我喜歡冬天中學生優(yōu)秀作文1

　　我喜歡春天的溫柔，夏天的火爆，秋天的浪漫，可我還是喜歡漫天飛雪的冬天。

　　我喜歡冬天的安詳。冬天，為大地量身訂做了一套雪白色的貂皮大衣，為樹姑娘們穿**晶瑩的白紗裙，為小草們蓋**潔白的羽絨被，靜悄悄地守護著大地，到處都有他的士兵——雪花，守衛(wèi)者冬的王國，小草安靜地睡著，樹姑娘們優(yōu)雅地站在雪地里，仿佛是一位位美麗的公主，多么安詳?shù)木跋蟀。?/p>

　　我喜歡冬天的漫天飛雪。小雪花們在空中飛舞，仿佛是在跳舞，優(yōu)雅的舞姿打動了我，站在雪地里，欣賞這美麗的景象，又仿佛是在與你捉迷藏，淘氣的'蹦到你臉上，一眨眼又消失不見。就這樣反復了許多次，你扔抓不到它，它正在天空中得意地對你笑呢！又好像是在滑滑梯，一個接一個的從上面滑下來，樂得合不攏嘴，迫不及待的往下滑……

　　我喜歡冬天的多姿多彩。說起冬天就離不了滑雪，打雪仗，堆雪人，冰雕等等繽紛多彩的游戲項目了。雪地里，孩子們嬉戲打鬧用雪球打來打去，衣服上、頭發(fā)上、手套上，到處沾滿了雪，他們也不在意，只是飛快地揉一個雪球，滿臉激動，他扔過去，對方也毫不示弱，又一個雪球砸過來，砸在了臉上，非但沒有生氣，還開懷大笑。堆雪人比起打雪仗來，算是一個溫柔的游戲了，雖然沒有打雪仗驚險好玩，可孩子們還是很開心，冰雕就更不用說了，各位藝術(shù)家通過精心制作，一個個奇怪的形狀，各色各異的冰雕作品出現(xiàn)了，世界上還有什么游戲比得上它呢？

　　我喜歡冬天，喜歡它的安詳，喜歡它的漫天飛雪，多姿多彩，我愛冬天！

我喜歡冬天中學生優(yōu)秀作文2

　　我喜歡冬天，它雖然風雪交加，很冷，但它非常漂亮。樹像披**銀紗，房子像穿**白棉襖，地像蓋**棉被，這就是冬媽**寶貝——雪寶寶。

　　我喜歡冬天，是因為只有這個季節(jié)會下雪，有了雪，就可以和老師、同學們一起在雪地里照相、堆雪人、打雪仗，用手掰下那像利劍一樣的冰柱，一起玩的快樂，將是我長大后美好的回憶。

　　在周五的第二節(jié)課結(jié)束后，何老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾险障�。到了之后，發(fā)現(xiàn)操場上的人密密麻麻的，像一只只團團圍住的小**，雪球滿天飛。有的同學只顧著扔雪球，有的同學在一旁躲躲閃閃，像一只只快活的小鳥。我們照完相后，向不同方面散開了，我彎腰撿雪球，抬頭時一個雪球飛來，打到了嘴邊，雪球被啃了一半，我把雪吐了后，發(fā)現(xiàn)小張在仰天大笑，很是氣憤，就去追她，還向她發(fā)射雪球……

　　一會兒，我們發(fā)現(xiàn)雪都開始變硬了，這時的制作雪球容易弄傷人，我們就不打雪仗了，開始滑雪，滑雪很簡單，看了就會。

　　我剛開始拉著小陳，我非常用力，拉她到處跑。有一次，我的鞋不小心打滑了，一下子滑到了雪堆里，我爬起來，拍打著滿身的雪，朋友們開始哈哈大笑起來，我也二話不說笑了。

　　后來，我們和小玉一起造大雪球，四處找雪堆，費了九牛二虎之力終于把這個“***”雪球做好了，小玉提著雪球到處找目標。一次，我在撿雪球的過程中，小玉把雪球放在我頭上，我沒發(fā)覺，直到起來時才發(fā)現(xiàn)，同學們已經(jīng)笑的前仰后合了。

　　這就是我和老師同學們玩雪的樂趣，怎么樣，是不是很歡樂呢？

我喜歡冬天中學生優(yōu)秀作文3

　　我喜歡冬天，不是因為它的嚴酷，而是在這個季節(jié)，能看到雪花。

　　我是純粹的北方人，雖然每年冬天都能看到雪，但我對它的期待不亞于北方人久旱之中對雨水的期盼。在我眼里，冬天的希冀在于那一夜之間突然降落的雪花。清晨醒來，朦朧的意識里時窗外一片炫目的白，一種暖色調(diào)的白。那是我的心里會掠過一陣驚喜———終于等到了，冬天的雪。收拾好一切，整理好心緒，出門，鄭重的與冬天相約在這一片白色的雪地里。一身的黑衣，將短發(fā)裝在豎起的衣領(lǐng)里，走進雪天。有時伸出手將那片片銀白的小東西接到手心，它會很快被體溫悄悄的消融。這紛紛揚揚，漫天飛舞的精靈是如此歡快，悄無聲息，潔白神圣，站在雪天，我就會感到自己也在跟著它們飄———。雪厚一點的時候，我也喜歡走在雪地上聽那“吱嘎”“吱嘎”的聲音，不，那只能說感受吧。想像小時候一樣在雪地里踩出一連串的印子來，可這雪，太純，太白，太安靜，讓人不忍心去打擾。

　　就這樣，站在雪地里，一切都是自己喜歡的顏色。而冬天帶來的所有的寒意、冷峻，在剎那間支離破碎。一片片的雪花會讓我心里雀躍，會使我的記憶嶄新。我一直想這樣，讓雪花把我包圍，不讓陽光開釋。

　　但雪還是會停，太陽還會出來，雪花曾經(jīng)用身體去掩蓋了的一切又會慢慢露出來。而雪花，被人踩踏，車流飛濺，所有的骯臟的東西會無情的灑在上面，它開始在污流中不再是自己。我于是又渴望一場雪的來臨。

　　很多人都說，冬天太冷，雪花太冷。我想是錯了，雪花的本質(zhì)是溫暖的，不應該把它和寒冷放在一起。

　　我的思維在冬天很活躍，這是一個有我太多思想的季節(jié)。我會在每個冬天換個心情，讓冬天成為力量、夢想和行動凝聚的季節(jié)。這樣的冬天不會冷，不會再蒼白。

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我喜歡冬天中學生優(yōu)秀作文3篇（擴展1）

——題目為冬天的中學生優(yōu)秀作文3篇

題目為冬天的中學生優(yōu)秀作文1

　　秋姑娘蹣跚地走了，冬爺爺駕馭著北風趕來了，雪花仿佛是一群可愛的小精靈，來給小伙伴們報信來了。

　　“嗚一一，嗚一一”，待冬爺爺?shù)絹頃r，小麥苗已經(jīng)蓋**潔白的棉被，小樹也穿**棉襖，冬爺爺見了，忍不住“呼一一呼一一”地笑了。

　　小朋友穿上棉襖，沖出門來，他們被眼前的景象驚呆了：小房子像涂了奶油似的胖了許多，小樹變成了一支支奇形怪狀的冰棍，小河也結(jié)了厚厚的一層冰，真是太美了！

　　“呵！我們的大將軍多威風呀！”真的，只見一個一身白色制服的大將軍昂著頭，腆著大肚子，瞪著大眼睛，嗯，就是還差個帽子，腦袋光禿禿的。這時，一個孩子不知從哪兒弄了**帽扣在雪人的頭上，油腔滑調(diào)地說：“俺的.老爹是**，常常管一些閑事呀，哪里要是有壞蛋呀……”逗得大家哈哈大笑。這時，一團雪球砸在了雪人的左眼上，他打趣地說道：“這下，雪人成獨眼龍了！”“哈哈！”大家都笑了。

　　“呼一一呼一一”，北風還在刮著，雪花還在飄著，小朋友還在跳著，銀色的樹枝像一朵朵盛開的雪蓮，又像一條小松鼠的大尾巴。河里不時發(fā)出“吱吱”的響聲，仿佛是小魚在說：“冰快破！冰快破！”盡管外面寒冷無比，可小朋友們的心里熱乎乎的。

　　冬天雖然沒有春天那么萬紫千紅，但它是那么純潔，它是一種自然樸實的美。

　　冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？

題目為冬天的中學生優(yōu)秀作文2

　　選在今天的子夜飛舞在蒼穹的鵝毛般的白雪卻黯淡了，濃稠的黑暗吞沒了歡笑聲，新年的鐘聲仿佛也在這寂靜中悠揚，鐺!鐺!敲醒了“火柴女”虛幻的夢，手腳早已被寒霜凍得通紅了，但仍在懇求著什么，那雙清澈的眸子早己溢出了淚滴可那些人的衣角很冰是那種刺骨的涼……

　　屋里，有一簇火焰在燃燒著，孩子們圍著它歌頌著的偉大卻不知上帝也如撒旦般殘忍，有多少人在這嚴寒中挨著饑餓;有一位老婦人坐在屋子的角落手里捧著杯燕麥，身上胡亂裹著棉被加上銀色的蒼發(fā)，她的孩子今年還是沒有回來，他們是否忘記了有個人在故鄉(xiāng)的春節(jié)等待著?

　　秋日的楓葉早已落了，只剩下一柳枯枝，它堅強地挺立著，雖然再過幾天它的風采將會被臘梅取代，但它還是守在那里后背的寒霜給它了一種不同于熱情的美，它仿佛是年老的帝王站在階梯的底層將自己最后的**雙手奉上。

　　冬天是冰冷的，但同時又是溫暖的，因為雪下過了后就會有幾線陽光照射大地，雖然只有絲絲�？|縷可它卻是人們重燃希望的動力，也許明天，春風就會吹起，化開河中冰鏡，而清泉又在心田蕩漾了。

　　寂寥的狂風在夜晚嘶吼著，運氣不好的人手上會點上幾斑深紅形成瘡傷，那個小姑娘還是倒在了雪堆中，臉上仍掛著笑容，就讓她美美地睡。

題目為冬天的中學生優(yōu)秀作文3

　　有些東西仿佛專為我們而來。窗前淡香清雅的桂花，就是一章一節(jié)的音樂，欲斷還續(xù)的歌謠。

　　那個清秋，你告訴我，你要請我看花。而我，不經(jīng)意又慨然答應了你。

　　今夜，桂花開放。

　　花叢中，你讓我聽到了你想要告訴我，而我又不想聽到的話。

　　一時，我竟不知該怎樣來回答你。

　　盡管我還不橫得那種神圣是如何地動人，但我明白，我的弱的肩，是承受不了如此沉重的期待。

　　以后,就是桂子花開的季節(jié)。盡管你給我一臉的冰霜，但我知道，這背后藏著的是多少熱烈、矛盾、沉重與無奈!

　　今天下雪了，真好!

　　雪花飄飄。飄在空中，輕悠悠的;飛在臉上，涼絲絲的;落在地上，軟綿綿的。片片雪花好似片片思緒飄進了我們的心田，也飄進了我們的樂園……

　　教室前的老槐樹下踩了條滑道，伙伴們爭先上去試滑。突然麗會攔住大家:“看我的!”她后退幾步，猛向前一跑，**雙腿，側(cè)身向前滑去�？斓奖M頭時，她沒立穩(wěn)，“啪”地一聲坐在了地上，伙伴們嘩地一下笑開了。笑聲中，我已**滑道。麗會見我滑過來，急忙往起爬，不料腳下一滑，又坐在了雪里。這下我憋不住了，璞味一笑，失去了*衡，竟一個猛子扎進了雪里，雪抹了一臉，連嘴里也噴出些雪沫來。大伙兒笑得更厲害了，歡樂的笑聲在風雪中傳得很遠很遠……

我喜歡冬天中學生優(yōu)秀作文3篇（擴展2）

——以冬天也美麗中學生優(yōu)秀作文3篇

以冬天也美麗中學生優(yōu)秀作文1

　　校園的冬天是極美的。

　　落日的余輝懶洋洋地爬過山那潔白而光滑的肌膚，曖曖地照在這片靜謐的大地上，照在書聲朗朗的校園里。天邊的云兒飄過，像是在追隨同伴的腳步。

　　校園的初冬有些異常的冷，天空中只有一絲風似牽著的線，牽著霏霏瑞雪，但這些白嫩的粉蝶似的雪，似乎是害羞，總是不敢跑下來與人們嬉鬧，只是悄悄地躲在白里透紅的云彩里看著同學們玩耍嬉笑。仰頭望，這些風像調(diào)皮的孩子永不疲倦地與我嬉戲，拂著我發(fā)熱的臉龐。我發(fā)現(xiàn)時間已過，匆匆跑進教室。風還沒玩累，繼續(xù)一一跟校園里的花草樹木打招呼，直到太陽招呼她回家，才依依不舍地告別。

　　早晨，冬霧彌漫。霧散之后，便開始大聲晨讀。讀著讀著，不知不覺就下課了。我不由得往窗外望去。瞧瞧，校園真美啊!那青松的針葉上，凝著一層厚厚的白霜，仿佛身在仙境，散發(fā)著透明而神圣的光，神秘而又令人向往，像是一樹樹透著神秘色彩的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著銀白色的絲帶，宛如一株株白玉雕似的**而秋實的樹;垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。

　　黃昏，校園昏沉沉的，好像有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌澎湃，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。校園里的花草樹木形態(tài)萬千，晶瑩透亮，伴著同學翻書時的輕微響聲，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲;又好像是一片片戰(zhàn)帆在遠航……

　　不知名的銀色小物在校園中飄飄灑灑紛紛揚揚。不一會兒，地上便有薄薄的一層。我走在校園的小路上，尋思著寫作思路，地上薄薄的一層便為我唱出歡快的足音，伴著足音，我盡可展開想象的羽翼，去追尋自己心中美好的回憶，去擁抱自己心中的幸福!

　　我深吸一口氣，一股涼浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一顆純潔的心，我忽然覺得校園是那樣純潔，那樣美好。臨近期末，我們深夜寒窗苦讀，為的就是能在眾多的人中脫穎而出。在初冬的校園里，我們不懼寒風，不忘初心，堅信勝者為王的道理，它的背后便是努力!在這個冬天，考出理想的成績，不辜負親人與師長的期望，更是為了做的自己。

　　走在初冬的校園里，看著美如畫的校園，我剎那間明白了什么，腳步更加輕快，但帶著不同尋常的堅定!十年樹木，育社會棟梁;百年育人，育經(jīng)緯之才。吶喊時刻，聆聽青春，我們要用拼搏向青春致敬。

以冬天也美麗中學生優(yōu)秀作文2

　　又是一個美麗的冬天，看著窗外不斷飛舞的雪花，我戰(zhàn)勝了冬天的寒冷。

　　我一醒來就是一個大雪紛飛的冬天。雪寶寶在空中跳舞時好似一只只舞姿優(yōu)美的蝴蝶。我打開了窗戶，雪花在我臉上飄來飄去，讓我感受到了冬天的“溫暖”。我走了出去，雪寶寶到我的腳下使我能飄起來。我票到山洞旁，發(fā)現(xiàn)動物們已經(jīng)沒有食物吃了。就問；“誰讓你們*時不準備過冬的食物，現(xiàn)在沒吃的了吧！說著拿了幾個面包給它們吃。”現(xiàn)在因該是春天的季節(jié)了，可不知道為什么冬婆婆還不走，壓根兒就不是我們不存食物！“一只小猴子邊吃面包，邊向我哭訴著。我又扔了幾個面包給它們，還翻了翻日歷，可還真是春天。但現(xiàn)在并不是****呀！

　　我又連忙去找冬婆婆，剛到河邊就發(fā)現(xiàn)上面結(jié)了層厚厚的冰，冰下的魚也因為誰是沒有空氣的水，而喘不過去氣。我一下子，頭冒三丈火，大喊道；“冬婆婆。冬婆婆—突然，冬婆婆出現(xiàn)在我的視野里�！岸�婆婆，現(xiàn)在明明就是春姑姑的季節(jié)，你怎么能霸占春姑姑的季節(jié)呢？我氣勢洶洶的地對冬婆婆說，�！蹦悴皇亲钕矚g我了嗎？怎么開始討厭我了。全世界只有你喜歡我，我才故意不走，讓你多看看我的雪寶寶呀！這一下課把我問啞巴了�！澳汩_始討厭我了對不對？我就知道沒有人喜歡我！”突然開始狂風大作。全世界都是一片狼藉！其它三個季節(jié)也聞訊而來，開始了一場四季之戰(zhàn)！結(jié)果，弄得人類忽冷忽熱。一下子想多穿些衣服，一下子想脫掉些，一下子想開暖風，一下子想開冷風�？偠�言之，世界陷入了一片混亂……

　　呀！原來只是一場夢！現(xiàn)在還是夏天哩！不過，這個夢也讓我明白；一定要遵守大自然的規(guī)律，不要企圖改變大自然。不然，大自然一亂，我們?nèi)祟愐采�存不下去。冬天依舊還是我最喜歡的'季節(jié)！真希望，又是一個美麗的冬天！

以冬天也美麗中學生優(yōu)秀作文3

　　**手心哈氣，不停地搓搓手，風打在臉上疼疼的，冬至，還是跟往年一樣冰冷、無情。我不禁厭惡地皺了眉頭，馬上就要拔河比賽了，望了望周圍，*時活躍的班級，今天像在冬天被凍壞的白菜一樣，耷拉著葉子，我卻不感詫異，原因大家都心知肚明……

　　往年，兩次拔河比賽，無一不是充滿斗志地進場，又失望而歸，竟一局都沒贏過。我強打精神，握起粗麻繩，班上還是有幾個女生，為頹廢的我們打氣：“沒關(guān)系，盡力就好，加油�。　蔽液突锇榧娂婞c頭。隨著哨聲開始了，我拼盡全力，可身體慢慢被拉走，開始**不住，本來就冰冷的手，被繩子扯得通紅，心中一個哽咽，完了……這次又……，終于……我們還是輸了，同學們低垂著頭，周圍都是輕微的嘆息聲，我不禁搖了搖頭，反問自已：“果然還是不行嗎？冬天你真的毫無溫度……”

　　“��！還有一場呢！加油�。　边吷蟼鱽砹税嗌吓�生的加油聲，我不禁大喊道：“還有一次，這次一定要贏！都初三了，必須要贏回一場�。　被锇閭兊难凵裰卸嗔朔輬远�。

　　重新握好繩，我站穩(wěn)腳跟，重重呼出一口氣，比賽開始！我們班的人拼盡全力往后拉著，臉因此都憋得通紅，我們與對方僵持著——突然，在冰冷的空氣中，傳來洪亮的呼聲：“×班，加油！×班，加油！”伙伴們愣了，這是隔壁班在為我們打氣加油呢！有節(jié)奏的呼聲沖破了冬天的寒疼，讓我們心中多了一份火焰，燃燒起來！我緊皺眉頭，可腳底還是在向前打轉(zhuǎn)，后面的一個男生用腳抵住我正在打滑的腳，我充滿感激，更加使勁地往后拉緊，噪子因發(fā)力太大，不禁低吼起來，周圍全是同學們的嘶吼聲。我伙伴的眼里有團火，我能看見；為我們吶喊的聲音越來越大，我能聽見；繩子慢慢向我們移來，我能感受！隨著猛力，我們贏了。我激動地捂住嘴，太好了，贏了！一陣沸騰的歡呼聲，仿佛是一團火，燃燒了整個冬天。我們不再感到寒冷，隔壁班的同學也為我們紛紛慶祝，意料之內(nèi)，第三場我們又贏了。

　　雖然最后沒進決賽，但對我們來說，今天是意義非凡的！因為我們做到了團結(jié)努力，最后相擁在一起，回班時，腳步輕快地飛起來了。

　　我拿起筆，快速地在本上寫起：“冬天也美麗”……嘴角不禁蕩起了笑意。

我喜歡冬天中學生優(yōu)秀作文3篇（擴展3）

——美麗的冬天中學生優(yōu)秀作文 (菁選3篇)

美麗的冬天中學生優(yōu)秀作文1

　　北風呼嘯著穿過小路，葉子都掉光了，只有松樹上還有一些松針。我的衣服愈來愈后，穿的像個小熊，胖乎乎的。

　　一天，爸爸打著冷戰(zhàn)就回來了，哆哆嗦嗦地說："過幾天就要下雪了，哎，好冷�。�"果然，不到幾天，天氣就冷了起來。我想：下完雪就能玩了，那也不錯呀！我等啊等，可就是不下雪。我真想馬上跳到雪堆里去玩呀！可是天氣不順著我的心情，不但沒有下雪，反而下雨了。下完雨，地上濕濕漉的，根本沒法玩。我又生氣又抱怨，可又不能馬上讓老天下雨呀！

　　可是，這些告訴我們——冬天來了。

　　冬天和夏天完全不一樣，冬天非常冷，而且也有暖氣了，衣服不會一天就曬干了。東天黑得早，亮的晚，天還不亮我就得起床了。

　　冬天給我們帶來了歡笑和麻煩、幸福與悲傷。讓我們用愉快的心情迎接冬天的到來。

美麗的冬天中學生優(yōu)秀作文2

　　一年四季當中，春天最動人，夏天最涼爽，秋天最漂亮，冬天最快樂。

　　在這些季節(jié)中，最打動我心的就數(shù)冬天了。

　　秋天的離去，冬天的到來。雪花也隨著無聲無息的到來了。太陽公公才剛從東方冉冉升起時，冬天已將地上，田野，屋頂上蓋**潔白如霜的雪被子。把樹木披**一件銀紗般的裙子。

　　冬天不僅給大自然獻**禮物，同時也給孩子們帶來了銀鈴般的笑聲，還送**一幅有聲有色的“雪景圖”。你看，有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，還有的人正在小心翼翼地滑著冰。冬天崔然很冰涼，但給孩子們帶來了快樂。

　　一陣風吹來，松樹，柏樹與雪杉正隨著風翩翩起舞。繪出了一幅幅優(yōu)美的圖畫。不愧是四季常青的植物呀！長得多么青翠呀！潔白的雪掛在枝頭上好似掛在枝頭上的鉆石呀！潔白的雪在陽光的襯托下，映出了晶瑩的光芒。

　　家鄉(xiāng)的冬天一年比一年的美麗，一年比一年更打動人心，一年比一年不一樣。

美麗的冬天中學生優(yōu)秀作文3

　　冬天的景物多姿多彩，特別美麗。

　　有人說冬天是用眼睛看到的，我就仔細地看。雪從天上落下來，特別像雪花姑娘把一片片雪花灑下來，飄落在人間。

　　有人說冬天是用耳朵聽到的，我就使勁地聽。踩在積滿雪的土地上，那聲音像吃干脆面一樣：“咔吱，咔吱”。

　　有人說冬天是用腦子想到的，我就抓緊地想。天空一片蒼白，像是雪花的那種銀白色把天空給刷白了。

　　還有人說冬天是用身體感受到的，我就認真地感受。啊，真冷，像是在冰塊里一樣，被凍住了。

　　又有人說冬天是用玩來感受的'�？�，那些小朋友們正在打雪仗，堆雪人……多么歡樂��！

　　雪，是一個可愛的精靈。雪，給我們帶來了歡樂。冬天和雪，是一個多么合適的搭檔！

我喜歡冬天中學生優(yōu)秀作文3篇（擴展4）

——中學生優(yōu)秀作文10篇

中學生優(yōu)秀作文1

　　這幾日姐姐從東北回來了看望父母，其實是看我的媽媽。媽媽一直身體不好，是我們兒女的心病。今天坐下來和媽**長談，才知道媽媽年輕的時候受過許多委屈。母親不識字，家里的一切都是爸爸做主，爸爸雖然也很疼愛我們，但是他的脾氣暴躁，發(fā)作起來只顧自己痛快，從來沒有考慮過我們的感受和造成的后果。小的時候因為爸爸的脾氣，我們姊妹的心里都留下了陰影，最怕半夜他的叫罵聲，驚得我們戰(zhàn)栗一團。所以我們都和媽媽在一條戰(zhàn)線。

　　回想我們小時候的事，說道動情處淚在眼眶打轉(zhuǎn)，沒讓不爭氣的眼淚落下來。年少時的我們在灰暗中度過的。媽媽為了五個子女忍氣吞聲的和爸爸過了一輩子。我們的天*也一直傾向于媽媽，媽媽永遠都是那么的慈愛。

　　那時候我家背景很糟糕，幾個孩子不知道怎么長大的，農(nóng)村的生活情景沒有給我留下什么依戀，只有永遠也忙不完的勞作。家里的農(nóng)田到忙的季節(jié)我們一起下田，所以小時候的我就會做一些農(nóng)活。因為環(huán)境所迫，我們的起點很低，只考取了師范專業(yè)，做一輩子的老師了。

　　媽媽說一輩子也沒和爸爸過的痛快過，心里一陣的難過。媽媽一直沒有和我們兒女說過，原來她對爸爸是很不滿意的。不是他對她不好，只是性格的差異導致媽媽一生的悲哀。人過古稀的媽媽稀里糊涂的將就了自已的一生，只是為了兒女，為了這個家�，F(xiàn)在我們都成家立業(yè)了，感謝媽**忍耐，我們有一個完整的家。爸爸是說一不二的人，媽媽有了一點反駁就會發(fā)生戰(zhàn)爭，硝煙一直持續(xù)好久。想起童年的家，我們傷感的烙印依然還在。

　　媽媽如果一生過得幸福，她的病也許不會發(fā)展的這么快。記得小時候媽媽和爸爸打架，受傷的永遠是軟弱的媽媽。一行清淚從臉頰滑過，總是無語的悲泣。那時候只祈望他們快點和好，家庭氣氛壓抑著我們透不過氣來。盡管她身心疲憊，還是爬起來給我們做飯洗衣，我們也沒有辜負養(yǎng)育之恩，幾個兒女非常的孝順，媽媽一輩子可能就這點安慰吧。

　　前幾天領(lǐng)她去醫(yī)院，醫(yī)生說她的情況不是很樂觀，我們的心情都非常沉重，有一天的生命，就讓我的媽媽快樂點，祈求病魔不要折磨她。愿天下的媽媽健康長壽，媽媽只有一個！

中學生優(yōu)秀作文2

　　在我們?nèi)松�的道路中常常會遇到一些不開心的事情，很多人天生都是悲觀的，所以我們要學會主動去尋找快樂，只有這樣我們才會真正找到屬于自己的快樂。

　　雖說生活之事十有八九不如意，但是我們?nèi)绻�在遇到事情的時候不能安靜下來好好想想，那又怎么能夠主動去尋找到快樂呢?在這個浮躁的年代，很多的不快樂都是我們自找的，也許這就是所謂的庸人自擾罷了。俗話說：風未動，幡也未動，是你的心在動。這點微小的細節(jié)就能夠折射出生活的全部，我們常常因為一些小事情的困擾而導致自己不開心，這是不值得的。

　　在生活中總是有很多的瑣事情要去處理，這往往會讓我們感覺到非常的煩躁，都是一些雞毛蒜皮的小事情，剪不斷，理還亂。人們常說要注意生活中的細節(jié)，細節(jié)決定成敗，但是一昧地去追求細節(jié)，倒不如從大局出發(fā)，很多小事情通過順其自然反而會向著我們想要的方向去發(fā)展。整天糾結(jié)于一些根本就處理不完的小事情怎么可能讓自己快樂起來呢?

　　要快樂起來，還得拋棄那種杞人憂天的想法，放心吧，天塌不下來的。很多人從起床開始就有著杞人憂天的想法，想著接下來要穿什么衣服，中午要吃什么，甚至想著明天的事情，其實一切順其自然，到了那個時候很多問題反而迎刃而解了。事情的發(fā)展都有著他本質(zhì)的規(guī)律，順其自然，靜下心來看那流年似水，何必想太多，把自己陷入死循環(huán)的困境當中呢?

　　快樂存在于我們生活中的每一個角落，當我們滿腦子里面都想著一些不開心的事情的時候，我們是永遠都不可能快樂的。

中學生優(yōu)秀作文3

　　殘留的夕陽在天空放肆的燃燒，燃燒——，映紅了烏江駭下一個個東倒西歪，臉色慘白的面容。遠處，響亮的軍角長鳴，楚兵們憑著殘垣斷壁殺死了漢軍，而手上沾著更多的是楚人的血，士兵們眼睜睜看著兄弟們沖上去，倒下，又向前沖著，烏江的水奔騰，奔騰，水如夕陽，夕陽如血，紅慘慘的，是血與水融合的極致。

　　黃昏了，的確到黃昏了——

　　他似乎只是一個旁人，卻是這里的主宰，他沉默的看，沉默的聽，當漢王千騎踏塵而來，當四面楚歌聞風而起，當兩軍**氣如屏風，當楚軍戰(zhàn)敗棄甲而逃，他看到虞姬舞劍隨風而起，一劍封喉，一縷香煙隨風而逝，英雄末路，美人誓死相隨，情，何以堪？狀，何其切？她震驚了，呆住了，他的一滴眼淚掉落了，沾濕了地上的塵土，可他無力挽回，只能忍受命運的捉弄。

　　“霸王，前方戰(zhàn)士的數(shù)量還在減少，我們的突圍還未成功，還請霸王下最后的定奪。”**的將軍回報著戰(zhàn)況，“嗯，先下去吧”他淡淡的應了一聲，望著夕陽，無言。

　　想當初他有烏雉寶馬長騎跨下，有美麗的虞姬常陪身邊，有銳不可當?shù)陌偃f大軍。可他劉邦最初只是一個小小的泗水亭長，怎能與他相匹配，被迫與他劃分楚河漢界，可誰又會想到他是在養(yǎng)軍蓄銳，縱使如此，當初的他又怎會放在眼里，是的，他太高傲了，這注定了他的結(jié)局，原先的他做夢也不會想到有一天自己會被劉邦所牽制，會落到四面楚歌的場面，這是意外，也是命中注定，他決定了他自己，決定了自己的意外。

　　他笑了，面臨烏江水笑了，“結(jié)束吧”他說，曾經(jīng)傲視芳雄的他，今天，依然以王者的姿態(tài)，染紅烏江的層層江水，真的，結(jié)束了。在注定的意外中結(jié)束了。

中學生優(yōu)秀作文4

　　責任能夠升華人生價值，能夠詮釋生命的真正涵義。

　　從降生那一刻起，人們便肩負著各種責任。做好兒女，好父母，好公民……正是這些點點滴滴的責任，形成了一股推動歷史發(fā)展的巨大力量，給*源源不斷地注入能量。

　　輕視責任就是輕視人生，拋棄責任就是拋棄活下去的目標。

　　有這樣一個寓言：一根纖細的火柴被主人劃著，火焰在寒冬中盡情地燃燒，火柴也在漸漸削短，這時一陣大風吹滅了火柴，火柴不滿地問：“你為什么要將我吹滅？”大風疑惑地說：“我吹滅你，是為了不讓你的生命過早完結(jié)呀！”火柴搖搖頭，道：“我生命的責任便是被燃燒，供人們?nèi)∨�，現(xiàn)在你將我吹滅，我活著意義是什么呢？”果然，主人將還未伸進爐膛便滅掉的火柴丟進垃圾箱。

　　那根火柴沒有完成它所擔任的責任，它生存價值的希望也被風無情地吹沒了。我們的責任是什么呢？這個問題要用一生來回答。但所有責任的根本是首先要對自己負責。

　　每每看到那些縱欲于花天酒地中而無法自拔的人，那些因一時的打擊而放棄生命的人，那些看似逍遙自在的街頭浪人……不禁讓我感到他們已把對自己應付的責任拋到九霄云外。

　　也許他們反而會嘲笑那些為理想孜孜一生的人，那些在困境中不屈不撓的人，那些將自己獻身于人類的人，那些勇于擔負各種責任的人。。。但正是這樣的人，對自己的一生負了責，在他完結(jié)生命的那一刻，他可以無悔地以微笑來迎接**。真正應被嘲笑的，應是那些拋棄責任，渺視責任，害怕承擔責任的人。

　　試著張開雙臂，信心十足地擁抱每一份責任，那時你會覺得，自己不再微不足道，生命變得如此充實。

　　當責任花朵開遍四野的時候，便是人類春天來臨的時候！

中學生優(yōu)秀作文5

　　愛之永恒，愛亙古不變……

　　沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。

　　當代散文家***在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。

　　母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

　　母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；

　　母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

　　母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；

　　母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女***的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

　　想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

　　時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！

　　母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。

中學生優(yōu)秀作文6

　　每個人都有自己喜歡的書。我也不例外，不管是名著，故事還是漫畫，對我都有一種難以抗拒的吸引力。

　　我愛看書，只要一書在手，我就忘了吃和睡，即使是在極度疲倦的時候，只要翻一翻手中的書，立刻把滿腦的瞌睡蟲都給趕跑了。

　　因為書，我惹出了不少笑話。

　　有一次，我正津津有味地：“啃”著《三國演義》，突然老媽大叫：“吃飯了”！正在三國中英勇地與敵將廝打的我被老媽無情的拉回現(xiàn)實中。我感到非常不爽，這場仗還沒“打”完，又正好打到興頭上，我正準備一鼓作氣把夏候淳活捉了，你卻“鳴金收兵”這不是找茬嗎。不行，我一定得把這仗“打”完。于是回過頭應了聲：“我仗還沒打完呢”！再給我一通鼓的時間。老媽被我這反常的舉動搞得丈二和尚———摸不著頭腦：什么？“打仗？打什么仗？你不是好好地待在家里嗎？再說，現(xiàn)在是和*年代沒有戰(zhàn)爭？”這時，我才意識到：完了，說錯話了�；艁y中又說：“我再打一會兒�！眿寢尶扌Σ坏�，走過來摸摸我的額頭：“沒發(fā)燒��！你是不是吃錯藥了，不是在這看書嗎？怎么跑去打仗了�？旖o我吃飯去！我無奈的笑了笑，吃飯去了。

　　還有一次，已是晚上10點半了，我仍趴在床上，雙手托著下巴，兩條腿立起來左右晃動著，聚精會神地看著書。突然，老媽推門進來：“這么遲了怎么還不睡覺！”當時，我正在看《明朝的那些事兒》，頭也不回地答道：“大膽，竟敢觸犯朝廷，來人，把他推出去給我砍了�！崩蠇尯敛皇救酰�使出河東獅的聲音大吼：“你吃了豹子膽啦？快去睡，否則棍子伺候。我回過神來，扭頭一看，竟是老媽，心里那十五只吊桶立馬不*衡了，全身上下汗毛一根接一根地豎了起來，冷汗不斷地從頭頂涌向腳根。心想：完了，觸怒了皇太后，爾等到只有死路一條……

　　書，既是我的良師，又是我的益友，還是我觸犯家規(guī)的罪魁禍首。書呀，無形中我與你結(jié)下了不解之緣。

中學生優(yōu)秀作文7

　　我出生在哭泣的那一刻，我來到了路上，走了，跑或爬了或擔心，但永遠不會停止。也就是說，微笑，總是在路上......

　　在路上，是一個國家，存在的生活狀態(tài)。

　　你看不到黃河的水，流到海里不再回來了。

　　這是路上的水，永無止境的洪流。是的，這就像天上的云，沒有時間不游泳;水魚，沒有時刻是斷斷續(xù)續(xù)的，他們將總是走在自己的軌道，跑步或爬行，所謂的相對Still只是一個借口，我們留下來為自己。

　　我哭了，我害怕這樣走，特別是當我要面對標記卡時，我想問老人停下來的時間，請求你確定，停止它！但無論如何刺穿我的心跳，我仍然在路上，從來沒有間歇地走，走路年輕，年輕，遠離混亂，走白色的頭發(fā)灰色。也許這是一種詛咒的道路，只要人們以這種方式行走，

中學生優(yōu)秀作文8

　　今年寒假，我和爸爸媽媽來到武漢江灘公園，我看著入口處的一個大迷宮，我靈機一動，提議：“我們玩捉迷藏吧�！薄昂冒�！”爸爸媽媽連聲叫好，于是游戲開始了。

　　第一輪是我抓，我默默地數(shù)了20秒，一睜眼就看見媽**鞋子在松樹下。“我找到你了！”我激動地跑了過去，抓到媽媽。

　　第二輪，也是最后一輪是媽媽抓，我和爸爸猶如離弦之箭一般沖進迷宮，我想“藏哪呢？對了，我就跟著媽媽不就行了！”我打定主意，躲在媽媽后面，媽媽數(shù)到了20，走進迷宮，我不動聲色的跟了上去，走著走著，我不小心踩到一根樹枝，發(fā)出清脆的響聲，就這樣被媽媽發(fā)現(xiàn)了，哎！一失足成千古恨�。�

　　捉迷藏真有趣！

中學生優(yōu)秀作文9

　　理想，是人生的方向，它能讓人們發(fā)奮地努力；理想，是一枚太陽，它能照亮人們前進的道路；理想是一把精致的鑰匙，它能把我們引進知識的寶庫……每個人都有自己的理想，你知道我的理想是什么嗎？我的理想是能成為一位幼兒教師。

　　小時候的一天，媽媽把我送到了幼兒園，就去工作了。剛?cè)雸@的我不知所措地站在幼兒園里。我的第一位啟蒙老師——吳老師，像一位天使一樣降臨在我的身旁，她拉起我胖乎乎的小手，走進了教室。她給我安排了一個合適的座位，和藹地對我說：“孩子，以后，這兒就是你的家，要認清喲！”看著媽媽一樣親切的吳老師，我乖巧地點點頭。

　　接下來的日子，我就和吳老師、小朋友們一起開始了我幼兒園的生活。

　　吳老師每天帶著我們做游戲、做手工……當我們遇到困難時，吳老師就會想媽媽一樣給我們鼓勵，教給我們解決問題的方法，讓我們在困難中找到捷徑，我在吳老師的身上嗅到了母親的味道，我們一起度過了那些美好的時光。我覺得吳老師和幼兒園是那么得好，那時的我幼稚地想：長大了，我也要當一名幼兒教師，那樣，我就可以不離開幼兒園了，我還可以天天玩滑梯呢！

　　漸漸地，我長大了，我**小學。每當我路過幼兒園時，我都會對媽媽說：“幼兒園真好！我真想再回到幼兒園！”

　　“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，要想回到幼兒園，你現(xiàn)在只有好好學習，長大后成為一名幼兒教師，你就能回到幼兒園了，說不好，還能和吳老師成為同事呢！”媽媽摸著我的頭說。

　　媽**話被我牢牢地記在了心里，我暗暗下定決心一定要當一名幼兒教師！我知道，要想實現(xiàn)理想，就要努力地去奮斗。為了實現(xiàn)我的理想，我努力地學習，因為我想只有掌握了知識，才能當上老師；為了實現(xiàn)我的理想，我努力地練習古箏，因為我想在我當上老師后，要教給我的學生們一門技藝；為了實現(xiàn)我的理想，我努力培養(yǎng)自己的耐心和愛心，因為這是一名幼兒教師最基本的素質(zhì)……

　　我常�；孟胫�：若干年后，我成為了一名幼兒教師，我?guī)е�我的學生們，在明媚的陽光下快樂地彈著古箏、唱著歌謠……

中學生優(yōu)秀作文10

　　理想是人生道路導航欄的燈塔.由于擁有理想,大家才會給自己的理想而拼搏,屠格涅夫說過：日常生活沒有理想的人,是可伶的人。每一個人的理想全是不一樣的，有些人想當醫(yī)生，有些人想當美術(shù)家家，也有人想當公司......

　　自然因為我有我的理想，在我小的時候，曾經(jīng)的我什么職業(yè)都要想當，可是，現(xiàn)在我的理想確是想當一名老師。老師像焟燭,她們點燃了自身,點亮了別人；老師像園丁,果苗培養(yǎng)成參天大樹。一代代老師甘于奉獻,為國家塑造了一批批高層次人才,才促使國家更為繁榮富強。因此 老師是杰出的，是不求回報的，她們不求回報的教授給大家很多專業(yè)知識，它是為了什么，還并不是為了更好地大家**民族的將來。見到這兒你很有可能覺得好奇心：為啥又挑選當一名老師呢？看一下下邊了。

　　我想當老師的關(guān)鍵緣故，就是我被我們班的盧老師所打動了，盧老師是一個恪盡職守的人，*常授課，盧老師都是會準備充分一些有關(guān)課文內(nèi)容的相關(guān)資料，而言讓我們聽。改作業(yè)的情況下，對大家撰寫的規(guī)定也十分高，盧老師為了更好地給家長降低一點壓力，每日都需要大家校園內(nèi)把家庭作業(yè)做完，沒做完的盧老師就陪著小孩保證很晚，天黑了，還能看到大家班集體的燈光效果亮著，有一部分家長卻不理解盧老師，感覺占有了小孩的休息日，但在我們語文課取得全年度級第一的情況下，這些家長卻打動的不不清楚該怎么講了，盧老師也是有家中，家里有老有小，她也想盡早回來，但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著大家發(fā)展.....

　　盧老師還是個為他人著想的人：還記得有一次，院校機構(gòu)四年級的全體同學去鐵軍花苑悼念**先烈陳鐵軍，每一位同學們都需要提前準備用衛(wèi)生紙做的白花，老師要告知大家那一天會雨天，要帶雨傘，而我與一些同學們卻沒帶了，盧老師看到了，居然將她的雨傘交給了大家，她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病，自身卻感冒了。

　　這就是我的理想，盧老師是我理想的楷模，我一定會努力學習，努力創(chuàng)造自身的理想！

我喜歡冬天中學生優(yōu)秀作文3篇（擴展5）

——優(yōu)秀中學生作文10篇

優(yōu)秀中學生作文1

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！边@句話激勵著我，只要你勇敢地去做，一切都會改變。

　　在這個中，有許多人對這個世界產(chǎn)生了，一次小小的挫折，情場上的失敗，事業(yè)上的失足，他們讓天空布滿了陰霾。他們興許不知道，如果他們勇敢的往前沖，向前闖，結(jié)果就會不一樣，事業(yè)的開花，情場上尋得真愛，這時，蔚藍的天空再次展現(xiàn)出他光鮮的一面。

　　每個孩子都有夢想，林書豪也不例外。從小就熱愛籃球的他立志要加入美職籃，但她不知***多少困難。被高中教練羞辱個子矮，被隊員們其實是黃種皮膚，父母以成績，這些對于他來說，的是心靈上創(chuàng)傷，但他愈挫愈勇，漸漸地博得隊員們的信任。當他獲得**大學的畢業(yè)證時，也被美職籃錄入。他追求夢想的瘋狂告訴我，勇敢的做，一切都會改變。

　　俯瞰*上下五千年的歷史，有多少人考勇敢，改變甚至創(chuàng)造了許多東西。陶潛用“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適開創(chuàng)了田園詩派；杜工部“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情讓人們了”詩史”的壯美;昭君出嫁到邊塞，*定戰(zhàn)爭的隱患。他們的'成就，告訴我，勇敢的做，一切都會改變。

　　殘疾對于每個人來說都是致命的打擊，但卻不這么想。從小失去雙臂的他并沒有對生活失去希望。她用腳吃飯，刷牙，過著正一樣的生活。沒多久，他便對鋼琴產(chǎn)生了興趣，但沒有手的他，在尋師上屢屢碰壁。自學？！這個念頭讓他重拾希望。隨后，便有了那段夾雜著他辛酸生活的《夢中的婚禮》。“要么馬上死，要么精彩的活著”，憑著這種勇氣，他獲得了*達人秀第一季的冠軍。他的拼搏，告訴我勇敢的做，一切都將改變！

　　人生好比是魔術(shù)，你要不斷地去鉆研，勇敢的去嘗試，才能獲得人生的真諦，魔術(shù)的成功。劉謙也正是憑借著它，獲得了國際魔術(shù)師的稱。

　　勇敢的去做，讓舞臺應你而精彩；

　　勇敢地去做，讓天空陰霾；

　　勇敢的去做，一切都會改變的！

優(yōu)秀中學生作文2

　　花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了，再這十一歲的歲月里，我經(jīng)歷了無數(shù)的事情，時間也不知不覺流走了許多許多，再這剩下的`時間里，我們應該充分的利用他們，時光一去不復反，過了昨天就回不到昨天，我們應該珍惜時間，利用時間，作時間的小主人。

　　我想，雖然我跑不過時間，然而我可以和時間賽跑，努力追上他，我此時就與時間定下了約定，每天早上，我都在太陽還沒升起來起床，每日“追上”時間，我的心里就特別的高興，由于我在時間“前”作了事情，一點點時間能是我們比別人多做許多的事情，雖然只是一個起來的動作，然而我們已經(jīng)邁出了成功的一大步，一點點時間里，我們卻超越了別人，一點點時間里，我比別人多做了許多事情。

　　讓我們充分的利用時間，和時間賽跑，我一定能贏！

優(yōu)秀中學生作文3

　　回到家，一個人影兒也沒有，更別提那貓兒了，它準是又去貪玩了。想到此，我便不由自主地趴桌寫字了。

　　不知過了多久，門口那便傳來了“咚”“咚”“咚”的響聲。

　　“誰！竟不知為什么，我立馬說了句。

　　一聽沒人回應，我便有回了幾聲，但仍不見回應。周圍的空曠使我所說的每一句話都成了回聲。我鎮(zhèn)定地取了面鏡子，膽戰(zhàn)心驚地將它放在門縫邊，將頭靠了過去，便輕輕松松的看見了門外的景象�？善婀值氖牵�外邊竟空無一人。

　　“咚！”“咚！”“咚！”門突然又響了幾聲，我被嚇得從門口摔到了地上，被嚇得進行深呼吸，被嚇得驚慌失措。周圍沒有任何光，因為母親說過：“如有陌生人來是萬萬不可開燈的�！辈恢�怎的，身后附近的衣架上的衣服似乎是一群妖**怪，有頭有腳的，與人極不相同的是他們的身體竟然是散發(fā)著綠光，眼珠是尖的。我被嚇得趴地而起又原地飄落，幾經(jīng)周旋，我才逃回自己的被窩中享受著。

　　打開臺燈，身邊的衣服竟越來越像鬼怪了，門口仍發(fā)出震耳欲聾的“砸門”聲。我望著鬧鐘，祈禱著有救兵相助，豈料竟無人路過，我料那“鬼怪”定會破門而入。而無奈又無助的我已被嚇得如“羊癲瘋”般顫抖著，手腳已麻木得不能動彈。只聽一聲聲啜泣聲，正納罕是誰在哭泣，傾聽一會，便發(fā)覺那人是我。每一秒都是我的生命導火線，它隨時都有可能會爆炸，誰時都有可能置我與死地。我便也在黑暗中做好了戰(zhàn)斗的準備。

　　“喵——！”那貓因開不了門而發(fā)出了一聲聲無奈的貓叫聲，但這么的一聲貓叫，竟將我黑暗中喚醒。不知哪來的勇氣，那些所謂的“妖**怪”似乎都聞風而逃，統(tǒng)統(tǒng)都消失在我面前。

　　我一邊檫干眼淚，一邊打開門。待那貓兒興高采烈的跑進來是，我便不分青紅皂白地對那貓兒進行拳打腳踢，事后我還將它的飯碗給奪走了，但這豈能足以讓我*息腹中之火，讓我咽下這口氣？我還將它趕到了廁所，將它給囚禁了起來。

　　時至今日，這事一直縈繞我心。我知道，對于一個十分要好的朋友就不應該為一點小事而鬧翻，不應該對它進行毒打，更不應該囚禁它�？晌乙呀�(jīng)做了，已經(jīng)沒的時光倒流。它或許已經(jīng)淡忘了，但不管是忘了還是記得，這一事件將永遠深深的印刻在我的腦海里，希望到十年以后，讓時光去沖淡它吧。

優(yōu)秀中學生作文4

　　趴在窗前，仰望著藍天，看著白云一群群、慵懶肆意的鋪在天空，開始純潔的射入我的瞳孔，瞬間放大……

　　誠然。眼淚還是掉下來了，越發(fā)的涌多。終于，再也堅持不住，趴在桌上肆意的哭了，我說過自己不會再哭了，可是眼淚不聽使喚。成績愈發(fā)的下降，這次期中考試載溝里了，看著數(shù)學分數(shù)——不及格�！爸旅�”的弱點數(shù)學，你又一次打敗了我，讓我又一次栽在你手里……

　　課堂前，老師發(fā)試卷的情形依舊記憶如新：“xxx，59！”頓時，我感到頭都要炸開了，百千萬的思緒一并涌發(fā)，弄得我迷茫了，分不清誰是誰了……木木的回到座位上，極力的安慰自己，艱難的扯出一抹微笑，對自己說：“下一次，努力。”嘴上這么說心里可不是這么想的，就這樣的成績，怎么給家人交代？怎么給自己一個交代？自甘墮落吧！猶它下去。我竟然頭一次有這樣的想法，而自己也真這樣去做了。

　　朋友小榮這次考得很好，全校第三，而我呢？呵、第18，她整整比我多6倍，6倍？我攤開手聳聳肩，自嘲的笑笑。

　　“榮兒，恭喜你咯，這次考得真不錯，呵呵，別人跟你差遠了，真蠢�！焙竺嬉痪湓�，冒似是我說給自己聽的，聲音也微弱了些，微弱的我在顫抖，心也微弱的隱痛。

　　“小蘭，你別這樣，你這次……”

　　“沒有啊，我開心得很，沒有什么的，這次失敗注定是我的轉(zhuǎn)折點。”

　　“對，小蘭，你既然知道是轉(zhuǎn)折點就一定要認真噢！別上課又走神了。”

　　“我說的轉(zhuǎn)折點是：‘清楚地認識到自己沒讀書的天賦’就這樣下去吧！人太笨沒辦法，呵呵”

　　“唉，你以前不是教育我要我凡事都要樂觀，凡是換個角度想問題嗎？你現(xiàn)在是干嘛，你難道就不可以這么想？”

　　“好了，不要再說了，你一點就通，我百點百不通，我這樣你就少了個競爭對手，哈哈！”我過分的說出這句話，笑聲比哭還難聽。

　　“你……”還沒等她說完，我就跑開了，又哭了，這次哭是因為我恨我自己，不該對朋友說那樣的話，榮兒她是我最重要的朋友，是我的知己，但這次的考試徹底把我擊敗了，我**不住自己。2天里，我沒有見到那個自信滿滿、愛哈哈大笑、愛唱歌、愛講笑話的我了，沉寂的我像一具活尸，臉上浮現(xiàn)的笑容逝去了，我不想找到它，因為我不知從何去找。

　　和榮兒相繼沉默也有一天半了，極少說話，吃飯時也互相干坐著，不說話。然而，我吃著，淚水又偷偷跑出來，晚上枕頭都濕了，而現(xiàn)在還在流。榮兒也哭了吧？我想。我不敢看著她，她也一樣，彼此尷尬極了，班上的同學望著我們這對好朋友，肯定在疑惑：那么好的朋友今天怎么了？一個哭，一個低頭不語。我沒有待下去的心情，我太可惡了，讓榮兒承受心理負擔，我用輕得不能再輕的聲音，說：“走吧！”榮兒驀然抬頭，會意的點點頭，我拉著他離開了“烏煙瘴氣”的'教室。

　　我邊走邊說：“對不起，榮兒。我說的話太可恨了，我當時也是……”“我知道。小蘭你的個性我了解！”我還沒說完就被榮兒打斷了“你應該找回自己。”

　　“嗯。我想過了，每個人都經(jīng)歷過挫折，如果這次我就膽怯了，那我還是我嗎？”我做了一個“yeah”的手勢說。

　　“小蘭子，你又回來了捏！”一向安靜、嚴肅的榮兒也學著怪腔說道。

　　“嘻嘻�！蔽倚χ�。跑到水龍頭捧起水準備**榮兒，誰知她也準備**我“唔——”同時澆到了，“哈哈哈……”我們歡樂的笑著。很快水被陽光蒸發(fā)掉了，暖暖的陽光照在我們臉上，我嗅到了眼光溫馨的味道。

　　感受青春的陽光香，給了我活力！

　　感受青春的陽光香，給了我動力！

　　感受青春的陽光香，給了我向目標奮斗的力量！

　　青春的陽光香，真的很香、很暖……

優(yōu)秀中學生作文5

　　湖北省*縣梅園中學七(8)班 **

　　當我在街邊看見賣小鴨的，總會走上去對擠在一齊的小鴨們喊一聲：“單單�！笨匆娰u鴨人用奇怪的眼光看我，我才會離開。有一次一位同學看見我又在對鴨子喊：“單單�！蓖瑢W問我：“單單是誰？”單單說起來只是一只小鴨，只是我總是念念不忘它。單單之所以叫單單，是因為我當時買它時只買了一只，它很孤單，所以叫單單。

　　單單很*常。買它時它正和同伴們擠在賣鴨人的竹筐里玩，賣鴨人順手一抓，就抓**單單這只外表普通的'小鴨。單單外表一般，它黃羽毛、黑眼睛、黃扁嘴和兩條小黃腳。它很通靈性，我一喊“單單”，它就嘎嘎叫，所以從不擔心它不見了。單單*時被裝在一個紙盒里，它吃稀飯、米，開始不習慣，后來慢慢就習慣了。

　　悲劇后來發(fā)生了。放暑假，由于我們要去鄉(xiāng)下奶奶家玩，單單沒人養(yǎng)，只好也帶去了。到了鄉(xiāng)下，它的“紳士”風度就顯露出來了，它*時不和其它鴨子玩，只偶爾在一起，它也不愿住在籠里，總是獨來獨往。白天它就在門前空地玩，晚上喊一聲：“單單！”單單就回家了。不愉快的時刻越來越近，直至到來。一天單單出去玩，可傍晚也沒有回來，我在門口大喊：“單單！單單！”單單卻沒出現(xiàn)，大家分別去找也沒找到。媽媽后來告訴我說它成了白天鵝，舅舅說它被貓咬死了。我和其他的孩子們都相信單單變成了白天鵝飛走了�？晌覞u漸長大了，發(fā)現(xiàn)舅舅的說法也很有道理，但我卻更希望單單真成了白天鵝。

　　路邊又有賣鴨子的了，小學生們爭先恐后地去買，其中是否也會有小朋友和我一樣經(jīng)歷這樣不愉快的時刻呢？

優(yōu)秀中學生作文6

　　大年三十的`夜晚，一家人坐在沙發(fā)上看著電視。只聽見“嗞嗞嗞”的聲音，*時對動物十分**的媽媽大叫一聲“看老鼠！”

　　“在哪兒，我來也”*時就很愛搗蛋的弟弟咕嗗一下，爬到沙發(fā)上，擺了一個前進的動作。

　　“別動，好像是挺大的一個家伙。”爺爺雖然已經(jīng)年邁，但兩只耳朵卻并不了遜于“貓耳”。

　　就這樣，我們?nèi)�家組成了一個“捉鼠**隊”。我負責捕捉老鼠蹤跡，弟弟身手敏捷當然與爸爸組成了“前鋒”。而爺爺奶奶媽媽就負責**操控了�！斑@里，小心！”弟弟小心翼翼地靠近敵人，一個大網(wǎng)撒出，雙腳一蹬，兩手直前一撲，兩眼直勾勾地盯著敵人。嘿，真是一個戰(zhàn)士的“料子”，可出人意料的是，老弟下手過于慢，老鼠早已溜得無影無蹤了。唉，可悲，害弟弟摔了一個跤。

　　A次捕捉計劃以失敗告終了，B輪計劃又新鮮出爐了，爺爺聽到老鼠應該是在沙發(fā)下，可靠率60%，不管怎樣，怎比我們像無頭蒼蠅亂轉(zhuǎn)的好呀。這次使用“空城計”——人群散開，在沙發(fā)前地上放一塊甜糕，伺其不備，攻打敵方。這次，換我出馬，弟弟光榮受傷，先養(yǎng)傷，我躲在沙發(fā)上，等到它出來便用網(wǎng)罩住。誰知，我在沙發(fā)上蹲了近10分鐘仍無洞靜，火爆脾氣的我忍受不了，便用網(wǎng)桿伸入沙發(fā)下察探，但無收獲又是竹籃打水——一場空。B輪由于**失誤，但C輪我們吸取了A、B兩輪的教訓。又派出一位精英——爸爸。這次我們是在各方布下了天羅地網(wǎng)，量它怎么逃，爺爺探聽出了電視墻、香柜里和鞋架附近，一人一個陣地，我們故意作出聲響引出了老鼠，“吱吱吱”在那兒，爸爸手疾眼快，我有些措手不疾了，幸虧弟弟幫我擋住了，不然我就罪過了。媽媽是很怕老鼠的，即使老鼠竄到她腳下，她只會大叫一聲，跺腳閃開。爸爸是不會讓“到嘴的烤鴨飛了的”。只見她側(cè)手拿著網(wǎng)一個漂移截住了老鼠。

　　終于松了一口氣，老鼠被關(guān)在了“大牢”里。老鼠沒了，我們的世界安靜了不少，不過這一次的捉鼠大戰(zhàn)真是讓人想想也樂！

優(yōu)秀中學生作文7

　　歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。 每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。 從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個集體而戰(zhàn)時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。 其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。 父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動， 朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的`慰籍， 生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……

　　這些東*在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出，備感溫馨， 所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。 所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。 所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。 而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出？ 聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經(jīng)沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結(jié)束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。

　　只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。 生活是美的，感動別人也會讓自己感動。 哲人說，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。 感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河； 感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅； 感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉； 感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮； 感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

優(yōu)秀中學生作文8

　　下雨天，雨滴們像打著交響曲滴滴答答，窗前的植物被撇進來的雨滴擁抱，馬路濕噠噠的車也寥寥無幾，看看手上的表，隨著開車聲隨著雨滴聲隨著一只鳥兒的叫聲，安靜了下來，低下頭默默地看著手表，回憶以前，時間返回到那個時候…

　　外公牽著我的手帶我去上小學，**班畢業(yè)后的我進入了小學，有點小激動，進入新的班級，好多個新面孔，都各自干各自的，很幸運的是我看見了幼兒園的同學，當時心撲通撲通地跳，當時我膽子挺小的，沒有人和我打招呼我就不和他們打招呼，現(xiàn)在想想，真是閑的慌。

　　相處了一段時間，我認識了班里的幾位同學，然后記得和班里合群是因為追一個男生，當時真的是一堆女的追著個男的不放，接著就是一堆女的追著一堆男的不放，或者一堆男的追著女的不放，一下課就追一下課就鬧一下課就吵，很喜歡這種感覺，回憶起來也覺得好好笑好懷念好不舍開始的見面。我們漸漸熟悉，上課講話啊傳紙條啊做小動作啊都安然地做過，挺喜歡這種刺激感的，雖然被老師抓過幾次……

　　二年級的時候，女生們都有了各自的小秘密。喜歡班里的哪個男生啊什么的，怪當時我們肥皂劇看太多小小年紀就會如此，那種愛真的很單純，喜歡那個男孩子就對著他打?qū)χ�他罵追著他跑，那個時候這種就**喜歡，很單純很傻。三年級的時候我們貌似成熟了點，抄小抄技術(shù)也高級了點，膽子也大了，游戲也多了，上廁所的時候開始要有人陪了，放學回家有陪伴了，也比以前更加團結(jié)了。再到四年級，我大病一場后回到班里，他們沒有嫌棄我而是和我玩得更好，我沒考慮這是不是同情心我只知道他們很好。到五年級的時候，我們才知道剩下的時間不長了，五年就這么過來了。

　　六年級了，時間很快，從懵懵懂懂的小孩子到現(xiàn)在很不容易，我們經(jīng)歷了多少坎坎坷坷，為了文明班為了流動紅旗為了班級榮譽一起做了多少少的懷念之事，手拉手經(jīng)過多少次的廁所，手拉手一起回家的路程走了多遍，成群結(jié)隊的去春游秋游去了許多次，即使去過也去，因為那是我們集體的外出，然后每天去到學校就有多少事都說多少給大家分享，最后的一次六一過得格外開心也很心酸，當時我認為我們班是最團結(jié)的班最好的班，我不想離開他們，可惜天下沒有不散的宴席，我們因為一場畢業(yè)考而各自離開母校，記得那個時候我們班一些過于舍不得的同學都去籃球場聚了下，那時候的心里很是滿滿的舍不得。

　　腦子里全是我們在一起的回憶，與曾經(jīng)六班的你們在一起的回憶，就像看了部懷念片，回過神來的時候，眼淚的眼睛打轉(zhuǎn)，比起舍不得更多的是想念。

優(yōu)秀中學生作文9

　　風很猛，一直不停地**。

　　我蜷縮著身子，與風逆行。

　　————題記

　　升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最后沖刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。初三真的就這么來了，我們用極復雜的心迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔憂？是緊張？莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進入初三這個階段。

　　大量的練習，大量的作業(yè)，大量的學習。不斷地擠壓著我。連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學題的解題方法。當自己終于可以躺在床上，蓋上被子時，嘴里依舊背誦**、歷史必背題。

　　于是，在睡之前，對月亮說晚安，對新的一天說早安。

　　課室里，都是為了目標而奮斗的人，我亦是。每天認真聽著老師講著乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐�？偸沁^不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，于是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續(xù)強忍倦意，聽課，做筆記。因為我們不愿意少聽一個知識點，因為我們不想因為自己的懶惰而失去了一分、兩分。

　　操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那么一點點距離而練習跳遠。汗水是無形的，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價，盡自己最大的努力去追求它，實現(xiàn)它。哪怕是，跑完步后，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠后，雙腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的風刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w，我們都可以****。因為心中的夢想，是一直讓自己堅持下去的理由和信念。

　　初三，讓我們**的東西有很多很多。包括時間、**、快樂和生活。我們在這個階段中，埋葬了多少個單純的夢？打破了多少個青春的故事？摔倒了幾次，生疼了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅？

　　有時，我們一天見老師的時間，比見父母的時間還要多幾倍；有時，我們?yōu)榱藬?shù)理化能提高幾分，做了一頁又一頁的練習題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的`雙手和麻木的大腦休息；有時甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進食，導致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個面包緩解……

　　好像初三是注定要考驗我們的毅力；好像初三注定要我們經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉，才會給我們成功的方向；好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄�拼得你死我活…�?/p>

　　初三。這個劃破了多少人的心，然后教會我們堅強的階段。

　　初三。這個刺痛了多少人的眼，然后教會我們奮起的階段。

　　初三。這個破滅了多少人的愛，然后教會我們向前的階段。

　　初三。我想我們應該，轟轟烈烈地奮起，悄無聲息地綻放。

優(yōu)秀中學生作文10

　　一大早的，我被鬧鐘叫醒，看著手機上的日期，我便知道，那不愿被我們提起的一天，來了。那是我在英國游學之旅結(jié)束的日子。

　　腦海中，滿是一個個片段：有剛到時茫然，與住家交流時的羞澀，上課時的歡笑，生病時同學們陪伴在我身邊時的溫暖，住家?guī)�我們出去玩時的開心，也有站在路邊無法回集合點時的恐慌……英國游學讓我結(jié)識了許多國際的朋友，讓我收獲頗多，可是今天，我就要回家了么？我整理好行李，搬到樓下，吃完了在這個家里的最后一餐飯，住家把我們帶到了學校。

　　路上，我們對住家說我們?yōu)檫@些天給他們帶來的麻煩感到抱歉，她笑著對我們說：“不，你們沒有給我們帶來麻煩，你們都是好女孩！”車里一陣寂靜。

　　開往機場的大巴上，我們沒有了*時的歡聲笑語，淡淡的悲傷籠罩著每一個人。我們辦好了登機手續(xù)，**回家的飛機。

　　飛機起飛了，我翻看著手機里這十五天拍下的照片，回想著這十五天經(jīng)歷的一點一滴。就要回家了，我剛開始迫切想回家的心情卻一點點變淡了。英國，我也許不會再去了吧！

　　十二個小時的飛機，我們到了**，這十二個小時后，我連站都站不住了。下了飛機，我發(fā)了一條短信給媽媽，說我已經(jīng)到了**了，收到媽媽說知道了的短信后，我就暈暈乎乎地靠在椅子上閉目養(yǎng)神了。由于時差，當我再次上飛機時，我倒頭就睡著了，啥都沒想，一覺睡回了溫州。下了飛機，我乘舅**車回到了久違了的家。

　　站在家門口，我有些失神，總覺得一眨眼就從英國回到了家。想到馬上就能見到爸爸媽媽，我的心里充滿了激動。邁進家門，當我看見桌上的菜和爸爸媽媽還有奶奶都笑盈盈地看著我時，我莫名其妙得有種想哭的`沖動，幾天游學的疲憊讓我迫不及待地想躺到自己的床上。

　　我躺著，看著窗外的陽光，雖然有些想念英國，但回到熟悉的家，感覺真好！

我喜歡冬天中學生優(yōu)秀作文3篇（擴展6）

——中學生活優(yōu)秀作文3篇

中學生活優(yōu)秀作文1

　　當我跨入中學的門時，我感到我好像長大了，不在是以前的傻丫頭。給我的第一影響是：“完美�！焙孟裰蒙碛谝粋�大的世界，從不認識。

　　當我在中學的第一天時，我感到所有的面孔好陌生，但又好新奇，好可笑。我并沒為這而感到自卑和失望，我想辦法走入集體世界，和他們****，努力學習。在一天天的熟悉起來，我漸漸變得大方，不在拘束，也正應為我是英語學習委員，我和他們漸漸熟悉了，了解了。

　　進一步的，我又熟悉了中學生的環(huán)境，我總感覺是那么的奇妙，好玩，有意思。在小學，從來都不上晚自習，可在中學有加了晚自習，我很好奇。但有的人問："為什么好奇，好奇什么？”我總覺得有趣，我決定每天晚上都來上晚自習，在學校把作業(yè)寫完，回家神什么都不帶，好輕松。

　　在新的學校我交了好多朋友，我又認識了好多人，好快樂。我對學習又有了濃厚的興趣，在這個大的世界里我感到無比快樂，我對自己的理想又有了信心。

　　在小學，我也很有時間去玩，但在中學，一切都在趕時間，好緊張，課程增加了，作業(yè)多了，一切都多了。但我不會再用小學的那種態(tài)度對待中學的學習。

　　在中學，我們要為自己的理想更加努力，更加刻苦學習，超越自己。

　　在中學中，會有許多的困難面臨著我們，這都是*常事，不要認為****，而使自己的自信心失落，我們要努力勇敢去面對，戰(zhàn)勝重重困難，開心的面對未來，迎接新的事物。

　　中學的我一定會更加努力！

中學生活優(yōu)秀作文2

　　科技改變了我們的生活，讓我們的生活質(zhì)量提高了許多！

　　五十年前，沒有網(wǎng)絡，沒有手機，沒有好吃的漢堡包，沒有電視機，只有黑白照，只有糠米做的團子，永遠都是固定的一個套餐：紅薯、稀飯、南瓜湯。住的都是草房子。

　　現(xiàn)代科技發(fā)展得真快，我想了解科技給我們帶來了哪些變化，放學回到家后我就請教了爸爸。

　　爸爸說，科技給人們帶來的變化太多了。像指南針的發(fā)明，促進航海、貿(mào)易的發(fā)展，完成了地理大發(fā)現(xiàn)，使人類認識了地球；雜交稻、超級稻的科技成果，提高了糧食產(chǎn)量，解決了世界上人口的吃飯問題；人造衛(wèi)星為我們提供了衛(wèi)星云圖和天氣預報，還能轉(zhuǎn)播電視信號……

　　人類還發(fā)明了許多對人類有用的物品：電話、電腦、電視……這些物品使人方便干一些事情。像電話：兩個人即使相隔很遠，但只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流。有了電話還不夠，人類又發(fā)明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對方的聲音，而電腦又可以進行文字溝通，還可以視頻對話，能夠看見對方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個E-mail，對方幾秒鐘就能收到，既能節(jié)約紙張，還可以快速讓別人收到……科技發(fā)展提高了我們的生活水*，改善了生活質(zhì)量！

　　新的世紀里，科學技術(shù)會更快地發(fā)展，使我們?nèi)祟惿�活更加方便，時時刻刻地為我們服務。所以我們要好好努力學習，日后好好地服務社會。

中學生活優(yōu)秀作文3

　　學校住宿生活

　　天剛蒙蒙亮，透出黎明的曙光。還在被窩里做美夢的我們，被燈光瞬間的刺激，不得不不停地眨眼，這才能睜開眼睛。接著，是匆匆忙忙的奏響曲。我們先把那蓬松的被子疊好，然后開始了刷牙奏樂曲，水聲綿延不絕。接著，再一手拿毛巾，一手端臉盆，興致勃勃地去接水洗臉。洗漱完畢后，又迅速地穿好鞋子，背**包，以迅雷不及掩耳之勢沖向飲水機。運氣好時，就能接上水，運氣不好，只能到教室的飲水機去打水。

　　然后是晨讀，肚子餓發(fā)出的咕咕聲伴隨著朗朗的讀書聲，有時讀得洶涌澎湃，有時讀得有氣無力。等晨讀一完，便以火箭般的速度，沖向飯桌，拿好碗盤，要豆?jié){的舀豆?jié){，要稀飯的舀稀飯，抓起一個饅頭，慢吞細嚼地干掉，再滿足地擦擦嘴，奔向教室。

　　再接著是早讀，然后是正課。有的老師講得滔滔不絕，源源不斷，完全可以當主持人了；有的老師在上面講得激情四溢，眉飛色舞，可惜就是能聽懂的人很少；還有的講得枯燥無味，講得睡神都快上來了。但總得瞪大眼睛，盡量抑制住睡眠系統(tǒng)的警告，再堅持一會兒吧，要是把一秒鐘瞌睡，都有可能把知識重點。下課的十分鐘，大家都盼望著課間時間能快點到，那香噴噴的課間餐能夠滿足我們，饑腸轆轆的我們每逢這時，都會虎視眈眈地地盯著門外，早做好了從擁擠人潮中去“虎口奪食”。那些斯文的女孩子往往都吃大虧，等男生一擠，課間餐要么寥寥無幾，要么空空是也，她們只能看著大家美滋滋地享受這份好處，自己卻只有望梅止渴的份兒了。

　　時間就是生命，在這里運用，的確是用詞得當。這里爭分奪秒，像**一樣，將自己的生命注入學習當中。每次回宿舍，都是快馬加鞭，巴不得一步登天……能快點抵達宿舍，但往往欲速而不達，就算第一個到，也總是氣喘吁吁。到宿舍后，又馬上放熱水，準備洗澡，在此過程中，又連忙收衣服，準備洗澡用具。洗完澡后，又急速地放水，涂肥皂，搓衣服，擰干，用脫水機脫水，最后晾上去。晾完衣服，看看鐘表，時間如果還有允許，喝一杯純牛奶，一邊拿起書，一目十行，解決了一本又一本的書�？赐陼�后，在陽臺上擁擠的人潮中，只好隨意走動，一邊刷牙。刷牙后，爬上床，鋪被子，睡覺。

　　這就是我的學校住宿生活。

我喜歡冬天中學生優(yōu)秀作文3篇（擴展7）

——冬天的美景中學生主題作文3篇

冬天的美景中學生主題作文1

　　北國風光，千里冰封，萬里雪飄，我多么喜愛這冬天的美景啊!

　　一天，我正在甜美的`夢中熟睡，突然聽見媽媽說：孩子，快起床，你看看誰來了!我聽到媽**話，趕緊從床上爬下來，拉開窗簾向窗外一看，好大的雪啊!我興奮地和媽媽立刻穿上衣服，帶好帽子，手套，去外面觀賞美麗的雪景。

　　冬姐姐穿上美麗而雪白的禮服，把自己白裙子上的小雪花灑下來，小雪花飄飄灑灑仿佛一個個小天使在天空中跳舞，一會兒跳獨舞，一會兒跳雙人舞，一會兒還成群結(jié)隊地跳群舞呢!冬姑娘不一會兒就給大地鋪**一層厚厚的積雪，多像雪白的地毯啊!當人們踩上去時，發(fā)出一陣咯吱咯吱的聲音，像在演奏一首冰雪交響曲似的。小雪花落在房屋上，房屋戴**厚厚的棉帽;小雪花落到大樹上，大樹穿**銀裝;小雪花落到小草身上，給小草蓋**棉被有一個淘氣的小雪花落到了我的手上，呀!小雪花是六個角的，不一會，小雪花融化了，成了一粒晶瑩的水珠。真有趣呀!小雪花給冬天打扮的多漂亮啊!忽然，搗蛋大王風弟弟輕輕一吹，把小雪花剛剛鋪完的地毯給吹皺了，小雪花生氣了，于是使勁的往風弟弟身上跳，風弟弟不怕，反而把小雪花吹得東倒西歪的，呵呵，真是好玩極了!還有更好玩的呢，冰哥哥為了使自己更帥氣，把自己打扮的滑滑的，誰踩上去都會摔一跤，它笑得嘴都歪了。聽，遠處傳來了一陣陣歡聲笑語，這大自然中的冰雪世界成了孩子們的樂園。

　　我愛這銀裝素裹，分外妖嬈的冬天。它讓人們感到神秘，純潔，有趣，歡樂。

冬天的美景中學生主題作文2

　　“佳麗，外面下好大的雪了��！你今天還上不上學��？”媽**聲音把我從夢鄉(xiāng)中驚醒，我揉揉睡意濃濃的眼睛，不耐煩的翻了個身，但聽“雪”這個字，頓時睡意全無，因為我可以痛痛快快地堆雪人，打雪仗了。

　　頓時，我便立馬穿上衣服就來到了窗邊，真的下雪了!我透過玻璃窗上的一層薄霧，模模糊糊的看到了外面的雪景。**脆推開了玻璃窗，一陣寒風**，眼前卻須臾之間清晰了。紛紛揚揚的雪花落在了大地上，給大地穿**一件白棉襖，讓人不忍心踩上去;落在了樹上，雪太大了，竟把樹壓彎了腰;雪太巧了，把枝條、樹葉裝飾的晶瑩奪目，像開滿了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”;雪花還輕輕地落在了房子上，給房子戴**一頂頂雪白的帽子。好一個粉妝玉砌的世界啊!

　　在我匆匆忙忙地洗漱完畢之后，草草地吃了早飯，便捂得嚴嚴實實的去上學了。雪還在下，飄飄灑灑地從空中飄落下來，好像一只只白色的蝴蝶在飛，路上的車開得很慢，行人也走得很慢，都生怕自己打滑摔跤，人們穿得很厚實，可有些愛美的女生竟然只穿了裙子!因為可以打雪仗，我的心里是美滋滋的，一路上，我蹦蹦跳跳，踩在軟綿綿的白色地毯似的雪上，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，就像樂隊在演奏呢!小雪花也非常淘氣，有的落在我的臉上，冰冰涼涼的;有的無意中落在我的嘴里，我趕緊把舌頭一卷，味道不甜也卻不咸;有的還隨著風跳起了舞，那舞姿真美，正合了鄙人此刻的心情。

　　一會到了學校就準備上課了，我回頭望望那些可愛的雪花，真想把它們留住，放在口袋里，好留下一段美好的記憶，想到這里便情不自禁地放聲大喊：“啊!潔白的雪，我愛你!”

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——初中學生放飛我的*夢優(yōu)秀作文3篇

初中學生放飛我的*夢優(yōu)秀作文1

　　說到*夢，想必每個人都會疑惑：我的*夢是什么?其實我們不必冥思苦想，因為在我們的心中，都有著一個獨一無二的夢。

　　人人都有夢，都有一個*夢。

　　就在我們的身邊，也有著許許多多的*夢。

　　小學生的*夢是更加努力的讀書，將來能夠給祖國增添一份力量。喜歡科學的孩子的*夢是將來能夠成為一名科學家，為祖國的航天事業(yè)再增添一份新的動力;喜歡書法的孩子的*夢是能成為一位書法家，靜靜的去體會*傳統(tǒng)文化的博大精深;喜歡……

　　都說*夢*夢，到底什么才是*夢呢?在**三十年以來，****有多少偉大的事跡，多少值得我們?nèi)ゼo念的事情啊!

　　在**的眼里，*夢就是結(jié)束帝國**列強封建******的社會，讓我們的*人民結(jié)束屈辱的.歷史，真正地***，屹立于世界民族之林;就是實現(xiàn)****改造，消滅剝削**和****，消滅****階級的****;建立一個勞動人民當家做主的新*，建立多***協(xié)商、*大會、各民族區(qū)域**、有人民的**的***。*有著這樣的一個*夢，他也實現(xiàn)了這樣的一個*夢。

　　每個人的*夢都是不同的，再比如說，在**開放著三十年以來，又有多少人為了*科技技術(shù)的創(chuàng)新而夜以繼日、廢寢忘食的工作人員、研究人員為我們*的科技事業(yè)創(chuàng)下了新高，有了新的突破，這就是他們的*夢。20xx年10月13日，我國第一款通用式計算機**處理器——“龍芯”問世，改變了*計算機的無“芯”歷史。此后，龍芯電腦、服務器相繼展現(xiàn)在世人的眼前，而16核的龍芯芯片也在20xx年年底正式推出。20xx年3月11日，“星光一號”研發(fā)成功，這是*首枚具有自主知識產(chǎn)權(quán)超大規(guī)模的數(shù)字多**芯片。重要的是兩個月后，“星光一號”就實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

　　我們身邊的那些看似*凡，毫不起眼的*夢，也許，他在不久的將來，又會是一個奇跡的誕生!人們都說：少年智則*智，少年強則*強，所以，我們更要努力的學習，為自己學習，也是為國家學習。好好的朝著你心中的那個*夢去努力吧，也許過不了多久，你的夢想就會實現(xiàn)!

我喜歡冬天中學生優(yōu)秀作文3篇（擴展9）

——優(yōu)秀中學生作文12篇

優(yōu)秀中學生作文1

　　前世，你在我的等待中擦肩而過。

　　今生，你在我的牽掛中繼續(xù)寂寞。

　　來世，你一定要在我的生命里陪伴我。

　　——題記

　　留下你，愛上你，我不后悔。

　　我漫步在半山坡上，呼吸著冷冽的風，目測著紛揚落葉，幻想著古文悲情……“哇，哇……”一陣小而細地女嬰的啼哭，繞過風中翻卷緩落的枯葉，清晰地漸入耳際。已入深秋，誰又會帶孩子出來“兜風”呢？懷著新奇尋覓那片奇異的音符。我一路踩踏著鵝卵石而去，終在長廊處找到了聲源，于是，我和你便見面了。

　　你，水嫩嫩的臉蛋，白白的皮膚，見了我卻停止了哭鬧，我長得就這么喜氣？你眨巴著帶著淚滴的眸子，撲閃撲閃的大眼，臉上纖細的絨毛也一并入目，好不憐愛。總有忍不住吻你的感覺。我立即將你攬入我的懷里。突然，我的視線被你耳旁的信封所吸引，我坐在長木椅上，手輕輕地滑過你的臉龐想拿出那封信。不料，一絲冰涼透過指間，再看看你，櫻桃小口也微微脹紫，這才發(fā)現(xiàn)，你的身上僅有一層薄的似床單的雜罩裹著，我心疼不已，輕緩的放下你，立即脫下自己的棉大衣包在你的身上，密地裹著你，不給寒風一絲侵入的機會，我又擔心地搓著手哈著氣，輕輕將捂熱的手放在你早已冰涼的臉上，將全部熱量一點點給予你。終于，想起那封信了。拆開后內(nèi)容大致如此：囡囡快四個月了，身體沒有毛病，是我們自己沒錢……”

　　我將信握成一個紙團不經(jīng)意塞在口袋里，將你緊抱于胸前，踩踏著寒風與悲涼，火速撤離現(xiàn)場�；氐郊液�，我向父母解釋了你的由來，又將那封已被我?guī)捉?jīng)蹂躪而破裂的信交與父母。向父母哀求了好久，并揚言道：倘若不將女嬰留下，我便和她一起走。父母終不敵你這般可憐模樣，收留了你，并把你當寶貝一樣的寵著，當然你對這些并不知道。

　　恍眼間，三年過去了。春天來了，花影疏枝上喚來青鳥的吟唱聲，枝葉繁花間迎來蝴蝶叢叢飛舞，歲月是極好的柔情，把生命里所有的溫和刪繁從簡。季節(jié)，花開，憑欄江南。幾分迷離，靜遙軒窗之外，俗世剪影如風，無影無蹤，心卻系情，仍有存在。時光覆蓋了它們，借得笙歌，清清淺淺的有了痕跡。

　　風影婆娑，箏笛合鳴般的蜜蜂也鳴唱歡歌。你像只懶熊穿梭在這片花海之中，驅(qū)動著肥碩的身體，追逐著暖風徐徐，踉蹌地朝我撲來，我抱起你，你卻和變戲法似的，將藏在手心里的花兒別在我的發(fā)際，我們相視一笑，彼此相愛的玩鬧。時間像是封動了畫面，好幾天的快感依然存在。

　　好景不長，幾天后，家里來了一群人，皆非善客，一進門就呼喚你的名字，說是你的親人，要將你帶走，你并不知道你是撿來的.孩子，而對這些人，你也非常驚恐，用力地攥拳頭，生怕一不小心，他們將你我分開。談了好久，終于明白那樣的選擇是為你好，終于，明白不得已的放手亦是一種深愛。終于我狠下心來，親自將你極不情愿而又無可奈何地推出，并揚言道：“別再回來了，我不要你了�！蹦惘傄话愕目藓埃骸敖憬�，求你，求你，囡囡以后會很乖很乖……”。話還未說完，我便背過你，眼里打轉(zhuǎn)的淚不爭氣的落下。你，被人連拉帶拽的弄走了；心里，空落落的，仿佛所有的情感隨著你的消逝也一并抽走了。但留你在記憶里，便足矣，因為愛的承諾沒有悔過。

　　往后的明媚，煮過一杯淡茶，看過一片葉芽兒，在水的浸潤下飽滿，似蘊育一壺好春景，攜一顆安暖的心，素簡前行。

　　一指流沙拼湊不出冷暖，回眸在青燈案旁，芳華染指了柔情，陌上過往，留下一片空白，只是經(jīng)意與不經(jīng)意的流水風情。我卻并不后悔這空白的由來……

優(yōu)秀中學生作文2

　　新學校新老師新感受· 當我們向小學六年級的生活手告別時，中學的大門正向我們招手 。新的生活讓我們向往，新的集體把我們召喚，我們像小鳥一樣張開翅膀，滿懷理想地向著藍天**飛翔。

　　當我們走向一個新的班集體時，就開始了我們新的生活。在一個團結(jié)友愛，互幫互助的班集體中，我們結(jié)交了許許多多的新同學，一起伴隨著我們成長，讓我們在成長的過程中充滿了快樂。

　　當我們邁進中學的大門時，就意味著新的生活即將開始。讓我們一起去體驗一下初中的全新生活吧！初中的新生活也充滿了許許多多快樂新鮮事。如對老師的尊敬，對同學之間的友誼，軍訓感想等等。

　　雖然我在初中生活的時間還不長，但我卻親切地感受到了老師，同學們的熱情，關(guān)愛，這些事讓我難以忘懷，。第一次上課的時候，我就特意注意老師的那一雙帶著“帽子”的眼睛。這一雙與眾不同的眼睛非常地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉(zhuǎn)，像一束燦爛的陽光在綠荷上來回轉(zhuǎn)動；又像晶瑩剔透的珍珠在玉盤上溜個不停。當老師轉(zhuǎn)過頭來時，目光正好與我相碰，我一驚，立刻低下頭來，想躲開老師的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能��！在短暫的一瞬間早已照到我心中，溝通了我們的心靈。我突然間來了靈感，老師的眼睛像是電視里的探照燈，又好像童話中的寶鏡。從老師的雙眼中我可以看出他的忠厚與慈祥和學富五車；從他那雙曾批改了無數(shù)作業(yè)本的手可以看到他對同學們所付出的汗水；從他那一張帶著微笑的臉，可以看出他對教育事業(yè)的追求與熱愛。

　　對于老師的尊敬與熱愛還表現(xiàn)不出初中新生活，在于軍訓中發(fā)生的這么一件事，真是讓人記憶猶新，回味無窮，更是讓人哭笑不得。

　　有這樣一次，教官正在訓話時，說道：“一個人只有在艱辛的環(huán)境中才能磨練一個人的意志。如果連三天，不，兩天半的時間都堅持不了，就算不得一名**，至少不是一位合格的**，更談不上是一個有毅力，耐力，不怕苦的人，總之，一句話，如果：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹！”不知是誰在后面接了一句，說：“如果不經(jīng)歷喝水，怎么會上廁所！”我們先是一愣，然后哈哈大笑。但這位同學當然少不了他的.苦頭，立刻出列，馬上開始50個俯臥撐，但不得不讓人敬佩這位同學的承受能力，依然笑嘻嘻地，好像還挺高興。

　　初中生活新體驗讓我至今想起，還是忍俊不禁地發(fā)出內(nèi)心的笑。初中生活新體驗會讓我一生難以忘懷，成為我心中最美好的回憶！

優(yōu)秀中學生作文3

　　秋來了，來得還挺突然。

　　猛然間，只覺得這個城因季節(jié)的變化的少了幾分情，變得有單板的幾分味道：人們總是木訥的走過，車子總是木然地開過，一切都顯得那么行色匆匆，少了幾分原有的格調(diào)。

　　風打在臉上，似乎有幾分生疼。一個人默默的行走在路上，低著頭，只見那落葉也不想日前那般旖旎，只帶滿身的無情。一陣風終了，它們也只是回到了原地。

　　回到原地？真是戀家！

　　戀家……原地……這是！

　　不，我感覺錯了！腦子里，活生生的被打上一個否——那絕不會是一個世界真實的摸樣！其實，就是落葉，落葉它也是……

　　也是懂得感恩的！

　　因為它明白，它明白古木賜予它完美的`生命——讓它看清了這人世間美好的一切。雖然它們各不相同，但一定是獨一無二�，F(xiàn)在，在它們生命完結(jié)之際，它絕不會去哪兒，它會回到自己的原地——為了讓古木再生出一片比自己更完美的枝葉，為了讓自己的生命更有意義，它會選擇感恩！

　　有時候，一種完結(jié)，也叫做一種全新的開始，既然連一片小小的落葉，都會有感恩之情，那何況是我們這些有感情的人呢？怪不得龔自珍會有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美贊。那我自己呢？

　　我自己有過感恩嗎？我就算有過感恩也是否以同等的方式感恩過那些對我好的人呢？我可不能做一個忘恩負義的人呀！

　　感恩，一個既令人慚愧又令人自責的話題�；蛟S有時候，我們不能逐一地去回報，但我們一定要懷有一顆感恩的心。僅有這個，世界就會很美。

　　又是一陣風，輕輕拂過我的面頰，我不再覺得無情，而有了幾分寧靜的歡悅——那叫感恩。

優(yōu)秀中學生作文4

　　今天真有意思，我家上演了一場電腦爭奪戰(zhàn)。

　　晚飯過后，我暗暗留意著寫作業(yè)的速度，今天滿以為可以玩一會兒的，可是人算不如天算呀！我剛走進二樓的電腦房，發(fā)現(xiàn)電腦竟然被姥爺搶先了一步，看來只能“求情了”，可是，姥爺?shù)?一句“快去檢查作業(yè)去”就把我嚇了回去。

　　于是立即讓我老爸給我檢查作業(yè)。過了一會兒，我又上去，準備讓姥爺把“寶座”讓給我，可誰知，姥爺緊皺眉頭，心生一計，于是他沖我說：“還沒檢查完作業(yè)呢！”

　　“可惡”，兩次的請求竟然都失敗了，看來只能出我的“殺手锏”——口水戰(zhàn)，因為我的“殺手锏”十分厲害，一般人都躲不過。過了一會兒，姥爺終于把“寶座”讓給了我，我的臉像一朵樂開了的大紅花，又快樂又興奮。

　　鼠標在我的操控下“噠噠”的發(fā)響，現(xiàn)在的我完全顧不上其他了，一切隨風飄走吧。

　　嘿嘿，你聽出我的弦外之音了嗎？……

優(yōu)秀中學生作文5

　　春雨，匆忙的露珠滑過。夏日，流星劃過天空的痕。秋葉，孤寂落寞的等待。冬雪，劃開一片冬的寂靜。春去秋來，我渴望未來。

　　原來時間會過期，只會剩下回憶。曾憧憬過的美好未來，渴望十年后的我。十年后，我將24歲，我渴望是美好的季節(jié)，或許可以獨自享受土地甘醇，獨自經(jīng)歷風雨洗禮，仰望那么藍的天空，藍的透亮使我忘記憂傷。24歲，我渴望是**的季節(jié)，可以不受約制的**翱翔，感受那么暖的陽光，暖的芬芳讓我無比舒暢，我要飛，飛向人生巔峰。24歲，我渴望是幸福的季節(jié)，美好的昨天，回憶的夏天，曾一起為夢想追逐。躺在那么綠的草地上，綠的甘醇讓我思緒飛揚。

　　這是我所渴望的未來，渴望的那十年。

　　陽光透過樹枝撒了一地剪影，思緒飄離，搖曳著我的渴望。我渴望一睜開惺松的睡眼就能看到窗棱上的陽光。我渴望瞳孔中永遠在折射斑瀾的色彩。我渴望有一對薄薄的雙翼，從迷茫的現(xiàn)在飛往我曾渴望的未來微醺的春風搖曳著我的渴望，渴望像風箏，在浩瀚深邃的未來中隨意的飛著，漂流、爛漫。像一顆星星在我人生中散發(fā)光芒，盡力照亮我整個人生的道路。

　　我渴望的未來是那么的簡單易行，沒有那么虛無飄渺，但又是那么遙不可及。

　　耳邊柔柔的發(fā)絲在剪影下飄拂，我的渴望在微風中蕩漾。每個人都有他的渴望，窮人渴望擁有一筆財富，富人渴望擁有美滿的家庭，被淹沒的人才渴望擁有伯樂，小販渴望有人認可，沿街乞討的人渴望有處避風港。南方的人渴望天氣不要變化無常，北方的人渴望不要那么干旱，非洲人渴望擁有足夠的水，全世界的人渴望永遠和*。我的渴望只算是星星一點，但我只渴望我的未來擁有湛藍的天空，溫暖的陽光與甘醇的草地，是那么的美好與單純。

　　耳畔縈繞著風的細語，它在告訴我它的渴望，在炎熱的三伏天拂去人們的煩躁，帶來清涼。它的渴望樸素又純潔，在世界上源遠流長。

　　渴望的未來漫長而又寂寞，未來的渴望，短暫而又溫馨。

　　點評：對于未來的渴望，作者以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。

　　美中不足的是，文章中對于未來的描述都太過籠統(tǒng)，沒有細致的描寫。

　　作者可以增加筆墨，重點描寫一兩件事情，使恬淡中可以明顯看出渴望之情。繼續(xù)加油哦。

優(yōu)秀中學生作文6

　　站在離家門不遠的.橋上，冰覆蓋了整個水面，還能感覺到水在流動，細膩，輕閑，有一種也隨之流走。又想起一年前的雨，她在何方？還記得我嗎？

　　雪白的外衣點綴了因落葉而顯得蒼老的樹，不見它的碧綠的外套，卻能感覺它在萌發(fā)在生長。好像一夜之間便能紡織一套，一點也不著急，又是默默地站著，強烈的寒風不時吹斷了它的枝條，發(fā)出咔嗒的聲音，似不怕寒冷，讓身體親吻春天來臨前的寒。

　　天空是淡灰色的，籠罩著，讓人喘氣的空間都很難找，而反射的光卻很蒙朧。沒有一點新鮮的感覺，我知道這一切不久就會流失，像黎明前的夜，格外的黑，此刻我的心也越覺寒冷。

　　“好啊！上哪里去？這春雪讓人不好出門啊！”幾個人在我身后說著，“快可，立春快了�！薄耙�不是這雪，柳枝應該發(fā)芽了�！薄斑@春天像害羞的小姑娘不肯出門�。　�

　　家里，火坑上仍還留著幾根未燒完的樹根，黑黑的，不時閃出幾個火星來，大人們似乎很悠閑，在一起聊天，說笑，只有我們這些孩子會在寒風中尋找春天的氣息。

　　正如預報所說，天空放晴了，太陽強的讓人正不開眼。接著，大地又換**一件灰色的工作制服，天又被霧穿著，不時下起了小雨。

　　聽！沒有聲音，似一根線飄下，就連屋檐也沒有，怕驚嚇了正在萌發(fā)的幼苗。走在雨中，還用打雨傘嗎？就算被渾身濕透也不足對春雨的喜愛，她溫柔，細膩，美麗，可愛，再沒有比她更令人心醉的了。

　　飄在頭上，成了一個新的發(fā)型；飄在手上，洗去了被火烤過的痕跡；飄在身上，扶去了冬天留下的悲傷，不安；飄在心上，安慰了我思念她的那顆摯熱的心。

　　沒有秀麗的文字表達我對雨的喜愛，對雨的忠誠，對雨的思念。她像一股暖流流經(jīng)我冰冷的身體，像甘甜滋潤了我正在萌發(fā)的心靈，像一個愛人，有傾國傾城，沉魚落雁之美，拯救萬物之心的女子，讓人陶醉，讓人迷戀。

　　春天到了，雨，你真的回來了嗎？

優(yōu)秀中學生作文7

　　趴在窗前，仰望著藍天，看著白云一群群、慵懶肆意的鋪在天空，開始純潔的射入我的瞳孔，瞬間放大……

　　誠然。眼淚還是掉下來了，越發(fā)的涌多。終于，再也堅持不住，趴在桌上肆意的哭了，我說過自己不會再哭了，可是眼淚不聽使喚。成績愈發(fā)的下降，這次期中考試載溝里了，看著數(shù)學分數(shù)——不及格�！爸旅�”的弱點數(shù)學，你又一次打敗了我，讓我又一次栽在你手里……

　　課堂前，老師發(fā)試卷的情形依舊記憶如新：“xxx，59！”頓時，我感到頭都要炸開了，百千萬的思緒一并涌發(fā)，弄得我迷茫了，分不清誰是誰了……木木的回到座位上，極力的安慰自己，艱難的扯出一抹微笑，對自己說：“下一次，努力�！弊焐线@么說心里可不是這么想的，就這樣的成績，怎么給家人交代？怎么給自己一個交代？自甘墮落吧！猶它下去。我竟然頭一次有這樣的想法，而自己也真這樣去做了。

　　朋友小榮這次考得很好，全校第三，而我呢？呵、第18，她整整比我多6倍，6倍？我攤開手聳聳肩，自嘲的笑笑。

　　“榮兒，恭喜你咯，這次考得真不錯，呵呵，別人跟你差遠了，真蠢�！焙竺嬉痪湓�，冒似是我說給自己聽的，聲音也微弱了些，微弱的我在顫抖，心也微弱的隱痛。

　　“小蘭，你別這樣，你這次……”

　　“沒有啊，我開心得很，沒有什么的，這次失敗注定是我的轉(zhuǎn)折點�！�

　　“對，小蘭，你既然知道是轉(zhuǎn)折點就一定要認真噢！別上課又走神了�！�

　　“我說的轉(zhuǎn)折點是：‘清楚地認識到自己沒讀書的天賦’就這樣下去吧！人太笨沒辦法，呵呵”

　　“唉，你以前不是教育我要我凡事都要樂觀，凡是換個角度想問題嗎？你現(xiàn)在是干嘛，你難道就不可以這么想？”

　　“好了，不要再說了，你一點就通，我百點百不通，我這樣你就少了個競爭對手，哈哈！”我過分的說出這句話，笑聲比哭還難聽。

　　“你……”還沒等她說完，我就跑開了，又哭了，這次哭是因為我恨我自己，不該對朋友說那樣的話，榮兒她是我最重要的朋友，是我的知己，但這次的考試徹底把我擊敗了，我**不住自己。2天里，我沒有見到那個自信滿滿、愛哈哈大笑、愛唱歌、愛講笑話的我了，沉寂的我像一具活尸，臉上浮現(xiàn)的笑容逝去了，我不想找到它，因為我不知從何去找。

　　和榮兒相繼沉默也有一天半了，極少說話，吃飯時也互相干坐著，不說話。然而，我吃著，淚水又偷偷跑出來，晚上枕頭都濕了，而現(xiàn)在還在流。榮兒也哭了吧？我想。我不敢看著她，她也一樣，彼此尷尬極了，班上的同學望著我們這對好朋友，肯定在疑惑：那么好的朋友今天怎么了？一個哭，一個低頭不語。我沒有待下去的心情，我太可惡了，讓榮兒承受心理負擔，我用輕得不能再輕的聲音，說：“走吧！”榮兒驀然抬頭，會意的點點頭，我拉著他離開了“烏煙瘴氣”的'教室。

　　我邊走邊說：“對不起，榮兒。我說的話太可恨了，我當時也是……”“我知道。小蘭你的個性我了解！”我還沒說完就被榮兒打斷了“你應該找回自己�！�

　　“嗯。我想過了，每個人都經(jīng)歷過挫折，如果這次我就膽怯了，那我還是我嗎？”我做了一個“yeah”的手勢說。

　　“小蘭子，你又回來了捏！”一向安靜、嚴肅的榮兒也學著怪腔說道。

　　“嘻嘻�！蔽倚χ�。跑到水龍頭捧起水準備**榮兒，誰知她也準備**我“唔——”同時澆到了，“哈哈哈……”我們歡樂的笑著。很快水被陽光蒸發(fā)掉了，暖暖的陽光照在我們臉上，我嗅到了眼光溫馨的味道。

　　感受青春的陽光香，給了我活力！

　　感受青春的陽光香，給了我動力！

　　感受青春的陽光香，給了我向目標奮斗的力量！

　　青春的陽光香，真的很香、很暖……

優(yōu)秀中學生作文8

　　發(fā)絲凌亂，卻依舊散發(fā)芳香；困意綿綿，卻緊握雙手不放。她一抬頭，我看見了她焦急的面容。

　　“小宇啊，你爸在嗎，你哥哥被車撞了，現(xiàn)在躺在醫(yī)院里呢，叫你爸趕快過來看看�！甭犞�電話那頭急促的講話聲，我有點懵了，趕快叫爸爸去了醫(yī)院。畢竟是至親，我于是也跳**車歲爸爸趕到醫(yī)院。

　　進入病房，立馬看見了窗臺上哪生長得郁郁蔥蔥的吊蘭，但卻仍感覺病房里面死氣沉沉。然后，我看見了他，他果然是躺在病床上，頭上纏著紗布，腿上還打著石膏，看上去還挺嚴重的，父親翻開病例，只是皮膚擦傷，小腿輕度骨折，再沒別的事了，父親這才松了一口氣：嗨，你這臭小子，怎么搞的。"

　　接著，映入我眼簾的，是一位六旬老人，白發(fā)蒼蒼，臉上細紋密布，活像一張被揉的不成樣的一張黃紙，據(jù)說是的了癌癥，日子不久了。突然，他叫了兩聲：“慧慧�！痹瓉�，在病床了另一頭，還有一個女孩，頭發(fā)特別凌亂，濃濃的黑眼袋還有那憔悴的面容，足以證明她勞累了很久了。

　　“怎么了，爺爺�！彼�聲音很細，但卻很急促，仿佛自己也走近了**的邊緣。老人答道:"慧慧啊，累了就回家休息吧，爺爺一個人沒事的�！痹谖衣爜�，這話的、說得確實有點勉強。來看望病人的大人也全到：“小姑娘，回家休息吧，我們幫你照顧爺爺，看你也累了這么些天了。她看了看表，說：“沒事，我自己能行的。”于是就出去了，一些人以為她確實累壞了，連說話做事都糊里糊涂的了。但不一會兒，她又回來了，手上拎了東西——午飯。她走到爺爺?shù)牟〈睬埃�拿起勺子，一口飯，一口菜的喂爺爺吃飯，盡管飯菜都是那么的簡單，但爺爺卻吃得格外香甜，就這么吃著，眼角就下了淚。

　　“慧慧啊，你吃飯了嗎？”

　　“沒，沒有�！闭f話間，她拿起一個蘋果，就當做是午飯了�！�

　　晚上，11點左右，醫(yī)院的走廊上空無一人，隔著窗戶向外望去，整座城市仿佛也睡著了。而她，那個叫慧慧的女孩，卻仍忙碌著。她端著盆子，在洗手間里給爺爺洗衣服，那動作，是那么嫻熟；那表情是那么專注。

　　12點左右，我才看見她趴在她爺爺病床上�？粗�她，發(fā)絲凌亂，卻依然散發(fā)著芳香，困意綿綿，卻緊握雙手不放。爺爺咳了兩聲，她猛然一抬頭，我有看見了她焦急的面容。

優(yōu)秀中學生作文9

　　“素描”初三上學期：

　　這是用木炭、鋼筆通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫。它不像水粉、油彩那樣重視總體與色彩，而是注重結(jié)構(gòu)與形式。

　　生活不再五彩繽紛，一些瑣碎的事情編織成許多單一的線條，凌亂而又深刻。

　　日子在倉促之中，無知無覺地滑行，初三的素描逐漸成形，與小學時代濃重的色彩相比，雖少了些絢麗，卻多了幾分凝重。

　　“白描”初三下學期：

　　這里用單線，一筆一筆細細勾勒，費心，費力，也費時間。

　　初四的日子迫在眉睫，生活中的每一筆都顯得慎重與緊張，初三的滋味像不放糖的咖啡，需在苦澀中細細品味，缺乏色彩的生活使我學會了苦中作樂，一筆一劃地細致描繪出屬于自己的白描，前行的目標也日漸清晰。

優(yōu)秀中學生作文10

　　花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了，再這十一歲的歲月里，我經(jīng)歷了無數(shù)的事情，時間也不知不覺流走了許多許多，再這剩下的時間里，我們應該充分的利用他們，時光一去不復反，過了昨天就回不到昨天，我們應該珍惜時間，利用時間，作時間的小主人。

　　我想，雖然我跑不過時間，然而我可以和時間賽跑，努力追上他，我此時就與時間定下了約定，每天早上，我都在太陽還沒升起來起床，每日“追上”時間，我的心里就特別的高興，由于我在時間“前”作了事情，一點點時間能是我們比別人多做許多的事情，雖然只是一個起來的動作，然而我們已經(jīng)邁出了成功的'一大步，一點點時間里，我們卻超越了別人，一點點時間里，我比別人多做了許多事情。

　　讓我們充分的利用時間，和時間賽跑，我一定能贏！

優(yōu)秀中學生作文11

　　清晨，公車、地鐵里擠滿了人，你在一個早點鋪買了一份早點，已顧不得紳士、淑女的形象，一邊啃一邊站在站臺上等車，每個人都面無表情，你用完了早餐，像沙丁魚似的擠在公車、地鐵里，呼吸著混濁的空氣，心里想象著這一天繁重的工作，腦海里浮現(xiàn)出主管挑剔而冷峻的臉，這個時候，你的臉上還會有微笑嗎？

　　清晨的公車、地鐵，是一個讓人心情壓抑的地方，這里沒有對話、沒有微笑，甚至連埋怨也沒有。

　　許多人靜靜地站著，及其耐心地站著。年輕的姑娘該有微笑吧？沒有，他們雙手環(huán)抱，低著頭，看著公車**的方向。孩子該有微笑吧？也沒有，他們背著沉重的書包，臉色疲倦而焦躁。

　　有一位澳大利亞的**編輯在上海、杭州考察了一圈后說：“這里的人，心事為什么那么重？清晨，空氣是那么清新，灑過水的街道濕漉漉的，沒有灰塵揚起。太陽已經(jīng)升上來了，金色的光輝從高樓大廈間斜射過來，這是多么美好的事情。人們經(jīng)過了一夜的酣睡，該精神抖擻才對�？墒�，如此美妙的清晨，人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴肅？”

　　在澳大利亞，人們的工作節(jié)奏是緩慢的，他們的生活是散淡的。每個周末，當*城市燈火輝煌時，澳大利亞城市里的商人，卻打烊回家了。

　　是的.，我們現(xiàn)在無法回到澳大利亞人那樣的生活，我們越來越趨同于新加坡、東京、紐約人的生活節(jié)奏。

　　但是，我們又有什么理由，讓我們在這個美妙的清晨，喪失自己最醉人的笑容，我們?yōu)槭裁床荒軐ψ蛲硪粓雒烂赖乃�眠、對清晨的風和日麗而感恩，露出歡顏呢？

　　我們已被工作壓彎了腰，我們已沒有心境體會清晨的美妙。

　　朋友啊，感恩才會快樂，快樂才是生命的意義所在。讓我們從感謝清晨開始，露出醉人的微笑吧。

優(yōu)秀中學生作文12

　　也許大家都沒聽說過西番蓮這種植物吧，怎么辦？當然是由我來給大家介紹介紹吧！

　　西番蓮別名有雞蛋果、巴西果、百香果等，還享有果汁之王的美譽。

　　西番蓮是藤本植物。繁殖一般都是從一株生長良好的西番蓮上砍下幾根枝條**土里，沒幾天就吐出了新芽。西番蓮極易生長，只要土地分我水分充足，發(fā)芽、開花、結(jié)果三個月內(nèi)便可完成。

　　西番蓮的葉子有兩種，一種是橢圓的，一種是鴨掌狀的。我家的西番蓮屬于后者，是紫果。不好意思，忘了說了，西番蓮是分黃果和紫果的。

　　西番蓮開花了，那白色淡雅的小花，藏在翠嫩的葉子后面，就像害羞的少女多在綠色的小房子里，好像不愿意見人似的。

　　過了幾天，花就凋謝了，取而代之的是一個個小巧玲瓏的小青果。

　　又過了幾天，我上去觀察，小果子變成中果子了。后來，我就天天上去觀察。直到有一天，我再次上去查看時，枝頭上的果果不見了，到是地上躺了幾個紫色的雞蛋。

　　我撿起來仔細端詳，左看右看都想放大了的紫雞蛋。我聞了聞，濃郁的果香鉆進了我的鼻子，這香味，像蘋果，像草莓，像菠蘿，像蜜桃......我實在忍不住了，趕緊下樓拿刀切開了一個，果汁便噴涌出來。我猛吸一口果汁，酸酸的，甜甜的，香香的，可口極了！里面的果肉也是水汪汪的，就像雞蛋里的蛋黃。原來西番蓮的別名雞蛋果就是這樣來的呀！

　　我急于了解西番蓮，又上網(wǎng)查詢，才知道西番蓮的營養(yǎng)價值有怎么大！

　　西番蓮含有60多種揮發(fā)性化合物，其中可溶性固體含量高達10-14%，有機酸含量為1.5-3%�？扇苄怨涛镏饕�有：葡萄糖、果糖、蔗糖、以及微量的'甘露酮糖、天庚酮糖。氨基酸含量主要有亮氨酸、脯氨酸、蘇氨酸、賴氨酸等，還含有多種維生素和礦物質(zhì)元素，維生素C、A、B、B1，還有鈣、磷、鈉、鐵等含量相當豐富。連西番蓮種子的含油量也高達25%，可榨成食用油，其油質(zhì)可與葵花油媲美。

　　西番蓮原產(chǎn)于美洲熱帶地區(qū)，用它做原料，可加工成果汁、果露、果醬、果凍等產(chǎn)品，具有美容養(yǎng)顏、清暑開胃、消除疲勞、提神醒酒、消炎祛斑、降脂降壓、防止動脈硬化等功效。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你一定也很想嘗嘗西番蓮吧，放心，下次結(jié)果一定叫上你！

我喜歡冬天中學生優(yōu)秀作文3篇（擴展10）

——我的煩惱初中學生優(yōu)秀作文 (菁選3篇)

我的煩惱初中學生優(yōu)秀作文1

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”歌是這樣唱的，可現(xiàn)實生活中是這樣的嗎?我覺得不然，最近，我的煩惱可不少呢。

　　頭號煩惱：個子太矮

　　說起我這個煩惱，可不是一年兩年的事了。從小時候起，我的個子就很矮。記得上一年級的時候，媽媽帶我去學兒童畫，老師剛一看到我，就連連搖頭：“你這孩子太小了，中班還沒上吧?過兩年再來學吧�！蔽也环�氣地說：“我都上一年級了，只是長得矮了些�！睆哪且院螅�我就一直在想，我每天吃好睡好，為什么不長個子呢?我多么希望一夜之間能長個20厘米，變成高個子呀!

　　二號煩惱：視力下降

　　上次學校體檢，檢測視力之后，我看著體檢表，左眼視力5。2，嗯，還不錯。右眼視力……什么!4。9!我的右眼視力只有4。9啊。這就是我*�？磿�、寫作業(yè)時斜著看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，視力還是一去不復返啊。

　　三號煩惱：作業(yè)太多

　　這可是許多學生的共鳴，畢業(yè)班可不是這么好混的，就連我這個成績優(yōu)秀的好學生也漸漸感受到了學習的壓力。今天布置幾課作業(yè)，明天布置幾張試卷，后天再寫篇作文。試卷如飄散的雪花，一張張落在我的面前，作業(yè)如沉重的山，壓在我的身上。學習也有煩惱啊!

　　在成長的過程中，我們每個人都會有煩惱。有了煩惱，我們才能得到真正的成長。我們應該樂觀地面對成長的煩惱，解決煩惱，讓煩惱永不復存!

我的煩惱初中學生優(yōu)秀作文2

　　說起我的煩惱，那可是數(shù)不甚數(shù)，但最令我痛心的是家長只知道讓孩子讀死書，沒有課外活動。

　　我早就聽說下棋能鍛煉思維能力，我渴望能學會它，向誰請教呢?我就纏著爸爸。爸爸搖搖頭說：“誰有這閑工夫?你還是先把功課學好吧!”我悶悶不樂，又去請教媽媽。我剛打開話題，她就埋怨：“男孩子學什么棋，要下自己下!”“自己下，自己下!”我低身重復道。一個人下，怎么學得成呢?

　　可煩心的事何止一樁呢?

　　我酷愛音樂，在我家的抽屜里有許多CD。JAJ、JOLIN、JJ，樣樣都有。但自從我**初中，爸爸就不讓我聽歌了，說聽歌影響學習，我一直很懊惱�，F(xiàn)在，又推出了一種聽歌的新產(chǎn)品，叫“mp3”，大概和打火機差不多大，聽歌也不要CD，只要在電腦上面下載歌就夠了。我讓爸爸給我買，爸爸不肯。從此音樂離我越來越遠了。

　　我的興趣很廣，什么都想問。諸葛亮神機妙算，又為何會錯用馬謖，犯下失街亭之過?生活在熱帶的人們?yōu)槭裁磯勖��?諸如此類，舉不勝舉�？晌也辉冈偃ゾ浼m纏父母了。因為他們總是說：學校不教的就用不了學，等你長大后，就慢慢會知道的。

　　隨著我得興趣愛好越多，煩惱也越多，我希望我的愛好多起來，但煩惱少下來。

我的煩惱初中學生優(yōu)秀作文3

　　生活中伴隨著酸甜苦辣，有歡樂亦有苦惱，有迷惘亦會成長……

　　慢慢長大的我們，不再每天都是兒童節(jié)。煩惱，不管是生活中的還是學習中的都接踵而來，而我們又將如何對待？！

　　是煩躁時候的一縷音樂，輕撫過心靈后的洗滌，然后重新踏上征程，走向自己的奮斗之路？還是被煩惱困住猶豫不決？！

　　00后的我們都是家里的“寵兒”，可是，隨著我們慢慢的長大，我們的叛逆因子也慢慢生長。從小學畢業(yè)的那天起，我的內(nèi)心中總有一種說不出的激動，總想著一句話：“我將是初中生了�！睅е鴰追菁�動，幾份忐忑，我終于跨進了初中的大門，這就意味著我已經(jīng)長大了，更意味著我要打開我的理想之門，青春之門，去遨游花季一般的世界了。

　　總以為初中生活是快樂的，初中之門是快樂之門，青春之門是敞亮之門，原來并非如此。初中之門有許多難過的坎，這青春之門更有無數(shù)的陰暗。剛走過那里時，我似乎孤立無助，所以尋求著亮光的來臨。而當我回想著已走過的初中歲月時，我心中不禁喊道：“不，我不要長大！”可這哪能由得你自己呢？煩惱，都是煩惱惹的禍，我該怎么辦呢？

　　在剛開始，我們就體驗了長大的滋味——軍訓

　　訓練場上教官們的身姿英姿颯爽，無法相信他們是和我們一樣的年齡人。但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練，這是屬于**的獨特氣質(zhì)，是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來的意志，與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異。他們身上有我們所要學的東西，同樣的年齡顯示出來的不同風貌，而我，卻無法理解，為什么我們要受這種苦呢？便沒了斗志，在第三天晚上就倒下了。

　　可緊挨著，初中生活就來了

　　初中生活可不比小學那么簡單，這里處處有競爭。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進腦袋。

　　但有時，我卻不知不覺中戰(zhàn)勝了困難

　　盡管考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。

　　煩惱就像生活中的一個障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點點滴滴的水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽光的普照。

　　我的一片天空，是廣闊的，是**的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風雨的我們才能真正成長。