考核工作總結(jié)報告（精選10篇）

考核工作總結(jié)報告 篇1

　　20__年教職工年度考核工作順利結(jié)束了,回顧這項工作的前前后后，我校領(lǐng)導(dǎo)上下一條心，擰成一股繩，積極組織落實上級下達(dá)的考核工作，圓滿完成了任務(wù)。

　　一、認(rèn)真執(zhí)行文件精神，科學(xué)制訂考核方案

　　年初，人事局召開了年度考核工作會，會后，我們及時召開校長辦公會，繼續(xù)學(xué)習(xí)研究《關(guān)于做好2023__年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位考核工作的通知》文件精神，并和過去相關(guān)文件比照，討論并修訂了《汝州市技工學(xué)校教職工年度考核的意見》，全面考核全體教職工的德、勤、能、績，根據(jù)個人的工作實績和敬業(yè)精神，科學(xué)確定考核等次。

　　二、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，健全人事管理體制

　　為做好2023__年度考核工作，貫徹落實《關(guān)于做好2023__年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位考核工作的通知》文件精神，進(jìn)行科學(xué)人事管理，健全人事管理體制，形成教職工公正、公平、公開的良好的競爭環(huán)境，特成立2023__年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：___副組長：______組員：___

　　考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，___兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)考核的組織及表冊的收發(fā)、審核、報批等工作。

　　三、嚴(yán)格操作考核程序，合理確定優(yōu)次比例

　　根據(jù)《關(guān)于做好2023__年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位考核工作的通知》文件優(yōu)秀等次比例指標(biāo)分配的精神，我校按照15%的標(biāo)準(zhǔn)確定優(yōu)秀等次名額。學(xué)校現(xiàn)有教職工82人，其中6人由組織部考核，76人由我�？己�，可報優(yōu)秀名額為12人，合格名額為64人。根據(jù)日�？己私Y(jié)果與民主測評相結(jié)合的辦法，定出優(yōu)秀人員名單，做到了考核程序嚴(yán)格、有序操作、科學(xué)高效。

　　四、認(rèn)真填造各類表冊，及時收發(fā)審核上報

　　元月份，及時下發(fā)了個人年度考核表和平時考核手冊，要求全體教職工認(rèn)真填寫，各意見欄由相關(guān)人員簽署意見，并加蓋公章。收集后，將上報的優(yōu)秀人員與年度考核情況進(jìn)行對照審核，及時填造考核花名冊，作好總結(jié)。

　　總之，20__年的年度考核工作，我們做到了執(zhí)行文件，健全機(jī)制，嚴(yán)格程序，分層考核，科學(xué)操作，民主公開，反復(fù)審核，材料規(guī)范。

考核工作總結(jié)報告 篇2

　　一、學(xué)習(xí)文件精神，明確考核要求，營造年度考核的良好氛圍。

　　根據(jù)都教發(fā)[20__]19號文件精神，結(jié)合我校實際，成立了龍岡小學(xué)20__年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。于20__年3月26日召開了全體被考核人會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了《關(guān)于做好20__年度全區(qū)中小學(xué)教職工考核工作的通知》和《鹽城市龍岡小學(xué)教職工年度量化考核意見》，強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評及個人能力、實績等情況掛鉤，規(guī)范了考核程序，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，積極營造年度考核的良好氛圍，并布置被考核人寫好個人小結(jié)。會上提名推選了�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組成員，由班子成員4人，中層管理人員6人，教師代表2人，共12人組成。

　　二、根據(jù)文件精神從德、能、勤、績、廉五個方面全面考核。

　　年度考核小組于3月27日召開第一次會議，制定了《龍岡小學(xué)年度考核工作實施方案》，并以《鹽城市龍岡小學(xué)教職工年度量化考核意見》為依據(jù)，分別落實四個小組，對被考核人員的師德、工作能力、出勤情況、教學(xué)實績、廉潔從教五個方面進(jìn)行量化積分。各小組在積分過程中，能嚴(yán)格按個人量化測評標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，群眾測評，民主投票，最后按得分高低初評出優(yōu)秀等次的候選人員。

　　三、發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求群眾意見，做到公平公正。

　　3月30考核小組舉行第二次會議，聽取基層小組的匯報，通過初評優(yōu)秀人員名單，后經(jīng)過學(xué)�？己诵〗M討論、民主測評，確定了我校20__年度考核的優(yōu)秀人員名，并在校公布欄進(jìn)行了公示，公示期間無人提出異議，做到了公平公正。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步發(fā)揮年度考核的激勵作用，趁風(fēng)趁勢加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

　　我校20__度考核工作井然有序，嚴(yán)格按上級要求規(guī)范操作。通過年度考核，廣大教職工交流了經(jīng)驗，受到教育和激勵，達(dá)到了“總結(jié)工作、交流經(jīng)驗、促進(jìn)發(fā)展”的目的。

　　通過這樣公開、公平、公正的評選活動，我校教師的工作積極性有了極大的提高，他們都以身邊表現(xiàn)優(yōu)秀的教師為榜樣，取人之長，補(bǔ)己之短，讓我校的教育事業(yè)再跨新的臺階。

考核工作總結(jié)報告 篇3

　　我校20__年度考核及獎勵工作已圓滿結(jié)束。我校的教師年度考核及獎勵工作全程做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開。現(xiàn)將具體做法小結(jié)如下：

　　一、貫徹文件精神，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　結(jié)合我校實際，成立了20__學(xué)年度考核及獎勵工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并于20__年_月_日召開了總校班子成員及各校校長會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了翁人社發(fā)[20__]22號文件《關(guān)于做好20__年度考核及獎勵工作的通知》，強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評及個人平時工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績掛鉤，規(guī)范了考核程序，嚴(yán)肅了考核紀(jì)律，并布置被考核人寫好個人年度工作報告及受獎勵人員事跡材料。

　　二、制定考核方案，劃片分組測評。

　　各單位傳達(dá)了《關(guān)于做好20__年度考核及獎勵工作的通知》文件精神，按照考核要求，各校組織召開了考核工作會議，就年度考核工作及獎勵工作做了全面部署，并及時進(jìn)行了分組測評。

　　三、規(guī)范考核程序，嚴(yán)格組織實施。

　　通過民主評議，最終上報情況如下：毛山東總校評優(yōu)人數(shù)2人，三等功1人;毛山東中心小學(xué)評優(yōu)人數(shù)7人，二等功1人(在評優(yōu)人員中產(chǎn)生)，三等功1人，嘉獎3人;毛山東第二小學(xué)評優(yōu)人數(shù)5人，三等功1人，嘉獎2人;毛山東中心幼兒園評優(yōu)人數(shù)2人，三等功1人。各單位從3月_日至17日進(jìn)行個人小結(jié)述職即年度工作報告、民意測評、分管領(lǐng)導(dǎo)考評，寫出鑒定，于3月_日前上報學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。3月_日，學(xué)校報送所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料。

　　總之，我校20__年度考核及獎勵工作井然有序，嚴(yán)格按上級要求規(guī)范操作，從而進(jìn)一步激發(fā)了我校教職工的工作積極性，提高了工作效率。為增強(qiáng)我校教職工隊伍的生機(jī)與活力，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍提供了有力的組織保障，促進(jìn)了我校各項工作的順利開展。

考核工作總結(jié)報告 篇4

　　又到年審時間了。今年完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一定的教學(xué)效果。這一年積累了一些經(jīng)驗，感覺進(jìn)步了一點。在評估的時候，對自己今年的工作做一個簡要的總結(jié)，以便來年取得更大的進(jìn)步。

　　一、教學(xué)工作

　　這一年我按時完成了教學(xué)任務(wù)，每節(jié)課前備課，不浪費上課時間。課后，我們會根據(jù)學(xué)生的反饋，及時調(diào)整后續(xù)課程的教學(xué)計劃，制定一套最適合學(xué)生的教學(xué)計劃。這個年齡的學(xué)生在課堂上很容易分心。他們也會在講課的時候花時間觀察同學(xué)，仔細(xì)觀察他們的聽力。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生走神，會適當(dāng)提醒，讓學(xué)生認(rèn)真聽講，不要打亂課堂節(jié)奏。

　　第二，備課

　　如果你想在課堂上好好備課，你必須做好，這樣你才能很好地利用課堂時間。我必須做好充分的準(zhǔn)備，才能合理地處理課堂上的意外情況。首先你要了解課本的內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n要做好“三個準(zhǔn)備”。老師的工作就是把復(fù)雜的東西簡化，用通俗易懂的語言把書本上深奧的單詞講出來，讓學(xué)生真正學(xué)到知識。課堂是學(xué)生的家，不是老師的獨角戲。只有提前做好準(zhǔn)備，才能教好學(xué)生。

　　第三，課余工作

　　課后作業(yè)是作業(yè)的安排和檢查，在教學(xué)中同樣重要。老師通過完成作業(yè)知道學(xué)生對知識的掌握程度。布置作業(yè)也是一門學(xué)問，教學(xué)活動中的任何一個環(huán)節(jié)都不簡單。布置作業(yè)的時候要布置一些經(jīng)典的題目，要改變難易程度，讓學(xué)生從基礎(chǔ)到難題都能做好，才能真正掌握知識。

　　這一年我一直很注意自己的言行，不能讓自己的一些行為影響到學(xué)生。我們的老師對學(xué)生有很大的影響，所以我們應(yīng)該注意不要在同學(xué)面前做壞事。在這一年里，我也學(xué)到了很多關(guān)于教育的知識，讀了很多書，這樣我就可以教好學(xué)生。想要教好學(xué)生，就要把握好從備課到上課的每一個環(huán)節(jié)。我們必須認(rèn)真對待我們的工作，才能很好地教育我們的學(xué)生。我今年還是有些不足的，以后一定要繼續(xù)進(jìn)步，以免耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)。

考核工作總結(jié)報告 篇5

　　我調(diào)入本單位以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和各位同事的關(guān)心幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和文化業(yè)務(wù)知識，時刻用規(guī)章制度約束自己的言行，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡己所能，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。

　　我從三個方面進(jìn)行總結(jié)：

　　一是不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，全面提升自身素養(yǎng)。

　　以提高自身素質(zhì)為目的，提升能力水平為目標(biāo)，把學(xué)習(xí)放在首位，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，正確深入的開展理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了政治敏銳性，通過學(xué)習(xí)信訪工作規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上級部門有關(guān)信訪工作的各種文件及會議精神，學(xué)習(xí)文秘工作的基本基礎(chǔ)知識，學(xué)閱機(jī)關(guān)其他部門一些高質(zhì)量的文秘工作材料，掌握了文秘工作的一般程序和步驟。

　　通過學(xué)習(xí)，使我熟悉了信訪工作的方法和常識，具備了文秘工作的基本素養(yǎng)，文秘工作能力有了較大的提高。

　　二是認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成本職工作任務(wù)。

　　在工認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成本職工作任務(wù)。履行崗位職責(zé)作上，我能克己奉公，服從領(lǐng)導(dǎo)安排;能熱情接待來訪群眾，及時辦理日常事務(wù)，盡力做好本職工作;能嚴(yán)格按照單位的規(guī)章制度辦事，遵守作息時間和值班制度，履行崗位職責(zé)，能根據(jù)自己工作實際，認(rèn)真收集各項信息資料，能比較準(zhǔn)確地了解掌握單位的工作開展情況，分析自身工作存在的主要問題，及時總結(jié)梳理，科學(xué)的統(tǒng)籌本職工作，能夠按時完成任務(wù)。

　　半年來，起草各類文秘材料43份，收發(fā)文件166份，整理文書檔案33冊，參與接待群眾來訪31次，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門調(diào)處信訪事項4次，順利完成了對縣直17各部門的目標(biāo)責(zé)任考核。

　　三是增強(qiáng)自身修養(yǎng)鍛煉，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

　　在增強(qiáng)自身修養(yǎng)鍛煉，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。修養(yǎng)鍛煉文明健康的生活習(xí)慣生活上，我能夠很好將自己融入集體，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格約束自己的言行，時時刻刻以一名黨員、一名干部的身份提醒自己，自覺維護(hù)單位和自身形象。能主動和同事溝通交流搞好關(guān)系，樂于幫助同事，能充分發(fā)揮自身特長，積極參與單位上的各種文化娛樂活動。

　　總之，一年來我在學(xué)習(xí)、工作、生活上取得了一定的成績，也還存在著不足之處。

　　一是對信訪工作總體熟悉程度不一是夠深;

　　二是對文秘工作掌握不夠全面，公文寫作能力還有待二是進(jìn)一步加強(qiáng);

　　三是作為辦公室工作人員，對單位內(nèi)部工作開三展梳理和銜接作用發(fā)揮不充分。這些問題我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時改進(jìn)。

　　希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事不惜賜教，及時指正，我將以更加飽滿的工作熱情，刻苦學(xué)習(xí)，加倍努力，力爭取得更大的進(jìn)步，更好的成績。

考核工作總結(jié)報告 篇6

　　很多人不了解客服工作，認(rèn)為它很簡單、單調(diào)、甚至無聊，不過是接下電話、做下記錄、沒事時上上網(wǎng)罷了;其實不然，要做一名合格、稱職的客服人員，需具備相當(dāng)?shù)膶�業(yè)知識，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自覺性和工作責(zé)任心，否則工作上就會出現(xiàn)許多失誤、失職�？头�人員不僅要接待顧客的各類物流進(jìn)展、咨詢、投訴和建議，更要及時地對各部門的工作進(jìn)行跟進(jìn)，對顧客進(jìn)行回訪。為提高工作效率，還要負(fù)責(zé)各項資料的統(tǒng)計、存檔，使各種信息儲存更完整，查找更方便，保持原始資料的完整性，同時使各項工作均按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

　　下面是我20__年一年來的主要工作總結(jié)：

　　1、按照要求，對顧客的檔案資料進(jìn)行歸檔管理，發(fā)生更改及時做好跟蹤并更新。

　　2、對顧客的咨詢及時進(jìn)行回復(fù)，并記錄在物流信息登記表上。

　　3、對于顧客反映的問題進(jìn)行分類，聯(lián)系快遞師傅，進(jìn)行跟蹤及反饋。

　　4、接受各方面信息，在做好記錄的同時相關(guān)部門和人員進(jìn)行處理，并對此過程進(jìn)行跟蹤，完成后進(jìn)行回訪。

　　5、資料錄入和文檔編排工作。對公司的快遞發(fā)出情況認(rèn)真做好錄入及編排打印，根據(jù)各部門的工作需要，制作表格文檔，草擬報表等。

　　6、新舊表單的更換及投入使用。

　　7、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

　　在完成上述工作的過程中，我學(xué)到了很多，也成長了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格，提升了自身的心理素質(zhì)。客服工作總結(jié)與計劃。對于我這個剛剛步入社會，工作經(jīng)驗還不夠豐富的人而言，工作中難免會遇到各種各樣的阻礙和困難，幸運(yùn)的是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下，讓我在遇到困難時敢于能夠去面對，敢于接受挑戰(zhàn)，性格也逐步沉淀下來。在我深刻體會到職業(yè)精神和微笑服務(wù)的真正含義。所謂職業(yè)精神就是當(dāng)你在工作崗位時，無論你之前有多辛苦，都應(yīng)把工作做到位，盡到自己的工作職責(zé)。所謂微笑服務(wù)就是當(dāng)你面對客戶時，無論你高興與否，煩惱與否，都應(yīng)以工作為重，急客戶所急，始終保持微笑，因為我代表的不單是我個人的形象，更是公司的形象。

考核工作總結(jié)報告 篇7

　　經(jīng)過上一學(xué)期的工作實踐，使我深刻體會到，要當(dāng)好一個班的班主任的確不容易。怎樣才能做一個好教師、怎樣才能當(dāng)一個讓學(xué)校和學(xué)生滿意的班主任，我是懷著這樣一顆嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的心來對待班主任工作的。以下是我在這學(xué)期的個人工作總結(jié)報告：

　　在過去的半年的時間里，我有過許多困惑，遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題，有過一些情緒，但是，在同事們的幫助下，在那份責(zé)任的推動下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。作為一名教師，作為班主任，我必須對學(xué)生負(fù)責(zé)，必須對學(xué)生家長負(fù)責(zé)，必須對學(xué)校負(fù)責(zé)，也必須對自己負(fù)責(zé)――畢竟這是我的工作。我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好!抱著這樣的思想，我踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地工作，雖然做得還不是最好，但我一直在努力;雖然還談不上有什么經(jīng)驗，但也有一些自己的想法。

　　一、理論聯(lián)系實際，借鑒他人經(jīng)驗

　　班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強(qiáng)是管理好班級必不可少的條件。要搞好班主任工作，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經(jīng)驗不是很豐富，所以遇到自己不容易解決的問題時，我會虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法;還有一些指導(dǎo)班主任工作的書籍，例如《班主任之友手冊》等書籍，每一次閱讀后我都大有收獲，而且將其中一些能指導(dǎo)自己工作的方法加以實施。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。

　　二、培養(yǎng)班干部、樹立學(xué)生干部形象

　　在整個管理班級的過程中，我還有一點體會，就是班級的事情，盡量讓學(xué)生自己去做。剛開始我基本上是什么事情都自己來管，生怕學(xué)生出差錯，但是后來，我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累，而且學(xué)生養(yǎng)成了依賴性，大事小事都要找老師。于是，我開始思考怎樣來提高學(xué)生的自主能力。在__的對待他們的同時，充分發(fā)揮他們的自主性，適當(dāng)?shù)臅r候加以引導(dǎo)。比如每周班會先由學(xué)生干部自己總結(jié)班級的情況，在有些需要注意的問題上由干部來提醒，在需要討論的問題上由班干部來點評同學(xué)發(fā)言，然后由我總結(jié)。

　　重視班干部隊伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。

　　同時還定期召開班干部會義，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定下周的工作任務(wù)和工作重點。在班會上特重說明班級紀(jì)律及各方面的要求，強(qiáng)調(diào)班干部的工作不是為了個人的私利，而是為了整個班集體在工作，并要求同學(xué)給予監(jiān)督和支持。之后我還專門召開班干部會儀，指導(dǎo)他們工作方法，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作。

　　針對班上突出的幾個調(diào)皮學(xué)生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題及時找到他們，耐心地對他們做開導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。

　　三、做好學(xué)生思想工作，做好教學(xué)工作計劃

　　想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：

　　1、在班會課上對全班進(jìn)行思想教育與快樂式管理

　　現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不快樂的或?qū)�學(xué)習(xí)沒興趣，根據(jù)此情況我對本學(xué)期的班會進(jìn)行調(diào)整，現(xiàn)在的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力，達(dá)到讓同學(xué)們感受到在集體生活、學(xué)習(xí)是快樂的，淡忘學(xué)習(xí)是痛苦的，并找到自己應(yīng)有的位置。

　　2、做好個別同學(xué)的思想工作

　　學(xué)生到學(xué)校讀書，一方面是學(xué)習(xí)文化知識，另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要老師來開導(dǎo)的學(xué)生，老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導(dǎo)。對于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯的學(xué)生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口，對待這樣的學(xué)生，老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心，做他們的思想工作。

　　次數(shù)多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時，老師要控制自己的情緒，盡量不要對學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達(dá)到很好的效果。

　　以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會。

　　總之，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強(qiáng)。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗不足，身體不好，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠(yuǎn)，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓(xùn)，做好個人工作計劃，盡快提高自己。希望有了這寶貴的幾個月的經(jīng)驗，在下一學(xué)年我會獲得更大的進(jìn)步。

考核工作總結(jié)報告 篇8

　　根據(jù)木蘭縣人力資源和社會保障局的要求，按照《哈爾濱市事單位工作人員年度考核暫行辦法》精神，我院對全院職工進(jìn)行了20__年度考核，現(xiàn)將考核工作做以總結(jié)。

　　一、召開會議，成立組織

　　為了認(rèn)真搞好年度考核工作，我院召開了三個會，一是領(lǐng)導(dǎo)班子會，二是各科室主任會議，三是全院職工大會。會上，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣有關(guān)年度考核工作會議精神，為了加強(qiáng)年度考核工作，醫(yī)院制定了20__年度考核實施方案，規(guī)范了考核操作程序，醫(yī)院還成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)實施本年度考核工作。

　　二、加大力度，保證質(zhì)量

　　加強(qiáng)年度考核是人事制度改革的重要級成部分，是完善事業(yè)單位人員聘用制度，崗位管理制度的主要內(nèi)容和工作環(huán)節(jié)，是激勵廣大職工熱情，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑。因此，年度考核尤為重要。

　　我院共有125人參加了這次年度考核工作，我院大體分為三個階段。

　　第一階段：個人總結(jié)。圍繞德、能、勤、績、廉等五個方面總結(jié)。專業(yè)技術(shù)人員對照《專業(yè)技術(shù)人員考核標(biāo)準(zhǔn)》中的有關(guān)要求，從醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、專業(yè)技術(shù)能力及水平，發(fā)表論文，

　　履行職責(zé)及年度工作完成情況等方面進(jìn)行總結(jié)。

　　第二階段：科室總結(jié)。圍繞醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、病歷質(zhì)量檢查、醫(yī)療糾紛及科室工作，院部下達(dá)的工作任務(wù)完成情況等方面進(jìn)行總結(jié)。

　　第三階段：開展評比。全院職工按照醫(yī)院實施方案要求，認(rèn)真開展評比，按照考核標(biāo)準(zhǔn)確定優(yōu)秀人員12名、合格人員113名。

　　三、搞好公示、做好總結(jié)

　　為了增強(qiáng)年度考核工作透明度，醫(yī)院將確定考核等次人員名單進(jìn)行全院公示一周，廣泛傾聽群眾意見，如無發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行填表上報，同時，要認(rèn)真搞好材料備案，按照要求裝入個人檔案。

考核工作總結(jié)報告 篇9

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間期末已至，回顧本學(xué)年二年級的語文教學(xué)可以說是既辛苦又緊張，也有著許多收獲和感觸。為了今后能更好地開展二年級的英語教學(xué)工作，促進(jìn)我們的英語教學(xué)水平，最終提高我們的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將這學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行簡要總結(jié)。

　　這學(xué)年我認(rèn)為做得好的方面主要有以下幾點：

　　一、提前做好教學(xué)準(zhǔn)備，合理安排學(xué)年教學(xué)工作。

　　在開學(xué)伊始，我鉆研教材共同確定了教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)教學(xué)大綱擬出了重點句型和詞匯，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中去有意識地記憶知識點。同時擬定了每個模塊的作業(yè)及作業(yè)要求并要求家長對學(xué)生聽讀作業(yè)完成情況進(jìn)行評判，使學(xué)生在家長的監(jiān)督下達(dá)到知識的掌握。在開學(xué)做好總體教學(xué)準(zhǔn)備的前提下，我注重每一課的教學(xué)準(zhǔn)備，例如在作業(yè)布臵時總會有預(yù)習(xí)新課對新課文進(jìn)行聽并試讀，在早讀時，我也會帶領(lǐng)學(xué)生讀一讀新課文，使學(xué)生對新課有一定的了解，學(xué)習(xí)時感覺更容易;認(rèn)真?zhèn)湔n，確立每個模塊的教學(xué)重難點以及要采用的活動課設(shè)計方案，科學(xué)設(shè)計每節(jié)課，使課堂能更有效。

　　二、積極開展教學(xué)研究，努力提高英語教學(xué)水平。

　　本學(xué)年，我們英語教研組經(jīng)常舉行教研活動，大家在教研活動中一起探討教育教學(xué)問題，共同思索教學(xué)方法。本學(xué)年我們也進(jìn)行了課題研究，對活動課教學(xué)進(jìn)行不斷實踐、總結(jié)、反思，積極去激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣;我們互相聽課、評課，在教學(xué)中去吸取經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)，教學(xué)水平日漸提高;我們一起對教學(xué)疑難進(jìn)行分析，一起解決學(xué)生兩級分化問題，共同商討時態(tài)教學(xué)方法，在教師們的共同力量下一切教學(xué)難題都迎刃而解，大家的教學(xué)科研能力都進(jìn)一步的提高了。

　　三、注重學(xué)生知識的掌握，學(xué)練結(jié)合，定期測試。

　　在這一學(xué)年的教學(xué)中我注重了學(xué)與練的結(jié)合，在每個單元學(xué)完后，我會讓學(xué)生做練習(xí)來檢查該單元知識的掌握情況，同時根據(jù)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行教學(xué)的及時反饋矯正，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能學(xué)一課懂一課�？荚囀菣z測知識掌握情況最直接、最有效的方法，也是我了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的常用手段。這學(xué)年我在每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后會進(jìn)行單元測驗，在期中時進(jìn)行了期中測試，并認(rèn)真分析和總結(jié)了每一次測驗以及半期學(xué)生的成績情況，根據(jù)學(xué)生英語水平對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)和指導(dǎo)，同時對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生指派了優(yōu)生進(jìn)行一對一的幫扶活動。通過單元測驗、半期考試，以考促學(xué)、以考促教，學(xué)生在每一次考試后會知道自己哪些知識沒掌握，他們就能及時進(jìn)行再學(xué)再練，達(dá)到學(xué)習(xí)成績的提高;教師通過考試全面了解學(xué)生情況，針對試卷進(jìn)行重難點知識的再次講解，最終提高學(xué)生考試成績、提高教學(xué)質(zhì)量。

　　不足之處：

　　首先是在制定學(xué)年進(jìn)度安排表時，時間上有一定的誤差，其次是對學(xué)生兩級分化問題的解決不夠理想，雖然確立了一對一優(yōu)扶差的幫扶制度，但在具體的操作中，沒有完全落實到位，導(dǎo)致部分后進(jìn)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步甚微，成績依然落后。

　　今后在教學(xué)中，我們要保留我們好的做法、好的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)、改進(jìn)方法、彌補(bǔ)不足，把教學(xué)工作做得更好。

考核工作總結(jié)報告 篇10

　　在市委、市政府的高度重視和關(guān)心下，荊州市績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成為常設(shè)性工作機(jī)構(gòu)，工作職責(zé)進(jìn)一步明確，促進(jìn)了我市績考工作提檔升級、加快發(fā)展，干部平時實績考核成功開考，平時考核成為我市“新常態(tài)”;一網(wǎng)考核單位和干部，基本做到了考人與考事的一致化;出臺了平時實績考核結(jié)果運(yùn)用辦法，干部平時實績考核結(jié)果運(yùn)用“有章可依”。荊州績考的關(guān)注度和認(rèn)可度也越來越高，孝感、平頂山等省內(nèi)外7個地方來我市進(jìn)行了交流;省委組織部、省公務(wù)員局領(lǐng)導(dǎo)先后專程調(diào)研我市的績考工作;我市還應(yīng)邀參加了在杭州召開的全國公務(wù)員平時考核座談會，并在會上作經(jīng)驗交流發(fā)言�；仡�20xx年，我們主要做了以下幾個方面的工作。

　　一、全力以赴，確保干部平時實績考核成功開考

　　干部平時實績考核工作是我市全面深化改革的亮點，干部群眾關(guān)注的焦點，也是我們的工作重點。作為省公務(wù)員平時考核試點地區(qū)，我們認(rèn)真貫徹中央和省委“完善干部考核評價制度”，“以前所未有的緊迫感建立健全方向正確、方法科學(xué)、效果良好的干部業(yè)績考核評價機(jī)制”精神，深入推進(jìn)干部平時實績考核工作的開展，努力做好試點。

　　一是抓系統(tǒng)建設(shè)。以多年績效考核工作經(jīng)驗為基礎(chǔ)，結(jié)合先進(jìn)績考理論和我市工作實際，建立起開放式的考核評價系統(tǒng)，全面啟動并不斷完善�？己讼到y(tǒng)堅持層級管理和360度評價，實現(xiàn)業(yè)務(wù)工作上評下，服務(wù)工作下評上，解決了平時實績考核工作“考核難”的瓶頸問題，保證了市委“轉(zhuǎn)、抓、曬”的深入推進(jìn)。

　　二是抓人員培訓(xùn)�？荚u設(shè)置是平時實績考核的基礎(chǔ)，為做好考評設(shè)置，確�？己斯ぷ黜樌�開展，我們先后組織了兩次系統(tǒng)管理員培訓(xùn)，編印操作指南兩種共600余份，主動為市教育、衛(wèi)計系統(tǒng)進(jìn)行了上門培訓(xùn)，積極對部門系統(tǒng)管理員進(jìn)行一對一、手把手培訓(xùn)指導(dǎo)，并隨時答疑解惑，幫助解決具體操作問題。同時，定期檢查考評設(shè)置情況，與管理員溝通幫助修改，目前，市直單位考評設(shè)置完成率達(dá)100%，考評成功率也達(dá)到100%。

　　三是抓督促推進(jìn)。逐一檢查81家市直單位記載考評情況，并下發(fā)了三期督辦通報，直接指出各單位未記載和評分的人數(shù)，并將檢查通報情況與對單位的年度績效考核掛鉤，引起了各單位的高度重視。市民政局、糧食局、人社局等單位也定期自查督促。從第三次通報情況來看，市直單位記載率達(dá)到95.2%，評分率達(dá)到96.49%。同時，我們還定期提醒市領(lǐng)導(dǎo)評價打分，市領(lǐng)導(dǎo)大力支持，基本做到了考評不漏一人。

　　經(jīng)過一段時間的努力奮斗，從3月份開始，全市320xx余名干部正式開考，已經(jīng)順利完成全年六次雙月評分。從各地反饋的情況來看，考核結(jié)果基本做到客觀公正。隨著考核工作的深入推進(jìn)，強(qiáng)化了對干部的日常管理，激發(fā)了干部主動工作、奮發(fā)有為的積極性。

　　二、積極探索，以信息化推動績考工作現(xiàn)代化

　　績效考核沒有成熟完備的模式套路，我們大膽把互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用于干部平時實績考核，不斷完善，全力推進(jìn)，建成了集信息交流、業(yè)績展示、干部考核、民主測評、形象調(diào)查等多功能的新荊州績效考核網(wǎng)，推動我市績考工作上臺階、上水平。

　　一是高水平建設(shè)績考網(wǎng)站。我們把原荊州市績考展示評價網(wǎng)與荊州市干部平時實績考核系統(tǒng)進(jìn)行了有機(jī)整合，創(chuàng)建了新的荊州績效考核網(wǎng)，新網(wǎng)既有信息上傳下達(dá)功能，又有動態(tài)監(jiān)督點評功能;既有干部平時實績曬評功能，又有單位亮點工作曬評功能;既有群眾評議功能，又有干部測評功能，基本涵蓋績效考核各個方面。為建好網(wǎng)站，我們不僅多次與技術(shù)部門溝通確定設(shè)計方案，而且先后10多次到荊州新聞網(wǎng)現(xiàn)場協(xié)調(diào)督促，確保新網(wǎng)4月份順利上線運(yùn)行。網(wǎng)站上線后，我們也沒有一勞永逸、止步不前，而是廣泛收集各地各單位意見，先后進(jìn)行了十余次改進(jìn)微調(diào)，最大限度滿足全市績考工作需要。同時，出臺了嚴(yán)格的信息更新制度，確保網(wǎng)站信息更新率。一年來，荊州績考網(wǎng)運(yùn)行順暢，已經(jīng)成為荊州績考工作門戶網(wǎng)站和通用工作平臺。

　　二是大力度推進(jìn)“網(wǎng)上曬業(yè)績”。繼續(xù)大力開展干部“網(wǎng)上曬業(yè)績”，擴(kuò)展范圍到市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級，包括二級單位;進(jìn)一步充實了曬的內(nèi)容，每個干部每年都要填報300字左右的“年度工作紀(jì)實”，作為年度工作的述職，在單位內(nèi)公開展示，成為年度考核民主測評的依據(jù)之一;同時，開通了市直單位“出彩工作”展示評價專欄，市直單位也要在網(wǎng)上曬業(yè)績，接受人民群眾的監(jiān)督與評價，這項工作推出以來得到市直單位和社會各界的高度關(guān)注，全年共展示市直單位“出彩工作”560條，收到群眾有效評論275條。

　　三是全領(lǐng)域推進(jìn)網(wǎng)上測評調(diào)查。下發(fā)了20xx年度績效考核結(jié)賬工作通知，明確規(guī)定除荊州區(qū)因網(wǎng)絡(luò)不兼容外，20xx年度績效考核結(jié)賬的調(diào)查測評工作，包括社會公眾形象測評，年度考核民主測評，十佳新業(yè)績測評，十佳實績突出干部測評，均在荊州績效考核網(wǎng)上進(jìn)行。20xx年度的績考結(jié)賬工作，只需要點擊鼠標(biāo)，就能完成以往需要開大會才能完成的測評任務(wù)，不僅極大地精簡了考核程序，方便了考核工作的組織開展，僅社會公眾測評一項就減少了幾千份測評票的印刷量，和幾十人的統(tǒng)計匯總工作量;而且測評的針對性更強(qiáng)，可以靈活選擇了解情況的人當(dāng)評委;參與度更廣，涵蓋市、縣、鄉(xiāng)各級各單位的代表，考核結(jié)果將更加客觀公正。目前，年度民主測評和社會公眾形象測評已經(jīng)設(shè)置完成，隨時可以開始測評，當(dāng)天就能得出結(jié)果。

　　三、注重實績，促進(jìn)各項目標(biāo)任務(wù)的落實

　　我們繼續(xù)按照“目標(biāo)制定、過程管理、科學(xué)考核、結(jié)果運(yùn)用”四位一體的工作模式開展對市直單位和縣市區(qū)的績效目標(biāo)考核，同時將“以實效為標(biāo)準(zhǔn)、以實績論英雄”的思想貫穿始終，發(fā)揮績考指揮棒作用，推動各項目標(biāo)任務(wù)的完成。

　　一是目標(biāo)制定重實績。將市直單位目標(biāo)精簡到7+2，總共9項，最多不超過10項，要求所有目標(biāo)任務(wù)都要做到明確量化，減少務(wù)虛、抽象、概念性的目標(biāo)。年初，市績考辦集中精力用兩個多月的時間，對照省考核我市的目標(biāo)，市政府年度工作目標(biāo)，十件實事等，對各單位上報的目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)，對不符合要求的單位發(fā)回重新制定，努力將目標(biāo)做實。根據(jù)省對我市的考核目標(biāo)任務(wù)，組織市直責(zé)任單位分解到各縣市區(qū)、荊州開發(fā)區(qū)，縣市區(qū)的目標(biāo)任務(wù)做到了既兼顧發(fā)展實際，又有一定的挑戰(zhàn)性，需要跳起來才能摘到桃子;同時，降低抽象性指標(biāo)的考核權(quán)重，對明確、量化的指標(biāo)賦予較高的權(quán)重，做到了既落實了省對我市的考核任務(wù)，又突出了工作實績。

　　二是過程管理看實績。我們堅持每季度通報各縣市區(qū)重點目標(biāo)任務(wù)完成進(jìn)度，并對指標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行分析，對縣市區(qū)完成進(jìn)度進(jìn)行排名，引起各地的高度重視，努力創(chuàng)造出色的工作實績。堅持對市直單位呈報的出彩工作進(jìn)行預(yù)審，對其中不實在、不突出的項目不予通過，對實績突出，排名靠前的項目，在年度考核中予以加分，激勵市直單位爭先創(chuàng)優(yōu)，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

　　三是考核結(jié)賬比實績。年底，要求縣市區(qū)呈報1200字、市直單位呈報600字的績效成果報告并在網(wǎng)上公式，集中展示各地各單位一年來的工作實績。并組織發(fā)改、財政、商務(wù)、招商等有關(guān)職能部門重點對中心目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行評價打分，評價主要看的也是各單位工作實績。年終開展的市直單位十佳新業(yè)績和實績突出干部、實績考核工作先進(jìn)單位評選活動，都以有據(jù)可查的工作實績?yōu)橐罁?jù)評價，對實績突出干部擬表彰對象還要到單位進(jìn)行考察座談，確保其業(yè)績的真實性。

　　四、從嚴(yán)管理，當(dāng)好管人管事的參謀助手

　　從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏，荊州干部平時實績考核系統(tǒng)是管理干部的有效工具，我們充分利用這一優(yōu)勢，推動各地各單位加大運(yùn)用系統(tǒng)，強(qiáng)化管理的工作力度，提高行政管理精細(xì)化水平。

　　一是加強(qiáng)重點人員監(jiān)管。對縣市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部的招商引資工作進(jìn)行了2次檢查核對，發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行了反饋。繼續(xù)實行駐點招商、后備干部、“轉(zhuǎn)抓曬”活動、掛職、政務(wù)服務(wù)中心窗口等人員的專欄管理，為有關(guān)責(zé)任單位配置U盾，方便其使用，加強(qiáng)對空白、薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。

　　二是專題調(diào)研推動監(jiān)管。利用兩個多月的時間，分別到市直、縣市區(qū)30多個單位進(jìn)行了專題調(diào)研，指導(dǎo)各地各單位運(yùn)用績考系統(tǒng)，加強(qiáng)監(jiān)督管理。各地各單位積極探索，先后創(chuàng)造出了一批成功經(jīng)驗，如公安縣將工作日志記載情況通報到了縣領(lǐng)導(dǎo)干部個人，并進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)干部履職分析，督促領(lǐng)導(dǎo)干部抓重點、下基層、到一線。洪湖市以“網(wǎng)上曬業(yè)績”為依據(jù)，檢查黨員干部“三在”工作情況，加強(qiáng)了走讀干部治理。江陵縣每月將所有領(lǐng)導(dǎo)干部自薦亮點業(yè)績打印出來公示傳閱，傳導(dǎo)工作壓力，激發(fā)干部潛力。

　　三是選樹典型帶動監(jiān)管。12月，召開了全市績考工作交流會，七個單位在會上作經(jīng)驗交流發(fā)言，介紹各自抓績考、強(qiáng)管理、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促工作的好做法，同時印發(fā)了材料匯編，供各地各單位學(xué)習(xí)借鑒。會后，還利用網(wǎng)上工作動態(tài)欄目，對運(yùn)用系統(tǒng)加強(qiáng)監(jiān)管的成功經(jīng)驗進(jìn)行了重點推廣，如市工商局對平時實績考核成績進(jìn)行公示，對排名靠后的實行談話提醒的做法。

　　五、運(yùn)用結(jié)果，發(fā)揮干部考核的激勵導(dǎo)向作用

　　結(jié)果運(yùn)用是績效考核的生命線，考而不用的績效考核沒有意義。我們積極爭取市委、市政府支持，爭取20xx年度市直單位年度績考獎勵面擴(kuò)大到55%左右，績考獎金按檔次分別提高到了一個半月、一個月的全額工資。20xx年度的表彰面將達(dá)到85%左右。對當(dāng)選的9名20xx年度實績突出干部每人發(fā)放1500元的獎金。這些實實在在的獎勵，有效調(diào)動了干部參與績考，爭創(chuàng)業(yè)績的積極性。

　　為實現(xiàn)以用促考、以考促記，記考用良性循環(huán)，推動平時實績考核工作開展，經(jīng)過3個多月調(diào)研，15次反復(fù)修改，研究出臺了《荊州市干部平時實績考核結(jié)果運(yùn)用辦法(試行)》。將干部平時實績考核結(jié)果與公務(wù)員年度考核、表彰獎勵和提拔任用掛鉤的具體分?jǐn)?shù)排名標(biāo)準(zhǔn)，平時實績考核結(jié)果運(yùn)用更加剛性化、可操作性更強(qiáng)。例如規(guī)定年度考核和民主測評得分低于一定分?jǐn)?shù)的干部，定為基本稱職和不稱職。年度實績考核排名在二分之一以下的干部，不得作為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動模范、三八紅旗手等綜合性表彰對象表彰對象。擬動議提拔或重用為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的對象，一般應(yīng)當(dāng)具備近三年年度實績考核得分均在85分以上，或三年總分在同職務(wù)層次干部中排名二分之一以上;近三年年度考核有一次“優(yōu)秀”等次，或年度考核得分均在85分以上的條件。

　　回顧這一年的工作，我們之所以能夠取得一定的成就，離不開市委市政府的重視與關(guān)心，離不開各地各部門的理解與配合，離不開廣大干部群眾的關(guān)注與支持。20xx年，我們將加強(qiáng)調(diào)查研究，不斷完善績考制度和干部平時實績考核系統(tǒng)，強(qiáng)化過程管理，一步一個腳印繼續(xù)深入推進(jìn)績考工作向前發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，調(diào)動干部積極性，為加快推動荊州振興營造好的環(huán)境氛圍。