高三優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高三優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三優(yōu)秀作文1

　　我仔細(xì)想了想，都多久了，都沒有回憶的那么好，寫下了自己的心。最后一次是什么時(shí)候？我用的是紙質(zhì)筆記本，一個(gè)一個(gè)寫，我覺得自己一直很優(yōu)秀，但是我從來沒有放棄過追求卓越的標(biāo)準(zhǔn)。

　　我知道什么生活適合我，什么事情我不喜歡，什么環(huán)境我不適應(yīng)。因?yàn)槲业男脑跊]人的時(shí)候告訴了這一切。我沒有告訴任何人，因?yàn)樗麄冋f每個(gè)人都應(yīng)該有自己的小秘密。

　　我想起以前的自己卑微如螻蟻，真的是這樣。因?yàn)橐恍┝钊诵欧�的原因，我真的卑躬屈膝，如此�?qiáng)烈地感受到人與人之間、人與人之間的階級差距。

　　我們的故事，其實(shí)一開始是那么美好。我們講的別人的故事都是別人的，如果不是我們自己的，也沒那么容易打動(dòng)人。剛剛一直在看，看著自己的狀態(tài)，看著自己的眼淚流，看著鏡子里的自己，臉越來越蒼白。我們越來越懂事了，我們充滿了責(zé)任感，我們在為自己的事情，甚至集體的事情做出自己的貢獻(xiàn)。

　　我們都越來越好。

高三優(yōu)秀作文2

　　雖然現(xiàn)在剩下要說的就是不想找對象了，但還是忍不住抱怨。都20多年了，你怎么還不來找我？

　　但有時(shí)候這種想法是暫時(shí)的，不能長久。學(xué)會(huì)開車后的許多時(shí)刻，我們可以變得堅(jiān)強(qiáng)和**。然而，有些人特別脆弱，渴望有人給他們一個(gè)溫暖的擁抱。

　　只是這些事情永遠(yuǎn)不要說出來，不要真的說出來，要聽天由命。但是，我們總覺得自己很任性，總覺得很多事情不應(yīng)該***，也不應(yīng)該對我們大多數(shù)時(shí)候毫無意義。就好像到時(shí)候我可以選擇永遠(yuǎn)不會(huì)是一分兩分的故事素材。

　　我們可以為自己找到不同的方法。人們來自不同的世界。在這種情況下，你也可以在新的形勢下成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但在此之前，你必須讓自己變得更好。

　　以前是因?yàn)槟阆攵嗔�。你總覺得他們覺得自己脆弱或者有很多不方便的理由，應(yīng)該由別人照顧，但是你忘記了自己的身份，也輪不到你去照顧別人。

　　這些都是一些悲傷的地方，但畢竟這些都是小細(xì)節(jié)，并不是每個(gè)人都會(huì)有時(shí)間和精力去關(guān)心。

高三優(yōu)秀作文3

　　突然覺得好難過，很想哭�？墒羌词褂星�萬個(gè)理由要哭泣，我也要微笑。人活著好實(shí)在是很累，我不能主導(dǎo)我自己，總是活在別人的思想里。我好累，我什么都不想要，只想一個(gè)人好好的靜一靜，什么都不要想，什么都不想知道，只有我一個(gè)人。我自己的世界,沒有別人。我是個(gè)拿的起，即使放不下也要狠心放下的人。所以，我對現(xiàn)狀很滿足。

　　我以后只想一個(gè)人 在黑暗的角落 不需陽光走進(jìn)我的生活想曾經(jīng)的歡樂都是一種罪過 經(jīng)過后我的快樂變成了被制約的沉默

　　我以后只想一個(gè)人 不停的在說過去在我的心中不算什么

　　星星都墜落 我寧愿裝作忘記了曾經(jīng)熟悉的燈火

　　我以后只想一個(gè)人 躲在陽光照不到的角落 看時(shí)間默默走過

　　我以后只想一個(gè)人 拒絕著別人的關(guān)懷咀嚼著一個(gè)人的枯澀

　　不要提醒我 在我的生活 曾經(jīng)有一些人來過

　　我只想忘了自我

　　我不得不承認(rèn)

　　我以后只想一個(gè)人

　　當(dāng)我不哭不執(zhí)著了，還有什么可說

高三優(yōu)秀作文4

　　她一直說她在乎你，但事實(shí)上呢？

　　當(dāng)事情真的發(fā)生時(shí)，她選擇了追求自己的利益，這可能是每個(gè)人的天性，從一開始就可以理解，然后在生活中才能真正做到無動(dòng)于衷。

　　如果你從一開始就知道你的感受，我們從一開始就看到無數(shù)種可能，那么它也就在我們面前，你的工作能不能完成，這些都**著不同的意義。

　　他們讀的每一本書，說的每一句話，似乎都沒有真正名副其實(shí)的東西。

　　但是，當(dāng)我們真正有機(jī)會(huì)接觸到這些東西的時(shí)候，我覺得有很多東西和我們自己想象的完全不一樣。就算錯(cuò)過了這些，又能怎樣呢？我們還有這么簡單的想法。

　　我們還在等。

　　然而，最終的裁決可能并不是每個(gè)人都能理解的。但是，這些收獲支撐不了自己，也支撐不了自己在乎的人。所以，你不能停下來，你還需要努力才能得到更好的生活。

高三優(yōu)秀作文5

　　心靈的慰藉/沒有邊際 躺在草地上，望著天空，卻只是孤單一人。 ——題記

　　路燈照耀著這個(gè)城市，是如此璀璨，華麗。喧鬧聲淹沒了貧窮的生活，卻點(diǎn)燃了痛苦的回憶。

　　我默默的祝福著她，她是否已回到故鄉(xiāng)的秋千蕩漾中。那只屬于我們倆的秋千。

　　那

　　秋千是否還在蕩漾，還在等待……

　　為什么美好的時(shí)光總是如此短暫，連回味的時(shí)間都不給我就已悄然離去，幸福到底是什么味道？

　　我要繼續(xù)等待你嗎？我親愛的小伙伴。

　　等待又是否會(huì)有結(jié)果呢？

　　漫天的梅花從樹枝上灑落，灑落在秋千上，漫漫地，鋪滿了整個(gè)秋千。我靜靜的坐在上面，坐在那鋪滿梅花的，秋千上，望著遠(yuǎn)方出神，你是否已經(jīng)歸來……

　　望著泛黃的相片初中，思念在醞釀，記憶在回放。

　　黑夜，無風(fēng)，又是沒有星星的夜晚，回憶在瘋長。

　　那蕩漾的秋千依舊空曠，沒有你我的氣味，梅花飄落在地，我輕輕的拾起，放在手心，默默的看著，回憶我倆的時(shí)光，是歡快的，卻又帶著點(diǎn)苦澀…….

　　竹子葉輕輕的擺動(dòng)，像是在召喚你我……

　　我躺下，躺在草地上，望著天空，回頭卻發(fā)現(xiàn)只是孤單一人。黑夜。天空沒有星星的蹤影，更沒有你的氣味。

高三優(yōu)秀作文6

　　熬過了寒冷的冬天，本以為可以迎來一場****，誰曾想，卻真的快要凍死在這春天的季節(jié)里了。每天住在只有12度的房子里，我實(shí)在有些不信現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。

　　真的不知道今天的春天是怎么了?前幾天的雪花飛舞已經(jīng)成為過去的話，為什么接下來不可以迎來一個(gè)艷陽高照呢?

　　記得小的時(shí)候，媽媽總說，過了清明，天氣就暖和了。甚至有的年份里，3月28趕廟會(huì)的時(shí)候，已經(jīng)是裙子上身了。如今，羽絨服棉衣上身的我，還真的除了冷還是冷。

　　今年的春天，大概是人生中度過的最冷的一個(gè)春天了吧。每天外面陰陰沉沉的，家里冷的感覺像回到了去年冬天。甚至還不如去年冬天，好歹家里還有暖氣呢?如今可倒好，真的是能凍死人的節(jié)奏。真的不知道什么時(shí)候才可以迎來真正的****。前段時(shí)間翻出來的春裝，感覺就像一個(gè)笑話，每天嘲笑著我的羽絨服加棉衣。

　　已經(jīng)有好長時(shí)間沒感冒的自己，卻開始頭疼，咳嗽，打噴嚏，真的是不知道在這個(gè)寒冷的春季里，還會(huì)發(fā)生什么。

　　真的很希望天氣可以真正的暖和起來，讓我的心情和這冰冷的家也一并好起來。

高三優(yōu)秀作文7

　　聽雨碎江南，水袖輕拂，是誰在清唱。

　　一將功成萬骨枯，那萬人之上的英雄將軍，待到馬革裹尸之時(shí)，可是只余無盡的悲哀？

　　一卷卷古書，淚水氤氳了痕跡，是誰的筆墨，淡開了誰的濃妝？

　　你是否還記得，曾有一人在你身后默默地守護(hù)，彈琵琶給你聽，卻不與你相見。半生皆是如此。

　　你是否還記得，曾在合歡樹下，將你擁入懷抱的男子，身上有淡淡的熏香。從此之后你去尋他，卻再也不見他的痕跡。連他的氣息，也找不到一點(diǎn)。

　　你是否還記得，那是你蹲在地上哭的萬分絕望，是誰來到你的身邊，陪伴你度過最絕望的時(shí)光，讓你一次次滿心歡喜地看到希望。

　　我想，這一切你都已經(jīng)忘記了。

　　你已經(jīng)成了那人的妃子，恃寵而驕，是如今概括你最好的成語。

　　你再也不會(huì)留戀，那一棵即將死去的合歡樹，以及合歡樹下那一個(gè)永生永世不滅的靈魂。

高三優(yōu)秀作文8

　　我們要****。

　　自從我們學(xué)校開展“團(tuán)結(jié)友愛”的活動(dòng)后，同學(xué)們的行為、舉止有了巨大的改變。以前，課間總有同學(xué)因一點(diǎn)兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學(xué)仗著自己強(qiáng)壯就欺負(fù)弱小的同學(xué)。自從開展這個(gè)活動(dòng)后，這種現(xiàn)象沒有了，而是十分團(tuán)結(jié)的在一起做游戲。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)還幫助學(xué)習(xí)較落后的同學(xué)，使他們在這次中考測試中取的了理想的成績。

　　記得上一個(gè)學(xué)期我們班總是得不到紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。都是因?yàn)橥瑢W(xué)們只想到自己的利益，而沒有想到集體的榮譽(yù)，在活動(dòng)中丟了許多分�，F(xiàn)在同學(xué)們****，共同為班級做貢獻(xiàn)，使我們在紀(jì)律衛(wèi)生方面有了很大的提高。

　　這些都?xì)w功于“團(tuán)結(jié)友愛”這個(gè)活動(dòng)，是它讓同學(xué)們變的比以前更優(yōu)秀了。讓每一個(gè)集體變的更團(tuán)結(jié)了。以后我們應(yīng)該做的更好！

高三優(yōu)秀作文9

　　那一首歌，反反復(fù)復(fù)我聽過很多遍，直到現(xiàn)在，仍舊不舍得刪掉。我珍重每一次心動(dòng)，挽留每一回感動(dòng)。歌曲的存在，打動(dòng)我心的或許就是那某一環(huán)節(jié)，是不可取代的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　我相信，每一個(gè)夢都是你帶給我的美好回憶。你，并不是單純的'某個(gè)人，而是獨(dú)一無二不可取代的你。我愛你，因?yàn)樽匀粣畚�，因�(yàn)槟阍谧匀弧?/p>

　　天涯海角，追隨你的腳步。我想我還有很多機(jī)會(huì)，能夠嘗試感動(dòng)你，挽留你。我的目的很簡單，就是讓你開心，讓你在這個(gè)世界過的快樂，獲得幸福。為了這，我將萬分努力。我也會(huì)相信，我的努力沒有白費(fèi)。因?yàn)槠鸪醯亩四�，你已�?jīng)讓我看到了希望。 我愛你，所以我會(huì)堅(jiān)持下去。

　　迎風(fēng)綻放，那朵百合。

　　我相信，等到桃李紛紛的那一天，你還會(huì)回到我身邊。帶著一心的柔情蜜意，笑意盈盈，如初見時(shí)那般。

　　你說，我們口中的愛，是男女之間的愛嗎？不。那樣的愛太狹隘了！那不是我們想要的，我們要的愛，是花開滿山野，水漫心田間。

高三優(yōu)秀作文10

　　逝者如斯夫!“238”這一寥寥無幾的數(shù)字，已向咱們預(yù)示：高考即將來臨了!為了非常好地迎候高考，咱們高三(1)班的同學(xué)，在這里向全部高三年段同學(xué)展現(xiàn)咱們的決計(jì)，這即是：仔細(xì)做好每一天、每一刻、每一秒!

　　這好像簡略，但卻精悍，由于有了它，咱們才干夠越來越愿望、發(fā)明奇觀!以規(guī)矩的情緒對待學(xué)習(xí)、善待學(xué)習(xí)，說到做到……這不都需求咱們仔細(xì)做好每一件事，充分利用每一分鐘嗎?

　　這次月考，咱們沒在同學(xué)、教師面前展現(xiàn)咱們芳華的銳氣，學(xué)習(xí)的風(fēng)貌。但咱們已總結(jié)經(jīng)歷、另起爐灶，時(shí)辰預(yù)備著和考試再一次握手，再一次比武!咱們一直信任：披荊斬棘會(huì)有時(shí)，咱們必定會(huì)直掛云帆濟(jì)學(xué)海，由于咱們是高三(1)班的學(xué)生，由于咱們有一起的方針、一起的抱負(fù)，由于咱們有旦旦的誓詞：信任自個(gè)，勤學(xué)不已，兢兢業(yè)業(yè)，永不言棄!

　　請為咱們拍手吧!請為咱們喝彩吧!由于咱們必定會(huì)是你們的自豪，必定會(huì)是立人的自豪!同學(xué)們，讓咱們攜手并進(jìn)吧。

高三優(yōu)秀作文11

　　如果我現(xiàn)在還什么都不懂，不想說，真的有點(diǎn)不可理喻。其實(shí)我一直有很多話想說，但是沒有這個(gè)機(jī)會(huì)和*臺(tái)，我現(xiàn)在終于來到了這么好的地方。看了各種各樣的人，聽了學(xué)生會(huì)的傳奇故事，有時(shí)候真的很想跟他們一樣。

　　我們現(xiàn)在還是孩子，即使是成年人，心理上還是那么幼稚。也許你要經(jīng)歷一些事情才能被改變。也許總有人能讓你改變世界。

　　我很喜歡現(xiàn)在的環(huán)境，雖然一開始沒抱多大希望，但我希望以后一直是這樣。一顆*靜無波的心，無論是誰，是什么，都可以有自己**的思想和勇氣。

　　也許總會(huì)有我們討厭或者喜歡的人。也許，每當(dāng)有意想不到的事情發(fā)生，但無論如何，我們都要***，哪怕是很渺茫，也沒關(guān)系，只要不是特別絕望。

　　我想我還需要一些時(shí)間，可以**，但一定不能輕易浪費(fèi)。我只是偶爾懈怠一下，但不能太久。我看著身邊優(yōu)秀的人，我相信通過我的努力，總有一天我會(huì)變得和他們一樣優(yōu)秀�？赡苄枰�很長時(shí)間，也可能沒那么容易。

高三優(yōu)秀作文12

　　宮廷里的生活，不適合崔瑩兒。清河崔氏，百年的士家大族。

　　遇上崔姐姐的那天，天降甘霖，我正萬念俱灰。范陽盧氏，是我的家族。族人因?yàn)槲业哪镉H沒有地位，身份卑微，要將她趕出家門。而一向?qū)檺郾Ｗo(hù)我們的爹爹，面對眾人的刁難，也突然默不作聲。爹爹究竟是怎么了？不愛我和娘親了？

　　后來我才知道，原來真的是這樣。娘親的卑微，一直都是爹爹的一塊心病。他從前愛娘親，所以不顧一切地要把她娶進(jìn)門，然而多年過來，娘親接近人老珠黃，爹爹便要嫌棄了。

　　那一日，我憤怒地跑到爹爹跟前，指著他說道，爹爹，你不義。為什么要趕娘親走？

　　爹爹沒有生氣，摸著我的頭發(fā)，嘆氣道，青青，你不懂。

　　我不懂，我想我的確是不懂。不懂為什么滄海變桑田，不懂為什么爹娘的海誓山盟也會(huì)變成過往云煙，甚至更不懂，為什么，我要入宮。

　　后來，族長爺爺來找我，他笑得和藹可親而充滿陰謀。他問我，青青愿不愿意讓娘回家？我當(dāng)然愿意，于是點(diǎn)頭。

　　他便笑得更加和藹可親了。他說，只要青青入宮做**的妃子，我們就可以讓青青的娘親回家。

高三優(yōu)秀作文13

　　你見過，石頭是怎么風(fēng)化的嗎？沒有。那請你低頭，低頭看腳下臣服的泥土，它們曾經(jīng)是堅(jiān)硬的石，凌厲，以刺破天空的姿態(tài)站立。

　　如果，你活得足夠久，你會(huì)看到它在時(shí)間這個(gè)不可抗拒面前，怎樣，怎樣蕭索、沉悶、軟弱、妥協(xié)。從表面，到內(nèi)心，輕輕地，簌簌地，先是小小地，終于臣服下來，直至臣服到連一陣小小的風(fēng)兒，也可以帶它飄落，臣服，臣服——塵伏，落石為塵。

　　時(shí)間，只要它足夠長，會(huì)使所有的石，風(fēng)化。是的，所有的。被時(shí)間風(fēng)化的，還有人類的所有物質(zhì)的輝煌，如建筑。

　　你比石頭還硬嗎？不，你是柔軟的，鮮活的，你是地球上最最脆弱的東西——生命。你的記憶是什么？我，不知道。

　　我當(dāng)然想對你的記憶有說法。但是我的想法不是真理。因?yàn)槲一畹貌粔蚓茫�我知道的不夠多。那些�?jù)說是發(fā)布真理的人，專門研究記憶的生理和心理學(xué)家們，至今，也還不能對人類的記憶拿出一個(gè)**的、確鑿的、公認(rèn)的、無懈可擊的說法。

　　但是，我卻知道，記憶，是不能被時(shí)間風(fēng)化的。

高三優(yōu)秀作文14

　　曾經(jīng)聽說過這樣一句話，“當(dāng)繁華落盡時(shí)，一切如夢無痕�！眽�，抓不住，摸不著，猜不透，來得詭秘，去得無蹤。記憶會(huì)因此像它一樣消失得無影無蹤嗎？

　　總有些事情寄存在心靈深處。隨著時(shí)間的流逝，漸漸地搭起圍欄，筑起高墻，最后在輕輕地上一把鎖。就好象人們將自己最寶貴的東西鎖在小箱子里，怕被損壞，怕要丟失。于是越藏越深，深到人的思維觸摸不到的地方。因此漸漸地淡忘了。直到有一天，一個(gè)不乖的小細(xì)胞悄悄地拿走了記憶之匙，踏上漫漫長路，去尋找心靈的寶藏。最終來到了高墻之外，禁門之前，欣喜地掏出記憶之匙，沉沉地插入那封存已久的寶庫之鎖。就在那推開門的一剎那間，束縛已久的記憶如同濤濤江水，滾滾而流，那簡直是在飛湍��！頓時(shí)，大腦受到了刺激，那一切如同以往，使人回往。于是記憶再一次重現(xiàn)。

　　記憶不會(huì)隨時(shí)間而風(fēng)化，反而像那上等女兒紅，越存越香，越存越深刻。這是從感性到理性的一種轉(zhuǎn)折，這是思想進(jìn)一步提高。時(shí)間只是一種鎮(zhèn)定劑，使我們冷靜下來。于是記憶的存稿，在理性地分析下，使我們思想更加深刻。記憶也再不斷地更新，獲得新生。

高三優(yōu)秀作文15

　　曾經(jīng)，時(shí)間陪著我們一起走過春夏秋冬，但在未來，時(shí)間會(huì)陪著我們一起前進(jìn)。雖然我們**不了時(shí)間的流逝，但時(shí)間也**不了我們前進(jìn)。苦，可以折磨人，也可以鍛煉人；蜂蜜可以**人，也可以傷害人�！澳嫠�行舟，不進(jìn)則退�！蔽覀兩�活中的艱辛?xí)��?xùn)練我們未來的生活。只有努力奮斗，追求自己的理想，才能在未來把苦和蜜變成美好的生活。在人生的道路上，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗什么都不是。在它面前，只有我們不低頭，不放棄，腳踏實(shí)地的努力，才能如期取得我們期待的成功。讓我們從失敗和成功中吸取成長的養(yǎng)分，把那些苦中帶甜的成長過程變成記憶的楓葉，一片一片飄到我們的腦海深處。當(dāng)我們再次拾起它時(shí)，我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們的過去是如此美好。

　　讓我們向著夢想奮進(jìn)！不要讓自己留下遺憾。以后后悔也沒用。只有從現(xiàn)在開始，竭盡全力，不管結(jié)果如何，因?yàn)槭聦?shí)會(huì)證明一切。

高三優(yōu)秀作文擴(kuò)展閱讀

高三優(yōu)秀作文（擴(kuò)展1）

——高三優(yōu)秀作文

高三優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的高三優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三優(yōu)秀作文1

　　人生是美麗的，所以我們會(huì)追求它。而在這個(gè)事件的前提下，我們必須保護(hù)我們自己的安全，有了人生，我們才會(huì)追求，才可以去追求。

　　生命是多么的美好啊，不要因?yàn)楸粫r(shí)間的麻痹而失去了自己的性命，不是嗎？許多生活在城市的人，特別是學(xué)生很容易發(fā)生交通事故那是為什么？因?yàn)樗麄兠刻於季o緊張張的來往被時(shí)間麻痹而忽視了自己的生命，你們沒想過嗎，現(xiàn)在你們不顧自己的安全，橫行馬路，換來的是什么，只不過比你不顧安全而換來的代價(jià)吧，比你以前緊張的來往，還要付上一倍的時(shí)間，值得嗎？為了這一點(diǎn)時(shí)間，換來的代價(jià)是什么，那么嚴(yán)重的代價(jià)你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐�？到時(shí)你才會(huì)知道，才會(huì)后悔，恐怕無后悔藥賣吧，這個(gè)代價(jià)不僅給了你、你的家人沉重的打擊；還給國家一個(gè)打擊，因?yàn)槟阋粫r(shí)的念頭，使國家失去了你，你這個(gè)人才，你自己說說，值得嗎？就如，拿我自己所在的地方來比較：馬路僅有那么大，還規(guī)定了人行道，這也是從我們的交通安全著想；每天一放學(xué)，許多的學(xué)生都回家，這么多人一起走，使道路仿佛更擁擠了一樣，每個(gè)人都學(xué)了交通法規(guī)啊，為什么你們就不能去遵守它呢？我不是你們，我也不知道你們是怎么想的。我很想問你們，你們難道就不能和別人一樣走在人行道里嗎？為什么要走出黃線，你們走出黃線的那一刻，那一瞬間也許你們的命運(yùn)就改變了。

　　我們應(yīng)該要遵守，不要違反；當(dāng)人多時(shí)，應(yīng)該要有耐心，放下心一步一步的走。因?yàn)榻煌ㄊ俏覀兩�命的保障，因�(yàn)橛辛吮Ｕ希�我們才放心、安全的行走。交通要激烈，其�?shí)很簡單，也很難，就要看你如何去做了。的確，我們每天都生活在交通之中，每天也必須和交通打交道。交通會(huì)保障我們的生命，我們才能去體會(huì)人生，才會(huì)去追求它，不是嗎？每一次，電視和報(bào)紙反映相關(guān)的內(nèi)容，又是××在交通事故中，意外的**、受傷，那多么令人傷心��！可惜！這句話是從老前輩口中聽到，他們可惜的是，現(xiàn)在的我們，肩頭上有著為祖國增光，為祖國貢獻(xiàn)我們自己的力量的責(zé)任，他們打下這片江山，需要我們?nèi)レ柟�、去奠定、去開拓，也許我們的使命就是開拓吧！他們嘆惜國家又少了人才。

　　現(xiàn)在的我們，不再是那不懂事的小孩了，我們應(yīng)該更遵守交通安全；我知道，現(xiàn)在隨著我們長大，時(shí)間就更緊了，你們要爭分奪秒，我無話可說，但你們要在交通上爭分奪秒，那我就要懲罰你，我明確地告訴你們，不管你們在哪些時(shí)間上爭分奪秒，都可以，但你們不能爭的是交通，你們自己應(yīng)該很明白這回事吧，學(xué)習(xí)固然重要，但交通也一樣的重要，好好的遵守交通規(guī)則吧，就當(dāng)作是你們自己在用行動(dòng)來愛護(hù)你自己。

高三優(yōu)秀作文2

　　“十里不同風(fēng)，五里不同俗�！�*五十六個(gè)民族，各個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)格。我的家鄉(xiāng)是江南水鄉(xiāng)，春節(jié)、清明、端午、中秋……都是我們民間傳統(tǒng)的節(jié)日。最讓我感興趣的是過立夏節(jié)了。這不，到了那一天，有趣的事兒一件接一件的來了!

　　碰蛋

　　每到這一天，家家戶戶都煮了鴨蛋，趕著孩子們在黃昏時(shí)候碰蛋。碰蛋可有趣了，我們一起興高采烈地聚集在門口，“碰蛋!”“碰蛋!”于是碰蛋會(huì)開始了，不出幾分鐘，只見手中的蛋有的“粉身碎骨”，有的“腦袋開花”，有的“血肉模糊”……個(gè)個(gè)傷亡慘重。

　　碰蛋，是要摸著門道的：第一，選蛋。必須是殼硬的蛋，最好是青殼鴨蛋;第二，在碰蛋時(shí)，不要用自己的去碰，而且千萬要記住要用尖的那頭，因?yàn)榱硪活^是空心的，這可是我多年積累的經(jīng)驗(yàn)�？墒怯行┮粫�(huì)耍一些小聰明。比如說：有的人把蛋弄一個(gè)小洞，用吸管往里面一吹，里面的東西一出來，就灌入水泥。有的人干脆用水泥捏成一個(gè)蛋，為了掩入耳目，再用一塊手帕包住，就以為天衣無縫了。還有的人竟然用一塊圓石頭代替，以為能瞞天過海呢!可是大家的腦子靈得很早就識(shí)破了他們的詭計(jì)。裝作不知道，故意去跟他們碰，然后伸出另一只手去摸蛋的另一端�！肮�哈，詭計(jì)識(shí)破了!”碰蛋時(shí)可激烈了，比賽的兩個(gè)人心怦怦直跳，擔(dān)心自己的蛋會(huì)碎了，想碰又不敢碰，圍觀的人紛紛喊道：“碰蛋，”“碰蛋!”情急之下，伸手一碰，碎了!又急忙跑回家再拿一個(gè)，等待下一場比賽。

　　稱人

　　最可笑得要算是稱體重了。幾個(gè)健壯的青年把一根繩掛在一根超大秤桿的秤鉤上，再在下面綁個(gè)固定的帶子。人一坐上去就可以稱出體重。有的人太胖了，一坐上去，“撲通”一聲，繩斷了，幸好下面的人及時(shí)扶住，否則就要摔個(gè)大馬哈了!再看看這位，早已被嚇的心驚膽寒，面如土色，全場哄堂大笑。像我這般大的孩子，似乎是為了尋求新鮮和刺激，索性用手拉著鉤子，把雙腳伸起來，體驗(yàn)這初次嘗試的感覺�？粗�她喜悅的神情，周圍的孩子連心都癢了，迫不及待呢!快看，那是誰?連滿月大的孩子也來湊熱鬧了。他坐在籮筐里，興奮得拍打著小手，可愛極了!這是多么有意思呀!

　　吃豌豆飯

　　樂過、鬧過之后，便傳來了媽媽叫吃晚飯的聲音。這頓飯可非比尋常，村子里家家戶戶都燒豌豆飯，米飯中加入了綠茵的豌豆，紅彤彤的火腿塊，還有新鮮的肉，色澤艷麗，芳香撲鼻，讓我胃口大開。雖說*時(shí)也能讓媽媽燒豌豆飯吃，可在立夏這一天吃卻覺得別有一番風(fēng)味。

　　這是立夏時(shí)過的最有趣的三個(gè)活動(dòng)了。也許，你沒玩過，更沒有聽說過。那么歡迎你在立夏這一天到我們江南水鄉(xiāng)農(nóng)村做客哦!

高三優(yōu)秀作文3

　　常有人如此形容，曰：“秀色江南�！比欢�這“秀色”該是種怎樣的色彩啊?莫非是那一座座蒼老了容顏卻依舊屹立的水鄉(xiāng)石橋的樸素的灰綠?還是那菁菁流淌了千年，蕩開微波，輕風(fēng)逐流的江南水鄉(xiāng)血脈的澄澈透明?或是那盛開在煙雨朦朦中頗具風(fēng)情的油紙傘的古色古香的美?……江南，在所有時(shí)代的卷軸里都是那么的詩情畫意，那么豐饒美麗。

　　江南是水的江南。江南的水，沒有北國山川大都那氣吞萬里的磅礴之勢，也不比那些已被視作生命之源的西北遼原之魂，它只是送出涓涓細(xì)流，滌蕩這座座城市間的浮躁，*撫這片在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)高速列車風(fēng)馳而過之后，烙下的塊兒塊兒焦灼。

　　當(dāng)然，水鄉(xiāng)古韻并不僅僅來自于那悠悠的運(yùn)河水，也來自那橫臥于水網(wǎng)之上的千百座古橋。江南又是一處古橋文化的傳承地。每一座古橋都是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，都有幾個(gè)不*凡的故事;每一塊石板都有幾痕無法抹去的印記，都是一串串辛酸與淚水、歡笑與喜悅的見證。走過石橋，便是走過了從亙遠(yuǎn)傳來的江南的歲月。

　　江南有江南的四季�；蛟S人們不吝以“四季如畫”來與江南相媲，然而，在我對江南略略品來，便知江南的美感卻決然不是那寥寥數(shù)筆所能夠描繪的。因?yàn)樵俸玫漠嫀熞苍忈尣涣私�南美的全部，再唯美的意境也依然不過是粉飾過后短暫的美。而江南的美該是不加修飾的，是最能體現(xiàn)大自然的本色創(chuàng)造的。就像，春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在江南更加凸顯出來。漫步江南的田間，幾聲蛙鳴，幾回雁吟，抽新的芽泛起的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，就能讓你那孤獨(dú)了一冬的感官享受一次聽覺與視覺的雙重“盛宴”。江南是溫和的，因此相比之下，夏與冬則更似兩位遠(yuǎn)道而來的訪客。當(dāng)熱情火辣的夏與素裹銀裝的冬盛情來訪江南的時(shí)候，水鄉(xiāng)之子們無不會(huì)劃著烏篷笑靨相迎。因?yàn)榻�南之人，本身便有著如水一般包容萬物的胸懷。

　　然而，最喜江南的秋了。最喜看到那些忙碌一季終換來滿心沉甸甸的豐收的喜悅，愜意地信步江南岸的人了。他們滿面笑容就像道邊燦爛的野菊花，小小的，卻又深深地裝點(diǎn)著江南的美秋。如此走在江南的秋風(fēng)里，感受秋意最濃的時(shí)候當(dāng)數(shù)傍晚時(shí)分落雨了。當(dāng)滿世界下起秋雨，淅淅瀝瀝，抑或洋洋灑灑，像少女的紅皮鞋在雨中忘情地奔跑，啪嗒，啪嗒，啪嗒……直到雨聲漸齊，有時(shí)巨大的水幕便會(huì)鋪天蓋地地**，倒入江南這座已深入人們生活的渾然天成的水庫。屋外的人打著傘，待到緩過了神來，便也不再急趕，反倒是有想要好好品一品這有著醇厚秋味兒的江南的秋的意趣了。而屋內(nèi)的人看得迷糊，乍一開窗，便似母親掀去了風(fēng)夜里溫暖的被子，不禁冷顫起來，而存儲(chǔ)一夏的熱氣倦意也俱已“隨風(fēng)潛入夜”了。江南的秋，江南的雨和人，組合得確似更勝似一幅靈動(dòng)的*水墨畫。

　　其實(shí)，江南正是如此秀色可餐。

高三優(yōu)秀作文4

　　終于明白，人生只是為了完成一個(gè)接一個(gè)的等待。出生是為了等待**，步入青春的我們則是為了等待青春散場。

　　——題記

　　消失的地*線忽然有了光，刺眼的黃。遠(yuǎn)方的天空再次翻出魚肚白，帶來不可言喻的疼痛。又想起散場的燈光，耀眼而感傷。只是感傷過后，還是會(huì)散場�？偸窃谝龟@人靜、萬籟俱寂的時(shí)候，想起曾經(jīng)的風(fēng)花雪月，想起曾經(jīng)駐足過的天空。

　　忽然想起兩個(gè)人，小Ｙ和Ｈ。我們仨曾經(jīng)多么交好，我們有著純美的伊甸園，還有同一個(gè)夢想。我們喜歡古詩詞，喜歡到強(qiáng)迫別人也喜歡的地步，并且旗幟鮮明的表示，誰若是擯棄了這項(xiàng)熱愛，就會(huì)XXXX。這是我發(fā)過的最毒的誓言，卻是在這。�。倏偸菍⑽覀冐沓兜揭黄�，比比誰會(huì)的詩詞多，我總是不甘落后的一口氣背誦好幾篇，但最后發(fā)現(xiàn)還是沒她們倆會(huì)的多。郁悶。

　　曾經(jīng)認(rèn)為很正確的事，總是在很久后發(fā)現(xiàn)它的幼稚和不可理喻。當(dāng)那些青蔥歲月從指縫間偷偷溜走時(shí)我卻渾然不覺。那時(shí)總是不以為然，只知道稀里糊涂的混日子。青春也未免太過漫長，在這漫長的時(shí)日里，不知還有多少稚嫩的想法，但我知道曾經(jīng)有過。在那段愉快卻短暫的時(shí)間里，我糊里糊涂地喜歡**一個(gè)女孩，她便是Ｈ。如若她有心，便會(huì)發(fā)覺我每次念的詩都是“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”之內(nèi)的詩句�？上�她不會(huì)知道，也不會(huì)讀懂，因?yàn)樗�是那么純潔、干凈，以至一塵不染。我也從未在她面前提起，因?yàn)槲沂亲窦o(jì)守法的好學(xué)生。猶記得當(dāng)年班**給我們念的那道經(jīng)：早戀是痛苦的，是沒有結(jié)果的，現(xiàn)在早戀日后就沒有激情了。我想他年輕時(shí)肯定是“情場殺手”。惡心！

　　真想不到那時(shí)我就懂得了釀酒的道理——釀的越久，酒越香甜。于是我把那些情愫小心的塵封起來，等待日后再去享用。只是現(xiàn)在每次想起曾經(jīng)的小幸福、小傷痛，心便隱隱作痛。我不知道青春是不是已經(jīng)走到了盡頭。你說不是，你說青春年華才剛剛開始，那為何現(xiàn)在的我覺得跟以前的我恍若隔世？是被滄桑沖刷的迷失了自我？抑或是被傷痛所埋沒？更或許是我已經(jīng)長大。一年的時(shí)間滄海成了桑田，一年過后所有的友情灰飛煙滅。是痛，你不懂。

　　我想起了曾經(jīng)不知在何處見過的那一排排香樟樹，春深似海。忽然間很想成為它們其中的一棵，不會(huì)失掉青春，不離不棄。我也試著象郭敬明那樣以四十五度角的姿態(tài)仰望天空，看到的卻永遠(yuǎn)只是深邃的天空，沒有色彩，沒有浮云，沒有飛鳥劃過的痕跡。我知道天空很藍(lán)，我卻看不見。

　　終于在某刻，我懂得了青春賦予了我什么，無盡的傷痛和強(qiáng)顏歡笑。從青春到來時(shí)就注定如此，而消失時(shí)驗(yàn)證了一切。

　　遠(yuǎn)處再度亮起了散場的燈光，青春，散場，離去。

高三優(yōu)秀作文5

　　春日聽雨，聽得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難舍難分。

　　夏日聽雨，聽得地l山摧，轟轟烈烈。

　　冬日聽雨，聽得紛紛落落，凄凄慘慘。

　　而秋日聽雨卻又是另一番新奇滋味！

　　在告別了熱烈的夏后的人們習(xí)慣了每次都躲躲閃閃，遮遮掩掩，生怕被粒大的珠子砸到，始終很熱情，片刻間便奔向奔走的人群，而秋至的第一場雨卻讓人們驚訝的感覺到一番說不出的驚喜，她很溫柔但絕不柔弱，因?yàn)樗�的骨子里透著一陣沁涼�?jiān)強(qiáng)之氣，人往你為她折服。

　　她彌漫成一種情調(diào)，浸潤一種氛圍，鐫刻成一種記憶，她淅淅瀝瀝的落下，落在每一位相知者的頭發(fā)衣領(lǐng)帽沿上，癢癢的，愜意極了。聽著她輕輕叩擊大葉楊伙梧桐樹那寬大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋味那種鬼斧神工的造化真是無與倫比！

　　說起秋雨，又想起熱鬧的老**。一日我去**游玩，踱步至老**們的住宅區(qū)，幾位老爺子靜靜躺在軟軟的臥椅上，全然不顧街巷里嘈雜的叫賣聲，仿佛一切都與他們隔斷了，他們徘徊于自我陶醉的意境中。正當(dāng)此時(shí)，天忽得有些冷，我整整衣領(lǐng)，準(zhǔn)備離開這個(gè)靜謐的世界，“快下雨了吧，老李”一位老伯開口了，但仍閉著眼，仿佛在說夢話，是啊，秋雨貴如金啊，呵呵。”他們可能早已感知到了那來之不易的美妙，原來他們在靜靜地等待著�！睂τ甑目释�不獨(dú)農(nóng)人有�！蓖魢�真先生卻有體會(huì)阿。

　　果然，沒過幾分鐘，秋雨果真光臨的這里，紛紛擾擾在這一刻消失，沒有太大的走動(dòng)，人們都沉默的聆聽，聆聽那來自生命中最純潔的聲音。她們靜靜的落下，滴落進(jìn)人們干涸的心中。沒有巨風(fēng)的吹捧，沒有閃電霹靂的喧嘩，沒有混亂激動(dòng)的人群，一切都是那么安靜，聽到的只有秋雨耐心的教導(dǎo)和誠摯的笑聲。天微黃，渲染出一幅溫柔的畫幅，萬物好像都在沉睡，樹葉輕輕地點(diǎn)頭，仿佛在夢中與秋雨交談，聆聽秋雨的教誨；**當(dāng)當(dāng)，磚瓦奏出一曲新奇的樂章，迷醉了每一位相知的過者，她們用心靈去交流，用心靈去編織一張美麗的大毯，包裹了人們寂寞的心，讓人們感受到溫暖和希望。

　　雨過天晴，街道又恢復(fù)了往日的喧鬧，但每個(gè)人都在細(xì)細(xì)回味，仔細(xì)的思考，那些綠色又恢復(fù)了往日的驕傲，直直抬起頭，但也許是接受了秋雨的教誨，她們在微笑，向每一位行人微笑，暖暖的，甜甜的，一切都變得那么**。

　　秋日聽雨，聽得真真切切，寧謐融洽！

高三優(yōu)秀作文6

　　午后，窗外的世界白得灼眼。仲夏的蟬鳴伴著不時(shí)傳來的電動(dòng)車那**而惱人的鳴笛聲。圖書館內(nèi)的空調(diào)發(fā)出低沉而無力的轟鳴聲，周圍的人們一直在竊竊私語著。

　　“那個(gè)女演員長得真不好看······”

　　“瞧，這款手機(jī)是最新的哦······”

　　話音還未落，又有人穿著高跟鞋“咚咚”地走來走去。盯著眼前成堆的輔導(dǎo)書和試卷，我握著筆，掙扎著。

　　盯著盯著，眼前的光被擋了一塊，對面剛來了一個(gè)人。我隨意地抬起頭向?qū)γ嫱�去，卻發(fā)現(xiàn)自己的目光像是被磁鐵吸住了一般，收不回來了。

　　她穿著十分樸素而整潔的灰綠色的衣服，上面有褪色了的淺淺的花斑。她輕輕地坐下，從一個(gè)布袋中拿出了一本書。把書簽從書中取下，就像是把鑰匙從門上取下一般，她進(jìn)入了書中的世界。她的背有些佝僂，手上還拿著一個(gè)放大鏡！

　　是的，沒錯(cuò)，坐在我面前的是一個(gè)頭發(fā)花白的老人！耳朵似乎忽然之間便有了過濾的功能，傳入我腦海的只有她翻書的聲音，和她在一個(gè)破舊的筆記本上做筆記的聲音。

　　我靜靜地看著她的眼睛，周圍的皮膚無情而夸張地皺著，但眼神中卻是如此的安詳與靜謐。從那蒼老的眼睛里，仿佛流涌出一種特殊的，讓我捉摸不透的東西。

　　當(dāng)肥皂劇的泡沫在城市橫飛之時(shí)，當(dāng)時(shí)尚的風(fēng)潮吸引了太多的眼球之時(shí)，當(dāng)無數(shù)的年輕人把書本當(dāng)做**的敲門磚之時(shí)，我卻仍能從那蒼老的眼睛里看到一種純粹而神秘的快樂。古人們說書中自有黃金屋，有顏如玉，而此時(shí)，我覺得對讀書最好的詮釋僅是那縷純粹和專注的目光！我仿佛看到那位老奶奶年輕的，充滿活力的樣子。她似乎坐在一棵參天的古樹下，同無數(shù)賢人*等地促膝長談，早已忘記周遭浮夸的空氣，早已忘卻了花白的頭發(fā)，褶皺的皮膚······

　　卻依然找不出關(guān)于這種東西的答案。

　　我依然入神地盯著她看，而她也似乎察覺了。她也望了望我，微微地慈祥地笑了。我終于紅著臉收回了目光，只感到那同那雙眼睛一樣老邁的放大鏡里，放射著躍動(dòng)的光芒。

　　忽然間明白，那雙眼睛，即使蒼老到要借助放大鏡來閱讀，但卻流涌著一種生命力。這生命力是一種渴望，一種熱情，是一種青春。只要這種生命力仍在躍動(dòng)，那雙眼睛，那顆心，就永遠(yuǎn)是年輕的。

　　“咚咚咚”，有人在走。

　　我握著筆，若有所思地笑了。

高三優(yōu)秀作文7

　　叮咚！叮咚！

　　“**回來啦，快，進(jìn)來吧，行李交給我就行了。”林嫂慈祥的說。

　　“嗯。”雪汐輕輕應(yīng)了聲，然后把行李給了她。

　　雪汐一進(jìn)門就看到她的爸爸媽媽正坐在大廳里看韓劇，“爸比，媽咪，我回來咯！”

　　“小汐回來啦，瞧瞧，我家小汐長大了。”雪汐的媽媽高興道。

　　“小悅啊，斯岳（芷悅的爸爸）最近還好吧？”雪汐爸爸寒暄道。

　　“很好很好，謝謝伯父關(guān)心�！避茞偠Y貌的答道。

　　“對了，小汐，你哥呢？怎么沒見到他？”雪汐媽媽問道。

　　“媽媽，瑤瑤姐她出**了，哥去醫(yī)院看她呢。”雪汐有點(diǎn)難過。

　　“媽，我回來了�！睗晌跻换貋砭陀袣鉄o力的說道。

　　“澤熙，瑤瑤她還好吧？”澤熙媽媽關(guān)心道。

　　“瑤瑤她已經(jīng)走了，她離開我了�！睗晌鯎u搖頭，眼睛里泛著淚光。

　　“什么��！”雪汐、芷悅、冷爸爸，冷媽媽四人異口同聲說。澤熙一語不發(fā)，走到沙發(fā)上坐下，五指掐著微亂的碎發(fā)。

　　“哥，你別這么難過啊，如果你難過，瑤瑤姐在天國也會(huì)傷心的�！毖┫�安慰道。

　　“對啊，澤熙哥，你千萬不要想不開啊。”芷悅這丫頭想到哪去了，澤熙怎么會(huì)想不開呢。

　　“澤熙，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”冷媽媽道。

　　“澤熙，……”冷爸爸道。

　　“stop，你們說的我都懂，而且，我答應(yīng)過瑤瑤要好好生活的，所以你們不必要這么擔(dān)心，sorry，讓你們擔(dān)心了，謝謝你們的關(guān)心�！睗晌醯�。

　　“早說嘛，那我們就放心了�！避茞偮犕隄晌醯脑捄�，微笑道。

　　“來，先吃飯吧，這些都是我和**媽親手下廚做的哦�！崩浒职终f。

　　“哥，我吃飽了，我和悅先回房咯，你不要太傷心哦�！毖┫�摸了一下澤熙的頭說。

　　“嗯，去吧�！睗晌鯗厝岬恼f。于是，雪汐跟芷悅回到了房間。十年了，這房間號是一點(diǎn)都沒變，淡藍(lán)色的天花板，粉色的墻壁，光滑的地板，整齊的家俬，一塵不染，雪汐仿佛又回到了十年前。他是音樂王子？！雪汐打開了筆記本，俯臥在□□，然后打開了她的音樂主頁，別忘了，雪汐可是紅遍英國的網(wǎng)絡(luò)歌手vivey，有“音樂公主”之稱哦，她打開留言板，看到有個(gè)大概十七歲的男生在那兒留了幾句話，說很欣賞她，說加個(gè)朋友，后面還留了號碼。雪汐出于好奇，打開了他音樂主頁，瀏覽了一遍他的資料，知道了他原來就是那個(gè)傳說中的音樂王子，小翊、于是雪汐登錄了qq，加了他好友，然后打開了一首小翊的歌，音樂隨著節(jié)奏響起，輕快的節(jié)拍，柔和的語氣，他的音色真的很贊。

　　“哇，雪，你聽，她的聲音好溫柔，好好聽哦�！避茞傄荒樆òV的樣子！

高三優(yōu)秀作文8

　　放牛兒郎的歌聲奔騰在草原上，流淌在小溪間，回蕩在山谷中，漂浮在云端間……

　　——生生不息，永不停止。

　　他是天生的孤寂的影，彎曲的背，蜷縮的手掌，一瘸一拐的腿，褶皺的臉，以及含糊不清的口齒，約莫是在上世紀(jì)六七年代降臨到人間的吧，沒有人在意他的年齡。

　　啞巴天生有對音樂的直覺，他常常用樹枝做風(fēng)琴，吹一曲對家鄉(xiāng)的熱愛，應(yīng)和著是大自然的風(fēng)聲和生靈鳴叫。

　　清晨，他牽著東家的牛踏上遠(yuǎn)行的山路，他喜歡撫摸這樹葉走過，但也喜歡用他那把生銹的鐮刀“咔嚓、咔嚓”為別人開道;中午，他喜歡尋一塊陰涼之地，與牛兒們躺在一起，為它們撓癢，擦拭傷痕;傍晚，他順著炊煙，邁著沉重的步伐，回到家，回到母親的懷抱。

　　逢人，他永遠(yuǎn)帶著憨厚的笑容——“嗚嗚……”酷似卡西莫多的外貌，使他多的一個(gè)稱謂“童見愁”。往往是大人們的一聲呵斥，“快走開!”依舊帶著笑容離開。

　　頭已生出了白發(fā)，步子也日漸沉重，可飯還是得吃，如今無法施展更多力氣的他，時(shí)常遭受父親的白眼，“肚大如牛!”他總是默默地，拿著一個(gè)巨大的空碗，望著遠(yuǎn)處，仿佛一場無聲的辯解。

　　心地善良的他，一針一線地，來自己做衣裳，雖然針腳粗大，遠(yuǎn)處都可以看見那些破洞和沒有粘好的布頭，但是他做完了，露出欣慰的微笑，對著別人，哪怕別人并沒有去看他，或者對他的本事熟視無睹。

　　因?yàn)樗�是塵埃中微不足道的一份子，仍舊用自己方法修飾著世界。每逢過年春節(jié)，他也到各家各戶去拜年，嘴巴蠕動(dòng)著，說不出什么話，但是他那一臉的高興、喜歡，還是挨家挨戶送到了，他那無言微笑的祝福送到了，雖然人們不恥。

　　一個(gè)清晨，人們在議論，“母親去世不足百天，兒子也……”“肯定是他母親將他的魂招去，怕他一個(gè)人在這個(gè)世上孤獨(dú)、無助、受人欺負(fù)�！�

　　也許是黑暗門閘射出的一道曙光，也許是太陽不經(jīng)意打了個(gè)寒顫，他便就這么來到人間如同那生銹的鐵一般，未曾在人們眼里留過影子，也匆匆而去，沒有留只言片語，也沒有一兒半女。在命運(yùn)之門一閉一合之間，在人們擇選錦繡前程之時(shí)，他頭也不抬，自顧自吹著口哨之歌，樂聲怎能把人的夢驚碎，怎能把現(xiàn)實(shí)吹彈為泡影，或許眼淚能夠澆灌心田，使那枯死的復(fù)蘇，或者是瘋長，重新開出生命之花。

　　哨聲激蕩起一個(gè)個(gè)水波紋，一圈一圈，圈住了這個(gè)世界，圈住了他的靈魂，于是他永遠(yuǎn)地留在這個(gè)土世界——岸上，整齊擺放著牧牛杖與一雙黑褐色的舊布鞋。

　　雨水連綿不絕，打在青石瓦楞路上“嘭嘭”作響，流淌在大地中，連同這最后一絲溫?zé)帷?/p>

高三優(yōu)秀作文9

　　“打動(dòng)別人的最高明的辦法，是跟他談，他最珍貴的事物�！钡拇_，有效的溝通取決于溝通者對議題的充分掌握并站在對方的立場，而非措辭的甜美。溝通能促進(jìn)人際關(guān)系的**，也能像讓泥人木人因不善溝通而不歡而散，可見隔閡就是缺少溝通造成的。

　　“人與人之間交往的前提首先學(xué)會(huì)溝通”的確，溝通可以與其人共舞，與其心相近，由此可見，及時(shí)溝通有利于消除誤會(huì)，達(dá)到理解。這便是古往今來人們對溝通話題探討不休的原因所在。

　　屠格涅夫和托爾斯泰猶豫見解的分歧，多次爭吵，后來倆人各奔東西，從不往來。時(shí)隔十六年后，托爾斯泰主動(dòng)寫信給屠格涅夫希望消除隔閡，這封信使屠格涅夫十分感動(dòng)，不久他去拜訪了托爾斯泰，倆人和好如初。溝通能使?fàn)幊车娜吮�釋前嫌，忘掉恩怨。相反秦王破六�?***后，為了基業(yè)傳萬世，不顧百姓之苦而施加*，引起儒生**討伐，一意孤行便實(shí)施了殘暴的“****”，久而激起民變，致使秦**的也逃不過被推倒的命運(yùn)。溝通是相互的去善于理解別人，而非去要求別人遵循自己的意愿與要求。

　　良好的溝通能夠巧妙的化解矛盾，化干戈為玉帛。而兩者一旦喪失了溝通，分歧只會(huì)無限的放大化，導(dǎo)致無法挽回的結(jié)局。

　　杰克韋爾奇說“溝通，溝通，再溝通”重要的事情說三遍，可見溝通是多么重要。之所以生活中不能沒有溝通，是因?yàn)樗�是與人交流的基本需求。這正是古今中外人們對溝通的重要性的認(rèn)知。

　　趙國大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如揚(yáng)言讓他難堪，而藺相如卻避免與之沖突。眾人不解，藺相如一句“先國家之急而后私仇”道出他的品格，后被廉頗聞之，深表歉意，最終倆人成為摯友。溝通能使人心胸寬闊及時(shí)糾正自己，同時(shí)得到更多的良師益友。相反清朝閉關(guān)鎖國夜郎自大，不與世界溝通，最*門被破，列強(qiáng)入侵，慘不忍睹�？梢娋芙^溝通就是拒絕學(xué)習(xí)，不去溝通只能停留在原地放棄了進(jìn)步。

　　溝通，小至人與人之間，大到國與國之間。只有放低身姿學(xué)習(xí)他人的長處，方才可以強(qiáng)大自身，反之小到誤己，大到滅國。

　　“君家何處住?妾住在橫塘�！比绱松�活化的一種對答，卻讓人深感溝通可以使萍水相逢的心靈如沐春風(fēng)。溝通始于兩者甚至多人，卻歸于生活，終于時(shí)間，這種遵世之道源遠(yuǎn)流長。來自于智慧，歸還你快樂，來自于從容，歸還你仁和，來自于容忍，歸還你成長。溝通之美妙，有何理由能夠阻止我們時(shí)刻都去往放開心扉的遠(yuǎn)途呢。

高三優(yōu)秀作文10

　　當(dāng)生命無法倒退時(shí)，我們唯一的選擇就是前進(jìn)。

　　———題記

　　一位雙腳殘廢，坐在輪椅上用手寫出自己人生的人，他是輪椅上的巨人，史鐵生.

　　一位雙目失明，聾啞的人，她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地在厄運(yùn)前抬起頭，用筆編寫自己樂觀向上、豐富多彩的旅途。她是著名作家，海倫凱勒。

　　一位在花季時(shí)期就被判斷出有骨髓脊椎小腦癥的少女，漸漸的從籃球場上淪落到只能呆在輪椅上，在正前往理想的道路上被狠狠的拽到另外一條意想不到的道路，她用陽光般的微笑做著自己力所能盡的事，她陶醉在寫日記中，鼓舞自己、家人和生病著的人，那個(gè)說“再也不想回到過去”的人是木藤亞也。

　　她們,和另一批家喻戶曉抑或是名不經(jīng)傳的人都在用雙手創(chuàng)造自己的生活。即使是那么的灰暗，那么的殘忍、殘酷，她們依然能欣賞路上的睥睨風(fēng)光，花香馥郁彌漫，蝴蝶流連忘返。

　　也許，她們哭過、抱怨過、墮落過，但那一切都在她們奮力爬起成為了過去，成為那沉淪與輝煌精彩生活的過渡。失意，每個(gè)人都有遇過，那是路上的荊棘花朵。勇敢，不是每人都有，只因缺少勇氣而不敢擁有勇敢，那時(shí)候像路上多了一堵墻，而你遲遲不敢翻越，怕會(huì)受傷，于是停住了腳步，一直的停止，一切都停止，漫漫人生被你刪的所剩無幾。

　　勇氣，讓你活在當(dāng)下。

　　也許，她們揮霍過時(shí)間，來表現(xiàn)自己對上帝不公的憤懣，但那一切在她們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)成為歷史，成為失敗通往成功的橋梁。她們用積極樂觀來對抗?jié)M是荊棘的道路，提醒自己，也告訴著別人這叫挑戰(zhàn)命運(yùn)。

　　在這個(gè)不景氣的年代里，每個(gè)人都怕輸。

　　輸不是問題，可不要輸了你的信心、積極與樂觀。要和她們一樣遇強(qiáng)愈強(qiáng)，上帝越是安排你坎坷的命運(yùn)，你越要把坎坷轉(zhuǎn)換成更多的精彩。

　　態(tài)度，讓你活在當(dāng)下。

　　“假如生活欺騙了那你，不要悲傷，不要心急，快樂的日記即將來臨。”有首詩這樣寫道。如果世界上只有快樂，我們就會(huì)厭倦快樂�？嚯y是為了讓快樂更快樂，讓快樂更珍貴,讓*凡的生活有更多精彩的源泉。于是，你會(huì)為日出時(shí)的陽光灑在窗臺(tái)而感到精彩；為雨后的水滴從嫩綠的葉上如水珠般墜在地面再散成更小的水珠而感到精彩；為能與同伴再球場**青春進(jìn)行的淋漓盡致而感到精彩……

　　這些都能讓你在*凡中尋找精彩，讓你更好的編寫自己的新篇章、新樂曲。在年老時(shí)翻閱，細(xì)細(xì)品味當(dāng)年的充實(shí)美好的青春年華，欣賞屬于自己悅耳繁華的音符。

　　即使你沒有海倫凱勒她們的名聲，至少你會(huì)記得你自己，那個(gè)活在當(dāng)下的人。

高三優(yōu)秀作文11

　　數(shù)月過去，天地景物，宛若迷霧。山澗四季，水面漣漪，草際煙光，月下花容，杲杲云彩，風(fēng)中飄逸。那天晚上，赤橙色的星辰點(diǎn)綴著墨藍(lán)色的天空，夜彌漫著溫馨的顏色。那天山上，磷光瑩瑩，螢火蟲閃著模糊地綠光，連綴起一片綠色，好似夜空的倒影，迷茫而又清晰。言幽突然開口道：“你，想要什么？”

　　葉寒眉頭不見任何波瀾，默默注視夜空許久，方回聲：“我要找到寶劍，復(fù)興**�！币鈿獠�發(fā)，“我要救父親，我的父親……”黯然泣下，聲音漸小，一抽一噎。

　　“男兒有淚不輕彈，不要哭�！毖杂牡穆曇羟f重有威嚴(yán)，“我們會(huì)救出來的�！�

　　“嗯�！比~寒望著像似父親的眼神，頷首一點(diǎn)，漸漸凝神，雙眉緊蹙，脆弱的臉上浮現(xiàn)如山般堅(jiān)毅，如月般冷漠倔強(qiáng)。

　　又是長時(shí)間的沉默。

　　言幽突然又道“生在亂時(shí)，是我們的不幸。但，國破山在，城春草木，只待煙雨，雨潤如舒。逢在痛時(shí)，是我們的不甘，但，寶劍鋒從磨礪出。是英雄，終顯本色，仗劍縱路，才是漫游名山的錚錚傲骨。即使，一把銹跡斑駁的劍�！�

　　“是！”葉寒鏗鏘有力的回答。

　　擱淺的記憶一點(diǎn)點(diǎn)塵封重啟，葉寒的腦海閃爍嘶嘶火光：

　　“喲，這不是言幽嗎？怎么，又出來行騙了。害人還沒害夠嗎？”每每這聲音如刺般在葉寒的腦中回旋。

　　“我不是�！毖杂牡穆曇艏贝夙懫�，卻惜在人們的嬉笑中，反駁聲消失在人海。他的眉角是落寞，是憂愁，是痛恨，是不甘。

　　葉寒懂了，他知道言幽如同自己有不堪回首的過去，有自己的痛，有自己的殤，一直，深深埋在內(nèi)心最深處。葉寒明了，他知道言幽在等待屬于自己的命輪，等待有一天自己俯看天下。

　　“那你呢？”葉寒道。

　　“我。呵呵，我枉費(fèi)一生醫(yī)術(shù)。哼，終有一天，我會(huì)站在顛峰，讓天下的人都知道我言幽是何等的醫(yī)術(shù)高超。”雙拳緊握，眉角是堅(jiān)毅，是凝重。

　　“可為何他們不信，他們寧愿死也不信，我說他們喝的符湯有毒，不能喝。他們不聽，喝了，死了人，還怪罪于我，說我得罪神明，神明降罪，害他們慘死，為什么？”言幽大喊，“為什么，為什么？”

　　“呵。”葉寒苦笑。在村里住了幾月，漸漸的打聽到言幽的事，他不能說什么，也不能做什么，他知道是村民的無知，可這有什么辦法，村民信神明，不信言幽。每當(dāng)他問村民言幽的事，他們總是咬牙切齒，恨不得噬其肉，飲其血。

　　是啊？為什么？我們只是少年，為何，為何？

　　黑夜總是會(huì)過去的，風(fēng)如海嘯席卷而過，劃開黎明的光彩。

高三優(yōu)秀作文12

　　趙靜11級專3班這是一本特別的書。沒有結(jié)局卻讓我們滿懷期待�！�—很少會(huì)對一本書做出如此評價(jià)，但我認(rèn)為用“特別”來形容此書是最適合的，它是一群人青春的記憶，是游子一紙珍貴的家書，是好友之間傳遞真誠的信使�！讹w蛾特快》便是那本特別的書，特別之處在于它也是一套明信片。翻閱了《飛蛾特快》，我便親自寫了一封信給我的好朋友——她的生日快到了。信的篇幅不長，內(nèi)容樸實(shí)，字字卻都飽含我的祝福，甚至連標(biāo)點(diǎn)符號都在替我傳遞美好。上個(gè)世紀(jì)，人們常常在昏暗的'油燈下一筆一劃的述說思念，書寫祝福；又就著月光一字一句的讀完。那是距離雖然遙遠(yuǎn)，交通極為不便，但彼此的心是近的，是暖的，是相互牽掛的，是充滿期待的。但對于我們生活在電子時(shí)代的九零后來說，明信片和信件是屬于上個(gè)世紀(jì)的“古董”，遙遠(yuǎn)而笨拙。是的，我們在這個(gè)時(shí)代聽到的話語大多是——“我剛發(fā)了一個(gè)微博，你快去刷屏評論�！薄八麆倓偘l(fā)了E-mail給我�！薄八�在微信上發(fā)來了一張照片�！蔽覀兺鼌s了紙墨獨(dú)有的香味，忘卻了親自動(dòng)筆給朋友書寫的溫暖，忘卻了打開信封時(shí)那份可貴的期待�，F(xiàn)在常常短信上機(jī)械式的“生日快樂”﹑“元旦快樂”顯得是多么的蒼白無力。的確，電子時(shí)代一切以速度與便捷為主，可是日復(fù)一日年復(fù)一年，在不間斷地刷微博聊微信中，我們刷掉了朋友之間的友誼，聊丟了家人之間的感動(dòng)，冷漠了與周圍人之間的關(guān)系�？萍嫉母咚侔l(fā)展，卻讓我們丟棄了最原始最古老最溫馨的感動(dòng)……因?yàn)椤讹w蛾特快》，我重新拾起了那段友誼——朋友說這是最讓她想流淚的禮物。一切源于那封信，得益于那本不是書卻勝似書的《飛蛾特快》。一本好書，不在于它的形式，而實(shí)際是它的影響，這套明信片贈(zèng)與了我心靈與現(xiàn)實(shí)最好的禮物，它就是最真實(shí)的書�！拔磥恚�在不久的未來，在那個(gè)即將被電子云**的時(shí)代里，信封會(huì)消失嗎？明信片會(huì)消失嗎？郵票會(huì)消失嗎？學(xué)生時(shí)代辛苦練好的一手漂亮的鋼筆字，會(huì)消失嗎？”“在一切消失之前，我最親愛的，請?jiān)�諒我這個(gè)笨拙的人啊，我只想用紙用筆用墨，為你親手寫一張卡片，把我的不舍，我的渺小，我的過往，我的歲月，我的愛，寫成這樣一枚，小小的信箋。”這段話摘自《飛蛾特快》。曾說過，這是一本特別的書。沒有男女主角，沒有故事情節(jié)，唯一的主角便是你，唯一的故事將由你書寫。這個(gè)重陽節(jié)吧，能不能丟棄掉電子產(chǎn)品，準(zhǔn)備好紙墨，用最*實(shí)的文字，為你的家人你的朋友你最親愛的人，把最美的情思，寫成一枚小小的信箋

高三優(yōu)秀作文13

　　等待陽光

　　當(dāng)希望的鳥兒折斷了翅膀，

　　當(dāng)夢想成為玻璃枝頭破碎的玩意；

　　當(dāng)曾經(jīng)膨脹的勇氣在一點(diǎn)一點(diǎn)泄露；

　　當(dāng)黎明的太陽窒息在陰霾里而沒有如約升起。

　　你是否還能堅(jiān)守那份執(zhí)著和毅力，是否還能頑強(qiáng)地祈盼風(fēng)雨后的彩虹，等待成功的花重新綻放微笑？

　　或許你只是無助地哭泣，放棄了“柳暗花明又一村”的渴望，早早地用孱弱占據(jù)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　太多的挫折或失敗磨*了我們奮進(jìn)的銳氣，但，請相信“水不經(jīng)過殘酷的煉獄，怎樣由柔弱變得剛強(qiáng)！”

　　永遠(yuǎn)欽佩那個(gè)女孩——海倫·凱勒。上帝過早地將不幸殘忍地壓在她柔嫩的雙肩。沒有嬌花弄影、碧柳搖青的繽紛世界，沒有余音繞梁、曠遠(yuǎn)浩渺的天籟之音，沉積的心中的思想和感悟卻在暗啞之后哽咽了。這是怎樣的哀痛者�。『裰氐年庼怖ё×怂�生命的陽光，似乎永無天日。有誰料想到這樣一個(gè)女孩終究成了一顆星，演繹了一段震撼世界的人生傳奇？她學(xué)會(huì)了用雙手和心靈感知萬物，用筆尖抒寫熱愛和感動(dòng)，像破繭羽化的彩蝶，像嚴(yán)冬后破土的春筍，凱勒的天空終于“彩徹區(qū)明”。

　　蟬經(jīng)過十七年的蟄伏才有十幾天的生命；鳥兒經(jīng)過無數(shù)次的撲騰才羽化出堅(jiān)韌的翅膀；種子接受嚴(yán)冬的孕育才有了萌發(fā)的綠意；就連上帝也是在泥濘中摔倒了最多次、掙扎得最艱難的人，那么我們是否更應(yīng)該在99%的失敗后也不應(yīng)該放棄1%成功的可能，并因此而不懈奮斗呢？

　　物猶如此，是的，我們會(huì)繼續(xù)奮斗；身殘的海倫·凱勒如此，我們更應(yīng)該奮斗！

　　一路上，我們櫛風(fēng)沐雨，年輕還有一顆用永不疲憊的心。學(xué)會(huì)等待，不是安于現(xiàn)狀、逆來順受；不是在光明中擔(dān)憂黑夜，而是在黑暗中耐心地祈盼黎明。在要一個(gè)人孤獨(dú)地走過黑洞洞的長夜，在無援地負(fù)擔(dān)起一次次磨難時(shí)，依舊相信希望漂泊在不遠(yuǎn)的海面上，夢想閃爍在附近的山那邊。執(zhí)著地擎一束火把，為尋覓那一個(gè)瑰***目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)。也許下一個(gè)賜予的將是一個(gè)鳥聲如洗的春天。

　　年輕沒有失敗。

　　當(dāng)自信摔倒了，把它扶起；

　　當(dāng)放棄的幽靈**，將它打��；

　　那么，請?jiān)嚾ソ廾�上的淚珠；伸出撥動(dòng)陽光七彩的琴弦，“因?yàn)殛幱埃�陽光才更加耀眼”是“山重水�?fù)疑無路，柳暗花明又一春”的又一詮釋。

　　本文扣題準(zhǔn)確。開頭反向切入，然后正面點(diǎn)題：“請相信‘水不經(jīng)過殘酷的煉獄，怎樣由柔弱變得剛強(qiáng)’！”接著用海倫·凱勒的例子解釋，例子雖老，但由于作者良好的文字駕馭能力，達(dá)到了化腐朽為神奇，極為精確地詮釋了話題，再接著用自然界的生物艱難的進(jìn)化過程來過渡：年輕要不怕失敗，“因?yàn)殛幱�，陽光才更加耀眼”是深化了主題。本文是一篇相當(dāng)成功的考場作文！

高三優(yōu)秀作文14

　　我的房間有一個(gè)小陽臺(tái)，透過那個(gè)陽臺(tái)，我可以看見一抹風(fēng)景，每秒、每分、每日都不同的風(fēng)景，不說如夢似畫，卻也是足以令人流連忘返，怎么，不信么？

　　明麗的春

　　冬日的沉重冰雪已然消融，融成甜滋滋的水，一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)泥土，硬邦邦的土地，就變得軟綿綿的，在這軟綿綿的土地上，一層毛茸茸的“毯子”，會(huì)最先竄出來，這就是在提醒我——該是賞景的時(shí)候了！從我的陽臺(tái)上望出去，正下方的，是一個(gè)小花圃。應(yīng)時(shí)節(jié)的迎春張揚(yáng)地綻放，一條綠枝上竟只有如火的金黃。是的，它是金黃，卻也如火，像那太陽的光輝全都傾灑在它身上似的，那熱烈的金黃幾乎讓它燒起，也變成幾朵“小太陽”�；ㄆ赃厙�了一圈灌木叢，橢圓的葉片飽滿得仿佛輕輕一碰，就會(huì)碰破那層薄薄的膜，然后滴出碧青碧青的水來。

　　春天的風(fēng)景，除了明麗，我找不到更好的詞來形容了。

　　嬌艷的夏

　　“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香�！边@正是我的夏季的風(fēng)景。每每風(fēng)鈴“叮當(dāng)”之時(shí)，我都會(huì)聞到一股幽香，雖然微不可察，但若是和我一樣，特意去尋個(gè)究竟，便也不難發(fā)覺。嗅著這股香，再次來到陽臺(tái)，垂下眼眸，看那滿架薔薇。在右邊，靠近住宅樓，有一個(gè)涼亭，四邊的墻角，四面的支架上，都覆蓋纏繞著花藤，點(diǎn)綴著薔薇。大多是紅的，一朵朵挨得不緊，卻也熱鬧。那小巧精致的潤澤花瓣，一片壓著一片，在下部束攏，成一朵。每兩片花瓣，就像那上海灘女郎的紅唇，因?yàn)榫�心描畫，所以美不勝收，讓你忍不住想附耳上前，�?xì)聽其呢喃軟語。

　　薔薇將我夏日的風(fēng)景，裝點(diǎn)得格外嬌艷。

　　芬芳的秋

　　秋日，在我的風(fēng)景中，是色澤最淡的，卻是最特別的。因?yàn)樵谶@片風(fēng)景中，沒有楓紅的存在，所以灰蒙的秋似乎略顯暗淡。然而，金秋時(shí)節(jié)，金桂飄香，讓人沉醉。因?yàn)楣鸹ㄌ�小，我無法找尋其蹤影，所以**脆閉上眼，讓自己的每一個(gè)呼吸都更深，更慢，然后在腦海中細(xì)細(xì)勾勒出那滿世界花開的場景。

　　秋日，芬芳，比夏日更濃郁，像一款名叫“毒藥”的香水……

　　詩意的冬

　　冬日，南方很少下雪，卻下了不少雨，這倒讓本來彌漫著低氣壓的冬有了些看頭。抬頭，調(diào)色板上沒有的藍(lán)，映在我的瞳仁里，那藍(lán)色像一層霧，在頭頂上，朦朦朧朧，時(shí)高時(shí)低，而地上的積水，就映著這些朦朧，讓我不知是水映著天，還是天照著水。

　　這亦真亦假的兩個(gè)天空，交相輝映間散發(fā)的，叫詩意。

　　這四季之景我天天在看，卻也從不覺膩煩：只因我貪婪地霸占整個(gè)水晶花園，獨(dú)享整個(gè)春夏秋冬，我固執(zhí)地認(rèn)為這花園是只屬于我的風(fēng)景——它們因?yàn)槊利�，所以是我的風(fēng)景；它們因?yàn)槭俏业娘L(fēng)景，所以美麗……

高三優(yōu)秀作文15

　　從記事起，古樹茶融入了我的生活，老家云南臨滄云縣中心腹地，*均海拔20xx米、年*均氣溫17度，有天然的山區(qū)紅土壤、氣候溫涼、雨水充沛，特別適合茶葉生產(chǎn)。

　　差不多整個(gè)鄉(xiāng)里面，茶葉算得上是各家各戶里最主要的經(jīng)濟(jì)來源之一了。我們家里的茶樹都是百年以上的老樹了，聽老一輩說是他們小時(shí)后就有了的，一直在他們眼里看著，長著，直到現(xiàn)在。由于種種原因?qū)е迈r茶葉價(jià)格一直不是特別高，但通過加工以后，價(jià)格就能翻一番，這樣比起賣鮮茶葉來說所有的辛苦還是值得的。

　　高大的古樹茶，只能通過人工采摘，一般采摘標(biāo)準(zhǔn)為一芽一葉和一芽兩葉，按照采摘季節(jié)的不同，可以分為春茶和秋茶，俗稱“春尖”和“谷花”。

　　小時(shí)候我還沒上學(xué)的時(shí)候，將近春茶采摘時(shí)節(jié)，家里有一塊古樹茶種植地，離我家房子特別遠(yuǎn)。爸媽出門干活，只能靠步行，光趕路就得一個(gè)多小時(shí)才到。

　　早晨起來，天稍微亮一點(diǎn)，我爺和我奶準(zhǔn)備好2個(gè)竹編筐、一只大的綠皮口袋、和煮好飯捏起的飯團(tuán)，簡單地拿一點(diǎn)腌豆腐和腌菜就匆匆上路。到茶園里舍不得停下來休息一會(huì)就直接上樹采茶，可能那時(shí)候我還小的緣故，看茶樹很高大，爺爺搭一根木頭才能上樹采得到茶葉，那葉子外形嫩綠，葉底柔軟、勻整、明亮。

　　爺爺奶奶采茶非常有經(jīng)驗(yàn)，熟練的使用著左右手，眼睛看到哪，手就跟到哪，整個(gè)動(dòng)作行云流水。而我不太熟練，只能單手的采，左手拉枝條，右手采，慢得很。

　　通常情況下采茶應(yīng)該是拇指和食指夾茶，中指和無名指帶茶，當(dāng)摘到半把時(shí)，就用食指鉤住茶芽和中指夾住摘下，隨即用拇指將茶芽捺入掌心。摘滿一把，就很快投入茶籃，左手采左邊放，右手采右邊放。但主要是看哪兩個(gè)手指順手就用哪兩個(gè)手指。

　　后來為了讓古樹茶賣個(gè)好點(diǎn)的價(jià)格，我家決定自己加工，自己銷售。

　　我沒有大體研究怎么樣做茶，只記得大概的步驟，父親有一口**的專門用來炒茶的鐵鍋，我在一旁打下手。

　　為了提升茶葉口感，第一步就是殺青，短暫進(jìn)行高溫處理，去除茶葉中過高的水分，以軟化茶葉，這個(gè)過程便是殺青。在鐵鍋中不停翻炒，掌握火候，將成片的茶葉搓成條索狀，為之后的步驟做準(zhǔn)備，其次將殺青過的茶葉需要太陽光自然曬干，這樣才能保持原始香醇的口味，這就形成了散茶。

　　最后將其**成餅、沱、磚、瓜等形狀。成型的茶葉放置在陰涼通風(fēng)處，等待茶葉干燥定型。古樹茶，都是用純手工包裝，以便后期儲(chǔ)存轉(zhuǎn)化。

　　在實(shí)際操作過程中有些工序，如揉捻、壓型是需要反復(fù)進(jìn)行的，每一個(gè)茶餅都是經(jīng)茶農(nóng)們的精心制作、傾注大量心血才能完成。

　　看到我們親手制作出來的茶餅，在市場上賣掉，這就是我們茶農(nóng)人家最大的收獲!

高三優(yōu)秀作文16

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只有一堵滄桑斑駁的墻。

　　已是落日，昏黃的色彩漸變著�；壹疟榈�，塵土沾衣，酸麻的腳步，有點(diǎn)停滯。驀然間，我感到不習(xí)慣，有些寂寞，甚至害怕。

　　我真的不知道，只剩一堵滄桑斑駁的墻等著我，等我久久。我才來，有點(diǎn)晚了。你的滄桑與塌陷，我在責(zé)難逃。滿地的黃沙，滿地的泥土，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的覆蓋了曾經(jīng)的腳印。環(huán)顧四周，百草豐茂，鳴蟲成群。萬綠叢中，野花零落，算是最惹眼的了。我看得出，老屋，你有些無奈與幽怨。我后悔，我真的來晚了。

　　走過岑寂的碎片，鳴蟲俱寂，花草搖曳，晚風(fēng)微寒，充斥周遭。薄如蟬翼的靜寂被打破，顯然，他們都受到了驚擾，和我形同陌路。然而，不只是我驚擾了他們，還是他們驚擾了我，費(fèi)思量，難端詳。這還是我夢中的老屋嗎？我竟不認(rèn)識(shí)了。

　　走過岑寂的碎片，淡去歲月光彩而沒有易容的，僅有一堵最單調(diào)的墻。墻邊的石子路，刻意彎曲，凹凸不*，始終沒變。只是路旁多了幾叢雜草。不過，慶幸路還在�？拷鼔Γ�踮起腳，窗子里的世界已面目全非，窗子外的世界卻衣香鬢影著。有人說，外面的世界是里面的世界的毀滅為代價(jià)的。我不知道是與不是，只是以往的老屋永遠(yuǎn)只能成為一種回憶。不過，老屋，我不能怪你，你還一直在等我。而我這才想起你，讓你的美麗埋沒，讓你的滄桑加劇，錯(cuò)的不是你。默默強(qiáng)，粗糙的感覺，火烘般溫暖，你滿臉的皺紋，我一時(shí)竟無顏以對。

　　走過岑寂的碎片，我很后悔，腳步酸麻，倆倆對視，竟在這樣一個(gè)沉寂的黃昏。我雖早已知曉，終有這樣黯然神傷的一幕，卻沒想到這一天來得如此迅速，來得如此突然，還沒來得及準(zhǔn)備好，我便撲入你的懷里，你感覺到我的到來嗎？你是否還埋怨我的姍姍來遲？多年來，你一人幾經(jīng)風(fēng)雨，很寂寞，非常非常的，萬分寂寞。

　　走過岑寂的碎片，我埋頭尋找，尋找一塊記憶中映得深刻的碎片。然而，碎了，埋了，永遠(yuǎn)地藏起來了。索性，彎腰撿起一塊小石子。他似乎也有些歲月了，沒有棱角，布滿印痕，如老屋一般滄桑，記載著時(shí)光長河流過的痕跡，敗落的過程。輕輕地，走近墻，倚著窗，我隨意地把小石子扔進(jìn)了我的老屋——一片廢墟。閑暇之余，我還會(huì)再來，希望那一刻，我不會(huì)來晚，還能準(zhǔn)確地找到辨認(rèn)出與老屋一樣滄桑的石子。

　　走過岑寂的碎片，我不再感到孤寂，老屋，你也不要寂寞了。

　　走過岑寂的碎片，我深深地記著這片土地，你永遠(yuǎn)是我夢中的老屋。

　　走過岑寂的碎片，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會(huì)忘記，曾經(jīng)從廢墟里走出的——有我！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，還有一堵滄桑斑駁的墻！我終是知曉，又何故對他生出如此濃烈的依戀與不舍？

高三優(yōu)秀作文17

　　去年的現(xiàn)在，我在上海黃埔江，經(jīng)不起旅游宣傳手冊上“江楓漁火對愁眠”的**，爬**一葉扁舟。

　　“現(xiàn)在最流行這個(gè)了”，漂亮的導(dǎo)游說，“大城市里就興這個(gè)，復(fù)古嘛�！�

　　搖搖晃晃的小船上覆蓋著一頂編織的棚，游人就坐在里面。棚里貼著一張打印紙：30分鐘50元。導(dǎo)游見我盯著紙看，不無得意地說：“我們的團(tuán)員只要30塊錢，1分鐘才1塊錢。你看這意蘊(yùn)。”

　　意蘊(yùn)，船頭的老人在搖槳，沉默地重復(fù)這急切的動(dòng)作，我走過去也不回頭來看一眼。而走進(jìn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，老人的白汗衫上露出的標(biāo)簽赫然寫著：Made in China。原準(zhǔn)備與老人搭訕的，也只好悻悻地回到船艙。

　　船繼續(xù)在江面上晃蕩，隔著晨霧依舊能看到這繁華的上海。高樓屹立在霧間，消失在云尖，好象在得意地訴說什么。而不遠(yuǎn)處駛來一坐不大的輪船，飛快地開遠(yuǎn)，只留下一道巨大的水痕，讓我們的小船顛得更厲害。

　　而這所謂的“復(fù)古時(shí)尚”，在這繁華的城市面前，卑微得一如這搖槳的老人，一言不發(fā)，格格不入。

　　從上�；貋�，又到媽**老家逗留了幾天。那是個(gè)沿海的小城鎮(zhèn)，混濁的黃海打小鎮(zhèn)邊起伏，卻承載了整個(gè)小鎮(zhèn)的一切衣食住行。

　　我來到海邊的時(shí)候是傍晚，潮水不安地咕咕冒泡。恰好媽媽遇到她的舅爺爺，便叫我爬到他的船里玩一會(huì)兒。這是只極老的木船，船沿高高地圍著船膛。舅爺爺和我一并爬進(jìn)來，讓我坐在小凳上。船里有一張綠色粗繩編織的網(wǎng)，也許是在海水里泡久了的緣故，已經(jīng)快成黑色了，但仍散發(fā)出陣陣腥味，魚鱗也粘在上面�！按�明天再熱些就禁捕了，那時(shí)候就不能下海啦。”舅老爺說。

　　老人的兒子也來了，他是在海上開快艇的。10塊錢坐1次的快艇可以讓你在海上飛快地打旋，驚險(xiǎn)卻有趣。這是這個(gè)小鎮(zhèn)上最有趣的游戲。白天很多漁民的孩子會(huì)花上10塊錢在海上刺激一把。老人力勸我也坐一回，說不會(huì)收我的錢，我卻因恐懼不敢一試。這小鎮(zhèn)上的“時(shí)尚”，是那么的驚險(xiǎn)，弄不好就會(huì)翻船。他們沒有的錢來構(gòu)建更安全的游戲，只能在這海上嬉鬧一回。老人也很無奈：“這有什么辦法，開這玩意兒來錢��！”

　　不一會(huì)兒又有人來乘快艇�？粗�快艇離我們的老木船越來越遠(yuǎn)，開始不停地急轉(zhuǎn)彎而激起一陣陣白浪，又想起上海那“復(fù)古的時(shí)尚”，不知為什么，心里涌上一陣無名的酸澀。

　　而這兩種時(shí)尚下，又有著怎樣的我所看不見的落差？

　　〔簡評〕

　　尼采曰：一切文學(xué)，余愛以XX者。此文乃以“心”寫者。從“世相”之下，審視“人心”，從“意蘊(yùn)”中窺見“**”，作者始終投入了自己的“真情”、“真意”乃至“真魂”�！氨庵邸迸c“快艇”，都市與漁村的“時(shí)尚”之間，存在的是何種“落差”？作者似乎沒有說什么，似乎什么都說了……(何永康)

高三優(yōu)秀作文18

　　十五年彈指一揮間，回首走過的路，有太多的艱辛，摻雜著歡樂。這條路太漫長，在這條路上，有許許多多的小點(diǎn)，猶如灑下的珍珠，在太陽的照耀下熠熠發(fā)光。

　　人們都說母親最偉大，最溫暖。在*時(shí)的作文中，寫母親者最多，我想，也許這是大多數(shù)家庭中父親長年在外，不和孩子交流的緣故吧!在我的記憶中，爸爸的影子總是顯得很模糊。曾記得有時(shí)爸爸在我的腦子里一副很高大的樣子，那是什么時(shí)候，我也記不得了。借這次寫作文的機(jī)會(huì)，就讓我用我手中的筆來寫一下我那“奇怪”的爸爸吧! 在我的印象中，幾乎很少見爸爸笑過。也許，在我認(rèn)為，爸爸根本就不笑，他的臉上一天到晚都是板著的，讓人根本無法分辨他的表情是怎么樣的，很難看到是喜是哀。那時(shí)候的我竟天真的以為爸爸很討厭我，不愿意和我說話，所以整天板著臉。 后來的一件事我發(fā)現(xiàn)我徹底的錯(cuò)了。記得也是一年中這么個(gè)時(shí)候，天氣冷得煞人，陣陣?yán)滹L(fēng)吹過，感覺臉上像針刺一般。期中考試的試卷發(fā)下來了，懷著期待的心情等待著，可是又心存害怕，害怕考得不好，回家挨父母的罵。

　　唰!卷子發(fā)到了我面前，考得還可以，我的心里總算放松了許多。 放學(xué)走在回家的路上，哼著我最愛唱的歌，一路蹦著跳著，路邊的樹木也隨風(fēng)搖擺起來，好像也為我高興似的。偶爾天上飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳的，那也是在為我自豪呢?我滿心歡喜的跑回家，走到院子里就聞到飯菜的香味了，我知道這肯定是媽媽又在做香噴噴飯菜呢! 我悄悄來到廚房藏在媽**身后，把媽媽都嚇一跳，說：“這孩子，今天怎么回事，這么高興呀!”我告訴媽媽說我這次考得不錯(cuò)，媽媽笑了，我知道這是媽媽對我最好的鼓勵(lì)。爸爸回來了，媽媽趕緊對爸爸說：“丫頭這次考得不錯(cuò)，你看應(yīng)該怎么鼓勵(lì)她呢?”爸爸沒吭聲，轉(zhuǎn)身進(jìn)了里屋，我的心隱約感到一絲絲的涼，原本高興的勁頭也沒有了。

　　飯后，我走在那條我?guī)缀跆焯於甲叩男÷飞希�一陣�(yán)滹L(fēng)吹過，臉上感覺很冷，可是心里很痛，我不明白爸爸為什么要對我那樣，我想不明白，真的。走著走著，不知不覺走到村頭的那條小溪邊，我坐在河邊，靜靜地看著河水向遠(yuǎn)處流去，心想：它們到底是流向哪兒去呢?想著，感覺身后有雙眼神在看著我，我起身轉(zhuǎn)頭，是爸爸，我很驚奇，那雙眼睛是我盼望已久的目光，是鼓勵(lì)、是**，那一剎那我全明白了爸爸那無法表達(dá)的愛。 我只能說，父親和母愛同樣偉大。

高三優(yōu)秀作文（擴(kuò)展2）

——高三優(yōu)秀作文

高三優(yōu)秀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的高三優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

高三優(yōu)秀作文1

　　窗外，不斷變更的景物如一日日的重復(fù)，視線總被無盡的高樓**。淅淅瀝瀝的小雨中，我疲倦地閉**雙眼。

　　穿行在車水馬龍中，目光總被這單調(diào)的感覺俘獲，繼而在重復(fù)中茫然與麻木，在這城市中越陷越深。但閉上雙眼后，卻又不自覺地想起暫時(shí)遺忘了片刻的壓力，不禁沉重地嘆了口氣。努力想掙脫這層枷鎖的我，卻怎么也忘不了了。

　　睜開眼，灰蒙蒙的天空中依舊飄零著濛濛的雨。周圍卻不再是熟悉到厭倦的城市，而是它的外邊。遠(yuǎn)處直立著的，是稀稀疏疏的樹叢，它們極其**地生長著。從遠(yuǎn)處鋪到眼前的，是碧綠而繁茂的草。期間夾雜著一種不知名的小花，開得細(xì)碎而芬芳，潔白纖細(xì)的花瓣在風(fēng)中簌簌地顫動(dòng)，如同花布上素雅細(xì)致的點(diǎn)綴。幾只麻雀，活潑潑地在枝椏上躍動(dòng)。偶爾有一只白背黑翼的鳥，在空中展示它豐美的羽毛，一瞬間又掠去了。那像是五線譜上時(shí)而的休止，一下就讓人的心情舒緩下來。

　　跟著他再向前走了一段，我不由深深地吸了口氣。雖然風(fēng)還有些涼，細(xì)小的雨珠還在不停墜落，但我已被眼前的景象撫去了心中的壓抑。

　　“最近你太累了，放松一下吧�！彼�忽而出聲，語氣關(guān)切而溫和。我不由得心中一暖，繼而想到了什么，又嘆了口氣，微微黯然。

　　“快考試了，我還是一點(diǎn)信心都沒有，壓力很大�！�

　　“沒什么，我們相信你，這不就可以了嗎？我們不想給你壓力，只要不交白卷就好�！彼�開玩笑道。

　　我的視線逐漸移向天際�！翱墒�，我害怕。”我害怕我辜負(fù)別人的希望，我害怕我使我前邊的努力白費(fèi)，發(fā)揮不出我應(yīng)有的水*。

　　“不要自己把自己陷進(jìn)去，走出來吧。”他向上仰望，富有詩意地朗誦道，“秋風(fēng)吹來以前，花并沒有因害怕凋零而拒絕綻放�！�

　　凝視著眼前的一切，我逐漸釋然了。我懂得了他所說的，并且，我明白了他的心。

　　走過曲曲折折的路，車又回到了原點(diǎn)，但我的心并未回到原處。我相信我已走了出來。走出來，真好。

高三優(yōu)秀作文2

　　《假如給我三天光明》是**女作家海倫凱勒的作品。讓我很感動(dòng)。偉大的著名作家馬克？吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！�

　　海倫從小就雙目失明，聽不見聲音，也看不到東西，但是她還是堅(jiān)強(qiáng)的生活下來，全靠一顆不屈不饒的心。但是她也是幸運(yùn)的，莎莉文老師的出現(xiàn)讓她排遣了與世隔絕的孤獨(dú)感，讓她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通，讓她接觸到了知識(shí)，意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路，使海倫象個(gè)海綿不斷汲取知識(shí)，在莎莉文老師的陪伴和幫助下，她克服了一個(gè)又一個(gè)困難，，引領(lǐng)她走向了思想**之路，創(chuàng)造了生命的奇跡，海倫在常人難以想象的單調(diào)中學(xué)會(huì)了德語，拉丁語，法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著偉人和智者的思想精髓。

　　每個(gè)人只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見到彩虹，摔倒后可以再爬起來，像海倫·凱勒那樣，一次次跌倒后再一次次地爬起來，向自己的目標(biāo)前進(jìn)，永不放棄的人謂之強(qiáng)者中的強(qiáng)者。

　　海倫·凱勒說過：“我們誰都知道自己難免一死，但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當(dāng)然，人們要是健康無恙，誰又會(huì)想到它，誰又會(huì)整日惦記著它。于是便飽食終日，無所事事�！笔前�！人難免在一生中遇到一些困難和挫折，沒有人的生活是****的，這是人生必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，只有在這種過程中學(xué)會(huì)怎樣去克服和面對，才能使自己有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和毅力，變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不再去逃避。有了這樣的信念，海倫·凱勒始終用笑容面對一切。

　　海倫是個(gè)殘疾人，還能通過自己的努力有益社會(huì)，有益于人類，何況我們是健康人，更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)有益社會(huì)和人類的人把知識(shí)用到生活中去，我們的生活也會(huì)變得更加美好幸福。假如我們都用知識(shí)點(diǎn)亮心中的那盞燈，我相信這個(gè)世界將變的更加光明。

高三優(yōu)秀作文3

　　與一本好書的不期而遇大抵是一份浪漫的存在。而近日，在**、上海等城市火熱開展的“丟書大作戰(zhàn)”將期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。除去好書紛至，更有眾多明星的熱情加盟，著實(shí)令人贊嘆。但褪去其華麗的外殼，活動(dòng)如何步步開展以及其最終指向的意義在哪更值得我們深思。

　　首先就“丟書大作戰(zhàn)”活動(dòng)本身而言，它的源頭來自英國女演員艾瑪·沃森。本著讓更多人參與到閱讀與分享中來的初心，*版的“丟書大作戰(zhàn)”在北上廣等城市搶先開展起來。成千上萬本精美書籍“蜂擁”至地鐵車廂內(nèi)，實(shí)為一道亮麗風(fēng)景。更為重要的是，在當(dāng)今隨處可見“低頭族”行列之時(shí)，在地鐵中拜讀書籍將人們從“朋友圈”**，喚醒或許塵封已久的閱讀欲望，其活動(dòng)的初心與誠意值得肯定，活動(dòng)形式所倡導(dǎo)的分享也令人倍感溫暖。但在這樣看似“理想化”的表象中，其暗藏的漏洞也顯得愈發(fā)突出。

　　就其選擇的地點(diǎn)而言——地鐵給人的感覺常常是擁擠、忙碌的，尤其是在“早晚高峰”時(shí)期。在這樣的環(huán)境下人們是否能夠真正靜下心來與書籍來一次邂逅？就算信手拾起一本，在上下車的短暫時(shí)長里，匆匆略過的幾頁又何嘗不是“碎片化”“快餐式”閱讀？我想，這便與成功喚醒民眾閱讀欲望的本心相去甚遠(yuǎn)。況且在這樣一個(gè)人來人往的車廂里，想要使活動(dòng)順利開展下去所需的管理力度實(shí)在不容小覷。分享的本意是否最終演化成無義的占有，其拷問的公民素質(zhì)又有三分。

　　而回望曾經(jīng)同樣開展的火熱的“愛心墻”活動(dòng)，一份份民眾的愛心最終被迫叫停，成為了令眾人倍感委屈的糟心。倘若“丟書大作戰(zhàn)”在同樣良好的開端之下，卻缺失了制定合理的管理規(guī)章，最終的結(jié)局也只能是“一曲時(shí)歌菱人贊，歌罷猶恐舊河山”了。

　　欲想為閱讀分享的文化盛宴添柴加薪，光靠發(fā)起者的一腔熱情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更需要能夠長久持續(xù)的管理來有力**。以“丟書大作戰(zhàn)”活動(dòng)為激發(fā)媒介，真正從根源上激發(fā)民眾閱讀興趣、實(shí)踐長期閱讀，才是社會(huì)良好常態(tài)！

高三優(yōu)秀作文4

　　作者：郭小茹

　　如果有那么一天，我們可以選擇進(jìn)化，而不是變異。我一定會(huì)選擇不需要食物和水就可以去生存的進(jìn)化。

　　1859年英國科學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表了【物種起源】一書，創(chuàng)立了生物進(jìn)化論。達(dá)爾文認(rèn)為，生物既不是上帝創(chuàng)造的，也不是一成不變的，而是進(jìn)化而來的。它們經(jīng)歷了由低級到高級，由簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程。他提出，生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源，不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果。生物為了生存和繁育后代，必須適應(yīng)或?qū)Ω吨苓叚h(huán)境的挑戰(zhàn)，還必須與其他種類的生物相互競爭，同時(shí)，生物個(gè)體之間還存在著本種類內(nèi)部的競爭。在這個(gè)過程中凡是能夠較好地適應(yīng)環(huán)境而發(fā)生變異的個(gè)體，將獲得較多生存和繁育的機(jī)會(huì)，而那些發(fā)生有害變異的個(gè)體則將遭到淘汰。那些被自然選擇了的微小的有利變異，通過世世代代的傳遞，逐步積累為顯著的變異，從而形成生物新種。這個(gè)以自然選擇為基礎(chǔ)的生物進(jìn)化學(xué)說，被歸納為“物競天擇，適者生存，自然選擇”。

　　另外，據(jù)科學(xué)家表示：從古至今，人類正以肉眼看不見的速度和方式進(jìn)化，行走速度進(jìn)化的越來越快，人類的臉蛋兒也由于自然選擇變得越來越漂亮。

　　這意味著什么呢？

　　人類這種高級生物之所以會(huì)進(jìn)化，是因?yàn)槲锔偺鞊竦脑瓌t及自然選擇的道理。因此，其他動(dòng)物也會(huì)進(jìn)化，也就是說，任何一種生物都不會(huì)逃脫這樣的進(jìn)化程序。任何一個(gè)物種，都有其進(jìn)化的空間，只不過人類有些不一樣罷了。

　　怎么不一樣呢？

　　因?yàn)槿祟惖哪X子發(fā)達(dá)，有智商，不會(huì)像其他生物一樣跟在的大自然的后面***。那就一定會(huì)有一部分的人掙脫自然進(jìn)化的束縛，去追求藥物進(jìn)化或激發(fā)的進(jìn)化。但是，如若是我一定求得最好，就算真的沒能達(dá)我所愿，也不會(huì)太差。說到這里，會(huì)有人說我在妄想吧。可是，我覺得這是很神圣的。所謂進(jìn)化，只不過是將自己變強(qiáng)而已。想起我們由古至今，不是也在進(jìn)化嗎？由海中一粟到單細(xì)胞生物再到爬行、哺乳，直至進(jìn)化為人類。

　　所以，我希望進(jìn)化，但是，我拒絕變異。

高三優(yōu)秀作文5

　　《尚書》有言：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！碧热舾哌h(yuǎn)的理想是路，引領(lǐng)著人們從黑夜走向黎明，那么勤奮的實(shí)干則是腳步，沿著理想拾級而上到達(dá)成功的彼岸。

　　實(shí)干的腳步，讓理想由夢境走向現(xiàn)實(shí)，離我們不再遙遠(yuǎn)，“孔席不暖，黑突不黔”，席子還未坐暖便動(dòng)身去下一個(gè)地方講學(xué)，煙囪還沒熏黑就又奔走傳教了�？鬃雍秃谧佑盟麄兊母珊缘淖齑�、焦急的眼神和奔波的身影詮釋了實(shí)干的內(nèi)涵。他們的腳步使自己的學(xué)說得以流傳后世，深深融入**民族的血脈。

　　他們固然有理想，卻沒有止于空想，用自己堅(jiān)守的腳步換來豐碩的成果。左宗棠曾在新房門口掛著“身無半畝，心憂天下；讀破萬卷，神交古人�！钡膶β�(lián)。既表達(dá)了自己的理想與抱負(fù)，又體現(xiàn)了自己踏實(shí)勤奮不懈努力的決心。面對理想，與其做一顆無依無附行在天空的流星，不如做一段樹根深深扎進(jìn)地層，不妨用實(shí)干的腳步詮釋自己的理想的意義。

　　尋夢的路也許挫折不斷充滿坎坷，便實(shí)干的腳步卻能在泥濘的道路上留下自己的印跡，讓自己走過的道路無怨無悔。蜀漢**偏安一隅，但諸葛孔明的北伐熱情并未減退，六出祁山，雖命殞五丈原，仍留下“出師一表真名世，千載難堪伯仲間”的美名。譚嗣同投身變法，主張維新，即使失敗，死于菜市口，卻喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的毅然和霸氣。他們明知前途渺茫，卻不愿放棄，已踽踽獨(dú)行的身影在歷史的長河中留下自己的腳印，唱出自己生命的最強(qiáng)音，因?yàn)楦冻�，所以滿足；因?yàn)閷?shí)干，所以無悔。

　　當(dāng)娛樂、時(shí)尚和拜金**日益風(fēng)靡，越來越多的人被夸夸其談和功**益吸引，有誰還能邁出自己實(shí)干的腳步？是莫言，功成名就卻只愿遠(yuǎn)離塵囂，回到高密潛心創(chuàng)作，維持諾獎(jiǎng)的高度；是航天工作者，他們來到遠(yuǎn)離北上廣的甘肅酒泉，以青春和熱血訴說航天精神的雄偉。時(shí)代在變得浮夸，但仍有人接替前輩實(shí)干的腳步，挺直民族的脊梁，成為我們學(xué)習(xí)的標(biāo)榜。

　　實(shí)干的腳步，讓我們脫離*庸，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)，讓青春不被后悔，邁著實(shí)干的腳步，我們在人生路上愈行愈穩(wěn)，愈行愈遠(yuǎn)。

高三優(yōu)秀作文6

　　許多人時(shí)�？畤@：知音難求.何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?

　　當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音.高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌.然而,水已去,人也亡,弦斷有誰聽.人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了.

　　人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四濫.人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣.恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵(lì)激動(dòng)著每一個(gè)孤獨(dú)無助的行人。人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前.人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海.恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng),使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛心更為重要,心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的哲人.

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)街頭賣藝者,其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng),吸引了不少行人.拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,轉(zhuǎn)眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容.后來,一個(gè)旅游者抬起手來為之鼓掌,賣藝人跟里溢出了感激的淚水.可見,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲.人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更為重要.

　　當(dāng)你失落喪氣時(shí),你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí),你希望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí),你希望給你熱烈的掌聲.是的,我們在不斷地等待著,祈求著愛心的降臨,但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人.只有這樣,我們才不至于絕望,也會(huì)像那位賣藝人一樣流出感激的淚水.

　　沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存.人生缺少了掌聲,只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局.正如當(dāng)年的屈原,世人皆濁唯他獨(dú)清,世人皆醉唯他獨(dú)醒,有心報(bào)國卻無力回天.沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈.

　　人生的掌聲永不能停息，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心、比金錢更為重要。

　　讓掌聲響起來，人生需要掌聲。

高三優(yōu)秀作文7

　　牽掛是一份親情，一縷相思，更是慰藉心頭的一種幸福。原以為三歲多的兒子還沒走進(jìn)牽掛的空間，可望著我遠(yuǎn)行的背景時(shí)，他明凈清純的眼眸卻飽含著深情淚水，讓我沉浸在那份稚嫩的牽掛情愫中……

　　自從兒子初試啼音來到這個(gè)充滿濃郁情感的世界時(shí)，似乎我就跌進(jìn)了牽掛的深淵。兒子成了我每次遠(yuǎn)行時(shí)揪住心頭的那塊肉，也是我在異鄉(xiāng)遙望明月，寄托相思的那個(gè)白玉盤。牽掛兒子，猶如品味一杯濃郁的感情烈酒，那香醇，如山間甘泉，醉了心扉；牽掛兒子，也就披**一件相思外衣，那凄美，如同冷雨敲窗，惹亂一簾春夢，成就了望穿秋水的苦澀。

　　上個(gè)星期的周末，單位安排我外出學(xué)習(xí)，原為三歲多的兒子還沒有讀懂“牽掛”二字的言語概念與意義，臨行時(shí)，我對兒子道出了實(shí)情，“仔仔，爸爸要外出幾天，你和媽媽在家好嗎？”兒子沒有像往常樣，吵著要跟我去，而是舉起那稚嫩的小手，做了個(gè)“再見”的手勢，“好的，我聽媽媽話�！毖哉Z的哽咽、不舍的神情，含在眼眶的兩滴淚珠如葉尖上的晨露，欲欲墜地，讓我讀懂了兒子稚嫩的心靈也早已掛靠了牽掛的樹梢。妻子見兒子薄脆的雙唇扁得發(fā)酸似的，趕緊痛哄了，“爸爸會(huì)給你好吃的回來，明天就回來。”沒想到這哄，兒子反而更加反常，獨(dú)自跑到陽臺(tái)，呆呆的看著外面在沉思著什么。我和妻子又趕緊跑到陽臺(tái)，妻子把兒子摟在懷里，我半蹲拉著兒子的手，“爸就去幾天，好快回來陪你的�！泵鎸�兒子一臉的依依難舍的表情，沒想到從事宣傳工作多年的我，竟然找不出最貼切的詞語來安慰此時(shí)心頭縈繞牽掛的兒子。兒子稚嫩的牽掛，猶如從未涉足的一池天水，散發(fā)出的一縷淡香，悠遠(yuǎn)而綿長，讓我往日靜溢的思緒，也一時(shí)難以釋懷。我和妻子使出渾身招數(shù)，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的安慰，兒子才由陰轉(zhuǎn)晴，從還沒舒展的臉頰擠出了一朵稚嫩的笑云。

　　那晚，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我漫步在海邊的沙灘，聆聽潮起潮落的海浪聲。迎面的海風(fēng)，飄蕩著淡雅的清爽，卻一股�？辔�，苦的醇厚，或許是那海風(fēng)含潤著一份牽掛，一份相思兒子的憂傷幸福。

高三優(yōu)秀作文8

　　再也聽不到那洪亮的叫賣聲了。

　　“賣雞蛋——賣雞蛋——”從窗外飄進(jìn)來一個(gè)羞澀的聲音。我的思緒禁不住飛回了我七歲的那一年……

　　“賣糖餅子、鹽餅子、豬油餅子喲！”隨著窗外的一聲強(qiáng)有力的吆喝，我飛奔至院子的大門口。

　　“等一下，等一下，我要買！”我喊住正要離去的叫賣大叔，“先給我兩個(gè)鹽餅子，過會(huì)兒給錢！”

　　叫賣大叔愣了一下，估計(jì)是因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)向他“賒”餅子的吧。但他立刻笑了起來，給我包了兩個(gè)鹽餅子，然后接過隨后奔來的哥哥遞過來的1元錢。

　　至此以后，我又跟叫賣大叔“賒”了幾回餅子。后來，大叔干脆將馱著一籃餅子的“二八”自行車騎進(jìn)了院子，對著我家的窗口叫賣。

　　“你怎么跑進(jìn)來了啊？”我和哥哥一邊啃著香噴噴的餅子，一邊含糊不清地問他。

　　“怕你們倆摔著啦！”他看著我們呵呵地笑了。

　　我們望著他，也咯咯地笑了。

　　再后來，我和哥哥摸準(zhǔn)了大叔來的時(shí)間，輪流著每天按時(shí)守在窗口，一看見大叔的“二八”就大聲吆喝道：“賣糖餅子、鹽餅子、豬油餅子喲！”

　　“你們怎么喊我的話�。俊彼麡泛呛堑爻蛑�我們。

　　“怕你嗓子喊啞唄！”我倆嚼著餅子模仿他的語氣說道。

　　說罷，我們?nèi)�人一起哈哈大笑了�?/p>

　　沒多久，院墻拆了，院子不再是院子了，我家已歸屬于一個(gè)被稱作“建材大市場”的地方了。自此，大叔便再也沒有出現(xiàn)過，他那洪亮的叫賣聲也只能在夢中出現(xiàn)了。取而代之的，是來來往往各色各樣不知名的機(jī)械器材，還有那些難聽的穿透力又極強(qiáng)的機(jī)械器材們工作時(shí)發(fā)出的噪音！

　　曾有那么一段時(shí)間，我依然按時(shí)守在窗口，奢望聽到那強(qiáng)有力的叫賣聲。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)這是不可能的了。因?yàn)槲铱吹�，現(xiàn)在發(fā)出叫賣聲的，都是小喇叭了。

　　小喇叭發(fā)出的叫賣聲總是略帶沙啞和羞澀，讓我感到熟悉卻又陌生。想不到，科技的發(fā)展竟讓我對這個(gè)世界更陌生了……

　　“賣雞蛋喲——”又是那個(gè)羞澀的聲音，卻生硬地將我拽回了現(xiàn)實(shí)之中。我略帶希望地將頭探出窗外，看到的，果然是小喇叭……

　　唉，好懷念七歲那年窗外的叫賣聲！只可惜，只有在夢里才聽得到了。

　　唉，再也聽不到那洪亮的叫賣聲了……

高三優(yōu)秀作文9

　　來到這里，是幸運(yùn)，是緣分。昔我來思，秋風(fēng)拂衣；今我往矣，驕陽留意。非常難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。

　　三年之前，當(dāng)我擁入她懷中時(shí)，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻(xiàn)為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風(fēng)采；在這里，我得到了一生中最美的財(cái)富……

　　我知道，離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時(shí)，我開始嘲笑自己的無知：剛來時(shí)，這里并不令我滿意，我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言，“這里只是人生征程中的一個(gè)小站，三年之后，我便會(huì)離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道，我錯(cuò)了。無論多么強(qiáng)大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護(hù)著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。

　　身在其中，咱們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn)－－這才是真正的她。咱們不應(yīng)、也不能輕視她，正像***先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。咱們發(fā)現(xiàn)自己的母親有非常多缺點(diǎn)，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，咱們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽，她已行動(dòng)無力、精神萎靡。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起�！�

　　時(shí)光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。

　　即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母�！�…”

高三優(yōu)秀作文10

　　一個(gè)驚嚇，將她從美夢中拖出，不管她愿不愿意。

　　“牛大媽，大軍回來了沒，回來了沒……”，她嚇出一身冷汗，幾絲長發(fā)垂落在雙眉間，蒼白的面孔，映襯憔悴的容貌。這幾個(gè)月來，她每每于夢中驚醒，在夢里，她總是在挽留她的丈夫，一覺醒來后又是痛苦不已。

　　“他……還沒回來……”。 正是幾個(gè)月前，大軍與婉萍依村里的習(xí)俗結(jié)成了夫妻，到了第四天，他就響應(yīng)了國家的號召，趕戰(zhàn)場打****去了，走之前他懇求牛大媽幫他照顧一**弱多病的妻子，牛大媽非常欽佩這熱血愛國的小伙子，為了讓他不擔(dān)心，大媽給答應(yīng)下來了，幾個(gè)月來她也竭盡所能地照顧婉萍，有時(shí)婉萍病了，大媽就奔她家去給她做飯，直到她吃完好好歇息才離去，回自個(gè)屋里給自己做飯。

　　長久下來，婉萍每次醒來都知道自己在做夢，但還是滿懷希望地詢問床邊的牛大媽，盡管她知道大軍可能已經(jīng)不在了……一番雜亂的伴隨著盈眶熱淚。牛大媽對婉萍深感同情，見泛紅的眼眶，大媽擔(dān)心婉萍胡思亂想。

　　“萍兒，不用愁，大軍那身強(qiáng)力壯的，牛都能打死幾只，他到戰(zhàn)場上，虧的是那些**，大軍定是***安的，只是仗沒完，還不能回來而已！”聽了這些的話，婉萍覺得大媽是在哄她，但她更希望這是真的。大媽見有所好轉(zhuǎn)，就不打算停了。

　　“可不是嘛，我家老頭子年輕那會(huì)不也這樣，扛著槍桿子就沖戰(zhàn)場去了，幾年沒他一點(diǎn)消息，可把我急了，像你這樣，也哭哭啼啼了好久。之后 他終于回來了，直到前幾年才到下邊報(bào)道，現(xiàn)在回想起來，那些年真白擔(dān)心了。流了那么多淚水，你知道的，這流出的還得靠吃飯補(bǔ)回，這不是沒事瞎在那兒掉淚，浪費(fèi)食物嘛……”婉萍聽了牛大**勸，又覺得言之有理，也才逐漸收住眼淚，之后如同往常那樣，每天夜里就夢到丈夫，一覺醒來又詢問大媽，每一次驚醒后，她雖然很想哭，但始終忍住了，怕丈夫回來的時(shí)候斥責(zé)她浪費(fèi)牛大媽那么多稻谷。

　　看到婉萍變得更堅(jiān)強(qiáng)了，牛大媽無比欣慰，當(dāng)年，牛大媽也是那樣過來的，被牛大爹娶這兒來，不多久就凝視著丈夫的背影，看他一步步地邁向戰(zhàn)場，雖然不愿意，也不愿接受，但她還是熬過來了，她沒有等回牛大爹，見他的機(jī)會(huì)就唯有夜里的夢中……

高三優(yōu)秀作文11

　　安靜的午后，溫柔的陽光灑落，泡制一杯香茶，手捧一本喜愛的書卷，伴隨裊裊的茶香，讀到日月無光，在書中尋找悲喜人生，尋歸心靈僻靜之所。 這閑適自得的生活應(yīng)該是許多人夢寐以求的，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。這份氣定神閑，瀟灑自如的境界不也是許多人孜孜以求的嗎？

　　人們步履匆匆，忽略了路邊不知名的小花極力展露的笑臉，錯(cuò)過了青蔥樹上蟲鳥精心排練的演唱；他們沒看到藝術(shù)大師揮毫一筆而就的“夕陽無限好”，“落日山橫翠”；他們躲在燈火通明的屋檐下，失去了魅力四射的月光，推掉了星光燦爛的舞會(huì)。

　　人們步履匆匆，朝著美好的生活前進(jìn)，卻拒絕沿途的美麗風(fēng)景，甚至扼殺“**”他們的風(fēng)景。他們生活在越來越小的空間內(nèi)，禁錮自己，畫地為牢。

　　生活變成了負(fù)累，與追求南轅北轍，那裊裊的茶香、淡淡的書韻飄然遠(yuǎn)去。

　　曾經(jīng)的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，曾經(jīng)的“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”，曾經(jīng)的“泥融飛燕子初中，沙暖睡鴛鴦”，曾經(jīng)的“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”……像縷縷清風(fēng)拂動(dòng)心底最柔軟的角落，積淀最原始的記憶。

　　最初的曾經(jīng)，我們的記憶停留在頑皮的蟋蟀上，看它們爭勝斗勇，樂此不疲；看柳條招展最美的舞姿，看落葉上演最華麗的舞會(huì)，看飄雪描摹最純粹的靚麗。我們不斷成長，不斷丟失。

　　惟有風(fēng)兒依舊天真馨露，它們肆無忌憚地哭，毫無顧忌地笑，不顧一切的展示自己。它們透過葉的縫隙，逗得他們咯咯地笑；它們把雪白的羊群趕到藍(lán)色天鵝絨上，又把他們吹成一個(gè)個(gè)棉花糖。它們發(fā)出凌厲的`嘯叫，像發(fā)怒的野獸，仿佛要把什么撕成碎片，它們吹到樹干，推倒房屋，它們也會(huì)干壞事。

　　最初的曾經(jīng)，我們就像風(fēng)兒，將本性展露無遺，向著心中的向往闊步邁進(jìn)，一步步走向那份瀟灑和恬淡，讓心靈澄澈明凈。

　　那清風(fēng)依舊在，只是我們迷惘了，那遺失的美好我們該怎樣找尋？只留下清風(fēng)在呼喚。

高三優(yōu)秀作文12

　　風(fēng)兒輕拂窗外梧桐樹葉，沙沙作響。枝干處懸掛一串紫羅蘭風(fēng)鈴，你聽見了嗎？她在竊竊私語，那是我對你的思念。

　　淺灘上金黃撒了一片，寂藍(lán)的海面上翻卷起麥浪。波光粼粼的海*面與天際的交匯處有雁鷗掠過，你看見了嗎？她在海心里尋覓，那是我對你的思念。

　　炎炎孤漠上，落霞染紅了蒼穹，炊煙徐徐升起。干涸的井田雜草叢生，惹眼的野花彌散芬芳。你嗅到了嗎？她在綻放，那是我對你的思念。

　　難忘****的那個(gè)盛夏，我違背你的意愿毅然選擇住讀。身陷偏僻而奢華的“囚籠”，我想你……第一次離開你溫暖的臂膀，第一次哭得撕心裂肺，第一次真心舍不得，也是第一次見你“狠心”離去的背影。我的心仿佛被鐵索束縛，絞痛到無法自拔。

　　緊握我的手呢？互相依偎的影子呢？憶起倉促報(bào)名那夏日，艷陽高照，蒸騰的大地如火爐烘焙萬物生靈，你白皙的皮膚暴露在冗長的隊(duì)伍當(dāng)中，我與你被人群阻隔。眼睜睜看你闖入擁擠的人流中，我形單影只兀自在風(fēng)中凌亂，眼角不禁噙滿了淚水。

　　思念的淚水潤濕了眼角，仰頭，沒沿臉頰簌落，反倒流入心間，將載滿了酸楚的內(nèi)心，一點(diǎn)一點(diǎn)凝結(jié)。

　　你告訴我我一歲會(huì)走路，其實(shí)我記得。我從床上摔下來，疼得我嚎啕大哭，四周寂然，無奈我連滾帶爬，機(jī)緣湊巧進(jìn)了你臥室。迷朦之中你發(fā)現(xiàn)了矮矮胖胖、站不穩(wěn)的我，你驚奇的眼光至今在我腦海中滌蕩。

　　我問你首次帶我去KFC是何時(shí)——不記得，這我也都記得。五歲，你點(diǎn)了**思暮想的漢堡，你雙手托起腮幫子，慵懶地趴在桌面，無神的眼洋溢心滿意足。我還記得你“命令”我吃生菜，而我偏偏甩頭不吃，你氣沖沖轉(zhuǎn)頭就走，拂袖，不帶走一片云彩。

　　勾痛著尾指，計(jì)算著回家的時(shí)日，想像你坐在餐桌前，面對一副虛無的碗筷，等待無望牽掛的明日。

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是你我城各一方，以愁思連結(jié)。彼岸花開，此岸凋零，年年換季，斗轉(zhuǎn)星移，晝夜更替，歲月無情。皺紋爬**你前額，縷縷青絲在你發(fā)梢若隱若現(xiàn)。期望有朝一日踏上回家的征途，以反哺之義，許你一生安適。有點(diǎn)可愛的爸爸，有點(diǎn)脾氣的媽媽，夜空點(diǎn)點(diǎn)星光郁結(jié)著我的思念，你們感受到嗎？你們在想我嗎？

高三優(yōu)秀作文13

　　時(shí)間像流水一樣飛快的逝去。當(dāng)我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時(shí)，一個(gè)學(xué)期就要過去了。時(shí)間老人似乎絲毫不留給我們情面，當(dāng)我們感到學(xué)習(xí)的緊迫時(shí)，我們卻進(jìn)入了期末考試的復(fù)習(xí)階段。當(dāng)然在這個(gè)學(xué)期里也發(fā)生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的復(fù)習(xí)階段中騰出一段時(shí)間，來講述那件感人又難忘的事。

　　一個(gè)*常的日子，一個(gè)難忘的夜晚。老師發(fā)來了一條短信，短信上說：上一屆才子劉大衛(wèi)同學(xué)被深圳市外國語學(xué)校保送至新加坡就讀高中，現(xiàn)被選拔參加新加坡國語演講大賽(中學(xué)組)，請各位家長幫助我投上一票吧!

　　于是我趕緊投票并發(fā)動(dòng)親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風(fēng)*浪靜的過去了。

　　可讓我沒有想到的是，在一個(gè)普普通通的下午。正當(dāng)我們在教室里鬧得天翻地覆，聲貝達(dá)到了100的時(shí)候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來了!”我們以迅雷不及掩耳之勢封上嘴巴，坐得端端正正。

　　果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來到了班級。幾位眼尖的同學(xué)大喊一聲：“劉大衛(wèi)哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情，依然我行我素的讓我們向劉大衛(wèi)哥哥問問題。

　　只見立馬林曉靜問到：“英語枯燥怎么辦?”

　　劉大衛(wèi)哥哥回答道：“英語要多聽都看，比如回到家玩電腦看電視也沒有關(guān)系。主要要玩英語游戲，看英語電視�！�

　　接著魏紫萱問：“你喜歡學(xué)習(xí)嗎?”

　　劉大衛(wèi)哥哥回答：“之前我不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒辦法電視也看膩了只有看書了。后來我懂得了該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，該玩時(shí)就痛痛快快的玩�！�

　　然后我也問：“劉大衛(wèi)哥哥，請問你的學(xué)習(xí)方法是什么?”

　　劉大衛(wèi)哥哥回答道：“學(xué)習(xí)有很多種方法，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是，該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，該玩是就玩。在學(xué)習(xí)時(shí)不要想著其他的事情，要專心致志。

高三優(yōu)秀作文14

　　一年365天，有人活出了365只不過不同花樣，有人只聽那一首單曲循環(huán)。是選擇一坐不變，還是不斷變化？誠然，時(shí)間對每個(gè)人都是公*的。生活亦是。然而不同的人活出了不同的價(jià)值�；蚴菃握{(diào)重復(fù)，或是各有不同，誠如三毛所言，我要在有限的時(shí)間里，過無限廣大的日子。上帝賜予了人類共同的財(cái)富，但如何使用這筆財(cái)富，怎樣用這筆財(cái)富創(chuàng)造出我們自己獨(dú)一無二的世界。這需要人們各自思量。

　　人的一生中有幾十年時(shí)光，多則百年，而一年有365天，算起來真是個(gè)巨大的數(shù)字。為什么有人喜歡每天不同的生活？而有為什么有的人偏好日復(fù)一日的重復(fù)？追溯來原，終究還是由內(nèi)心指引，變化也好，重復(fù)亦擺！

　　蕭伯納說：“人生有倆中悲劇，一是萬念俱灰，一是躊躇滿志”。生活是需要不斷向前的，如果一直原地踏步，要怎樣抵達(dá)彼岸？正如魯迅棄醫(yī)從文，用筆墨來**醫(yī)發(fā)，不是一種生活的前進(jìn)嗎？盧梭說：“人生而**，卻無往不在枷鎖中”。三毛旅行于撒哈拉，在每天都不一樣的生活中得到了屬于自己的美好：王石在60歲時(shí)勇攀珠峰，留學(xué)**，難道不是對生活的一種追求？這些人勇敢地去追求生活多樣化的美，活得精彩萬分，使那些生活困頓，態(tài)度低靡者自漸形穢。

　　然而，科爾伯特宣言：“一輩于做一件事就夠了，然后把它做好�！闭\然，生活也并不一定要每天都變換花樣，在重復(fù)之中亦能獲得意料之處的饋贈(zèng)。愛迪生經(jīng)過1000多次失敗，才發(fā)明出現(xiàn)今照亮全世界的電燈，太極宗師張三豐每天反復(fù)思考人生之道，每天揣摩反復(fù)練習(xí)終究創(chuàng)造出太極武功。楊麗萍摔倒多次，才能痛苦創(chuàng)造了孔雀舞，一生做一件事，然后將它做好，直至成為最好，亦能為人生之大履添硅加瓦，使得心靈撥節(jié)成長。

　　人生就是一座游樂場，里面擺滿各式各樣驚奇刺激的游戲項(xiàng)目，但選擇不同的游戲項(xiàng)目亦就是每個(gè)游戲者的內(nèi)心選擇，你的生活可以是坐一輛過山車，每天可以有這何種驚心動(dòng)魄，雖有害怕，卻也精彩，卻也領(lǐng)略了不同的景色；生活也可以是一座摩天輪，雖*淡，卻也浪漫，一樣可以看到別人所看不到的風(fēng)景。

　　重復(fù)與變化就像坐在蹺蹺板倆端玩樂的孩童，喜歡哪個(gè)孩子，擁抱哪個(gè)孩子，看你自己，看到孩子身上的*，擁抱屬于自己的人生！

高三優(yōu)秀作文15

　　子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭�！比酥�底色有著與生俱來的成分，也不乏在成長過程中受紛繁世界的影響、

　　底色，非一朝一夕即可沾染永固，經(jīng)一番精心加工方可愈加絢麗多姿。

　　李健，十年隱沒于人流，將人生慢慢醞釀。正如他的歌詞一樣“生命的河從身旁流過，將回憶慢慢淹沒，那年春天燃起的篝火，多少年以后泛著淚光閃爍”，看過一年又一年的流水，讓火焰點(diǎn)亮最純真的自我，十年后的一舉成名也就將他的人生抹上最美的底色。

　　反觀當(dāng)下，底色似乎成為了大眾眼中可有可無的存在。碌碌無為者從不在乎自己的底色暗淡無光，也不在乎成功者的光芒萬丈。殊不知“細(xì)雨濕衣看不見”，一點(diǎn)一滴的累積方使那底色逐漸光鮮亮麗，不受雜塵的玷污。

　　蘇子自成一派，非歐公慧眼識(shí)才，盡力提舉，而是飽讀詩書，腹有豪氣的壯志底色；仲永失才，非年少之禍害，而是不思進(jìn)取，固步自封的陰暗底色；紅樓驚世，非詞藻華麗，而是雪芹批閱十載，增刪五次的絕美底色。

　　對于每個(gè)人來說，底色是屬于自己的顏色，不要指望你生來就是快樂的、幸福的；人生底色需要你自己在成長過程中不斷地加以渲染，就像在你的人生畫布上努力地涂抹其他色彩。

　　柏柆圖在《理想國》中寫道：“有時(shí)我們所期待的，往往是我們所得到的，我們總是東張西望，卻忽略了我們所想要的�！闭\然，我們總是想將人生步入最輝煌的一瞬，然而過分的渲染讓底色嬌艷，卻不免讓人感到一絲厭惡與不安。因此無需刻意，只要做好一點(diǎn)一滴，便是給底色最好的一絲渲染。

　　程銀彥曾說過：“你真的讀懂人生了嗎？你真的了解什么是安好么？那是一種*和的感受，是無論何時(shí)何地、睡夢中醒來，都十分確定的安適。這種安適就是人生的底色�！�

　　踏花歸來馬蹄香，縱馬，過花，讓最美的底色留在的你腳下，留在你的生命中。

高三優(yōu)秀作文（擴(kuò)展3）

——高三優(yōu)秀作文

高三優(yōu)秀作文

　　在*時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的高三優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三優(yōu)秀作文1

　　人生充滿了過往，回憶烙下或深或淺的印記，我踩著記憶的線條，去尋找殘留的記憶的斑斑痕痕，相得益彰的搭配，五彩繽紛的色彩，還有哪些炫目的幾何圖形，我拿起歲月之筆，盡情的涂鴉著斑駁而又皎潔的回憶……

　　風(fēng)輕云談的心情，適合緬懷過去，童年時(shí)的美好和親密，我笑笑，不住的回頭觀望自己，那時(shí)的霸道和傻氣，媽媽對我從一而終的遷就和爸爸隱忍的深情，我知道，就算世界倒塌，他們也絕不會(huì)拋棄我而去，這兒沒有欺騙和背叛，永遠(yuǎn)都是最大的安全感和最無私的愛，在這里，我可以安心的睡去。

　　曾經(jīng)傻的想過，要是有一天爸爸媽媽都離我而去，留下我一個(gè)人孤獨(dú)的在人世間的時(shí)候，我該怎么辦呢？我知道這時(shí)候剩下的只是迷茫和絕望，我是一個(gè)丟失的孩子，靈魂走失在了午后洛陽，仰或是傾盆大雨，我還害怕這一天的來臨，想到這兒，我就止不住吝嗇淚水，濕了枕頭，冰涼冰涼的，呵呵，換地方睡了。

　　紛繁復(fù)雜的記憶，在午夜里來敲門，于是，白的紙黑的字款款落下，像一群烏鴉在沒有月亮的夜晚飛行，記憶打落的牙齒，混著粘稠的血液抖落，翻出陣陣惡心的念頭。

　　這妖嬈魅惑的記憶，滲著哈根達(dá)斯黑森林和溱字拿鐵的苦澀和甜蜜，雨天游磁器口，只為了一碗臭豆腐欲罷不能的勇氣，電影院里，零落的人群，可樂和爆米花的難吃我還記憶猶新，瘋狂的夜晚，復(fù)古里迷醉的眼神跟那些合影，一起封存進(jìn)內(nèi)心的谷底。

　　陽光的暖意，野外的清新，酸掉牙的果子和農(nóng)家淳樸熱情的款待，讓我在這個(gè)夏天，笑出了最真實(shí)暢快的一笑，潺潺的溪流，遮天蔽日的綠蔭，我知道，自己當(dāng)時(shí)的安定和*靜，我獨(dú)自外出，在山上奇跡般的發(fā)現(xiàn)那條廢棄的鐵軌，這幾日總是在我的夢里出現(xiàn)，像是一種召喚，一種歸屬，一種牽引，我不知道他將帶去哪里，神秘而沖動(dòng)，詭異而然情。

　　上帝告訴我，你本事塵土，你要?dú)w于塵土，縷縷青煙，后續(xù)前緣了了。

高三優(yōu)秀作文2

　　如雨絲般細(xì)微但不乏晶瑩閃亮，它奔向大地，匯成細(xì)流，義無返顧地流入心靈交匯的江河。

　　交流如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾著時(shí)光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅(jiān)硬的隔閡。

　　古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。

　　當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候，于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲，竟被鐘子期如此巧妙地領(lǐng)悟。你難道不認(rèn)為這正是心與心之間的交流嗎?

　　依山臨江的感受讓鐘子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。

　　所以當(dāng)鐘子期去世后，俞伯牙斷琴而誓，不再彈琴。是啊，缺了知己，缺了可與心交流的人，存在的意義何在?

　　這個(gè)曾在千百萬華夏子孫的內(nèi)心泛起波瀾，它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。

　　人與人之間交流難，但人與物之間的交流又談何容易。

　　“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡，毅然選擇了與山川秀水為伴。“安能催眉折腰事**”的煩惱拋之腦后，與大自然交流，才是他人生樂趣所在。與月邀相懷而后臥水而終的死去，更讓人覺得李白對萬物的依賴。

　　還有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的交流中找到了堅(jiān)定;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標(biāo)。

　　交流如水，緣古至今，奔流不息;

　　交流如茶，淡而清香，愈漸愈濃。

　　“明月松間照，清泉石上流”的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓的交流中領(lǐng)略了一種超脫自然的感嘆。

　　交流如斧，劈開的是兩種世界。

　　交流如針，縫上的是不同人生。

高三優(yōu)秀作文3

　　墨子是*歷史上的思想家、反戰(zhàn)**者。他的“兼愛”“非攻”思想凝聚者幾千年來**華夏兒女對于和*的渴望和對美好生活的渴望，而在現(xiàn)在的某些游戲中他卻化身為充滿暴力的機(jī)械人“殺敵無數(shù)”。

　　歷史上那個(gè)為和*奔波一生的人。如果說有一個(gè)人為和*奔波的一生，那個(gè)人一定是墨子，墨子生在戰(zhàn)亂的年代，父親也在他年幼時(shí)死于戰(zhàn)爭，因此對于和*的渴望深入到了他的骨髓，為此年幼的他發(fā)憤讀書希望書本上的知識(shí)可以給人們帶來和*，轉(zhuǎn)眼那個(gè)愛好和*的孩子已變成了青年。幼年時(shí)的努力使他才學(xué)廣博，但他和*的思想與那混亂的年代是那樣的格格不入，不為**者不喜。讓他無法用知識(shí)換得和*，他對**者失望了，轉(zhuǎn)而將“和*”的目光投入民眾，他民眾傳播和*的思想；他建立墨家學(xué)派，盡全力阻止每一場戰(zhàn)場，日夜不息帶領(lǐng)人們研究機(jī)關(guān)術(shù)建造更加實(shí)用的城墻開創(chuàng)性的開明了護(hù)城河，只為讓進(jìn)攻者知難而退……這就是墨子，一個(gè)為了和*奮斗一生的人。

　　游戲中的機(jī)器殺手。一身鋼鐵的外衣給人一種“冷”的感覺手臂上的手炮火焰環(huán)繞，那是**的火焰。每次坐地鐵總是能遇到放學(xué)回家的小學(xué)生，他們都總愛要某些網(wǎng)絡(luò)游戲，一次聽到他們對說讓我久久不能忘懷，“上，快上，墨子對面都快沒血了，快上殺了他們！”這就是墨子嗎？帶來**？

　　墨子還是那個(gè)“墨子”嗎？當(dāng)我問到你知道墨子是誰嗎？的時(shí)候2/3的小學(xué)生，1/2的初中生竟回答是某游戲中的角色，這不禁引入深思，游戲是否對于歷史的傷害對于偉人的不敬對于青少年的影響和他們對于歷史的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為答題是：是，游戲改變了青少年改變了歷史也改變了“墨子們 ”。

　　墨子應(yīng)當(dāng)還是那個(gè)墨子，墨子是我們的先祖為我們現(xiàn)在的和*生活做出的極大貢獻(xiàn)。我們應(yīng)對“他”對和“他”一樣的“他們”給予應(yīng)當(dāng)?shù)淖鹬�，了解和他們相關(guān)的歷史，不應(yīng)對他們和他們做過的事進(jìn)行改變，使他們不再是曾經(jīng)的自己。

高三優(yōu)秀作文4

　　在這個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)代，人們用科技握住了物質(zhì)的需求，卻在不經(jīng)意間讓人性從指縫間流走。用心握住人性的*，以此為墨，方能繪出更美好的未來。

　　握住人性的真誠�！坝蜅l哥”**，在這個(gè)“商家的良心飛到九霄云外”的時(shí)代，用自己的真實(shí)誠信，贏得了巨人的喝彩。當(dāng)他得知制油條技術(shù)不過關(guān)，會(huì)導(dǎo)致含鋁量嚴(yán)重超標(biāo)時(shí)，他果斷自己出錢，自己實(shí)踐，只為做出健康油條。

　　“油條哥”用自己的真誠，為他的油條事業(yè)翻開了嶄新的一頁。他以心繪出的“誠”字，讓世人為之敬佩。反觀那些大企業(yè)，食品安全不過關(guān)，讓“吃”字成了一種冒險(xiǎn)。追根溯底，還是人性中“真”“誠”二字的缺失啊！

　　握住人性的善良。武漢市的一名小學(xué)生，在刮壞了一輛私家車后，主動(dòng)留下聯(lián)系方式。當(dāng)他收到回信時(shí)，他流淚了。信中寫道：“小朋友，伯伯很欣賞你的擔(dān)當(dāng)，車被刮壞雖有不悅，但賠償就免了。愿你努力學(xué)習(xí)，今后成為國家棟梁之材。”

　　我想打動(dòng)人的，除了那名小學(xué)生的勇敢擔(dān)當(dāng)，更有那名車主對孩子的愛與關(guān)懷。車主用發(fā)自內(nèi)心的善，為孩子成長路上又種下一顆人性之美的種子，令世人稱贊。

　　相反，前不久“**打架，孩子主動(dòng)道歉”的**令世人震驚。心中少了善良，寬容一并消失。與之相襯映的，還有“復(fù)旦大學(xué)**案”，其人性中善之缺失，令人發(fā)指。握住人性的善良，社會(huì)才會(huì)更加**。

　　握住人性的美麗�！懊利悺币辉~太過寬泛，但其中“自我奉獻(xiàn)”“自我**”的精神，一定在人性之美中熠熠生輝“最美公交車司機(jī)吳斌”，在生命的最后10秒，為整車人爭取了生的安全；（“*核彈之父”黃旭華，將生命的大好時(shí)光用在核彈研究上，令世人敬仰）；小女孩何玥，即使面對死神的降臨，依然不忘將自己的器官捐贈(zèng)出去，讓更多人獲得生的希望他們的自我奉獻(xiàn)，自我**精神，讓人性之美愈加奪目，社會(huì)因?yàn)樗麄�，更顯美麗。

　　握住人性的*，以心為畫筆，人性為墨，繪出更加美好的明天。

高三優(yōu)秀作文5

　　不久前，一款流行的網(wǎng)絡(luò)游戲遭到《人民日報(bào)》的發(fā)文討伐。文章說這款游戲不但蠶食少年靈魂，更篡改歷史人物身份，令**跌眼鏡。接受采訪的孩子竟說自己只知周瑜有何種技能與戰(zhàn)斗力，對周瑜究竟是何代之人毫無概念。游戲?yàn)E改歷史人物身份的現(xiàn)象已經(jīng)引起人們的廣泛關(guān)注。但是雖然極端篡改造成惡果的例子已經(jīng)出現(xiàn)，這卻仍是個(gè)別例子，如果因此否定對歷史人物加以適度改編的游戲，那便是因噎廢食的謬誤了。

　　游戲，是現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物，是科技發(fā)展后供人娛樂的全新形式。而人類的文化需求，在科技進(jìn)步的同時(shí)，則不可避免地發(fā)生著變化。因此游戲世界中產(chǎn)生的全新的審美標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值取向，在今天擁有廣泛的受眾與熱情的歡迎者。在歷史文化傳承仍很艱難的今天，讓歷史人物借助時(shí)代新的外衣，重現(xiàn)在世人面前，非但不會(huì)影響歷史的真實(shí)性，還對歷史文化的傳承更有貢獻(xiàn)，對歷史人物的深入人心大有進(jìn)益。讓歷史人物在游戲中得到改編，仿佛讓塵封的故紙堆中的人們重獲了新生，讓楚漢的金戈鐵馬、漢唐的恢弘壯麗、明清的**升*，再度復(fù)活在你我眼前。

　　讓游戲得以**改編歷史人物，引導(dǎo)著青少年不斷關(guān)注歷史，讓傳統(tǒng)文化與歷史人物的精神在今天能再度活起來。故宮博物院創(chuàng)新的一款新游戲中，《韓熙載夜宴圖》的主人公化身向?qū)�，而你則化身為一位客人在魏晉名門的宴席上暢游，你看到韓熙載向你介紹古代生活起居，飲食坐臥。如此生活場面下，你便更能了解古人文化。而人物身份的變更，則令文化傳承與弘揚(yáng)更多了一份活力與能量。

　　然而，我們在改編人物形象時(shí)，出于歷史的態(tài)度仍不能忘卻，為了經(jīng)濟(jì)利益的歷史人物濫加改編，使之失去了應(yīng)有的文化吸引力和民族精神力量，這必將對文化傳承有益而無害了。

　　總之，讓歷史人物在現(xiàn)代游戲中煥發(fā)新生，需在正確目的指引下適度而為。如果固步自封，否定一切有益的改編，那傳統(tǒng)文化的傳承與****的延續(xù)，則必將缺少時(shí)代活力。

高三優(yōu)秀作文6

　　今天，陽光明媚，是一個(gè)難得的好天氣。我揉著惺忪的睡眼，伸了個(gè)大懶腰�？粗鴣y七八糟的房間，一個(gè)念頭閃過我的.腦海：整理房間!

　　我打開抽屜，里面有一枚一元硬幣。我的思緒飛到了三年前的一天：那時(shí)我讀三年級，有一次，在上學(xué)的路上，我看見地上有一枚閃閃發(fā)亮的東西，走近一看，原來是一沒一元硬幣，我環(huán)顧了一下四周，沒有人注意我，于是，我跑過去，撿起那枚硬幣，新想這還真有天上掉餡餅的好事呀!我有環(huán)顧了一下四周，仍然沒有人注意我，哈哈，我撿到了一元錢，可以買我喜歡吃的零食了!我樂滋滋地想著，把那一元錢塞進(jìn)口袋，當(dāng)什么事也沒發(fā)生一樣地繼續(xù)往前走。一天下來，我總感覺有許多雙眼睛在盯著我看，盯著我毛骨悚然，可抬頭一看，大家都在各忙各的，什么事也沒有，也許是我太多心了吧!到了放學(xué)，我正準(zhǔn)備“銷贓”的時(shí)候，聽到耳旁傳來一陣哭泣聲，有一個(gè)聲音溫柔的問：“你怎么了?”“我……我丟了一元錢……嗚嗚嗚…。沒了錢，我怎么坐車回家呀!”那個(gè)人哭泣的女孩抽噎這說。我的心一揪，臉頓時(shí)慘白了，她剛才說的一元錢吧?天下哪有這么巧的事!我自我安慰這，正準(zhǔn)備從他身邊走過，又聽一個(gè)人說：“說不定啊，已讓別人撿走了!”我紅著臉低下頭，羞愧的連大氣也不敢出，就在這時(shí)，我聽見一個(gè)熟悉的聲音：“給，這是我給你的一元錢，以后小心點(diǎn)，別再弄丟了!”女孩感激地說：“謝謝你!”別急忙向公交車跑去，那個(gè)熟悉的聲音是——我們的班長。我把頭低得更低了，我的眼里含著淚，我看見了飄揚(yáng)在我胸前的紅領(lǐng)巾，是那么鮮艷奪目，光彩耀人……

　　我們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來是祖國的棟梁，我們的祖國已經(jīng)經(jīng)歷了六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少**先烈拋頭顱，灑熱血，為人民的共同利益，**自己，才有了我們這樣美好的明天，才有了我們這樣充滿了希望的一代!我們一定要具備所有的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)為國效力的有用之才。

高三優(yōu)秀作文7

　　窗外，不斷變更的景物如一日日的重復(fù)，視線總被無盡的高樓**。淅淅瀝瀝的小雨中，我疲倦地閉**雙眼。

　　穿行在車水馬龍中，目光總被這單調(diào)的感覺俘獲，繼而在重復(fù)中茫然與麻木，在這城市中越陷越深。但閉上雙眼后，卻又不自覺地想起暫時(shí)遺忘了片刻的壓力，不禁沉重地嘆了口氣。努力想掙脫這層枷鎖的我，卻怎么也忘不了了。

　　睜開眼，灰蒙蒙的天空中依舊飄零著濛濛的雨。周圍卻不再是熟悉到厭倦的城市，而是它的外邊。遠(yuǎn)處直立著的，是稀稀疏疏的樹叢，它們極其**地生長著。從遠(yuǎn)處鋪到眼前的，是碧綠而繁茂的草。期間夾雜著一種不知名的小花，開得細(xì)碎而芬芳，潔白纖細(xì)的花瓣在風(fēng)中簌簌地顫動(dòng)，如同花布上素雅細(xì)致的點(diǎn)綴。幾只麻雀，活潑潑地在枝椏上躍動(dòng)。偶爾有一只白背黑翼的鳥，在空中展示它豐美的羽毛，一瞬間又掠去了。那像是五線譜上時(shí)而的休止，一下就讓人的心情舒緩下來。

　　跟著他再向前走了一段，我不由深深地吸了口氣。雖然風(fēng)還有些涼，細(xì)小的雨珠還在不停墜落，但我已被眼前的景象撫去了心中的壓抑。

　　“最近你太累了，放松一下吧。”他忽而出聲，語氣關(guān)切而溫和。我不由得心中一暖，繼而想到了什么，又嘆了口氣，微微黯然。

　　“快考試了，我還是一點(diǎn)信心都沒有，壓力很大�！�

　　“沒什么，我們相信你，這不就可以了嗎？我們不想給你壓力，只要不交白卷就好。”他開玩笑道。

　　我的視線逐漸移向天際�！翱墒�，我害怕�！蔽液ε挛夜钾�(fù)別人的希望，我害怕我使我前邊的努力白費(fèi)，發(fā)揮不出我應(yīng)有的水*。

　　“不要自己把自己陷進(jìn)去，走出來吧�！彼�向上仰望，富有詩意地朗誦道，“秋風(fēng)吹來以前，花并沒有因害怕凋零而拒絕綻放�！�

　　凝視著眼前的一切，我逐漸釋然了。我懂得了他所說的，并且，我明白了他的心。

　　走過曲曲折折的路，車又回到了原點(diǎn)，但我的心并未回到原處。我相信我已走了出來。走出來，真好。

高三優(yōu)秀作文8

　　“無論前方的道路有多么兇險(xiǎn)，無論前方有多么艱苦，我都會(huì)在你身后，永遠(yuǎn)默默**你。莫要放棄，無論失敗與否，起點(diǎn)永遠(yuǎn)站在終點(diǎn)之后�！蔽铱粗�妹妹的眼睛，如是說道。

　　——題記

　　在蕭瑟秋風(fēng)之中默默堅(jiān)守的人兒，沒有后悔，沒有怨言，有的只是一顆堅(jiān)定的心。不為別的，只為那個(gè)誓言。

　　我的妹妹，是一個(gè)生在***的，美麗動(dòng)人的，內(nèi)心有點(diǎn)脆弱卻又不與人相爭的倔強(qiáng)的小妮子。最愛跳舞，每在因此而得到獎(jiǎng)勵(lì)是時(shí)，就會(huì)開心瘋了一樣。她參加過很多比賽，幾乎沒有失敗過。但，或許這就是導(dǎo)致她一蹶不振的原因吧。

　　這一次的參賽，她因?yàn)轵湴粒瑳]什么太多準(zhǔn)備就去參了賽。但結(jié)果是：失敗，這一次她失敗的很完整，名次很向后。過程中還由于受不了打擊而傷了腿。從此她高傲的舞蹈賽，走**終點(diǎn)。

　　回到家里養(yǎng)傷的時(shí)候，她很是失落，一次的失誤成了她走**終點(diǎn)的原因。倔強(qiáng)要搶的她這一次哭了，哭得很傷心。無法，只得安撫她。

　　說實(shí)話，在她失敗的消息來到后我很幸災(zāi)樂禍。死妮子終于也有了失敗的一天。呵。但想想她，內(nèi)心*靜之后還是要去幫她。只因?yàn)槲沂撬�的哥哥啊�?/p>

　　從那以后，便舍了時(shí)間去伴她，強(qiáng)使她向新的起點(diǎn)走去。與她一起跑步，幫她鍛煉受傷的腳，安撫她那顆受傷的心。

　　終于，皇天不負(fù)有心人。兩個(gè)月后，她重新走**舞臺(tái)，優(yōu)美的舞蹈得到了臺(tái)下觀眾的贊美，以及老師的贊許，她兩個(gè)月之后重展了笑顏。果然，人不能總停留在失敗，終點(diǎn)的陰影之中啊。

　　夕陽下，蕭索的秋風(fēng)中，她的笑很美，重新開始的起點(diǎn)以然找到。這，便夠了。

　　人總不能將自己沉在失敗與結(jié)束當(dāng)中啊。清醒一下，就找下一個(gè)開始吧的起點(diǎn)吧！重新站在起點(diǎn)的人，才是成功的。

高三優(yōu)秀作文9

　　一年四季，各個(gè)都有自己的特點(diǎn)。

　　春天，萬物盛開。到處生機(jī)勃勃。

　　夏天，樹綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風(fēng)，清爽怡人。

　　秋天，葉落花凋。微涼的秋風(fēng)吹下一片片枯葉，美麗動(dòng)人。

　　冬天，萬物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。

　　在四季里，我惟獨(dú)喜歡冷瑟的秋。以前的我覺得秋是悲哀的奏曲，只有無限的悲傷之情。隨著歲月的增長，我才驚覺大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀麗動(dòng)人，觸動(dòng)心弦……

　　南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒風(fēng)刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現(xiàn)出南方的秋。它不象秋天，倒是有幾分似春天。

　　走在校道上，林木蒼翠，仿佛不是在秋天，而是在萬物蘇醒的春天。惟獨(dú)地上枯黃的落葉能見證秋天的到來。

　　聽聞校內(nèi)有一景點(diǎn)——“情人坡”。去到那里，只覺得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的彎曲“小路”，一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹，偶爾有些小鳥飛累了，便做客于小樹家中。在草地里躺下，凝望天空。在微涼的秋風(fēng)中，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，似乎回到大自然的懷抱中。

　　絢麗的晚霞染紅了天際，這也能使人聯(lián)想起秋的點(diǎn)綴。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染紅。隨意走過，有時(shí)便會(huì)不知不覺地踩在落葉上，發(fā)出“噼劈啪啪”地響聲，感到一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺……

　　北方的秋雨是忽然來一陣風(fēng)，便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一陣后，再慢悠悠地下大，很有淑女風(fēng)范。遠(yuǎn)邊傳來一陣陣鋼琴聲，悠長而優(yōu)雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中，是再浪漫不過的事情了……

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這句話正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠(yuǎn)在天邊，卻又像近在眼前，讓人隱約覺出它的美，終生難忘。

　　秋的動(dòng)人，可謂天下美景也！

高三優(yōu)秀作文10

　　終點(diǎn)是不可言喻的靜默，起點(diǎn)是無端莫名的痛苦，就像人生下來對這個(gè)世界充滿了恐懼，所以他要哭泣，來發(fā)泄自己心中的痛苦，當(dāng)人死去，很安靜地閉上雙眼，因?yàn)樗�感受到了這時(shí)間的人情冷暖。

　　時(shí)間似水流長，生命卻要?dú)w還。正如這世間最殘忍的愛，不是得不到，而是已失去。因?yàn)榈貌坏�，心底�?huì)始終懷著那份霧里看花，水中望月的美好。而已失去，卻會(huì)成為心中一個(gè)無法彌補(bǔ)的大洞，只要風(fēng)一吹，就會(huì)空蕩蕩地疼痛起來，這樣的疼痛，叫做傷口。就像自己的至親至愛失去了生命自己心中有一處無法彌補(bǔ)的傷口。生命總是很短暫，也許只是一瞬間的事就煙消云散。生命不過是上蒼借給你一用的資本，四季的更迭，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停止，年華在彈指間老去，時(shí)光依舊，只是蒼老了心。時(shí)光，就這樣，在回望中，追尋著記憶；流年，就這樣，在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，一去不返。

　　葉散的時(shí)候，你明白歡聚；花謝的時(shí)候，你明白生命。歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你若盛開，清風(fēng)自來。生命也是極美，在我們現(xiàn)在這個(gè)生命青春活力都充沛的時(shí)間，我們應(yīng)該要好好的享受其中的快樂，若當(dāng)以后葉散花謝，人已老去，死去，也就沒機(jī)會(huì)了。

　　世界繁華簇?fù)�，我們的�?nèi)心去愈發(fā)成為一片荒蕪。我一直迫不及待的想要長大，一直懵懵懂懂地以為長大是獲得�？墒窃瓉沓砷L只是逐漸失去的過程，我們成長，他們老去，生命也在一點(diǎn)點(diǎn)消散，它只會(huì)讓我們的心越來越空，越來越寂寞，越來越不容易滿足，會(huì)有逃不開的悲傷荒涼疼痛和永遠(yuǎn)期望卻根本無法企及的溫暖。

　　生命的完整在于不斷地遭逢和愈合。所有苦難的傷疤，最終都會(huì)在時(shí)光中流血，結(jié)痂，鍍一層亮麗的色彩，而后悄然重生。

　　生命是一片喧嘩！

高三優(yōu)秀作文11

　　繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三，我就這樣從容而*靜地走向了你。

　　如果高考是一道龍門，那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖，因?yàn)樵竭^龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取著知識(shí)，積聚著力量，感受到了知識(shí)帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟。

　　高三的學(xué)習(xí)緊張而忙碌，很多的知識(shí)都可能弄不明白。看著周圍同學(xué)或伏案疾書，或凝神思索，聽著老師將幾節(jié)重點(diǎn)知識(shí)并作一節(jié)匆匆講過，我突然明白，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)要靠自己的時(shí)候了。高三生活是忙碌的，不僅學(xué)習(xí)忙，連吃飯睡眠也一樣，匆忙的吃飯，匆忙的睡眠。雖然忙碌，但在學(xué)習(xí)與生活上有了自己的計(jì)劃，這應(yīng)該算是走向成熟的標(biāo)志吧！

　　與同學(xué)們在一個(gè)屋檐下共同生活、學(xué)習(xí)、相互幫助是必要的。當(dāng)同學(xué)有了不會(huì)的問題來問我，我覺得我只要會(huì)就一定要幫同學(xué)弄明白，這樣才會(huì)心安，我想是一份責(zé)任感在督促我這樣做。

　　放學(xué)回到家，看到的是爸**笑臉和準(zhǔn)備好的飯菜，一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼，心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天，不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我，可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢！向來衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動(dòng)，于是在晶瑩的淚花中我更加堅(jiān)定了我的志向。

　　也許高三只是一個(gè)人學(xué)業(yè)與心理雙重蛻變的過程，它將人的知識(shí)推向一個(gè)新的高度，同時(shí)也將人的心理錘煉的更加成熟。高三，我剛剛走進(jìn)，在接下來的時(shí)間里，它會(huì)記錄下我的淚，我的笑，我蹣跚成長的每一步。我不熱烈歡迎它，但也絕不怕它，我只會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的心走過它，扎扎實(shí)實(shí)，不留遺憾。

　　我等待著被淚水浸泡過的笑容在最后時(shí)刻綻放。

高三優(yōu)秀作文12

　　速溶咖啡，是與大部分高三同學(xué)們?nèi)杖障喟榈拈|中蜜友。原因只有一條，便是它讓我們信賴的提神功效。

　　時(shí)光匆匆，曾讓我恐懼卻又滿心期待的高三就這樣來到了。有人會(huì)說，高三是個(gè)煉獄。但在我看來，用調(diào)劑好的速溶咖啡來形容它似乎更確切些——微苦，有些甜。

　　高三，是苦的罷！

　　每天清晨，都要經(jīng)歷鬧鐘的輪番“轟炸”，經(jīng)歷內(nèi)心反反復(fù)復(fù)的掙扎，然后在一片黑暗中坐起，摸索著穿好衣服，飛快地洗漱。踏出宿舍門，驚訝地發(fā)現(xiàn)對面樓上還是一片漆黑。大家都還在睡夢中，高三的我們已經(jīng)披星戴月地踏**征程�？唷�

　　高三，苦中，還有些甜。

　　三年的時(shí)光，足以將同學(xué)之間的戰(zhàn)友情誼打磨得堅(jiān)不可摧。我們彼此相伴，共同努力；我們一起聽課復(fù)習(xí)，相互督促完成學(xué)習(xí)計(jì)劃；我們相伴在操場跑步，在寢室聊天放松心情；我們打鬧玩笑，互相“吐槽”，教室里常會(huì)傳出爽朗的笑聲。嗯，蠻甜。

　　帶我們六大科的一律是男老師。除了“父親”二字，我想不出更恰當(dāng)?shù)脑~匯去形容他們。他們認(rèn)真嚴(yán)肅，卻又詼諧幽默。為了給我們“減負(fù)”，老師們已很少批評我們，而是盡可能地鼓勵(lì)我們，開導(dǎo)我們，還會(huì)在課堂上時(shí)不時(shí)地抖幾個(gè)包袱活躍一下氣氛，惹得哄堂大笑。嗯，蠻甜。

　　高三，是疼痛但也絕對快樂的一年。

　　高三，我們拼搏，我們流汗，流淚，都只是為了不給自己留下遺憾，為了365天磨煉后的亮劍出鋒，俯瞰群雄，為了能在那一刻，賦予自己驕傲和榮耀。

　　仰頭，又一杯咖啡下了肚，而我，又要踏上征程，繼續(xù)前行。

　　咖啡般的高三，有些苦，有些甜

高三優(yōu)秀作文13

　　大海的思念永遠(yuǎn)不會(huì)停止，終于，在地*線與天相遇，而她的心，是我永遠(yuǎn)的歸宿。

　　——題記

　　（一）

　　海的溫暖之有容乃大

　　縱容沒有蒼穹的潔白無瑕，但她依然有奪人心魄的湛藍(lán)純凈；縱使，沒有月光的云影繚繞，但她依舊有氤氳的水霧，亦真亦幻。縱使沒有陽光的激情四射，但她依舊有點(diǎn)點(diǎn)溫情，足以溫暖我們的心。

　　千百年來，即使灰飛煙滅，日月更替，但她一直在那，用她寬廣的胸懷容納著這世間的種種。有多少生靈在她的懷抱中滋生，有多少美麗在她的溫暖中綻放。是啊，她用她“海納百川，有容乃大”的胸懷和溫暖養(yǎng)育這碧海藍(lán)天下一切的生物。

　　在她的溫暖下成長，成長。

　　（二）

　　海的溫暖之**生活

　　她的愛，像陽光一樣溫暖，并給了它們五彩繽紛的**。

　　咸咸的海水，周圍的一切都籠罩著湛藍(lán)的薄紗，好似一位羞澀的少女，在藍(lán)紗后輕笑，而笑 如花。它們，是她的孩子，在她溫暖的懷抱中**自在地生活著。在這珊瑚成堆的海洋中，也許這世俗一切都會(huì)消失吧，是有他的呵護(hù)。

　　在這**自在的溫暖中成長，成長。

　�。ㄈ�）

　　海的溫暖之翹首等待

　　“不是小鳥飛不過滄海，是滄海那邊早已沒有了它的等待。”

　　——柏拉圖

　　古今中外，有多少文人雅士傾情于她的浩瀚？又有多少異鄉(xiāng)游客用她寄托了無限哀思？因?yàn)樗�用她的溫暖為這寂寞的人兒啊，牽起了細(xì)細(xì)的長線。一人在海這頭，一人在海的那頭，雖有一線之隔，卻只有在大海邊翹首等待。她用她的溫暖為他們建起橋梁。

　　各自在這溫暖下成長，成長。

　　在大海的溫暖下，我已逐漸成長。萬物都在變，不變只有她的心，在冰涼的海水中保持著獨(dú)有溫暖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地點(diǎn)亮了我的心。

　　海風(fēng)吹在我的臉上，有種淡淡的清涼和咸味，卻似母親一樣撫過我的臉頰，那么溫暖。光著的腳丫踩在這湛藍(lán)的海水中。怎么？這水是暖暖的么······

　　（四)

　　我的思念不會(huì)停止，終于，我回到你的懷抱中，你的心，是我永遠(yuǎn)的歸宿。

　　——后記

高三優(yōu)秀作文14

　　記憶深處，尋找故鄉(xiāng)那迷人的光影。無果，踱門而去。

　　漸漸遠(yuǎn)離家門，回首望去，秋冬之風(fēng)無全停息，傍晚的天空萬里地云，佇立遙望遠(yuǎn)山的落日。驚喜，心里的那股熱血，翻轉(zhuǎn)噴涌。在這故鄉(xiāng)，也只有在這故鄉(xiāng)才會(huì)有如此*和的景象了吧！

　　落日由銜山到全然沉入地表，需要三分鐘。

　　太陽剛剛西斜時(shí)，輕煙迷蒙。太陽即所謂白日，銀光燦燦，令人目眩，群山也瞇細(xì)了眼睛。

　　太陽越發(fā)西斜了，那群山次第變成紫色。

　　太陽更加西斜了，那群山紫色的肌膚披**一層金煙。

　　此時(shí)，站在遠(yuǎn)處望去，落日流過湖面，直達(dá)足下。湖邊的房舍皆放射出金光，山坡上的人家、松林、行人，還有翻轉(zhuǎn)的青煙，散落的草屑，無不現(xiàn)出火紅的顏色。

　　在故鄉(xiāng)晴朗的黃昏看落日，大有守住侍哲臨終之感，莊嚴(yán)之極，*和之至�？v然一個(gè)凡夫夫俗子，也會(huì)感到已將身子包裹于靈光之中，肉體消融，只留下靈魂端然佇立于落日之上。

　　有物，幽然浸乎心中，言“喜”則過之，言“哀”則未及。

　　落日漸沉，接近山沿，遠(yuǎn)山忽而變成孔雀藍(lán)。

　　山巒已銜住落日。太陽落一分浮在松林上的霞光就后退八里，夕陽從容不迫地一寸又一寸，一分又一分，顧盼著行將離別的山際，悠悠然沉落下去，終于剩下最后一分了，它猛然一沉，變成一彎秀目，眉又變成線，線又變成點(diǎn)——悠忽化作烏有。

　　舉目仰視，沒了太陽，光明消逝，海山蒼茫，萬物優(yōu)戚。

　　太陽沉沒了，故鄉(xiāng)漸漸泛起點(diǎn)點(diǎn)昏黃，依然明亮。

　　匆匆趕回家中，回望太陽消失的地方，還有淡淡的紅潤，昭示著明天的日出。

　　望著明亮碩大的月亮，我才漸漸明白，故鄉(xiāng)芳真改主為，離鄉(xiāng)的人們就再也找不到從前的記憶。泥路帶你回家，炊煙喚你吃飯，老屋容納你童年的回憶。所有的這些都是你在疲勞后最合適的歇腳處，都是你失意后最無私的懷抱；都是你在迷惘時(shí)靈魂深處最純正的向往。

　　走近家門，那一個(gè)個(gè)血紅的“拆”字格外刺眼，驀地，淚流落面……

高三優(yōu)秀作文15

　　創(chuàng)造生命的不是上帝，而是父母；締造命運(yùn)的不是上天，而是自己。很多時(shí)候，我們不得以要面對許多災(zāi)難，我們常常怨天尤人，慨嘆上蒼的不公，就不知我們?nèi)巳耸种卸寂踔�裝滿各種人生色彩的調(diào)色盤，握著屬于自己的那一枝神筆。

　　我們無法左右天氣，卻可以給心情畫上金色的晴天；

　　我們無法改變出身，卻可以給前方涂滿綠色；

　　我們無法逃避苦難，卻可以給快樂添上七彩……

　　命運(yùn)的畫筆，掌握在自己手里，看我如何把持，如何描繪。

　　歐·亨利筆下的老貝爾曼是個(gè)在藝術(shù)節(jié)失意的人，暴躁、嗜酒，卻對樓上兩個(gè)青年藝術(shù)家很好。當(dāng)“肺炎”冷酷無情地碰觸了瓊珊并即將奪去她的生命的時(shí)候，這位失意的藝術(shù)家卻在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚完成了一幅喚醒瓊珊生的欲望的杰作。老貝爾曼的生民精華也都注入了那最后一片常青藤葉上的溫暖人心的一抹綠色。

　　偉人的生命有著鮮艷耀眼的顏色，那是他們握著自己的筆涂抹而成的。

　　惶恐頭，他惶恐過嗎？零丁洋里，他身感孤獨(dú)過嗎？北∪真迫修門，他身入虎穴，慷慨抗辭。奈何賊人構(gòu)惡，奸臣獻(xiàn)諂，他不得不**各地。明知無以返衣冠，不能見日月，高祖之葉亦難復(fù)也，他仍嘔出一顆丹心，高聲疾呼：“生無以救**，死猶為厲鬼以擊賊！”

　　文天祥的一生，都被滿滿地添**紅色，那耀眼的鮮紅，無聲地向世人訴說著那滿腔熱血的靈魂。

　　命運(yùn)沒有軌跡，生命之初猶如白紙，是我們自己手握畫筆，涂繪出一片片的色彩。無數(shù)種命運(yùn)，亦有無數(shù)種色彩，也有許多共同的色調(diào)：

　　幼稚的童年，玩伴之間的友誼，是一抹純粹的潔白；

　　懵懂的少年，青梅竹馬間的兩小無猜，是一縷澄澈的粉紅；

　　激揚(yáng)的青春，同學(xué)之間學(xué)**的你追我趕，運(yùn)動(dòng)場上的競技角逐，是一片熱烈的金色。

　　……

　　或許我的筆下的色彩不夠耀眼，不妨描繪我們的繽紛。是誰在這七彩繽紛的命運(yùn)畫卷上著色？是我，手握彩筆，添上熱情的紅色，希望的綠色，夢想的紫色，青春的金色。

高三優(yōu)秀作文（擴(kuò)展4）

——高三優(yōu)秀作文

高三優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高三優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

高三優(yōu)秀作文1

　　前幾日得到老家杰的電話，用那種特別低沉的聲音告訴我，我的同桌娟走了，永遠(yuǎn)離開了我們。原本對我來說并不經(jīng)意的消息，也好像蕩起了一點(diǎn)漣漪，畢竟同桌三載，從未分離，心中難免回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼眶濕潤了。

　　記得剛?cè)胄�，和娟第一次坐在一起的時(shí)候，我的臉有點(diǎn)微紅，不好意思的感覺，偷偷瞟一眼，啊!這小女人真的是個(gè)美人胚子，嫩白的皮膚如白玉無暇，馬尾辮，長長的，一口整齊而又潔白的牙齒，真正的櫻桃小嘴，小酒窩居然還是雙的，眼睛大而且亮。總之，美，讓人心醉的美，讓人過目不回頭的美。

　　和娟同坐三年，總還是有一些故事的，每次考試我都無法超過她，有時(shí)心生恨意，這就是一種妒忌吧！高二的時(shí)候我從組長升為了化學(xué)科**，而你仍然是文娛委員兼語文科**，我總是比你少了點(diǎn)什么，心中憤憤不*，總是想給你找一些不痛不癢的麻煩，可你總是不屑一顧的樣子，都是我以失敗而告終。

　　每次你都穿得干凈整潔，青春少女的氣息不是傳入我鼻里，深深呼吸一口，很感嘆班**老師對我的厚愛，給我如此高的待遇，受寵若驚的感覺。一次，我的筆沒有墨水了，很無奈的時(shí)候，你悄悄地遞過來一枝筆，我紅著臉接受了，嘴里低聲地說著：謝謝，謝謝了。從此我不在為難你了，四六線也回撤到了五五線，你笑了，我也笑了。我的高中生活是那么的甜美，也許有了這樣一位優(yōu)秀的同桌，才激勵(lì)我努力地向前沖，我從她身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，感激你，佩服你，崇拜你，我的同桌。

　　娟給我的印象永遠(yuǎn)定格在了高中時(shí)代，因?yàn)楫厴I(yè)以后我們幾乎沒有見過面了，往后的娟是什么樣子我就無從知曉了，聽說她嫁給了一位交通局的**，應(yīng)該是過得很幸福的。

　　娟走了，很突然，我一點(diǎn)也沒有思想準(zhǔn)備，畢竟她才四十四歲，還有很長的人生可以走下去，也算是英年早逝吧!我很遺憾，距離**了我，我不能親自送你一程，不能為你送上一個(gè)花環(huán)，不能為你深深地鞠上一躬，再圍繞你三圈。我只能偷偷地抹一點(diǎn)眼淚，畢竟我們同窗同桌三載，眼淚雖不是嘩嘩的流，但也算是情不自禁的流。

　　南飛的大雁呀，能不能歇一歇，為我捎句話：同桌安息吧！同桌走好！天堂的大門為你開著，去吧！讓你的靈魂得到升華！

　　來生還愿和你做同桌！

高三優(yōu)秀作文2

　　世界，太大，所以總會(huì)有成功和失敗;人生，太復(fù)雜，所以總會(huì)有機(jī)遇在剎那間與你失之交臂。自古以來，機(jī)不可失，時(shí)不再來。古代著名詩人陳子昂便是如此，不是機(jī)緣沒有光臨他，而是沒有把握住機(jī)會(huì)。因此，他才在悲痛之下寫出了“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”這句千古名句。所以，我們?yōu)槭裁床?**來臨之際把握住它呢?

　　我曾在一本課外書上讀過這樣一篇文章：在很久以前，有一對父子一同穿越沙漠。他們經(jīng)歷了漫長的跋涉后，疲憊不堪、干渴難忍，甚至舉步維艱。走著走著，父親發(fā)現(xiàn)了一枚馬蹄鐵，并讓兒子去撿。兒子不愿意做，父親默默撿起了它。在經(jīng)過一座城堡時(shí)，父親用馬蹄鐵換了兩百顆葡萄。為了教育兒子，當(dāng)再一次遭遇干渴時(shí)，他總會(huì)把葡萄扔在地上，讓兒子每吃一顆都要彎腰去撿。

　　短而小的故事到這里就結(jié)束了，有人可能會(huì)說這個(gè)故事純屬虛構(gòu)，也有人可能會(huì)覺得父親太狠心了。表面上的確是這樣，但你仔細(xì)一想，這些的背后卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。

　　是的，機(jī)不可失，時(shí)不再來。有時(shí)候，在身邊一件微不足道的小事，你一旦做了，也許就會(huì)改變你的一生。但如果反之，則可能會(huì)需要千百倍的努力去挽回，或永遠(yuǎn)無法再逆轉(zhuǎn)。就像文中的兒子一樣，他明明可以只付出一次的彎腰，但卻錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。在無可選擇之后，用了千百次的彎腰去挽回。

　　文章中無足輕重的一枚馬蹄鐵，到關(guān)鍵時(shí)刻成為了父子二人的救命之門，也成為他們_困厄的唯一密碼。“機(jī)不可失，時(shí)不再來”，自古至今，哪個(gè)人不是耳熟能詳?而在這蕓蕓眾生中，又有幾個(gè)人能做到?機(jī)遇是公*的，它給了每個(gè)人一樣的機(jī)會(huì)。有些人積極準(zhǔn)備，用它一戰(zhàn)成名;也有些人，對它視而不見，最后卑微如一顆小草。

　　世上有太多的名人并非出身名門望族。莎士比亞，年輕時(shí)只是個(gè)看門人。后來老板讓他代替演員表演、幫忙給作家寫過信。他都出色的完成了任務(wù)，并得到了老板的器重。幾年后，老板便把這個(gè)劇院讓給了莎士比亞。從此他越做越好，事業(yè)也蒸蒸日上。有人不服氣地說：“要是我去那里看門，我也是莎士比亞�！钡�他們沒看到的是莎士比亞在大門旁刻苦的閱讀和鉆研。機(jī)會(huì)，只會(huì)給有準(zhǔn)備的人。

　　在這里，我想試問大家一句，你是想做小草中的一棵蒼天大樹，還是一顆*凡的小草呢?你是想一次性成功，還是付出千百倍努力而沒有收獲呢?

　　其實(shí)，成功的秘訣只有一個(gè)，那就是努力的準(zhǔn)備、積極的爭取和緊緊的抓住機(jī)遇。

高三優(yōu)秀作文3

　　得到承認(rèn)與尊重的，不一定是珍珠�！�—題記

　　我命不好，投胎時(shí)誤作了一粒沙，不過佛祖答應(yīng)我六世輪回時(shí)，可連作兩次珍珠，倒也劃算。

　　現(xiàn)在我要做的，便是將我這“沙生”快快熬過去。

　　有一天我正與眾沙友曬太陽，當(dāng)然我是不屑于同這些命中注定為沙的朋友們交談的，我正迷迷糊糊犯困，忽然聽見一個(gè)年輕人的聲音：

　　增分理由：排比句式娓娓道來

　　“我做人做事盡心盡力，可為什么得不到承認(rèn)與尊重？”是一個(gè)沮喪的男人的聲音。

　　我剛想回答說：“因?yàn)槟闾?庸啊�！痹掃�沒出口，就被一顆珍珠砸中，疼死啦！我連忙召集周圍的沙友上前，將嫌疑人捉拿！

　　“你能找到這顆珍珠嗎？”是一個(gè)老者的聲音。

　　“當(dāng)然�！蹦贻p男人不假思索地說。

　　“啪！”

　　又是誰打了我！好在這次不是珍珠，是沙友。他們正好將剛才被“捉”的珍珠蓋住。

　　“你能找到這些沙子嗎？”

　　“不能，當(dāng)然不能�！蹦贻p男子繼而恍然大悟，“謝謝您的指點(diǎn)！”

　　我可就氣著啦！這老頭子什么意思？不就是不承認(rèn)我們沙子的價(jià)值嘛。我倒想問問他，在一堆珍珠里扔一顆珍珠，不和沙子里扔一粒沙子一樣嗎？都找不到。在一堆珍珠里扔一粒沙子，不也一樣輕易就能找到嗎？

　　沒過幾天，城里的路就修到了我們這里，掘土機(jī)轟隆隆地響，工人們哈哈地笑：“這一堆堆沙子金燦燦的，真是太美啦！這沙子踩在腳底下真舒服！”他們說，“用這種細(xì)沙去攪混凝土是最合適的！”

　　我聽了這話，連忙跳進(jìn)了工人的鐵锨，被一同帶來的除了沙友，還有那顆珍珠。

　　伴隨著機(jī)器的轟鳴，工人爽朗的笑聲，現(xiàn)在我已經(jīng)不只是沙子了，我和其他沙子在一起，成了一條寬廣的水泥路。

　　老年人拄著拐杖說：“這路好啊，下雨天不再泥濘，晴天不硌腳�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜，我甚至能感受到在我身上一蹦一跳的孩子的歡樂。

　　身旁的珍珠不停地流淚，總是哭訴自己的悲慘遭遇，心情不太壞時(shí)，他也會(huì)和我講講他做珍珠時(shí)的幸福。鮮明的對比反而讓我覺得自己誤投的“沙生”是幸福的。

　　夜里，大地歸于寂靜，耳邊是不斷的蛙鼓，夏夜的清風(fēng)化為千手，推移月亮，夢中，佛祖微笑著跟我說：“明日，你將可重新做回珍珠，萬眾矚目�！蔽殷@呼：“萬萬不可！將自己當(dāng)作珍珠，就有被埋沒的痛苦，還是將自己當(dāng)作一粒沙，讓眾人將我鋪成一條路�！�

　　佛祖說：“有如此志向，值得肯定�！�

　　“對，得到承認(rèn)與尊重的，也可以是沙�！�

　　我含笑說，眼角卻滾出一行熱淚，化為一串串珍珠。

高三優(yōu)秀作文4

　　有一個(gè)成績很差的學(xué)生，他認(rèn)為自己的生活里，沒有任何東西值得自己去留戀，他認(rèn)為自己很孤獨(dú)，他認(rèn)為自己沒有朋友，認(rèn)為自己沒有親情，認(rèn)為這個(gè)世界上的一切，只是別人做給自己看的，他認(rèn)為自己一無所有。唯有這條茍延殘喘的生命，以及這具行尸走肉般的軀殼；可是很多人都不會(huì)想到，曾經(jīng)的他，其實(shí)一直都是十分優(yōu)秀的學(xué)生，以前他總是不放棄，總是盡自己最大的努力去完成他的目標(biāo)，而且每次都能收獲成功的喜悅。
　　后來逐漸長大的他，開始思考自己的生活，開始設(shè)計(jì)自己的未來，在他的腦海里，是一幅美好的藍(lán)圖。再后來，他明白，原來環(huán)境，真的能改變一個(gè)人。后來發(fā)生很多事情，那是在別人看來無關(guān)緊要的事，可是對于他來說，正在一點(diǎn)一滴的改變自己的人生，他的未來藍(lán)圖，正在被點(diǎn)上一滴一滴的黑墨……那次以后，他被傷得很深，他不顧父母的反對，不理會(huì)父母的批教，一次又一次的和父母吵架，他認(rèn)為自己才是對的，他認(rèn)為自己長大了，他認(rèn)為可以靠自己的能力去做好自己的事，父母是絕對的錯(cuò)誤。結(jié)果是，他錯(cuò)了，錯(cuò)得十分完美，錯(cuò)得無可挑剔，成績一落千丈，拖下了班集體，當(dāng)他知道班級的退步是因?yàn)樽约�，他很失落…�?br/>　　那天晚上，他做了一個(gè)夢：高三畢業(yè)的時(shí)候，他和同窗們開心的站在一起，他們懷里捧著奮斗了這么多年得來的大學(xué)通知單，笑得那么開心，那種笑，是兩年后再一次出現(xiàn)在他的臉上，而且這一次，不是他一個(gè)人，他擁有了朋友。走進(jìn)夢寐以求的大學(xué)校園，呼吸著新鮮的空氣，在校園里漫步，聆聽鳥語，細(xì)品書香……
　　他醒了，窗外飄著細(xì)細(xì)的雨，微風(fēng)掠過臉頰，伴著陣陣新葉的清香。"原來，今天是立春啊。"他語到。他又一次只身漫在寥寥的街頭。他終于又一次體會(huì)到了生活帶給他的驚喜，原來，他的身邊，一直有著許多朋友、兄弟，他從來沒有孤單過。當(dāng)他重開心扉，去感受這個(gè)世界，一切重建，宛如新生。由此，再做一個(gè)夢，一個(gè)永不退縮、決不放棄的夢。

高三優(yōu)秀作文5

　　我睜開眼，看了看四周，頭上的管道也隨著我的頭動(dòng)了一動(dòng)。面對著的電腦屏幕中傳來了一種聽似熟悉、卻又似乎陌生的聲音：“別動(dòng)，你的記憶傳輸還沒有完成，還要多等一會(huì)兒�！�

　　我于是靜了下來，在腦中搜尋著他講的話的意思。忽的，我像觸電似地想起了什么。隱約地記起，似乎在不久之前，我簽訂了協(xié)議書，只要能活下去，并且使我的家人更好地生活下去，我愿意做實(shí)驗(yàn)品——第一個(gè)接受記憶移植的人。

　　我頭上的管道不符號在什么時(shí)候，已經(jīng)全部撤走了。只聽到屏后傳來了一陣陣的歡呼，可我卻變得迷糊了。似乎，我變成了一個(gè)十八世紀(jì)的畫家，一個(gè)十九世紀(jì)的科學(xué)家，一個(gè)二十世紀(jì)的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)二十一世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)品。

　　“我究竟是誰？我在什么地方？”我的知覺試圖**我，我卻依然忍不住喊了起來。接著，相信我的動(dòng)作使許多人驚詫不已。我坐了下來，拿起一樣?xùn)|西，便在床單上亂畫，似乎在表達(dá)著我的疑惑。又站了起來，對室中的一切儀器都充滿著好奇，東扯西拉，要把它們仔細(xì)研究，認(rèn)真解剖。接著我跳了起來，沖著門口揮拳便打，像要把身體中的力量爆發(fā)出來似的。最后，我又回來了。我清楚地看到自己所處的是充滿高科技儀器的房子。可這時(shí)，我卻再也忍不住了，又大聲地喊起來“我是誰？”

　　這時(shí)，外面又傳來了幾下嘀嘀的響聲，門鎖打開了。我把門一打開，便走到了街上。可那幾位傳人卻依然輪番地支配著我。我一會(huì)兒走向馬路，一會(huì)兒橫沖直撞，一會(huì)兒又畏縮地走回實(shí)驗(yàn)室。

　　最終，一部白色的車來了，兇巴巴地走下幾個(gè)人，拉著我便上車。我便以質(zhì)問的口氣問他們：“我是誰？你們又是誰？你們想干什么？”他們也不理不睬。我也暫時(shí)地*靜焉，直到我看見車上的幾個(gè)字“精神病院”，我才又叫了起來，“不，我沒有病，我是世上最全能的人，干嘛要抓我？”邊喊我還邊掙扎著希望脫離。直到我的頭一下碰到了車子，我才感到怎么這么痛，又這般冰冷，像撞到了書桌上。

　　終于，我從夢中醒來了。我還只是伏在了書桌前。剛才的只不過是我看完了好篇報(bào)道《記憶的移植》所做的夢。我希望永遠(yuǎn)只是夢吧，人們不要再用科技創(chuàng)造傻瓜了！

高三優(yōu)秀作文6

　　世界上沒有哪一個(gè)人是完美的，但正是這種不完美造就了每個(gè)人的特異性，使得每個(gè)人在龐大的社會(huì)中都顯得與眾不同。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有諸多缺點(diǎn)時(shí)，我們大可不必為此獨(dú)自感傷。要知道像夢露這樣的著名美女明星都會(huì)覺得自己不夠美，我們又何必為自己所謂的“缺點(diǎn)”而悶悶不樂呢?其實(shí)，學(xué)會(huì)做自己最重要。

　　烏鴉雖然不能像老鷹那樣從鷲峰頂上俯沖下來抓取獵物，但它有它自己獨(dú)特的生活技巧和生活方式，它的存在就是對此的最好證明。當(dāng)然，我們不是烏鴉，而是比烏鴉更高級的人類。但我們應(yīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，那就是“人各有所長”。我們雖然不能像比爾·蓋茨那樣擁有超人一等的IT方面才能，但我們可能有超人一等的競爭意識(shí);我們雖然不能像**股神那叱咤股壇，但我們可能會(huì)在另一方面干得很出色。每個(gè)人都有與眾不同的天賦，只不過有的人發(fā)現(xiàn)得早并充分利用了它們，所以才會(huì)比一般人更快地取得成功。要知道只要我們也發(fā)掘出自己的天賦，我們同樣可以像比爾·蓋茨和股神那樣揚(yáng)名與世。我們又何必刻意模仿他們呢，倒不如反過頭來多學(xué)學(xué)做自己。

　　也許烏鴉身上有著許多諸如樣貌丑陋、叫音難叫這樣的“缺點(diǎn)”，但這些缺點(diǎn)一定是不好的嗎?它雖然樣貌丑陋，但正因?yàn)槿绱怂�才不�?huì)被人類抓進(jìn)籠子里當(dāng)裝飾品;它雖然叫音難聽，但正因?yàn)槿绱怂�才可以嚇退前�?*它的獵食者。我們*時(shí)所謂的“缺點(diǎn)”只不過是我們主觀意識(shí)上營造出來，往往從另一個(gè)方面看“缺點(diǎn)”身上總會(huì)找到優(yōu)點(diǎn)。海倫凱樂雖然先天性失聰，但當(dāng)人們問及她對此有什么感受時(shí)，她總是微微一笑，因?yàn)樵谒�看來失聰并不是一件值得傷心的事，相反失聰帶給了她寧靜與安詳，使她不會(huì)因外界的嘈雜而亂了心緒。當(dāng)我們在為“缺點(diǎn)”找對策時(shí)，不妨先想想我們真地有必要改變自己嗎?難道做會(huì)自己不好嗎?

　　發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，重新審視自己的缺點(diǎn)總比忽略自己，一貫?zāi)７滤�人要好。畢竟你不是對方，你也不可能變得和對方一模一樣。�?dāng)你處理一件事時(shí)，用自己的方式處理問題或許會(huì)更好，因?yàn)檫@樣會(huì)讓你變得更自信。只有學(xué)會(huì)做自己，你才不會(huì)喪失自我，才有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

高三優(yōu)秀作文7

　　趙靜11級專3班這是一本特別的書。沒有結(jié)局卻讓我們滿懷期待�！�—很少會(huì)對一本書做出如此評價(jià)，但我認(rèn)為用“特別”來形容此書是最適合的，它是一群人青春的記憶，是游子一紙珍貴的家書，是好友之間傳遞真誠的信使�！讹w蛾特快》便是那本特別的書，特別之處在于它也是一套明信片。翻閱了《飛蛾特快》，我便親自寫了一封信給我的好朋友——她的生日快到了。信的篇幅不長，內(nèi)容樸實(shí)，字字卻都飽含我的祝福，甚至連標(biāo)點(diǎn)符號都在替我傳遞美好。上個(gè)世紀(jì)，人們常常在昏暗的油燈下一筆一劃的述說思念，書寫祝福；又就著月光一字一句的讀完。那是距離雖然遙遠(yuǎn)，交通極為不便，但彼此的心是近的，是暖的，是相互牽掛的，是充滿期待的。但對于我們生活在電子時(shí)代的九零后來說，明信片和信件是屬于上個(gè)世紀(jì)的“古董”，遙遠(yuǎn)而笨拙。是的，我們在這個(gè)時(shí)代聽到的話語大多是——“我剛發(fā)了一個(gè)微博，你快去刷屏評論�！薄八麆倓偘l(fā)了E-mail給我�！薄八�在微信上發(fā)來了一張照片�！蔽覀兺鼌s了紙墨獨(dú)有的香味，忘卻了親自動(dòng)筆給朋友書寫的溫暖，忘卻了打開信封時(shí)那份可貴的期待�，F(xiàn)在常常短信上機(jī)械式的“生日快樂”﹑“元旦快樂”顯得是多么的蒼白無力。的確，電子時(shí)代一切以速度與便捷為主，可是日復(fù)一日年復(fù)一年，在不間斷地刷微博聊微信中，我們刷掉了朋友之間的友誼，聊丟了家人之間的感動(dòng)，冷漠了與周圍人之間的關(guān)系。科技的高速發(fā)展，卻讓我們丟棄了最原始最古老最溫馨的感動(dòng)……因?yàn)椤讹w蛾特快》，我重新拾起了那段友誼——朋友說這是最讓她想流淚的禮物。一切源于那封信，得益于那本不是書卻勝似書的《飛蛾特快》。一本好書，不在于它的形式，而實(shí)際是它的影響，這套明信片贈(zèng)與了我心靈與現(xiàn)實(shí)最好的禮物，它就是最真實(shí)的書�！拔磥恚�在不久的未來，在那個(gè)即將被電子云**的時(shí)代里，信封會(huì)消失嗎？明信片會(huì)消失嗎？郵票會(huì)消失嗎？學(xué)生時(shí)代辛苦練好的一手漂亮的鋼筆字，會(huì)消失嗎？”“在一切消失之前，我最親愛的，請?jiān)�諒我這個(gè)笨拙的人啊，我只想用紙用筆用墨，為你親手寫一張卡片，把我的不舍，我的渺小，我的過往，我的歲月，我的愛，寫成這樣一枚，小小的信箋�！边@段話摘自《飛蛾特快》。曾說過，這是一本特別的書。沒有男女主角，沒有故事情節(jié)，唯一的主角便是你，唯一的故事將由你書寫。這個(gè)重陽節(jié)吧，能不能丟棄掉電子產(chǎn)品，準(zhǔn)備好紙墨，用最*實(shí)的文字，為你的家人你的朋友你最親愛的人，把最美的情思，寫成一枚小小的信箋

高三優(yōu)秀作文8

　　萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

　　“理想”是一個(gè)再普通不過的話題，可是每個(gè)人卻仍然無法不去想它，因?yàn)樗�與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。

　　其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝***，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。

　　當(dāng)一名畫家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對繪畫很**，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但**美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。

　　直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)**小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

　　如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì)、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

　　歐文曾經(jīng)說過：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人�！彼�以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。

高三優(yōu)秀作文9

　　當(dāng)窗外的雨還纏綿在這份寒聲里，烏云是一處抹不開的陰天，遮蔽了一份空氣里的寧靜。

　　水流聲緩緩，翠葉兒還殘留著幾個(gè)晶瑩的水滴光。寒冷中的寧靜，止住了千年的流觴，路上的水積了一個(gè)天空的倒影，從旁走過和一個(gè)世界的流轉(zhuǎn)。三三兩兩的行人，收起了手中的雨傘將這一天的雨色收走了，每一處的寒冷給了每一處的寧靜，誰還記得驕陽的熱烈。

　　昨天還是一個(gè)苦悶的天，落在電腦前面的目光仿佛停滯的，我看不到方向，混亂夾雜著痛苦折磨我，那時(shí)的我比今天更冷。冷在一份窒息中，我四處尋不到的答案，不住的渴求。

　　今天早上不得已去找老師的訴說，在不斷的闡述中，我仿佛在揭開自己一樣，雖然很痛苦，可是卻有一點(diǎn)清楚。知道了自己的錯(cuò)誤之處，我尚有彌補(bǔ)過錯(cuò)的努力。若是一直如此無力，我仿佛再也看不到時(shí)間一樣，像是一個(gè)被遺棄的，即使過分的努力也不過是被他人嘲笑的玩具。我念到了自己學(xué)習(xí)的每一處，將對學(xué)習(xí)所有的理**在眼前，一一細(xì)看。終將破碎的進(jìn)行重新整理，補(bǔ)救尚且來的急，我何須放棄。就像在多少年以前，我早就看到了今天的自己一樣，我也早就明白了自己的何去何從。世間最微小的是我，那宇宙我看不到邊緣。世間最廣闊的也是我，我的心不屬于現(xiàn)在，我看著看著，看著未來的可能的每一處。我想要得到的是所有的我看不到的位置，它屬于我在這個(gè)世界學(xué)習(xí)后的向前跨一步的世界。即使所有的盔甲架在我的身上，我相信我也是能走出去的一步，因?yàn)槲覐膩頉]有相信我現(xiàn)在看到的，因?yàn)槲宜�相信的從來沒有告訴我必須去做什么。

　　時(shí)間慢慢走，雨一點(diǎn)一點(diǎn)飄過，我的路一步步在向前走。我走在這個(gè)雨天，即使他是烏云密布，即使他被大風(fēng)所吹著，可是我卻還是走在每一處。其他人忘了這份雨，我走在雨里，我是雨，我落在每一處的感受，是我一次世間的體會(huì)。

　　我期待著陽光來臨，但我也學(xué)會(huì)了去體會(huì)一份憂愁，那是一個(gè)有著方向和生活的憂愁，好無奈在沒有方向的無力感中。得到與失去的抉擇總是讓人不堪忍受。我堅(jiān)守在心中的那一份信仰中，我相信他會(huì)帶給每一個(gè)人的快樂的。

高三優(yōu)秀作文10

　　“君子不是工具�！薄�

　　這是孔子在《論語》中所說的。

　　“君子應(yīng)該是工具�！薄�

　　我說。

　　孔子認(rèn)為，君子不應(yīng)像樂器一樣固守某種形式和功能，而應(yīng)追求一門技藝的長久之計(jì);而應(yīng)追求“道”，不斷“給良心”，尋求世界的真理。然而，毫無疑問，信息時(shí)代的人們像**一樣忙碌著，他們追求的是“小而幸運(yùn)”和“佛教”的態(tài)度，向往有情的生活和追求幸福的偏狹角落。雖然毋庸置疑，但也不得不引起我們的警惕：這樣的生活是否離先人的教誨越來越遠(yuǎn)，我們是否*庸，活得越來越簡單，為了讓我們活得更輕松他成了**話語中單調(diào)的“工具”?

　　古希臘哲學(xué)家亞里士多德為尋求世界的真理而進(jìn)行了廣泛的研究和不懈的努力。他最終成了百科全書學(xué)者，成為后人敬仰的豐富的哲學(xué)體系;*明代地理學(xué)家徐霞客提出了“早出于藍(lán)，晚上蒼梧”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他周游*30年，他的《徐霞客游記》寫下了九州的浪漫。

　　有很多例子。這些閃耀在人類星空中的耀眼星辰，或許從未聽說過“君子不善”，但他們明白，一個(gè)人在這個(gè)時(shí)代應(yīng)該堅(jiān)守信念，追求目標(biāo)。他們可能是不同世代的人，但他們都珍惜世界，愿意為人類的發(fā)展進(jìn)步追求真理、撥亂反正。桶或高樓**不了它們。他們跳出“器”的局限，成為孔子所說的君子。

　　面對**浪潮的過去，我們新時(shí)代的青年人，應(yīng)該更加雄心勃勃，在先賢的指引下，敢于跳出舒適的安全地帶。我們不愿意成為“工具”。我們要**遠(yuǎn)矚，為時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)力量。只有這樣，我們才能不辜負(fù)幾千年前孔子關(guān)于青年和人的理想。君子不是工具--

　　紳士也應(yīng)該是一種工具。

　　珍惜世界，不應(yīng)局限于“器”，而應(yīng)向“器”學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)“氣”是包容和廣泛的海納百川，有容乃大�！蔽覀儗W(xué)“氣”，包括異物和自己。

　　包括外來的東西，我們需要豁達(dá)，學(xué)習(xí)“儀器”這樣的一種性格，不僅要有霜凍的勇氣，更要有沒有風(fēng)雨、沒有陽光的灑脫。不要害怕過去，也不要忘記心的開始。我們應(yīng)該保持自我修養(yǎng)，為我們的發(fā)展提供更多的營養(yǎng)。包括我們自己，要求我們努力奮斗，學(xué)習(xí)“器具”的豐富內(nèi)涵，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)自己，為接受知識(shí)和處理外部事物打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　玉石不經(jīng)打磨，就不會(huì)成為一件物品。為了承擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任，在思考世界的同時(shí)不斷完善自己，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“工具”，而不是局限于“工具”。只有把遠(yuǎn)大理想和個(gè)人修養(yǎng)有機(jī)地**起來，才能在新時(shí)期建設(shè)有*特色****中“成為工具”，不辜負(fù)青年，成為有前途的青年。

高三優(yōu)秀作文11

　　“林花謝了春紅，太匆匆�！倍嗲榈脑娙送蹏@春光易逝，一生何嘗不似一花，開落有數(shù)。盛景不長。不同的是，我們是自己的耕耘者，這一生的光陰我們可以用雙手緊握，使之盛放。

　　不去欣羨牡丹的天香國色，不去仿效玫瑰的馥郁芬芳。我有我的花欺和生長的軌進(jìn)，小麥只花開十秒。其果實(shí)卻養(yǎng)活了數(shù)億人，它在對的時(shí)間做了對的事情，也會(huì)有自已的完滿。我愿成*凡的小麥，不盲目復(fù)制池人，只在合適的時(shí)間做好該做的事！

　　過去的悲棄找都會(huì)用心銘記。從牙牙學(xué)語、搖搖慢步，到一路歡歌、一路悲泣，關(guān)于從前的點(diǎn)滴如雨水滲人我心川。留下永恒的印記。過去的成或敗是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，我從中看到借懂開到青澀更看列前行的`方向。誠如詩云“昨日之事不可留”，我哪已逝的時(shí)問駐足在心山一隅，溫馨提醒我認(rèn)清遠(yuǎn)行的方向。

　　現(xiàn)在的時(shí)光我更會(huì)川力把握。朱自清20歲寫下《匆匆》，明自l’l付間如指尖細(xì)沙，易逝易去；遲子建在年邁的老杜發(fā)間覓到了光陰的影子。無聲卻確實(shí)存在。18歲的我，初入成年的禮堂，窺見了世間之大，更窺見了這時(shí)光難挽的步伐�！耙淮绻怅幰淮缃稹钡睦显捜皂憦囟�畔，我卻明白了真正的惜時(shí)是把握當(dāng)下。

　　我不去羨慕鄭亞旗幼年輟學(xué)、自學(xué)成才；我不因馬克離校建臉i普網(wǎng)站大獲成功而盲口效仿；我不因李娜網(wǎng)球場上的英姿而棄學(xué)從體；我不因夏達(dá)漫畫獨(dú)絕縱橫畫壇而決意學(xué)畫。他人的成功因時(shí)因地而宜，我卻有自己的軌跡。過去教會(huì)我認(rèn)清航向，現(xiàn)在要求我筆直向前，不因他物改變?nèi)松�方向。自白磋蛇這貴如春雨的青春。**秋實(shí)的自然規(guī)律不改，我亦執(zhí)守我成長的軌跡，在對的時(shí)間做對的事情，我人生的荒田也會(huì)長出金麥穗，燎亮的趕車謠聲聲不絕。

　　未來的光陰虛無如彼岸繁花，我難以觸及難以改變，卻將它裝裱進(jìn)掛歷，砒礪我握緊現(xiàn)時(shí)的時(shí)間。同時(shí)，那來自未來的華燈將照亮我前行的漫漫路途—即便坎坷也將從容過之！

　　誠如擠爾更所說：“人生是樹林里的大樹，我們只是穿行而過的風(fēng)�！蔽覀円簧�的時(shí)間僅是造物主的恩踢，它短暫易逝，但我們卻可好好把握，不因亂花迷人眼，而虛度這光陰。

　　我的時(shí)間我會(huì)把握，銘記過去，立足現(xiàn)在，迎向未來。任世界繁蕪變幻，我只守住我的人生方向，讓有限的時(shí)間進(jìn)發(fā)出璀璨的火花，照亮一生。

高三優(yōu)秀作文12

　　當(dāng)生命無法倒退時(shí)，我們唯一的選擇就是前進(jìn)。

　　———題記

　　一位雙腳殘廢，坐在輪椅上用手寫出自己人生的人，他是輪椅上的巨人，史鐵生.

　　一位雙目失明，聾啞的人，她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地在厄運(yùn)前抬起頭，用筆編寫自己樂觀向上、豐富多彩的旅途。她是著名作家，海倫凱勒。

　　一位在花季時(shí)期就被判斷出有骨髓脊椎小腦癥的少女，漸漸的從籃球場上淪落到只能呆在輪椅上，在正前往理想的道路上被狠狠的拽到另外一條意想不到的道路，她用陽光般的微笑做著自己力所能盡的事，她陶醉在寫日記中，鼓舞自己、家人和生病著的人，那個(gè)說“再也不想回到過去”的人是木藤亞也。

　　她們,和另一批家喻戶曉抑或是名不經(jīng)傳的人都在用雙手創(chuàng)造自己的生活。即使是那么的灰暗，那么的殘忍、殘酷，她們依然能欣賞路上的睥睨風(fēng)光，花香馥郁彌漫，蝴蝶流連忘返。

　　也許，她們哭過、抱怨過、墮落過，但那一切都在她們奮力爬起成為了過去，成為那沉淪與輝煌精彩生活的過渡。失意，每個(gè)人都有遇過，那是路上的荊棘花朵。勇敢，不是每人都有，只因缺少勇氣而不敢擁有勇敢，那時(shí)候像路上多了一堵墻，而你遲遲不敢翻越，怕會(huì)受傷，于是停住了腳步，一直的停止，一切都停止，漫漫人生被你刪的所剩無幾。

　　勇氣，讓你活在當(dāng)下。

　　也許，她們揮霍過時(shí)間，來表現(xiàn)自己對上帝不公的憤懣，但那一切在她們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)成為歷史，成為失敗通往成功的橋梁。她們用積極樂觀來對抗?jié)M是荊棘的道路，提醒自己，也告訴著別人這叫挑戰(zhàn)命運(yùn)。

　　在這個(gè)不景氣的年代里，每個(gè)人都怕輸。

　　輸不是問題，可不要輸了你的信心、積極與樂觀。要和她們一樣遇強(qiáng)愈強(qiáng)，上帝越是安排你坎坷的命運(yùn)，你越要把坎坷轉(zhuǎn)換成更多的精彩。

　　態(tài)度，讓你活在當(dāng)下。

　　“假如生活欺騙了那你，不要悲傷，不要心急，快樂的日記即將來臨�！庇惺自娺@樣寫道。如果世界上只有快樂，我們就會(huì)厭倦快樂�？嚯y是為了讓快樂更快樂，讓快樂更珍貴,讓*凡的生活有更多精彩的源泉。于是，你會(huì)為日出時(shí)的陽光灑在窗臺(tái)而感到精彩；為雨后的水滴從嫩綠的葉上如水珠般墜在地面再散成更小的水珠而感到精彩；為能與同伴再球場**青春進(jìn)行的淋漓盡致而感到精彩……

　　這些都能讓你在*凡中尋找精彩，讓你更好的編寫自己的新篇章、新樂曲。在年老時(shí)翻閱，細(xì)細(xì)品味當(dāng)年的充實(shí)美好的青春年華，欣賞屬于自己悅耳繁華的音符。

　　即使你沒有海倫凱勒她們的名聲，至少你會(huì)記得你自己，那個(gè)活在當(dāng)下的人。

高三優(yōu)秀作文13

　　我只是一個(gè)普普通通的人，我沒有什么神奇的力量，和別的人一樣。我是誰？我是我啊。我就是人，人又是什么？動(dòng)物？我真的不知道我是誰？

　　“我是誰？”我對著鏡子里的我說。我只是人罷了，只是一個(gè)被同學(xué)拋棄的孩子罷了�？纯寸R子里個(gè)人是，真的好像對他說“外星人。”對哦，我就是個(gè)外星人，一個(gè)沒有人懂的外星人，我是每一步都是錯(cuò)的外星人。說優(yōu)點(diǎn)沒有我的份，說缺點(diǎn)時(shí)100%有我的。我真的是一個(gè)只有缺點(diǎn)的外星人嗎？有看了看鏡子中的我，眼睛中不再有一種光，呆呆看著現(xiàn)實(shí)中的我。同學(xué)說我是個(gè)樂觀的人，而我明白我是一個(gè)悲觀的人。白天的我是樂觀的，夜晚的我是悲觀的。唉！我到底是誰？沒有人懂我，沒有人了解我，我是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)人在寒風(fēng)中走著。想哭，但流著的不再是淚，而是小冰凌。我在那個(gè)寒風(fēng)中的世界中完全與世隔絕了，我只是一個(gè)孤獨(dú)者。內(nèi)心的孤獨(dú)者。又看看鏡子中的我，眼睛中多了一份悲哀，好像在哀求著什么？像風(fēng)鈴草一樣低著頭。又一個(gè)聲音在我耳邊問我“我是誰！”我只是一個(gè)天真的不能再天真的孩子，可現(xiàn)實(shí)帶給我的只是碎成遍地的心和已經(jīng)干枯的眼睛。一次次的***為了什么！是為了一次次的失敗嗎？我不懂。一次次的做不到后又是一次次的努力，我不明白我在做什么？“我到底在做什么？”我站在鏡子面前對已經(jīng)淚眼朦朧的他說……

　　“我是誰？”我對著天邊的月亮說。我只是一個(gè)凡人，一個(gè)*凡的孩子，只是一個(gè)多愁善感的孩子，其實(shí)月亮你現(xiàn)在和我一樣，今夜你沒有你的星星伴隨，我也沒有我的“朋友”伴隨。今夜由我來陪伴你，由你來陪伴我。風(fēng)輕輕的拂過了，而邊上的景色沒有什么變化，看著夜空，看著那只有月亮的夜空，我想到了自己，也一樣，我是一個(gè)孤獨(dú)的人，心里不由的想說一句“唉！我不傷心，那是說給風(fēng)聽的;我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那是說給心聽的。”不知不覺中，夜已朦朧了，夜空中月亮分成了5份，“你有朋友了，而我——永遠(yuǎn)是一個(gè)孤獨(dú)者�！痹革L(fēng)帶走我的疼，愿淚洗去我的痛。“我是誰？”我只是一個(gè)**凡凡的人！我的身邊只有風(fēng)，呼呼地吹過，又消失在天邊。現(xiàn)在只有我一個(gè)人了。孤獨(dú)的在那站著，不，還有我的影子�？粗�天空，正聽到幾分抽泣聲，正奇怪那是誰？才發(fā)現(xiàn)原來是我哭了，回過頭對著月亮，依舊閃著重影，我微微地一笑。

　　“我是誰”我對著我自己的內(nèi)心說。“你是一個(gè)被拋棄的小孩�！币粋�(gè)聲音來自遙遠(yuǎn)的地方，可又似乎很近……

高三優(yōu)秀作文14

　　對于父親的回答，無可爭議，誠然，我們心里不能總裝著自己，而要多考慮他人的感受，更不可將自己的意愿強(qiáng)加給別人。但一個(gè)有思辨的人，不會(huì)止于要求自己不去犯錯(cuò)，而是在正己之后，去正人，乃至匡正世風(fēng)。作為普通人，也該匡正自己的言行。

　　在公共場所喧嘩固然不對，這時(shí)更該有人勸阻，這也是文化的體現(xiàn)。于是梁曉聲在目睹國人劣跡之后大聲呼出“文化四句教”：即植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，以約束為前提的**;正視錯(cuò)誤的理智;以及心系他人的善良。當(dāng)如材料所言的不文明現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該保持一個(gè)文化人的操守，不急不躁，盡管對方大聲，我卻低頭不語。

　　這當(dāng)然只是正己，但卻是正人正世的前提�；蛟S有人說：“我只是普通人，守其本分就可以了�！边@固然比盜名欺世者高明，但這個(gè)社會(huì)仍需要在正己后能正人正世，“寧鳴而死，不默而生的”的殉道者。

　　縱覽歷史，可以發(fā)現(xiàn)，一些人在正己時(shí)，就對世界產(chǎn)生了“潛移默化”的作用，他們并沒有刻意地去要求別人，卻在成就自己完美人格的過程中，匡正了民風(fēng)、世風(fēng)。孟子曰：“天下有道，以道殉身，天下無道，以身殉道�！蹦芤陨硌车溃�不斷嚴(yán)格要求自己，也是一種高明的，并不需詰責(zé)他人的智慧。

　　于是，正己、正人，正己者大多青史傳誦，如王守仁，提出“知是行之始，行是知之成。”先完善自己的內(nèi)心，克制自己的行為，破了心中賊，再滅山中賊，自然容易。

　　而在現(xiàn)代社會(huì)，國人總感與發(fā)達(dá)國家無法接軌，我想其中一個(gè)原因可能是一些人無法正己，也不考慮他人感受�！凹核�不欲，勿施于人”，在你大聲喧嘩，隨地吐痰，亂涂亂畫時(shí)，別人怎么想?別人怎么做?你情何以堪?

　　周有光正己，遂成周百科;圣雄甘地正己，感染了世人;白芳禮正己，救助了無數(shù)學(xué)子……他們并沒有要求他人干什么，而是反求諸己，自然匡正了世風(fēng)。

　　所以，惟有心懷海子“我一人獨(dú)將火高舉的熱情，抑或***克斯為心中*掙斷枷鎖的勇氣，像鋼鋸嶺戰(zhàn)役中盟軍士兵多斯一樣：本著人道**精神，奉獻(xiàn)自己，拯救他人。先做好本職工作，他人自會(huì)受到熏陶。

　　其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！�***的救贖》中也說：”智者能救贖自己，偉人才能拯救眾生�！拔覀儾荒芏甲鰝ト�，但至少能正其身。請看滄海巫山，浮華萬千，內(nèi)省其心，外修其身的智者總能逍遙濯濁之外，還世間一段長風(fēng)。

高三優(yōu)秀作文15

　　山是凝固的水，水是流動(dòng)的山。

　　山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護(hù)了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意妄為給他的挫折。

　　水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性并且張揚(yáng)，流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會(huì)思索著怎樣直面現(xiàn)實(shí)的痛苦，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì)換來水的澎湃。

　　山和水并行著，讓靈魂在痛苦的風(fēng)沙中磨練、輪回。"你為何要一直流動(dòng)呢?"山問，"難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?"水沒有回答，只是依然把痛苦縈環(huán)，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚(yáng)。

　　"我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!"水說，"只是我必須匯入海洋，無需放大這痛苦，在無盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們，用浩瀚的海洋告誡人們，生命是可以**的。"

　　山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實(shí)在樹上生長，讓人們得以生存。

　　"有多少水的追求，便有多少山的希望。"山說，"我要面對挫折化解痛苦，忍受一切的風(fēng)霜，給人們一個(gè)美好的家園。"山凝固著，水流動(dòng)著。

　　水，一如既往地宣泄，*的風(fēng)景，只是浪花翻起時(shí)的告別，水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都只是曾經(jīng)。

　　山和水對視著。

　　"其實(shí)，你我并不是對立的。"山說，"我們都在等待，我們都在追求。等待有一個(gè)人，能理解挫折，能**痛苦。追求一種境界，在山的頂峰默讀水的流動(dòng)，在水的旁邊誦頌山的倒影！"

　　山開始流動(dòng)，水開始凝固。

　　水開始堅(jiān)強(qiáng)，去追求**。

　　山開始豪放，去吸納痛苦。

高三優(yōu)秀作文（擴(kuò)展5）

——青春高三優(yōu)秀作文 (菁選2篇)

青春高三優(yōu)秀作文1

　　青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

　　青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們在一起可以彼此激勵(lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。

　　征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)*浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。

　　辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑�道前面的路還很長，因?yàn)槲抑�道我還得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因?yàn)槲抑�道我已�?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑�道，陽光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。

　　魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開”

　　青春我們的夢，我們?nèi)松�最美好的時(shí)光。

青春高三優(yōu)秀作文2

　　青春是奔跑在懸崖邊的駿馬，如果沒有韁繩的勒索，就會(huì)沒有方向;青春是即將待發(fā)的箭支，如果沒有彎弓的輔助，就會(huì)射偏方向;青春是即將發(fā)芽的豆苗，如果沒有陽光的召喚，就會(huì)沉睡在地底之下……

　　成長道路上，總會(huì)有扶持你的力量，也許只是一件小事，也許是一絲微笑，也許是一句惦念，也許是一封陳舊的信�？赡�，有些人總是會(huì)忽略，也許有些人會(huì)受影響，也許有些人會(huì)因此而消沉，也許有些人會(huì)因此而激昂。生活每天都是精彩的，每個(gè)人都扮演著不同的舞者，只要把握人生旋律，生命就會(huì)有不一樣的姿彩。

　　青春是灰色的叛逆期，需要彩色的顏料裝飾，每個(gè)人都是不同的底色，會(huì)繪制出不一樣的藍(lán)圖。

　　奮斗是藍(lán)色的顏料�？�，一個(gè)個(gè)的精靈正在拼搏，小小的手丫詮釋奮斗的靈魂，都在積極進(jìn)取，努力向上，為生命不停的涂鴉。

　　純真是綠色的顏料。那些舞動(dòng)活力的天使，臉上都有無邪的笑容，純真是她們的天性，可愛是她們的本能，純潔的心靈正在茁壯成長，直至有一天，能夠打開青春之窗。

　　幸福是***顏料。當(dāng)幸福飄逸在天空中時(shí)，所有人的眼中只有幸福，沒有了憂慮的思考，也沒有了煩惱的回憶，更沒有讓人難過的不幸，這里只有幸福，只有快樂，讓每個(gè)不快樂的因素都消散。

　　悲傷是黑色的顏料。難過的時(shí)候，一個(gè)人的'天空沒有斑斕，只有黑夜的陪伴，其實(shí)，如果換個(gè)角度看世界，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的天，沒有什么會(huì)長久，悲傷也是一樣，當(dāng)曇花謝盡，一切都會(huì)變成晴天，沒有必要一直哀怨了自己，握不住的沙，不如就揚(yáng)了它!

　　給青春賜予一道彩虹，讓青春絢麗多姿，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就讓你的青春變成灰色，與其悲觀，還不如敞開胸懷，順其自然，沒有什么是過不去的，只要有一顆坦然的心，世界哪里都會(huì)是你的舞臺(tái)……

高三優(yōu)秀作文（擴(kuò)展6）

——高三優(yōu)秀高三作文 (菁選2篇)

高三優(yōu)秀高三作文1

　　我們沒有星期，沒有假期，甚至沒有屬于自己的日期；我們只有學(xué)習(xí)，只有書寫，只有油墨印制的試題。這是一個(gè)真的黑色世界————黑色為底，黑色書寫。而我們的高三，注定是黑暗歲月。

　　曾經(jīng)的我，喜歡在夜晚，躲在黑暗的角落里。窺視————這個(gè)黑暗的世界；抑或閉上眼睛，讓靜寂在黑夜里洗去我白日的塵埃。曾經(jīng)的我，只相信：黑色是夜晚的特有顏色，而白天注定是歡聲笑語。

　　教室里滿是腦靈通與金思力的廣告牌位，一塊比一塊大，上面印有***字跡或好好學(xué)習(xí)，或天天向上，一個(gè)比一個(gè)光亮。***字跡，它們猶如跳躍的火花，點(diǎn)亮我心中那片黑暗的燈火。

　　黑板上的紅地五星旗靜靜地躺著，躺進(jìn)我心里。紅色？為什么是紅色呢？因?yàn)榧t色**激情！因?yàn)榧t色**勝利！高三，這歲月，難道還不是應(yīng)該讓激情燃燒的時(shí)候嗎？即使黑暗我也會(huì)讓你變得亮堂！因?yàn)閯倮�就在前方�?/p>

　　高三前？較量黑與白

　　“純白的世界純白的雪，純白的你我純白的歲月�！�

　　很多年前的我是一個(gè)十足的好孩子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！焙煤玫貙W(xué)習(xí)，好好地聽話，最后好好地呆在了重點(diǎn)中學(xué)的教室里。

　　其實(shí)我骨子里是挺叛逆的那種，所以在高一那年我就在黑道與白道的路口久久徘徊。最后，我選擇了黑————從皮膚一直黑到心里。那時(shí)寫了一首叫《頹廢**》的歌就是最好的證明。

　　“昏天暗地的夜里，我玩著暴力游戲，先是CS與傳奇，再就是魔獸世界

　　“PK掉了你，我再爭暴頭率，左手是來拂右手是狙擊，看誰還不死拉死拉地

　　“煙來酒去，丟了記憶，忘了學(xué)習(xí)，深黑無人的夜，媽媽不知我將哪里去

　　“既然選擇了頹廢，我們就要進(jìn)行到底�！�

　　出來混，靠的是實(shí)力！在那個(gè)英雄輩出的英雄年代，我最終縮回了我那純白世界，那點(diǎn)叛逆被永久的鎖在了骨子里。

　　時(shí)間靜靜地流淌，我用青春張開一頁白紙，用紅色寫下：那些年，那些歲月。不管時(shí)間將把我推向哪里，我都會(huì)把————那些年，那些歲月繪在心底！

高三優(yōu)秀高三作文2

　　最近雜事比較多，事一多，就自然而然的變得有點(diǎn)疲憊，不知道要如何來緩解，如此循環(huán)往復(fù)，就讓自己的心情越來越差勁了，都找不到什么可以讓自己開心的事情了。

　　此刻，也是極其的煩躁，這是一種特別久違的心情，好像有很久沒有出現(xiàn)過，只要出現(xiàn)了這種情緒，我就是上課都無法集中精神，我心里明明清楚的知道，這是莫大的危害，不管對成績還是身體健康，但我就是忍不住，我的情緒不再受我**了。

　　就這樣把自己孤立起來，不想要任何人來接近，就算是最熟悉的.人，多說一句話都會(huì)覺得很煩躁，感覺時(shí)刻都會(huì)爆發(fā)，卻還要硬生生的把它壓抑下去，這樣的心情讓我越發(fā)覺得累。

　　本來就學(xué)業(yè)繁重，壓力巨大，現(xiàn)在還要來如此一出，自己都不知道自己是怎么承受下來的，就感覺整個(gè)人被偷空，卻還要帶著軀殼去生活，遇到不喜歡的人也要笑嘻嘻的說：嗨！

　　這樣的我，這樣的心情，真的糟糕透了，好像徹底拜托它，但是它就像是502膠水，怎么也無法甩脫，真的有種無助的絕望，慢慢在蔓延，肆無忌憚的蔓延，有點(diǎn)不知所措的感覺。

　　為何如此糟糕的心情，還要如此得意的存在，請走開，好嗎？

高三優(yōu)秀作文（擴(kuò)展7）

——人生高三優(yōu)秀作文

人生高三優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的人生高三優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

人生高三優(yōu)秀作文1

　　人生是一種體會(huì)，是一種偉岸，更是一種品味。

　　人生在世，沒有人能逃脫失敗的經(jīng)歷，天才也不例外，瑞典電影大師英格瑪伯格曼被世界公認(rèn)是對現(xiàn)代電影最具影響力的導(dǎo)演之一，同樣也有失敗的記憶。

　　人之所以快樂，不是因?yàn)檎驹谠�地等待，而是善于尋找，即使失去一切，仍然�?yīng)該保持好心情。

　　一花一世界，一沙一天國，每一樣事物都因?yàn)榇嬖诙�被賦予了特殊的意義，如果因?yàn)殄e(cuò)過太陽而悔恨，那么連滿天星光也要失去。

　　李清照，她是一個(gè)“一簾幽夢無人近，千古情人獨(dú)其癡”的女人，身世悲涼的女子。十六歲嫁入趙家，誰知夫婿趙明誠讓這位如水的女子獨(dú)守空房，度日如年。不禁發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”之感。做最后的執(zhí)著，用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國家的哀敗。在經(jīng)歷了國破家亡的悲苦后，她重新認(rèn)識(shí)自我，找到了自己人生的價(jià)值，巧集《金碌》淚灑《漱玉詞》，這就是李易安的人生，這也是一種體會(huì)。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。”“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮揮衣袖，不帶走一片云彩�！边@徐志摩所作的《再別康橋》作為作者，他成功了。他的文字不同于那些美麗的詞句，自心靈深處的，是他心路的歷程，他的文字是美的，像蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他的文字也是深刻的，只有癡于文學(xué)，醉于文學(xué)的人才能走得進(jìn)他的內(nèi)心世界。

　　你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向，你記得也好，最好你忘掉，在這交會(huì)時(shí)互放的光亮！這就是徐志摩的人生，這是一種偉岸。

　　曾看過一篇文章，講的是責(zé)任：他與她從小就是好朋友，一次她問他，責(zé)任是什么？可他回答不出來……月老為他倆牽了紅繩，新婚之夜，她又問他責(zé)任是什么？可他同樣回答不出來……她很不幸，在他們兒女成群時(shí)得了不治之癥。她又**任是什么？最后他說：“我想了一生，現(xiàn)在總算明白了，責(zé)任就是我為你修筑通向安全的隧道；責(zé)任就是用我的身體為你而筑成遮風(fēng)擋雨的港口。”最后她微笑離去了，她的一生是追問，而他的一生對她**的思考，這是一種品味。

　　人生需要慢慢去體會(huì)，才能體會(huì)到生命的真諦。

人生高三優(yōu)秀作文2

　　人生是一場漫漫旅途。

　　有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽，有時(shí)我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地*線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。

　　奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱（難險(xiǎn)）阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

　　奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。

　　當(dāng)遠(yuǎn)處的地*線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或*凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過的路，奔向遠(yuǎn)方。

　　當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

　　系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的'人生！

　　經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

　　奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。

人生高三優(yōu)秀作文3

　　命運(yùn)是你的對手，棋盤是你人生的舞臺(tái)，而你就是那個(gè)下棋的人。

　　悔棋不斷，說明你的人生很荒蕪，活著也很累。每步棋，等同為自己做的每一個(gè)抉擇，哪怕只是拱一下小兵，也不能貿(mào)然行事，子落不回是關(guān)鍵呀。跟自己的人生悔棋，你必定會(huì)遭遇悔棋的代價(jià)，因?yàn)樵u判是公正和嚴(yán)明的，包括著社會(huì)的**和法制，老在錯(cuò)誤之后的代價(jià)里輪回著，又怎能享受美好的人生吶，猶如不會(huì)下棋的人卻把自己困在棋局中一樣的可悲。

　　棋盤里寸土必爭者，結(jié)果是可想而知的。顧大局，謀大事者，應(yīng)不以一子一地為重，以最終勝出為目的，這就是生活中常說的遠(yuǎn)見，而前者或許就是那鼠目寸光，卻又屢戰(zhàn)屢敗的庸才。生活中的庸才常會(huì)自問自己，“為什么就沒想到，而他就想到了”，在懊惱不斷的同時(shí)，仍然不知何故，直感老天爺偏心，祖宗的山墳葬錯(cuò)了地方，實(shí)感好笑。庸才一般不知道自己是可笑的，也不知道正是他們不斷的“努力”鑄就了別人一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　下棋亦忌戀戰(zhàn)。有些事，大局既已無望了，宜速放棄，另謀出路，不可空耗自己，不可空耗一生。就如想和做是兩碼事，若在作家的圈子里長期出不了作品，不如改行干點(diǎn)別的，找一份更適合自己的工作。無謂的堅(jiān)持，再堅(jiān)持就是虛榮了，量力而為，哪怕降低自己的身份，只要能發(fā)揮所長，就能創(chuàng)造更大的成就，也能找到自己的另一片天空。

　　人生需要利落，棋盤上的大家能置己于勝敗之外，敢于贊嘆別人的高章，也敢于指點(diǎn)對方的不足，充分享受其中精彩的過程。而體現(xiàn)人生價(jià)值的高低也在于此道，遇事大度者總能給予他人美的人格感召，對人真誠者方能領(lǐng)略情感上的真摯。為人處世斤斤計(jì)較者，哪怕?lián)碛性俣辔镔|(zhì)上的財(cái)富，也肯定不能擁有別人真誠的愛戴和擁護(hù)。缺乏心靈上的富有，就如抱著金子睡覺，只有更多的壓力，沒有絲毫的溫馨，永遠(yuǎn)孤獨(dú)。

　　人生無常，時(shí)而驚雷，時(shí)而冷雨，就如沒有棋譜的對弈一樣，永遠(yuǎn)變幻莫測。雖今時(shí)，萬民都在享受著太*的年代，但也應(yīng)時(shí)刻提高警惕，臨場應(yīng)變未知的變數(shù)，切莫等到災(zāi)難來臨，方知亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚！草原上不就因?yàn)闆]有了狼群的威脅，馬匹才會(huì)在安逸中變得越來越軟弱，沒有了烈性，千里馬又何在呢？

人生高三優(yōu)秀作文4

　　鶯飛蟲行，草長萍移，日升日落，潮來汐退，四季輪回，萬物都擁有自己的命運(yùn)，在人生的幕布，人們也擁有不同的色彩。

　　縱觀古今，歷史為我們呈現(xiàn)精彩的一幕幕：同樣是遭貶謫，有人恨恨離去，有**唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；同樣是仕途不順，有人憾然離場，有人發(fā)出“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言壯語；同樣是面對國家四分五裂，有人只能憑欄嘆息，有人揮灑“周公吐埔，天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經(jīng)拉開，各路人馬在上面“你方唱罷我登場”�；蚨睾�，或狡詐，或陰柔，或陽剛，或哀婉，或沉郁，我們卻能輕易發(fā)覺，自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人，只因他們足夠自信。

　　自信，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

　　華羅庚從小數(shù)學(xué)就學(xué)的不好，可他從未放棄對數(shù)學(xué)的熱愛，經(jīng)過刻苦努力，終成一代數(shù)學(xué)大師；牛頓小時(shí)候也沒有他妹妹聰明，每次考試回家，他的妹妹總是受到父親的表揚(yáng)，而他則會(huì)受到一頓責(zé)罵，可他從未放棄學(xué)習(xí)的熱忱，苦心鉆研，終于構(gòu)建經(jīng)典力學(xué)體系，成為近代物理學(xué)的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個(gè)數(shù)字，一個(gè)蘋果嗎？不，除了不懈的努力外，最重要的是他們對自己抱有不可戰(zhàn)勝的信心，認(rèn)為自己一定會(huì)成功。自信是激發(fā)他們不斷進(jìn)取的力量之源，是他們活的靈魂！

　　自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球；自信是勇立潮頭，揮舞紅旗的弄潮兒；自信是亞里士多德“我愛我?guī)�，我更愛真理”的狂言…�?/p>

　　張海迪身患?xì)埣玻瑓s從沒自甘墮落，自學(xué)4門外語，翻譯多本著作，還自學(xué)針灸，治療一萬多名病人，不得不說，自信給了她重新綻放笑容的力量�！皻埣苍趺戳�，我要做得比正常人還好”！一介女流，卻是真正的做到巾幗不讓須眉。

　　舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰(zhàn)群儒，舞橫槊以賦詩，坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠(yuǎn)。自信讓我們的人生迸發(fā)出絢爛的光芒。播撒一個(gè)信念收獲一種態(tài)度，播撒一種態(tài)度收獲一種命運(yùn)。自信的信念予我們自信的態(tài)度，自信的態(tài)度終會(huì)予我們以自信的人生！

人生高三優(yōu)秀作文5

　　許多人時(shí)�？畤@：知音難求.何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?

　　當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音.高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌.然而,水已去,人也亡,弦斷有誰聽.人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了.

　　人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四濫.人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣.恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵(lì)激動(dòng)著每一個(gè)孤獨(dú)無助的行人。人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前.人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海.恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng),使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛心更為重要,心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的哲人.

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)街頭賣藝者,其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng),吸引了不少行人.拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,轉(zhuǎn)眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容.后來,一個(gè)旅游者抬起手來為之鼓掌,賣藝人跟里溢出了感激的淚水.可見,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲.人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更為重要.

　　當(dāng)你失落喪氣時(shí),你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí),你希望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí),你希望給你熱烈的掌聲.是的,我們在不斷地等待著,祈求著愛心的降臨,但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人.只有這樣,我們才不至于絕望,也會(huì)像那位賣藝人一樣流出感激的淚水.

　　沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存.人生缺少了掌聲,只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局.正如當(dāng)年的屈原,世人皆濁唯他獨(dú)清,世人皆醉唯他獨(dú)醒,有心報(bào)國卻無力回天.沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈.

　　人生的掌聲永不能停息，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心、比金錢更為重要。

　　讓掌聲響起來，人生需要掌聲。

人生高三優(yōu)秀作文6

　　當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí)，我們每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子，然而我們每走一步都要從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以才有了越走越累的感受。這種累來源于工作、愛情、家庭、友誼等一些經(jīng)過人生漫長歲月所積累起來的這一份沉甸甸。想要舍去這份沉重，就意味著從自己原有生命歷程中拿出的這些拼搏過的美好，抹去生命意義的重量。如果這樣，我們的人生價(jià)值又在何方呢？誰又愿意沒有親人、沒有愛情、沒有友情的機(jī)器般的過一生呢？所以，珍惜人生應(yīng)有的沉重，昂首挺胸，勇敢承擔(dān)，那是你人生的財(cái)富和永恒的閃光點(diǎn)。

　　勇敢向前，懂得生命的意義。人生就是一場馬拉松，奔跑的過程就是收獲的過程。這個(gè)過程充滿著艱辛，會(huì)讓你倍感人生的沉重，可就是這樣的奔跑，讓我們開始領(lǐng)悟生命的意義，勇敢向前的人總能收獲成果：親情、愛情、友情。可那些畏懼前路，抱怨生活沉重的人卻總是在失去，義無反顧拋棄了收獲了的生命的沉重，獲得暫時(shí)輕松地同時(shí)也會(huì)失去人生的價(jià)值。珍惜人生應(yīng)有的沉重，勇敢向前，領(lǐng)悟生命的意義。

　　學(xué)會(huì)珍惜，把握生命的動(dòng)力。每個(gè)人生下來都是一張白紙，毫無內(nèi)容。因?yàn)榭瞻椎目仗撐覀冮_始奮斗。追尋并且收獲，擁有的多的同時(shí)，我們也在害怕失去。在這患得患失之間，逐漸拋棄生命的重量，拋棄生命的責(zé)任。殊不知這些生命的沉重同樣也是生命往前延伸的動(dòng)力。只唉嘆現(xiàn)在沉重的人只會(huì)造就自己人生的悲哀。那些懂得珍惜這份沉重，并把他視作動(dòng)力的人才能背負(fù)起人生的沉重，讓它成為你前行的動(dòng)力，造就你的價(jià)值。

　　珍惜人生應(yīng)有的沉重。張麗莉珍惜人生的沉重，勇敢面對，成就了最美教師的一種輝煌。黃旭華珍惜人生應(yīng)有的沉重，堅(jiān)定不移，造就了*核潛艇的世紀(jì)飛躍。格桑德吉珍惜人生應(yīng)有的沉重，扎根大山，實(shí)現(xiàn)了大山孩子走出大山的夢想。珍惜人生應(yīng)有的沉重，讓生命閃耀光華。

　　珍惜人生應(yīng)有的沉重，不要抱怨，不要懼怕，勇敢背棄人生的空簍子，填滿它，背起這份價(jià)值的沉重，留下一段無悔的人生。

人生高三優(yōu)秀作文7

　　人從一生下來就有注定的自己要走的一生的路，每個(gè)人要走的路都是不同的，并且都有著自己獨(dú)特的風(fēng)采。在這條漫長的人生道路上，有一直陪伴著你的家人，有與你一起勉勵(lì)共進(jìn)的朋友，還有教授你知識(shí)的老師等等。這一路上你會(huì)遇到形形**的人，他們會(huì)帶給你不一樣的色彩，讓你的人生之路五彩繽紛。

　　而人生之路的選擇是極其關(guān)鍵的。路是我們前進(jìn)的基石，路的選擇直接關(guān)系著我們將來的成敗。正確的選擇能讓我們順利的到達(dá)勝利的彼岸，而錯(cuò)誤的選擇則會(huì)讓我們深陷泥潭，甚至身敗名裂。如今仍有許多人走在錯(cuò)誤的道路上，他們只關(guān)心眼前的利益，可是前面便有一張大網(wǎng)等待著他們�！胺ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏”，這些人總是說走上這條路就沒法回頭了，但“苦海無涯，回頭是岸”，一步走錯(cuò)，但不可今后的每一步都走錯(cuò)，今早回頭，選擇一條正確的道路，返回正途才是最佳選擇。

　　人們都說世界上沒有兩片相同的樹葉，同樣世界上也沒有兩個(gè)一樣的人，即使兩個(gè)人長得一樣，他們的思想和心靈也是不同的，每個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體，自然他們要走的路也是不同的。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是陸游的路，他能坦然面對人生的挫折，是如此的自信；“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”是鄭板橋的路，他能豁然直面人生的磨難，是如此堅(jiān)毅；“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是越王勾踐的路，他能直面人生的煎熬，是如此果敢。只要每個(gè)人都選擇一條符合自身的正確的道路，并且堅(jiān)持下去，就會(huì)有屬于自己的一條光輝之路。

　　而人生之路的境界也不過如此，小路、野路、絕路、大路。走小路，圖的是捷足先登；走野路，圖的是行者無疆；走絕路，圖的是絕處逢生；走大路，圖的是天下為公。不要認(rèn)為自己選擇的路與*淡無奇，而別人選擇的路就光輝萬里，這樣你很容易就產(chǎn)生嫉妒心理，甚至走上絕路，偏離正軌。選擇適合自己的道路才是最好的選擇。

　　路，起源于每個(gè)人的第一步，終止于我們生命的**，不管我們走多塊多遠(yuǎn)，路總是在前方等著我們，引導(dǎo)著我們前進(jìn)，它寬廣漫長，四通八達(dá)，它等待著我們的粉飾，讓我們走出自己的獨(dú)特風(fēng)格的道路，豐富而又多彩的人生道路。

人生高三優(yōu)秀作文8

　　千里之行，始于足下，而千里之堤，則潰于蟻穴。

　　——題記

　　一滴水，竟秀出了不一樣的結(jié)果——**俄亥俄州有一個(gè)獨(dú)特的房子，下雨時(shí)，落在屋頂?shù)挠晁�有著兩種截然相反的命運(yùn)：北側(cè)的雨水落在了安大略湖，最終到達(dá)***東南部的圣勞倫斯灣，而南側(cè)的雨水經(jīng)過密西西比河最終流入了墨西哥灣。是什么造成那么大的反差呢？僅僅是一縷微風(fēng)，就是這么細(xì)微的因素，造成了天壤之別……

　　雨水可以因風(fēng)而走向不同的歸宿，那么人生也可以因一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的影響，走出兩條截然不同的軌跡嗎？從小處看人生，細(xì)小的因素有時(shí)真的可能改變?nèi)说囊簧��?/p>

　　這個(gè)小可以是外在的偶然因素。不是所有的成功名人都一如既往的優(yōu)秀，名流詩史被譽(yù)為“詩仙”的李白從小雖胸懷大志，但頑劣成性，只因?yàn)槁愤吥ヨ频睦掀牌诺囊痪洹爸灰�功夫深，鐵杵磨成針”觸動(dòng)了他心靈深處信仰的琴弦，于是他發(fā)奮讀書，終于詩垂千古，造就了不*凡的“大人生”。

　　而這個(gè)小也還可以是我們自己本身的疏忽。秦始皇在亂世中獨(dú)辟蹊徑，終于功成名就，成了*“第一人”。可是他后來卻身敗名裂，讓一手創(chuàng)立的帝**在14年間毀于一旦，為什么？他疏忽了仁義，疏忽了仁君之道，疏忽了國家的未來和根本。“楚人一炬，可憐焦土”讓后人不忍卒讀，這是何等的悲哀！只因一個(gè)“小”字，曾經(jīng)顯赫的大人生竟變得那么微不足道。

　　李白也好，秦始皇也罷，都是因小而成大。到底是一個(gè)細(xì)微的外界因素還是心中最根底的信念影響了他們呢？倘若李白心中沒有遠(yuǎn)大的志向，會(huì)有以小見大的矚目人生嗎？如果秦始皇心中本沒有“貪”，本沒有“暴”，難道恰是因?yàn)檩x煌的光環(huán)去掉了他心中的善嗎？從小處看“大人生”，外界因素的細(xì)微影響固然是契機(jī)，但更重要的是因?yàn)槲覀兊男闹斜緛砭陀须[藏著的一個(gè)根深蒂固的信仰，所以才會(huì)以小成大，抑或是以小毀大。

　　人生的本源信念好比一顆未出膛的**，外界偶然因素扣下了扳機(jī)，于是**就朝著各個(gè)方向飛馳而去。

　　從小處看“大人生”，小雨滴能憑借一縷微風(fēng)實(shí)現(xiàn)匯入大海的夢想，那我們也能在堅(jiān)守自己信念的前提下，借助偶來的微風(fēng)，成就自己的大寫人生！

人生高三優(yōu)秀作文9

　　百般無奈才寫下無味的五味，不知從何下筆，就索性來個(gè)隨感而發(fā)吧。

　　經(jīng)過好長一段時(shí)間的補(bǔ)課，有些不耐煩。一來，補(bǔ)課毫無樂趣；二來，作業(yè)多得夠把我們埋上三層了；三來，天氣之熱可想而知啊。放了假到也不知有何事可做，回家了就要農(nóng)忙了，除了在田里呆，還不知有什么更好的地兒可去。

　　暑假我們都曾有過，而且總有寂寞的感覺，可是這會(huì)兒是特別的想要暑假，總決得不會(huì)太寂寞吧。有時(shí)候人都這樣，沒有得到的總是最美的，可是一旦得到了他才恍惚覺得這并不是自己想要的。暑假還是這樣沒有味道，盡管我努力地向它噴灑香水，它仍然沒沾上一點(diǎn)的嫵媚。

　　"學(xué)校是一所**"這是我最初的觀點(diǎn)，我還為這大發(fā)感慨呢。其實(shí)，我還不懂學(xué)校的真正概念。難道就為了學(xué)習(xí)所謂的知識(shí)嗎，家**師逼著我們學(xué)，可是我們最終學(xué)到了什么？我想，學(xué)到的是怎樣服從吧，服從管教，服從命令，服從和我們背道而馳的意志�？赡苁俏椅磭L透學(xué)校的味道吧，學(xué)校自然有其吸引人的地方。

　　五味的產(chǎn)生好像都和吵吵鬧鬧的人生瑣事有關(guān)，人際關(guān)系就是這五味的統(tǒng)籌吧。發(fā)覺這一年來，我有所變化，無不與這無味的味道有牽連。我曾與老爸鬧翻過，不過這好像已是過往之事，但仍值得回味。那一天，我堅(jiān)決不去上所謂的重點(diǎn)班，把誓言都流露出，可是有什么用呢，我無法做主。就這樣，我我哭了都無濟(jì)于事，我沒有**決定自己的命運(yùn)。我昏昏然混了一年，才發(fā)現(xiàn)，這樣的環(huán)境未必不適合我生存，于是我消去了那一點(diǎn)恨頭。我知道那一次的確不好受，但過去這些，給我的并不是創(chuàng)傷，而是無畏追求的勇氣。想一想，每一次的嚴(yán)厲與尖刻，其實(shí)都不過如此，反正都要過去，何不把它藏進(jìn)最有味的心底呢。

　　人生是百味的，但我就喜歡這"五味"，酸、甜、苦、辣、咸。好像是人生中注定的，是命運(yùn)特地為我準(zhǔn)備的。高興的時(shí)候，甜頭就來了，來了的時(shí)候的不要急著去占拒這一時(shí)的滿足，記得留下一點(diǎn)，不高興的時(shí)候，拿出一點(diǎn)點(diǎn)，嘗一嘗，或許是一種失意時(shí)的安慰，或許能帶來別樣的力量，或許有意想不到的驚喜在等待�？諝庵形兜谰褪沁@樣，無味，但給人迷茫的感覺，不要尋覓，因?yàn)樗�就是為你而存在的。五味，縹緲，透明，悠揚(yáng)而無味……

高三優(yōu)秀作文（擴(kuò)展8）

——語文高三優(yōu)秀作文

語文高三優(yōu)秀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的語文高三優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文高三優(yōu)秀作文1

　　人在世上難免會(huì)從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)，學(xué)會(huì)做人等等很多復(fù)雜的事情。但每個(gè)人認(rèn)識(shí)社會(huì)的方法不同，做人的行為不同，做事的方法也截然不同，我們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

　　當(dāng)人生活在社會(huì)中時(shí)，想要找份工作很難，有些人卻不招有文憑的，招隨機(jī)應(yīng)變，頭腦靈活的人，因?yàn)楫?dāng)老板要你去應(yīng)酬時(shí)，他們要是說到KTV去唱歌去，一個(gè)文化生當(dāng)然手忙腳亂，什么都不會(huì)，但靈活的人就會(huì)有這才藝展示一手，老板看得開心自然而然馬上簽約，也就是說人要琴情書畫樣樣精通，關(guān)于社會(huì)上所有的事都要略懂一點(diǎn)，靈機(jī)應(yīng)變的應(yīng)付每一件事，這樣在社會(huì)中很容易立足。

　　人不需要專攻一門的把一件才藝學(xué)好，除非是老師，就可以只專攻一門，然后**淡淡的當(dāng)一外專攻那一科的老師，但到社會(huì)上，這很難就業(yè)，人只有樣樣精通，多才多藝找工作就很容易，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)和以前的社會(huì)不同，以前的社會(huì)只注重文憑和人際關(guān)系，高分的工作就越好，低分的工作都不能翻身。如今文憑生優(yōu)異的數(shù)都數(shù)不清，如還按照以往的**，那么大學(xué)生都可能沒工作，更別說那些連大學(xué)都沒考起的人了。所以時(shí)代的不同導(dǎo)致人們的很多事都要隨時(shí)代改變，所以說現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，不僅要文憑，還要多才多藝，什么事都要略懂一些，這樣才能做有用的人，單憑一個(gè)優(yōu)異的文化那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　人在情感上也一樣要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，在別人家辦喪事時(shí)，我們旁人不能在上此時(shí)大聲笑，諷刺，要安慰或不表露任何喜悅的情感。但當(dāng)別人家辦婚事時(shí)，我們不能在此時(shí)把不好的情緒放入進(jìn)去，影響她們幸福之時(shí)，而是真心祝福，所以說在不同的地點(diǎn)要表現(xiàn)出不同的情感，這樣才深受人們的尊重和愛戴。

　　這些事啟發(fā)人們要在不同的環(huán)境，學(xué)會(huì)不同的方式對待，也就是人們常說的要上得廚房，下得了廳堂，萬事皆通，會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，這是人生生活中必須做，只要做到這個(gè)，人生之路將是美好的。

語文高三優(yōu)秀作文2

　　人生似舟，是推動(dòng)舟向前的波瀾。人生如瓶，是裝點(diǎn)瓶美麗的花朵。在生活中，只有有了，才會(huì)使我們不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo);在實(shí)現(xiàn)中，我們才能找到生的意義和偉大，所以我們需要。然而、是靠堅(jiān)守來完成的!

　　?我們從小到大、十幾個(gè)春秋，我們的有多少個(gè)，恐怕沒有人能說清吧?!對父母、我們過;對老師、我們過;對朋友、我們過;對戀人我們亦是過!可是、又有誰能夠堅(jiān)守他所過的一件事呢?!所以、我說我們的像流星。大家會(huì)覺得怎么樣?流星與，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾經(jīng)光彩過，曾經(jīng)輝煌過。流星，可以給人有美好的回憶……但是流星總是一閃而過，然后消失……

　　所以、我要講的最重要的就是要堅(jiān)守!!誰能做到讓他人不再流“流星淚”??真的、尤其是我們90后的孩子們，人們都說是任性、懶惰、等等等等，全是貶義詞!!真是可悲啊!堅(jiān)守、難道就這么難嗎??

　　曾看到過這樣一篇文章——一個(gè)小男孩玩軍事游戲、他負(fù)責(zé)站崗。游戲結(jié)束，其他孩子都已回家，卻把他忘了。此時(shí)盡管天黑無人，他仍堅(jiān)守崗位……

　　曾聽到過這樣一個(gè)故事——兩個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上約定，誰死了另一個(gè)人就要幫他照顧家人。然而，就是這樣一個(gè)不為人知的約定，現(xiàn)在已是古稀老人的他，卻堅(jiān)守了30多年!還要負(fù)責(zé)提那個(gè)已在天堂的人守墓……

　　曾讀到過這樣一個(gè)事情……

　　+堅(jiān)守=真正的人!也許，這么說有些偏激，但是，我不得不說，真正的做到堅(jiān)守自己的'的人到底有多少呢?!這個(gè)問題，又該如何去做結(jié)論呢?

　　朋友們、同學(xué)們，要知道你的對于身邊的人是有多么重要，你的也許是身邊的人的寶貝!不是隨隨便便許下的，而是要靠自己的堅(jiān)守來“澆灌”的!需要誠信，就像孩子需要母親的關(guān)懷一般。誠信之中，“誠”是由“言”與“成”組成，“信”是由“人”與“言”組成，這就是說“人只有說到做到，才能成功”。

　　堅(jiān)守的故事不僅打動(dòng)過我，我相信它也深深打動(dòng)了大家。在我們?yōu)閳?jiān)守落淚時(shí)，也要學(xué)會(huì)自己去打動(dòng)他人。所以，在心靈的沃土上播下一顆叫做“”的種子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它在慢慢地生根發(fā)芽……

語文高三優(yōu)秀作文3

　　有經(jīng)驗(yàn)的木工都知道，木頭的結(jié)木處比其它都要堅(jiān)硬，很難刨開；因?yàn)樗�曾受過傷的地方會(huì)比原來更堅(jiān)硬。

　　——題記

　　生活中處處都是語文課，都教會(huì)我們?nèi)松�的哲理，社�?huì)中，家庭里，學(xué)校。甚至在自然界中一些動(dòng)物也向我們闡述了一個(gè)又一個(gè)的哲理。

　　在東非大裂谷的一支，地勢陡峭，山巖險(xiǎn)峻，到處是亂石但在這形成的亂石中水源悄悄地流出滋養(yǎng)著這里一切的動(dòng)植物。

　　風(fēng)，靜靜吹，太陽，也溫暖照射在這剛出生的小生命上�！�—用簡易樹枝與雜草鋪就的鷹巢成了他的家�！班�，嗒······”的聲音，只看堅(jiān)硬殼中的它用尖利的小嘴啄開了它的外殼，看見這個(gè)美麗的世界，一只大鷹從遠(yuǎn)處飛來，她的口中含著它的“美味”。她輕輕地喂進(jìn)孩子的嘴里，它滿意地?fù)鋼涑岚�，巨大的眼珠裝著滿是幸福與期待。她是它的母親。

　　在日月的呵護(hù)下，母親的照料下，小幼鷹一天天長大了，它長出了健壯的黑色羽毛，尖利的鷹嘴。它小心翼翼地從窩中挪到窩的邊緣看見同伴都在飛翔，他也想飛！他慢慢站立起來，打打翅膀，有個(gè)東西在它后面推了它一下，它掉下去了！它的耳邊“刷刷”的風(fēng)聲，與湛藍(lán)的天空，它不要死！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，它奮力掉轉(zhuǎn)身頭，努力地張開翅膀，使勁用力一張，強(qiáng)力的翅膀飛起來了，它會(huì)飛了！它興奮地滑翔著，歡呼著，它飛回巢里，想看看是誰狠心地把它推了下去。令它驚呆了，它不解，迷惑，是母親，她為什么要這么做？她要它死嗎？不！她不是，她笑笑永遠(yuǎn)離開了它，她飛走了。

　　當(dāng)小幼鷹長大成雄鷹后，它有了自己的孩子，它明白了自己母親的初衷，它也知道，要是沒有磨難，又怎能會(huì)展翅飛翔？

　　這堂課，結(jié)束了，但思想?yún)s無法停止。我知道每一對明智的父母都會(huì)明白對孩子好不是溺愛而是放手任他們飛翔。去尋找自己的天空。就像這堂課中的母鷹一樣，她教會(huì)孩子生活堅(jiān)強(qiáng)，她也教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)與坎坷是永遠(yuǎn)分不開的。

　　上帝如果給你一只苦澀的檸檬，那我們就要把它變成甜美可口的檸檬汁；

　　上帝如果給你一堆亂石，那我們就要用雕塑師的手藝變成精美的石雕；

　　上帝如果給你一顆沙礫，那我們就要學(xué)習(xí)貝殼將它變成璀璨的珍珠！

　　這難道不是一堂語文課嗎？

語文高三優(yōu)秀作文4

　　如果把生活比喻成一株經(jīng)歷四時(shí)的小草，那么感動(dòng)就是春風(fēng)，溫柔而清新，輕撫著小草柔嫩的軀體。

　　如果把生活比喻成一條九曲連環(huán)的河流，那么感動(dòng)就是河邊的楊柳，柳絮拂動(dòng)時(shí)，輕柔而遠(yuǎn)揚(yáng)，陪伴著河水流過遙遠(yuǎn)的河程。

　　感動(dòng)，是追夢的艱辛過后的一份舒心豁達(dá)。我自小就有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想――成為一名作家!我知道，自己的文筆不怎么樣，表達(dá)能力也不強(qiáng)，然而，我明白到追求夢想，就必須在*凡的生活中不斷奮斗，盡管路途遙遠(yuǎn)而艱辛。終于，我揣著一份感動(dòng)的心情，迎來了自己的第一次成功，當(dāng)看到自己的文章變成鉛字時(shí)，我感動(dòng)落淚了!雖然這是一次微不足道的成功，卻是我生活上的一道斑斕的風(fēng)景線，一回想起它，感動(dòng)油然而生。

　　感動(dòng)，是挫折的苦痛過后的一份心靈的安慰。生活并不是一個(gè)風(fēng)*浪靜的海洋，我們的小船蕩漾在這片大海時(shí)，變幻莫測的災(zāi)難向我們**。也許這時(shí)，我們需要的是身旁溫馨的話語送上的一絲絲感動(dòng)。這如19世紀(jì)，**的一位創(chuàng)造奇跡的作家、***——海倫.凱勒。她的生活便是一個(gè)很好的例子。在無聲無色的世界里，海倫·凱勒經(jīng)歷了比常人超出幾千萬倍痛苦的心路歷程。然而，是她身邊一位默默無聞的――沙利文**，在海倫的生活中，**她，教育她，使她從安慰中重拾人生目標(biāo)。讀著海倫的自傳，就能讀出海倫內(nèi)心深處的感動(dòng)。

　　感動(dòng)，是孤獨(dú)的寂寞過后的一份知己情。是的，一個(gè)人可以在雨中看枝條搖曳，體會(huì)孤獨(dú)，留意雨絲的纏綿，獨(dú)品大漠駝鈴的雋永。在看風(fēng)、看雨、看月亮的日子里，融化寂寞。笛福筆下的魯濱孫的生活，就是一個(gè)借鑒。在荒島上長達(dá)28年的生活，與世隔絕!然而，野人星期五的陪伴是魯濱孫生存的動(dòng)力之一。直至兩人依依惜別，魯濱孫終可告別寂寞之時(shí)，心如潮涌的感動(dòng)溢于書中字里行間。當(dāng)我們品味著《魯濱孫漂流記》，也就是在品味著一種獨(dú)特的感動(dòng)。

　　生活需要感動(dòng)。感動(dòng)，一個(gè)湛藍(lán)的港灣、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……當(dāng)我們在艱辛、痛苦、寂寞等的洗禮后，不妨感受一下那份讓心靈棲息的感動(dòng)，從感動(dòng)中且看瀟瀟風(fēng)雨，參悟生活!

語文高三優(yōu)秀作文5

　　什么是“應(yīng)變”呢?它在《現(xiàn)代漢語詞典》的意思就是：應(yīng)付突然發(fā)生的情況。古往今來，善于應(yīng)變的人有不少，我們真的應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)一下應(yīng)變的本領(lǐng)，但隨機(jī)應(yīng)變并不等于見風(fēng)使舵。

　　就拿用法來講，“隨機(jī)應(yīng)變”與“見風(fēng)使舵”，用于根據(jù)情況辦事時(shí)，可以通用，但“見風(fēng)使舵”有時(shí)指看人眼色行事，看風(fēng)色辦事，有投機(jī)取巧的意味，含有貶義。

　　晏子使楚的故事，相信大家都聽說過吧!晏子就是靠“以其人之道還治其人之身”、“順?biāo)�推舟”和引出“水土問題”三次有力的反擊，既維護(hù)了自己的人格和國家的尊嚴(yán)，又體現(xiàn)了他高超的辯才和過人的智慧，還有他那令人羨慕的應(yīng)變能力。

　　1971年，當(dāng)基辛格請求用月土來換取馬王堆一號漢墓女尸周圍的木炭時(shí)，周哈哈一笑：“我道是什么，原來是我們祖宗腳下的東西�！�

　　基辛格一驚：“怎么?你們早有人**月球，什么時(shí)候?為什么不公布?”

　　周機(jī)智地回答博學(xué)多識(shí)的基辛格：“我們怎么沒公布?早在5000多年前，我們就有一位嫦娥飛**月亮，在月亮上建起了廣寒宮，不信，我們還要派人去看她呢!怎么，這些我國婦孺皆知的事情，你這個(gè)‘*通’還不知道?”

　　周的回答多么巧妙，多么幽默啊!是他的回答，不僅維護(hù)國家的尊嚴(yán)，還讓基辛格囂張的氣焰在無意中消失。

　　除了晏子、*，善于應(yīng)變的人還有朱棣、紀(jì)曉嵐、孫臏等。當(dāng)然，他們是不能和見風(fēng)使舵論為一談的，因?yàn)橐婏L(fēng)使舵是比喻跟著情勢轉(zhuǎn)變方向。就拿一個(gè)寓言故事來說吧，蝙蝠長著翅膀又是哺乳動(dòng)物，當(dāng)鳥類和獸類開戰(zhàn)時(shí)，它跟鳥類說自己是獸類，跟獸類說自己是鳥類，這是因?yàn)樗�不想付出勞作。但�?dāng)它饑餓需要幫忙和救濟(jì)時(shí)，又對鳥類說其實(shí)自己是鳥類，對獸類說其實(shí)自己是獸類。然而，換來的結(jié)果是誰也不相信它。

　　由此看來，隨機(jī)應(yīng)變不等于見風(fēng)使舵說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。也許它們同樣可以使自己的智慧閃光，可應(yīng)變可以換來尊嚴(yán)，可以換來成功，可以換來生命的救濟(jì)糧。而見風(fēng)使舵只會(huì)遭到別人的不信任和唾棄，讓自己追悔莫及。

　　如果我們也想擁有過人的應(yīng)變能力，那就需要付出努力，付出汗水。臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪。

高三優(yōu)秀作文（擴(kuò)展9）

——幸福高三優(yōu)秀作文

幸福高三優(yōu)秀作文

　　在**淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要**。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的幸福高三優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福高三優(yōu)秀作文1

　　有人認(rèn)為，幸福是茶，清淡而醇香，幸福是鮮奶，純正而可口，幸福是咖啡，香醇而濃滑，幸福是橙汁，酸中帶甜;是可樂。充滿激情;是花，香氣彌漫，是春土，芬芳怡人;是甘雨，甜潤多汁……

　　而我認(rèn)為，幸福是一杯水，簡單而清純。

　　有一次，我因?yàn)榛丶业穆飞媳挥炅苤�，媽媽卻因此很自責(zé)。媽媽親切地問：“你怎么了?哪里不舒服?”我便回答說：“肚子疼”。此時(shí)，她變得焦慮，這時(shí)，我便告訴我沒什么事，你不用擔(dān)心，她便出去了。

　　過了一會(huì)兒，她雙手捧著一杯熱騰騰的水進(jìn)來。她走進(jìn)來的那一刻，手里的那杯水看起來是那么的澄清，還冒著一股股的熱氣，她面帶笑意地慢慢伸出去，把這杯水遞給我，我在接過水的時(shí)候，碰到了她的手，她的手很粗糙卻很溫暖。她對我說：“小心燙”，我點(diǎn)點(diǎn)頭示意。我便隨意的喝了一口，呆呆的看著那杯水，突然我發(fā)現(xiàn)媽**頭上又增添了幾根白頭發(fā)，而她本應(yīng)是年輕貌美的，可她那張白里透紅的臉卻布滿了歲月的痕跡，那雙手變得粗糙。

　　我再去喝那杯水時(shí)，水變得微甜，那一絲甜卻融到了我的心中，我幡然醒悟，那一杯澄清的白開水，不正是母親對我那無聲的愛嗎?

　　杯里的水中還在緩緩冒著氣，如果不留神，根本感覺不到。正如我們的內(nèi)心，如果不用心去品嘗，只會(huì)覺得無味，*淡，根本感覺不到，當(dāng)你仔細(xì)品嘗的時(shí)候會(huì)有一絲絲地甜味。在十幾年中，從來都沒有好好品嘗過白開水的味道。

　　母愛如水，從不抱怨自己或卑微的生活;母愛如水，從不張揚(yáng)默默地為我們付出;母愛如水，不昂貴卻又是那么珍貴。

　　有人曾問我：“你最大的愿望是什么”?我只回答了兩個(gè)字：“幸�！薄Ｋ�又問：“那你現(xiàn)在幸福嗎”?我仔細(xì)想了想，回答說：“我想是吧”。因?yàn)樾腋＞驮谖抑車�，它就是媽媽遞來的一杯水，在*凡的每一天，空氣里，都散發(fā)著幸福的味道。

幸福高三優(yōu)秀作文2

　　很久很久以前，露珠不快樂，它總是躲在罕有人至的角落中伴著黎明出現(xiàn)，它很少見到別人，別人也很少見到它。

　　偶然一天，耕田的農(nóng)夫在玉米葉上發(fā)現(xiàn)了它，悄悄問它：“你為何躲在這呢？外面多美好呀！”它答：“我愿像溪水一樣奔騰，我愿像海洋一樣壯闊，可我——什么都沒有�！鞭r(nóng)夫笑了，說：“我沒有富足的生活，可我有金澄澄的稻穗，我沒有無盡的財(cái)富，可我有我愛的家人，我很幸福�！甭吨閹е�疑惑在陽光與燥熱的空氣中又進(jìn)行了一天的旅行。

　　當(dāng)它再次醒來，已躺在一棵榆樹上，正對著一扇明亮的窗戶，窗前坐著一位慈祥的奶奶，皺紋密密地爬滿了她的眼角。她也發(fā)現(xiàn)了露珠，暖暖地問它：“今天真晴朗，我的心情也好，你呢？”它答：“日子每天都一樣，我想快樂，我想幸福，卻——什么都沒有�！蹦棠绦α�，答：“我沒有健康的身體，可我有孝順的兒女；我沒有滿是鮮花的窗臺(tái)，可我有溫暖的陽光。生活很幸福�！�

　　露珠疑惑的問：“奶奶，陽光也可以是你的嗎？”奶奶靜靜的答道：“陽光屬于我，因?yàn)槲覑鬯�：它又不只屬于我，因�(yàn)楹芏嗳硕紣鬯�，你明白嗎？”它搖頭。

　　奶奶指著它腳下的綠葉說：“露珠，你看到那片綠葉了嗎？當(dāng)你低下頭去看時(shí)，它不屬于你，當(dāng)你放開心靈愛它時(shí)，它就屬于你了。不要去奢求遙遠(yuǎn)的幸福，敞開心扉，愛你所有。”

　　露珠笑著離開，它知道自己的幸福在哪里了。

　　當(dāng)它伴著黎明出現(xiàn)時(shí)，它喜歡尋找最光亮的地方，享受陽光，享受它所擁有的陽光，享受著它所擁有的陽光在它身上折射時(shí)的奇妙感覺，享受著陽光折射后絢爛七彩的光芒。當(dāng)它找到落腳的地方時(shí)，它愿意低下頭去凝視著屬于它的一隅，它愿意透過自己凸透鏡似的身軀尋找每一份屬于它的幸福，無論是大，還是小。

　　此時(shí)此刻，靜臥在黑土中的露珠正在幸福著……

幸福高三優(yōu)秀作文3

　　人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象，有時(shí)又很具體，幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。每個(gè)人對幸福的理解都是不同的，幸福對每個(gè)人來說都是公*的，只要你留心，幸福就無處不在。

　　“轟隆隆”電閃雷鳴，夏季的天真是說變就變，剛才還是****，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布。這不，豆大的雨“嘩啦啦”地下著，窗外似乎蒙**一層薄紗。老師仍然在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，不過只穿了一件短衫的我已冷得直哆嗦�？衫咸焖坪趼牪坏轿覂�(nèi)心的呼喚，反而越下越大，時(shí)不時(shí)還讓狂風(fēng)怒嘯著。這無疑是雪上加霜啊。雖然外面送衣服的大人很多，可卻始終不見父親母親的蹤影。看著同學(xué)們穿上衣服舒適、溫暖、幸福的樣子，我不禁感到了一絲酸楚和失落。

　　雨還在下著。

　　我依舊坐在窗邊，窗外的景色依然不變，仿佛還透露著一絲朦朧的美。不過在我看來，外面是那么單調(diào)，那么吵鬧，吵得我心煩意亂。同學(xué)們基本上都添了衣，而我卻在這一刻顯得那么突顯。我想現(xiàn)在我一定是最不幸的人了�！靶★w，小飛”一陣叫聲把我的思緒拉了回來。原來是同桌小剛。我回答說：“怎么了?”“我的衣服借給你吧!”我驚奇地注視著他，希望能看出什么，不過好像是徒勞。過了好一會(huì)兒，我才吞吞吐吐地說：“那你怎么辦?”“沒事，你看，我穿了長袖的衣服�！痹掃�沒說完，就把外套塞我手**。我感覺到了衣服的余溫，是那么溫暖，似乎驅(qū)除了我身上的一切寒冷。我把外套還給了小剛，說：“沒事，很快就下課了，我也就能回去了。”就在這時(shí)，下課鈴響了，我迅速地走出了教師。在樓道里，熟悉又溫暖的身影映入了我的眼簾—是媽媽。我喊了一聲：“媽，你怎么來了?”媽媽一邊把衣服遞給我，一邊說：“我在開會(huì)，抽不開身來!”看著媽媽單薄的衣裳，我輕聲說：“媽，快回家吧!”我抱著媽媽冰冰的手臂走下樓梯。

　　雨下得更大了。但我覺得這時(shí)幸福的雨，是溫暖的雨。咦?雨水怎么變甜了?原來這就是幸福的味道。

　　如果你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就像這雨一樣無處不在。

幸福高三優(yōu)秀作文4

　　有人說，幸福其實(shí)很簡單。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下;抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠(yuǎn)不老的心，*和的態(tài)度，積極的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。

　　幸�？梢允呛�冬中一絲溫暖。還記得小時(shí)候有一年冬天十分寒冷。那時(shí)單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手，同時(shí)把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時(shí)的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽**口袋里撿拾到了幸福。

　　幸福可以是清晨的一縷陽光。在暑假，**一天的課后，將一整天的知識(shí)盡數(shù)吃進(jìn)腦子里的我?guī)е�一身的疲倦回到家倒頭便睡。第二天清晨，還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。我頓時(shí)睡意全無，心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是為自己休整完畢，又即將度過充實(shí)的一天而喜悅。感謝大自然，讓我為今天而幸福，我從清晨的陽光中撿拾到了大自然饋贈(zèng)的幸福。

　　幸福還可以是*淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后，又見到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往常一樣開始認(rèn)真地為我削一只蘋果。**淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天，我細(xì)細(xì)咀嚼這只蘋果，只覺得無比甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足，心理也如味覺一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。

　　幸福其實(shí)很簡單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著積極的態(tài)度，*和的心態(tài)，在*凡的生活中也能撿拾幸福!

幸福高三優(yōu)秀作文5

　　穩(wěn)穩(wěn)的幸福

　　“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說。

　　在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠(yuǎn)不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。

　　云端怎樣？云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個(gè)不小心，便會(huì)踏空墜下，摔得粉身碎骨。

　　東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？”

　　地面行走又如何呢？地面行走，再*凡不過了，但卻是一步一個(gè)腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來，厚重起來，走出一條適合自己的道路。

　　生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地，才不會(huì)飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境，紙上談兵時(shí)，趙括那“指點(diǎn)江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入**的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練，定會(huì)清楚自己的缺點(diǎn)所在，裨補(bǔ)缺漏，那戰(zhàn)場，必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>

　　我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地，才能把握時(shí)間�！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹�！比松鷶�(shù)十年匆匆而過，或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過，彈指一揮間”，時(shí)間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。

　　腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無不勝的大力士，因?yàn)樗�的腳從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí)，失去地**的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力啊！

　　文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實(shí)，很難使人產(chǎn)生共鳴；音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡；人脫離了實(shí)地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會(huì)失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福！

　　演繹人生另種風(fēng)采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。

　　只要能夠舞蹈——立于云端又何妨？

幸福高三優(yōu)秀作文6

　　幸福是什么?在現(xiàn)在人眼里幸福就是有車有房，有錢有權(quán)。過著衣來伸手飯來張口的日子就是幸福。羨慕別人的光彩生活，覺得自己不幸福。不是的，獲得幸福不僅僅是靠金錢靠地位。想要幸福其實(shí)很簡單，找準(zhǔn)自己的位置，擁有自己的夢想并為這奮斗，小人物也有大幸福。

　　野地里的老虎羨慕籠子里安逸，籠子里的老虎羨慕野地里的**，他們認(rèn)為對方是幸福，可當(dāng)他們交換后，兩只老虎都死了，他們沒有找準(zhǔn)自己的位子，以為換了就也能擁有幸福。他們失去了原有的生活規(guī)律，規(guī)律一旦被破壞，就會(huì)遭受到懲罰，是擇符號自身?xiàng)l件的事業(yè)發(fā)展，也有大成就，三百六十行，行行出狀元說得不就是這個(gè)道理。你擅長畫畫，可看見別人跳舞很美，你放棄了你的專長而去選擇一個(gè)你認(rèn)為好的事情，物質(zhì)決定存在，想像的東西永遠(yuǎn)也比上不實(shí)踐。你有優(yōu)勢為何不發(fā)展自己的優(yōu)勢，做自己該做的。每個(gè)人有自己的天賦，是別人羨慕不來，那也是幸福。

　　做有意義的事也是幸福，事不在于而在于精。貧窮也有幸福而言。過著樸素的生活，一家人其樂融融。每天和家人待著一起，是幸福，這樣的生活會(huì)讓你認(rèn)為很有錢的人很幸福的人成為他們的羨慕，他們會(huì)認(rèn)為你過簡簡單單的生活很幸福。***不一定開心幸福，他們?yōu)榱诉^上好的生活，努力掙錢，應(yīng)酬多了，陪家人的時(shí)間少了，業(yè)務(wù)忙了，休息的時(shí)間少。有了大的成就在別人看來很了不起，可以享受生活了，但卻相后，有了成功的事要繼續(xù)保持，那要更加忙碌，壓力更大，擔(dān)心被市場淘汰，擔(dān)心被對手**。其實(shí)在你看來衣鮮光著，有頭有腦，卻不一定幸福，他們累了，會(huì)想著*淡的生活，*淡的.真是幸福。

　　幸福可以是競爭也可以是合作，幸福是成功也可以是失敗。幸福可以很大也可以很微小，幫助別人是一種幸福，收養(yǎng)一個(gè)小動(dòng)物是幸福，取得好成績是幸福，和朋友在一起是幸福。幸福無處不在，不要只看見別人的幸福而忽略自己，每個(gè)人都是不一樣，對待幸福也是如此，屬于自己，符合自己的才是幸福。只要自己快樂，即使*淡也是幸福。

幸福高三優(yōu)秀作文7

　　我們有許多與他人相遇，聽到令你感動(dòng)的話語，看到令你難忘的眼神，但或許因?yàn)槲覀兊囊粋�(gè)疏忽，誤會(huì)和偶然的以為而錯(cuò)過了這些機(jī)會(huì)。正如，往往想把握住自己一聲幸福的人，機(jī)會(huì)在眼前，但卻白白地讓幸福從手中溜走。

　　在電影《那些年，我們一起追過的女孩》中，主人公柯景騰與沈佳怡兩人從初中到高中同校，柯景騰一直詳細(xì)自己的行為能感動(dòng)沈佳怡，沈佳怡心中一直保持這對柯景騰的好感，但她從未表現(xiàn)過。正當(dāng)他準(zhǔn)備跟他告白，說出自己心聲的同時(shí)，他卻一次次的錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，最后只有在屬于她，而不屬于他的婚禮上為她祝福。

　　正英文柯景騰在這份純純的愛中，一次次地不敢抓住屬于自己的幸福，在幸福來臨之時(shí)，卻因心門的緊閉而錯(cuò)過了屬于自己的那份幸福。

　　《那些年》是作者講自己真實(shí)的寫照映在熒幕上，但在編寫的劇本中，一樣有因自己的一時(shí)疏忽，而錯(cuò)過了自己的幸福。

　　在電視劇《步步驚心》中，馬爾泰·若曦與皇子四阿哥之間的愛情令人嘆惋若曦的癡情與指責(zé)四阿哥的不珍惜，在愛情與皇位間，他毅然選擇了皇位，他自認(rèn)為，得到了皇位就能廝守，但他卻沒發(fā)現(xiàn)，他自己的作為只會(huì)讓自己親手將幸福送走。

　　他們二人的愛情，卻因一個(gè)位置而失去了相守的機(jī)會(huì);他們因不懂得珍惜對方，而錯(cuò)過攜手走過一生的感動(dòng)。

　　有一個(gè)小男孩在傷心的時(shí)候喜歡上一位老師，他在作業(yè)本上寫下：老師，我喜歡你。老師回他說：你還小，不懂什么是喜歡。小男孩沒有傷心，而且更努力地去學(xué)習(xí)，考**好大學(xué)。畢業(yè)后，他找到了女朋友，并在結(jié)婚時(shí)邀請了他老師參加，但他老師卻沒有出現(xiàn)。后來，他得知老師患病去世了，他很傷心。在他搬家之際，無意中找到了當(dāng)年的作業(yè)本，在他翻到最后一頁的時(shí)候，他哭了，上面寫著：雖然你還小，但我愿意等你長大。

　　因?yàn)楫?dāng)年的喜歡而去努力學(xué)習(xí)，長大后卻忘記了自己拼搏的原因，明明幸福就在眼前，卻因自己的一份忘記而錯(cuò)過。

　　或許在你身邊就有屬于你自己的幸福存在，也許就因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)，而錯(cuò)過了屬于你自己的幸福。

幸福高三優(yōu)秀作文8

　　“天空的幸福，是穿一身藍(lán);森林的幸福，是披一身綠;陽光的幸福，如鉆石般耀眼;落日的幸福，留下最后的美麗;我的幸福，要和友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光”這是記在我日記本上的一段話。每天翻開日記本，看見它，心情總會(huì)變得很藍(lán)、很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂，那是一種幸福的感覺。

　　時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán);總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的我真的很幸福。

　　現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，*添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。

　　在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你**后一張慈祥的笑臉。成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職�，因�(yàn)槭�敗是一種幸福!

　　又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)世界究竟怎樣，答案就在你眼里，就在你心中。

　　采擷幸福，給自己一份愉悅的心境;采擷幸福，離幸福近些吧。

幸福高三優(yōu)秀作文9

　　“擁有智慧的人則認(rèn)定自己的行為才是他的幸福�！边@是瑪克斯·奧勒留在《沉思錄》中寫下的一句箴言。

　　以己之行為躬耕于人生的土地，以己之光輝照耀人生之花，如此，幸福破苞綻蕊，恬然盛放，在智者心中綻放出一個(gè)永恒的天堂。將自己的行為置于較高的地位，這是智者之舉，亦是真正幸福的來源。愛好虛名、沽名釣譽(yù)者，他們以別人的阿諛奉承亦或涕淚俱下的感激之詞為幸福，而不以腳踏實(shí)地地行事為善，永遠(yuǎn)將自己束之高閣，少了切膚的真實(shí)。他可曾想過，他自己頭頂上的虛環(huán)總有一天會(huì)崩落，別人為他搭建的高閣終有一天會(huì)坍塌的。光環(huán)褪盡的他注定陷入悔恨的泥潭，躲在黑暗的墻隅惶恐地度過殘生。他真的幸福嗎?我謂不然。

　　愛好享樂、沉迷逸豫者，他們視自己愜意舒適的感受為幸福。他們也許終日享受著鐘鼓饌玉，安樂于金碧輝煌、設(shè)施豪奢的瓊樓玉宇中，卻未起身睇視窗外的世界，未曾感受到和風(fēng)觸面的熙暖和順，不曾關(guān)注田畝中辛勤勞作的農(nóng)夫的艱辛。這樣的人，以自己為中心，無視行為的重要價(jià)值，忽略己之慵懶釀成的苦果。當(dāng)他腆著滿肚肥腸的肚皮，搖擺著走下溫床時(shí)，誰又能說他是幸福的人?

　　兩種人生，兩種選擇，換著是你，你選擇哪種?就我而言，我不會(huì)效仿其中任何一種，我愿做一名食盡人間煙火的幸福者，一位智者。

　　縱使我沒有令人艷羨的顯赫名聲，也沒有錦衣玉食的富貴生活，我用雙手打拼未來，用雙足丈量著切實(shí)的人生長度。與那些高調(diào)的宣揚(yáng)**者不同，我不要那些虛浮之名，也不想要奢華浮躁的生活，因?yàn)椋�那不是幸�！?/p>

　　當(dāng)歷史的云煙消散，當(dāng)往昔的生活已告一段落，我仍能找尋到昔日汗水滴落的地方，仍然守護(hù)著我通過拼搏而掙得的累累碩果。我奮斗過、拼搏過，我用自己的行為為短暫的生命注入了持久的活力。那么，我才是真正幸福的人，如此，己之行為便構(gòu)成了世間曼妙的風(fēng)景，生命便有了深厚的內(nèi)涵。我的行為散發(fā)著智慧的圣潔光芒。

　　“天空沒有痕跡，但鳥兒已飛過。”我以己之行為遺留于世，便不在乎成敗得失、是非**。因?yàn)�，我的心中盛開著幸福之花，那么睿智與祥和的花。

高三優(yōu)秀作文（擴(kuò)展10）

——高三優(yōu)秀作文

高三優(yōu)秀作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言**能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的高三優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三優(yōu)秀作文1

　　風(fēng)“沙沙”地響，在月光的瑩照下顯得越發(fā)詭異。我坐在月光下，望著天空心中充滿了對思念的憧憬，細(xì)細(xì)地“咀嚼”過去，五味交雜縈繞在我的心頭。

　　驀然回首，往年有多少個(gè)中秋節(jié)“骨肉分離”，回想至此不由會(huì)心的一笑。一家人在月光下吃著月餅，喜悅的笑聲不斷地回蕩在天地之間。此時(shí)此刻，樹木見證著，家人的情感將永遠(yuǎn)的化作歲月的象征殘印于常青樹之上。

　　吃完晚飯后，我又坐在院中繼續(xù)著回憶的前程。風(fēng)大了，院中的一泓水潭在風(fēng)的呵護(hù)下翩連起舞，瑩透的衣裙激泛連連，在皎潔的投射下，冷冰冰的臉孔露出迷人的微笑，一切的一切在月光下顯得是那么的**。我的心中不禁聯(lián)想到“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家�！�

　　我再舉頭望望浮懸在空中的“飛輪”，看著天上的月亮我的腦海中浮現(xiàn)出她的身影，心中不由感嘆萬千：快一年多沒有見到她了。想起以前的點(diǎn)滴過去，我又一次笑了。她那頑皮的身影，可愛的笑容和那銀鈴般的笑聲，每當(dāng)她圍繞在我的身邊喊我哥哥時(shí)，我總愛抬起手嚇嚇?biāo)�，她就�?huì)跑到我媽媽身旁求救。

　　今天我還坐在這里，可是十年以后恐怕就要客在異鄉(xiāng)來過中秋節(jié)了。和煦的春風(fēng)撩起了我的頭發(fā)，就這樣我在這個(gè)特殊的夜晚思念著。

　　這是一個(gè)我永遠(yuǎn)無法忘記的夜，因?yàn)樗�早以被銘刻在我的心中�?/p>

高三優(yōu)秀作文2

　　一場繁華，抵過一場夢。一場煙雨，結(jié)束一段記憶。

　　是誰�，F(xiàn)在在你的身邊；是誰，現(xiàn)在凝視你的容顏。透過棱窗，注視門外煙雨，飄落席地，亦，終成黏土。

　　獨(dú)上高樓，今兒又是誰拂逆入床；驚鴻一瞥，昨兒又是誰伴你隨入夢鄉(xiāng)。捻起腳跟，抬腳，旋轉(zhuǎn)，卻轉(zhuǎn)不出與你的跨度。是你的問題，還是我的遺憾。隨手撥弦，音調(diào)流瀉，回音婉轉(zhuǎn)，竟無語凝噎。霧色天氣，斜雨朦朧，今生又是誰與你共舞，攜手，一同老去？

　　無首他日誓言，微風(fēng)拂過，卻帶不走我與你的思念，是前世我未喝掉忘你的孟婆湯嗎？？黃路漫漫，今生與你，踏過萬千紅塵，回首仰望，滾滾煙濤，迷了我的心智，渙散了你的明眸。踏上那日與你曾騎的白馬，走過與你曾走的青路，只是今日，唯獨(dú)，只剩我一人，你在何方，身旁，又是哪位佳人？？斷情崖邊，你一度回眸�？闯瞿阈闹械恼`會(huì)，再度回首，是你今生的承諾。我亦無法給你誓言，請不要再予我心動(dòng)。次日黃昏，夕陽西下，景輝斜照，殘陽孤獨(dú)。感受與你的溫度，描繪傷感的孤獨(dú)。

　　一千年后前，是你帶我下凡塵，渡紅顏；***后，我還你一世眼淚，一生情獨(dú)。***后，奈何橋邊，凝神細(xì)語，還你情種，今日無怨。長發(fā)細(xì)柳，是今生我對你的眷戀，眉眼婉轉(zhuǎn)，是下世我對你的誓言。流蘇裝裙，踏木還屐，著出今世我的孤傲，踏出明日我的無悔。精心思量，無限惆悵。

　　款綾腰帶，高挑發(fā)髻，婉轉(zhuǎn)回腸，無語名狀。

　　今生，我予你靈魂，付你肉身，明日，便要你生世，隨我左右。

　　不預(yù)未來，我予你未來。

高三優(yōu)秀作文3

　　速溶咖啡，是與大部分高三同學(xué)們?nèi)杖障喟榈拈|中蜜友。原因只有一條，便是它讓我們信賴的提神功效。

　　時(shí)光匆匆，曾讓我恐懼卻又滿心期待的高三就這樣來到了。有人會(huì)說，高三是個(gè)煉獄。但在我看來，用調(diào)劑好的速溶咖啡來形容它似乎更確切些——微苦，有些甜。

　　高三，是苦的罷！

　　每天清晨，都要經(jīng)歷鬧鐘的輪番“轟炸”，經(jīng)歷內(nèi)心反反復(fù)復(fù)的掙扎，然后在一片黑暗中坐起，摸索著穿好衣服，飛快地洗漱。踏出宿舍門，驚訝地發(fā)現(xiàn)對面樓上還是一片漆黑。大家都還在睡夢中，高三的我們已經(jīng)披星戴月地踏**征程。苦。

　　高三，苦中，還有些甜。

　　三年的時(shí)光，足以將同學(xué)之間的戰(zhàn)友情誼打磨得堅(jiān)不可摧。我們彼此相伴，共同努力；我們一起聽課復(fù)習(xí)，相互督促完成學(xué)習(xí)計(jì)劃；我們相伴在操場跑步，在寢室聊天放松心情；我們打鬧玩笑，互相“吐槽”，教室里常會(huì)傳出爽朗的笑聲。嗯，蠻甜。

　　帶我們六大科的一律是男老師。除了“父親”二字，我想不出更恰當(dāng)?shù)脑~匯去形容他們。他們認(rèn)真嚴(yán)肅，卻又詼諧幽默。為了給我們“減負(fù)”，老師們已很少批評我們，而是盡可能地鼓勵(lì)我們，開導(dǎo)我們，還會(huì)在課堂上時(shí)不時(shí)地抖幾個(gè)包袱活躍一下氣氛，惹得哄堂大笑。嗯，蠻甜。

　　高三，是疼痛但也絕對快樂的一年。

　　高三，我們拼搏，我們流汗，流淚，都只是為了不給自己留下遺憾，為了365天磨煉后的亮劍出鋒，俯瞰群雄，為了能在那一刻，賦予自己驕傲和榮耀。

　　仰頭，又一杯咖啡下了肚，而我，又要踏上征程，繼續(xù)前行。

　　咖啡般的高三，有些苦，有些甜

高三優(yōu)秀作文4

　　我從小就知道自己不美麗，是個(gè)再普通不過的女孩。雖然五官端正，卻每每顧影自憐。

　　我從小就愛讀中外小說，尤其是青春小說的文學(xué)作品，書中女主人公的美麗純凈常讓我黯然神傷;書中人物的悲歡離合更讓我唏噓嘆惜。我總愛把自身拉進(jìn)作者的境界里，仿佛我就是書中的人，書中的人就是我。這些往事深深影響了我的性格，自卑與憂傷和我形影不離。

　　可是從小到大，沒有人窺見我內(nèi)心的這份脆弱，我用倔強(qiáng)而溫柔的性格，把原本的我包裹起來，把傷心和失望寫進(jìn)厚厚的周記里，小學(xué)時(shí)代的老師都喜歡我，因?yàn)槲疑线M(jìn)，我勤奮;和我相處的小學(xué)同學(xué)也喜歡我，說我善解人意，謙遜隨和。只有我自己明白，我遇見人總低著頭，不是謙遜自處是不自信。

　　這種消極的情緒一直伴我走進(jìn)初中。骨子的那份自卑和**，是我總也擺脫不了的陰影，總是揮之不去。

　　可我相信一個(gè)人喜歡某種東西和某篇小說一定跟他的人生經(jīng)歷和思想感情有關(guān)系。

　　直到有一天，我讀到了《簡愛》，我被瘦*凡卻始終堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的簡震撼了。也許我無法選擇我的出生和容貌，但我多希望像簡那樣擁有屬于自己的尊嚴(yán)和個(gè)性。

　　我相信，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”自己的堅(jiān)強(qiáng)，把頭抬起來，望望這個(gè)世界，其實(shí)充滿著明媚陽光。

　　抬起頭來，信心和勇氣就會(huì)爬上你的面龐。也許這個(gè)過程很短，也許這個(gè)過程很長，那段青澀的回憶就會(huì)成為過去，然而這期間，又有著多少暗暗吞下的淚水。

　　其實(shí)沒有人知道在*靜的外表下有波濤涌過。把頭抬起來，很簡單的一個(gè)動(dòng)作，卻變得如此艱難。

　　我明白，雖然我的聲音中充滿傷感，充滿失落，但我抬起頭、勇敢地抬起頭向前走，會(huì)顯示出我的勇敢與執(zhí)著。

高三優(yōu)秀作文5

　　人生在世，處境多變，身世沉浮。面對難料境遇，古人勸我們應(yīng)隨遇而安。這或許是一種豁達(dá)與通透，但未免太過消極與被動(dòng)。

　　人生不如意事十有八九，拼搏與奮斗的人生方是充實(shí)與有意義的人生。隨遇而安，那是認(rèn)命與懈怠，那是對自己人生一世的不負(fù)責(zé)。

　　文天祥遇到了何等的富貴**，他如果隨遇而安，就不是我們引以為傲的文天祥；洪戰(zhàn)輝遭到了何等的命運(yùn)打磨，他如果隨遇而安，就不是我們引以為榜樣的洪戰(zhàn)輝。隨遇而安，那是弱者的妥協(xié)和低頭而絕不該是強(qiáng)者的選擇!

　　浪里行舟方顯英雄本色。對那些人生失意一蹶不振的人，隨遇而安只能是屈服于命運(yùn)捉弄，碾碎了理想與追求，一任環(huán)境挾持委屈了內(nèi)心訴求。隨遇而安，安了一顆上進(jìn)的心，卻也破滅了一個(gè)渴求已久的夢。如能緊扼住命運(yùn)的咽喉，我相信即使是定數(shù)也會(huì)因我們而改變。因此，出淤泥而不染的荷花才最受人稱道，白手起家的商人才最值得敬佩用黑色的眼睛在黑夜里尋找光明的人才最使人難忘。被放逐乃賦《離騷》的屈原，臏腳乃修兵法的孫臏，失明厥有《國語》的左丘明，他們才最稱得上志士。

　　何況在我們身處逆境時(shí)，隨遇而安早已不是“不以物喜，不以己悲”，而是放棄了斗志沒有了節(jié)氣，不是墻頭草也是浮萍飄來蕩去。

　　何況在我們一退再退時(shí)，隨遇而安早已不是“邦有道則仕，邦無道則隱”，而是放縱了自己沒有了原則，不是同流合污也是沆瀣一氣。

　　隨遇而安，即使八面玲瓏轉(zhuǎn)得很開，也是變色龍沒有了自己；隨遇不安，即使舉世渾濁我獨(dú)清而遭遇排擠也是成全了我的一世存在。

高三優(yōu)秀作文6

　　蒲公英的揚(yáng)起，需要風(fēng)的舞動(dòng);鮮花的盛開需要雨露的滋潤;海的深不可測需要支流的匯入。需要證明了一件事一一在這個(gè)世界上，無論是千山萬里，還是破茅草屋，抑或是風(fēng)花雪月，都能找到一方天地，供自己大放異彩。

　　我們每個(gè)人都像是天上的星辰，有的璀璨，有的暗淡，猶如恒星般燃燒著自己的生命。活著就是為了被別人需要。試想，若一個(gè)人存在于世上，毫無價(jià)值，那存在又有何意義可言?在如今這樣物欲橫流的時(shí)代里，我們不得不承認(rèn)，沒有價(jià)值就等同于被社會(huì)淘汰，不被需要的人就如空氣般透明，可有可無。我們?yōu)闈M足自己的需要而活著，我們需要著別人，別人需要著我們，需要的人越多，活著就越有意義。

　　被需要是一種奇妙的感覺，它體現(xiàn)了一種歸屬感與價(jià)值感。就好像，沒人發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值前。經(jīng)歷山水，山水也只是風(fēng)景;繁花也只是盛開了;跨不過縫隙的蝸牛也只是鍋牛。可被需要改變了一切，山水因我而更明媚;繁花因我的滋潤而更艷麗;蝸牛因我?guī)椭�跨越了鴻溝。需要與被需要是相互依賴，相互依存，被需要是需要的條件，正是因?yàn)橛行枰�，所以被需要才充滿意義。繁花因我的滋潤而更艷麗了，而我也看到了百花爭艷的耀景。需要和被需要就是雙方受益。

　　浮薄塵寰，三千世界，人生而為人。貧窮人振臂追逐一兩黃金，失敗者在夢中扶搖直上，凡人愛仙子，懦夫心里也住著蓋世英雄。蕓蕓眾生，人人心中都曾有個(gè)夢，我們應(yīng)該成為那個(gè)夢，被別人所需要。那種難以言說的力量，將會(huì)一直激勵(lì)著他，同時(shí)也會(huì)激勵(lì)著我們，走到那從未想過的距離，跨越千山萬水，擁有從未想過的人生。所以被需要也是需要，努力成為被需要的一方，讓彼此的生活更有趣味。

高三優(yōu)秀作文7

　　塵埃落定后的寂寞是別人無法參與的痛楚，黯然傷神時(shí)的落魄是自己無法擺脫的罪過！在曾經(jīng)走過的那段“荊棘密布”的道路上，我們用狂妄自大的言語回答嚴(yán)師的諄諄教誨，我們用可笑可悲的無知庸俗告慰前人給予的金玉良言！瞧不起別人，也瞧不起自己．不曾想自己的罪過和差錯(cuò)，卻要對別人的勤奮努力指畫一切！是對是錯(cuò)的判斷還要靠著自己是否站立在這個(gè)所要面對的結(jié)果上去決絕，唉聲嘆氣的時(shí)候總要拉上無辜的親友去擔(dān)心受過！沒有實(shí)際意義的玩樂卻成了*日里最激動(dòng)人心的時(shí)刻！玩沒玩最新版的網(wǎng)游，開沒開最流行的BLOG，熟不熟最新版的F-BALL，沒資格的話就離開大眾去你那沒錢途的書山題海拼搏！我們的奮斗，我們的娛樂，我們前進(jìn)的路軌就此告別正確！無知的少年，狂妄的秉性人格，在尖酸刻薄的譏誚言語中失去自我！等到了今天，等到了離別，等到了告別高三的這一刻！

　　俗套的講來講去仍然還是N年不變的那幾句，落魄的失望，悵然的欣喜，這就是這一刻，前方一片茫然，歡喜苦悶之余卻是不知所措！回頭看一眼來時(shí)的腳步，昏頭昏腦走過的十幾年卻要讓一個(gè)難以預(yù)料的數(shù)字來畫上句號！是玩笑嗎？現(xiàn)實(shí)？匆匆的走過了這個(gè)所謂的美好時(shí)光，是痛苦多？還是歡樂繁？酸甜苦辣的過去好象還沒嘗到什么？幼稚么？捫心自問也還沒感到羞恥，難道混蛋就是這樣煉成的？無語啊，告別了，那個(gè)所謂的歡笑青春！告別了，那個(gè)所謂的憤世年華！告別了，那個(gè)所謂的混蛋老師！離開這里的我們不知道哪天才能像走過此地的人們那樣懷念這里，多少年后想到這里還不知道是悔恨OR眷戀呢！走吧，留個(gè)腳丫子印就足夠了！

高三優(yōu)秀作文8

　　曾經(jīng)有一段珍貴的時(shí)光擺在我的面前我沒有珍惜，直到失去之后才后悔末及。人世間最痛苦的事莫過于此，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定要努力學(xué)習(xí)！聽！同桌A又在信誓旦旦地給自己打氣了，可每次都是放棄比打氣快。是呀，高三了，是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向**。但我真的能夠好好學(xué)習(xí)嗎？我可是西伯利亞的貧民窟的垃圾場的學(xué)習(xí)難民呀！這兒地理位置顯赫，是老師上課關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　啊……后面的同學(xué)注意聽講了！都高三的學(xué)生了，怎么搞得？聽！英語老師又用她的超分貝來提醒難民們上課不要走神了�？蛇@是**不了的，如果**得了，那就不叫走神了。固然，我們是高三的學(xué)生，卻依然甩不掉以前的些許叛逆，些許頹廢。當(dāng)我們看到學(xué)校門外張貼出的一個(gè)個(gè)金榜提名的師哥師姐們的名字時(shí)，心里向往著，嘴里卻依然違心地說出一些不屑一顧的話。難道……我們真的麻木了嗎？

　　我們心里郁悶，老師卻說我們愚昧；我們不熱愛學(xué)習(xí)，只熱愛打電子游戲；我們會(huì)上網(wǎng)，學(xué)習(xí)卻上不了網(wǎng)；我們把韓寒視為偶像，卻沒有他那反對現(xiàn)行教育的力量。

　　我們表面上很灑脫、*靜，其實(shí)內(nèi)心是那樣地躁動(dòng)不安；我們可以在下課時(shí)滔滔不絕、口若懸河，在上課時(shí)卻只能沉默寡言、緘口不言；我們說：我是差生，我怕誰？其實(shí)呢，是誰都怕！怕學(xué)習(xí)，怕老師，怕家長

　　我們是高三的學(xué)生，卻依然生活在高二；我們失望的是對未來沒有什么希望，希望的是未來少給我們一些失望；我們就是這樣漫無目的地走自己的路，我們就是這樣毫無意義地胡思亂想。

高三優(yōu)秀作文9

　　這一年的端午節(jié)，我回到家鄉(xiāng)，又一次吃到了母親包的大粽子，甜甜的、黏黏的粽子裹上白糖，一口下去便吃得滿嘴香甜，小時(shí)候的甜美記憶頓時(shí)被喚醒�？墒囚兆記]變，我卻長大了，而父母，也變老了。歲月在他們的臉上留下了溝溝壑壑，白發(fā)在他們的鬢角滋生，時(shí)間到去哪兒了？

　　每一個(gè)離家的端午，我都會(huì)到超市買上一兩個(gè)粽子，就如同在中秋夜必須買上一個(gè)月餅，仿佛是告訴我自己節(jié)日來了，然后在端午節(jié)的晚上， 剝掉他們樸實(shí)的外表，品嘗著不同的味道，玫瑰的、牛肉的著實(shí)好吃，但卻吃不到家里那最普普通通的粽子的味道，那沒有復(fù)雜食材的粽葉香，是最讓人無法忘懷的味道。其實(shí)我明白，我吃不到的，是“家的味道，是無法買來的味道”。

　　回到家鄉(xiāng)了。那藍(lán)天、白云、碧海。房屋前那種滿了黃瓜、絲瓜、豆角、番茄的小菜園，是家里蔬菜的主要來源。高高矗立的銀杏樹依然挺拔偉岸，茂密而精致的葉子，隨風(fēng)輕輕搖曳著，似乎是在歡迎我的歸來。屋檐下又多了一個(gè)新的燕巢，燕子來來往往穿梭著，里面或許已經(jīng)孕育了幾個(gè)新的生命吧！一切都充滿了生機(jī)與活力。這里遠(yuǎn)離都市的喧囂，這里沒有高樓林立，沒有燈紅酒綠，沒有物欲橫流，只有讓人舒心的寧靜。母親在灶臺(tái)前忙碌著，姐姐也帶著外甥回來了，小家伙開心的在屋子里穿來穿去。夜來臨了，每一個(gè)燈光下都簇?fù)碇�一團(tuán)溫暖。

　　難以忘懷一家人簇?fù)碓谛≡郝淅�，感受著從山間吹來的夜風(fēng)，吃著簡單的家常飯菜，有說有笑，這種感覺溫馨而幸福。

高三優(yōu)秀作文10

　　“時(shí)間都去哪兒了……”

　　轉(zhuǎn)眼間，距離高考僅剩下七十天。隨著遠(yuǎn)足活動(dòng)的結(jié)束，最后的放松也結(jié)束了，隨之而來的便是戰(zhàn)斗的號角。余下的七十天，只有奮斗！

　　關(guān)于此次的遠(yuǎn)足，所有人最大的體會(huì)應(yīng)該就是‘累’吧。大約三十里的路程，走來竟如十萬八千里，仿若西天取經(jīng)般的艱難�；顒�(dòng)結(jié)束后，我坐在凳子上，恍惚間竟有種雙腿已脫離身體的感覺。這也充分的為我敲響了警鐘，‘身體是**的本錢’，倘若沒有一個(gè)健康的身體，又如何面對接下來的高考呢？

　　而關(guān)于此次遠(yuǎn)足的另一種體會(huì)，應(yīng)該就是‘傷感’一詞了吧。遠(yuǎn)足活動(dòng)的結(jié)束，意味著我們也許是最后一次像今天這般聚在一起玩鬧了。畢竟七十天后，我們將各奔東西，去追求自己的夢想，或許這一生都不會(huì)再見�？墒�，多年以后，當(dāng)頭發(fā)花白的我們已無力鬧騰，慢悠悠地躺在搖椅上時(shí)，或許會(huì)回想起我們曾經(jīng)一起度過的青蔥歲月，會(huì)回憶起我們曾經(jīng)肆意飛揚(yáng)的青春。遠(yuǎn)足或許已經(jīng)結(jié)束，可我們的青春永不散場！

　　或許這一生我們都不會(huì)再次相見，可我們每個(gè)人都將留在彼此青春里最美麗的時(shí)刻。而此次的遠(yuǎn)足，也必將成為我們青春里最濃墨重彩的一筆。

　　決戰(zhàn)的序幕已拉開，戰(zhàn)斗的號角已吹響。剩下的日子里要勇往直前，只為了在將來的日子里，當(dāng)我們回憶起這段時(shí)光，我們可以問心無愧的告訴自己“我盡力了，我不后悔！”

　　讓我們給最美好的青春留下最美好的結(jié)局。

　　高考，我、來了！

高三優(yōu)秀作文11

　　若你遇見我，我會(huì)說這是緣，是機(jī)遇……

　　若你遇見我，請你主動(dòng)和我說話，我比較內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)和你打招呼。但是，如果你跟我說話了，我一定會(huì)笑著說：“你好”。你不要擔(dān)心，我會(huì)冷冷的對你，我會(huì)充滿熱情的跟你交朋友。

　　若你遇見我，請把你最真實(shí)的一面給我看。讓你的喜怒哀樂盡情的展現(xiàn)在我的面前，我也會(huì)把最真實(shí)的自己展現(xiàn)在你的眼前。和你一起展現(xiàn)最真實(shí)的自己，一起喜怒哀樂。

　　若你遇見我，請你主動(dòng)的進(jìn)入我的世界，同我一起感受世界的美好。我喜歡看書，讓我們一起感受書中世界的美好。感受那林黛玉和賈寶玉的愛情，感受那封建社會(huì)的黑暗。我們看見那崔鶯鶯，打破了封建**的牢籠，追求著自己的幸福。讓我們一起沉浸在書中的世界，一同感受書中主角的經(jīng)歷。

　　若你遇見我，請不要被我的話語傷到。你跟我認(rèn)識(shí)久了會(huì)發(fā)現(xiàn)我跟以前不一樣。我有點(diǎn)神經(jīng)大條，**咧咧的。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我說話不經(jīng)過大腦的思考，說出來的話可能會(huì)傷害到你。但是請你相信我，那不是我的`本意，希望你能原諒我，我們還是好朋友。

　　若你遇見我，請你提醒我要干什么。不知道為什么我有點(diǎn)健忘，所以如果我忘記了什么事情，請你不要生氣。我沒有辦到，我會(huì)改的，請你放心。

　　若你遇見我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我根本不會(huì)照顧自己。生活的沒有規(guī)律，我知道你看了一定會(huì)生氣。但是請你相信我，我一定會(huì)改變的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我根本就不在乎別人怎么看我，我只是知道要做好自己。

　　若你遇見我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我在學(xué)**很不努力。我需要你在我身邊時(shí)時(shí)刻刻的提醒我。我還會(huì)給自己壓力，卻不懂得把壓力變?yōu)閯?dòng)力，我需要你的幫助。

　　若你遇見我，你會(huì)和我交朋友，與我交心嗎？

　　若你遇見我……

高三優(yōu)秀作文12

　　人活著，總在想生命的意義，好像不過出個(gè)意義來，將是白來一趟人生，難道意義就是真這么偉大嗎？

　　人生原本存在，且長久的存在下去，世界有沒有你，它一樣按它的規(guī)律運(yùn)行，世界上的一切都有它自己運(yùn)行的規(guī)律，與你在不在沒有多少關(guān)系。

　　不要搞的你是神一樣，少了你，世界缺少的神奇。

　　活著只是活著，無所謂的意義，你想給他個(gè)意義，你就去給它個(gè)意義，有意義你也是你，無意義，你也是你，一個(gè)個(gè)體罷了。

　　意義是思想的產(chǎn)物，意義是別人的評說，意義是高級的追求。

　　人不同于動(dòng)物的標(biāo)志就是人的思維，追尋，她總想過自己追尋的生活，總是想自己主宰自己的命運(yùn)，動(dòng)物只是活著，動(dòng)物是歡樂的，好像活著就開心，人卻不，他們苦惱在追尋的路上。

　　生命不斷，意義也追尋了千百年，一代一代，追尋著，苦惱著，又不甘心的走向了墳?zāi)埂?/p>

　　墳?zāi)故侨祟惞餐�的歸宿，沒有人可以例外，無論你的*民百姓，還是叱咤風(fēng)云的將軍，“死去元知萬事空”此時(shí)對于個(gè)體的人才最終凍結(jié)了對人生意義的追問。

　　你不能左右你的來，你可以左右你的去，生命就是如此的神奇。

　　來了就接受它，面對它，珍惜它，過好你自己的生活，做好你自己，善待你的同類，守護(hù)好你住的星球。

　　如果你把自己看成花，你就是花，如果你把自己看成草，你就是草，無論是花也好，是草也吧，都是上天的寵兒，都是世界的美麗，花開世界紅一遍，草綠江南又春歸，一樣的美麗，一樣的姹紫。

　　如其把時(shí)間花在長嘆短長上，不如為你的人生為出一個(gè)意義來，人生本無意義，但你就給創(chuàng)造出一個(gè)意義，讓你的人生更奪目，更精彩。

　　此時(shí)，當(dāng)你看著一個(gè)新的世界，一定會(huì)感嘆——世界我來了。

高三優(yōu)秀作文13

　　華夏之邦，是一個(gè)神奇而迷人的**。這里風(fēng)景秀麗宜人，這里文化源遠(yuǎn)流長。

　　無論是巍峨連綿的萬里長城，抑或是遍布神州的**美食，乃至飲譽(yù)全球的高鐵網(wǎng)絡(luò)，凡此種.種，無一不展現(xiàn)華夏民族之大智慧與大境界。

　　歡迎外國友人來華旅游觀光，去共同領(lǐng)略絕美風(fēng)景背后的璀璨文化吧!

　　作為世界文化遺產(chǎn)的萬里長城，以自然之石巧妙堆砌而成，其精巧的工匠技藝與智慧令人贊嘆不已。步上堅(jiān)固的石階，登上八達(dá)嶺長城最高的烽火臺(tái)上，極目遠(yuǎn)望，那蜿蜒曲折的長城，宛如一條長龍?jiān)谏街序暄�，游向遠(yuǎn)方的天邊;再看那長城的城墻，一段接著一段，一望無際，蒼蒼莽莽�？吹竭@樣雄偉壯麗的景象，深為前人的智慧所折服。

　　正是因?yàn)殚L城具有軍事防御的功能，華夏民族才得以安居樂業(yè)。在溫潤的世界里，**美食文化才得以傳承與發(fā)揚(yáng)。

　　**美食不計(jì)其數(shù)。天上飛的，水中游的，地上爬的，無一不為前人所用，成為了絕美上佳的食材。這些食材經(jīng)過炒、燉等烹調(diào)方式，散發(fā)出誘人的原香，讓人口中生津。

　　孔子坐著牛車周游列國，速度之慢，想必讓他焦急萬分，在烽煙四起的年代里，每一秒都有他未竟的理想與抱負(fù)要對人訴說;“一騎紅塵妃子笑”，在那個(gè)年代里，這樣的速度勉強(qiáng)算快，卻讓沿途百姓怨聲載道;鄭和下西洋，承載著民族的自豪，但航行的速度終究還是慢了些，文明的傳播難免受到了巨大影響。而今，高鐵經(jīng)濟(jì)如火如荼地發(fā)展，朝發(fā)夕至不再是夢想，人們盡情享受著高鐵的便捷與暢快，這樣的人生何其快意!

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好!乘坐高鐵游走于錦繡華夏，欣賞到的不僅僅有絕美的風(fēng)景、上佳的美食，更能領(lǐng)略到華夏民族的大智慧與大境界，來*吧，在這里，你一定能活出生命的豐盈與從容!

高三優(yōu)秀作文14

　　荷花，多么好的植物�。∥覐男【秃芟矚g，小的時(shí)候喜歡荷花，單純的只是因?yàn)楹苫ㄩL得好看，長大了才知道荷花原來是那么的意義深刻啊。荷花長在水里，如果離開了水里，它便會(huì)枯萎，荷花的根很肥大，生長在水里�？墒撬�的花卻生于花梗的頂端，高托于水面之上，有很多花瓣組成，花色有白色，粉色，深紅色，淡紫色，或者間色等顏色，實(shí)在是太漂亮了。小時(shí)候喜歡它，確實(shí)是因?yàn)樗�長得漂亮，長大后才明白，荷花，確實(shí)是出淤泥而不染。記得真正認(rèn)識(shí)荷花的意義，還是上初中的時(shí)候，學(xué)到了那篇關(guān)于荷花的文言文，當(dāng)時(shí)，聽老師一講解，我就被荷花的精神而深深的打動(dòng)了。

　　荷花，它也**著，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有些人的精神。在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，不免有的人會(huì)受到這個(gè)社會(huì)的污染，受到這個(gè)社會(huì)上各種不良風(fēng)氣的影響，到最后不但丟了自己的人格和尊嚴(yán)，變得不像人樣，一敗涂地的，而且也失去了別人的信任和尊敬，像這樣的人必然也得不到社會(huì)的認(rèn)可，也不會(huì)走向成功，有一個(gè)有意義的人生。

　　但是，恰恰相反，任憑這個(gè)社會(huì)有多么的復(fù)雜，總是有那么多的人還是如同荷花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們不受任何壞氣氛的影響和腐蝕，總是那么的正直，總是把自己的人格和尊嚴(yán)放在第一位，看清楚這個(gè)世界的是是非非，他們黑白分明，從不說三道四。他們就是這個(gè)污濁社會(huì)當(dāng)中的一枝獨(dú)秀，值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深思。我們應(yīng)該爭取做一個(gè)像荷花一樣，擁有荷花般精神的人，這樣才能很好的立足于社會(huì)，做一個(gè)對社會(huì)有意義的人，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，最終才能走向人生，擁有一個(gè)完美的人生！

高三優(yōu)秀作文15

　　回過頭來整理我和臭臭的關(guān)系，最后總結(jié)了一句話，就是他已經(jīng)很棒了，我在無理取鬧。

　　他有多厲害？上次不是因?yàn)樗�老是打游戲吵嗎？因�(yàn)榇蛴螒�，沒時(shí)間陪女朋友，后來才真正解決了問題。那天晚上我花了一個(gè)多小時(shí)告訴她從玩游戲到未來的一切。我說他，嗯，不是說他不會(huì)玩游戲。畢竟她最后不是說他不用打游戲嗎？我真的很感動(dòng)，因?yàn)樗�是這么說的，雖然他想了想有一段時(shí)間沒玩游戲了，但是他告訴我她之前有一段時(shí)間沒時(shí)間玩游戲了，所以她只有不玩游戲的時(shí)候才看小說。

　　所以，我覺得他放棄比賽是可以的，但終究會(huì)感動(dòng)。我跟他說玩游戲還不錯(cuò)。你看玩游戲多好。不是說不允許你玩游戲。我只是希望你盡量少玩。然后我跟他說了三個(gè)月，他就改了，因?yàn)樯洗挝覜]發(fā)截圖說男朋友有聯(lián)系，三個(gè)月后就開始改了，然后改了就可以往好的方向發(fā)展了。我當(dāng)時(shí)也把這個(gè)發(fā)給他了，然后等矛盾解決了，我告訴他，他變了。他說哪里變了？我說他之前從來沒說過玩了一個(gè)多小時(shí)游戲沒有回復(fù)女朋友的信息或者找女朋友。他說他錯(cuò)了。

　　這一次，他不只是說說，他還付諸行動(dòng)。行動(dòng)上有了變化，就是上周我回來的時(shí)候，他不打游戲了。真的很神奇。只要我陪他一天，他就會(huì)馬上給我回電話，一直在。我很感動(dòng)，但我希望這種關(guān)系，這種關(guān)系，這種存在不會(huì)長久，不然我會(huì)很累。畢竟兩個(gè)人不可能一直粘在一起吧？如果我需要你的時(shí)候你在這里就好了。

高三優(yōu)秀作文16

　　題記:青春的美麗既是剎那的輝煌，也是明媚的憂傷。

　　青春是美麗的,青春又是短暫的;青春是是永恒的,青春也是遺憾的

　　青春是一扇無形的門,當(dāng)你跨入青春的門檻時(shí),總有幾分對往日的懷念;青春是一座神圣的宮殿,當(dāng)你走進(jìn)青春的殿堂,總有一絲對未來的憧憬.

　　青春總是充滿生機(jī)與活力,我們用真誠廣結(jié)好友,品味友誼;青春總是充滿夢想與追求,我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏,實(shí)現(xiàn)夢想;青春總是充滿成功與希望,我們用自信挑戰(zhàn)機(jī)遇,收獲成功.正值青春的我們有的是萬千的思緒,有的無限的感慨.

　　再回首,曾經(jīng)的我們歡樂過,也煩惱過;曾經(jīng)的我們甜蜜過,也傷心過;再回首,曾經(jīng)的我們成功過,也失敗過;曾經(jīng)的我們拼搏過,也放棄過.我們有時(shí)開心的像春天的花朵,燦爛的笑容在臉上盡情綻放;我們有時(shí)悲痛的像秋天的落葉,傷心的眼淚從臉頰無情流下.

　　李太白嘆人生易老,發(fā)出"黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回"這樣的感慨;而曹孟德卻認(rèn)為"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已".杜甫嘆歲月無情,發(fā)出"白頭搔更短,渾玉不勝簪"這樣的感嘆;而蘇東坡卻高唱"誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞".

　　一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨.年輕的我們像早晨初升的太陽,散發(fā)出無限的光芒.我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華,不能在青春留下遺憾;我們要好好品讀這有滋有味的青春時(shí)光,不能在青春留下憂傷.

　　青春的背影在街道上并不耀眼,但這份獨(dú)有的清澀與美麗是世間最美的感覺.讓我們散發(fā)青春獨(dú)特的激情與活力，向著人生的目標(biāo)奮勇直前吧！

高三優(yōu)秀作文17

　　又是一個(gè)明媚的九月，我們從教學(xué)南樓搬進(jìn)了北樓，高三生活就這樣開始了

　　曾幾何時(shí)，教室里貼滿了催人奮進(jìn)的標(biāo)語，每個(gè)人臉上都寫滿了嚴(yán)肅。生命中本應(yīng)燦爛的季節(jié)，也被劃分成幾大戰(zhàn)役。不久，周一的班會(huì)也被課堂所占用。同學(xué)們手中的筆很少停下，吃飯和睡覺只是“例行公事”。耳邊不再聽到動(dòng)人的流行歌曲，身邊也很少有人談?wù)撾x奇的電視情節(jié)。令狐沖們已告別了我們的記憶，碧血?jiǎng)σ惨扬w離了我們的雙手。

　　剩下的只是兩個(gè)人一組、三個(gè)人一群，面紅耳赤地爭論。我們起早貪黑地學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)的打拼，日子天天如此。雖然我們已經(jīng)覺得很累，但老師們大都有奉陪到底的精神。

　　剎時(shí)間，教室里多了幾分凝重，仿佛很難容得下更多的快樂。

　　雖然我們的課余生活已經(jīng)被繁重的學(xué)習(xí)剝蝕得沒有了多少色彩，但慶幸的是，周五的體育課上，我們可以盡情地歡笑和放松。男生在球場上你爭我搶，你來我往，我們站在周圍為他們加油鼓掌。他們看上去是那么的英俊瀟灑，身姿矯��！下課了，他們又三三兩兩急不可耐地跑向了水塔，對這水龍頭大口大口地灌水。那舉動(dòng)，又是何等的豪邁，何等的瀟灑！

　　這就是我們的高三生活！這也是我們?nèi)松�中最重要、最關(guān)鍵的歲月！歡樂兮幾何？痛苦兮幾何？然而誰又不是在這歡樂與痛苦中度過！

　　十六歲是花季，十七歲是雨季，而十八歲則是受傷與磨礪之后的收獲之季。高考不僅僅是對知識(shí)的考驗(yàn)，更是對我們心里承受能力的檢閱。

　　畢業(yè)證上那圓圓的鋼印，是我們?nèi)松�旅途中不可或缺的一個(gè)句讀，是我們高中生活的一個(gè)句號，但不知道我們能否畫得圓滿，但愿我們不會(huì)犯阿Q的錯(cuò)誤。

　　一切才剛剛開始，一切也都不可知，但我們會(huì)長大的！

高三優(yōu)秀作文18

　　古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古。老師，是辛勤的園丁培育我們茁壯成長。你是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

　　在我的記憶中老師有時(shí)并不可愛甚至感覺有點(diǎn)討厭�？蛇@并不影響你在我心目中的形象。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了但是我還是不能忘懷親愛的老師。如果沒有你三年的諄諄教誨我怎能考上理想中的高中。如果沒有你的嚴(yán)格要求我怎能很好的掌握自己。老師，謝謝你！

　　記得，以前。你在講臺(tái)上揮汗如雨的為我們一遍遍的講解題目而我們卻在底下東摸摸，西瞧瞧�，F(xiàn)在想來覺得有點(diǎn)好玩卻又覺得愧疚，老師請你原諒我們的貪玩和懶惰。我們總是說，老師哪里哪里不好，卻沒有想過作為學(xué)生我們自己做好了嗎？

　　一開始，老師你有這一頭長長的青絲，烏亮烏亮，特別漂亮、而現(xiàn)在在這頭青絲中長出了一根根如白雪般的雪絲。

　　在畢業(yè)時(shí)，我清楚地看見你那雙**的眼睛中摻雜著一絲絲的血絲，我想你應(yīng)該是一晚沒睡吧并且你還偷偷的哭泣。你明明舍不得我們，卻在我們面前叫我們快“滾”，你們“滾”了，我就輕松了，也不會(huì)這么氣了。你嘴里叫我們快“滾”我卻清楚地看見你那顫抖的肩膀和那含著淚水的眼睛明白的告訴我們你舍不得我們。

　　老師，再見！我們在成長而你卻在變老。我希望你下一屆學(xué)生不會(huì)再像我們一樣調(diào)皮。老師，真誠地祝愿你幸福、快樂！

高三優(yōu)秀作文（擴(kuò)展11）

——高三優(yōu)秀作文(15篇)

高三優(yōu)秀作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的高三優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

高三優(yōu)秀作文1

　　荷花，多么好的植物�。∥覐男【秃芟矚g，小的時(shí)候喜歡荷花，單純的只是因?yàn)楹苫ㄩL得好看，長大了才知道荷花原來是那么的意義深刻啊。荷花長在水里，如果離開了水里，它便會(huì)枯萎，荷花的根很肥大，生長在水里�？墒撬�的花卻生于花梗的頂端，高托于水面之上，有很多花瓣組成，花色有白色，粉色，深紅色，淡紫色，或者間色等顏色，實(shí)在是太漂亮了。小時(shí)候喜歡它，確實(shí)是因?yàn)樗�長得漂亮，長大后才明白，荷花，確實(shí)是出淤泥而不染。記得真正認(rèn)識(shí)荷花的意義，還是上初中的時(shí)候，學(xué)到了那篇關(guān)于荷花的文言文，當(dāng)時(shí)，聽老師一講解，我就被荷花的精神而深深的打動(dòng)了。

　　荷花，它也**著，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有些人的精神。在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，不免有的人會(huì)受到這個(gè)社會(huì)的污染，受到這個(gè)社會(huì)上各種不良風(fēng)氣的影響，到最后不但丟了自己的人格和尊嚴(yán)，變得不像人樣，一敗涂地的，而且也失去了別人的信任和尊敬，像這樣的人必然也得不到社會(huì)的認(rèn)可，也不會(huì)走向成功，有一個(gè)有意義的人生。

　　但是，恰恰相反，任憑這個(gè)社會(huì)有多么的復(fù)雜，總是有那么多的人還是如同荷花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們不受任何壞氣氛的影響和腐蝕，總是那么的正直，總是把自己的人格和尊嚴(yán)放在第一位，看清楚這個(gè)世界的是是非非，他們黑白分明，從不說三道四。他們就是這個(gè)污濁社會(huì)當(dāng)中的一枝獨(dú)秀，值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深思。我們應(yīng)該爭取做一個(gè)像荷花一樣，擁有荷花般精神的人，這樣才能很好的立足于社會(huì)，做一個(gè)對社會(huì)有意義的人，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，最終才能走向人生，擁有一個(gè)完美的人生！

高三優(yōu)秀作文2

　　“行到水窮處，坐看云起時(shí)”

　　——題記

　　”生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為**顧，兩者皆可拋�！辈恢�道從什么時(shí)候開始，人們就開始著對**的憧憬。老莊迷夢于**自在的蝴蝶，討錢亦留戀于采菊東籬的悠閑恬淡。心之所向，唯獨(dú)**。

　　青春期的我們讓身邊的人頭疼�？傁胫�跨越年齡的鴻溝無拘無束的過自己夢想般的生活。哪怕這個(gè)世界有多殘酷。我們年輕，拿著青春做籌碼去追尋飛蛾撲火的最后一絲光和熱，哪怕遍體鱗傷，滿目瘡痍，甚至煙滅灰飛也抵擋不了我們追求光和熱、向往**的熱切與躁動(dòng)的心。

　　抬起頭看到同一片星空，甚至同一顆星辰。彼此相距的也許是海角與天涯的距離。在那一天看到的星星會(huì)不會(huì)更美?山那邊到底是什么?我渴望的是日后每個(gè)黃昏的我能悠閑的坐于陽臺(tái)，看太陽灑下最后一抹光輝，看天邊第一顆星辰開始閃爍。我會(huì)品一口香茗，細(xì)細(xì)體味這生活的*淡與**。

　　但，這世界上又哪有白來的午餐。要得到回報(bào)就得付出。

　　我知道追求**的這條路上有遍地荊棘，也有無盡空虛，畢竟向往的東西總不是那么唾手可得。在這段旅程中，我將荊棘當(dāng)做橫越鴻溝的橋梁，把空虛當(dāng)做沿途傷口上的良藥，奔向遼闊的天際。讓夢去放逐，讓心去流浪。

　　當(dāng)我像一匹駿馬奔跑于遼闊的草原，當(dāng)我像一只雄鷹展翅在無盡的蒼穹，當(dāng)我像一尾魚兒遨游在幽深的大海。我會(huì)感受到心之所向的**，并開始不在沿線古人“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。

高三優(yōu)秀作文3

　　從小父母教育我做人要誠實(shí)、守信，他們教會(huì)我們一切，還有告訴我如何做好那一撇一捺，他們是我的第一任老師；然而學(xué)校交給我的不僅是知識(shí)，更多的是如何與他人相處，怎么處理事情，如何對待集體，教會(huì)了我怎么團(tuán)結(jié)等等；但到了社會(huì)我們這解來自于溫室中的花朵飽受欺騙，歷經(jīng)千辛萬苦終于找到工作，結(jié)果月薪還不多。難道這不是我們，不是我們父母的錯(cuò)嗎？

　　一個(gè)總在溫室中的花朵嬌生慣養(yǎng)，害怕風(fēng)吹雨曬，我們難道不像嗎？我們大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家是“小**”小公主”。家長們既望子成龍、望女成鳳，又嬌慣溺愛，有些家長含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。致使我們懶惰、懦弱、自私、**性差，經(jīng)不起挫折，缺乏克服困難的勇氣和毅力。久而久之，**性差，經(jīng)不起挫折，缺乏克服困難的勇氣和毅力。再久而久之，養(yǎng)成了依賴父母的習(xí)慣。而且我們單純的要命，且自尊心相當(dāng)強(qiáng)，不能忍受別人一丁點(diǎn)的嘲諷和不尊重，丟臉的時(shí)候很絕望，覺得自己被世界拋棄了，雖說自己知道這不對，但我們?yōu)榱俗约耗撬�謂的自尊心，堅(jiān)持自己所謂的原則，死要面子堅(jiān)決不改過。

　　我們是祖國的花朵，但我們絕不要做溫室中的花朵，我們應(yīng)自己鍛煉自己要養(yǎng)成艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗、勤勞樸素是**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)決做到艱苦奮斗，學(xué)**刻苦努力，孜孜不倦；生活上勤勞樸素；意志上堅(jiān)韌不拔，奮發(fā)向上。

　　所以讓我們從現(xiàn)在開始為了自己，同時(shí)也是為了自己的未來，努力克制自己的懶惰，培養(yǎng)個(gè)人艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。加油吧，同學(xué)們！讓我們克服懶惰，走向成功！

高三優(yōu)秀作文4

　　之前我身邊有很多有趣的人。它們只是生活中簡單的身份。他們沒有身居要職，也不覺得自己有多厲害。他們并不覺得自己的價(jià)值就意味著自己一無是處的時(shí)候?qū)�這個(gè)社會(huì)毫無用處。不是這樣的。作為社會(huì)中的人類和公民，他們從一開始就對自己有了清晰的認(rèn)識(shí)，覺得自己很幽默。

　　其實(shí)在我看來，幽默在任何時(shí)候都是一種非常寶貴的精神財(cái)富，因?yàn)橛哪�往往能讓人在與人相處時(shí)放松和放松，而人往往喜歡與這樣的人相處。而我這種脾氣不好的人，也許很多人會(huì)覺得敬而遠(yuǎn)之。他們在和你聊天的時(shí)候總會(huì)被你訓(xùn)斥，沒有人愿意接受這種生活。

　　最親愛的朋友，當(dāng)你像我一樣脾氣暴躁的時(shí)候，也許我們應(yīng)該思考一下如何更好地**和改變。其實(shí)有人危言聳聽的說這些東西不容易改變，因?yàn)樾愿袷翘焐�的，就是這樣。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的判斷。從心理學(xué)上講，這些都是可以改變的。你也可以看看阿德勒在心理學(xué)上說的。

　　阿德勒是奧地利著名的心理學(xué)家。他當(dāng)時(shí)也是心理醫(yī)生。記得大學(xué)剛開始接受大學(xué)生健康精神教育。聽老師講過這個(gè)心理醫(yī)生的存在，聽了他的想法。但是我當(dāng)時(shí)沒聽好，和同學(xué)嬉笑打鬧，干擾課堂秩序。現(xiàn)在很后悔。

　　也許人生就是這樣。我們不斷的失去，后悔，收獲。也許那些東西是你*時(shí)不會(huì)反應(yīng)的，但它們確實(shí)存在。也許心情不好的時(shí)候，可以試著用手里的筆記錄下來，順便讓思維更清晰，也許心情會(huì)慢慢好起來。

　　在你還沒有做出任何貢獻(xiàn)的時(shí)候，不要總是急于否定自己，悄悄安慰自己，振作起來，告訴自己，你很優(yōu)秀。

高三優(yōu)秀作文5

　　我是一個(gè)熱愛生活，積極向上，開朗樂觀，做事認(rèn)真的女孩。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，再加上加倍的努力，就一定能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。

　　我非常喜歡音樂，在學(xué)校積極參加合唱隊(duì)，在合唱隊(duì)里，我們相互配合，并為學(xué)校去參加比賽，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。并且我也很善于彈古箏，也曾獲得全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。通過參與學(xué)校合唱隊(duì)，我深深地體會(huì)到做任何事兒，不僅需要熱情，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的精神。而對于個(gè)人比賽，就是一定要認(rèn)真對待，更重要的是要多加練習(xí)，這樣才不會(huì)生疏。很善于彈古箏，也曾獲得全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。通過參與學(xué)校合唱隊(duì)，我深深地體會(huì)到做任何事兒，不僅需要熱情，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的精神。而對于個(gè)人比賽，就是一定要認(rèn)真對待，更重要的是要多加練習(xí)，這樣才不會(huì)生疏。

高三優(yōu)秀作文6

　　大山里的孩子很難見到海，我卻有幸隨母親一起看過大海。

　　海水一波一波地涌上沙灘，聲勢浩大，讓從未見過大海的我望而卻步，我害怕那海浪會(huì)將我吞沒，一絲痕跡都不會(huì)留下。我站在遠(yuǎn)處看人們在海水邊玩耍、嬉戲，我羨慕極了。我爬上一塊稍顯*坦的大石頭，極目遠(yuǎn)視，大海仿佛就在我的腳下了，我和海燕齊*，它們在不遠(yuǎn)處鳴叫，似在歡唱著什么，海風(fēng)帶來陣陣咸味和腥味。

　　海天相接的那一線，往往給人錯(cuò)覺，以為那是天的一端，是世界的盡頭。一只海燕從我的'頭頂飛過，翅膀激起的風(fēng)帶著潮濕撲面而來，那海燕并不遠(yuǎn)去，一個(gè)回旋又向著大海飛去，它有力地振動(dòng)著雙翼。

　　我看著那不知疲倦的鳥兒，心中升騰起奇怪的感覺，癢癢的，麻麻的，仿佛自己也躍躍欲試，很想去摸摸那海水，去接觸一下自己害怕的東西，挑戰(zhàn)一下自己。這種沖動(dòng)鼓舞著我走到海邊，海水沖刷著我的小腿，恐懼消失得無影無蹤，興奮和快樂沖擊著我的大腦。我開始奔跑，在海邊，浪花被我濺起，海沙沾滿我的小腿，我全然不顧別人看我的異樣的目光。

　　現(xiàn)在回憶起那天的場景，那不顧一切的勇敢，那渴望飛翔的感覺，那戰(zhàn)勝恐懼的興奮依然會(huì)清晰地涌上心頭。世界太過絢爛，我們不曾接觸的陌生太多太多。也許我們還有很多的恐懼和抵觸，但只要我們敢于**思想，勇敢地去嘗試，就一定能戰(zhàn)勝自己，改變自己。

　　尊重心中的渴望，勇敢的邁出第一步，踏上探索的旅程，世界就會(huì)給我們讓路。世界那么美麗，就讓我們一起去看看吧！

高三優(yōu)秀作文7

　　清冷的月光照耀在黑土地上，投射在我心里；寒風(fēng)撕扯著一切，老樹承受不住，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的**。身處異鄉(xiāng)的愁苦如同潮水一般涌上我的心頭，無法釋懷。

　　17支整齊劃一的蠟燭，忽明忽暗的火焰，如同我的思緒，起伏不定。

　　又是一年過去，思念的愁苦代替了成長的喜悅。跳躍閃爍的燭光，幻化成那些熟悉的人，熟悉的地方。屋檐下嘰嘰喳喳的燕子是否安好？爺爺奶奶是否依舊健康？外婆的身子是否硬朗？看著那淌下的燭淚，淚水已模糊了我的雙眼，想要寫一封信的念頭如同一粒種子突然發(fā)芽。打個(gè)電話？不，那種充滿現(xiàn)代金屬感的東西怎能**我對親人的思念？只怕太輕了，承載不住游子之悲��！

　　打開信紙，將其鋪開，感受著書卷和油墨混合著的馨香，提筆卻難以落下，只恨信紙?zhí)�薄，要說的話太多�？途拥募拍�在筆尖宣泄，對親人的問候在紙面凝聚，一條又一條的橫線怎么也填不滿我的思念。

　　走到床頭，我小心地捧起埋在枕頭下被揉皺的家信，縱使看了千萬次，它依然是我只身在外最寶貴的財(cái)富。樸素的話語，帶著泥土香味的親情，眼前浮現(xiàn)出一張略帶皺紋的笑臉，常年在太陽底下勞作的爺爺，皮膚已經(jīng)變得黝黑，干瘦的身軀有幾分佝僂，粗糙的雙手，慈祥的笑容，讓我感到特別溫暖而踏實(shí)。

　　“烽火連三月，家書抵萬金。”我終于體會(huì)到那種別樣的愁緒了。書信，作為承載親情的工具，在如今物欲橫流、紙醉金迷的社會(huì)，愈發(fā)顯得珍貴。

　　月亮升到高空，夜已深，人卻未眠。眼里心中全是故鄉(xiāng)，那熟悉的黑土地，那醉人的稻花香，還有長輩們的家常，都化為了一首歌，縈繞在我的耳邊，沉浸于我的血脈。

　　夜半，夢醒時(shí)分，我突然被驚醒，只見衣襟被淚水打濕，信紙依舊空白。

高三優(yōu)秀作文8

　　于江華人有了希望才會(huì)有追求，如果連希望都破滅了那人活著還有什么意思，“希望工程”就是給那些沒***的人帶來希望。

　　“希望工程”將所集物資發(fā)放到最需要它的地方，使那些失學(xué)兒童有書讀，可以享受和其他孩子一樣的**，“希望工程”的那些捐助者們，他們盡自己所能幫助著別人，他們的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　對于“希望工程”我們要端正自己的態(tài)度。有這樣一個(gè)故事：**一位白領(lǐng)，每次下班都會(huì)給門口的一位乞丐15美元，漸漸地給乞丐的錢少了，變成了10美元，后來變成了5美元，這個(gè)乞丐就疑惑地問：“為什么你給我的錢越來越少？”那位白領(lǐng)說：“我給你15美元時(shí)，我還是個(gè)單身，給你10美元時(shí)，我有女友了，當(dāng)給你5美元時(shí)，我已經(jīng)有了孩子。”那乞丐聽了大怒，吼道：“你為什么花我的錢養(yǎng)你的家！”看到這不免有點(diǎn)好笑，但轉(zhuǎn)而就覺得這個(gè)乞丐真的好無恥，那位白領(lǐng)幫助了他，他不言謝也就算了，盡把別人的幫助當(dāng)成了理所當(dāng)然的事，真的很讓人費(fèi)解。

　　換而言之， 如果把那位**白領(lǐng)看作是“希望工程”，而那個(gè)乞丐就是被資助的人，你會(huì)怎么做？會(huì)像那個(gè)乞丐一樣？還是……？

　　做為青少年，做為一個(gè)有素質(zhì)的青少年，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，但對我們來說，學(xué)習(xí)是第一位，我們受著資助，我們享受著生活，我們的生活充滿了希望，因?yàn)橄Ｍ�工程的存在，就有了希望的存在，我們帶著希望在感恩中成長，在感恩中我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，將我們所擁有的奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人，將“希望工程”的精神代代相傳。

　　希望工程，給了我們希望，在成長的路上讓我們擁有感恩，有了追求，我們才不會(huì)寂寞。

高三優(yōu)秀作文9

　　我愛幻想，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很*凡的人，我經(jīng)常在自己有了空閑的時(shí)候想：人為什么要活的那么的累?為家庭打拼，為事業(yè)，為前途等等，曾經(jīng)有人問我人活著到底是為了什么?我只說了一句：奮斗。是的，大多數(shù)人是這樣認(rèn)為的，但是如今我才真正的發(fā)現(xiàn)不光是奮斗還有人活著的意義，有時(shí)侯我好想把煩惱的事拋在一邊，喝上一杯熱呼呼的咖啡或者是奶茶，因?yàn)槲艺J(rèn)為人生也像是這樣，有苦有樂，人在沒有煩心事的時(shí)候才會(huì)拋下面具做真正的自己，偽裝真的很累很累。

　　有時(shí)候又有時(shí)候，我很想離開這個(gè)世界，如果真的有極樂世界，放下一切，做真正的自己，不再有煩惱。我想對一個(gè)能夠相信的人說書自己的心聲，對于家人我說不出口，對于朋友我現(xiàn)在已經(jīng)不再相信任何一個(gè)人，我被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為了朋友我甚至說出了自己的心聲，可最后還是被冷冷拋棄，我重情義，我也有一張面具，外表是堅(jiān)強(qiáng)的，但是有誰知道我的內(nèi)心是多么的脆弱，沒有人知道。

　　我有恨，有愛，我的心永遠(yuǎn)是那么的卑微，看到一只流浪狗我會(huì)站在它的角度想，心里永遠(yuǎn)都是那樣，我恨我的善良因?yàn)槲业纳屏己ξ业募胰思雍τ谒�，我的心有誰知道?是我的善良害了它當(dāng)我知道爸爸的決定我心都碎了，它每來一次我的心就軟一次，我狠下心趕它出去可是我做不出那樣的事，因?yàn)槲宜�自那次之后沒來過一次，我知道它不會(huì)來了，人心到底是怎樣的啊!是丑陋的!

　　活著很累，因?yàn)闆]有人理解你，沒有人是有一顆十足的善心的，我也會(huì)有私心，但是我沒有大無可救藥的地步，我不會(huì)喪盡天良，至少我還有一顆心!

高三優(yōu)秀作文10

　　下午的陽光真好，灑在身上，有種說不出的暖意。紙上的字一行行流進(jìn)眼睛，滲進(jìn)心里，像小河流過，很舒服。

　　看著看著，我好想感謝你，謝謝你讓我明白“陽光總在風(fēng)雨后”這句話的含義。魏晨這個(gè)有著單純笑容的大男孩在追求夢想的道路上也有這么多的坎坷。這些坎坷一般人體會(huì)的到嗎？答案是否定的。天還沒亮，就趕著首班公交車去學(xué)聲樂。周末的早上，在所有人都睡覺時(shí)，有一個(gè)上中學(xué)的小孩在星星閃耀下背著小書包往老師家走去。不論嚴(yán)寒酷暑，依舊如此。只是那時(shí)學(xué)美聲，現(xiàn)在是通俗罷了。

　　現(xiàn)在我們的魏小乖同學(xué)能有這樣驕人的成績是我們樂橙最高興的事情，可誰知道這背后的汗水與淚水呢？那個(gè)看似華麗的“城堡”原來也并不是那么美好。一切的一切，所有的所有，全都是用自己的努力換來的。換來了大家的認(rèn)可；換來了上萬的樂橙；換來了一個(gè)個(gè)的獎(jiǎng)杯與一聲聲的贊賞；換來了一個(gè)專屬的舞臺(tái)；當(dāng)然，換來更多的是成長。我想說：“魏晨，謝謝你。同樣的，也祝福你�！�

　　《LOMO森林》，你告訴了我們這么多的故事，我覺得你好重，因?yàn)槔锩鎶A雜了我們的歡笑，淚水與辛酸；但你又好薄，因?yàn)槲覀儼涯愣亲永锼�有的�?nèi)容存檔到了我們的腦海里，像電影般閃過……又是因?yàn)槟悖�讓我們更加疼愛這個(gè)可愛的大孩子，我也要謝謝你……

　　我輕輕推開一扇通往夢想的魔幻之門，站在未來看我夢幻的剪影穿梭在點(diǎn)滴時(shí)光里發(fā)現(xiàn)，青春是一場4*400米的接力賽，如果追趕不上未來的你，就會(huì)被曾經(jīng)的你牽絆，如覆LOMO面具，身陷迷霧森林。

高三優(yōu)秀作文11

　　風(fēng)“沙沙”地響，在月光的瑩照下顯得越發(fā)詭異。我坐在月光下，望著天空心中充滿了對思念的憧憬，細(xì)細(xì)地“咀嚼”過去，五味交雜縈繞在我的心頭。

　　驀然回首，往年有多少個(gè)中秋節(jié)“骨肉分離”，回想至此不由會(huì)心的一笑。一家人在月光下吃著月餅，喜悅的笑聲不斷地回蕩在天地之間。此時(shí)此刻，樹木見證著，家人的情感將永遠(yuǎn)的化作歲月的象征殘印于常青樹之上。

　　吃完晚飯后，我又坐在院中繼續(xù)著回憶的前程。風(fēng)大了，院中的一泓水潭在風(fēng)的呵護(hù)下翩連起舞，瑩透的衣裙激泛連連，在皎潔的投射下，冷冰冰的臉孔露出迷人的微笑，一切的一切在月光下顯得是那么的**。我的心中不禁聯(lián)想到“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家�！�

　　我再舉頭望望浮懸在空中的“飛輪”，看著天上的月亮我的腦海中浮現(xiàn)出她的身影，心中不由感嘆萬千：快一年多沒有見到她了。想起以前的點(diǎn)滴過去，我又一次笑了。她那頑皮的身影，可愛的笑容和那銀鈴般的笑聲，每當(dāng)她圍繞在我的身邊喊我哥哥時(shí)，我總愛抬起手嚇嚇?biāo)�，她就�?huì)跑到我媽媽身旁求救。

　　今天我還坐在這里，可是十年以后恐怕就要客在異鄉(xiāng)來過中秋節(jié)了。和煦的春風(fēng)撩起了我的頭發(fā)，就這樣我在這個(gè)特殊的夜晚思念著。

　　這是一個(gè)我永遠(yuǎn)無法忘記的夜，因?yàn)樗�早以被銘刻在我的心中�?/p>

高三優(yōu)秀作文12

　　塵埃落定后的寂寞是別人無法參與的痛楚，黯然傷神時(shí)的落魄是自己無法擺脫的罪過！在曾經(jīng)走過的那段“荊棘密布”的道路上，我們用狂妄自大的言語回答嚴(yán)師的諄諄教誨，我們用可笑可悲的無知庸俗告慰前人給予的金玉良言！瞧不起別人，也瞧不起自己．不曾想自己的罪過和差錯(cuò)，卻要對別人的勤奮努力指畫一切！是對是錯(cuò)的判斷還要靠著自己是否站立在這個(gè)所要面對的結(jié)果上去決絕，唉聲嘆氣的時(shí)候總要拉上無辜的親友去擔(dān)心受過！沒有實(shí)際意義的玩樂卻成了*日里最激動(dòng)人心的時(shí)刻！玩沒玩最新版的網(wǎng)游，開沒開最流行的BLOG，熟不熟最新版的F-BALL，沒資格的話就離開大眾去你那沒錢途的書山題海拼搏！我們的奮斗，我們的娛樂，我們前進(jìn)的路軌就此告別正確！無知的少年，狂妄的秉性人格，在尖酸刻薄的譏誚言語中失去自我！等到了今天，等到了離別，等到了告別高三的這一刻！

　　俗套的講來講去仍然還是N年不變的那幾句，落魄的失望，悵然的欣喜，這就是這一刻，前方一片茫然，歡喜苦悶之余卻是不知所措！回頭看一眼來時(shí)的腳步，昏頭昏腦走過的十幾年卻要讓一個(gè)難以預(yù)料的數(shù)字來畫上句號！是玩笑嗎？現(xiàn)實(shí)？匆匆的走過了這個(gè)所謂的美好時(shí)光，是痛苦多？還是歡樂繁？酸甜苦辣的過去好象還沒嘗到什么？幼稚么？捫心自問也還沒感到羞恥，難道混蛋就是這樣煉成的？無語啊，告別了，那個(gè)所謂的歡笑青春！告別了，那個(gè)所謂的憤世年華！告別了，那個(gè)所謂的混蛋老師！離開這里的我們不知道哪天才能像走過此地的人們那樣懷念這里，多少年后想到這里還不知道是悔恨OR眷戀呢！走吧，留個(gè)腳丫子印就足夠了！

高三優(yōu)秀作文13

　　人生在世，處境多變，身世沉浮。面對難料境遇，古人勸我們應(yīng)隨遇而安。這或許是一種豁達(dá)與通透，但未免太過消極與被動(dòng)。

　　人生不如意事十有八九，拼搏與奮斗的人生方是充實(shí)與有意義的人生。隨遇而安，那是認(rèn)命與懈怠，那是對自己人生一世的不負(fù)責(zé)。

　　文天祥遇到了何等的富貴**，他如果隨遇而安，就不是我們引以為傲的文天祥；洪戰(zhàn)輝遭到了何等的命運(yùn)打磨，他如果隨遇而安，就不是我們引以為榜樣的洪戰(zhàn)輝。隨遇而安，那是弱者的妥協(xié)和低頭而絕不該是強(qiáng)者的選擇!

　　浪里行舟方顯英雄本色。對那些人生失意一蹶不振的人，隨遇而安只能是屈服于命運(yùn)捉弄，碾碎了理想與追求，一任環(huán)境挾持委屈了內(nèi)心訴求。隨遇而安，安了一顆上進(jìn)的心，卻也破滅了一個(gè)渴求已久的夢。如能緊扼住命運(yùn)的咽喉，我相信即使是定數(shù)也會(huì)因我們而改變。因此，出淤泥而不染的荷花才最受人稱道，白手起家的商人才最值得敬佩用黑色的眼睛在黑夜里尋找光明的人才最使人難忘。被放逐乃賦《離騷》的屈原，臏腳乃修兵法的孫臏，失明厥有《國語》的左丘明，他們才最稱得上志士。

　　何況在我們身處逆境時(shí)，隨遇而安早已不是“不以物喜，不以己悲”，而是放棄了斗志沒有了節(jié)氣，不是墻頭草也是浮萍飄來蕩去。

　　何況在我們一退再退時(shí)，隨遇而安早已不是“邦有道則仕，邦無道則隱”，而是放縱了自己沒有了原則，不是同流合污也是沆瀣一氣。

　　隨遇而安，即使八面玲瓏轉(zhuǎn)得很開，也是變色龍沒有了自己；隨遇不安，即使舉世渾濁我獨(dú)清而遭遇排擠也是成全了我的一世存在。

高三優(yōu)秀作文14

　　習(xí)慣了早上六點(diǎn)多起床，習(xí)慣了閉著眼睛刷牙，

　　習(xí)慣了中午吃食堂不太好吃的飯，

　　習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班**的丑惡嘴臉，

　　與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤算著班**走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的，警報(bào)**……

　　一轉(zhuǎn)眼我們離別了高三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。

　　以為自己的青春在高三結(jié)束的那一刻得到**，以為自己迎來了人生的又一春。

　　可我們卻又常常想起高三的日子，

　　想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，

　　想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，

　　想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)；

　　想見見一起從黑色十月走過的朋友們，

　　想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，

　　想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……

　　現(xiàn)在在大學(xué)或社會(huì)揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的高三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。

　　高中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。

　　有時(shí)真的好懷念，真的很想你們。不知遠(yuǎn)方的你們，還好嗎？

高三優(yōu)秀作文15

　　深邃如大海般的黑色天穹中，一道銀色而又微微泛著黃色的光邊吸引了我的眼球，它如大海流動(dòng)的波紋，又如天國的城堡，在太陽升起的時(shí)候，泛著的點(diǎn)點(diǎn)光輝。如此美麗的光紋，在這深邃的夜空中顯得如此神秘，如此美麗，就連那害羞的星星也躲了起來，收斂了自己的光輝，吸引了此刻的我佇足觀望。

　　那流蘇般的云彩在流動(dòng)，在那道光邊后，一輪圓月的輪廓在云層中漸漸清晰，逐漸明亮，綻放著她柔美的光輝，將光芒灑向大地，讓萬物銀裝素裹，讓夜變得更恬靜，讓思緒化作翩翩飛舞的蝴蝶，隨著月光的波動(dòng)起舞，一陣微風(fēng)**，樹葉兒輕輕搖動(dòng)，蟲兒們竊竊私語，似乎在傾聽，傾聽那由月光織成的羽衣在微風(fēng)中舞動(dòng)的聲音。

　　夜兒靜悄悄，我的思緒靜悄悄，明月拿著她銀色的畫筆，靜靜的為周圍的云兒涂上銀色的光邊，那云兒流動(dòng)，光邊也隨之起浮起來，如那連綿的山河%26…%26…看著，看著，仿佛是魂也飛向了明月，去那目光深處看寂寞嫦娥舒廣袖，品吳剛捧出的桂花酒。

　　今夜月色太美，我欲今夜無眠，我恐黎明的到來，我不愿聽到嘹亮的雞鳴劃破這安靜恬美的夜，我希望能用一卷膠卷將它永遠(yuǎn)記錄，打破時(shí)間的輪回。然而希望僅僅只是希望，我留不住這美好，我沒有上帝的神奇魔力，只能任明月的美在時(shí)間風(fēng)沙的吹磨下，漸漸淡去。

　　夜，靜悄悄的流走，云兒輕輕的浮動(dòng)，淹沒了月亮，只剩下天穹中那一道孤獨(dú)的光邊。我埋下頭，理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，向著那條寂寞小路的深處走去，在昏黃的路燈下，我那失落的背影被漸漸拉長。