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校園里的新鮮事優(yōu)秀作文500字

校園里的新鮮事優(yōu)秀作文500字

  1校園里的新鮮事

  新鮮,真新鮮,學(xué)校里來了個(gè)楊老師,我聽說后,天天想跟他見面。

  一天早晨,我剛進(jìn)校門,就看見很多同學(xué)圍著我們班新來的英語老師。他頭發(fā)深黑,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語跟他說幾句話,可我太激動(dòng)了,把事先準(zhǔn)備的話都忘了。

  星期五早上第一節(jié)課,就是楊老師的課,他教我們用英語說紅、黃、藍(lán)等幾種顏色,還讓我們把學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。他讓我們站起來念給他聽,誰念好了,他就給誰一張紅花;念不也給一張,作為鼓勵(lì),F(xiàn)在,我已收集了35張小紅花。

  有一次,我在校園里又和他見面了。我盡量穩(wěn)定自己的情緒,沒像第一次那樣激動(dòng)和他親熱地打招呼。他也很高興,和我十分友好地說了幾句,仿佛我們是老朋友似的。

  爸爸、媽媽雖是大學(xué)畢業(yè)生,可他一直也沒上過外教課,他發(fā)音不太準(zhǔn)確。我可比爸爸、媽媽幸運(yùn)多了,趕上了改革開放。將來,我也要當(dāng)一個(gè)“楊老師”,教他們說漢語。

  2校園里的一件新鮮事

  近日,我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情:圖書箱里多了許多新書;方便角多了一瓶墨水,幾支筆,幾快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來;今天同學(xué)的桌椅壞了,明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里,急在心上。到底是誰做的好事呢?為了便于偵察,我們組織了一個(gè)“調(diào)查組”,把這次行動(dòng)的代號(hào)設(shè)為“QWE”。

  雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”,可經(jīng)過一個(gè)多星期的偵察,仍是一無所獲。下午,我們偵察隊(duì)的成員又在召開秘密會(huì)議,商量偵察對(duì)策!皺C(jī)靈鬼”李明說:“既然墨水用光了還會(huì)再“生”出來,桌椅壞了還會(huì)變好,那我們就從這入手吧!”“好!”大家一直贊同,并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。

  星期一下午下課,我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課,把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里,好引“魚”上溝。放學(xué)后,我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了,教室里空蕩蕩,靜悄悄的。過了一會(huì)兒,從樓梯里傳來了腳步聲,我們都豎起了耳朵,睜大了眼睛,心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了,只見一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角,掂起腳,小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。

  我們定睛一看,真是做夢(mèng)也沒有想到,那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”小文。是呀,自從學(xué)校創(chuàng)建“學(xué)雷鋒,創(chuàng)三好”以來,小文改變了許多:早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了;下課時(shí),操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí),我們?cè)谝踩滩蛔×,都“現(xiàn)了身”。小文看見我們,感到很意外,再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng),他臉都紅了。事情終于真相大白,水落石出了,我們心里都非常高興。

  我們偵察組的同學(xué)一商量,決定把校園里的這件新鮮事寫在板報(bào)上,讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)它,贊美他……

  3學(xué)校新鮮事

  近幾天走近校園,發(fā)現(xiàn)了不少人穿戴著不少名牌。什么“耐克”“特步”“貴人鳥”這些一般農(nóng)民都不敢過問的名牌卻出現(xiàn)在不少同學(xué)身上,成了校園一景。

  小甲(在這里不便透露姓名)本校學(xué)生,父親因經(jīng)商發(fā)了家。他每套衣服不低于200元。他還說:“國(guó)產(chǎn)名牌‘李寧’我還看不上眼!彼牭氖恰凹~曼MP3”,用的是“派克”鋼筆。我問他這些貨從哪兒來的。他說:“只要學(xué)習(xí)好無論什么條件只要有可能我爸就一定會(huì)答應(yīng)!

  小乙本中學(xué)高中生,不要看他一身名牌,但是他的父母都是某廠的工人,據(jù)了解他父母在40歲才生了他,老來得子自然加倍關(guān)懷,按家里經(jīng)濟(jì)狀況,很難用起名牌。但又因兒子非要買名牌,只好節(jié)衣縮食,咬咬牙就買了,這種人不只他一個(gè),還有很多人。

  還有一部分同學(xué)生怕別人叫他“老土”就想方設(shè)法的去買一些假的名牌來過過名牌癮,或者拿出來炫耀炫耀。

  小乙雖不是一身名牌服飾,但是他所有的文具、書包等都是一些價(jià)格不菲的高等文具。

  還有一位女生,她有個(gè)外號(hào)“名牌公主”。別看她才十幾歲,但她不僅穿名牌,而且對(duì)名牌還有一番了解。

  現(xiàn)在,學(xué)校又出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象———很多的同學(xué)耳朵上掛著耳機(jī)。我想問各位同學(xué)就這么喜歡MP3?聽就聽唄,可是還有一些同學(xué)上課還聽MP3,難道這樣不會(huì)影響學(xué)業(yè)嗎?

  今天我說這“名牌熱”也夠新鮮。不過,我還是想勸勸同學(xué)改改這習(xí)慣。保持艱苦樸素的好作風(fēng),不能鋪張浪費(fèi)!

  4校園新鮮事

  最近我們校園發(fā)生一些新鮮事。

  以前課間操都是女生占一角跳皮筋,男生占一邊跳大繩,就像楚河和漢界一樣被分開。

  最近學(xué)校公布說,再過一個(gè)星期學(xué)校要舉辦一次跳繩大賽。男生們都爭(zhēng)先恐后報(bào)名參加,其中就有我。老師一看名單,傻眼了,連個(gè)女生也沒有。(因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定必須男女生都要參加)老師多次動(dòng)員,還是沒有人報(bào)名,老師只好選了幾名女生和我們一起練習(xí)。剛開始女生老是不敢跳,有的女生僥幸跳過了,還惹得我們男生捧腹大笑,因?yàn)樽藙?shì)太難看。我們總是嘲笑女生。女生們也很不服輸說:“你們等著瞧,我們一定會(huì)比你們跳得好的!

  有一天,聽同學(xué)們議論說,老師要刷人了,我們要好好跳。說著,說著,老師走過來了。老師看到女生們進(jìn)步很大,就表?yè)P(yáng)了她們。她們聽到老師的表?yè)P(yáng),士氣大增,越跳越好。最終老師選出了十人參加學(xué)校的比賽。

  比賽的日期一天天臨近,我們練習(xí)的'更加努力,選手們都鼓足了勁。比賽的日期終于到了,全校參賽的選手也都做好了充分的準(zhǔn)備,只聽哨音一響,大家像風(fēng)一樣跑著,怕影響到下一位同學(xué),大家配合的非常好,我們跳了一圈又一圈,同學(xué)們都累的滿頭大汗,但始終沒有一個(gè)人停下來擦擦,怕影響到班級(jí)的成績(jī)。規(guī)定的時(shí)間到了,裁判公布了成績(jī),在規(guī)定的時(shí)間里,我們班跳的圈數(shù)最多,獲得了第一名的好成績(jī)。我們班的同學(xué)歡呼起來,都留下了激動(dòng)的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果呀。

  經(jīng)過這次比賽,同學(xué)們知道了,只要我們團(tuán)結(jié)起來,什么事情都能辦好。

  5業(yè)多多小學(xué)的新鮮事

  最近,業(yè)多多小學(xué)又出現(xiàn)了一件新鮮事。

  原來,因距離全區(qū)統(tǒng)考已經(jīng)剩10天了,所以老師們開始瘋狂的布置作業(yè),惹得同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天。

  精怪怪和靈久久兩個(gè)調(diào)皮鬼開始想該怎么辦,哎,不愧是“主意大王”組合,兩個(gè)人肯快想出了一個(gè)絕妙的辦法:以佚名的方式給教育局局長(zhǎng)寫信。

  第二天,局長(zhǎng)馬上來到業(yè)多多小學(xué)宣布了一個(gè)特殊的消息:由于同學(xué)們作業(yè)太多,由次我宣布,老師一天必須和同學(xué)們一起寫作業(yè)!跋⒄媸强珊蕖币粋(gè)老師咬牙切齒的說!肮昧,終于可以報(bào)仇了!币粋(gè)小同學(xué)高興得手舞足蹈。這天下午,老師又開始布置作業(yè),不過同學(xué)們不像以前那樣愁眉苦臉了,一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的做好。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,說“今天下午作業(yè)是:把數(shù)學(xué)書抄三遍。”可又轉(zhuǎn)念一想:我布置這么多,豈不讓他們連累了我?于是轉(zhuǎn)口一道“抄一遍即可!蓖瑢W(xué)還沒來得及高興,語文老師進(jìn)來了,語文老師挺聰明,一語定乾坤“今天下午的作業(yè)是:把詞語一個(gè)抄三遍!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,那叫一個(gè)高興。

  第二天來了,一位老師沒有寫作業(yè),校長(zhǎng)大怒,扣了那位老師一月的獎(jiǎng)金,其他老師嚇的只抖,作業(yè)也減少了很多。

  在這次全區(qū)統(tǒng)考中,業(yè)多多小學(xué)取得了第一的好成績(jī),全校沒有一個(gè)人不及格,樂的校長(zhǎng)天天笑。從此以后,業(yè)多多小學(xué)把校名改成了業(yè)少少,意思是作業(yè)少少。同學(xué)們都很樂意,笑聲便住在了這個(gè)校園。

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