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學(xué)校德育處的工作職責(zé)3篇

學(xué)校德育處的工作職責(zé)1

  1、抓好班級(jí)管理工作,負(fù)責(zé)**班級(jí)工作計(jì)劃的制定、實(shí)施與檢查。

  2、及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),制定教育措施,做好學(xué)生的思想教育工作。

  3、建立特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化檔案,做好特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

  4、搞好學(xué)生班**的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。

  5、抓好校外教育,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、關(guān)心下一代協(xié)會(huì)和社區(qū)教育委員會(huì)的作用。

  6、指導(dǎo)班**工作,定期召開班**會(huì)議,掌握班**工作情況,指導(dǎo)、考核班**工作。

  7、做好優(yōu)秀班**、優(yōu)秀班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀**的.評(píng)選工作。

  8、做好宣傳工作,積極**開展有意義的活動(dòng),并**好假期活動(dòng)。

  9、抓好安全教育,落實(shí)安全工作責(zé)任制,避免不安全事故的發(fā)生。

  10、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)檢查細(xì)則》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。


學(xué)校德育處的工作職責(zé)3篇擴(kuò)展閱讀


學(xué)校德育處的工作職責(zé)3篇(擴(kuò)展1)

——學(xué)校德育處工作崗位職責(zé)要求3篇

學(xué)校德育處工作崗位職責(zé)要求1

  1、抓好班級(jí)管理工作,負(fù)責(zé)**班級(jí)工作計(jì)劃的制定、實(shí)施與檢查。

  2、及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),制定教育措施,做好學(xué)生的思想教育工作。

  3、建立特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化檔案,做好特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

  4、搞好學(xué)生班**的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。

  5、抓好校外教育,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、關(guān)心下一代協(xié)會(huì)和社區(qū)教育委員會(huì)的作用。

  6、指導(dǎo)班**工作,定期召開班**會(huì)議,掌握班**工作情況,指導(dǎo)、考核班**工作。

  7、做好優(yōu)秀班**、優(yōu)秀班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀**的評(píng)選工作。

  8、做好宣傳工作,積極**開展有意義的活動(dòng),并**好假期活動(dòng)。

  9、抓好安全教育,落實(shí)安全工作責(zé)任制,避免不安全事故的發(fā)生。

  10、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)檢查細(xì)則》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校德育處工作崗位職責(zé)要求2

  一、根據(jù)*的教育方針和上級(jí)教育行政部門的要求,協(xié)助德育副校長(zhǎng)制定每學(xué)期的德育工作計(jì)劃,并**檢查落實(shí)及實(shí)施情況。

  二、與教導(dǎo)處一起,協(xié)助校長(zhǎng)選任年級(jí)組長(zhǎng)和班**。了解年級(jí)組長(zhǎng)和班**工作情況,**他們學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料,提高年級(jí)組長(zhǎng)和班**的**思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),幫助他們搞好年級(jí)和班級(jí)工作。

  三、指導(dǎo)年級(jí)組長(zhǎng)和班**制定學(xué)期工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)實(shí)施檢查、獎(jiǎng)懲;指導(dǎo)、檢查班**搞好班級(jí)常規(guī)管理和班風(fēng)建設(shè);定期召開班**會(huì)議,及時(shí)總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)。

  四、協(xié)助校長(zhǎng)完成校園文化建設(shè)、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),負(fù)責(zé)**校內(nèi)的櫥窗板報(bào)宣傳工作。健全校紀(jì)檢查**和師生值日**。

  五、指導(dǎo)少先隊(duì)和年級(jí)組開展工作,抓好學(xué)生**的培養(yǎng)和使用,不斷提高學(xué)生的**、自理能力;指導(dǎo)各班爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,保證正常教學(xué)秩序。

  六、**好每周一的升旗活動(dòng),重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓**下講話成為學(xué)生思想道德教育主陣地。

  七、**開展好豐富多彩的第二課堂活動(dòng)和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。定期召開法制教育講座,主持召開全校性的家長(zhǎng)會(huì),開展“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合教育工作,創(chuàng)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)*臺(tái),做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。

  八、了解分析學(xué)生的思想狀況,協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)處理偶發(fā)事件,研究德育規(guī)律,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。每學(xué)年**開展各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作,不斷完善激勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)建**校園。

學(xué)校德育處工作崗位職責(zé)要求3

  一、督促、指導(dǎo)各年級(jí)組和班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  二、對(duì)學(xué)生的儀容、儀表及紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行量化管理,定期公布各班的'量化結(jié)果。

  三、經(jīng)常**研究學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有的放矢地進(jìn)行思想教育工作。

  四、協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng),班**及時(shí)處理學(xué)生中的突發(fā)事件以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  五、針對(duì)學(xué)生的思想現(xiàn)狀,年齡特點(diǎn),有計(jì)劃地開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。

  六、指導(dǎo)少先隊(duì)的活動(dòng),與教導(dǎo)處配合開展各類學(xué)科的德育活動(dòng)。

  七、做好德育工作辦公室的其它日常工作,完成**交辦的臨時(shí)性工作。


學(xué)校德育處的工作職責(zé)3篇(擴(kuò)展2)

——學(xué)校德育處工作計(jì)劃3篇

學(xué)校德育處工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校德育工作將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《****關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》精神,按照縣教育局教育股下發(fā)的《20xx年德育工作安排》圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,抓實(shí)以“創(chuàng)建內(nèi)務(wù)示范!睘橹黝}的學(xué)校德育工作。進(jìn)一步深入德育**,以學(xué)校德育為主陣地,以家庭教育、社會(huì)教育為“兩翼”,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學(xué)生,切實(shí)加強(qiáng)思想**教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,為學(xué)生思想道德和綜合素質(zhì)的全面提高打下扎實(shí)的基礎(chǔ),鞏固和提高我校德育工作的整體水*,全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、安全工作常抓不懈,預(yù)防為主,確保本學(xué)期無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

  2、學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。

  3、強(qiáng)化班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)和積極向上的班級(jí)文化和校園文化。

  4、加強(qiáng)班**隊(duì)伍建設(shè),努力鑄造一支管理能力強(qiáng)的班**隊(duì)伍。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化班**隊(duì)伍建設(shè),提高教育能力

  1、加強(qiáng)班**隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化德育隊(duì)伍。

  班**是學(xué)校管理工作主要承擔(dān)者和實(shí)施者,沒有—支敢打硬仗、善打硬仗的班**隊(duì)伍,科學(xué)決策就不可能準(zhǔn)確無誤地實(shí)施。這一方面我們將做到:

 、龠M(jìn)一步完善班**量化考核細(xì)則,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,把班**的工作績(jī)效與職務(wù)聘任、績(jī)效工作掛起鉤來,做到過程管理和業(yè)績(jī)與考核相結(jié)合,公*、公正、公開地做好班級(jí)評(píng)估工作,從而客觀、有效對(duì)班**工作和班級(jí)工作進(jìn)行評(píng)估,充分調(diào)動(dòng)班**工作和學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

  ②做好班**工作培訓(xùn)。定期召開德育工作研討會(huì),加強(qiáng)班**之間的交流和學(xué)習(xí),重視青年班**的培養(yǎng),通過學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)管理理論、介紹經(jīng)驗(yàn)等形式提高班**的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*,轉(zhuǎn)變班**工作的理念,提高班級(jí)管理水*。

  ③根據(jù)每月主題教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地**好每?jī)芍芤淮蔚闹黝}班會(huì)課。

 、馨**做好學(xué)生的家校聯(lián)系工作,通過校園網(wǎng)、班級(jí)QQ群、校訊通、電話等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,能及時(shí)地把學(xué)生在校學(xué)習(xí)的表現(xiàn)反饋到家長(zhǎng)當(dāng)中,也能及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向。

 。ǘ⿵(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育

  1、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)建設(shè),貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,形**人學(xué)守則,事事講規(guī)范的教育氛圍。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。強(qiáng)調(diào)一日行規(guī)教育,抓好班風(fēng)建設(shè),做好班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀(jì)律安全教育等教育工作。

  3、完善各項(xiàng)**。堅(jiān)持并不斷完善行規(guī)教育、班級(jí)學(xué)生月評(píng)**、班級(jí)安全工作**等,工作規(guī)范到位,做到各項(xiàng)工作早安排,有內(nèi)容,工作過程有記錄、有檢查、有評(píng)比,各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。

 。ㄈ┘訌(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育

  1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,嚴(yán)防各類不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項(xiàng)安全工作條例、安全管理**、突發(fā)事故緊急預(yù)案。利用**下講話、專題講座、每周一題(安全、法制、健康)等各種宣傳渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防學(xué)生間傷害事故、防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類安全防患知識(shí)教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

  2、完善校園安全工作**和處置預(yù)案,抓好門衛(wèi)值班**和校園安全保衛(wèi)巡查**。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出校園**,學(xué)生進(jìn)出校門要佩戴學(xué)生證;校外人員入校,一定問明事由并登記;學(xué)生臨時(shí)外出實(shí)行“雙簽制”。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)人員的培訓(xùn),保持學(xué)校與派出所的聯(lián)系,凈化校園周邊環(huán)境,確保校園內(nèi)師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

  3、強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的安全教育體系,繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,優(yōu)化家長(zhǎng)委員會(huì)的職能,宣傳家庭教育知識(shí),密切家校聯(lián)系,形成教育合力。

  4、本學(xué)期在學(xué)校條件允許的情況下**一次安全疏散演習(xí),增強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí),提高自救能力,也為學(xué)校處理突發(fā)事故積累經(jīng)驗(yàn)。

  5、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育講座、不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。

  6、通過**、講座、板報(bào)、廣播等形式,向?qū)W生傳遞心理健康常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生全面多角度的思維能力、良好的情感感知和調(diào)節(jié)能力、理智取舍的意志品質(zhì)、符合職高生形象的日常行為。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)未來的良好愿望。著手建立師生心理交流的網(wǎng)上*臺(tái),使學(xué)校的心理教育再上一個(gè)新臺(tái)階。

  (四)加強(qiáng)管理,開展好各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)校園文化的形成

  1、利用班會(huì)、校園宣傳欄及校廣播站等宣傳陣地開展科技創(chuàng)新,文體等活動(dòng),優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境,達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的。

  2、利用**下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)**教育、集體**教育、**傳統(tǒng)教育,大力弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感。

  3、指導(dǎo)和幫助班**開好主題班會(huì),開展班級(jí)活動(dòng),搞好班級(jí)文化建設(shè),以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會(huì)公德意識(shí)健康的心理。

  4、開展各類比賽如講故事比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、一二·九等形式多樣的校園文化活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,活躍校園文化生活。

 。ㄎ澹┳龊眯l(wèi)生工作,創(chuàng)建優(yōu)美、健康校園環(huán)境

  1、各班繼續(xù)做好學(xué)生的衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班每**排值日生早晨、中午、下午對(duì)教室、公共場(chǎng)地責(zé)任區(qū)進(jìn)行清掃,課間進(jìn)行保潔。

  2、本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生工作管理,在發(fā)揮老師管理作用的同時(shí),還要積極發(fā)揮值日班級(jí)、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍監(jiān)管的作用,使衛(wèi)生管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  3、要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育。增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全意識(shí)。要落實(shí)好健康教育課,結(jié)合季節(jié)性及食品中毒的預(yù)防,通過黑板報(bào)、主題班會(huì)等宣傳途徑,大力普及科學(xué)衛(wèi)生知識(shí),鞏固學(xué)生已養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣,提高他們的防病抗病能力。

  4、改善值周工作管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高值周工作實(shí)效,確保校園整潔、干凈。

  (六)強(qiáng)化寢室內(nèi)務(wù)示范校管理工作

  為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,創(chuàng)造一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,打造與企業(yè)對(duì)接的職教中心校園文化,樹立學(xué)校良好形象,本學(xué)期從寢室內(nèi)務(wù)管理工作入手,要求班**要手把手教會(huì)學(xué)生**生活的基本技能:如洗衣、整理床鋪、衛(wèi)生打掃、錢物管理、構(gòu)建良好就寢環(huán)境等。德育處將**學(xué)生生活基本技能的評(píng)比活動(dòng),**每周至少一次的寢室檢查,同時(shí)實(shí)行整改**,從而有效推寢室文化建設(shè)。

 。ㄆ撸┷`行學(xué)生自我教育模式,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和自我服務(wù)能力。

  本學(xué)期,德育處將以班級(jí)為單位,安排全校性的學(xué)生值周工作。值周學(xué)生持證上崗,停課工作,考核各班級(jí)學(xué)生出勤、地段保潔、出操、內(nèi)務(wù)整理等項(xiàng)質(zhì)量。以天為單位,逐班輪值。

學(xué)校德育處工作計(jì)劃2

  為深入貫徹落實(shí)《****關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和*的*精神和*******精神,認(rèn)真實(shí)施《以現(xiàn)代文化為領(lǐng),實(shí)現(xiàn)*夢(mèng)法制宣傳活動(dòng)》主題文件,全面推進(jìn)素質(zhì)教育突出德育首要地位,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面**發(fā)展,不斷提高中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,培養(yǎng)具有愛國(guó)情懷、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神的****事業(yè)建設(shè)者和**人,特制定20xx年第2學(xué)期德育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真實(shí)施《以現(xiàn)代文化為領(lǐng),實(shí)現(xiàn)*夢(mèng)法制宣傳活動(dòng)》主題文件,踐行科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立“育人為本,德育為先,能力為重,全面發(fā)展”的觀念,加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作,以未成年人思想道德建設(shè)為根本,以切實(shí)抓好中小學(xué)德育工作促進(jìn)素質(zhì)教育為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),以德育評(píng)估實(shí)施細(xì)則為依據(jù),以主題活動(dòng)月為載體,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育**,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,把各中小學(xué)校德育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、主要目標(biāo)任務(wù)

  1、深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育**和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以實(shí)踐體驗(yàn)和**創(chuàng)新為基本途徑,全面加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育。

  2、堅(jiān)持實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則,實(shí)施德育工作目標(biāo)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)行*時(shí)抽查與年終考核相結(jié)合的量化考核辦法,推動(dòng)學(xué)校德育工作的全面開展。

  3、探索和建立科學(xué)規(guī)范的德育工作機(jī)制,努力創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

  4、打造“紅色教育品牌”,唱響紅色旋律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)**、民族團(tuán)結(jié)教育,始終把愛國(guó)**、民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于中小學(xué)生思想道德建設(shè)的各方面,貫穿于青少年成長(zhǎng)成才的各階段,融入到各學(xué)科教育教學(xué)中,使民族團(tuán)結(jié)教育滲透到課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化各個(gè)環(huán)節(jié)。

  5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。建立健全德育常規(guī)工作管理體系,使中小學(xué)生逐步養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、尊敬老師、孝順父母、熱愛生活、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)環(huán)境、文明禮貌、勤儉節(jié)約等良好行為習(xí)慣。

  6、積極開展德育示范校的創(chuàng)建。我校申報(bào)地區(qū)級(jí)德育達(dá)標(biāo)校,對(duì)申報(bào)縣級(jí)的德育示范學(xué)校的進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收做為本年度的德育工作重點(diǎn)。

  7、加強(qiáng)法制安全教育。我校要通過報(bào)告會(huì)、圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、演講、模擬法庭、現(xiàn)身說法等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人**法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),有效預(yù)防和減少學(xué)生違法**行為的發(fā)生。

  8、構(gòu)建德育課題研究獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)為根本目的,通過座談、調(diào)研、培訓(xùn)等多種形式,積極探索德育工作的新思路、新舉措,切實(shí)解決德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

  9、進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),努力整合德育資源、教育力量,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)**環(huán)境。

  我校按照德育驗(yàn)收指標(biāo)體系做好德育創(chuàng)建申報(bào)工作,主動(dòng)給教科局思政辦上報(bào)申請(qǐng)報(bào)告、三年德育工作總結(jié)、自查自評(píng)報(bào)告。

  三、主要措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)和*反滲透教育,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  1、全面落實(shí)全員育人要求。樹立全員德育、全面德育及全程德育的“三全”德育理念,將德育作為新課改和素質(zhì)教育的首要內(nèi)容,貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。要適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn),遵循青少年的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,不斷推進(jìn)德育**方式的改進(jìn)。要不斷改進(jìn)德育內(nèi)容,大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育、公民意識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。注重發(fā)揮學(xué)校各門課程的育人功能,各門學(xué)科都要堅(jiān)持既教書,又育人,大力開展思想道德教育的有機(jī)滲透。各學(xué)科教師都要牢固樹立為人師表、育人為本的思想,切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。學(xué)校要加強(qiáng)教育教學(xué)全過程的督促檢查,建立健全學(xué)校全員育人的**檢查**。

  2、完善德育教學(xué)體系。結(jié)合學(xué)?傮w工作計(jì)劃,制定切實(shí)可行的德育措施,明確任務(wù),責(zé)任到人,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮德育工作者和各科教育教學(xué)工作者的積極性、主動(dòng)性,要把新疆歷史的教育、無神論教育、民族團(tuán)結(jié)教育、*反滲透教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂。突出“三個(gè)離不開”和“四個(gè)認(rèn)同”教育;突出*****“五觀”和“六好”教育。要充分發(fā)揮好學(xué)校團(tuán)**、少先隊(duì)**的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),真正做到常規(guī)性德育教育與民族團(tuán)結(jié)教育相結(jié)合,集中教育與經(jīng)常***相結(jié)合,師德教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合。中小學(xué)的教育必須要從分?jǐn)?shù)、名次中**出來,還青少年學(xué)生豐富多彩的業(yè)余文化生活,還青少年天真活潑的童年,還青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

  3、配合集中學(xué)習(xí)教育,抓好延伸教育。3月份是公民道德建設(shè)月,5月份是民族團(tuán)結(jié)教育月,9月份是弘揚(yáng)和培育民族精神月,10月份是建國(guó)慶典活動(dòng),各學(xué)校要在3月、5月、9月、10月的主題活動(dòng)中,大力開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),依托共青團(tuán)和少先隊(duì)**,通過開展各種主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、紅歌會(huì)、詩歌朗誦活動(dòng)、演講比賽、手抄報(bào)比賽、民漢學(xué)生手拉手等活動(dòng),增強(qiáng)他們愛祖國(guó)、愛新疆、愛家鄉(xiāng)的情感,營(yíng)造濃厚的教育氛圍,讓廣大學(xué)生在濃厚的紅色文化氛圍中受到熏陶,接受教育。

  4、做好中小學(xué)生、幼兒及其家長(zhǎng)的教育、引導(dǎo)工作。各學(xué)校要通過適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)、家長(zhǎng)開放日的方式,集中開展對(duì)家長(zhǎng)的宣講教育。要充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)課堂,通過我們深入細(xì)致的說服教育工作,使廣大青少年及其家長(zhǎng),從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,不聽謠、不信謠、不傳謠,不接受挑撥煽動(dòng),不參與違法活動(dòng),不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事,把矛頭一致對(duì)向我們的共同敵人,形成家庭、學(xué)校、社區(qū)三方共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的合力。

 。ǘ┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

  1、加強(qiáng)德育管理**建設(shè)。把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進(jìn)的教師選拔到德育工作崗位上,通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高德育**的理論水*和管理能力,實(shí)現(xiàn)德育**的專業(yè)化發(fā)展。

  2、加強(qiáng)教職工職業(yè)道德的建設(shè)。我校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容,探索和建立師德建設(shè)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,積極倡導(dǎo)“學(xué)為人師,行為世范”的職業(yè)精神。廣大教師要深入學(xué)生的內(nèi)心世界,真正做學(xué)生的良師益友,用良好的師德師風(fēng)影響學(xué)生成為****事業(yè)的可靠**人。

  3、加強(qiáng)班**隊(duì)伍建設(shè)。采取多種激勵(lì)**吸引更多的優(yōu)秀教師主動(dòng)從事班**工作。建立班**競(jìng)聘、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)、交流等管理機(jī)制,積極為班**的學(xué)習(xí)、發(fā)展搭建成**臺(tái),進(jìn)一步提升班**專業(yè)化水*,建立健全班**工作保障機(jī)制。

  4、加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)范法制副校長(zhǎng)的聘任和使用,加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)的教育引導(dǎo)作用。

 。ㄈ┴S富載體,進(jìn)一步完善主題活動(dòng)的育人機(jī)制

  1、深入開展愛國(guó)**教育系列活動(dòng)。堅(jiān)持每天升降****,堅(jiān)持每天升**、唱**,并進(jìn)行**下講話;堅(jiān)持每天唱紅色歌曲;堅(jiān)持每月觀看一部愛國(guó)**影片等活動(dòng);堅(jiān)持深入開展愛國(guó)**教育“十個(gè)一”系列活動(dòng)。要充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。結(jié)合教師節(jié)、***、寒暑期等開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng);結(jié)合清明、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日因地制宜開展愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校教育。

  2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),把思想道德教育、愛國(guó)**教育、民族團(tuán)結(jié)教育、公民意識(shí)教育融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)活動(dòng)全過程,融入學(xué)校教育教學(xué)管理全過程。結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生的心理生理特征,分層次、分批次認(rèn)真安排好養(yǎng)成教育目標(biāo)內(nèi)容、方式方法和途徑,將學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入到學(xué)生的日常生活之中,突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣。要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《新疆*爾**區(qū)中(。⿲W(xué)生守則(試行)》、《新疆*爾**區(qū)中(。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范(試行)》的學(xué)習(xí)和落實(shí)。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)**慣和生活習(xí)慣。

  3、抓好青少年的法制教育和心理健康教育。青少年學(xué)生心理問題越來越成為青少年學(xué)生教育工作中的一個(gè)突出問題。因此學(xué)校教育,不僅要注重思想教育、道德教育,還要注重心理疏導(dǎo)。各學(xué)校都要把中小學(xué)生的心理健康問題作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的'問題進(jìn)行安排部署。通過心理咨詢、知心話信箱、校**包班、包人等方式,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性的進(jìn)行教育引導(dǎo)。要堅(jiān)決杜絕學(xué)生暴力事件,盡可能糾正學(xué)生不良行為,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,絕不流于形式。要通過強(qiáng)化法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)、典型案例的引導(dǎo),實(shí)地參觀體驗(yàn)等多種形式,不斷提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定意識(shí)和法制意識(shí)。

  4、繼續(xù)抓好實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)和校園文化建設(shè)活動(dòng),寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。我校進(jìn)一步注重社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),深入開展“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”、“感恩教育”等活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。各校要根據(jù)實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),切實(shí)做好班級(jí)文化和宿舍文化創(chuàng)建工作,營(yíng)造濃郁的校園文化氣息,營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境,豐富德育的內(nèi)涵,提高德育的功效。

 。ㄋ模┱狭α,不斷推進(jìn)德育工作社會(huì)化

  1、努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。加強(qiáng)宣傳力度,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心**教育。主動(dòng)配合相關(guān)職能部門抓好校園周邊治安綜合治理,充分發(fā)揮校外德育輔導(dǎo)員在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,營(yíng)造良好的社會(huì)育人氛圍。

  2、加大家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)力度。推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)**化、規(guī)范化、系列化。家庭教育是孩子教育極為重要的組成部分,家庭教育搞不好,學(xué)校的教育就難以有效。各學(xué)校要發(fā)揮德育處、團(tuán)支部、少先隊(duì)、**、婦委會(huì)的作用,集中開展家庭教育,解決好孩子父母的思想認(rèn)識(shí)問題。*員、團(tuán)員要充分發(fā)揮先鋒模范作用,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的輔助作用,形成全社會(huì)共同關(guān)心、學(xué)校上下全員參與的教育合力。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)的重要作用,把對(duì)全體家長(zhǎng)的通識(shí)教育和個(gè)別家長(zhǎng)的針對(duì)***相結(jié)合起來,通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種方式幫助家長(zhǎng)掌握正確的、科學(xué)的教育子女的方法。

  3、加大各類教育資源挖掘與整合的力度。****并充分發(fā)揮校外教育基地、愛國(guó)**教育基地的作用,**開展形式多樣富有吸引力的校外德育活動(dòng),努力在青少年校外教育活動(dòng)上獲得新突破,取得新進(jìn)展。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,抓住課程**的契機(jī),抓好課堂教學(xué)的德育建設(shè),把學(xué)生思想道德教育貫穿和滲透在課程**、課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),落實(shí)到每一位教師的教學(xué)行為之中。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,指導(dǎo)教師在各門課程完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

  4、大力倡導(dǎo)感恩教育。以*和國(guó)家對(duì)邊遠(yuǎn)****地區(qū)學(xué)生上學(xué)優(yōu)惠**,以及團(tuán)體和個(gè)人對(duì)貧困生的資助捐款行為,開展“愛我祖國(guó)、建我家園、感恩社會(huì)”的感恩教育;進(jìn)一步弘揚(yáng)**民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)國(guó)家利益高于一切的“愛家人、尊師長(zhǎng)、關(guān)愛他人”主題教育,倡導(dǎo)在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家里做一個(gè)好孩子。

  5、以“六五”普法、“法治進(jìn)學(xué)校”、“**治校”工作要求,在學(xué)校深入開展法制、安全教育活動(dòng)。繼續(xù)完善兼職法制副校長(zhǎng)**,將法制教育融日常各項(xiàng)教育活動(dòng)中,幫助學(xué)生從小樹立法制意識(shí),知法、懂法、守法。

  6、加大心理健康教育的師資培訓(xùn)工作力度。在鄉(xiāng)各中心學(xué)校建立心理咨詢室,加強(qiáng)對(duì)青少年青春期性健康教育,要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化,有計(jì)劃地開設(shè)課程,讓學(xué)生掌握必須的知識(shí)。幫助學(xué)生化解成長(zhǎng)過程中遇到的各種困惑和心理問題,促進(jìn)師生身心健康成長(zhǎng)。

  7、創(chuàng)新德育實(shí)踐,提高德育實(shí)效性。一是精心**各類系列教育活動(dòng)。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要?dú)v史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,積極開展豐富多彩的系列教育實(shí)踐活動(dòng)。二是加強(qiáng)班**隊(duì)伍和班集體建設(shè)。三是加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮愛國(guó)**教育基地、國(guó)防教育基地的作用,積極**開展愛國(guó)**教育活動(dòng)。

  8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤(rùn)物無聲的德育影響力,引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠(yuǎn)、熱愛生活、勤于學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

學(xué)校德育處工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校德育工作將以《20xx年版中小學(xué)生守則》及《***、*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)“為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供良好教育,為每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),狠抓班**隊(duì)伍管理和學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

  二、工作目標(biāo)

  全年安全無事故,將每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)為合格素質(zhì)的xx人。重點(diǎn)是狠抓儀表、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等具體小事促學(xué)生良好行為規(guī)范進(jìn)一步養(yǎng)成和持續(xù)進(jìn)步,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)別生轉(zhuǎn)化。

  1.德育隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),完善管理機(jī)制,綜合素質(zhì)評(píng)定工作*臺(tái)深入;健全九年一貫制學(xué)校德育工作體制,以年段和以團(tuán)隊(duì)為基本單位的兩條德育管理網(wǎng)絡(luò),特別是團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)揮,強(qiáng)化學(xué)生自我管理。學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)、協(xié)會(huì)起到應(yīng)有作用。

  2.營(yíng)造更好德育氛圍。

 。1)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。

 。2)以創(chuàng)文明校為*臺(tái),開展校園文化建設(shè)。

 。3)加強(qiáng)環(huán)保教育,綠化教育,衛(wèi)生教育。本學(xué)期制定并開始實(shí)施全校護(hù)綠保潔**,以每月第一周為衛(wèi)生周,確實(shí)開展護(hù)綠保潔工作,使學(xué)校在綠化和衛(wèi)生工作方面進(jìn)一步取得新發(fā)展,為爭(zhēng)創(chuàng)xx省綠色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

 。4)同時(shí)結(jié)合開展學(xué)生心理健康教育,爭(zhēng)創(chuàng)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校;三位一體教育網(wǎng)絡(luò)形成方面要有新突破。重點(diǎn)是關(guān)工委,校外德育基地建設(shè)。

  (5)以各種紀(jì)念日為*臺(tái)開展德育活動(dòng)。教師節(jié)、***、建隊(duì)節(jié)、孔子誕辰日、“12.9”運(yùn)動(dòng)及各種紀(jì)念日。

 。6)推進(jìn)德育課程化,繼續(xù)開發(fā)《xx文化》、《國(guó)學(xué)》系列校本課程,抓好抓實(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  3.學(xué)校安全工作。發(fā)揮三防作用。特別是人防:發(fā)揮保安作用,**學(xué)習(xí)相關(guān)**,明確具體要求,有效的加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)管理,同時(shí)進(jìn)行夜間巡查,進(jìn)一步確保校園安全工作。技防:安裝全球眼(學(xué)生安裝3個(gè)全球眼,對(duì)全校公共范圍、中學(xué)教室走廊進(jìn)行全覆蓋)

  4.學(xué)校宣傳方面:加強(qiáng)宣傳氛圍,加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。出好、管好?托@網(wǎng)。積極向上級(jí)加強(qiáng)對(duì)外宣傳報(bào)道。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┏R(guī)管理工作

  1.堅(jiān)持每周舉行升旗儀式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育、愛國(guó)**教育和養(yǎng)成教育,總結(jié)常規(guī)管理情況。努力做到升旗內(nèi)容規(guī)范化、**化。

  2.堅(jiān)持值日導(dǎo)師**,做好值日工作。努力提高值日教師、值日學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、管理效率意識(shí),使值日的崗位遍布學(xué)校的每一個(gè)角落并成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一道亮麗風(fēng)景,為學(xué)校的教育教學(xué)秩序保駕護(hù)航。

  3.開展規(guī)范禮儀主題活動(dòng)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、新版《中小學(xué)生守則》為行為準(zhǔn)則,通過參加升旗儀式、開展“新學(xué)期新打算”等主題班會(huì)、每日早會(huì)、常規(guī)評(píng)比、“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”等方式狠抓儀表、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等具體小事幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思想道德修養(yǎng),時(shí)時(shí)處處為班級(jí)、學(xué)校著想,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,努力把本班創(chuàng)建為文明班級(jí),并力爭(zhēng)做一個(gè)文明學(xué)生,并且貫穿整個(gè)學(xué)期。

  4.定期搞好班**培訓(xùn)工作。每月召開一次班**例會(huì),每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合,對(duì)教育、班級(jí)管理中的一些問題進(jìn)行探討,促進(jìn)班**老師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。預(yù)計(jì)每學(xué)期召開一次班**工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以促進(jìn)班**工作的共同進(jìn)步。

  (二)思想品德教育工作

  1.本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮德育工作主渠道的作用,**學(xué)生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容。開展“學(xué)新規(guī)范,揚(yáng)新風(fēng)采”日常行為規(guī)范教育。從開學(xué)第一天抓起,貫穿全年,樹立典型,以點(diǎn)帶面。尤其對(duì)一年級(jí)和七年級(jí)起始年級(jí)更要加大教育力度。

  2.認(rèn)真做好每周一及重大節(jié)日舉行的升**儀式及**下的講話工作。利用**下演講培養(yǎng)師生愛國(guó)情感,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,促進(jìn)良好校風(fēng)。

  3.結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),結(jié)合慶祝新*成立xx周年、少先隊(duì)建隊(duì)xx周年、紀(jì)念“12·9”等開展主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)**、**傳統(tǒng)教育、**傳統(tǒng)美德教育。

  4.感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過開展慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)、感恩節(jié)活動(dòng)、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

  5.通過學(xué)生誦讀并在日常行為中踐行《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)內(nèi)容,從中汲取博大精髓,將**傳統(tǒng)美德、倫理內(nèi)化為自覺行為,踐行到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,營(yíng)造一個(gè)積極、**、向上的教學(xué)氛圍。

  6.建立“學(xué)校-家庭-社區(qū)”共同育人的德育網(wǎng)絡(luò)體系。形成未成年人教育系統(tǒng)的合力。每學(xué)期召開1次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。與社區(qū)和家長(zhǎng)互通信息,了解掌握學(xué)生在校外的思想和行為現(xiàn)狀,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管機(jī)制,使學(xué)生的管理始終不游離于網(wǎng)。與****配合,治理校園周邊環(huán)境。

  7.強(qiáng)力推行全員德育制。加強(qiáng)班**隊(duì)部建設(shè),全面推進(jìn)教師的自我教育和自主學(xué)習(xí),政教處、年段牽頭,以班**為中心,科任教師全部參與,尊重學(xué)生,做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作,將對(duì)每一個(gè)學(xué)生的教育任務(wù)具體落實(shí)到每一位教師,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、健全的人格和健康的心理。樹立師德典型,創(chuàng)造**、*等、**的師生關(guān)系。

  8.每班每?jī)芍鼙仨氄匍_一次主題班會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓全體學(xué)生自主參與,提高班會(huì)的教育功能。主題班會(huì)做到形式靈活、內(nèi)容豐富、記載詳實(shí),材料存檔。加強(qiáng)學(xué)生自我教育和自主學(xué)習(xí)。

  9.狠抓養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,禁止學(xué)生亂花錢,禁止亂扔垃圾現(xiàn)象,杜絕說臟話的現(xiàn)象。在綜合評(píng)比的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有針對(duì)性、階段性地強(qiáng)化訓(xùn)練,檢查。并及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

  10.加強(qiáng)勞動(dòng)教育。**學(xué)生參加一些公益勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐。

  11.9月份開展學(xué)校環(huán)境文化節(jié)活動(dòng),規(guī)定教室前方應(yīng)懸掛**,班級(jí)內(nèi)張貼****核心價(jià)值觀,有班級(jí)公約、學(xué)習(xí)園地等,并由校級(jí)**、中層**等組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)比,將校園環(huán)境文化建設(shè)工作落到實(shí)處,以加強(qiáng)我校班容和宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè),優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)班級(jí)德育管理走向規(guī)范化、**化。

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  1.開設(shè)法制教育課。充分發(fā)揮共建單位及法制副校長(zhǎng)的作用,針對(duì)當(dāng)前部分青少年法制觀念淡薄,青少年刑事案件屢有發(fā)生的情況,結(jié)合一些實(shí)際案例講授法律常識(shí),以增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。

  2.聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或警校共建人員作為法制教育輔導(dǎo)員。配合學(xué)校做好法制教育工作,為學(xué)生每學(xué)期作1-2次法制教育報(bào)告。

  3.利用聊天、談心和網(wǎng)絡(luò)等方式,積極開展心理健康教育活動(dòng),心理咨詢室面對(duì)廣大師生全年開放。我們?cè)敢鉃槊恳粋(gè)需要幫助的人開啟一扇窗,灑進(jìn)陽光,創(chuàng)造溫馨與**。

  4.加強(qiáng)不良行為學(xué)生的幫助和轉(zhuǎn)化工作。

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  1.將安全教育工作納入《學(xué)校工作計(jì)劃》中。開學(xué)初,政教處、年段、班**將安全教育工作列為《學(xué)校工作計(jì)劃》中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,簽訂責(zé)任狀,期末將安全教育工作做好總結(jié),并納入量化考核中,安全工作實(shí)行“一票否決制”。

  2.利用好升旗儀式、班會(huì)和專題的法制教育報(bào)告搞好安全教育、珍愛生命教育。強(qiáng)化交通安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、課堂安全、消防安全和人身安全教育工作。

  3.加強(qiáng)空白時(shí)間學(xué)校安全的管理工作,將學(xué)生人身安全和校園環(huán)境安全作為第一要?jiǎng)?wù)。

  4.配合相關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境,請(qǐng)*機(jī)關(guān)加強(qiáng)校園附近地段的巡邏。

  5.加強(qiáng)大型活動(dòng)的**與管理,避免在活動(dòng)中出現(xiàn)安全事故。

  6.按照上級(jí)要求,配齊配全各種硬件,保障學(xué)校安全工作的落實(shí)。

  (五)開展文體活動(dòng)

  1.**學(xué)生做好兩操、兩課,開展陽光體育活動(dòng)。

  2.**好學(xué)生積極參加第十二屆校運(yùn)會(huì)、鎮(zhèn)小運(yùn)會(huì)及“一二.九”歌詠比賽等。

  四、xx德育工作月安排

  九月份:安全教育月行為規(guī)范教育月

  1.制定德育工作計(jì)劃,各班制定班隊(duì)工作計(jì)劃。

  2.健全紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操(眼保健操、課間操)檢查綜合評(píng)比**。

  3.防火、交通、預(yù)防傳染病等安全衛(wèi)生教育,召開期初第一次安全疏散演練

  4.常規(guī)教育

  5.月演練、月清洗;各班召開主題班會(huì):新學(xué)期新打算

  6.第一期黑板報(bào)評(píng)比(主題:1.感念師恩2.我的*夢(mèng))

  7.開展學(xué)校環(huán)境文化節(jié)活動(dòng)

  8.召開德育例會(huì)

  十月份:文明禮儀月強(qiáng)健體魄教育月

  1.開展慶祝***系列活動(dòng)。

  2.開展新生入隊(duì)主題大隊(duì)會(huì)等慶祝建隊(duì)xx周年活動(dòng),**開展班級(jí)之間**、隊(duì)歌比賽。

  3.開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育及“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。

  4.舉行紀(jì)念孔子誕辰25xx周年活動(dòng)(xx省終身教育日——9月28日)

  5.月演練、月清洗;

  6.第二期黑板報(bào)評(píng)比

  7.召開德育例會(huì)

  十一月份:安全教育月誠(chéng)信文明教育月

  1.**學(xué)生強(qiáng)身健體,以強(qiáng)健的體魄投入學(xué)習(xí)

  2.結(jié)合“*消防宣傳日”,開展應(yīng)急疏散演練,進(jìn)行安全教育

  3.感恩教育,誠(chéng)信教育

  4.常規(guī)教育

  5.月演練、月清洗;

  6.第三期黑板報(bào)評(píng)比

  7.召開德育例會(huì)

  十二月份:感恩教育月**傳統(tǒng)教育月

  1.行為規(guī)范養(yǎng)成教育

  2.開展紀(jì)念“12·9”愛**詠比賽等系列活動(dòng)

  3.加強(qiáng)學(xué)生安全教育

  4.參加第二屆親子才藝比賽

  5.月演練、月清洗;

  6.第四期黑板報(bào)評(píng)比

  7.召開德育例會(huì)

  一月份:假期安全教育月

  1.溫書迎考

  2.文明班級(jí)、“xx之星”評(píng)比。

  3.游泳安全教育、期末安全教育、閉學(xué)式安全教育

  二月份:

  開展“書香伴我成長(zhǎng),假期


學(xué)校德育處的工作職責(zé)3篇(擴(kuò)展3)

——學(xué)校德育處工作總結(jié)3篇

學(xué)校德育處工作總結(jié)1

  一、全校教育教學(xué)秩序井然,形成生機(jī)勃勃的良好氣象:

  高一年級(jí)重視養(yǎng)成教育,教學(xué)中注重實(shí)現(xiàn)初中到高中有效銜接,從知識(shí)、學(xué)**慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活;高二年級(jí)打亂原來班級(jí)實(shí)行文理分班后班級(jí)與班級(jí)、老師與老師、學(xué)生與學(xué)生形成良好競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃;高三年級(jí)組按計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)淇,?yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)地搞好第一輪復(fù)習(xí)。此外全;謴(fù)坐班**,老師敬業(yè)精神強(qiáng),作業(yè)全批全改,工作熱情高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好,誦唱活動(dòng)有質(zhì)的飛躍,迎國(guó)慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動(dòng)開展得有聲有色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新,精心**全校課間操大演練。

  二、我校大課間操集散演練初見成效。

  10月中旬,在胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,教務(wù)處、德育處在年級(jí)組與體育組的配合下,對(duì)我校課間操進(jìn)行了整頓演練。演練中,教務(wù)處、德育處、精戰(zhàn)團(tuán)結(jié),年級(jí)組、體育組合力協(xié)作,全體同學(xué)緊密配合,規(guī)范了集合、疏散秩序,縮短了時(shí)間,形成了良好氛圍,可以說這次演練初見成效。

  但課間操畢竟是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)全校師生,各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因?yàn)闂l件限制,我們的樓層太高,出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因?yàn)榱Ⅲw作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們?cè)谘菥氈忻刻靾?jiān)持集體分工、定時(shí)匯總、解決問題,但還有一些問題正待解決:一是個(gè)別班**思想認(rèn)識(shí)有誤區(qū),沒有意識(shí)到本次演練的重要意義;二是課間操演練方案還有待完善;三是班**與學(xué)生**機(jī)制沒能及時(shí)跟上。

  德育處聯(lián)合各年級(jí)組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問題,選找對(duì)策,并形成共識(shí)。經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,目前我校大課間操已初具形態(tài)。學(xué)生集合速度加快,秩序井然。做操精神風(fēng)貌增強(qiáng),效果顯著。

  三、德育處**開展教育教學(xué)秩序整頓活動(dòng)

  11月17日,我校召開了教育教學(xué)秩序整治動(dòng)員會(huì)議,下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學(xué)秩序整治工作。具體要做到如下幾點(diǎn)

 。1)執(zhí)行新作息時(shí)間表,搞好大課間操。

  全校執(zhí)行新的作息時(shí)間表,取消早操和下午操,大力開展大課間操活動(dòng)。經(jīng)過一周演練,通過德育處、教務(wù)處、體育組、年級(jí)組以及全體班**等共同努力,我校大課間操秩序改善,集自]合時(shí)間**縮短,取得了較好效果。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌,提高做操質(zhì)量。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求,學(xué)生會(huì)、德育處參與過程評(píng)價(jià)。此外還要充實(shí)課間操內(nèi)容,加大活動(dòng)量,力爭(zhēng)達(dá)到真正鍛煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室**閱讀,飽覽群書。

  (2)整頓音樂、體育、美術(shù)教學(xué)秩序

  要求各班同學(xué)上音樂、體育、美術(shù)課時(shí)要按時(shí)到達(dá)場(chǎng)地,上課時(shí)聽從管理,注意搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。同時(shí)要求老師要負(fù)起管理責(zé)任,上課前要點(diǎn)名,期末時(shí)要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績(jī)考核拿出具體成績(jī)表,上課時(shí)注意教學(xué)效果、加強(qiáng)課堂管理。

 。3)養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)**慣,積極迎接期中考試,。

  提醒同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。特別強(qiáng)調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法,注重課堂教學(xué)效果。不得侵占學(xué)生**活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間。任何班**無權(quán)要求學(xué)生早、晚7點(diǎn)前到教室。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

 。4)各班級(jí)要做到學(xué)習(xí)秩序良好,教室衛(wèi)生干凈怡人,就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范,體育課和大課間操要上出質(zhì)量,各班班長(zhǎng)、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé),搞好本班的相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)學(xué)生會(huì)、德育處要對(duì)學(xué)生教室、宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng)做好管理和**。特別是課間操要做好檢查評(píng)比工作,每月各年級(jí)將評(píng)選出8個(gè)優(yōu)秀班級(jí),全校評(píng)選出先進(jìn)年級(jí),將在每月第一周公布。

學(xué)校德育處工作總結(jié)2

  本學(xué)期,在李生經(jīng)校長(zhǎng)的正確**下,緊緊圍繞學(xué)校工作中心和制定的工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?傮w工作方針,大力抓好學(xué)校的德育常規(guī)管理工作,以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手,全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、身體心理素質(zhì),積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)學(xué)生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高;加強(qiáng)班級(jí)工作的考核和指導(dǎo);具體工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,樹立現(xiàn)代德育思想。

  *的教育方針提出:把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。本學(xué)期工作圍繞此目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷實(shí)踐、不斷提高,學(xué)習(xí)分為集體學(xué)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。本學(xué)期利用教師例會(huì)學(xué)習(xí)了榆林教育局關(guān)于校園安全文件;湖南天一中學(xué)13歲代勇被同學(xué)用用*刺中心臟致死事件;貴州教師跪在板凳上給學(xué)生上課等材料。教師通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等進(jìn)行自學(xué),本學(xué)期每位教師寫讀書筆記5000—10000字。

  二、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1、按照德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。

  我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),其一、全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,其二、落實(shí)了貧困生、優(yōu)生、希望生的幫輔與承包,本學(xué)期每位教師家訪兩次,把學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

  2、加強(qiáng)了班**隊(duì)伍建設(shè)

  本學(xué)期進(jìn)一步實(shí)施了《班**工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》,繼續(xù)實(shí)行每周優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選**,優(yōu)秀班**評(píng)選**。召開工作經(jīng)驗(yàn)交流一次,班**會(huì)議4次,想方設(shè)法加強(qiáng)班**的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心;舉行多次示范班會(huì)觀摩,觀看了周飛、李佳等班**主題班會(huì)。劉鄧海、黃滿意關(guān)心同學(xué)細(xì)心入微,給生病的同學(xué)做飯,將自己的衣物捐贈(zèng)給班里貧困生,深受學(xué)生好評(píng)。高二三班班**周飛用自己的錢獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,在學(xué)校舉辦的廣本體**賽中,親自叫隊(duì),極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)隊(duì)精神。崔亞、何國(guó)強(qiáng)和同學(xué)同呼吸共命運(yùn),哪有學(xué)生那就有他們的身影,班里的各項(xiàng)工作都走在全校前列。

  3、加強(qiáng)了值周隊(duì)伍建設(shè)

  每周由值周教師對(duì)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和安全進(jìn)行詳細(xì)的排查與管理。每周日值周教師在門房對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)排查,查出手機(jī)、充電設(shè)備、過生日的蠟燭等違禁物品,每天在兩飯之間、兩操、眼保健操時(shí)段,對(duì)全校的學(xué)習(xí)、生活和安全進(jìn)行詳細(xì)的檢測(cè)與管理。表現(xiàn)突出有:馮露露、崔亞、李丹、何國(guó)強(qiáng)、黃滿意、劉鄧海等。

  4、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

  (1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生**的選拔與培養(yǎng),本學(xué)期通過層層選拔、才藝表演、演講等形式在學(xué)生中選出學(xué)生會(huì)**。發(fā)揮學(xué)生**在學(xué)校管理中的作用。

 。2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的指導(dǎo),提高他們的工作能力和管理的理論水*,并通過他們帶動(dòng)全體學(xué)生**及各社團(tuán)開展活動(dòng)。

  三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)

  1.加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查。一學(xué)期來,我們多次**人員對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌等方面進(jìn)行全面的檢查.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合.對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地**了不講衛(wèi)生、留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

  2.繼續(xù)完善出入證(校牌)**,請(qǐng)假**。加強(qiáng)保衛(wèi)科、年級(jí)和班級(jí)的三級(jí)**網(wǎng)絡(luò),**強(qiáng)管,層級(jí)負(fù)責(zé),從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

  3.加強(qiáng)學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成教育,本學(xué)期調(diào)整了作息時(shí)間,每天18。00—18。50為學(xué)生自主閱讀時(shí)間,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的讀書積極性,收到了很好的效果。

  四、關(guān)注貧困生的成長(zhǎng),重視特殊群體的教育工作

  我們關(guān)注貧困生的教育和資助,建立了適合我校校情的貧困生救助體系,并積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的**,為貧困生解決學(xué)習(xí)和生活的回顧之憂,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生感受到教育公*、感受到*、國(guó)家和社會(huì)的溫暖、感受到學(xué)校的關(guān)愛。本學(xué)期,對(duì)困難生發(fā)放了500—1500元困難補(bǔ)貼,為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和生活保障,促進(jìn)了他們的健康成長(zhǎng),推動(dòng)了**校園的`建設(shè)步伐。

  五、多渠道開辟育人陣地

  1、充分利用升旗儀式和**下講話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,根據(jù)當(dāng)月的德育教育的主題來開設(shè)**下講話的內(nèi)容,增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

  2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),繼續(xù)開展法紀(jì)教育活動(dòng)。

  本學(xué)期我們邀請(qǐng)了榆陽區(qū)青山派出所的**作了兩次法制報(bào)告。使同學(xué)生懂得了什么是犯法、打架的成本等。杜絕了打架事件的再次發(fā)生。邀請(qǐng)了市消防總隊(duì)**作了防火滅火知識(shí)講座、在全國(guó)戒毒日邀請(qǐng)了專家來我校做防毒、**知識(shí)講座。收到了良好的教育效果。

  六、開展了豐富多彩的文體活動(dòng)

  為了豐富校園文化生活,寓教育于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后**了、拔河比賽、廣本體**賽、教師節(jié)文藝匯演。通過這些比賽讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,使他們更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。通過這些活動(dòng)的開展,濃厚了校園藝術(shù)文化氛圍,展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的豐碩成果,豐富了校園文化生活。

  七、問題與不足

  1、我們對(duì)七、八和九年級(jí)學(xué)生管理措施不到位,導(dǎo)致在課余、自主閱讀期間較亂

  2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

  3、學(xué)校保衛(wèi)科的工作有待加強(qiáng)。


學(xué)校德育處的工作職責(zé)3篇(擴(kuò)展4)

——上半年德育處工作總結(jié)3篇

上半年德育處工作總結(jié)1

  德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校務(wù)必把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。2009年度,韓吉中學(xué)在上級(jí)部門的正確**和親切關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《****關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《******、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班**隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作,F(xiàn)將我校德育工作狀況總結(jié)如下:

  一、完善德育機(jī)制,構(gòu)成工作合力

  德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見,制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班**評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理**,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的**化、經(jīng);,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的**保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)―政教處―班**―學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)―教研組長(zhǎng)―教師―學(xué)生;*總支*―團(tuán)委―團(tuán)支部―學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能**地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章**的同時(shí),狠抓**的落實(shí)與執(zhí)行,每一天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每一天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果。

  二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體水*

  要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,務(wù)必要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,為此,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章**。學(xué)校在原有**的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》、《韓吉中學(xué)德育工作**》等規(guī)章**,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,透過**規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周一下午都要召開一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真**教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《*******義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,學(xué)校**全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。

  三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作

  班**是開展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班**工作,透過加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個(gè)方面:

  1、完善班級(jí)管理**。在原有**的基礎(chǔ)上,重新修訂了《韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《韓吉中學(xué)班**管理**》、《班**評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章**,并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班**手中。

  2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教**、各班班**為成員的考評(píng)和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查*和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

  3、健全學(xué)生**。建立健全班級(jí)**隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班**做好班級(jí)管理工作。

  4、上好每周的班會(huì)課。要求班**教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,班會(huì)資料要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交政教處。

  5、每周召開一次班**會(huì)議。學(xué)校要求班**每周召開一次班**會(huì)議,班**把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給班**教師。

  6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會(huì)和班**經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實(shí)處

  每年的9月份,是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問題,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面:

  (一)抓養(yǎng)成教育

  學(xué)校從《韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)**慣、社會(huì)公德和禮貌禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:

  (1)政教處對(duì)學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

  (2)透過校園廣播、**下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行禮貌習(xí)慣教育。

  (3)利用開學(xué)典禮,班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,**學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

  (二)抓紀(jì)律安全教育

  學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了超多的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

  (1)制定了《韓吉中學(xué)安全管理**》;

  (2)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以德育副校長(zhǎng)、政教**、團(tuán)委*為副組長(zhǎng),以班**為組員的安全管理**工作小組;

  (3)制定了“韓吉中學(xué)安全值班**”,成立了“韓吉中學(xué)安全值班”**小組,所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每一天放學(xué)務(wù)必在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作,在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí),充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全職責(zé)感;

  (4)每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)潛力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的潛力;

  (5)學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌,譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志;

  (6)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,校**帶領(lǐng)**成員不定期對(duì)群眾辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。

  (三)抓法制教育

  法制教育是學(xué)校德育工作的重要資料,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了德育副校長(zhǎng)、政教**和各班**為組員的法制**小組,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份,我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜完美時(shí)光,遠(yuǎn)離違法**”的法制報(bào)告會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),收到了很好的效果。此外,我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。

  (四)抓差生轉(zhuǎn)化工作

  (1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化狀況;

  (2)召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),透過交流會(huì)的形式使班**樹立全新的育人觀念,提高育人水*;

  (3)對(duì)極少數(shù)****的學(xué)生,政教處用心配合班**做好他們的思想教育工作。

  (五)抓健康教育工作

  本年度,我校用心貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作。

  1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為構(gòu)成率。

  (2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每一天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每一天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班**教師,并納入班級(jí)量化考核之中。

  (3)做好甲型H1N1流感防控工作。學(xué)校成立甲型H1N1流感防控工作**小組,制定了甲型H1N1流感防控預(yù)案,建立甲型H1N1流感**室,學(xué)校每一**排人員在大門口為學(xué)生體檢,同時(shí)班**再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  (4)用心做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作潛力競(jìng)賽”活動(dòng)。

  (5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于11月份建成了韓吉中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢室,成立了心理咨詢委員會(huì),咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的董月娥老師擔(dān)任,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

  五、發(fā)揮主陣地作用,強(qiáng)化學(xué)科滲透

  俗話說:“十年樹木,百年樹人”,教育不僅僅要教書,更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對(duì)學(xué)生良好品德的構(gòu)成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),透過改善教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,透過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升**儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  六、營(yíng)造育人環(huán)境,增強(qiáng)工作實(shí)效性

  校園文化是一本無聲教科書,會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康**的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日生活**》等規(guī)章**;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角、報(bào)刊欄等讀書角,透過豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”定為**作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠(chéng)實(shí)、禮貌、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來,我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

  七、體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化育人實(shí)踐

  本年度,我校用心響應(yīng)《****關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《******、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部***〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召,以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)資料為主線,結(jié)合有好處的節(jié)日,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,透過開展各種活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

  目前,我校已構(gòu)成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

上半年德育處工作總結(jié)2

  本年度,在學(xué)校*委的**下,全校師生通力合作,在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、**化、立體化上走出了新路,切實(shí)提高了x中學(xué)生的思想道德水*。

  本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:

  一、突出重點(diǎn),抓好主題教育活動(dòng)

  1、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),**了以下活動(dòng):

  (1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀。**閱讀名人傳記和勵(lì)志類書籍,開列必讀書目,在閱讀、討論的基礎(chǔ)上,圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,利用班會(huì)課進(jìn)行交流。

  (2)**輔導(dǎo)講座。邀請(qǐng)專家來校講課,就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流。

  (3)以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),**多樣競(jìng)賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

  (4)充分利用班會(huì)*臺(tái)。結(jié)合主題教育,以學(xué)生為主體開展各類班會(huì)活動(dòng),抓住“設(shè)計(jì)、**、開展、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在總結(jié)中體會(huì)成功是一個(gè)過程。

  (5)提倡自我總結(jié)。結(jié)合成功教育,利用每日點(diǎn)評(píng)、周記、期中小結(jié)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思,將“成功是一個(gè)過程”的教育落到實(shí)處。

  通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓學(xué)生明確成功既意味著成績(jī)的優(yōu)秀、道德的完善,也意味著體質(zhì)的增強(qiáng)、心理的健康。成功是階段性的,初中三年是努力的三年,付出的三年,學(xué)習(xí)的三年,成熟的三年。

  2、抓住契機(jī),激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情

  為莘莘學(xué)子描繪了讀書成才、報(bào)效祖國(guó)的錦繡前程,我們開展了以“建國(guó)60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)**了由全體學(xué)生參加的“知識(shí)競(jìng)賽”,進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)**開放以來我國(guó)取得的偉大成績(jī),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育、愛國(guó)**教育,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。

  3、開展“走近幸福”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  幸福是一種心理感受,是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。幸福不僅僅是得到和索取,同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn)。本年度圍繞“微笑給社會(huì)·志愿服務(wù)”的主題,精心**青年志愿者活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù)、為社會(huì)奉獻(xiàn)”的幸福感。

  (1)堅(jiān)持開展“青年志愿者”活動(dòng)。

  **全體同學(xué)“為校園美容”,讓同學(xué)們?cè)凇耙还、一刷、一擦、一洗”中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛、感受成功的來之不易;以勞動(dòng)者的裝扮,勞動(dòng)者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,在勞動(dòng)中積淀社會(huì)責(zé)任感。

  (2)堅(jiān)持開展“青年文明崗”活動(dòng)。在校團(tuán)委的**安排下,各支部自我管理、長(zhǎng)年承包,進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手、走廊里的瓷磚,打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動(dòng)。

  二、強(qiáng)化措施,努力提高班級(jí)管理水*

  隨著生源發(fā)生變化,搞好校風(fēng)建設(shè),保持x中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,我們對(duì)班**工作提出規(guī)范化的要求。繼續(xù)強(qiáng)化“班**的做派就是班級(jí)學(xué)生做派”的治班觀念,繼續(xù)強(qiáng)化班**“治班之道,重在過程”的操作理念。進(jìn)一步加強(qiáng)班**工作的責(zé)任感和使命感,在強(qiáng)化“工作意識(shí)”的同時(shí),提高“目的意識(shí)”。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,從“紀(jì)律班**”向“精神班**”努力。

  與此同時(shí),我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識(shí),圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽光學(xué)生”開展活動(dòng)。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立,在自愛的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng),認(rèn)識(shí)自己,了解自己,適當(dāng)評(píng)價(jià),準(zhǔn)確定位,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,充滿自信的陽光心態(tài)。

  本年度,各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè),內(nèi)比凝聚力,外比競(jìng)爭(zhēng)力。通過各項(xiàng)生動(dòng)而扎實(shí)的活動(dòng),精細(xì)而嚴(yán)格的管理,向班風(fēng)要質(zhì)量,向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量。一年來,全體班**在創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的過程中做了大量深入細(xì)致的工作,同時(shí)也對(duì)典型事例作了工作實(shí)錄,許多工作實(shí)錄案例典型,分析到位,為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn)。

  為了科學(xué)、合理地評(píng)估班級(jí)管理水*,提高德育管理的效率,調(diào)動(dòng)班**工作的積極性,本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理工作量化考核,我們**學(xué)生**對(duì)升旗儀式、廣播操、午間休息、自行車排放、大掃除等班級(jí)集體活動(dòng)逐一進(jìn)行評(píng)分,及時(shí)匯總公布,并于每周通過校園廣播向全校師生**;同時(shí)我們?cè)O(shè)立了校園文明**崗,文明**員由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)**及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,專門負(fù)責(zé)檢查違章**現(xiàn)象,并及時(shí)向班****。通過這些量化考核,促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,把班級(jí)管理的科學(xué)化落到實(shí)處。

  三、積極努力,完善心理健康服務(wù)體系

  針對(duì)新一輪基礎(chǔ)教育課程**的新形勢(shì),精心**心理健康教育各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境,全面嘗試在班級(jí)、團(tuán)日活動(dòng)和班**工作中貫穿心理健康教育。具體工作如下:

  1、在全面**“心理主題征文”、“心理小報(bào)制作比賽”、“學(xué)生心理測(cè)評(píng)工作”等常規(guī)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力,開展了多項(xiàng)活動(dòng)。

  2、本年度,在學(xué)校**的**下,我校成立了心理健康教育活動(dòng)中心,設(shè)施不斷完善;顒(dòng)中心配備了“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,開設(shè)了多**、心理健康系列書刊等。每天中午12:15—13:15向全體師生開放。

  四、注重實(shí)踐,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

  本年度,我們以“梯隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)研討,工作例會(huì),評(píng)價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)**為抓手,開展多層次、多形式的學(xué)習(xí)研修,促進(jìn)班**隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),培養(yǎng)班**的現(xiàn)代班集體管理意識(shí)。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班**工作系列講座(“班**自身應(yīng)具備的素質(zhì)”、“班**工作基礎(chǔ)”、“班**常規(guī)工作漫談”、“如何召開家長(zhǎng)會(huì)”“如何有效的**活動(dòng)”等),通過舉辦暑假學(xué)習(xí)專刊(《有心有情,打造幸!业陌**工作幸福觀》、《班**要克服六多六少》、《班**應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等),介紹班**工作理論和經(jīng)驗(yàn)。此外,我們加強(qiáng)了青年班**工作能力的培養(yǎng)。一是把他們推到班**工作的第一線,讓他們?cè)诶习?*的指導(dǎo)下?lián)尉唧w的班級(jí)工作,在活動(dòng)中培養(yǎng)指揮能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)中所收集的材料、摸索的經(jīng)驗(yàn)、獲得的體會(huì)及時(shí)地總結(jié)成文,養(yǎng)成善于思考、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣。

  五、努力建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三維一體的教育模式

  1、我們要求班**充分認(rèn)識(shí)家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過程中的重要性,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(zhǎng)的家庭背景,交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),介紹教子有方的典型做法。

  2、教育離不開家長(zhǎng),家長(zhǎng)需要教育,F(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學(xué)期我們邀請(qǐng)視野開闊、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長(zhǎng)開設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,如何進(jìn)行家庭教育》的講座,幫助家長(zhǎng)尋找教育子女的途徑。

  3、建立信息交流*臺(tái),為家長(zhǎng)提供現(xiàn)代德育的信息和策略。

  六、設(shè)計(jì)活動(dòng),營(yíng)造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍

  為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化**發(fā)展”這一育人目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,本年度我們與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)一起開展了一系列有意義的活動(dòng)“踐行******觀”公益活動(dòng)、“讀健康書,做文明人”主題團(tuán)日活動(dòng)等。我們還**各種競(jìng)賽,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺(tái),分別**了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動(dòng)和競(jìng)賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,推動(dòng)了校園文化的建設(shè)。

  七、與時(shí)俱進(jìn),實(shí)施德育科研的普及化

  本年度,我校加強(qiáng)了教師特別是班**和青年教師的德育科研意識(shí),為全體班**和青年教師提供了關(guān)于“班**工作實(shí)錄”研究方法、案例撰寫等方面的指導(dǎo),要求每位教師,挑選教育、教學(xué)過程中的典型個(gè)案加以分析研究。目前我校班**已人人撰寫了個(gè)案研究報(bào)告。

  八、統(tǒng)籌安排,提高各項(xiàng)常規(guī)工作的水*

  我們把各項(xiàng)常規(guī)工作作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效途徑,明確目的,精心**,保證實(shí)施。

  1、抓好**工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。

  本年度,在學(xué)校*委的幫助下,我們**全體學(xué)生“唱紅歌”比賽。

  2、抓好宣傳工作,增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識(shí)。

  利用櫥窗、校園廣播站、黑板報(bào)及時(shí)宣傳報(bào)道時(shí)事、校園活動(dòng)等。

  3、抓好評(píng)優(yōu)工作,提高德育評(píng)定工作的質(zhì)量。

  本年度我們改進(jìn)了對(duì)校優(yōu)秀班集體的評(píng)定工作,通過召開班**會(huì)議、學(xué)生**會(huì)議、結(jié)合“一日常規(guī)考評(píng)”的成績(jī),共同評(píng)定校優(yōu)秀班集體,使評(píng)比結(jié)果更符合工作實(shí)績(jī)。年度結(jié)束前,**了對(duì)學(xué)生個(gè)人的總結(jié)評(píng)優(yōu)工作以及班**工作實(shí)錄的評(píng)比工作。

  此外,本年度我們先后多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、市交警大隊(duì)、市消防大隊(duì)為全校師生做關(guān)于校園安全、防搶防盜、交通安全、消防安全等專題法制報(bào)告。我們還**初一學(xué)生參觀消防隊(duì),觀摩消防演練,**學(xué)生觀看電影《珍愛生命》等。

上半年德育處工作總結(jié)3

  在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

  一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)

  發(fā)揮德育**小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作**,完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)室、班**二級(jí)常規(guī)管理的**,形成了各部門密切配合,班**和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育**小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班**隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班**會(huì)議;每學(xué)期1-2次班**經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班**在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班**例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班**的工作能力,并**班**參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、*教育報(bào)主辦的“班**話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班**的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班**工作。

  二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

  1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好**導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的.良好育人氛圍。

  3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

  4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

  三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

  1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《初中生守則》、《初中生日常行為規(guī)范》和《xx中心初中學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

  2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班**積極思考,加強(qiáng)班級(jí)**建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

  3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班**做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

  4、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),少先隊(duì)**隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手,小康知識(shí)我來教”活動(dòng),要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。

  四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)

  1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水*。

  2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們**了一系列的活動(dòng):如開展了以“激情奧運(yùn)、陽光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書教育活動(dòng);**學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、**及校園大事;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

  3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

  存在的問題:

  1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

  2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

  3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面**健康的發(fā)展。

  今后工作設(shè)想:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

  2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水*,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

  3、繼續(xù)抓好班**“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班**的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《初中生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章**。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的**紀(jì)律。

  4、學(xué)校德育工作**小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

  今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和**人而不懈努力。


學(xué)校德育處的工作職責(zé)3篇(擴(kuò)展5)

——學(xué)期德育處工作總結(jié)3篇

學(xué)期德育處工作總結(jié)1

  本學(xué)期,學(xué)校德育工作以《中學(xué)德育大綱》、《****關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重要思想和方法指導(dǎo),圍繞我!**發(fā)展、學(xué)會(huì)生存”的辦學(xué)理念以及“立德樹人”的德育工作理念,結(jié)合社會(huì)實(shí)際和我校學(xué)生的實(shí)際,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,教會(huì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)。

  一、努力打造德育特色,提升學(xué)校的德育水*。

  本學(xué)期繼續(xù)開展“學(xué)會(huì)生存,應(yīng)急避險(xiǎn)演練”活動(dòng),進(jìn)行了防火、防雷電的演練;“五結(jié)合心理健康教育模式”活動(dòng)得到深入開展,為此,全市“生命教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”在我校召開;學(xué)生自主管理進(jìn)一步發(fā)展,不僅在年級(jí)班級(jí)管理上做到了人人有事做,事事有人管,而且學(xué)校的大型活動(dòng)如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)等都主要由學(xué)生會(huì)**。經(jīng)過全校師生的努力,本學(xué)期,經(jīng)過專家們的反復(fù)考核,學(xué)校被認(rèn)定為深圳市德育特色學(xué)校(全市十所)。

  二、以文明班評(píng)比為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范德育常規(guī)管理,使德育常規(guī)管理科學(xué)化。

  1、繼續(xù)開展以學(xué)校自主管理和年級(jí)自主管理為依托的文明班評(píng)比活動(dòng),擴(kuò)大評(píng)比范圍,提高評(píng)比條件,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)的提高。

  加強(qiáng)年級(jí)、班級(jí)常規(guī)管理的檢查和反饋工作,把各種檢查數(shù)據(jù)與文明班評(píng)比掛鉤。首先對(duì)德育干事、物業(yè)管理員、內(nèi)宿生活老師、團(tuán)委成員、學(xué)生會(huì)干事等人員進(jìn)行分批培訓(xùn),要求他們加強(qiáng)責(zé)任心,明確檢查范圍和項(xiàng)目,嚴(yán)格執(zhí)行檢查標(biāo)準(zhǔn),并將每日的檢查結(jié)果向德育處匯總一次。其次是德育處每日通過內(nèi)部郵件向年級(jí)和班**反饋各項(xiàng)數(shù)據(jù),每月召開一次班**工作會(huì)議,總結(jié)一月來德育工作情況,反饋每月的德育常規(guī)管理情況、文明班評(píng)比情況等。這樣做,讓每個(gè)年級(jí)、班級(jí)及時(shí)了解自己的常規(guī)管理情況,促進(jìn)了班級(jí)常規(guī)管理水*的提高。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)班會(huì)課的管理,利用*傳統(tǒng)文化為載體,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)道德教育,提高了班會(huì)課的質(zhì)量,讓它真正成為學(xué)生“**”的主陣地。

  3、完善和充實(shí)了宿舍管理網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)容,建立了宿管教師的評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)了宿舍安全管理,提高了宿舍管理水*和管理標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)期開展了內(nèi)宿學(xué)生“火災(zāi)疏散演練”活動(dòng)。

  4、協(xié)助體衛(wèi)處管理好“兩操”,努力提升“兩操”的質(zhì)量。

  三、在“五全教育”模式的指導(dǎo)下,重點(diǎn)抓好重注生的工作。

  本學(xué)期德育處將重注生的工作作為德育的常規(guī)工作中的重點(diǎn)工作來抓,在對(duì)重注生的教育中我們主要采取了以下的策略:

  1、摸排了解各種重注生的信息,確定重注生的工作對(duì)象。根據(jù)重注生的不同情況分為早戀類、心理問題類、學(xué)習(xí)困難類、行為偏差類、抽煙類等,分別對(duì)待、分別研究、分類提高。

  2、建立健全責(zé)任制,采取一名重注生配一名幫扶教師和一個(gè)學(xué)生幫扶小組的形式,以教師教育為主、學(xué)生互幫為輔的教育引導(dǎo)模式。對(duì)于各班的重注生,教育主體是教師,教師在重注生的幫教中地位最重要,教育的效果也最好,因此德育處積極發(fā)揮教師的主體地位,通過談話、鼓勵(lì)、家校互動(dòng)等方式來提高學(xué)生的思想意識(shí)和行為規(guī)范;學(xué)生幫教小組在重注生的工作中也是一個(gè)重要的群體,從**的情況來看,同輩群體對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成起到非常重要的作用,因此在對(duì)重注生進(jìn)行教育的過程中,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)很重要,同輩的**、提醒、鼓勵(lì)、引導(dǎo)也非常重要,對(duì)此每個(gè)班成立了重注生幫扶小組,與教師一起做好重注生的轉(zhuǎn)化工作。

  3、以課題研究的形式做好重注生的工作。一名重注生就是一個(gè)個(gè)案,一個(gè)個(gè)案就是一個(gè)課題。以專題研究的形式,對(duì)不同的重注生形成不同的教育策略,收到了良好的效果。

  4、定期開展研討,提高轉(zhuǎn)化、幫扶重注生的藝術(shù)。本學(xué)期德育處**召開了三次以年級(jí)為單位的重注生問題研討會(huì),讓有經(jīng)驗(yàn)的、轉(zhuǎn)化效果好的老師介紹經(jīng)驗(yàn),同時(shí)每個(gè)年級(jí)拿出典型個(gè)案進(jìn)行研討。

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育引導(dǎo)和幫扶,重注生都有了明顯的轉(zhuǎn)化。

  四、繼續(xù)深化“五全教育”模式和“學(xué)生自主管理模式”。以“學(xué)科育人”為重點(diǎn),深化“五全教育”;在“人人有事做、事事有人管”的基礎(chǔ)上,深化、拓展學(xué)生自主管理。

  1、以“學(xué)科育人”為重點(diǎn),深化“五全教育”。

  課堂是對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授和思想道德教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生“情感態(tài)度價(jià)值觀”的任務(wù)。語文學(xué)科和**學(xué)科又是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育主陣地的前沿陣地。學(xué)校的德育工作積極探索通過學(xué)科教學(xué)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的目標(biāo)、探索學(xué)科育人的'模式與經(jīng)驗(yàn)。

  本學(xué)期,德育處撰寫的“實(shí)施五全德育,推進(jìn)德育實(shí)效性”獲全國(guó)德育論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

  2、完善并深化學(xué)生自主管理模式。

 。1)深化班級(jí)“人人有事做、事事有人管”的自主管理形式,擴(kuò)大了班級(jí)“人人有事做、事事有人管”的范圍,明確了相應(yīng)的職責(zé),基本做到了班級(jí)事務(wù)管理無漏洞。、

 。2)進(jìn)行了學(xué)生人生自主規(guī)劃的探索,為深化學(xué)生自主管理做了一些鋪墊。

  五、以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目的,開展了多種形式的德育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

  1、繼續(xù)深入開展青少年文明禮儀教育活動(dòng),發(fā)揮“全國(guó)青少年文明禮儀示范基地”的作用。

  2、結(jié)合社會(huì)實(shí)際,開展了禁毒周活動(dòng)。

  3、充分利用假期,開展社會(huì)**、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并安排專門時(shí)間進(jìn)行了學(xué)生 “社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)**、小發(fā)明小制作成果展示及評(píng)優(yōu)”活動(dòng),通過活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)做人、做事。

  4、開展了“我是90后”的征文活動(dòng),有三名同學(xué)獲三等獎(jiǎng),四位老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)學(xué)校獲得深圳市關(guān)工委頒發(fā)的**獎(jiǎng)。

  5、利用“***”“中秋節(jié)”“元旦”等節(jié)日,開展了“我的人生與祖國(guó)的發(fā)展”等主題班會(huì)及主題板報(bào)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)**精神。

  6、利用感恩節(jié)等開展感恩活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)做人。

  7、大考后開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  8、針對(duì)飯?zhí)脝栴},開展了學(xué)生**諫議活動(dòng),賦予學(xué)生的話語權(quán),培養(yǎng)了學(xué)生**議政的意識(shí)和主人翁精神。

  9、開展了“愛心一幫一”、“慈善捐贈(zèng)”等活動(dòng),倡導(dǎo)愛心捐款、慈善捐款,提高了學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任感。

  10、開展各種形式的社團(tuán)活動(dòng),協(xié)助體衛(wèi)藝藝處開展了體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的集體**精神。

  11、開展了各種標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),樹立榜樣,帶動(dòng)全體學(xué)生素質(zhì)的提高。

  六、建立對(duì)班**工作的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,體現(xiàn)評(píng)價(jià)的科學(xué)性、客觀性、公正性與透明度。

  1、從班級(jí)常規(guī)檢查、班**工作態(tài)度、班級(jí)成績(jī)等多個(gè)角度對(duì)班**進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  2、進(jìn)一步完善了班**職級(jí)制,開展了第二屆班**職級(jí)的評(píng)定。

  七、深入開展“促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的德育管理模式研究”(省級(jí))課題的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  八、多種形式辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

  1、采用專家講座和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,集中大會(huì)和分散小會(huì)**的形式召開了多場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),得到家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。

  2、積極參加區(qū)**的家長(zhǎng)周活動(dòng)。

  九、努力方向:

  1、讓學(xué)生在高中三年里,真正學(xué)到做人、做事、學(xué)習(xí)的知識(shí),為今后的幸福人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、落實(shí)“五全教育”的各項(xiàng)內(nèi)容,建立學(xué)科育人的新機(jī)制。

  3、拓展學(xué)生自主管理的深度和廣度,讓學(xué)生在這一教育模式中受益終身。


學(xué)校德育處的工作職責(zé)3篇(擴(kuò)展6)

——小學(xué)德育處春季工作計(jì)劃 (菁選3篇)

小學(xué)德育處春季工作計(jì)劃1

  新學(xué)期德育工作將以愛心教育為主線,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn);以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體;以**外重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī),重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。以人為本,循序漸進(jìn),持之以恒。堅(jiān)持愛心、細(xì)心、耐心正面教育和貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的教育原則。堅(jiān)持“細(xì)、小、實(shí)、特”。“細(xì)”即“耐心細(xì)致、春風(fēng)化雨”,“小”即“從小入手、以小見大”,“實(shí)”即“腳踏實(shí)地、求得實(shí)效”,“特”即“結(jié)合實(shí)際,注重特色”。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、熏陶,培養(yǎng)良好的品德和行為規(guī)范。

  一、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造**的德育環(huán)境

  1、 抓學(xué)習(xí)。提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。**教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人**法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、**施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水*。

  2、抓管理。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的作用,建立穩(wěn)定、提高班**隊(duì)伍的激勵(lì)措施,在建立班**崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí),進(jìn)一步優(yōu)化“文明班級(jí)”評(píng)比** 。

  3、建隊(duì)伍。重點(diǎn)抓好班**隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班**隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,繼續(xù)**定期學(xué)習(xí)研討、相互觀摩切磋和新老班**結(jié)對(duì)等活動(dòng)。定期舉辦班**工作講座,不斷提高班**的整體素質(zhì)。打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班**隊(duì)伍,通過**學(xué)習(xí)、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班****思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵(lì)班**積極主動(dòng)開展工作。

  4、建**。完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定,加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  5、重參與。進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)*臺(tái); 建立校外志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要積極吸納任課教師、家長(zhǎng)、學(xué)生志愿者以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍,力爭(zhēng)學(xué)校少先隊(duì)每個(gè)中隊(duì)至少有一名志愿輔導(dǎo)員能輔導(dǎo)隊(duì)員開展活動(dòng)。

  二、抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理

  1、結(jié)合節(jié)日文化以及學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)每月一德育活動(dòng)主題,圍繞主題展開系列活動(dòng),要求活動(dòng)設(shè)計(jì)適合學(xué)生身心特征,形式豐富多樣,讓學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中有所感悟,促進(jìn)身心健康發(fā)展。如2月“文明禮貌教育月”,3月“環(huán)境教育月”,4月“孝順實(shí)踐活動(dòng)月”,5月“科技藝術(shù)活動(dòng)月”,6月“安全教育月”等。

  2、大隊(duì)部抓好行為規(guī)范教育管理,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定。值周行政要發(fā)揮值日教師和值日學(xué)生的作用,加強(qiáng)課間與午間的巡查力度,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

  3、班**老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會(huì)課,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針**,做好班級(jí)管理工作。

  4、鼓勵(lì)班**多與家長(zhǎng)聯(lián)系,加大家訪力度,采用走訪和約訪的形式進(jìn)行,建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì),多指導(dǎo),少批評(píng),少指責(zé),切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

  5、做好班級(jí)文化特色建設(shè)工作以及德育宣傳工作。多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,真正做到學(xué)校無小事,事事教育人,學(xué)校無閑處,處處教育人;積極開展各種活動(dòng),以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展科技、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)**的活力,大隊(duì)部每學(xué)年開展一次大隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)按照每月一事進(jìn)行活動(dòng),要求主題明確,有教育意義的中隊(duì)活動(dòng)。

  6、抓好升旗儀式。**下講話做到有計(jì)劃,成系統(tǒng),弘揚(yáng)愛國(guó)**主旋律教育,嚴(yán)格執(zhí)行《**法》,強(qiáng)化**、**教育,要求升旗儀式規(guī)范化,發(fā)揮**下講話的作用。

  7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí)。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作。

  8、法制安全教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、**課、班會(huì)課、校會(huì)、**下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要**教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人**法》,請(qǐng)校外輔導(dǎo)員(派出所**)來校作法制教育報(bào)告,對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法**事件的發(fā)生

  9、開展好學(xué)生的心理健康教育。通過觀看有關(guān)教育片及知識(shí)講座,充分發(fā)揮德育信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用,做好學(xué)生的心理教育工作,促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

  10、德育處統(tǒng)籌安排各班德育活動(dòng),各班根據(jù)學(xué)生具體情況,做好**、實(shí)施、小結(jié)等教育工作,要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。

  三、家校溝通,創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校

  每學(xué)期要定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);學(xué)校做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)有一定程度的書面聯(lián)系,特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;充分發(fā)揮家校通的作用;成立家長(zhǎng)委員會(huì);加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的**管理,繼續(xù)要求班**及任課老師每月至少家訪三次,并把家訪工作納入對(duì)班**工作的考核之中。學(xué)校要繼續(xù)教學(xué)開放日、家校聯(lián)系周活動(dòng),使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。繼續(xù)開展家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校等活動(dòng)。

小學(xué)德育處春季工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹***《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和江蘇省德育工作會(huì)議精神,以“立德樹人”為指導(dǎo)思想,結(jié)合市、縣文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感、誠(chéng)信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng),增強(qiáng)教師生命意識(shí),以“水文化”教育為抓手,積極推進(jìn)校本德育和班本特色,切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

  二、主要工作

  1.深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,積極開展以“*班”創(chuàng)建為重點(diǎn)的民族精神教育,初步探索民族精神教育,構(gòu)建民族精神教育體系;結(jié)合法制教育、心理健康教育,積極開展“認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng),與課改緊密結(jié)合,把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。

  (1) 根據(jù)省市縣教育局文件的要求,**教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神,特別是要**班**重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),明確以學(xué)生發(fā)展為本,樹立民族精神,健全學(xué)生人格。班**老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃,并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,利用思品課、班 (隊(duì))會(huì)課、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。

 。2)以“紅領(lǐng)巾心向*”為主題,結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,在校園內(nèi)開展系列實(shí)踐活動(dòng)。幫助學(xué)生樹立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是以“孝心教育”為重點(diǎn),開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育,通過教育傳承**民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會(huì);開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”繪畫、剪紙等比賽:利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言;開展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng)。

  (3) 以“班**論壇”的形式,開展班隊(duì)工作研討活動(dòng),各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  三、常規(guī)工作

  1.抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)

  進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。繼續(xù)開展好新老班**“一對(duì)一,手牽手”師徒結(jié)對(duì)工作,加強(qiáng)對(duì)青年班**的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷提高班**的工作水*和能力。以評(píng)選“優(yōu)秀班**“為契機(jī),弘揚(yáng)先進(jìn),發(fā)揮優(yōu)秀使班**的示范、輻射作用。

  2.重視基礎(chǔ)行為教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)

 。1)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約,強(qiáng)化教育訓(xùn)練,遵循“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的原則,做到時(shí)時(shí)督促,周周小結(jié),月月抽查,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

  (2)大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度,并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報(bào)的功能,對(duì)檢查情況及時(shí)公布,樹典型,造氛圍。

 。3)充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的'資源,賦予時(shí)代氣息,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀,在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

  (4)以民族教育、生命教育為重點(diǎn),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,定期修改更新網(wǎng)頁,培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力,努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性,凸現(xiàn)特色,真正成為快樂中隊(duì)。

 。5)積極開展校園文化月活動(dòng),舉辦好“認(rèn)識(shí)*名家,欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動(dòng)和“校園藝術(shù)節(jié)”,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),為體現(xiàn)育才學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺(tái)。

  3.宏揚(yáng)民族精神,做有根有魂的好少年

  (1)結(jié)合民族精神教育綱要,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動(dòng),及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容。

 。2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,結(jié)合思品課、晨會(huì)課、升旗儀式、廣播宣傳等,以*上下五前年歷史為主線,加強(qiáng)民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進(jìn)行愛國(guó)**、集體**教育,通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。

  4.關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),加強(qiáng)人格教育,發(fā)揮“心靈港灣”作用

 。1)開展生命教育,引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的**關(guān)系,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值,進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命,建立積極的人生觀。

 。2)重視學(xué)生心理健康教育,積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,發(fā)揮“心靈港灣”、“班級(jí)陽光心語”的作用,確定每月論壇主題,促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流*臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。

 。3)班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,開展“促進(jìn)留守兒童道德成長(zhǎng)的策略研究”研討,真正落實(shí)對(duì)留守兒童、困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

小學(xué)德育處春季工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“致遠(yuǎn)”文化核心,本學(xué)期以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo),以縣鎮(zhèn)工作精神為依托,以養(yǎng)成教育為中心,以實(shí)小細(xì)趣的活動(dòng)為載體,以努力打造一支有創(chuàng)新實(shí)效的德育隊(duì)伍為抓手,全面提升德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,通過開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),努力把學(xué)校德育工作做實(shí)、做細(xì)、做優(yōu),為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ),落實(shí)“立德樹人”,為學(xué)生健康成長(zhǎng),快樂成才奠定基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮優(yōu)秀班**的示范、引領(lǐng)帶動(dòng)作用,通過定期開展班**經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),探討新時(shí)期班**工作新方法,解決班**隊(duì)伍建設(shè)中的新課題。充分發(fā)揮*群優(yōu)勢(shì),構(gòu)建*員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等德育隊(duì)伍,發(fā)揮少先隊(duì)先鋒作用,構(gòu)建**架構(gòu),開展系列活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理,營(yíng)造濃厚的德育工作氛圍,開展適合校情的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及多彩活動(dòng),培養(yǎng)具有“孝心、愛心、責(zé)任心”的“三心”式學(xué)生,創(chuàng)建學(xué)生養(yǎng)成教育示范學(xué)校。

  3、加強(qiáng)“五種生”管理,特別是留守兒童,要通過家訪、談心、親情電話、微信*臺(tái)等多種形式予以關(guān)愛、幫扶。

  4、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭教育結(jié)合體。使學(xué)校、社會(huì)、家庭三者互相配合,攜手共育,形成合力,促進(jìn)每位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。

  三、主要措施

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

  1、開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng),樹立“全員育人”和“人人都是班**”觀念,提高廣大教師德育意識(shí)和協(xié)作精神,使德育工作滲透到每一節(jié)課,每一次活動(dòng)中去。

  2、定期召開班**工作座談會(huì),充分發(fā)揮優(yōu)秀班**的示范、引領(lǐng)作用,探討新期期班**工作的新方法,解決班級(jí)管理中的一些困惑,提高班**教師的班級(jí)管理和育人水*。

  3、結(jié)合我校實(shí)際情況,修訂班**考核**,努力使我校的班**考核**能最大限度的調(diào)動(dòng)班**的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

  4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,構(gòu)建良性少先隊(duì)隊(duì)伍。

  (二)注重德育陣地建設(shè),提高德育實(shí)效。

  1、創(chuàng)新班會(huì)、晨會(huì)管理。要求班**結(jié)合*時(shí)的小組評(píng)價(jià),充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律等方面教育,以評(píng)選優(yōu)秀小組、星級(jí)學(xué)生等方式來提高學(xué)生的班級(jí)**意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的**性和紀(jì)律***,以此來提高班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在每周一的晨會(huì)上,值周教師和帶班**要對(duì)上周的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),指出問題和建議,以便于班級(jí)接下來更好的開展工作。

  2、加強(qiáng)校園文化及班級(jí)文化建設(shè)。營(yíng)造良好的德育氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。各班在新學(xué)期首先要完善好班級(jí)文化,提出凝煉的班級(jí)**和標(biāo)語,以提高全體學(xué)生的班集體意識(shí)和凝聚力,為接下來的學(xué)習(xí)和活動(dòng)開展打好基礎(chǔ)。同時(shí),各班要定期更換黑板報(bào)和外墻文化,通過展示學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作、書法、繪畫等作品,以起到示范引領(lǐng)帶動(dòng)的作用。

  3、少先隊(duì)要充分利用校園廣播和每周升旗儀式中教師和學(xué)生的演講,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩勵(lì)志、孝老愛親、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、生態(tài)環(huán)保、愛國(guó)愛家等理想信念教育。

  4、結(jié)合學(xué)!靶ⅰ蔽幕L(zhǎng)廊,適時(shí)開展“孝道小明星”評(píng)選,通過典型的案例,引導(dǎo)學(xué)生聽父母話、感恩父母、理解父母,用實(shí)際行動(dòng)孝順父母,做一名知恩圖報(bào)的好學(xué)生。

  (三)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

  1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  **各年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)學(xué)生興趣培養(yǎng)“六個(gè)一”,即一個(gè)學(xué)年一個(gè)活動(dòng)主題,一個(gè)學(xué)生一項(xiàng)才藝特長(zhǎng),一天鍛煉一個(gè)小時(shí),一周觀看一次影視片,一月舉行一次競(jìng)賽活動(dòng),一期一次星級(jí)評(píng)定;在學(xué)養(yǎng)積淀方面,堅(jiān)持落實(shí)好“六個(gè)一”,即一天讀一篇文章,一天背一首詩詞,一天摘錄一句名言,一天寫一頁規(guī)范字,一周開展一個(gè)小制作,一周記一位英雄人物等;另外,我們還要認(rèn)真開展“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成五個(gè)一”行動(dòng),即要求學(xué)生每天刷一次牙,每天洗一次腳,每周洗一次澡換一次衣服,每月?lián)Q一次床單和被罩;在學(xué)**慣方面,我們要認(rèn)真落實(shí)書寫坐姿“三個(gè)一”行動(dòng),即眼睛離書本一尺、胸口離書桌一拳、握筆處離筆尖一寸遠(yuǎn)。

  作為德育處重點(diǎn)督導(dǎo)學(xué)生“興趣培養(yǎng)六個(gè)一”和衛(wèi)生習(xí)慣“五個(gè)一”的落實(shí);關(guān)于興趣培養(yǎng)“六個(gè)一”,特別是每周觀看一次影視片,本期各班都已安裝了“觸控一體機(jī)”,學(xué)校**規(guī)定周三為學(xué)生影視片觀看時(shí)間,五六年級(jí)可利用夜自習(xí)時(shí)間,一至四年級(jí)要有各級(jí)部**安排時(shí)間,介時(shí)學(xué)校將進(jìn)行檢查。同時(shí)要繼續(xù)做好 “開學(xué)第一課”、“開學(xué)典禮”、“畢業(yè)典禮”、“勤儉節(jié)約”、“文明禮儀”、“家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)”、“八禮四儀”等教育,培養(yǎng)學(xué)生從小懂禮貌、懂規(guī)矩、懂感恩、知回報(bào)。要教育學(xué)生從小事做起,*時(shí)做,經(jīng)常做,入腦入心,內(nèi)化于心,外化于形。另外,還要把行為習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)化到每一周,讓學(xué)生自覺養(yǎng)成不在校園追逐打鬧、不亂扔垃圾且見到垃圾能主動(dòng)彎腰撿起、上下樓梯靠右慢行、見老師行禮問好、使用文明用語,養(yǎng)成良好的就餐、就寢和游戲習(xí)慣等。

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