《水滸傳》讀后感(匯編15篇)

　　讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《水滸傳》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《水滸傳》讀后感1

　　《水滸傳》是一本著名的小說，它講的是宋朝的**軍——駐扎在水泊梁山上的一群好漢，行俠仗義，替天行道的故事。他們的頭領叫**，他手下還有很多的將領，其中著名的有魯智深，武松等人，一共是108名將領。

　　給我留下深刻印象的故事如武松景陽岡**，李逵怒殺四虎，魯智深倒拔垂楊柳。

　　但是，最后他們接受了朝廷的招安，去攻打另一個**軍，然后失敗了。故事最終以悲劇結尾，令我感覺非�？上�。

　　這本書很棒，屬于四大名著之一，另外的三個名著是有《三國演義》，《紅樓夢》，《西游記》。我相信，將來還會有這樣的小說。

《水滸傳》讀后感2

　　我喜歡水滸中的第五回：“魯達倒拔垂楊柳”。第五回中魯達特威武，先是把無賴扔進屎坑里，又是把楊柳樹給拔了起來。在水滸傳里我學了很多詞語，比如：禁軍，衙內，白虎節(jié)堂，太尉，天罡星，都頭……

　　在水滸傳里還有好多兵器：有刀，棒，匕首…我最恨高俅和他的義子。高俅陷害林沖，他義子非禮林沖娘子，還好林沖有魯智深幫他，林沖要和魯智深一樣就會有人怕他，可他就不像魯智深。

《水滸傳》讀后感3

　　我在暑假讀了《水滸傳》這本書，這本書主要講述的是發(fā)生在宋朝末年，以**為首的一百零八個好漢**的故事。

　　《水滸傳》這本書讓我印象最深的故事是“武松**”：武松是在又餓又渴的情況下喝了十五碗酒，然后借著酒勁兒，憑著智慧，打死了一只兇猛的老虎。

　　在這本書里我還很喜歡**，因為他具有很強的**能力，而且他的志向高遠。

　　我覺得這本書非常好看。

《水滸傳》讀后感4

　　今天，我閱讀了*四大名著之一《水滸傳》。

　　《水滸傳》是我國古典文學四大名著之一。是一部深受*推崇的英雄傳奇故事，他不止一次的說“《水滸傳》至少讀三遍”，“誰看不完《水滸》，就不算*人”的話。

　　《水滸傳》是以****為主要題材，成功的塑造了許多個性鮮明的人物，比如，樂于救人于危難之中的**、敢于與惡****的武松、嫉惡如仇的魯智深、愛憎分明的李逵、足智多謀的吳用……揭露了封建社會“”，“亂自上作”的社會矛盾，充分肯定農民**的進步性。

　　讀讀《水滸傳》吧，那蕩氣回腸的文字、栩栩如生的文字、波瀾壯闊的場景，一定會讓你心馳神往，回味無窮。

《水滸傳》讀后感5

　　花和尚單打二龍山

　　青面獸雙奪寶珠寺

　　楊志不忍自盡，下岡而去。

　　做制使失了花石綱，做提轄又失生辰綱，只好投二龍山落草。

　　魯達殺死鄭龍在二龍山落草。

　　都管，廂禁軍回京謊報楊志勾結賊人，盜走珠寶，梁中書告知蔡京。蔡京命令府尹捉拿賊人。府尹責成緝捕使臣何濤限十日捉拿賊人上京，何濤為之煩惱，兄弟何清向他說出了晃蓋與白勝。

《水滸傳》讀后感6

　　外國有外國的名著，*也有*的名著。在我們*有很多關于歷史的名著，有：上下五千年、三國演義、水滸傳······在這個酷熱的暑假，看完了水滸傳。 這篇小說里景崗山**這則故事是我最喜歡，是講武松要趕回清河縣去見他哥哥，到陽谷縣地面遇到一家“三碗不過崗”的酒店，到酒樓里喝完了酒，聽說景陽岡老虎傷人，武松借著酒力把老虎打死了。我要學習武松那種敢于**、勇往直前的精神。武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因為他武藝高強，勇猛過人。在學習過程中，我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，要發(fā)揚武松**的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)。

《水滸傳》讀后感7

　　水滸傳的故事發(fā)生在宋朝，主要講以**為首一百零八位結義弟兄在水泊梁山占山為王，分成三十六天剛和七十二地霎，雖然占山為王，打家卻舍，可是還是高舉**，替天行道，除暴安良安良。朝庭曾多次抄絞梁山，但次次敗北，最后梁山被招安，從此，梁山好漢為朝庭出征，攻打大遼，方臘等，多次取得勝仗，但梁山好漢也死傷不少，最后梁山的首領**也被奸臣所害。

　　我覺得梁山好漢，特別是**講義氣，重感情，非常值得我學習，但是**也有不足的地方，比如在**得知兄弟死傷慘重哭昏過去不知人事，這太不應當了，因為自己是首領，哭昏了就無法指揮作戰(zhàn)，這樣相當群龍無首，弟兄會死得更多。

《水滸傳》讀后感8

　　這里面最討厭得就是**。最不夠資格當梁山好漢的就是**。么及時雨。我最喜歡的人是入云龍公孫勝，不僅名字好聽。人也不錯，很謙虛。而且還會法術，這里面最聰明的除了兩個軍師就是他了。我感

　　覺最有用的就是他。是全方面發(fā)展的。然后第二喜歡的就是小李廣花榮。感覺他人長的應該蠻帥的。而且人緣應該很好。而且**死后。他也追隨宋*。雖然這樣做很傻。但它是勇敢的。我要向他們兩個學習……嗯嗯、、

《水滸傳》讀后感9

　　細讀《水滸傳》，我終于感受到梁山好漢的“忠孝義”。孝：梁山英雄身上對父母的孝心值得學習。就來李逵來說，思母心切的他，回家背老母親，卻不想母親被老虎給吃了，最終怒殺四虎。此事著實危險，但憑著對母親的孝心，他做到了是。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報仇，于是就割下潘金蓮的**，掏出其五臟六腑；殺了西門慶；獲罪被流放孟州，也在所不惜。

　　《水滸傳》以跌宕起伏、精彩絕倫的故事情節(jié)吸引了一眾讀者。《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。

《水滸傳》讀后感10

　　晁蓋原是梁山上的首領，那他是怎樣死的大家知道嗎？

　　是這樣，這些人到了一個地方，這里的小孩都唱一首歌，說殺了晁蓋，捉了吳用和**。這讓晁蓋急了，帶了二十個好漢去打仗，可是這二十個好漢沒有一個軍師，所以晁蓋打了好幾次也沒勝。晁蓋正發(fā)難，來了兩個和尚說，可以幫晁蓋打他們。晁蓋一聽開心了，立馬請兩個和尚喝酒，這時，林沖看出問題了，和尚怎么會喝酒呢。于是他立馬提醒了晁蓋，可晁蓋不聽林沖的，林沖又說，他進去晁蓋還是不聽，一進去他就讓亂箭射中了，回去沒今天就死了。

　　從中我看出了晁蓋不動腦子，打仗不用軍師，見和尚喝酒還看不出這是**，還不會管理人，不聽勸告，晁蓋根本不配當梁山老大，反而應該是**。

《水滸傳》讀后感11

　　上星期我們讀到晁蓋死了，今天來分析一下。

　　當****梁山后，就計劃成為老大，不斷地招兵買馬，增強自己的**。晁蓋也明白**想成為老大，于是不得不和他搶功勞。在一次爭斗中，晁蓋下山打仗，可因為公孫勝和吳用成了**的人，他不帶軍師，獨自和阮小二、阮小五等人去和敵人對抗。

　　在敵人射出亂箭的時候，晁蓋被一支毒箭射死。這一死，就又有無數(shù)個謎團出現(xiàn)了。比如，晁蓋為什么被射中一支毒箭？難道射出的所有箭都有毒嗎？如果只有一支有毒，那是誰射的'呢？有學者猜測，這有可能是花榮射的，但是因為沒有確切證據(jù)，所以也就不了了之了。

　　這個問題，還在等著我們去解答。

《水滸傳》讀后感12

　　最近，我讀了《水滸傳》中的第二回。

　　書中，講述的是：魯達三拳打死鎮(zhèn)關西后，為了安身避難，于五臺山文殊院出家做了和尚，法名魯深。正因魯智深不守佛門清規(guī)，因此被推薦到相國寺做執(zhí)事僧。相國寺方丈見其長得兇悍，命其看管酸棗門外的菜園，魯智深于菜園內制服眾潑皮，倒拔垂楊柳。

　　本章的描述使得魯智深的形象更為厚重，一個粗獷不失慎密、武力過人、敢于**胡英雄形象躍然紙上。再看看自己在生活中，每次校運會都十分緊張、害怕，不敢參加。看過本章，我學會了勇敢。

　　透過讀文章，我立志要像魯智深一樣做個勇敢的人。

《水滸傳》讀后感13

　　水滸傳真實反映了農民**的全過程。它由相對**，完整的個個故事聯(lián)結成一個整體。120回的水滸傳是由層次分明，而又連貫**的前，中，后三大段落組成。作者首先寫了林沖，武松，魯智深以及**等人的故事，一方面反映了各種形式的逼***，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由大到小，由弱到強的發(fā)展過程。

《水滸傳》讀后感14

　　去年暑假，媽媽陪我看了《水滸傳》，有些不認識的字，我就看拼音。因為媽媽給我買的是注音版的《水滸傳》�？床欢�的地方就問媽媽，媽媽都會給我耐心講解。

　　在一百零八將中，我比較喜歡的有黑旋風李逵、及時雨**和智多星吳用。黑旋風李逵慣用兩把大斧，可是在沂嶺殺四虎時卻沒用他的大斧�？梢娝�非常勇猛。及時雨**愛結交江湖好漢，又愛幫助他人，例如他不顧自己的安全，私自放走晁天王。所以人們把他稱作及時雨**。智多星吳用很聰明，在智取生辰綱的故事里，他的聰明得到了很好的發(fā)揮。

　　我覺得看《水滸傳》真有意思，里面還有很多精彩的故事呢。同學們，讓我們多讀讀書、多長知識，來慢慢體會**文化的魅力吧！

《水滸傳》讀后感15

　　《水滸傳》是*史上第一部用白話文寫成的成篇小說�！端疂G傳》既然是四大名著之一，就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過一點點，但完全不知其所云。這個假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會了一番他們的忠孝義�！端疂G傳》里的人物都刻畫得十分傳神，性格鮮明。例如：花和尚魯智深，他得知鄭屠欺負金翠蓮父女，主動向**父女贈送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個粗中有細，性格暴躁，路見不*拔刀相助的真漢子。

《水滸傳》讀后感(匯編15篇)擴展閱讀

《水滸傳》讀后感(匯編15篇)（擴展1）

——《水滸傳》讀后感匯編15篇

《水滸傳》讀后感匯編15篇

　　當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《水滸傳》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《水滸傳》讀后感1

　　今天，我要為大家推薦四大名著之一的《水滸傳》，它是由明朝的，施耐庵寫的。 在這本書中，我印象最深的人物應該就是林沖、**、武松。林沖他武藝高強、忠厚老實、有勇有謀，**他孝順父母、能文能武、仗義疏財、扶危濟困、愛結交各路好漢（也就是愛交朋友）而武松他武藝超群、剛猛不屈。

　　前幾天我剛剛又學了一遍“**景陽岡”，我覺得武松**景陽岡讓我對武松的印象又加深了。武松要回家去找哥哥武大郎，到了陽谷縣地界，武松饑渴交加，看見前面有一家酒店，挑著一面招旗上面寫著：“三碗不過崗�！蔽渌珊攘巳�碗，還想喝，卻不見店家來倒酒，與店家說了說又喝了十幾碗，前前后后一共喝了十五碗，就提了哨棒便走。店主人說：“前面景陽岡來了只吊睛白額老虎，常常晚上出來傷人，已經(jīng)害死了三二十條大漢�！蔽渌刹恍诺曛魅苏f的話執(zhí)意要現(xiàn)在上山，武松走了好長一段路，見到一座廟，廟門上果然有榜文。后面不說光說前面，店主人是好心勸武松不要上山，可武松不聽反而覺得店主人就是想收住宿費。導致我有點不太喜歡武松。在現(xiàn)實生活中有時候我們不清楚一些事，別人好心提醒我們，我們應該心存感謝才對。

　　閑話多說了，怎么樣，同學們，你們想看其它故事嗎？如果想看就快來看《水滸傳》吧！

《水滸傳》讀后感2

　　此次的課程第一節(jié)是**為什么三次讓位于盧俊義，原因有二：一是因為覺得愧對盧俊義；二是因為盧俊義捉拿了史文恭，晁蓋死前說過，只要誰能捉住害他的人便可得梁山泊的老大。

　　但是，在**讓位于盧俊義時，眾將領反對。如吳用說的話：兄長為尊，盧員外為次，人皆所伏。兄長若如是再三推讓，恐冷了眾人的心。原來吳用已把眼視眾人，故出此語，從中可以看出吳用并不想讓盧俊義來當首領，還帶領大家一起反對，之后李逵、武松、劉唐、魯智深也都發(fā)話不同意**讓位于盧俊義。這時，**發(fā)話說：“我和盧員外各拈一處，如先打破城子的，便做梁山泊的主，如何？”但在撥人馬的人中，我們可以看出**這里并沒有把吳用留下來，而是讓他去了盧俊義那里。吳用我們知道是個聰明人，一直偏袒**，而這次去了盧俊義那，肯定不是啥好事。

　　第二個就是梁山泊的排名，為了使眾人不怒，把這件事推給了上天，故弄玄虛。說排名是上天的旨意，從這件事中可以看出**的心計多少的重。

《水滸傳》讀后感3

　　我酷愛讀古典名著，《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》等，其中我最喜歡《水滸傳》。

　　《水滸傳》是我國第一部以農民**為題材的長篇小說，作者施耐庵以北宋****的史料為主要依據(jù)，憤怒的揭露了封建朝廷的**和官吏的**，展示了北宋時期我國農民悲慘的生活；他塑造了一批不甘**、敢于反抗的英雄形象，表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質、英雄氣概和偉大力量，如“豹子頭”林沖、“及時雨”**、“行者”武松等。

　　梁山英雄的**綱領是“替天行道”，他們遵循的原則是殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、*等互愛，他們希望建立一個“八方共域，異姓一家”、“患難相扶，各無異心”的社會小學》，《水滸傳》一書以英雄**的事跡熱情的謳歌了梁山好漢反抗的**精神。《水滸傳》中，還有許多膾炙人口的故事，如《武松**》《魯智深倒拔垂楊柳》《智取生辰綱》等。

　　當然，還有很多人為《水滸傳》譜寫了名言，如“千古為神皆廟食，萬年青史播英雄”、“浩氣沖天貫牛斗，英雄事業(yè)未曾酬”、“同心報國，青史留名”。

　　總之，作者施耐庵動人的筆調，呈現(xiàn)了英雄好漢的英雄事跡，可歌可泣。

《水滸傳》讀后感4

　　物以類聚，人以群分。三十六員天罡星、七十二座地煞星，齊聚一堂，人稱“梁山好漢”。一百零八將，性格鮮明；水滸故事情節(jié)，拍案叫絕。趁此長假，再次閱讀《水滸傳》，感悟又加深，且聽我來講一講。

　　話說一次**時，洪信誤放一百零八魔君，怕**責怪，便坐臥不安三十多年。此時有個叫高俅的人，游手好閑，深得**喜愛，從此作惡多端，使百姓苦不堪言。這時，魯達、林沖、史進、**依次出場，捍衛(wèi)正義，與大**斗智斗勇，湊成一百零八將，***，做好漢。**聽說，召他們做了戰(zhàn)士。但最終有的血灑疆場，有的冤死，令人惋惜不已。

　　梁山好漢中人物眾多，受人愛戴的及時雨，足智多謀的智多星，疾惡如仇的花和尚都令我佩服。但我最欣賞的是耿直純樸且講義氣的李逵。當他在琵琶亭酒樓里與**、戴宗飲酒時，當**想要吃鮮魚時，他第一時間不分青紅皂白便去找魚牙主人。如此真實、把別人放在心里的純樸好漢，怎么能不惹人喜愛呢？

　　最令我感到有趣的是，當李逵去找魚牙主人時，正巧他來了，“只見兩人一個渾身黑肉，一個遍體霜膚，一黑一白在蕩漾中打成一團，絞在一塊，很是刺眼。”原來，這魚牙主人是浪里白條張順！好漢真是不打不相識�。�

　　水滸故事久傳不衰，愿你我共讀《水滸傳》，一起暢游在水泊梁山中！

《水滸傳》讀后感5

　　懷著激動的心情，我合**《水滸傳》這本書，心中的豪邁激蕩著。腦海中回想著《水滸傳》中的英雄好漢。

　　《水滸傳》它講述了宋**時期梁山泊**，直到轟轟烈烈結束的事，以**為核心人物，演繹了一出悲劇。

　　**本是鄆城小吏，因怒殺閻婆惜而逼***。他不是第一個***的人，為什么當**梁山的首領呢？這是因為他有**才能，而且為人樂善好施，意氣深重，是婦孺皆知的“及時雨”。但梁山上有**才能的人有很多，為何只有**才能擔此重任呢？我想是因為后者。例如柴進和**對待武松的不同態(tài)度，柴進是把武松當成看火的，而**卻始終把武松當兄弟看待，**有此二勝，眾人有此二敗，他焉能不坐第一把交椅？但**的愚忠，卻讓我對他的敬佩大打折扣。他的愚忠，害死了七十二位兄弟，七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤�二個冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應該意識到，朝廷在招降他們之后，都沒讓他們**，就把他們派去征討反賊，朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利呀！吳用、林沖等人曾屢次勸阻，可他就是不聽，他的固執(zhí)，釀出一場悲劇，害死了自己，也害了眾英雄。

　　《水滸傳》是施耐庵先生的作品，它真實的反映了當時的社會情況，它是一部不朽的作品。

《水滸傳》讀后感6

　　《水滸傳》這本書是元末明初著名小說家施耐庵的杰作，是我國古代四大名著之一。這本書生動地描寫了北宋末年****的有眾多英雄豪杰參加農民**隊伍的事件，以及他們可歌可泣的事跡。

　　核心人物**謙虛，深得人心！眾多英雄好漢都臣服于他，他有這令人仰仗的德行和過人的智慧。

　　天真爛漫的李逵，雖然行為粗魯，但他有著“富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，更有為朋友兩肋插刀的俠義之氣。

　　**英雄武松徒手**的瀟灑英姿，豹子頭林沖雪夜被逼***，小旋風柴進仗義疏財?shù)氖论E……這些個性鮮明的梁山好漢，忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的心田，雖然最后的**失敗了，但為了國家的安寧人民能夠安君樂業(yè)，他們豁出了自己的鮮血甚至生命，這種大無畏的奉獻精神是我們應該學習和發(fā)揚光大的。

　　由此改編的電視連續(xù)劇主題歌詞“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇，路見不*一聲吼啊，該出手時就出手哇，風風火火闖九州啊……”一直縈繞在耳邊。

《水滸傳》讀后感7

　　因為我很喜歡武俠打斗一類的書，在電視上看了幾集水滸傳，感覺很有意思，就買了一本水滸傳看了起來。

　　在還沒開始看的時候，聽別人說過水滸傳，在一百零八將中，最讓我佩服的是**，因為他不僅是老大，而且為人仗義，在兄弟們需要他的時候，總能及時趕到，并且心地善良，不管他認不認識的人，只要有困難，他都會出手幫忙。

　　在讀完水滸傳之后，我感到很痛惜，因為***想招安，雖然他是想讓兄弟們生活的更好，遠離和官府打打殺殺，并且可以精忠報國，但是**卻是在利用**他們，并不相信他們，讓**一行人去把各地區(qū)的農民**全部消滅，在這個過程中，梁山好漢死的死，傷的傷，燕青和武松不愿再過這樣的生活，離開了剩余的兄弟們。最后原來的一百零八個人中，只有二十七個人存活，回到了皇宮。

　　讀完以后，我對**的喜歡從此破滅，如果他一心不想著招安，而是和其他的**軍一起**，那結局還會是這么的凄慘嗎？不會。讓我對**好感全無的主要原因是，他用毒酒把對自己最忠心，最熱愛的弟弟給毒死了，雖然他這樣是為了怕他弟弟在自己被陷害死以后為他報仇而名譽受損，但也不能應此毒死他弟弟。所以，**的行為讓我對他好感全無。

《水滸傳》讀后感8

　　我暑假里看了許多書，其中最愛不釋手的就是《水滸傳》了。

　　《水滸傳》這這本書是由著名作家施耐庵寫的，書中寫了梁山泊108將由上山到對抗朝廷再到被奸臣所害、隱歸山林的事情。我認為梁山好漢落得如此下場全是因為朝廷奸臣所害。

　　書中梁山一百零八好漢和奸臣高俅、蔡太師等人的神態(tài)、動作都描寫的惟妙惟肖體現(xiàn)出每個人不同的性格。

　　我最喜歡《水滸傳》中的武松，因為他十分勇猛三拳兩腳就可以打死一只***，他還十分講義氣他哥哥武大郎死了，他不顧自身安危，為武大郎報了仇。武松看到任何不*事都會打抱不*，因此他和魯智深成為結拜兄弟。

　　《水滸傳》向讀者們展現(xiàn)了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇，除暴安良，劫富濟貧，伸張正義，讓人不禁贊嘆梁山泊一百零八好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神。

　　《水滸傳》中的事讓我們懂得了許多道理比如不可以出賣親人、朋友，別人遇到困難時要竭盡全力幫助，還有只有持之以恒、堅持不懈就可以取得最后的勝利。

《水滸傳》讀后感9

　　一本好書，能帶給每一位讀者許許多多的啟迪和感受。手中的《水滸傳》就是這么一本書——我欽佩于書中那些有血有肉的英雄人物，感慨于書中那些人該出手時就出手，更為書中無處不在的“鐵肩擔道義”、“替天行道”的精神感動。

　　書中寫的是以**為首的一百零八位英雄豪杰，他們發(fā)起了風風火火的農民**。他們高舉忠義的大旗，用自己的血一遍又一遍寫著“替天行道”的真正內涵，敢為社會底層的窮苦大眾鼓與呼，打遍豪強，維護社會的公*、正義。

　　水泊梁山的好漢們對待那些****的奸臣**毫不手軟，該出手時就出手，明末清初的評論家金圣嘆先生評點道：“殺得好！”

　　梁山三十六天罡，七十二地煞，一百零八位好漢都以誠相待。他們在上山之前，都是善良的老百姓，是**污吏逼得他們走投無路，最后走**反抗之路。他們劫富濟貧、幫助窮人的行為，是對“義”這個字最好的詮釋。

　　仗義豪情的**，神機妙算的吳用，天不怕地不怕的李逵，性格剛烈的'武松，還有那些來自五湖四海的英雄兒女，雖性格不同，但都“路見不*，拔刀相助”，有情有義，為國為民，替天行道。雖然，結局是英雄好漢們被“招安”，最終**失敗，但他們打出的“忠、義”兩字并沒有消失，而是永遠留在了**民族的精神中，每次捧起這本《水滸傳》，都讓人肅然起敬。

　　《水滸傳》作為*古代四大名著之一，在新世紀翻開它，閱讀它，能給我們更多的啟示。

《水滸傳》讀后感10

　　這次課我們學習了《水滸傳》的第六十回——公孫勝芒碭山降魔，晁天王曾頭市中箭。

　　主要講的是史文恭寫了一首小詩：剿除晁蓋上東京，生擒及時雨，活捉智多星。主要說了：要殺晁蓋，活捉**和吳用。晁蓋知道后，便要去殺了他們。后來，有兩個和尚告訴晁蓋知道史文恭的下落，晁蓋便相信了，晚上他帶著幾個大將一起前往。這時，一支箭正好刺中了晁蓋的臉上，后來，他們發(fā)現(xiàn)箭上有史文恭三個字，這支箭是毒箭。深夜，晁蓋對**說讓那個射箭的做梁山泊的主，剛說完，晁蓋便死了。

　　其中，我有幾個疑問：1、從箭這件事中發(fā)現(xiàn)花榮是**的人，而且當晚花榮沒跟去，那就有可能是**故意殺晁蓋的。史文恭練武不練箭，那為什么要刻他的名字？還用毒箭呢？2、從晁蓋的遺囑中得知，他要讓射箭的人當老大，為什么不讓**呢？他是不是知道是**干的呢？

　　而且我認為晁蓋沒有當老大的資格，因為他相信了兩個和尚，他是被想立功沖昏了頭腦了么，說明他做事從不想前因后果，所以我認為他沒有資格。

　　以上便是我這次課的全部理解。

《水滸傳》讀后感11

　　《水滸傳》是我國第一部以農民**為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋****的史料為主要依據(jù)，在書中描寫了一副副壯觀的戰(zhàn)爭，一個個盡忠的好漢，一對對生死不離的兄弟。書中寫了那一百零八位好漢因奸臣陷害，被逼***。他們***后，豎起來“替天行道”的大旗。他們志存高遠，劫富濟貧，把四周奸臣、賊子全部殺掉，所得財物一半運往梁山，一半分給百姓。有時還會因為弟兄情誼去鋌而走險。

　　在梁山面對千千萬萬官兵來“絞殺”，梁山好漢兵來將擋水來土掩，打退了來犯者不計其數(shù)次進攻。后來朝廷三次招安，一百零八為好漢歸順朝廷，他們歸順后，按照朝廷旨意收復幾大義軍，此時哀魂遍野，人們妻離子散，很多人都投奔梁山好漢。但好景不長，一百零八位好好在收復方臘時只剩二十幾人回朝。后來**盧俊義等被奸臣用藥酒毒死，吳用、華榮自盡�，F(xiàn)全在忠義堂被后人敬仰。

　　讀了這本書我了解到了*古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會**的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本好書，我們更要學習書中一百零八將中的勇敢和堅強，在遇到困難時，千萬不要輕易放棄，堅持到底最終會勝利！

　　去讀一讀《水滸傳》吧！那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，烽火四起的戰(zhàn)場，都無不令我心馳神往，回味無窮。

《水滸傳》讀后感12

　　《水滸傳》是我國四大名著之一，以北宋末年農民**為題材的長篇小說。他形象地描繪了梁山義軍的反抗。從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程。書中描寫的英雄好漢讓我敬佩，也描寫了很多人民的疾苦，更讓我感受到我們這個年代的幸福生活。

　　在《水滸傳》中�？坍嬃嗽S多的英雄人物，表現(xiàn)了他們行俠仗義替天行道的英雄人物形象，如天真、直率的“黑旋風”李逵，足智多謀的“智多星”吳用，見義勇為的“及時雨”**等，一百零八位英雄好漢，在這些英雄中，我比較喜歡性格粗中有細，為人好爽，武藝高強的魯智深，在“魯提轄拳打鎮(zhèn)關西”時，感受到了他是一個行俠仗義，除暴安良的人，還有“魯智深倒拔垂楊柳”中讓我感受到了他武藝高強，有勇有謀。這樣有勇有謀的人在今天這個社會也是需要的。

　　在讀完之后，我被梁山一百零八位好漢的忠誠和仁義感動了。他們個個充滿正能量，除暴安良，最后他們?yōu)榱藝�家興盛，為了百姓的安危。舍命除了**，最后用生命換來繁榮。他們的忠義也是值得我們學習的。

　　在這本書中，我還感受到了他們對待朋友的真誠，對待國家的忠誠。作為學生的我現(xiàn)在也要團結同學，好好學習，做一個對國家有用的人，將來報效國家。

　　點評：小作者先寫了《水滸傳》的歷史背景，然后感受到我們這個時代的美好，接著寫了一百零八位英雄好漢，舉例寫了幾個，更多的寫了自己喜歡的魯智深，讓我們感受到了英雄的魅力，最后再一次寫了英雄好漢為國家做的貢獻以及自己要好好學習。

《水滸傳》讀后感13

　　最近我閱讀了《水滸傳》這本書，飽覽了*古代各位梁山好漢如何相遇，如何結拜的全過程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概�！端疂G傳》令我受益匪淺，我從中學到了很多做人、做事的道理，感想很多，體會很深。

　　《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松**”。武松年輕力壯，機智勇敢。當他聽說景陽岡時常有老虎出沒，隔三差五有人被老虎吃掉。一天晚上，他喝了十碗酒壯膽，然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽到了動靜，以為又來了一個獵物，猛地朝武松撲去。說時遲，那時快，武松掙開了老虎的血盆大口，打得老虎趴在地上一動不動。老百姓十分感激這位蓋世英雄。

　　《水滸傳》中類似這樣的故事很多，我覺得這些好漢都十分勇敢，為老百姓除暴安良，這樣的英雄也被貪*污吏所陷害，這些人簡直是喪盡天良

　　我十分同情這些好漢的遭遇，我真不明白這世上為什么會有好壞人之分!在我們的現(xiàn)實生活中，如果多一些這樣的“梁山好漢”，我們的生活將更加安寧，世界將更加美好!

　　我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事。

《水滸傳》讀后感14

　　今年寒假期間，我認真細讀了老師向我們推薦的《水滸傳》這本書，讀完后我感觸很深。

　　《水滸傳》里面主要講的是朝廷**，許多好漢**而起，他們替天行道，打抱不*，紛紛投奔梁山泊，但最終招安致使**失敗。

　　全書描繪了許多的人物形象，他們身上的優(yōu)點使我受益匪淺。這些英雄好漢都是我的榜樣，**就是個很好的例子。他講義氣，非常具有**力，廣結天下江湖好漢，可以這么說，沒有**，梁山泊就不會那么厲害，我要學習**的**力，爭取在班級活動中多鍛煉自己的**能力。

　　我還要向武松學習，他非常勇敢，英勇好斗，遇到危險一下也不慌張，正是因為這樣，他才可以在醉酒時候遇到老虎，仍舊可以把它打死。我要學習他這種勇敢的精神，遇到困難與挫折勇敢面對，我還要學習他有勇有謀的精神，遇到困難靈活應變，要智取。

　　我也要向李逵學習，學習他的孝順母親，也學習他的仗義執(zhí)言，更要學習他的“路見不*拔刀相助”。他在我心中也是一個大英雄，他效忠于**，兄弟有危險定要幫助，所以，他在《好漢劫法場》這一章節(jié)中成功救出了**。

　　吳用是一個非常智慧的人，他在水滸傳中非常有名，他的智慧能與諸葛亮相媲美。我想學習他的機智，遇到什么事善于動腦。

　　雖然這些好漢最后的結局很慘，但他們的精神卻深深影響著我們，這也反映了當時朝廷敗壞，內有奸臣，所以導致好漢**最終失敗。

　　我向大家推薦《水滸傳》這本書，希望你們能喜歡。

《水滸傳》讀后感15

　　終于，再次合**，讀完了《水滸傳》，眼前又是一副水深火熱，劫富濟貧的場面。梁山上的那一百零八位好漢，也許早已隨風飄到了自己的故里，但留給我們的，只有無盡的思索。

　　北宋未年，黑暗籠罩在天空中，蒙了人眼，迷了人心。朝廷內腐朽不堪，民間百姓們處在水深火熱當中。也許，這一切沒有人會撕開那所謂的迷茫，但是，梁山上的那一百零八位好漢用他們那顆不甘*庸的心，照亮了整個天空。

　　**不甘*庸，被逼***;林沖不甘*庸，留下了“仗義是林沖，為人最樸忠。江湖馳譽望，京國顯英雄�！�…他年若得志，威震泰山東”的豪言壯語;魯智深不甘*庸，救下了被發(fā)配的林沖……縱觀書中的英雄們，哪一個不是因為不想被現(xiàn)實**，才苦苦掙扎?又有哪一個甘于*庸?不，他們絕不任由*庸作祟，拉起了一場轟轟烈烈，悲壯蒼涼的英雄戰(zhàn)歌。

　　“生于*庸，死于*庸”是人一生最大的悲哀，**一句“為**之崛起而讀書”，這振聾發(fā)聵的聲音，道出了一個少年遠大的志向，更是道出了*的脊梁，我國的發(fā)展過程歷盡艱難，需要太多這樣不甘于*庸，敢于實踐的人，為我們探索前進的道路。作為二十一世紀的**人，我**少年又怎能甘于*庸!

　　如若為土，為何不能是高山;如若為水，為何不能是海洋;如若為樹，為何不能是白楊;如若為人，為何甘于*庸!帶著不甘，帶著理想，帶著自信，去飛翔吧!我相信每一個不甘*庸的人，都會“扶搖而上九萬里”!

《水滸傳》讀后感(匯編15篇)（擴展2）

——水滸傳讀后感(匯編15篇)

水滸傳讀后感(匯編15篇)

　　品味完一本名著后，你有什么領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的水滸傳讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水滸傳讀后感1

　　我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關懷。對于關懷,也許只必要一句簡單的問候,或者是一個會意的淺笑,就能讓人嬉皮笑臉,就讓人感覺母親般的關懷.不要太吝嗇,一句問候,一個淺笑不會讓你得到什么,只能讓你的品德得到升華。

　　現(xiàn)在當我曉得為了未來奮斗的時間,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的情感隔在天地*.這就像《禮記》里說的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"

水滸傳讀后感2

　　最近，我讀了《水滸傳》中的第二回。

　　書中，講述的是：魯達三拳打死鎮(zhèn)關西后，為了安身避難，于五臺山文殊院出家做了和尚，法名魯深。正因魯智深不守佛門清規(guī)，因此被推薦到相國寺做執(zhí)事僧。相國寺方丈見其長得兇悍，命其看管酸棗門外的菜園，魯智深于菜園內制服眾潑皮，倒拔垂楊柳。

　　本章的描述使得魯智深的形象更為厚重，一個粗獷不失慎密、武力過人、敢于**胡英雄形象躍然紙上。再看看自己在生活中，每次校運會都十分緊張、害怕，不敢參加。看過本章，我學會了勇敢。

　　透過讀文章，我立志要像魯智深一樣做個勇敢的人。

水滸傳讀后感3

　　這段時間，我讀完了《水滸傳》，書中的人物的所作所為以及當時黑暗的社會背景令我深有感觸。

　　故事的創(chuàng)作時間是明末清初，作者借書中朝廷的黑暗**以及**的官場反映了當時作者所處的現(xiàn)實生活:不良的社會風氣和達官貴人對人民的**。

　　正是這些不良因素促使著明末農民**軍的爆發(fā)，即后來的一百零八位好漢與朝廷的惡**的**。

　　這本書給我最大的疑惑就是當時已經(jīng)有很多**歷史的先例，但當朝君主仍一心貪財，執(zhí)迷不悟。視歷朝的悲慘結果為空氣，這才讓他的**走向毀滅。

　　做人要有始有終，適可而止，否則最后后悔的將是你自己。雖然有權有勢，但你依然不能把福享盡，**百姓。這是我最后總結出的深刻的道理。

水滸傳讀后感4

　　《水滸傳》是我國四大名著之一，我崇拜于魯智深這位英雄好漢，雖然有時他有些粗蠻，可是他有時也非常仗義。

　　俗話說得好“路見不*一聲吼，開出手時就出手”。

　　魯智深是一位英勇的提轄官，他為人正直，性格豪爽，喜歡打抱不*。在**父女一章說道在**父女遇難時，魯智深挺身相救，三拳打死惡霸鎮(zhèn)關西，使得人人敬佩。

　　水滸傳中有一百零八位好漢，他們值得我們去學習和思考，學習他們正義的一面，在現(xiàn)實生活中，弘揚一百零八位好漢嫉惡如仇的同時，也要遵紀守法，做一個對社會有用的人！

水滸傳讀后感5

　　水滸傳是一部關于英雄的歷史詩，里邊有鐵膽英雄，有兒女情長，有扳機妙計，有好漢打惡棍的過癮，也有英雄的痛苦，更有好人被害的悲情。形形**，洋洋撒撒的一部章回小說。讓人看的暢快淋漓，好不過癮。尤其是在魯智深救金翠蓮，武松**，等等一系列的經(jīng)過。

　　在人物塑造方面一是有與眾不同之處，梁山的108位好漢描畫的惟妙惟肖，好像眉睫。它們每獨自一個人都是有自個兒的獨特的'風格的，每獨自一個人都是赤膽忠心，豪邁氣勢云天。

水滸傳讀后感6

　　今天，我看了一篇叫水滸傳的書，里面的故事很有趣，它原本是施耐庵寫的，后來被郭梅給改寫了，水滸傳也是四大名著之一，在四大古典文學名著里更是蜚聲中外，成書于十四世紀初的水滸傳被譽為我國古典白話長篇小說的莫基之作，里面梁山上的兄弟們都很勇敢，很堅強，而且連死都不怕，真很勇敢，很堅強。

　　我覺得梁山伯是里面最機智，最厲害，他帶領兄弟們都很機智很厲害梁山伯一樣，我真得很佩服，很敬佩他。

　　我覺得水滸傳是一本好書，是給青少年非常合適的書。

水滸傳讀后感7

　　看完《水滸傳》，我在想，為什么封建君主**會在*存在這么久，兩千多年，就是因為有了太多太多**之類的人物，這也充分說明了封建**者的思想教育太厲害了，他讓兩千多年來的人們都抱著同一種思想：忠君!

　　作者寫出如此的書來，看來他也是抱著這樣的思想，和**一樣的思想!有點可悲。

水滸傳讀后感8

　　暑假里，我看了一本明朝時期羅貫中和施耐庵寫的一本名著《水滸傳》。

　　水滸傳又名忠義水滸傳，是我國古代長篇小說的經(jīng)典之作。它敘述了北宋末年官*民反、綠林英雄聚眾、梁山伯**的雄壯悲歌。書中的人物向世人呈現(xiàn)了眾多水泊梁山的英雄形象：及時雨**、黑旋風李逵、**英雄武松、八十萬禁軍教頭林沖、智多星吳用等108位英雄好漢。講述了他們呼嘯山林、替天行道的傳奇故事，真是膾炙人口呀！

　　看過這本書后，這些英雄人物的壯舉，深深地印刻在我的腦海中，難以忘懷。

水滸傳讀后感9

　　《水滸傳》的第三回，有一個膾炙人口的故事，那就是“魯智深拳打鎮(zhèn)關西”。

　　這個故事之所以讓我感受至深，是因為身為軍官的魯提轄，為了一個遭受惡霸豪強**的弱女子，而敢于路見不*出手相助，最后因失手三拳打死惡霸鎮(zhèn)關西而被迫出家做了和尚，讓我不禁對魯智深產(chǎn)生了深深的敬意。

　　故事描繪的是，渭州經(jīng)略府提轄魯達和史進、李忠在一家酒館喝酒時，聞聽了金翠蓮父女遭受當?shù)貝喊枣?zhèn)關西**的種種不幸遭遇，甚感不*，就出手相助。不

水滸傳讀后感10

　　這幾天，我讀了《水滸傳》這本書。這是一本有趣的書，講述了梁山好漢怎樣走到一起，經(jīng)歷了多少風風雨雨，度過了多少春秋，又怎樣與****的官府周旋，最后歸順了朝廷，有為朝廷南征北戰(zhàn)，東擋西殺，卻被奸臣殺害的故事。

　　令我印象最深的就是：當時林沖被發(fā)配滄州，差點被兩個衙役結果了性命，最后多虧魯智深一路跟蹤，拔刀相助，救出林沖。本以為很**，可奸臣又讓林沖看管滄州城外的山神廟，陸虞侯等也暗自跟蹤過來。在山神廟，當時天下著大雪，刮著大風，林沖要去買酒，保暖身體，回來的路上，偶爾聽見陸虞侯和富安設計圈套害自己，最終林沖被逼殺他們。

　　讀完《水滸傳》，令人回味無窮！

水滸傳讀后感11

　　***期間，我讀了《水滸傳》原著。讓我感受很深。北宋末年，朝政迂腐，民不聊生。故事中**、林沖、魯智深等眾多好漢，共108人，因為種種不同原因而被迫在梁山落草為寇。他們替天行道，劫富濟貧，殺遍大江南北，沉重地打擊了朝廷*臣的囂張氣焰，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

水滸傳讀后感12

　　我在暑假讀了《水滸傳》這本書，這本書主要講述的是發(fā)生在宋朝末年，以**為首的一百零八個好漢**的故事。

　　《水滸傳》這本書讓我印象最深的故事是“武松**”：武松是在又餓又渴的情況下喝了十五碗酒，然后借著酒勁兒，憑著智慧，打死了一只兇猛的老虎。

　　在這本書里我還很喜歡**，因為他具有很強的**能力，而且他的志向高遠。

　　我覺得這本書非常好看。

水滸傳讀后感13

　　今天讀完了水滸傳，掩卷沉思，不禁感慨萬千，為里面的人物的命運嘆息。

　　水滸一百零八個好漢，深感**義重，皆留下來效忠**，后來受招安后，破大遼，收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個人個個生還到最后收方臘只剩三十六個，最后面見**的也只有二十七個�？墒撬麄�?yōu)閲�家換來太*后，朝廷卻奸臣當?shù)�，最后個個都死了，神聚蓼兒洼。

　　**等人的命運是悲慘的，可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。他們大都是在完成大業(yè)后，急流勇退，沒有做官，不受奸臣迫-害，以致他們都快樂的、舒心地生活著。相比起**、盧俊義他們都被藥酒害死，他們的命運不就好很多了。其實人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。

水滸傳讀后感14

　　作者施耐庵，寫作十分細致、生動、形象。在第三回魯提轄拳打鎮(zhèn)關西中，第一拳打得鎮(zhèn)關西鮮血迸流，如同開了個醬油鋪：咸的、酸的、辣的，一發(fā)滾落出來；第二拳打得他眼睖縫裂，也似開了個彩帛鋪的：紅的、黑的、絳的，都綻將出來；第三拳打在他太陽穴上，卻似開了全堂水陸的道場：馨兒、鈸兒、鐃兒一齊響。

　　瞧，寫得多么好！分三個層次，把鄭屠嘗到的味道、看到的顏色、聽到的聲音都用文字表達了出來。

　　

水滸傳讀后感15

　　大家都讀過《水滸傳》這本書吧。它是我國四大名著之一，名氣非常大。我讀了之后，感受很深，我要寫一寫感悟。

　　說到《水滸傳》，它的作者就是明代的施耐庵。

　　我讀到高太尉陷害林沖時，十分生氣，高太尉心太壞了，因為調戲林沖的妻子后，林沖生氣不讓高太尉碰他的妻子而不滿，我看他名子應改成“高太壞”。

　　當我又讀到魯智深在半路救了林沖后，我的心情又開朗起來，魯深智太講義氣了，知至道林沖在半路會被殺死，就暗中跟著林沖，保護他。

　　除此之外，還有許許多多的梁山好漢，他們一個個都很講義氣，并且武義藝高強，我都很佩服他人們。同時，我也對壞人恨之入骨。

　　我愛這本書。

《水滸傳》讀后感(匯編15篇)（擴展3）

——水滸傳讀后感(匯編15篇)

水滸傳讀后感(匯編15篇)

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的水滸傳讀后感，希望對大家有所幫助。

水滸傳讀后感1

　　我利用這個寒假期間，我閱讀了*古典四大名著之一《水滸傳》。它是*文學史上一座巍然屹立的豐碑，又似世界文學寶庫我國文學史上一顆奪目的明珠。

　　我讀這本書之前看見有許許多多的人在買。《水滸傳》生動地描寫了以**為首的農民**的發(fā)生以及失敗的整個過程，展現(xiàn)了封建社會的黑暗，歌頌**軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。這里有一個個精彩絕倫的故事，為我們塑造許多栩栩如生人格。梁山一共有一百零八個好漢們給我留下了深刻的印象。這些好漢們像分布各地的河流回歸大海一樣，從各個地方奔向梁山泊，梁山義軍也逐漸從小到大，從弱到強。

　　在眾多好漢中，武松是富于傳奇色彩的人物之一�！熬瓣枌�**”“怒殺潘金蓮”“醉打蔣門神”……都是來來*寫武松的。

　　現(xiàn)在，看了我的介紹，相信也一定喜歡**這本書吧，找機會看一看吧!

水滸傳讀后感2

　　嗨，大家好，今天我看的是《水滸傳》第六十回。下面，我來給你們講一講吧。

　　話說公孫勝對**，吳用獻出那個陣圖道：“是漢末三分，諸葛亮孔明擺石為陣的法，四面八方，分八八六十四隊，中間大將居之，其像四頭八尾，左旋右轉，按天地風云之機，龍虎鳥蛇之狀。待他下山?jīng)_入陣來，兩軍齊開，如若伺候他入陣，只看七星號帶起處，把陣變?yōu)殚L蛇之勢。貧道作起道法，教這三人在陣中，前后無路，左右無門。卻于壩地上掘下陷坑，直逼此三人到于那里，兩邊埋伏下?lián)香^手，準備捉將。”……

　　我們感受是：一個人，如若想稱為王，那必須心眼不能小，要心胸寬廣，要把自己稱王之后的布局等都要想好，我們都不能像晁蓋那樣呀！

水滸傳讀后感3

　　《水滸傳》這本書講述了以**為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛*，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有三個字：忠，義，勇。

　　他們可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏�義，為了真理可以不顧一切，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么 是不該做的，什么 是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已經(jīng)被吞噬，只是他被丑惡的人同化了。

　　一個人，可以不相信神，卻不可以不相信真理。當前，我們作為祖國的花兒，最主要的任務就是好好學習，把我們祖國建設成為更富強的國家。因此，這也是我們民族的根本。他們是偉大的，也是永遠的真理。

水滸傳讀后感4

　　《水滸傳》是由施耐庵寫成的。

　　文里有一百單八將，天星共三十六人，地煞星共七十二人。文里最不動腦的就是：(黑旋風)李逵、(花和尚)魯智深。最冤的是：誤入白虎堂的(豹子頭)林沖，醉酒寫反詩的**……這一個個都是頂天立地的好漢!我們都熟知(**英雄)武松。

　　他還有許多英勇的事跡，如斗殺西門慶為報仇;在快活林醉在蔣門神等。還有“豹子頭”林沖，原為東京八十萬禁軍的領頭。后被高俅陷害，誤入白虎堂。后雪夜***!一百單八將好漢是多么英勇啊!

　　他(她)們在旗上刺著“替天行道”這四個大字，讓我深有感觸!

水滸傳讀后感5

　　《水滸傳》是四大名著之一。昨天，我讀完了這本名著，非常好看。

　　《水滸傳》是一部歌頌農民**的長篇小說，書中描寫了以**為首的一百零八名好漢在梁山泊聚義的故事，展示了當時不同階層的人們在漫長的封建社會中從覺醒到反抗的**過程。

　　《水滸傳》塑造了許多個性鮮明、栩栩如生的人物形象，他們都非常厲害，如及時雨**、花和尚魯智深、小李廣花榮、黑旋風李逵、行者武松，他們有的行俠仗義、除暴安良，有的有勇有謀、純真樸實，他們的精神值得我們學習。其中，我最喜歡的故事有：武松**、沂嶺殺四虎、三打祝家莊、大鬧清風寨等等，我都很喜歡。

　　這個故事告訴我：無論遇到什么困難，不要放棄，要勇敢去面對。

水滸傳讀后感6

　　在四大名著中,《水滸傳》我可喜歡了。我佩服**、柴進的仗義疏財,吳用的足智多謀,盧俊義的英勇善戰(zhàn),還有……他們個個講忠講義,這是我佩服得五體投地。咱們先不說其他的英雄好漢,單說那個性情魯猛的黑大漢——黑旋風李逵。

　　一談起李逵,我的話就多了。他最講義氣,為人做事敢闖敢拼,還信守承諾,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。在《水滸傳》第十八回“黑旋風沂嶺殺四虎”中,他表現(xiàn)得更為英勇,從中看見了他的忠義、孝順和敢闖的精神,使我對他的印象非常深刻。

　　而在李逵身上,我也找到了自己的缺點——膽小。記得有一次老師**,我心里明明有一個不錯的答案,可就是不敢說,我怕答錯了同學們嘲笑我。就這樣,舉起的手又慢慢放下,邁進大門的第一只腳又退了回來。不光如此,每次唱歌時我都不能落落大方、無拘無束,而是那樣的拘束、害羞……

　　現(xiàn)在,我要學習黑旋風李逵,學習他的講義氣,學習他那敢拼敢闖的可敬精神。

水滸傳讀后感7

　　《水滸傳》是一本十分經(jīng)典的書籍，里面出現(xiàn)了許多風云人物，仗義疏財?shù)耐兴�天王晁蓋、及時雨**。本事過人的武松、豹子頭林沖、小李廣花榮、青面獸楊志、赤發(fā)鬼劉唐、花和尚魯智深、足智多謀的智多星吳用等人。

　　這本書大致講了眾好漢為了替天行道，他們高舉**，殺富濟窮，反，滅惡霸，捉賊寇。他們從好漢變成了英雄。在征討方臘時，雖然有許多人**了，不過他們的英雄氣概還保留在世上。

　　這本書寫得很精彩，精彩在人物的性格、武功和遭遇。這本書有無窮的魅力，我很喜歡《水滸傳》。

　　此外，這本書讓我明白了什么是忠義，忠，即對上級無二心;義，即對朋友無二新，講義氣。所以我在我的朋友受人欺負時，經(jīng)常想到忠義二字，于是就拔刀相助。

　　我相信這本書中的道理在我以后的人生道理上有極大的幫助。

水滸傳讀后感8

　　這段時間，我讀完了《水滸傳》，書中的人物的所作所為以及當時黑暗的社會背景令我深有感觸。

　　故事的創(chuàng)作時間是明末清初，作者借書中朝廷的黑暗**以及**的官場反映了當時作者所處的現(xiàn)實生活:不良的社會風氣和達官貴人對人民的**。

　　正是這些不良因素促使著明末農民**軍的爆發(fā)，即后來的一百零八位好漢與朝廷的惡**的**。

　　這本書給我最大的疑惑就是當時已經(jīng)有很多**歷史的先例，但當朝君主仍一心貪財，執(zhí)迷不悟。視歷朝的悲慘結果為空氣，這才讓他的**走向毀滅。

　　做人要有始有終，適可而止，否則最后后悔的將是你自己。雖然有權有勢，但你依然不能把福享盡，**百姓。這是我最后總結出的深刻的道理。

水滸傳讀后感9

　　上星期我們讀到晁蓋死了，今天來分析一下。

　　當****梁山后，就計劃成為老大，不斷地招兵買馬，增強自己的**。晁蓋也明白**想成為老大，于是不得不和他搶功勞。在一次爭斗中，晁蓋下山打仗，可因為公孫勝和吳用成了**的人，他不帶軍師，獨自和阮小二、阮小五等人去和敵人對抗。

　　在敵人射出亂箭的時候，晁蓋被一支毒箭射死。這一死，就又有無數(shù)個謎團出現(xiàn)了。比如，晁蓋為什么被射中一支毒箭？難道射出的所有箭都有毒嗎？如果只有一支有毒，那是誰射的呢？有學者猜測，這有可能是花榮射的，但是因為沒有確切證據(jù)，所以也就不了了之了。

　　這個問題，還在等著我們去解答。

水滸傳讀后感10

　　罡星**在山東，殺曜縱橫水滸中�？墒瞧咝浅删蹠�，卻于四海顯英雄。人似虎，馬如龍。黃泥岡上巧施功，馱滿金貝歸山寨，懊恨中書老相公。這一段是來自四大名著《水滸傳》的智取生辰綱

　　在這里我不得不再次佩服吳用他那智慧的頭腦，梁中書買了十萬貫慶賀生辰禮物。派青面獸楊志押送，楊志也到聰明，他把禮物做成十余條擔子，只做客人的打扮行貨。也點十個壯健的廂禁軍，卻裝做腳夫挑著，只消一個人和他去，卻打扮做客人。

　　這天，天氣炎熱，十一個廂禁軍，擔子又重，無有一個稍輕。楊志脾氣又不好，若停住，輕則罵，重則打正當這時有一群人挑著棗子上來了，剛一會兒，又來了一個漢子挑了一桶酒上來。他們就各買了一桶。沒想到那些人剛吃完，就倒了下去。

　　剛才那七個人正是吳用等人，挑酒的漢子正是白勝。

　　但是怎樣下藥的還是請大家自己看《水滸》吧，在這里梁山不僅獲得了生辰綱，還獲得了一員大將——楊志。

水滸傳讀后感11

　　經(jīng)過了這么多天的閱讀，我終于把《水滸傳》讀完了，書里面的人物和他們之間的兄弟情誼深深的打動了我。

　　整個故事發(fā)生在一個混亂的年間，許多人都開始**，各自占領山頭為王。因為朝廷的**和各個**的`迂腐，本來品性良好的*民或者其他**，被逼的離開朝廷或者出走村莊。

　　之后眾人相聚在一起，頗有相見恨晚之意，那感覺就像是失散多年的親兄弟們又重新聚在了一起。

　　眾人覺得當代朝廷**，大權被掌握在各個**手中，準備謀劃個時間一同**，在之后經(jīng)歷的事中，又有許多人慕名前來。

　　終于有一天，**感覺自己的地位不牢固了，就派兵去攻打，結果兵敗歸來。然后**派人去招降，梁山泊眾人才來到朝廷，給每個人都封了官。之后收復山河，最后，眾人死的死，傷的傷，最后的幾個人也被奸人下毒。

　　我的心情隨著事情跌宕起伏，仿佛我身臨其境，就像是自己的親身經(jīng)歷。

水滸傳讀后感12

　　今年暑假，我讀了我國古代的四大名著之一《水滸傳》。

　　這本書講的是：人民群眾反抗**的行動，概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的**道路。

　　其中讓我最感興趣的一個故事——《景陽岡武松***》。武松覺得口渴，望見前面正好有個酒店。挑著一面招旗在門前，上班頭寫著五個字道：“三碗不過岡�！钡曛靼讶�只碗，一雙筷子，一碟熟菜，放在武松面前，滿滿倒上一碗酒來。直到武松喝完第三碗酒，見店主不來倒酒，便敲桌子讓店主來倒酒。店主說：“我們這兒的酒，只要喝到三碗就會醉，過不得山岡�！蔽渌纱蠛鸬溃骸拔医o你銀子，你還不給我倒酒!”店主只好把酒端給武松。就這樣，武松一共喝了十八碗酒。

　　喝完了酒的武松醉醺醺的**景陽岡，坐在一塊青石上休息。突然，那只大蟲子吼了一聲，武松嚇了一跳，趕緊用棍子打了這老虎五七十棍，終于把這只所謂的大蟲子打死了。

水滸傳讀后感13

　　暑假里，我讀了四大名著之一《水滸傳》。它細致生動地描述了北宋末年**和他的兄弟們在黑暗的封建****下奮起反抗，歷經(jīng)艱難困苦，取得一系列勝利的故事。

　　《水滸傳》描繪的人物非常多，***不少性格鮮明的人物。比如**：他是一個為人仗義，好結交朋友，為朋友慷慨解囊。以“及時雨”而天下聞名!吳用：他是一個滿腹經(jīng)綸，通曉六韜三略，足智多謀，人稱“智多星”。魯智深：他是一個得名，花和尚魯智深，是個粗中有細的人。武松是一個自幼習武，武藝高強，性格剛烈，以“**英雄”著稱。

　　我喜歡書中的花和尚魯智深的集中生智。我還喜歡書中的**，因為他告訴我對朋友要仗義。故事中還告訴我對父母要孝順，更讓我知道了什么叫知恩圖報。

　　讀了這本書，我明白我以后一定要做一個關心家人，關心同學，孝順父母，感恩老師!因為老師教會我們許多知識，我一定要好好讀書，認認真真學習，以后做一個有用的人。

水滸傳讀后感14

　　今天我和媽媽一起讀書。

　　媽媽先讀，媽媽讀的是《拳打鎮(zhèn)關西》“一天，魯提轄魯達在一家酒館喝酒。喝的正高興，突然聽到一陣哭聲，魯提轄讓酒保把倆父女叫過來，那女子哭著告訴了魯提轄原委。城里有個財主叫鄭大官人，在橋下賣肉。什么鄭大官人，明明就是賣肉的鄭屠戶。。。。。。�！�

　　我給媽媽讀的是《魯智深倒拔垂楊柳》魯提轄去做了和尚......

　　讀完之后，我和媽媽討論故事里主要人的名字、性格、特征、特長等多種問題，我們還總結了優(yōu)美的詞句等多種方面。

水滸傳讀后感15

　　最近，我讀了《水滸傳》中的第二回。

　　書中，講述的是：魯達三拳打死鎮(zhèn)關西后，為了安身避難，于五臺山文殊院出家做了和尚，法名魯深。正因魯智深不守佛門清規(guī)，因此被推薦到相國寺做執(zhí)事僧。相國寺方丈見其長得兇悍，命其看管酸棗門外的菜園，魯智深于菜園內制服眾潑皮，倒拔垂楊柳。

　　本章的描述使得魯智深的形象更為厚重，一個粗獷不失慎密、武力過人、敢于**胡英雄形象躍然紙上。再看看自己在生活中，每次校運會都十分緊張、害怕，不敢參加。看過本章，我學會了勇敢。

　　透過讀文章，我立志要像魯智深一樣做個勇敢的人。

《水滸傳》讀后感(匯編15篇)（擴展4）

——《水滸傳》讀后感(匯編15篇)

《水滸傳》讀后感(匯編15篇)

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《水滸傳》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《水滸傳》讀后感1

　　他是一團火，一團抗爭的烈火。在他身上，永遠體現(xiàn)著性格的徹底**與無拘無束。他不是神化的孫悟空，他只是一個活生生的人，是現(xiàn)實中桀驁不馴的人。一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不*事。施耐庵將自己對于社會、**、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地揮灑在李逵身上，同時又寄托了作者對反抗和**的熱切向往。我想，李逵未免是激進的。但在社會文明的今天，人們是否被處處是規(guī)條條是律的社會磨光了個人主體思想的棱角，在其中個性不也是被磨*了嗎？我對李逵的贊揚，并非贊頌他處處**犯律，而是欣賞他在嚴酷的社會中依然保存著人心最底處的激進思想，他沒有成為時代的**，沒有套上社會的枷鎖，他要反抗時代的不*，這正是他的可貴之處。

　　可現(xiàn)在的人們，精神與思想的無拘無束似乎被條條框框束縛了，被時代的進步與社會的發(fā)展所消磨。社會的文明，人的精神與思想理應進入更為人性化的深層境界。人的社會不能沒有規(guī)定、條例，人們理應遵守，但人們本應在叱咤千里無拘無束的思想境界中開拓更廣闊的空間，讓精神理想超越古人，卻沒想到反讓古人當了自己的模范。李逵反抗與**的思想精神永遠都昭示著人的行為可以有所依托、管制，但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。

《水滸傳》讀后感2

　　《水滸傳》是元末明初施耐庵的作品，主要講述了宋朝后期，奸臣當?shù)馈?*懦弱，老百姓民不聊生、國家也江河日下。梁山的一百零八個英雄好漢為民**而起，因后來接受招安，最后全部被奸臣所害的故事。

　　通過《水滸傳》故事，讓我感受頗深。宋代老百姓不滿暴力**，尚且**反抗自救，而如今我們面對社會暴力和校園暴力，更不能一味妥協(xié)，這樣不但讓自己深陷傷害之中，還會給惡人帶來更惡的行為。

　　當我們面對校園暴力時，我們不能以暴制暴，在還不了解對方的情況下盲目出手，就比如宋公明三打祝家莊時，前兩次因為不熟悉對方的情況，就盲目的去攻打，導致慘敗。最后一次在熟悉并了解了對方的真正實力之后，用計謀打敗了祝家莊。

　　換言之，當我們遇到暴力行為時，首先我們要沉著冷靜，先溫柔勸說對方，不能語言攻擊，那樣只會讓事情變得更加**。在語言勸說無用后，盡量拖延時間，等老師來。或者假裝妥協(xié)，事后馬上向老師或者家長訴說事情經(jīng)過，在老師核實后，由老師或者校方解決這種校園暴力行為，還我們一個安靜、美好的校園環(huán)境。

《水滸傳》讀后感3

　　我暑假里看了許多書，其中最愛不釋手的就是《水滸傳》了。

　　《水滸傳》這這本書是由著名作家施耐庵寫的，書中寫了一百零八位好漢將由上山到對抗朝廷再到被奸臣所害、隱歸山林的事情。我認為梁山好漢落得如此下場全是因為朝廷奸臣所害。

　　書中一百零八好漢和奸臣高俅、蔡太師等人的神態(tài)、動作都描寫的惟妙惟肖體現(xiàn)出每個人不同的性格。

　　我最喜歡《水滸傳》中的武松，因為他十分勇猛三拳兩腳就可以打死一只***，他還十分講義氣他哥哥武大郎死了，他不顧自身安危，為武大郎報了仇。武松看到任何不*事都會打抱不*，因此他和魯智深成為結拜兄弟。

　　《水滸傳》向讀者們展現(xiàn)了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇，除暴安良，劫富濟貧，伸張正義，讓人不禁贊嘆一百零八好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神。

　　《水滸傳》中的事讓我們懂得了許多道理比如不可以出賣親人、朋友，別人遇到困難時要竭盡全力幫助，還有只有持之以恒、堅持不懈就可以取得最后的勝利。

《水滸傳》讀后感4

　　近日，我讀了*四大古典名著之一——《水滸傳》，書中的一個個精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可磨滅的印象。

　　《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝未年人。他是我們古代的一位偉大的文學家，他創(chuàng)作的《水滸傳》則是家喻戶曉。

　　《水滸傳》中的英雄們正是抱著“天下同為一家人”的信念，共聚梁山，武松醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓；魯智深野豬林救林沖；吳用、晁蓋、阮氏兄弟等人；兄弟團結一心，同甘共苦。兄弟之間情這么深，怎不稱為英雄？

　　而且梁山泊的英雄好漢還高舉著“替天行道”的大旗，殺富濟貧！英雄好漢們嫉惡如仇，除暴安良，人們個個夸贊。他們?yōu)榱顺�暴安良，鏟除了百姓們的一個又一個障礙；掃*了曾頭市、三打祝家莊、二退高老賊。一部《水滸傳》的英雄史詩，勇往直前。可是梁山大業(yè)毀于一旦。讀到這我就不懂了，也有點遺憾。高俅為殺掉梁山好漢，讓他們*派廝殺，所以梁山好漢傷亡慘重。

　　《水滸傳》不僅是*長篇史的開創(chuàng)者，也是此后描寫歷代**的章回演義體小說都未能達到的光輝典范。

《水滸傳》讀后感5

　　及時雨會神行太保黑旋風斗浪里白跳

　　這一章是專寫及時雨、神行太保、黑旋風、浪里白跳這四人是如何結識的。戴宗、李逵、張順這三人不屬于李俊的**，他們有別于李立、童猛、童威、穆弘、穆春、張橫。戴宗與李逵為*，而張順自成一家。但這三人之后都為**所用，他們都是**成就夢想的有功之臣，而且功勞不小，這三人都入了三十六天罡。

　　**與這三人相識極具戲劇性。**與戴宗相識不是以銀子開路，他玩了一把心計。**用銀子打理江州**的上下，偏偏不孝敬這**的***戴宗，惹得戴宗大怒，到了要緊處，**才亮出殺手锏，一把就將戴宗拿下了。

　　李逵一出場便是自導自演，一片天真爛漫，李逵的坦誠、率直、天真一覽無余，都入了**的法眼，正好為**所用，從此，李逵成了**的工具，一直到死。正是李逵的天真、率直引來了張順。張順是一魚霸，在陸地上輸給了李逵，便設計在水中大顯功夫，收拾了李逵，維護了自己的江湖名聲。后來，張順不但救了**，還為成就**的夢想，慘死于

《水滸傳》讀后感6

　　今天，我終于啃完了四大名著中的《水滸傳》之“魯智深倒拔垂楊柳”后覺得有點好笑，同時也深受啟發(fā)。

　　故事內容是這樣的：魯達是一位好漢，可是他一次為窮人除害，打死了一個人，魯達見人命關天，便到五臺山當了和尚，法名智深。后來由于魯智深喜歡喝酒，所以天天喝醉才回到廟里，犯了戒條，看門的和尚被他打傷了，門前的兩個泥塑被他打壞了。**只得讓他到東京大相國去了。到后被分配到寺廟旁管理菜園，從此有了安生之處。但是在這個菜園里有二三十****，在這些人中有兩個為頭，他們一個叫過街老鼠張三，另一個叫青草蛇李四。他倆看見剛來的管理員，決定戲弄他一下。這兩人先假裝對魯智深好給他送飯又送菜,然后兩人一齊向魯智深攻擊,結果被魯智深一腳踢倒糞窖里去了.其他人嚇得臉色慘白,移動都不動了。有一次，魯智深聽到垂楊柳上的一個烏鴉窩叫得很煩人，于是魯智深走到大樹根部抱起柳樹往上拔，只見柳樹被慢慢的拔了出來，旁邊的人嚇得跑走了。

　　讀后我覺得魯智深是個武藝高強的人，但辦事有些粗。我們做任何是必須得人要靜，心要定，要在第一時間內認清自己的處境，做完一件大事候不能驕傲。

《水滸傳》讀后感7

　　《水滸傳》一*述了以**為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛*，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠、義！ 忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人、朋友盡心竭力，對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；義，就是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個＂義＂字；為人民除暴安良，出生入死

　　水滸傳中一共有一百零八個英雄好漢，其中我最喜歡的就是“天罡星”玉麒麟盧俊義，他武功高強，見義勇為。《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼***這一點上，許多人是共同的。如阮氏三雄的**是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫�。⑸�辰綱＂的行動，從而**梁山；魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不*，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松為打抱不*和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于**，勇猛地向**階級進行沖擊，他是從血的教訓中覺醒過來的。

　　讀完了《水滸》我明白了一個做人的道理。在現(xiàn)實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。為了我們的祖國，為了我們的信仰，為了我們的朋友，哪怕是自己受到了委屈與困難，都要勇敢的堅持下去！

《水滸傳》讀后感8

　　“大河向東流啊，天上的星星參北斗��！”沒錯，前幾天我看了《水滸傳》中的《景陽岡》。

　　《景陽岡》主要講了武松喝了十八碗酒后，上景陽岡并遇到了老虎，他用自己的勇敢與機靈打死了老虎，為人民除去一害的故事。

　　從武松打老虎那一段就能看出他勇敢機靈。老虎一撲、一掀、一剪，都讓武松給躲開了，不僅自己沒有失去力氣，倒還讓老虎沒了一半的氣性，自己再徒手將老虎給打死了�！澳俏渌杀M*昔神威，仗胸中武藝，半歇兒打火蟲打做一堆，卻似一個錦布袋�！蔽渌傻牧�氣，可真不一般，竟能將老虎也打成一個錦布袋。不僅如此，又有一句話說道：“武松放了手，來松樹邊尋那打折的棒橛，拿在手里，只怕大蟲不死，把棒橛又打了一回”此處又能說明他的心細。

　　看過這個故事，我會想，自已若是武松那該多好，勇敢機靈，還心細，而我卻十分膽小。一次，我出去冒險，來到一個迷你森林，可我死活也不肯進去，就連一只小蟲也怕，更別說成自己要進森林了。于是，我只能待在外面，等著他們帶著樂趣回來，說說笑笑，我只能在一旁默默地走。自從知道武松的厲害后，我也不怎地膽小了，進了森林，我只要想到武松連虎都敢打，一只蟲有啥好怕的！就這樣，我在森林里進了出，出了進，不再懼怕。

　　這位武松，勇敢機靈還心細，讓我不再膽小，在我心中樹立了一棵“勇敢”之樹。

《水滸傳》讀后感9

　　讀罷《水滸傳》，我不禁掩卷沉思。何為英雄?“英雄”，便是給百姓帶來幸福，安樂。使國家不受到任何外來敵患的干擾，同時又潔身自好的人�？伞端疂G傳》中，那些自稱“正義”，為民除害，捉拿反賊的人，卻不知羞恥地剝奪著屬于人民的一切利益。他們不但不救濟*窮之人，而且還殘酷勒索百姓家中的財物。正因如此，便有了故事的經(jīng)過與結果——梁山好漢齊聚。

　　此書相傳是由元末明初的小說家——施耐庵所著。當時，由于階級矛盾和**矛盾的尖銳，貧苦農民流離失所，最后被逼拿起武器，奮起發(fā)抗�！端疂G傳》也因而誕生……

　　書中，內容豐富多彩，形象生動地刻畫出了梁山“一百單八將”的性格特征，如：“黑旋風”——李逵是個急性子，總是鬧事;而“智多星”——吳用卻神機妙算，步步為“贏”。

　　雖然，此書中的好漢個個讓人贊不絕口，可，最令我心動的還是“行者”——武松，他不但勇敢無畏，而且還敢作敢為。他為了給自己的親哥哥報仇伸冤，不畏強權，不怕官司，更不畏懼丟掉性命。他的這種大無畏精神，直到現(xiàn)在，我的腦海中也是余味猶存……

　　《水滸傳》這本書講述了官富民反的全過程，它給我?guī)�來了閱讀的樂趣，同時也使我明白了：“只有百姓安康，才有國家強盛”的道理。

《水滸傳》讀后感10

　　說到《水滸傳》，你們肯定都會不由自主的想到武松、**、吳用、花榮這些鮮明的人物形象�！端疂G傳》是施耐庵根據(jù)自己的生活和北宋農民大**而寫成的一部著作�！端疂G傳》這本書中有很多栩栩如生的人物，比

　　如說性格剛烈的武松、逆來順受的林沖、最具反抗精神的李逵等等，他們都給我留下了十分深刻的印象。

　　《水滸傳》里的'故事引人入勝。就光看題目吧：王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關西……我看了一遍又一遍，怎么也看不夠。先來看看《花和尚倒拔垂楊柳》，里面的主人公魯智深趁著酒興為了把

　　烏鴉趕走把一棵綠楊樹都連根拔起了!再來看看這篇《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》，在這篇故事里，魯達他竟然三拳打死了 鎮(zhèn)屠鎮(zhèn)關西!他不要命啦!!!

　　在這本《水滸傳》中，**小小的故事深深地吸引著我們。正是這些藝術成就，使《水滸傳》成為了我國古代四大文學名著之一。

　　讀了《水滸傳》，我長了不少見識，懂得了許多道理�！端疂G傳》 我愛你!!

《水滸傳》讀后感11

　　今天，我讀完了《水滸傳》這本書，有了許多感想，現(xiàn)在我把它們闡述如下：

　　《水滸傳》是一部描寫古代農民**的長篇小說。它形象地描繪了一場農民**從發(fā)生至失敗的全過程。它深刻揭示了**的社會根源，滿腔熱情地歌頌了**英雄的反抗**精神和他們的社會理想;也具體揭示了**失敗的內在歷史原因，揭露了當時社會的黑暗X敗，反映了百姓有苦無處伸張，官逼X反的社會狀況，宣揚了忠義思想，并表現(xiàn)了梁山好漢忠心為國和為民除害的精神品質。

　　讀完它后，我想到了：我們在校園生活中應該互相*等，不能以強欺弱。要努力學習，還要幫助同學。班內同學之間應該搞好關系，因為連普通農*合起來都可以產(chǎn)生那么大的力量，團結就是力量。

　　我們要多鍛煉身體，因為只有鍛煉好身體才能搞好學習和幫助別人，如果身體不好什么都不能干，學習也不會好。

　　我以后要多看書，書中的人物，我要多學習。

　　《水滸傳》里還蘊含了許多知識，等著賞識這本書的人去挖掘。不品《水滸傳》不知世間之奇!

《水滸傳》讀后感12

　　從小到大，我們讀過許多書，如:四大名著——《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢》和《西游記》；《假如給我三天光明》，《魯濱遜漂流記》……其中，四大名著之一——《水滸傳》給我的啟發(fā)最為深刻，也為我的人生點亮了光明之路！

　　《水滸傳》主要講的是一百零八好漢，他們行俠仗義，特別講義氣，***男妹子，也有女漢子。給我印象最深的幾個故事有：《景陽岡武松***》，主要講武松為民殺虎；《眾好漢江州劫法場》，主要講**的幾個好朋友在**遇難時去救他；《宋公明領兵南北》，主要將**帶著弟兄為國轉戰(zhàn)南北；《眾好漢分離生死別》，主要講一百零八好漢最后死的死，傷的傷，離的離。最后只剩下三十六人了。

　　讀到故事結尾，我感到很傷感；因為一百零八位好漢忠心效力祖國，最后竟是如此下場。我也感受到了不小啟發(fā)，對于朋友、兄弟姐妹，一定要講義氣，不能動不動就鬧別扭，打鬧，要好好地用嘴解決問題；朋友有難需我們幫助時，我們就應該全力以赴，兩肋插刀，拔刀相助。而不是棄他于不顧，做自己的事。

　　和朋友、同學在一起快樂度過，不分彼此，才有美好童年！

《水滸傳》讀后感13

　　最近，我讀了四大名著之一的《水滸傳》。讀完后，我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動。

　　這部書表現(xiàn)了一群不堪***的好漢們，聚義梁山泊，直至招安而失敗的全過程，從這部經(jīng)典的農民**小說中，反應了作者施耐庵對朝廷黑暗和**者昏庸的強烈的不滿和憤慨。

　　《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢，比如一身正氣，視死如歸的魯智深、李凌，他們豪爽粗狂卻不失風度；待人誠懇、正氣凜然的**和盧俊義；勇猛異常的關勝、董*等，幾乎沒人能與之匹敵；吳用和公孫勝的計謀與智識也令人驚嘆，像這樣性格的鮮明人物還有許多。

　　在這一百零八位好漢中，我對花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢？因為他身上紋了許多紋身，他還特別喜好喝酒，但是這只是表面，實際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷，卻富有智慧，而且膽大心細。在打死鎮(zhèn)關西后，他不慌不忙不像別人殺了人就跑，而是指著鎮(zhèn)關西罵“你詐死，別以為灑家不知，等會兒灑家再與你理會”，然后從容不迫地離開；放走金老漢時還拿條板凳坐了兩個時辰，估摸人走遠了他才走，這充分體現(xiàn)了他的智慧和膽大心細；在史進去打抱不***后，魯智深暴跳如雷，拎起禪杖就要去殺知府，卻被識破，又**了起來，面對審問時，他又充滿正氣地說：“我就是來救人的，既然**，無須多問，只殺便是！”

　　這充滿氣概的言語讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質值得我學習。

《水滸傳》讀后感14

　　這節(jié)課，我們學習了第十講**的心愿——梁山排名大**。

　　首先，**三次讓位給盧俊義，他其實是以退為進，但盧俊義不敢。因此，**想出了幾個理由來說服他。**說道：“非宋某多疑，有三件不如員外處：第一件，**身材矮小貌拙才疏；員外堂堂一表，凜凜一軀，有貴人之相。第二件，**出身小吏，**在逃，感蒙眾兄弟不棄，暫居尊位；員外出身豪杰之干，又無至惡之名，雖然有些兇險，累蒙天祐，以免此禍。第三件，**文不能安邦，武又不能附眾，手無縛雞之力，身無寸箭之功；員外力敵萬人，通今博古，天下誰不望風而降。尊兄有如此才德，正當為山寨之主。他時舊順朝廷，建功立業(yè)，官爵升遷，能使兄弟們盡生光彩。**主張已定，休得推托�！边@些只是表面原因，他這么做只會引起眾憤，警告盧俊義就算有心當老大也沒有這么膽。

　　其次，我們又學習了從排名看**的心思。**排名的前十名都是想招安的，或之前在朝廷當官的，又或是**的心腹。并且**不喜歡容易叛變的，喜歡長得帥的。如：董*，董*剛上山為什么排名那么靠前，就因為他長得帥。

　　最后，我們學習了從職位上看**的心思。重要的人都是排在前面的，都是**的心腹。

　　從中我們可以看出**的心思是非常多的，他一定會成為一名優(yōu)秀的頭領。

《水滸傳》讀后感15

　　再次捧起《水滸傳》，細細品味，仍有無限感慨……

　　《水滸傳》一書是章回體小說,一共一百二十回,它記敘了梁上好漢從**到興盛再到失敗的過程,它是一部反抗封建*的英雄傳奇!

　　《林沖棒打洪教頭》，《景陽岡武松**》，《**東京城獻俘》等等，這些都是經(jīng)典，都是傳奇，是不朽之作，它寫出眾多的梁山好漢的經(jīng)歷與反抗之路，更加突出了“關逼民反”這個主題。

　　梁上好漢們匯聚一堂，他們不分貴賤，不分貧富，都以兄弟相稱，這也更加體現(xiàn)了當時人們在封建社會中追求**，*等的社會與美好的生活。

　　《水滸傳》中的眾多英雄人物無不栩栩如生，令人感到虎虎生氣。

　　面的一百零八將都給人留下了深刻的印象。李逵，魯智深兩人雖脾氣十分火爆，但卻是十分的俠肝義膽，李逵雖頭腦簡單，但他卻粗中有細，在《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》這一回中就足以看出他這個人嫉惡如仇。

　　林沖也曾為八十萬禁軍的總教頭，也是有一定的社會地位的，屬于上層階級的人物，可最終也不是被逼無奈，逼***的嗎？

　　《景陽岡武松**》這一出幾乎是家喻戶曉的，他為除害，正氣凜然，雖是一個下層階級的義士，卻不失一點英雄的氣概“武松威震安*寨，罪打蔣門神，大鬧飛云浦，夜走蜈蚣嶺……”這些都成為了一個又一個傳奇!

　　這部書的結尾慷慨悲壯,放射出耀眼奪目的光芒.它是一個傳奇,它是一部不朽之作……

《水滸傳》讀后感(匯編15篇)（擴展5）

——水滸傳讀后感15篇

水滸傳讀后感15篇

　　看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的水滸傳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水滸傳讀后感1

　　暑假里我讀了一本名著，名叫《水滸傳》。這本書主要是講一百零八位英雄好漢是怎樣替天行道。其中，給我印象的有下面這些人:

　　花和尚魯智深不僅功夫好，而且力氣也很大，但是他從來不欺負弱小，而且經(jīng)常劫富濟貧。因此窮人非常喜歡他。豹子頭林沖是一個非常講義氣的好漢。他為了不讓自己的兄弟不被首領侮辱，就把首領殺了。這樣可以體現(xiàn)出他是多么講義氣。但是，我更喜歡小旋風柴進和及時雨**。柴進雖然很富有，但是只要有走投無路人去他那里，他就會援助。所以，只要他一有困難，被他援助過的好漢會來幫助他。**是一個只要別人有困難，他就會幫助別人，因此t他結識了天下無數(shù)好漢。

　　《水滸傳》 里的英雄好漢有一個精神值得大家學習：替天行道，路見不*拔刀相助。

水滸傳讀后感2

　　大家知道嗎?《水滸傳》是我國古典四大名著之一，也是我國第一部以農民**為題材的長篇章回小說，更是我國古典文學寶庫中一顆璀璨奪目的明珠。

　　這本書描寫了在奸臣當?shù)赖谋彼危?08位好漢先后聚義于梁山泊，豎起“替天行道”的大旗，除暴安良。伸張正義的故事。

　　《水滸傳》的作者施耐庵是元末明初的小說家。作者在書中塑造了眾多栩栩如生的人物形象，如逆來順受。后來走上反抗道路的“豹子頭”林沖，最具反抗精神的“黑旋風”李逵，及熟水性的“浪里白條”張順等，都給我們留下了深刻的印象。

　　在這部書里的眾多人物中，我最喜歡的是“浪里白條”張順，因為他能夠在水中**穿梭，并且利用自己的這個特長打贏了好幾次水仗。

　　這本《水滸傳》讓我受益匪淺，也讓我了解了古代名著，激發(fā)了我閱讀的熱情。

水滸傳讀后感3

　　四大著名人人皆知，我在暑假讀了《水滸傳》，對它記憶頗深。

　　古人也贊賞：“山嶺崎嶇水渺茫，橫空雁陣兩三行。"我以前也看過，不過也是一生半熟，通常是看了這個故事一下又忘了另外一個故事。我對魯智深這個粗中有細，俠肝義膽的角色念念不忘，他的原名叫魯達，因打死了鄭屠，擔心官府揖拿，只好上五臺山，剃發(fā)為僧我想他也是在迫不得已的情況下，才剃發(fā)為僧的吧。

　　他長著一副富貴模樣：頭里芝麻羅萬字頂頭巾；腦后兩個太原府扭絲金環(huán)；上穿一領鸚歌綠絲戰(zhàn)袍；腰上系著一條文武雙股鴉青；腳上穿著一雙鷹爪皮兩四縫干黃靴，生得面圓耳大，鼻真口方，腮邊一簇胡須。身長八尺，腰闊圍。但是因為他愛喝酒的性格，打了寺中的和尚。**就把它派到智清禪師那兒，讓他看菜園。在那兒，他倒拔楊柳，結交了林沖……

　　書中有許多富有傳奇色彩的人物，如恭敬仁義的**、勇猛率性的武松。這本書歌頌了**英雄的反抗精神和正義行動。我看到最后時，**等人接受了朝廷的招安，但是被朝中奸臣毒害，導致****失敗。

　　我把這本書推薦給了弟弟，希望能讀到好書的人越來越多。

水滸傳讀后感4

　　要說水滸傳里最仗義的人，肯定是魯智深。

　　魯智深原名魯達，自身也會些功夫，一次喝酒，遇到了金老并女，聽到他們是被受自己提拔的殺豬鄭屠威脅，便為自己瞎了眼提拔鄭屠感到懊悔，要找鄭屠算賬。

　　從這里，能看出魯智深對恃強凌弱的鄭屠憎恨，厭惡。

　　在這種憎恨下，他去找鄭屠，鄭屠亳不知道自已所作所為被魯智深知道得一清二楚，魯智深早看透了他這種兩面派，借要鄭屠給豬肉的理由，拿起豬肉劈了過去。

　　鄭屠也怒了，認為魯智深無端端來砸場子，兩人便糾纏在一塊，但鄭屠完全打不過魯智深，被魯智深三拳打到魂歸西天。

　　魯智深原本只想解心頭之恨，但卻無意中打死了鄭屠。

　　假如沒把鄭屠打死，那魯智深完全有理，可一旦把鄭屠打死，畢竟人命關天，又豈能是仗義能免得了罪的。

　　魯智深畏罪潛逃，可到處都貼著他的通緝單，他正愁沒地方逃，忽然看見了一座寺廟，他知到這是自己唯一的去路，便當了一個花和尚。

　　后來，他成為了梁山好漢，最終得以善終。

　　仗義固然是好的，但同時也要把握好分寸，只要別人改過自新，就且放他一馬。

水滸傳讀后感5

　　”路見不*一聲吼啊，該出手時就出手啊，風風火火闖九州啊······”這首豪放颯爽的歌曲在我耳邊回響著·······

　　不錯這就是大家耳熟能詳?shù)乃疂G。水滸傳這部作品，生動地描述了以**為首的農民**的發(fā)生發(fā)展至失敗的整個過程，揭露了整個封建社會的黑暗腐朽和**階級的種種**，歌頌了**英雄的反抗精神和正義行動。他們塑造了一大批梁山伯好漢中一替天行道的光輝形象。在風雨飄渺飄搖的北宋時期，梁山泊好漢忠君報國，為民除害，令人敬佩。**的深明大義，急盼招安，愿為為國家出力。在兄弟晁蓋去世時，他悲傷淚流成河，幾次哭暈過去，在努力一下，最終為民除害。

　　現(xiàn)在的社會是科技蓬勃發(fā)展的**社會，我為我們的祖國感到自豪。我們該肩負起責任，為理想勇敢前進。水滸傳中的英雄**精神和團結的.精神，值得我們學習。當我們遇到困難的時候，我們****，戰(zhàn)勝困難，向著理想的彼岸不屈不撓的前進。我們的明天會更好，祖國會更強大。

水滸傳讀后感6

　　“水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內聚英雄”，《水滸傳》不僅是一部反映農民**的長篇小說，也是一曲氣貫長虹的英雄好漢歌。一百零八位英雄好漢聚義水泊梁山，英雄相惜，肝膽相照，同仇敵愾，眾志成城。魯智深野豬林救林沖，眾英雄攻打京城就盧俊義，梁山英雄法場救松江……無不演繹出一段段赤膽忠心的兄弟深情，令人贊嘆。

　　細讀《水滸》的過程中，我一面這樣贊嘆，一面又隱隱地有些不安，這種不安最終變成了嘆惋。

　　第九十二回，彭玘因見韓滔被殺，急于報仇，撇了戰(zhàn)友，直奔陣上，卻忘了觀察敵情，被張近仁一槍搠于馬下。此種不顧一切的魯莽，幫不了兄弟，卻害了自己。

　　再看**被害后，忠誠勇敢、屢建戰(zhàn)功的李逵竟然以“忠”死來“義”殉**，而“智多星”吳用和“小李廣”花榮竟一同在**墳前上吊**。俗話說“留得青山在，不愁沒柴燒”，如此有勇有謀的好漢以這種悲劇的方式結束一生實在令人扼腕嘆息。

　　好漢們的兄弟情義似乎更像《思品》課上講的哥們兒義氣。

　　兄弟情義與哥兒們義氣的共性是重情重義，不同之處在于前者有原則、有理智，而后者則易為江湖義氣而失去原則和理智。

　　兄弟情義≠哥們義氣，愿大家用理智去呵護友誼之樹常青。

水滸傳讀后感7

　　水滸傳與西游記、三國演義、紅樓夢稱為四大名著。而我今天看了就是《水滸傳》。

　　這是一篇關于行俠仗義的事，里面有108位英雄好漢但是那108位英雄好漢的結局是魯智深死了，武松失去了一條胳膊，不愿**，出家去了,揚雄、時遷和林沖都生病死了燕青感到不會有好結果，就游歷四方去了，李俊和童威童猛外國去了，阮小七又回到海邊釣魚，柴進回到鄉(xiāng)下當起了農夫，過起**自在的田園生活、這是多么悲慘的結局。但是我覺得這本書不光講的是行俠仗義還講了忠義這兩個字。比如說。《眾好漢三打大名府》,《高俅率水軍斗群雄》里面還有很多關于忠義這兩個字的故事。

　　這一個個驚心動魄、可歌可泣的故事，令人熱血沸騰。正是這一個個故事教會我了不要去做像高俅那樣奸詐的小人，要大氣一些，不要因為一些事或者某樣東西而不敢做這件事，就像我每次去見姜堤樂園都不敢去見鬼層雖然我知道這世上沒有鬼，只是心里有鬼，但我還是不敢進去。

　　我會經(jīng)常讀書的。

水滸傳讀后感8

　　《水滸傳》里的古人講重俠義之氣，能為兄弟兩肋插刀，赴湯蹈火，在所不辭，最吸引我的是書中一百零八個好漢個個身懷絕技，飛檐走壁，武藝高強。象**的仗義疏財、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵，雖說他行事野氣，容易沖動闖禍，但愛憎分明，敢做敢為，而且孝敬長輩，讓我們鮮活感受到了一個有血有肉的草根英雄氣息。

　　放到當代社會，《水滸傳》中的“義”告訴我們對身邊的人多一份理解和關愛，力所能及下要積極幫助弱小，對別人的不幸要有同理之心，讓愛時時圍繞在我們的身邊，讓社會變得更加陽光**�！端疂G傳》中的“俠”告訴我們現(xiàn)代社會雖然科技發(fā)達，但同時讓我們身體素質遠不如古人，為了將來更好地學習工作，報效祖國，我們要從小加強戶外運動，強身健體。

　　以上就是我閱讀《水滸傳》的感想，希望將來也能象書中的英雄好漢一樣，積極學好書本上的知識，將來成就一身的本領，報效偉大的祖國，為社會的發(fā)展做出應有的貢獻！

水滸傳讀后感9

　　暑假里，我讀了《水滸傳》，它是我國四大名著之一。

　　水滸傳里有108將，他們全部忠義雙全。很多人都是應被官府****的我常常為他們打報不*；不僅如此還有一些是**住收佭的。

　　梁山的大將都有自己的撮號，比如：浪里白條張順、智多星吳用、豹子頭林沖、入云龍公孫勝、風流雙槍將董*等。他們個個身懷絕技：魯達倒把垂楊柳等，舉世無雙。

　　在故事里，他們英勇無敵，為了自己的同伴，他們奮力拼殺，舍己為人。

　　我最喜歡**武松，他赤手空拳地一只猛虎，而且他不貪財，把官府的賞錢分給了那些日月捉拿猛虎的獵戶，但是當他當了都頭的時候，他因為給要大哥報仇雪恨，所以打死了潘金蓮和西門慶。被判為脊杖二十發(fā)配孟州。正當發(fā)配孟州的時候，母·夜叉孫二娘用*麻翻了了兩個公差，給武松穿上行者的衣服，到魯達的莊上自立為王，但后來歸順了梁山。

　　最后，梁山人馬攻下了曾頭市，奪回了那匹千里龍駒，又把史文恭殺了，為晁天王報了仇，*定了天下。

水滸傳讀后感10

　　暑期，媽媽給我買了一本施耐庵的《水滸傳》，它和《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》號稱"*四大名著"�！端疂G傳》講述了一個以**為首的一百零八位好漢從梁山聚義，到受朝廷招安，再到后來的破遼兵、剿叛*，最終遭高俅、童貫等朝廷**謀害的故事。

　　雪夜***的豹子頭林沖，拳打鎮(zhèn)關西的花和尚魯智深，景陽岡**的行者武松，怒殺閻婆惜的及時雨**……一個個鮮明、個性的英雄形象、一幕一幕精彩絕倫的情節(jié)畫面，就像電影一樣一直在我的腦�；胤牛�久久難以忘懷。

　　讀完這本書以后，我想成為魯智深那樣樂于助人、愛打抱不*的人，我想成為武松那樣率性而為、愛憎分明的人，我更想成為**那樣統(tǒng)帥群雄、攻城拔寨的人……，總之，我想成為故事里的每一位英雄好漢！

　　讀完這本書以后，我還懂得了很多做人的道理。如《智取生辰綱》這段，告訴我們：無論在生活中還是學**要懂得運用我們的大腦，勤于思考；如《李逵喪母》讓我明白了做子女的一定要孝順父母；再如《三打祝家莊》讓我明白：要想取得成功，就必須從失敗中總結經(jīng)驗和教訓。

　　《水滸傳》真是一本好書呀！

水滸傳讀后感11

　　《水滸傳》是四大名著之一，在我國家喻戶曉。它表現(xiàn)了當時社會老百姓反對封建經(jīng)濟的貧富懸殊和**等級的貴踐之分，反對封建**的**和剝削。反映了受**老百姓的愿望。

　　在這本書中，作者塑造了一個個個性鮮明的人物。如急功好義的**，有智有謀的軍師吳用，粗魯仗義的魯智深，忠厚老實的晃蓋，武藝高強的林沖和武松。他們一個個豪氣沖天，有智慧，有膽量，不貪生怕死，都是正宗的梁山泊好漢。他們在**的帶領下，**了許多**污吏和欺負人民的小無賴，拯救了數(shù)不清的無辜老百姓，最后得到了廣大人民群從的信任，作者也在故事情節(jié)中贊揚了他們超強的武藝和為了兄弟伙伴而赴湯蹈火在所不惜的高貴品格。

　　而整個故事的結局是慘痛的，在被朝庭的利用下，兄弟們有的死了，有的受傷，有的歸隱山林。那本來轟轟烈烈的**竟然失敗了。兄弟們雖然已經(jīng)拼盡全力的戰(zhàn)斗，但還是落得個悲慘的結局。

　　我把書的結尾反復讀了好幾遍，認真思考了一下，覺得這樣的結局是必然的，因為那個時侯的環(huán)境不同，就算你怎么努力，終究還是這樣的下場。

水滸傳讀后感12

　　我暑假里看了許多書，其中最愛不釋手的就是《水滸傳》了。

　　《水滸傳》這這本書是由著名作家施耐庵寫的，書中寫了一百零八位好漢將由上山到對抗朝廷再到被奸臣所害、隱歸山林的事情。我認為梁山好漢落得如此下場全是因為朝廷奸臣所害。

　　書中一百零八好漢和奸臣高俅、蔡太師等人的神態(tài)、動作都描寫的惟妙惟肖體現(xiàn)出每個人不同的性格。

　　我最喜歡《水滸傳》中的武松，因為他十分勇猛三拳兩腳就可以打死一只***，他還十分講義氣他哥哥武大郎死了，他不顧自身安危，為武大郎報了仇。武松看到任何不*事都會打抱不*，因此他和魯智深成為結拜兄弟。

　　《水滸傳》向讀者們展現(xiàn)了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇，除暴安良，劫富濟貧，伸張正義，讓人不禁贊嘆一百零八好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神。

　　《水滸傳》中的事讓我們懂得了許多道理比如不可以出賣親人、朋友，別人遇到困難時要竭盡全力幫助，還有只有持之以恒、堅持不懈就可以取得最后的勝利。

水滸傳讀后感13

　　古典名著《水滸傳》一*敘了以**為首的一百零八位好漢聚義梁山泊，到受朝廷招安，在到大破遼兵，剿滅叛*，卻被奸臣所害，人頭落地的故事。故事情節(jié)迂回曲折，驚天地泣鬼神，蕩氣回腸！&nbs

　　合**頁，閉上眼睛，此時我心中愛恨交加。恨：我恨那些**污吏把這一百零八位錚錚好漢，害得家破人亡，走投無路。八十萬禁軍教頭林沖被高太尉陷害。發(fā)配邊疆。**英雄武松，因為兄報仇，殺掉惡賊西門慶，被逼無奈，**梁山……這些惡人仗勢欺人，怎不令人生恨。p;

　　但書中這一百零八位好漢“替天行道，劫富濟貧”的精神又令我敬佩不已。我們且不說“及時雨”**和“小旋風”柴進仗義疏財，也不說“智多星”吳用的聰明過人，神機妙算，就說莽漢李逵。他生性魯莽，可卻不失英雄本色，他上孝敬老母親，下為朋友兩肋插刀，肝膽相照。他路見不*，拔刀相助，令作惡之人聞風喪膽。李逵雖然目不識丁，但一身正氣，比起生活中，那些道貌岸然，背地里卻暗藏禍心，坑害他人之人，李逵要可愛的多。

　　我愛讀《水滸傳》，更愛《水滸傳》中的一百零八位好漢，他的言行時刻警示我：正義、仗義才能贏得他人的尊重。

水滸傳讀后感14

　　“吁——”我長長地舒了一口氣，我讀完了古典四大名著之一——《水滸傳》。小時候，聽媽媽說里面的內容太**，不適合我看。從此，我便對《水滸傳》心存畏懼，有很大的偏見。但直到我看完了這本名著，我才重新認識了一本全新的《水滸傳》。

　　這本書主要講了一百零八位好漢**的故事。我天生不喜歡看這種打打殺殺的小說，但我從這些英雄好漢中看到了一種良好的品質——忠義。在當今社會上，有多少個人能做到忠義?做到“忠”不容易，做到“義”更不容易。忠，忠心。義，義氣。寵物狗向來對主人忠心耿耿，如果捫心自問，有些人在“忠”上，表現(xiàn)的能比寵物狗好嗎?“義”這個字實在讓人難以琢磨。“義”，只有短短的三畫，但它是值得我們傾盡一生去書寫的字;“義”只有短短的三畫，但它蘊含了多少人一生都無法理解的含義!古人曰：“****，國乃**�！彼木S是哪四個?一為禮，二為義，三為廉，四為恥。義也作為關于國家興亡的一大重要因素，可謂“義”在人們心里，是多么重要!

　　忠義是我們一生的追求。同學們，讓我們朝著“忠義”出發(fā)，一路坎坷崎嶇，我們都會挺過。只要心無邪念，我們最終就會達到心靈圣地!

水滸傳讀后感15

　　《水滸傳》這本書是元末明初著名小說家施耐庵的杰作，是我國古代四大名著之一。這本書生動地描寫了北宋末年****的有眾多英雄豪杰參加農民**隊伍的事件，以及他們可歌可泣的事跡。

　　核心人物**謙虛，深得人心！眾多英雄好漢都臣服于他，他有這令人仰仗的德行和過人的智慧。

　　天真爛漫的李逵，雖然行為粗魯，但他有著“富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，更有為朋友兩肋插刀的俠義之氣。

　　**英雄武松徒手**的瀟灑英姿，豹子頭林沖雪夜被逼***，小旋風柴進仗義疏財?shù)氖论E……這些個性鮮明的梁山好漢，忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的心田，雖然最后的**失敗了，但為了國家的安寧人民能夠安君樂業(yè)，他們豁出了自己的鮮血甚至生命，這種大無畏的奉獻精神是我們應該學習和發(fā)揚光大的。

　　由此改編的電視連續(xù)劇主題歌詞“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇，路見不*一聲吼啊，該出手時就出手哇，風風火火闖九州啊……”一直縈繞在耳邊。

《水滸傳》讀后感(匯編15篇)（擴展6）

——水滸傳讀后感(15篇)

水滸傳讀后感(15篇)

　　認真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的水滸傳讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

水滸傳讀后感1

　　這個暑假，我讀了四大名著里《水滸傳》這一書，在這本書了，我結識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時雨**、行者武松、浪里白條張順、黑旋風李逵、孫二娘等，他們各有各的本領，看完書之后讓我明白了忠和義。

　　這本書中的個個人物都有忠，他們忠于朝廷，就像我們熱愛自己的祖國，他們劫富濟貧就像我們幫助我們不相識的人一樣，他們對于朋友和親人又是那么盡心盡力，他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺�，這本書里，幾乎個個故事都深深的體現(xiàn)他們對家人對朋友的忠誠，在我們的現(xiàn)實生活中也有許多人民他們熱愛自己的國家，孝敬自己的父母，他們都有著這樣的精神，這一種精神值得我們每一個人去學習，假如我們生活中人人都有這種精神，這樣的話我們的社會會更加**。

　　還有義，他們每一位好漢都有正義感，他們?yōu)榕笥迅皽�蹈火，他們知道自己做什么是對的，做什么是錯的，在他們每一位英雄好漢當中人人都有正義感，我覺得我們更應該學習這本書中的正義。

　　但是最后梁山泊的好漢，有的走，有的死，因為是**讓梁山泊變成這樣的，真讓我想不到**為了自己的官位，卻拿自己梁山泊里的個個英雄好漢的生命做賭注，假如他當初聽了李逵說的：“殺上東京，奪了鳥位”。也許下場不會這樣，梁山泊也不會四分五裂，死的死，走的走，這一切全是**為了自己的官位不聽從自己好朋友的話，最后的結局才會是這樣。

　　讀了這本書，讓我有許多想法，做人要有忠、要有義，不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。

水滸傳讀后感2

　　這幾天，我讀了《水滸傳》。這本小說是元末明初著名小說家施耐庵的杰作，是我國古代四大名著之一。我領略了許多梁山好漢可歌可泣的事跡。讀完后，我用了兩個成語形容它；驚心動魄、跌宕起伏。

　　也許你們會好奇，為什么要用這兩個成語，世界上的成語多如繁星。因為這兩個成語最能表達出《水滸傳》這部巨著108位好漢身上發(fā)生的坎坷經(jīng)歷。眾多好漢中例如有：及時雨——**，豹子頭——林沖，和尚——魯智深，智多星——吳用，行者——武松……

　　其中給我印象最深的是：行者武松，他在喝醉后竟能打死一只老虎，功夫真是了得；要是問的功夫最厲害，是棒打洪教頭的八十萬禁軍教頭林沖；我也很喜歡那個倒拔垂楊柳的魯智深，他疾惡如仇，打鎮(zhèn)關西只用三拳，真過癮；要論計謀那便是智多星吳用，他在梁山好漢當中排行老二，出謀劃策，若是沒有他的話，他們未必能干出這番大業(yè)；大頭領及時雨**可真是有仁有義，但我不怎么喜歡他。梁山好漢每個人性格鮮明，描寫得栩栩如生，但他們的共同之處是：出生在亂世，遇到困難從不放棄，最終聚于梁山水泊。

　　自從讀過《水滸傳》，每當我遇到困難時，我就會想到水滸當中的英雄好漢們所受到的困難，那便覺得我的困難是那么微不足道。

　　這些個性鮮明的梁山好漢，忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的心田，雖然最后的**失敗了，但為了國家的安寧人民能夠安君樂業(yè)，他們豁出了自己的鮮血甚至生命，這種大無畏的奉獻精神是我們應該學習和發(fā)揚光大的。

水滸傳讀后感3

　　《水滸傳》是我國四大名著之一，它以生動的故事情節(jié)和真實的人物形象受到人們廣泛喜愛。假期里，我就讀了這本書。

　　文學家金圣嘆曾說過：“《水滸傳》所敘，敘一百零八人，人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，人有其聲口�！笔前�，梁山一百單八將都有自己的個性：“智多星”吳用神機妙算，“霹靂火”秦明有勇有謀，“花和尚”魯智深灑脫豪爽，“黑旋風”李逵魯莽急躁……但不管怎樣，他們都有一個共性——忠義雙全。

　　忠，就是對上忠心不二，對友盡心竭力。“忠義”，有“忠”必有“義”。這個“義”字包涵很多：講義氣、大義凜然、正義、見義勇為……梁山一百零八個好漢，為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，為了這個“義”字，兄弟今生兩家姓，來生一個媽�！�**將”李忠、“小霸王”周通統(tǒng)領的桃花山寨將面臨被官軍殲滅的危險，他們向“花和尚”魯智深的二龍山寨求援。而魯智深與周通、李忠二人曾有一段恩怨，可魯智深沒有想到這些，一接到求援信號，二話不說率兵救援桃花寨�！昂谛�風”李逵對**忠心耿耿，但他一聽到假**調戲婦女，盛怒之下趕到梁山泊忠義堂，大罵宋公明，還砍了那桿“替天行道”的杏黃旗，這是一種正義的表現(xiàn)。魯智深聽到金翠蓮被鎮(zhèn)關西霸占，他一怒之下三拳打死了鎮(zhèn)關西，這是真正的見義勇為。

　　可是這個忠義說起來容易做起來難。多少忠義的**戰(zhàn)士為祖國**了生命：董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼……他們對祖國忠心耿耿，大義凜然，這是對“忠義”二字最好的詮釋。

　　《水滸傳》是一本好書，它是當時社會的真實寫照，它深刻地反映出哪里有**哪里就會有反抗。

水滸傳讀后感4

　　讀了《水滸傳》已經(jīng)七年過去了，當時的感覺現(xiàn)在還能說出來，就是一種痛快的感覺，是指前半部，人物：魯智深，這個人疾惡如仇，自身又武藝高強，打死鎮(zhèn)關西之前是提轄，后來他打死人，他的生活就是跟著感覺走了，就是那種“大碗喝酒、大塊吃肉”的感覺，當時連續(xù)很多天晚上讀這本書，感覺生活中的那些煩心的瑣事在心里的份量都減輕了。

　　當然書中的故事離我們的生活很遙遠，基本上沒有可比性，比如說：書中的人物基本上沒有家庭生活，有數(shù)的幾個，比如說**、楊雄，都是老婆出軌，而宋與楊也由此成了**犯，亡命江湖，所以說書中的人物雖然看起來活得瀟灑，實際上是以背叛整個社會體系作為代價的。

　　前半部讀起來很過癮的，給人一種力量，這種力量怎么說呢？還是叫人勇敢，像魯達那樣：路見不*、拔刀相助，而那個時代總體還是鼓勵這種行為和精神的，像魯達、武松、楊志，都是殺了人，比較后魯達亡命天涯，根本沒有受到法律制裁，而武松與楊志雖然被判了刑，比較后都沒有丟掉性命，尤其是楊志，甚至在服刑時還受到重用。

　　書中的后半部真心說是沒怎么看的，覺得寫得不太好，整個都是怎么征戰(zhàn)，戰(zhàn)爭場面描寫得過于籠統(tǒng)，思想也不夠深邃，無非是**集團想要為國出力，四處征戰(zhàn)，充當了封建**者的工具，比較后的結局都很悲慘。

水滸傳讀后感5

　　第一次打開《水滸傳》原著，我一片迷茫。那時，我很多看不懂，也有許多字不認識。我查了字典，似懂非懂的看了起來。單單第一回。我看了好幾遍都沒看懂。書里有很多，都是我從來沒見過的語言。沒辦法，第一次看原著，我急了。但是，當我認真進入書的世界時，我竟然奇跡般的，有點理解了書里的意思。我為自己的“成就”而感到吃驚，自豪。

　　文中第一章《張?zhí)鞄熎盱?*》中，**趙哲，參政文彥博說的話，令我感到有一絲的害怕。其中“**盛行”這個詞。不單單讓我感受到的是害怕，還很不安�！�**”這個詞我略懂一些，就是病，生病。而加上“盛行”兩個字，更讓我心煩意亂。在我的腦子里，一下子就聯(lián)想起許多人，在地上疼得打滾的一幕……不過，第一回的文章中，那美麗的寫景的地方，令我心情好轉些，如：紫宸殿、貴溪縣、清宮……

　　看著看著，又看到第三章，行俠仗義的花和尚魯智深。他路見不*，拔刀相助，得知新翠蓮，被鄭屠所折磨。心中憤憤不*，便去打那個鄭屠，第一拳，打在鼻子上，第二拳，打在眼睛上，第三拳，打在太陽穴上。鄭屠斃命了……

　　《水滸傳》中的108將，都各有各的風格，各有各的脾氣。就如：黑旋風李逵，花和尚魯智深，小李廣花榮，豹子頭林沖，及時雨**，孫二娘，一丈青扈三娘……但我最敬佩的，還是上山**的行者——武松。武松，這樣一個人，就能戰(zhàn)勝一只***。我真為他的勇氣，而感到吃驚。也為她的能耐，而感到自豪。108將，數(shù)數(shù)有59個戰(zhàn)死沙場，他們真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　《水滸傳》，是作者施耐庵，反映了當時社會的不*等和社會的黑暗。但同時也講述了108將的故事�？闯鲎髡呤┠外�，對那108將的贊美，敬佩。

水滸傳讀后感6

　　在這個充實的寒假中，我又忍不住再次隨著施耐庵之筆，來到了水滸山寨。山寨中但見杏旗招展，大書“替天行道”四字。來到“忠義堂”內，一百單八將身著戎裝，好不威武，讓人望而生畏。

　　當年宋****天下時，只顧尋歡作樂，不理朝政。高俅等四人橫行天下、搬弄是非、奸臣當?shù)�。這時，有一百單八將順應天罡地煞，來到梁山泊聚義。他們在打敗朝廷官兵以后，被朝廷招安，幫助朝廷攻破了大遼，立下了赫赫戰(zhàn)功。但是在打方臘時，損失了大半兄弟。吳用、花榮、**、李逵等魂聚寥兒洼，令人潸然淚下。最終，為數(shù)不多的幸存者衣錦還鄉(xiāng)。

　　在《水游傳》里的一百單八將中，我最喜歡也最佩服的是浪子燕青。此人繡得一身好刺青，吹拉彈唱無所不會。他忠于主人玉麒麟盧俊義，文武雙全，多次救過主人，是一個頂天立地的好漢。

　　我對燕青印象最深的就是他放冷箭救主那一章。盧俊義因為被李固陷害，所以被發(fā)配到滄州去。一路上兩個防送公人肆意虐待他，準備在一片林子里將他殺了。一個防送公人正舉起水火棍要朝盧俊義頭上砍時，一下子躺倒在地上不醒人世。另一個公人正上去看時，也隨即躺倒在地，死了。原來燕青早已埋伏在樹上，用箭將兩個奸臣射死了，他帶著主人也來到了梁山聚義。

　　這就是那細心、冷靜的燕青。現(xiàn)在作為少先隊員的我們，也應該具有這樣的品質。我們做任何事情，都要細心，遇到什么突發(fā)事件，都要冷靜地面對，一起學習燕青的優(yōu)點。當然，不可能所有人都是十全十美的，我們還要改正自己的缺點，努力地前進!

　　《水滸傳》讓我受益無窮，讓我們努力起來，一起爭當新時代的好隊員!

水滸傳讀后感7

　　最近我看了《水滸傳》，里面英雄好漢非常多，一百零八條好漢，有林沖、魯智深等。

　　我覺得吳用比較好，因為他是位聰明有才智懂戰(zhàn)略的人。舉個例子：有一次，**想攻打**城救石秀、盧俊義。吳用就獻計：元宵節(jié)晚上進攻，城外進兵，城內埋伏，以時遷放火為號，里應外合。當天晚上城外進兵駐扎。獄官蔡福正要回家就被柴進、樂和攔在路口，柴進說：“我們趁過節(jié)來看石秀、盧俊義。”蔡福明白梁山要行動卻無奈引他進去。另一邊，時遷到了翠云樓上撞見解珍、解寶時，突然樓下有**喊：“梁山兵馬到城外了。”解珍說：“點火!”

　　事先埋伏在牢門外鄒淵、鄒潤見了火連忙大喊：“梁山兵馬在此，快放出石秀、盧俊義�！辈襁M、樂和對蔡福兄弟說：“還不快讓路�！痹缗吭诶畏可系目酌�、孔亮跳下來，不管對方讓不讓就去開了枷放了石秀、盧俊義。

　　我覺得吳用用火做暗號非常好，幾個人安排得周到，再加上里應外合的戰(zhàn)法勝利打贏了戰(zhàn)。我在跟同學玩時我也會使用“計謀“，你看，我在與同學玩甩人游戲時，我就跟我這組的同學拍拍肩膀表示讓他去三樓男廁所。我趁機把纏上干擾我的另組人領到一個人流較多的對他們又不熟悉的地方，我利用人流多就非常敏捷地趁他們前面有人時，輕松地甩掉了他們，再去找自己組的人，我們就勝利了。吳用畢竟是位軍師，他有很多地方值得我們學習。

　　我要學習這些聰敏有才智的人，一是了解別人的弱點，知己知彼。二是有計謀，能隨機應變，當然要多看點書。這兩點合并我可就成神人了!但我也要盡力爭取做到。我還是喜歡聰明有才智的人!

水滸傳讀后感8

　　我從小就喜歡看小說，尤其是對《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書，很感興趣，能夠說是百看不厭。此刻就單講《水滸傳》。

　　讀完了水滸傳，我認為這本書有三大好處。

　　第一點，也是最引人入勝的一點，就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個個性格鮮明，但也每人都有自我的拿手絕活，例如浪里白條張順水性奇佳、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法，哪一個不是人中奇才?有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的，就是為了湊傳說中的108星�？扇绻�要是真這樣寫，那么不僅僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的好處，水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。

　　第二點就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述。《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從**奉招破大遼到微宗*游梁山伯，中間事情的繁瑣，人物眾多�？勺髡呤┠外衷趯懽鞣矫�，能夠說是游刃有余，由不得你不繼續(xù)往下看。仿佛自我到了真實的故事中去了一般，真是讓人嘆服。

　　第三點我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。我認為，這樣一個類似于“神話”的故事，可對當時民不聊生、外敵入侵、**戰(zhàn)斗力下降的社會表現(xiàn)從一個特殊的角度進行了分析。大家想，如果國家太*、人民生活舒適;如果****向唐明皇一樣，那么怎樣會有數(shù)萬好漢奮勇**?但有一點我不明白，**為什么不**宋朝，自我做**。而要投降宋朝，做宋朝的**。不明白!不明白!看來，水滸傳不止是一本有意思的小說，更是一本反映當時社會和機關**的歷史書。

　　《水滸傳》里雖然有一些是虛構的，但這本書不僅僅能夠聯(lián)系現(xiàn)代的社會，還寫出了古代機關的**。

　　《水滸傳》真是一本好書呀!

水滸傳讀后感9

　　一本好書，能帶給每一位讀者許許多多的啟迪和感受。手中的《水滸傳》就是這么一本書——我欽佩于書中那些有血有肉的英雄人物，感慨于書中那些人該出手時就出手，更為書中無處不在的“鐵肩擔道義”、“替天行道”的精神感動。

　　書中寫的是以**為首的一百零八位英雄豪杰，他們發(fā)起了風風火火的農民**。他們高舉忠義的大旗，用自己的'血一遍又一遍寫著“替天行道”的真正內涵，敢為社會底層的窮苦大眾鼓與呼，打遍豪強，維護社會的公*、正義。

　　水泊梁山的好漢們對待那些****的奸臣**毫不手軟，該出手時就出手，明末清初的評論家金圣嘆先生評點道：“殺得好！”

　　梁山三十六天罡，七十二地煞，一百零八位好漢都以誠相待。他們在上山之前，都是善良的老百姓，是**污吏逼得他們走投無路，最后走**反抗之路。他們劫富濟貧、幫助窮人的行為，是對“義”這個字最好的詮釋。

　　仗義豪情的**，神機妙算的吳用，天不怕地不怕的李逵，性格剛烈的武松，還有那些來自五湖四海的英雄兒女，雖性格不同，但都“路見不*，拔刀相助”，有情有義，為國為民，替天行道。雖然，結局是英雄好漢們被“招安”，最終**失敗，但他們打出的“忠、義”兩字并沒有消失，而是永遠留在了**民族的精神中，每次捧起這本《水滸傳》，都讓人肅然起敬。

　　《水滸傳》作為*古代四大名著之一，在新世紀翻開它，閱讀它，能給我們更多的啟示。

水滸傳讀后感10

　　初讀水滸傳，覺得里面的故事有點荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無處伸冤；曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢；英雄魯智深行俠仗義卻落得個落荒逃跑的命運；粗莽漢李逵這種濫殺無辜的人也能在江湖中立足；梁山好漢本以占山為王，且力量足以和朝頂對抗，為何還要替朝廷出力，導致最后梁山落了個凄涼的結局……

　　這些都使我不解，我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余，被里面的故事情節(jié)深深得吸引，我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳，讀到第三遍時，才

　　明白作者的深意。

　　讀完水滸傳，我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐，是當時那個朝綱**、民不聊生的社會造成的。正是朝廷**、**昏庸、小人當?shù)�，才有了好漢林沖被高衙內和好友設計陷害，流放路上受盡折磨，幾次三番地遇險，差點丟了性命；正是當時社會民不聊生，老百姓處于水生火熱之中，才有人打著“劫富濟貧”的旗號搶劫官府、富商，并受到尊重；正是那個社會朝廷力量日益變弱，遭遇內憂外患的局面，才有各地好漢**而起、占山為王，與朝廷作對。

　　不過也正是那個社會，那個社會的忠君報國的主流思想，才導致了**掌權后，要把梁山這艘船駛向朝廷，像**靠岸。但是那個奸佞當?shù)赖某�廷、昏�?*的**卻不是梁山的港灣，所以，梁山最終被小人所滅，真是嗚呼哀哉！悲哉！

水滸傳讀后感11

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。《水滸傳》是*四大名著之一，書中一百零八英雄好漢，**為首。

　　**，綽號及時雨，在關鍵時刻勇敢果斷，為人仗義，做事為兄弟著想，**個人利益保全兄弟。他做事并不只是果斷，都是經(jīng)過了縝密的思考。**原為鄆城縣一刀筆小吏，但他好結識朋友，晁蓋就是其中之一。晁蓋被人陷害入獄，**不但幫助晁蓋查明秋毫，還私放了晁蓋，**梁山。這是天注定的，卻也有不可或缺的一號人物-----閻婆惜。**怒殺閻婆惜，實屬英雄之舉，令人欽佩。

　　**為梁山首領，可世人對他褒貶不一。褒，他仗義行事，心思縝密，與兄弟朋友有默契，兄弟有難拔刀相助，滴水之恩涌泉相報。貶，他膽小又有一點懦弱，降宋之心從未減弱。其實，一點沒錯。**，就是這樣一個人，并非十全十美，與梁山其他好漢一樣。人，總有缺陷，世人并無完人，古人也不例外。**的**能力超群，若不是此，怎能為首？論武功，林沖、盧俊義哪個不比他強；論計謀，吳用比他強；論力氣，李逵、魯達都比他強；論水性，張順比他強。他**何德何能能當上群龍之首？憑的便是這**能力和對兄弟的仗義。

　　可惜的是，**帶領一百零八好漢向大宋招安，受到了朝中奸臣聯(lián)合的排擠**，最后受害身亡，而弟兄們也所剩無幾。

　　“天罡盡已歸天界，地煞還應入地中。千古為神皆廟食，萬年青史播英雄�！�

水滸傳讀后感12

　　這個暑假我閱讀了《水滸傳》，作者是元末明初小說家施耐庵。這本書講的是北宋末期歌頌農民**的章回體小說，全書共一百二十回，主要講述以**、晁蓋為首的四方豪杰聚義梁山“替天行道”，反抗當時的封建腐朽**而發(fā)生的可歌可泣的故事。

　　《水滸傳》這本小說在**外的影響力非常大。賽珍珠：《水滸傳》是古*生活偉大的社會文獻；博爾赫斯：《水滸傳》的情節(jié)有史詩般的廣闊，與西班牙17世紀的流浪漢小說有異曲同工之妙；勒·克萊齊奧：《水滸傳》記錄了那個遙遠年代人的基本生存狀態(tài)。

　　《水滸傳》里的古人講重俠義之氣，能為兄弟兩肋插刀，赴湯蹈火，在所不辭，最吸引我的是書中一百零八個好漢個個身懷絕技，飛檐走壁，武藝高強。象**的仗義疏財、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵，雖說他行事野氣，容易沖動闖禍，但愛憎分明，敢做敢為，而且孝敬長輩，讓我們鮮活感受到了一個有血有肉的草根英雄氣息。

　　放到當代社會，《水滸傳》中的“義”告訴我們對身邊的人多一份理解和關愛，力所能及下要積極幫助弱小，對別人的不幸要有同理之心，讓愛時時圍繞在我們的身邊，讓社會變得更加陽光**。《水滸傳》中的“俠”告訴我們現(xiàn)代社會雖然科技發(fā)達，但同時讓我們身體素質遠不如古人，為了將來更好地學習工作，報效祖國，我們要從小加強戶外運動，強身健體。

　　以上就是我閱讀《水滸傳》的感想，希望將來也能象書中的英雄好漢一樣，積極學好書本上的知識，將來成就一身的本領，報效偉大的祖國，為社會的發(fā)展做出應有的貢獻！

水滸傳讀后感13

　　我相信大家都有自己喜歡的書，而我喜歡的書是《水滸傳》。

　　《水滸傳》的作者是羅貫中，它的主要內容是南宋時期**胡亂收費，大官**百姓，百姓民不聊生，一群好漢被逼***，掀起了一場專為百姓的**風波。在這場**過程中各種英雄事件數(shù)不勝數(shù)，如林沖棒打洪教頭，**三打宋家莊，吳用智取生辰綱等事件。但最后因受招安而**失敗，構成了一幅轟轟烈烈的英雄**的壯烈畫卷。

　　《水滸傳》中，我印象最深刻的人當然是武松，他是梁山泊108好漢中的一位，他排行十四，人送稱號“行者”，名故“行者武松”。他嫉惡如仇，為人正直，武藝高強，為百姓們懲惡揚善，怪不得能***。他最出名的事跡就是《武松**》了，《武松**》講述武松在回家的路上時進入景陽岡旁的一家酒店開懷暢飲，且吃四斤熟牛肉下酒，隨即不聽酒家勸告走上景陽岡，酒勁發(fā)作醉倒在大青石上，后酒勁被老虎嚇成冷汗，最后抓住機會打死老虎的故事。

　　通過這個故事，我想到了自己，我是一個非常膽小的人，不敢伸張正義，只知道多一事不如少一事。我更怕別人找我的茬，如果是別人找茬我也是只能默默忍受，偷偷哭泣。但是武松和好漢打抱不*的精神打動了我，我因此學會了伸張正義。

　　我通過這本書認識了許多英雄人物，汲取了很多知識，對我的啟發(fā)也很大，我打算以后努力改掉膽小的毛病，學會勇敢地面對困難。

水滸傳讀后感14

　　《水滸傳》是我國四大名著之一，是第一部歌頌農民**的章回體小說。這本書主要講的是以**晁蓋為首的一百零八名好漢反抗腐朽的**的故事

　　《水滸傳》里有很多好漢，其中，最讓我喜愛的也是最令我敬佩的人是晁蓋，他重情重義，剛正不阿。而比起晁蓋，我很慚愧，我會因為一點點令我不順心的事而與朋友大吵一架，引得朋友不高興。

　　有一次，我借給我最好的朋友一本我一直珍藏著的書，借出去的時候，我再三叮囑他：“不要把書弄壞掉啊，要小心一點。”“好的，謝謝你借我這本書看�！薄安挥弥x，這是朋友之間應該的�！边^了幾天，他把書送回來了，但是當他把書還給我的時候，我看到有的地方被撕壞了，他用膠帶把書粘起來了，他送回來的時候，一直用帶著哭腔的語氣對我說：“對不起，我不是故意的。”但是我卻不領情，把書搶過來重重的摔在地上，生氣的對他說：“我不是說過的嗎!你不是說過要好好保管我的書呢嗎!”“對不起，我真不是故意的�！薄拔也恍�，你肯定是故意的。”越談到后面我們就越生氣，最后我們不歡而散，那本書也留在了我家。上學的時候，我想對他說說話，但是他就像沒有看見我似的，終于，我鼓起勇氣對他說：“對不起，我不該對你用那種不好的語氣對你說話，作為我對你的歉意，我送你一本書。”“沒關系，你生氣我也是早就知道了，因為我撕壞的地方太多了。”最后，我們兩個的友誼總算是保住了。

　　總的來說，《水滸傳》是一本非常好的書，每個好漢都讓我們知道了自己的不足，也會讓我在長大的道路上更進一步。

水滸傳讀后感15

　　要問*哪幾本書最出名？非*四大名著莫屬。*四大名著的版本五花八門，有繁有簡。這四本書中，我最不理解的就是《水滸傳》了。于是，這幾天，我又重新品味了這一本流傳千古的書籍。

　　《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小說，也是形象真實的描寫農民**故事的章回小說。書中栩栩如生的刻畫了梁山一百零八位好漢的形象，描寫了北宋末年朝廷**，百姓民不聊生，**等好漢奮起反抗啊、舉行**的故事。作者筆下這一個個精彩的故事都讓我們深深陶醉在其中。

　�。⒁磺�個讀者就有一千個哈姆雷特。＂每一次仔細品讀書籍，也都會有不同的感悟和體會。在這一百零八位好漢當中，我最喜歡的便是他們當中的魯智深了，魯智深是梁山泊排名第十六的英雄，人送外號＂花和尚魯智深＂。他見義勇為、嫉惡如仇、愛打抱不*，是一塊名副其實的＂硬骨頭＂。在關于他的故事中，令我印象最深刻的便是＂魯提轄拳打鎮(zhèn)關西＂，在這則故事中，他與金家父女素不相識，卻只因聽了他們的悲慘遭遇就立馬要為他們報仇。

　　這是一個多么正直而又勇敢的英雄好漢吶！試想，若我們聽到他人的悲慘遭遇，會立馬就為他人打抱不*嗎？恐怕更多的是懷疑吧。有人說，魯智深只是一個會點拳腳功夫就沖動行事的人，沒有吳用的聰明才智�？晌艺J為，一百零八位好漢都有各自的本領，更何況，如果魯智深沒有這樣的＂沖動＂，又怎么可能會做到＂三拳打死鎮(zhèn)關西＂呢？

　　細細品味下來，水滸傳真是一本難得的好書！那些好漢在當時的時代下都這么努力，作為青少年的我們又有什么可抱怨的呢？

《水滸傳》讀后感(匯編15篇)（擴展7）

——水滸傳讀后感(匯編15篇)

水滸傳讀后感(匯編15篇)

　　當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的水滸傳讀后感，希望對大家有所幫助。

水滸傳讀后感1

　　利用寒假的寶貴時光，我讀了*四大名著之一的《水滸傳》，真是受益匪淺。

　　《水滸傳》的作者施耐庵，是元末明初的文學家，本名彥端，是一位漢族人。就是這樣一位老者寫出了一本讓世人震驚的名著。

　　《水滸傳》主要講了梁山好漢反抗**壓力，水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最后消亡的宏大故事。

　　這本書中，我最喜歡的人物是及時雨**，因為他仗義疏財、熱心助人，是《水滸傳》中第一號人物。我印象最深的，是晁蓋等人劫生辰綱一事敗露，衙門要去緝捕他，**通風報信，使他們逃脫。

　　讀完這本書，想起寒假里我?guī)椭�老爺爺�(shù)囊患�事�?/p>

　　那天我和爸爸去趕集，在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一位老爺爺?shù)牟丝ㄟM了自行車，拔不出來。此時正巧綠燈，路上人來人往，滿地都是菜，我拉拉爸爸的衣領說:“爸爸，我們去幫一下老爺爺吧！�！卑职帜米呶沂种械臇|西，說:“好孩子，快去吧！”我飛快往路上跑，去幫老爺爺把菜拔了出來，將地上的菜也放進老爺爺?shù)幕@子里，路上的行人都停了下來，都豎起大拇指議論紛紛:“這小孩真懂事“、“這孩子真棒�！崩蠣敔斠粋�勁兒感謝我，要給我個水果嘗嘗，我說：“不用了，老爺爺�！比缓蠛屠蠣敔敁]手道別。

　　贈人玫瑰，手有余香。我想再加一句，幫人一把，愛在人間。

水滸傳讀后感2

　　在爸爸的熏陶下，我從小就喜歡看書，特別是一些名著。如*的四大名著，我反復的看了好幾遍，可以說是百看不厭�，F(xiàn)在就我看的《水滸傳》寫一點看后感想。

　　看完了水滸傳，我認為這書有三個特點。

　　第一，也是最引人入勝的一點，就是書中那一百零八單將。

　　里面的每個人物都革新鮮明，每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順水性奇佳、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法，哪一個不是人中奇才？有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的，就是為了湊傳說中的一百零八星�？扇绻�要是真這樣寫，那么不僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的意義，水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。

　　第二，就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述。

　　《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從**奉招破大遼到微宗*游梁山伯，中間事情的繁瑣，人物眾多�？勺髡咴趯懽鞣矫�，可以說是游刃有余，由不得你不繼續(xù)往下看。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，仿佛自己已經(jīng)到了那個戰(zhàn)亂不斷的年代，到了梁山泊，隨著英雄好漢們笑鬧天下。

　　第三，我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。

　　作者對當時民不聊生、外敵入侵、**戰(zhàn)斗力下降的社會表現(xiàn)從一個特殊的角度進行了分析，巧妙的用故事敘述的方式，將一段歷史娓娓道來。大家想，如果國家太*、人民生活舒適；如果****向唐明皇一樣，那么怎么會有數(shù)萬好漢奮勇**？但有一點我不明白，**為什么不**宋朝，自己做**。而要投降宋朝，做宋朝的**。不明白！不明白！看來，水滸傳不止是一本有意思的小說，更是一本反映當時社會和***的歷史書。

　　《水滸傳》揭露了古代的**強權和社會**，我們可以以史為鏡，聯(lián)系現(xiàn)代的社會，警惕出現(xiàn)**勞動人民的現(xiàn)象出現(xiàn)。

水滸傳讀后感3

　　水滸傳可為是我國小說史上第一部農民起為題材的長篇章回小說。**一行人給我最大的震憾是義和忠兩個字，一百零八名好漢從聚義梁山伯，到朝廷招安，再大破遼兵，哪一次都不濃濃的透出他們的忠、義？忠即是對自己國家，對自己身邊的朋友盡心竭力，**在種種威逼利用之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上之后，惹辱負重，寧死不屈，最后上吊**，這更是忠。而義更是要用自己的生命來換取的。一百零八個好漢情同手足，能為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就算是失去了自己最寶貴的生命也再所不辭，而這只是為了一個“義”字；**暴權，為人民過上一個美好的生活，不斷地奮斗著；除暴安良，出生入死，也正是為了那個義字。可以想象，這個義字需要付出多少，更是需要相當?shù)挠職猓�甚至一命換一命的決心。但是一百零八好漢他們卻都做到了，我想試問一正現(xiàn)實社會誰能做到這一點，以自己的性命來保全他人？義，可以理解為正義，一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。一個沒有正義感的人是不會懂得“義”這個字的，因為他的正義感已經(jīng)麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結，他的靈魂已經(jīng)被社會中一些丑惡的東西同化了，他不知道什么是值得用生命去奮斗的，他只是一個自私的小人。在這里，我們一起發(fā)誓：一定要成為像梁山好漢一樣既忠又義的人。

水滸傳讀后感4

　　初讀水滸傳，覺得里面的故事有點荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無處伸冤；曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢；英雄魯智深行俠仗義卻落得個落荒逃跑的命運；粗莽漢李逵這種濫殺無辜的人也能在江湖中立足；梁山好漢本以占山為王，且力量足以和朝頂對抗，為何還要替朝廷出力，導致最后梁山落了個凄涼的結局……

　　這些都使我不解，我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余，被里面的故事情節(jié)深深得吸引，我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳，讀到第三遍時，才

　　明白作者的深意。

　　讀完水滸傳，我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐，是當時那個朝綱**、民不聊生的社會造成的。正是朝廷**、**昏庸、小人當?shù)溃�才有了好漢林沖被高衙內和好友設計陷害，流放路上受盡折磨，幾次三番地遇險，差點丟了性命；正是當時社會民不聊生，老百姓處于水生火熱之中，才有人打著“劫富濟貧”的旗號搶劫官府、富商，并受到尊重；正是那個社會朝廷力量日益變弱，遭遇內憂外患的局面，才有各地好漢**而起、占山為王，與朝廷作對。

　　不過也正是那個社會，那個社會的忠君報國的主流思想，才導致了**掌權后，要把梁山這艘船駛向朝廷，像**靠岸。但是那個奸佞當?shù)赖某�廷、昏�?*的**卻不是梁山的港灣，所以，梁山最終被小人所滅，真是嗚呼哀哉！悲哉！

水滸傳讀后感5

　　《水滸傳》這篇文章記述了以**為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛*，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我的腦海里面只有：忠，義兩個字。

　　在這里(忠)的含義是：“即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。**在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是(忠)的含義”

　　但是在這里(義)字包含了太多的內容�！端疂G傳》中一百零八位好漢，為兄弟、為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(義)字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(義)字。由此可見，一個(義)字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職猓�甚至是一命換一命的決心。這就是這篇文章(義)。

　　我本人在《水滸傳》里最喜歡的人物是花榮和武松，武松的英雄事跡就是他在景陽岡**和武都頭獅子樓鋤奸的故事，在這些方面武松還是動了腦筋的冷靜的解決了這些問題�；�榮是人們稱他為“小李廣”能鐵別顯示花榮的箭法的故事就是《小李廣梁山射飛雁》。

　　《水滸傳》中令我又喜歡又討厭的人就是主角**，因為他不是官，是吏，所以他對百姓很好，深知百姓的疾苦，百姓有難，能夠解囊相助，很有忠義感;但是他一直是梁山好漢中的主降派，并最終導致了**軍和他自己的悲劇命運。

　　《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中，最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松，以及聰明善戰(zhàn)的花榮，都給我留下了十分深刻的印象。正是這些藝術成就，才使《水滸傳》成為*四大文學之一。

水滸傳讀后感6

　　《水滸傳》是我國古代四大名著之一，以農民戰(zhàn)爭為主要題材，生動描繪出一百零八個好漢，非常值得一讀。

　　在這本書里，像及時雨**、花和尚魯智深，都人如其名，心懷正義，常常劫富濟貧。書中的描寫生動細致，每個人都個性鮮明，善、忠、謀、勇都清晰展現(xiàn)在了讀者面前，一下子讓我和這些好漢成了好朋友。這本書讓我看到了正義、勇敢、陰險和狡猾，并明白了許許多多的道理。在這么多故事中，我最喜歡的就要數(shù)“魯提轄拳打鎮(zhèn)關西”了。

　　《拳打鎮(zhèn)關西》講的是魯達在喝酒時，聽到一個女子在哭泣，詢問后得知鄭屠仗勢欺人，心中火冒三丈，三拳打死了他。文中想象力豐富，生動形象的細節(jié)描寫，讓人身臨其境，就像是在旁邊圍觀的其中一人一樣。就拿第一拳來說吧，“只打得鮮血迸流，鼻子歪在一邊，卻便似開了個醬鋪：咸的、酸的、辣的，一起都淌出去�！眴螁芜@一段描寫，魯達的武藝高強、沖動便一下子躍然紙上，打出的鮮血，經(jīng)這么一描寫，也生動傳神，好像真的各有味道似的。加上整篇描寫，顯現(xiàn)出了他正義的為人，真是“如聞其聲、如見其人”。

　　《武松景陽岡***》也很引人入勝，武松在“三碗不過岡”酒店喝醉了酒，上山時遇到了猛虎。那老虎又饑又渴，又是抽又是撲，雖沒打中武松，但武松的哨棒卻在亂斗中打在樹干上，斷了。武松跳到它身后，抓住它頭頂?shù)钠�，一頓亂打，打了五六十拳，老虎眼里、嘴里、鼻里、耳里都留著鮮血。武松殺死了老虎，成了**英雄。全文反差很大，一連串的動作很傳神，武松在那種危急的情況下，冷靜地將自己化被動為主動，最終殺死老虎的精神也很值得學習。

　　《水滸傳》不愧是我國四大名著之一，看完后，我真想成為一百零八將中的一員，同他們一起并肩作戰(zhàn)!

水滸傳讀后感7

　　剛接到這個題目的時間著實吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是三年前的事了,劇中人物早已忘了一泰半;而且我最喜好的是《三國演義》,《水滸傳》原來就沒認真看.迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實水滸傳真的是不錯。

　　第一點,也是最引人入勝的一點,就是書中那一百單八將.人物雖稱不上個本性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,比方浪里白條張逆水性奇佳,玉臂匠金大堅石刻技術拔群,另有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的邪術,哪一個不是人中奇才 有人說《水滸傳》里一零八將是委曲湊齊的,就是為了湊傳說中的一零八星.我也不否定這點,可要是要是真的有幾多些寫幾多,那么不但少了一份奇幻色彩,也喪失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。

　　水滸傳的經(jīng)典場面

　　第三回

　　史太郎夜走華陰縣

　　魯提轄拳打鎮(zhèn)關西

　　三頭領殺退縣衙之兵,去延安探求徒弟王進,與魯提轄在渭州潘家旅店相遇。魯達救助金翠蓮父女,打去世鄭屠。

　　第四回

　　趙員外重參文殊院

　　魯智深大鬧五臺山

　　魯達出逃代州雁門縣,金老半子趙員外送他去五臺山,做僧逃難。水滸傳好詞好句好段

　　魯達晚不坐禪,飲酒打人。打造關王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過往僧人名義飲酒吃狗肉,在半山拽拳使腳,打坍亭子,打壞金剛,要燒寺院,回寺吐逆,給禪和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺、都寺遣眾人來打,魯達趁酒醉大鬧一場,被**喝住。

水滸傳讀后感8

　　《水滸傳》是部龐大、復雜的古代長篇小說。生動地刻畫了、反映出了梁山**的發(fā)生，發(fā)展壯大直至**失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時**的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的**英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了**過程，也具體地揭示了**失敗的內在原因。

　　書中的主要人物有一百零八將，他們的性情各不相同，每個人也都有其不同特性。語言、舉止都和其身份、地位緊密配合。而讀者們更可以從書中人物的一言一行、一舉一動中深刻地感受到他們的獨特個性。

　　盡管水滸中的人物大都顯得較為粗魯，但作者寫人的粗魯方式更是使人稱奇：如魯達的粗魯是性急，不容得半點怠慢、史進的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無說處，而焦挺的粗魯是本身的氣質不好……在這本書上還至少出現(xiàn)了十一二個個性鮮明的形象，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。

　　這部以北宋末社會為歷史背景的長篇小說正是揭露了當時社會的黑暗與**。書中的人物在這“替天行道”的旗幟下，好似作者也肯定和贊美了被**的人民的反抗、復仇行為。比如說：武松為兄長伸冤，卻告狀無門，于是他拔刃血仇，最后被張都監(jiān)陷害陷害后，血澗鴛鴦樓;林沖遇禍一再忍讓，被逼到絕境，終于復仇山神廟，雪夜***;解珍、解寶為索回他們射沙的一只老虎，被毛太公送入死牢，從而引發(fā)了顧大嫂眾人劫獄反出登州……可以說，人民的反抗和復仇**，在《水滸傳》中得到了有力的伸張。

　　梁山好漢各個都是傳奇式的理想化人物，理應獲得人們的敬仰。他們或勇武過人，或智謀超群，或身具異能，而做事光明磊落、敢做敢當是他們共同的特點。因為《水滸傳》中的這些傳奇式的英雄人物對讀者來說是吸引人的，所以《水滸傳》才這樣廣受讀者們的好評。

水滸傳讀后感9

　　梁山泊的一百零八將，個個是英雄，個個是好漢，個個充滿義氣，他們的情誼，是誰也不能拆散、**的。這就是施耐庵寫的《水滸傳》。

　　水滸傳這本書主要寫了**的官吏們**百姓，人民叫苦不迭，以**等人為首的一百零八的好漢齊聚梁山泊，拯救百姓，消滅叛軍，但最后被小人謀害的故事。這本書描寫了許多栩栩如生的人物：及時雨**、黑旋風李逵、智多星吳用、豹子頭林沖……他們有的神機妙算、智慧超群，有的攻無不克、魯莽沖動，有的仗義疏財、公*公正，但是他們都有一個特點——講義氣。

　　他們的一起可不像我們，有時候兄弟作業(yè)不會做，第一時間幫忙，而梁山泊的好漢們之間的義氣，就算付出生命的代價，也要幫助兄弟。例如**被打入死牢，在執(zhí)行**那天，李逵手持雙斧殺了數(shù)十人，把**從鬼門關里拉了回來，自己卻受了傷。還有一次**被清風寨正知寨劉高逮住了，當時身為副知寨的花容不顧生命和官職，救了**。

　　《水滸傳》中能學習的有很多，機智勇敢、忠心耿耿、知錯就改等等。可我認為，最要學的，是梁山好漢的那種義氣。我們不需要想梁山好漢那樣為兄弟、朋友付出生命，也無需在考試時給別人抄答案，我們只要在別人有困難、需要幫忙時幫助他，講義氣這件事其實很小，例如在同學生病時，幫他送去作業(yè)；朋友碰到了難題，為他耐心講解；下雨時，有人沒帶傘，和他一起用傘……

　　不止梁山好漢，“義”在**民族的歷史上也很常見，**期間，我們*出了多少講義氣勝過生命的子女呀！狼牙山五壯士，為了掩護大部隊轉移，英勇跳崖；楊靖宇，孤身戰(zhàn)斗，忍著饑餓，頂著寒風，最終**，敵人剖開他的胃，發(fā)現(xiàn)他的胃被餓得變形，里面只有棉絮和草根；趙一曼，忍受**，堅決不出賣**。這是多么令人驚嘆的義氣呀！

　　我們是**民族的后代，我們是炎黃的子孫，我們要繼承上一代這種講義氣的精神�！端疂G傳》這本書不僅是一本小說，還是一本記錄梁山好漢的義氣傳，希望我們能把這種精神傳承下去。

水滸傳讀后感10

　　最近，學校里進行了讀書漂流的活動，漂流到我們班的是水滸傳，水滸傳的作者是是施耐庵，元朝末年人，他是以為古代偉大的偉大的文學家，他創(chuàng)作的書水滸傳家喻戶曉，是四大古典名著之一。

　　從水滸傳中我了解了一個義字的許多含義。 別看一個小小的義字，只有三畫，但是對于有的人來說是很難做到的`，是一個天文的目標，但對于另外一些人來說可是輕而易舉的，義字應該在我們的人生目標里。

　　《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個義字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個義字。由此可見，一個義字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。

　　《水滸傳》的一百零八位英雄中有一個叫黑大漢，他性情暴躁，很討人厭，經(jīng)常為小事與他人斤斤計較，但他身上有一個特點，就是可以路見不*，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現(xiàn)實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但義字卻滲透著我們的生活。

　　水滸傳中的義字，古往今來有多少英雄好漢都能做到，簡直數(shù)都數(shù)不清。

　　水滸傳可以讓我們知道許多英雄故事，讓我們知道水滸傳的英雄是多么的偉大��！

水滸傳讀后感11

　　《水滸傳》中，英雄們的豪情壯義，仗義疏財給我留下了深刻的印象，但他們身上帶著的匪氣和綠林好漢似的行徑也深深地印在額我的心里。

　　現(xiàn)在，咱們先來說說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。 這一段好漢壯舉，轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后 的真實動機又是什么？是為了劫富濟貧？還是說為了準備” 農民**” ？顯然都不是。 黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經(jīng)過坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則” 得了錢財，自回石碣村去了�！� 隨后并沒聽說他們有濟貧的打算， 也沒見他們準備扯旗**（或曰**），如果不是東窗事發(fā)，保不準他們真的就此安心做了富家翁，一世快活。因此，這樁大案，打劫的固然是不義之財，但其實質，說穿了， 就是一次黑道行動。

　　再看鴛鴦樓上那幕**，武松連刃十數(shù)人后，一片血泊之中，從容地將桌上銀酒器 踏扁，揣入懷里帶走；而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也 沒忘進房中搜看，” 搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)” ，都拿了。李逵雖極端厭煩女色， 但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢換酒，照拿不誤。而后，還去李鬼身邊，搜回 了那錠被騙去的小銀子，在這種事兒上，黑旋風也足夠細心。

　　以上種種，雖然看似粗暴貪財，但也展現(xiàn)出了好漢們的真性情，如果他們真是大奸大惡之人，又怎會被逼***呢？他們有這種行為，只能歸咎于當時**的封建社會。

水滸傳讀后感12

　　最近，我讀了《水滸傳》一書。

　　《水滸傳》一書，講述了以**為首的108個梁山好漢從梁山泊聚義到受朝廷招安，再到擊敗遼兵，最終卻遭朝廷內部奸人謀害的英雄故事。

　　讀完全書，我感慨萬千，但是給我印象最深刻的是“義”這個字�！傲x”我理解為正義，它所包含的內容非常廣泛，梁山108個好漢，為了家國奮不顧身，為兄弟，朋友赴湯蹈火，兩肋插刀為百姓出生入死，除暴安良，這些都是“義”的表現(xiàn)。

　　這本書中的黑旋風李逵給我留下了深刻的印象。他生性魯莽，性格暴躁，經(jīng)常因為小事與他人發(fā)生激烈沖突。但是，他的所作所為卻很好的體現(xiàn)了“義”字。在他身上，有一種“富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，也有一種愿為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀的俠義豪氣，令人佩服，感動。

　　當然，在現(xiàn)實生活中，我們很少能碰到這樣驚心動魄的大事，但是這并不是說我們的生活中就不需要“義”了。其實在我們的日常生活中，“義“無處不在，在生活中，我們，對親人朋友關心講義氣，這是“義”，對素不相識的人進行幫助，關心，小到一個微笑，一句關懷，一份體貼，這也是“義”。

　　而我呢？*日我在班里總是喜歡打打鬧鬧，甚至出手傷人，有時心里常常只想著自己，從未為他人想過，有時不但沒幫助別人，還給大家?guī)�來了麻煩，說起來真的很慚愧，所謂的“義”不用在正道上又有何意義呢？

　　一個人，不要吝嗇你的“義”，多行“義”，不會讓你失去什么，而會讓你的人格得到升華。那我們又何嘗不多行“義”呢！

水滸傳讀后感13

　　前些天，我讀了《水滸傳》，水泊梁山那替天行道的大旗，那一百零八將栩栩如生的性格長久的留在我的腦海里，但我最喜歡的還是林沖，最可憐的就是**。

　　林沖這個人有兩個特點：一是忍；二是狠。高衙內欺辱他的妻子，他忍了；誘他進白虎堂，判他去充軍，他忍了；解差用開水燙他，甚至要殺他，他忍了；從八十萬禁軍教頭到看守草料場，他忍了。他忍，是因為他對朝廷還存有幻想。當?shù)搅恕帮L雪山神廟”時，幻想破滅了，他忍無可忍了，大開殺戒，一口氣殺了六個人。投奔梁山，王倫不肯收留，他忍了，寄人籬下，當晁蓋上山時，他又忍無可忍了，殺了王倫，體現(xiàn)了一個“狠”字。

　　在說**，他從來就是腳踩兩只船，對朝廷充滿幻想，總以“給兄弟們一個好的出路”給自己留條后路，于是，聚義廳變成忠義堂，人人得而誅之奸臣高俅倒成了座上客，導致林沖氣的吐血，他接受招安的日子，也是林沖吐血身亡的日子。接著，他又征討同樣是**軍的方臘，結果兄弟們是死的死、亡的亡。最后朝廷對他還是不放心，賜他自盡，他臨死還帶上李逵。可謂可憐、可悲，令人心生厭惡。因此，我喜歡豪爽、仗義、百折不回的武松、魯達，以及對朝廷徹底死心的林沖。討厭和**一路貨色的吳用，盧俊義。

　　總之，我喜歡著本書，那栩栩如生的一百零八人將伴我同行，這就是我讀《水滸傳》后的一點感受！

水滸傳讀后感14

　　我很愛看書，所以每到寒暑假我都可以肆意的看書，《水滸傳》在暑假里讀了好好幾遍，施耐庵筆下一百零八將，每個人都有不同的特長，但是每個人都是義薄云天。我太喜歡這些人物了，一個暑假我居然記得他們每一個人的外號，及時雨**、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、智多星吳用……

　　《水滸傳》的故事主要寫的是北宋年間，奸臣當?shù)溃�民不聊生，一百零八位好漢，被逼***，打著替天行道的旗幟替民做主，與官府斗，最后被招安后，擊敗三寇一國后為奸臣所害，不由得讓我人嘆息，每每讀到最后這些章節(jié)時，我又說不出的難受。**心底是想投靠國家并為國所用，也是為了他的兄弟們能有個好歸宿，但是他沒有明白與朝廷結怨太深，奸臣當?shù)�，注定不會有好結果。

　　**綽號“及時雨”，字公明，兄弟們都稱他為宋公明哥哥，他為人豪爽，仗義疏財；吳用綽號“智多星”，是梁山的智商擔當，攻打祝家莊，晁蓋八人智取生辰綱，都是他的計策；盧俊義綽號“玉麒麟”，他能文能武，棍棒武藝天下無雙；武松綽號“行者”，我感覺武松這個綽號在所有好漢中最普通的，這個“行者”無法體現(xiàn)出武松**的那種英雄氣概，武松也是《水滸傳》中比較重要的一個主角，力大無窮，重情重義；魯智深綽號“花和尚”，最大的愛好是喝酒，愛打抱不*，性格豪爽，跟武松是最好的兄弟，力大無窮，能倒拔垂楊柳；李逵綽號“黑旋風”，性格魯莽而可愛，為人孝順講義氣，是**最好的兄弟。像他們這樣有本事講義氣的好漢的故事還有很多，很可惜的是他們中的很多人都沒有好下場。

　　縱觀整個*歷朝歷代，**末期大都是****在位，奸臣當?shù)馈Ｊ┠外值摹端疂G傳》講述的就是社會底層的人對上層社會的不滿而起兵**，歌頌這種反抗精神和**失敗的內在原因。

　　得民心者得天下，這也是歷朝歷**明君主都知道的道理，水能載舟亦能覆舟，要敢于對這種封建**說“不”。

水滸傳讀后感15

　　《水滸傳》是我國古代一部不朽的古典文學名著。它描寫了北宋年間以**為首的108位梁山好漢“替天行道”，“劫富濟貧”的英雄事跡。就藝術成就而言，《水滸傳》英雄人物的塑造，對后世影響深遠。

　　在水滸傳中，至少出現(xiàn)了一二十個性格鮮明的典型人物，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。林沖、武松、魯智深、李逵等英雄人物的性格都成為了后世創(chuàng)作以英雄為題材的小說取之不盡的寶藏！

　　對于書中的精神，我有一點自己的體會，我覺得主要是寫“忠”和“義”。“忠”是對地位、****毫不動心。晁蓋六人奪取生辰綱，沒有一人有私心，這就是“忠”；“義”這個字在梁山好漢身上表現(xiàn)得淋漓盡致，“義”一可以解釋為正義，仗義。武松**后，為了不連累別人，在墻上留下了自己的大名，這就是“義”，這是個人的小“義”。而在這次疫情中，讓我體會到了什么才叫“民族大義”！*為了**這次疫情的傳播，第一時間封城，為世界抗擊病毒爭取了時間。*還向全世界宣告，只要你們有需要，只要我們能做到，不管人力、物力、財力，我們都可以支援！這樣的義薄云天才是大義！我是*人，我驕傲，我自豪！

　　“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也”。這是孟子曾說過的。古往今來，所有英雄都能舍生取義，他們選擇做正義腳下的墊腳石。書中所有英雄的忠義是我們每個人都值得學習的地方。而民族大義需要我們每個人代代相傳！

《水滸傳》讀后感(匯編15篇)（擴展8）

——水滸傳讀后感(15篇)

水滸傳讀后感(15篇)

　　品味完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的水滸傳讀后感，希望能夠幫助到大家。

水滸傳讀后感1

　　《水滸傳》是*史上第一部用白話文寫成的成篇小說，同時也是四大名著之一。所以，《水滸傳》就必然有出彩之處使之流傳千古。

　　《水滸傳》里的人物都描寫刻畫得生動傳神，讓我在閱讀的過程中能深刻的感受到人物鮮明的色彩。例如：“花和尚”魯智深。魯智深他是一一個愛憎分明的人。在書中提到，魯智深與九紋龍史進還有**將李忠在酒店喝酒的時候，遇**苦命的金老漢和翠蓮二人，在聽了翠蓮對于他們生活的描述之后，魯智深對他們抱以同情心，當即就決定要幫助他們返回東京。

　　在閱讀正文之前，我在書中的導語部分了解到，魯智深的性格略微魯莽，但同時他也是個粗中有細的人。就好比在他得知鄭屠欺負金翠蓮父女，主動向**父女贈送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。而在對付鎮(zhèn)關西的過程中，他考慮到了要拖延時間讓金老漢父女走遠了再動手，然后通過先激后打的策略使得鄭屠首先持刀動手，造成了因為口角斗毆的架勢。也讓讀者了解到這是一場正義的**，的比較后因為他力量過大不慎將鄭屠給打死了。

　　可面對這種場面魯智深并沒有慌亂的逃走，而是通過“這廝詐死；灑家和你慢慢理會”等話語讓自己脫了身。從這一片段，我們可以深刻的體會到魯智深有勇有謀的人物特點。

　　在魯智深急躁，有勇有謀的特點中，我還喜歡他的重情重義。就好比在他知道史進失陷華州城時，不聽朋友的勸阻，心急火燎趕去救史進，說：“都是你這般慢性的人，以此送了俺史家兄弟。你也休去梁山泊報知�？淳萍胰ト绾危　笨杀容^后史進沒救出來，自己反而**了。雖然此例子不少體現(xiàn)了魯智深的魯莽急躁，但也反映出他的重情重義。

　　在這么多描寫魯智深的片段中，我們感受到他的正氣凜然、有勇有謀，重情重義，為維護社會的公*正義挺身而出……但與此同時，我們也要知道，見義勇為要講求方式方法，在法律的框架下行正義之事。

水滸傳讀后感2

　　這幾天，我讀了《水滸傳》。這本小說是元末明初著名小說家施耐庵的杰作，是我國古代四大名著之一。我領略了許多梁山好漢可歌可泣的事跡。讀完后，我用了兩個成語形容它；驚心動魄、跌宕起伏。

　　也許你們會好奇，為什么要用這兩個成語，世界上的成語多如繁星。因為這兩個成語最能表達出《水滸傳》這部巨著108位好漢身上發(fā)生的坎坷經(jīng)歷。眾多好漢中例如有：及時雨——**，豹子頭——林沖，和尚——魯智深，智多星——吳用，行者——武松……

　　其中給我印象最深的是：行者武松，他在喝醉后竟能打死一只老虎，功夫真是了得；要是問的功夫最厲害，是棒打洪教頭的八十萬禁軍教頭林沖；我也很喜歡那個倒拔垂楊柳的魯智深，他疾惡如仇，打鎮(zhèn)關西只用三拳，真過癮；要論計謀那便是智多星吳用，他在梁山好漢當中排行老二，出謀劃策，若是沒有他的話，他們未必能干出這番大業(yè)；大頭領及時雨**可真是有仁有義，但我不怎么喜歡他。梁山好漢每個人性格鮮明，描寫得栩栩如生，但他們的共同之處是：出生在亂世，遇到困難從不放棄，最終聚于梁山水泊。

　　自從讀過《水滸傳》，每當我遇到困難時，我就會想到水滸當中的英雄好漢們所受到的困難，那便覺得我的困難是那么微不足道。

　　這些個性鮮明的梁山好漢，忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的心田，雖然最后的**失敗了，但為了國家的安寧人民能夠安君樂業(yè)，他們豁出了自己的鮮血甚至生命，這種大無畏的奉獻精神是我們應該學習和發(fā)揚光大的。

水滸傳讀后感3

　　如何來讀《水滸傳》《水滸傳》是我國四大名著之一，是我國優(yōu)秀的長篇章回小說，大約成書于元末明初，與同期的《三國演義》一起成為*古典小說創(chuàng)作進入嶄新歷史時期的標志。《水滸傳》講述了北宋末年奸臣當?shù)馈端疂G傳》讀后感（夏《水滸傳》讀后感（夏瀟） 寒假里，媽媽給我買了一本《水滸傳》。我非常喜歡它，便一口氣把它讀完了。《水滸傳》是根據(jù)北宋人民大**寫出的，概括了當時不同人的反抗**道路，顯示出了他 書與作文 書與作文 我家有許多的書。 它們都可以堆成一座小山了，這些可都是我和爸爸媽媽一本一本攢起來的，而且還送掉了一大堆，賣掉了一大堆呢！ 我家的書架上有故事書，作文書，教科書，交通法，水滸傳第***回“石**和黃信主婚，燕順、王矮虎、鄭天壽做媒說合，要花榮把妹子嫁與秦明，一應禮物，都是**和燕順出備。 **和秦明，花榮，燕順，王英，黃信，鄭天壽等好漢在清風寨鬧了一通，把劉知寨一********元帥 *（1899-1992）*軍事家，***。*人民*創(chuàng)建人和***之一，*******元帥。1899年12月29日生于四川江津（現(xiàn)屬重慶市）。1919年底赴法國勤工儉學

　　《水滸傳》一*述了**為首的一百零八好漢以聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛*，卻遭到奸人謀害的英雄故事。

　　讀完此書，印在我腦海中揮之不去的只有兩個字：忠義。忠，既是對自己身邊的親人，朋友盡心竭力；義即是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀。

　　我讀完了《水滸傳》受到的啟發(fā)是：我們一定要好好學習，長大后，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛。

水滸傳讀后感4

　　《水滸傳》之所以那么經(jīng)典，那是因為它真實地描寫了宋代農民**，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及**階級的**�！端疂G傳》描寫了一支農民**隊伍從無到有、由小到大、由弱到強、由分散而匯合、由盲目行動而變?yōu)橛忻鞔_的行動綱領，以及最后受招安、徹底失敗的全過程。

　　《水滸傳》由施耐庵所寫。他是*元末明初作家。施于元明宗至順二年中進士，曾官錢塘二年，因與當權者不和，棄職還鄉(xiāng)，回到蘇州寫作，《水滸傳》是民間無名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果，施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術和元雜劇水滸戲的基礎上加工成書的。又題為《忠義水滸傳》，通行本簡稱《水滸》。

　　在《水滸傳》里面，我最深刻印象的人是魯智深。《水滸傳》中重要人物,梁山一百單八將之一。姓魯名達,出家后法名智深，綽號花和尚。最喜歡他愛恨分明、見義勇為、扶危濟困，嫉惡如仇的性格。從他對待金家父女和鄭屠的不同態(tài)度就可以充分看出。當他傾聽了金家父女對鄭屠的血淚控訴后，就非常同情關心他們，主動贈送銀兩，親自保護他們逃離虎口。而對鄭屠則怒不可遏，當即就想要去打死他。還有他的慷慨大方。當了解了金家父女的不幸遭遇后，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動提出要給金老盤纏讓他們回東京。他的率直粗礦，勇而有謀，膽大心細，我也是十分欣賞的。

　　雖然《水滸傳》是篇長篇小說，但施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感，而且一環(huán)套一環(huán)，使讀者不由得繼續(xù)往下看。這是這本書的成功之一�！端疂G傳》對后世還產(chǎn)生的巨大的影響。它為明代以后的農民**提供了豐富的**經(jīng)驗和借鑒。不僅為后世的小說、戲劇提供了豐富的素材，而且為*現(xiàn)實**創(chuàng)作開拓了廣闊的道路。

水滸傳讀后感5

　　就在昨天，我讀完了*四大名著之一，水滸傳。這部小說通過了各種描寫手法，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認識了在梁山聚義的108名好漢。

　　在梁山聚義的108名好漢都是被迫走上**道路，這種逼迫來自兩個方面：一是受到高俅等小人的排擠**而奮起反抗，二是被梁山好漢俘獲后加入梁山隊伍的。

　　這部小說反映了當時朝廷的**，我相信作者在寫《水滸傳》時心中肯定充滿悲憤，對朝廷有著深深的不滿，從而才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描寫得如此詳細，環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境。

　　其中我佩服魯智深的勇敢正義。在拳打鎮(zhèn)關西這一回中，他在喝史進李忠喝酒時，聽到了令人厭煩的哭聲，當他了解這哭聲是因為一對父女受鎮(zhèn)關西的**，便先**給那父女倆，讓她們先走，然后自己去找鎮(zhèn)關西，先是耍弄鎮(zhèn)關西，然后兩人打了起來，魯達三拳便將那惡人解決了，真乃大快人心。

　　其中也有一些令人厭惡的小人，正如貫穿整個故事的殿帥府太尉高俅，他便是一個小人。原因只是高俅曾經(jīng)因聚眾欺辱百姓而被王進的父親教訓過，高俅想乘機打擊王，逼迫王進逃亡。后因為其干兒看中林沖的夫人，陷害林沖將其發(fā)配滄州，預謀在途中將其殺害，還好被魯智深阻止，后三番五次陷害，最終林沖被迫***。最讓我吃驚的是，整個故事的最后高俅并沒有受到任何一點懲罰，這使得朝廷后來慢慢失去了與梁山好漢抗衡的能力，運也從側面反映出當時社會的黑暗、**。朝廷中，奸臣的猖狂，肆無忌憚。

　　梁山好漢為了百姓公然反抗官府，在當今社會我們應該多學習他們懲惡揚善、行俠仗義的作風。

水滸傳讀后感6

　　在爸爸的熏陶下，我從小就喜歡看書，特別是一些名著。如*的四大名著，我反復的看了好幾遍，可以說是百看不厭�，F(xiàn)在就我看的《水滸傳》寫一點看后感想。

　　看完了水滸傳，我認為這書有三個特點。

　　第一，也是最引人入勝的一點，就是書中那一百零八單將。

　　里面的每個人物都革新鮮明，每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順水性奇佳、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法，哪一個不是人中奇才？有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的，就是為了湊傳說中的一百零八星�？扇绻�要是真這樣寫，那么不僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的意義，水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。

　　第二，就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述。

　　《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從**奉招破大遼到微宗*游梁山伯，中間事情的繁瑣，人物眾多�？勺髡咴趯懽鞣矫妫�可以說是游刃有余，由不得你不繼續(xù)往下看。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，仿佛自己已經(jīng)到了那個戰(zhàn)亂不斷的年代，到了梁山泊，隨著英雄好漢們笑鬧天下。

　　第三，我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。

　　作者對當時民不聊生、外敵入侵、**戰(zhàn)斗力下降的社會表現(xiàn)從一個特殊的角度進行了分析，巧妙的用故事敘述的方式，將一段歷史娓娓道來。大家想，如果國家太*、人民生活舒適；如果****向唐明皇一樣，那么怎么會有數(shù)萬好漢奮勇**？但有一點我不明白，**為什么不**宋朝，自己做**。而要投降宋朝，做宋朝的**。不明白！不明白！看來，水滸傳不止是一本有意思的小說，更是一本反映當時社會和***的歷史書。

　　《水滸傳》揭露了古代的**強權和社會**，我們可以以史為鏡，聯(lián)系現(xiàn)代的社會，警惕出現(xiàn)**勞動人民的現(xiàn)象出現(xiàn)。

水滸傳讀后感7

　　《水滸傳》中所記一百零八人，人人有性格。他們豪俠仗義，深受人們的喜愛。

　　小說前四十四回，先講述單個英雄的故事。后來逐步發(fā)展為梁山大聚義，七十回以后，寫他們歸順朝廷走向失敗。整部小說環(huán)環(huán)相扣，線索分明。

　　《水滸傳》情節(jié)生動曲折，令我印象最深刻的，便是其中的一篇“智取生辰綱”。作者施耐庵選取兩條線索，一條明線是楊志押運生辰綱，另一條暗線則是晁吳智取生辰綱。文章通過對環(huán)境的描寫，將人物形象刻畫的生動形象，如其中的“此時，正是五月半天氣，雖是晴明的好，只是酷熱難行”，這處環(huán)境描寫突出了當時天氣的炎熱，楊志又急功近利，粗暴蠻橫，使其與廂禁軍發(fā)生沖突。作者又通過對楊志及押送人員的語言描寫，在矛盾沖突中推進情節(jié)，快速轉換場景，達到引人入勝的效果。

　　后來吳用等人又運用心理戰(zhàn)，讓眾人先吃好酒，使楊志等人誤認為酒中無毒，是好酒，讓人放下顧慮，這個便是計策。

　　《水滸傳》中人物形象鮮明，深入刻畫了人物的性格以及他們命運的發(fā)展史。這些梁山好漢號稱“一百單八將”，**、吳用、林沖、魯智深、武松……無不有血有肉，個性鮮明。

　　武松是下層俠義之士的典型人物，有仇必復，有恩必報。為兄報仇，不惜斗殺西門慶，血濺鴛鴦樓。林沖是上層人物的**，他是被迫造**的。他一直安分守己，卻因被陷害誤入白虎堂，在發(fā)配期間，被董超和薛霸陷害，幸得魯智深相救，最后被逼**梁山。

　　《水滸傳》是一部不朽的傳奇，它記敘了梁山好漢們從**到興盛再到失敗的全過程，表達了作者對*等社會的向往。

　　正如胡適所說的“重興《水滸》，再造梁山，畫出十來個不會磨滅的英雄人物，造出一副****的奇書。我想，這也正是從古至今，人們都愛《水滸傳》的原因吧！

　　從今天起，我也要把這部奇書從書架上取下，再次品味。

水滸傳讀后感8

　　在這悶熱無聊的暑假中，最愜意不過的就是讀一本好書，細細品味其中的韻味，這不，我就在暑假中看了一本由施耐庵寫的、也是四大名著之一的《水滸傳》。

　　《水滸傳》是大家最熟悉不過的了，從小父母也許就會和我們講有關于《水滸傳》的故事了，比如說三拳打死鎮(zhèn)關西、智取生辰綱、**怒殺閻婆惜、武松**等，這些故事我們都已經(jīng)耳熟能詳了。

　　對于《水滸傳》的作者一直是文學界的學者們一直議論紛紛的一件事，有的人說是施耐庵寫的，有的人說是羅貫中寫的，還有人說是施、羅合作的。

　　《水滸傳》內容跌宕起伏，情節(jié)曲折生動，人物個性鮮明。

　　在三拳打死鎮(zhèn)關西中，魯達無意中聽見金翠蓮在哭泣，問明情況后得知是鎮(zhèn)關西欺辱她們父女，心中怒火頓起，先把金翠蓮父女給安頓好了之后，自己便去找鎮(zhèn)關西評理，先開始耍鄭屠，鎮(zhèn)關西看見魯達身強力壯，就沒敢吱聲，但是時間長了，鎮(zhèn)關西很累，也火冒三丈沖魯達發(fā)火，魯達看見激將法成功，便說明是為了金翠蓮父女而來，然后不容分說對鎮(zhèn)關西的肚子就是一腳，鎮(zhèn)關西趴在地上沒起得來，接著魯達又補了三拳，鎮(zhèn)關西倒在地上一動不動，死了，魯達看見之后很是害怕，于是回去后收拾行李走了，后來官府也通緝了他。就這件事而言，魯達也就是后來的魯智深，見義勇為，這點是我們應該學習的，但是他處理的的方法確實欠佳，他不由分說動起了手，而且還把人打死了，這點做的很不好，但是鎮(zhèn)關西也欺人太甚，魯智深太激動了。

　　《水滸傳》中前七十回主要寫的是朝廷**，人們紛紛豎***，去梁山入伙，有的是朝廷**，比如說：雙鞭呼延灼、急先鋒索超等；還有的則是一些普通的人民群眾，比如：浪里白條張順、阮氏三雄等都是典型的**，雖然人物們種種個性不同，但是都有一個共同的性格——義。

　　《水滸傳》這本書是*乃至世界文學史上的巨著，讓我們讀者受益匪淺，值得一看。

水滸傳讀后感9

　　《水滸傳》中前半段講述的是江湖俠客，好漢英雄們的聚義之路；后半段就是一種慢慢走向毀滅的自取**之路。正所謂成也**，敗也**，當然看這本書，最需要關注的人物就是**。

　　他最早是小吏，理想是為官報國，有著江湖好漢的俠義精神，樂于助人，結識了不少英雄好漢，故有“及時雨”之名，在晁蓋等人智取生辰綱事發(fā)之后，他出于義氣，便背叛了朝廷。直到臨終，還為了保住“忠義”之名，還把李逵一并帶走。

　　明清兩朝更是有主“忠義”說，認為**是“忠義之烈”；或主“誨盜”說，認為**是欲取趙宋而代之的“奸雄”，前者以李贄為**，后者以金圣嘆為**，**又是個極為復雜、不易解讀的人物。**本人的悲慘結局卻也是可以略推測出幾點：

　　一、**的個人來看

　　他為人極其重**，講究孝道，*生最大的索求就是以求孝順父母,光宗耀祖，正是因為他對于朝廷沒有足夠清醒的認識，而且只求個人的**聲名，不同于率性而活的魯智深，他始終被自己的執(zhí)念所左右，所以在最后導致了被御酒賜死的結局。

　　二、從歷史的真實來看

　　**的悲慘結局是有其必然性的，在當時沒有新的生產(chǎn)和新的階級出現(xiàn)的情況下，農民**不是被**、被招安，便是成為奸臣**換代的工具。施耐庵對農民**的本質問題有了正確的認識，并作了如實反映，并由此告誡人們認識**階級的真面目，不能對**階級報有幻想，這便體現(xiàn)了當時歷史的真實狀況。

　　三、從文學的現(xiàn)實**來看

　　小說以悲劇結尾，在文學中十分少見，我想作者施耐庵從忠“義”角度出發(fā)，在對于招安持肯定態(tài)度的同時，又表明了招安后悲慘的結局，可見施耐庵作為偉大的現(xiàn)實**作家的光輝之所在。

水滸傳讀后感10

　　恍惚中，我看見一個壯漢坐在一塊大石頭上，衣著像古人，手里拿著一根鐵棍，像是搞服裝秀的。我問他是不是搞服裝秀的，他沒有回答。

　　突然，我聽到一陣低吼，馬上后退了幾步，只見一只斑紋吊睛猛虎從樹叢后面向那壯漢撲來！那壯漢立刻一閃，躲過這一撲。之后，那老虎往后一掀，掀起壯漢所在的大石頭，尾巴一掃，仍然沒有碰到那壯漢。緊接著，壯漢的鐵棍向老虎打去，卻打到了樹上，斷成兩半。壯漢急了，直接騎到老虎背上，碗大的拳頭像雨點一般落在老虎的`頭上、臉上，終于，老虎不動了。終于我認出他了，他就是大名鼎鼎的武松！

　　武松從老虎背上下來，一腳把老虎路踢得眼睛、鼻子、嘴巴都流出血來，老虎再也動彈不得。之后，武松向我走來，目露兇光，我害怕地揉揉眼睛，眼前的武松消失了，擺在我面前的是一本敞開的書——《水滸傳》。

　　《水滸傳》是明朝的施耐庵寫的，講的是北宋時期奸臣遍布，很多人遭受奸臣高俅的陷害，落草為寇，漸漸形成了梁山一百零八好漢的大聚義。但是，好景不長，這一群人被朝廷安排征戰(zhàn)反賊方臘，紛紛戰(zhàn)死沙場，只有二十五人活到了最后。

　　我覺得，北宋時期奸臣當?shù)�，英雄無用武之地，林沖武藝高強，人又謙和，卻被高俅騙入白虎節(jié)堂，判了重罪。**酒后寫了一首詩，黃文炳說它是反詩，于是**被打入死牢，梁山好漢把他救了出來。這些人都有相同懷才不遇的經(jīng)歷，才會一起落草為寇，而現(xiàn)在，只要有才華的人就會嶄露頭角，例如，心懷天下的可以當總統(tǒng)，喜歡天文的可以當天文學家，寫作好的可以當作家……我們真是遇到了一個好時代！

　　《水滸傳》既是好漢們的贊歌，也是好漢們的悲歌，為什么是贊歌呢，因為他們行俠仗義，兄弟情深。為什么是悲歌呢，因為他們一百零八人都以悲劇收場。我希望《水滸傳》這樣的故事不要在現(xiàn)實中發(fā)生。

水滸傳讀后感11

　　《水滸傳》是我國古代四大名著之一，以農民戰(zhàn)爭為主要題材，生動描繪出一百零八個好漢，非常值得一讀。

　　在這本書里，像及時雨**、花和尚魯智深，都人如其名，心懷正義，常常劫富濟貧。書中的描寫生動細致，每個人都個性鮮明，善、忠、謀、勇都清晰展現(xiàn)在了讀者面前，一下子讓我和這些好漢成了好朋友。這本書讓我看到了正義、勇敢、陰險和狡猾，并明白了許許多多的道理。在這么多故事中，我最喜歡的就要數(shù)“魯提轄拳打鎮(zhèn)關西”了。

　　《拳打鎮(zhèn)關西》講的是魯達在喝酒時，聽到一個女子在哭泣，詢問后得知鄭屠仗勢欺人，心中火冒三丈，三拳打死了他。文中想象力豐富，生動形象的細節(jié)描寫，讓人身臨其境，就像是在旁邊圍觀的其中一人一樣。就拿第一拳來說吧，“只打得鮮血迸流，鼻子歪在一邊，卻便似開了個醬鋪：咸的、酸的、辣的，一起都淌出去�！眴螁芜@一段描寫，魯達的武藝高強、沖動便一下子躍然紙上，打出的鮮血，經(jīng)這么一描寫，也生動傳神，好像真的各有味道似的。加上整篇描寫，顯現(xiàn)出了他正義的為人，真是“如聞其聲、如見其人”。

　　《武松景陽岡***》也很引人入勝，武松在“三碗不過岡”酒店喝醉了酒，上山時遇到了猛虎。那老虎又饑又渴，又是抽又是撲，雖沒打中武松，但武松的哨棒卻在亂斗中打在樹干上，斷了。武松跳到它身后，抓住它頭頂?shù)钠�，一頓亂打，打了五六十拳，老虎眼里、嘴里、鼻里、耳里都留著鮮血。武松殺死了老虎，成了**英雄。全文反差很大，一連串的動作很傳神，武松在那種危急的情況下，冷靜地將自己化被動為主動，最終殺死老虎的精神也很值得學習。

　　《水滸傳》不愧是我國四大名著之一，看完后，我真想成為一百零八將中的一員，同他們一起并肩作戰(zhàn)！

水滸傳讀后感12

　　《水滸傳》是部龐大、復雜的古代長篇小說。生動地刻畫了、反映出了梁山**的發(fā)生，發(fā)展壯大直至**失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時**的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的**英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了**過程，也具體地揭示了**失敗的內在原因。

　　書中的主要人物有一百零八將，他們的性情各不相同，每個人也都有其不同特性。語言、舉止都和其身份、地位緊密配合。而讀者們更可以從書中人物的一言一行、一舉一動中深刻地感受到他們的獨特個性。

　　盡管水滸中的人物大都顯得較為粗魯，但作者寫人的粗魯方式更是使人稱奇：如魯達的粗魯是性急，不容得半點怠慢、史進的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無說處，而焦挺的粗魯是本身的氣質不好……在這本書上還至少出現(xiàn)了十一二個個性鮮明的形象，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。

　　這部以北宋末社會為歷史背景的長篇小說正是揭露了當時社會的黑暗與**。書中的人物在這“替天行道”的旗幟下，好似作者也肯定和贊美了被**的人民的反抗、復仇行為。比如說：武松為兄長伸冤，卻告狀無門，于是他拔刃血仇，最后被張都監(jiān)陷害陷害后，血澗鴛鴦樓;林沖遇禍一再忍讓，被逼到絕境，終于復仇山神廟，雪夜***;解珍、解寶為索回他們射沙的一只老虎，被毛太公送入死牢，從而引發(fā)了顧大嫂眾人劫獄反出登州……可以說，人民的反抗和復仇**，在《水滸傳》中得到了有力的伸張。

　　梁山好漢各個都是傳奇式的理想化人物，理應獲得人們的敬仰。他們或勇武過人，或智謀超群，或身具異能，而做事光明磊落、敢做敢當是他們共同的特點。因為《水滸傳》中的這些傳奇式的英雄人物對讀者來說是吸引人的，所以《水滸傳》才這樣廣受讀者們的好評。

水滸傳讀后感13

　　在我看來，書就是一個美味的面包，而我則是一個要吃面包的孩子，正好印證了一句話“書籍是人類的營養(yǎng)品”。

　　我愛看電視，但是我更愛看書，今天我又捧起了《水滸傳》津津有味地讀了起來�！端疂G傳》主要講了108個英雄好漢在梁山**，最后卻被官兵們殺死的故事。在《水滸傳》我最喜歡智多星吳用，因為他十分的聰明，就算是官兵沖***時，也并未見他有任何的失態(tài)，不慌不忙地指揮著梁山好漢們去反擊。如果沒有他，梁山應該早就消失了，我感覺**最可憐，因為他的老婆跟別人勾當，自己卻毫不知情，后來他的好朋友發(fā)現(xiàn)了他們的勾當，告訴了**，**知道了后怒火中燒，晚上就殺了他的老婆。官府打算讓來**去充軍，在半路上被魯智深救了，和他們一起投靠了梁山。我在這么好的環(huán)境里如果都不好好學習，那我的良心都會過不去啊。有一次，我被媽媽冤枉了一下，便禁不住地大哭起來。和他們相比，那小小的一點痛又算得了什么呢？他們被打，被罵，什么也沒說，一滴淚也沒掉過，我不會再哭了。

　　《水滸傳》中的故事還有很多。我從這短短的兩個故事中明白了一個道理：生活不一定會是美好的，但是我們要盡自己的最大努力去改變他，我們每個人都必須要有一個好朋友。如果不是**的那個好朋友，**連自己老婆和別人勾搭的事都不會知道，所以我們必須要有一個好朋友，我還知道了知識也是實力的一部分。

　　《水滸》、《三國》、《紅樓夢》、《西游記》四大名著會一直陪伴著我，直到長大我也會不時地翻閱它，不會忘記童年美好的讀書回憶。

水滸傳讀后感14

　　梁山泊的一百零八將，個個是英雄，個個是好漢，個個充滿義氣，他們的情誼，是誰也不能拆散、**的。這就是施耐庵寫的《水滸傳》。

　　水滸傳這本書主要寫了**的官吏們**百姓，人民叫苦不迭，以**等人為首的一百零八的好漢齊聚梁山泊，拯救百姓，消滅叛軍，但最后被小人謀害的故事。這本書描寫了許多栩栩如生的人物：及時雨**、黑旋風李逵、智多星吳用、豹子頭林沖……他們有的神機妙算、智慧超群，有的攻無不克、魯莽沖動，有的仗義疏財、公*公正，但是他們都有一個特點——講義氣。

　　他們的一起可不像我們，有時候兄弟作業(yè)不會做，第一時間幫忙，而梁山泊的好漢們之間的義氣，就算付出生命的代價，也要幫助兄弟。例如**被打入死牢，在執(zhí)行**那天，李逵手持雙斧殺了數(shù)十人，把**從鬼門關里拉了回來，自己卻受了傷。還有一次**被清風寨正知寨劉高逮住了，當時身為副知寨的花容不顧生命和官職，救了**。

　　《水滸傳》中能學習的有很多，機智勇敢、忠心耿耿、知錯就改等等�？晌艺J為，最要學的，是梁山好漢的那種義氣。我們不需要想梁山好漢那樣為兄弟、朋友付出生命，也無需在考試時給別人抄答案，我們只要在別人有困難、需要幫忙時幫助他，講義氣這件事其實很小，例如在同學生病時，幫他送去作業(yè)；朋友碰到了難題，為他耐心講解；下雨時，有人沒帶傘，和他一起用傘……

　　不止梁山好漢，“義”在**民族的歷史上也很常見，**期間，我們*出了多少講義氣勝過生命的子女呀！狼牙山五壯士，為了掩護大部隊轉移，英勇跳崖；楊靖宇，孤身戰(zhàn)斗，忍著饑餓，頂著寒風，最終**，敵人剖開他的胃，發(fā)現(xiàn)他的胃被餓得變形，里面只有棉絮和草根；趙一曼，忍受**，堅決不出賣**。這是多么令人驚嘆的義氣呀！

　　我們是**民族的后代，我們是炎黃的子孫，我們要繼承上一代這種講義氣的精神�！端疂G傳》這本書不僅是一本小說，還是一本記錄梁山好漢的義氣傳，希望我們能把這種精神傳承下去。

水滸傳讀后感15

　　身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼睛射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風。語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。寒假里我看過很多書，比如《海底兩萬里》，《昆蟲記》，《水滸傳》，《駱駝祥子》等等，但我最喜歡的一本書是《水滸傳》。

　　《水滸傳》一百回。是由層次分明，而又**連貫的前、中、后三個大部分組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松，魯智深，以及**等人的故事。一方面反映了各種人和事怎么形成的“逼***”；另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大，由弱到強的發(fā)展過程。

　　這本書的每一個故事都是圍繞兩個字來寫的，那就是“忠”和“義”，“忠”即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，為朋友盡心竭力，**在種種威逼利誘之下，仍然對當時的朝廷忠心耿耿，這就是“忠”；林沖的妻子在林沖被逼***之后，對高俅之子的**，寧死不屈，最終上吊**，這也是“忠”

　　在當今這個社會中，相信很多人能做得到“忠”這個字，但是卻很少有人做得到“義”這個字。一個個“義”字，包括了太多內容，《水滸傳》中108位好漢，他們?yōu)樾值転榕笥迅皽�蹈火，兩肋插刀，就是為了一個“義”字。

　　記得有一次早讀課，老師，突然要查完成作業(yè)的情況，我的好朋友小亮沒有完成作業(yè)，小亮急得團團轉，我一拍胸脯說:“沒事，抄我的吧，快點就不會被發(fā)現(xiàn)了”，現(xiàn)在想來，那是義嗎？真正的義怎么可能作弊呢？其實在現(xiàn)實生活中，類似于給人讓座，幾乎誰都能做到，但救人于危難之中，卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心，是真正的肝膽相照。

　　《水滸傳》讓我明白了什么是“忠”和“義”。作為一名中學生我認為“忠”和“義”這種精神也值得我們去學習！

《水滸傳》讀后感(匯編15篇)（擴展9）

——水滸傳讀后感通用15篇

水滸傳讀后感通用15篇

　　當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的水滸傳讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水滸傳讀后感1

　　扣人心弦的戰(zhàn)爭，形象鮮明的人物，駕輕就熟的計策……及時雨**、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝……拳打鎮(zhèn)關西、智取生辰綱、武松**、三打祝家莊……《水滸傳》里獨具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情節(jié)，把我?guī)�入了一個有一個充滿魅力的故事，讓我欲罷不能。

　　《水滸傳》是我看的最投入的一本小說了。那驚心動魄的場面，扣人心弦的情節(jié)。調動了我的喜怒哀樂。當大刀關勝單槍匹馬一個人去請神火將魏定國上山入伙時，我被那關勝求賢若渴的誠心所折服，也為梁山泊又得一個蓋世英雄所高興；當神機軍師朱武和白花蛇楊春巧施苦肉計時，我既感慨朱武的過人機智，也感慨九紋龍史進的忠義雙全；當五虎**齊心協(xié)力打敗童貫的幾百萬大軍時，我情不自禁的為梁山五虎**的武藝高強、有勇有謀的才能所拍案叫絕；當豹子頭林沖在曾頭市的千軍萬馬之間來去自如、單騎救主時，我不禁為林沖的英雄氣概所震撼；同時我為**有這么多武藝高強、替天行道、忠義雙全的猛將而慶幸。當浪子燕青得知玉麒麟盧俊義的下落時他射死董超、薛霸等人，堅決要救出盧俊義。如此義薄云天，怎能不令人感動呢？

　　不知不覺，我走進了水滸，走進了水滸的戰(zhàn)場上，走進了水滸的營帳里，走入了水滸的故事中，與水滸的英雄們一起推杯換盞。

　　水滸的故事道不完，說不盡，我真佩服古人的——智慧、勤奮、忠誠、勇敢……我們的民族，我們的人民，不就是這樣的嗎？真希望世界上的人都來讀水滸、品水滸、悟水滸，讓我們的這部民著永遠傳承下去。

水滸傳讀后感2

　　《水滸傳》是*最早的小說之一。這是**等人的主題；反抗。江蘇主要學習各種英雄的經(jīng)驗，其中給我印象最深的兩個詞是忠誠和正義。

　　魯是**人物。他非常喜歡吃狗肉。他強壯勇敢。他的武器是禪杖。他又一次與李忠和張進在一家商店吃飯，卻聽到隔壁傳來了哭聲。魯走過去問是怎么回事。一位老將軍和一位少將把整個故事講了一遍。婁聽后勃然大怒。有一個叫關鎮(zhèn)Xi的人欺負老人和小孩。魯先生說:明天和你一起去那個鎮(zhèn)上看關西怎么樣？年輕人和老年人立即同意了。

　　第二天早上，樓出去找到了關西鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的關西一見到魯，馬上說這位勇士贖罪了。魯說要給我十斤瘦肉，不要把它切成肉丁和肥肉。關西鎮(zhèn)立即派人去做這件事。做好之后，把它放在盧面前。盧申智還說，他要給我十磅肥肉，把它切成肉丁。關西鎮(zhèn)又把它修好了，放在魯面前。誰知道呢？盧還說要給我十斤骨頭，把它們切成肉丁，看不到肉。這讓關西非常生氣。他拿出一把刀，刺傷了盧。盧立即轉身，打了他三次。他被槍殺了，這為年輕人和老年人報了仇。

　　由于官場的險惡本質，《水滸傳》獨自**梁山�，F(xiàn)在，100張鈔票和8張鈔票似乎還在他們面前。

　　我喜歡《水滸傳》中的精彩故事。我也喜歡每個英雄的慷慨，但我更喜歡他們精神上的忠誠和正義。

水滸傳讀后感3

　　我相信大家都有自己喜歡的書，而我喜歡的書是《水滸傳》。

　　《水滸傳》的作者是羅貫中，它的主要內容是南宋時期**胡亂收費，大官**百姓，百姓民不聊生，一群好漢被逼***，掀起了一場專為百姓的**風波。在這場**過程中各種英雄事件數(shù)不勝數(shù)，如林沖棒打洪教頭，**三打宋家莊，吳用智取生辰綱等事件。但最后因受招安而**失敗，構成了一幅轟轟烈烈的英雄**的壯烈畫卷。

　　《水滸傳》中，我印象最深刻的人當然是武松，他是梁山泊108好漢中的一位，他排行十四，人送稱號“行者”，名故“行者武松”。他嫉惡如仇，為人正直，武藝高強，為百姓們懲惡揚善，怪不得能***。他最出名的事跡就是《武松**》了，《武松**》講述武松在回家的路上時進入景陽岡旁的一家酒店開懷暢飲，且吃四斤熟牛肉下酒，隨即不聽酒家勸告走上景陽岡，酒勁發(fā)作醉倒在大青石上，后酒勁被老虎嚇成冷汗，最后抓住機會打死老虎的故事。

　　通過這個故事，我想到了自己，我是一個非常膽小的人，不敢伸張正義，只知道多一事不如少一事。我更怕別人找我的茬，如果是別人找茬我也是只能默默忍受，偷偷哭泣。但是武松和好漢打抱不*的精神打動了我，我因此學會了伸張正義。

　　我通過這本書認識了許多英雄人物，汲取了很多知識，對我的啟發(fā)也很大，我打算以后努力改掉膽小的毛病，學會勇敢地面對困難。

水滸傳讀后感4

　　王倫乃何許人也？原來是梁山伯中的頭領罷了。書中筆墨不多，不過兩三回，連外貌描寫和利來附詩也沒有，可是他卻是讓我最有感觸的人。

　　王倫是一個庸才，人送外號“白衣秀士”，一聽就是花拳繡腿，文不如人武不精。王倫還十分小心眼兒，妒才。自私，見有人來，只會說山寨太小啦，房舍不夠啦，小地方容不下你這尊大佛啦……說來說去就是要你走。記得豹子頭林沖進寨時，他就萬般**，萬般暗示，最后還要林沖獻投名狀，實在是小心眼兒，沒有綠林好漢的豪爽。當日林沖殺了他就是因為他不能容人，這就讓我不勝感慨：有容人之量的人，方可成就大事。

　　在這點上，我覺得劉邦最為出色。老劉自個兒啥都不行，碰上事兒就只會說“這可怎么辦哪？”但人家有優(yōu)點：不恥下問。沒辦法時，他旁邊就會有一大堆人上前說這說那，給他出了一大堆注意，而他也能“擇善而從”，，不會因為自己不行就去嫉妒別人。所以張良啊。陳*呀。蕭何啦。韓信哪……在那一時期最優(yōu)秀的人才都樂意呆在他的身邊，為他所用�？身椨鹁筒煌�了，年紀輕輕就可以舉起一口大鼎，“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王，武藝超群，夠厲害的吧？！但到了最后怎么樣？還是兵敗改下，自刎烏江，被劉邦奪了霸業(yè)。這其中的原因很多，最重要的一點還是劉邦有識人之明。容人之量，而項羽卻****，不能識人。容人，最后把唯一的謀士范增給趕跑了。

水滸傳讀后感5

　　《水滸傳》是我國古代一部不朽的古典文學名著。它描寫了北宋年間以**為首的108位梁山好漢“替天行道”，“劫富濟貧”的英雄事跡。就藝術成就而言，《水滸傳》英雄人物的塑造，對后世影響深遠。

　　在水滸傳中，至少出現(xiàn)了一二十個性格鮮明的典型人物，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。林沖、武松、魯智深、李逵等英雄人物的性格都成為了后世創(chuàng)作以英雄為題材的小說取之不盡的寶藏！

　　對于書中的精神，我有一點自己的體會，我覺得主要是寫“忠”和“義”�！爸摇笔菍Φ匚�、****毫不動心。晁蓋六人奪取生辰綱，沒有一人有私心，這就是“忠”；“義”這個字在梁山好漢身上表現(xiàn)得淋漓盡致，“義”一可以解釋為正義，仗義。武松**后，為了不連累別人，在墻上留下了自己的大名，這就是“義”，這是個人的小“義”。而在這次疫情中，讓我體會到了什么才叫“民族大義”！*為了**這次疫情的傳播，第一時間封城，為世界抗擊病毒爭取了時間。*還向全世界宣告，只要你們有需要，只要我們能做到，不管人力、物力、財力，我們都可以支援！這樣的義薄云天才是大義！我是*人，我驕傲，我自豪！

　　“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也”。這是孟子曾說過的。古往今來，所有英雄都能舍生取義，他們選擇做正義腳下的墊腳石。書中所有英雄的忠義是我們每個人都值得學習的地方。而民族大義需要我們每個人代代相傳！

水滸傳讀后感6

　　《水滸傳》中前半段講述的是江湖俠客，好漢英雄們的聚義之路；后半段就是一種慢慢走向毀滅的自取**之路。正所謂成也**，敗也**，當然看這本書，最需要關注的人物就是**。

　　他最早是小吏，理想是為官報國，有著江湖好漢的俠義精神，樂于助人，結識了不少英雄好漢，故有“及時雨”之名，在晁蓋等人智取生辰綱事發(fā)之后，他出于義氣，便背叛了朝廷。直到臨終，還為了保住“忠義”之名，還把李逵一并帶走。

　　明清兩朝更是有主“忠義”說，認為**是“忠義之烈”；或主“誨盜”說，認為**是欲取趙宋而代之的“奸雄”，前者以李贄為**，后者以金圣嘆為**，**又是個極為復雜、不易解讀的人物。**本人的悲慘結局卻也是可以略推測出幾點：

　　一、**的個人來看

　　他為人極其重**，講究孝道，*生最大的索求就是以求孝順父母,光宗耀祖，正是因為他對于朝廷沒有足夠清醒的認識，而且只求個人的**聲名，不同于率性而活的魯智深，他始終被自己的執(zhí)念所左右，所以在最后導致了被御酒賜死的結局。

　　二、從歷史的真實來看

　　**的悲慘結局是有其必然性的，在當時沒有新的生產(chǎn)和新的階級出現(xiàn)的情況下，農民**不是被**、被招安，便是成為奸臣**換代的工具。施耐庵對農民**的本質問題有了正確的認識，并作了如實反映，并由此告誡人們認識**階級的真面目，不能對**階級報有幻想，這便體現(xiàn)了當時歷史的真實狀況。

　　三、從文學的現(xiàn)實**來看

　　小說以悲劇結尾，在文學中十分少見，我想作者施耐庵從忠“義”角度出發(fā)，在對于招安持肯定態(tài)度的同時，又表明了招安后悲慘的結局，可見施耐庵作為偉大的現(xiàn)實**作家的光輝之所在。

水滸傳讀后感7

　　四大名著之一的水滸傳，是我最愛的書之一。它講述了一百零八位好漢從被逼***落草為寇，到**招安，南征北戰(zhàn)死傷無計，最后被奸人所害被毒酒賜死，剩下的也隱居了。

　　其中我最喜歡的好漢是，**和林沖。**一門心思的正直為國，他為人友善，大氣不拘小節(jié)。不計較李奎好賭，還借給他錢。雖說他有些唐僧一樣的一根筋，但正直的心讓我很佩服。林沖，是一個勇敢正直的人，他一而再再而三的選擇去伏法律，但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。

　　我覺得最好笑的好漢，一定是李逵了。他**咧咧，做事不顧后果，但他重情重義。他到處闖禍，他做事不計后果不考慮的習慣造成了他一次又一次的惹事，救**時別人都說，別傷人把官兵就好，但李逵一股腦往前殺。有種人擋**佛擋殺佛的感覺，但他重情重義為兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來了后果。他在帶老母親回梁山時因為走小路，再去找水喝時老母親因為瞎了所以被老虎吃了。李逵是萬分后悔把老虎一窩全殺了。

　　這本書最為人知的一個片段也就是武松**了。武松在景陽岡**，三碗不過崗。這都是大家熟悉的詞語。武松是一個勇敢，面對困難****的人。面對老虎很快站定，冷靜應對。

　　這本書最大的轉折點，就是招安。自從**招安之后，這支隊伍的性質發(fā)生了改變，從正義的反賊成了朝廷的正規(guī)軍。但兄弟們也在一次一次的戰(zhàn)爭中死去。我一開始不理解為什么這么做，但了解**之后，我覺得這對于**來說這可能是一種固執(zhí)的相信自己可以改變，其實所有人都知道官場黑暗。但**一味相信正道。但他這種信念是值得我們學習的。

水滸傳讀后感8

　　在這個暑假中我又一次的閱讀了*四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐，讓我明白了更深層次的東西。

　　我想大家也必須對《水滸傳》的故事也了解不少，俗話說“少不看水滸，老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個無賴，因為會踢球，得到了**的賞識，從此青云直上，****。使得武松、**、楊志、魯智深等一批人實在被逼無奈從而****、落草為寇進行開始反宋朝**的故事，其中把梁山一百零八個好漢之間的義氣描述得淋漓盡致，其中把他們受到朝廷**是在被逼無奈的事情刻畫的十分曲折，使人不禁便為對當時宋朝的**感到十分不滿，一種憤慨也油然而生。看完了這本書我也記住了2個字“忠、義”。

　　“忠”是對祖國，對兄弟，對身邊的親人。**在種種威逼利誘之下，仍然對自我的祖國忠心耿耿，這就是忠;在**被困江州時，李逵在毫不知情的情景下準備只身劫法場，要明白這是一件隨時可能有生命危險的事情。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，可是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。

　　這一個“義”包含了太多太多，梁上的好漢們?yōu)榱俗晕业男值芨皽�蹈火，兩肋插刀就是為了這一個“義”他們?yōu)槿嗣癯�暴安良，出生入死也是為了這個“義”。這個“義”雖然僅有三筆可是想要書寫他確實要付出的很多很多，甚至會以生命為代價來書寫這個字。

　　在這本書中，描述了一個個具有熱血性格的漢子，他們路見不*拔刀相助使我們的榜樣，雖然我們當今是**社會，不能再“拔刀”相助，可是我們必須要有分辨是非的本事，明白誰才是正義的，并要幫忙弱小，不能仗勢欺人。

　　這本書之所以會成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。

水滸傳讀后感9

　　《水滸傳》中，作者通過精彩的外貌描寫，塑造了一個個栩栩如生的英雄形象。

　　文中用了豐富的色彩描寫，如史進在出莊迎戰(zhàn)陳達時，“身披朱紅甲、上穿青錦襖、下著抹綠靴、腰系皮搭膊”，以色彩的差異，給人強烈的視覺感受，襯托出史進的武藝高強，準備充分，為他的戰(zhàn)勝作鋪墊。再如柴進的“皂紗轉角簇花巾，紫繡團龍云肩袍，玲瓏嵌寶玉絳環(huán)，金線抹綠皂朝靴”，看出柴進身著的華麗，家世顯赫，位高權重，也為他的仗義疏財?shù)於�了�?jīng)濟基礎。

　　除了色彩描寫，還有與其相對的白描手法。在寫賣寶刀的人時，“頭戴”“穿”“手拿”“插個”“立”等詞，簡潔明了，烘托出賣刀人瀟灑、豪邁、不拘小節(jié)的氣質，讓人一眼望去就覺得這是一個行走江湖人士，也讓林沖成功上當買下寶刀。

　　文中還用比喻的手法來寫人的外貌。在描寫九紋龍史進時說“銀盤也似一個面皮”，把史進的臉比作面皮，一個讓人腦洞大開的比喻，形象地寫出了他的膚色之白，表現(xiàn)史進的年輕英俊，俊朗，武藝也十分高強。再如魯提轄拳打鎮(zhèn)關西時，作者把鎮(zhèn)關西鮮血直流比作開了個油醬鋪，把他所受的傷比作彩帛鋪，生動活潑，讓人讀起來有畫面感，也從側面反應出魯提轄的力量之大，鎮(zhèn)關西毫無還手之力。

　　正是作者用豐富多趣的外貌描寫，刻畫了一個個性格迥異的他們，才圓了大家的一個英雄夢。

水滸傳讀后感10

　　愉快的假期過去了，我看了四大名著之一《水滸傳》。北宋**宣和年間，在我國北方地區(qū)爆發(fā)了以**為首領的農民**，揭露了封建朝廷的**和官史的**，同時也表現(xiàn)他們的英雄氣概和偉大力量。

　　他們“替天行道”、劫富濟貧。在這一百零八位英雄好漢里，我比較喜歡的人物吳用，是小說《水滸傳》中的主要人物，梁山泊排名第三，沉著冷靜、足智多謀、神機妙算，在他的英雄事跡里面，大部分事跡都是有“智”開頭的，智取生辰綱、智取大名府、智取文安縣，在這些事跡里讓我感受到了，吳用真不愧是智多星。其中智取生辰綱，通過這個故事，不難得出，在現(xiàn)在的社會中，人際關系處理的是否得當已經(jīng)是一個十分關鍵的問題，并且在我們日常與人交往的過程中，也應特別注意方式與方法，從而避免自己因方式不對而被孤立起來的情況。

　　然后就是我最喜歡的人物武松，武松自**武，武藝高強，性格急俠好義。在陽谷縣景陽岡赤手空拳打死一只猛虎，為他贏得了深廣的聲譽，也為他贏得了都頭的職位，在他送稅銀出差時，武大郎被西門慶與潘金蓮毒死，在去縣衙告狀不準的情況下，借謝鄰請酒取得真實口供，手刃潘金蓮，斗殺西門慶，然后到官府自首，被斷配孟州。這段時期的武松是一個遵紀守法的好公民，偶爾還有那么一點兒虛榮，但他的英武剛強卻永遠刻在讀者的腦海里。

　　《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的血性——為國殺敵，劫富濟貧。讀了這本書我了解了*古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會**的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

水滸傳讀后感11

　　初讀水滸傳，覺得里面的.故事有點荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個落荒逃跑的命運;粗莽漢李逵這種濫殺無辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以占山為王，且力量足以和朝頂對抗，為何還要替朝廷出力，導致最后梁山落了個凄涼的結局……

　　這些都使我不解，我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余，被里面的故事情節(jié)深深得吸引，我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳，讀到第三遍時，才明白作者的深意。

　　讀完水滸傳，我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐，是當時那個朝綱、民不聊生的社會造成的。正是朝廷**、**昏庸、小人當?shù)�，才有了好漢林沖被高衙內和好友設計陷害，流放路上受盡折磨，幾次三番地遇險，差點丟了性命;正是當時社會民不聊生，老百姓處于水生火熱之中，才有人打著“劫富濟貧”的旗號搶劫官府、富商，并受到尊重;正是那個社會朝廷力量日益變弱，遭遇內憂外患的局面，才有各地好漢**而起、占山為王，與朝廷作對。

　　不過也正是那個社會，那個社會的忠君報國的主流思想，才導致了**掌權后，要把梁山這艘船駛向朝廷，像**靠岸。但是那個奸佞當?shù)赖某�廷、昏�?*的**卻不是梁山的港灣，所以，梁山最終被小人所滅，真是嗚呼哀哉!悲哉!

水滸傳讀后感12

　　前些天，我讀了《水滸傳》，水泊梁山那替天行道的大旗，那一百零八將栩栩如生的性格長久的留在我的腦海里，但我最喜歡的還是林沖，最可憐的就是**。

　　林沖這個人有兩個特點：一是忍；二是狠。高衙內欺辱他的妻子，他忍了；誘他進白虎堂，判他去充軍，他忍了；解差用開水燙他，甚至要殺他，他忍了；從八十萬禁軍教頭到看守草料場，他忍了。他忍，是因為他對朝廷還存有幻想。當?shù)搅恕帮L雪山神廟”時，幻想破滅了，他忍無可忍了，大開殺戒，一口氣殺了六個人。投奔梁山，王倫不肯收留，他忍了，寄人籬下，當晁蓋上山時，他又忍無可忍了，殺了王倫，體現(xiàn)了一個“狠”字。

　　在說**，他從來就是腳踩兩只船，對朝廷充滿幻想，總以“給兄弟們一個好的出路”給自己留條后路，于是，聚義廳變成忠義堂，人人得而誅之奸臣高俅倒成了座上客，導致林沖氣的吐血，他接受招安的日子，也是林沖吐血身亡的日子。接著，他又征討同樣是**軍的方臘，結果兄弟們是死的死、亡的亡。最后朝廷對他還是不放心，賜他自盡，他臨死還帶上李逵�？芍^可憐、可悲，令人心生厭惡。因此，我喜歡豪爽、仗義、百折不回的武松、魯達，以及對朝廷徹底死心的林沖。討厭和**一路貨色的吳用，盧俊義。

　　總之，我喜歡著本書，那栩栩如生的一百零八人將伴我同行，這就是我讀《水滸傳》后的一點感受！

水滸傳讀后感13

　　這幾天，我讀了《水滸傳》。這本小說是元末明初著名小說家施耐庵的杰作，是我國古代四大名著之一。我領略了許多梁山好漢可歌可泣的事跡。讀完后，我用了兩個成語形容它；驚心動魄、跌宕起伏。

　　也許你們會好奇，為什么要用這兩個成語，世界上的成語多如繁星。因為這兩個成語最能表達出《水滸傳》這部巨著108位好漢身上發(fā)生的坎坷經(jīng)歷。眾多好漢中例如有：及時雨——**，豹子頭——林沖，和尚——魯智深，智多星——吳用，行者——武松……

　　其中給我印象最深的是：行者武松，他在喝醉后竟能打死一只老虎，功夫真是了得；要是問的功夫最厲害，是棒打洪教頭的八十萬禁軍教頭林沖；我也很喜歡那個倒拔垂楊柳的魯智深，他疾惡如仇，打鎮(zhèn)關西只用三拳，真過癮；要論計謀那便是智多星吳用，他在梁山好漢當中排行老二，出謀劃策，若是沒有他的話，他們未必能干出這番大業(yè)；大頭領及時雨**可真是有仁有義，但我不怎么喜歡他。梁山好漢每個人性格鮮明，描寫得栩栩如生，但他們的共同之處是：出生在亂世，遇到困難從不放棄，最終聚于梁山水泊。

　　自從讀過《水滸傳》，每當我遇到困難時，我就會想到水滸當中的英雄好漢們所受到的困難，那便覺得我的困難是那么微不足道。

　　這些個性鮮明的梁山好漢，忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的心田，雖然最后的**失敗了，但為了國家的安寧人民能夠安君樂業(yè)，他們豁出了自己的鮮血甚至生命，這種大無畏的奉獻精神是我們應該學習和發(fā)揚光大的。

水滸傳讀后感14

　　如何來讀《水滸傳》《水滸傳》是我國四大名著之一，是我國優(yōu)秀的長篇章回小說，大約成書于元末明初，與同期的《三國演義》一起成為*古典小說創(chuàng)作進入嶄新歷史時期的標志�！端疂G傳》講述了北宋末年奸臣當?shù)馈端疂G傳》讀后感（夏《水滸傳》讀后感（夏瀟） 寒假里，媽媽給我買了一本《水滸傳》。我非常喜歡它，便一口氣把它讀完了。《水滸傳》是根據(jù)北宋人民大**寫出的，概括了當時不同人的反抗**道路，顯示出了他 書與作文 書與作文 我家有許多的書。 它們都可以堆成一座小山了，這些可都是我和爸爸媽媽一本一本攢起來的，而且還送掉了一大堆，賣掉了一大堆呢！ 我家的書架上有故事書，作文書，教科書，交通法，水滸傳第***回“石**和黃信主婚，燕順、王矮虎、鄭天壽做媒說合，要花榮把妹子嫁與秦明，一應禮物，都是**和燕順出備。 **和秦明，花榮，燕順，王英，黃信，鄭天壽等好漢在清風寨鬧了一通，把劉知寨一********元帥 *（1899-1992）*軍事家，***。*人民*創(chuàng)建人和***之一，*******元帥。1899年12月29日生于四川江津（現(xiàn)屬重慶市）。1919年底赴法國勤工儉學

　　《水滸傳》一*述了**為首的一百零八好漢以聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛*，卻遭到奸人謀害的英雄故事。

　　讀完此書，印在我腦海中揮之不去的只有兩個字：忠義。忠，既是對自己身邊的親人，朋友盡心竭力；義即是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀。

　　我讀完了《水滸傳》受到的啟發(fā)是：我們一定要好好學習，長大后，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛。

水滸傳讀后感15

　　學習講究一個“靜”字，我們現(xiàn)在遇到困難，一定要冷靜。

　　在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個好漢。要想全書才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡**開始，怒殺潘金蓮、斗殺西門慶，再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，最后逼上二龍山。他有一個缺點：太魯莽，一生殺了不少人，可以說他的人生是用別人的鮮血點染的。

　　武松的缺點也是水滸好漢普遍的缺點，他們一生氣就**，十分不理智，沒有想過冷靜。當然，那是奸臣當?shù)�、時代所趨�？墒乾F(xiàn)在不同了，時代在變化，我們是二十一世紀的青少年，不可能你一生氣就**，所以我們要學會冷靜。

　　這個星期六，我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的，不知怎么門口就有一陣嘈雜聲。我探過頭去仔細一看，是一個三十來歲的中年人和二十來歲的年輕人，不知怎么吵了起來。他們周圍似乎有一陣火藥味在彌漫，好像隨時都會打起來的架勢。從他們的對話聽出，原來是他向年輕人問路，年輕人不高興告訴，他就火了，霎時間胡言穢語不堪入耳。還好有個女的吧年輕人推走了，中年人乘勢用手指著年輕人，臉上青筋暴漲，咆哮這：“年輕人跳什么跳!”媽媽低聲對我說：“他們兩個之中至少一個是素質低下或脾氣暴躁的人。上次有個**就是這樣，兩個人為了一點小事打了起來，其中一個人死了。所以說以后不要隨便和別人吵架。”我聽了意識到冷靜的重要性。

　　所以說：“沖動是**”。現(xiàn)在我們遇到困難時，一定要冷靜。等到我們長大以后，才發(fā)現(xiàn)以前的困難，根本算不上什么。

《水滸傳》讀后感(匯編15篇)（擴展10）

——水滸傳讀后感(通用15篇)

水滸傳讀后感(通用15篇)

　　當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的水滸傳讀后感，歡迎閱讀與收藏。

水滸傳讀后感1

　　古典名著水滸傳講了宋朝的歷史故事，一批各有本領的好漢聚在了梁山，和朝廷進行了**，我最喜歡好漢武松《水滸傳》讀后感200字范文作文。

　　其中的一集叫醉打蔣門神，是武松打的經(jīng)典之戰(zhàn)武松因犯事進了**，獄長見他有武功，就關照他，然后又讓他去挑戰(zhàn)蔣門神，因為他們是仇敵，武松答應了，但要求大量喝酒，獄長恐有差錯，武松一笑回之，武松喝了18碗水酒，用絕世武功痛打了蔣門神為民除了害。

　　讀了這個故事我深受啟發(fā)，有時想我有點向那個蔣門神，有時玩打一些個小的孩子，那時我不知道還會誰比我強大，讀了這個故事讓我懂得天外有天，人外有人，以后要改正錯誤，與大家和睦相處。

水滸傳讀后感2

　　《水滸傳》的第三回，有一個膾炙人口的故事，那就是“魯智深拳打鎮(zhèn)關西”。

　　這個故事之所以讓我感受至深，是因為身為軍官的魯提轄，為了一個遭受惡霸豪強**的弱女子，而敢于路見不*出手相助，最后因失手三拳打死惡霸鎮(zhèn)關西而被迫出家做了和尚，讓我不禁對魯智深產(chǎn)生了深深的敬意。

　　故事描繪的是，渭州經(jīng)略府提轄魯達和史進、李忠在一家酒館喝酒時，聞聽了金翠蓮父女遭受當?shù)貝喊枣?zhèn)關西**的種種不幸遭遇，甚感不*，就出手相助。不

水滸傳讀后感3

　　《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學家，而他創(chuàng)作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知�！端疂G傳》是我國一部以農民**為題材的長篇小說，它深刻地揭露了封建**階級的**，熱情地歌頌了農民的****。經(jīng)過閱讀《水滸傳》不僅僅讓我對封建社會有了更本質的了解，并且還讓我熟悉了每一位英雄，如：**、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊!

水滸傳讀后感4

　　晁蓋原是梁山上的首領，那他是怎樣死的大家知道嗎？

　　是這樣，這些人到了一個地方，這里的小孩都唱一首歌，說殺了晁蓋，捉了吳用和**。這讓晁蓋急了，帶了二十個好漢去打仗，可是這二十個好漢沒有一個軍師，所以晁蓋打了好幾次也沒勝。晁蓋正發(fā)難，來了兩個和尚說，可以幫晁蓋打他們。晁蓋一聽開心了，立馬請兩個和尚喝酒，這時，林沖看出問題了，和尚怎么會喝酒呢。于是他立馬提醒了晁蓋，可晁蓋不聽林沖的，林沖又說，他進去晁蓋還是不聽，一進去他就讓亂箭射中了，回去沒今天就死了。

　　從中我看出了晁蓋不動腦子，打仗不用軍師，見和尚喝酒還看不出這是**，還不會管理人，不聽勸告，晁蓋根本不配當梁山老大，反而應該是**。

水滸傳讀后感5

　　最近，我看了《水滸傳》這本書，主要寫了一百零八為好漢投奔梁山，最后被全部殲滅的故事。

　　之所以我說**懦弱，是因為**只是憑著“及時雨宋公明”和“孝義黑三郎”的名義使別人投奔自己，忠心于自己，然后指使別人。其實自己文不能安邦，武不能擒敵，而且最后還把眾位好漢全部置于死地。

　　在好漢們排完座次之后，梁山興旺發(fā)達。不久后，高太尉親自來到梁山，讓梁山攻打江南方臘，眾好漢都不答應，唯獨**答應了。打敗方臘后，梁山損兵折將，高俅不費吹灰之力，就活捉了所有好漢。除了吳用、阮小七等人以外，其余的全部斬首。

　　這個故事告訴我們，不要輕易下決定，要仔細思考。也不要懦弱，而要像武松那樣堅強。

水滸傳讀后感6

　　楊志押送金銀擔

　　吳用智取生辰綱

　　七星聚義，在黃泥岡東十里路的安樂村白勝處安身。

　　梁中書要楊志送寶，楊志不要大張旗鼓，而要扮做客商。并要老都管、兩個虞候都聽他的，不要在路上鬧別扭。一行十五人，出**城，取大路往東京進發(fā)。

　　正是五六月天氣，酷熱難行，軍漢倒地。七個好漢裝做販棗子的小本經(jīng)紀人，白勝裝做賣酒的，八人使計用藥弄倒眾軍漢，老都管，老虞候。

　　楊志喝得少，起得早，要跳岡自荊

水滸傳讀后感7

　　這段時間，我讀完了《水滸傳》，書中的人物的所作所為以及當時黑暗的`社會背景令我深有感觸。

　　故事的創(chuàng)作時間是明末清初，作者借書中朝廷的黑暗**以及**的官場反映了當時作者所處的現(xiàn)實生活:不良的社會風氣和達官貴人對人民的**。

　　正是這些不良因素促使著明末農民**軍的爆發(fā)，即后來的一百零八位好漢與朝廷的惡**的**。

　　這本書給我最大的疑惑就是當時已經(jīng)有很多**歷史的先例，但當朝君主仍一心貪財，執(zhí)迷不悟。視歷朝的悲慘結果為空氣，這才讓他的**走向毀滅。

　　做人要有始有終，適可而止，否則最后后悔的將是你自己。雖然有權有勢，但你依然不能把福享盡，**百姓。這是我最后總結出的深刻的道理。

水滸傳讀后感8

　　今天我和媽媽一起讀書。

　　媽媽先讀，媽媽讀的是《拳打鎮(zhèn)關西》“一天，魯提轄魯達在一家酒館喝酒。喝的正高興，突然聽到一陣哭聲，魯提轄讓酒保把倆父女叫過來，那女子哭著告訴了魯提轄原委。城里有個財主叫鄭大官人，在橋下賣肉。什么鄭大官人，明明就是賣肉的鄭屠戶。。。。。。�！�

　　我給媽媽讀的是《魯智深倒拔垂楊柳》魯提轄去做了和尚......

　　讀完之后，我和媽媽討論故事里主要人的名字、性格、特征、特長等多種問題，我們還總結了優(yōu)美的詞句等多種方面。

水滸傳讀后感9

　　《水滸傳》是我國四大名著之一，我崇拜于魯智深這位英雄好漢，雖然有時他有些粗蠻，可是他有時也非常仗義。

　　俗話說得好“路見不*一聲吼，開出手時就出手”。

　　魯智深是一位英勇的提轄官，他為人正直，性格豪爽，喜歡打抱不*。在**父女一章說道在**父女遇難時，魯智深挺身相救，三拳打死惡霸鎮(zhèn)關西，使得人人敬佩。

　　水滸傳中有一百零八位好漢，他們值得我們去學習和思考，學習他們正義的一面，在現(xiàn)實生活中，弘揚一百零八位好漢嫉惡如仇的同時，也要遵紀守法，做一個對社會有用的人！

水滸傳讀后感10

　　《水滸傳》讓我最為激動的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個激動人心的時刻，大家舉起了“替天行道”的旗子，大家將位排畢，

　　入座。其中**為主，盧俊義為次。另外，其他的故事也很生動，我也非常的喜歡這些故事。

水滸傳讀后感11

　　在梁山的108將中，我覺得最不完美的要數(shù)**了。他接受招安，雖然處于好意，一來為兄弟們找個歸宿，二來可以名正言順地去精忠報國，鏟除奸臣。可是**卻還是把**一伙人視為草寇看待，招安只不過是**想利用**等108將為工具，去撲滅各地區(qū)**小小的農民**。其中在攻打方臘時，梁山眾人損兵折將。

　　兩頭蛇解珍、中箭虎丁得孫等正偏59員將領戰(zhàn)死沙場。船火兒張橫、青面獸楊志等正偏10員將領半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封賞，各自奔東**了！最后只有27人如期返朝。而**、盧俊義等5員頭領又先后被四大奸臣所害死，上演了一出遺恨千古的悲劇！

水滸傳讀后感12

　　今天，我把《水滸傳》(兒童版)這本書讀完了。

　　這本書寫了一百零八個好漢，我最喜歡其中的魯達和李逵，因為他們愛幫助弱小的人。

　　魯達為了幫助桃花村里的一個小女子，大鬧桃花村;為了幫助金二，拳打鎮(zhèn)關西;為了幫助被陷害的林沖，大鬧野豬林;為了教訓一些無賴，倒拔楊柳樹。這些故事深深的印在我的腦海中。

水滸傳讀后感13

　　“人樂太*無事日，鶯花無限日高眠�！弊x了水滸傳，我才知道古典名著的魅力。一部《水滸》顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵；一部《水滸》展示英雄氣概：俠肝義膽，為民打抱不*；一部《水滸》現(xiàn)出英雄本性：同甘共苦，聚義梁山水泊一部《水滸》寫出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。大河向東流，天上的星星參北斗……路見不*一聲吼，該出手時就出手，風風火火闖九州……”每當翻開《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲，總會在我耳邊久久回響，回響……

水滸傳讀后感14

　　“赤日炎炎是火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心里如湯煮，公子王孫把扇搖�！贝蠹抑�道這首是詩出自哪里的嗎?我來告訴大家吧!這首詩是出自元代小說家施耐庵的《水滸傳》中的一篇雜詩。

　　昨天，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，我一口讀完了這部宏篇巨制，那108位英雄武義高超，有智多星吳用，及時雨**，黑旋風李逵……我建議你么去讀一讀《水滸傳》傳吧!你一定會被《水滸傳》中的文字所吸引的。

水滸傳讀后感15

　　我喜歡水滸中的第五回：“魯達倒拔垂楊柳”。第五回中魯達特威武，先是把無賴扔進屎坑里，又是把楊柳樹給拔了起來。在水滸傳里我學了很多詞語，比如：禁軍，衙內，白虎節(jié)堂，太尉，天罡星，都頭……

　　在水滸傳里還有好多兵器：有刀，棒，匕首…我最恨高俅和他的義子。高俅陷害林沖，他義子非禮林沖娘子，還好林沖有魯智深幫他，林沖要和魯智深一樣就會有人怕他，可他就不像魯智深。

《水滸傳》讀后感(匯編15篇)（擴展11）

——《水滸傳》讀后感(合集15篇)

《水滸傳》讀后感(合集15篇)

　　當賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《水滸傳》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《水滸傳》讀后感1

　　施耐庵筆下的一百零八將各具特色，每個人都身懷絕技：及時雨**仗義疏財、結交豪杰；智多星吳用足智多謀、用兵如神；入云龍公孫勝深通天文、呼風喚雨；神行太保戴宗日行千里、夜行八百；豹子頭林沖、青面獸楊志、行者武松等武藝高強、謙虛謹慎。

　　施耐庵描寫的各種人物栩栩如生，不愧是四大名著之一呀。

《水滸傳》讀后感2

　　暑假里我看了四大名著之一《水滸傳》這本書講的是宋朝的時候，以**為首等一百零八名好漢聚在梁山泊，他們個個武藝高超，朝中幾位奸臣卻把它們當成梁山賊寇，想一舉消滅他們。于是便逼迫他們效命，結果招安后沒有讓他們進城，便派他們去征討方臘，然而去是一百零八將，打敗方臘卻只剩三十幾人，當時朝廷太腐朽了。

　　我最喜歡的是**英雄武二郎一武松他在一家酒店喝醉了，店小二勸說：“山上有只大蟲，你在這里休息明天在上上吧�！�

　　可武松不聽，真的上山了，結果真遇到了大蟲，他自言自語的說：“現(xiàn)在回去不被店小二笑話死。于是他那起石頭直向老虎腦袋砸去經(jīng)過一翻。

《水滸傳》讀后感3

　　我相信大家都聽到過我國的四大名著——《紅樓夢》，《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》，今天我介紹的就是水滸傳。

　　故事中在梁山上以**為首的108位好漢，因為國家的**被逼***，后來得到**的招安。在征戰(zhàn)中，好漢們死的死，走的走，只剩下了包括**在內的二十七位好漢，但是都被奸人殺害了，最后故事悲壯的結束了。

　　書中的人物栩栩如生，有的計謀過人，有的勇猛無雙，有的精通旁門左道。

　　這本書讓我了解了*的歷史，書中的一個個精彩的故事，一個個人物都給我留下了深深的印象。

《水滸傳》讀后感4

　　今天我和媽媽一起讀書。

　　媽媽先讀，媽媽讀的是《拳打鎮(zhèn)關西》“一天，魯提轄魯達在一家酒館喝酒。喝的正高興，突然聽到一陣哭聲，魯提轄讓酒保把倆父女叫過來，那女子哭著告訴了魯提轄原委。城里有個財主叫鄭大官人，在橋下賣肉。什么鄭大官人，明明就是賣肉的鄭屠戶。。。。。。�！�

　　我給媽媽讀的是《魯智深倒拔垂楊柳》魯提轄去做了和尚......

　　讀完之后，我和媽媽討論故事里主要人的名字、性格、特征、特長等多種問題，我們還總結了優(yōu)美的詞句等多種方面。

《水滸傳》讀后感5

　　說起這五回，就不得不提起武松**這個經(jīng)典的故事，武松這個經(jīng)典的形象，有很多人是知道了“武松**”才知道了：《水滸傳》這部經(jīng)典的名著。現(xiàn)在到處都在發(fā)揚所謂“**”精神。奉武松為英雄。

　　可是大家有沒有從另一個方面去想一想，武松為何**，那時老虎要吃他，為何怒殺蔣門神，那是因為施恩托關系救武松出牢籠，為何義上二龍山，那是因為十字坡呆不下去了!然而武松的功過卻無法用天*來衡量，無論如何，我也明白了他那不怕困難的英雄氣概，永遠是我們學習的榜樣。

《水滸傳》讀后感6

　　最近，我讀了《水滸傳》中的第二回。

　　書中，講述的是：魯達三拳打死鎮(zhèn)關西后，為了安身避難，于五臺山文殊院出家做了和尚，法名魯深。正因魯智深不守佛門清規(guī)，因此被推薦到相國寺做執(zhí)事僧。相國寺方丈見其長得兇悍，命其看管酸棗門外的菜園，魯智深于菜園內制服眾潑皮，倒拔垂楊柳。

　　本章的描述使得魯智深的形象更為厚重，一個粗獷不失慎密、武力過人、敢于**胡英雄形象躍然紙上。再看看自己在生活中，每次校運會都十分緊張、害怕，不敢參加�？催^本章，我學會了勇敢。

　　透過讀文章，我立志要像魯智深一樣做個勇敢的人。

《水滸傳》讀后感7

　　《水滸傳》是我國第一部農民**題的小說。它不僅描述了一個個作惡多端，**百姓的害民賊，而且也描述了一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些**小小的`**者，上至宋朝**、*顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。全書中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉后**的故事了。

　　《水滸傳》中那些緊張曲折又有生活氣息的故事;那些英雄的人物，永遠都活在我們的心中，****!

《水滸傳》讀后感8

　　暑假里，我?guī)缀趺刻於家�看一集《水滸傳》，今天我看了一集名叫“**吃夜香”，可能很多跟我同齡的小朋友都不知道什么叫“夜香”，原來“夜香”就是大便。劇里的**是因為酒后題反詩，被官府抓后，嚴刑考問，無奈裝瘋吃夜香。

　　在水滸傳各類英雄好漢中，我最喜歡**，因為他仗義疏財，在別人最需要的時候給于幫助，人稱“及時雨”。這部劇每集都很精彩，一共有80多集，我寧可放棄看動畫片想在暑假把它看完。

《水滸傳》讀后感9

　　這幾天，我讀了《水滸傳》，這本書寫了北宋年間朝廷**，奸臣當?shù)�，一百零八位好漢被逼***，替天行道，最終走向失敗的故事。

　　書中塑造了**、李逵、林沖、花榮等富有個性的人物形象，其中我印象最深的就是武松，他武藝高強，在景陽崗徒手打死了一只老虎，他敢做敢當，光明磊落，為了給哥哥報仇，打死了壞人西門慶。

　　我覺得水滸傳特別好看！

《水滸傳》讀后感10

　　《水滸傳》是我國四大名著之一，我崇拜于魯智深這位英雄好漢，雖然有時他有些粗蠻，可是他有時也非常仗義。

　　俗話說得好“路見不*一聲吼，開出手時就出手”

　　魯智深是一位英勇的提轄官，他為人正直，性格豪爽，喜歡打抱不*。在**父女一章說道在**父女遇難時，魯智深挺身相救，三拳打死惡霸鎮(zhèn)關西，使得人人敬佩。

　　水滸傳中有一百零八位好漢，他們值得我們去學習和思考，學習他們正義的一面，在現(xiàn)實生活中，弘揚一百零八位好漢嫉惡如仇的同時，也要遵紀守法，做一個對社會有用的人!

《水滸傳》讀后感11

　　大家好，今天我要寫我的讀后感，你們看我寫的好不好？

　　水滸傳第三頁第十段的第三句讓我給你介紹一下吧！這一句話主要講老漢的兒子不務正業(yè)，愛使槍弄棒。這讓我想到老漢的兒子一定非常不聽老漢的話，讓老漢生氣。

　　水滸傳第三頁第十段的第四五句， 讓我給你介紹一下吧！老漢請高人給兒子刺繡一定花了很多錢又讓王進教兒子練午。這讓我想到雖然兒子使老漢生氣，但是老漢還是非常非常的疼愛他的兒子。

　　這就是我寫的水滸傳以后我一定要多聽媽**話。

《水滸傳》讀后感12

　　這本書講到了**昏庸無道，不管手下的官臣，把好漢都逼**梁山，他們**梁山后除暴安良，最后**等大部分好漢都受了招安，受招安后**等好漢受**之命攻打方臘，最后大部分好漢都戰(zhàn)死了。

　　我覺得高太尉為人卑鄙無恥，梁山各位好漢都非常講義氣，**大部分時間都用來吃喝玩樂，不重視國事。高太尉如果不那么卑鄙無恥的話，梁山好漢就不存在了，就不會有戰(zhàn)爭，就不會死那么多人了。

　　我明白了當國家**要為人**，如果別人給了你一個機會當**，你就要把握好這個機會。做事前要經(jīng)過大腦思考，不能像鐵牛一樣魯莽，差點從橋上掉下懸崖去。

《水滸傳》讀后感13

　　古典名著水滸傳講了宋朝的歷史故事，一批各有本領的好漢聚在了梁山，和朝廷進行了**，我最喜歡好漢武松《水滸傳》讀后感200字范文作文。

　　其中的一集叫醉打蔣門神，是武松打的經(jīng)典之戰(zhàn)武松因犯事進了**，獄長見他有武功，就關照他，然后又讓他去挑戰(zhàn)蔣門神，因為他們是仇敵，武松答應了，但要求大量喝酒，獄長恐有差錯，武松一笑回之，武松喝了18碗水酒，用絕世武功痛打了蔣門神為民除了害。

　　讀了這個故事我深受啟發(fā)，有時想我有點向那個蔣門神，有時玩打一些個小的孩子，那時我不知道還會誰比我強大，讀了這個故事讓我懂得天外有天，人外有人，以后要改正錯誤，與大家和睦相處。

《水滸傳》讀后感14

　　寒假里，我讀了《水滸傳》一書�！端疂G傳》又名《忠義水滸傳》是我國古代長篇小說的經(jīng)典之作�！端疂G傳》里的“滸”字是什么意思呢，我查了一下字典，說是水邊*地的意思。《詩經(jīng)》有：“綿綿葛藟，在河之滸”的句子。

　　《水滸傳》主要講述了**等眾多英雄好漢的故事。作者描寫了及時雨**、**好漢武松、黑旋風李逵……的鮮明性格，栩栩如生。講述了他們替天行道，抗擊**的好多事情，可惜最后還是投降了朝廷。

　　《水滸傳》是一本好書，一百零八位好漢的故事還會代代相傳。它是一本值得閱讀的好書。

《水滸傳》讀后感15

　　我曾經(jīng)讀過許多書，但我最難忘的書是《水滸傳》!是為什么讓我最難忘的書是《水滸傳》呢?因為《水滸傳》里的**戰(zhàn)場令我久久難以望懷。

　　**戰(zhàn)場的事例有很多很多，如：偷骨殖何九叔送喪 供人頭武二郎設祭、張都監(jiān)血濺鴛鴦樓 武行者夜走蜈蚣嶺、及時雨會神行太保 黑旋風斗浪里白跳、戴宗智取公孫勝 李逵斧劈羅真人、黑旋風喬捉鬼 梁山泊雙獻頭、**大勝紀山軍 朱武打破六花陣……

　　雖然《水滸傳》很**，但四大名著中《水滸傳》的**是很特殊的，所以我非常喜歡《水滸傳》這本書!