睡前故事:不講衛(wèi)生的小豬1

　　一天，小兔子和小羊來到一起聊天。

　　小兔子說：小羊，告訴你個事兒，小豬家竟然有座小山！

　　小羊聽了，驚訝的張大嘴巴：不會吧！小山怎么會跑到家里來？

　　小兔子說：是真的！那天我經(jīng)過小豬家窗前，親眼看見的，不信我?guī)�你去看�?/p>

　　說著，小兔子就拉著小羊的手，來到了小豬家。

　　咚咚咚！小兔子敲了敲門。

　　你們好��！小豬高興的打招呼。

　　小豬，聽說你家里有座山，是真的嗎？小羊好奇的問。

　　山？我家怎么會有山呢？小豬聽了這話，摸不著頭腦。

　　小兔子急了，它說：我沒有說謊我們進去看！

　　說著，它們就來到了小豬家的'客廳里。

　　一瞧，果然有座‘山’，是果皮、塑料瓶子和瓜子殼等堆成的‘山’。

　　小羊說：你說的山，就是這個呀？原來是座‘垃圾山’！

　　小豬聽了，臉都紅透了。

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睡前故事:不講衛(wèi)生的小豬（擴展1）

——不講衛(wèi)生的小豬作文300字3篇

不講衛(wèi)生的小豬作文300字1

　　新世紀實驗小學喻應(yīng)碩指導老師：唐老師

　　在一個美麗的森林里，住著許多小動物，其中，有一只不講衛(wèi)生的小豬，大家都不喜歡和他玩。

　　一天，小豬在花園里種花，弄得手上到處都是泥巴，恰好又是夏天，天很熱，小豬沒洗手就直接用手擦臉，這樣一來，小豬臉上也全是泥巴。到了中午，小豬不洗手就直接左手一個包子，右手一個包子，狼吞虎咽地吃了起來。就這樣，日子一天一天過去了，小豬身上越來越臟。

　　一天下午，小豬去找小花貓玩捉迷藏，小花貓看見了，露出拒絕的.神情說：“你這么臟，我才不愿意跟你玩呢！”小豬又去找小牛玩，小�？戳耍�也說道：“你這么不講衛(wèi)生，我是不會跟你玩的。”就這樣，小豬每找一個朋友，朋友都拒絕了他。

　　最后，小豬只好垂頭喪氣地回了家，他問媽媽：“媽媽，為什么所有的動物都不和我玩呢？”媽媽笑著說：“因為你不講衛(wèi)生啊，難道你喜歡和一個臟兮兮的朋友玩嗎？”小豬聽了這話，十分羞愧。慢慢地，他開始講衛(wèi)生了，動物們也愿意和小豬玩了。

　　小豬終于明白了：講衛(wèi)生的孩子，人人都喜歡。

睡前故事:不講衛(wèi)生的小豬（擴展2）

——不講衛(wèi)生的小豬作文3篇

不講衛(wèi)生的小豬作文1

　　一天，一只胖乎乎的小豬蹲在自己的家門口，它渾身臟兮兮的，遠看就像是一個黑色的小毛球，但是小豬為什么這么黑，這么臟呢？原來是因為它在拿著鏟子種花，還時不時用自己的手去擦汗，所以它就變成了大花臉。

　　這時，臉見了生氣地說：“你看你，原來是只干干凈凈的小豬，可現(xiàn)在你卻成了灰頭土臉的小豬了�！毙∝i說：“這是我的身體，我愿意怎樣就怎樣，你管不��！”就在這時，饑餓的肚子說：“我餓了，你快給我吃東西�！闭f完小豬就跑回家，看到桌子上香噴噴的包子，手也不洗，臉也不洗，左手拿一個，右手拿一個，狼吞虎咽地吃了起來，吃完后就飛出去玩兒了。

　　小豬看見了小貓它們在玩捉迷藏，就說：“小貓加我一個好嗎？”小貓它們說：“你看你身上這么臟，我們才不跟你玩呢。”小豬失望地離開了，走著走著，又看見小狗它們在玩踢足球，就說：“小狗加我一個好嗎？”小狗們說：“不行！不行！你身上這么臟，會把我的新足球弄臟的�！毙∝i傷心地跑回了家，問媽媽說：“媽媽，為什么別人都不跟我玩？”媽媽說：“你身上這么臟，別人不跟你玩，是很正常的，如果你身上干干凈凈的，別人不會不跟你玩。”聽了媽**話，小豬心里感到很羞愧，心里想：以后我一定要做一個講衛(wèi)生的小豬。

　　這個故事告訴我們，一定要講衛(wèi)生，不要像小豬一樣。

不講衛(wèi)生的小豬作文2

　　胡雨嘉紅星路小學指導老師：唐老師

　　在一個美麗的森林里，住著很多可愛的小動物。其中最不講衛(wèi)生的就是小豬，它很不受大家的歡迎。

　　一天早晨，小豬在后花園里給小花培土，“嘿呦，嘿呦”，小豬累得氣喘吁吁，汗水流到了小豬的臉上，它一抹，白白的小臉蛋上就沾滿了臟兮兮的泥土，培完土，它又跑去附近的小商店里買了一包牛奶糖和一個三色冰棒，然后津津有味地吃了起來，過了一會兒，小豬的肚子又“咕咕”地叫了起來，它跑到餐桌前，看見桌子上放著一盤肉包子，于是，手也不洗就狼吞虎咽地吃了起來。

　　吃完后，它跑到了草坪上，看見小貓和小兔正在跳長繩，于是走過去問道：“我能和你們一起玩嗎？”小貓看著臟兮兮的小豬說：“你離我們遠點！”小豬垂頭喪氣地走了。它又來到足球場，看見小猴和小狗正在踢足球，走過去說：“我能和你們一起玩嗎？”小猴連忙擺手說：“你那么臟，我們是不會跟你玩的`�！毙∝i哭著走回了家。

　　回家后，小豬問媽媽：“媽媽，他們?yōu)槭裁床缓臀彝姘�？”媽媽并沒有告訴小豬，而是對他說：“你去鏡子前照照就知道了�！毙∝i連忙跑到鏡子前一看，原來那只干凈的小豬早已不見了。小豬連忙脫下身上臟兮兮的衣服，洗了一個熱水澡，就又變成一只白白的小豬了。

　　后來小朋友們都喜歡和小豬玩，它終于明白了，只有講衛(wèi)生的孩子才是最讓人喜歡的。

睡前故事:不講衛(wèi)生的小豬（擴展3）

——不講衛(wèi)生的童話故事3篇

不講衛(wèi)生的童話故事1

　　小西西學會了烤餅干后，他時常和同學們一起分享。

　　這天課間，小西西正在和小夏吃餅干，突然有一只黑黑的手拿起了餅干�！巴�，有餅干，真好啊。”手的主人是一個胖胖的臟男孩，他剛從外邊回來，抱著滿是泥土的足球，抓起餅干就吃。

　　小西西說：“大志，你為什么不洗洗手再來吃餅干呢，這太臟了。”

　　大志搖搖頭：“你管得真寬!不干不凈，吃了沒病。我才不要洗手呢�！闭f完，他又跑去玩球了。小夏說：“大志總是這樣，他不喜歡洗手、洗澡，臟兮兮的，誰都不愿意和他一起玩。”

　　過了幾天，大志卻跑來找小西西，他看起來蔫蔫的。“小西西，我知道你可厲害啦，你曾經(jīng)抓過小偷，那么你會抓妖精嗎?”

　　小西西有點吃驚，自己在童話世界里認識一些小妖精，可地球應(yīng)該沒有妖精呀!

　　“我覺得我是被一群妖精纏**�！贝笾境蠲伎嗄樀卣f，“最近，每到半夜我都做**，看見很多面目猙獰的妖精在我的肚皮上跳舞、唱歌，然后我的肚子就疼起來，這可難受死我了。”

　　小西西聽完，拍了一下掌：“對啦!最兇惡的妖精就喜歡這樣捉弄人。你真倒霉，被它們纏上啦!快帶我到你家去，我教你怎么對付妖精�！�

　　大志被嚇得不輕，趕緊帶著小西西到了自己家。小西西發(fā)現(xiàn)，大志的房間比自己的還大不少，可是，到處都臟兮兮的�！把�精其實很好對付�！彼�便說道，“真正的妖精都很討厭水，你如果把自己弄濕了，妖精就會跑開啦�！薄罢娴�'嗎?”大志聽了，馬上放了一澡盆水，自己跳了進去。

　　“再來一點泡沫的話，它們就更加抓不著你了�！毙∥魑餍χ�說。

　　大志拿來肥皂，把自己洗了又洗。

　　“我看你身上已經(jīng)沒有妖精了，可是，它們可能會躲在你屋子的其他角落里，一到晚上又會出來作怪呢。你應(yīng)該用水和泡沫把你的房間也處理一下�！�

　　大志看起來不太情愿，但是想到夜夜折騰他的“妖精”，他還是乖乖地去打掃了房間。

　　這時，小西西看到了大志家里的西門子消毒柜，它看起來還挺新，可是上面已經(jīng)有一層灰塵了�！斑@個東西我不愛用，太麻煩了�！贝笾菊f。

　　“天哪，你為什么不早說你有它呢，妖精看到它就像老鼠見了貓一樣，你把碗筷放進去，它會把上面的妖精都殺死的�！�

　　“它這么厲害啊?那我以后一定天天用。”大志驚訝地說。

　　過了幾天，大志又來找小西西：“小西西你太厲害了!真的把我家的妖精都趕跑了!”

　　小西西忍不住大笑起來：“大志，哪有什么妖精呀，之前是因為你不講衛(wèi)生，感染了細菌和病毒，所以鬧肚子啦。你要是不想被‘妖精’找麻煩，就要保持良好的衛(wèi)生習慣�！�

　　“那……我一定改。”大志羞愧地低下了頭。

　　從那以后，大志再也沒有肚子疼，他也改正了不講衛(wèi)生的壞習慣，成了一個愛干凈的男孩子。

不講衛(wèi)生的童話故事2

　　有一只小花貓，它不愛講衛(wèi)生，手上，臉上經(jīng)常臟兮兮的，別人送給它一個外號“臟**�！�

　　一天，小花貓滿頭大汗地從外面跑進來，叫著：“媽媽，我餓極了!有吃的嗎?”它一見盤子里放著鮮魚，抓起一條就往嘴里送。媽媽一把將魚奪下來，拉著小花貓到衛(wèi)生間洗手。小花貓不情愿的跟在后面嘟嚷著說：“我餓了嘛，我餓了嘛……”

　　一天晚上，小花貓的肚子忽然疼了起來，疼得它在床上直打滾。貓醫(yī)生一檢查，是寄生蟲在作怪。醫(yī)生對小花貓說：“病從口入。這都是你吃東西不講衛(wèi)生造成的。吃了藥，蟲子排出來就好了。今后，不要吃臟東西，飯前便后要洗手�！�

　　可是小花貓以后還是那樣，肚子疼了又疼。一個月拉了八次肚子。

睡前故事:不講衛(wèi)生的小豬（擴展4）

——講衛(wèi)生演講稿10篇

講衛(wèi)生演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我很榮幸能給大家演講，我要講的是衛(wèi)生的問題，我們要講衛(wèi)生，從我做起，這不是一個**，我覺得大家都是應(yīng)該去做的一件事，我想衛(wèi)生問題大家都是清楚了，我們在家里爸爸媽媽也是跟我們說過很多次，要講衛(wèi)生，這個其實也并不是特別難的事情，無論是在外面，還是在學校里面我們自己都要去做好。

　　我想沒有人喜歡和不講衛(wèi)生的人做朋友的吧，如果一個人衣服也不整理好，亂七八糟的，頭發(fā)也不去梳理，臉也不洗干凈，我想這樣的人出現(xiàn)在大街上，就不但是不講衛(wèi)生，也是一種不文明，**觀的行為了，所以我覺得我們每個人都是要去把自己的個人衛(wèi)生去搞好的，像指甲要剪好，頭發(fā)得梳好，不能亂糟糟的，我們也是需要起來之后先洗臉刷牙，然后再去干其他的事情，做好我們個人的衛(wèi)生，我覺得不但是我們自己舒服了，別人看著也舒服，也是會更加愿意跟我們交朋友的。這樣干凈的出門，我想一天都是可以非常開心的.。

　　除了我們個人的一個衛(wèi)生，我也覺得我們要去把我們校園的衛(wèi)生搞好，我想我們也不想生活在一個果皮滿地，蚊子蒼蠅圍繞著的校園里面吧，我們自己的衛(wèi)生要搞好，同時也是要愛護我們的一個校園衛(wèi)生，大家一起文明起來，不去亂扔垃圾，看到不文明的行為也是及時的去制止，那樣的話，也是能讓我們的校園更加的衛(wèi)生，我們在校園里也能過得更加的好，同學們，真的希望我們大家一起來把衛(wèi)生搞好，一起講衛(wèi)生，把自身的素質(zhì)提高上去。

　　講衛(wèi)生不但是讓我們生活的環(huán)境更好，我們更舒服，同時也是為了我們的健康著想，大家可以想象一下，哪些不衛(wèi)生的地方是有多少的細菌，如果我們把垃圾給亂扔，在一個垃圾，蚊子，蒼蠅都有的地方，我想我們也是很容易生病的，同樣的我們個人的衛(wèi)生也是一樣，像不刷牙的話，是牙齒很容易壞掉了，那樣的話，也是特別的不好。

　　作為小學生，我們更是要養(yǎng)成一個好的講衛(wèi)生的習慣，讓我們變得更加的健康，更加的講文明，這樣，我們今后也是能變得更加的優(yōu)秀，同學們，讓我們一起來講衛(wèi)生吧，從我們自己做起，從我們的身邊去做起。

講衛(wèi)生演講稿2

老師們同學們:

　　大家好!

　　今天我

為大家演講的.主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之——《一屋不掃何以掃天下》。

　　講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學校門的我們就忘記了，不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了，不信請看。

　　在40萬*方米的*廣場中卻出現(xiàn)了60萬塊口香糖殘渣，除此之外果皮紙屑更是給環(huán)保部門造成了極大的壓力……

　　也許你覺得*的事離你很遠，那就來看看我們的圭齋路人民路勞動路。在各條路上，垃圾桶很多，可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多，瓜子殼塑料袋吃剩了的饅頭包子隨處可見……

　　還有，在我們校園里，這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。當你勸告他們時，他們卻理直氣壯地說：“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”

　　這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”

　　是的，一屋不掃何以掃天下!試想，一個不愿掃屋的人，一個不愿講衛(wèi)生的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟，于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，連三四級地震也經(jīng)不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。

　　“千里之行，始于足下�！薄皺C遇只偏愛那些有準備的頭腦。記得紐約*在整治混亂的社會環(huán)境時，就是從地鐵站抓逃票的事情做起，三年過后整個紐約市容煥然一新，經(jīng)濟繁榮昌盛，它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變�，F(xiàn)在瀏陽市市內(nèi)市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍，都是從小事抓起，從小事做起，在做“掃一屋”的工作。

　　同學們：為了建設(shè)祖國美好的將來從基礎(chǔ)做起吧，從養(yǎng)成良好的**慣做起吧，從掃一屋做起吧。

　　當我們信誓旦旦為理想而籌劃時，當我們豪情滿懷為人生而努力時，請別忘記：一屋不掃何以掃天下!

講衛(wèi)生演講稿3

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　同學們，當你走進地板很干凈的教學樓，你會想起那個經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學嗎？當你和朋友在操場上玩耍時，你認為我們應(yīng)該珍惜這樣好的學習條件嗎？當你在干凈整潔的校園里走來走去，你是否感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞？我們知道我們的生活是美好的，但你應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔文明的`！

　　在這樣一個美麗的校園里，同學們，怎么能不去理會那些飛向自己心滿意足的果皮紙屑，而不伸出雙手呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災(zāi)樂禍的笑？怎么能在老朋友面前玩刀劍，推搡掠奪？你沒有注意到老師眼中一絲一毫的擔憂嗎？同學們，一個美麗的校園不僅需要別人的努力，還需要你我的文明禮貌！

　　目前，我們校園中的不文明行為可以總結(jié)如下：

　　1、在早上的最后一段時間，體育課的學生經(jīng)常喜歡把他們丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球留在操場上。

　　2、下課后，不管學生多低，多中，多高，都喜歡在走廊里追著跑。

　　3、四樓個別同學愛從樓上扔紙屑和水瓶。

　　4、高一段個別男同學總是破壞學校的公共設(shè)施。

　　5、放學排隊愛喊罵。

　　學生的文明是風，可以吹動每一個學生的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。同學們，讓我們互相**，互相提醒，不要做以上五件不文明的事情。每個學生都努力做一個引領(lǐng)文明風氣的文明學生！

　　我相信通過我們的努力，我們的校園會像春天一樣充滿希望和活力！謝謝大家！

講衛(wèi)生演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我們**下演講的題目是：《講衛(wèi)生，保健康》。

　　甲：你知道每年的__月__日是什么日子嗎？

　　乙：當然知道，是__*日。

　　甲：在這天快要到來之際， 你想生活在怎樣的環(huán)境之下呢？是清幽潔凈還是垃圾滿地呢？

　　乙：當然是芳香撲鼻、干凈整潔的環(huán)境呀！

　　甲：的確，校園是我們學習的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活�？墒�，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：校園的地面上總有那么一點廢紙和食品包裝袋。

　　乙：這是極其不**的一面，作為育英小學的我們，應(yīng)該杜絕這樣的事情發(fā)生。在我們講衛(wèi)生的同時還要講語言衛(wèi)生，真正做到語言美，行為美：不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、亂畫。讓我們的耳朵能多聽到“謝謝……老師好……同學早…………晚安……”這樣的話。

　　甲：好的環(huán)境自然有好的心情，好的心情自然有好的身體，為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境。我希望同學們能做到以下幾點：1.保持個人良好衛(wèi)生：勤洗手、洗臉，勤換洗衣服。特別要指出的是課堂上，有些同學在思考問題的時候，經(jīng)常把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句 話，改掉這種壞習慣。 2.不亂扔果皮紙屑，不在墻上留下腳印、污跡。 3.保持室內(nèi)空氣流通，尤其是教室和寢室一定要注意開窗通風。4.做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔的現(xiàn)象主動管。

　　乙：注意個人衛(wèi)生和防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是預(yù)防感冒和傳染病的關(guān)鍵。最近的天氣比較熱，所以我們*時就要注意勤換、勤洗，特別是男生更要勤洗襪子，保持寢室空氣的清新。

　　齊：同學們，讓我們時刻注意自己的.言行，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建育英的美好家園。

講衛(wèi)生演講稿5

　　你是否曾經(jīng)想過自己處于怎樣的環(huán)境之中？是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。

　　當你背**包踏入校園時，不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視若無睹，反正不關(guān)自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水*與環(huán)保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？ 當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環(huán)境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環(huán)境下。

　　走進校園，地面上干干凈凈沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。 二十一中校園是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。

　　美好的環(huán)境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。 同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。

　　有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難�！蹦敲�，我們每個人應(yīng)做什么？相信每個同學都有答案，祝愿我們的生活處處開滿文明之花，愿我們一步步走向文明的明天。

講衛(wèi)生演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是四三班的xxx，請問，您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中成長嗎？您想在一個環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔的校園里學習、工作嗎？答案當然是肯定的。

　　但我們中的個別同學不衛(wèi)生的行為仍然存在，比如：早晨，在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐后，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又飛到西。課間，我們常看到礙眼的廢紙?zhí)稍谧呃�、樓梯的地面上。中午，美麗潔凈的操場上常常會出現(xiàn)刺眼的包裝袋。放學后，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

　　同學們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩�！睂W校是我家，衛(wèi)生靠大家“，同學們，這學期我們的校園越來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個潔凈的空間，為了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學們，為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美，”你丟我撿“的做法還遠遠不夠，我們應(yīng)該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣。不積跬步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和養(yǎng)成良好的習慣。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境，所以，我**四（3）班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：

　　1、要更認真地做好班級的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場地的衛(wèi)生。

　　2、在傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內(nèi)。

　　3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。

　　4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。

　　5、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人。

　　6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節(jié)約的人。

　　為創(chuàng)建文明**的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的”綠色衛(wèi)士“，做文明的小學生！為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)�校師生共同努力吧�?/p>

　　我的演講完畢，謝謝大家！

講衛(wèi)生演講稿7

尊敬的老師、同學：

　　我是來自XX班的XXX，今天有幸站在莊嚴的**下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題，我感到無比的自豪，共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、**的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責任和義務(wù)，今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，我們一直在行動�！�

　　眾所周知，近幾年來，環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點，隨著環(huán)境越來越**，人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片，到報紙上關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”的報道，再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影，再看看我們學校開展的“三月衛(wèi)生月”活動，校園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變，原本很干凈的校園顯得更加潔凈，空氣也更加清新，同學們都自覺的維護著校園的環(huán)境衛(wèi)生。

　　看，校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學帶零食進校，是否有同學在校園外亂扔垃圾;再看，校內(nèi)操場上偶爾的小垃圾，也馬上有同學迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設(shè)一樣。

　　學校是學習文化知識的搖籃，更是培養(yǎng)我們社會公德、文明習慣、樹立健康人格的教育殿堂，**著民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

　　同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣，我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁進一大步，作為高年級的我們更應(yīng)為低年級的同學做好榜樣，對不文明、不衛(wèi)生的行為，我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們，同學們讓我們行動起來吧!

　　請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風!”

講衛(wèi)生演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起”是我們每個人堅守的諾言。曾經(jīng)發(fā)生過一件事，深深銘刻在我的記憶中，時刻的提醒著我的諾言。那是去年夏天的一個傍晚，天氣悶熱，我在廣場乘涼，路過垃圾箱的外邊，當時我沒注意，繼續(xù)往前走，“媽媽這個哥哥亂扔垃圾，不愛護衛(wèi)生，一個稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了天空，在我的耳旁響起，我尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光，一邊向我微笑的時候，我的臉紅了。

　　現(xiàn)在的新民，處處可以看到許多美好的人和事：在公交車上給老弱病殘讓座的哥哥姐姐，有扶老人過馬路的熱心人，還有交通**指揮秩序，還有一方有難八方支援的志愿者奔赴災(zāi)區(qū)搶險救災(zāi)，為災(zāi)區(qū)捐錢捐物。這一切的一切感動著我們，我為我是一個新民人感到驕傲與自豪。小朋友們，“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”，叔叔阿姨都已經(jīng)為我們做出了榜樣，我們小朋友也不能落下。

　　在這個炎熱的暑假里，我們小朋友行動起來了，拾撿果皮紙削、清理城市牛皮癬、消除非法廣告、清掃衛(wèi)生死角。鮮艷的紅領(lǐng)巾在小區(qū)里，在街上飄揚，環(huán)保文明發(fā)的種子在心底發(fā)芽，成長。正是這個火熱的夏天，當一雙雙小手和大手緊緊相握，明天一定會劃出一道美麗的“彩虹”！那時我們的家園將會變得更美麗，更加輝煌！

講衛(wèi)生演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx，現(xiàn)作為一名學生我們應(yīng)該講衛(wèi)生，要養(yǎng)成這方面的習慣這一點是一定，在這方面我也是認真做的很好，在這一點上面我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習慣，這是毋庸質(zhì)疑的，做一個干凈講衛(wèi)生的人才能得到更多人的喜歡，這也是基本的素養(yǎng)，這一點是一定的，在這方面我們都應(yīng)該要有一個好的態(tài)度去對待這些，同學們讓我們一起去做好這些吧。

　　從生活當中的細節(jié)做起，努力去完善這些，我們*時產(chǎn)生的生活垃圾一定要記得清理好，準備好垃圾袋，我覺得在這個過程當中確實還是應(yīng)該要做的更加認真的去做好這些，講衛(wèi)生愛干凈講衛(wèi)生，這是我們應(yīng)該要去做好的，不亂扔垃圾，要養(yǎng)成把垃圾扔到垃圾桶的習慣，我也一定會進一步去搞好這些細節(jié)，這一點是一定的，我會認真的去做好相關(guān)的職責，一定要講衛(wèi)生，首先我們從個人衛(wèi)生開始做起，找準自己的定位，朝著這個方向好好的努力，我們要做好個人衛(wèi)生，這方面是一定要去做好的，這是我們應(yīng)該要有的心態(tài)，在這方面是一定要有的規(guī)劃，我們應(yīng)該在這方面保持好的心態(tài)，這一點是一定的，是我要努力去維持好的，做一名優(yōu)秀的學生。

　　偶爾還能在路上看到，隨地吐痰的現(xiàn)象，這是非常沒有素質(zhì)的行為，作為學生這是決定不允許的，是我們應(yīng)該要去做好的，在這方面還是應(yīng)該要努力去維持下去的，一定要做到這一點，要養(yǎng)成這樣一個好的習慣，這一點非常的關(guān)鍵，未來養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，雖然現(xiàn)在還是能夠在校園內(nèi)看到這種不文明的現(xiàn)象，但是我相信在以后這些都是能夠改善的，不會再出現(xiàn)這樣的情況了，讓我們一起努力的去做好，在這一點上面，這些是我應(yīng)該要有的態(tài)度，以后一定努力的去做好分內(nèi)的事情，做一名有素質(zhì)的學生，這樣才能夠有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境，這些都是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的習慣，在這一點上面這是我們應(yīng)該維持好的。

　　一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這樣才能夠影響到周圍的人，從自身做起，遵守學校的相關(guān)規(guī)定，愛干凈，講衛(wèi)生，這些都是我們要去做好的，在這方面我清楚的意識到了這一點，這是我們應(yīng)該要有的習慣，同學們我們一定要提高自己的素養(yǎng)，講衛(wèi)生，愛清潔。

講衛(wèi)生演講稿10

同學們、老師們：

　　大家早上好！

　　今天我**下講話的題目是：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣！

　　如果你在路上看到一個人，滿身是灰，滿臉污黑。你愿意靠近他嗎？不，誰也不愿意和一個毫不講衛(wèi)生的人在一起。如果你愿意和不講衛(wèi)生人在一起，其他人也不愿意和不講衛(wèi)生的你在一起。這就是說，每個人都要講究衛(wèi)生。

　　講究衛(wèi)生，這是多么簡單的要求。但是，要真正做到這一點，卻是相當?shù)牟蝗菀�。有的同學，早上起床不洗臉，花臉貓兒就到學校。有的同學，長期不剪指甲，長長的指甲里藏著灰塵和病菌。有的同學，晚上睡覺不刷牙，有的同學，衣服臟了不換，穿在身上一股怪味兒。還有的同學，頭發(fā)臟了也不梳洗，看起來像一個骯臟的鳥窩。還有的同學，鞋襪穿久了也不換洗，有人挨著他，氣味熏人。我們一周有五天生活在學校、生活在人群密集的環(huán)境里，為了所有人的身體健康，我們要做些什么呢？

　　一、保持良好的個人衛(wèi)生習慣。每個同學都要做到四勤，即：勤剪指甲;勤洗澡、換衣;勤理發(fā)、洗頭;勤洗手。

　　二、衛(wèi)生飲食。盡量不外出飲食，若外出飲食，最好自帶餐具，而最近又發(fā)生了禽流感事件，我們最好在家做飯吃，飯前用肥皂或洗手液洗手，飯后養(yǎng)成漱口的好習慣。

　　三、教室要保持環(huán)境衛(wèi)生干凈，保持空氣流通和室內(nèi)干燥，及時打掃教室和房間衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，不給病菌以孳生之地。同學們要做到五不：

　�。�1）不亂丟果殼紙屑;

　�。�2）不隨地吐痰;

　�。�3）不亂涂墻壁;

　　（4）不亂倒臟物污水;

　�。�5）不喝生水。良好的生活習慣，良好的衛(wèi)生習慣，對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。

　　同學們，良好的衛(wèi)生習慣是自己在學習和生活中慢慢習慣的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個同學都要熱愛勞動，搞好個人衛(wèi)生，注意保持公共衛(wèi)生;這樣，就能讓我們每個同學都變得很美，讓我們學校公共環(huán)境變得越來越潔凈美麗。

　　謝謝大家！

睡前故事:不講衛(wèi)生的小豬（擴展5）

——講衛(wèi)生的幼兒故事10篇

講衛(wèi)生的幼兒故事1

　　雯雯有個壞習慣，，就是愛吃手指頭。只要一有空，雯雯就會把手指含在嘴里。

　　有一天，圓圓老師要大家說說吃手指的壞處。小朋友們紛紛舉手：“吃手指會把手上的細菌吃到肚子里去的，人就會生病。”“對啊，肚子會疼的。”“肚子里的細菌多了，人就會長不高的�！薄笆种讣讜�被咬壞的�！薄�…

　　圓圓老師說：“大家都說得很好，那么怎樣才可以幫助小朋友改掉吃手指的壞習慣呢？”

　　斌斌說：“在手指上涂滿辣椒醬！”圓圓老師說：“這個辦法可不好啊，涂辣椒醬手指會疼的。而且手指上老是沾著東西也不衛(wèi)生啊。”

　　胖逗逗說：“用膠布把手指包起來�！眻A圓老師說：“那多難受啊，而且也要影響吃飯、畫畫呀。”

　　圓圓老師告訴大家，我們要靠自己的毅力和信心來改掉壞習慣。當然小朋友也可以幫助同學改掉壞習慣哦。

　　可可是雯雯的好朋友，她的座位也正好在雯雯的旁邊。

　　雯雯坐著沒事就不知不覺地把手指伸到了嘴巴邊�？煽梢豢矗�馬上抓住她的手握了起來�！拔液美浒�，雯雯你幫我暖暖手吧！”可可說�！昂冒『冒�，”雯雯把可可的手包在自己的手里， “現(xiàn)在暖和了嗎7 ..“還冷還冷，我要你一直握著我的手。”

　　做完游戲，雯雯又一個人發(fā)呆，把手舉了起來�？煽蛇B忙拉著她的手說：“你快點幫我一起收拾玩具吧�！宾�雯高興地跟著可可收拾玩具去了。

　　圓圓老師告訴雯雯，如果她能改掉吃手指的習慣，將會得到一個禮物。每次雯雯想吃手指的時候，她就會想起老師的話。

　　就這樣，一個多月下來，在老師、可可和其他小朋友的幫助下，雯雯改掉了愛吃手指的壞習慣，她也得到了圓圓老師送給她的禮物一一個美麗的芭比娃娃。為了感謝可可對她的幫助，雯雯給娃娃取了一個好聽的名字：小可可。

講衛(wèi)生的幼兒故事2

　　很久很久以前，在一片森林里住著許多小動物，他們快樂的成長著。

　　但是這個森林里有一個不講衛(wèi)生的小猴子，他很不在乎別人，經(jīng)常亂扔垃圾，搞的森林到處都臭哄哄的，別人說他他也不聽。有一天早上，小猴子的鬧鐘不響了，哦，原來是電池沒電了，他準備去買一個。正走在商店的路上，經(jīng)過一條小河時，小猴子隨手把舊電池扔進了河里，這是白兔姐姐看到了，說了他一番，可小猴子毫不理會，繼續(xù)干他自己的事，小白兔姐姐非常生氣，不理他了。

　　還有一天，小猴子走在路上嗑瓜子，準備去跟同學聚會，他吃一路丟一路，被清潔員雞阿姨看見了，她對小猴子說：“你這樣是不對的，你不能亂丟垃圾，會污染環(huán)境的”“用你管，我想怎樣就怎樣，哼!”小猴子不滿的說。連頭也沒回的就走了。正好這一場景被白兔姐姐看見了，她對雞阿姨說：“我去找他，叫他還逞強”

　　她來到小猴子家，敲敲門，小猴子一開門看是白兔，一把就把門關(guān)**。

　　不久這件事全森林的動物都知道了，他們都不和小猴子玩了。小猴子只好去了別的地方。

講衛(wèi)生的幼兒故事3

　　點點和小伙伴們丟沙包的游戲，玩兒的好開心!很快到了吃午飯的時間了，點點和小伙伴們說再見后，就回家吃飯了。

　　打開門一看，哇!飯菜好豐盛好香啊!點點迫不及待的拿起筷子就要嘗。

　　點點媽媽說：點點，要先洗手才能吃飯。

　　點點不明白這是為什么，點點把雙手伸出來給點點媽媽看，說：喏——媽媽看，我的手一點也不臟，很干凈的。

　　點點媽媽說：你手上有很多我們看不到的細菌，這些細菌是通過你觸摸外界東西帶回來的，我們用眼睛是看不到的，如果不把這些細菌洗掉，會從嘴巴進入到我們的身體里，我們的身體就會生病。

　　點點可不想生病，生病就不能出去玩、不能上學、還要吃很苦的藥，想到這里，點點馬上跑去洗手，把手洗的干干凈凈。

　　吃完飯，點點**個廁所，就要出去玩兒，點點爸爸說：點點，上完廁所記得洗手。

　　點點歪著小腦袋，不解的問：為什么呢?我的手很干凈哩。

　　點點爸爸說：廁所里有很多細菌，如果上完廁所不洗手的話，細菌就會跟著你。

　　點點聽完，點了點頭，馬上去把小手洗干凈。

　　爸爸媽媽都說：點點真是個講衛(wèi)生的好孩子!

講衛(wèi)生的幼兒故事4

　　黑黑很不講衛(wèi)生，身上臟兮兮的。別人都叫他“臟豬豬”。

　　一天下午，黑黑和好朋友去草坪邊玩“你跑我追”的游戲。黑黑玩得最起勁了，也沒注意看旁邊的泥巴，只聽“嗵!”的一聲，黑黑變成了泥巴豬，伙伴們也不小心被濺到了一身泥巴�！肮�哈哈哈……”伙伴們在嘲笑黑黑。過了一會兒，伙伴們跑了，黑黑以為他們不跟他玩了，轉(zhuǎn)身就走。后來伙伴們找到了他，讓他去洗一下。他想：洗這么干凈干嘛?回家不還是要洗嗎?然后，不管伙伴們，獨自回家了。媽媽看見他還是這么臟，就說“黑黑，你不能再這樣了，不然肚子會疼的�！钡�他不聽。

　　一天，他的肚子真的疼了起來，疼得他捂著肚子直叫。兔醫(yī)生一檢查，原來是他不講衛(wèi)生造成的。兔醫(yī)生說：“這是你不講衛(wèi)生造成的，好好吃藥，再勤洗手，肚子就不疼了�！�

　　黑黑照著兔醫(yī)生的話去做，肚子再也沒有疼過。別人見了，都夸他是“講衛(wèi)生的好孩子”。

講衛(wèi)生的幼兒故事5

　　陳蕃字仲舉，是汝南*輿人。他祖上是河東太守。陳藩十五歲的時候，曾經(jīng)獨自住在一處，庭院以及屋舍十分雜亂。他父親同城的朋友薛勤來拜訪他，對他說：“小伙子你為什么不整理打掃房間來迎接客人？”陳蕃說：“大丈夫處理事情，應(yīng)當以掃除天下的壞事為己任。怎么能在意一間房子呢？”薛勤認為他有讓世道澄清的志向，與眾不同。薛勤當即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。 陳蕃欲“掃天下”的胸懷固然不錯，但錯的是他沒有意識到“掃天下”正是從“掃一屋”開始的，“掃天下”包含了“掃一屋”，而不“掃一屋”是斷然不能實現(xiàn)“掃天下”的理想的。

講衛(wèi)生的幼兒故事6

　　她，中等個兒，鵝蛋形的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，她就是我們班的班長————何君，她那愛清潔講衛(wèi)生的品質(zhì)已給我留下了深刻的印象。

　　有一次，記的是星期一，因星期日下了一場傾盆大雨，紙屑都沾在了雨水上，看了讓人惡心，掃把又掃不掉，沒人愿意把它撿起來扔進垃圾堆。這時，班長、也就是愛清潔講衛(wèi)生的何君走了過來，看了看地上沾滿泥巴的紙屑，又望了望大家，似乎明白了什么，立刻彎下腰，用手拾起地上的紙屑，并扔進了垃圾堆，大家望著她的這一舉動，臉一下子紅到了脖子根，也勤勞地干起來，遇到沾著泥巴的紙屑，都爭先恐后地撿。何君看到了這一情景，笑著對大家說：“大家干得很好，從今以后，我們應(yīng)該做個講衛(wèi)生的好學生。”大家異口同聲地回答：“好！”

　　何君不但講究班級衛(wèi)生，而且對公共衛(wèi)生也很在乎。

　　學校**大家到電影院看電影，到了電影院，她發(fā)現(xiàn)許多同學吃了瓜子，就把瓜子皮扔在了地上;吃了桔子，就把桔子皮扔在了地上。她覺得這樣做很不對，于是看完電影，她經(jīng)工作人員的同意，便拿起掃把掃地，直到把地掃得一塵不染了，她才松了口氣，會心地笑了。同學們感到非常奇怪，問道：“班級衛(wèi)生是要進行評比的，要干凈沒錯，可是電影院… …�！焙尉�看了大家一眼，說：“同學們，公共場所的衛(wèi)生同班級衛(wèi)生一樣，如果只保持班級衛(wèi)生，那么公共衛(wèi)生又誰來保持呢？我們不是學過“愛清潔，講衛(wèi)生”這一課嗎？你們說，是不是這個理兒？”同學們心悅誠服地點了點頭，她那樸素而又包含著哲理的話使大家懂得了許多道理，大家也被何君的精神感動了… …

　　何君愛清潔講衛(wèi)生的事還多得很呢：有的同學有隨地吐痰的習慣，一天到晚把痰吐在公共場所，何君就教育他們有痰應(yīng)吐在衛(wèi)生紙上;有的同學穿衣服穿不清潔，何君就告訴他們應(yīng)該懂得衛(wèi)生… …

　　總之，何君不但自己愛清潔，還教育別人講衛(wèi)生。她到哪里，哪里就會很清潔，很衛(wèi)生。

　　愛清潔、講衛(wèi)生是**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，何君具有這種優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該學習她。

講衛(wèi)生的幼兒故事7

　　牛牛是一個挺聰明，挺愛勞動的孩子，可是他有一個缺點，就是不愛干凈，他的兩只小臟手，讓人見了真不喜歡。

　　有一天，他的兩只小眼睛流眼淚，流呀流，流到了嘴邊，嘴巴問：“眼睛姐姐，你們有什么傷心事呀？”右眼睛說：“唉，嘴巴弟弟呀！我們本來是黑白分明的兩只眼睛，現(xiàn)在都生病了。叫我們怎么不傷心呢？”左眼睛接著說：“就怪那兩只小臟手！他們有時用黑手背揉我們，給我們帶來了好些臟東西，真把我們害苦了！”嘴巴聽了，也跟著說：“對了，那兩只小臟手實在討厭！干凈的東西，小臟手一拿就臟了。他又把那些臟東西塞給我吃，弄得我好難受。”兩只小臟手聽到眼睛和嘴巴的話，覺得很委屈，說：“可不能怪我們��！我們怎么不愛干凈呀！都是牛牛這臟孩子不給我們洗，我們有什么辦法！你們真是錯怪我們啦！”

　　牛牛聽了兩只小臟手的話，心里難受極了。他想，都是自己不好，不愛洗手，不愛干凈，讓兩只小手手委屈了，讓眼睛和嘴巴受苦了。從此以后，牛牛每天早晨起來就把手和臉洗得干干凈凈的。吃東西以前，他總要洗手，不讓臟東西吃到嘴里，也不用臟手揉眼睛了。牛牛成了一個既愛勞動，又愛干凈的好孩子。

講衛(wèi)生的幼兒故事8

　　媽媽叫小豬洗臉，小豬說：“不，我討厭洗臉�！�

　　媽媽教育小豬：“孩子，你要講衛(wèi)生，不講衛(wèi)生的孩子沒人跟他玩的。”

　　小豬反駁：“誰說的?我有許多伙伴，像小鴨、小猴、小兔，他們都喜歡跟我玩的�！�

　　媽媽不說話了。

　　小豬背著書包去上學，路上碰到許多小伙伴。

　　小猴從樹上跳下來，在空中翻個跟頭，跟小豬打招呼：“小豬，早上好!今天你又沒洗臉吧?臉上臟兮兮的�！�

　　小豬得意地說：“我媽媽每天都叫我洗臉，我從來不洗。”

　　小兔子蹦蹦跳跳地跑過來，對小豬說：“小豬，你今天刷牙了沒?”

　　小豬張開嘴，露出一排黃黃的牙齒：“沒有，你看!”

　　小鴨大搖大擺地走過來，問小豬：“小豬，你昨晚洗澡了嗎?”

　　小豬抓頸撓頭，說：“我就隨便擦了幾下，身上還有點癢呢!”

　　四個小伙伴在路上邊說邊笑，基本上都是談?wù)撔∝i不講衛(wèi)生。一會兒后，他們到了學校，進入自己所在的教室。

　　狐貍老師說：“同學們，我們班今天來了位新同學，她叫小貓依依。大家歡迎她!”

　　同學們熱烈鼓掌。小貓依依做了自我介紹，她特別強調(diào)：“我很愛干凈!”聽到這話，小豬覺得有點緊張。

　　狐貍老師對小貓依依說：“你就坐小豬旁邊吧!”

　　小貓走到小豬旁邊，坐下來。他們成了同桌。小貓看了看小豬，皺著眉頭說：“你身上怎么這么臟?真不講衛(wèi)生!”

　　小豬心里很不是滋味。他有點喜歡小貓，他決定要開始講衛(wèi)生、愛干凈了。于是他說：“依依，你明天看到我時，我就會和你差不多干凈，就是沒你身上那么香�！�

　　小貓微笑說：“那好。如果你明天身上還這么臟，我就不和你坐在一起了�！�

　　放學一回家，小豬扔下書包，馬上去洗澡。他將身上反復(fù)擦了三次，還抹了香皂。他洗了將近一個鐘頭。

　　媽媽很驚奇：“這孩子，怎么突然愛干凈了?”

講衛(wèi)生的幼兒故事9

　　我最喜歡我家的那只“虎妞”了。為什么要叫它“虎妞”呢？其實它是我家養(yǎng)的一只小花貓。只是它雖然還沒有成大，卻十分勇猛，在媽**幫助下，它已經(jīng)逮到兩只狡猾的老鼠了。

　　“虎妞”身穿一套黑白相間的大衣，八字胡高高翹起。一雙小耳朵稍有點動靜就支楞起來，警惕性可高呢！它的肚子一天到晚總是圓滾滾的，沒事的時候逮著什么都能玩上半天。媽**毛線團、我的小皮球、爸爸的拖鞋都是它的“玩具”。

　　“虎妞”非常講衛(wèi)生，從不生病。我常�？匆娝�依偎在媽**懷里，讓它媽媽給它梳理毛發(fā)、挑虱子、洗澡。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)它在樹根底下用爪子挖了個小坑，然后蹲在那方便。方便完了又用爪子把坑邊的浮土扒進土坑，把土坑填*。我當時真是又驚又喜。驚的是這樣一個小生靈竟然這么聰明，喜的是它竟然這樣乖，真是一只講衛(wèi)生的“虎妞”啊。

　　我非常喜歡我家這只愛講衛(wèi)生的.“虎妞”！

講衛(wèi)生的幼兒故事10

　　一大早，就聽見小兔子的叫喊聲：不好啦！不好啦！村莊不見啦！~

　　把大家伙從個睡夢中吵醒了，大家紛紛把頭探出腦袋。

　　這一看，著實把大家都嚇了一大跳。

　　天吶！村莊真的不見了！馬路沒有了，路燈沒有了，商店沒有了，只剩下幾棟房屋孤零零的矗立著。

　　這是怎么回事兒？大象村長喘著粗氣，哼哧哼哧的趕來。

　　就在它們一籌莫展，不知道該怎么辦的時候，一只小袋鼠大叫起來：大家快來看呀！墻上有字兒！

　　大家趕緊湊過來一瞧，只見墻上寫著：對不起了，村民們，我們實在無法忍受你們了，因為你們實在是太不注意衛(wèi)生啦！垃圾堆也成了小山，再見！

　　哦！原來村莊離開了。

　　大象村長說：看來這都是我們的錯呀！我們得趕緊行動起來，讓村莊趕緊回來！

　　大家點點頭，一起動手，花了好幾十天，終于把垃圾清理掉了，這里又變得干凈整潔起來。

　　第二天早上呀，村莊就又回來了！

睡前故事:不講衛(wèi)生的小豬（擴展6）

——講衛(wèi)生作文3篇

講衛(wèi)生作文1

　　不愛衛(wèi)生的小貓 貓媽媽有三個孩子，老大和老二都很乖，會把自己的房間整理得干干凈凈的�？烧f小貓不愛衛(wèi)生，房間里總是亂糟糟的。他的臉臟臟的，手黑黑的，嘴臭臭的。他不讓媽媽和哥哥管他，由于身上太臭了，朋友們都不怎么喜歡他。 一天，哥哥和媽媽都去趕場，小貓自己在家。因為覺得呆在家里很悶，便出去玩。走著走著，一不小心把腳扭傷了，走不起路，急得直喊救命�？墒牵�不管他怎么喊，就是沒有誰來搭理他。小狗小鴨看見了，遠遠地繞過；小豬小雞看見了，也轉(zhuǎn)過身回去。小貓喊得很累，后來不知怎么就睡著了。盡管這樣，還是沒有誰來幫忙他，因為他身上太臟了唄！幸好，哥哥媽媽趕場回來了，又恰好路過這里，才為他解決了這個難題。 哥哥把小貓帶回家里，打水來幫小貓把臟的地方洗得干干凈凈。小貓醒來了，看見自己身上干干凈凈的，再想想剛才的`情景，不由得低下頭來。 從那時候起，小貓漸漸改掉不愛衛(wèi)生習慣。 指導老師：龐海浪

講衛(wèi)生作文2

　　“請您先去洗洗手，要是手臟別碰我�！边@是我們從小就會唱的口語。我們不但要會唱這口語，還要會實踐。

　　我記得有一次在上體育課時，不小心把水瓶里的水倒了。當時我非�？诳�。于是，放學了，我馬上跑回家，我看見家里有一袋蘋果放在桌子上，因為我很口渴，為了方便，就不洗手，甚至連蘋果都沒有洗，就直接把一個**的、紅彤彤的蘋果放在嘴里。過了一會兒，我把那個蘋果吃完了，剛想拿起另一個蘋果的時候，令我意想不到的事終于發(fā)生了：我的肚子突然很疼，我先去洗水間拉肚子，然后再去房間拿一瓶白花油擦在肚子上。過了一會兒，肚子還是很痛，我只好對媽媽說，媽媽就陪我去看醫(yī)生。醫(yī)生說我吃了一些不干凈的東西，得了腸胃炎，需要打吊針，我真沒想到，只是一個沒有洗的蘋果，就搞成這樣。

　　我以后都要把準備吃的水果洗干凈，還要勤洗手，勤剪指甲，每次吃飯前都要洗手，注意清潔講衛(wèi)生，身體才會健康。

講衛(wèi)生作文3

　　給嬰幼兒剪指甲四注意嬰幼兒留長指甲有３種害處：

　　一是指甲長了容易抓傷他們自己身上的皮膚，尤其臉面、眼睛、耳朵，最容易被他們自己抓傷。

　　二是長指甲容易藏污納垢，嬰幼兒又有吸吮手指和用手直接拿東西吃的習慣，手指甲縫里的.臟東西**嘴里后，往往引起消化道疾病和寄生蟲�。ɑ紫x病等），影響他們的身體健康。

　　三是長指甲容易劈裂，引起手指尖出血，長指甲還容易在穿衣服時鉤住毛衣或線衣的線而扳傷手指。所以給嬰幼兒勤剪指甲非常必要。

　　嬰幼兒的新陳代謝旺盛，指甲生長得很快，應(yīng)及時給他們進行修剪。由于嬰幼兒的指甲特別薄弱，皮膚也非常嬌嫩，再加上嬰幼兒愛動，家長給嬰幼兒剪指甲時，要注意以下４點。

睡前故事:不講衛(wèi)生的小豬（擴展7）

——呼吁講衛(wèi)生環(huán)境的文章3篇

呼吁講衛(wèi)生環(huán)境的文章1

　　如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲;如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和;如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。

　　現(xiàn)在，許多人的環(huán)保意識還很淡薄，雖然知道可以通過自己的努力,使得城市變得更整潔.但因為不把創(chuàng)衛(wèi)當一回事,所以垃圾隨手亂丟的現(xiàn)象隨處可見,馬路和街道成了垃圾的“舞臺”，仿佛垃圾是這舞臺的主角，是這舞臺的**者。垃圾“孤兒”因為得寵而越來越肆無忌憚了。

　　垃圾給世界制造的麻煩太大了，假如每個人都同時隨手丟一個垃圾，全世界就會同時出現(xiàn)數(shù)以萬記的垃圾“孤兒”，那垃圾“孤兒”又會覆蓋多少道路、街區(qū)、公園……

　　我們應(yīng)該積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔，在社區(qū)、街道等地**清潔活動，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)氣氛，提高創(chuàng)衛(wèi)意識，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻;有時候，我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻;也有時候，我們幫老師打掃一下學校也是為"創(chuàng)衛(wèi)"做貢獻.幸福要靠勞動，需要很好地盡自己的義務(wù)。讓我們大家行動起來，為創(chuàng)衛(wèi)獻出自己的一份力量吧!

　　蜜蜂之所以能釀出蜜來，是因為他采過許多花，假如他只盯在一處，所得是非常有限的。創(chuàng)衛(wèi)也一樣，我們一定要共同努力，才能取得更大的進步。

　　我相信，只要我們每個人都邁出一小步，社會就會邁出一大步。我們一定要學習貝殼的精神，用自己短暫的生命為人類做出有益的事情。我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們應(yīng)該共同努力，愛護我們共同的家園，讓垃圾回到他自己的家!

呼吁講衛(wèi)生環(huán)境的文章2

　　創(chuàng)建衛(wèi)生城市是我們肥城人民當前的最重要的一件大事。只要大家齊心協(xié)力，就能造一種文明祥和的社會風氣，打造一個衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美的新城市!

　　從現(xiàn)在開始，讓我們來做一明創(chuàng)建衛(wèi)生城市的**員，積極參與社會**，主動勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為。從身邊做起，讓我們一起來維護公共環(huán)境衛(wèi)生，愛護衛(wèi)生設(shè)施。

　　記得有一次，我和媽媽去逛街，在路上有一個小男孩提著一筐垃圾，那個小男孩沒走多遠，就踢了下來，左瞧瞧，右瞧瞧，，過了一會兒小男孩就把垃圾倒在了路上。小男孩正要走，一位大姐姐把他欄住了，說：“小朋友，你這樣做是不對的，這樣會破壞環(huán)境，知道嗎?”小男孩蠻不講理的說：“哼，用不著你管!”小男孩說完，氣匆匆的走了。大姐姐并沒有生氣，彎下腰把廢紙一張張拿起來，扔到了垃圾場……在我們生活中不止這個小男孩這樣，仍有許多人都這樣。我們應(yīng)該向大姐姐一樣，為我們創(chuàng)建衛(wèi)生城市減除一道障礙!

　　創(chuàng)建衛(wèi)生城市不是一個人就能做到的，需要所有人都行動起來，保護環(huán)境。作為小學生的我們，要從一點一滴做起：看見地上有一張廢紙，彎腰撿起;看見有人吐痰，上前勸說;聽家能有同學講臟話，要立刻制止;創(chuàng)建衛(wèi)生城市，不光要讓城市環(huán)境整潔，還要提高人們的素養(yǎng)，人們的言行舉止關(guān)系著城市的風貌。

　　讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，萬眾一心，做好各項工作，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任。那時我們的家園會變得更美麗!

睡前故事:不講衛(wèi)生的小豬（擴展8）

——小班健康洗洗小手講衛(wèi)生教案

小班健康洗洗小手講衛(wèi)生教案1

　　設(shè)計意圖：

　　小班的孩子對自己的小手的各部分名稱及用途都有了初步的認知，但許多孩子還不知道怎樣正確地洗手，只是匆匆的濕一下手甚至袖口都已經(jīng)潮濕了半截，地上也"發(fā)了水"。整天摸摸這、摸摸那，手上沾滿各種細菌，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，讓幼兒具備基本的生活自理能力，是對幼兒進行健康教育的重要內(nèi)容，也是幼兒身心健康的基礎(chǔ)。

　　活動目標：

　　1.知道洗手的重要性。

　　2.掌握洗手的正確方法。

　　3.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的良好習慣。

　　4.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

　　5.初步了解健康的小常識。

　　活動重點難點：

　　活動重點：學習正確的洗手方法。

　　活動難點：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生的好習慣。

　　活動準備：

　　洗手的課件。兩個小熊手偶。

　　活動過程：

　　一、用游戲"手指歌"導入活動。

　　"大拇哥、二拇弟、中三樓、四兄弟、小妞妞，來看戲，大家快來比一比，誰的大，我的大，誰的小，我的小。那根指頭長，這根指頭長，哪根指頭短，這根指頭斷。"(通過問答式的兒歌形式來激發(fā)幼兒的興趣。)

　　二、集中觀看手偶表演幫助幼兒了解洗手的重要性;

　　1.導入活動：剛才小朋友們正能干�，F(xiàn)在老師給你們帶來了一位小客人(出示醫(yī)生嘟嘟手偶)你們看看是誰呀?喜歡嗎?我們一起歡迎他吧!(讓幼兒向小醫(yī)生問好)。

　　2.觀看手偶表演：老師邊做手偶表演，邊講述故事。讓幼兒了解洗手的重要性。

　　講完故事后**：豆豆為什么會肚子疼呀?(玩玩具后沒有洗手，吃東西之前沒有洗手、上廁所之后沒有洗手。)它應(yīng)該怎樣做呀?(玩過玩具之后要洗手，上過廁所之后要洗手，吃東西之前也要洗手。)通過故事讓幼兒了解手上有許多細菌，要養(yǎng)成勤洗手的好習慣。

　　3.引導幼兒聯(lián)系自己的實際進行交流(調(diào)動幼兒已有的知識經(jīng)驗進一步體驗洗手的重要性。)

　　**：你們的肚子疼過嗎?(疼過)為什么?(用臟手拿東西吃的)我們應(yīng)該怎么做呢?(洗手)。什么時候洗手呢?(**玩具以后、飯前、便后、吃東西之前都要洗手、手臟的時候都要洗手。)

　　4.小結(jié)：玩玩具后、上廁所后、手臟的時候要洗手，因為這時候小手上有許多細菌，這些細菌吃到肚子里，會使我們得病，所以我們要勤洗手，做個講衛(wèi)生的好孩子。就不容易生病了。

　　說說"我是怎樣洗手的"?

　　三、設(shè)計問題，引導幼兒觀看課件，學習正確的洗手方法。

　　老師把別的幼兒園小朋友洗手的照片拍下來了，你們看看他們是怎樣洗手的?

　　出示洗手課件，設(shè)計**引導幼兒觀看畫面，了解洗手的正確方法出示PPT1。

　　**：畫面上的小朋友在干什么?為什么要把袖子卷起來?我們也一起來學一學吧!(引導幼兒理解畫面內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒喲暖和語言表達)出示PPT2：引導幼兒觀察后**：圖上的小朋友在干什么?

　　出示PPT3：圖上上的小朋友在干什么?(打肥皂、抹洗手液)出示課PPT4：圖上的小朋友在干什么?(搓手)搓手的時候水龍頭是關(guān)著的?還是開著的?為什么?

　　出示PPT5：圖上的小朋友在干什么?(沖手)沖完手之后還要甩甩手。

　　出示PPT6：圖片上的小朋友在干什么?(用毛巾擦手)用誰的毛巾擦手?為什么?

　　老師和幼兒共同講述正確的洗手順序及方法。

　　卷袖子----沖手-----搓肥皂------搓手心搓手背----沖肥皂---甩手---用毛巾擦手。(根據(jù)畫面邊做動作邊講解)

　　引導幼兒邊說兒歌邊做模仿動作。(進一步學習正確的洗手順序及方法。

　　我有一雙小小手，快來快來洗洗手，洗手前，快卷袖，不讓水滴沾衣袖。打開水龍頭，沖沖小小手，關(guān)上水龍頭，搓出肥皂泡，搓搓手心，搓手背，打開水管沖一沖，再用毛巾擦擦手，小小手真干凈。

　　師幼談話："我們什么時候該洗手"(飯前、便后、**玩具、手臟時候)。

　　四、幼兒實際練習：洗洗小手講衛(wèi)生，進一步掌握洗手的方法。

　　1.教師導語：馬上要吃點心了，我們一起來洗洗小手吧!看看誰的小手最干凈。

　　2.在實際練習中引導幼兒邊說兒歌邊洗手。指導幼兒正確的洗手。

睡前故事:不講衛(wèi)生的小豬（擴展9）

——講衛(wèi)生宣傳語

講衛(wèi)生宣傳語1

　　1、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，展示漁都風采!

　　2、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市!

　　3、你我多一份自覺,荊州多一份清潔!

　　4、全民參與愛國衛(wèi)生,美化環(huán)境人人受益!

　　5、有了您的.真心呵護，舟山才會更加美麗!

　　6、加強健康知識教育,提高人民健康水*!

　　7、環(huán)境衛(wèi)生，從我做起!

　　8、創(chuàng)建衛(wèi)生城市改善投資環(huán)境造福子孫后代

　　9、人民城市人民管,管好城市為人民!

　　10、全民參與，人人動手，把舟山建成國家衛(wèi)生城市!

　　11、愛我荊州潔凈家園!

　　12、環(huán)境衛(wèi)生,從我做起,整潔家園,人人有責!

　　13、美好環(huán)境來自我們每個人的珍惜與維護!

　　14、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，營造百姓溫馨家園!

　　15、創(chuàng)建衛(wèi)生城市,改善城市環(huán)境!

　　16、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，展示魅力舟山風采!

　　17、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，提升舟山城市品位!

　　18、遵守社會公德，維護公共衛(wèi)生!

　　19、環(huán)境要優(yōu)美,秩序要優(yōu)良,服務(wù)要優(yōu)質(zhì)!

　　20、深入開展愛國衛(wèi)生運動,努力提高生活環(huán)境質(zhì)量!

睡前故事:不講衛(wèi)生的小豬（擴展10）

——講衛(wèi)生不生病小班教案

講衛(wèi)生不生病小班教案1

　　活動目標

　　1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會發(fā)生，教育幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要**、不喝生水的良好習慣。

　　2、認識蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處。

　　活動準備

　　相關(guān)圖片和錄象帶

　　活動過程

　　1、讓幼兒猜謎語，引出活動

　　分別說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜

　　2、認識蒼蠅和蚊子及其危害

　　(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征)，使幼兒從外形特征上認識它們。

　　(2)、觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點引導幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)

　　(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的`，并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)

　　(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷害大腦)

　　3、活動總結(jié)：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　活動反思

　　今天的活動中，幼兒知道不能買攤販的食物，因為他們從錄像中看到了食品沒有防護措施是不干凈的，蒼蠅、蚊子等到處亂飛，傳播疾病，因此吃了不干凈食品就會生病，就會有生命危險。所以大家都決定以后不購買這些食品。