感謝老師的詩句和名言 (菁選3篇)
感謝老師的詩句和名言1
1、善之本在教，教之本在師。
2、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
3、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
4、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
5、圣人無常師。
6、桃李不言，下自成蹊。
7、經(jīng)師易遇，人師難遇。
8、山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。
9、師者所以傳道授業(yè)解惑也。
10、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
11、君子隆師而親友。
12、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
13、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
14、舉世不師，故道益離。
15、事師之猶事父也。
16、身為世范，為人師表。
17、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
18、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
19、一日為師，終身為父。
20、疾學(xué)在于尊師。
21、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
22、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
23、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
24、太陽底下最光輝的職業(yè)。
25、學(xué)貴得師，亦貴得友。
26、仰之彌高，鉆之彌堅。
27、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的'工程師。
28、為學(xué)莫重于尊師。
29、一位好老師，勝過萬卷書。
30、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。
31、尊師則不論其貴賤貧富矣。
32、仰之彌高，鉆之彌堅。
33、國將興心貴，師而重傅。
34、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒簦?/p>
35、事師之猶事父也。
36、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
37、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
38、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
39、舉世不師，故道益離。
40、一日為師，終身為父。
41、古之圣王，未有不尊師者也。
42、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
43、教師是人類靈魂的工程師。
44、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
感謝老師的詩句和名言2
1、善之本在教，教之本在師。
2、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
3、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
4、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
5、圣人無常師。
6、桃李不言，下自成蹊。
7、經(jīng)師易遇，人師難遇。
8、山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。
9、師者所以傳道授業(yè)解惑也。
10、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
11、君子隆師而親友。
12、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
13、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
14、舉世不師，故道益離。
15、事師之猶事父也。
16、身為世范，為人師表。
17、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
18、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
19、一日為師，終身為父。
20、疾學(xué)在于尊師。
21、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
22、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
23、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的'人。
24、太陽底下最光輝的職業(yè)。
25、學(xué)貴得師，亦貴得友。
26、仰之彌高，鉆之彌堅。
27、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
28、為學(xué)莫重于尊師。
29、一位好老師，勝過萬卷書。
30、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。
31、尊師則不論其貴賤貧富矣。
32、仰之彌高，鉆之彌堅。
33、國將興心貴，師而重傅。
34、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒簦?/p>
35、事師之猶事父也。
36、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
37、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
38、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
39、舉世不師，故道益離。
40、一日為師，終身為父。
41、古之圣王，未有不尊師者也。
42、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
43、教師是人類靈魂的工程師。
44、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
感謝老師的詩句和名言3
1、師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷谡阒菡f》
2、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
3、忘不了您和風(fēng)細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
4、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！
5、一日之師終身為父�！P(guān)漢卿
6、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
7、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
8、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
9、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的`規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
10、善之本在教教之本在師�！钣M《廣潛書》
11、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
12、師者所以傳道授業(yè)解惑也�！n愈《師說》
13、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
14、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
15、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里；我心上有風(fēng)雨**，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
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感謝老師的詩句和名言 (菁選3篇)（擴展1）
——贊美老師的詩句和名言3篇
贊美老師的詩句和名言1
1、傳播知識，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！
2、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
3、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
4、綠野堂開占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
5、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
6、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我教師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
7、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說》
8、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中�！镀呓^師恩難忘》
9、老老實實做人，認認真真教書。
10、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
11、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
12、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自我走，能夠省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
13、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�**布魯納
14、教師的人格是教育的基石。
15、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
16、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟懈小�
17、老師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵我們前進；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識！
18、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
19、舉世不師，故道益離�！谠�
20、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里；我心上有風(fēng)雨**，總是躲在您的懷里，我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感激您！
21、真空堅定謙遜樸素??這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
22、老師是甘甜的泉水，滋潤著我幼小的心靈；老師是溫暖的陽光，照亮了我未來的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。
23、教師是人類靈魂的工程師�！�*
24、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
25、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！獮跎晁够�
26、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
27、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》
28、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感激您，感激您對我的精心培育。
29、有一種愛叫無私奉獻，有一種態(tài)度叫*易近人，有一種付出叫無怨無悔，給予我這些的就是你，我敬愛的老師，教師節(jié)來臨之際我真心的祝愿你快樂幸福。
30、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
31、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
32、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛心，在紡織五彩的花環(huán)。
33、今日的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高。更快。更遠，更令教師欣慰的呢?
34、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠�！障＝�
35、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少�！R梭
36、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德
37、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
38、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因為其他的藝術(shù)或?qū)W問，到處都有教師�！�
39、良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情，系指家長、教師、同學(xué)及其他人的示范對兒童的影響�！涿兰~斯
40、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
41、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
42、老師，猶如一個辛勤的園丁，讓我們茁壯成長；又好象太陽，溫暖了我們；又好象一位媽媽，照顧著我們。
43、玉壺存冰心——冰心《冰心》
44、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
45、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈《送靈師》
46、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
47、興學(xué)之本，惟有師范�！獜堝�
48、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
49、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
50、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
51、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無題相見時難別亦難》
52、天荒地老，教師的童心不泯。
53、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的教師。
54、圣人無常師。——韓愈《師說》
55、忘不了您和風(fēng)細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。教師，我終生感激您！
56、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的、感情也會消融。——巴特爾
57、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
58、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
59、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。
60、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長�！短靸羯沉自催h流長圖》
61、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
62、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
63、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
64、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
65、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首其二》
66、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
67、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯(lián)捷爾任斯基
68、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
69、為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首回瀾閣》
70、教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講�！簳�
71、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度�！飕|
72、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
73、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
74、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
75、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
76、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開�！獜埣端突ど剿律�
77、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了期望的光芒。多謝您，教師！
78、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您---老師的愛，天下最偉大，最高潔。
79、您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
80、春雨，染綠了世界，而自我卻無聲地消失在泥土之中。教師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感激您!
81、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最敬愛的老師。您教給我們孩子學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
82、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
83、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
84、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
85、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感激您?
86、落紅不是無情物，化作春泥更護花�！徸哉�
87、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅
88、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
89、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
90、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
91、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
92、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
93、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
94、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
95、天子號仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝鴳选�
96、教師是人類的靈魂工程師。——*
97、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
98、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
99、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
100、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
贊美老師的詩句和名言2
1、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
2、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
3、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
4、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
5、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
6、教師是人類靈魂的工程師�！�*
7、教師是人類的靈魂工程師�！�*
8、舉世不師，故道益離。——柳宗元
9、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！填U
10、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
11、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
12、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
13、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
15、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
16、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
19、老老實實做人，認認真真教書。
20、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
21、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
22、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
23、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
24、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
25、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
26、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
27、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
28、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
29、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
30、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
31、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
32、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
33、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
34、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
35、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
37、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
38、嚴父+慈母=教師。
39、心靈塑造的最佳工程師。
40、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
41、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
42、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
43、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
44、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
45、天荒地老，教師的童心不泯。
46、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
47、教師的人格是教育的基石。
48、教師要融于師生的相互理解中。
49、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
50、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
51、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
52、我們不能全是船長，必須有人也當水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫�，有小事，但最重要的是我們身旁的事�?/p>
53、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
54、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。
55、我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥校麄冎曰蚝没驂�，或有用或無用。
贊美老師的詩句和名言3
1、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——(清)龔自珍《乙亥雜詩》
3、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？——佚名《天凈沙六首·王本成》
4、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望之后者，成功報師尊�！侗摹�
5、圣人無常師�！n愈《師說》
6、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽穎師彈琴》
7、誨爾諄諄，聽我藐藐。
8、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊�！兑凰茐衄幣_》
9、下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵃鍢颉缎轮瘛�
10、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
11、三人行，必有我?guī)煛?/p>
12、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
13、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時，恭從吾師云水去，將來決定到天。
14、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
15、為別人照亮道路，自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！疤K聯(lián)爾任斯基
16、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開�！獜埣端突ど剿律�
17、為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋�！短靸羯沉住せ貫戦w》
18、綠野堂開占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
19、身為世范，為人師表。
20、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈《送靈師》
21、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐韓愈《師說》
22、虛空無處所，仿佛似琉璃詩境何人到，禪心又過詩。
23、教師不僅僅是知識的傳播者，并且是模范�！猍**]布魯納
24、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀�！鸥Α兑袄稀�
25、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩�！獎⑸獭冻陠枎煛�
26、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
27、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。——程頤
28、客來坐上心慵問，飯到唇邊口倦張。不是故將形體縱，養(yǎng)成貧病療無。
29、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
30、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷犿n侍御吹笛》
31、師友相從氣義同，報恩惟有厲清忠。長繩難系青春日，心跡兼忘來源通。
32、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈《送靈師》
33、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！獎⒒额}太公釣渭圖》
34、天子號仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝鴳选�
35、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！獎⒒额}太公釣渭圖》
36、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望之后者，成功報師尊。
37、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！�(唐)杜甫《春夜喜雨》
38、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
39、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。
40、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵺啤缎轮瘛�
41、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語-子罕》
42、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
43、一日為師，終身為父。
44、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
45、舉世不師，故道益離。——柳宗元
46、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過�！獜埣端蜕鹬荨�
47、人人盡喜生*，戶戶虔心敬上真。唯愿諸公皆省悟，同登無漏出紅。
48、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
49、誰言寸草心，報得三春暉。
50、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
51、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
52、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
53、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫�！短靸羯沉住す苤賵D》
54、懶看經(jīng)教懶燒香，兀兀騰騰似醉狂。日月但知生與落，是非寧辨短和長。
55、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
56、舉世不師，故道益離�！谠�
57、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――清鄭燮
58、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
59、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
60、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
61、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
62、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽穎師彈琴》
感謝老師的詩句和名言 (菁選3篇)（擴展2）
——贊美老師的詩句名言 (菁選3篇)
贊美老師的詩句名言1
1、漁父天寒網(wǎng)罟凍，莫徭射雁鳴桑弓�！鸥Α稓q晏行》
2、商人重利輕別離，前月浮梁買茶去�！拙右住杜眯小づ靡�
3、城頭一片西山月，多少征人馬上看�！钆数垺度锨驮馈�
4、木蘭舟上，何處吳娃越艷：藕花紅照臉�！獙O光憲《河傳·風(fēng)飐》
5、菡萏香連十頃陂，小姑貪戲采蓮遲�！矢λ伞恫缮徸印ぽ蛰滔闵徥曏椤�
6、雙槳來時，有人似、舊曲桃根桃葉。——姜夔《琵琶仙·雙槳來時》
7、寒氣先侵玉女扉，清光旋透省郎闈�！钌屉[《對雪二首》
8、江上雪，**釣漁翁�！罹V《望江南·江上雪》
9、綠云擾擾，梳曉鬟也;——杜牧《阿房宮賦》
10、誰愛風(fēng)流高格調(diào)，共憐時世儉梳妝。——秦韜玉《貧女》
11、東家頭白雙女兒，為解挑紋嫁不得�！ 犊棆D詞》
12、美人梳洗時，滿頭間珠翠�！嶅邸陡毁F曲》
13、佳人重勸千長壽。柏葉椒花芬翠袖�！琛队駱谴骸ぜ好畾q元日》
14、望斷行云無覓處，夢回明月生南浦�！抉R槱《黃金縷·妾本錢塘江上住》
15、中山孺子倚新妝，鄭女燕姬獨擅場�！顗絷枴躲昃┰Α�
16、年年越溪女，相憶采芙蓉�！跑鼹Q
17、漢女輸橦布，巴人訟芋田�！蹙S《送梓州李使君》
18、西施越溪女，出自苧蘿山�！畎住段魇ぴ伷r蘿山》
19、夫因兵死守蓬茅，麻苧衣衫鬢發(fā)焦�！跑鼹Q《山中寡婦·時世行》
20、雖然不如延年妹，亦是當時絕世人�！畎住吨猩饺孀渔琛�
贊美老師的詩句名言2
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！�(唐)杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�(唐)李商隱《無題》
落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�(清)龔自珍《乙亥雜詩》
贊美老師的名言：
教師是人類靈魂的工程師�！�*
仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語?子罕》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――【清】鄭燮
教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！猍**]布魯納
其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——【前蘇聯(lián)】爾任斯基
為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
圣人無常師�！n愈
經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
舉世不師，故道益離�！谠�
學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！填U
學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�.韓愈《師說》
贊美老師的名言
1、一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當看他取得什么�！獝垡蛩固�
2、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造*的活人。
3、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。
4、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
5、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
6、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
7、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
8、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
9、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
10、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
11、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
12、學(xué)貴得師，亦貴得友。
13、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
14、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
15、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
16、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
17、天荒地老，教師的童心不泯。
18、老老實實做人，認認真真教書。
19、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
20、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
21、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
22、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
23、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠，更令教師欣慰的呢?
24、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
25、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
26、一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。
27、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
28、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
29、教師要融于師生的相互理解中。
30、一位好老師，勝過萬卷書。
31、我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥�，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故�！蹇�
32、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
33、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
34、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
35、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
37、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
38、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
39、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
40、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。
41、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
42、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。——歌德
43、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
44、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
45、學(xué)高為師，身正為范。
46、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
47、一日為師，終身為父。
48、教師是人類靈魂的工程師。——*
49、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
50、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
贊美老師的名句
51、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度�！飕|
52、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的�！蟹颉ね袪査固�
53、身為世范，為人師表。
54、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
55、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
56、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
57、循善誘，誨人不倦的是老師。
58、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
59、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
60、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會生活;因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的'表現(xiàn)。——蒙臺梭利
61、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
62、為學(xué)莫重于尊師。
63、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
64、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
65、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您!
66、心靈塑造的最佳工程師。
67、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
68、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
69、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
70、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。
71、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
72、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
73、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。
74、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
75、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著老師親手點燃的火花。
76、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
77、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
78、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
79、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
80、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
81、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
82、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
83、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
84、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
85、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您!
86、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
87、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
88、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰
89、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
90、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
91、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
92、社會猶如一**，每個人都要有掌舵的準備�！撞飞�
93、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
94、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
95、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
96、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
97、我們不能全是船長，必須有人也當水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ�，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事�?/p>
98、嚴父+慈母=教師。
99、教師的人格是教育的基石。
100、博學(xué)，耐心，寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
贊美老師的詩句名言3
1、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
2、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
3、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
4、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
5、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
6、教師是人類靈魂的工程師�！�*
7、教師是人類的靈魂工程師�！�*
8、舉世不師，故道益離�！谠�
9、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。——程頤
10、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
11、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
12、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
13、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
15、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
16、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
19、老老實實做人，認認真真教書。
20、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
21、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
22、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
23、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
24、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
25、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
26、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
27、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
28、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
29、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
30、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
31、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
32、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
33、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
34、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
35、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
37、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
38、嚴父+慈母=教師。
39、心靈塑造的最佳工程師。
40、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
41、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
42、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
43、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
44、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
45、天荒地老，教師的童心不泯。
46、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
47、教師的人格是教育的基石。
48、教師要融于師生的相互理解中。
49、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
50、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
51、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
52、我們不能全是船長，必須有人也當水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ�，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事�?/p>
53、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
54、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。
55、我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥�，他們之所以或好或壞，或有用或無用，
感謝老師的詩句和名言 (菁選3篇)（擴展3）
——贊美英雄的詩句和名言 (菁選3篇)
贊美英雄的詩句和名言1
名言基本意思是很出名的說法，著名的話，一般指名人說的話。出自劉義慶 《世說新語·言語》、歐陽修《歸田錄》等。
贊美英雄的詩句和名言2
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動教學(xué)的**，具有釋疑解惑、點撥誘導(dǎo)、強化聯(lián)系、深化認識的功能。你所見過的名言是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的贊美英雄的詩句和名言（精選70句），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美英雄的詩句和名言3
1、不怕該債的精窮，就怕討債的英雄。
2、倘若把自己看成英雄，就要把別人看成獅子。
3、誰高出眾人一籌，誰在眾人眼里就是英雄�！雇蛱�
4、英雄識英雄。
5、英雄氣魄云為被；志士胸懷海作家。
6、科學(xué)把品德高尚的人與那些我們不應(yīng)該尊為英雄的人面善心的人嚴格地區(qū)分**�！s·德萊頓
7、英雄心事無今古，神物風(fēng)云各有時。——張佳胤
8、英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也�！度龂萘x》
9、一分錢難倒英雄漢。
10、饞言敗壞君子，冷箭射死英雄。
11、慧眼識英雄。
12、如果說英雄是真誠的人，那為何我們不能成為英雄呢？
13、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛�！S石公
14、英雄兒女各千秋�！懹�
15、自信是英雄的本質(zhì)�！獝勰�
16、在人類**最不受重視的地方，英雄崇拜總是盛行的�！铡に官e塞
17、在個人利益上不伸手的人，在捍衛(wèi)一種思想時必定是英雄。——肖伯納
18、*一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客；見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡�！斞�
19、英雄就是對任何事都全力以赴，自始至終，心無旁鶩的人�！ㄌ厝R爾
20、何以稱英雄？識以領(lǐng)其先�！�
21、大丈夫處世處，當交四海英雄。
22、英雄不問出處。
23、面臨危機，才知英雄無幾。
24、心正不怕影兒斜。
25、肚內(nèi)能放一座山，才算英雄漢。
26、英雄所見略同。
27、在全人類中，凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的.人，都有是英雄！——貝多芬
28、英雄者，國之干，庶民者，國之本。
29、自古成功之***，莫不從鐵中來，血中來，荊棘中來，冰雪中來。一言以備之曰：憂患者英雄之原料也�！谟胰�
30、英雄見了英雄愛，虎豹見虎豹歡。
31、信仰是人類認識自己智慧的力量的結(jié)果，這種信仰創(chuàng)造英雄，卻并不創(chuàng)造而且將來也不會創(chuàng)造上帝。——高爾基
32、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——杜甫
33、深山藏虎豹，亂世出英雄。
34、沒有哪一本傳記是如實記載個人情況的，它只不過是一種有韻或無韻的記述生*的英雄史詩�！小たㄈR爾
35、英雄難過美人關(guān)。
36、都為自己打算的人群里，不會出英雄。
37、英雄一去豪華盡，唯有青山似洛中�！S渾
38、對英雄崇拜可以造就出英雄來�！纤估劾�
39、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的.人�！_曼·羅蘭
40、英雄之所以迷人，部分原因是他們極能**對自己和別人的**�！骶S
41、一切真正的英雄都是實實在在的人，所以每個人都可能成為英雄�！痢ぐ拧げ蕦�
42、沒有崇拜者就沒有英雄和神使。——愛默生
43、改天換地英雄漢，雙手就是萬寶山。
44、樹木從泥土中吸取營養(yǎng)，英雄從人。
45、英雄并不比一般人更勇敢，差別僅在于，他的勇氣維持了五分鐘而已。——愛默生
46、英雄是大眾說出來的。——克拉爾德·斯坦利·李
47、艱難臨頭，英雄出頭。
48、大地養(yǎng)活人民，英雄保衛(wèi)祖國。
49、經(jīng)歷失敗愈多的英雄愈有韌力。
50、英雄就是這樣一個人，他在決定性關(guān)頭做了為人類社會的利益所需要的事。——伏契克
感謝老師的詩句和名言 (菁選3篇)（擴展4）
——贊美母親的詩句和名言 (菁選3篇)
贊美母親的詩句和名言1
誰言寸草心，報得三春暉《游子吟》
母別子，子別母，白日無光哭聲苦《母別子》
愛子心無盡，歸家喜及辰《歲末到家》
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時有子不如無《別老母》
人家見生男女好，不知男女催人老《短歌行》
慈母倚門情，游子行路苦《墨萱圖》
霜殞蘆花淚濕衣，白頭無復(fù)倚柴扉《思母》
當時父母念，今日爾應(yīng)知《燕詩示劉叟》
慈母愛子,非為報也.〖漢〗劉安
十月胎恩重,三生報答輕.《勸孝歌》
一尺三寸嬰,十又八載功.《勸孝歌》
母稱兒干臥,兒屎母濕眠.《勸孝歌》
母苦兒未見,兒勞母不安.《勸孝歌》
老母一百歲,常念八十兒.《勸孝歌》
尊前慈母在,浪子不覺寒.《勸孝歌》
萬愛千恩百苦,疼我孰知父母?《小兒語》
白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止.〖唐〗韓愈
昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼�！度纸�(jīng)》
贊美母親的詩句和名言2
1、父母德高；子女良教。《格言對聯(lián)》
2、人見生男生女好，不知男女催人老。（唐）王建人生內(nèi)無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。（宋）呂公著十月胎恩重，三生報答輕�！秳裥⒏琛�
3、無父何怙，無母何恃？《詩經(jīng)》
4、有子且勿喜，無子固勿嘆。（唐）韓愈在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他夢想自我再來一次的機會。費孝通尊前慈母在，浪子不覺寒�！秳裥⒏琛�
5、搴幃拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時有子不如無。黃景仁《別老母》
6、愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。蔣士銓《歲暮到家》
7、母稱兒干臥，兒屎母濕眠�！秳裥⒏琛�
8、一尺三寸嬰，十又八載功�！秳裥⒏琛�
9、母苦兒未見，兒勞母不安�！秳裥⒏琛�
10、霜隕蘆花淚濕衣，白頭無復(fù)倚柴扉。去年五月黃梅雨，曾典袈裟糴米歸。輿恭《思母》
11、父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復(fù)我�！对娊�(jīng)》
12、老母一百歲，常念八十兒�！秳裥⒏琛�
13、父之美德，兒之遺產(chǎn)。字嚴河廣難航莫我過，未知安否近如何。暗中時滴思親淚，只恐思兒淚更多！倪瑞璿《憶母》
14、慈母愛子，非為報也。（漢）劉安父不慈則子不孝；兄不友則弟不恭；夫不義則婦不順也。（南北朝）顏之推
15、哀哀父母，生我劬勞。《詩經(jīng)》
16、父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。《格言聯(lián)璧》
贊美母親的詩句和名言3
1、有孫母未去，出入無完裙。
2、萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？
3、低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。
4、母愛是一種巨大的火焰。
5、女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。
6、老母與子別，呼天野草間。
7、一間茆屋何所直，父母之鄉(xiāng)去不得。
8、辛勤三十日，母瘦雛漸肥。
9、母親，人間第一親；母愛，人間第一情。
10、雌雄空中鳴，聲盡呼不歸。
11、搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。
12、人家見生男女好，不知男女催人老。
13、將母邗溝上，留家白邗陰。
14、慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？
15、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
16、南風(fēng)吹其心，搖搖為誰吐？慈母倚門情，游子行路苦。
17、我長大了母親的黑發(fā)卻似楓葉上的，寒霜星星點點閃著銀光。
18、將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心。
19、母愛，猶如春天的風(fēng)，她輕輕拂過，大地才會一片綠色。
20、思爾為雛日，高飛背母時。當時父母念，今日爾應(yīng)知。
感謝老師的詩句和名言 (菁選3篇)（擴展5）
——感謝和贊美老師的優(yōu)秀詩歌 (菁選2篇)
感謝和贊美老師的優(yōu)秀詩歌1
當我走在成長的道路中
學(xué)會正直行走
是你用真誠的教導(dǎo)來指引
做人
學(xué)知識
懂得了道德仁義的可貴
沒有您
我的老師
人間將缺多少明禮
為人誠信
與人為善
授業(yè)解惑
知恩圖報
是你教育我們
***
植在心間
感謝和贊美老師的優(yōu)秀詩歌2
你教給我最樸實的詞語，
我用它書寫最美的詩句;
你教會我用公式和定理，
我用它解決人生的難題;
你告訴我不要貪圖**，
我明白這是做人的道理;
你告訴我為人要重情義，
我用真誠把你記在心底。
在這屬于你的節(jié)日里，
我要說聲老師謝謝你，
當初是為了我的學(xué)習(xí)，
深夜工作受累的總是你;
在這屬于你的.節(jié)日里，
我要說聲老師謝謝你，
紅對勾傾注了你的愛，
也留下你智慧的痕跡。
你教過的最樸實的詞語，
我用它描述人生的真諦;
你教過的那公式和定理，
我學(xué)會怎樣做好我自己;
你板書用過的白色粉筆，
當初是為了把學(xué)問傳遞;
你說解惑授業(yè)天經(jīng)地義，
如今你卻淹沒在人群里。
在這屬于你的節(jié)日里，
我要說聲老師謝謝你，
你教我努力好好學(xué)習(xí)，
鄉(xiāng)報答卻難尋你的足跡;
在這屬于你的節(jié)日里，
我要說聲老師祝福你，
祝福你在今后工作順利，
*凡生活中萬事如意!
感謝老師的詩句和名言 (菁選3篇)（擴展6）
——感謝老師的現(xiàn)代詩精彩詩句 (菁選2篇)
感謝老師的現(xiàn)代詩精彩詩句1
小河悄悄流過你身旁，
無言，無言，
只有那簡單而樸實的外衣，在微風(fēng)中蕩漾，
看，籬墻下的那朵牡丹，
在掌聲與贊許中，顯得無比嬌艷與高貴。
在別人眼中，它是無法與之相媲美的;
轉(zhuǎn)眼——
小河靜靜的躺在母親的懷里，
而那朵牡丹，也因歲月的流逝而凋謝了，
我期盼的花謝了，
而你期盼的花卻開了;
那活著的生命，掙扎著，擠出來。
寒風(fēng)在狂吼，無情地吹打在你赤裸的身上，
面對暴雪的**，你仍屹立在枝頭，
無奈，無奈.....
風(fēng)兒溜走了，雪花羞澀的，灑落在你的腳下，
黑夜，你顯得格外醒目，
展望空中燦爛的星光，沉默中，
彼此的心中卻是明凈的;
繁星的閃爍，仿佛是對你——梅花的頌贊吧!
瞧-聞到芳香而走進的一位盲人;
在風(fēng)雪中凝視你，靚麗的.影子，
無言，無言......
在它的心中，在你的心中，
卻都是狂熱的。
瞬間，整個宇宙都沉寂在深思中，
沒有掌聲與歌聲，可我知道，
你的芳香，只有在苦寒中才能得到體現(xiàn)。
你仍眺望著遠方，
無言，無言，
風(fēng)兒吹動你的枝干，可你的根卻深深的扎在泥土中，
任他歲月的流逝，你卻不會改變什么，
春天來了，花瓣隨著小河流走了，
隨著風(fēng)，飄走了，去尋找安光明的樂土。
無言，無言，
在你的眼中，在我的眼中，
留戀的，望著它遠去的背影。
在你的心中，在我的心中，
卻期盼下一朵梅花，
再次盛開。
感謝老師的現(xiàn)代詩精彩詩句2
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
仰止彌高，鉆之彌堅。
桃禮不言，下自成蹊
一日為師，終生為父
玉壺存冰心
朱筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數(shù)行字
濃抹一生人
寄望后來者
成功報師尊
酬問師 唐 劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
遠師 唐 白居易
東-宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷
做蠟燭照路路路通明
三尺書案連接五湖四海
一寸粉筆貫通萬代春秋
1.鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨**，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您
2.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
老師好,老師妙,教的學(xué)生呱呱呀
老師怎么到你們嘴里都變味了，
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。以此名句感謝老師，并祝他桃李滿天下。
感謝老師的詩句和名言 (菁選3篇)（擴展7）
——老師的名言和詩句 (菁選2篇)
老師的名言和詩句1
1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的'早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
老師的名言和詩句2
1、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙�！畎住秾び鹤饚熾[居》
2、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中�！镀呓^·師恩難忘》
3、為國為家為民， 風(fēng)吹日曬雨淋。 碧海藍天白云， 日月星辰，相伴一生追尋�！短靸羯沉住せ貫戦w》
4、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟懈小�
5、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——劉商《酬問師》
6、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右住哆h師》
7、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
8、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰?——佚名《天凈沙六首·王本成》
9、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫�！短靸羯沉住す苤賵D》
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名 《新竹》
11、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊�！侗摹�
12、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
13、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生�！稁熜Q》
14、落紅不是無情物，化作春泥更護花�！徸哉洹都汉ルs詩》
15、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無題》
16、德高鴻儒博學(xué)， 望重英雄豪杰。 天時地利人和， 用筆如魔，令人拍案叫絕�！短靸羯沉住だ蠋熆餆▽W(xué)》
感謝老師的詩句和名言 (菁選3篇)（擴展8）
——尊敬老師的名言和詩句
尊敬老師的名言和詩句1
1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ｍn愈《師說》
2、一日之師，終身為父�！�。關(guān)漢卿
3、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
4、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
5、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
6、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�。勸學(xué)》
8、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子。勸學(xué)》
9、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x。葛洪《勤求》
10、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印４舐浴�
11、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z》
12、片言之賜，皆事師也�！簡⒊�*歷史研究法。自序》
13、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷Ｔ谡阒菡f》
14、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
15、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
16、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
17、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
18、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的`力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
19、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！
20、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
21、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
22、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
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