有關(guān)詞的文學(xué)常識(shí)

臃腫：這里形容何首烏塊根的粗大 攢：湊在一塊兒 機(jī)關(guān)：這里是秘密的意思 斂：收攏 鑒賞：鑒定和欣賞 人跡罕至：少有人來。跡，足跡、腳印。罕：稀少

人聲鼎沸：形容人聲喧鬧 驪歌：告別的歌 挪窩兒：這里指起床 熾痛：熱烈而深切 讕語：沒有根據(jù)的話 鋌：疾走 鍥而不舍：鏤刻不停。比喻有恒心，有毅力。

兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。兀兀，勞苦的樣子。窮年，終年。 迥乎不同：很不一樣。迥，差得遠(yuǎn)。 迭：屢次 氣沖斗牛：形容氣勢(shì)之盛可以沖上云霄

雜亂無章：又多又亂，沒有條理 躊躇：猶豫 義憤填膺：胸中充滿了正義的憤怒 樂土：安樂的地方 絮叨：翻來覆去地說 攛掇：從旁鼓動(dòng)人做某事 委實(shí)：實(shí)在 依稀：隱約 自失：（聽得出神）忘了自己 彌散：彌漫消散 旺相：茂盛 棹：劃 楫：槳 晦暗：這里是迷惘、糊涂的意思 羈絆：纏住不能脫身，束縛 驀然：突然 冗雜：繁雜 嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點(diǎn) 戛然而止：聲音突然終止

本色當(dāng)行：做本行的事，成績十分顯著 顰蹙：形容憂愁的樣子 粲然：笑容燦爛的樣子 嗔視：生氣地看 叱咤風(fēng)云：形容威力極大 盡態(tài)極妍：使儀態(tài)和麗質(zhì)充分地顯示出來 毛骨悚然：形容十分恐懼 怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情 毋寧：不如 語無倫次：話講地很亂，沒有條理 砭骨：形容刺入人的骨髓，形容使人感到非常冷或疼痛非常劇烈 崔巍：形容山高大雄偉 陰霾：這里指一種壓抑、沉悶的氣氛 斑斑駁駁：形容顏色深淺不一 生意蔥蘢：形容草木生機(jī)盎然，茂盛青翠 進(jìn)退維谷：無論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中 悲愴：非常悲傷 略勝一籌：比較起來，略微好一些 抽搐：這里指心靈因痛苦而顫抖 石破天驚：這里用來形容聲音大得驚人 剽悍：勇猛，強(qiáng)健

慷慨以赴：毫無私心、毫不吝惜地往前 闊綽：豪華奢侈，排場(chǎng)大 觀瞻：具體的形象給人的印象 遒勁：雄健有力 相得益彰；指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分的展示

文學(xué)常識(shí)

1、《從百草圓到三味書屋》選自《朝花夕拾》（散文集、回憶錄）魯迅，原名周樹人，字豫才，文學(xué)家、思想家、革命家

2、《爸爸的花兒落了》節(jié)選自《城南舊事》林-海音不是文中的英子，文章的題目一語雙關(guān)

3、《假如生活欺騙了你》普希金，俄-國詩人，著作有《自由頌》《致大�！贰吨虑∵_(dá)耶夫》

4、《傷仲永》選自《臨川先生文集》，由王安石所作，他字介埔，號(hào)半山，唐宋八大家之一

5、《黃河頌》選自《黃河大合唱》，是一部大型合唱音樂作品，光未然作詞，冼星海譜曲

6、《最后一課》都得，法國作家。本文以第一人稱的口吻，敘述了法國阿爾薩斯地區(qū)遭受普軍侵占以后，師生上最后一堂法語課的情形

7、《艱難的國運(yùn)和雄健的國民》選自《李大釗選集》，用散文的形式寫的“黃河頌”，民族精神頌。

8、《土地的誓言》端木蕻良，作者是懷著難以遏制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章

9、《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》

10、聞一多，詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。著作收在《聞一多全集》中

11、貝多芬，德國作曲家。代表作《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》

12、《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，是由司馬光主持編纂的一部編年體通史

13、《社戲》選自《魯迅全集》

14、《安塞腰鼓》中西北漢子帶給我們力量的奔騰，生命的升華

15、《竹影》選自《豐子愷文集（藝術(shù)卷）》豐子愷，原名豐潤，現(xiàn)代畫家、散文家

16、《口-技》林嗣環(huán)，選自清代張潮編的筆記小說《虞初新志*秋聲詩自序》

17、《偉大的悲劇》茨威格，奧地利作家。他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面

18、《荒島余生》的作者是英國的笛福,是他的第一部小說

19、美國“挑戰(zhàn)者”號(hào)升空爆炸后，總統(tǒng)里根發(fā)表了《真正的英雄》這篇講話

20、《夸父逐日》選自《山海經(jīng)》，此書主要為民間傳說中的地理知識(shí)；《兩小兒辯日》選自《列子》，此書主要為古代寓言，神話傳說

21、《斑羚飛渡》，沈石溪，選自《和烏鴉做鄰居》

22、布封，法國博物學(xué)家、作家，著作《自然史》

23、《華南虎》的作者是牛漢

詞的文學(xué)常識(shí)2016-07-16 10:22 | #2樓

詞又稱曲子詞、長短句、詩余、、“倚聲”、“填詞” ，是詩歌的一種形式，是配合宴樂樂曲而填寫的歌詩。調(diào)有定格、句有定數(shù)、字有定聲，以兩宋成就最高。

在文學(xué)史上，詞以其特有的抑揚(yáng)頓挫的音樂美、錯(cuò)綜變化的韻律、長短參差的句法以及所抒發(fā)的`濃烈深摯的感情，成為一種深受人們喜愛的文學(xué)體裁。

起源

唐代民間新興的一種歌詩，即唱辭。歌曲的歌辭就是詞的雛形，當(dāng)時(shí)叫做“曲子詞”。唐代歌辭在其發(fā)展過程中，逐漸形成了一個(gè)顯著的特點(diǎn)，即嚴(yán)格按照樂曲的要求來創(chuàng)作歌辭，包括依樂章結(jié)構(gòu)分片，依曲拍為句，依樂聲高下用字，其文字形成了一種句子長短不齊而有定格的形式。因此，創(chuàng)作詞稱為“依聲填詞”，詞被稱為長短句。

詞的特點(diǎn)：調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲

1、每首詞都有一個(gè)表示音樂性的詞調(diào)（詞牌）。一般說，詞調(diào)并不是詞的題目，僅只能把它當(dāng)作詞譜看待。到了宋代，有些詞人為了表明詞意，常在詞調(diào)下面另加題目，或者還寫上一段小序。

2、詞一般都分兩段（叫做上下片或上下闋），不分段或分段較多的是極少數(shù)。

3、一般詞調(diào)的字?jǐn)?shù)和句子的長短都是固定的，有一定的格式。

4、詞的句式參差不齊，基本上是長短句。

5、詞中聲韻的規(guī)定特別嚴(yán)格，用字要分平仄，每個(gè)詞調(diào)的平仄都有所規(guī)定，各不相同。 詞牌

詞牌，就是詞的格式（調(diào)子）的名稱。不同的詞牌在總句數(shù)、句數(shù)，每句的字?jǐn)?shù)、平仄上都有規(guī)定。詞的格式和律詩的格式不同：律詩只有四種格式，而詞則總共有一千多個(gè)格式（這些格式稱為詞譜）。所以人們給它們起了一些名字，這些名字就是詞牌。有時(shí)候，幾個(gè)格式合用一個(gè)詞牌，因?yàn)樗鼈兪峭�一個(gè)格式的若干變體；有時(shí)候，同一個(gè)格式而有幾個(gè)名稱，那只因?yàn)楦骷医忻�不同罷了。

關(guān)于詞牌的來源，大約有下面的三種情況： （1）本來是樂曲的名稱。（2）摘取一首詞中的幾個(gè)字作為詞牌。（3）本來就是詞的題目。這種情況是最普遍的。凡是詞牌下面注明“本意”的，就是說，詞牌同時(shí)也是詞題，不另有題目了。

但是，絕大多數(shù)的詞都不是用“本意”的，因此，詞牌之外還有詞題。一般是在詞牌下

共 2 頁

面用較小的字注出詞題。在這種情況下，詞題和詞牌不發(fā)生任何關(guān)系。

也有人認(rèn)為，詞牌的產(chǎn)生大體有以下幾種情況：沿用古代樂府詩題或樂曲名稱；如《六

州歌頭》；取名人詩詞句中幾個(gè)字，如《西江月》；據(jù)某一歷史人物或典故，如《念奴嬌》；還有名家自制的詞牌。詞發(fā)展到后來逐漸和音樂分離，而成為一種獨(dú)立的文體。

詞題——標(biāo)題

前人作詞時(shí)加于詞前的題目。詞這種文學(xué)體裁初出現(xiàn)時(shí)，詞調(diào)與詞題基本上是合一的。后來，詞的內(nèi)容逐漸與詞調(diào)脫離，光有詞調(diào)不足以表明該詞的內(nèi)容，這才另加詞題，這大約從宋代開始。如蘇東坡的《更漏子》（詞調(diào)名），外加《送孫巨源》，說明該詞為何而作，這后者就是詞題。

大部分詞只有詞牌名，沒有詞題——題目；有詞牌名，又有詞題的，先標(biāo)示詞牌名，再寫詞題，如：《更漏子·送孫巨源》。

詞的標(biāo)題和詞牌有著嚴(yán)格區(qū)別，詞的標(biāo)題是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn)，它概括了詞的主要內(nèi)容。詞牌是一首詞詞調(diào)的名稱。例如《沁園春·雪》這首詞，“沁園春”是詞牌，“雪”是詞的標(biāo)題�！恫匪阕� 詠梅》這首詞，“卜算子”是詞牌名，“詠梅”是詞的標(biāo)題。

詞的風(fēng)格

詞基本分為：婉約派、豪放派兩大類。

婉約派的代表人物：李煜、晏殊、柳永、秦觀、周邦彥、吳文英、李清照、納蘭性德、晏幾道、姜夔等。

婉約派的風(fēng)格特點(diǎn)：婉約，婉轉(zhuǎn)含蓄之意。婉約詞派的特點(diǎn)，主要是內(nèi)容側(cè)重兒女情長。

結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密，重視音律諧婉，語言圓潤，清新綺麗，具有一種柔婉之美.內(nèi)容比較狹窄。

豪放派的代表人物：辛棄疾、蘇軾、岳飛、陳亮、陸游等。

豪放派的風(fēng)格特點(diǎn)：氣魄大而無所拘束之意。豪放派的特點(diǎn)是題材廣闊。它不僅描寫花間月下，男歡女愛，而且更喜攝取軍情國事那樣的重大題材入詞，使詞能想詩文一樣地反映生活。它境界宏大、氣勢(shì)恢弘、不拘格律、崇尚直率，而不以含蓄婉曲為能事。

詞的分類

詞大致可分小令、中調(diào)、長調(diào)：小令的字?jǐn)?shù)在58個(gè)字以內(nèi)，59—90個(gè)字為中調(diào)，而長

調(diào)是91個(gè)字以上。

一首詞，有的只一段，稱為單調(diào)；有的分兩段，稱雙調(diào)；有的分三段或四段，稱三疊或四疊。

2011年8月16日

有關(guān)說明文的文學(xué)常識(shí)2016-07-16 14:31 | #3樓

1、說明文的定義

說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。

2、說明的順序

1、常見的說明順序有三種：空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序。

①時(shí)間順序：即以時(shí)間的先后為說明順序。一般用于介紹哦人物的生平、記錄科學(xué)家研究歷程、說明庶務(wù)的發(fā)生及發(fā)展或講解制作步驟等。

②空間順序：即按照事物的空間存在的形式，以前后左右、上下高低、東西南北或從整體到局部等為順序，一般用來說明事物的構(gòu)造或形態(tài)。

③邏輯順序：即按照事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過程來安排說明順序，事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等；認(rèn)識(shí)事物的過程則指由淺入深、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由具體到概括等。事理說明文一般以邏輯順序?yàn)橹饕�的說明順序。

3、說明文的結(jié)構(gòu)

1、說明文的結(jié)構(gòu)有：總分式、并列式、層進(jìn)式、對(duì)照式（結(jié)構(gòu)包括段落）。一篇完整的說明文常常是幾種結(jié)構(gòu)綜合運(yùn)用的。

4、說明的方法

1、說明的方法有：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義（包括作解釋）、引資料、列圖表等等。

5、說明文的語言

1、說明文語言的根本要求是科學(xué)性、準(zhǔn)確性、生動(dòng)性、形象性、簡練明確； 2、分析說明文語言的基本要求：首先是其對(duì)說明事物特征、性質(zhì)的作用，其次是說明的嚴(yán)密性、科學(xué)性，第三是形象性、生動(dòng)性。

6、解題思路和技巧

（一）明確說明對(duì)象：

閱讀事物說明文，不管是整篇還是整段，都要首先從整體人手，把握文章說明的是什么事物，即說明的對(duì)象是什么；閱讀事理說明文，要弄清文章說明了什么事理。

如何找準(zhǔn)說明對(duì)象呢?

1、看題目，不少題目都表示說明的對(duì)象。如(中國石拱橋)。

2、抓首括句和中心句。好的說明文往往運(yùn)用這種句子來突出所要說明的事物和特征。

（二）抓住事物特征：

事物的特征主要表現(xiàn)在構(gòu)造(內(nèi)外)，形態(tài)(大小、長短等)，性質(zhì)(硬、軟、冷、熱等)，變化(動(dòng)、靜、快、慢)，成因(簡單、復(fù)雜)，功用(廣狹、正反)等等方面。一般來說，說明文要說明的要點(diǎn)，往往就是事物的特征。

（三）歸納說明方法：

閱讀說明文時(shí)，邊讀邊標(biāo)出文章所使用的說明方法，然后總結(jié)主要使用了哪些方法，并進(jìn)而分析這些說明方法對(duì)準(zhǔn)確說明事物特征所起的作用。

（四）逐段概括要點(diǎn)，理清說明順序：

概括要點(diǎn)時(shí)，要重視首括句、尾結(jié)句或提問式語句的作用，重視給概念下定義或解說的語句的作用。閱讀時(shí)可以把這些語句勾畫出來。概括要點(diǎn)時(shí)最好用完整的句子，意思要簡明扼要。在逐段概括要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，用“同類合并”的方法，把全文劃分為相對(duì)獨(dú)立的幾部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次連綴起來，就能比較清楚地顯示出全文的說明順序了。使用什么說明順序，還要看說明的對(duì)象。一般來說，說明事物的演變發(fā)展的，用時(shí)間

順序；說明建筑物的，用空間順序；介紹高科技產(chǎn)品或說明事物間的聯(lián)系的，用邏輯順序。

（五）整體感知，把握中心：

在理清說明順序的基礎(chǔ)上，分析段與段、部分與部分之間的關(guān)系，就容易看出文章的基本結(jié)構(gòu)了。如是總—分式的結(jié)構(gòu)還要著重分析“分”的部分是按什么原則組合的，是并列，是遞進(jìn)，還是包含有總分關(guān)系。遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)要著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開的，是由現(xiàn)象到本質(zhì)，還是由個(gè)別到一般，或是從結(jié)果到原因等等。把握結(jié)構(gòu)后，最好能畫出結(jié)構(gòu)示意圖。說明中心就是歸納出一篇說明文說明了被說明事物的怎樣的特征，或闡釋怎樣的事理。在理清說明順序、把握文章結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，再歸納說明中心也就不難了。

（六）體會(huì)語言準(zhǔn)確性：

準(zhǔn)確是說明語言的特點(diǎn)。分析說明文語言，就是看遣詞造句是怎樣準(zhǔn)確說明被說明事物的特征的。要注意分析關(guān)鍵詞語的作用。如《向沙漠進(jìn)軍》一文中“沙漠是人類最頑強(qiáng)的自然敵人之一”中去掉“最”不足以說明沙漠危害之嚴(yán)重；去掉“自然”“敵人”性質(zhì)就不清楚；去掉“之一”就絕對(duì)化了。當(dāng)然，文字的生動(dòng)性也應(yīng)充分注意。

答題模式：一般要解釋該詞的含義，揭示其在說明事物特點(diǎn)時(shí)發(fā)揮的作用；必要時(shí)要區(qū)別該詞語和其它詞語在含義及作用方面的不同；最后總結(jié)該詞語用在這里對(duì)說明事物特點(diǎn)不可代替的作用，或說明去掉、替換該詞語多帶來的不良后果（不符合實(shí)際、不準(zhǔn)確等） 說明文語言的生動(dòng)性主要體現(xiàn)在形容詞、動(dòng)詞和比喻、擬人等修辭方法的運(yùn)用上。其中的 比喻就是打比方的說明方法。說明文大量運(yùn)用形容詞、動(dòng)詞及修辭方法的目的，主要就是形象、生動(dòng)的說明特點(diǎn)，增強(qiáng)文章的趣味性可讀性。篇二：文學(xué)常識(shí)(說明文、議論文) 文體常識(shí)（說明文、議論文）

一、說明文

1、定義：說明對(duì)象及其特征。

2、分類：事物說明文，事理說明文。

3、說明文的方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、做比較、下定義、作詮釋、列圖表、分類別、摹狀貌。

4、說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序、

5、說明語言：平實(shí)、準(zhǔn)確、生動(dòng)

6、說明文閱讀入手：

1、利用說明文對(duì)象及其特征抓住主要信息。 ○

2、利用說明順序來理解結(jié)構(gòu)層次。 ○

3、利用關(guān)鍵詞語理解說明文核心內(nèi)容�！穑ǚ秶�、時(shí)間、地點(diǎn)、肯定或否定、來源）

二、議論文

1、三要素：論點(diǎn)（觀點(diǎn)、態(tài)度）

論據(jù)（用來證明論點(diǎn)的事實(shí)或道理）

論證（用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程）（起紐帶作用）

2、論據(jù)：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

3、論證方法：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證。

4、論證的結(jié)構(gòu)：提出問題：提出問題（引論）、分析問題（本論）、解決問題（結(jié)論）

5、議論文的語言：嚴(yán)謹(jǐn)，有說服力。

6、議論文閱讀入手：

1、利用論點(diǎn)和論據(jù)抓主要信息。 ○

2、利用論證來理解本文的結(jié)構(gòu)層次。 ○

3、利用議論文的語言來感悟文本的思想內(nèi)容。 ○篇三：人教版語文八年級(jí)下字詞文學(xué)常識(shí)及說明文知識(shí)

人教版語文八年級(jí)下字詞文學(xué)常識(shí)及說明文知識(shí)

7、《雷電頌》 睥睨（pìnì） 污穢（wūhuì） 犀利（xī） 迸射（bang） 撥弄（bōn?ng） 虐-待（nua） 雷霆（l?ití．．．．．．．．．ng） 拖泥帶水

9、《海燕》 蒼茫 膽怯（qia） 翡翠（fěicuì） 蜿蜒（wānyán） ．．．．．10、《組歌（節(jié)選）》執(zhí)拗（zhíniù） 憔悴（qiáocuì） 饋贈(zèng)（kuìzang） 璀璨（cuǐcàn） 真諦（dì） 鑲嵌（xiāngqi．．．．．．．．．．．ān） 酷肖（kùxiào） 海誓山盟 長吁短嘆（xū） 千山萬壑（ha） 盛氣凌人（líng） ．．．．．11、《敬畏自然》 蓬蒿 （p?nghāo） 咫尺（zhǐ）狼藉（jí）吶喊（nà）不自量力相形見絀（chù） 精．．．．．．巧絕倫（lún） 美味佳肴（yáo） 鯤鵬（kūn） 斥鴳（yàn） ．．．．12－14 蕭瑟（xiāosa） 和煦（xù） 干涸（h?） 吞噬（shì） 裸露（luǒlù） 戈壁灘（gē） 滄海桑田（cānghǎi s．．．．．．．．．．．．āngtián）嚙齒（nia） 媲美（pì） 挑釁（tiǎoxìn） 鼠目寸光（shǔmù cùnguāng）緘默（jiānm?） 狩獵（sh?ulia） ．．．．．．．．．．．．凋零（diāo） 滑翔（huáxiáng） 目空一切（mùkōng yīqia） ．．．．．．．15、《喂－出來》 哂笑（shěn） 拍板 牟�。╩?u） 黑咕隆咚 顫顫巍巍 莫衷一是 (m?zhōng yīshì) 胸有成竹不．．．．．．容置疑 慷慨大方 一視同仁(yīshì t?ngr?n) 任勞任怨 眾目睽睽（kuí）鉚釘（mǎo） ．．．．．．16、《云南的歌會(huì)》 蹲踞（dūnjù） 酬和（ch?uha） 熹微（xī） 譬喻（pì） 淳樸（chún） 即物起興（xìng） ．．．．．．．．引經(jīng)據(jù)典悠游自在龍吟（yín）鳳噦（huì） ．．17、《端午的鴨蛋》 腌制（yān） 門楣（m?i） 莧菜 （xiàn） 籍貫（jí）城隍廟（huáng）肅然起敬囊．．．．．．螢映雪（nángyíng） ．18、《吆喝》 蕭乾（qián） 招徠（lái） 鈸（b?）荸薺（bíqí） 囿于（y?u）鐵鉉（xuàn）餑餑（bō）秫．．．．．．．．．秸稈（shùjiē）隨機(jī)應(yīng)變 合轍押韻 油嘴滑舌 ．20、《俗世奇人》 怵（chù） 摳（kōu） 逢場(chǎng)作戲 八面玲瓏 ( língl?ng) 看風(fēng)使舵 左右逢源 孤陋寡聞 人情．．．．練達(dá)

21、《與朱元思書》 縹碧（piǎo） 軒邈（xuānmiǎo） 泠泠作響（línglíng） 嚶嚶成韻（yīngyīng）鳶（yuān）飛．．．．．．．戾（lì）天 經(jīng)綸（jīnglún）事務(wù) 橫柯（kē）上蔽 ．．．．22、《五柳先生傳》 輒（zh?） 短褐（ha） 簞（dān） 晏（yàn） 黔婁（qiánl?u） 儔（ch?u） 觴（shāng） ．．．．．．．．24、《送東陽馬生序》 �。╠ài）既加冠（guān） 叱咄（chìduō）俟（sì）負(fù)篋曳屣（qiayaxǐ）皸裂（jūn）錦衾（q．．．．．．．．．．īn） 燁然（ya） 缊（yùn）袍敝衣 被（pī）綺（qǐ）繡 容臭（xiù） ．．．．．25、《詩詞曲五首》 長（zhǎng）精神 嬋娟（chánjuān） 折戟（jǐ）鐵未銷（xiāo）宮闕（qua） 峰巒（luán） ．．．．．．．26、《小石潭記》 篁竹（huáng） 清冽（lia） 卷（quán）石底以出 為坻（chí） 為嵁（kān） 佁然（yǐ）．．．．．．不動(dòng) 俶爾（chù）遠(yuǎn)逝 往來翕忽（xī） 犬牙差互（cī）悄愴（qiǎochuàng）幽邃（suì） ．．．．．．27、《岳陽樓記》 謫守 (zh?) 浩浩湯湯(shāngshāng) 朝暉(huī)夕陽遷客騷人（sāo） 淫雨（yīn）霏霏（f．．．．．．．．ēi） 陰風(fēng)怒號(hào)（háo） 日星隱曜（yào）潛行（qián） 檣（qiáng）傾楫（jí）摧�。╞?）暮冥冥（míng） ．．．．．．．．波瀾（lán） 皓月（hào） 心曠神怡（yí）岸芷（zhǐ）�。╰īng）蘭 寵辱偕（xi?）忘 嗟（jiē）夫 噫（y．．．．．．．．ī）

28、《醉翁亭記》 滁州（chú） 林壑（ha）瑯琊（lángyá） 釀泉（niàng） 翼然(yì) 輒(zh?) 林霏(fēi) 巖．．．．．．．．穴暝(xu?míng) 晦明(huì)朝暮(zhāomù)傴僂(yǔlǚ)清洌(lia) 山肴(yáo)野蔌(sù) 酣（hān） 弈（y．．．．．．．．．．．．ì） 觥籌（gōngch?u）交錯(cuò)．．30、《古詩五首》 廬（lú） 喧 （xuān） 東籬（lí） ．．．文學(xué)常識(shí)

1. 《藤野先生》作者魯迅，選自他的散文集《朝花夕拾》，魯迅是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。本學(xué)期我們還學(xué)過他的一首散文詩《雪》，選自他的詩歌集《野草》。

2. 《我的母親》選自《胡適自傳》，作者胡適，著名學(xué)者。

3. 《列夫*托爾斯泰》選自《三作家》，作者是奧地利著名作家茨威格。

4. 《雷電頌》選自歷史劇《屈原》，作者郭沫若，我國著名文學(xué)家、歷史學(xué)家、著名的

社會(huì)活動(dòng)家，古文字學(xué)家。

5. 《海燕》選自《高爾基全集》，作者高爾基，前蘇聯(lián)作家，代表作品有長篇小說《母親》，自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》和劇本《小市民》等。

6. 《敬畏自然》選自《大自然的智慧》，作者嚴(yán)春友

7. 《喂—出來》選自《不速之客—星新一短篇小說選》作者星新一，日本現(xiàn)代科幻小說作家。

8. 《云南的歌會(huì)》選自《沈從文散文選》，作者沈從文，現(xiàn)代作家。歷史文物學(xué)家，代表作《邊城》。

9. 《端午的鴨蛋》選自《汪曾祺全集》，作者汪曾祺，現(xiàn)當(dāng)代作家。

10. 《吆喝》選自《北京城雜憶》，作者蕭乾，作家、記者、翻譯家。

11. 《與朱元思書》選自《藝文類聚》，作者吳均，，南朝梁文學(xué)家。

12. 《五柳先生傳》選自《陶淵明集》，作者陶淵明，東晉著名詩人。

13. 《馬說》選自《韓愈文集》，作者韓愈，唐朝著名文學(xué)家。

14. 《送東陽馬生序》選自《宋學(xué)士文集》，作者宋濂，明初文學(xué)家。

15. 《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》選自《劉禹錫集》，作者劉禹錫，唐朝詩人哲學(xué)家，著有《劉賓客集》。

16. 《赤壁》選自《樊川詩集》，作者杜牧，，唐朝著名詩人，和李商隱并稱“小李杜”。

17. 《過零丁洋》選自《文山先生全集》，作者文天祥，南宋著名愛國詩人。

18. 《水調(diào)歌頭》選自《東坡樂府集》，作者蘇軾，號(hào)東坡居士，四川眉山人，北宋著名的文學(xué)家、政治家。

19. 《山坡羊*潼關(guān)懷古》選自《全元散曲》，作者張養(yǎng)浩，元代散曲作家。

20. 《小石潭記》選自《柳河?xùn)|集》，作者柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。

21. 《岳陽樓記》選自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文學(xué)家。

22. 《醉翁亭記》選自《歐陽修散文選集》，作者歐陽修，字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士。北宋文學(xué)家。

23. 《滿井游記》選自《袁中郎集箋�！�。作者袁宏道，字中郎，號(hào)石公，明代文學(xué)家。與其兄袁宗道，弟袁中道被稱

為“公安三袁”。

24. 《飲酒》選自《陶淵明集》，作者陶淵明東晉詩人。

25. 《行路難》選自《李太白全集》。作者李白字太白，號(hào)青蓮居士，唐朝大詩人。

26. 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》選自《杜詩詳注》。作者杜甫字子美，自號(hào)“少陵野老”，“杜陵布衣”，唐代大詩人。

27. 《白雪送武判官歸京》選自《岑參校注》。作者岑參唐代著名的邊塞詩人。

28. 《已亥雜詩》選自《龔自珍全集》，作者龔自珍近代思想家、文學(xué)家，是近代啟蒙思想的先驅(qū)。