三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題10篇
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題1
正要放暑假的時候，一個好消息打破了家里的悶熱，我終于考**可謂聞名遠揚的博培訓學校翁老師的奧數(shù)班 。喜悅在持續(xù)，但災難也離我越來越近。
7月5日，我?guī)е矏倎淼搅私淌遥_始了第一次奧數(shù)課。時間不停地走，我的腦子卻越來越沉，題目在不斷地變難，直到我眼前直冒金星。終于充滿激情的一聲“下課”，讓我昏沉的頭腦瞬感清醒。我倏地坐了起來，以有史以來最快的速度整好書包，像老鼠一般竄出教室，直奔出口。
通過幾次上課，漸漸地，我明白了，在這里是精英聚集的地方，除了競爭還是競爭。
于是我開始奮發(fā)圖強，通過自己的努力，終于取得了一定的進步，我開始相信自己是可以突飛猛進的，是可以持久地站在這個殘酷的戰(zhàn)場上。
更希望在下學期開學時，不再看到同學們不相信的目光。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題2
有一列由三個數(shù)組成的數(shù)組，它們依次是(1 ，5 ，10 );(2 ，10 ，20 );( 3，15 ，30 );……。問第個數(shù)組內三個數(shù)的和是多少?
解答：99×5=495
99×10=990
99+495+990=1584
【小結】 觀察每一組中對應位置上的數(shù)，每組第一個是1 、2 、3 .....的自然數(shù)列，第二個是5 、10 、15 ......分別是它們各組中第一個數(shù)的5 倍，第三個10 、20 、30 ......分別是它們各組中第一個數(shù)的10 倍;所以，第99 組中的數(shù)應該是：99 、99×5=495 、99×10=990 ，三個數(shù)的和 99+495+990=1584
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題3
【試題】紡織廠運來一堆煤，如果每天燒煤1500千克，6天可以燒完。如果每天燒1000千克，可以多燒幾天?
【詳解】要想求可以多燒幾天，就要先知道這堆煤每天燒1000千克可以燒多少天;而要求每天燒1000千克，可以燒多少天，還要知道這堆煤一共有多少千克。
(1)這堆煤一共有多少千克?
1500×6=9000(千克)
(2)可以燒多少天?
9000÷1000=9(天)
(3)可以多燒多少天?
9-6=3(天)。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題4
練習題：晶晶上樓，從1樓走到3樓需要走36級臺階，如果各層樓之間的臺階數(shù)相同，那么晶晶從第1層走到第6層需要走多少級臺階？
解答：每一層樓梯有：36÷(3-1)=18(級臺階)晶晶從1層走到6層需要走：18×(6-1)=90(級)臺階。答：晶晶從第1層走到第6層需要走90級臺階。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題5
練習題：某人要到一座高層樓的第8層辦事，不巧停電，電梯停開，如從1層走到4層需要48秒，請問以同樣的速度走到八層，還需要多少秒？
解答：上一層樓梯需要：48÷(4-1)=16(秒)
從4樓走到8樓共走：8-4=4(層)樓梯
還需要的時間：16×4=64(秒)
答：還需要64秒才能到達8層。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題6
【試題】一臺拖拉機5小時耕地40公頃，照這樣的速度，耕72公頃地需要幾小時?
【詳解】要求耕72公頃地需要幾小時，我們就要先求出這臺拖拉機每小時耕地多少公頃?
(1)每小時耕地多少公頃?
40÷5=8(公頃)
(2)需要多少小時?
72÷8=9(小時)
答：耕72公頃地需要9小時。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題7
【試題】把7本相同的書摞起來，高42毫米。如果把28本這樣的書摞起來，高多少毫米?(用不同的方法解答)
【詳解】
方法1：
(1)每本書多少毫米?
42÷7=6(毫米)
(2)28本書高多少毫米?
6×28=168(毫米)
方法2：
(1)28本書是7本書的多少倍?
28÷7=4
(2)28本書高多少毫米?
42×4=168(毫米)
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題8
1。什么叫“補數(shù)”？
兩個數(shù)相加，若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬…，就把其中的一個數(shù)叫做另一個數(shù)的“補數(shù)”。
如：1+9=10，3+7=10，
2+8=10，4+6=10，
5+5=10。
又如：11+89=100，33+67=100，
22+78=100，44+56=100，
55+45=100，
在上面算式中，1叫9的“補數(shù)”;89叫11的“補數(shù)”，11也叫89的“補數(shù)”。也就是說兩個數(shù)互為“補數(shù)”。
對于一個較大的數(shù)，如何能很快地算出它的“補數(shù)”來呢？一般來說，可以這樣“湊”數(shù)：從最高位湊起，使各位數(shù)字相加得9，到最后個位數(shù)字相加得10。
如：87655→12345，46802→53198，
87362→12638，…
下面講利用“補數(shù)”巧算加法，通常稱為“湊整法”。
2。互補數(shù)先加。
例1巧算下面各題：
�、�36+87+64②99+136+101
�、�1361+972+639+28
解：①式=（36+64）+87
=100+87=187
�、谑�=（99+101）+136
=200+136=336
�、凼�=（1361+639）+（972+28）
=2000+1000=3000
3。拆出補數(shù)來先加。
例2①188+873②548+996③9898+203
解：①式=（188+12）+（873—12）（熟練之后，此步可略）
=200+861=1061
②式=（548—4）+（996+4）
=544+1000=1544
�、凼�=（9898+102）+（203—102）
=10000+101=10101
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題9
三年級科技活動組共有63人。在一次剪貼汽車模型和裝配飛機模型的定時科技活動比賽中，老師到時清點發(fā)現(xiàn)：剪貼好一輛汽車模型的同學有42人，裝配好一架飛機模型的同學有34人。每個同學都至少完成了一項活動。問：同時完成這兩項活動的同學有多少人?
解：
因42+34=76，76>63，所以必有人同時完成了這兩項活動。由于每個同學都至少完成了一項活動，根據(jù)包含排除法知，42+34-(完成了兩項活動的人數(shù))=全組人數(shù)，即76-(完成了兩項活動的人數(shù))=63。
由減法運算法則知，完成兩項活動的人數(shù)為：76-63=13(人)。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題10
在算盤上，用兩粒珠子可以表示幾個不同的三位數(shù)：分別是哪幾個數(shù)?
解答：根據(jù)兩粒珠子的位置，我們可將它們分成3類：
第1類：兩粒珠子都在上檔，可以組成505，550;
第2類：兩粒珠子都在下檔，可以組成101，110，200;
第3類：一粒在上檔，另一粒在下檔，可以組成510，501，150，105，600。
所以可以表示101，105，110，150，200，501，505，510，550，600共10個三位數(shù)。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題10篇擴展閱讀
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題10篇（擴展1）
——三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題10篇
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題1
1、巧算與速算：41×49=()
2、甲、乙兩位學生原計劃每天自學的時間相同，若甲每天增加自學時間半小時，乙每天減少自學時間半小時，則乙自學6天的時間僅相等于甲自學一天的時間。問：甲、乙原訂每天自學的時間是多少分鐘?
1、【詳解】相乘的兩個數(shù)都是兩位數(shù)，且十位上的數(shù)字相同，個位上的數(shù)字之和正好是10，這就可以運用"頭同尾合十"的巧算法進行簡便計算。
"頭同尾合十"的巧算方法是：用十位上的數(shù)字乘十位上的數(shù)字加1的積，再乘100，最后加上個位上2個數(shù)字的乘積。
41×49，先用(4+1)×4=20，將20作為積的前兩位數(shù)字，再用1×9=9，可以發(fā)現(xiàn)末位數(shù)字相乘的積是一位數(shù)，那就在9的前面補一個0，作為積的后兩位數(shù)字。這樣答案很簡單的就求出了，即41×49=(4+1)×4×100+1×9=2009。
2、分析：甲每天增加自學時間半小時，乙每天減少自學時間半小時，甲比乙多自學一個小時，乙自學6天的時間僅相等于甲自學一天的時間，甲是乙的6倍，差倍問題。
解：乙每天減少半小時后的自學時間=1/(6-1)=1/5小時=12分鐘，乙原計劃每天自學時間=30+12=42分鐘，甲原計劃每天自學時間=12*6-30=42分鐘。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題2
一、填空題
1.小明、小紅兩人集郵，小明的郵票比小紅多15張，小明的張數(shù)是小紅的4倍，小明集郵_____張，小紅集郵_____張。
2.媽**年齡比小剛大24歲，今年媽**年齡正好是小剛年齡的3倍，今年媽媽_____歲，小剛_____歲。
3.學農基地種的花生是白薯的16倍，現(xiàn)在已經(jīng)知道種的花生比白薯多105棵，種花生_____棵，白薯 棵。
4.小利的科技書比故事書少16本，故事書是科技書的3倍，小利有科技書_____本，故事書_____本。
5.甲、乙兩個數(shù)，如果甲數(shù)加上50,就等于乙數(shù)，如果乙數(shù)加上350就等于甲數(shù)的3倍，問甲_____，乙_____。
6.小明、小麗做題，如果小明再做4道就和小麗做的一樣多，如果小麗再做6道就是小明的3倍，小明做_____道題，小麗做_____道題。
7.倉庫存有面粉和大米，已知面粉比大米多4500千克，面粉的斤數(shù)比大米的3倍多700千克，大米_____千克，面粉_____千克。
8.兩筐重量相等的蘋果，從甲筐取出7千克，乙筐加上19千克，這時乙筐的重量是甲筐重量的3倍，原來兩筐各有蘋果_____千克、_____千克。
9.AB兩人所存的錢數(shù)相等，A要買一件商品，向B借了120元，這時A的錢數(shù)正好是B的4倍，A有 元，B有_____元。
10.某班原有男生比女生多10人，如果女生轉走5人，那么男生人數(shù)正好是女生人數(shù)的2倍，原有男生_____人。
二、解答題
11.一車間原有男工人數(shù)比女工多55人，如果調走男工5人，那么男工人數(shù)正好是女工的3倍，原有男工多少人？
_____________________________________
12.某校有排球的個數(shù)比足球多50個，如果再買40個排球，排球的個數(shù)就是足球的3倍，足球、排球各有多少個？
_____________________________________
13.小明和小麗數(shù)學作業(yè)本上的紅花，小麗比小明多7朵，如果小明少得2朵，小麗再得3朵，小麗的紅花數(shù)就是小明的3倍，小明小麗各得多少朵？
_____________________________________
14.甲有36本課外書，乙有24本課外書，兩人捐出同樣多的本數(shù)后，甲剩下的數(shù)是乙剩下本數(shù)的3倍，兩人各捐出多少本書？
_____________________________________
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題3
【試題】紡織廠運來一堆煤，如果每天燒煤1500千克，6天可以燒完。如果每天燒1000千克，可以多燒幾天?
【詳解】要想求可以多燒幾天，就要先知道這堆煤每天燒1000千克可以燒多少天;而要求每天燒1000千克，可以燒多少天，還要知道這堆煤一共有多少千克。
(1)這堆煤一共有多少千克?
1500×6=9000(千克)
(2)可以燒多少天?
9000÷1000=9(天)
(3)可以多燒多少天?
9-6=3(天)。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題4
練習題：小美要到高層建筑的11層去找她爸爸，她走到6樓一看剛好用了100秒，如果她按照這樣的速度繼續(xù)往上走，問她還需走多少秒才能到達11層？
答案與解析：
分析：“從一層走到6層”，實際上是爬了5層樓梯，共需要100秒，從6樓走到11樓又需要爬11-6=5層樓梯，因為她爬樓的速度不變，所以爬5層還是需要100秒，由此即可解答。
解：“從一層走到6層”，實際上是爬了5層樓梯，共需要100秒，
從六樓走到11樓又需要爬11-6=5層樓梯，所以還需要100秒，
答：她還需要100秒才能到達11層。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題5
練習題：某人要到一座高層樓的第8層辦事，不巧停電，電梯停開，如從1層走到4層需要48秒，請問以同樣的速度走到八層，還需要多少秒？
解答：上一層樓梯需要：48÷(4-1)=16(秒)
從4樓走到8樓共走：8-4=4(層)樓梯
還需要的時間：16×4=64(秒)
答：還需要64秒才能到達8層。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題6
【試題】把7本相同的書摞起來，高42毫米。如果把28本這樣的書摞起來，高多少毫米?(用不同的方法解答)
【詳解】
方法1：
(1)每本書多少毫米?
42÷7=6(毫米)
(2)28本書高多少毫米?
6×28=168(毫米)
方法2：
(1)28本書是7本書的多少倍?
28÷7=4
(2)28本書高多少毫米?
42×4=168(毫米)
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題7
【試題】 劉老師搬一批書，每次搬15本，搬了12次，正好搬完這批書的一半。剩下的書每次搬20本，還要幾次才能搬完?
【解析】
(1)12次搬了多少本?
15×12=180(本)
搬了的與沒搬的正好相等
(2)要幾次才能把剩下的搬完?
180÷20=9(次)
答：還要9次才能搬完。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題8
1。什么叫“補數(shù)”？
兩個數(shù)相加，若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬…，就把其中的一個數(shù)叫做另一個數(shù)的“補數(shù)”。
如：1+9=10，3+7=10，
2+8=10，4+6=10，
5+5=10。
又如：11+89=100，33+67=100，
22+78=100，44+56=100，
55+45=100，
在上面算式中，1叫9的“補數(shù)”;89叫11的“補數(shù)”，11也叫89的“補數(shù)”。也就是說兩個數(shù)互為“補數(shù)”。
對于一個較大的數(shù)，如何能很快地算出它的“補數(shù)”來呢？一般來說，可以這樣“湊”數(shù)：從最高位湊起，使各位數(shù)字相加得9，到最后個位數(shù)字相加得10。
如：87655→12345，46802→53198，
87362→12638，…
下面講利用“補數(shù)”巧算加法，通常稱為“湊整法”。
2。互補數(shù)先加。
例1巧算下面各題：
①36+87+64②99+136+101
�、�1361+972+639+28
解：①式=（36+64）+87
=100+87=187
②式=（99+101）+136
=200+136=336
�、凼�=（1361+639）+（972+28）
=2000+1000=3000
3。拆出補數(shù)來先加。
例2①188+873②548+996③9898+203
解：①式=（188+12）+（873—12）（熟練之后，此步可略）
=200+861=1061
�、谑�=（548—4）+（996+4）
=544+1000=1544
③式=（9898+102）+（203—102）
=10000+101=10101
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題9
同學們積極參加學校美術、書法和航模興趣小組。其中參加美術和書法小組的有86人，參加美術和航模小組的有80人，參加書法和航模小組的有90人。參加美術、書法和航模小組的各有多少人?
點撥：根據(jù)美術和書法小組有86人，美術和航模小組有80人，可以知道他們的和中包含兩個美術小組、一個書法小組和一個航模小組的***，若減去書法與航模小組的人數(shù)和，就可以得出美術小組人數(shù)的2倍。
解：美術小組有多少人：
(86+80-90)2
=762
=38(人)
書法小組有多少人：86-38=48(人)
航模小組有多少人：90-48=42(人)
答：美術小組有38人，書法小組有48人，航模小組有42人。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題10
(1)在加法算式中，如果一個加數(shù)增加50，另一個加數(shù)減少20，計算和的增加或減少量?
答案：增加30
分析：此題并非很難，只是初學者會認為缺少條件。其實這與兩個加數(shù)與和的本身值是無關的。因為計算的只是“和的增加或減少量”。
詳解：如果我們用“A”來代替一個加數(shù)，B**另一個加數(shù)，(A+B)**和
(A+50)+(B-20)
=(A+B)+30
(2)在加法算式中，如果被減數(shù)增加50，差減少20，那么減數(shù)如何變化?
答案：增加70
分析：與上題一樣。其實減數(shù)變化與被減數(shù)、減數(shù)和差的本身值是無關的。
詳解：我們用“A”來**被減數(shù)，B**減數(shù)，(A-B)**差
減數(shù)=被減數(shù)-差
=(A+50)-[(A-B)-20]
=B+70
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題10篇（擴展2）
——三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題10篇
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題1
正要放暑假的時候，一個好消息打破了家里的悶熱，我終于考**可謂聞名遠揚的博培訓學校翁老師的奧數(shù)班 。喜悅在持續(xù)，但災難也離我越來越近。
7月5日，我?guī)е矏倎淼搅私淌�，開始了第一次奧數(shù)課。時間不停地走，我的腦子卻越來越沉，題目在不斷地變難，直到我眼前直冒金星。終于充滿激情的一聲“下課”，讓我昏沉的頭腦瞬感清醒。我倏地坐了起來，以有史以來最快的速度整好書包，像老鼠一般竄出教室，直奔出口。
通過幾次上課，漸漸地，我明白了，在這里是精英聚集的地方，除了競爭還是競爭。
于是我開始奮發(fā)圖強，通過自己的努力，終于取得了一定的進步，我開始相信自己是可以突飛猛進的，是可以持久地站在這個殘酷的戰(zhàn)場上。
更希望在下學期開學時，不再看到同學們不相信的目光。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題2
【試題】紡織廠運來一堆煤，如果每天燒煤1500千克，6天可以燒完。如果每天燒1000千克，可以多燒幾天?
【詳解】要想求可以多燒幾天，就要先知道這堆煤每天燒1000千克可以燒多少天;而要求每天燒1000千克，可以燒多少天，還要知道這堆煤一共有多少千克。
(1)這堆煤一共有多少千克?
1500×6=9000(千克)
(2)可以燒多少天?
9000÷1000=9(天)
(3)可以多燒多少天?
9-6=3(天)。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題3
練習題：某人到高層建筑的10層去，他從1層走到5層用了100秒，如果用同樣的速度走到10層，還需要多少秒？
答案與解析：
每上一層樓梯需要：100÷(5-1)=25(秒)，還需要的時間：25×(10-5)=125(秒)
答：從5樓再走到10樓還需要125秒。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題4
練習題：某人要到一座高層樓的第8層辦事，不巧停電，電梯停開，如從1層走到4層需要48秒，請問以同樣的速度走到八層，還需要多少秒？
解答：上一層樓梯需要：48÷(4-1)=16(秒)
從4樓走到8樓共走：8-4=4(層)樓梯
還需要的時間：16×4=64(秒)
答：還需要64秒才能到達8層。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題5
【試題】一臺拖拉機5小時耕地40公頃，照這樣的速度，耕72公頃地需要幾小時?
【詳解】要求耕72公頃地需要幾小時，我們就要先求出這臺拖拉機每小時耕地多少公頃?
(1)每小時耕地多少公頃?
40÷5=8(公頃)
(2)需要多少小時?
72÷8=9(小時)
答：耕72公頃地需要9小時。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題6
【試題】 劉老師搬一批書，每次搬15本，搬了12次，正好搬完這批書的一半。剩下的書每次搬20本，還要幾次才能搬完?
【解析】
(1)12次搬了多少本?
15×12=180(本)
搬了的與沒搬的正好相等
(2)要幾次才能把剩下的搬完?
180÷20=9(次)
答：還要9次才能搬完。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題7
【內容概述】
各種加法和減法的速算與巧算方法，如湊整，運算順序的改變，數(shù)的組合與分解，利用基準數(shù)等。
【例題分析】
1.計算：1966+1976+1986+1996+2006
分析1：通過仔細觀察發(fā)現(xiàn)前面一個數(shù)都比后面一個數(shù)大10，因此可以設一個基準數(shù)。
詳解：我們不妨設1986為基準數(shù)。
1966+1976+1986+1996+2006
=(1986-20)+(1986-10)+1986+(1986+10)+(1986+20)
=1986*5
=9930
分析2：等差數(shù)列的個數(shù)是奇數(shù)個時，中間數(shù)是它們的*均數(shù)
詳解：1966+1976+1986+1996+2006
=1986×5
=9930
2.計算：123+234+345-456+567-678+789-890
答案：34
分析：這些數(shù)粗略一看好象是雜亂無章，其實不然。通過對各位數(shù)的觀察，
詳解：
先看個位：3+4+5-6+7-8+9-0=14
再看十位：2+3+4-5+6-7+8-9=2但是注意個位的進位：2+1=3(1是個位進位來的)
最后看百位：1+2+3-4+5-6+7-8=0
這樣：我們就得到了34這個數(shù)
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題8
1。什么叫“補數(shù)”？
兩個數(shù)相加，若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬…，就把其中的一個數(shù)叫做另一個數(shù)的“補數(shù)”。
如：1+9=10，3+7=10，
2+8=10，4+6=10，
5+5=10。
又如：11+89=100，33+67=100，
22+78=100，44+56=100，
55+45=100，
在上面算式中，1叫9的“補數(shù)”;89叫11的“補數(shù)”，11也叫89的“補數(shù)”。也就是說兩個數(shù)互為“補數(shù)”。
對于一個較大的數(shù)，如何能很快地算出它的“補數(shù)”來呢？一般來說，可以這樣“湊”數(shù)：從最高位湊起，使各位數(shù)字相加得9，到最后個位數(shù)字相加得10。
如：87655→12345，46802→53198，
87362→12638，…
下面講利用“補數(shù)”巧算加法，通常稱為“湊整法”。
2�；パa數(shù)先加。
例1巧算下面各題：
�、�36+87+64②99+136+101
�、�1361+972+639+28
解：①式=（36+64）+87
=100+87=187
�、谑�=（99+101）+136
=200+136=336
�、凼�=（1361+639）+（972+28）
=2000+1000=3000
3。拆出補數(shù)來先加。
例2①188+873②548+996③9898+203
解：①式=（188+12）+（873—12）（熟練之后，此步可略）
=200+861=1061
�、谑�=（548—4）+（996+4）
=544+1000=1544
�、凼�=（9898+102）+（203—102）
=10000+101=10101
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題9
在算盤上，用兩粒珠子可以表示幾個不同的三位數(shù)：分別是哪幾個數(shù)?
解答：根據(jù)兩粒珠子的位置，我們可將它們分成3類：
第1類：兩粒珠子都在上檔，可以組成505，550;
第2類：兩粒珠子都在下檔，可以組成101，110，200;
第3類：一粒在上檔，另一粒在下檔，可以組成510，501，150，105，600。
所以可以表示101，105，110，150，200，501，505，510，550，600共10個三位數(shù)。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題10
(1)在加法算式中，如果一個加數(shù)增加50，另一個加數(shù)減少20，計算和的增加或減少量?
答案：增加30
分析：此題并非很難，只是初學者會認為缺少條件。其實這與兩個加數(shù)與和的本身值是無關的。因為計算的只是“和的增加或減少量”。
詳解：如果我們用“A”來代替一個加數(shù)，B**另一個加數(shù)，(A+B)**和
(A+50)+(B-20)
=(A+B)+30
(2)在加法算式中，如果被減數(shù)增加50，差減少20，那么減數(shù)如何變化?
答案：增加70
分析：與上題一樣。其實減數(shù)變化與被減數(shù)、減數(shù)和差的本身值是無關的。
詳解：我們用“A”來**被減數(shù)，B**減數(shù)，(A-B)**差
減數(shù)=被減數(shù)-差
=(A+50)-[(A-B)-20]
=B+70
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題10篇（擴展3）
——奧數(shù)速算與巧算練習題3篇
奧數(shù)速算與巧算練習題1
例1（1）100＋（10＋20＋30）
�。�2）100—（10＋20＋30）
�。�3）100—（30—10）
例2 計算下面各題：
�。�1）100＋10＋20＋30
�。�2）100—10—20—30
�。�3）100—30＋10
例3 計算325＋46—125＋54
例4 計算9＋2—9＋3
例5 計算78＋76＋83＋82＋77＋80＋79＋85
練習
一、直接寫出計算結果：
�。�1）1000－547
（2）100000－85426
�。�3）11111111110000000000－1111111111
（4）78053000000－78053
二、用簡便方法求和：
（1）536＋（541＋464）＋459
�。�2）588＋264＋148
（3）8996＋3458＋7546
�。�4）567＋558＋562＋555＋563
三、用簡便方法求差：
�。�1）1870－280－520 （2）4995－（995－480）
�。�3）4250－294＋94 （4）1272－995
四、用簡便方法計算下列各題：
�。�1）478－128＋122－72
�。�2）464－545＋99＋345
（3）537－（543－163）－57
�。�4）947＋（372－447）－572
五、巧算下列各題：
（1）996＋599－402
�。�2）7443＋2485＋567＋245
（3）20xx－1347－253＋1593
�。�4）3675－（11＋13＋15＋17＋19）
（5）958－596 （6）1543＋498
奧數(shù)速算與巧算練習題2
一、“湊整”先算
1.計算：(1)24+44+56
(2)53+36+47
解：(1)24+44+56=24+(44+56)
=24+100=124
這樣想：因為44+56=100是個整百的數(shù)，所以先把它們的和算出來.
(2)53+36+47=53+47+36
=(53+47)+36=100+36=136
這樣想：因為53+47=100是個整百的數(shù)，所以先把+47帶著符號搬家，搬到+36前面;然后再把53+47的.和算出來.
2.計算：(1)96+15
(2)52+69
解：(1)96+15=96+(4+11)
=(96+4)+11=100+11=111
這樣想：把15分拆成15=4+11，這是因為96+4=100，可湊整先算.
(2)52+69=(21+31)+69
=21+(31+69)=21+100=121
這樣想：因為69+31=100，所以把52分拆成21與31之和，再把31+69=100湊整先算.
3.計算：(1)63+18+19
(2)28+28+28
解：(1)63+18+19
=60+2+1+18+19
=60+(2+18)+(1+19)
=60+20+20=100
這樣想：將63分拆成63=60+2+1就是因為2+18和1+19可以湊整先算.
(2)28+28+28
=(28+2)+(28+2)+(28+2)-6
=30+30+30-6=90-6=84
這樣想：因為28+2=30可湊整，但最后要把多加的三個2減去.
二、改變運算順序：在只有“+”、“-”號的混合算式中，運算順序可改變
計算：(1)45-18+19
(2)45+18-19
解：(1)45-18+19=45+19-18
=45+(19-18)=45+1=46
這樣想：把+19帶著符號搬家，搬到-18的前面.然后先算19-18=1.
(2)45+18-19=45+(18-19)
=45-1=44
這樣想：加18減19的結果就等于減1.
三、計算等差連續(xù)數(shù)的和
相鄰的兩個數(shù)的差都相等的一串數(shù)就叫等差連續(xù)數(shù)，又叫等差數(shù)列，如：
1，2，3，4，5，6，7，8，9
1，3，5，7，9
2，4，6，8，10
3，6，9，12，15
4，8，12，16，20等等都是等差連續(xù)數(shù).
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題10篇（擴展4）
——三年級奧數(shù)題及答案3篇
三年級奧數(shù)題及答案1
分類枚舉，就是依據(jù)一定的標準把題目的答案分為幾種類型，一一列舉出來。分類枚舉的方法主要用來解決一些排列組合的問題，列舉時要有序分類，保證答案既不遺漏又不重復，其中分類標準的確定是解題的關鍵，同一題因標準不同可能有不同的分類方法，好的分類方法會使解題過程變得更加簡單。學會分類枚舉，不僅可以解決本講的問題，遇到更復雜問題時，我們也可以用列舉的方法找出部分答案，然后在已有答案中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而進一步尋求解題方案。
【題目】：
把10只鴿子關在3個同樣的籠子里，使得每個籠子里都有鴿子，可以有多少種不同的放法？
【解析】：
這里籠子都是同樣的，因此3只籠子是無序的。
因為10÷3=3……1，根據(jù)題中條件，可得鴿子最少的那個籠子里的鴿子不多于3只，不少于1只，我們可以這樣分為三類：
一、鴿子最少的那個籠子里有1只鴿子，共有4種放法：①1只、1只、8只；②1只、2只、7只；③1只、3只、6只；④1只、4只、5只。
二、鴿子最少的那個籠子里有2只鴿子，共有3種放法：①2只、2只、6只；②2只、3只、5只；③2只、4只、4只。
三、鴿子最少的那個籠子里有3只鴿子，共有1種放法：①3只、3只、4只。
所以共有放法：4+3+1=8（只）。
【題目】：
有一架天*和三只重量分別為1克，3克，6克的砝碼，你知道用這架天*和這些砝碼共能稱出多少種重量嗎？
【解析】：
這一題要在孩子學習了三上第三單元，認識了常見的稱和質量單位后，再學習比較合適。如果超前完成，需要對孩子介紹一下天*的用法。
因為1克+3克+6克=10克，所以這架天*最重能稱出10克，最輕能稱出1克。因此這架天*最多能稱出1克到10克之間的10種不同重量的物體，然后我們再對這10類情況進行驗證：
�、偬�*左邊：物體 右邊：1克砝碼 能稱出1克重的物體；
②天*左邊：物體+1克砝碼 右邊：3克砝碼 能稱出2克重的物體；
③天*左邊：物體 右邊：3克砝碼 能稱出3克重的物體；
�、芴�*左邊：物體 右邊：3克砝碼+1克砝碼 能稱出4克重的物體；
⑤天*左邊：物體+1克砝碼 右邊：6克砝碼 能稱出5克重的物體；
⑥天*左邊：物體 右邊：6克砝碼 能稱出6克重的物體；
�、咛�*左邊：物體 右邊：6克砝碼+1克砝碼 能稱出7克重的物體；
⑧天*左邊：物體+1克砝碼 右邊：6克砝碼+3克砝碼 能稱出8克重的物體；
�、崽�*左邊：物體 右邊：6克砝碼+3克砝碼 能稱出9克重的物體；
⑩天*左邊：物體 右邊：6克砝碼+3克砝碼+1克砝碼 能稱出10克重的物體。
在列舉的過程中可以讓孩子慢慢的領悟規(guī)律：有1克和3克的砝碼，不僅可以稱出1克和3克重的物體，還可以稱出重量是1克和3克的和或差的物體，依此類推。
所以這架天*最多能稱出10種不同重量的物體。
【題目】：
1997 的數(shù)字和是1+9+9+7=26，在小于20xx的四位數(shù)中，數(shù)字和為26的除了1997外還有幾個？
【解析】：
小于20xx的四位數(shù)都是一千多，千位上都是1。數(shù)字和為26，26-1=25，個、十、百三位上的數(shù)字和為25。25-9-9=7，因此三個數(shù)位上數(shù)字最小不能小于7，最大不能大于9。我們根據(jù)百位上數(shù)字的大小分為三類：
一、百位上數(shù)字是7，有1個：1799；
二、百位上數(shù)字是8，有2個：1889、1898；
三、百位上數(shù)字是9，有3個：1979、1988、1997；（千位和百位上的數(shù)字確定后，十位上數(shù)字再按從小到大枚舉出所有情況。）
所以符合條件的數(shù)共有6個，除了1997外，還有5個。
三年級奧數(shù)題及答案2
這篇，是特地為大家整理的小學生三年級奧數(shù)題及答案-棋子，希望對大家有所幫助!
若干個同樣的盒子排成一排，小明把五十多個同樣的棋子分裝在盒中，其中只有一個盒子沒有裝棋子，然后他外出了。小光從每個有棋子的盒子里各拿一個棋子放在空盒內，再把盒子重新排了一下。小明回來仔細查看了一番，沒有發(fā)現(xiàn)有人動過這些盒子和棋子。問共有多少個盒子?
答案與解析:
答案：原來有個空的，說明現(xiàn)在也有個空的;
現(xiàn)在空的說明原來這盒有1個，當然現(xiàn)在也必須有個盒子有1個;
現(xiàn)在盒中有1個，說明原來是2個，當然現(xiàn)在也必須有個盒子有2個;
考慮50多，所以有0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55
共11個盒子。
三年級奧數(shù)題及答案3
師傅、徒弟3小時合作288個零件，師傅每小時做的零件個數(shù)是徒弟的3倍。師傅和徒弟每小時各做多少個零件?
點撥：從題目的已知條件可以求出他們每小時所做零件個數(shù)是288÷3=96(個)，還可以求出他們每小時所做零件個數(shù)的倍數(shù)和。這樣，我們就能根據(jù)”和倍問題“的數(shù)量關系進行解答。
解：
師徒兩人每小時所做零件個數(shù)的和288÷3=96(個)
師徒兩人每小時所做零件個數(shù)的倍數(shù)和：4+1=4(倍)
徒弟每小時所做的零件的個數(shù)：96÷4=24(個)
師傅每小時所做的零件的個數(shù)：24×3=72(個)
答：徒弟每小時做零件24個，師傅每小時做零件72個。
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題10篇（擴展5）
——小學三年級年齡問題奧數(shù)題及參***3篇
小學三年級年齡問題奧數(shù)題及參***1
題目：
4輛大卡車運沙土，7趟共運走沙土336噸。現(xiàn)有沙土420噸，增加了3輛相同的卡車，問：幾趟可以運完？
答案與解析：
1輛卡車1趟運沙土：336÷4÷7=12 （噸），現(xiàn)在有4+3=7 （輛）卡車，需要420÷（7×12）=5 （趟）就可以運完。
推薦閱讀：
猜植物的謎語及答案
河南地名謎語大全
三年級奧數(shù)題目與答案
1、**爬樹枝，每上一節(jié)需要10秒鐘，從第一節(jié)爬到第13節(jié)需要多少分鐘？
從第一節(jié)到第13節(jié)需10×（13—1）=120秒，120÷60=2分。
2、王老師把月收入的一半又20元留做生活費，又把剩余錢的一半又50元儲蓄起來，這時還剩40元給孩子交學費書本費。他這個月收入多少元？
[（40+50） ×2+20] ×2=400（元）答：他這個月收入400元。
3、甲在加工一批零件，第一天加工了這堆零件的一半又10個，第二天又加工了剩下的一半又10個，還剩下25個沒有加工。問：這批零件有多少個？
�。�25+10）×2=70個，（70+10）×2=160個。綜合算式：【（25+10）×2+10】×2=160個
4、一桶水，第一次倒出一半，然后倒回桶里30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中還剩下80千克。桶里原來有**少千克？
180+80=260（千克），260×2—30=490（千克），490×2=980（千克）。
5、甲、乙、丙三人年齡之和是94歲，且甲的2倍比丙多5歲，乙2倍比丙多19歲，問：甲、乙、丙三人各多大？
如果每個人的年齡都擴大到2倍，那么三人年齡的和是94×2=188。如果甲再減少5歲，乙再減少19歲，那么三人的年齡的和是188—5—19=164（歲），這時甲的年齡是丙的一半，即丙的年齡是甲的兩倍。
同樣，這時丙的年齡也是乙兩倍。所以這時甲、乙的年齡都是164÷（1+1+2）=41（歲），即原來丙的.年齡是41歲。甲原來的年齡是（41+5）÷2=23（歲），乙原來的年齡是（41+19）÷2=30（歲）。
小學三年級年齡問題奧數(shù)題及參***2
題目：
4輛大卡車運沙土，7趟共運走沙土336噸�，F(xiàn)有沙土420噸，增加了3輛相同的卡車，問：幾趟可以運完？
答案與解析：
1輛卡車1趟運沙土：336÷4÷7=12 （噸），現(xiàn)在有4+3=7 （輛）卡車，需要420÷（7×12）=5 （趟）就可以運完。
推薦閱讀：
猜植物的謎語及答案
河南地名謎語大全
三年級奧數(shù)題目與答案
1、**爬樹枝，每上一節(jié)需要10秒鐘，從第一節(jié)爬到第13節(jié)需要多少分鐘？
從第一節(jié)到第13節(jié)需10×（13—1）=120秒，120÷60=2分。
2、王老師把月收入的一半又20元留做生活費，又把剩余錢的一半又50元儲蓄起來，這時還剩40元給孩子交學費書本費。他這個月收入多少元？
[（40+50） ×2+20] ×2=400（元）答：他這個月收入400元。
3、甲在加工一批零件，第一天加工了這堆零件的一半又10個，第二天又加工了剩下的一半又10個，還剩下25個沒有加工。問：這批零件有多少個？
�。�25+10）×2=70個，（70+10）×2=160個。綜合算式：【（25+10）×2+10】×2=160個
4、一桶水，第一次倒出一半，然后倒回桶里30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中還剩下80千克。桶里原來有**少千克？
180+80=260（千克），260×2—30=490（千克），490×2=980（千克）。
5、甲、乙、丙三人年齡之和是94歲，且甲的2倍比丙多5歲，乙2倍比丙多19歲，問：甲、乙、丙三人各多大？
如果每個人的年齡都擴大到2倍，那么三人年齡的和是94×2=188。如果甲再減少5歲，乙再減少19歲，那么三人的年齡的和是188—5—19=164（歲），這時甲的年齡是丙的一半，即丙的年齡是甲的兩倍。
同樣，這時丙的年齡也是乙兩倍。所以這時甲、乙的年齡都是164÷（1+1+2）=41（歲），即原來丙的年齡是41歲。甲原來的年齡是（41+5）÷2=23（歲），乙原來的年齡是（41+19）÷2=30（歲）。
小學三年級年齡問題奧數(shù)題及參***3
1。甲、乙、丙三個班共有學生161人，甲班比乙班多2人，乙班比丙班多6人，乙班有多少人？
2。張潔比媽媽小24歲，4年以后媽**年齡是張潔的3倍，今年張潔多少歲？
3。靖宇大街上原有路燈121盞，相鄰兩盞路燈相距40米；為美化街道，將老路燈全部改換成新式路燈51盞，求相鄰兩盞新路燈之間的距離是多少米？
4。小山是安樂街的交通警，經(jīng)過長時間的觀察信號燈，他發(fā)現(xiàn)信號燈的變化情況是紅、黃、綠、黃、紅、黃，……，如果從紅燈亮開始，當信號燈變化了39次時，是什么顏色的燈在亮？
5。一個長方形，長是寬的3倍，周長是48厘米，求寬是多少？
6。一根鐵絲，第一次用去10米，第二次用去余下的一半多8米，第三次用去余下的一半還多6米，這時還剩下20米，問原來這根鐵絲有多長？
7。三年級數(shù)學競賽獲獎的同學中，男同學獲獎的人數(shù)比**學多2人，**學比男同學獲獎人數(shù)的一半多2人。男、**學各有幾人獲獎？
8。兩個數(shù)相除商是3，余數(shù)是10，被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)之和是143。求被除數(shù)、除數(shù)分別是多少？
9。有紅、白、黑三種顏色的球，白的和紅的合在一起有16個，紅的比黑的多7個，黑的比白的多5個。三種顏色的球各有多少個？
10。媽媽到哈安市場給小海買本，5角和8角的練習本共買了20本，共用去13元錢，媽媽買回來5角、8角的練習本各有多少本？
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題10篇（擴展6）
——三年級英語練習試題
三年級英語練習試題
在學習、工作中，我們很多時候都會有考試，接觸到試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。那么一般好的試題都具備什么特點呢？以下是小編為大家整理的三年級英語練習試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、 把下列單詞翻譯成英語：
1、大的_____________
2、高的`_____________
3、矮的_____________
4、圓的_____________
5、新的_____________
6、寬的_____________
7、古老的_____________
8、來自_____________
9、關于_____________
10、非常_____________
二、 選詞填空：
1、Look _____ this book.
A、over B、at C、on
2、It‘s _______ London.
A、of B、at C、about
3、’m _______ London.
A、from B、on C、at
4、This river is very ____ and __
A.big/high B.long/wide C、short/tall
5、I _______ visit London.
A、go to B、want to C、am
6、You ____ see Tower Bridge.
A、will B、want C、are
7、It‘s a big _____ eye.
A、round B、long C、wide
8、You’ll _____ on the London Eye.
A.go B.doing C、going
9、This house is very _____ .
A、long B、round C、old
10、 Big Ben is a very ____
A.new colck B、new Bridge C、old clock
三、 完型填空：
Amy: Look at this book. It‘s about London. I’m _______ London.
Lingling: This river ______ very wide.
Amy: And it‘s very long. It’s the River Thames.
Amy: This is Big Ben.
Lingling: It‘s very tall. What is it?
Amy: It’s a very ______ clock.
Lingling: And look at this big wheel. It‘s very high.
Amy: It’s new. It‘s the London Eye.
Lingling: Eye? ________ my eyes?
Amy: Yes.
Lingling: It’s ____ big round eye! Ahh!
四、 把下列句子譯成英語(注意書寫規(guī)則)：
1、 它是關于倫敦的。 __________________________________
2、 這條河非常寬。 __________________________________
3. 它是個非常古老的鐘。__________________________________
4、 這是大苯鐘。 __________________________________
5、 你將會喜愛倫敦。 __________________________________
6、 你將會看到一條長長的小河。______________________________
三年級奧數(shù)速算與巧算訓練試題10篇（擴展7）
——小學語文三年級試題
小學語文三年級試題1
一、你能根據(jù)拼音把生字寫漂亮嗎?一定能的!
chuānɡ lián zhěn duàn rēnɡ diào xínɡ tài ɡè yì
fánɡ zhǐ rán shāo nǔ lì huán rào zhǔ fù
二、你能給加點的字選擇正確讀音嗎?可要留心喲。
(1)肺結核(hé hái ) 屈辱(rǔ lú) 謀臣(móu máo) 興風作浪(xìnɡ xīnɡ)
(2)暑假(jiǎjià)里，媽媽帶我去公園，我看到假(jiǎjià)山旁需有許多人在拍照。
(3)同學們干(ɡàn ɡān)得可起勁了，不一會兒，就把教室打掃得干(ɡàn ɡān)干凈凈了。
三、下面這些字的模樣太像了，你能組個詞區(qū)分一下嘛?
愉( ) 異( ) 免( )
輸( ) 導( ) 兔( )
槳( ) 灑( ) 優(yōu)( )
獎( ) 酒( ) 猶( )
四、你能把下列四字詞語補充完整，再按要求寫出幾個嗎?試試看!
萬般( )( ) 高( )廣( ) ( )味( )長
( )弱( )強 雛鷹( )( ) 千巖( )( )
寓言故事成語：
歷史故事成語：
五、你能在括號里填上合適的詞語嗎?
忽然 果然 竟然 既然
1.越王勾踐( )給吳王當了三年奴仆，真不容易!
2.天氣預報今天有雨，中午放學的時候，( )下起了雨。
3.( )媽媽不答應帶我去奶奶家，我還是去求爸爸吧。
4. ( )一陣風吹來，把蜘蛛辛辛苦苦結的網(wǎng)吹破了。
六、你能選擇正確的答案，把序號填在括號里嗎?試試看吧!
食： 1 吃; 2 專指吃飯; 3人吃的東西; 4 供食用或調味用的。 ⑤ 月球走到地球太陽之間遮住了太陽，或地球走到太陽月球之間遮蔽了月球時，人們所看到的日月不全或完全不見的現(xiàn)象。
(1)我看見過日環(huán)食，太漂亮了!()
(2)我有一個挑食的不良習慣，我下決心改掉它。 ()
(3)超市里的食品非常豐富。 ()
(4)我在一本書里看到過食人魚，很可怕。 ()
(5)退休前，爺爺在造紙廠的食堂工作。 ()
七、我是小小寫作能手
親愛的同學們，你們都是一些想象力特別豐富的孩子，特別希望在習作中說說自己的心里話，今天，就讓大家過把癮吧。請以“假如我會變……”為題，寫一篇習作，表達出自己的美好愿望
版權聲明：本文內容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內容， 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除