面試常見(jiàn)問(wèn)題盤(pán)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法介紹 (菁選2篇)
面試常見(jiàn)問(wèn)題盤(pán)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法介紹1
一、假設(shè)型問(wèn)題
很多時(shí)候,面試官會(huì)給求職者假設(shè)出一個(gè)情景,然后讓求職者在這個(gè)情景之下找到問(wèn)題的所在并提供解決問(wèn)題的方法或思路。這中問(wèn)題可以考察求職者的反應(yīng)能力、想象力和發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的能力。除此之外,還能間接的考察出求職者的專(zhuān)業(yè)能力、經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)公司的了解重視程度。這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案,那么應(yīng)該如何來(lái)作答呢?
求職者遇到這類(lèi)問(wèn)題應(yīng)該將自己代入到情景中去,用自己所處的角色去思考問(wèn)題,并且結(jié)合公司的現(xiàn)狀和企業(yè)文化,得出一個(gè)合乎情理的解決方案。回答這類(lèi)問(wèn)題之前要思考一下,但是不要思考時(shí)間過(guò)長(zhǎng),回答也不要長(zhǎng)篇大論,簡(jiǎn)明扼要,直指重點(diǎn)即可。你要明白,你只需要提供一個(gè)解決的思路或是方法即可。
二、引導(dǎo)型問(wèn)題
此類(lèi)問(wèn)題是面試官想讓求職者做出特定的回答而設(shè)的,面試官的目的是引導(dǎo)求職者往面試官期望的答案上回答,從而考察求職者的價(jià)值觀和求職動(dòng)機(jī)等信息。它還有另外一個(gè)作用是作為鋪墊或過(guò)度,引導(dǎo)求職者回答特定的答案從而自然引出后面的問(wèn)題。
在回答此類(lèi)問(wèn)題上,一定要按照面試的**給出積極的回答,對(duì)于可能考察到求職動(dòng)機(jī)及價(jià)值觀的問(wèn)題上,要給出正面的回答。對(duì)于那些具有鋪墊性質(zhì)的問(wèn)題,需要注意你回答的答案上可能帶出來(lái)的一些問(wèn)題。
三、壓力型問(wèn)題
這種問(wèn)題一般在面試官考察求職者的承壓能力、應(yīng)變能力、自制能力、心理承受能力以及情緒的穩(wěn)定性時(shí)出現(xiàn),面試官會(huì)故意制造出緊張的氣氛,不斷給求職者施加壓力甚至是刁難,也就是我們常說(shuō)的哪壺不開(kāi)提哪壺。
當(dāng)遇到這類(lèi)問(wèn)題的時(shí)候,我們一定要讓自己保持冷靜,坦然去面對(duì),面試官這樣做并不是為了與你為難,是為了考察你的心性而故意為之罷了。你要做的是表現(xiàn)出自信且不回避問(wèn)題,積極的區(qū)回答,多舉例子,用事實(shí)證明自己的能力。千萬(wàn)不要因?yàn)槊嬖嚬俚牡箅y而臉紅脖子粗甚至拍案而起。
四、探尋型問(wèn)題
這種問(wèn)題是面試官通過(guò)詢(xún)問(wèn)和挖掘出求職者過(guò)去的關(guān)鍵事件,以此來(lái)了解求職者的工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)和行事原則等等狀況。
在回答探尋型問(wèn)題的時(shí)候,我們最好遵循“STAR”法則。
所謂“STAR”法則,是世界500強(qiáng)企業(yè)面試題回答的技巧法則。即為Situation Task Action Result的縮寫(xiě),它的含義是:Situation: 事情是在什么情況下發(fā)生;Task: 你是如何明確你的任務(wù)的;Action: 針對(duì)這樣的情況分析,你采用了什么行動(dòng)方式;Result: 結(jié)果怎樣,在這樣的情況下你學(xué)習(xí)到了什么。
簡(jiǎn)而言之,STAR法則,就是一種講述自己故事的方式,或者說(shuō),是一個(gè)清晰、條理的作文模板。不管是什么,合理熟練運(yùn)用此法則,可以輕松的對(duì)面試官描述事物的邏輯方式,表現(xiàn)出自己分析闡述問(wèn)題的清晰性、條理性和邏輯性。
我們重點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是“Action”法則,因?yàn)檫@部分是面試官最為關(guān)心的部分,盡可能的多講述一些。另外,你也可以根據(jù)“star”法則在面試之前準(zhǔn)備幾個(gè)關(guān)鍵的事件,這樣在面試中回答此類(lèi)問(wèn)題就會(huì)游刃有余。
五、目的型問(wèn)題
這種問(wèn)題的目的是面試官通過(guò)**來(lái)了解求職者的職業(yè)規(guī)劃、工作動(dòng)機(jī)等信息,其目的是為了考察求職者是否適合在公司工作,是否能夠與企業(yè)文化和目標(biāo)相匹配。
回答這種問(wèn)題,我們必須在面試之前對(duì)公司和申請(qǐng)的職位有詳細(xì)的了解,這樣才能知己知彼。同時(shí)將公司的發(fā)展與個(gè)人的發(fā)展結(jié)合起來(lái)、將職位發(fā)展空間與自己的職業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來(lái),用積極的語(yǔ)言來(lái)回答。
面試常見(jiàn)問(wèn)題盤(pán)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法介紹2
親友團(tuán):不帶為妙
在應(yīng)聘面試時(shí),“親友團(tuán)”還是不帶為妙。千萬(wàn)不要以“情侶檔”或父母陪同的方式求職,這樣會(huì)讓考官認(rèn)為你依賴(lài)性太強(qiáng)、**性太差,繼而對(duì)你的能力產(chǎn)生懷疑。
微笑:始終如一
做好面試前的形象準(zhǔn)備,掌握面試禮儀全攻略,微笑應(yīng)貫穿應(yīng)聘全過(guò)程。應(yīng)聘者進(jìn)了公司,從跟前臺(tái)打交道開(kāi)始,就不妨以笑臉示人。見(jiàn)到面試官之后,不管對(duì)方是何種表情,都要微笑著與其握手、自我介紹。在面試過(guò)程中,也要始終注意,不要讓面部表情過(guò)于僵硬,要適時(shí)保持微笑。
自我介紹:兩分鐘秀自我
有一位公共關(guān)系學(xué)教授說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“每個(gè)人都要向孔雀學(xué)習(xí),兩分鐘就讓整個(gè)世界記住自己的美!弊晕医榻B也是一樣,只要在短時(shí)間內(nèi)讓考官了解自己的能力、特長(zhǎng),就已經(jīng)足矣,千萬(wàn)別干“畫(huà)蛇添足”的蠢事。
傾聽(tīng):聚精會(huì)神
面試時(shí),應(yīng)聘者的目光應(yīng)正視對(duì)方,在考官講話(huà)的過(guò)程中適時(shí)點(diǎn)頭示意。因?yàn)檫@既是對(duì)對(duì)方的尊重,也可讓對(duì)方感到你很有風(fēng)度,誠(chéng)懇、大氣、不怯場(chǎng)。當(dāng)考官介紹公司和職位情況時(shí),更要適時(shí)給予反饋,表明你很重視他所說(shuō)的內(nèi)容,并且記在心里了。
應(yīng)答:思考5秒鐘 如何應(yīng)對(duì)面試后的等待?
掌握情景面試技巧,當(dāng)面試官問(wèn)及一個(gè)重要問(wèn)題,尤其是有關(guān)工作業(yè)績(jī)方面的,在回答之前,應(yīng)適當(dāng)停頓5秒鐘,留出一段思考的時(shí)間。這樣做,除了可以**一下要表達(dá)的內(nèi)容,重要的是告訴對(duì)方你正在認(rèn)真回憶過(guò)去的經(jīng)歷,并可以給對(duì)方留下真實(shí)性的感覺(jué)。
語(yǔ)言:講普通話(huà)
普通話(huà)是求職時(shí)的語(yǔ)言通行證。不會(huì)講普通話(huà),就不能順暢地與人交流,也就談不上取得考官的信任與好感了。所以,如果你仍鄉(xiāng)音未改的話(huà),趕快下功夫?qū)W普通話(huà),否則,求職可能會(huì)寸步難行。
面試常見(jiàn)問(wèn)題盤(pán)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法介紹 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀
面試常見(jiàn)問(wèn)題盤(pán)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法介紹 (菁選2篇)(擴(kuò)展1)
——小升初面試常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法 (菁選3篇)
小升初面試常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法1
1、面試必要環(huán)節(jié),簡(jiǎn)單自我介紹。其實(shí)這一點(diǎn)不光是在面試,更是在陌生人互相認(rèn)識(shí)交朋友的時(shí)候都必須要用到的環(huán)節(jié)。而這個(gè)是可以事先準(zhǔn)備的,不同場(chǎng)合中自我介紹側(cè)重的點(diǎn)是不一樣的,可以準(zhǔn)備幾個(gè)不同的版本進(jìn)行預(yù)備。
2、介紹自己的優(yōu)缺點(diǎn)。一個(gè)人最難做到的就是清楚的認(rèn)識(shí)自己。隨時(shí)隨刻審視自己的優(yōu)缺點(diǎn),能夠幫助自己在任何的時(shí)刻都保持一個(gè)冷靜的心態(tài),不會(huì)隨波逐流。
3、你班上有沒(méi)有比你優(yōu)秀的同學(xué),你怎么看待他們,你和他們關(guān)系處理得好嗎?這點(diǎn)實(shí)際上是考察同學(xué)的一個(gè)對(duì)待高于自己和低于自己的同學(xué)的一個(gè)心態(tài),是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應(yīng)該是謙虛的,重點(diǎn)是在你對(duì)他們優(yōu)秀之處的一個(gè)闡述,必須是品質(zhì)性的東西。
4、你認(rèn)為你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的人,他們對(duì)你有什么樣的影響?家庭的重要性也是很有意義的一個(gè)題目?梢越Y(jié)合父母職業(yè)的不同,簡(jiǎn)單分析性格特點(diǎn),對(duì)小孩的教育模式特點(diǎn)**性,放任性,管教性,抑或溺愛(ài)性等都可展開(kāi)分析。另外,父母的成長(zhǎng)與成功經(jīng)歷,也可以進(jìn)行簡(jiǎn)單地描述。孩子對(duì)自己父母的經(jīng)歷有些須了解,不僅可以增加孩子對(duì)父母的感情,還可增加對(duì)父母的.理解,減少與父母的對(duì)立情緒。而在影響方面,可以通過(guò)事例說(shuō)明,可以是生活上的照顧,學(xué)**的幫助,更重要的是精神上的教育,品德上的言傳身教,每一點(diǎn)有涉及到一些,其實(shí)內(nèi)容就很豐富了。
5、父母的問(wèn)題:你認(rèn)為你的小孩是一個(gè)什么樣的個(gè)性?和學(xué)生類(lèi)似,父母被問(wèn)同樣的問(wèn)題的時(shí)候,一是測(cè)試父母對(duì)小孩的關(guān)系程度,而是試探家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育模式,三是更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面性格。
6、你知道我們的辦學(xué)特色嗎?(中間面試官作簡(jiǎn)單介紹)你怎么樣看待我們的教學(xué)理念?
7、進(jìn)入中學(xué)后,你愿意當(dāng)班**嗎?(對(duì)學(xué)生)你同意嗎?(對(duì)家長(zhǎng))
8、你愿意住校學(xué)習(xí)嗎?為什么?(對(duì)學(xué)生)你覺(jué)得呢?(家長(zhǎng))
9、假如說(shuō)你進(jìn)學(xué)校后成績(jī)不理想,你怎么辦?(對(duì)學(xué)生)你同意他的意見(jiàn)嗎?(對(duì)家長(zhǎng))
10、如果有一所更好的學(xué)校也錄取你了,你會(huì)怎么選?(對(duì)學(xué)生)你也這么覺(jué)得嗎?(對(duì)家長(zhǎng))
11.你想去一個(gè)什么樣的學(xué)校?
12.用一個(gè)詞概括自己?
13.在班里情況(中隊(duì)委,宣傳委員,**委員)?
14.如果你是一名演奏家,那么**演奏完后,你希望掌聲多,還是掌聲少?
15.當(dāng)別人幫助你時(shí),無(wú)論多小的事都要說(shuō)?
16.一個(gè)人在家時(shí),家里電器著火,你應(yīng)改怎么辦?
小升初面試常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法2
在面談的過(guò)程中,老師會(huì)涉及到學(xué)科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)**,但并不側(cè)重,更多的還是考查學(xué)生的思維活躍性、自身性格等內(nèi)容。下面為大家介紹的是如何應(yīng)對(duì)面試常見(jiàn)的問(wèn)題。
請(qǐng)作一分鐘的自我介紹
專(zhuān)家分析,這是一個(gè)比較常規(guī)的問(wèn)題,很多學(xué)生也曾經(jīng)在不同的場(chǎng)合做過(guò)自我介紹。在“”面談時(shí),學(xué)生要注意側(cè)重點(diǎn),學(xué)會(huì)用自己的真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)校。因此,考生在面談前,需要提前做好“功課”,對(duì)即將面談的學(xué)校特色、名師、培養(yǎng)過(guò)什么杰出的校友等信息收集好。面談時(shí),考生的回答最好有一定的針對(duì)性,比如說(shuō):我很仰慕學(xué)校的某某老師,看過(guò)這位老師曾經(jīng)發(fā)表過(guò)的文章,非常喜歡他獨(dú)特的教學(xué)特色;我很喜歡學(xué)校的機(jī)械人實(shí)驗(yàn)室,因?yàn),我在小學(xué)就非常喜歡參加這類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)生的經(jīng)歷繼續(xù)發(fā)問(wèn)
在學(xué)校的自我介紹過(guò)程中,比如說(shuō)孩子奧數(shù)突出,面談老師可能問(wèn)一些關(guān)于奧數(shù)的問(wèn)題;有些學(xué)生會(huì)強(qiáng)調(diào)自己參加過(guò)很多公益活動(dòng),面談老師會(huì)讓學(xué)生具體說(shuō)一件讓自己難忘的公益活動(dòng)……
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,考生在回答時(shí),避免“夸夸其談”,多說(shuō)自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中的經(jīng)歷,多說(shuō)一些感人的、難忘的細(xì)節(jié),也可以多說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)受到的激勵(lì)和挫折,它們對(duì)你產(chǎn)生的影響,或者,引發(fā)你對(duì)什么問(wèn)題、社會(huì)現(xiàn)象的思考。
請(qǐng)學(xué)生介紹個(gè)人興趣愛(ài)好
在面談中,面談老師還可能問(wèn)到學(xué)生的興趣愛(ài)好。
對(duì)于這些問(wèn)題,很多孩子的回答都是不假思索。但是,面對(duì)老師的追問(wèn):“為什么喜歡?”、“你是如何*衡自己的學(xué)習(xí)和興趣發(fā)展的?”對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題,很多學(xué)生開(kāi)始緊張起來(lái)。
專(zhuān)家表示,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,不要想太復(fù)雜,個(gè)人愛(ài)好,根據(jù)自己的實(shí)際情況回答,有原因的說(shuō)原因,沒(méi)原因的就沒(méi)有,照實(shí)回答即可。
談?wù)勛约旱睦硐?/strong>
回答這個(gè)問(wèn)題,考生不要說(shuō)什么遠(yuǎn)大的理想,最好說(shuō)說(shuō)最近的目標(biāo),說(shuō)一些和進(jìn)入這所學(xué)校有關(guān)系的理想。我們可以回答,我要考入某所高中等等(名校為什么為名校,不就是升學(xué)率高,通過(guò)升學(xué)率來(lái)體現(xiàn)它的教學(xué)質(zhì)量嘛,當(dāng)然是希望自己的學(xué)生能升入一個(gè)好的學(xué)校了),如果老師繼續(xù)追問(wèn)的話(huà),再說(shuō)考入一所好的大學(xué)等等,逐級(jí)由近至遠(yuǎn)地說(shuō),當(dāng)然如果老師沒(méi)問(wèn),盡量少說(shuō)。
你愿意當(dāng)班**嗎?
這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)是對(duì)孩子團(tuán)隊(duì)合作能力,學(xué)生和同伴的交往能力,還有語(yǔ)言表達(dá)能力,有沒(méi)有自信心等各方面能力的一種考察。
當(dāng)班**是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì),特別是交際能力,處理問(wèn)題的能力等,所以,在面談時(shí),我們一般鼓勵(lì)做肯定回答,然后說(shuō)明原因的時(shí)候,可以說(shuō)明通過(guò)這樣你能獲得什么樣的收獲,對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)有什么好處等等。如果在小學(xué)有擔(dān)任班**的經(jīng)歷的同學(xué),可以說(shuō)一兩件自己在做班**的收獲。
談?wù)劶彝?duì)自己成長(zhǎng)的影響
“你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的人,他們對(duì)你有什么樣的影響?”、“周末,父母陪伴你的時(shí)間多嗎?”、“父母最關(guān)注你什么方面的發(fā)展?”……很多學(xué)校面談的時(shí)候也都會(huì)問(wèn)到學(xué)生關(guān)于家庭方面的問(wèn)題,因?yàn)橐粋(gè)好的家庭環(huán)境,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)也是很重要的。
在面談前,各位父母建議可以結(jié)合自己的職業(yè),性格特點(diǎn)簡(jiǎn)單分析,對(duì)小孩的教育模式特點(diǎn),**型、放任型、管教型,還是溺愛(ài)型的教育等做下簡(jiǎn)單的闡述,還有就是父母的成長(zhǎng)與成功經(jīng)歷。重點(diǎn)在對(duì)孩子的影響,可以通過(guò)事例說(shuō)明,可以是生活上的照顧,學(xué)**的幫助,更重要的是精神上的教育,品德上的言傳身教等等。面談最重要的還是要注重孩子的品質(zhì)的展現(xiàn),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回答,只要是孩子自己認(rèn)識(shí)的,應(yīng)該都會(huì)有什么問(wèn)題的。
對(duì)父母的**
在面談的時(shí)候,我們的爸爸媽媽們也會(huì)被**,問(wèn)題各式各樣的,可能會(huì)問(wèn)到對(duì)孩子的生活,孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷等等,但核心只有一個(gè),就是對(duì)孩子的教育,目的呢,可能是看看父母對(duì)小孩的關(guān)系程度,或者是了解家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育模式,又或者更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面性格。
在面談時(shí),父母以褒為主,以貶為輔,不能全褒,也不能全貶,畢竟沒(méi)有完美的孩子,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)肯定都有的。對(duì)于孩子的缺點(diǎn),要客觀說(shuō)明,重點(diǎn)是要怎么克服,不要就事論事,提出缺點(diǎn)一定要進(jìn)而說(shuō)明已經(jīng)采取的措施,已經(jīng)取得的成效,下一步努力的方向。
預(yù)祝石家莊的學(xué)生面試成功,進(jìn)入理想的中學(xué)!
小升初面試常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法3
在小升初考試當(dāng)中,面試越來(lái)越重要了。一個(gè)好的面試,能夠讓你輕而易舉地從眾多競(jìng)爭(zhēng)者之中脫穎而出。很多人說(shuō)面試無(wú)法準(zhǔn)備,全靠運(yùn)氣。認(rèn)為面試的成功還是離不開(kāi)準(zhǔn)備與練習(xí)!小學(xué)畢業(yè)生怎么面試,怎樣才能順利拿到高分呢?下面跟一起來(lái)看看吧!
1.常規(guī)問(wèn)題
1、介紹自己。
這幾乎是所有學(xué)校面試的第一個(gè)問(wèn)題。要求學(xué)生介紹自己,或者介紹自己的父母。介紹父母的時(shí)候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮,也可能要求孩子用一個(gè)或幾個(gè)詞來(lái)形容父母,并給出解釋。
2、根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問(wèn)”。
由于這個(gè)是因人而異的,因此內(nèi)容和形式都不固定,非常靈活。比如孩子說(shuō)自己喜歡音樂(lè),面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂(lè)類(lèi)型,或者近來(lái)最紅火的一場(chǎng)演唱會(huì);又如孩子奧數(shù)突出,面試官可能就會(huì)順?biāo)浦鄣亟又_(kāi)始問(wèn)關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
專(zhuān)家建議:回答關(guān)于父母的問(wèn)題時(shí),學(xué)生切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”,夸大吹捧不可取,實(shí)事求是才是正道。學(xué)校注重考察的是父母對(duì)孩子的教育成果,而非那些“如雷貫耳的抬頭”。建議學(xué)生可以結(jié)合父母職業(yè)的不同,簡(jiǎn)單分析其性格特點(diǎn);或者通過(guò)事例表明父母在自己成長(zhǎng)過(guò)程中的影響,這可以是生活上的照顧、學(xué)**的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點(diǎn)鋪**說(shuō)一些,你的回答就不但充滿(mǎn)了溫情,內(nèi)容也足夠充實(shí)了。
2.奧數(shù)問(wèn)題
1、你是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)奧數(shù)的?你覺(jué)得怎么才能學(xué)好奧數(shù)?
2、拿一張紙,隨機(jī)折個(gè)圖形,告訴邊長(zhǎng),讓孩子求面積或體積,都是口算,考察孩子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。
建議:奧數(shù)是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,數(shù)學(xué)源于現(xiàn)實(shí),屬于現(xiàn)實(shí),并被應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)。奧數(shù)也是這樣,從生活實(shí)際引入新知識(shí)點(diǎn),有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。使他們對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生親切感,對(duì)其產(chǎn)生興趣,并且這也能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。建議學(xué)生注意在老師的引導(dǎo)下掌握思考問(wèn)題的方法,及時(shí)總結(jié)解題規(guī)律,這樣哪怕以后不學(xué)**數(shù),這種邏輯思維能力的鍛煉和提高也是可以獲益一生的。
面試常見(jiàn)問(wèn)題盤(pán)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法介紹 (菁選2篇)(擴(kuò)展2)
——考研復(fù)試英語(yǔ)口試中常見(jiàn)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法 (菁選2篇)
考研復(fù)試英語(yǔ)口試中常見(jiàn)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法1
一、復(fù)試中的口試要求
1、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
(1)語(yǔ)言準(zhǔn)確性(語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性)
(2)話(huà)語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性(內(nèi)容的連貫性、尋找合適詞語(yǔ)而造成的停頓頻率及長(zhǎng)短、表達(dá)思想的語(yǔ)言長(zhǎng)短等)
(3)語(yǔ)言的靈活性和適合性(語(yǔ)言表達(dá)是否靈活、自然,話(huà)語(yǔ)是否得體,語(yǔ)言能否與語(yǔ)境、動(dòng)能和目的相適應(yīng))
2、口語(yǔ)測(cè)試一般包含如下兩部分:
第一部分:考查學(xué)生理解并回答有關(guān)日常生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問(wèn)題的能力(3--5分鐘)
第二部分:考查學(xué)生連續(xù)表達(dá)的能力。考生從所給的問(wèn)題中選擇一個(gè)話(huà)題,就此話(huà)題表達(dá)自己的看法(7--10分鐘)。
3、評(píng)價(jià)成績(jī)一般為:
a優(yōu)秀--能用外語(yǔ)就指定的話(huà)題進(jìn)行口頭交流,基本沒(méi)有困難
b良好--能用外語(yǔ)就指定的題材進(jìn)行口頭交流,雖有些困難,但不影響交流
c及格--能用外語(yǔ)就指定的話(huà)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流
d不及格--不具有口頭表達(dá)能力
二、考研英語(yǔ)復(fù)試口語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題總結(jié)
1. Where do you come from?
2. What kind of landscape surrounds your hometown?
3. What do you do during the Spring Festival?
4. Tell me something about the customs of your hometown。
5. Could you tell me something about your family?
6. What social responsibilities should a post-graduate take?
7. Which kind of professor do you like best?
8. What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with?
9. What is your major? How do you like your major?
10. When and where did you graduate? What qualifications have you obtained?
11. What impressed you most when you were at university?
12. What is the best university in your opinion?
13. Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why ?
14. What do you do for a living?
15. What are your job prospects?
16. If you had the opportunity to change your subject, what would you do with it?
17. What are your spare time interests?
18. Where have you been traveling to? Which place interested you most?
19. What kind of differences in the system of higher education between China and other countries?
20. Do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study program?
21. What difficulties do you think you'll encounter in your studies?
22. Why did you choose our university?
23. If there were an opportunity of studying abroad, what would you do?
24. Should you study more theory or do more practice? Give your reasons, please。
25. What do you intend to do after you finish studying?
26. How serious is unemployment among young people and what will you do if you cannot find a job after graduation?
27. In your opinion, what are the most serious problems associated with modern life?
28. What do you think have been the most important changes in your study field over the past 5 years?
29. How do you afford your tuition?
30. Does your family support your decision on studying? What help do they offer?
三、提前準(zhǔn)備,適當(dāng)練習(xí)
1、見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ):Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meet you。)。告別用語(yǔ):Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance. I hope to see you again and soon。
2、 自我介紹篇(重點(diǎn));旧厦總(gè)院校每個(gè)專(zhuān)業(yè)的口試中都會(huì)涉及這一方面。考官其實(shí)是要借此了解你的口頭表達(dá)能力以及你的報(bào)名表之外的一些信息。自我介紹時(shí)間以2-3分鐘為宜。思路要清楚,要突出重點(diǎn),口語(yǔ)盡量流利。
1) 自我介紹的主體內(nèi)容
、 姓名。介紹自己姓名時(shí),發(fā)音一定要準(zhǔn)(南方考生要多加注意)。
、 年齡。年齡可以跟在姓名后帶過(guò)(I am XXX, 25 years old)。
③ 原來(lái)的院校、專(zhuān)業(yè)。注意:一定要把原來(lái)學(xué)校的英文名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)的英文名稱(chēng)弄清楚(尤其是跨校、跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生)。
所屬的公司、職位。注意:在職考生則應(yīng)將自己公司、自己職位/職稱(chēng)的英文名稱(chēng)弄明白。
④ 性格、能力,愛(ài)好等。可以著重強(qiáng)調(diào)你的個(gè)性對(duì)你報(bào)考的專(zhuān)業(yè)有何積極的作用。如果報(bào)考的是學(xué)術(shù)性的專(zhuān)業(yè),可以說(shuō)自己細(xì)心(carefully,detail-oriented)、條理分明(logical)、踏實(shí)(steady)等;如果是研究性、應(yīng)用性更強(qiáng)一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè),可以說(shuō)自己負(fù)責(zé)(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。
、菽銓(duì)報(bào)考的專(zhuān)業(yè)有興趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…),可適當(dāng)舉出一些例子,如經(jīng)?聪嚓P(guān)的書(shū)籍、論文、文章、**等。在職考生可以強(qiáng)調(diào)知識(shí)教育對(duì)工作的影響: In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That’s why I long for entering your prestigious university。
結(jié)束時(shí)可以用說(shuō):That’s all about me. / Well, that’s who I am. Thanks for your attention。
3、未來(lái)規(guī)劃——學(xué)習(xí)規(guī)劃(研究生以后的方向),人生規(guī)劃(短期、長(zhǎng)期)
4、跨專(zhuān)業(yè)問(wèn)題——老師通常會(huì)對(duì)跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么會(huì)選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)?不要前篇一律地回答只說(shuō)“我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣”,可以把每個(gè)人都會(huì)談到的原因簡(jiǎn)要地羅列一下,對(duì)具有自己特色的原因則可大談特談,詳細(xì)地闡述自己的觀點(diǎn),讓老師印象深刻。
5、專(zhuān)業(yè)知識(shí)——在英語(yǔ)口試中(非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)),如果老師**專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,通常不會(huì)指望你能進(jìn)行流利的、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的闡述;但是一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的英文說(shuō)法還是有必要了解一下的。
6、提出問(wèn)題——在面試快結(jié)束的時(shí)候,一般老師都會(huì)問(wèn),你有沒(méi)有什么要問(wèn)的(Do you have any questions to ask?)。一般不適合說(shuō)“I don’t have any question。”可以問(wèn)考官一兩個(gè)你關(guān)心的問(wèn)題。
考研復(fù)試英語(yǔ)口試中常見(jiàn)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法2
考研英語(yǔ)面試中,在自我介紹完結(jié)束后,老師就會(huì)開(kāi)始問(wèn)你問(wèn)題。在回答過(guò)程中要結(jié)合自己的經(jīng)歷和見(jiàn)解來(lái)準(zhǔn)備答案,讓自己回答的問(wèn)題和整個(gè)的自我介紹融為一個(gè)整體。在每一年的面試中都會(huì)有很多相同的'問(wèn)題,這些問(wèn)題看起來(lái)很*常,卻有很多陷阱,一不小心就會(huì)被考官抓主“小辮子”了;卮疬@些常見(jiàn)的看起來(lái)很*常的問(wèn)題,也是要有技巧的。
一、傳統(tǒng)面試問(wèn)題(Sample Traditional Interview Questions),如:
What can you tell me about yourself?(關(guān)于你自己,你能告訴我些什么?)
In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I'm very competitive and it means a lot to me to be the best.
分析:這一問(wèn)題如果面試沒(méi)有安排自我介紹的時(shí)間的話(huà)。這是一個(gè)必問(wèn)的問(wèn)題。考官并不希望你大談你的個(gè)人歷史。是在尋找有關(guān)你性格、資歷、志向和生活動(dòng)力的線(xiàn)索。
答案譯文:在高中我參加各種競(jìng)爭(zhēng)性體育活動(dòng),并一直努力提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的成績(jī)。大學(xué)期間,我曾在一家服裝店打工,我發(fā)現(xiàn)我能輕而易舉地將東西推銷(xiāo)出去。銷(xiāo)售固然重要,但對(duì)我來(lái)說(shuō),更重要的是要確信顧客能夠滿(mǎn)意。不久便有顧客返回那家服裝店點(diǎn)名讓我為他們服務(wù)。我很有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),力求完美對(duì)我很重要。
二、行為面試問(wèn)題(Sample Behavioral Interview Questions),如:
1.Describe the best/worst team of which you have been a member.
2.Tell me about a time when your course load was heaviest. How did you get all of your work done?
三、壓力面試問(wèn)題(Sample Stress Interview Questions),如:
1.What kinds of people do you find it difficult to work with?
2.What are some of the things you find difficult to do?
四、案例面試問(wèn)題(Sample Case Interview Questions),如:
A chain of grocery stores currently receives its stock on a decentralized basis. Each store deals independently with its suppliers. The president of the chain is wondering whether the firm can benefit from a centralized warehouse. What are the key considerations in making this decision?
A magazine publisher is trying to decide how many magazines she should deliver to each inpidual distribution outlet in order to maximize profits. She has extensive historical sales volume data for each of the outlets. How should she determine delivery quantities?
五、非常規(guī)問(wèn)題,如:
1.It is the 15th Century. How do convince the Pope that the Earth is round?
2.If I gave you an elephant, where would you hide it?
3.Why are soda cans tapered on the top and bottom?
六、其他常見(jiàn)面試問(wèn)題,如:
1.Would you please make a brief introduction about yourself?
2.Why did you take the MBA examination? Would you please say something about the currently MBA program in China?
3.Why do you choose RENMIN University to study MBA?Tell me a little about RENMIN University form your understanding.
4.How do the people around you review MBA?
最后可以說(shuō):Thank you for giving me the chance. I hope to see you again and soon.
最后跨考教育輔導(dǎo)專(zhuān)家唐老師提醒大家:等待調(diào)劑消息時(shí)還要不時(shí)地詢(xún)問(wèn)一下。不要傻等,要不時(shí)地了解學(xué)校的情況。需要的時(shí)候親自去一趟學(xué)校也是值得的。如果最后學(xué)校決定接受你的調(diào)劑,是會(huì)主動(dòng)跟你聯(lián)系,并確定具體復(fù)試時(shí)間的。一般調(diào)劑去的學(xué)校都不會(huì)太好,所以一定要想清楚自己要的是什么。是有個(gè)研究生學(xué)位就行了,還是決定非名校不能上。
面試常見(jiàn)問(wèn)題盤(pán)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法介紹 (菁選2篇)(擴(kuò)展3)
——護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法
護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法1
1、 作為一名護(hù)理工作者,你覺(jué)得你對(duì)于你的工作有哪些認(rèn)識(shí)?
我是一名護(hù)理工作者,從事護(hù)理工作,會(huì)面對(duì)各種病人,要具有能夠面對(duì)各種緊急情況的素質(zhì),能以一顆責(zé)任心的態(tài)度來(lái)面對(duì)工作。也要有較強(qiáng)的為人處事的能力細(xì)心穩(wěn)重的面對(duì)工作。還要有團(tuán)隊(duì)的合作精神,勇于**自己,樂(lè)于助人樂(lè)于承擔(dān)自己的責(zé)任,工作態(tài)度態(tài)度上要認(rèn)真努力,也要勇于面對(duì)自身的不足要不斷的發(fā)現(xiàn)和改正自己的錯(cuò)誤,虛心的像別人學(xué)習(xí)才能不斷的完善自己,努力成為一個(gè)合格的護(hù)士。
2、 夜班的時(shí)候,你的病人突然暈倒,你會(huì)怎么去處理?
首先,我覺(jué)得作為一名工作者,在工作中遇到任何突**況都不要過(guò)于緊張,要沉著冷靜的面對(duì)問(wèn)題,做到迅速上報(bào)上級(jí)的值班醫(yī)生,積極協(xié)助其他科室的醫(yī)生,共同為病人治療,同時(shí)在治療過(guò)程中不能離開(kāi)崗位,如遇到必須離開(kāi)的,須上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)等安排好自己的崗位才能離開(kāi)。
3、如果你要面對(duì)去基層鍛煉,你會(huì)怎么想?
我覺(jué)得剛成為一名護(hù)士,在對(duì)于到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的,而且基層的工作也非常重要,因此我會(huì)端正我的態(tài)度,以積極的心態(tài)去基層鍛煉。在基礎(chǔ)這段時(shí)間我會(huì)努力的學(xué)習(xí),合理的處理我本身所缺乏的部分,積極的改正自身的錯(cuò)誤,鍛煉自己護(hù)士水品,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.你如何面對(duì)你的同事收紅包的情況,當(dāng)你遇到到病人給你紅包時(shí),你會(huì)怎么辦?
首先從我做起,在思想上為工作負(fù)責(zé)的精神來(lái)工作,面對(duì)同事中有收紅包的情況,我覺(jué)得要以完善的**來(lái)約束大家,努力提高團(tuán)體的工作態(tài)度,在對(duì)紅包之類(lèi)的東西說(shuō)不,作為一名合格的護(hù)士要有醫(yī)德,也是一個(gè)醫(yī)生最起碼的準(zhǔn)則。當(dāng)我遇到送紅包的情況,我會(huì)跟病人說(shuō)明絕對(duì)不收紅包,并且跟他講,真正的護(hù)士,不收紅包,我們也會(huì)認(rèn)真看病的,醫(yī)生不會(huì)拿病人的生命開(kāi)玩笑。
5.這幾年醫(yī)療糾紛漸漸成為社會(huì)的關(guān)注,你是怎樣看待的?
我想說(shuō)誰(shuí)也不愿意看到醫(yī)療糾紛的發(fā)生,我覺(jué)得作為醫(yī)療工作者要有相互理解和信任。對(duì)待病人要體貼,多溝通。并且積極的處理問(wèn)題。我們也要以一種和善、耐心的態(tài)度對(duì)待焦急的病人及家屬,記過(guò)詳細(xì)的**后,及時(shí)的與病人及家屬詢(xún)問(wèn)相關(guān)意見(jiàn)。這樣才能從主觀上防止糾紛的發(fā)生,才能從根本上保證醫(yī)療工作的有序的進(jìn)行,讓病人得到及時(shí)治療,盡快康復(fù)。
面試常見(jiàn)問(wèn)題盤(pán)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法介紹 (菁選2篇)(擴(kuò)展4)
——會(huì)計(jì)面試常見(jiàn)問(wèn)題及答案3篇
會(huì)計(jì)面試常見(jiàn)問(wèn)題及答案1
1,企業(yè)所得稅的**對(duì)**企業(yè)的影響是什么?
企業(yè)所得稅稅率**前,企業(yè)所得稅率是33%,新的<*******所得稅法>規(guī)定一般企業(yè)所得稅的稅率為25%,非居民企業(yè)在*境內(nèi)未設(shè)立機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所的,或者雖設(shè)立機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所但取得的所得與其所設(shè)機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所沒(méi)有實(shí)際聯(lián)系的,應(yīng)當(dāng)就其來(lái)源于*境內(nèi)的所得繳納企業(yè)所得稅。稅率為20%.
符合條件的小型微利企業(yè),減按20%的稅率征收企業(yè)所得稅。國(guó)家需要重點(diǎn)扶持的高新技術(shù)企業(yè),減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅。企業(yè)所得稅率的降低對(duì)**企業(yè)來(lái)說(shuō)有一個(gè)很好的推動(dòng)作用,使得企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境更加公*和有利。
2,企業(yè)應(yīng)該如何面對(duì)金融危機(jī)?
一、加大力度,催收貨款。
二、減人增效,降低成本,保本經(jīng)營(yíng)。
三、穩(wěn)定市場(chǎng),站穩(wěn)腳跟。。
四、降低庫(kù)存,盤(pán)活資產(chǎn)。
3,面對(duì)金融風(fēng)暴,作為一名管理人員,集體減薪和裁員你會(huì)選擇哪一個(gè)?
這個(gè)問(wèn)題主管因素比較多。我的回答是:我會(huì)選擇集體減薪,原因是我認(rèn)為企業(yè)是一個(gè)集體,只有大家齊心協(xié)力,才能度過(guò)難關(guān),企業(yè)發(fā)展的好,自然多得,既然企業(yè)現(xiàn)在處于危機(jī)之中,大家更應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,待企業(yè)度過(guò)難關(guān)后,一起分享集體加薪的欣悅也不愧為一種優(yōu)秀的企業(yè)文化。
4,市場(chǎng)前景,加薪和升職,你更重視哪一個(gè)?
我選擇職業(yè)前景,我始終堅(jiān)信提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能后,加薪和升職的機(jī)會(huì)只會(huì)多不會(huì)少。
會(huì)計(jì)面試常見(jiàn)問(wèn)題及答案2
1,會(huì)計(jì)的6大基本要素是什么?
答案:資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)
2,會(huì)計(jì)的3大報(bào)表是什么?
答案:資產(chǎn)負(fù)債表,現(xiàn)金流量表,利潤(rùn)表(也稱(chēng)為損益表)
3,權(quán)益性支出與資本性支出的差異是什么?
答案:資本性支出:是用于購(gòu)買(mǎi)或生產(chǎn)使用年限在一年以上的耐用品所需的支出,指企業(yè)單位發(fā)生、其效益及于兩個(gè)或兩個(gè)以上會(huì)計(jì)年度的各項(xiàng)支出,包括構(gòu)成固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)的支出。
收益性支出:也叫期間費(fèi)用。是指企業(yè)單位在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)生、其效益僅與本會(huì)計(jì)年度相關(guān)、因而由本年收益補(bǔ)償?shù)母黜?xiàng)支出。這些支出發(fā)生時(shí),都應(yīng)記入當(dāng)年有關(guān)成本費(fèi)用科目。
區(qū)別:收益性支出不同于資本性支出,前者全部由當(dāng)年的營(yíng)業(yè)收入補(bǔ)償,后者先記作資產(chǎn),通過(guò)計(jì)提折舊或攤銷(xiāo)分年攤?cè)敫髂瓿杀举M(fèi)用。區(qū)分收益性支出和資本性支出,是為了正確計(jì)算各年損益和正確反映資產(chǎn)的價(jià)值。如把收益性支出作為資本性支出,結(jié)果是少計(jì)了當(dāng)期費(fèi)用,多計(jì)了資產(chǎn)價(jià)值,虛增利潤(rùn);反之,則多計(jì)了當(dāng)期費(fèi)用,少計(jì)了資產(chǎn)價(jià)值,虛減利潤(rùn)
4,固定資產(chǎn)折舊采用的方法有哪些?
答案:分為兩類(lèi):直線(xiàn)法和加速折舊法
其中直線(xiàn)法包括:*均年限法和工作量法
加速折舊法包括:雙倍余額遞減法和年數(shù)總和法
5,固定資產(chǎn)賬面價(jià)值在什么情況下會(huì)出現(xiàn)負(fù)值?
什么情況下都不應(yīng)該出現(xiàn)負(fù)值,現(xiàn)在的準(zhǔn)則不允許負(fù)資產(chǎn)的存在,包括負(fù)商譽(yù)。
理論上固定資產(chǎn)超齡服役繼續(xù)計(jì)提折舊,或超價(jià)值計(jì)提減值準(zhǔn)備等都可能造成固定資產(chǎn)出現(xiàn)負(fù)值,但這樣做會(huì)使資產(chǎn)負(fù)債表上的資產(chǎn)總額減少,而實(shí)際上其他資產(chǎn)價(jià)值并沒(méi)有減少,會(huì)誤導(dǎo)信息使用者。所以所有資產(chǎn)出現(xiàn)負(fù)值時(shí),最多在備查簿上予以記錄。
6,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則出臺(tái)后,對(duì)企業(yè)的影響有哪些?
二、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施對(duì)企業(yè)的影響
(一)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)的`影響
(二)有利于提高企業(yè)的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量
(三)有利于提高企業(yè)整體管理水*
面試常見(jiàn)問(wèn)題盤(pán)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法介紹 (菁選2篇)(擴(kuò)展5)
——大學(xué)英文面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答3篇
大學(xué)英文面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答1
Q:What is your strongest trait(s)?(你個(gè)性上最大的特點(diǎn)是什么?)
A:Helpfulness and caring.(樂(lè)于助人和關(guān)心他人。)
A:Adaptability and sense of humor.(適應(yīng)能力和幽默感。)
A:Cheerfulness and friendliness.(樂(lè)觀和友愛(ài)。)
Q: How would your friends or colleagues describe you?(你的朋友或同事怎樣形容你?)
A: (pause a few seconds) (稍等幾秒鐘再答,表示慎重考慮。) They say Mr. Chen is an honest, hardworking and responsible man who dee* cares for his family and friends. (他們說(shuō)陳先生是位誠(chéng)實(shí)、工作努力,負(fù)責(zé)任的人,他對(duì)家庭和朋友都很關(guān)心。)
A:They say Mr. Chen is a friendly, sensitive, caring and determined person. (他們說(shuō)陳先生是位很友好、**、關(guān)心他人和有決心的人。)
Q:What personality traits do you admire?(你欣賞哪種性格的人?)
A: (I admire a person who is)honest, flexible and easy-going. (誠(chéng)實(shí)、不死板而且容易相處的人。)
A: (I like) people who possess the "can do" spirit. (有"實(shí)際行動(dòng)"的人。)
Q:What leadership qualities did you develop as an administrative personnel?(作為行政人員,你有什么樣的**才能?)
A:I feel that learning how to motivate people and to work together as a team will be the major goal of my leadership. (我覺(jué)得學(xué)習(xí)如何把人們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),以及如何配合協(xié)同的團(tuán)隊(duì)精神,是我行政工作的主要目標(biāo)。)
A:I have refined my management style by using an open-door policy. (我以開(kāi)放式的**,改進(jìn)我的行政管理方式。)
Q:How do you normally handle criticism?(你通常如何處理別人的批評(píng)?)
A:Silence is golden. Just don't say anything; otherwise the situation could become worse. I do, however, accept constructive criticism. (沉默是金。不必說(shuō)什么,否則情況更糟,不過(guò)我會(huì)接受建設(shè)性的'批評(píng)。)
A:When we cool off, we will discuss it later. (我會(huì)等大家冷靜下來(lái)再討論。)
Q: What do you find frustrating in a work situation?(在工作中,什么事令你不高興?)
A: Sometimes, the narrow-minded people make me frustrated. (胸襟狹窄的人,有時(shí)使我泄氣。)
A:Minds that are not receptive to new ideas. (不能接受新思想的那些取。)
Q:How do you handle your conflict with your colleagues in your work? (你如何處理與同事在工作中的意見(jiàn)不和?)
A:I will try to present my ideas in a more clear and civilized manner in order to get my points across. (我要以更清楚文明的方式,提出我的看法,使對(duì)方了解我的觀點(diǎn)。)
Q:How do you handle your failure?(你怎樣對(duì)待自己的失敗?)
A: None of us was born "perfect". I am sure I will be given a second chance to correct my mistake.(我們大家生來(lái)都不是十全十美的,我相信我有第二個(gè)機(jī)會(huì)改正我的錯(cuò)誤。)
面試常見(jiàn)問(wèn)題盤(pán)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法介紹 (菁選2篇)(擴(kuò)展6)
——英語(yǔ)教師面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答
英語(yǔ)教師面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答1
1、面試問(wèn)題:你教了幾年書(shū)?
How long have you been teaching?
回答:I have been teaching for...
2、有教小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)嗎?
Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?
回答:Yes, I did. or No, I didnt.
3、你打算怎么樣給小朋友上課?
How are you going to give lessons to little kids?
回答:I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.
4、能否示范一下?
Can you demonstrate one lesson?
回答:Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)
5、你覺(jué)得教小學(xué)生跟教中學(xué)生有什么不同?
What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?
回答:well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.
Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introduce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children.
面試常見(jiàn)問(wèn)題盤(pán)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法介紹 (菁選2篇)(擴(kuò)展7)
——HR面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答技巧大全
求職過(guò)程中,和用人單位約好面試時(shí)間后,必須要提前5~10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn),以表示自己的誠(chéng)意,給對(duì)方以信任感,今天小編整理了HR面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答技巧供大家參考,一起來(lái)看看吧!
HR面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答技巧
1. 考官:請(qǐng)簡(jiǎn)單自我介紹?
回答:我是__,來(lái)自浙江杭州,畢業(yè)于__學(xué)院,大專(zhuān)**,人力資源專(zhuān)業(yè),應(yīng)屆畢業(yè)生,在學(xué)校有書(shū)法社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)。父母是教師,還有一個(gè)弟弟讀初中。(簡(jiǎn)單介紹即可)
2. 考官:用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述您從前的工作經(jīng)歷和工作成果有哪些?
回答:在大學(xué)期間任職書(shū)法社副社長(zhǎng)職務(wù),協(xié)助社長(zhǎng)做社團(tuán)招生、校書(shū)畫(huà)展、社團(tuán)日常管理工作。我總共招收100名社團(tuán)成員,舉辦過(guò)3次校書(shū)畫(huà)展,個(gè)人榮獲書(shū)畫(huà)二等獎(jiǎng)。大學(xué)的社團(tuán)工作也獲得學(xué)校**的一致認(rèn)可。這些成績(jī)只**過(guò)去,將來(lái)如能在貴公司就職,我會(huì)更加努力。(語(yǔ)言要簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,一定要量化,不要含糊)
3. 考官:什么樣的單位是您求職的第一選擇?
回答:今天我來(lái)到貴公司,剛進(jìn)門(mén)看到保安管理嚴(yán)格,廠區(qū)衛(wèi)生整潔,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙頭。這表明人事行政的管理工作相當(dāng)?shù)轿?這是拍人事行政經(jīng)理的馬屁嘛,很睿智)。
我在網(wǎng)上得知貴公司的企業(yè)文化、發(fā)展前景,管理模式相當(dāng)不錯(cuò),公司網(wǎng)站上一則**報(bào)到公司舉辦第三屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)(對(duì)企業(yè)時(shí)刻關(guān)注,能加深好印象),這些都挺符合我的要求,所以今天就來(lái)貴公司面試。
4. 考官:您認(rèn)為此工作崗位應(yīng)當(dāng)具備哪些素質(zhì)?
回答:人事行政助理崗位,需要服務(wù)意識(shí)好、熟悉專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作思路清晰、情商要高。這些素質(zhì)是我大學(xué)擔(dān)任副社長(zhǎng)期間鍛煉出來(lái)的。
5. 考官:請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解?
回答:人力資源管理,主要是做好六大模塊:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪資福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理。人是企業(yè)發(fā)展的根本,離開(kāi)了人就意味著終止。只有做好人力資源管理,才能發(fā)揮人的最大價(jià)值,促使企業(yè)更好發(fā)展。
6. 考官:您認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上的`競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么?
回答:首先我的專(zhuān)業(yè)成績(jī)較為優(yōu)秀(可提供成績(jī)單),我的服務(wù)意識(shí)強(qiáng),在校期間多次參加志愿者活動(dòng);文字功底好,在?习l(fā)文5次(可提供簡(jiǎn)報(bào));學(xué)習(xí)能力強(qiáng),取得通過(guò)人力資源管理師四級(jí)證書(shū);愛(ài)好閱讀,參加校朗誦比賽獲三等獎(jiǎng)。這是我的一些優(yōu)勢(shì)。
7. 考官:您*時(shí)習(xí)慣于單獨(dú)工作還是團(tuán)隊(duì)工作?
回答:我的工作習(xí)慣,在**大型活動(dòng)如舉辦書(shū)畫(huà)展,要協(xié)調(diào)各方面的人員,內(nèi)部和外部的關(guān)聯(lián)事務(wù),這就要求團(tuán)隊(duì)合作,能夠提高工作效率;在我寫(xiě)報(bào)告總結(jié)、出活動(dòng)方案時(shí),又會(huì)靜下心來(lái)獨(dú)自思考。
8. 考官:在工作中您喜歡用哪種形式溝通?
回答:我較喜歡用*等的方式去溝通,只有在和和氣氣的氛圍中去溝通才是最有效果的。有些人很高傲就會(huì)遭受團(tuán)隊(duì)的排斥,有些人自卑(不自信)同樣也會(huì)被人瞧不起。
9. 考官:您如何使自己了解業(yè)務(wù)上的最新動(dòng)態(tài)?
回答:我*時(shí)喜歡上網(wǎng)搜索人力資源專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)上擁有海量最新的信息,如三茅網(wǎng)、中人網(wǎng);同時(shí)也參加人資論壇和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),這些都可一獲得最新資訊。
10. 考官:業(yè)余時(shí)間您通常用來(lái)做什么?
回答:我的業(yè)余時(shí)間,通常會(huì)用來(lái)閱讀管理類(lèi)看書(shū)、寫(xiě)些文章,提升自己的綜合能力。有時(shí)會(huì)參加健身活動(dòng),爬山之類(lèi),身體是**的本錢(qián)。
11. 考官:您認(rèn)為做人的基本原則是什么?
回答:我認(rèn)為做人誠(chéng)信是最基本的,一個(gè)言而無(wú)信的人,他是不可能取得工作、事業(yè)上的成功,也得不到別人的尊重。
12. 考官:您受到**批評(píng)時(shí),會(huì)怎么想?
回答:我首先會(huì)接受批評(píng),然后會(huì)分析事情的原因。如是我的錯(cuò),就會(huì)記在心里,吸取教訓(xùn);如果不是我的錯(cuò),我會(huì)向**說(shuō)明事情的過(guò)程,得到**的理解。
13. 考官:您覺(jué)得怎樣才算是成功?
回答:我認(rèn)為只有多做事,肯付出比別人更多的努力,才會(huì)獲得進(jìn)步;要學(xué)會(huì)謙虛,向他人學(xué)***的經(jīng)驗(yàn);在能力范圍內(nèi),多多幫助需要的人。
14. 考官:請(qǐng)列舉您的三大優(yōu)點(diǎn)和三大缺點(diǎn)?
回答:優(yōu)點(diǎn),誠(chéng)實(shí)、勤奮、有愛(ài)心
缺點(diǎn),不懂拒絕、不夠理性、喜歡較真
15. 考官:您所期望的待遇是多少?
回答:公司應(yīng)該有薪資標(biāo)準(zhǔn),我相信公司是根據(jù)能力來(lái)定工資。(把難題拋給考官)
16. 考官:您要求公司提供的福利有哪些?
回答:提供食宿、五險(xiǎn)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。(這些條件并不過(guò)分)
17. 考官:您是否介意我們通過(guò)您原來(lái)的單位/學(xué)校進(jìn)行一些**?
回答:可以,我也可以提供聯(lián)系電話(huà)。(其實(shí)考官有時(shí)只是考驗(yàn)?zāi)愕慕?jīng)驗(yàn)真實(shí)性,不一定真去**。)
18.考官:您未來(lái)三年內(nèi)的目標(biāo)是什么?
回答:我喜歡人事行政工作,首先做好本職工作,從基層做起,服從公司的安排;然后不斷深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),能有培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提升管理能力;再條件滿(mǎn)足的情況下能有晉升的機(jī)會(huì),做到人事主管的位置。(要有清晰的職業(yè)規(guī)劃,目標(biāo)方向)
面試的思路也好,面試的方法也罷,以不變應(yīng)萬(wàn)變,把握自己的心態(tài),擺正自己的立場(chǎng),做到相信自己,做到始終如一。你就能輕松駕馭考官,撞開(kāi)職場(chǎng)新大門(mén)。
求職面試應(yīng)該注意什么
求職,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),是用人單位和應(yīng)聘者的雙向選擇,是一個(gè)應(yīng)聘的過(guò)程。
“求”是申請(qǐng),而非“哀求”“請(qǐng)求”。求職者要做好自我定位,以自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、能力與才華打動(dòng)面試官,贏得崗位。
求職前作好充分準(zhǔn)備
一、通過(guò)多種渠道收集、了解就業(yè)信息,以求“知己知彼百戰(zhàn)不殆”;
接著準(zhǔn)備材料、求職信及個(gè)人簡(jiǎn)歷,求職信要求簡(jiǎn)潔明了,以500字左右為宜,一般不要超過(guò)一頁(yè)紙;面試前,盡量保持心態(tài)*和,避免緊張、心浮氣躁,努力展現(xiàn)自信的微笑。
二、注重儀表形象,可以穿常青樹(shù)式的服裝,不要過(guò)于時(shí)尚。
要給人端莊,大方的印象;飾品力求自然,戴手表就可以了;發(fā)型不可留披肩發(fā)或染發(fā),可以扎起馬尾或盤(pán)起。男士不要留長(zhǎng)發(fā)、胡須。碎發(fā)要固定住,如果時(shí)常用手撥弄頭發(fā)易給人不穩(wěn)重的印象。
面試過(guò)程講求技巧
在求職過(guò)程中要誠(chéng)懇、謙恭,不卑不亢,具體如下:
一、應(yīng)聘時(shí):要先敲門(mén),關(guān)門(mén)后鞠躬、問(wèn)好,然后走到位置前,待主考官講“請(qǐng)坐”后道謝坐下。環(huán)視主考官,微笑。
二、介紹個(gè)人基本情況:姓名、年齡、受教育程度、特長(zhǎng)、工作經(jīng)歷等,切忌博取同情心、談?wù)搨(gè)人感受等。
三、回答問(wèn)題時(shí)勿以“我”為中心,過(guò)于“自我”表現(xiàn);觀點(diǎn)不同時(shí),語(yǔ)氣要*和,可發(fā)表不同觀點(diǎn),但切忌爭(zhēng)論;語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明、扼要,避免重復(fù)、嘮叨、游離主題。
四、最好不要單刀直入地詢(xún)問(wèn)關(guān)于薪資的問(wèn)題?晌竦卣f(shuō),如:“請(qǐng)問(wèn),貴公司的薪金**與其他公司有何不同呢?”當(dāng)主考官詢(xún)問(wèn)你的薪金要求時(shí),可模糊回答。
五、面試結(jié)束:要首先感謝主考官及公司給自己機(jī)會(huì),把椅子放回原處,關(guān)門(mén)前鞠躬,再次表示感謝。隨手關(guān)門(mén)。
六、應(yīng)聘后可寫(xiě)信致謝(有提醒對(duì)方的作用),一般在應(yīng)聘后2—3天發(fā)出。內(nèi)容包括:致謝、應(yīng)聘的時(shí)間和經(jīng)過(guò)、對(duì)工作的信心、期待機(jī)會(huì)等。簡(jiǎn)短地表明自己的興趣及對(duì)工作的信心。
個(gè)人簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng)
一、郵件的形式
求職 簡(jiǎn)歷 的投遞盡量用自己的信箱將 求職 簡(jiǎn)歷 以正文的方式粘貼上去,而不是正文一個(gè)字沒(méi)有而把 求職 簡(jiǎn)歷 放在附件中或是用一些網(wǎng)站轉(zhuǎn)交等等功能(因?yàn)槭褂眠@些功能轉(zhuǎn)交過(guò)來(lái)的 求職簡(jiǎn)歷 很多時(shí)候顯示的主題甚至內(nèi)容是亂碼),當(dāng)然更不要寫(xiě)我的 求職簡(jiǎn)歷 在我的博客中然后給個(gè)鏈接歡迎察看,一句話(huà):沒(méi)時(shí)間。
再次強(qiáng)調(diào):不要把 求職簡(jiǎn)歷 放在附件中! 這樣首先增加了一個(gè)hr閱讀你求職簡(jiǎn)歷的時(shí)間,因?yàn)榭赡苣愕那舐毢?jiǎn)歷不是被一個(gè)人看的,也不是只看一遍的,每一遍都要打開(kāi)附件很麻煩,要是保存下來(lái)也不方便找到。這還不包括有些服務(wù)器直接將帶附件的郵件屏蔽的情況。
其次,這樣破壞了你的第一印象。尤其是正文沒(méi)有字直接在附件中粘了一個(gè)求職簡(jiǎn)歷的人,這樣顯得你的誠(chéng)意實(shí)在是不足。至于那些在 招聘 廣告中就強(qiáng)調(diào)了請(qǐng)勿以附件形式投遞的職位,假如你還是用附件,那只說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:假如你連應(yīng)聘的時(shí)候都沒(méi)有仔細(xì)看說(shuō)明,或是看了也沒(méi)有照著做的話(huà),那怎么能證實(shí)你在工作中會(huì)認(rèn)真仔細(xì)服從安排呢?所以我們抱著換位思考的心情為了自己也為了hr考慮一下,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你把求職簡(jiǎn)歷粘貼在正文中就ok了!
二、郵件的標(biāo)題
關(guān)于郵件的標(biāo)題問(wèn)題,假如對(duì)方在 招聘 的時(shí)候已經(jīng)聲明了用哪種格式為主題,盡量照著做,因?yàn)檫@是它初步篩選的標(biāo)準(zhǔn)。不要認(rèn)為一個(gè)hr一天收到的求職簡(jiǎn)歷只有幾份或幾十份,事實(shí)上是有幾百份甚至幾千分應(yīng)聘不同職位的信件。假如你的標(biāo)題只寫(xiě)了應(yīng)聘或是求職或是求職簡(jiǎn)歷等等,這樣你自己也可以想象一下你的求職簡(jiǎn)歷的被關(guān)注程度。很可能就被忽略了!所以至少要寫(xiě)上你應(yīng)聘的職位這樣才便于hr分門(mén)別類(lèi)的去篩選。而且最好在標(biāo)題中就寫(xiě)上自己的名字,這樣便于hr再次的審核你的求職簡(jiǎn)歷。以避免其在一大群以應(yīng)聘為標(biāo)題的求職簡(jiǎn)歷中一個(gè)一個(gè)打**找你的求職簡(jiǎn)歷,這簡(jiǎn)直是對(duì)hr人員耐心的考驗(yàn)啊!而且標(biāo)題還有一點(diǎn):用中文字寫(xiě),除非應(yīng)聘時(shí)要求用英文!
天天hr不僅會(huì)收到大量的求職簡(jiǎn)歷,還會(huì)收到大量的垃圾郵件,這些郵件很多都是英文標(biāo)題的,所以假如你用英**標(biāo)題,很可能就被當(dāng)成垃圾郵件刪除了,多可惜。假如想證實(shí)自己英文水*好的話(huà)在求職簡(jiǎn)歷中發(fā)揮就好了,不用在題目上做文章。還有不要用一些希奇的符號(hào),比如~~~#________等等,原因也是一樣,都是垃圾郵件惹得禍。
所以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)題就是:你要申請(qǐng)的職位-你的姓名-這份職位要求的工作地點(diǎn)。這樣至少能保證你的郵件能夠被閱讀。我見(jiàn)過(guò)的題目有我的求職簡(jiǎn)歷(誰(shuí)知道你是誰(shuí)你要干什么啊?)你知道我是誰(shuí)嗎?(對(duì)不起我不知道也不想知道)我要應(yīng)聘!!!!!(您到底要應(yīng)聘什么職位呢?您的心情急迫我能了解,但也不用這么多感嘆號(hào)啊!)某某某的求職簡(jiǎn)歷(請(qǐng)問(wèn)你要干什么)感謝您的閱讀!(這和垃圾郵件的題目一模一樣所以我不閱讀)某某大學(xué)應(yīng)聘實(shí)習(xí)(太大了我們請(qǐng)不起啊!)某某大學(xué)碩士應(yīng)聘(職位呢?假如你非要強(qiáng)調(diào)你的學(xué)校可以這樣寫(xiě):應(yīng)聘職位-姓名-來(lái)自____大學(xué)碩士),以上是幾個(gè)真實(shí)的例子,這樣寫(xiě)的人不在少數(shù),又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的都有這種情況。總之很簡(jiǎn)單的一句話(huà):大家把自己的要應(yīng)聘職位和姓名寫(xiě)上就好了。
三、申請(qǐng)的職位
應(yīng)聘職位的名稱(chēng)按公司在 招聘 中給出的寫(xiě)就肯定沒(méi)問(wèn)題了,不要自己隨意發(fā)揮。這個(gè)問(wèn)題在學(xué)生中出現(xiàn)的比例還是比較小的,但即使是應(yīng)聘實(shí)習(xí)生的,一個(gè)大的公司也分為好幾種所以他怎么寫(xiě)你怎么寫(xiě)就對(duì)了。但是以后應(yīng)聘別的職位的時(shí)候一定要寫(xiě)清楚,比如我們招聘渠道部總經(jīng)理助理,你偏偏要寫(xiě)總經(jīng)理助理或是渠道助理;招聘副總裁秘書(shū)你偏偏要寫(xiě)總裁秘書(shū)文秘;招聘培訓(xùn)專(zhuān)員你偏偏要寫(xiě)人力資源部專(zhuān)員;招聘售后技術(shù)工程師你偏偏要寫(xiě)售后**客服人員技術(shù)工程師這樣的例子簡(jiǎn)直不勝枚舉。很多時(shí)候你自己發(fā)明的詞都沒(méi)有對(duì)應(yīng)的職位所以你的求職簡(jiǎn)歷不管做得再好都得擱置在一邊了。
另外很重要的一點(diǎn)是:你自己至少要清楚你要做什么職位,至少是哪種類(lèi)型的職位。
很多人投了很多根本不相關(guān)的職位高級(jí)核心軟件開(kāi)發(fā)人員和接線(xiàn)員和副總裁秘書(shū)你認(rèn)為是一個(gè)人都可以做的嗎?我見(jiàn)過(guò)有一個(gè)人一天之內(nèi)把我們公司招聘的所有職位都投了一遍!也許你是全才,但是很抱歉,事實(shí)上很多這樣投漫無(wú)目的投求職簡(jiǎn)歷的全才看似增加了自己的機(jī)會(huì),其實(shí)這樣的人通常都不會(huì)被考慮的,自己都不清楚自己要做那種類(lèi)型的職位怎么能由公司幫你決定呢?!
還有沒(méi)有在標(biāo)題或求職簡(jiǎn)歷中聲明自己申請(qǐng)的職位,什么求職目標(biāo)都沒(méi)有或者只寫(xiě)了市場(chǎng)相關(guān)職位軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)職位等等,這樣的機(jī)會(huì)同樣很少,因?yàn)楣緵](méi)有這個(gè)義務(wù)也沒(méi)有這個(gè)時(shí)間和精力置上百份求職簡(jiǎn)歷于不顧而考慮你適合哪個(gè)職位。
啰里啰唆說(shuō)了這么多無(wú)非是想讓我們大家自己增加自己的機(jī)會(huì),很多時(shí)候我們都會(huì)抱怨怎么投了一大堆求職簡(jiǎn)歷連一個(gè) 面試 通知也沒(méi)有接到呢?可能并不是你能力不夠,而是你的求職簡(jiǎn)歷根本沒(méi)有被有效的閱讀,而這個(gè)原因很可能就是你自己造成的!也許你自己能否應(yīng)聘成功有很多因素都是我們自己**不了的但是我們至少應(yīng)該**一下自己能夠**的因素,增加我們自己的機(jī)會(huì)。我們每一個(gè)人都是金子,不要被動(dòng)的等著別人的挖掘,自己就要努力露出地面!
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