禮作文600字初中1

　　餐飲里學(xué)問大的很，不管怎樣一動(dòng)一靜總能和禮有關(guān)。自古以來，*人只要有重要的事都會(huì)和宴席有關(guān)，即使是鴻門宴，也不屑，呵呵，開玩笑的。但是說到禮，這個(gè)字誰又能真正的理解，如果是真的不明白的話，那就會(huì)成為人們嘴中的笑柄。

　　餐桌上的禮儀要從一點(diǎn)一滴做起，一絲不茍，既大方又不顯庸俗。在餐桌上應(yīng)保持良好的坐姿，你坐在餐桌上的時(shí)候，身子必須保持很直，兩腳齊放在地板上，要使儀姿看上去很不錯(cuò)。當(dāng)然，這不是必須要像軍校的那些學(xué)生一樣，如果那樣的話，會(huì)讓人看了很不舒服，也不能太懶散了。

　　我們要求學(xué)生們吃飯時(shí)，不能咂嘴，不能說話，飯桌上比較忌諱的一些地方，如：1、用餐時(shí)不說一些大家都討厭的段子，如果這樣的話，不僅影響到別人的食欲，這也是體現(xiàn)了一個(gè)人的不文明的表現(xiàn)。2、不能把筷子豎直在飯碗上，這樣在飯桌上是有忌諱的，大家都知道，自古起就以食品來祭拜祖先，祭祖時(shí)，考慮到，去世的人和活人不一樣，活人用筷子人方便，而去世的人便不行，他們的靈魂漂流在冥界，不能活動(dòng)自如的使用筷子，所以，祭品的飯碗上才豎插了筷子，而*常如果這樣的話，就等于犯了忌諱。我們得在長輩坐下才能做下，他們開始坐吃了，我們才能動(dòng)筷子，不能用手去抓餐桌上的任何一樣?xùn)|西，是很不禮貌的。不要用筷子倒騰飯菜，不要挑自己不喜歡吃的佐料和食物。用餐時(shí)打噴嚏了或咳嗽時(shí)，避開旁人，用手捂住臉或把臉移開，以免失禮。用餐不要太快也不要太慢，要與別人**步調(diào)。

　　所以說我們*的文化是博大精深的，就包括這個(gè)餐飲之禮，就看出來了，不是么？如果這些你都理解了，我相信你走到哪兒，大家都會(huì)歡迎你的，因?yàn)槟愣�得禮貌。

禮作文600字初中2

　　我們十歲了！十歲意味著我們從幼稚走向成熟，十歲意味著我們將從無知走向淵博，十歲意味著我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要學(xué)會(huì)感恩。某某年5月25日，學(xué)校為我們舉行了十歲成長典禮。

　　今天，是我們的十歲成長禮。中午，我們一來到學(xué)校，就有序地把桌子椅子推到了兩邊，各自坐在椅子上。不僅是我們很激動(dòng)，老師也很激動(dòng)呢，很早就來到了學(xué)校，為我們布置教室。

　　過了好一會(huì)兒，成長禮終于開始了，首先出場(chǎng)的是我們班的兩位主持人，王憶如、陸季成，他們肩并肩地站在講臺(tái)上，頓時(shí)，喧鬧的教室鴉雀無聲。第一個(gè)節(jié)目是相聲，張雨澤、陳凱行的表演可真精彩呀，逗得大家哈哈大笑。這個(gè)還不算什么，高維可厲害了，他把魔方玩得淋漓盡致，我們都還沒看清楚，他就把魔方弄好了。

　　時(shí)間過得真快，一個(gè)節(jié)目接著一個(gè)節(jié)目從我們眼前掠過。終于到了吃蛋糕的時(shí)候了，老師把一個(gè)碩大的蛋糕放在講臺(tái)上，打開蓋子，映入眼簾的是一個(gè)乳白色的蛋糕，上面灑滿了五顏六色的水果。我們一個(gè)個(gè)興奮不已，臉上掛滿了燦爛的笑容。陳老師微笑著伸出手，只見她輕輕地按了一下開關(guān)，教室里的燈滅了，我們會(huì)意的把雙手合并，每個(gè)人閉上雙眼，默默地給自己許下了美好的愿望。接著，今天的壽星陳思棋頭頂皇冠，**我們吹滅了蠟燭。老師給每個(gè)同學(xué)分了一份蛋糕，我們美滋滋地品嘗著成長的甜蜜。老師舉起手機(jī)，“咔咔”的記錄下了這美好的記憶。

　　“感恩的心，感謝有你……”隨著音樂的響起，成長典禮結(jié)束了，今天的我很開心，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝你們給我們舉行了一場(chǎng)隆重的十歲成長典禮。

禮作文600字初中3

　　有的同學(xué)認(rèn)為向老師敬個(gè)禮是件很艱難的事情，又有些同學(xué)認(rèn)為是件很容易的事情。這到底是為什么呢？因?yàn)榍耙恍┩瑢W(xué)是不文明的孩子，所以不懂的禮儀是什么；而那些覺得向老師敬個(gè)禮是件很容易的事的同學(xué)，一定是一個(gè)懂得禮儀的文明孩子。沒有禮儀就永遠(yuǎn)沒有朋友，因?yàn)橐粋�(gè)懂禮貌的孩子會(huì)受到更多人的喜歡，而一個(gè)不懂禮貌的孩子會(huì)受到更多人的厭棄。我主張要做一個(gè)懂文明禮貌的好孩子。

　　記得四年級(jí)時(shí)我參加的第二課堂是足球。有一次，我早上到學(xué)校，看到王嘉琪和藍(lán)慧萍她們都去了，于是，我急忙拿著球鞋向教室門口跑出去了。到了階梯教室門口我剛好遇見了孟老師，于是很自然地向孟老師敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，并且向老師說了聲“老師，早上好。”見到了孟老師甜蜜的笑容，我知道我做得對(duì)。盡管我匆匆忙忙的，但是禮儀上我一點(diǎn)都不含糊。接著我又看到了劉校長，我也像跟孟老師那樣向校長敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。校長見了，微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭回禮。最后，我看到了許許多多的老師向我走來，我也向這些老師行了規(guī)規(guī)正正的禮節(jié)。我還聽到一個(gè)老師說：“這是哪個(gè)班的同學(xué)？真活潑可愛！”我聽了老師對(duì)我夸獎(jiǎng)，我的心就像吃了蜜糖一樣甜。

　　于是，我更加精神抖擻地跑向球場(chǎng)。我進(jìn)了一個(gè)球，老師樂呵呵的表揚(yáng)了我，我向老師敬了一個(gè)注目禮，我的笑容就像向老師敬了個(gè)甜蜜的禮。

　　從此，我更注重了禮儀，從來不會(huì)和同學(xué)爭(zhēng)吵。我相信只要我們?nèi)�校的同學(xué)都能向老師敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，也能讓老師喜歡你、關(guān)心你會(huì)發(fā)現(xiàn)你得到很多很多。

　　同學(xué)們，讓我們從隊(duì)禮做起：見到老師，向老師敬個(gè)禮吧！

禮作文600字初中 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

禮作文600字初中 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——說禮初中作文600字 (菁選3篇)

說禮初中作文600字1

　　生活在一個(gè)以文明著稱的時(shí)代，“禮”必不可少。上到三歲兒童，下到花甲老人，人人以禮對(duì)人。

　　那么有人便發(fā)問了，這個(gè)“禮”到底是什么呢。我認(rèn)為這個(gè)“禮”不只是見人一句“你好”分別一句“再見”，“你好”不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話語，一個(gè)與人搭訕的詞語，而是對(duì)人的問候，對(duì)人的關(guān)心。那么這個(gè)“禮”到底是什么呢。

　　現(xiàn)在的人都是把文明把禮貌掛在嘴邊，但是真正的“禮”是要銘記于心的，是要從內(nèi)而外散發(fā)的。對(duì)待人或物都要以“禮”對(duì)人，與人初次見面時(shí)，要打招呼，要給人留下一個(gè)好印象，這樣你才會(huì)有機(jī)會(huì)以“禮”對(duì)人，若是朋友則更應(yīng)該以“禮”對(duì)人，所謂“朋友”就是要互相關(guān)心，互相幫助，而不是虛心假意。面對(duì)朋友要向?qū)Υ�自己的家人自己的手足一樣。朋友有難要將心比心，因?yàn)檎l也不能確定自己永遠(yuǎn)不需要他人的幫助。對(duì)待同事，要向?qū)Υ�自己的上司一樣，因�(yàn)檎l也不能確定自己的同事會(huì)不會(huì)在不久的將來是自己的新上司。對(duì)待動(dòng)物，要向?qū)Υ�自己一樣，因�(yàn)檎l也不能確定自己落魄時(shí)動(dòng)物會(huì)陪伴在你身邊。所以對(duì)待任何事物都要用心，都要以“禮”對(duì)人。

　　“禮”就是一個(gè)人的素養(yǎng)；“禮”是一個(gè)人的家教；“禮”更是一個(gè)人的品質(zhì)。那么如何有素養(yǎng)、有家教、有高尚的品質(zhì)，首先要懂“禮”要會(huì)“禮”，要做到有“禮”�！岸Y”也分為許多，譬如“禮儀”、“禮貌”、“禮節(jié)”這些詞語都是與素養(yǎng)、家教、個(gè)人品質(zhì)所相關(guān)，所以一個(gè)人要有“禮”才能有素養(yǎng)，有家教，有高尚的品質(zhì)。

　　讓我們學(xué)“禮”，讓我們懂“禮”，讓我們做一個(gè)有“禮”的人吧！

說禮初中作文600字2

　　*是禮儀之邦，在邗中這座校園中，紀(jì)律已不在僅僅是《中學(xué)生守則》的內(nèi)容了，邗中的“紳士”“淑女”已日漸成為成為邗中的一大標(biāo)志與特色了。而這些就體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。中午的下課鈴響后，若是在別的學(xué)校，準(zhǔn)能看見同學(xué)們的百米沖刺。一個(gè)個(gè)像是從籠中放出的鳥，一擁而散。有人要說了，哪個(gè)學(xué)校不是如此呢？有同學(xué)還開玩笑說：“民以食為天嘛！”可如果你來了邗中，你一定會(huì)收回你的話。

　　邗中的學(xué)生很多，6000多學(xué)子，兩個(gè)食堂。有秩序的去食堂就餐，似乎永遠(yuǎn)是一種追求。但邗中創(chuàng)造了這個(gè)奇跡！鈴聲響后，同學(xué)們有序的走出教室，不吵不鬧，按規(guī)定樓梯道下樓，減緩擁擠。再去食堂的路上，不奔跑，不打鬧。到食堂后進(jìn)安排好的餐廳用餐。排隊(duì)時(shí)不推搡，不喧嘩。雖然各個(gè)窗口人都很多，但卻很少見插隊(duì)現(xiàn)象。這些小行為，都成了邗中人的習(xí)慣，充分體現(xiàn)了邗中人的氣質(zhì)，素質(zhì)。還有一點(diǎn)，我們有一種近似本能的品行，那就是尊敬師長。

　　一天，爸爸來學(xué)校給我送衣服，把他一路上的經(jīng)歷告訴了我。他說，他走在田徑場(chǎng)上的時(shí)候，有兩個(gè)女生從他身邊路過，恭恭敬敬叫他聲“老師好”，他走上樓梯時(shí)，一個(gè)男生從樓梯上走下來，見到他，習(xí)慣地喊了聲“老師”。因?yàn)檫@件事，爸爸高興了好一陣子，有人家叫他老師了！其實(shí)，我和很多同學(xué)一樣，都早已在入校時(shí)就養(yǎng)成了喊“老師”的習(xí)慣，這不僅是在做優(yōu)秀的自己，更讓別人對(duì)你產(chǎn)生好感。也讓家長或外校**對(duì)我們邗中的印象**加分，讓大家更信任邗中。邗中之“禮”一時(shí)還說不完，邗中紀(jì)律嚴(yán)明，從一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)中就得以體現(xiàn)。邗中人就是這樣播下行為，收獲習(xí)慣的。

說禮初中作文600字3

　　如果你失去了今天，那你并不失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來；如果你失去了金錢，那你也不失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值并不在于錢袋；如果你失去了禮儀，你才是徹徹底底地失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值并不在于錢袋；如果你失去了禮儀，你才是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶�去了做人的真諦！

　　說到禮儀，有一件事情至今還深深地印在我的腦海里。那是一位老人家家，她那種精神值得我們學(xué)習(xí) ！ 那是一天陽光明媚的下午。我在大姨家的后院里玩耍，突然，一只美麗的黃蝴蝶把我深深地吸引住了，我跟著它走到了大姨家的門口。這時(shí)，我看見一位老人家家正在路邊掃著垃圾，一位阿姨撞了一下老人家家，卻連聲 對(duì)不起 都沒有說，還若無其事地走了過去。反到是那位老人家家說了聲“對(duì)不起，是我不小心，請(qǐng)你原諒”。那位阿姨這才滿意地哼著歌離去。我忍住心中的怒火問老人家家：明明是她先撞了您，為什么您說對(duì)不起呢？

　　老人家*靜而又溫和地說： “ 誰說 對(duì)不起 還不是一樣的嗎？ ” 我小聲嘟噥著：當(dāng)然不一樣啦，明明是她撞的您，應(yīng)該是她說 對(duì)不起 才對(duì)，老人家家看出了我的心思說： “ 不要緊的，大不了她跟我說 對(duì)不起也不遲呀！”

　　我從心里對(duì)自己說：這位老人家家真是位講禮儀的好人啊，我們要向她學(xué)習(xí)。

禮作文600字初中 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——禮的600字作文 (菁選3篇)

禮的600字作文1

　　我們*被稱之為“禮儀之邦”，所以從古到今人們都非常注重這個(gè)“禮”。但禮又有很多種，如：禮貌、敬重、禮物、禮節(jié)等，真正能做到“禮”字的人可稱得上少了。因?yàn)槌Ｑ哉f的“人無完人”，那么只能從最基本的禮做起了。我覺得最基本的“禮”是禮貌。

　　試想這個(gè)日新月異的世界，如果人人不講禮，不理不睬，有時(shí)還拳腳相加，那還有什么安定、什么團(tuán)結(jié)呢？反之，如果人人相敬如賓，坦誠面對(duì)，那這世界豈不是充滿陽光了？

　　記得在今年開春，我和爸爸到外婆家去做客。因?yàn)槭敲υ�，所以公共汽車上的人摩肩接踵。正在這時(shí)，后面突然傳來了爭(zhēng)斗聲。我往前一擠，看到一個(gè)小伙子，西裝筆挺，整潔的羊毛衫和襯衫，一條漂亮的領(lǐng)帶還很帥氣，可一張臉卻是滿臉的兇相，正和一個(gè)古稀老人在爭(zhēng)吵。原來小伙子踩了老人一腳，老人喊了一聲：“小伙子，你踩了我腳了！”小伙子就生氣地說：“怎么？怕踩？怕踩你坐小轎車去！”老人當(dāng)時(shí)回了一句：“小伙子，看你長得還不錯(cuò)，怎么說話這么難聽呢？”“難道還想我說好聽的嗎？你給我多少錢？你這老頭去管管你自己的兒子吧，我輪不到你管！”兩人就不停地爭(zhēng)吵起來了。我覺得那個(gè)小伙子太沒禮貌，真是缺乏道德。

　　我看到在我們的人群之間，總有一些有不良習(xí)慣的人，有的把罵人的話當(dāng)成了口頭禪，有人還強(qiáng)詞奪理，難道說讓他們說一聲“對(duì)不起”就這么難嗎？

　　禮貌是一個(gè)人的'根本，我們從小就接受了學(xué)校的禮儀教育，倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢？但愿社會(huì)上少一些不三不四的人，讓我們以禮相待，以禮為先，做到“人敬我一尺，我敬人一丈”，這樣，社會(huì)的文明就指日可待了。

禮的600字作文2

　　無所事事的時(shí)候，喜歡在每個(gè)路口穿梭，無視自行車沒完沒了的叮當(dāng)聲，無視小販們的吹噓叫聲，只想著自己的事情。

　　從遠(yuǎn)處，我看見一個(gè)衣衫襤褸的人在我面前。不，他的衣服布滿了補(bǔ)丁，但他穿得很好。這幾天沿街乞討的人很多，很正常。然而，奇怪的是，乞丐面前竟然有一個(gè)碗。漸漸進(jìn)入他的，似乎是一個(gè)60多歲的老人。

　　飽經(jīng)風(fēng)霜的臉顯示出一點(diǎn)不屈。

　　“謝謝你，山楂，是的，答應(yīng)我，錢在這里�！辟I了一串糖葫蘆，靠在墻上，舔著糖粉。

　　視線又移到了老人身上。我看見一個(gè)年輕人手里拿著褲兜向老人走來。走到老人身邊，不屑的從褲兜里掏出一元錢，扔在老人腳邊。我和老人很親近。陽光下，我可以看到硬幣閃爍著年輕人的睫毛。

　　“哦，好痛。我咬著舌頭�！蔽倚÷曊f。

　　“嘿！老頭，給你錢，你還不要！”我的眼睛又被吸引住了。哦？老人沒有要那枚硬幣，但年輕人太驕傲了。老人說話了：“小伙子，把錢收起來。我不是來沿街乞討的，只是坐在這里曬太陽�！薄扒校〔粣勖孀�，你確定

　　撿錢很尷尬吧？”年輕人雙手交叉放在胸前，斜眼看著老人說道。老人看著腳下的硬幣，直視前方。他慢慢地說：“我承認(rèn)我窮，但我不老。我還是可以自己賺錢的，不需要你的施舍！”年輕人哼了一聲，離開了。

　　“這蜜餞真甜！”這話不是我說的，是旁邊一個(gè)小姑娘說的。不過，她是對(duì)的，但還是有點(diǎn)酸。

　　看著老人的背影，我才真正體會(huì)到“虎瘦而有野心，人窮而有野心”是什么意思可能老人比我懂。不禁想到陶淵明沒指望五斗米，朱自清拒絕**救濟(jì)糧，但老人更真實(shí)，更真實(shí)。

　　突然，我變成了“有事做”，因?yàn)樵谶@個(gè)燦爛的下午，我得到了一份最珍貴的禮物，——。做人一定要有骨氣。

禮的600字作文3

　　“三禮”教育是禮節(jié)教育， 禮儀教育，禮貌教育。而*是禮儀大邦，有著幾千年的歷史。“禮儀”自古以來就是我國的美德，是**民族一顆璀璨的明珠。三禮教育無處不在，它可以表現(xiàn)道德，可以增進(jìn)友誼，它的作用真的太多太多……

　　自從我們進(jìn)入五中這所禮儀名校以來，就知道了“三禮”應(yīng)從儀容儀表等日常生活細(xì)節(jié)做起，落實(shí)“三禮”行為，更能促進(jìn)全體同學(xué)受到“三禮”教育的培養(yǎng)。

　　受到三禮教育的影響，同學(xué)們都能做到衣裝整潔，上課認(rèn)真守紀(jì)，見到老師能面帶微笑，向老師鞠躬問好。但是仍有一些同學(xué)不能堅(jiān)守三禮教育，比如動(dòng)作方面，用俗語可以說：站沒站像，坐沒坐像。就是一幅懶散的樣子，把手插在褲兜里，活像一只大“懶貓”，有的還翹著二郎腿。動(dòng)作方面不但沒到位，言語方面也是出口成“臟”。這些也表明了“三禮”教育還是沒有完全到位。

　　我們不但要講禮貌，還要懂禮節(jié)。舉個(gè)例子：孔子去拜老子為師時(shí)，孔子泡茶給老子喝，孔子沒有注意便把茶壺口對(duì)準(zhǔn)了老子。老子見了便把茶倒掉，而且還閉門不見。由此可見禮節(jié)的重要性，所以我們要懂禮節(jié)。

　　如今的社會(huì)還能做到“貨惡其棄于地也，不必藏于已，力惡其不出于身也，不必為已，是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉”嗎？

　　如果不能，就要努力的去做。古人云：人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。一個(gè)人不學(xué)禮，不懂禮，缺少社會(huì)禮儀知識(shí)和規(guī)范意識(shí)，就不能在社會(huì)上立身。所以我們要講“三禮”，做到“知書明理，崇德尚禮，修身齊家，恭儉仁孝”。讓我們踐行五中校訓(xùn)“知行**，好學(xué)力行”，從小做起，從現(xiàn)在做起吧！

禮作文600字初中 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——禮的作文600字菁選

【精華】禮的作文600字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的禮的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮的作文600字 篇1

　　生命歷程，我們用希望建構(gòu)期待；我們用踏實(shí)成就夢(mèng)想。禮物——成了我們建構(gòu)的基石，夢(mèng)想的恩典。從小到大我身盟寵愛，時(shí)常接收到許多不同的禮物——幼兒園時(shí)，一群小小孩互相交換禮物，我收到了生命里第一份特別的禮物。這份禮物讓我既快樂又感動(dòng)，那禮物含著一個(gè)最單純、最真誠的祝福；在我小學(xué)時(shí)，我也收到一份老師最誠摯的贊美，那一句話是個(gè)很棒的禮物，讓我做起事來更加得起勁；升上初中后，我收到了一份珍貴的禮物，它好沉重、好痛，那晚被狠狠責(zé)備了一個(gè)晚上是我最特別的禮物——成長。

　　那天，是初中第一次段考成績(jī)公布的日子。我自以為是，滿心期待的等著成績(jī)單發(fā)下，終于等到了這令我興奮的一刻，我興高采烈的接過成績(jī)單，但眼前的成績(jī)，卻讓我的美夢(mèng)碎了，我?guī)缀蹙磁隳┳�，我看得目瞪口呆，不敢相信自己的眼睛，眼前的這張薄紙，宣判了我的命運(yùn)，正不斷的嘲笑著我……，心中的自卑感，蠶食鯨吞了我的信心。我踏著沉重的步伐；踏著夕陽的碎片，也踏著破碎的靈魂，回家了。

　　回到家后，我不發(fā)一語的坐在冰冷的沙發(fā)上，等待著“**”的時(shí)刻到來。這一餐飯，對(duì)我而言彷佛就是最后的'**，我坐如針氈，食不知味，爸爸用期待的眼神看著我，我結(jié)結(jié)巴巴的遞出了那令人震驚的成績(jī)，爸爸揚(yáng)著的笑容漸漸自唇邊隱去，臉頰泛紅，眼白充血，怒發(fā)沖冠。原本溫文爾雅的爸爸，竟對(duì)我大聲咆哮，忐忑不安的心情籠罩在我的心里，爸爸咄咄逼人，不斷的直指我的缺點(diǎn)……但也因?yàn)榘职值囊环�話，罵醒了沉睡中的我，使我更認(rèn)真的面對(duì)每一件事情，更修正了自己的讀書態(tài)度。

　　爸爸這次的愛之深責(zé)之切，刀刀見骨的批判，是我最珍貴、最特別的禮物。而我一定會(huì)珍惜這份禮物，當(dāng)作我失敗時(shí)給自己的方向，成功時(shí)給自己的惕勵(lì)。

禮的作文600字 篇2

　　每當(dāng)我打開那一個(gè)放禮物的盒子，一定會(huì)看見那一張爸爸媽媽送給我的光盤，就會(huì)不由自主地想起我九歲生日的那一天。

　　那一天是星期六，*時(shí)會(huì)睡懶覺的我七點(diǎn)鐘就起來了。這時(shí)，媽媽微笑地站在我的床邊，手里拿著一個(gè)包裝精美的禮物盒，我迫不及待地“搶”過禮物盒。媽媽笑著對(duì)我說：“快點(diǎn)打開看看吧!里面有驚喜喲!”說完就走開了。

　　我急不可待地打開禮物盒，里面放著一張光盤，我好奇地把光盤放進(jìn)電腦的VCD里。開始了，首先“祝雪兒九歲生日快樂!”九個(gè)字印入眼簾。接下來是一張照片：一個(gè)胖嘟嘟的小女孩，前面是一個(gè)生日蛋糕，上面寫著“祝雪兒生日快樂，健康成長!小女孩臉上全是奶油，可小女孩還是開心地笑著。原來這是我呀!”我小聲地說。接下來，是一段影片，我穿著一件小綿祆慢慢地走向媽媽那邊，突然，我摔倒了，我哇哇大哭起來。媽媽對(duì)我說：“乖孩子，自己***�！边@時(shí)，我就已經(jīng)不哭了，慢慢地***又向媽媽那邊走去。

　　然后，又是一段錄音：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”原來是我第一次唱歌呀!爸爸媽媽真是有心呀!

　　最后爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我的祝福：“愿我們的雪兒快樂成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上……�！蔽已劬�濕潤了。這時(shí)，傳來一陣敲門聲，媽媽拿著一個(gè)生日蛋糕向我走來，爸爸拿著照相機(jī)拍照。爺爺奶奶拿著一份禮物在后面。這時(shí)，我已經(jīng)淚如泉涌：“謝謝您們，這是一份最好的禮物�！�

　　如今，這份禮物我好好的'收藏著，也深深的刻在我的心里。

禮的作文600字 篇3

　　好高興啊，又是與人節(jié)了！我最喜歡在愚人節(jié)的時(shí)候捉弄?jiǎng)e人了！今天早上我就在想：今天是愚人節(jié)，成老師肯定會(huì)送我們禮物的。到了晚上，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　成老師大步大步地朝教室走來，當(dāng)她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí)，教室里靜得出奇，只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。

　　成老師對(duì)我們說：下面請(qǐng)張?chǎng)谓芎完愐两�為我們表演。邊說，臉上還邊露出不懷好意的笑容。

　　張?chǎng)谓芎完愐两￠_始表演了。他們先拿了3只杯子，還拿了一把尺子，對(duì)我們說：這是‘忘’，這是‘情’，這是‘水’，誰來試一試？說完后，兩個(gè)人都露出了和成老師一樣的笑容。他們和成老師肯定是串通好了的，想挖一個(gè)陷阱讓我們自己跳下去。我想。

　　這時(shí)有兩三個(gè)人舉手了。他們兩不知道該請(qǐng)誰，他們猶豫了好久，眼珠子從西邊滑到東邊，從東邊再滑到西邊，終于，他們下定了注意，請(qǐng)了一個(gè)沒有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，第二個(gè)，第三個(gè)，那個(gè)同學(xué)一一說了出來。接著，他又把尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，連續(xù)地點(diǎn)著。那個(gè)同學(xué)不知是計(jì)，也答了出來：忘（汪），忘（汪），忘（汪）......他還沒有答完，全班的人都笑了。他還請(qǐng)了許多同學(xué)來玩這個(gè)游戲，同學(xué)們都是這樣回答的。

　　到了最后，他們說：現(xiàn)在我們點(diǎn)，你們一起說。他們連續(xù)點(diǎn)了第一個(gè)杯子，我們也連續(xù)說了許多忘（汪）。我們開始笑自己的`愚蠢了，等我們笑聲停止了，他們笑著說：哈哈！原來我們班的同學(xué)都是狗呀！你......你們，敢跟我們玩陰的，氣死我也！

　　但是到了后來，我也轉(zhuǎn)怒為笑，我覺得我們班的人都很天真，很單純，如果不是因?yàn)檫@兩點(diǎn)，我們今天就不會(huì)被當(dāng)成小狗了，也是這兩點(diǎn)，讓我們有了一個(gè)快樂的回憶！

禮的作文600字 篇4

　　事件轉(zhuǎn)瞬即逝躺在灑滿月光的草坪上，仰望著依舊燦爛的銀河，我不禁感概時(shí)光流逝的飛快。如今，十三個(gè)燕去燕歸已從我手中溜走，四千余個(gè)朝升朝落，已悄無聲息的與我擦肩而過——但縱使如此，我也仍舊記得，那永遠(yuǎn)定格在我記憶長河中的最“與眾不同的禮物�！�

　　那個(gè)仲夏，那個(gè)仲夏里戴著生日帽興奮的自己，那個(gè)被冷落在臥室一隅的怪怪的玩具，我仍記得鮮明。歡樂的生日宴會(huì)伴隨著一聲聲不舍的再見落下帷幕。望著沙發(fā)上“小山堆”般的禮物，我激動(dòng)之情溢于言表。剛準(zhǔn)備大“拆”特“拆”一番，一雙大手把我抱了起來——是爸爸。他微笑著對(duì)我說：“來！兒子！爸爸給你準(zhǔn)備了一個(gè)十分有趣的生日禮物，想不想知道時(shí)什么？”“想！超想！”我歡呼道�！班牛�好。給！這就時(shí)爸爸給你準(zhǔn)備的超炫的禮物！”他邊說著，邊從身后拿出一個(gè)“怪異”物體遞給我�！斑祝∵@是什么？長的好奇怪！”面對(duì)眼前這個(gè)用木頭制成的圓頭圓身的萌系物體，我疑惑的問道�！昂⒆�，你把它放在桌子上，看能不能把它推倒�！蔽彝�望爸爸，把他送我的禮物放在桌子上，用力一推，那個(gè)東西就狠狠地向左側(cè)傾斜，然后又被反彈了回來，稍稍顛簸了幾下后，又重新站立了起來，屹立在我的.眼前。我又試了幾次，可還是一樣的結(jié)果�！巴�！爸爸！這個(gè)東西不會(huì)摔倒哎！”我眨著好奇的眼睛，驚奇道�！班�!是�。�樺樺！你以后也要做這種“人”哦！不怕跌倒，不畏坎坷，勇往直前！”“嗯！對(duì)了，爸爸，這個(gè)東西有他自己的名字嗎？”我問�！八�，叫不倒翁�！�

　　在以后的日子里，不知怎的，我常常會(huì)想起那個(gè)與眾不同的禮物，想起那個(gè)不會(huì)摔倒的不倒翁，每每想起，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)涌上心頭——這種激動(dòng)，是我對(duì)不倒翁不畏坎坷，不畏跌倒品質(zhì)的欽佩，更是我要重塑自己，立誓要做頂天立地男子漢的永遠(yuǎn)見證！

禮的作文600字 篇5

　　眾所周知，**民族是禮儀之邦。講禮儀是祖先留下的寶貴財(cái)富。

　　禮儀是在人際交往過程中，以約定俗成的方式來展現(xiàn)出自己律己敬人的過程，也可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

　　講禮儀是體現(xiàn)人教養(yǎng)的一種標(biāo)志。有這樣一個(gè)例子：學(xué)校每天中午都有工作餐，教師都在一起吃。但為了學(xué)生安全，每天都安排了兩位教師送學(xué)生過馬路，這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午，許多教師都和往常一樣開始吃午餐了，只有陳校長一人坐在桌邊沒有動(dòng)筷。我們還以為他哪兒不舒服，沒想到他給我們講了一個(gè)故事。故事大概是講“義門陳”的'人都十分注重“義”和“禮”，使得當(dāng)時(shí)***為之震驚。***一個(gè)細(xì)節(jié)說：這兒的狗都知道“義”、“禮”，有“一犬不至，百犬不食”的傳說。當(dāng)大家聽完這個(gè)故事之后，才記起還有兩個(gè)老師為了送學(xué)生過馬路還沒來吃飯……從此以后，他們每次吃飯都會(huì)等到所有人到齊才開筷。雖然這是一件普通的事，但卻也體現(xiàn)出了陳校長十分的講禮儀，非常的有教養(yǎng)。

　　作為一個(gè)人，講禮儀是最起碼的準(zhǔn)則。連狗都知道講禮儀，更何況一個(gè)人呢！

　　講禮儀為擺脫低級(jí)庸俗，會(huì)以尊重?fù)Q來真誠；講禮儀為處理好人際關(guān)系，讓人與人更**融洽；講文明為成為一個(gè)優(yōu)秀的公民，以此來提高整個(gè)城市的整體素質(zhì)……

　　禮儀其實(shí)都是在小事或細(xì)節(jié)方面體現(xiàn)的，這樣才能體現(xiàn)一個(gè)人的心靈美！

　　不過，要做到讓世界成為一個(gè)沒有污染的”世外桃源”，還是需要那句銘記于心的話：講禮儀從我做起，只有你我他都”從我做起”，才能實(shí)現(xiàn)如此美好的希望！

禮作文600字初中 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——禮的作文600字10篇

禮的作文600字1

　　又到了***，記得去年十月一日，我們一家人到***玩。坐在車上，我想：我以前只在電視上見過*，今天終于可以見到真正的*了。

　　很快，*就在眼前了。車停了，我迫不及待地下了車。剩下的路要步行，雖然路程很長，但我一點(diǎn)都不累，還顯得很輕松，一路上我都是蹦蹦跳跳的，不時(shí)望著兩邊的花花草草和賣藝術(shù)品的攤位……哇，好多人哪！有幾個(gè)*叔叔在維持秩序。我們一家人也去排隊(duì)，但是，這次排得隊(duì)和*常的不一樣，這次排隊(duì)是“S”形的，這樣就可以容納更多的人，而且還不擁擠。我們跟著人群走，要走地下通道了。地下通道是通向*廣場(chǎng)的，而我在這條不起眼的地下通道里做了一件令我難忘又愉快的事情。

　　我在地下通道里走著，發(fā)現(xiàn)兩邊都站著*叔叔，他們筆挺著身體，一動(dòng)不動(dòng)。我看見一位很年輕的*叔叔熱的直流汗，心想：*叔叔真辛苦呀！于是，我對(duì)*叔叔產(chǎn)生了敬佩之情。我走近*叔叔，向他端端正正地敬了一個(gè)禮，他也嚴(yán)肅地向我敬禮。旁邊的另一個(gè)*叔叔看著我，抿著嘴微笑著，周圍的人也看著我笑。媽媽一把把我拉過來，嫌我影響叔叔們工作。

　　我們又來到*廣場(chǎng)，哇！真美哪，有百花盛開、香氣迷人的花卉，有人民大會(huì)堂，還有*紀(jì)念堂……有很多人在拍照留念。媽媽給我買了一面小紅旗，我拿著紅旗在*的畫像下也拍了照，作為紀(jì)念。

　　一年過去了，**之旅我還記得很清楚，而且那位*叔叔帥氣的身姿和那晶瑩的汗珠深深地刻在我的腦海中，無法抹去。是他們保衛(wèi)祖國的安全，是他們給了我們和**定的生活，我愛他們，我向他們致敬。我也愛我的祖國，祖國**！

禮的作文600字2

　　在社會(huì)生活中，何為禮？禮就是由于道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣而形成的儀節(jié)。不過如果你覺得禮的范圍太大了，不容易做到，那么你可以像我這樣，從禮讓學(xué)起……

　　我現(xiàn)在還記得那是三個(gè)星期前的事。那天放學(xué)后，我乘父親的車，坐在副駕駛座上，因?yàn)榭吹绞羌t燈，父親和旁邊的一輛車便減慢了車的速度。兩個(gè)學(xué)生一前一后的騎著自行車要過馬路。紅綠燈也開始閃爍，從綠燈變向紅燈。旁邊的大眾在這時(shí)開始發(fā)車，而一個(gè)學(xué)生正騎到我們車前，開始加快速度，似是想要在變紅燈之前到對(duì)面。

　　事情就發(fā)生在此時(shí)，大眾撞到了那個(gè)學(xué)生，自行車硬是向前橫移了一段路，不過看來是大眾的速度還沒有提起來，那學(xué)生低聲嚷嚷道："早知道不怎么著急了。"然后就騎著自行車離開了。我們也發(fā)動(dòng)了車，正想要過馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬路中間的欄桿旁橫停著一開始的另一位同學(xué)的自行車，而那位同學(xué)低著頭，似是十分后悔。原來他來不及過馬路，又跟著騎了過去，就只能尷尬的停在欄桿處了。而父親一直沒有說話，只是默默地開過了斑馬線。

　　如果那輛大眾不爭(zhēng)分奪秒，而是禮讓斑馬線的話，還會(huì)與那位同學(xué)相撞嗎？顯然不會(huì)。那兩位同學(xué)也因此倍感后悔，為了這點(diǎn)時(shí)間而后悔真的值得嗎？

　　禮的范圍很大，生活的處處要注意禮很難，但是像學(xué)習(xí)一樣，一步一個(gè)腳印，就容易多了。

　　而這件事警示了我要學(xué)會(huì)禮讓，從學(xué)會(huì)禮讓開始一步步學(xué)起，增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、提高社會(huì)心理承受力、處理好人與人之間的關(guān)系，從而成長為一個(gè)值得愛戴的人……

禮的作文600字3

　　禮在*古代有極高的地位，人們遵守禮法，在約束自己的同時(shí)也要求他人。而倘若有人不遵守禮法，將因此受到他人的斥責(zé)，甚至因此而被社會(huì)所排斥。禮在極大程度上限制了人們的思想行為，下至*民百姓、上至**，沒有人能逃過禮的束縛。如漢武帝僅因?yàn)橐鹿诓徽�而被大臣汲黯�?dāng)眾斥責(zé)，顏面盡失，明世宗朱厚熜也因?yàn)槎Y制而被要求不能認(rèn)自己父母為父母。

　　毫無疑問，禮作為古代維護(hù)社會(huì)秩序的利器，是一把雙刃劍!用好了，禮可以成為構(gòu)建大同社會(huì)的基礎(chǔ)，用不好，禮就會(huì)變成封建禮教害人的幫兇!那么我們?cè)撊绾螌?duì)待禮呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該在除去禮中的的“糟粕”之后，把禮當(dāng)作自己行事的規(guī)范!

　　禮是千百年來人們道德觀念的匯集，是社會(huì)的道德底限的具體表現(xiàn)，禮規(guī)定了人們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，使人們能自覺的約束自己的行為，并在此基礎(chǔ)上去引導(dǎo)周圍的人去遵守禮�？梢哉f，只要我們能做到依禮而行，那么我們的社會(huì)總不至于陷入無序與混亂。而且，當(dāng)知禮、守禮逐漸成為了一種社會(huì)風(fēng)氣后，我們的社會(huì)必然會(huì)邁向更**的階段，我們的人民的整體素質(zhì)也必然會(huì)有更大的提升。

　　除此之外，禮不僅讓人們自覺地約束自己的行為，也規(guī)定了合理的家庭關(guān)系。除去“愚孝”、“三綱五常”等消極的部分，禮讓*人學(xué)會(huì)了孝順父母、尊老愛幼、兄弟和睦，這對(duì)維護(hù)穩(wěn)定的家庭環(huán)境，維護(hù)親人間的和睦關(guān)系，無疑有巨大的作用。由小家延伸大家，我們?cè)诙Y的影響下，自覺地各種禮的規(guī)定，這給人們帶來了融洽的家庭關(guān)系和社會(huì)關(guān)系。禮早已成為*文化中不可或缺的一部分。

　　正如孔子所說的：“不學(xué)禮，無以立�！笔堑模�只有一個(gè)知道禮的人才會(huì)知道如何為人處世。禮作為*傳統(tǒng)文化最重要的一部分，將經(jīng)久不衰!

禮的作文600字4

　　“三禮”教育是禮節(jié)教育，禮儀教育，禮貌教育。而*是禮儀大邦，有著幾千年的歷史�！岸Y儀”自古以來就是我國的美德，是**民族一顆璀璨的明珠。三禮教育無處不在，它可以表現(xiàn)道德，可以增進(jìn)友誼，它的作用真的太多太多……

　　自從我們進(jìn)入五中這所禮儀名校以來，就知道了“三禮”應(yīng)從儀容儀表等日常生活細(xì)節(jié)做起，落實(shí)“三禮”行為，更能促進(jìn)全體同學(xué)受到“三禮”教育的培養(yǎng)。

　　受到三禮教育的影響，同學(xué)們都能做到衣裝整潔，上課認(rèn)真守紀(jì)，見到老師能面帶微笑，向老師鞠躬問好。但是仍有一些同學(xué)不能堅(jiān)守三禮教育，比如動(dòng)作方面，用俗語可以說：站沒站像，坐沒坐像。就是一幅懶散的樣子，把手插在褲兜里，活像一只大“懶貓”，有的還翹著二郎腿。動(dòng)作方面不但沒到位，言語方面也是出口成“臟”。這些也表明了“三禮”教育還是沒有完全到位。

　　我們不但要講禮貌，還要懂禮節(jié)。舉個(gè)例子：孔子去拜老子為師時(shí)，孔子泡茶給老子喝，孔子沒有注意便把茶壺口對(duì)準(zhǔn)了老子。老子見了便把茶倒掉，而且還閉門不見。由此可見禮節(jié)的重要性，所以我們要懂禮節(jié)。

　　如今的社會(huì)還能做到“貨惡其棄于地也，不必藏于已，力惡其不出于身也，不必為已，是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉”嗎？

　　如果不能，就要努力的去做。古人云：人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。一個(gè)人不學(xué)禮，不懂禮，缺少社會(huì)禮儀知識(shí)和規(guī)范意識(shí)，就不能在社會(huì)上立身。所以我們要講“三禮”，做到“知書明理，崇德尚禮，修身齊家，恭儉仁孝”。讓我們踐行五中校訓(xùn)“知行**，好學(xué)力行”，從小做起，從現(xiàn)在做起吧！

禮的作文600字5

　　4月14日電*航天事業(yè)奠基人之一、*科學(xué)院院士、國際宇航科學(xué)院院士梁思禮14日10時(shí)52分在**逝世，享年91歲。梁思禮是*著名的導(dǎo)彈和火箭**系統(tǒng)專家，他參與了*航天歷史上的諸多“首次”，曾在“長征二號(hào)”運(yùn)載火箭研制中首次采用新技術(shù)。他對(duì)航天可靠性工程提出精辟論述，成為航天可靠性工程學(xué)的開創(chuàng)者和學(xué)科帶頭人之一。

　　梁思禮祖籍廣東新會(huì)，為外界所熟知的身份是*近代思想家梁?jiǎn)⒊�最小的兒子�?012年07月19日*人物版曾刊登了梁思禮院士的報(bào)道，回顧這位“名門之后”不*凡的生活和工作經(jīng)歷。梁思禮曾言，他最喜歡蕭伯納的一句話：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。”

　　斯人已去，精神長存。我們重發(fā)此文追憶梁思禮先生，緬懷他光明燦爛的一生！

　　梁思禮：可上九天攬?jiān)?/p>

　　6月29日，“神九”返航。上午10時(shí)03分，在太空中遨游了13天的航天員景海鵬、劉旺、劉洋隨著返回艙著陸。

　　回家了。*航天科技大廈的閱覽室里，中科院院士，我國火箭**系統(tǒng)專家、導(dǎo)彈**系統(tǒng)研究領(lǐng)域創(chuàng)始人之一的梁思禮，從電視直播中看到這一幕，緊張的眉目舒展了，面露微笑。今年，他88歲。

　　回家了。1949年9月23日，獲得**辛辛那提大學(xué)自動(dòng)**專業(yè)博士學(xué)位的梁思禮，懷揣著為新*作貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，登**回國的船，時(shí)年25歲。

　　回家了。這位參加過“兩彈一星”研制的老航天人在心中張開臂膀，迎接航天員們歸來;猶如1949年，白發(fā)蒼蒼、含著眼淚的老母親站在碼頭邊，對(duì)闊別8年的梁思禮的等待，又如新*對(duì)海歸游子的迎接。

禮的作文600字6

　　12月初的校園，許多樹上只留下幾片枯葉仍在風(fēng)中倔強(qiáng)地飄揚(yáng)。盡管天氣有幾分寒冷，但今天操場(chǎng)上和教室里卻忙得熱火朝天，為什么呢？因?yàn)槲覀円�舉辦成長禮啦！

　　終于到了下午，家長們陸陸續(xù)續(xù)地趕到了，校園里開始熱鬧起來�！皩�(duì)了，我們快去那個(gè)成長門吧！”于是我們二話不說，向那“成長門”走去。到了傳說中的“成長門”前，我就被眼前的景象驚呆了，只見那門上綻開著五彩繽紛的鮮花，在陽光下、寒風(fēng)中顯得格外耀眼。在那花叢中還鑲嵌著幾個(gè)大卡片，上面寫著“我們十歲啦”五個(gè)閃亮大字，就連門前都鋪**長長的紅地毯顯得格外莊嚴(yán)。我牽著爸爸媽**手，激動(dòng)萬分地走到門前，在門前留下了值得紀(jì)念的一張照片。走過這個(gè)門，我就十歲了，這是多么有意義的一瞬間��！我這樣想著，于是我毫不猶豫地一腳跨過去，輕盈的步伐在空中劃出了一道弧線。

　　接下來，所有家長和同學(xué)們都聚集在教室里，今天的教室也與往日不同，鮮艷的氣球布滿教室，一派節(jié)日的歡樂氣氛。成長禮上還有很多活動(dòng)，有閱讀匯報(bào)表演，有互讀書信、還有品嘗美味的蛋糕......同學(xué)們都沉浸在歡樂的海洋中，家長們也個(gè)個(gè)滿臉含笑。

　　這一次成長禮是我生命當(dāng)中必不可少的一部分。成長禮過后，我覺得自己真的長大了一歲！

禮的作文600字7

　　我國自古以來就是一個(gè)講究文明禮儀的國家，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。今天，那么，怎樣才算是講文明呢？今天，我就談?wù)勔恍↑c(diǎn)：遵守公德、愛護(hù)環(huán)境。

　　樹木蔥蘢，鮮花飄香，溪水清澈，空氣清新，這是我們夢(mèng)想中的美麗家園。

　　你看，在公共汽車上許多人為老弱病殘?jiān)凶屪�，上車的時(shí)候主動(dòng)購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……

　　其實(shí)，文明就在我們身邊。瞧，一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒走在馬路上，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾箱中去。”說著，把孩子抱下來，兩人一起彎腰去撿地上的餅干。

　　同學(xué)們，你們遵守公德、愛護(hù)公物嗎？

　　我想起了自己親歷的一件事。去年，我到常州玩，因一個(gè)人無聊便下樓在小區(qū)里散步。走著，走著，就看見幾個(gè)小朋友在草坪上嬉戲玩耍，把小草都踩扁了！我很氣憤，正準(zhǔn)備上前“教訓(xùn)”他們時(shí)，一位年輕的女子走向他們并親切的說：“小草是屬于大家的，它也有生命，也怕疼。我們應(yīng)該愛護(hù)它們，而不是讓它們受傷�！蹦菐讉�(gè)小朋友羞愧得低下了頭。我開心地笑了。

　　然而，我們也看到，大街上那許多隨風(fēng)飄蕩的垃圾，損壞的欄桿。干凈路面上污濁的痰跡，白色墻壁上的腳印……還有許多需要我們每個(gè)人的愛護(hù)和“細(xì)心照料”的地方。

　　是��！我們總是對(duì)一些國家和地區(qū)的優(yōu)美景致心生向往，那里優(yōu)美的環(huán)境總給人留下深刻的印象。仔細(xì)思量，優(yōu)美環(huán)境的身后是整個(gè)城市中無數(shù)人遵守公德、愛護(hù)環(huán)境的結(jié)果，也展現(xiàn)了城市中每一個(gè)人的風(fēng)采。因此，我們需要遵守公德、愛護(hù)環(huán)境，這才能夠讓生活更美好！

　　讓我們一起行動(dòng)吧！

禮的作文600字8

　　禮儀，可以說是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)國家先進(jìn)和團(tuán)結(jié)最基本的要求，一個(gè)國家之所以可以如此凝聚，萬萬離不開禮儀這個(gè)東西。周所周知，如果國家離開了禮儀，那么就不會(huì)走在世界的最高階層，如果社會(huì)離開了禮儀，那么在這個(gè)社會(huì)里的人就不會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)也就不會(huì)存在，一下就是我身邊的例子。

　　一次乘3路的時(shí)候車開到一個(gè)站點(diǎn)，只見一位年輕人拎著一大袋東西**車，他看見我前邊的位置是空著，理所當(dāng)然的便徑直走過來坐下，長長地呼出一口氣。我依稀記得，他的汗水濕透了他的背。過了一會(huì)又到了下一個(gè)站，上來了一位年過60的老人，老人顛簸的刷完卡后，又十分艱難地往里面走，他抬頭看了看沒有座位了，這時(shí)，只見在他旁邊的一位穿著時(shí)髦的女士正抬著手欣賞著自己剛涂好的指甲，而另一個(gè)年輕人一邊聽著隨身聽一邊看著手機(jī)上的電子書，不知道他們是完全沒有注意到這個(gè)行為吃力的老人還是故意不搭理他，我真的希望他們能夠讓個(gè)座位給他坐。正當(dāng)我想起身讓座的時(shí)候，坐在我前面的那位年輕人突然叫了句：“來我這吧！”只見我前面的那位年輕人早已經(jīng)走到老人的面前，攙扶著老人坐**那個(gè)原本屬于他的.座位。老人對(duì)著年輕人會(huì)心的笑了笑，而年輕人則拎著土袋子在旁邊站著，沒有半點(diǎn)怨言。

　　這一瞬間，車廂里不約而同的有了贊嘆聲而剛才那三個(gè)人則羞愧的低下了頭，臉通紅。就這樣，那位青年成為了焦點(diǎn)，他用他的行動(dòng)捍衛(wèi)了*的禮儀。

　　禮儀，是一種美好的行為，同樣，它也是高尚的，只有擁有禮儀，人才會(huì)活得更完美，社會(huì)才會(huì)積極向上，國家才能夠更好地屹立，因此，請(qǐng)用自己的行為告知世人禮儀的重要，讓我們創(chuàng)造出美好的未來。

禮的作文600字9

　　《禮記》中寫到：“禮者，天地之序也。”此可見禮之于人際交往、為人處世、亦或是說天地運(yùn)行的重要性。

　　從呱呱墜地開始，我們就在不斷得到來自外界禮的熏陶，然而我們很多人卻還是會(huì)在某時(shí)“怒發(fā)沖冠”“怒目圓睜”而失了禮，在這時(shí)，我們同樣失去的還有顏，即形象。

　　當(dāng)然，金無足赤，人無完人，沒有誰能一直壓抑住自己心中的“小**”，都可能在某時(shí)忍不住失了禮，但我們?nèi)詰?yīng)盡自己所能去守禮，做有禮貌之人。

　　當(dāng)紅歌手、人氣偶像張藝興，在眾人面前的形象幾近完美，而他的禮貌更是為人作稱道。無論是在舞臺(tái)、機(jī)場(chǎng)還是任何一個(gè)普通不過的地方，他從來都是彬彬有禮，表演結(jié)束后從不忘向觀眾鞠躬。拋開禮貌的有無，張藝興的外貌確實(shí)也很出眾，但假如他總是無理對(duì)他人，再帥的皮囊恐怕也是金玉其外吧？相反正是因?yàn)樗�的有禮貌，才俘獲了眾多粉絲的喜愛與**。

　　孔子曾說：“禮之于人，猶酒之襞也。”此句意為，禮貌對(duì)于人，就像襞之于酒，而酒襞的好壞恰恰決定了酒的檔次。禮的有無有時(shí)也是決定了一個(gè)人的好壞。

　　誠然，在當(dāng)今社會(huì)中，人們?cè)絹碓街匾曨佒�，有的人甚至把“長得帥”作為擇偶第一標(biāo)準(zhǔn)，但不可否認(rèn)的是，心靈美、懂禮貌的人有時(shí)卻更受人推崇。因?yàn)樗麄兌�禮，知道做什么，怎么做才會(huì)讓自己和他人都舒服，而且他們身上也會(huì)給人一種親切易近之感。試問，有誰愿意每天面對(duì)一個(gè)時(shí)刻可能會(huì)失去禮貌的人呢？再漂亮帥氣的人，一旦失去了禮貌，便只會(huì)像剛爆炸了的氣球，“面目全非”、丑惡至極。

　　歌德說過，一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的鏡子。所以說人外表的決定因素不只是皮囊，更是骨子里散發(fā)出來的氣質(zhì)。后者出眾的人才能在人性的鏡子當(dāng)中照出美麗的靈魂。

　　失禮者，顏尚無；禮存者，人定美。正所謂相由心生，鏡由心轉(zhuǎn)。讓我們都作禮貌的天使，不做無禮的行尸，以禮為妝，飾美麗容顏。

禮的作文600字10

　　時(shí)間輕吻著秀發(fā)，歲月便似水般從指尖滑過。

　　深秋，陽光透過樹枝灑下斑駁的身影，那些依舊開放的花朵，則在秋日下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地芬芳。在這樣一個(gè)沉甸的季節(jié)，秋風(fēng)也拂過我的心頭，不由得讓我想起了一個(gè)鏡頭：六歲那年的一個(gè)晚上，媽媽突然對(duì)我說：“李謙，你是小學(xué)生了，應(yīng)該自己睡覺，行嗎？”我心想：不就一個(gè)人睡覺嗎，有什么行不行！便一口答應(yīng)：“好。”可是到了臨睡時(shí)，風(fēng)“呼呼”吹響著樹葉，發(fā)出那種似鬼叫的聲音，讓我心驚膽戰(zhàn)，當(dāng)我走進(jìn)房間，一片漆黑，屋里充滿惶惶不安的氣氛，好像地球末日就要來臨了，我有些后悔了。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我可不可以今天和您睡，明天再一個(gè)人睡？”可讓我萬萬沒想到的是，一向溫柔的媽媽竟然沖我說：“不行，都這么大了，自己睡！”我害怕媽媽再說我，只好乖乖地去睡覺。

　　當(dāng)媽媽關(guān)上門的那一刻，我感覺自己被黑夜給吞沒了，讓我不知所措，我的心像有十五個(gè)水桶——****地?fù)渫〒渫ǖ靥鴤�(gè)不停。當(dāng)我快要哭出來的時(shí)候看見窗外那一點(diǎn)點(diǎn)的燈光，一眨一眨的，非常微弱，但還是在黑暗中顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。我想：那微弱的燈光在強(qiáng)大的黑夜面前猶如一粒沙子面對(duì)整個(gè)沙漠，可它是那么倔強(qiáng)，而我卻在黑夜中膽怯了，那我豈不是連沙子都不如嗎？我鼓起勇氣，閉上眼睛，心中默念：不怕，不怕。我竟很快睡著了。

　　第二天晚上，當(dāng)我又看見那燈光時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的光似乎更加亮了，好像在對(duì)我微笑，為我戰(zhàn)勝了恐懼而微笑。

　　也正是這一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，激勵(lì)著我成長、前進(jìn)。成長是生命中一級(jí)級(jí)的階梯，只有不斷超越它、戰(zhàn)勝它，你才能成功。在成長的道路上，我又收獲了一份十分可貴的“禮物”，它就是——勇氣。

禮作文600字初中 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——初中親情的作文600字 (菁選3篇)

初中親情的作文600字1

　　隨著年級(jí)的升高，我上四年級(jí)。某日某時(shí)，發(fā)生一件令我刻骨銘心的事情。

　　那天的傍晚剛剛放學(xué)，晴天霹靂，正巧又是我值日。哎！老天不公——昨天不下，今天下。我囔囔著：“天�。∏竽銊e哭啦！”早知道聽奶奶的話，“飽帶干糧，晴帶雨傘�！笨陕裨褂猩队�？我悶悶不樂地打掃完教室，和幾位值日的同學(xué)*在學(xué)校大廳焦急地等候著。

　　五點(diǎn)、五點(diǎn)一刻、五點(diǎn)二刻、五點(diǎn)半……。望著滂沱尖雨傾盆而下，我眼睜睜地看著一位有又一位的同學(xué)被接走，我卻孤零零的怎么辦？我腦袋瓜里灌滿問號(hào)。忽然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，我不禁喊道：“是奶奶！是奶奶！”那時(shí)我甭提有多高興，真是“千年等一回”�。】匆娔棠桃还找还盏刈哌^來，我的臉立刻沉下來：“奶奶，您腿腳不方便，您……�！边�沒等我說完，奶奶插一句：“我怕你受涼！”我的視線模糊，一頭扎進(jìn)奶奶的懷抱。

　　回家的路上，奶奶悄悄的把傘往我這邊挪。不行，奶奶的身體不好，可不能讓她淋濕。于是，我說：“奶奶，我個(gè)高，我來撐傘吧�！蹦棠陶f不過我，只好把三遞給我。一路上，我的身子被淋濕一大半，但是看見奶奶安然無恙，我笑。

　　奶奶的愛有多少斤？也許這是我永遠(yuǎn)無法稱出來的重量。漸漸的我陷入沉思——窗外，大樹旁邊的那棵小樹，正迎著陽光茁壯成長。

初中親情的作文600字2

　　在我的記憶中，奶奶一直很節(jié)儉。有一次，我們一家人在奶奶家吃飯。晚飯后，奶奶洗碗，洗了一碗，煮了一次水。一不小心打開了，她只好抹了一把臉，說：廢物，廢物，下次小心點(diǎn)。一家人見了，都笑著說：我們國家有你這樣的人真是福氣。每次吃完飯，奶奶總是把剩菜放在冰箱里，第二天拿出來。

　　讓我驚訝的是，每次來吃飯，吃的東西總是不一樣，直到那個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)奶奶的秘密。

　　那天放學(xué)回家，敲門的時(shí)候奶奶跑過來開門說，來，來。當(dāng)我在餐桌旁坐下時(shí)，奶奶摸著我的頭說：“寶貝，我今天做了很多好吃的.�？斐��！�。奶奶拿起筷子，放了一片這個(gè)，一片那個(gè)，很快我的碗就滿了。奶奶的碗里除了米飯什么都沒有。爸爸不耐煩地放下筷子，笑著說：“媽媽，別再捏了，也別再捏我了�！�

　　你小的時(shí)候，我也經(jīng)常給你好吃的�，F(xiàn)在我要給我孫子。奶奶轉(zhuǎn)了個(gè)白臉，吐了吐舌頭，給爸爸做了個(gè)大鬼臉。爸爸無奈，只好妥協(xié)。

　　吃完飯，奶奶跑到廚房，從冰箱里拿出一兩盤剩菜，拿起來聞了聞，用筷子夾住，說：“還能吃�！蹦樕蠋е�微笑。幾天前我看到了食物。顏色變了，湯成了一坨。我驚訝地張開嘴。

　　這一刻，我似乎明白了，奶奶的拯救不是為了生活，而是為了自己，她對(duì)我的愛才是這次拯救的最終目的。在奶奶心里，我的體重很重，總是給我最好的東西。那一刻，我遇到了最愛我，最愛我的外婆。

初中親情的作文600字3

　　中秋節(jié)過后，我一回到家，我高興地吃著月餅，卻沒看見*常放在床頭的藥，我眼濕潤了。

　　星期天，我上學(xué)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常羅羅嗦嗦，我煩死了，我總大聲地說：“我要上學(xué)去了�！蔽疑鷼獾淖叱鲩T，我一個(gè)人在路上慢慢地走著，忽然一串聲音傳過來：“何雅利你生活費(fèi)忘帶了�！�

　　一聽心里就急了，轉(zhuǎn)身一看媽媽紅著臉氣喘呼呼地帶著小跑，一手撐著腰，一手扶著膝，走長路很吃力，不能快行。如今，距學(xué)校差不多一半的路程，至少也有兩三里路。我慢慢地說：“媽……媽媽，你別給我送來，我會(huì)來取。”

　　我說：“那你怕我忘了，你以后星期六給我生活費(fèi)�！蔽彝�望媽媽慘白的臉。

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說：“在學(xué)校里要注意天氣，免得著涼，還有課堂上，要認(rèn)真聽老師講課，不要做其它的……”

　　我想這個(gè)星期中秋節(jié)在學(xué)校里過，記得我小時(shí)候很喜歡吃月餅，喜歡和同伴、還有哥哥、在月亮下面，邊吃月餅邊聽哥哥講故事，但現(xiàn)在無法做到，我還不知道能不能。

　　一個(gè)星期的時(shí)間，飛快地過了，我走到家里一看，有幾個(gè)月餅，我高興地迫不及待把月餅送進(jìn)嘴里，我往書桌上一看，沒有看到*常媽媽吃的藥，我的眼睛濕潤了，媽媽竟然省了藥錢給我買月餅，我真恨我自己，只能心里默默地說：“媽媽，我愛你，我不再做不聽你話的孩子�！�

禮作文600字初中 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——初中春節(jié)600字作文 (菁選3篇)

初中春節(jié)600字作文1

　　今年，我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家去過年。

　　一大早，我就被濃濃的鞭炮散發(fā)出來的煙味給熏醒了，因?yàn)闋敔斈棠碳易〉氖切】h城所以現(xiàn)在還可以放鞭炮。我換好了新衣服以后，奶奶就吩咐我們?nèi)ラT口貼對(duì)聯(lián)，一張張福字寫得強(qiáng)壯有力，妙趣橫生，它們都被爸爸倒貼在門上，我一看連忙對(duì)爸爸說。

　　“福字貼倒了�！�

　　爸爸說，福字是這么貼的，這寓意著“福到了”的意思，接著我們又開始把門上舊的對(duì)聯(lián)撕了下來把新的貼上去。這就是唐代詩人王安石在過年里寫的一句“總把新桃換舊符”。

　　到了下午，我們又準(zhǔn)備出去走一走。哇!一陣陣清脆的鞭炮聲從我的耳邊響起，一陣風(fēng)吹過，一股濃厚的過年的味道鉆進(jìn)我的心里，走在鄉(xiāng)下的小路上，迎面而來的摩托和一輛輛小汽車讓人寓意深刻，既帶回來的是年貨，又滿載著兒女們對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母的思念之情。

　　不知不覺的到了晚上，一進(jìn)家門一股濃濃的香味鉆進(jìn)我的鼻子里，沁人心脾，有我愛吃的雞翅、紅燒排骨、魚香**……光是一看我就流出了口水，吃那根本不用講，可是我剛準(zhǔn)備夾菜的時(shí)候爸爸嚴(yán)肅地說。

　　“吃飯時(shí)，長輩先吃，我們才能吃，你吃完了以后，要等長輩吃完了才能走，而且今天地上有臟東西，也不能掃地，這樣會(huì)把財(cái)運(yùn)掃走，這都是**過年時(shí)的風(fēng)俗”。

　　吃完年夜飯以后，我們就開始看春節(jié)年歡晚會(huì)，當(dāng)十二點(diǎn)鐘的鐘聲敲響時(shí)，剎那間，光彩奪目，五彩繽紛的煙花就開始舉辦服裝展覽會(huì)，它們爭(zhēng)先恐后的展示著自己的新衣服，生怕不好看，那“啐”的一聲好像在說“我的衣服好看嗎?我的才好看，你們都比不過我”。

初中春節(jié)600字作文2

　　新年為那陳舊的前年畫**一個(gè)句號(hào)，又給嶄新的一年決定了一個(gè)美好的開始。在人們的眼里，春節(jié)是一個(gè)美好的，快樂的日子。所以遠(yuǎn)方的游子都會(huì)千里迢迢的趕回家，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福。

　　春節(jié)期間，固然有著別樣的風(fēng)俗而這些風(fēng)俗也往往伴隨著一些神奇的傳說或故事。

　　放鞭炮

　　過年時(shí)放鞭炮，絕對(duì)算的上是一個(gè)比較重要的一個(gè)活動(dòng)，盡管現(xiàn)在不能放，但還是無法減少**人民對(duì)它的熱愛。以前每次過年時(shí)，窗外都會(huì)響起鞭炮聲。好像我們激動(dòng)的心。至于它的傳說，想必你們也都知道了吧，我就不多說了。

　　壓歲錢

　　壓歲錢在過年期間總是最令人期盼的，每次看著一張張鮮紅的100元紙幣，每個(gè)人臉上都禁不住洋溢起笑容。而古時(shí)壓歲錢。其實(shí)大有用處。古時(shí)，這叫壓祟錢。它是古代的`一個(gè)小妖，每到大年三十它便會(huì)起來作惡，專門禍害小孩。而它怕光，所以家家戶戶在那天便會(huì)點(diǎn)起燈不入睡，現(xiàn)在想想，也許大年三十不睡覺正是因?yàn)檫@樣。而有一對(duì)老夫婦，生了一個(gè)小孩，老年得子，自然異常疼愛。有一次大年三十，老夫婦給了小孩八個(gè)硬幣，小孩玩累了就睡了。半夜一陣陰風(fēng)吹過，蠟燭被吹滅了。當(dāng)他正要做惡時(shí)，突然那八個(gè)硬幣發(fā)出一陣金光，祟被就嚇跑了。從此，人們便經(jīng)常在大年三十時(shí)把錢放在床頭。后來又因“祟”與“歲”讀音相同叫成了壓歲錢。

　　臘八蒜

　　臘八是一年計(jì)算贏虧的日子也是還錢的日子。古人為了避開算字，便換成了蒜。但街上從來不會(huì)賣臘八蒜，就是為了不讓那些欠債的人聽見吆喝煩心。

　　春節(jié)是我們最快樂的日子，今晚現(xiàn)在不能放鞭炮，但是春節(jié)一樣透露著濃濃的年味和親情。

初中春節(jié)600字作文3

　　春節(jié)，歷代以來都是**各種傳統(tǒng)節(jié)日之首，詩人們?cè)伋��?jié)日之時(shí)，先想到的就是春節(jié)了。其次才是重陽節(jié)，端午節(jié)等。正如王安石所說“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！币�?yàn)槲覀兊膫鹘y(tǒng)節(jié)日——春節(jié)很長，而且**上下都過春節(jié)。所以，春節(jié)也是有著各種各樣的過法。

　　我們天天稱呼這個(gè)節(jié)日為過年，那么，“年”是什么呢?在古人眼中，年可不是什么“快樂，美好的事物”，而是一個(gè)可怕，**的化身。它就是怪物“年”。它象征著霉運(yùn)，厄運(yùn)，會(huì)為人帶來災(zāi)厄。而一年之末，同時(shí)也是一年之首，人們也要趕走這個(gè)“倒霉蛋”了。

　　春節(jié)一開始，人們對(duì)霉運(yùn)的驅(qū)趕就開始了。孩子已經(jīng)開始吃糖，買東西了，而大人們也開始買好，準(zhǔn)備好除夕夜的一切了。這還不是重點(diǎn)呢!這只是一個(gè)序曲而已。大多數(shù)地區(qū)的春節(jié)，都是從臘月開始，在正月十五時(shí)結(jié)束。而且大多分為這幾個(gè)部分，以除夕為分界線，有除夕前，除夕和除夕后。

　　現(xiàn)在，是重頭戲了——除夕!大家可能會(huì)想：這重頭戲就只有一天，豈不是虎頭蛇尾嗎?那你可大錯(cuò)特錯(cuò)，雖然除夕只有一天時(shí)間，但內(nèi)容可豐富多彩了。光是“走流程”就多極了。早上，不管是誰，都要洗澡，換新衣。要干嘛呢?是的，“年”被“趕”走了。當(dāng)然，也有地區(qū)開始辦廟會(huì)了。到了晚上，也就是除夕夜，人們有的吃湯圓，有的吃餃子，還有的吃面。是的，這就是吃貨的最愛了——年夜飯。并且晚上，煙花閃耀著，爆竹齊鳴，好不熱鬧!

　　除夕后，小孩忙的不亦樂乎——紅包來了!人們開始休息，買魚，漸漸恢復(fù)以往的樣子。

　　春節(jié)，如此熱鬧，不愧是**傳統(tǒng)節(jié)日之首!

禮作文600字初中 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——禮的作文400字 (菁選3篇)

禮的作文400字1

　　每個(gè)人都會(huì)過生日。生日呢，就是和自己最親的人一起過，也一定會(huì)收到許許多多的禮物。那，你收到的最特別的禮物是什么呢？告訴你吧！我曾經(jīng)收到了一份最特別的`禮物。這件禮物，使我銘記于心，至今仍不能忘懷。

　　記得那年在我生日的前一個(gè)晚上，我興奮地想著媽媽會(huì)送什么禮物給我，想著想著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，我6：40就醒來了，跑到媽**臥室將她搖醒。我睜大眼睛望著她，期待著媽**那句‘寶貝，祝你生日快樂’，可等了好久，媽媽竟毫無反應(yīng)。我有些失望但又不失興奮地對(duì)媽媽說：媽媽，今天是幾月幾日呀？

　　8月28呀，怎么了？

　　那今天是什么日子呢？

　　今天？不就是普通的一天嗎？

　　難道媽媽忘記了我的生日嗎？我傷心極了。就在這時(shí)，媽**手機(jī)響了，我順手接起了電話，原來是快遞到了，我無精打采地下去拿快遞。

　　一到下面，從快遞員手里接過快遞的這一刻，我的眼淚已涌了出來。此刻，我手里拿的哪是什么快遞呀？這分明就是蛋糕和生日禮物��！直到現(xiàn)在，我才明白：原來媽媽并沒有忘記我的生日

　　回到家后，媽媽迎上來說：寶貝，生日快樂！我的眼淚又一次地涌了出來。

　　看！這就是令我難忘的那次生日。從這份特別的生日禮物中，我感受到了媽媽對(duì)我的濃濃的愛意！

禮的作文400字2

　　蝸牛慢吞吞是一個(gè)懂事又能干的小蝸牛。他知道三八婦女節(jié)就快到了，正在準(zhǔn)備送給媽**禮物。

　　想想來，想想去，覺得還是自己動(dòng)手畫一幅畫這個(gè)主意不錯(cuò)。心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干，慢吞吞細(xì)心地畫了起來。

　　他剛想下筆，猛地想到：每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽都會(huì)面帶笑容地跟我講道理，每當(dāng)我不會(huì)做作業(yè)時(shí)，媽媽耐心地笑著給我講解。那張充滿微笑的臉是無法忘記的，我要把它畫下來。想著想著，慢吞吞仔仔細(xì)細(xì)地畫好了媽**頭。

　　“媽媽*時(shí)都舍不得花錢給自己買衣服，所以穿得很樸素，這回我要給媽媽畫一件世界上最漂亮的裙子�！甭�吞吞一邊想，一邊自言自語。“唰，唰，唰”他給媽媽畫了件高貴的晚禮服，別提有多好看了。

　　媽媽那雙溫暖的大手，一直鼓勵(lì)著慢吞吞向前走，當(dāng)然要畫得完美。他三下二下就畫好了一雙熟悉的手。哈，媽媽總不能光著腳丫子啊，慢吞吞又畫了雙閃閃發(fā)亮的水晶鞋。這時(shí)的媽媽，就像是一位公主。��！一幅完美無缺的.畫完成了，就差送給媽媽了。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了三八節(jié)。慢吞吞把畫送給了媽媽。只見媽媽流下了開心的眼淚�！昂⒆�，其實(shí)上帝已經(jīng)給了我最珍貴的禮物——那就是你。記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”

禮的作文400字3

　　“晴時(shí)多云偶陣雨”，光看這句話，就知道天氣的變化多端令人難料。

　　晴天時(shí)陽光，一切充滿了蓬勃的朝氣;陰天時(shí)密布，四處黯淡無光、死氣沉沉，卻也有它的一分莊重與悽涼美。在輝濛濛的雨季里，便懷念起陽光灑滿的日子;在炙熱的艷陽天里，卻又盼望陰天的涼意。人們總是不滿現(xiàn)狀。

　　生命旅途中，也有陰雨晴。途中跌倒了、失敗了，黑夜立刻涌向你，使你意志頹喪，調(diào)進(jìn)痛苦的深淵。而你所要做的，便是面對(duì)它，設(shè)法拂去你生命里的陰天，迎接下一個(gè)晴天的來臨。切莫為了一時(shí)的，而失去了迎向陽光的勇氣與機(jī)會(huì)。黎明總是在之后到來。

　　成功了、得意了，也許你的生命里充滿陽光，抬頭盡是湛藍(lán)的天空。但你得堤防那晴天里的霹靂，這很可能使你從快樂的頂點(diǎn)，陷入的境地。保持謙虛誠懇，驕傲?xí)�招致�?/p>

　　如果大自然只是的晴天，那么水兒不再流動(dòng)，花草也枯萎了;如果生命中只有晴天，人生將會(huì)多么乏味，沒有奮斗得來的，就不懂得珍惜。如果沒有陰天，則顯不出晴天的可貴。

　　陰與晴的交替，形成了大地的氣候。這不正是爺賜給我們最好的禮物嗎？因?yàn)槭澜缟暇褪怯嘘幪炫c晴天，才讓各種延續(xù)下去呀！你說是不是呢？

禮作文600字初中 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）

——秋天作文600字初中 (菁選3篇)

秋天作文600字初中1

　　這些天比較忙，昨天剛跟著老師去xx公園。我從未發(fā)現(xiàn)，xx公園的秋景居然這么美！

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)是秋天，但大自然仍不失本色，還是那么的多情。

　　瞧，那片楓林，在藍(lán)天白云的襯托下越發(fā)通紅。只見其輪廓，不見其葉子的形狀。好似誰點(diǎn)燃了一把永恒的火焰，這是一把用水澆不滅的火。使整片楓葉林的＇上部都著了，我仿佛看到樹葉在火中歡快地舞蹈，又仿佛看到了樹林上空余煙裊裊，這便是秋的激情。

　　看道路兩旁的樹，我好像記得這兒還有一條櫻花道，走進(jìn)去，仿佛落了一地的櫻花，使人感到一陣陣幽香。但抬起頭一看，卻失望了，那是怎樣的凄美啊。一棵棵樹上一絲不掛，那枝條細(xì)細(xì)的，優(yōu)美地伸展著，好像要人知道，失去了春天的呵護(hù)，失去了櫻花的裝飾，它也一樣美麗。只是這美好質(zhì)樸，好質(zhì)樸，它畢竟沒有櫻花時(shí)節(jié)漂亮。這便是秋的凄涼。

　　再去看看**傳頌的松樹吧！這里也是秋天難得的翠綠。那種翠綠，綠的深沉，綠的典雅，也綠的倔強(qiáng)。此時(shí)松樹的松針是最硬朗的，針尖帶著一些憔悴，但只要你一碰它，它便會(huì)反擊，使你止不住地揉揉你的手。讓你知道，它雖已漸漸老去，但仍要堅(jiān)持把這一份綠帶出嚴(yán)寒，帶到春天。這樣，它的使命才完成，才會(huì)把這神圣的職位傳給下一代，才會(huì)自甘歸于塵土，完成下一個(gè)使命。這便是秋的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我漫步在這多情的秋，靠近了我熟悉而陌生的大自然，想起我前一段時(shí)間的種種。我的數(shù)學(xué)成績(jī)總停留在六七十分，從未上過八十分，我也有幾天努力了，但還不是很理想。我甚至還迷茫過，放棄過。但現(xiàn)在，我又恢復(fù)了以往的信心，準(zhǔn)備像秋那樣，在不是很好的基礎(chǔ)下，點(diǎn)燃心中的那把火，使自己堅(jiān)強(qiáng)起來，逐漸使成績(jī)好起來。

　　我漫步在這個(gè)秋天，走到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

秋天作文600字初中2

　　我愛秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，秋天是甜蜜的季節(jié)，秋天更是富饒的金黃季節(jié)。

　　金秋十月，天高云淡，天氣格外地涼爽。田野里，一片片雪白的棉花聚集在一起，遠(yuǎn)看像潔白的雪地，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)綠意；近看，仿佛一只美味的棉花糖，讓人看了就垂涎三尺。一片片大豆聚集在一棵金色的銀杏樹下面，變成了焦黃色，鼓著三層啤酒肚，里面躲藏著已成熟的果實(shí)，“啪”地一聲，果實(shí)被歡快地彈了出去，到另一片地方劃分領(lǐng)地啦！紅通通的高粱紅得像一把火，把人們的心也給燃燒起來了。高粱那長長的綠葉，不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的笑聲，如同銀鈴一般的清脆，十分悅耳，仿佛在演唱呢！迷人的“嚓嚓”聲是哪位音樂家在伴奏呢？噢，原來是麥子！麥子已經(jīng)脫去了碧綠的外衣，披**舒適的、金黃色的衣裳。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，涼絲絲的，把那片高低不一、黃得似金的麥子吹醒了，遠(yuǎn)看猶如一片金色的海洋，掀起了一陣又一陣的浪潮，真壯觀哪！

　　田野的前面是一片五彩繽紛的`果園。蘋果紅得似火，掛滿了枝頭，要是嘗一口的話，一定叫你垂涎三尺。橘子黃得似金，仿佛一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹茬上，讓果園的主人感覺到了用勤勞換來的幸福。石榴成熟了，穿**漂亮的芭蕾裙，開心得咧開了嘴，露出了紅白相間、晶瑩透亮的籽兒。葡萄紫得發(fā)亮，由綠外套換成了紫袍子，和姐妹們聚在一起取暖。果農(nóng)們忙著摘采水果，笑呵呵的。彩色的果園里留下了果農(nóng)們的一串串笑聲。

　　啊！秋天！你是人們邁向致富之路的第一步，你是人們不可缺少的金黃季節(jié)。秋天！我愛你！

秋天作文600字初中3

　　“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流�！薄氨淘铺�，黃葉天，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更是斜陽外�！惫糯�文人墨客筆下的秋天就是我心中的秋天。

　　秋雨綿綿，下個(gè)不停。這一下就是把樹葉淋黃了，周圍十分冷清，凝聚著樹葉的味道。“中庭地白樹棲鴉，冷落無聲濕桂花�！贝蜷_窗戶一看，一股寒氣迎面撲來，院子里的桂樹從根到梢都掛著水珠，桂花濕漉漉的，散發(fā)出特別的香味，在月光下變幻著，若隱若現(xiàn)地閃爍著。

　　荷花不再像夏天一樣?jì)善G，大部分已經(jīng)凋謝了，只留得一些已經(jīng)半黃半綠的荷葉了。“待到秋來九月八，我花開后百花殺�！本栈ㄓ蟹奂t的，有桔黃的，有白色的；花型也是千姿百態(tài)，有花瓣長而卷的，有張牙舞爪的，有圓滾滾的…… “不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”再說“晉陶淵明獨(dú)愛菊，”并且是“花中隱逸者”。朵朵都是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人，目不暇接。

　　秋媽媽把稻谷染成了金黃色，風(fēng)一吹，掀起一層層金浪；近看稻谷笑彎了腰，像狗尾巴草一樣垂下來，像人們報(bào)告豐收的喜訊。高粱紅了臉，低下了沉甸甸的腦袋，似乎和大地媽媽告別。玉米樂開了懷，看，每當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，就發(fā)出“吱吱”的笑聲。秋風(fēng)掃過，有的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，像芭蕾舞蹈演員一樣輕盈的旋轉(zhuǎn)，像黃鶯一樣展翅飛翔。

　　被秋天洗刷過的天空像大海一樣湛藍(lán)碧透，朵朵白云如同一葉葉**起航的小船。太陽漸漸西沉，晚霞的形狀變化無窮，有時(shí)像奔馳的駿馬，有時(shí)像一艘艘輪船，有時(shí)像一只正要飛行的雄鷹。

　　月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，偷偷的向人間窺視，只露出一雙眼睛。發(fā)現(xiàn)沒什么動(dòng)靜時(shí)，才完全出來。

　　葦塘旁邊開始起霧了，風(fēng)兒一吹，伴隨著沙沙聲，帶來了泥土的香味，空氣十分清新，涼爽。遠(yuǎn)處的村莊都沉浸在這霧里。

　　如果四季是一幅畫，那秋天就是其中最有魅力的畫。

禮作文600字初中 (菁選3篇)（擴(kuò)展9）

——賞月的作文600字初中 (菁選3篇)

賞月的作文600字初中1

　　今天是中秋佳節(jié)，早早吃過晚飯，我和爸爸一起到南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校園里去賞月，因?yàn)樾�園里面比較安靜和開闊看的也比較清楚。當(dāng)月亮從地*線上栩栩升起，月亮的光線照射在綠色的草坪上，讓草坪披**一層銀色的“衣裳”。月亮周圍的顏色白中帶點(diǎn)紅，給人一種神秘的感覺。

　　我們?cè)谀限r(nóng)大校園里面，透過茂密的枝葉看到潔白如玉的月亮;若影若現(xiàn)讓人的心情變得很舒暢，爸爸望著月亮說：每年都是“十五的月亮十六圓”,可今年卻不是這樣子的了，這樣的機(jī)會(huì)以后要再等八年才能看到十五的月亮十五圓了，呀!我驚訝的瞪大眼睛望著爸爸。爸爸接著說：要是能站在紫金山山頭上面看到的月亮一定會(huì)很大、很圓，會(huì)看的更清楚。爸爸說完拿出相機(jī)照了幾張掛在空中的大月亮。有一張竟然把路燈也照了進(jìn)去，在月亮和路燈的比對(duì)下我看到月亮比路燈還要亮。 月亮漸漸的向上爬，潔白的月亮也慢慢的更亮起來，我看著潔白的月亮說：今年八月十五的月亮真是又大又圓呀!這讓我聯(lián)想到了古時(shí)候一句詩來《古朗月行》這首詩詞：小時(shí)不識(shí)月、呼作白玉盤，又疑遙臺(tái)鏡;飛在青云端……。在這皎潔明亮的月光下，我耳邊仿佛傳來了《水調(diào)歌頭》的曲子來，讓我不禁想起幾百年前的大詩人蘇軾，因?yàn)樗�考取了功名，在異地�?dāng)了**而且每年就一次這樣的日子，他都不能回家和家人團(tuán)圓，真是遺憾。

　　看著校園里來來往往的離家求學(xué)的學(xué)子，我不禁想起這個(gè)月圓之夜，有家回不去的人，真是遺憾。我趕緊上前摟住爸爸的腰向我們居住的小區(qū)走去、督促他趕快回家。

賞月的作文600字初中2

　　中秋，用“每逢佳節(jié)倍思親”這句詩來贊美它，最合適不過了！中秋，月兒圓圓，可以為玩耍的圓球；星兒凝息，可以為母親的頸飾；云兒蕩漾，是那浮動(dòng)的輕紗；清風(fēng)歌唱，娛人心魂，空中彌漫著幸福的味道。

　　在今日，在這個(gè)幸福美好的日子里，我?guī)е鴿M懷的好心情，去拜訪那我期盼已久的俠客圓月。

　　不一會(huì)兒，一輪明月高懸于空中，周圍鑲嵌著許多小星星。月兒猶如銀盤，光芒四射。它漸漸升高了，穿著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她的美征服了我，那柔和的云朵簇?fù)碇�皓月，皓月把它那銀片似的光輝灑向大地。柔柔的光瀉下來，灰藍(lán)色的天幕襯托著它，它伴著縷縷云霧，秀出自己那閉月羞花般的容顏，它是那么皎潔，那么富有生機(jī)，那么迷人！

　　月是美的。從低處仰望，它是天然的美，是野性的美。這種美，是一種如癡如醉的美：這圓月輕輕撫摸著“�！�，親吻著“�！�，漸漸地，由近及遠(yuǎn)，由近及遠(yuǎn)……這宛如仙子們?yōu)⑾伦约邯?dú)有的光輝，柔和的云縈繞著它。這種美，是一種壯觀的美：它沒有海的暴躁，只有月的輕柔。這種美，是一種訴說的美：它將自己的悄悄話，告訴月和天幕，這種美，這**的美布滿了整個(gè)大地，讓人感慨萬千！

　　我要回家了，我輕輕地向月兒招手，帶回滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色！

賞月的作文600字初中3

　　傍晚，我跑過去一看，原來是在往盤子里放水果，有桃子、桔子、蘋果、柿子、梨子、葡萄、菠蘿，還有像刺猬一樣的，這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀!放完水果，再放香爐，并插上香。我小心翼翼地放到大門口前的水泥地上，用火把這東西點(diǎn)燃，過了一會(huì)兒，等爺爺干完后，我問爺爺：“爺爺，這是什么東西?”爺爺點(diǎn)起一支煙說：“這叫九層香，是為了出門不遭受風(fēng)雨!”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　終于到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。吃團(tuán)圓飯了，啊!這么多好菜!全是為了遠(yuǎn)到而來的舅爺爺準(zhǔn)備的。吃完團(tuán)飯，我們看了中秋晚會(huì)，看完中秋晚會(huì)，我突然想起了早上放的那些水果，我問奶奶：“奶奶，今天早上的那些水果不吃嗎?放到那兒等壞呀!”奶奶笑著說：“小傻瓜，這些水果是為了敬月亮爺爺?shù)�，不是用來自己吃的，我們要讓月亮爺爺�(shù)�，不是用來自己吃的，我們要讓月亮爺爺吃飽，出門才能保**!”我似懂非懂地點(diǎn)著頭。

　　到賞月的時(shí)間了，我們大家各自搬了張椅子，來到大院子里坐下。大人們?cè)谡務(wù)撝�，我看著圓圓的月亮想：“啊，皎潔的月亮，你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi)，吳剛被罰永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹，小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……

　　啊!，我多想去和嫦娥做伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想去逗豆那可愛的小白兔兒呀!但都不可能成為現(xiàn)實(shí)……”這時(shí)，媽媽吟起了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有?把酒問青天……我吃著香甜的月餅，聽爸爸講關(guān)于月亮的傳說……

　　夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披**層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的`“搖籃”里。我也睡覺了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我入睡，這就是美麗的中秋月亮。

禮作文600字初中 (菁選3篇)（擴(kuò)展10）

——面對(duì)挫折作文600字初中 (菁選3篇)

面對(duì)挫折作文600字初中1

　　曾經(jīng)的我認(rèn)為，挫折是一座巍峨的高山，是一片布滿荊棘的.草地，是橫亙?cè)诔晒γ媲暗囊坏来髰{谷。高，難，險(xiǎn)是我對(duì)挫折所有的認(rèn)識(shí)。

　　經(jīng)歷后會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不然，當(dāng)你愿意直面挫折時(shí)，頓時(shí)的釋懷，會(huì)讓你察覺：挫折也不過是成長上的一段段動(dòng)人的插曲。一曲高雅的音樂，若只是**無奇，沒有一點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫，哪會(huì)有打動(dòng)人心的效果;一篇有趣味的小說，若只有*凡的格調(diào)，沒有一點(diǎn)**發(fā)展，哪會(huì)有扣人心弦的感覺;一段動(dòng)人的愛情，若只是順理成章的發(fā)展，哪會(huì)有令人回味無窮的感觸……

　　似乎天空的顏色總是湛藍(lán)的，但黑夜里的辛酸有誰懂?

　　時(shí)光沙漏倒退會(huì)英語競(jìng)賽的那天。蓄勢(shì)待發(fā)的我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，像一根緊繃的弓，綁緊每根神經(jīng)。試卷一發(fā)下來，老師的話縈繞耳邊：“這次考試關(guān)系到英語奧賽的成績(jī)，我會(huì)以這次成績(jī)定前十名去參加奧賽的名單�！蔽也粩嗵嵝炎约海阂�細(xì)心，先仔細(xì)閱讀，再下筆。腦袋里不斷浮現(xiàn)這些熟悉的字眼。奮筆疾書……鈴聲宣告了競(jìng)賽的結(jié)束。

　　試卷一發(fā)下來，臉上的微笑顯得蒼白。似乎我的天空陷入低迷，所有的光芒盡褪。我落選了。像一個(gè)**漩渦，我被卷進(jìn)去了。我努力讓心情恢復(fù)，卻越陷越深，我唯一進(jìn)入奧賽的機(jī)會(huì)……失去了。

　　陪伴著自己的哀傷走在回家的路上，不愿，不愿面對(duì)這個(gè)成績(jī)。床上有一大堆復(fù)習(xí)資料，全都是關(guān)于這次競(jìng)賽的題目。我突然有種無力的感覺，好累。不經(jīng)意翻開一本日記，全是競(jìng)賽前的“豪言壯語”——全是“加油”“努力，拼搏”等詞匯。我收起眼淚，慢慢翻閱這些“過往”。也許，我還沒到要?dú)怵H的時(shí)候。我再次站起，捧起那張?jiān)跐M淚水的試卷。每一道題目都認(rèn)真地在旁邊在分析。

　　我要直面挫折!

　　雖然奧賽落選了，但我仍然專攻英語。后來的中段考上，成績(jī)終于不負(fù)所望地提高了。又是陽光燦爛的一天，天空的色彩恢復(fù)清水一般的淡藍(lán)。

　　面對(duì)挫折需要勇氣，當(dāng)你有足夠的勇氣時(shí)，它就是跨越山峰的鞋印，是揮斬荊棘的劍，是成功面前的階梯。

面對(duì)挫折作文600字初中2

　　人的一生真的就像一首歌里唱的那樣，人生的道路難免坎坎坷坷，人生總得經(jīng)歷一些大起大落！然后就是我們?cè)诿鎸?duì)一些坎坷挫折的`時(shí)候，我們所持有的態(tài)度真的特別的重要！

　　生活中我們也遇到好多好多的人，可能就是心理比較脆弱吧，遇到一丁點(diǎn)挫折的時(shí)候，總會(huì)一蹶不振，就是感覺人生整個(gè)都失去希望了，然后對(duì)什么事情都提不起興致，很可能就這樣一輩子渾渾噩噩的過去了！

　　所以就是在很多小說或者生活中，父母和老師也會(huì)教育我們說，人生中其實(shí)遇到一些坎坷挫折，特別的正常，因?yàn)闆]有誰的人生是****的！

　　但是需要我們有一個(gè)積極的心態(tài)，來面對(duì)我們所遇到的那些困難和挫折！

　　記得自己曾經(jīng)在高中的時(shí)候有過這樣的一段時(shí)間，就是每天告訴自己說，無論遇到什么樣的困難和挫折，都應(yīng)該微笑去面對(duì)，都應(yīng)該樂觀地去處理！

　　因?yàn)橐惶旄吲d也是24小時(shí)，不高興也是24小時(shí)，既然一天無論怎么度過？都是24小時(shí)，那么我們何必不微笑著面對(duì)每一天呢？

　　后來就是在人生的一些旅途中，也確實(shí)遇到了很多的坎坷和挫折，雖然當(dāng)時(shí)候也特別的傷心難過，但是后來也就會(huì)慢慢的告訴自己說，微笑面對(duì)生活中的挫折吧！

　　其實(shí)有的時(shí)候生活中的一些困難和挫折也是對(duì)一個(gè)人的一些磨練，就是讓我們以后能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)，更加的面對(duì)以后的人生吧！所以就是說我們真的沒必要，因?yàn)橐淮蔚目针y和挫折就一蹶不振！

　　我們也只有保持一個(gè)樂觀的心態(tài)，用微笑來面對(duì)生活中的空難和挫折，然后生活才會(huì)變得越來越好，我們也才能夠變得越來越成熟，人生的道路也會(huì)走得越來越踏實(shí)！

面對(duì)挫折作文600字初中3

　　古羅馬哲學(xué)家，西尼加曾說過：差不多任何一種處境——無論是好是壞——都受到我們對(duì)待處境的態(tài)度的影響。挫折就像一把雙刃劍，它既能使人一蹶不振、灰心喪氣，對(duì)生活沒有了希望 ;也能成為推動(dòng)人們向前進(jìn)取，不斷進(jìn)步的動(dòng)力，關(guān)鍵就在于，這把劍是抓在誰的手上。

　　往往有一些人，因?yàn)橐患�小事就垂頭喪氣。這樣的人并不在少數(shù)。電視**里常常有說，某學(xué)生因?yàn)槔蠋熍�評(píng)了他一句，就尋死尋活的。最后還得發(fā)動(dòng)消防員、**來協(xié)助他，還得找心理醫(yī)生進(jìn)行輔導(dǎo)，原因就是他對(duì)生活失去了希望、被老師批評(píng)了一句、同學(xué)們的嘲笑等等。我常常想，這值得么?為了生命中如此短暫的一個(gè)小小的瞬間就打算結(jié)束生命。

　　生命是父母給的。母親為了給你一個(gè)生命辛辛苦苦在肚子里照顧了你十個(gè)月，為了給你個(gè)生命，母親在你出生時(shí)忍受了多大的痛苦。父親為了你更好的生活，努力地工作，當(dāng)你不聽話時(shí)父親的打罵，你疼在身上，他卻十倍的疼在心里……父母為了你付出了多少心血和時(shí)間，在你想要結(jié)束生命的時(shí)候，你是否應(yīng)該想想他們，多少的努力只換來你結(jié)束生命的虛無。

　　而另一些人則不同，他們以“吃虧是�！睘闇�(zhǔn)則，把挫折化為動(dòng)力。**維希·凡·貝多芬、米開朗琪羅、愛迪生…這些偉人都是在經(jīng)歷了程程磨難與挫折之后，不斷努力，最終成為震驚世界的偉***。當(dāng)你想要結(jié)束自己寶貴的生命時(shí)不妨想想我們的**戰(zhàn)士，想想這些百折不屈的人們，你還想要結(jié)束自己?jiǎn)?

　　生命只有一次，請(qǐng)珍惜這唯一一次的寶貴財(cái)富吧!!