我都是主動去找她們聊天的�？墒�，她們每次都會找些借口推脫，或是轉(zhuǎn)過頭去，閉口不談，這樣讓我難免有些尷尬：這到底怎么了？我躺在了大床上，想這個(gè)問題，徹夜難眠。
后來，我終于明白了，她們也失寵了，那個(gè)寵兒是誰呢？當(dāng)然就是我了，我一個(gè)人躺在床上滾來滾去的，心情就像被雨淋了似的'無法形容。
一支筆的故事作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展9）
——假如我有一支筆作文3篇
假如我有一支筆作文1
假如我有一支神筆，我會為殘疾的.孩子畫上所缺的部分，我會為農(nóng)民畫頭牛，我還為窮苦的家庭畫一棟樓，我還為祖國添多一點(diǎn)色彩。
假如我有一支神筆，我會為殘疾的小孩，為他們畫上所缺的一個(gè)部分，給他們快樂。給他們能再次走在祖國大地上，在草地上玩耍，假如我有一支神筆，我會為那寫窮苦的家庭添加一些幸福，給他們富有，給他們過上幸福的生活。假如我有一支神筆，我會為那些農(nóng)民伯伯畫一頭牛，給他們不要在那么辛苦的干農(nóng)活。給他們一些休息。
假如我有一支神筆，我會為祖國畫上祖國需要的東西，為祖國畫一片森林，給祖國多一點(diǎn)綠色，也會為祖國話上許多動物，給祖國添加一點(diǎn)生機(jī)。給祖國添多一點(diǎn)色彩。
假如我有一支神筆，我一定會做出我許下的諾言，去實(shí)現(xiàn)我的夢想，我要為我許下的諾言去努力拼搏，努力去學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢想，一定要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)為我想為祖國做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。
假如我有一支筆作文2
假如我有一支神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)金色的太陽。假如我有一支神筆，我要給房前的小鳥畫許多的谷粒。假如我有一支神筆，我要給不幸的人畫一雙好腿。假如我有一支神筆，我要給那次四川雅安地震中受傷的人畫些衣服，鞋子，房子，還有學(xué)校。假如我有一支神筆，我要給窮人畫上東西。早晨，我來到窗前，在小樹的旁邊，畫上一個(gè)金色的太陽。這種太陽有時(shí)還能變成雨，變成白白的云朵，這樣小樹就不怕寒風(fēng)的侵襲。
我來到房前給小鳥畫上許多的谷粒。這樣鳥媽媽就再也不用到遙遠(yuǎn)的地方覓食，讓鳥兒因?yàn)轲囸I而哭泣了。
我來到了腿受了傷的叔叔的家里，我給他畫好了一雙腿，這樣他們再也不用為只能坐在家里看窗外高飛的小燕子，發(fā)出輕輕地嘆息了。
坐在電視前，我做夢都想能鉆進(jìn)電視，出現(xiàn)在四川的雅安。我去到一個(gè)不知名的小山村，我要給自己倒塌的房子，學(xué)校，重新畫好。讓孩子們都能回到學(xué)校，臉上重新布滿歡樂的幸福的微笑。假如我有一支神筆，我愿把這里因?yàn)榈卣鹱凕S的河流，重新變成美麗清澈的水。
假如我有一只這樣的神筆，我將要走遍神州大地，讓這世界充滿歡樂，讓每一個(gè)人的臉上露出微笑。假如我有一支神筆？？
假如我真有一只神筆，我想對神筆說：“謝謝你賜予我力量�！鄙窆P應(yīng)該會告訴我：“只要具有神筆一樣的博愛精神，并且充滿智慧和力量就一定能把祖國各地裝扮的富麗無比，人們幸福安康�！�
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