我和字的故事作文400字1

　　我是一只懂事的烏鴉。今天烈日炎炎，我去樹林里找吃的。突然，我發(fā)現(xiàn)狗熊沒有吃完的一大塊肉。我說：“多么大的一塊肉啊，今天我可以每餐一頓啦！”

　　說完，我用很快的速度把肉叼走了。

　　回到了大樹上，我正在觀察有沒有人偷我的肉。忽然， 我看見了住在下面的狐貍正在找吃的。后來，狐貍看到我叼著的.肉，狐貍直流口水，狐貍想：“我可以用我們祖先的辦法去把烏鴉的肉騙過來！”

　　我看到了狐貍笑嘻嘻的樣子，心里想：“它一定會把我的肉叼走，一定會用它們祖先的辦法來騙我的肉�！�

　　狐貍開口了，它說：“你長得真美，你的歌聲是最美妙、最幸福、最感動的，你就給我們唱一個吧！”

　　我聽了不理它，我快忍不住了，心里想：“我趕快把肉給吃完，再說一句誘我就快忍不住了。”

　　后來，我三下兩下地把肉給吃光了。

　　狐貍傷心地說：“我為什么老是得不到你的肉呢？”

　　我看了狐貍一眼，說：“那是因為你只憑祖先的經(jīng)驗辦事，而我去能從祖先受騙中吸取教訓(xùn)！”

我和字的故事作文400字2

　　書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識不斷積累、發(fā)展；使愚者變得博學(xué)多才。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。在我還不認識一個字的時候，就與書已結(jié)下了不解之緣。小的時候，奶奶常給我講故事，我每次都要聽上三到四遍才肯罷休，所以才與書結(jié)下了不解之緣。

　　知識改變命運。隨著年齡的增長，識字的增多，我終于可以自己讀書了，每當我房間時，總會鉆到書堆中，去尋找更多的知識，滿足我求知的欲望。那種快樂，只有在書中才能體驗到，它是一種不可缺少的精神食糧。

　　漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領(lǐng)悟到：要增長知識，尋求真理，就必須凡事要問為什么才是我們打開知識大門的金鑰匙。

　　還有一種書，也是批注最多的一本書――語文課本。它從小學(xué)一年級開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，也許有些人很討厭它，但不妨把它當成一本名著集來看，里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢呢。

　　讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。要問我為什么喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最**的！

我和字的故事作文400字3

　　我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的，也有令我開心的故事。只要是有益的書，我就喜歡讀下去，一直到把書讀完。書中好的內(nèi)容一直會吸引著我。累了的時候，往往也是因為故事和內(nèi)容吸引我，使我情不自禁的繼續(xù)捧起書本，接著讀下去。

　　如果我們想讀的書就讀，不想讀的書就放棄，是很不好的。因為很多的知識就無法學(xué)習(xí)到了。如果想學(xué)習(xí)知識，就必須博覽群書。吸收所有的有益的營養(yǎng)。學(xué)習(xí)書里的全部內(nèi)容。

　　自己不喜歡的書，就和自己很不喜歡的人是一樣的。見了面也不說話的話，那我們也無法從對方身上吸收很多的長處。博采眾家之長才是最好的辦法。

　　我每次都會津津有味的讀完一本書。就好像我在一個自己的世界里。不想離開，只想自己一個人在那個世界里讀書學(xué)習(xí)。永遠不想出來。就連媽媽叫我吃飯，叫我去睡覺，我也不想放下手里的書本。即使自己已經(jīng)聞到了飯菜的香味，也不愿意走出書房。我和書本，就像一對老朋友一樣，有好多的話要說，仿佛在自己的世界里遨游。

　　我的班**王麗琴老師教育我：書是所有人的營養(yǎng)品。無論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長自己的知識，你就要把他認真讀完。我把這句話當作我的座右銘，牢記一輩子。

我和字的故事作文400字4

　　一天，無意中我發(fā)現(xiàn)了一本相冊，大致看了一下，里面竟然全都是我從小到大的照片，為什么給我照那么多的照片？又為什么都集中在一本相冊里？帶著諸多疑問，我向媽媽請教，媽媽卻說：“你自己好好想想吧�！�

　　我走出房間坐在沙發(fā)上，一邊翻照片，一邊思考著，我終于明白了，這本相冊記錄了我的成長經(jīng)歷，是我的成長照。

　　我翻開了第一頁，看到了一張可愛的娃娃的照片，那是我百天時照的，帶著一個小帽子，穿著小裙子，好似一位懵懂可愛的小公主。

　　我翻到第二張照片，看到了一幅“風(fēng)景畫”------那是我一歲時和爸爸媽媽一起在金燦燦的麥田中與稻草人一起合的影。照片中爸爸笑瞇瞇的，媽媽笑得那么端詳、優(yōu)雅，而我則張大嘴巴一個勁兒的笑個不停。

　　我翻到第三頁，映入眼簾的是一張真正的風(fēng)景畫。那是在桂林照的。我們一家三口在碧波蕩漾的湖中歡樂地劃著游船，幸福的笑容蕩漾在我們每一個人的臉上連湖邊的花兒也在朝著我們笑呢。

　　越往后翻看我的照片，我忽然覺得我漸漸長大了，而爸爸媽**臉上卻顯得有些細碎的皺紋。謝謝爸爸媽媽給與我的幸�？鞓返纳�活，你們辛苦了！

我和字的故事作文400字5

　　有一天，我在路上看見了一只小狗，它全身臟臟的，還散發(fā)出一股難聞的臭味，它可憐兮兮地孤單地縮在路邊的草叢里……

　　我小心翼翼地把它帶回了家，認真地幫它梳洗，并將它取名為“卷卷”。因為，它身上的毛都是卷起來的。

　　干凈的卷卷長得很可愛，它有一對水汪汪的眼睛，四條毛茸茸的小腿和一條翹翹的尾巴，我非常喜歡。

　　幾天后，我?guī)Ь砭砣ス珗@玩，它蹦蹦跳跳地跑下樓，一不小心摔了一跤，把腿摔傷了。它汪汪地叫著，我看著都心疼。過了一會兒，我把它抱回了家，并把它的'腿包扎了起來。

　　幫卷卷養(yǎng)傷期間，天天都要幫它敷藥，我覺得很麻煩，真想扔掉它，但又舍不得。就這樣幾十天后，在我的悉心照料下，“卷卷”的傷好了。

　　從那以后，“卷卷”喜歡呆在我的身邊。有時，它用前爪碰碰我的腳；有時，它用舌頭甜甜我的手；有時，它用尾巴為我表演。

　　“卷卷”還特別善解人意。在爸爸媽媽工作忙不能陪我，在我孤獨寂寞的時候，它總會想方設(shè)法讓我變得高興。

　　我越來越喜歡“卷卷”，它成了我的好朋友。

我和字的故事作文400字6

　　有的人喜歡車，就和懂車的人交朋友，；有的人喜歡游戲，就和懂游戲的人交朋友；還有的人喜歡音樂，就和會品鑒音樂的人做朋友。之所以這些人要這樣交朋友，是因為可以給自己更廣闊的視野，互相幫助對方。而我，想跟漢字做朋友。

　　可能別人會問，你為什么和漢字做朋友呢？那我就告訴你其中的秘密。漢字是*的**文字，擁有長達五千年的歷史，這是各國語言都不可比的，與漢字交朋友，就等于與*那長達五千年的歷史做朋友。在這五千年里，漢字更新了一遍又一遍。先是結(jié)繩記事，再是甲骨文……但是，雖然外形更美觀了，讓人更能好理解了，但它的意思還是不變的。所以，這是我和漢字交朋友的重要原因。

　　與漢字交朋友后，我的知識會更淵博了，漢字可以讓我了解到古代人類是怎樣理解漢字，并加以改進的，比如說考試時會有猜字游戲，“三個石頭一堵墻”就是“磊”……我也可以從漢字中看到古代人類是怎樣生活的；漢字既然可以幫助我，那我把漢字寫好，就是對漢字最大的“回報”。

　　希望我和漢字可以成為永遠的朋友。

我和字的故事作文400字7

　　“自己不動，卻能走遍世界�！辈虏驴�，這是什么？沒錯，這就是人們常用的郵票。

　　我是一個地地道道的集郵迷，家里有很多的郵票。我的郵票一部分是用零花錢去郵局買來的，另一部分是別人送我的，還有一部分是從老信封上揭下來的，我把它們都放在一本精美的集郵冊里，它們在里面安家落戶，住的十分舒服。

　　我的郵票種類十分的多。有山水風(fēng)光類的，名勝古跡類的，生肖類的......讓我給大家介紹一下我最愛的長城郵票吧！長城使我們的祖先，古代的勞動人民用辛勤的汗水筑造而成的，是他們的碩果。萬里長城繞著群上，像一條巍峨壯麗的蛟龍，它還有悠久的歷史，戰(zhàn)士們在長城上打過仗，所以有的地方有殘缺的。我常�？粗�這張郵票感嘆：真想去長城上看看呀！

　　我還喜歡一張大海的郵票，傍晚，落日的余暉灑在淺藍的海水上，想給大海披**一層毛毯，顯得格外漂亮。啊！一幅幅美麗的風(fēng)景畫呀，是大自然的鬼斧神工，精妙絕倫。它們被印刻在郵票上，看著郵票能給人無限遐想。

　　我集郵的時候，增長了知識，讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山。郵票永遠是我的好朋友。

我和字的故事作文400字8

　　冬天來了，一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹著大地，給人一片冷冰冰的感覺。爸爸回來了，我趕緊去迎接，看見爸爸拿著一個紙箱，打開一看，竟然是一只小刺猬！我說：“假的，百分之百是假的！”爸爸說：“是真的，這個小家伙是活的，只不過暫時凍僵了，過一會兒它就會蘇醒過來的�！�

　　我連忙找來一個大紙箱，里面鋪上一層細沙，再把這只可憐的小刺猬放進去。過了好一會兒，小刺猬才睜開了一雙黑溜溜的小眼睛。它背上有許多又密又細的小刺，刺的頂端是白色的，下面是土黃色的，從外到內(nèi)的顏色由淺變深，可愛極了。

　　我給它起了個名字叫球球，因為它胖嘟嘟的，像個小足球一樣。我在它的窩里放了個盛食物的小盤子，它最愛吃小蘋果。先聞一聞，再試著咬上一口，覺得這個蘋果可以吃，就連滾帶爬地跑向蘋果，津津有味地大口大口吃了起來，吃完覺得口渴了，又去喝水。吃飽喝足后，便去玩我給它的小網(wǎng)球。有一次我給它帶來了一大把樹葉，它立即把這些樹葉鋪在地上，成了它的單人床。不久，天氣轉(zhuǎn)暖，院子里開滿了又深又密的迎春花，我把小刺猬放進了花叢中，讓它**自在地生活。我和小刺猬，可真是一對好朋友��！

我和字的故事作文400字9

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”

　　洗完澡后，我坐在床上看《查理九世》。媽媽看了一下時鐘，便叫我復(fù)習(xí)一下語文。我怕書被媽媽沒說，趕緊拿起語文書象征性地讀一讀，看見媽媽走出房間，馬上把《查理九世》拿起來，外面墊著語文書。媽媽時不時地走進來看我有沒有，但是每一次都被我的語文書外皮糊弄過去了。

　　九點到了，媽媽硬把我拖去睡覺，可我怎么也睡不著。我趁媽媽不注意的時候，把臺燈拿了過來放進被窩里，再把《查理九世》放進被窩里，等待媽媽去睡覺。

　　終于，媽媽去睡覺了，我鉆進被窩里，打開臺燈，再找出《查理九世》，翻開我看到的那一頁，當看到“百鬼夜行”這一篇，我心里也為書中的小伙伴捏了一把汗。突然，背心一股冷氣吹來，我以為是那些鬼來了，又一想：鬼應(yīng)該是怕光的呀！我馬上把臺燈向后一照，沒有看到什么啊，“真是奇怪”！我隨口一說，忽然，被子被掀起來了，是媽媽。媽媽很利索地把臺燈和書本沒收了，還瞪了我一下，我識趣地蓋上被子睡覺了。

　　這一次雖然沒有逃過媽**法眼，但是我心里并不難過。書是人類打開智慧大門最好的鑰匙，要多讀書，才能一步步走到階梯的盡頭，打開智慧大門。

我和字的故事作文400字10

　　漢字，我常常和它們打交道，它們是我的好朋友。它們像一群活潑可愛的孩子，每當看到田字格中的漢字，我總想把它們救出來，**它們的天性和**，讓它們無限延長……

　　當我剛開始學(xué)習(xí)漢字時，只會寫幾個簡單的字，但我覺得很驕傲自豪，于是常常把它們胡亂地拼湊在一起，寫在潔白的墻壁上，有時寫成“大小人”，有時寫成“**口”，現(xiàn)在我家的墻上還留著我的“杰作”。

　　那時，媽媽經(jīng)常教我寫自己的名字，可我無論如何都只能寫兩個簡單的“蘇”和“怡”字。當媽媽要求我寫自己的名字，遇到不會寫的“嘉”字時，我就憑著想象中的形狀照著描畫一番，這時媽媽就會說：“蘇什么怡”，讓爺爺奶奶們哈哈大笑�，F(xiàn)在看我以前寫的名字，我也能笑上一個月，真不知道小時候是怎么想的。

　　當我長大一點，接觸的漢字就更多了。二年級時，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的圖案，它能夠變成很多漢字。那時的我，還只能看出“音”和“克”，但它能變成多少個字。當我又大一點，我發(fā)現(xiàn)漢字真的很神奇。明明是一個字，可它卻能表達出那么多的意思。比如，“光”字，它除了光線，還有光滑、為國爭光、光著腳、春光等幾種意思。而這樣的一字多義的情況在我們的漢字里可是很常見的。同一個字在不同的語句里含有不同的意思，甚至還能表達出作者的情感，讓人回味無窮�！皠窬�更盡一杯酒，西出陽光無故人”中的“更”是“再”的意思，這句詩作者雖未提離別二字，但留戀、惜別之情卻通過這個“更”字溢于言表。

　　*的漢字博大精深，它們一直陪伴著每個*人的生活，是我們生活中不可缺少的一部分。我愛它們這樣一群變化多端的小精靈……

我和字的故事作文400字10篇擴展閱讀

我和字的故事作文400字10篇（擴展1）

——我和字的故事作文400字10篇

我和字的故事作文400字1

　　書很*凡，但是它在我心中的地位很高。在我的記憶中，書的故事伴我成長。每當我看書的時候，不禁想起我和書的一件件往事。

　　我很愛看書，家里有很多書，有漫畫書，有故事書，還有作文書。我有空就看書。有一次，我在陽臺上看書，媽媽叫我，我沒有聽見。媽媽以為我不在家，就 給我的好朋友打電話：“我女兒有沒有在你家玩啊？“她說：”沒有。“媽媽急得到處找我，可是都找不到。于是，媽媽來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)我在津津有味地看著書， 哭笑不得地對我說：”黃嘉儀，我叫你你怎么不答應(yīng)呢？“我說：”我看書太入迷了，所以沒聽見�！皨寢屄犃耍瑦蹜z地說：”你這孩子，急死我了。“我不僅愛看 書，還很愛書。記得有一次，彭向博來到我家，用筆把我的一本書畫爛了，我就扇了他一巴掌，他不甘示弱，也扇了我一巴掌，他還說：”不就是一本書嗎？“我賠 你就是了。”我氣憤地說：“你賠得起嗎？這是我媽媽送我的生日禮物。“他說：”對不起。“于是，我們同心協(xié)力，用膠布把那本書粘好了。

　　現(xiàn)在，我養(yǎng)成了愛書的好習(xí)慣，有書真快樂！

我和字的故事作文400字2

　　書，是我的好朋友，也是我一生不可缺少的伙伴，在書的海洋里，我可以忘記煩惱，也可以在書海里遨游，使我開心快樂。

　　假期的時候，我一直在讀一本書，名叫《品德故事》，對我的感悟很深，里面的每個故事都不長，只有數(shù)百字而已，卻以通俗易懂的語言和活潑搞笑的方式還原了簡單的人生真諦和深刻道理。其中使我印象最深刻的是《華佗拜師》。這個故事講述了東漢著名的醫(yī)學(xué)家華佗，在給一個年輕人看病的時候，卻沒有治愈的方法，華佗很失望。后來，年輕人被一位老中醫(yī)治愈了，華佗知道后想拜他為師，又怕自己名氣太大不肯收自己，于是就改了名字拜師求學(xué)。

　　在學(xué)徒期間，從頭學(xué)起，打雜跑腿，處處虛心求教，刻苦鉆研，一學(xué)就是整整三年，直到老中醫(yī)發(fā)現(xiàn)了華佗的真實身份，驚訝不已，并把治療疑難雜癥的方法告訴了華佗，并與華佗成為了一生的朋友。通過讀這篇短文我明白了“山外有山，人外有人”這句話的道理。人都有自己的長處，不懂得地方就應(yīng)該向老師或前輩學(xué)習(xí)。不明白的時候，就要多問，多思考，多鉆研，不能容易滿足，要想成為勝利者，只有放低資態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，成為真正的成功者。

　　現(xiàn)在看來書不僅是我的朋友，而且是我一輩子的老師，它教會我很多知識，使我明白了很多道理，我會讀更多的書，我相信，會讓我一生受用。

我和字的故事作文400字3

　　今天，表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽了這個消息以后，連飯都沒顧得上吃完，就趕去看蹦蹦了。以后的幾天，我和蹦蹦發(fā)生了許多有趣的事，你要是想聽，我就一件件地講給你聽吧！就連我跟蹦蹦第一次見面也發(fā)生了許多趣事呢！

　　初次見面

　　第一次見面時，蹦蹦一看見我就高興地撲上來。結(jié)果，我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見陌生人就會是這種表情的。而且，它也不咬人的。姑媽說。聽了姑**話，我這才放心大膽的接觸它。這時，蹦蹦吐著舌頭，用一種討好的眼神看著我。蹦蹦長著一身灰白色的毛，櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。

　　遛狗時期

　　通過遛狗，我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調(diào)皮又可愛。我非常的喜歡它。遛狗時，每當走過有泥土的地方時，它都會停下來，用爪子來挖掘土。如果它，運氣好的話，就可能挖出一塊骨頭。那么這時，它就會迅速的地把骨頭放進嘴里，生怕別人把骨頭搶走。如果運氣不好的話，那么它就會用無奈的眼神看著我們。蹦蹦佷特殊，它不會叫，蹦蹦只要吐出舌頭，就**它在笑。

　　我跟蹦蹦在一起的日子，他給我?guī)�來了無限的快樂。

我和字的故事作文400字4

　　我喜歡看書，我和書之間發(fā)生了許多故事。在這其中，有很多都隨著記憶流失了。但有一件事我卻始終忘不了,它給我留下了深刻的印象。那是發(fā)生在三年級的一件事。有一次，我去新華書店看書，突然，一本我盼望已久的《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我可是忠實的“跳跳迷”，遇到這樣的好書當然不能錯過，于是我去請求媽媽，希望能將這本書買下來。媽媽一聽，皺了皺眉頭，說：“這樣的書屬于垃圾書，買了也不值得回味。不能買！”聽了這樣的話，我心中很不服氣。我在心中暗暗的想：“我不和媽媽要錢。我要用自己的勞動去換！”我和爸爸商量好了一個“打工計劃”：每天我?guī)图依锼⑼�、擦桌子，一�?元。

　　剛開始我什么也不會干，經(jīng)過一段時間的辛勤勞動，我把碗筷刷的又快又好。不知不覺，我已經(jīng)掙到10元錢了，書價是13元，再干兩天就**了！兩天過后爸爸把工資發(fā)給了我，并拍著我的頭說：“你都快變成小財主嘍�！薄敖K于拿到錢了！”我拿著錢向書店奔去�！短詺獍�馬小跳》終于買到了！我一下子撲到床上讀了起來。我仔細地讀了一遍，品味著馬小跳的歷險過程。讀完了一遍，可還是沒看夠，我又讀了一遍，心理還是想著那一幕幕精彩的片段和幽默風(fēng)趣的語言。讀完書，我小心的把書放好，用自己勞動換來的書，當然要好好珍惜和保存啦！為了我至愛的淘氣包馬小跳，再辛苦也值得。

我和字的故事作文400字5

　　今天，表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽了這個消息以后，連飯都沒顧得上吃完，就趕去看蹦蹦了。以后的幾天，我和蹦蹦發(fā)生了許多有趣的事，你要是想聽，我就一件件地講給你聽吧！就連我跟蹦蹦第一次見面也發(fā)生了許多趣事呢！

　　初次見面

　　第一次見面時，蹦蹦一看見我就高興地撲上來。結(jié)果，我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見陌生人就會是這種表情的。而且，它也不咬人的。姑媽說。聽了姑**話，我這才放心大膽的接觸它。這時，蹦蹦吐著舌頭，用一種討好的眼神看著我。蹦蹦長著一身灰白色的毛，櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。

　　遛狗時期

　　通過遛狗，我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調(diào)皮又可愛。我非常的喜歡它。遛狗時，每當走過有泥土的地方時，它都會停下來，用爪子來挖掘土。如果它，運氣好的話，就可能挖出一塊骨頭。那么這時，它就會迅速的地把骨頭放進嘴里，生怕別人把骨頭搶走。如果運氣不好的`話，那么它就會用無奈的眼神看著我們。蹦蹦佷特殊，它不會叫，蹦蹦只要吐出舌頭，就**它在笑。

　　我跟蹦蹦在一起的日子，他給我?guī)�來了無限的快樂。

我和字的故事作文400字6

　　老師的愛像一陣陣細雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田。老師的愛是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護著稚嫩的心靈。老師您的無私奉獻我們看在眼里!

　　六年級的學(xué)習(xí)生活，讓我和老師之間發(fā)生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，傷心的，高興的。

　　記得那一次，雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁，我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒，老師看見我連忙背起我，在半路，老師突然把自己的衣服脫下來，給我披在了身上。到了醫(yī)院，老師又幫我拿藥，又擔心我什么時候能好，看見老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻，我留下了淚水，直到媽媽來才離開。到了第二天，我的病已經(jīng)好了，來到學(xué)校�？匆娎蠋焷頉]有來就問同學(xué)老師呢？老師生病了，什么，我突然明白了，老師在那樣的天氣還把衣服給了我。

　　直到放學(xué)后，我拿著禮物，來到了老師家看見老師在床上躺著。我的淚水不爭氣的留了下來，老師說“哭什么，我馬上就好了，就能去給你們講題了�！岸鳎�我們都很想你。

　　短暫的六年學(xué)生生涯，也能漫長，老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們，在我們傷心的時候會安慰我們，老師，我們愛你。

我和字的故事作文400字7

　　記得一次，我和媽媽發(fā)生過這樣的故事：有一次，我和伙伴到操場上玩抓人，眼看就要抓到我了，我飛快地跳下*臺。當伙伴捉到我的時候，我發(fā)現(xiàn)我的腳受傷了。我一瘸一拐地向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室老師往我腳上噴了點藥，然后我又一瘸一拐地向教室走去�？墒堑搅酥形�，我的腳更嚴重了，就連路也不會走了。

　　于是我就請求老師給我媽媽打一個電話。過了一會兒，媽媽果然來了。她*穩(wěn)的背著我，一步一步地向人民醫(yī)院走去。到了醫(yī)院里，經(jīng)過檢查，醫(yī)生跟媽媽說：“請放心，孩子的腳只是扭傷發(fā)腫，沒有傷到骨頭，每天早晚噴噴云南白藥就可以了。”于是媽媽便放心下來，再把我背到學(xué)校，叮囑我：“下課不要出去玩，就坐在教室里里看書�！睘榱四_能早點康復(fù)，我答應(yīng)了。從此，媽媽每天早上都要幫我噴藥穿衣服，背我上學(xué)。

　　晚上，媽媽還要背我回家，背我到書房做作業(yè)，背我上廁所，睡前還要幫我噴藥。時間一天一天過去了，我扭傷的腳終于康復(fù)路。為了感謝媽媽對我的照顧，我要給媽媽一句詩句：誰言寸草心，報得三春暉。雖然媽**身體已經(jīng)變得瘦弱，但我決定好好照顧一下媽媽，把她照顧得和我一樣強壯。

我和字的故事作文400字8

　　跟大家講一個我和漢字的故事吧。

　　那是一個風(fēng)和日麗的星期天，我正在補習(xí)班上課。班級里傳出了一陣老師的批評聲：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么寫？”說完，把作業(yè)本飛到了我的座位上，同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上，使得我無地自容，恨不得找條地縫鉆下去。

　　我立刻訂正好，又遞給了老師批改�！巴瑢W(xué)們，你們都知道倉頡創(chuàng)造了文字吧！”“是呀！”同學(xué)們大聲答道�！翱山裉煳覀兘淌依飬s又出了一個造字高手——姚偉人�！薄肮�哈，哈哈！”同學(xué)們個個抱著肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低著頭，覺得更加羞愧了。

　　老師拍了拍桌子，說：“好了，同學(xué)們不要笑了，你們自己有時候也會犯這種低級錯誤，自己管自己�！笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認識到了自己的錯誤，拿出本子在紙上準確無誤地寫了十遍“慈祥”這個詞，牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯就改，是個好孩子。

　　那個“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后，我再也沒有寫錯過“慈祥”。

　　只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識與財富！這就是我和漢字的故事給我的啟示。

我和字的故事作文400字9

　　漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語、工廠的標語......都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩、可以讓我們看到令人回味無窮的文章......漢字還很有趣呢!

　　有一次，弟弟拿著一道題來問我，"日"字加一筆是什么字，我一找，竟然找出了很多個，比如：舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次，我們班轉(zhuǎn)來了一個同學(xué)，老師讓他做自我介紹時，他沒有直接說出他的姓，而是讓我們猜了一個字謎："左邊加一是千，右邊減一是千。"同學(xué)們想了很久都沒有想出來最后我猜了一個任務(wù)的"任"字，終于猜對了新同學(xué)的姓。

　　漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家--凈是書;外甥點燈籠--照舊;八月十五蒸年糕--趁早;床底下點蚊香--沒下文;凍豆腐--難辦......

　　哈哈，漢字有趣吧?今天，我也給你猜一個字謎：天有它大，人沒它大(打一字)。猜對有獎哦!

　　如果你想探究更多的奧妙，就請在漢字的海洋中盡情地遨游吧!說不定下一個發(fā)現(xiàn)漢字又一個秘密的人就是你哦! 我和漢字的故事450字

我和字的故事作文400字10

　　有一天，我在路上看見了一只小狗，它全身臟臟的，還散發(fā)出一股難聞的臭味，它可憐兮兮地孤單地縮在路邊的草叢里……

　　我小心翼翼地把它帶回了家，認真地幫它梳洗，并將它取名為“卷卷”。因為，它身上的毛都是卷起來的。

　　干凈的卷卷長得很可愛，它有一對水汪汪的眼睛，四條毛茸茸的小腿和一條翹翹的尾巴，我非常喜歡。

　　幾天后，我?guī)Ь砭砣ス珗@玩，它蹦蹦跳跳地跑下樓，一不小心摔了一跤，把腿摔傷了。它汪汪地叫著，我看著都心疼。過了一會兒，我把它抱回了家，并把它的腿包扎了起來。

　　幫卷卷養(yǎng)傷期間，天天都要幫它敷藥，我覺得很麻煩，真想扔掉它，但又舍不得。就這樣幾十天后，在我的悉心照料下，“卷卷”的傷好了。

　　從那以后，“卷卷”喜歡呆在我的身邊。有時，它用前爪碰碰我的腳；有時，它用舌頭甜甜我的手；有時，它用尾巴為我表演。

　　“卷卷”還特別善解人意。在爸爸媽媽工作忙不能陪我，在我孤獨寂寞的時候，它總會想方設(shè)法讓我變得高興。

　　我越來越喜歡“卷卷”，它成了我的好朋友。

我和字的故事作文400字10篇（擴展2）

——我和動物的故事400字作文

我和動物的故事400字作文1

　　狗是人類最親近的朋友，狗是對主人最忠誠的，在人類遇到特殊情況時，它就是你的助手，或者向你伸出援助之手。在我們家就有一只活蹦亂跳，聰明可愛的小狗。它有個好聽的名字：樂樂。意思就是想讓它在人世間的每一天都過得快樂，無憂無慮。

　　它有一身黑白相間的毛絨，美麗極了��！它還有著一雙聰慧、炯炯有神的大眼睛和那**的耳朵。嘴巴里還時常吐著舌頭，向我撒嬌呢！

　　*常我一回到家，樂樂總是往我的懷里“狠撞”，并且“汪汪，汪汪。”的叫著，擾得左鄰右舍的狗“一片噓聲”。我真是又高興又尷尬�。「吲d的是它是那么的喜歡我，尷尬的是吵得左鄰右舍無法安靜。

　　記得有一次最讓我感動，那天我報名了科技夏令營，要離開家三天，過軍事化生活。第二天，我起了大早，精神抖擻、興奮的.等著時間快點到來，可時間老人還是一如既往地“滴答，滴答……�！薄皶r間到了！！時間到了��！。”正當我背著包和爸爸媽媽走出門時，樂樂似乎知道我要三天以后才能回來，急忙跑了過來，跳到我的懷里，我輕輕地撫摸著樂樂的毛絨，而我的手上卻全是“水”，原來樂樂哭了，我也不禁也掉下了眼淚，我依依不舍的走出了家門…………

　　人與動物是需要互相尊重，互相理解的，讓我們多多善待它們吧��！

我和字的故事作文400字10篇（擴展3）

——我和爺爺?shù)墓适伦魑?00字

我和爺爺?shù)墓适伦魑?00字1

　　爺爺是個愛鍛煉身體的人，爺爺已經(jīng)六十多歲了，他長著一雙不大不小的眼睛，個子不高。我和爺爺?shù)墓适潞芏唷?/p>

　　有一次，爺爺帶著魚竿去釣魚，我說：“我也要去。”爺爺說：“你不能去，哪兒危險。”過了一會爺爺出門了，但我卻悄悄地跟在爺爺自行車的后面，他卻一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)。到了那里后，爺爺把魚食和釣魚竿拿了出來，走到河邊，坐在那里專心地釣著魚。過了一會兒，爺爺釣起了一條又長又大的鯉魚，爺爺摟著魚。我看著爺爺，心里默默地想著，今天晚上又有好吃的了。想著想著我高興地跳了起來，不時被爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺叫著我的名字說：“快過來，爺爺教你釣魚�！蔽遗芰诉^去，爺爺說：“釣魚要認認真真的，不能三心二意�！蔽矣涀×藸敔�?shù)腵話，開始釣魚，過了一會兒我就釣到一條小小的魚，我不高興地問：“為什么我只釣到一條小魚呢？”爺爺走過來說：“不要灰心，再試一次吧！”我聽了爺爺?shù)脑�，又釣起魚來，果然，這一次我釣到了一條一斤多重的魚，我心里高興極了，想：我今天的收獲可不小啊！

　　回家后，爺爺把我們釣到的魚做成了酸菜魚。吃著又香又酸的魚，我打心眼里謝謝爺爺。這就是我和爺爺?shù)墓适隆?/p>
我和字的故事作文400字10篇（擴展4）

——我和爸爸小學(xué)作文400字10篇

我和爸爸小學(xué)作文400字1

　　我的爸爸雖然外表嚴肅，但是對我卻非常溫柔。我和爸爸的關(guān)系可親密了，就像朋友一樣。

　　每天爸爸下班回家后，總是要問我學(xué)校里的事，而我也會問爸爸在工作上的煩惱或喜悅，那場景，就像久別重逢的老朋友似的。

　　我和爸爸有共同的興趣吃。這個星期六中午，快要吃飯了，媽媽叮囑我和爸爸：吃飯前不要吃零食和偷吃桌上的菜，否則飯就吃不下了。我和爸爸忙不迭地點頭答應(yīng)了，可是身為小饞貓的我和大饞貓的爸爸把媽媽叮囑我們的話當作耳邊風(fēng)來對待。我倆偷偷地從沙發(fā)上把剛到歐尚買來的一塑料袋食品悄悄地搬到我的房間里，把門輕輕關(guān)上。我長嘆了一口氣：吁，還好沒被媽媽發(fā)現(xiàn)，否則她又要罵我們了。趕快吃吧，被**媽發(fā)現(xiàn)了可不得了。于是，我們各管各的拿零食，狼吞虎咽地吃了起來，還不停地從對方的`零食袋里拿著吃。不過一會兒，塑料袋里的零食就被我們洗劫一空了�？晌覀冞�意猶未盡，趁媽媽不注意，又偷偷地去把餐桌上的菜偷吃了一些。媽媽把才端進餐廳時，我們趕緊躲進了房間，媽媽望著碗里少了的菜，有些疑惑。

　　吃飯了，我和爸爸剛吃了第一口飯，就嗝地一下打嗝了。我心想：糟糕，露陷了。媽媽立刻說：我就知道這些少了的菜是你們倆干的，零食也被你們吃光了吧?我倆笑了笑，不好意思地低下了頭。

　　雖然每次都因這個原因被媽媽罵，但是只要有爸爸在，我就非常開心。如果爸爸出差不在，我的心里就會感到空虛和寂寞。爸爸是我人生中必不可少的好伙伴。

我和爸爸小學(xué)作文400字2

　　爸爸，您是一顆星，陪我放飛童年的夢想;爸爸，您是一把傘，為我撐起一片晴空;爸爸，您是一池湖水，包容我的無知和嬌氣;爸爸，您是一座橋，將您的快樂通過橋傳遞給我。

　　一次數(shù)學(xué)小測試，我的分數(shù)少的可憐，心里悶悶不樂的。回到家，爸爸正坐在沙發(fā)上看報紙。我沉默了一會兒，心想，該怎么開口呢?我來到沙發(fā)旁拿起試卷，交給爸爸。一個清晰而刺眼的數(shù)字映入我的眼簾。爸爸看到試卷后，顯得很*靜，*靜得不可思議。突然，爸爸說：“勝敗乃兵家常事，不要遇到一點小挫折，小失敗，就失去信心。應(yīng)該用美好的心情去對待事物。這次考不好，還有下次嘛，應(yīng)該吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，下次不要犯。”

　　你忘了泰戈爾說的“如果你因錯過太陽而流淚，那么你也將會錯過群星�！�

　　我驚訝地望著爸爸，他仍然*靜地望著我，竟然沒說任何批評我的話。爸爸給我**一節(jié)課，讓我恢復(fù)了信心，面對未來，不要遇到一點點的小困難，就沉浸在其中，不能自拔。爸爸和我一起來分析錯題，幫我找出毛病。爸爸說：“我最大的`毛病就是粗心，不認真，讀書要心到、眼到、腦到、手到。上課時，***集中，專心聽講，如果不懂可以問老師或同學(xué)，這樣才能學(xué)好。我真佩服了爸爸“以松代嚴”的批評法了。

　　*時，我也經(jīng)常會找爸爸詢問不懂的問題，無論何時何地，他都會耐心地給我講解。就這樣，時間一天一天過去，我的知識隨之增加，爸爸便一天天老去了，爸爸的愛像空氣一樣，看不見，也摸不著，而我卻時時刻刻感受到他的存在。

　　啊!爸爸就是大海，而我是海上的一葉小船，風(fēng)暴里，您是浪花朵朵，讓我*穩(wěn)抵岸;爸爸就是藍天，而我是天上的一只飛雁，晴空里，您是白云片片，任我**自在穿梭在您廣闊的心間。

我和爸爸小學(xué)作文400字3

　　爸爸我很久以來，我都想跟您說請把星期天還給我吧。您不給我星期天就像是把小鳥關(guān)在“可怕”的鳥籠里。我是多么想快樂的“飛翔”啊�。�！

　　爸爸，我想和您聊聊天。您給我報奧數(shù)班、外語班、書法班、作文班......補習(xí)班的作業(yè)就像一堆小山的壓著我。作業(yè)是五指山，我就是可憐的孫猴子被壓在下面。看到別的同學(xué)在玩耍，我就想出去和他們玩。但是“五指山”壓得我出不去，如果我出去了，回來就是一頓痛扁。我寧愿被“五指山”壓著，也不想被爸爸您痛扁一頓。爸爸，我想和您聊聊天，爸爸您忍心看著小鳥無法**飛翔嗎？爸爸您忍心看著孫猴子被壓在五指山下嗎？爸爸，還給我星期天把。星期天就是讓我們休息的。我知道您很想讓我“望子成龍”。但是可能嗎？？？爸爸您想想，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就是上補習(xí)班上出來的成績嗎？不是的，那是他們99%的努力和1%的智慧取得的好成績。

　　爸爸，我想和您聊聊天。星期天，國家法定休假日。為什么我就不能休息呢？爸爸，把星期天還給我把。我很想“飛翔”，也很想玩耍。我不想被“五指山”壓著了。我想像小鳥一樣飛。我想像孫猴子一樣活潑可愛。

　　爸爸，我想和您聊聊天。每次我寫完作業(yè)的時候，聽見窗外小朋友玩耍的歡笑聲，我是多么想出去和他們玩耍。但是我不能，寫完作業(yè)就要復(fù)習(xí)功課。復(fù)習(xí)完功課已經(jīng)天黑了。我不能去“飛翔”了。

　　爸爸，我想要回星期天。我不想在實行乏味的星期天補習(xí)計劃。我想自己分配星期天的快樂時光。爸爸，您把星期天還給我吧！

我和爸爸小學(xué)作文400字4

　　爸爸我很久以來，我都想跟您說請把星期天還給我吧。您不給我星期天就像是把小鳥關(guān)在“可怕”的鳥籠里。我是多么想快樂的“飛翔”�。。�！

　　爸爸，我想和您聊聊天。您給我報奧數(shù)班、外語班、書法班、作文班......補習(xí)班的作業(yè)就像一堆小山的壓著我。作業(yè)是五指山，我就是可憐的孫猴子被壓在下面�？吹絼e的同學(xué)在玩耍，我就想出去和他們玩。但是“五指山”壓得我出不去，如果我出去了，回來就是一頓痛扁。我寧愿被“五指山”壓著，也不想被爸爸您痛扁一頓。爸爸，我想和您聊聊天，爸爸您忍心看著小鳥無法**飛翔嗎？爸爸您忍心看著孫猴子被壓在五指山下嗎？爸爸，還給我星期天把。星期天就是讓我們休息的。我知道您很想讓我“望子成龍”。但是可能嗎？？？爸爸您想想，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就是上補習(xí)班上出來的成績嗎？不是的，那是他們99%的.努力和1%的智慧取得的好成績。

　　爸爸，我想和您聊聊天。星期天，國家法定休假日。為什么我就不能休息呢？爸爸，把星期天還給我把。我很想“飛翔”，也很想玩耍。我不想被“五指山”壓著了。我想像小鳥一樣飛。我想像孫猴子一樣活潑可愛。

　　爸爸，我想和您聊聊天。每次我寫完作業(yè)的時候，聽見窗外小朋友玩耍的歡笑聲，我是多么想出去和他們玩耍。但是我不能，寫完作業(yè)就要復(fù)習(xí)功課。復(fù)習(xí)完功課已經(jīng)天黑了。我不能去“飛翔”了。

　　爸爸，我想要回星期天。我不想在實行乏味的星期天補習(xí)計劃。我想自己分配星期天的快樂時光。爸爸，您把星期天還給我吧！

我和爸爸小學(xué)作文400字5

　　爸爸我很久以來，我都想跟您說請把星期天還給我吧。您不給我星期天就像是把小鳥關(guān)在“可怕”的鳥籠里。我是多么想快樂的“飛翔”�。。�！

　　爸爸，我想和您聊聊天。您給我報奧數(shù)班、外語班、書法班、作文班......補習(xí)班的作業(yè)就像一堆小山的壓著我。作業(yè)是五指山，我就是可憐的孫猴子被壓在下面�？吹絼e的同學(xué)在玩耍，我就想出去和他們玩。但是“五指山”壓得我出不去，如果我出去了，回來就是一頓痛扁。我寧愿被“五指山”壓著，也不想被爸爸您痛扁一頓。爸爸，我想和您聊聊天，爸爸您忍心看著小鳥無法**飛翔嗎？爸爸您忍心看著孫猴子被壓在五指山下嗎？爸爸，還給我星期天把。星期天就是讓我們休息的。我知道您很想讓我“望子成龍”。但是可能嗎？？？爸爸您想想，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就是上補習(xí)班上出來的成績嗎？不是的，那是他們99%的努力和1%的智慧取得的好成績。

　　爸爸，我想和您聊聊天。星期天，國家法定休假日。為什么我就不能休息呢？爸爸，把星期天還給我把。我很想“飛翔”，也很想玩耍。我不想被“五指山”壓著了。我想像小鳥一樣飛。我想像孫猴子一樣活潑可愛。

　　爸爸，我想和您聊聊天。每次我寫完作業(yè)的時候，聽見窗外小朋友玩耍的`歡笑聲，我是多么想出去和他們玩耍。但是我不能，寫完作業(yè)就要復(fù)習(xí)功課。復(fù)習(xí)完功課已經(jīng)天黑了。我不能去“飛翔”了。

　　爸爸，我想要回星期天。我不想在實行乏味的星期天補習(xí)計劃。我想自己分配星期天的快樂時光。爸爸，您把星期天還給我吧！

我和爸爸小學(xué)作文400字6

　　“爸爸,你的童年是什么樣子的呀?”

　　“我童年的時候,家里很苦,那時候還沒有自來水,每天都得到山上的小池里去挑水�！�

　　那我比你幸福，家里有電有水還有好多電器呢，真難想象你們以前是怎么過的？爸爸，那你們玩什么？”“我們兄弟就在山上玩，在水里玩�！�

　　“哦，我現(xiàn)在能玩遙控賽車和變形金剛，還有一件件開發(fā)出來的玩具，那你吃什么呢？”

　　“那時候我只能吃米飯、干菜、白菜�！薄俺赃@些能吃飽嗎？我現(xiàn)在好象吃的東西什么都不缺，只有我挑菜，沒有菜挑我。我是最愛吃肉了，你小時候呢？”“我那時候根本就沒有肉可以吃的，只有在大過年的時候才能解饞�！薄霸瓉砟銈冞@種家常菜都沒啊，那就更不用說飯店，還有肯德基，呵呵！那可是我的最愛。那你們穿什么樣的衣服？”“我們只有在大年初一時才能穿上新衣服，所以我們天天盼過年。現(xiàn)在你們是天天新衣服，而且還一味追求的名牌�！薄鞍职脂F(xiàn)在我們的學(xué)校很漂亮，你們以前是怎樣的？”

　　“我們以前的`學(xué)校都很破舊，象我們這樣的小山村每天都要走大半個小時上學(xué)，回家后一定要先做作業(yè)，家里是不允許點電燈看書的。和我們相比你有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，你應(yīng)該珍惜�。　�

　　我羞愧地低下了頭。是啊，現(xiàn)在生活條件好了，學(xué)習(xí)條件好了，日新月異的社會需要我們努力去學(xué)知識，我想我一定要加油！

我和爸爸小學(xué)作文400字7

　　今天早上，我和爸爸約定下午下一盤軍棋，媽媽作證．

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼下午就來到了，我一上完興趣班，就乘汽車直奔家里。一到家，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上等我呢。我連忙放下書包，把軍棋擺出來，他黃我綠，分別擺開陣勢，準備廝殺，這時，媽媽從樓上跑下來，充當裁判。

　　戰(zhàn)斗開始了，我首先把中間第三排的一顆**進營，保護前面戰(zhàn)場。爸爸出乎我的意料，先把第一排中間棋打我的中間棋，第一回合下來讓媽媽裁定，爸爸的棋大。我翻翻它周圍有什么大棋，有了，旅長，我一下子去碰那黃的，結(jié)果我的棋大。我心想，不就是我的手下敗將嗎，有什么了不起的。如此你來我往，殺得難分難解。

　　這時，他又碰我右營的第一個棋，我想，這是我的司令，保證我的大，果然不出我所料，是我的棋大。我覺得他的軍旗肯定在左邊，就調(diào)轉(zhuǎn)頭，向他的左營沖去，后面還跟了一個小連長作掩護，當我在他的左營中奮力猛殺時，一個神秘的棋子擋住了我的去路，我想：肯定是**。我便把準備好的連長去碰，果真被炸死。

　　我還沒來得及得意，意外發(fā)生了，在我攻到 他倒數(shù)第二排第一棋時，竟遇到了**，我的司 令英勇**了。它立下的功勞數(shù)不勝數(shù)：二個排長，一個連長，一個旅長，一個師長，一個團長，一個**，外加二個工兵。

　　雖然我的司令**了，但我利用其它的兵士力量奮力反撲，到最后，我把他打得沒有可動的棋子了，他只能投降，爸爸調(diào)侃地說，真是棋逢對手，過癮．這次勝利，是我的司令和兵士拼殺出來的`，我真該好好謝謝它們。細想起來，我雖然在布陣用兵上有所進步，但戰(zhàn)術(shù)能力還不強，這次勝利帶有僥幸成分，我可不能驕傲啊．

我和爸爸小學(xué)作文400字8

　　昨日**(五月五日),2時48分的時候,爸爸把我從床上叫起來。我睜開朦朧的雙眼，迷惑不解的問爸爸：“這么晚了，你叫我起來干嘛？”爸爸既興奮又小聲的告訴我：“今天晚上有月全食！”我高興得馬上穿好衣服，到陽臺上觀看月全食。 2時48分，月全食如約而至：月球左上方漸漸變黑了，猶如傳說中的貪吃的天狗吃月亮……陰影越來越大,月球象一般金黃色的桔片掛在空中。 3時47分，整個月球已被罩入一團縹緲的黑煙，只能用望遠鏡才能看到。月球頂部透出美麗的橙色光芒。 3時51分，月球已經(jīng)全部變黑，好像被吞進一個巨大的無底洞。月球放射出***光芒。好像一個“紅月仙女”。 5時8分左右，月球逐漸又變成以前的“皎皎明月”了。就在此時，東邊出現(xiàn)了魚肚白，小鳥在天空中歌唱起來。美麗的'月球沉下去了，地球馬上要呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。 相關(guān)連接：月亮進入地球的黑影時，為什么呈紅色？省天文學(xué)常務(wù)副理事長.中科院測量與地球研究所研究員高布錫解釋，這是因為通過地球大氣的折射，一部分太陽光會折射到月球上而紅光穿透大氣層能力最強，因此月亮在夜空中呈紅色。

我和爸爸小學(xué)作文400字9

　　今天早上，我和爸爸約定下午下一盤軍棋，媽媽作證．

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼下午就來到了，我一上完興趣班，就乘汽車直奔家里。一到家，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上等我呢。我連忙放下書包，把軍棋擺出來，他黃我綠，分別擺開陣勢，準備廝殺，這時，媽媽從樓上跑下來，充當裁判。

　　戰(zhàn)斗開始了，我首先把中間第三排的一顆**進營，保護前面戰(zhàn)場。爸爸出乎我的意料，先把第一排中間棋打我的中間棋，第一回合下來讓媽媽裁定，爸爸的棋大。我翻翻它周圍有什么大棋，有了，旅長，我一下子去碰那黃的，結(jié)果我的棋大。我心想，不就是我的手下敗將嗎，有什么了不起的。如此你來我往，殺得難分難解。

　　這時，他又碰我右營的第一個棋，我想，這是我的司令，保證我的大，果然不出我所料，是我的棋大。我覺得他的軍旗肯定在左邊，就調(diào)轉(zhuǎn)頭，向他的左營沖去，后面還跟了一個小連長作掩護，當我在他的左營中奮力猛殺時，一個神秘的棋子擋住了我的去路，我想：肯定是**。我便把準備好的連長去碰，果真被炸死。

　　我還沒來得及得意，意外發(fā)生了，在我攻到 他倒數(shù)第二排第一棋時，竟遇到了**，我的.司 令英勇**了。它立下的功勞數(shù)不勝數(shù)：二個排長，一個連長，一個旅長，一個師長，一個團長，一個**，外加二個工兵。

　　雖然我的司令**了，但我利用其它的兵士力量奮力反撲，到最后，我把他打得沒有可動的棋子了，他只能投降，爸爸調(diào)侃地說，真是棋逢對手，過癮．這次勝利，是我的司令和兵士拼殺出來的，我真該好好謝謝它們。細想起來，我雖然在布陣用兵上有所進步，但戰(zhàn)術(shù)能力還不強，這次勝利帶有僥幸成分，我可不能驕傲�。�

我和爸爸小學(xué)作文400字10

　　今天早上，我和爸爸約定下午下一盤軍棋，媽媽作證．

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼下午就來到了，我一上完興趣班，就乘汽車直奔家里。一到家，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上等我呢。我連忙放下書包，把軍棋擺出來，他黃我綠，分別擺開陣勢，準備廝殺，這時，媽媽從樓上跑下來，充當裁判。

　　戰(zhàn)斗開始了，我首先把中間第三排的一顆**進營，保護前面戰(zhàn)場。爸爸出乎我的意料，先把第一排中間棋打我的中間棋，第一回合下來讓媽媽裁定，爸爸的棋大。我翻翻它周圍有什么大棋，有了，旅長，我一下子去碰那黃的，結(jié)果我的棋大。我心想，不就是我的手下敗將嗎，有什么了不起的。如此你來我往，殺得難分難解。

　　這時，他又碰我右營的第一個棋，我想，這是我的司令，保證我的大，果然不出我所料，是我的棋大。我覺得他的軍旗肯定在左邊，就調(diào)轉(zhuǎn)頭，向他的左營沖去，后面還跟了一個小連長作掩護，當我在他的左營中奮力猛殺時，一個神秘的棋子擋住了我的去路，我想：肯定是**。我便把準備好的連長去碰，果真被炸死。

　　我還沒來得及得意，意外發(fā)生了，在我攻到 他倒數(shù)第二排第一棋時，竟遇到了**，我的司 令英勇**了。它立下的`功勞數(shù)不勝數(shù)：二個排長，一個連長，一個旅長，一個師長，一個團長，一個**，外加二個工兵。

　　雖然我的司令**了，但我利用其它的兵士力量奮力反撲，到最后，我把他打得沒有可動的棋子了，他只能投降，爸爸調(diào)侃地說，真是棋逢對手，過癮．這次勝利，是我的司令和兵士拼殺出來的，我真該好好謝謝它們。細想起來，我雖然在布陣用兵上有所進步，但戰(zhàn)術(shù)能力還不強，這次勝利帶有僥幸成分，我可不能驕傲�。�

我和字的故事作文400字10篇（擴展5）

——我和字的故事作文600字10篇

我和字的故事作文600字1

　　從幼兒園開始至今，我遇**無數(shù)個老師，每個老師都無微不至地關(guān)心我、幫助我，但給我印象最深的還是教我語文的過老師。在我心中，她總是那么親切，那么和藹，那么高大。清楚地記得那是一個秋天：

　　那時我背**包剛剛踏上三年級的學(xué)習(xí)旅程，我就遇到了過老師。記得在二年級時，華老師就說過三年級要開始寫作文了，我以為作文肯定是很困難的，而且是很難寫好的，所以一直對作文存在著畏懼的心里。直到過老師指導(dǎo)的第一次習(xí)作《我的自畫像》開始，我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且每次寫作文都會心潮澎湃、一氣呵成。

　　過老師在第一節(jié)作文指導(dǎo)課上，花了很多的時間和精力來和我們一起學(xué)習(xí)怎樣寫好“我”這個話題，她還特意把我請到了講臺邊，把我當模特兒來指導(dǎo)寫作文。我站在大家面前，是多么自豪！過老師講得妙語連珠、滔滔不絕，大家聽得連連點頭。一節(jié)課下來，我對怎么介紹自己終于像撥開云霧見到了青天一樣，然后一口氣寫完了第一篇習(xí)作，我還是第一個交給過老師的呢。

　　第二天，過老師滿臉笑容地讀起了一位同學(xué)寫的`優(yōu)秀作文：“我有一張圓圓的臉，白皙的皮膚非常光滑，像個白雪公主……”我越聽越覺得這些文字好熟悉�。骸半y道這是我的作文？”心里不禁怦怦直跳。

　　讀完之后，過老師笑著問：“你們知道這是誰寫的嗎？”大家你看看我，我看看你，捉摸不定�！八�呀，就是可愛的薛曉怡同學(xué)寫的！”聽到這里，我的心情異常激動，同學(xué)們都向我投來贊許的目光，我興奮不已。

　　從那時起，我就愛**作文。現(xiàn)在的我，作文在班級里是數(shù)一數(shù)二的，經(jīng)常被老師當做范文來念給同學(xué)們聽，還多次參加了各級各類的征文比賽，并且獲得了可喜的成績。每當聽到同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲時，每當看到鮮紅的獲獎證書時，我心里就會涌起對過老師的無限感激之情……

　　過老師，是您教會了我怎樣寫作文，是您讓我從此愛**寫作文。過老師真是我的好老師��！

我和字的故事作文600字2

　　讀書是一種精神跋涉。一個人的心靈若能得到知識的滋潤，就會生出許多靈氣與色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。開卷有益，擇善而讀，讀一本好書，如同品嘗到處后的自然的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵，花團錦簇，彩蝶飛舞，鳥語花香，一派生機盎然的美景，令人心曠神怡。在很小的時候，我就與書交了好朋友。

　　小時候，我不愛讀書，認為讀書十分枯燥，乏味。但我十分喜歡大聲朗讀文章，小時候在大人面前朗讀文章，受到了極大的贊美。慢慢地，我便開始喜歡讀書了，在書中我學(xué)到了從未接觸過的東西，豐富了我的知識。我最先接觸的是《少兒畫報》，這本書里有許多圖片和拼音能幫助我來理解故事。在每期書中足后一頁都有一個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，這使我對書籍產(chǎn)生了興趣。這些初級的書讀的時間長了，我開始覺得不在那麼新穎了，甚至對我有些幼稚。所以，我不再看那些書了。

　　上小學(xué)以后，我便對書中的課文產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且，書中的好詞好句，對我的語言**能力提高很大，在以后兩年的學(xué)習(xí)中都派**用場。

　　自三年級開始我就喜歡看名作了，《三國演義》、《紅樓夢》、《濟公傳》…．，我都像著了魔似的狂看個沒完，只要一有時間就看，一本書有時候看了好幾遍，也看不夠。

　　**四年級，課程開始加緊了，但我仍然堅持讀書，雖然時間不多，我還是會在每天睡前讀一段名人或為人的傳奇．

　　書，給我?guī)�來無窮無盡的快樂：書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶了無限快樂和希望。今天，我在書山學(xué)海中遨游。明天，我將用只是去創(chuàng)造生活。這一切怎能不說是書的恩賜呢？它怎能不稱為是我的好朋友呢？

我和字的故事作文600字3

　　從小我就喜歡看書，在書的海洋，我駕一葉小舟，**自在盡情的遨游；在書的世界里，我敞開胸懷盡情的吸收營養(yǎng)；在書的王國里，我織一雙翅膀，在夢想的天空中飛翔。

　　隨著時間慢慢地溜走，我從一個什么都不懂的小寶寶變成了一個可愛的小女孩，我的朋友一路都陪著我。從《學(xué)唐詩》、《烏鴉喝水》、《三只小豬》、到《安徒生童話》、《格林童話》以及《西游記》、《岳飛傳》等等，另外在童話《海的女兒》中不禁為王子的執(zhí)著所震撼。夜晚，我進入了夢鄉(xiāng)，夢到的卻是小女兒重生了，和王子幸福快樂地生活著。所有的一切讓我對書從原本那種愛理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖帧，F(xiàn)在書已經(jīng)成為我日常的一種愛好。每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。

　　記得有一天，我來到學(xué)校，迫不及待地把新書《格列佛游記》拿了出來，津津有味地看著。我的心情也隨著雷米爾魯?格列佛的歷險經(jīng)歷起伏，那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書中的內(nèi)容真豐富�。∥胰绨V如醉，沉浸在有趣的故事中“鈴鈴鈴……”上課了，我也沒有一點兒反應(yīng)。

　　突然，老師來了。“你在干什么？”我耳邊響起嚴厲的聲音。

　　“我……”我慚愧地低下了頭。

　　自從被老師批評以后，我就再也不敢看書了。媽媽對我說：“孩子，書是非常的有趣�。∫院蟛灰�在上課時看就好了�！�

　　我想：對呀！是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到知識世界的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長；是書改變了我的一生……

　　今天，書是我最親密的朋友，他給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。

我和字的故事作文600字4

　　我從小就愛讀書。一說起我和書的故事，我就想起我和書有一段難忘的經(jīng)歷。

　　一個星期天中午，我?guī)蛬寢屆ν炅思覄?wù)，覺得有點累，坐在沙發(fā)上休息。突然，我冒出了一個想法：到書店逛逛，看看有什么好的書，買一些回來看看，這也許對我的學(xué)**有益處。于是，我便匆匆出門去書店。此時，烈日當空，曬得我汗流浹背，但是一想到買書，心里卻充滿快樂。

　　到了書店，我跨進店門一看，哇！書架上的書整整齊齊地排放著，讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架，選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本，來到了收銀臺，準備結(jié)賬。我的手伸進口袋里，才發(fā)現(xiàn)因為自己走得太匆忙而忘了帶錢。我失望極了！這幾本書我都愛不釋手，哎！都怪我一時心急。

　　于是，我把書放回書架，飛快地跑回家拿錢，然后，又飛快地奔回書店。還好，書店還沒有關(guān)門，里面還是一樣熱鬧，我高興極了。書店里的人很多，我迫不及待地從大人的.腋下擠進去，總算擠到里邊來了，在一排排花花**的書里，我的眼睛急切地尋找剛才要買的書，卻怎么也找不到那幾本書。我真擔心書被別人買走了，定了定神，我認真地從頭再找了一遍。�。≡谶@里，原來不在剛才的地方了。我馬上拿著書去付了錢，心情愉快地回家了。

　　回到家里，我靜靜地坐在書桌前，迫不及待地打開書，一頁、二頁……我像一匹餓狼，如饑似渴貪婪地讀著，完全沉浸在書的海洋里。

　　讀書不僅能提高閱讀、寫作能力，增長知識，開闊視野，開啟智慧，而且能充實一個人的精神世界，讓心靈健康地成長。年少的我們，讓我們徜徉在書的海洋里，從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。

我和字的故事作文600字5

　　雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的，我外婆家的樓頂上就養(yǎng)了。

　　外婆家的雞棚可“特別”了，那是用竹子搭的棚架，再種上幾株瓜苗，讓瓜藤攀上棚架，就成了一塊碧綠的“天花板”。

　　外婆家的雞雖然很貪吃，但它們也很聰明。我常和它們一起玩“**捉小偷”的游戲。我先把它們趕到一個角落，待到它們爭先恐后地要擺脫我的束搏，游戲就開始 了。小雞們都往同一個方向左沖右突，但依然逃不出我的“埋伏圈”。不過，它們后來多長了一個心眼，來了個“聲東擊西”之計，一半雞在左邊叫，我以為這邊的 雞要逃了，急忙堵住它們的去路。不料，右邊的雞就要跑了，我卻還渾然不知。等我發(fā)現(xiàn)了的時候，右邊的雞已經(jīng)快走光了，稀稀拉拉的只剩兩三只雞，我馬上像餓 狼似的撲了上去，想教訓(xùn)教訓(xùn)這群膽大包天的雞。它們被我嚇破了膽，連蹦帶跳地趕回了“家”。我撲了個空，生氣極了，但更氣人的是，左邊被我剛才攔住的雞又 趁機逃跑了，真可惡！這些“小偷”居然是被我這個不稱職的“**”放走的。最讓人氣憤的是，它們居然在一旁拍打著翅膀，好像在說：“你別枉費心機了，老人 家，你是抓不著我們的！”

　　這群雞的肚子像個無底洞，吃，對它們來說，簡直就是第一大愛好。每當我從他們身旁走過，它們都會把我圍得水泄不通，它們是在央求我給它們施舍一些好吃的。 唉，真受不了這幫可愛的“小乞丐”。于是，我就去拿它們的最愛——谷子。我撒著谷子一路走，我走到哪，他們就跟到哪，始終甩不掉這幫“跟屁蟲”,我只好在 它們一個個爭奪食物時，偷偷摸摸地臨陣逃脫，但總是被它們發(fā)現(xiàn)。那時，我才趕緊賠笑臉，好像是它們的仆人，斷斷續(xù)續(xù)地對它們點頭哈腰：“放······ 心，我······不走，再給你們好······吃的，好吃的�！彼鼈冞@才繼續(xù)大嚼起來。

　　雖然小雞很狡猾，但它又是那樣的惹人喜愛，我愛那群可愛的“好朋友”。

我和字的故事作文600字6

　　書是一把打開心靈寶庫的鑰匙，書是一位良師益友。從懂事起，書就悄悄地走進了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。

　　星期天晚上，我在客廳里津津有味地看著電視節(jié)目。當我看到《水滸傳》中“景陽岡武松**”的情景后，我對這篇四大名著之一《水滸傳》的興趣油然而生。

　　我從書柜中挖出了一本陳舊的《水滸傳》，津津有味地讀了起來，我正讀到最精彩的一部分時，可卻被媽媽給打擾了，她一把奪過書放回書柜，讓我趕快睡覺，在媽**威逼之下，我只好灰溜溜地回房間準備睡覺。

　　夜里，我在棉被里左翻右覆，心里總是惦記著《水滸傳》中的劇情，心里久久不能*靜。這時，我突然想到了“偷書”這個好辦法。我立馬跳下床，輕輕地拉開門，躡手躡腳地走到書柜前開始翻箱倒柜地找書，過了一會兒，當我找到想要的書后，心里甭提有多高興了。我靜悄悄地溜回房間，輕輕地關(guān)上房門，一骨碌爬上床打開手電筒，津津有味地看起書來。

　　大約在12點左右，我揉揉惺忪的睡眼，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽正站在門口，還大聲吼道：“你小子，都這么晚了還不睡？”訓(xùn)罷，一場罵人風(fēng)暴朝我**，我嚇得把書往桌子上一扔，一頭鉆進被窩里倒頭大睡。

　　雖然天天都過著隨時被罵的日子，可我還是老樣子，每天一寫完作業(yè)就抱著書津津有味地讀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我整天都在書的王國中旅游�？戳诉@么多書，我還真懂得了不少道理呢！如：《三國演義》教育我做人不能像關(guān)羽那樣對敵人驕傲自大；《成語故事》中教育我做人要像愚公移山那樣堅強有毅力，永不放棄�！兑磺Я阋灰埂分械男‖斏�告誡我們遇到困難要冷靜、想辦法解決。

　　書是我最親密的朋友，它給予我知識，給予我力量，我在書的世界里無憂無慮地生活，書已經(jīng)成為我生命中的一部分。

我和字的故事作文600字7

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，每次看書，我都會想起這句話。所以要說我和書的故事嘛，就有點多不勝數(shù)了，就拿最近的一次說吧，上個禮拜，媽媽買完菜，回來把菜放到盆里，讓我裝滿水把水龍頭關(guān)掉，她要洗頭。于是我走到水龍頭旁，打開水龍頭，等著放水。剛開始，我就站在那兒等，可后來實在忍不住了，因為水放得太慢了，于是我就把水龍頭開到最小，讓它一滴一滴的流，而我自己呢，卻坐到沙發(fā)上津津有味地讀著漫畫書。

　　漫畫書可真有趣�。�別說文字，就連圖畫也使我入了迷。我一邊欣賞圖畫，一邊看著有趣的文字。這不我正看著一篇叫媽媽不在……里面的圖畫和文字更是能讓人開懷大笑。

　　水在怎么小也能填滿整個臉盆啊，不一會兒水就溢了出來，流到了地板上。媽媽洗完頭走出來看見我正在看書邊滿懷笑臉，可她一到廚房臉上的表情就由晴變陰了，她立刻關(guān)**水龍頭。媽媽似乎已經(jīng)明白了剛才發(fā)生的一切，她走到我身旁，****地教育我：“看書是好事，她能使你變得更加聰明，可也不能因為看書誤了大事呀，你想想，你那樣做，浪費了多少水呀，可有這么一句話，不要讓人類的眼淚成為人類的最后一滴水啊，所以人人都應(yīng)該節(jié)約水。”

　　媽媽說完后，拿起了我正在看的那本漫畫，看了一下便笑了，然后說到：“漫畫里的媽媽是出差1個星期他們才把家弄得那么亂，可媽媽只進房間那么一會兒，你就浪費了那么多水，真是不應(yīng)該呀！”

　　書的確可以增長知識，但對我來說，書不僅給我?guī)�來了無窮的知識，同時也帶來了無窮的快樂。當我生氣、傷心、難過時，書也是我最好的伴侶。讀了它，你便會渾身輕松，因為你得到了知識，也得到了快樂。

我和字的故事作文600字8

　　書，在那些厭煩學(xué)習(xí)的人眼里，和廢紙沒什么兩樣，但在那些喜歡學(xué)習(xí)的人眼里，那簡直是貴如珍寶。

　　人生有書才精彩。我們可以從書中得到無盡的知識。如《心靈雞湯》，他教會了我怎樣成長，怎樣成才，怎樣與他人相處，怎樣……

　　而我則是一個正正經(jīng)經(jīng)的書蟲。

　　當我在圖書館走來走去挑選書的時候，這個想看，那個也想看，不知道選哪一本才好，真恨不得一下子把這里的書全看完。

　　叮鈴鈴……上課了，糟糕啊！書還沒有選好呢！怎么辦啊！于是我順手抓起面前的一本書，迅速得到前面登記了一下，然后跑回了教室。順便看了一下那是什么書，原來是心靈雞湯啊，光看名字我就知道這本書一定非常的好看，嘻嘻！有眼福了！下課后，我的第一件事就是看書，我翻開那本剛才借的書，發(fā)現(xiàn)里面有十幾個關(guān)于親情的小故事，挺有意思的，我一下子就來了興趣！

　　我仔細的品味著這本書，當我讀到《當父親處于生死關(guān)頭》時，我感到無比的憤慨。世界上怎么會有如此不孝的子女呢？當父親生命垂危的時候，他們沒有一個人關(guān)心父親的身體，他們想的竟然只是父親的財產(chǎn)，甚至還詛咒自己的父親趕緊死。不過，他們也遭到了報應(yīng)，他們走之后，這位父親把他的財產(chǎn)全部都買成衛(wèi)生紙，然后就去世了，最后誰也沒有得到一分錢。

　　正當我看得津津有味的時候，一個沉重的東西拍打在我的后背上：“你看完了沒有啊，沒有的話繼續(xù)看！都上課五分鐘了！“我被嚇呆了，還沒反應(yīng)過來就被老師揪了出去。不過還好，我還有一本書在懷里呢，我在教室外面小心翼翼的把一本書拿了出來，繼續(xù)津津有味的看著，而老師卻渾然不知，就這樣我在外面冒著生命危險看了一節(jié)課的書，嘻嘻！

　　書是良藥，是我從小到大都離不開的，因為它是智慧的源泉，是力量的根基！

我和字的故事作文600字9

　　自從我家搬家后,小狗整天都能看見,這里幾乎每家都養(yǎng)一只狗。

　　誰都知道,我很愛狗。用李白的話說就是:桃花潭水深千尺,不及我對狗的愛。因為這里住的房子都是帶院子的,所以能養(yǎng)個小動物。一看見鄰居家的一些大狗小狗,我便喜愛得不得了。

　　我喜歡狗,媽媽卻討厭養(yǎng)狗,說狗身上有跳騷,很不衛(wèi)生。還說被狗咬,會得狂犬病,但我一點兒也不在乎這些。

　　我多么希望也能養(yǎng)一只狗哇!果然,大年初一那天,一只金黃色的,背上有棕色條紋的小狗突然闖進我們家。這只狗很可愛,也很漂亮。

　　我連忙把剛吃剩下的雞骨頭扔給它,它狼吞虎咽的就吃光了。這下好了,它撿著大便宜了。賴著不走了。于是,我腦子里便有了要養(yǎng)這只狗的主意。

　　這時,媽媽出來了,看見我在喂一只來歷不明的小狗,她就又急又兇地說:“這,這哪來的狗,快,快把它趕走!”我當時正想著養(yǎng)狗,便反駁道:“媽媽,要不咱們就養(yǎng)著吧,你看它,這么小,多可愛,這種狗不會長大的�！薄安�,不,不,你快別摸它,趕快洗手,我非把它趕出去,說啥也不能養(yǎng)�！眿寢屵呎f邊拿長木條要趕狗。不好,院子里的大門正開著呢,這下可好,媽媽一定把狗趕走了。

　　我正急切地沖向大門口,媽媽看見我來打擾她,立刻把狗趕了出去,門猛地一關(guān),鎖**。唉,希望破滅了,我失落的走進屋子。

　　兩三個小時后,王阿姨來我家敲門,媽媽一開門,那只小狗一下子竄進了門,鉆到了車子下面。原來,小狗并沒有走,就在大門外等著開門跑進來呢。

　　媽媽火冒三丈,抓起一根更長的木條,往車下面搗,弄了大半天,硬是沒把這小狗搗出來。小狗不知藏哪兒了,我心里捏了把汗,小狗哇,你千萬可別出來呀!

　　這只狗就是聰明,始終沒出來,媽媽也拿它沒辦法。就只好讓它在我們家住下來嘍!

　　我家的小狗“旺財”就這樣靠著它的機靈留在了我家。

　　后來聽王阿姨說,這只狗是犯錯后,被主人趕出來的',毫無人管,很可憐的。于是,這就堅定了要把它養(yǎng)下來的信念。

我和字的故事作文600字10

　　20xx年的春天，我用作文描繪了大自然萬物復(fù)蘇的勃勃生命力。2xxx年的夏天，同學(xué)用作文記錄了我在運動會上的努力拼搏的身影。2xxx年的秋天，我們用作文展示了民族奮發(fā)向上精神。2xxx年的.冬天，大家用作文分享了生活中的點滴瞬間。2xxx年我們和作文有開心、有淚水、有幽默、有感動，現(xiàn)在讓我們一起回憶這一年的故事吧！ 剛上一年級的時候，我們認識了拼音aoe還有一些方正端莊的漢字，學(xué)會了看圖作文，整天跟著老師在漢語拼音的王國里遨游。

　　兩年后升入了三年級，又進入了一個其妙的英語世界，認識了ABC，會讀一些簡短的單詞，說一些簡單的問候語，漸漸的學(xué)會了英語寫作。 再過兩年，就將面臨小學(xué)畢業(yè)，那時小學(xué)六年時光都將隨著時光的流逝而逐漸消逝，只有作文才能記錄下這些揮灑歡笑淚水的時刻，才能將這些歡聲笑語永遠珍藏在我們的記憶深處。當多年后再走到閣樓的角落，打開這塵封的作文本時，塵封已久的記憶深處的記憶的閘門也隨之打開，讓我重溫這歡樂時刻。 一次次作文，一次次老師的評語，一次次值得高興的A+,一道道贊賞的曲線，都在我的心底留下了不可磨滅的痕跡。它完整的記錄了童年的歡聲笑語，更是一筆值得珍藏的獨一無二的人生寶藏——作文是一本永久的史書。 作文充實著我們的生活，讓我們生活中的點滴都融入在優(yōu)美華麗的語句中，讓它們記錄我們童年時代的輝煌時刻，讓遠去的童年籠罩上一層金色的薄紗，綻放出它獨有的金色花，童年在它的渲染下肆意張揚，放飛夢想。 作文與我有著說不盡的故事，作文給我們帶來了無盡的喜怒哀樂，描繪了大自然萬物復(fù)蘇的勃勃生命力，記錄了我在運動會上的努力拼搏的身影，展示了民族奮發(fā)向上精神，分享了生活中的點滴瞬間。

我和字的故事作文400字10篇（擴展6）

——我的故事作文400字10篇

我的故事作文400字1

　　5月1日，我突發(fā)奇想和爸爸下幾盤棋，可每次都是輸，爸爸說：“你要多看下棋的書，才有可能打敗我�！蔽荫R去看書去了。

　　我照著爸爸說的話去做，沒想到，幾個月后我竟然能和爸爸打成了*手！我心里很高興，可爸爸并沒有表揚我，他說：“其實你的棋力已經(jīng)比我高了，只是你在優(yōu)勢的情況下沒能贏下來，你的布局存在很大問題，要學(xué)好布局，才好進入中局，殘局�！边^了幾個星期，我還是被爸爸逼和了，心里很不舒服。爸爸和我復(fù)盤后說：“下每一盤棋都要從對方的要害下手，像你一盤一盤的被我逼和，就說明你沒有找到我的棋的要害處下手！”

　　我回到家，就把我和爸爸下過的所有的棋都研究一遍，看看走爸爸棋的漏洞在哪里，后來，我終于發(fā)現(xiàn)了爸爸的弱點，原來，每一盤我的布局和中局都是**穩(wěn)穩(wěn)的，而是爸爸逼我下到這種局面的，我想：既然爸爸都想*穩(wěn)，那我把局勢搞復(fù)雜、激烈點，我看他怎么應(yīng)！

　　再一次和爸爸下棋，下著下著，我故意把局面搞復(fù)雜了，這時，我看見爸爸皺起了眉頭開始思考，我想：“哈哈，沒想到這個辦法也管用��！”到了殘局，我車馬炮三兵仕相全對他雙馬炮三卒士相全，我明顯占優(yōu)，終局也是我贏了。下完這盤棋，我心里不僅高興我第一次贏爸爸，還總結(jié)出來了對付爸爸的辦法，那就是把局面搞復(fù)雜，因為爸爸走慣了*穩(wěn)的棋，所以對比較激烈的變化很陌生。

　　慢慢地，我打敗了爸爸。

我的故事作文400字2

　　我爸爸姓蔣，媽媽姓丁，希望我聰明，所以我叫“蔣丁聰”。下面我要故事你們關(guān)于我的故事。

　　我擁有一雙充滿智慧的大眼睛，如同彈珠般“滴溜溜”亂轉(zhuǎn)。一對**的招風(fēng)耳，一張能說會道的嘴巴，再加上高高的鼻梁，湊成了極具個性的我。

　　我活潑開朗，十分調(diào)皮。一日，我捉到一只蝸牛，看媽媽睡熟了，便把蝸牛小心翼翼地放在被子上。早上，鬧鐘一響，便聽到“啊——”的一聲巨響，頂上的臺燈都搖來晃去的，原因不說你也知道。

　　另外，我還是個資深籃球迷，每逢籃球賽我都不容錯過。要是因為別的事沒看成球賽，我會抱怨一整天的。有一次，爸爸媽媽出去了，我閑著沒事干，便坐在電腦前看球賽，一個不小心，被爸爸媽媽逮住了。

　　我什么都好，就是記性不好。周末，我去買醬油，來到體育場前，只見一群人在打比賽。我看著看著，看得出了神，便加入了他們的隊伍，不知不覺，太陽公公落山了，月亮姐姐值班了。大伙兒依依不舍地分手，我一拍腦袋，醬油忘記買了!

　　我有個不為人知的秘密，我還是只小饞貓哦!一天，媽媽燒了***。那香味讓人口水直流。我忍不住吃了一口，哇!真是美味!吃著吃著，只聽一聲慘叫，我回頭一看，那一大盤的***如今只留下一個空盤子了!我不好意思地笑了笑。

　　這就是我的故事，一個愛運動、嘴饞而又調(diào)皮的小男孩。

我的故事作文400字3

　　我的眼睛很機靈，耳朵粗粗的，鼻子小小的，嘴巴**的，我的性格和脾氣都很強．記得有一次我和姐姐正在下棋，爸爸叫“過來掃地”我和姐姐同時說∶“知道了．”過了一會兒，爸爸見我們還沒出來，就又叫了一聲，我說“姐姐，你去掃地．”姐姐說“要掃你自己掃，我才不掃呢！”我說“為什么我掃你不掃，反正我不掃．”

　　“我是你姐姐，你要聽我的．”

　　“我比你小，你為什么不幫我？”

　　我和姐姐吵來吵去，最后石頭剪刀布做決定，“石頭剪刀布”哈哈！我不用掃地！姐姐打了我一下就去掃地，姐姐比我還強！我只能等姐姐掃完地在下象棋了．

　　還有一次老師教我那樣下棋，我果然贏了，姐姐說“沒有這樣下棋的，所以不算！”你知道我姐姐為什么這么說我贏了不算嗎？爸爸說誰贏了有一塊錢，姐姐說不算，***，我明明贏了，我和姐姐又吵了一架，爸爸喊“誰贏了？”“我贏了”爸爸就把一塊錢給我，我很高興！姐姐很生氣．生氣沒有得到一塊錢．

我的故事作文400字4

　　在我的身上每天都有故事發(fā)生，有的故事轉(zhuǎn)眼即逝，有的故事卻留下了深深的印象。

　　那是發(fā)生在四年級的事情。一天下午天空陰沉沉的，還下著蒙蒙的小雨。同學(xué)們像鳥兒歸巢一樣，嘰嘰喳喳的離開了學(xué)校。就連當日的值日生也跑得只剩下我一個人了。當我走過老師講臺時，發(fā)現(xiàn)教室的地上有許多垃圾，再抬頭一看，桌子、椅子橫七豎八，簡直就像垃圾場。值日生的職責(zé)讓我我留了下來。我先拿起掃把，把教室里的垃圾清掃了一遍，接著我去了洗手間拿了一個拖把，把教室里的地面拖得干干凈凈，然后把桌椅排得整整齊齊。我想我們班肯定能獲得衛(wèi)生流動紅旗一面。

　　我獨自一人離開了學(xué)校，冒著越下越大的雨，跑了回家�；氐郊�，天色已晚，還被淋成了落湯雞。爸爸、媽媽見我這副模樣，責(zé)罵了我并講我為什么放學(xué)不回家，我的眼眶紅紅的，雖然感到很委屈，但我沒有把原因告訴他們。我覺得還是不張揚的好！

　　這就是我—一個勤勞也能忍耐的我！

我的故事作文400字5

　　每一個人都有自己的故事，他們都是自己故事里的主人公，無論是乞丐還是殘疾人，無論是富翁大花板還是農(nóng)民，他們自己都擁有自己的世界。

　　有一天我從網(wǎng)上看到一個感人的故事，是一篇作文，這個故事是發(fā)生在寫文章的作者的身邊的，雖然這個故事并沒有作者在內(nèi)，但她還是很關(guān)心自己身旁的事情，讓我覺得這個作者一定是個很好的人。因為在自己的故事里，只有主人公一個人的話，那就無聊沒意思了，沒有人關(guān)注到自己，沒有人來光臨你的世界，來到你的故事中，體會你，那這個主人公不是當?shù)煤軟]意思？

　　正是因為有他人在自己的身邊，所有自己才會真正地成為主人公，一個成功的主人公。有別人注意在自己，故事才會生動、感人，自己的生活是真實的，是真實的故事，有別人進來，你才會顯得耀眼而閃爍在人群中。

　　我們的故事就好比一本故事書，沒有讀者來翻閱的話，那這本“書”又有什么用呢。那么，自己這個主人公不就在別人的眼里低一等了，所以不能讓自己的故事和自己黯然失色，在人群里變成一粒塵土！

我的故事作文400字6

　　臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友”。這個比喻我覺得十分貼切。在我三、四歲的時候，書就悄悄地走進了我的生活。那時，媽媽經(jīng)常把《學(xué)前五百字》拿來讓我讀。漸漸地，我認識的字越來越多了。

　　當我五、六歲時，我便可以自己讀一些簡單的寓言、童話，但我也有讀錯的地方，記得我五歲那年，把“它長著一身潔白的羽毛”，讀成“它長著一身潔白的**毛”。**小學(xué)，我在學(xué)校學(xué)到了漢語拼音、學(xué)會了查字典，這些對我的閱讀有很大的幫助。此時的我已經(jīng)不滿足于一般的童話、寓言，我開始看一些科技書、散文，有時小說也會出現(xiàn)在我的書架上。后來，我又不滿足看完書就忘的情況，我便把書中的好詞好句抄在一個本子上，每讀一本新書后都把讀后感寫下來。記得有一次，我讀了一本書叫《獨去青�！肺疫呑x邊記，當我讀到“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去不復(fù)返”，讓我品味到一種凄壯的美，我便把它背下來。書陪伴我走過了6年的歲月，把無知的我?guī)Ы�知識的大門，陪伴一起攀登智慧的高峰。我和書的故事永遠沒有終止。

我的故事作文400字7

　　我和書的故事有很多，下面的段落就是部份我和書的故事。

　　“新書急不可待”

　　新學(xué)期剛發(fā)新書的時候，我總是迫不及待的打開書本掃描目錄后，便津津有味地品起書來，不管老師在上面講什么，兩耳早就不聞，視線中只有好看的課文，老師的身影也拋到九霄云外，等同學(xué)起身回家時才恍然大悟。

　　“上廁所也看書”

　　每次上廁所不管是學(xué)校還是家里或別的地方，我都要拿一本書看。有一次我拉肚子，拿了一本看了不知多少遍的《魯濱遜漂流記》都會看得津津有味，后來，時間不知不覺的過了兩個小時。待我***時，腳麻得已經(jīng)失去了知覺，好慘！

　　“在車上看書”

　　也不知道我有特異功能還是看書看得太入迷。反正，在車上看書我從來不頭暈。有一次我和我媽一行人去杭州玩，高速上，我正看一本《小*》畫報，坐在一旁的奶奶忍不住問道“棟棟，在車上看書，一點也不頭暈嗎？”我回答“是呀！我可沒頭暈！”“可這是高速公路呀！”奶奶又說�！皩ξ襾碚f不管車行駛在市去還是高速都無所謂，因為我不頭暈”“真是個小書迷”奶奶打趣到。

　　這就是我與書的故事。

　　老師請幫我修改一下，每次我的作文評語都是細節(jié)描寫不夠，也不知道怎么才能寫好！

我的故事作文400字8

　　書是人類進步的階梯，遨游在書的海洋中，你可以看到你去遨游你不曾去過的世界，可以吸取豐富的知識，書讓我的生活變得更加豐富多彩，關(guān)于我和書的故事，講起來我可以滔滔不絕呢。

　　記得有一次，我在做作業(yè)，身旁放著一本書，我每寫一個字都會看它一眼，心想：我到底***看呢？又過了一會兒，我又想：反正也心不在焉的，也做不好作業(yè)，干脆把它看看完吧!于是，馬上關(guān)上門，鎖上鎖，拿起書，津津有味的看了起來。15分鐘過去了、30分鐘過去了、1個小時過去了。還沒看完。突然一聲叫喊叫醒了我“作業(yè)做完了沒？”原來是媽媽呀，我看了看時間，呀!已經(jīng)快八點了呀!我連忙說“沒沒，今天作業(yè)特別多!”“哦那繼續(xù)吧!”聽了這句話，我才深深的松了一口氣!于是馬上，做了起來�？磿�可以讓你忘了時間吧!

　　讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機嗎？你還在看那些幼稚的動畫片嗎？你還在某個地方無所事事嗎？拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉!

　　這就是我和書的故事，它就像是我的好朋友一樣，陪伴著我成長。

我的故事作文400字9

　　開學(xué)沒幾天，老師告訴我們一個振奮人心的消息：“學(xué)校為了提高學(xué)生的口語能力，特地開辟了英語角，每個星期四，聘請一個老外和你們對話。這可是個來之不易的機會，你們要珍惜呀！”我想：我去試一下吧，鍛煉鍛煉我的語言表達能力。

　　第一次去英語角的時間到了，我自告奮勇去參加，老師答應(yīng)了。我和幾名學(xué)生早早地來到英語角，等待著老外。

　　突然，同學(xué)們都叫了起來。原來，老外來了。我有點膽怯，但想到機會難得，壯著膽子跑過去，對老外說：“Hello， What’s your name？”老外笑了笑，摸摸我的頭說：“What a good student! Hello， my name’s Rich。” 我有點不解，說：“Rich是富有的意思，難道你很富有嗎？” 老外搖搖頭，說：“What are you saying？ I don’t know�！� 這時，我有點臉紅了，心想：我怎么那么粗心，忘記我是和老外談話了。我連忙說：“Sorry!” 老外微笑著，他對大家說：“This girl is very good， She can speak with me 。” 聽了這話，我心里想喝了蜜一樣甜。隨即，我們和老外愉快地交談了起來。

我的故事作文400字10

　　紅領(lǐng)巾與我的故事在別人的眼里，紅領(lǐng)巾只是一塊普通的紅布。 可對我來說它卻有著不非凡的意義。我是第一批入隊的，在我戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時就認定我是一個少先隊員。有一次下午，爸爸沒有來接我，我只好坐公交車回家。在離家 一百米左右我下了車。

　　在回家的路上一直聽見一陣響聲，走近一看原來是一個小女孩在哭。我猶豫了一下，該不該幫她？家里的作業(yè)還有很多，如果我?guī)退�作業(yè)人就寫不完了。我跑回了家，在路上吹來了一陣微風(fēng)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動起來，仿佛在說：“你是少先隊員，應(yīng)該樂于助人�？烊�幫助那個小女孩吧！”我又跑了回去，一一詢問下來，發(fā)現(xiàn)她是找不到家了。問清楚地址后，我?guī)�她回了家，在一路上大家都紛紛夸獎我，表揚我。我感到格外的滿足。把小女孩送到家，她的媽媽連聲地感謝我。我什么也沒說，只是點了點我的紅領(lǐng)巾。回到家，已經(jīng)五點二十分了。爸爸說了我?guī)拙�，我的臉上感覺很難受。我想但我起碼做了一件好事。

　　紅領(lǐng)巾不單只是少先隊員的象征，也是我人生道路上的一盞明燈。