寫語文課**的作文1

尊敬的老師、同學：

???????你們好！

　　我想競選語文課**這個職務(wù)，因為我覺得我能夠勝任，并且希望能夠為大家服務(wù)。首先，我能協(xié)助語文老師做好力所能及的工作。還有，我的語文成績一直不算穩(wěn)定，我想如果我當了語文課**會努力學好語文。如果同學們在學**遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的。當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。如果能當上語文課**，我會以身作則，我會盡我的能力，集大家的智慧，使大家的語文成績共同得到提高。如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，今天我站在這里，是因為我做好了充分的心理準備，我很自信，相信自己能勝任這個職務(wù)，希望大家多多**我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！

寫語文課**的作文2

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

???????我是五年級六班的學生許一凡。這次班級競選，我想競選語文課**這個崗位。

　　競選語文課**一職，一直是我的夢想。我從小是一個愛讀書的孩子，爸爸媽媽給我買了很多適合孩子看的書，數(shù)不勝數(shù)，如：《簡愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈，照亮我人生前進的道路；書也像一位老師在我學習遇到困難時，總是幫我解決；書更像是一道佳肴，讓我慢慢品味……正因為我是一個酷愛讀書的人，所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水*日益提高。所以我相信，這優(yōu)異的成績和頑強的毅力一定能成為我通向語文課**一職的敲門磚。

　　課**是老師與同學之間的一座橋梁。因為我愛讀書，所以特別喜歡語文課**這個崗位。俗話說的好：居其位，自當謀其事。如果競選成功我會更加完善自己，并做到以下幾點：

　　一、以身作則，以班級為中心，經(jīng)常與同學開展各類讀書活動及時交流讀書心得。

　　二、督促同學們學習語文、預(yù)習語文。

　　三、及時與語文老師溝通，處理好本班學生不會解決的一些語文問題。四、幫語文老師傳達一些作業(yè)與活動等。

　　總之，我決不會辜負老師和同學們的期望。成功是我的目標，我會更加努力，希望同學們**，我一定會給大家創(chuàng)造良好快樂的學習氛圍。如果大家真不投我，我也不會感到難過，從哪里跌倒我就從哪兒***！我會繼續(xù)努力！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

寫語文課**的作文3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天非常榮幸能在這里參加本次班**的競選演講，我競選的是語文課**，這也是我一直以來的夢想。

　　我競選語文課**有以下幾點優(yōu)勢：

　　1、我熱愛學習語文，熱愛讀書、寫作、寫字，同時也是一個有責任心的人，也更加熱愛語文課**這個工作；

　　2、我和老師、同學們建立了非常融洽的關(guān)系，將來能夠順利開展班級工作；

　　3、經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力，我取得了小學入學以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績，使我能夠幫助成績差的同學提高語文成績。

　　4、我對作文很有興趣，參加了濟寧晚報的小**團，在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文。

　　如果我當選語文課**，決不會辜負老師和同學們對我的期望。首先我會做好表率，起到帶頭作用；其次我會督促同學們按時完成作業(yè)并做到及時收發(fā)；還有熱心幫助同學們解決語文課遇到的`困難，及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題；同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。

　　當然，如果這次我不能當選，我也不會氣餒的，我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步。

　　請老師、同學們給我這個機會，我一定不負眾望！我將伸出熱情的雙手，當好同學們的幫手，當好老師的助手！所以，請大家相信我，**我，選擇我！

　　謝謝大家！

寫語文課**的作文3篇擴展閱讀

寫語文課**的作文3篇（擴展1）

——語文課**競選稿3篇

語文課**競選稿1

　　今天，我要競選的時副語文課**，從前，老師讓我**大膽說出自己的想法，可我始終不敢**，而現(xiàn)在，我?guī)е�自己的期待來競選副語文課**，主要分管同學們語文習作這一領(lǐng)域，管理和收發(fā)周記本和作文本。

　　在這一個崗位上，我也是有優(yōu)勢的，我是一個喜歡寫作的女孩，寫作文時，兩節(jié)課我就把作文寫完了，老師還經(jīng)常當作范文給同學們參考呢！作為分管習作的語文課**，收周記本是一項重要的職責，我收周記本已經(jīng)有豐富的經(jīng)驗了，每周收本時，我都會總是在周一下午第一節(jié)課之前，就能把統(tǒng)計好的周記抱到辦公室去，絕不會拖到第二天，假入組長不能及時的把周記交給我，我會主動的找小組長要，好趕緊讓老師批。

　　如果，我被選上的話，我會引領(lǐng)同學們每周認真的寫周記，我還會和老師一起建個習作群，把所有同學都拉進去，每一周，我就會找一些與這周相關(guān)的美文發(fā)到習作群給同學們做參考。收周記時，我會把一些好的和有問題的各分一類，好讓老師批，老師每批完一次周記，我會選擇一些寫得好的同學到講臺來讀一讀他寫的周記，帶動同學認真對待周記和習作。如果，我沒選上，一定有我不足，所以我要改掉這些不足，爭取下次競選上這個職位。

　　請大家給我投上那寶貴的一票吧！我愿意發(fā)揮我的優(yōu)勢，為我們的班級貢獻一份力量，謝謝大家。

語文課**競選稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我非常高興能夠參加班上的班**競選活動，我這次競選的是語文課**。我知道，語文課**這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當**語文課**，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學證明我是一位能干的語文課**。假入我當**語文課**，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的.尖子生。也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班**競選的時候，成為語文課**。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了！今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功！希望大家可以多多**我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！我今天的演講完了謝謝大家�。�！

語文課**競選稿3

　　我知道，語文課**這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當**語文課**，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學證明我是一位能干的語文課**。我認為語文課**不只是個稱號，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)在上一個學期擔任過語文課**，所以我能深切感受到作為一名**的意義。

　　我覺得我競選語文課**有幾點優(yōu)勢

　　我覺得語文是屬于我國的文化，不僅是簡單的說識字，懂道理，還能增加語言能力，豐富內(nèi)涵，陶冶情操。忽然間喜歡**語文,喜歡**那錯落的文字，我堅信我會學好它的。課外的時候,我常常捧著一本書,獨自坐在教室里。文字之中尋找著，找這個世界的真善于美惡,尋找這個世界的精彩于奇特。喜歡文字,就注定了一輩子。于是想為文字干點什么力所能及的事，希望可以幫助同學們一起努力進步。在老師的指引,同學們的幫助下，我一定會干好語文課**的工作！

　　如果我當了語文課**，我會全心全力去干的，作為班級語文課**有一種責任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課**。如果我是語文課**，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。

　　如果我落選了，我也毫不氣餒，因為失敗乃是成功之母嘛！今日我站在這里，求的不是一個名號，而是為得到經(jīng)驗。落選了就證明我還需繼續(xù)努力，爭取進步！

　　我不敢肯定我是最合適的人選，但我相信我是最努力的那一個！我相信有了同學們的信任，我一定會揚長避短，不斷完善自我。希望我今天站在這里，能得到大家的信任與**；帶走的是大家對我的掌聲！謝謝大家！

寫語文課**的作文3篇（擴展2）

——競選語文課**發(fā)言稿的作文

競選語文課**發(fā)言稿的作文1

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！我是五年級六班的學生許一凡。這次班級競選，我想競選語文課**這個崗位。

　　競選語文課**一職，一直是我的夢想。我從小是一個愛讀書的孩子，爸爸媽媽給我買了很多適合孩子看的書，數(shù)不勝數(shù)，如：《簡愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈，照亮我人生前進的道路；書也像一位老師在我學習遇到困難時，總是幫我解決；書更像是一道佳肴，讓我慢慢品味……正因為我是一個酷愛讀書的人，所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水*日益提高。所以我相信，這優(yōu)異的成績和頑強的.毅力一定能成為我通向語文課**一職的敲門磚。

　　課**是老師與同學之間的一座橋梁。因為我愛讀書，所以特別喜歡語文課**這個崗位。俗話說的好：居其位，自當謀其事。如果競選成功我會更加完善自己，并做到以下幾點：

　　一、以身作則，以班級為中心，經(jīng)常與同學開展各類讀書活動及時交流讀書心得。

　　二、督促同學們學習語文、預(yù)習語文。

　　三、及時與語文老師溝通，處理好本班學生不會解決的一些語文問題。四、幫語文老師傳達一些作業(yè)與活動等。

　　總之，我決不會辜負老師和同學們的期望。成功是我的目標，我會更加努力，希望同學們**，我一定會給大家創(chuàng)造良好快樂的學習氛圍。如果大家真不投我，我也不會感到難過，從哪里跌倒我就從哪兒***！我會繼續(xù)努力！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

寫語文課**的作文3篇（擴展3）

——語文課**申請書

語文課**申請書

　　隨著時代在進步，申請書起到的作用越來越大，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編為大家收集的語文課**申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文課**申請書1

親愛的老師、同學：

　　大家好！我叫xxx。

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選語文課**。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項工作。

　　今天之所以站在這里競選語文課**.是來源于一直以來對語文的熱愛，我一直堅信我會學好它.并且希望能夠為大家服務(wù)。如果同學們在學**遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的。

　　當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。

　　一直想為班級干點什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學們一起努力進步.在老師的指引,同學們的幫助下,我堅信我能夠干好語文課**的工作.

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)”。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班**“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊！

　　如果能當上語文課**，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班**，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班**的**和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　當然如果我這次競選不上,我也不會氣餒,依舊認真的學習語文這門課.如果我能當選，我一定會盡我最大的努力做好本職工作，做好老師的助手，并會盡力帶動全班同學的學習語文的.熱情，希望大家投我一票，

　　謝謝~~~

　　演講人：xxx

語文課**申請書2

各位**：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中閱讀我的申請信。我是你們班的一名學生。我叫xxx。我從小熱愛文學，希望成為班里語文課的**。

　　在生活中，我養(yǎng)成了淳樸善良的性格；在學習中，我們培養(yǎng)了不怕困難和挫折的奮斗精神。今天，我以*靜激動的心情呈現(xiàn)這份自我推薦。我之所以冷靜，是因為我的語文知識和能力不會讓你失望，會值得你選擇；激動之下，我想我會為你和這個班奮斗三年，實現(xiàn)共同的輝煌。

　　在這里，我只能用我的拼搏精神和吃苦耐勞的天性作為我的基石。如果說我有什么資本的話，那就是我對學習的熱愛，對文學的熱愛。我很幸運，成長在一個充滿競爭與挑戰(zhàn)，機遇與發(fā)展并存的時代。對未來充滿憧憬，渴望有一個美好的開始，為以后的生活撐起一片藍天。

　　在學習的前三年，我努力學習，努力工作，使我有了良好的心理素質(zhì)和語言基礎(chǔ)。三年來，我從每門課程的基礎(chǔ)知識開始努力學習。在學習的同時，也積極參加學校**的活動，讓自己的身心得到鍛煉。

　　我覺得我是一匹千里馬，我在執(zhí)著的追求一個知道人才，看重人才的伯樂！我真誠地希望老師能給我一個發(fā)展自己才能的機會，實現(xiàn)自己的價值，為集體發(fā)展而努力。對我來說，這是一個很好的開始，我愿意在所有同學的共同努力下，把個人的價值投入到學習中。我最大的優(yōu)點——有事業(yè)心，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，善于接納！我身體健康，心理素質(zhì)好，有12%的自信能勝任。因為我相信我有潛力。期待您的指教！

　　最后，衷心祝愿高中生活****，祝你工作順利。

求職者：xxx

　　20xx年9月14日

寫語文課**的作文3篇（擴展4）

——初一語文課**競選演講稿3篇

初一語文課**競選演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我非常高興能夠參加班上的班**競選活動，我這次競選的是語文課**。

　　我知道，語文課**這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是的，但假如我當**語文課**，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學證明我是一位能干的語文課**。

　　假入我當**語文課**，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。

　　也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的`努力，我就一定會做的。請你們相信我。

　　如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班**競選的時候，成為語文課**。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了!

　　今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功!

　　希望大家可以多多**我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

　　我今天的演講完了謝謝大家!!!

寫語文課**的作文3篇（擴展5）

——語文課**競選發(fā)言稿

語文課**競選發(fā)言稿

　　在當下社會，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編收集整理的語文課**競選發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

語文課**競選發(fā)言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!這次競選班**，我要競選的是五三班的語文課**。

　　語文課**這個職務(wù)我應(yīng)該是可以勝任的：首先我的語文成績一直都不錯，其次我做事很認真，一般什么事都不會出錯。我還喜歡幫助同學，“路見不*拔刀相助”。

　　如果我光榮地被選**，我就會更加認真，改進我的缺點，發(fā)揚我的優(yōu)點，我會積極地幫助那些成績不好的同學們提高成績，也會成為老師的得力小助手。我會按時讓同學們交作業(yè)，改進班風，讓每一個同學都跟上班級的隊伍!

　　如果我不慎落選了，也沒有關(guān)系。因為這就說明我有些地方做得還不夠好。如果我落選了，我還會積極學習，天天向上。同樣，即使我無法光榮地擔任起這個職業(yè)，那我就會推薦一位比我更有能力的同學。我也還會義不容辭地幫助同學們。

　　當然，如果我被選**，就更不會因為我是課**而目中無人，抬高自己，藐視同學。我向來不是那樣作風的人。即使我當選了，我也不會驕傲，我還會虛心地學習。

　　同學們，請投我一票吧!

　　謝謝大家!

語文課**競選發(fā)言稿2

尊敬的**：　

　　大家好！

　　對于語文這門科目的學習我從小就在父母的培養(yǎng)下有了一定的興趣，那個時候雖然我對書本中的故事感興趣但卻難以在成績上面有所提升，后來也是通過想要發(fā)奮圖強的內(nèi)心以及時間的積累導(dǎo)致自己語文的學習道路上面越走越遠，而今天我站在這里也是希望能夠通過大家的投票能夠成為語文課**，正是以為源自對語文的熱愛才會讓我有著想要積極向上的堅定之心。

　　關(guān)于這門科目的學習與相應(yīng)的管理工作還是讓我有著一些信心的，因為我在小學期間有擔任過語文課**的經(jīng)歷與相應(yīng)的心得體會，至少我還算明白語文課**的職責與需要具備的相關(guān)因素是什么，盡管說班上眾多學生的語文成績之中我并不算是最好的，但是有的時候正是以為源自對語文的熱愛才會讓我有勇氣站在這個講臺上面。還記得自己在過去的學習之中遇到困難的時候總會以語文課本中的相關(guān)名言激勵自己，因為我知道自己在成為一名文學家的道路上面還有著許多的挫折需要去經(jīng)歷，而競選成為一名語文課**將是自己開啟人生征程的第一步。

　　如果說自己能夠成為語文課**的話一定會竭力幫助大家的語文成績有所提升，對于同學們來說我將會是一名在學**可以提供幫助的好朋友，即便是遇到了什么難以解決的問題我們也可以通過共同的探討將其解決。對語文老師來說我將成為他在語文教學方面的最好助手，每次收作業(yè)以及督促學生完成語文作業(yè)方面的工作我也會按時完成，最重要的是我可以成為語文老師與同學們之間溝通的橋梁。

　　當然我也明白一名課**的競選絕對不會是自己想象得那般簡單，尤其是作為語文課**自然是甚至其職責的重要性與可貴，因此即便這次競選不成功我也會努力加強自身在語文上面所學的不足，畢竟我也相信大家不選擇自己肯定在哪方面有著做得不到位的地方，我會盡快找出這些問題的所在并加以改正才能夠有著足夠的積累，不過不管怎么說站在這里的我還是希望能夠獲得大家的認可從而成為語文課**。

　　將來的漫漫人生道路中我會緬懷這次的競選過程并當做自己最珍貴的回憶，因為我知道這次的考驗對于以后的發(fā)展來說將會起到非常重要的作用，最為關(guān)鍵的是自己不管結(jié)果如何都應(yīng)該秉持本心去面對學習，有的時候只有自己大腦之中的積累足夠多才能夠獲得大家的一致認可，不管怎么說我還是希望大家能夠選擇信任自己并投出認可的那一票。

　　謝謝大家！

語文課**競選發(fā)言稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我走上講臺，為的是競選語文課**。這個職位，光榮而神圣，不是一般人的人能做得好的。

　　競選這個職位，是因為我有豐富的工作經(jīng)驗，

　　三、四年級時我曾擔任過語文課**。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室；第二節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學們。而且我覺得我有不錯的管理能力，如果我的組員在午讀時間講話或沒有抄作業(yè)，我會立刻提醒（他），起到**的作用。

　　如果我成功地擔任了語文課**這個職位，我一定會做到以下八點：

　　一、每天提醒小組長收作業(yè);

　　二、每天主動把作業(yè)送到老師辦公室去；

　　三、每天主動到老師辦公室拿作業(yè)，并發(fā)給同學們；

　　四、每天主動詢問語文作業(yè)并寫在黑板上；

　　五、如果有同學沒做完（甚至沒做）或沒帶的情況，我首先會記下他們的名字，并在第一時間**給語文老師；

　　六、老師一叫，不管我是在玩游戲、看書或?qū)懽鳂I(yè)，必須隨叫隨到；

　　七、幫同學們排憂解難。相反，如果我沒被選上，我會認真地反省自己的問題，找出“名落孫山”的原因，并盡力改正，取得同學們的信任，爭取在下一屆評選活動中選上。

　　希望大家能投我一票！謝謝大家！

語文課**競選發(fā)言稿4

老師，同學們：

　　大家好！我是xxx，今天，我要競選的是語文課**。在我心中，這不是一個榮譽光環(huán)，不是職位，而是一個擔當，一個責任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的腦海中。首先，語文課**這個職位一點兒也不像班長，不像紀律委員，更不像宣傳委員，整天忙忙碌碌，說一些班規(guī)條例。它需要一個陽光、自信的人來**。它所濃含的耐心程度、細心程度的占比遠遠趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水，良好的習慣，優(yōu)秀的成績，足夠的耐心和細心，便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的：傳達作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)；傳達作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)但是，我認為這是我生活中最大的擔當和責任，會把它做到最好，行到最好！我并不保證我以前能做到，但是我堅信，在未來，我定能一一落實，在同學面前做那個最好的自已。 ？

　　其次，我認為我能當選語文課**的原因有三點。一是我的成績水*目前居上，我的一些作文被發(fā)表在青年時報、愛寫作的獅子等一些*臺上，獲得了老師同學的一致好評。成績也山較穩(wěn)，總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學料語文。二是我有充足的經(jīng)驗，在我們敬愛的鄭老師教我們時，我當過一年的語文課**，經(jīng)驗頗多，懂得如何實行與規(guī)劃，去管理，在保證作業(yè)質(zhì)量的同時，讓同學們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣，同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫，曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細心。所以，我也會把這份耐心和細心用在我的工作上，讓我的工作質(zhì)量更加嚴謹細心，讓我更好地為同學們服務(wù)。最后，我想說，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我可能在你們腦海中的評價表上分數(shù)不是很高，但是，我會繼續(xù)努力，保持樂現(xiàn)心態(tài)，站在更高點上眺望遠方，更上一層樓！如果你們選了我，我愿化為秋天的枯葉，安靜地化為泥土，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾，做自己的事情，默默地甜化每個人的心扉，我愿化為一片眼鏡片，帶領(lǐng)大家在語文學習的道路上看清方向。祝大家竟選成功，萬事如意！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝你們的聆聽�。�

語文課**競選發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是xxx，來自xxx小學，今天我們相聚在這里，是我們的緣分，雖然我們都不太相識，但是我相信，在今后的三年，我們一定會成為好朋友的。今天在這里，我想競選的是語文課**。其實我是懷著很忐忑的心情上來的，畢竟我*常是比較內(nèi)向，不怎么說話的，我也不知道我能不能當選，不過既然班級有這個機會，我也想試試，在這上面來和大家說說我競選的理由。

　　我的語文成績還是可以的，*常也是比較喜歡看書，小學的時候，我的作文還在學校的比賽里面拿過名次，這些雖然是我的優(yōu)勢，但是我知道還不足以讓同學們覺得我可以當這個語文課**，不過我還是想試試，反正沒當上，我也是還很喜歡語文的，在這里我也鍛煉了我的膽量。課**是幫助老師收作業(yè)，和同學們有一些交流的，我是內(nèi)向，但是還是想多和同學們多溝通，這樣或許我的性格就會有點兒轉(zhuǎn)變，能稍微外向點。

　　作為一名語文課**，不單單是語文的成績還要不錯，同時也是需要在其他的方面也是比較出色的，我雖然在學校沒有怎么得過獎，但是我也是遵守紀律，沒有犯過什么錯誤，我想在品德上老師是可以放心的，在為同學們服務(wù)方面，我性格是內(nèi)向的，但是我做事情卻不拖拉，也愿意幫助同學們，所以這方面我希望同學們可以放心。

　　我之前是沒有擔任過什么班**的，不過到了初中，我覺得我不能再那樣了，而是應(yīng)該來鍛煉下自己，讓自己試試能不能做好，所以我來競選了，我也希望同學們能給我這個機會，讓我有機會能夠做一回班**，其實我覺得如果你做過班**，其實并不一定要一直做班**，你可以選擇一個學期不做，看看別人是怎么做的，或者像做過班長的，其實可以試試做其他的班委，這樣的話，大家都有機會來嘗試，同時做過的同學也能有機會在不同的崗位**解不同的事情，這樣都鍛煉了能力，如果一直在一個崗位上，我覺得反而可能會比較懈怠，或者沒那么認真的去做好工作，畢竟是做過的事情，沒有那么感興趣了。

　　可能這次我沒有競選上，但是我也不會灰心，下次也是可以競選的，而且我覺得鍛煉的機會是時刻都有的，不是只做課**就行，我*常也是可以多和同學們交流，多幫助同學們的。我雖然沒什么經(jīng)驗，但是我覺得我還是有信心能夠做好的，而且我由于沒有做過，所以更是會有動力去把語文課**的工作去做好，假如大家覺得我這個新人還不錯，也相信我有這份激情，那請把你們手里語文課**的票投給我，謝謝。

語文課**競選發(fā)言稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，我來自xxx，跟大家第一次這么正式的介紹自己我很激動，今后也是正式成為一名初中生了，這讓我感覺充滿信心，在座的各位同學我們都是相互陌生的，相識的也不多，我們能夠在這里成為同班同學，我覺得這是珍貴的，我是一個很隨和的人，接觸起來很容易，在今后大家會發(fā)現(xiàn)的，我很喜歡交朋友，我覺得今后我能夠很快的跟大家熟悉起來，可能我*時的話比較多，但是我絕對是真心的，這次我也是來競選語文課**一職，之所以我來競選是因為我很喜歡語文，我覺得自己可以為班級做點什么，也沒別的原因我就是很單純的喜歡語文這一門科目。

　　我有過做班**的經(jīng)歷，我小學的時候做過班長，現(xiàn)在我之所以不競選班長，我是覺得自己能做的不僅僅只有班長，其實我是想去接觸更多的東西，就像是語文課**這一職務(wù)，小學的時候是沒有的，我覺得到了初中這就是一個很好的機會，我想去鍛煉一下自己，作為一名課**相信成績一點要好，我對自己的語文成績還是比較滿意的，以前一直都是班上的前幾名，不能說在今后的日子里我就一定能夠超過大家，但是我覺得這就是一個機會，我會利用好這個機會好好的鍛煉自己，我相信我在今后學習中能夠被大家看出來，我的成績還是可以的我的努力也是可以的。

　　其實我倒是覺得作為課**不僅僅就是成績好，還有就是有一顆為班級，為同學，熱情負責的心，作為課**能夠幫助到同學才是真的，我們都在用心，我們都在努力，不管在未來我們要去經(jīng)歷什么但是我們一直都在用心，我覺得我能夠扛起這份責任，我是很愿意幫助大家的，我在學習方面大家要有什么問題，我知道的就一定會給予幫助，這是一名課**應(yīng)該做的，當然*時我還會積極的幫助老師做一些力所能及的事情，課**有時候也是老師的小幫手，我相信我能夠做好，我也會在未來的日子里做到一名盡職盡責的語文課**。

　　我對語文的熱愛是不曾減少的，我會用心去做好，自己能夠做的就不會說，都說作為班**就是少說多做，這是一定的我也覺得這今后的日子里努力是我唯一能夠證明自己的東西，再次跟大家承諾我一定會做好一名語文課**，若是選上的.話，我一直都相信所有的收獲努力都是一個正比，接下來的每一天時間我都會努力，然后收獲大家的信任。

語文課**競選發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　又是一場開學宴，我們從不同的地方，不同的****，但是我們卻不約而同的選擇了同一所高中，更加其妙的是，我們居然在這同一所高中里成為了同一個班的同學。

　　有的同學肯定會覺得沒有什么，畢竟總是會有一群人和自己成為一個班的。但是，同學們請想想，我們這有這么多的初中，而在這周圍，高中院校也是很多，就拿我的同桌來說，我們的家相離這么遠，初中小學都不曾有過交集，但是在這次，卻不偏不倚的撞在了一個大組里，還是同桌！這本來順著各自命運行走的人，無意間的相互碰撞，這本就是非常驚人的緣分了，現(xiàn)在我們一個班的同學都在一起相遇，這難道不是難以想象的緣分嗎？無論怎么說，能和大家在接下來的三年中一起度過，我感到很開心，也請大家在之后能與我成為朋友。

　　那么言歸正傳，作為一個剛剛相聚的小集體，我們在之前的班**選舉中選出了班長、委員……等基本的管理的同學。這些同學以班長為核心，搭建起了一個基本的管理框架，讓我們能依附于這個框架之上，共同組成一搜行駛于學習之海的大船。我們有優(yōu)秀的船長，充滿活力的水手，還有在“天上”為我們照亮前路的老師！看其來一切都準備就緒，我們隨時都能出發(fā)！但是我們似乎忘記了什么呢。班長作為“船長”，會接收老師的指令，為我們指出正確的方向，組長會接收老師的指令，管理好自己組的每一個“船員”。而老師們吹起的“前進之風”該由誰來接收呢？這不是最重要的工作，但是卻是我們要穿過這重重的高浪，到達成功的海岸必不可少的動力！我們不能讓這陣風白白的散去！

　　而我，愿意去做這接收這陣“風”的一面“船帆”，成為語文這門科目的課**！我會讓自己穩(wěn)穩(wěn)的接住這風帶來的動力，給我們的船加把勁！當然，我知道只有我是不夠的，每一門課都有一面“大帆”，只有我一人，我只會被吹的折斷，但我們共同的努力，這艘船，才會有動力，只有再加上同學們一起的努力，我們才能沖破這這三年的風浪！

　　“海浪”無情，它已經(jīng)淘汰了太多的人了，但是只要我們互相配合，共同努力！我們就能全員**的到達勝利的海岸！請大家**我！

語文課**競選發(fā)言稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！今天非常榮幸能在這里參加本次班**的競選演講，我競選的是語文課**，這也是我一直以來的夢想。

　　我競選語文課**有以下幾點優(yōu)勢：

　　1、我熱愛學習語文，熱愛讀書、寫作、寫字，同時也是一個有責任心的人，也更加熱愛語文課**這個工作。

　　2、我和老師、同學們建立了非常融洽的關(guān)系，將來能夠順利開展班級工作。

　　3、經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力，我取得了小學入學以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績，使我能夠幫助成績差的同學提高語文成績。

　　4、我對作文很有興趣，參加了濟寧晚報的小**團，在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文。

　　如果我當選語文課**，決不會辜負老師和同學們對我的期望。首先我會做好表率，起到帶頭作用。其次我會督促同學們按時完成作業(yè)并做到及時收發(fā)。還有，熱心幫助同學們解決語文課遇到的困難，及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題。同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。

　　當然，如果這次我不能當選，我也不會氣餒的，我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步。

　　請老師、同學們給我這個機會，我一定不負眾望！我將伸出熱情的雙手，當好同學們的幫手，當好老師的助手！所以，請大家相信我，**我，選擇我！

　　謝謝大家！

語文課**競選發(fā)言稿9

　　大家好，我叫王xx，我要競選語文課**。我們班有三個大組，每一個大組都有三個小組長，一個大組長，總共有三個課**，我要競選的是第一大組的語文課**。我要競選語文課**這個崗位，是因為我喜歡語文，喜歡上語文課;喜歡聽語文老師講課;喜歡聽語文老師講關(guān)于語文方面的一些知識，所以，我要競選語文課**。

　　我的優(yōu)勢有很多，我不忙，不像吳佳欣和楊智浩是大隊委員，事情很多，字寫的不錯，成績也不錯。如果我當**語文課**，我會幫語文老師收作業(yè)，如果有人作業(yè)沒有交和沒寫，我會報告語文老師，然后讓他下午拿過來或補上;我會幫老師檢查作業(yè)，如果我發(fā)現(xiàn)有人沒寫，我會報告給語文老師，然后我會讓他在上午放學之前交給我;我會先幫老師**背書情況，然后在規(guī)定的時間內(nèi)，把沒跟我背的名單給語文老師。如果我沒有當上語文課**，我會繼續(xù)努力，每次作業(yè)都得紅旗，每次考試都考90分以上。

　　謝謝大家！希望大家能夠**我當語文課**。

語文課**競選發(fā)言稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這次競選班**的活動中，我競選的是崗位是語文課**。

　　語文是一門基礎(chǔ)學科，學好語文不僅對我們現(xiàn)在的學習有益處，甚至對我們將來走上社會都會有很多幫助，而且還有助于我們更好地理解其他學科，學好語文讓我們受益終生。

　　在我?guī)讉�月的時候，奶奶就抱著我坐在沙發(fā)上，給我講童話故事，唱歌謠，背唐詩。漸漸地培養(yǎng)我對讀書的興趣。到我自己能看書時，媽媽給我買來大量的課外書，從中我懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在，我還養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣，日記寫得越來越好，作文也寫得越來越精彩，考試分數(shù)逐漸提高。我對學好語文充滿信心。

　　如果我當了語文課**，我會為班級設(shè)計一個“圖書角”，倡議同學們把自己的課外書帶來，進行“圖書漂流活動”，豐富大家的課外知識。還可以通過開展豐富多彩的比賽活動，培養(yǎng)同學們學習語文的興趣，提高語文成績。

　　希望同學們給我這個機會，我一定會盡心盡力，把這個職位做好！

　　謝謝大家。

語文課**競選發(fā)言稿11

同學們：

　　大家好！

　　我是趙德聰。能夠站在這個舞臺上與同學們競爭語文課**的職務(wù)我感到很高興。我覺得，雖然課**的職務(wù)很小，做的事情也看起來微不足道，但是，班級里就是需要這樣一個位置。這個位置上的人要幫助同學們學習，記作業(yè)，發(fā)一些相關(guān)的通知，還要收作業(yè)本。這些事情雖小，但對同學們的學習生活有很大的幫助和影響，而且也可以加深同學之間的友情。所以，今天我就站在了臺上。我希望我可以站到語文課**的位置上，為同學們服務(wù)。課**不光要用嘴上功夫，也要付出實際行動，我非常有信心做好這個職務(wù)，讓你們滿意。我相信，這些在學校的小事，對你們的學習會很有幫助。我會以身作則，積極聽取同學們對我的意見和建議，并且改正錯誤，把自己的服務(wù)不斷變得更好。這次競選，重在參與，就算我沒有當上語文課**，我也很高興，因為我把我心中的感想發(fā)表出來了！

　　請投我一票吧，我將努力把這個神圣的職務(wù)做得合乎大家要求的。只要心中存有純潔的信仰，人人都是上帝。

語文課**競選發(fā)言稿12

敬愛的老師，親愛的同學們；

　　大家好！

　　今天我想竟選我們班的語文課**這一職位。

　　俗話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那么不想當班**的同學就不是好同學。

　　在班級里，語文課**不及班長、學習委員那樣高大，那樣威風，可我覺的語文課**不只是個稱號，而是份責任，是份熱心。

　　雖然語文課**的工作*時是比較繁瑣的，但是從二年級開始我就幫老師收作業(yè)，批作業(yè)，所以我比較在行，也希望擔任語文課**這一職位。

　　如果我當**這個班的班**我不但要讓班里的學習提高，還要讓老師少操一點心，把更多的時間放在給同學們多講幾道題上，讓同學們更加積極上進。當上班**主要是讓老師在忙的情況下還能批到作業(yè)，這就是班**最應(yīng)該做的，要幫老師收齊作業(yè)，送到辦公室，并且交上沒有完成作業(yè)人的名單。

　　如果我落選了，我會做的更好，幫同學們解決難題，成為老師的小助手，爭取在下次中努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

語文課**競選發(fā)言稿13

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！我是五年級六班的學生許一凡。這次班級競選，我想競選語文課**這個崗位。

　　競選語文課**一職，一直是我的夢想。我從小是一個愛讀書的孩子，爸爸媽媽給我買了很多適合孩子看的書，數(shù)不勝數(shù)，如：《簡愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈，照亮我人生前進的道路；書也像一位老師在我學習遇到困難時，總是幫我解決；書更像是一道佳肴，讓我慢慢品味……正因為我是一個酷愛讀書的人，所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水*日益提高。所以我相信，這優(yōu)異的成績和頑強的毅力一定能成為我通向語文課**一職的敲門磚。

　　課**是老師與同學之間的一座橋梁。因為我愛讀書，所以特別喜歡語文課**這個崗位。俗話說的好：居其位，自當謀其事。如果競選成功我會更加完善自己，并做到以下幾點：

　　一、以身作則，以班級為中心，經(jīng)常與同學開展各類讀書活動及時交流讀書心得。

　　二、督促同學們學習語文、預(yù)習語文。

　　三、及時與語文老師溝通，處理好本班學生不會解決的一些語文問題。四、幫語文老師傳達一些作業(yè)與活動等。

　　總之，我決不會辜負老師和同學們的期望。成功是我的目標，我會更加努力，希望同學們**，我一定會給大家創(chuàng)造良好快樂的學習氛圍。如果大家真不投我，我也不會感到難過，從哪里跌倒我就從哪兒***！我會繼續(xù)努力！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

語文課**競選發(fā)言稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是xxx，我跟大家第一次這么正式的介紹自己我很激動，今后也是正式成為一名初中生了，這讓我感覺充滿信心，在座的各位同學我們都是相互陌生的，相識的也不多，我們能夠在這里成為同班同學，我覺得這是珍貴的，我是一個很隨和的人，接觸起來很容易，在今后大家會發(fā)現(xiàn)的，我很喜歡交朋友，我覺得今后我能夠很快的跟大家熟悉起來，可能我*時的話比較多，但是我絕對是真心的，這次我也是來競選語文課**一職，之所以我來競選是因為我很喜歡語文，我覺得自己可以為班級做點什么，也沒別的原因我就是很單純的喜歡語文這一門科目。

　　我有過做班**的經(jīng)歷，我小學的時候做過班長，現(xiàn)在我之所以不競選班長，我是覺得自己能做的不僅僅只有班長，其實我是想去接觸更多的東西，就像是語文課**這一職務(wù)，小學的時候是沒有的，我覺得到了初中這就是一個很好的機會，我想去鍛煉一下自己，作為一名課**相信成績一點要好，我對自己的語文成績還是比較滿意的，以前一直都是班上的前幾名，不能說在今后的日子里我就一定能夠超過大家，但是我覺得這就是一個機會，我會利用好這個機會好好的鍛煉自己，我相信我在今后學習中能夠被大家看出來，我的成績還是可以的我的努力也是可以的。

　　其實我倒是覺得作為課**不僅僅就是成績好，還有就是有一顆為班級，為同學，熱情負責的心，作為課**能夠幫助到同學才是真的，我們都在用心，我們都在努力，不管在未來我們要去經(jīng)歷什么但是我們一直都在用心，我覺得我能夠扛起這份責任，我是很愿意幫助大家的，我在學習方面大家要有什么問題，我知道的就一定會給予幫助，這是一名課**應(yīng)該做的，當然*時我還會積極的幫助老師做一些力所能及的事情，課**有時候也是老師的小幫手，我相信我能夠做好，我也會在未來的日子里做到一名盡職盡責的語文課**，我對語文的熱愛是不曾減少的，我會用心去做好，自己能夠做的就不會說，都說作為班**就是少說多做，這是一定的我也覺得這今后的日子里努力是我唯一能夠證明自己的東西，再次跟大家承諾我一定會做好一名語文課**，若是選上的話，我一直都相信所有的收獲努力都是一個正比，接下來的每一天時間我都會努力，然后收獲大家的信任。

語文課**競選發(fā)言稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這次的競選活動中，我想競選語文課**。從一年級到現(xiàn)在，我擔任過幾屆的語文課**，因此我對這個職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗。

　　說到優(yōu)勢，也比較多。首先，我對語文這個科目是很喜愛的，所以語文成績也不錯；其次，我認為我的模仿能力也很好，讀書時，我會把書中人物的神態(tài)、語氣等都讀出來；還有，我曾在語文知識競賽中獲得過一等獎……

　　如果我成功**后，一定會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正往時的缺點，做好課**的責任：一、按時完成作業(yè)，保持書面整潔，做好同學們的好榜樣；二、遇到有同學弄不懂的問題，要耐心、盡力、認真地為他們解答；三、做好老師的小幫手，為老師減輕負擔。

　　人無完人，希望同學們和老師在我工作期間能提出意見和建議，我會從中進行改善。同學們，請相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧！你們的眼睛是雪亮的，你們的選擇是正確的，這些我都會用行動去證明給你們看！相信我！

　　謝謝大家！

寫語文課**的作文3篇（擴展6）

——競選語文課**演講稿

競選語文課**演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的競選語文課**演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競選語文課**演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　上午好！

　　俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課**，因為我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢

　　1自從我進入小學開始，我就迷**語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的.有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。

　　2我在去年的語文競賽中取得了二等獎，*時我在語文課上認真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。

　　3自從我上小學開始，就一直參加語文課外興趣小組，并且成績一直不錯。

　　所以，我認為我是最適合的人選。

　　另外，如果我當**語文課**，我將會和大家一起鉆研語文知識，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績有一個質(zhì)的飛躍，并且爭取在學年中名列前茅！

　　如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切。 ”

　　在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯的。我的演講完了。

　　謝謝大家。

競選語文課**演講稿2

　　眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語文。

　　不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法生存，更談不上發(fā)展。

　　今天，我要競選這個語文課**的職務(wù)，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。

　　如果我是語文課**，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

　　如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。

　　如果我是語文課**，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。

　　如果我是語文課**，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。

　　當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的**能力和心理承受能力。

　　如果我是語文課**，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢**的同學。

　　我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，搶著要**來。語文課**，就要當帶頭人！

　　一言以蔽之，我一定會當好語文課**！

　　以上就是我的演講，希望能得到大家的**。謝謝！

寫語文課**的作文3篇（擴展7）

——競選語文課**演講 (菁選3篇)

競選語文課**演講1

　　尊敬的老師、同學，你們好!

　　我想競選語文課**這個職務(wù)，因為我覺得我能夠勝任，而且我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢：

　　1.我每天能夠按時送作業(yè)；2.我的語文成績一直是全班前幾名；3. 自從我進入五年級開始，我就迷**語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽**輔導(dǎo)，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。

　　如果能當上語文課**，我會以身作則，和大家一起鉆研語文知識，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績突飛猛進，并且爭取在年級中名列前茅！希望在座的各位同學能給我這個機會。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。

　　請大家**我，在今后的日子里，你們將會看到一個嶄新的我。相信我，不會錯的。

競選語文課**演講2

老師，同學們：

　　大家好！

　　眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法生存，更談不上發(fā)展。

　　今天，我要競選這個語文課**的職務(wù)，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。

　　如果我是語文課**，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。

　　如果我是語文課**，我一定會對的`起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。

　　如果我是語文課**，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。

　　老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的**能力和心理承受能力。如果我是語文課**，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢**的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，搶著要**來。語文課**，就要當帶頭人！

　　一言以蔽之，我一定會當好語文課**！

　　以上就是我的演講，希望能得到大家的**。謝謝！

競選語文課**演講3

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫李瑞錦，是二年級五班的一名學生。在二年級上學期，由于老師的信任，讓我當了語文課**。自從當了語文課**后，我就時刻嚴格要求自己。半年時間，我有了很大進步，首先字比原來寫的漂亮了，再有寫作文的水*也有了很大提高，還經(jīng)常當范文在班上讀。俗話說：不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班**的學生就不是好學生。所以，我依然參加語文課**的競選。

　　如果我競選成功了，我將嚴格要求自己：

　　1 按時完成作業(yè)。

　　2 對班務(wù)工作認真負責。

　　3 主動幫助學困生。

　　我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績的情況下，給同學們作出榜樣！在此我希望大家能夠**我，投出您寶貴的一票，謝謝！