**的演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　說起**，可能有的同學(xué)覺得陌生，但說起“法律”二字，許多人肯定會說，太熟悉了。其實，**是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同**相抵觸，**具有的法律效力。曾有人形象的將**與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，這就很好地詮釋了**的重要地位。所謂“****”其實質(zhì)就是依憲**。

　　要**依憲**，指出“要努力建設(shè)法治**，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”，要“把**關(guān)進(jìn)**的籠子”。的確，法治是一個國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公*正義的守護神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護神。

　　*爺爺曾經(jīng)說過，法律要從娃娃抓起，作為小學(xué)生的我，必須從小就積極自覺的學(xué)法，做個知法，懂法，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長。

　　我曾在電視上看到過這樣一則**：一個地方的部門法規(guī)與**精神相違背，后被**取消，這就凸顯了**的嚴(yán)肅性。

　　曾聽老師講過這樣一個：一名本來成績很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，受老師批評后心里不服，逃學(xué)曠課，連家長的話也不聽，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng)，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫**，一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。

　　在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險游戲，不能追逐打鬧，上、下樓要排隊慢行，上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯，有可能釀成無法挽回的損失。

　　在家，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說話做事要誠實守信，要孝親敬長，要愛國明禮。

　　“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)**等，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。

　　我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長，希我們的校園更加**，我們的社會更加美好。

**的演講稿2

老師們同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)**講**》。

　　"國的家住在心里，家的.國以和矗立。"我們的國家因為和*，因為**，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的**，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法——《**》。

　　12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是**宣傳日。以**實施日作為"全國法制宣傳日"，就是要在全社會進(jìn)一步強化**意識，樹立**觀念。

　　**的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有法律地位和法律效力。**是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合**的規(guī)定。與**內(nèi)容相抵觸的法律無效。

　　遵守**，可以更好地維護我們的生命安全。只有遵守**，**才會保護我們。

　　我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師，團結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到**在我們的一言一行之中，**更在我們的心中。

　　我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

**的演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是xxx，我今天演講的題目是《學(xué)**講**》。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。對于一個國家來說，如果沒有很好的法律法規(guī)，國家就不會**、安定。

　　以前，我總以為法律是大人們的事，對于我們小學(xué)生來說，懂不懂法無所謂，后來，我在電視上看了一篇報道，對我感觸很深，我領(lǐng)悟到，作為一名小學(xué)生，不僅要懂法、守法，還要學(xué)會用法律的武器保護自己。

　　報道內(nèi)容是這樣的：有一個女孩，天生有殘疾，從出生她的父母就不喜歡她，后來又給她生下了一個弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更難過了，她吃不飽，穿不暖不說，她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢，把她當(dāng)成搖錢樹，鄰居們實在看不下去，反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護人的資格，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書，并責(zé)令她父母每月支付xx元生活費，誰知她父母不但不給錢，還惡狠狠地說，就是不給錢，看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下，只好向人民****，她父母因犯虐待罪，受到了應(yīng)有的制裁�？膳�孩心里并不高興啊，她更多的是難過，為父母難過，為自己難過。

　　可憐天下父母心，我們哪個同學(xué)不是父母的掌上明珠，倍受父母的關(guān)愛和呵護。誰愿意**自己的父母?如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心，有一點點的法律意識，我想他一定不會如此虐待自己的骨肉。

　　尊老愛幼是我們的**人的傳統(tǒng)美德，而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說，只能用法律去約束他們，所以我們青少年要加強法律的和培養(yǎng)守法意識，我們不僅要自己懂法，還要宣傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。

　　親愛的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人，也能約束自己，遵紀(jì)守法，從小事做起，比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈，愛護公物等。只要我們每個人都懂法、守法，我們的國家一定會更加**、美好。

　　謝謝大家!

**的演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是xx年級的xxx，我今天演講的題目是《學(xué)**講**》。

　　不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人——

　　老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著，法律的保護使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加**。

　　媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全的擁有幸福的生活。

　　爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會運行有序，**相處，健康發(fā)展。

　　哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。

　　由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

　　在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。

　　今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者�，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個遵紀(jì)守法的好孩子。

　　謝謝大家!

**的演講稿5

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日也是我國第二個國家**日和第十五個全國法制宣傳日。今天我講話的.題目是“學(xué)法、知法、守法、護法，為你、為我、為大家”。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)�社會每個人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，例如升**時，《**法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人**法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《*********》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有*******的公民都必須了解《**》的內(nèi)容，遵守《**》的各項規(guī)定。

　　總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就能更加**，人民的生活就能更加美好。同時，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

　　青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、護法，為實現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的***做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對同學(xué)們的期望，是*和人民對同學(xué)們的期望。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

**的演講稿 (菁選5篇)擴展閱讀

**的演講稿 (菁選5篇)（擴展1）

——學(xué)***演講稿 (菁選5篇)

學(xué)***演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　晚上好！xxx，當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時候，看到這些現(xiàn)代化的建筑，你會想起誰呢？我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時候，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

　　是的，我說的是有著一億x千萬大隊伍的農(nóng)民工。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的馬路�？墒�，我卻沒有忘記一位**在大年三十前一天，走進(jìn)xx市一處工地所看到的情景——

　　在這間三面透風(fēng)的破房子里，十幾個農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了，而氣象臺預(yù)報那天的氣溫是零下8度！他們在那里苦苦等待著他們老板可以給他們發(fā)工資，讓他們回家過年！在相關(guān)圖片里，他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈。而他們的背后，是一座高聳的樓房——一個現(xiàn)代文明的標(biāo)志物！

　　類似的報道還很多，這些報道一次次地叩問著我們的心靈：這是我們所期望的社會嗎？這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎？

　　警鐘一次次地敲醒，悲劇一次次說明：道德、**不是根本的解決辦法。那么，構(gòu)建**社會的路在哪里呢？

　　當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生，拿起《*********》時，我知道了這個問題的答案。當(dāng)?shù)赖隆?*不足以成為保障xxxx的有效途徑時，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個法制社會，讓**關(guān)懷農(nóng)民工，保護農(nóng)民工，成為農(nóng)民工心頭的陽光。

　　**很薄，也很沉。**精神的內(nèi)在價值是以人為本，而一個**社會的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚**以人為本的這種精神，讓**之光普照四方，切實地保障每一個農(nóng)民工、每一個勞動者、每一個公民的**，建設(shè)一個法制的**社會。

　　值得慶幸的是，很多人為著這個目標(biāo)努力著。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言，越來越多的*決策有了農(nóng)民工的聽證人，越來越多的法律頒布實施以保護農(nóng)民工的**。我們又看到許多新的報道，農(nóng)民工的工資有了保證資金，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。在**之光的照耀下，**的社會正展現(xiàn)著她巨大的魅力。

　　同學(xué)們，農(nóng)民工們可能不會去讀**條文，他們也可能不懂什么叫**社會，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望，有著對未來的夢想。我希望，經(jīng)過全社會人的努力，我們社會可以真正成為一個**至上，依憲**的**社會，**精神深入人心，成為溫暖每一個公民心頭的陽光。我相信，有一天，農(nóng)民工們不會為自己的工錢而犯愁；有一天，農(nóng)民工們會為生活在一個**的法制的社會而幸福；有一天，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，我們的工作*凡，但光榮！

　　謝謝大家！

學(xué)***演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　晚上好！xxx，當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時候，看到這些現(xiàn)代化的建筑，你會想起誰呢？我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時候，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

　　是的，我說的是有著一億x千萬大隊伍的農(nóng)民工。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的馬路�？墒�，我卻沒有忘記一位**在大年三十前一天，走進(jìn)xx市一處工地所看到的情景——

　　在這間三面透風(fēng)的破房子里，十幾個農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了，而氣象臺預(yù)報那天的氣溫是零下8度！他們在那里苦苦等待著他們老板可以給他們發(fā)工資，讓他們回家過年！在相關(guān)圖片里，他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈。而他們的背后，是一座高聳的樓房——一個現(xiàn)代文明的標(biāo)志物！

　　類似的報道還很多，這些報道一次次地叩問著我們的心靈：這是我們所期望的社會嗎？這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎？

　　警鐘一次次地敲醒，悲劇一次次說明：道德、**不是根本的解決辦法。那么，構(gòu)建**社會的路在哪里呢？

　　當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生，拿起《*********》時，我知道了這個問題的答案。當(dāng)?shù)赖隆?*不足以成為保障xxxx的有效途徑時，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個法制社會，讓**關(guān)懷農(nóng)民工，保護農(nóng)民工，成為農(nóng)民工心頭的陽光。

　　**很薄，也很沉。**精神的內(nèi)在價值是以人為本，而一個**社會的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚**以人為本的這種精神，讓**之光普照四方，切實地保障每一個農(nóng)民工、每一個勞動者、每一個公民的**，建設(shè)一個法制的**社會。

　　值得慶幸的是，很多人為著這個目標(biāo)努力著。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言，越來越多的*決策有了農(nóng)民工的聽證人，越來越多的法律頒布實施以保護農(nóng)民工的**。我們又看到許多新的報道，農(nóng)民工的工資有了保證資金，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。在**之光的照耀下，**的社會正展現(xiàn)著她巨大的魅力。

　　同學(xué)們，農(nóng)民工們可能不會去讀**條文，他們也可能不懂什么叫**社會，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望，有著對未來的夢想。我希望，經(jīng)過全社會人的.努力，我們社會可以真正成為一個**至上，依憲**的**社會，**精神深入人心，成為溫暖每一個公民心頭的陽光。我相信，有一天，農(nóng)民工們不會為自己的工錢而犯愁；有一天，農(nóng)民工們會為生活在一個**的法制的社會而幸福；有一天，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，我們的工作*凡，但光榮！

　　謝謝大家！

學(xué)***演講稿3

　　《*********》作為我國的根本大法，它是**安邦的總章程，是"****"方略的根本依據(jù)，它不僅對公民**進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時對國家**的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共**與公民**的協(xié)調(diào)與*衡的根本規(guī)范。

　　《**》所規(guī)定的公民**與國家**是相互作用的。首先，公民**是國家**的來源。公民**是經(jīng)過**確認(rèn)的，而國家**是人民通過的**所賦予的。其次，公民**是國家**的目的。國家**的設(shè)置是以公民**為對象，以維護公民**為目標(biāo)的。再者，國家**是公民**的有效保障。通過有**的國家**，維護社會的正常秩序，公民的基本**和**才能得到有效保護。

　　國家**是一柄雙刃劍，它既有維護公民**的作用，如果行使不當(dāng)，又會侵害公民的正當(dāng)**。為了既發(fā)揮國家**在保護公民**方面的作用，又防止**行使不當(dāng)造成對**的侵害，必須保持國家**與公民**之間的協(xié)調(diào)與*衡。國家**與公民**之間的協(xié)調(diào)與*衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。

　　如果**過于膨脹，**則必然萎縮;**空間過大，**空間則必然狹小;反之，如果**過于膨脹，沒有足夠的**空間，導(dǎo)致*狀態(tài)，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民**20xx學(xué)*的演講稿演講稿。因此，既要防止國家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護公民的基本**和**;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。

　　《**》的第三十三條規(guī)定，*******公民在法律面前一律*等。國家尊重和保障**。任何公民享有**和法律規(guī)定的**，同時必須履行**和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是*等的，享有*等的**，同時要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何**和個人都沒有超越**和法律的**。這是公民在法律面前的公*權(quán)的明確規(guī)范。

　　對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護公民**，除了做到不侵害公民**之外，更重要的是認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到**行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚

　　這樣才能保持社會秩序的良好運作，保護社會公*正義的良好環(huán)境。公民在法律上的*等權(quán)能夠得到有效保障，也是**在保護公民**這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。

　　總之，要實現(xiàn)國家富強，民族復(fù)興，人民幸福，實現(xiàn)國家的長治久安，就必須保持國家**與公民**的協(xié)調(diào)與*衡。作為行政管理部門的工作人員，我們必須始終牢記**保護公民**的精神，牢記**是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的**;只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒有侵犯公民**的**。這是我們神圣的**責(zé)任，也應(yīng)是我們對人民的莊嚴(yán)承諾。

學(xué)***演講稿4

　　大家好，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。

　　有人說，每個人從搖籃到墳?zāi)梗瑫r時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān)，從個人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運營、國家的**經(jīng)濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠(yuǎn)和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通。”

　　有人說“法律”是黑色的，因為它在**人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是***，因為它在無辜者面前，**著正義，公*。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。法律在這個社會中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們**在這里得到了**;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住**分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認(rèn)為，作為一個普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習(xí)慣，社會才能更**，人生才能更**! 所以，即使為了追求良好的目的'，即使位高權(quán)重，也不能違反法律。

　　我們敬愛的*是守法的典范。有一次，*去開會，在路上，司機違反了交通規(guī)則，交警批評司機卻耽誤了*開會的時間。同車去的**想和交警交涉，*嚴(yán)厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是*頒布的，**應(yīng)該帶頭遵守。*不遵守，就是帶頭破壞**”。直到交警放行，*一行才離開。守法必先嚴(yán)于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。

　　我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習(xí)慣，確實還有相當(dāng)漫長的道路要走。

　　在現(xiàn)實生活中，像成X杰、**清等**的分子無視*紀(jì)國法，恣意踐踏法律，給整個社會造成極壞影響的案例，在這里我們暫且不說。就讓我們反思一下自己，每次過馬路，我們是否都走斑馬線?每次開車，我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中，遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒有什么大不了的，這或許正是我國許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束!

學(xué)***演講稿5

　　之前我無意看到一篇文章——大學(xué)生**意識的分析與思考，文章有幾點讓我印象深刻，其中一個就是大學(xué)生**意識的培養(yǎng)在*建設(shè)中具有戰(zhàn)略地位。但是，當(dāng)前大學(xué)生的**意識不高，對**的了解少、興趣低，****意識差，沒有形成**至上的理念。這也促使我決定體會**的獨到之處。之后也是我深有感發(fā)。

　　**是國家的根本大法，是保持國家**、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是****興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國人民建設(shè)*特色****的法制保證。從中**的重要意義凸顯而出，但是作為我們來講應(yīng)如何將其**呢?以下為我個人的看法：

　　首先是知法。自覺學(xué)*，增強**意識和法律觀念。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的**人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。

　　第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識了法律，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的**，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應(yīng)該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責(zé)任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么**的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有**來規(guī)范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是****嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇——守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會**了、*等了、公正了、法制了，國家富強、**、文明、**還會遠(yuǎn)嗎?

　　第三是用法。當(dāng)你的**受到嚴(yán)重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的**!第四是相信人間美好。社會風(fēng)氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們***的偉大**，公*正義一定會揮手金錢的**。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人**等。

　　其中**的第二章公民的**與義務(wù)，我覺得我們需要明確我們大學(xué)生的義務(wù)，其中維護國家**和各民族團結(jié)的義務(wù);遵守**和法律的義務(wù);維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù);**服兵役的義務(wù)。4條義務(wù)是我們需要履行的。

　　國家也將12月4日設(shè)立為國家**日，作為大學(xué)生我們應(yīng)***事的思想觀念，不僅要遵紀(jì)守法，而且要******法律的遵守和執(zhí)行，堅決同一切違法**行為作**，使****法制得到保障。

**的演講稿 (菁選5篇)（擴展2）

——學(xué)**講**優(yōu)秀演講稿 (菁選5篇)

學(xué)**講**優(yōu)秀演講稿1

　　大家好!今天我演講的題目是《讓尊重**成為全社會信仰》。

　　十二屆******會第十一次會議1日通過決定，把12月4日設(shè)立為國家**日。早在20xx年，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎(chǔ)**其升級為“**日”，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立**信仰、弘揚**精神，也意味著**在****生活中的地位進(jìn)一步凸顯。

　　法治首先是**之治。****的“法”，指的是以**為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的**是*和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)**程序形成的國家根本大法。在長期實踐中，**人民早就得出了這樣的.啟示：那就是**是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施**，人民當(dāng)家作主就有保證，*和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞**，人民**和**就無法保證，*和國家事業(yè)就會遭受挫折。

　　**的生命和權(quán)威在于實施。但不容否認(rèn)的是，一段時間以來，在保證**實施方面，我們的不足也很明顯。**“高高在上”，成為純粹的**宣言;一些地***屢屢出臺立法性**文件，“**”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護**、運用**的意識還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國家**日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓**精神深入人心，讓尊重**成為社會信仰，這對于我們不斷提高**的影響力和實施水*，意義重大。

　　****，是現(xiàn)代國家趨同的**選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的**狀態(tài)。綜觀世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國，堅持人**體地位同堅持*****的**地位一樣，都是**明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)****的題中應(yīng)有之義。這是扎根**土壤、立足**特色的理性選擇、智慧選擇。與**“**”單純強調(diào)國家**的分權(quán)制衡、輪流**、集團分利等不同，我們的法治強調(diào)的是*的**、人民當(dāng)家作主和****的有機**。這樣的**設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。

　　法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從**出發(fā)，我們就會走上建設(shè)法**家的通衢大道;以**為基石，我們就能獲得*和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。

學(xué)**講**優(yōu)秀演講稿2

同學(xué)們

　　這些你了解嗎?

　　**是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。**是由全國*大會制定和修改的，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與**相抵觸。**又被稱為“母法”、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權(quán)益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。

　　為大力宣傳**，推進(jìn)**治教，學(xué)校決定開展以“弘揚**精神，建設(shè)法治*”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會，辦主題小報，聽法制講座，上法制教育課等，弘揚**精神、樹立**權(quán)威，學(xué)*、宣傳**、遵守**、維護**。

　　同學(xué)們，你們知道嗎?**規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是*******的公民了，國家的興旺就與你息息相關(guān)。**還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個層面的**選舉，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

　　****是我國的**基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)****現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力**敲詐同學(xué)的錢物，打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走****的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段，我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。

　　人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力**作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外，還要學(xué)習(xí)法律知識，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的好多**都受法律保護，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法**。

　　同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律這把雙刃劍，**、健康、茁壯成長!

　　我國是一個法**家，**是國家的根本大法。****，**管理社會事務(wù)，就必須崇尚**、遵守**、維護**，就必須運用法治的思維、法治的方式，把**精神、**的規(guī)定貫徹落實到社會生活各個領(lǐng)域內(nèi)。只有如此，我們才能化解各類社會矛盾，維護社會**穩(wěn)定。

學(xué)**講**優(yōu)秀演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　眾所周知，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一個國家沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆�律支撐怎么可能得以快速發(fā)展呢?在我國，這部根本性法律便是——**。

　　作為21世紀(jì)的大學(xué)生、社會的****、時代的新興者，在維護與踐行**方面當(dāng)然有些不可推卸的責(zé)任。而要踐行法律就要先了解其內(nèi)容，熟悉相關(guān)的條例，在知法的前提下做**的踐行者。

　　**規(guī)定了公民的基本**與國家的根本**，在國家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在內(nèi)容上規(guī)定了國家的根本性問題從而成為法律規(guī)范的淵源。

　　我們走在新世紀(jì)的前端，健全的法律，**的社會，溫暖的家庭，無不充溢著我們年輕的心。然而，正是因為我們有著年輕的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到**放火，從**到搶劫**，一步一步地走向了**的深淵。我們該怎么辦?難道要繼續(xù)這樣無知么?難道要繼續(xù)這樣沖動么?不!我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們，當(dāng)你心情很不好，準(zhǔn)備行動時，請你想一想自己的行動是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良侵害時，你又能否運用法律知識來保護自己呢?但是你從內(nèi)心真的明確的知道何為違法，何為**么?如果不清楚，那就讓我們努力吧!努力了解法律知識，宣傳法律知識，號召大家共同行動起來，不要讓因為對法律的無知而造成的悲劇在校園中上演。

　　歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮，在20xx的尾聲之前，我們迎來又一個124，一個非比尋常的日子，是值得每個人為之自豪、熱血沸騰的日子，*******的法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國的第X個國家**日。

　　作為新時代的學(xué)生，新世紀(jì)的江財人，讓我們挑起繁榮祖國的重?fù)?dān)，在現(xiàn)代化社會的潮流中，沖破艱難險阻，學(xué)好文化知識的同時，豐富我們的法律常識，健全我們的法律知識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，共建人類文明，共建**校園!

　　是的，正是由于法律，尤其是**的存在，才使得我們的**得以應(yīng)有的保障。生活中它離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們共同努力，堅持信敏廉毅的校訓(xùn)，在成長的道路上與法同行，做一名知法懂法的江財好青年，*好公民!

　　謝謝大家!

學(xué)**講**優(yōu)秀演講稿4

親愛的老師們同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我**下講話的題目是《學(xué)**講**》。

　　“國的家住在心里，家的國以和而立�！拔覀兊膰�家因為和*，因為**，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的**，而作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法。

　　12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是**宣傳日。以**實施日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進(jìn)一步強化**意識，樹立**觀念。

　　**的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。**是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合**的規(guī)定。與**內(nèi)容相抵觸的法律無效。

　　遵守**，可以讓我們更好地維護我們的'生命安全�，F(xiàn)在阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的****數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對**的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對**的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身**�！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守**的背后等待我們的是什么。在生活中我們只有遵守**，**才會保護我們的。

　　我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章**;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師，團結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到**在我們的一言一行之中，**更在我們的心中。

　　我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

學(xué)**講**優(yōu)秀演講稿5

　　大家好!今天我演講的題目是《讓尊重**成為全社會信仰》。

　　十二屆***會第十一次會議1日通過決定，把12月4日設(shè)立為國家**日。早在20xx年，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎(chǔ)**其升級為“**日”，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立**信仰、弘揚**精神，也意味著**在***生活中的地位進(jìn)一步凸顯。

　　法治首先是**之治。****的“法”，指的是以**為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的**是*和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)**程序形成的國家根本大法。在長期實踐中，*人民早就得出了這樣的.啟示：那就是**是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施**，人民當(dāng)家作主就有保證，*和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞**，人民**和**就無法保證，*和國家事業(yè)就會遭受挫折。

　　**的生命和權(quán)威在于實施。但不容否認(rèn)的是，一段時間以來，在保證**實施方面，我們的不足也很明顯。**“高高在上”，成為純粹的**宣言;一些地方*屢屢出臺立法性**文件，“**”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護**、運用**的意識還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國家**日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓**精神深入人心，讓尊重**成為社會信仰，這對于我們不斷提高**的影響力和實施水*，意義重大。

　　****，是現(xiàn)代國家趨同的**選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的**狀態(tài)。綜觀世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國，堅持人**體地位同堅持**的**地位一樣，都是**明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)****的題中應(yīng)有之義。這是扎根*土壤、立足*特色的理性選擇、智慧選擇。與**“*”單純強調(diào)國家**的分權(quán)制衡、輪流**、集團分利等不同，我們的法治強調(diào)的是*的**、人民當(dāng)家作主和****的有機**。這樣的**設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。

　　法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從**出發(fā)，我們就會走上建設(shè)法**家的通衢大道;以**為基石，我們就能獲得*和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。

**的演講稿 (菁選5篇)（擴展3）

——**日演講稿 (菁選5篇)

**日演講稿1

同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。不久前我觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事，很真實，很深刻。***一位同學(xué)編寫的一個毛阿敏偷稅漏稅的故事，我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個故事，而是你們的內(nèi)心深處法律意識的真實反映。在這里，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。此時，我給同學(xué)們出二個思考題：

　�、偌资�手致傷乙，算不算違法？

　�、谌绻�甲違法，違反了什么法？

　　結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身**，民*利罪第二百***條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下****或拘役。下面，我從青少年違法**的基本原因，預(yù)防青少年**的措施和**維護自身合法權(quán)益三個方面，來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

　　20世紀(jì)以來，青少年**是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)****統(tǒng)計，我國青少年**占全國刑事立案比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，**來，14—18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法**的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型**與性**居多，團伙作案數(shù)量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪里呢？究其青少年**的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

　�。ㄒ唬┣嗌倌晟硇陌l(fā)展的不*衡

　　青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：

　　求知欲增強，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強的**意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。

　　這種身心發(fā)展的不*衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法**。

　　（二）青少年不良的個性傾向性

　　人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度，決定著人的認(rèn)識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施**行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強烈的物質(zhì)欲，**欲，報復(fù)欲；在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價值觀；過分追求金錢，享樂，**，實惠，講究吃喝的人生觀；善惡、美丑、**、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀；哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀；放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等。正是在這些強烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的'支配下，一些青少年走****的道路。

　�。ㄈ�）家庭不良因素的影響

　　下面，我重點給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。

　　家庭是青少年個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的小社會。也可以說是一個大染缸。這就要求有些同學(xué)，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。父母**社會對子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。**與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責(zé)任感，態(tài)度，對子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系，若父母對家庭具有強烈的社會責(zé)任感，對子女的態(tài)度適當(dāng)，教育、引導(dǎo)得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內(nèi)聚力，親和力增強，正面影響加大，子女實施不道德行為，違法**的可能性就很小。反之，子女受到的負(fù)面影響大，實施違法**行為的可能性就大，甚至直接導(dǎo)致**。

　　其中影響青少年**的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。親情過剩。目前，在我國城鎮(zhèn)，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨生子女，這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長大的獨生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍，在家中儼然是一個小**、小公主，處于一種特殊的地位，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發(fā)，不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇**，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法**。

　　近幾年來，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法**的例子屢見不鮮。如：自97年上半年以來，佛山的一個少年暴力**團伙共三十多人，最小的僅11歲，最大的17歲，在追求稱霸一方，為所欲為的目標(biāo)下，以由小到大，由近到遠(yuǎn)，吃干吐凈為盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插結(jié)合，交替作案，漸漸發(fā)展一個**團伙。并于1999年被*部門**逮捕。

　　我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的**，與不良的行為作**，走正確的人生道路。

**日演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我**下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識。

　　談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有**，而**是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的**嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的**是在法律約束下的**，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有**。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和*和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

　　我們*有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護自身的利益。

　　新*成立以來，我們國家一直朝著建設(shè)**法**家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公*、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法**份子/，維護國家和人民的利益。

　　應(yīng)該會有很多人同意我這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章**。舉個再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?

　　“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法**活動就會**減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?

　　同學(xué)們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請學(xué)法用法，從我做起”!

　　我的講話完了，謝謝大家!

**日演講稿3

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我在**下講話的題目是：弘揚**精神，建設(shè)**校園。

　　**是規(guī)定公民基本**和國家根本**。具有最高法律效力的根本大法。**是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)**產(chǎn)生，不得違背**，違背**的法律是無效的。**是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。**規(guī)定了公民的基本**和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。**是國法，**不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本**的國法。

　　大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展�，F(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向**的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法**現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法**現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

　　一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

　　二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。

　　三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多不良事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告班**，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)**校園。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

**日演講稿4

同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。不久前我觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事，很真實，很深刻。***一位同學(xué)編寫的一個毛阿敏偷稅漏稅的故事，我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個故事，而是你們的內(nèi)心深處法律意識的真實反映。在這里，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。此時，我給同學(xué)們出二個思考題：

　�、偌资�手致傷乙，算不算違法？

　�、谌绻�甲違法，違反了什么法？

　　結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身**，民*利罪第二百***條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下****或拘役。下面，我從青少年違法**的基本原因，預(yù)防青少年**的措施和**維護自身合法權(quán)益三個方面，來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

　　20世紀(jì)以來，青少年**是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)****統(tǒng)計，我國青少年**占全國刑事立案比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，**來，14—18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法**的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型**與性**居多，團伙作案數(shù)量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪里呢？究其青少年**的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

　�。ㄒ唬┣嗌倌晟硇陌l(fā)展的不*衡

　　青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：

　　求知欲增強，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強的**意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。

　　這種身心發(fā)展的不*衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法**。

　�。ǘ�）青少年不良的個性傾向性

　　人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度，決定著人的認(rèn)識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施**行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強烈的物質(zhì)欲，**欲，報復(fù)欲；在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價值觀；過分追求金錢，享樂，**，實惠，講究吃喝的'人生觀；善惡、美丑、**、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀；哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀；放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等。正是在這些強烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走****的道路。

　　（三）家庭不良因素的影響

　　下面，我重點給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。

　　家庭是青少年個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的小社會。也可以說是一個大染缸。這就要求有些同學(xué)，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。父母**社會對子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。**與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責(zé)任感，態(tài)度，對子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系，若父母對家庭具有強烈的社會責(zé)任感，對子女的態(tài)度適當(dāng)，教育、引導(dǎo)得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內(nèi)聚力，親和力增強，正面影響加大，子女實施不道德行為，違法**的可能性就很小。反之，子女受到的負(fù)面影響大，實施違法**行為的可能性就大，甚至直接導(dǎo)致**。

　　其中影響青少年**的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。親情過剩。目前，在我國城鎮(zhèn)，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨生子女，這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長大的獨生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍，在家中儼然是一個小**、小公主，處于一種特殊的地位，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發(fā)，不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇**，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法**。

　　近幾年來，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法**的例子屢見不鮮。如：自97年上半年以來，佛山的一個少年暴力**團伙共三十多人，最小的僅11歲，最大的17歲，在追求稱霸一方，為所欲為的目標(biāo)下，以由小到大，由近到遠(yuǎn)，吃干吐凈為盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插結(jié)合，交替作案，漸漸發(fā)展一個**團伙。并于1999年被*部門**逮捕。

　　我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的**，與不良的行為作**，走正確的人生道路。

**日演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我**下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識。

　　談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有**，而**是由自己來決定的�？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的**嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的**是在法律約束下的**，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有**。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和*和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

　　我們**有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護自身的利益。

　　***成立以來，我們國家一直朝著建設(shè)**法**家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公*、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法**份子/，維護國家和人民的利益。

　　應(yīng)該會有很多人同意我這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章**。舉個再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?

　　“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法**活動就會**減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?

　　同學(xué)們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請學(xué)法用法，從我做起”!

　　我的講話完了，謝謝大家!

**的演講稿 (菁選5篇)（擴展4）

——優(yōu)秀的學(xué)**講**演講稿10篇

優(yōu)秀的學(xué)**講**演講稿1

各位**，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　提起**，也許會有同學(xué)認(rèn)為：連《刑法》、《交通法》這樣的普通法律法規(guī)都離我們很遙遠(yuǎn)，何況是《**》！在生活中，我們似乎更感受不到它的存在。其實，**就像一顆大樹的樹根，是所有法律法規(guī)的基礎(chǔ)，是我們國家**安邦的總章程。它只用四章共一百四十三條就為我們國家的人民構(gòu)建了一個有秩序的社會，保護我們幸�？鞓返纳�活。

　　我曾在上課時向老師**：“為什么像我這樣的小學(xué)生也要學(xué)**、講**？**里的每一條，我似乎都感覺不到它與自己生活之間的關(guān)系？”“真的沒有關(guān)系嗎？”老師反問我：“我們國家制定的《*********》里每一條都和我們的生活有著真切的關(guān)系。比如，《**》就規(guī)定，所有的青少年**享有受教育的**�！笔茄�！我身邊從沒有見到過輟學(xué)的小朋友。老師說這是因為國家的義務(wù)教育，既是公民的**，也是必須履行的義務(wù)。哦，我明白了！如果有父母不讓小學(xué)生去上學(xué)，那就是觸犯了**。

　　再比如，爸爸曾經(jīng)很羨慕我。因為以前他上學(xué)的時候，很多老師都有著一口方言，導(dǎo)致他們上課的時候要連蒙帶猜才可以聽懂老師上課的內(nèi)容�？墒菑奈倚�學(xué)一年級開始所接觸到的老師沒有一個說的不是普通話呀？原來，這里也有**的功勞：《**》中規(guī)定了國家推廣全國通用的普通話。這才讓我們每個地區(qū)、甚至是每個民族的人都可以隨意的交流，而不用擔(dān)心語言不通帶來的障礙。

　　還有，每一個周末，爸爸媽媽都可以帶我出去玩，看看周圍不同的景色，開闊了我的眼界。這里面也有《**》在默默的為我們做貢獻(xiàn)。因為《**》規(guī)定：*******勞動者有休息的**。國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時間和休假**。

　　原來生活中真的處處有著**的身影。作為一名小學(xué)生，我們都應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《**》。它就像是一件安全的外衣。從我們一生下來開始，就保護我們快樂地成長，幸福地生活。它也像行動的指針。讓我們的言行都受到約束，同時也受到保護。它還是最像春雨一樣，潤物細(xì)無聲！

　　那我們怎樣去學(xué)**、講**？我認(rèn)為最重要的就是要先了解《**》。作為小學(xué)生，我們只有了解了《**》，才能把它牢記在心間，落實在行動上。*同志曾指出：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們是祖國的未來，是祖國的希望，在面對生活當(dāng)中有可能觸碰到《**》的行為：例如當(dāng)有人故意破壞環(huán)境、隨意污染環(huán)境時；當(dāng)有家長不讓孩子接受義務(wù)教育時；當(dāng)有人侵犯我們的人格尊嚴(yán)時……我們可以視而不見嗎？只要我們學(xué)習(xí)過《**》，那我們就可以拿起法律的武器，保護自己，保護同伴！

　　國家離開《**》，就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開網(wǎng)絡(luò)就會寸步難行一樣。對于我們小學(xué)生來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好《**》，遵守它，將來成為一個對國家和社會有用的人。

　　國無法不治，民無法不立。“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)《**》、懂得《**》、運用《**》。它將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法，社會就會更加**、更加美好。

　　我希望陽光照耀之處都有《**》的身影，我希望每一個人都能把《**》牢記心間，我希望我們的國家可以傲立于世界！

　　最后，讓我以《*********》序言的最后一段話作為演講結(jié)尾：“本**以法律的形式確認(rèn)了*各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本**和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各**和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)**，都必須以**為根本的活動準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護**尊嚴(yán)、保證**實施的職責(zé)�！�

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

優(yōu)秀的學(xué)**講**演講稿2

敬愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好，我是安慶市xx小學(xué)六（1）班的xxx，我演講的主題是：學(xué)**，講**。

　　**，是規(guī)定公民基本**和國家根本**、具有最高法律效力的根本大法。**是國法，所有的法律都必須根據(jù)**產(chǎn)生。**是愛法，就像母親對待自己的孩子一樣，使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。有的人經(jīng)常說愛國，那么，遵守**規(guī)定，我認(rèn)為就是一種愛國的表現(xiàn)。

　　費爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標(biāo)志”。**知識，是**之本，它可以使我們安居樂業(yè)，讓人與人之間和*相處，他還可以保護弱小，讓人們免遭欺凌。它管理著我們，保護著我們�？梢哉f，**與我們的日常生活形影不離。

　　你看，馬路上，開車不喝酒，喝酒不開車；不逆向行駛；過馬路時，行人要走斑馬線；不可翻越護欄，這些都屬于《*******道路交通安全法》，這是**內(nèi)容之一。

　　你看，在旅游景區(qū)里，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，文明出游；不亂焚燒塑料；拒絕白色污染；不在公共場所吸煙等，這些都屬于《*******環(huán)境保障法》，它也寫進(jìn)了**。

　　你看，不吃三無食品；不吃莫名**的家禽；不買無營業(yè)執(zhí)照小攤賣的東西，這些屬于《*******食品安全法》，還是**里的內(nèi)容。

　　瞧，對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們只要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守**和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。

　　也許有人會以為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事情。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說，這規(guī)矩就是法。當(dāng)今的社會是法制社會，作為國家公民和社會成員，人人都應(yīng)該遵守法律，維護法律，養(yǎng)成***事的習(xí)慣。

　　我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

　　歌德說過，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在*，自古就有周公制禮，韓非說法。**知識，應(yīng)時刻記在我們的心尖。未來的社會必然是法制的社會，法制的社會是**的，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重，在與法同行的道路上，描繪**美好的明天！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

優(yōu)秀的學(xué)**講**演講稿3

各位**，各位同學(xué)，

　　大家好！

　　俗話說：國有國法，家有家規(guī)。是呀，法是**之本。法將社會變得秩序井然，讓我們安居樂業(yè)，把國家變成一個和*美好的地方。所以，生活離不開法。

　　我們的日常生活、工作中都離不開法律。每個人都要養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、守法、護法的行為習(xí)慣。同時應(yīng)該學(xué)會用法律來保護自己，使自己不受到傷害。法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。

　　從小到大，長輩們總會在我們身邊教導(dǎo)：在學(xué)校，要遵守學(xué)校的規(guī)章**；在家里，要遵守家里的規(guī)矩；而在社會中，更要遵守人民規(guī)則，而這個人民規(guī)則便是“遵紀(jì)守法”了。

　　以前我一直以為法離我們相隔“十萬八千里”，可直到現(xiàn)在，我才明白了：其實法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法，但是，在我們周圍的人群中，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律，比如在交通法規(guī)方面，人們違法的事情特別多，他們常常目無法律，顯得很不在乎。有的人騎著小單車，為了貪求速度，竟騎**人行橫道，且偶爾還與機動車玩搶道競技；還有些行人，明知前方交通信號燈已經(jīng)變成紅燈了，可他們卻視而不見地**直行，直到有一輛車驚險地從他后邊來了個40度大挪移時，他才意識到了危險的存在，此時已是捏了一頭冷汗了；還有些司機，明知開車不喝酒，喝酒不開車的道理，可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了，我就看過這樣一則報道，一名司機灑后駕車，失去意識，摸不著方向了，完全由gps導(dǎo)航帶路，結(jié)果開進(jìn)了河里，幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時救起，才挽回了生命。

　　還記得有一次，我為了要買一本小人書，掐指一算，媽媽*時給的零花錢不夠買�！斑@可怎么辦呢？媽媽*時最反對我看這種書籍了，問她要，她也肯定反對了”，我自言自語道。我絞盡腦汁，苦思冥想，可還是想不出辦法，后來我決定趁媽媽晚上做飯時，偷偷去她包里拿了100元。我樂呵著接下來的兩天里，都**無事，媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了，竟也若無其事得了。直到有一天，我和媽媽聊天時，她卻同我講了一個遵紀(jì)守法的故事。聽后，讓我頓時感到心虛，想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時，我感到面紅耳刺了，也意識到那是不對的，在法律上來講，那是范法的行為�；蛟S媽媽講這個故事的用意，也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧，不要范錯吧！我也認(rèn)識到了自己的錯誤，第二天一早，便拿著剩下的60元向媽媽道歉，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭，說：“要切記小錯不改，大錯難改的道理呀�！�勿以善小而不為，勿以惡小而為之’只有從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，才會換來一個遵法、守法的好孩子，長大后才會受人尊敬，***安地過完一生�！眿�**一席話，讓我毛塞頓開。

　　記得還有一次科學(xué)老師問：如果有人故意謾罵你，你會怎么做？竟然有半數(shù)同學(xué)回答：當(dāng)然是扁他一頓了，而且還要不留情地罵回他。我聽了以后，很為自己慶幸，因為自己沒有那樣無法律地回答。老師聽了，問道：“難道你們只想著怎樣報復(fù)？其實對于這種人，完全可以使用法律**去嚴(yán)懲他，這樣也可以避免一些犯法行為�！�

　　同學(xué)們，讓我們加強法律知識學(xué)習(xí)，增強法律意識，與法同行，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會是**的，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，在與法同行的道路上，描繪**美好的明天！

　　我的演講到此結(jié)束，感謝大家聆聽！

優(yōu)秀的學(xué)**講**演講稿4

老師們同學(xué)們：

　　大家上午好！今天我**下講話的題目是《學(xué)**講**》。

　　“國的家住在心里，家的國以和矗立�！拔覀兊膰�家因為和*，因為**，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的**，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《**》。

　　12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是**宣傳日。以**實施日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進(jìn)一步強化**意識，樹立**觀念。

　　**的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。**是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合**的規(guī)定。與**內(nèi)容相抵觸的法律無效。

　　20XX年10月*******成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國*大會分別于20XX年9月、20XX年1月、20XX年3月和20XX年12月先后制定，頒布了四部《*********》。20XX年3月14日，第十屆*二次會議通過*，對原**作了修改。*確立“*“重要思想在國家**和社會生活中的指導(dǎo)地位，增加推動物質(zhì)文明、**文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定，增加建立健全社會保障**的規(guī)定，增加尊重和保障**的規(guī)定等。

　　遵守**，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的****數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)？面對**的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思？面對**的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身**�！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守**的背后等待我們的是什么。只有遵守**，**才會保護我們。

　　我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章**；積極為學(xué)校和班級爭光；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母；誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到**在我們的一言一行之中，**更在我們的心中。

　　我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

優(yōu)秀的學(xué)**講**演講稿5

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　**的生命和權(quán)威在于實施。但不容否認(rèn)的是，一段時間以來，在保證**實施方面，我們的不足也很明顯。**“高高在上”，成為純粹的**宣言；一些地方*屢屢出臺立法性**文件，“**”現(xiàn)象頻發(fā)；人民群眾維護**、運用**的意識還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國家**日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓**精神深入人心，讓尊重**成為社會信仰，這對于我們不斷提高**的影響力和實施水*，意義重大。

　　****，是現(xiàn)代國家趨同的**選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的**狀態(tài)。綜觀世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國，堅持人**體地位同堅持**的**地位一樣，都是**明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)****的題中應(yīng)有之義。這是扎根*土壤、立足*特色的理性選擇、智慧選擇。與**“*”單純強調(diào)國家**的分權(quán)制衡、輪流**、集團分利等不同，我們的法治強調(diào)的是*的**、人民當(dāng)家作主和****的有機**。這樣的**設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。

　　法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從**出發(fā)，我們就會走上建設(shè)法**家的通衢大道；以**為基石，我們就能獲得*和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

優(yōu)秀的學(xué)**講**演講稿6

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日也是我國第二個國家**日和第十五個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護法，為你、為我、為大家”。 為什么要全民學(xué)法呢？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)�社會每個人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，例如升**時，《**法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人**法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《*********》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有*******的公民都必須了解《**》的內(nèi)容，遵守《**》的各項規(guī)定。

　　總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就能更加**，人民的生活就能更加美好。同時，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

　　青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、護法，為實現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的*夢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對同學(xué)們的期望，是*和人民對同學(xué)們的期望。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

優(yōu)秀的學(xué)**講**演講稿7

尊敬的各位評委老師：

　　大家好，今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。

　　我叫閆暢，是來自日照第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說我幸運，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。

　　當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了，在看到了那個舊社會里，封建腐朽的*，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的*。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運？而這一切，都要歸功于我們和*法治的國家，歸功于國家的根本大法——《**》。

　　從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立�！�**》對于一個國家而言，如甘露，如陽光；對于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。

　　今天我能夠站在這里，因為**給了我受教育的**，亦給了我了解**法律的機會，給了我們大家一個和*穩(wěn)定的社會�？梢哉f，《**》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母�本。作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的*，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位*人心中，我們也常說，勿忘**，振興**。但是試想，如果我們國家沒有《**》，沒有**沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月，又該如何走向未來實現(xiàn)偉大的*夢？

　　愛國、守法，不止是說說而已。我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的**，而作為一名新時代的中學(xué)生，也更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《**》。

　　生活中，時常會有同學(xué)說，**離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著**的保護？我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《**》，我們保護環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《**》，我們學(xué)習(xí)、踐行****核心價值觀，也是遵守《**》，可見，《**》就在我們身邊，《**》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后，甚至國家的*都會是九零后。其實同樣，總有一天我們也會長大**，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么？為這個國家、這個社會做什么呢？我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《**》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

　　讓我們用**規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳**，全面深刻理解**的基本原則和精神，充分認(rèn)識******的優(yōu)越性，增強**意識、公民意識、愛國意識和**法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到**在我們的一言一行之中，**更在我們的心中。

　　**很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位*人，照亮這個嶄新時代的曙光！所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)*遵守**，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

優(yōu)秀的學(xué)**講**演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好，我是xxx，嚴(yán)副校長上周談了今年我們國家的兩個首設(shè)日，其中一個是國家**日，他談的比較簡短。我今天在這里再和大家一起說說“國家**日”。

　　**的***四***通過了《關(guān)于全面推進(jìn)****若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家**日，這是我們**生活中的大事。**號召要在全社會普遍開展**宣傳教育，引導(dǎo)各級**和全體公民牢固樹立**認(rèn)識，增強**觀念，維護**尊嚴(yán)，保障**實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展**學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知。

　　關(guān)于首個“國家**日”，**強調(diào)：**是國家的根本法，是**安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅持****首先要堅持依憲**，堅持****首先要堅持依憲**。任何**或者個人，都不得有超越**和法律的**。一切違反**和法律的行為，都必須予以追究。

　　“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證**實施的**機制和具體**還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生；一些公職人員****、失職**、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。

　　也許有同學(xué)會認(rèn)為：**是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢！其實不然，**與我們每個人的生活息息相關(guān)，因為我們都生活在這片土地上。**規(guī)定公民的基本**和義務(wù)，**保障每個公民的**，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的**。

　　我看過一個案件，陳同學(xué)和齊同學(xué)都為初三的學(xué)生，中考時，陳同學(xué)冒用齊同學(xué)的姓名，以他優(yōu)秀的成績**好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊同學(xué)卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高**，判決最終給予陳同學(xué)以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識到，**維護公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應(yīng)該依**來保護自己。

　　還有幾年前“我爸是李綱”的事件。****車撞了人，竟然搬出做**的老爸，在他在心中，他老爸的**比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親**也因為**問題而受到**。

　　**賦予公民的**遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護法的前提條件；其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。我們要善于用**和法律武器來維護自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護他人的權(quán)益，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權(quán)益，就是維護**的尊嚴(yán)！

　　12月4日是國家的**日，并非只是說這一天才要想起**、尊重**。其實，每天都是我們自己的**日！法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序**。

　　我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

優(yōu)秀的學(xué)**講**演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是五年級的xxx，我今天演講的題目是《法律在我心中》。

　　不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎？帶著這個疑問，我求教我最信任的人。

　　老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著，法律的保護使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加**。

　　媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛�，幸福地生活�?/p>

　　爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，**相處，健康發(fā)展。

　　哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“**償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。

　　由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

　　在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損

　　害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

　　今天我們是青年，明天我們就是國家的建設(shè)者�，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個遵紀(jì)守法的好青年。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

優(yōu)秀的學(xué)**講**演講稿10

老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　心中有法，與法同行，看似每個人都能輕易講出來的八個字，可真正能做到心中有法，時刻尊法學(xué)法知法守法的人又有多少？講到法，那究竟什么是法？對于不同的人來說，可能有著截然不同的答案�；蛟S，在普通百姓眼里，法就是**的判決，槍斃人的告示，就是看守所和**；而在法律人的眼里，法或許要復(fù)雜深刻的多，它不僅包含著現(xiàn)有的法律**，而且涵蓋著立法司法執(zhí)法守法的等等諸多的內(nèi)容和領(lǐng)域。

　　而我，作為一名*，在我心中，法就是***等，就是公*正義，就是尊重和保障人的價值和**，更是執(zhí)法者****的一種理念、原則和方法。就在今天12月4日，是我國的國家**日，而今年，是全面推進(jìn)****的開局之年。在法制觀念如此濃郁的氛圍下，我們更應(yīng)該尊法學(xué)法知法守法。大家都知道，**是國家的根本大法，具有最高的法律效力，**日的確定更是*和國家對****的堅強決心。那如何才能做到心中有法，與法同行呢？

　　首先只有思想上尊崇法治，才能行動上遵守法律。尊崇法治，首先內(nèi)心就要徹底擯棄人治思想，列寧曾就說過“**，就是一張寫著人民**的紙”。牢固樹立**法律至上、法律面前人人*等***治觀念，面對觸及違法的行為要及時制止，并遵守法律。

　　其次學(xué)法懂法是守法用法的前提。生活中有很多活生生違法**而受到法律制裁的例子，很多是因為長期不學(xué)法，不懂法。而法律是行使**和履行義務(wù)的依據(jù)，不是一個擺設(shè)，只有把這個依據(jù)認(rèn)清楚了，才能遵守法律并合理運用法律。在這個信息發(fā)達(dá)的社會，學(xué)習(xí)法律的途徑有很多，當(dāng)我們在看電視，瀏覽報紙，用手機上網(wǎng)時，多留意社會動態(tài)，從已發(fā)生的事件中了解什么是該做什么是不該做；也可以從自己身邊發(fā)生的一些事例中吸取教訓(xùn)；對待單位**的普法活動不要當(dāng)做無所謂，擺正心態(tài)，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了解，必定獲益良多。*有很多俗語，“沒有規(guī)矩，不成方圓”“有理走天下，無理寸步難行”等等都是對立法尊法守法重要性的詮釋，因此我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，同時要合理運用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護自身的利益。

　　21世紀(jì)是法治的社會，而我們正身在其中，因此了解法制，做到心中有法，與法同行是非常重要的。最后，就讓我們共同唱響一曲尊法樂，傳達(dá)一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衛(wèi)者吧！

**的演講稿 (菁選5篇)（擴展5）

——學(xué)**講**演講稿10篇

學(xué)**講**演講稿1

　　各位**，各位同學(xué)，

　　大家好！

　　一、**的重要性

　　**是國家的根本大法，規(guī)定了我國的國體和**，具有最高的法律效力，是各項立法的依據(jù)，是**安邦的總章程，是保持國際**、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。我國現(xiàn)行**是****性質(zhì)的**，準(zhǔn)確、及時、全面地反映了作為***的**的各項**主張和**理念。

　　二、積極推進(jìn)法治建設(shè)

　　認(rèn)真貫徹****基本方略，不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅持和維護國家法治**的前提下，從實際出發(fā)，圍繞保證**和國家法律的實施，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，保障人民基本**，扎實推進(jìn)科學(xué)立法、民族立法、不斷提高立法質(zhì)量。

　　三、新部署及新要求

　　*的*高舉*特色****偉大旗幟，對堅持*特色******發(fā)展道路，推進(jìn)******法治建設(shè)提出了新的部署，提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹*的*精神，深入學(xué)習(xí)宣傳**，全面貫徹實施**。

　　1、要在學(xué)習(xí)貫徹*的*精神工作中繼續(xù)抓好對**的學(xué)習(xí)。通過對*的*精神和**的學(xué)習(xí)，增強貫徹實施**和推進(jìn)****的自覺性，在全社會機一部樹立**意識和**權(quán)威。同時要通過對**的學(xué)習(xí)，增強貫徹落實*的*精神的'自覺性，增強堅持*特色****道路、*特色****理論體系和*特色******的自覺性。

　　2、通過貫徹落實*的*精神推動對**的全面貫徹實施。堅持*特色******和*特色****總布局，深化各項**，完善****市場經(jīng)濟體制，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

　　四、學(xué)習(xí)的具體要求

　　1、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強了遵紀(jì)守法的自覺性。我深刻認(rèn)識到，只有學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，熟悉規(guī)章**對各環(huán)節(jié)的具體要求，才能做到很好的遵守規(guī)章**，并且才有可能成為一名合格的員工。因此，熟練掌握法律法規(guī)的基本知識，學(xué)好各項規(guī)章**，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

　　2、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，力求在理解和運用上下功夫。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要有刻苦鉆研的精神，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法的合格人員。在學(xué)習(xí)方法上，我認(rèn)為要練習(xí)崗位重點學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作和生活中自覺做到不違章不**。

學(xué)**講**演講稿2

　　各位**，各位同學(xué)，

　　大家好！

　　一、**的重要性

　　**是國家的'根本大法，規(guī)定了我國的國體和**，具有最高的法律效力，是各項立法的依據(jù)，是**安邦的總章程，是保持國際**、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。我國現(xiàn)行**是****性質(zhì)的**，準(zhǔn)確、及時、全面地反映了作為***的**的各項**主張和**理念。

　　二、積極推進(jìn)法治建設(shè)

　　認(rèn)真貫徹****基本方略，不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅持和維護國家法治**的前提下，從實際出發(fā)，圍繞保證**和國家法律的實施，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，保障人民基本**，扎實推進(jìn)科學(xué)立法、民族立法、不斷提高立法質(zhì)量。

　　三、新部署及新要求

　　*的*高舉*特色****偉大旗幟，對堅持*特色******發(fā)展道路，推進(jìn)******法治建設(shè)提出了新的部署，提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹*的*精神，深入學(xué)習(xí)宣傳**，全面貫徹實施**。

　　1、要在學(xué)習(xí)貫徹*的*精神工作中繼續(xù)抓好對**的學(xué)習(xí)。通過對*的*精神和**的學(xué)習(xí)，增強貫徹實施**和推進(jìn)****的自覺性，在全社會機一部樹立**意識和**權(quán)威。同時要通過對**的學(xué)習(xí)，增強貫徹落實*的*精神的自覺性，增強堅持*特色****道路、*特色****理論體系和*特色******的自覺性。

　　2、通過貫徹落實*的*精神推動對**的全面貫徹實施。堅持*特色******和*特色****總布局，深化各項**，完善****市場經(jīng)濟體制，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

　　四、學(xué)習(xí)的具體要求

　　1、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強了遵紀(jì)守法的自覺性。我深刻認(rèn)識到，只有學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，熟悉規(guī)章**對各環(huán)節(jié)的具體要求，才能做到很好的遵守規(guī)章**，并且才有可能成為一名合格的員工。因此，熟練掌握法律法規(guī)的基本知識，學(xué)好各項規(guī)章**，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

　　2、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，力求在理解和運用上下功夫。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要有刻苦鉆研的精神，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法的合格人員。在學(xué)習(xí)方法上，我認(rèn)為要練習(xí)崗位重點學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作和生活中自覺做到不違章不**。

學(xué)**講**演講稿3

各位**，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　寒假中，我無意看到一篇文章大學(xué)生**意識的分析與思考，文章有幾點讓我印象深刻，其中這么寫道大學(xué)生**意識的培養(yǎng)在*建設(shè)中具有戰(zhàn)略地位。但是，當(dāng)前大學(xué)生的**意識不高，對**的了解少、興趣低，****意識差，沒有形成**至上的理念。這也促使我決定體會**的獨到之處。之后也是我深有感發(fā)。

　　**是國家的根本大法，是保持國家**、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是****興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國人民建設(shè)*特色****的法制保證。從中**的`重要意義凸顯而出，但是作為我們來講應(yīng)如何將其**呢？以下為我個人的看法：

　　首先是知法。自覺學(xué)*，增強**意識和法律觀念。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的**人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識了法律，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的**，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應(yīng)該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責(zé)任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么**的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己！如果沒有**來規(guī)范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是****嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會**了、*等了、公正了、法制了，國家富強、**、文明、**還會遠(yuǎn)嗎？第三是用法。當(dāng)你的**受到嚴(yán)重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的**！第四是相信人間美好。社會風(fēng)氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們*的偉大**，公*正義一定會揮手金錢的**。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人**等。

　　其中**的第二章公民的**與義務(wù)，我覺得我們需要明確我們大學(xué)生的義務(wù)，其中

　�。�1）維護國家**和各民族團結(jié)的義務(wù)。

　�。�2）遵守**和法律的義務(wù)。

　�。�3）維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)。

　　（4）**服兵役的義務(wù)。4條義務(wù)使我們需要履行的。

　　國家也將12月4日設(shè)立為國家**日，作為大學(xué)生我們應(yīng)***事的思想觀念，不僅要遵紀(jì)守法，而且要******法律的遵守和執(zhí)行，堅決同一切違法**行為作**，使****法制得以真正實現(xiàn)。其次，培養(yǎng)**和法律具有最高權(quán)威的觀念。樹立法律權(quán)威即尊重**和法律的權(quán)威。

學(xué)**講**演講稿4

老師們同學(xué)們：

　　青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：

　　求知欲增強，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強的**意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。

　　這種身心發(fā)展的不*衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法**。

　　人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度，決定著人的認(rèn)識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施**行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強烈的物質(zhì)欲，**欲，報復(fù)欲;在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的.價值觀;過分追求金錢，享樂，**，實惠，講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、**、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等。正是在這些強烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走****的道路。

　　下面，我重點給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。

　　家庭是青少年個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的小社會。也可以說是一個大染缸。這就要求有些同學(xué)，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。父母**社會對子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。**與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責(zé)任感，態(tài)度，對子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系，若父母對家庭具有強烈的社會責(zé)任感，對子女的態(tài)度適當(dāng)，教育、引導(dǎo)得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內(nèi)聚力，親和力增強，正面影響加大，子女實施不道德行為，違法**的可能性就很小。反之，子女受到的負(fù)面影響大，實施違法**行為的可能性就大，甚至直接導(dǎo)致**。

　　其中影響青少年**的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。親情過剩。目前，在我國城鎮(zhèn)，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨生子女，這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長大的獨生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍，在家中儼然是一個小**、小公主，處于一種特殊的地位，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發(fā)，不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇**，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法**。

　　近幾年來，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法**的例子屢見不鮮。如：自97年上半年以來，佛山的一個少年暴力**團伙共三十多人，最小的僅11歲，最大的17歲，在追求稱霸一方，為所欲為的目標(biāo)下，以由小到大，由近到遠(yuǎn)，吃干吐凈為盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插結(jié)合，交替作案，漸漸發(fā)展一個**團伙。并于1999年被*部門**逮捕。

　　我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的**，與不良的行為作**，走正確的人生道路。

學(xué)**講**演講稿5

　　今天是國家**日，1982年的今天，我國現(xiàn)行**正式通過并頒布實施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20xx年修訂，自20xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國*常務(wù)委員會第十一屆會議決定，將12月4日設(shè)立國家**日。

　　設(shè)立“國家**日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲**，依憲**的理念；設(shè)立“國家**日”，不僅是增加一個紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的**的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重**、**至上，用**維護人民權(quán)益的氛圍；設(shè)立“國家**日”，也是讓**思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，**屬于人民，**服從**。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的**。一切違反**和法律的行為必須予以追究和糾正。

　　作為大學(xué)生的我們，該怎樣看待**等其他法律，我們應(yīng)該怎么做麼？我認(rèn)為從以下四個方面去認(rèn)識。

　　首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的**人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。

　　第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識了法律，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的**，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應(yīng)該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責(zé)任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么**的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己！如果沒有**來規(guī)范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是****嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會**了、*等了、公正了、法制了，國家富強、**、文明、**還會遠(yuǎn)嗎？

　　第三是用法。當(dāng)你的**受到嚴(yán)重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的**！

　　第四是相信人間美好。社會風(fēng)氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們國家的***的偉大**，公*正義一定會揮手金錢的**。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人**等。

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　20xx年1月5日

學(xué)**講**演講稿6

各位**，各位同學(xué):

　　大家好

　　寒假中，我無意看到一篇文章大學(xué)生**意識的分析與思考，文章有幾點讓我印象深刻，其中這么寫道大學(xué)生**意識的培養(yǎng)在*建設(shè)中具有戰(zhàn)略地位。但是，當(dāng)前大學(xué)生的**意識不高，對**的了解少、興趣低，****意識差，沒有形成**至上的理念。這也促使我決定體會**的獨到之處。之后也是我深有感發(fā)。

　　**是國家的根本大法，是保持國家**、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是****興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國人民建設(shè)*特色****的法制保證。從中**的重要意義凸顯而出，但是作為我們來講應(yīng)如何將其**呢?以下為我個人的看法：

　　首先是知法。自覺學(xué)*，增強**意識和法律觀念。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的**人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識了法律，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的**，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應(yīng)該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責(zé)任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么**的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有**來規(guī)范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是****嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會**了、*等了、公正了、法制了，國家富強、**、文明、**還會遠(yuǎn)嗎?第三是用法。當(dāng)你的**受到嚴(yán)重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的**!第四是相信人間美好。社會風(fēng)氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們*的偉大**，公*正義一定會揮手金錢的**。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人**等。

　　其中**的第二章公民的**與義務(wù)，我覺得我們需要明確我們大學(xué)生的義務(wù)，其中

　　(1)維護國家**和各民族團結(jié)的義務(wù)。

　　(2)遵守**和法律的義務(wù)。

　　(3)維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)。

　　(4)**服兵役的義務(wù)。

　　4條義務(wù)使我們需要履行的。

　　國家也將12月4日設(shè)立為國家**日，作為大學(xué)生我們應(yīng)***事的思想觀念，不僅要遵紀(jì)守法，而且要******法律的遵守和執(zhí)行，堅決同一切違法**行為作**，使****法制得以真正實現(xiàn)。其次，培養(yǎng)**和法律具有最高權(quán)威的觀念。樹立法律權(quán)威即尊重**和法律的權(quán)威。

學(xué)**講**演講稿7

各位老師，各位同學(xué) 你們好:

　　我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

　　每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)****法律知識。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要**解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成***事的習(xí)慣。

　　知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的****事業(yè)建設(shè)者和**人。為了不辜負(fù)*和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的**方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與**等道理，自覺***事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。

　　為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人**法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。

　　15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因為***被*機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在**給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了。

　　離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的**，一時大意，這顆埋伏的**就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。

　　爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。

　　為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

　　我的演講完畢!謝謝大家!

學(xué)**講**演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我的.演講題目是《以憲為綱，知法守法》。

　　我叫x，是來自x第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說我幸運，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。

　　當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的*，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的*。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運?而這一切，都要歸功于我們和*法治的國家，歸功于國家的根本大法——《**》。

　　從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立�！�**》對于一個國家而言，如甘露，如陽光;對于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。

　　今天我能夠站在這里，因為**給了我受教育的**，給了我了解**法律的機會，給了我們大家一個和*穩(wěn)定的社會。可以說，《**》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母�本�?/p>

　　作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的*，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位*人心中，我們也常說，勿忘**，振興**。但是試想，如果我們國家沒有《**》，沒有**沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月，又該如何走向未來實現(xiàn)偉大的*夢?

　　愛國、守法，不止是說說而已。

　　我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的**，而作為一名新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《**》。

　　生活中，時常會有同學(xué)說，**離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著**的保護?我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《**》，我們保護環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《**》，我們學(xué)習(xí)、踐行****核心價值觀，也是遵守《**》�？梢�，《**》就在我們身邊，《**》陪伴我們成長。

　　劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后。其實同樣，總有一天我們也會長大**，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?

　　我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《**》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

　　讓我們用**規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳**，全面深刻理解**的基本原則和精神，充分認(rèn)識******的優(yōu)越性，增強**意識、公民意識、愛國意識和**法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到**在我們的一言一行之中，**更在我們的心中。

　　**很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位*人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)*遵守**，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

學(xué)**講**演講稿9

同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。 不久前我觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事，很真實，很深刻。***一位同學(xué)編寫的一個毛阿敏偷稅漏稅的故事，我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個故事，而是你們的內(nèi)心深處法律意識的真實反映。在這里，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。此時，我給同學(xué)們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法?②如果甲違法，違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身**，民*利罪第二百***條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下****或拘役。下面，我從青少年違法**的基本原因，預(yù)防青少年**的措施和**維護自身合法權(quán)益三個方面，來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

　　20世紀(jì)以來，青少年**是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)****統(tǒng)計，我國青少年**占全國刑事立案比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，**來，14-18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法**的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型**與性**居多，團伙作案數(shù)量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年**的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

　　(一)青少年身心發(fā)展的不*衡

　　青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：

　　求知欲增強，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強的**意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。

　　這種身心發(fā)展的不*衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法**。

　　(二)青少年不良的個性傾向性

　　人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度，決定著人的認(rèn)識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施**行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強烈的物質(zhì)欲，**欲，報復(fù)欲;在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價值觀;過分追求金錢，享樂，**，實惠，講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、**、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等。正是在這些強烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走****的道路。

　　(三)家庭不良因素的`影響

　　下面，我重點給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。

　　家庭是青少年個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的小社會。也可以說是一個大染缸。這就要求有些同學(xué)，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。父母**社會對子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。**與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責(zé)任感，態(tài)度，對子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系，若父母對家庭具有強烈的社會責(zé)任感，對子女的態(tài)度適當(dāng)，教育、引導(dǎo)得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內(nèi)聚力，親和力增強，正面影響加大，子女實施不道德行為，違法**的可能性就很小。反之，子女受到的負(fù)面影響大，實施違法**行為的可能性就大，甚至直接導(dǎo)致**。

　　其中影響青少年**的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。親情過剩。目前，在我國城鎮(zhèn)，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨生子女，這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長大的獨生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍，在家中儼然是一個小**、小公主，處于一種特殊的地位，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發(fā)，不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇**，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法**。

　　近幾年來，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法**的例子屢見不鮮。如：自97年上半年以來，佛山的一個少年暴力**團伙共三十多人，最小的僅11歲，最大的17歲，在追求稱霸一方，為所欲為的目標(biāo)下，以由小到大，由近到遠(yuǎn)，吃干吐凈為盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插結(jié)合，交替作案，漸漸發(fā)展一個**團伙。并于1999年被*部門**逮捕。

　　我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的**，與不良的行為作**，走正確的人生道路。

學(xué)**講**演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天我演講的題目是《學(xué)**講**》。

　　“**”這個詞，對于還是小學(xué)生的我們，是陌生的，但是卻又覺得它跟“法律”這個詞十分接近。那么**的意思是：*******公民有接受教育的**和義務(wù)。它規(guī)定了*的**和職責(zé)、公民的**與義務(wù)等，在一個國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力，是制定其他法律的依據(jù)�？傮w來說也就是，國家的根本法。特指國家、社會的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體。

　　“沒有規(guī)矩不成方圓�！边@句耳熟能詳?shù)墓旁�，時時刻刻教育著我們，如果做一件事情連規(guī)矩都沒有，否則無論如何都不能成立。而“**”是為了這個國家的**而存在的，如果失去“**”和“法律”那么國家便會一團糟，一些法外之徒便會組成一個新的隊伍，獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，也是維護合法公民的防護墻，也是教訓(xùn)法外之徒的利器�！胺ā�，它雖看不見也摸不著，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護著人與人之間的本性，“法”其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染著“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿著對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民，因當(dāng)從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學(xué)法、懂法、守法的愛國合格小公民。

　　很多人說道，我們不清楚該如何懂得“法”，這很正常，對于青少年的我們，“**”這個詞就是若隱若現(xiàn)的云霧，摸不著猜不透，一頭霧水的要拼命弄懂，要費很長時間。舉一個真實事情：這件事情我記得很清楚，一個二十五到***左右的媽媽，推著嬰兒車走向馬路，此時是黃燈，而媽媽沒有注意到是黃燈，而此時一輛出租車奔馳而來，幸虧踩了緊急剎車，但是，出租車司機下來跟這位母親理論，結(jié)果倆人吵得不可開分，最后，出租車司機一氣之下將還在嬰兒車睡著，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去，嬰兒當(dāng)場**，最后，出租車司機需要負(fù)全責(zé)。本是可以互相理解，好好溝通簡簡單單的事情，卻非要在沖動**的**下，忘掉了時時刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”，犯下了不可悔改的過錯�！胺ā边@個字是莊嚴(yán)而又神圣不可侵犯的，它只為合法的公民，為改心革面的人一個敞開溫暖的擁抱，在人生道路上，“法”撐起了一頂巨大健康的保護傘。

　　我們心中的寶典是“法典”，心中有著這樣寶貴的物品，是因為熱愛國家，熱愛社會，而**正是國家的根本。**是社會幸福安*的法律保障，也就是為了維護****核心而存在的。**和我們一同成長長大，都有不一樣的改變，只不過它的改變會隨著社會發(fā)展而變遷。

　　讓我們一起學(xué)*，理解它的基本原則和精神。我是學(xué)法、懂法、守法的合格小公民！共同為國家付出貢獻(xiàn)！

**的演講稿 (菁選5篇)（擴展6）

——**伴我行演講稿5篇

**伴我行演講稿1

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我是經(jīng)濟與管理學(xué)院12級國貿(mào)1班的孫健雄。今天我演講的主題是“精彩人生路，法律伴我行”。

　　英國著名**學(xué)家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”，而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說過“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認(rèn)為，良好的法律是一切的基礎(chǔ)。

　　我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個人，亦或是這個社會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實現(xiàn)這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的**中，我們可以知道法律是實現(xiàn)和維護這些客觀條件的基礎(chǔ)。也就是說，我們要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。

　　不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些**，少一些秩序的約束。甚至認(rèn)為這些秩序的約束限制了我們的**，如果有一天這些約束能夠消失，或許我們的能力能得到更大的發(fā)揮，人生會更加的精彩。然而，事實真的是我們想象的那樣的嗎？

　　如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會有地球的存在。因為缺乏秩序的約束，大小行星就不會各行其道，地球也將會因此失去安全的宇宙環(huán)境，從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來，我們的地球也就不會存在，更不用說生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會中，就是法律。

　　有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關(guān)。想以此來否認(rèn)法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎？很顯然，答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己，尤其是在這個物欲橫流的社會環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”，倘若世界上沒有壞人，或許也就不會有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會再有力量”�？梢韵胂�，沒有法律的社會將會是什么模樣。沒有交通安全法規(guī)，交通將會陷入混亂之中，我們出行在外的安全將得不到保證；沒有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時便無*。也就是說，沒有法律，社會穩(wěn)定就得不到保障；社會穩(wěn)定得不到保障，我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護，更不用談走什么精彩人生路了。因此，作為大學(xué)生的我們必須提高法律意識，增強法制觀念，堅持學(xué)法、懂法、守法、用法，用法律去指引我們的人生方向。

　　法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護社會穩(wěn)定；法律是一把保護傘，遮風(fēng)避雨，保障公民權(quán)益；法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向。可以說，正是在法律的陪伴下，我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。

　　我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

**伴我行演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　**是我國家的根本大法。同學(xué)們也許會覺得**離我們很遙遠(yuǎn)，其實，我們是沒滿十八歲的公民，法律和社會稱我們?yōu)槲闯赡耆耍�賦予我們特殊的權(quán)益，并加以保護。比如我們的義務(wù)教育，未成年人有受教育的**，就是**規(guī)定的公民的基本權(quán)益。也就是說，我們來學(xué)校上課，保證我們正常的學(xué)習(xí)、系統(tǒng)的接受教育，都是**規(guī)定的。我們的生活離不開**的約束，我們的成長與**息息相關(guān)！

　　說起**總會給人以威嚴(yán)、崇高的感覺，其實**與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，多在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，人類社會才變的有序；正是由于**的存在人們的權(quán)益才得到了保障。作為當(dāng)代的小學(xué)生我們有幸生活在21世紀(jì)的*，親眼目睹了**開放以來*新**進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“****”已不在是美好的夢想，而是被寫進(jìn)了**，是多么的令人振奮！然而我們應(yīng)該考慮的是：在我們的人生旅途中如何做到與**同行？可能會有人說，我們是未成年人，只要不**、不放火、不吸毒，**就約束不了我們。這是多么的無知��！其實**離我們很近，那些輕視**的人是沒有認(rèn)識到**的重要性。當(dāng)今社會人們在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時的問題，我覺得這是多么可悲呀！

　　**來，青少年結(jié)幫**的現(xiàn)象不斷上升，據(jù)來自*部門的一則數(shù)據(jù)表明現(xiàn)在未成年人**呈低齡化發(fā)展趨勢。**無疑是永遠(yuǎn)威脅著我們的安定生活，但是我堅信**永遠(yuǎn)維護正義，當(dāng)然就我國現(xiàn)階段的法制而言，的確存在著一些漏洞。有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法制正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法制的正義性并捍衛(wèi)它！

　　而作為小學(xué)生的我們，常常講到遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用“以小見大”的道理應(yīng)該人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反學(xué)校的紀(jì)律沒什么大不了，只要以后不違法就行”這是錯誤之極的觀點！那就請你盡快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在對自己小小的放松將來很可能會釀成大錯。所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來走出校園融入社會集體后才能使自己成為一名知法守法的好公民。

　　我國**規(guī)定：“任何公民享有**和法律規(guī)定的**，同時必須履行**和法律規(guī)定的義務(wù)�！弊袷胤�律是**規(guī)定的基本義務(wù)。我們小學(xué)生在受到法律保護的同時，也要從小牢記一份責(zé)任：為了國家和社會秩序，我們應(yīng)自覺遵守法律。因為**無時無刻都在我們身邊，無時無刻地伴隨我們成長！讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

**伴我行演講稿3

老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是xxxx。今天我**下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。

　　我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，***健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒�律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護好自己。

　　這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有規(guī)矩。聽到這個題目，有的同學(xué)一定會感到可笑，別逗了，走路誰不會呀！這里講的走路是講過交通路口時應(yīng)該何時走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個同學(xué)在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)俘虜，就飛快奔到了馬路對面。

　　王誠一心想追上他，也急急地沖過馬路。就在這時，一輛貨車駛來，司機發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦！可見，遵守交通法規(guī)是多么重要��！

　　有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)**，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們*時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。

　　同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧！

**伴我行演講稿4

老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天是xx年12月4日，大家知道它是一個什么日子嗎？奧，駱老師看到很多小朋友臉上一臉茫然，其實啊，今天是一年一度的國際**日。

　　什么是**呢？可能很多小朋友連這個詞都是頭一次聽到呢。**呀是國家的根本大法，規(guī)定公民的基本**和國家的根本**，它具有最高的法律效力。因此雖然我們國家有許多法律，但是呀所有的法律都必須根據(jù)**產(chǎn)生，不得違背**，如果一旦違背**，那么這種法律就是無效的。所以簡單地說**是我們國家最厲害的法律。**規(guī)定了每一個人的基本**和義務(wù)，使我們的人身、財產(chǎn)受到保護。

　　****四***審議通過的《***關(guān)于全面推進(jìn)****若干重大問題的決定》于10月28日全文發(fā)布。《決定》指出，將每年12月4日定為國家**日。12月4日原本就是“全國法制宣傳日”，而我國現(xiàn)行**也正是于1982年12月4日起正式實施。這兩個日子的重合正是暗含著“**乃萬法之母”，其規(guī)定具有至高無上的法律效力，一切法律不得與之抵觸之意。而“國家**日”也確立在這一天又將為之賦予新的意味。

　　今天駱老師想和大家一起來學(xué)一學(xué)**當(dāng)中的其中一部法律——《*********法》。同學(xué)們，你是不是懂得尊重、維護**的尊嚴(yán)？也許有同學(xué)會說我要是護旗手也會這樣做的。但老師相信，其實即使我們不是旗手，也一樣可以表達(dá)對**的熱愛、敬重和景仰，比如認(rèn)真參加升旗儀式。親愛的同學(xué)，你知道嗎？當(dāng)你認(rèn)真參加升旗儀式的時候，你正在遵守著我們國家的一項法律《*********法》，正在履行一個公民應(yīng)盡的法律義務(wù)。

　　**和**、**同是一個國家的象征和標(biāo)志，**一個國家的尊嚴(yán)。尊敬愛護**、**，會唱**是我國公民和**的義務(wù)。對**的使用保護通過法律的形式來規(guī)范，強化了**的尊嚴(yán)和地位，維護了國家的權(quán)威，它對增強國家的凝聚力，振奮民族精神，激勵為國爭光的斗志，具有十分重要的意義。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)《**法》，維護*的尊嚴(yán)，是每一個*******公民的職責(zé)。為了幫助、督促同學(xué)們認(rèn)真規(guī)范地參加升旗儀式，我們一起努力做到以下幾點，好嗎？

　　1、出操過程中做到快靜齊。

　　2、當(dāng)**響起，五星旗冉冉升起的時候，**做到雙手自然下垂，雙腳并立，肅立致敬，行注目禮，少先隊員行隊禮，唱**，表情自然、莊重。

　　3、當(dāng)**響起，*冉冉升起的時候，走在路上還未歸隊的同學(xué)，此時必須立即停步立正，面對**，致敬，待升完旗后，再歸隊。

　　4、不做小動作、不講話，尊敬**，并能仔細(xì)聆聽**下的講話，學(xué)習(xí)先進(jìn)，了解社會，鞭策自己不斷進(jìn)取。

　　希望大家從小知**、愛**，自覺維護**的尊嚴(yán)，努力為*增光添彩。

**伴我行演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我演講的內(nèi)容是《學(xué)**講**》。

　　我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章**；積極為學(xué)校和班級爭光；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母；誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。

　　真正做到**在我們的一言一行之中，**更在我們的心中。法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“**償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。

　　對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。

**的演講稿 (菁選5篇)（擴展7）

——學(xué)**講**大學(xué)演講稿 (菁選3篇)

學(xué)**講**大學(xué)演講稿1

尊敬的各位**、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《沒有規(guī)矩，不成方圓》。

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會也是由無數(shù)個方和圓組成的，而作出這些方圓的便是法律規(guī)則。大家都知道，遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松�追求的較高境界，而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。

　　我們生活中違法亂紀(jì)的現(xiàn)象有很多，如：同學(xué)間發(fā)生爭執(zhí)時，就破口大罵、大打出手；有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財；有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈；有的走路不靠右側(cè)通行，隨意破壞交通規(guī)則；有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境；還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進(jìn)行人身攻擊等，這些都是因為沒有良好的行為習(xí)慣，不能自我約束，任意妄為而造成的。親愛的同學(xué)們，守法與**只是一步相隔，當(dāng)沖動來襲，不妨告誡自己：沖動是**；當(dāng)無邊的欲望**，不妨告誡自己：人不可能擁有一切。我們要在*時多聽家長和老師的教會，能虛心聽取別人意見，有錯即改，在日常生活中，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，不要讓自己邁進(jìn)錯誤的深淵，而使自己終身后悔，請同學(xué)們在心中時刻銘記：只有我們自覺遵守法律法規(guī)，能夠自律，才不會給我們的家人、朋友，更是自己造成不必要的傷害。

　　最后，我提議：讓我們自覺維護校規(guī)校紀(jì)，能夠知錯就改，為我們自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，讓我們大家都能每天幸福的生活！

學(xué)**講**大學(xué)演講稿2

同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。不久前我觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事，很真實，很深刻。***一位同學(xué)編寫的一個毛阿敏偷稅漏稅的故事，我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個故事，而是你們的內(nèi)心深處法律意識的真實反映。在這里，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。此時，我給同學(xué)們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法？②如果甲違法，違反了什么法？結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身**，民*利罪第二百***條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下****或拘役。下面，我從青少年違法**的基本原因，預(yù)防青少年**的措施和**維護自身合法權(quán)益三個方面，來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

　　20世紀(jì)以來，青少年**是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)****統(tǒng)計，我國青少年**占全國刑事立案比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，**來，14—18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法**的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型**與性**居多，團伙作案數(shù)量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪里呢？究其青少年**的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

學(xué)**講**大學(xué)演講稿3

敬愛的'老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級的岳小芊，我今天演講的題目是《學(xué)**講**》。

　　不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎？帶著這個疑問，我求教我最信任的人。

　　加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

　　在日常生活中，處處都離不開法律和道德。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

　　今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者�，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個遵紀(jì)守法的好孩子。

**的演講稿 (菁選5篇)（擴展8）

——講**演講稿 (菁選3篇)

講**演講稿1

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日也是我國第二個國家**日和第十五個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護法，為你、為我、為大家”。 為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)�社會每個人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，例如升**時，《**法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人**法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《*********》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有*******的公民都必須了解《**》的內(nèi)容，遵守《**》的各項規(guī)定。

　　總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就能更加**，人民的生活就能更加美好。同時，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

　　青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、護法，為實現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的*夢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對同學(xué)們的期望，是*和人民對同學(xué)們的期望。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

講**演講稿2

尊敬的各位**、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《沒有規(guī)矩，不成方圓》。

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會也是由無數(shù)個方和圓組成的，而作出這些方圓的便是法律規(guī)則。大家都知道，遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，高尚的'道德修養(yǎng)是我們?nèi)松�追求的較高境界，而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。

　　我們生活中違法亂紀(jì)的現(xiàn)象有很多，如：同學(xué)間發(fā)生爭執(zhí)時，就破口大罵、大打出手；有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財；有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈；有的走路不靠右側(cè)通行，隨意破壞交通規(guī)則；有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境；還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進(jìn)行人身攻擊等，這些都是因為沒有良好的行為習(xí)慣，不能自我約束，任意妄為而造成的。親愛的同學(xué)們，守法與**只是一步相隔，當(dāng)沖動來襲，不妨告誡自己：沖動是**；當(dāng)無邊的欲望**，不妨告誡自己：人不可能擁有一切。我們要在*時多聽家長和老師的教會，能虛心聽取別人意見，有錯即改，在日常生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不要讓自己邁進(jìn)錯誤的深淵，而使自己終身后悔，請同學(xué)們在心中時刻銘記：只有我們自覺遵守法律法規(guī)，能夠自律，才不會給我們的家人、朋友，更是自己造成不必要的傷害。

　　最后，我提議：讓我們自覺維護校規(guī)校紀(jì)，能夠知錯就改，為我們自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，讓我們大家都能每天幸福的生活！

講**演講稿3

敬愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好，我是安慶市健康路小學(xué)六（1）班的朱今語，我演講的主題是：學(xué)**，講**。

　　**，是規(guī)定公民基本**和國家根本**、具有最高法律效力的根本大法。**是國法，所有的法律都必須根據(jù)**產(chǎn)生。**是愛法，就像母親對待自己的孩子一樣，使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。有的人經(jīng)常說愛國，那么，遵守**規(guī)定，我認(rèn)為就是一種愛國的表現(xiàn)。

　　費爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標(biāo)志”。**知識，是**之本，它可以使我們安居樂業(yè)，讓人與人之間和*相處，他還可以保護弱小，讓人們免遭欺凌。它管理著我們，保護著我們�？梢哉f，**與我們的日常生活形影不離。

　　你看，馬路上，開車不喝酒，喝酒不開車；不逆向行駛；過馬路時，行人要走斑馬線；不可翻越護欄……這些都屬于《*******道路交通安全法》，這是**內(nèi)容之一；

　　你看，在旅游景區(qū)里，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，文明出游；不亂焚燒塑料；拒絕白色污染；不在公共場所吸煙……這些都屬于《*******環(huán)境保障法》，它也寫進(jìn)了**；

　　你看，不吃三無食品；不吃莫名**的家禽；不買無營業(yè)執(zhí)照小攤賣的東西……這些屬于《*******食品安全法》，還是**里的內(nèi)容。

　　瞧，對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們只要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守**和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。

　　也許有人會以為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事情。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說，這規(guī)矩就是法。當(dāng)今的社會是法制社會，作為國家公民和社會成員，人人都應(yīng)該遵守法律，維護法律，養(yǎng)成***事的習(xí)慣。

　　我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

　　歌德說過，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在*，自古就有周公制禮，韓非說法。**知識，應(yīng)時刻記在我們的心尖。未來的社會必然是法制的社會，法制的社會是**的，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重，在與法同行的道路上，描繪**美好的明天!

　　謝謝大家！

**的演講稿 (菁選5篇)（擴展9）

——學(xué)**講**的演講稿 (薈萃20篇)

學(xué)**講**的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。

　　我叫xx，是來自xx第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說我幸運，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。

　　當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的*，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的*。但此時此刻，我站在這里，用語言的.力量來傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運?而這一切，都要歸功于我們和*法治的國家，歸功于國家的根本大法——《**》。

　　從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立�！�**》對于一個國家而言，如甘露，如陽光；對于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。

　　今天我能夠站在這里，因為**給了我受教育的**，給了我了解**法律的機會，給了我們大家一個和*穩(wěn)定的社會�？梢哉f，《**》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母�本�?/p>

　　作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的*，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位*人心中，我們也常說，勿忘**，振興**。但是試想，如果我們國家沒有《**》，沒有**沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月，又該如何走向未來實現(xiàn)偉大的*夢?

　　愛國、守法，不止是說說而已。

　　我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的**，而作為一名新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《**》。

　　生活中，時常會有同學(xué)說，**離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著**的保護?我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《**》，我們保護環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《**》，我們學(xué)習(xí)、踐行****核心價值觀，也是遵守《**》�？梢�，《**》就在我們身邊，《**》陪伴我們成長。

　　劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后。其實同樣，總有一天我們也會長大**，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?

　　我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《**》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

　　讓我們用**規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳**，全面深刻理解**的基本原則和精神，充分認(rèn)識******的優(yōu)越性，增強**意識、公民意識、愛國意識和**法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到**在我們的一言一行之中，**更在我們的心中。

　　**很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位*人，照亮這個嶄新時代的曙光！所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)*遵守**，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

學(xué)**講**的演講稿2

尊敬的各位**、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是七(2)班的劉xx，我今天演講的題目是《學(xué)**講**》。“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的**各種行為的規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我們來說，那是太抽象、太模糊了。*有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們中學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。

　　可能有人會說，法離我們很遙遠(yuǎn)，但我卻要告訴大家，法時刻存在于我們的身邊。法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的`文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“**償命，欠債還錢”社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。當(dāng)有人故意毀壞教室的桌椅，打碎電燈時;當(dāng)有人騙取他人財物，甚至偷竊時;當(dāng)有人上下樓梯不靠右側(cè)通行，隨意破壞學(xué)校規(guī)則時;當(dāng)有人破壞草坪、

　　花卉，隨意污染環(huán)境時;當(dāng)有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這***你嗎?

　　法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始**。有許多案子讓人觸目驚心。**犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯了嗎?”這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。所以我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

　　*同志曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的好習(xí)慣，那么****將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀兦�萬不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人啊!只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。

　　同學(xué)們：法制的社會是**的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記法律，銘記法律的威嚴(yán)與壯義!

學(xué)**講**的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好：

　　今天我演講的題目是“學(xué)**，講**”。

　　說實話，法律對我們來說只是一個神圣而模糊的術(shù)語。我想知道，作為一個孩子，法律與我有什么關(guān)系？帶著這個問題，我問了我最信任的人——

　　老師說法律是陽光燦爛的。有陽光的地方，耕地、江河、森林、草原、濕地和野生動物都受到相關(guān)的法律保護。法律的保護使天空更藍(lán)，草更綠，水更清，大自然更**。

　　媽媽說法律是一件安全的外衣。法律對兒童、子女教育、婚姻、生命財產(chǎn)保護、社會醫(yī)療保障、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定。法律的保護讓我們快樂的成長，安全的擁有幸福的生活。

　　爸爸說法律是行動的指南針。正如我們不能說粗口話，也不能動手打人一樣，我們的言行受到法律的約束和保護。成年人做每一份工作，簽訂每一份合同，都涉及到很多法律條文，法律使我們的社會運行有序、**、健康發(fā)展。

　　法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對于我們青少年來說，我們不需要做很多大事，我們應(yīng)該從小事做起。比如在擁擠的公交車上，我們可以給老人讓座；我們在紅燈處停下來；在路的兩邊，我們彎下腰撿起一張廢紙；在家里，我們幫父母分擔(dān)家務(wù)。

　　這都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn)，如果我們都這樣做，那么我們的國家，我們的生活將會變得更好。在我們國家有句老話說：今天我們是青少年，明天我們是國家的建設(shè)者。

　　現(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識，鍛煉身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還要樹立法律觀念，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，知法、懂法、守法。

　　法律是我們健康成長的保障，也是作為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，做一個守法的孩子。

　　我的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家！

學(xué)**講**的演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　**看似離我們很遠(yuǎn)，其實很近，它是一個國家的基礎(chǔ)，必然需要為人們適用，中心始終圍繞著“人民”二字，而這尊貴而*實的**，也離我很近。

　　那時，我還沒有接觸**，不明白**是什么東西，只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯，覺得它離我是多么的遙遠(yuǎn)，不知道它早已進(jìn)入我的生活。

　　那天，我約好要和朋友出去玩。我本帶著興奮和期待的心情出去，剛要走出去時，卻被爸爸叫住，他用那不可抗拒的語氣，對我說：“你是不是又要出去玩?玩什么玩，整天就知道玩，作業(yè)寫完了嗎?功課復(fù)習(xí)完了嗎?復(fù)習(xí)完了，也要反復(fù)復(fù)習(xí)！懂嗎?快回去復(fù)習(xí)！”這些話猶如一盆冷水，將我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下，我只好乖乖的`走回課桌。父親看了我的模樣，走出門去，將門給鎖**。屋子里空無一人，門又被鎖上，我徹徹底底的“與世隔絕”！

　　從門口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的，每一步都非常沉重。“我明明都已經(jīng)把功課做完和復(fù)習(xí)完了，為什么還要這樣對我?爸爸，難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”�？上�沒有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚，我慢慢地走掉了課桌前。我翻出課本，看著課本上的文字，呆呆地思考著，一個字都讀不進(jìn)去。腦子里，閃過一個又一個的畫面，卻都是爸爸媽媽**我**的畫面。有的是他們決定為我報的補習(xí)班，可卻沒有一個我想學(xué)的；有的是他們讓我做的事，可卻沒有一件是我真心想做的；有的是他們讓我想看的啥，可卻沒有一本是我喜歡看的。

　　還有這次……想著想著，我就哭了出來。為什么你們要限制我的**�。∥乙呀�(jīng)長大了，我不再是一個小孩子��！我有自己的**思想，不應(yīng)該什么事都由你們替我決定��！你們應(yīng)該給我一個自我的空間！我在心里對爸爸媽媽咆哮著。我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上，我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來�？薜阶詈�，已經(jīng)沒有了聲音，眼淚也停下來了�？尥曛�后，我覺得我應(yīng)該將我的意見告訴他們，讓他們給我一點空間�？梢幌氲桨职帜菄�(yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣，這個想法就又退縮了。“不行不行，你一定要鼓起勇氣！”

　　在晚飯的時候，我鼓起勇氣，將我的想法告訴了他們，當(dāng)我看到他們的臉，我又打起了退堂鼓，但一想到他們限制我的場景，我就鼓起了勇氣。說完之后，我就后悔了，覺得不該這樣對他們，我應(yīng)該聽他們的話才對。出乎意料的，他們竟然同意了，而且為他們的行為道了歉。

　　有一天，我了解到了**，***一條，是說，每個人都有自己的**，我知道后，欣喜若狂，自己的做法得到了肯定，而且為我國擁有這樣親民的**感動高興。

　　**在我心中，**不是離人們非常遙遠(yuǎn)的，相反，它離人們非常的近，為人們的方方面面都思考到了，包括最底層人們的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。

學(xué)**講**的演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是陳xx，我今天演講的題目是《學(xué)**講**》。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”對于一個國家來說，如果沒有很好的法律法規(guī)，國家就不會**、安定。

　　以前，我總以為法律是大人們的事，對于我們小學(xué)生來說，懂不懂法無所謂，后來，我在電視上看了一篇報道，對我感觸很深，我領(lǐng)悟到，作為一名小學(xué)生，不僅要懂法、守法，還要學(xué)會用法律的武器保護自己。

　　報道內(nèi)容是這樣的：有一個女孩，天生有殘疾，從出生她的父母就不喜歡她，后來又給她生下了一個弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更難過了，她吃不飽，穿不暖不說，她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢，把她當(dāng)成搖錢樹，鄰居們實在看不下去，反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護人的資格，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書，并責(zé)令她父母每月支付200元生活費，誰知她父母不但不給錢，還惡狠狠地說，就是不給錢，看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下，只好向人民****，她父母因犯虐待罪，受到了應(yīng)有的制裁�？膳�孩心里并不高興啊，她更多的是難過，為父母難過，為自己難過。

　　可憐天下父母心，我們哪個同學(xué)不是父母的掌上明珠，倍受父母的關(guān)愛和呵護。誰愿意**自己的父母?如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心，有一點點的法律意識，我想他一定不會如此虐待自己的骨肉。

　　尊老愛幼是我們的*人的傳統(tǒng)美德，而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說，只能用法律去約束他們，所以我們青少年要加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識，我們不僅要自己懂法，還要宣傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。

　　親愛的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人，也能約束自己，遵紀(jì)守法，從小事做起，比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈，愛護公物等。只要我們每個人都懂法、守法，我們的國家一定會更加**、美好。

學(xué)**講**的演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　古人說：“國，無法則亂，民，無法則貧�！狈ǎ�是每一個社會公民的行為準(zhǔn)則，更是我們富國強民、安邦治亂的必要方略。一個國家要建設(shè)**社會，要前往小康未來，無疑離不開法律的保障；一個人要獲得安寧幸福的生活、要實現(xiàn)個人的價值和**的追求，也離不開法律提供的公*環(huán)境以及全面保護。

　　可是，大家肯定會想，雖然法很重要，但離我們小學(xué)生還很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，我們不需要去管他，那就錯了！今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。 我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑，接收到各種新鮮的事物，***健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚?只有我們學(xué)了法，才能正確分辨。有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)**，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等這些行為對不對呢？

　　只有我們學(xué)了法，才會知道這些都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。而那么被欺負(fù)的同學(xué)是否會用正確的方式、方法來保護自己呢？也只有通過學(xué)法，才能用合法的途徑來保護自己。前一陣就有一起案例，一位經(jīng)常在班里受欺負(fù)的孩子用刀將老欺負(fù)她的學(xué)生給捅死了，被**機關(guān)帶走。

　　這個慘痛的.教訓(xùn)告訴我們，雖然你可能有理、可能是受害者，但當(dāng)你觸犯法律后，也一樣要受法律的制裁！ 同學(xué)們，我們?nèi)粘Ｉ�活中的一言一行，都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律，就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護好自己。 同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。

　　讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

學(xué)**講**的演講稿7

各位xxxx：

　　作為一個小學(xué)生一提起法律，總會有種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺，總是覺得關(guān)注法律應(yīng)該是大人的事情，與我們關(guān)系不大。其實不然，法律作為社會有序化、約束人們行為規(guī)范的功能，它無時不刻的在我們身邊，保障我們的社會井然有序，保護人們的生命財產(chǎn)安全不受侵害，在我們身邊經(jīng)常和我們發(fā)生的關(guān)系。

　　比如眾所周知的，*********是*。*********是《義勇軍進(jìn)行曲》。*******首都是**。這是《*********》規(guī)定的關(guān)于國家的象征方面的內(nèi)容。再比如為何我們6周歲要上小學(xué)一年級呢？這是因為我國的《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。還有我們作為一個國家的公民，有哪些基本**和義務(wù)，怎么維護自身的**，在社會生活中遇到不法侵害怎樣合理的.保護自己，這些都有相關(guān)的法律作出了詳細(xì)的規(guī)定。下面我就結(jié)合實際講一講和小學(xué)生有關(guān)的一些法制安全知識：

　　我國頒布的《預(yù)防未成年人**法》上規(guī)定，“打架斗毆，辱罵他人”，是未成年人的不良行為，違反了一個學(xué)生應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。同學(xué)之間要相互團結(jié)友愛，互相關(guān)心，相互幫助。萬一發(fā)生了什么小糾紛，解決的方式只能是擺事實，講道理，而不能采取過激的行為。

　　同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路！

　　謝謝大家！

學(xué)**講**的演講稿8

　　1954年9月20日第一屆*一次會議通過、頒布了《*********》。這是*******的第一部**，是在對建國前夕由全國*制定的起臨時**作用的《共同綱領(lǐng)》進(jìn)行修改的基礎(chǔ)上制定的。

學(xué)**講**的演講稿9

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進(jìn)步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的學(xué)**講**演講稿（通用19篇），希望能夠幫助到大家。

學(xué)**講**的演講稿10

　　每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)****法律知識。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要**解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成***事的習(xí)慣。

　　知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的****事業(yè)建設(shè)者和**人。為了不辜負(fù)*和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的**方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與**等道理，自覺***事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。

　　為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人**法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。

學(xué)**講**的演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大下午家好!

　　古人說：“國，無法則亂，民，無法則貧。”法，是每一個社會公民的行為準(zhǔn)則，更是我們富國強民、安邦治亂的必要方略。一個國家要建設(shè)**社會，要前往小康未來，無疑離不開法律的'保障；一個人要獲得安寧幸福的生活、要實現(xiàn)個人的價值和**的追求，也離不開法律提供的公*環(huán)境以及全面保護。

　　可是，大家肯定會想，雖然法很重要，但離我們小學(xué)生還很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，我們不需要去管他，那就錯了！今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。 我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑，接收到各種新鮮的事物，***健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚?只有我們學(xué)了法，才能正確分辨。有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)**，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等這些行為對不對呢？

　　只有我們學(xué)了法，才會知道這些都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。而那么被欺負(fù)的同學(xué)是否會用正確的方式、方法來保護自己呢？也只有通過學(xué)法，才能用合法的途徑來保護自己。前一陣就有一起案例，一位經(jīng)常在班里受欺負(fù)的孩子用刀將老欺負(fù)她的學(xué)生給捅死了，被**機關(guān)帶走。

　　這個慘痛的教訓(xùn)告訴我們，雖然你可能有理、可能是受害者，但當(dāng)你觸犯法律后，也一樣要受法律的制裁！ 同學(xué)們，我們?nèi)粘Ｉ�活中的一言一行，都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律，就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護好自己。 同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。

　　讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

學(xué)**講**的演講稿12

　　我叫閆xx，是來自xxx中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說我幸運，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。

　　當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了，在看到了那個舊社會里，封建腐朽的*，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的*。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運？而這一切，都要歸功于我們和*法治的國家，歸功于國家的根本大法——《**》。

　　從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立�！�**》對于一個國家而言，如甘露，如陽光；對于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。

　　今天我能夠站在這里，因為**給了我受教育的**，亦給了我了解**法律的機會，給了我們大家一個和*穩(wěn)定的社會。可以說，《**》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母�本。作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的*，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位*人心中，我們也常說，勿忘**，振興**。但是試想，如果我們國家沒有《**》，沒有**沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月，又該如何走向未來實現(xiàn)偉大的*夢？

　　愛國、守法，不止是說說而已。

　　我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的**，而作為一名新時代的中學(xué)生，也更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《**》。

　　生活中，時常會有同學(xué)說，**離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著**的保護？我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《**》，我們保護環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《**》，我們學(xué)習(xí)、踐行****核心價值觀，也是遵守《**》，可見，《**》就在我們身邊，《**》陪伴我們成長�？傆幸惶煳覀円矔�長大**，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么？為這個國家、這個社會做什么呢？我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《**》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

　　讓我們用**規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳**，全面深刻理解**的基本原則和精神，充分認(rèn)識******的優(yōu)越性，增強**意識、公民意識、愛國意識和**法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到**在我們的一言一行之中，**更在我們的心中。

　　**很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位*人，照亮這個嶄新時代的曙光！所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)*遵守**，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

學(xué)**講**的演講稿13

親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是四（1）班的xxx，我今天演講的題目是《學(xué)**講**》。 不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人。

　　老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著，法律的保護使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加**。

　　媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛�，幸福地生活�?/p>

　　爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會運行有序，**相處，健康發(fā)展。

　　哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，片刻不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅

　　燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“**償命，欠債還錢”社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。

　　由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

　　親愛的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你**，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)**講**的演講稿14

老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　歌德說帶來安定的兩種力量是：法律和禮貌！可見“法”和“禮”的重要。今天是**日也是我們道德講堂的主要內(nèi)容。那么，什么是“法”？法是國家制定、認(rèn)可，并靠國家**力保證實施的規(guī)范體系。簡單的說，法是調(diào)整我們行為的社會規(guī)范，它保護和約束我們。法律，給人一種威嚴(yán)、崇高、敬畏之感。威嚴(yán)在于法律的*等性，何人觸犯法律，都會受到法律的制裁；崇高在于法律的至高無上，它不關(guān)注人們的生活瑣事，卻保障著人們的基本生活；敬畏在于法律讓一切試圖違法、**之徒心存畏懼，從而減少違法**事件的發(fā)生。隨著****方略的提出，法制的不斷健全，我們的社會越來越安定。創(chuàng)建****，我們應(yīng)自覺提高守法意識，轉(zhuǎn)變法治觀念，對違法**之事大聲說“不”！

　　然而，我們要明確的一個認(rèn)識就是：并不是只有惡人才犯法。惡人和善人是我們在道德角度對于人的評價，而罪與非罪是法律給予的評價。我們不會因為一個人心存善意而**就不給于法律上的懲罰，更不會因為一個心存惡意的人就無故的逮捕他。善惡有別，只要他們不違法**，法律都無權(quán)干涉他們的生活，而對于敢觸犯法律的人，我們絕不姑息！這也正是我們法**家同古代人治的最大區(qū)別。法**家的建立，更需要我們轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)觀念，一切以法律為準(zhǔn)繩來規(guī)范我們的行為。

　　仔細(xì)觀察，其實法律就在我們身邊。試想我們的高考，如果沒有法律條文的約束，國家又怎樣通過、這個最公*的大眾*臺選拔人才？***、事業(yè)單位等考試如果沒有法律的保護，大家任意抄襲作弊，那么誰來保護我們公*錄取的**？又談何維護公*和正義？法律不僅保護我們的**，還維護公*和正義。刑法修正案已經(jīng)將考試作弊納入**，公*和正義正在彰顯！

　　遵法知法守法，從身邊的小事兒做起。工作中，我們經(jīng)常會使用到各種不同比例的地形圖、地質(zhì)圖，各種文件、報告，在這個信息發(fā)達(dá)的時代，資料數(shù)據(jù)化、電子化已成必然趨勢，同時電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛，工作計算機化，因此在工作中很可能會造成資料流失、數(shù)據(jù)泄露，這也許并非故意人為，但是，行者無意，用者有心。總有部分不法分子竊取保密資料行違法**之事，造成重要文件泄密，損失不可估量。古人云“害人之心不可有，防人之心不可無”，我們在日常工作中應(yīng)提高法律意識，對保密文件嚴(yán)謹(jǐn)使用、妥善管理，做到既不影響正常工作又要做好保密。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之。尊法知法守法，從身邊小事兒做起！共建共享**、美好****，你、我有份！

學(xué)**講**的演講稿15

各位**，各位同學(xué)，

　　大家好！

　　一、**的重要性

　　**是國家的根本大法，規(guī)定了我國的國體和**，具有最高的法律效力，是各項立法的依據(jù)，是**安邦的總章程，是保持國際**、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。我國現(xiàn)行**是****性質(zhì)的**，準(zhǔn)確、及時、全面地反映了作為***的**的各項**主張和**理念。

　　二、積極推進(jìn)法治建設(shè)

　　認(rèn)真貫徹****基本方略，不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅持和維護國家法治**的前提下，從實際出發(fā)，圍繞保證**和國家法律的實施，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，保障人民基本**，扎實推進(jìn)科學(xué)立法、民族立法、不斷提高立法質(zhì)量。

　　三、學(xué)習(xí)的具體要求

　　1、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強了遵紀(jì)守法的自覺性。我深刻認(rèn)識到，只有學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，熟悉規(guī)章**對各環(huán)節(jié)的具體要求，才能做到很好的遵守規(guī)章**，并且才有可能成為一名合格的員工。因此，熟練掌握法律法規(guī)的基本知識，學(xué)好各項規(guī)章**，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

　　2、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，力求在理解和運用上下功夫。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要有刻苦鉆研的精神，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法的合格人員。在學(xué)習(xí)方法上，我認(rèn)為要練習(xí)崗位重點學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作和生活中自覺做到不違章不**。

學(xué)**講**的演講稿16

各位xxxx：

　　**看似離我們很遠(yuǎn)，其實很近，它是一個國家的基礎(chǔ)，必然需要為人們適用，中心始終圍繞著“人民”二字，而這尊貴而*實的**，也離我很近。

　　那時，我還沒有接觸**，不明白**是什么東西，只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯，覺得它離我是多么的遙遠(yuǎn)，不知道它早已進(jìn)入我的生活。

　　那天，我約好要和朋友出去玩。我本帶著興奮和期待的心情出去，剛要走出去時，卻被爸爸叫住，他用那不可抗拒的語氣，對我說：“你是不是又要出去玩？玩什么玩，整天就知道玩，作業(yè)寫完了嗎？功課復(fù)習(xí)完了嗎？復(fù)習(xí)完了，也要反復(fù)復(fù)習(xí)！懂嗎？快回去復(fù)習(xí)！”這些話猶如一盆冷水，將我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下，我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣，走出門去，將門給鎖**。屋子里空無一人，門又被鎖上，我徹徹底底的“與世隔絕”！

　　從門口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的，每一步都非常沉重�！拔颐髅鞫家呀�(jīng)把功課做完和復(fù)習(xí)完了，為什么還要這樣對我？爸爸，難道您不知道這樣會害我失約的嗎？”我“仰天長嘯”。可惜沒有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚，我慢慢地走掉了課桌前。我翻出課本，看著課本上的文字，呆呆地思考著，一個字都讀不進(jìn)去。腦子里，閃過一個又一個的畫面，卻都是爸爸媽媽**我**的畫面。有的是他們決定為我報的補習(xí)班，可卻沒有一個我想學(xué)的；有的是他們讓我做的事，可卻沒有一件是我真心想做的；有的是他們讓我想看的啥，可卻沒有一本是我喜歡看的。

　　還有這次……想著想著，我就哭了出來。為什么你們要限制我的**��！我已經(jīng)長大了，我不再是一個小孩子��！我有自己的**思想，不應(yīng)該什么事都由你們替我決定��！你們應(yīng)該給我一個自我的空間！我在心里對爸爸媽媽咆哮著。我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上，我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來�？薜阶詈�，已經(jīng)沒有了聲音，眼淚也停下來了�？尥曛�后，我覺得我應(yīng)該將我的意見告訴他們，讓他們給我一點空間�？梢幌氲桨职帜菄�(yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣，這個想法就又退縮了�！安恍胁恍校�你一定要鼓起勇氣！”

　　在晚飯的時候，我鼓起勇氣，將我的想法告訴了他們，當(dāng)我看到他們的臉，我又打起了退堂鼓，但一想到他們限制我的場景，我就鼓起了勇氣。說完之后，我就后悔了，覺得不該這樣對他們，我應(yīng)該聽他們的話才對。出乎意料的，他們竟然同意了，而且為他們的行為道了歉。

　　有一天，我了解到了**，***一條，是說，每個人都有自己的**，我知道后，欣喜若狂，自己的做法得到了肯定，而且為我國擁有這樣親民的**感動高興。

　　**在我心中，**不是離人們非常遙遠(yuǎn)的，相反，它離人們非常的近，為人們的方方面面都思考到了，包括最底層人們的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。

學(xué)**講**的演講稿17

尊敬的各位**、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《沒有規(guī)矩，不成方圓》。

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會也是由無數(shù)個方和圓組成的，而作出這些方圓的便是法律規(guī)則。大家都知道，遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松�追求的較高境界，而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。

　　我們生活中違法亂紀(jì)的現(xiàn)象有很多，如：同學(xué)間發(fā)生爭執(zhí)時，就破口大罵、大打出手；有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財；有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈；有的走路不靠右側(cè)通行，隨意破壞交通規(guī)則；有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境；還有的.未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進(jìn)行人身攻擊等，這些都是因為沒有良好的行為習(xí)慣，不能自我約束，任意妄為而造成的。親愛的同學(xué)們，守法與**只是一步相隔，當(dāng)沖動來襲，不妨告誡自己：沖動是**；當(dāng)無邊的欲望**，不妨告誡自己：人不可能擁有一切。我們要在*時多聽家長和老師的教會，能虛心聽取別人意見，有錯即改，在日常生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不要讓自己邁進(jìn)錯誤的深淵，而使自己終身后悔，請同學(xué)們在心中時刻銘記：只有我們自覺遵守法律法規(guī)，能夠自律，才不會給我們的家人、朋友，更是自己造成不必要的傷害。

　　最后，我提議：讓我們自覺維護校規(guī)校紀(jì)，能夠知錯就改，為我們自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，讓我們大家都能每天幸福的生活！

學(xué)**講**的演講稿18

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　**看似離我們很遠(yuǎn)，其實很近，它是一個國家的基礎(chǔ)，必然需要為人們適用，中心始終圍繞著“人民”二字，而這尊貴而*實的**，也離我很近。

　　那時，我還沒有接觸**，不明白**是什么東西，只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯，覺得它離我是多么的遙遠(yuǎn)，不知道它早已進(jìn)入我的生活。

　　那天，我約好要和朋友出去玩。我本帶著興奮和期待的心情出去，剛要走出去時，卻被爸爸叫住，他用那不可抗拒的語氣，對我說：“你是不是又要出去玩?玩什么玩，整天就知道玩，作業(yè)寫完了嗎?功課復(fù)習(xí)完了嗎?復(fù)習(xí)完了，也要反復(fù)復(fù)習(xí)！懂嗎?快回去復(fù)習(xí)！”這些話猶如一盆冷水，將我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下，我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣，走出門去，將門給鎖**。屋子里空無一人，門又被鎖上，我徹徹底底的“與世隔絕”！

　　從門口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的，每一步都非常沉重�！拔颐髅鞫家呀�(jīng)把功課做完和復(fù)習(xí)完了，為什么還要這樣對我?爸爸，難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”�？上�沒有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚，我慢慢地走掉了課桌前。我翻出課本，看著課本上的文字，呆呆地思考著，一個字都讀不進(jìn)去。腦子里，閃過一個又一個的畫面，卻都是爸爸媽媽**我**的畫面。有的是他們決定為我報的補習(xí)班，可卻沒有一個我想學(xué)的；有的是他們讓我做的事，可卻沒有一件是我真心想做的；有的是他們讓我想看的啥，可卻沒有一本是我喜歡看的。

　　還有這次……想著想著，我就哭了出來。為什么你們要限制我的**��！我已經(jīng)長大了，我不再是一個小孩子�。∥矣凶约旱�**思想，不應(yīng)該什么事都由你們替我決定啊！你們應(yīng)該給我一個自我的空間！我在心里對爸爸媽媽咆哮著。我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上，我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來�？薜阶詈�，已經(jīng)沒有了聲音，眼淚也停下來了。哭完之后，我覺得我應(yīng)該將我的意見告訴他們，讓他們給我一點空間。可一想到爸爸那嚴(yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣，這個想法就又退縮了�！安恍胁恍校�你一定要鼓起勇氣！”

　　在晚飯的時候，我鼓起勇氣，將我的想法告訴了他們，當(dāng)我看到他們的臉，我又打起了退堂鼓，但一想到他們限制我的場景，我就鼓起了勇氣。說完之后，我就后悔了，覺得不該這樣對他們，我應(yīng)該聽他們的話才對。出乎意料的，他們竟然同意了，而且為他們的行為道了歉。

　　有一天，我了解到了**，***一條，是說，每個人都有自己的**，我知道后，欣喜若狂，自己的做法得到了肯定，而且為我國擁有這樣親民的**感動高興。

　　**在我心中，**不是離人們非常遙遠(yuǎn)的，相反，它離人們非常的近，為人們的方方面面都思考到了，包括最底層人們的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。

學(xué)**講**的演講稿19

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家早上好，我是初一(5)中隊的符娜禎。今天由我來為大家講述一下法制宣傳日。

　　作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們有幸生活在***開發(fā)的年代。我們在法制的藍(lán)天下健康成長，我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。這些年，*一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的**得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切�；疖囈�受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機要受航線的約束，否則就要墜落；**要受法紀(jì)的約束，否則就要**。

　　我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過錯，從一般違法到陷入**的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。我們學(xué)校非常注重行為規(guī)范，在《學(xué)生須知》中，也有多項常規(guī)。每周，我校也會進(jìn)行流動紅旗的評比，鼓勵那些行為規(guī)范好的集體；當(dāng)然，那些未拿到流動紅旗的班級也吸取了教訓(xùn)，力爭下一次的流動紅旗。我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。本意是沒有圓規(guī)和曲尺就沒辦法畫出圓和方這兩種圖案。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣也應(yīng)該保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。

　　本周又是我校的法制教育周，我們要以此為契機，不斷加強法律學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，做一個學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。

　　謝謝大家!我的發(fā)言完了。

學(xué)**講**的演講稿20

　　大家好，我是18號麥家茹。今天，就由我來給大家說說**。

　　從初二的**課本開始知道，**是我國的根本大法，在我國的法律體系中處于至高無上的地位。它到底有多至高無上，我昨天晚上就領(lǐng)略了一番。昨晚我就這個演講去請教我的一位學(xué)法律的朋友，她是一位學(xué)霸，但她一聽到是**，就馬上扶手作揖說，告辭！我堅信這是出于她對**權(quán)威的敬畏，而不是學(xué)藝不精。

　　**概括性地規(guī)范了我們生活的方方面面。打個比方，我們在座各位之所以能坐在這里，是因為我國**第一章第十九條規(guī)定了我國發(fā)展高等教育，并且在第二章第四十六條中規(guī)定了公民具有受教育權(quán)。

　　有的人會主張*無用論或者是法律無用論，覺得這些國家**力限制了他們的**。但這種觀點其實是片面而狹隘的。**來源于自律，我們現(xiàn)在所擁有的**，都有其相應(yīng)義務(wù)的執(zhí)行而成立。那么，沒有這些法律**力會有什么結(jié)果。韓寒的'小說《一座城池》中，故事的結(jié)局由于工廠的爆炸，小鎮(zhèn)陷入了混亂。國家**力在這樣的環(huán)境里失效，商鋪被一掃而空，街上滿是踩踏的痕跡。作者在其中調(diào)侃道——沒事，搶著搶著就*衡了。但是這樣連生命權(quán)都無法保障的社會真的是我們要的嗎，我猜不是。由此可見國家**力是多么必要的一個存在。

　　演講的最后，還是引用韓寒的一句話——你有光，你走在前面。**有光，所以**引導(dǎo)生活。

**的演講稿 (菁選5篇)（擴展10）

——學(xué)***的演講稿 (菁選2篇)

學(xué)***的演講稿1

　　同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。 不久前我觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事，很真實，很深刻。***一位同學(xué)編寫的一個毛阿敏偷稅漏稅的故事，我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個故事，而是你們的內(nèi)心深處法律意識的真實反映。在這里，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。此時，我給同學(xué)們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法?②如果甲違法，違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身**，民*利罪第二百***條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下****或拘役。下面，我從青少年違法**的'基本原因，預(yù)防青少年**的措施和**維護自身合法權(quán)益三個方面，來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

　　20世紀(jì)以來，青少年**是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)****統(tǒng)計，我國青少年**占全國刑事立案比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，**來，14-18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法**的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型**與性**居多，團伙作案數(shù)量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年**的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

學(xué)***的演講稿2

尊敬的評委老師：

　　大家好！我是來自上城區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)五年級1班的王紫涵。今天我演講的題目是學(xué)*。

　　在20xx年以前，**，對于我來說，是一個神圣而又模糊的名詞。到底什么是**呢？**與別的法律究竟有怎樣的關(guān)系呢？帶著這些疑問，我去請教大人。媽媽告訴我：“**就像是其他法律法規(guī)的媽媽。這些法律都是由**衍生而制定出來的，而且必須要聽**媽**話，不允許調(diào)皮哦�！卑职指嬖V我：“**擁有著最高的法律效力，適用于每一位國家公民�！崩蠋煾嬖V我：“**是一個國家的根本大法，是一個國家法律**的基石，更是**安邦的總章程�！迸叮�原來這就是**呀！它是一部國家法律的母法，是法律這棵大樹最牢固的根基，更是一部國家的最高法律。

　　我查閱了很多資料，深入學(xué)習(xí)了**，原來**也像我們一樣，也需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地成長，跟著時代的步伐共同進(jìn)步，它曾進(jìn)行了5次修訂，變得越來越完善。而且**離我們并不遙遠(yuǎn)，它就像水、空氣，時時刻刻在我們身邊。正是它，才使人類創(chuàng)造出今天燦爛而又輝煌的文明，并得以健康、穩(wěn)定、持續(xù)地發(fā)展。**就像一張無形的安全網(wǎng)，保障著人們**、**、幸福、**的生活。今天，我能夠站在這里，因為**給了我一個受教育的**，給了我了解**法律的機會�？梢哉f，**是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母�本。它維護著人們的權(quán)益，保障了人們的生活，體現(xiàn)了人民的意志。有這么三個場景在我的腦海中揮之不去。

　　場景一

　　今年6月山西、*高考考場在眾多奮筆疾書的身影中，有兩名考生格外顯眼。他們的手指正在一份特殊的試卷上滑行摸索，這是兩位盲人考生在答題。殘疾的歧視使他們原本無緣于高考，但是在法律的面前，他們驗證了人人*等的基本準(zhǔn)則，走**不受歧視的求學(xué)之路。**，保障了每個公民*等受教育的**。

　　場景二

　　今年1月**東京城建機場，當(dāng)晚22點從東京飛往上海浦東的國際航班，因天氣不好而取消，175名*乘客，滯留機場，在不提供食宿及翻譯人員的情況下，機場人員態(tài)度**，與*乘客發(fā)生糾紛。不到半個小時，*駐日大使火速趕到，在與日方嚴(yán)正交涉后，機場安頓了所有乘客，并與中方配合，將他們安全送回國。在國家**的保護下，任何公民在**遭到侵權(quán)，祖國永遠(yuǎn)是他們強大的后盾。**，保障了每個公民的人身安全。

　　場景三

　　去年9月，**大學(xué)前學(xué)生會會長，在一次宣傳*的海報張貼事件中，前會長周志峰與維護正義的內(nèi)地學(xué)生發(fā)生激烈沖突。公然使用辱華字眼，影響**。對此，**大學(xué)依照***對周志峰等人嚴(yán)厲懲處。**體現(xiàn)于**，**彰顯出國威。

　　試想一下，如果沒有**，這個社會將會是什么樣子？殘疾的學(xué)生止步于求學(xué)之路。只能仰望遙不可及的大學(xué)殿堂。搖頭嘆息。*的旅客在異國他鄉(xiāng)受到歧視，只能帶著恥辱，忍氣吞聲。周志峰等狂妄之徒妄想*，愛國群眾，只能任其飛揚跋扈，而敢怒不敢言。幸好，現(xiàn)實并未如此發(fā)展下去，在**的保護下，*公民能以法律的名義享有*等與尊嚴(yán)，在**的保護下，殘疾學(xué)生可以通過努力，開拓一片屬于自己的天地。在**的保護下，**游子身處逆境，能感受到祖國的強大與溫暖，在**的保護下，愛國青年召顯正能量，擊敗惡**，為實現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的*夢而努力。**是什么？**是公民的*之路，是社會是國家的護權(quán)之路，**是無數(shù)成才的**保障，是不忘初心的法治理想，是使命擔(dān)當(dāng)?shù)膴^進(jìn)方向，是****的民族力量。