作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。

雅思聽力教案篇一

有不少烤鴨在介紹自己的備考經(jīng)驗(yàn)時(shí)號稱自己只準(zhǔn)備半個(gè)月甚至一周，那不是不可能，但是那些人本身英語底子就不錯(cuò)，再加上看看機(jī)經(jīng)，通過短期復(fù)習(xí)拿到高分也很正常，但是這些人畢竟是少數(shù)，而備考半年甚至一年履戰(zhàn)履敗的大有人在。千萬別相信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的保分承諾，純粹胡扯。所以對于一個(gè)菜鳥而言，如果想踏踏實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)開始抓起雅思備考至少需要4個(gè)月的時(shí)間。

step1：重中之重------詞匯、語法

根據(jù)本人在論壇混跡多年的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)許多考生普遍覺得雅思考試難就難在時(shí)間不夠，作文來不及寫，閱讀來不及做，而聽力和口語方面因?yàn)橛袩o憂雅思機(jī)經(jīng)和預(yù)測的幫助，對這兩項(xiàng)考試應(yīng)該還是很有信心的。閱讀來不及做題主要體現(xiàn)在：碰到難詞卡住了以致于不能快速閱讀原文，碰到復(fù)雜句難以理解以致于不能快速定位。這些都影響了考生在閱讀考試中做題速度。對于基礎(chǔ)環(huán)節(jié)比較差的考生而言，在培訓(xùn)班中所學(xué)到的雅思技巧恰恰又成為了這些考生的絆腳石，如果連快速閱讀都成了問題，又怎么能指望通過那些復(fù)雜而又混沌的雅思技巧來取得高分呢？這些技巧都是英語好的人后來才總結(jié)出來的，而且這些技巧在各大雅思學(xué)校向來沒有統(tǒng)一的說法，并不適合基礎(chǔ)差的學(xué)生。所以，詞匯和語法才是備考雅思這種能力型考試的重中之重。

其實(shí)語法在高中老師就已經(jīng)教的很透徹了，但是進(jìn)入大學(xué)以后相信也沒有幾個(gè)人再認(rèn)真看過這些語法，其實(shí)雅思考試中的對語法的要求并不高于在高中所學(xué)的語法水平，所以備考雅思的首要階段是把高中的語法再溫習(xí)一邊，市面上語法書不少，《薄冰語法》寫的很不錯(cuò)，但是我覺得太多了，認(rèn)真看完至少半個(gè)月時(shí)間，最好是買本中學(xué)的語法書，簡單明了。市面上有一本由亞歷山大撰寫，薄冰翻譯的《朗文語法》也不錯(cuò)，在復(fù)習(xí)語法方面我的觀點(diǎn)是例句重于理論，也就是理論方面可以大致看看，語法書上的例句一定要反復(fù)體會。另外《雅思閱讀長句難句闖關(guān)》也值得推薦。

詞匯方面也多次強(qiáng)調(diào)過，雅思并沒有公布過大綱詞匯，對外透露的真題也很少，你們看一下機(jī)經(jīng)就知道了雅思官方在市面上公開的真題只占了機(jī)經(jīng)題庫的一小部分，因?yàn)檠潘嫉恼骖}原文不可能完全破解，真題詞匯也就無法統(tǒng)計(jì)，所以雅思考試并無真正意義上的核心詞匯、高頻詞匯、高分詞匯等說法。市面上的雅思詞匯書均是撰寫者自己對雅思詞匯的總結(jié)，且市面上大部分的雅思詞匯書都是根據(jù)46級詞匯和機(jī)經(jīng)上的生詞總結(jié)。但是從雅思官方對外公開出版的《劍橋雅思》系列，《雅思透析》系列、《如何準(zhǔn)備雅思》、《雅思樣題》等書中不難發(fā)現(xiàn)，不管是聽力閱讀還是寫作，其原文中所運(yùn)用的到單詞中，46級詞匯占了95%，所以個(gè)人一直推薦《星火46級》來當(dāng)作備考雅思的最佳詞匯書，學(xué)有余力的考生甚至可以把《星火考研詞匯》背了，與46級相比也就再差1000個(gè)單詞而已，另外新東方的網(wǎng)絡(luò)課堂《趙麗速記》也可以幫助你快速有效的掌握大學(xué)詞匯。如果你已經(jīng)通過大學(xué)英語46級考試，完全可以不去背雅思詞匯，直接跳到step2來準(zhǔn)備。

step 2：不要忙著做題，先聽寫

雅思考試以英音為主，以英音為主的聽寫材料是bbc，新概念英音版(就是最新版)，還有就是劍橋出版的真題系列。bbc、新概念雖然不錯(cuò)，但是bbc中的用詞太過于正式，不貼近生活，雅思考試的題材恰恰與生活學(xué)習(xí)有關(guān)，歷史政治題材很少考到，就算考到也不會想bbc那么正式；新概念句式過于復(fù)雜，要想聽寫完也是很受罪的事情，只適合背誦以提高寫作，所以對于雅思考生而言最好的聽寫素材非雅思真題原文莫屬。市面上的劍橋出版的雅思真題有：《劍橋雅思12345》、《雅思透析

1、2》、《如何準(zhǔn)備雅思》、《雅思樣題

1、2》等等，另外澳方idp出版的《101》《202》《404》也是很好的聽寫素材。做過真題的人應(yīng)該知道每個(gè)version分4section,section1-section4的難度依次遞增，section

1、section

2、section3以對話形式出現(xiàn)，都較為簡單，考生普遍能跟上，而section 4則偏難，section4的10題都作對的人很少。所以如果你想快速突破聽力，只聽寫每個(gè)version的section4可視為捷徑，至于到底要聽寫多少section4以個(gè)人承受能力而定，但是個(gè)人覺得聽寫完8個(gè)section是最低底線。你可以用sitaman pc復(fù)讀機(jī)這個(gè)軟件一句句聽寫甚至一個(gè)短語一個(gè)短語的聽寫，但是不管你怎么聽寫都不要事先看原文，實(shí)在聽寫不下來再試著偷看一眼。

step 3：配合雅思技巧演練劍橋真題，但是只做聽力和閱讀

市面上的真題在上文中已經(jīng)提到，在這里就不多說了，如果你??了解可以去參加培訓(xùn)班，但是切忌不要急于爽快交錢，先試著聽一節(jié)課試試，體驗(yàn)一下老師的

教學(xué)

效果，確定了到底是哪些老師授課以后再交錢。在剛開始做閱讀時(shí)可以不計(jì)時(shí)間，先保證做題質(zhì)量，等掌握規(guī)律后再注意計(jì)時(shí)。另外，每次做完一套閱讀，不要急于做下一套，要記得作總結(jié)，最好做完一套閱讀就把原文再精讀，確定原文完全看懂之后在做下一套閱讀。聽力也是，每做完一個(gè)version都要善于總結(jié)，了解錯(cuò)在哪里，在做下一套聽力時(shí)加以留意。

step 4：背誦范文和套句。

在論壇的搜索欄隨便搜搜就能放出很多經(jīng)典范文和套句來，《寫作機(jī)經(jīng)》上也有不少套句和范文值得背誦，另外新概念34和新東方的《現(xiàn)代文背誦篇章》也是很好的背誦范文。不管背哪些，背誦20篇足夠了。

雅思（international english language testing system，簡稱ielts）是由英國文化委員會（the british council）、劍橋大學(xué)地方考試委員會（cucles）和澳大利亞教育國際開發(fā)署（idp education australia）共同舉辦的國際英語水平測試。此項(xiàng)考試是為申請赴英聯(lián)邦國家（英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等）留學(xué)、培訓(xùn)的非英語國家學(xué)生而設(shè)，用來評定考生運(yùn)用英語的能力�，F(xiàn)在許多英聯(lián)邦國家對申請本國技術(shù)移民的人士也采用這項(xiàng)考試，作為申請人英語能力達(dá)標(biāo)的認(rèn)證。

雅思考試包括四個(gè)部分，依次為聽力、閱讀、寫作和口語，考試時(shí)間共2小時(shí)45分鐘。每一部分都獨(dú)立評分，四部分得分的平均分作為考生的雅思綜合得分（小數(shù)部分取舍到最近的一分或半分，即如果平均分為6.125分，雅思得分算作6分）。成績單上將列出考生每一部分的得分，同時(shí)給出考生的綜合得分。雅思考試滿分為9分。考試成績一般在考試后一個(gè)月內(nèi)通知考生。

以下為雅思考試各部分的時(shí)間分配及基本內(nèi)容安排：

聽力：時(shí)間30分鐘。考生根據(jù)聽到的錄音內(nèi)容（一般分四部分）回答約四十個(gè)問題，形式有多項(xiàng)選擇、完成句子、填空等。

閱讀：考試時(shí)間60分鐘�？忌�須閱讀三篇文章，回答約四十個(gè)問題。難易程度依次排列，即第一篇最容易，第三篇最難。

寫作：時(shí)間60分鐘�？忌�須寫兩篇文章。第一篇要求150個(gè)單詞以上，第二篇要求250個(gè)單詞以上。對第二篇的要求較高，占分比例也較大。

口語：考試時(shí)間為10-15分鐘。由劍橋大學(xué)考試委員會認(rèn)證的考官主考。一般由考官提問，考生回答一些基本問題或者討論某個(gè)問題。整個(gè)會話過程將通過錄音備案。

雅思考試分為學(xué)術(shù)類（academic module）和普通培訓(xùn)類（general training module）兩種。兩種類型的聽力和口語兩部分采用同一試卷，閱讀和寫作兩部分采用不同的試卷，學(xué)術(shù)類試題比普通培訓(xùn)類試題的難度略高。一般來說，申請學(xué)習(xí)正規(guī)課程（如高等院校學(xué)位課程）者應(yīng)參加學(xué)術(shù)類考試；申請非正規(guī)課程或非學(xué)位課程者以及移民申請者，只需參加普通培訓(xùn)類考試，考生在選擇考試種類時(shí)應(yīng)對此加以注意。雅思的聽力、閱讀和寫作三部分考試在上午進(jìn)行，口語考試在下午或第二天進(jìn)行，四項(xiàng)考試考生必須全部參加。雅思成績單一般在考試后一個(gè)月至三個(gè)月內(nèi)發(fā)出，有效期兩年。目前雅思考試費(fèi)為人民幣1150元。

雅思考試沒有次數(shù)上的限制�？忌�如果對考試成績不滿意，可以選擇再考，但兩次考試時(shí)間相隔不能少于三個(gè)月。雅思考試自1990年4月開始在中國推廣，英國大使館文化教育處專門設(shè)有考試部，負(fù)責(zé)雅思工作。目前在中國設(shè)有固定考點(diǎn)十幾個(gè)，北京和上海每月舉辦一次考試，北京還經(jīng)常需要加試。其他地區(qū)每兩三個(gè)月舉辦一次。浙江省考生可以去上�；蚝贾輩⒓涌荚嚒�

雅思考試流程 1.上午9:15-9:30 am 考試人員解說考試注意事項(xiàng)及考試流程。2.聽力考試30分鐘 聽力考試：先由考生將自己認(rèn)為正確的答案作筆錄。錄音播放結(jié)束后，允許考生用10分鐘時(shí)間將答案填在標(biāo)準(zhǔn)彩色答案卡上。此部分有4小部分，共40題左右，每節(jié)有10個(gè)問題，包括填空及選擇等。播音時(shí)，每次有約10秒的停頓，考生應(yīng)先看問題，后聽錄音。3.體息5分鐘，但不得離開考場。

4.閱讀考試60分鐘 閱讀考試： 考生閱讀文章并將答案填入試卷上。有2或3篇閱讀文章，約40個(gè)問題。試題包括填充、選擇題、是非題（回答true, false或not given）等。供閱讀的文章較長，內(nèi)容多，不可能精讀，要快速讀出大意和文章中的數(shù)字、名字、時(shí)間，注意上下文的意思，要特別注意控制時(shí)間，遇到不會做的題目，先略過此題做下一題，有時(shí)間再回頭做。5.休息10分鐘，可以離場。6.寫作考試60分鐘 寫作考試：通常第一篇字?jǐn)?shù)至少150個(gè)字，花20分鐘；第二篇字?jǐn)?shù)至少250字，約花40分鐘，字?jǐn)?shù)不可太多或太少，否則會扣分。7.口語考試15分鐘 口試的考試時(shí)間會在公告板上公布，并列出考生在何時(shí)與哪一位考官負(fù)責(zé)�？忌�必須在所列的時(shí)間前報(bào)到�？荚嚂r(shí)間一般在當(dāng)天下午2:00或第二天�？谠嚳荚嚕嚎忌�必須在口試開始前先填好考試表交給考官。

考官可能會安排如下內(nèi)容：

1.考官會根據(jù)考生填寫的個(gè)人資料表簡單問候，同時(shí)將要求考生簡單描述家庭背景。

2.主考人員會抽一張角色扮演卡，要求考生根據(jù)扮演的角色問問題。 3.主考人員會要求考生講出未來計(jì)劃。

雅思聽力教案篇二

課程名稱：基礎(chǔ)聽力

授課內(nèi)容：雅思聽力簡介、場景:租房、新生報(bào)到

雅思聽力簡介

�� academic module學(xué)術(shù)類

�� general training module移民類

�� 4 sections, 40 questions(10 questions per section)

�� 30 minutes + 10 minutes transfer time

聽力評分細(xì)則

雅思聽力考試的基本范圍

��1��survival english 生存英語�〖椿�本日常生活英語�±��∽赓U房屋、打

車、購物、度假、交友等

��2��academic english 學(xué)術(shù)、校園英語

例�∪绾问褂脠D書館、如何使用計(jì)

算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、如何做課外研究話題、如何與教授談?wù)撜撐�、如何討論問題等

注�⊙潘悸犃�考試中極少可能會考到新聞

4 雅思聽力的6個(gè)基本特點(diǎn)

��1�� 國際口音�∑渲泻�英音��50%�—∶酪舄�20%�—“囊舄�20%�—∑渌���10%��

英音電影推薦�� 英國病人�」�利波特, 朗讀者

��2�� 四段敘述��section1和section3是對話��dialogue�—�section2和

section4是陳述��monologue�—� 一般來說��section1到section4難度

遞增�∶總�(gè)section放音時(shí)間6分鐘左右。

��3�� 邊聽邊做�∫�訓(xùn)練快速閱讀的讀題能力�∮绕涫菍�選擇題�—∫�求大家手、listen to lily

2 眼、耳并用�〗ㄗh把《四級詞匯速聽速記》上1000多單詞全部聽寫一遍

��4�� 順序原則�÷犃︿浺糁写鸢赋霈F(xiàn)的順序�∨c試卷題目順序一致

��5�� 題型多樣��10種題型

��6�� 語法的高容忍度(雅思評卷時(shí)�∪绻�考生可以讓評分官明白考生要表達(dá)的意圖�∧敲此�的表達(dá)就是有效的)��it’s a nice area and it’s near

the railway station.5雅思聽力答卷說明

��1�� 答卷要用鉛筆�〗ㄗh直接將答案寫在試卷上。

��2�� 要埋頭答題�⊙潘悸犃Ψ乓暨^程中會有兩個(gè)停頓過程�》謩e是聽力磁帶

開始前的讀題時(shí)間及每個(gè)section結(jié)束后的30秒鐘檢查時(shí)間��+++

��3�� 聽好考試安排者的聲音�÷爏ection的主題以及“l(fā)ook at questions 11to

13”等�� ii.音 tips �∷�謂不知者無罪�〉�是要做一個(gè)“知者”才可以事半

功倍�∈澜缟嫌兴姆N人。。你要做哪種人呢�� �� faq 常見問題

i.租房：

聽力材料+情景詞匯

�� 從題型上看，租房場景經(jīng)常會出現(xiàn)各種形式的填空題，如個(gè)人信息填空、表格填空

題和句子填空等等。

詞匯 雅思聽力考試對詞匯量的要求

需要會拼寫的詞匯量不超過2500個(gè)�—�2312�—÷犃υ~匯書應(yīng)和雅思詞匯書分開��

雅思聽力常考場景之一�∽夥繄鼍�

house-renting 是聽力�？紙鼍爸�一,一般出現(xiàn)在section1,屬于較簡單的題型, 其詞匯量較大,但是比較容易掌握.房屋內(nèi)部設(shè)置:

single bedroom 單人房

double bedroom 雙人房living room 起居室 kitchen 廚房

toilet 廁所 bathroom 浴室 房屋外圍設(shè)施

courtyard 院子

garage 車庫

balcony陽臺

corridor、porch 走廊、門廊 fence 柵欄

fountain 噴泉�÷�(lián)�∞r(nóng)夫山泉及orchard��

家電

fridge、refrigerator 冰箱

washing machine 洗衣機(jī)

dishwasher 洗碗機(jī)

water heater 熱水器

microwave oven 微波爐 stereo system 音響?yīng)�hi-fi system��

radiator 電暖爐 ��參radius��radium�� toaster 烤面包機(jī)��參toast��roast�� dryer 干燥機(jī)

air conditioner 空調(diào)(以上詞匯需要會拼寫)

臥室內(nèi)家用品詞匯: listen to lily

single bed 單人床

double bed 雙人床

king-sized bed blanket 毯子 sheet 床單

mattre 床墊 quilt 棉被 �÷�(lián)quail�� pillow 枕頭

curtain 窗簾 wardrobe��ward+robe closet衣櫥 armchair 扶手椅子

浴室用品詞匯:(以下詞匯聽懂即可)detergent 清潔劑 �≡椽�deter�� tap 籠頭

towel 手巾,毛巾

sponge 洗澡用的海綿 shampoo 洗發(fā)精

soap 香皂

lotion 洗發(fā)液

cream 面霜

shaver 剔須刀

以外還要注意這些詞匯:

住宿類型:homestay

student hostel學(xué)生公寓 dormitory 宿舍 flat/apartment 公寓

地理位置:suburb/outskirts 郊區(qū)

downtown/urban area 市區(qū)

房東:landlord/landlady(女房東)租客:tenant 押金:deposit�〈驽X可以說save也可以說deposit�⌒律鷪�(bào)到：

聽力材料+情景詞匯

�� 環(huán)境，注冊程序及費(fèi)用，學(xué)校的歷史，校名的變遷，建筑及開放時(shí)間，制度，教學(xué)，設(shè)施，教職員工，選課，學(xué)生常見問題及建議。

作

業(yè)：

住房、姓名、國籍、號碼

小

結(jié)：

��個(gè)人信息填空

�� 學(xué)生的住宿情況登記accommodation form：

�� 姓名、日期、地址的寫法、住宿類型、個(gè)人愛好、飲食習(xí)慣、其他住宿要求等等。

�� 準(zhǔn)確性要求很高

�� 如：常見姓名的拼寫、專有名詞首字母大寫、名詞答復(fù)數(shù)等等。

授課內(nèi)容：圖書館、社會生活

圖書館：

聽力材料+情景詞匯

部門：

�� touch-screen service觸摸屏，stacks書庫

information desk咨詢處

references參考書，newspapers and periodicals 報(bào)紙期刊，delivery desk/circulation desk 出納臺，loans借書處，returns還書處

社會生活：

聽力材料+情景詞匯

學(xué)生常遇見問題及建議：

�� attendance出勤率, homesickne想家, too high expectations期望值太高，plagiarism作弊， wrong courses選錯(cuò)了專業(yè),technical terms/vocabulary科技術(shù)語/詞匯.�� student account 學(xué)生賬戶，current account 現(xiàn)金賬戶，chequebook/checkbook 支票本，withdraw cash 取錢，deposit money in a band 存錢

雅思聽力常考場景之二��圖書館場景 考點(diǎn)��

書名�∽髡擢〕霭鏁r(shí)間�〕霭嫔绐〗钑�證辦理手續(xù)�〗佑|時(shí)間�〉狡跁r(shí)間�〔块T

單詞��

catalog目錄

call slip 借書單、借書證

check out 登記并借出

library card、admiion card借書卡

deadline 最后期限

due 到期

overdue and pay a fine 過期并交罰款

renew 續(xù)借

available可借到的out on loan/ out circulation已經(jīng)借出

interlibrary service 圖書館之間相互借書

reserve/book 預(yù)借�÷�(lián)reservoir�� in circulation 在書庫里 not for circulation不外借 bibliography 參考書目(biblio+graphy)on shelves在書架上 journal 雜志 periodical 定期刊物 current/ back iue最新的/過期的一期

category 種類librarian 圖書管理員

encyclopedia 百科全書almanac 年鑒(al+man+ac)test papers考試卷 touch-screen service觸摸屏 stacks 書庫 information desk咨詢處 circulation desk/ delivery desk/ returns and loans 圖書借還臺 newspapers and periodicals報(bào)紙期刊 loans 借書處 returns 還書處 index 索引�÷�(lián)influx�� photocopying room 復(fù)印室 resource center資料中心 audio-visual resources音像資料中心�÷�(lián)visage��envision��envisage��appearance�� lockers 儲物柜

locker room更衣室 listen to lily

8 open/closed reserve 可以外接的/只準(zhǔn)在圖書館看的書籍 and practice 1.針對section 1部分的填空題型訓(xùn)練及講解

要求聽力基本功扎實(shí)�♂槍�section1�》磻�(yīng)、拼寫、單復(fù)數(shù)、大小寫都要正確��

��1��數(shù)字 �〖绰牸磳�?yīng)�沒有反應(yīng)時(shí)間。多練習(xí)。�】梢詠韈opy��

��2�∽帜� �〈笮�寫

��3�″X數(shù)�� 要不要帶單位

��4�〉刂藩� 大小寫 ��5�∪掌讵�寫法規(guī)范�「鶕�(jù)題中已有信息標(biāo)準(zhǔn)

skills: 審題��審什么�≡趺磳�

practice: page 14 ��17��27��30(熱身聽力�〖t皮)

作

業(yè)：

位置、活動、校園

“回憶”重要信息

詞匯 ��檢查+補(bǔ)充��

如何背單詞�「鶕�(jù)音節(jié)來背�〔灰�按字母背�∫豢跉庥�(xùn)練法可以 訓(xùn)練即聽即寫的能力。

一、section1 常見題型及其經(jīng)典陷阱解析

二、section2 填空（句子、筆記、地圖）

三、section23選擇題、搭配題

四、section4及其針對目標(biāo)分?jǐn)?shù)的得分策略

五、關(guān)于拼寫準(zhǔn)確性及機(jī)經(jīng)單詞聽寫

常見題型及其經(jīng)典陷阱解析 a、筆記填空

個(gè)人信息表要求

1、學(xué)會快速讀題，劃出信號詞。

2、預(yù)測答案做好兩點(diǎn)：詞性；詞的范圍

3、注意表示并列關(guān)系的連詞（總結(jié)并要求熟練掌握）

舉例說明：4-1-1

visit places which have:.historical interest（可提前劃出并默讀一遍）(and/and also/as well as/too).good 1_________ 2______________ 總結(jié)答案特點(diǎn)：機(jī)經(jīng)中v-ed做形容詞組成的詞組如：printed list, bottled water, unanswered ,question, typed letter, recycled material, detailed notes, fixed expense, etc)b表格填空要求：

1、迅速瀏覽表頭、用題號定位順序

2、出題格以上以左最重要。（格式完全參照橫縱軸已知信息）

3、注意空格的密集度，緊則快速簡寫、松則往后看題。

經(jīng)典考法及其舉例:

1、考簡單的運(yùn)算--信息拆分即出題人有時(shí)會把一個(gè)完整信息拆成兩半，在答題時(shí)須注意綜合兩方面的信息。重點(diǎn)詞不是非常明顯。（加減plus=and/minus=but）

舉例說明：length of time in australia_________(4-3-1 第1 空)

2、時(shí)態(tài)干擾---時(shí)間先后（過去：used to/in the past/years ago/動詞過 去式；現(xiàn)在：at the moment/now/right now/at

present/current/currently/be doing;將來：next/tomorrow/soon/ in the future/ will be/be going to）

舉例說明：

eg1: present course:_________(4-3-1第3 空)eg2: engine size:_________(5-3-1第1 空)

1、對常見場景及相應(yīng)單詞的熟悉。（教師多研讀機(jī)經(jīng)并給出相應(yīng)補(bǔ)充。）

2、通過連接詞來把握文章的節(jié)奏。（教師總結(jié)好該部分常見的連接詞。）

3、熟悉�？碱}型以及技巧。

另外在聽題的過程中，要注意對聽到的詞和題干中的字做同義聯(lián)想，不要期望看到的和聽到的字是一樣的。在完成試題后，一定要檢查單詞的拼寫、時(shí)態(tài)和單復(fù)數(shù)。

聽力考試答案要求：

1、答案拼寫完全正確；（少a;雙寫n;字母雙寫；字母m,n,g,j的辨音）

2、答案區(qū)分大小寫；（首字母大寫情況12類）

3、答案區(qū)分單復(fù)數(shù)；（多數(shù)情況下名詞有s，個(gè)別單詞永遠(yuǎn)以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)）

4、答案區(qū)分字?jǐn)?shù)限制（word和number 不是一個(gè)概念）

（記�。鹤詈笾`寫答案的十分鐘一定要用這四條去檢查自己的書寫）

b、認(rèn)識 認(rèn)識認(rèn)識

認(rèn)識雅思聽力中三類詞

雅思聽力中三類詞雅思聽力中三類詞 雅思聽力中三類詞;

1、背景詞匯（文本詞匯）----該放手是要放手，不要糾結(jié)！

有的時(shí)候，一些詞死活都聽不懂，哪怕看了文本也不認(rèn)識。比如 photojournalism, archaeology, buffet, cottage。這些詞我們在平時(shí)生活中遇到的不多，可是在雅思聽力中卻是考過的，它們出現(xiàn)在聽力中往往造成理解障礙。這種詞匯問題看似可怕，卻對我們的聽力影響相對不大。因?yàn)樗麄冊诼犃�考試中的出現(xiàn)率不是很高。

2、聽覺詞匯------一 聽就要求立刻能反應(yīng)出意思的詞

有些詞是我們聽不懂的，但是一看文本就認(rèn)識了。

是視覺上熟悉，而聽覺上陌生的詞。這類詞對我們的聽力影響才是最大的。item, catalog, clue,plus。

3、能聽明白能反應(yīng)就是寫不對的詞------死磕到底，見一個(gè)拿下一個(gè)！

questionnaire

survey beginning

definitely behavior colleague wives 舉例：

：分類總結(jié)常見易錯(cuò)單詞 1 容易丟a或錯(cuò)a 的單詞

2、不該雙寫的單詞

3、需雙寫、或不該丟字母的單詞

4、重音陌生的單詞

5、合成詞

6、詞組

7、-ed 詞組

8、-ing 詞組

9、-s 的詞

10、形近詞

考試時(shí)要有“舍得”的精神，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略要高于戰(zhàn)術(shù)。

雅思聽力教案篇三

雅思閱讀教案

一、paragraph headings(段落標(biāo)題)

在閱讀文章的前面給出list of headings,一般是5到10個(gè)左右選項(xiàng)，其中含一到兩個(gè)段落及其標(biāo)題的例子。要求對題目中給出的段落，根據(jù)其內(nèi)容找出與其相匹配的段落標(biāo)題。盡管題目說明中提示一個(gè)選項(xiàng)可能會適用多個(gè)，但正式考試中一般一個(gè)選項(xiàng)只能用于一個(gè)段落。

段落標(biāo)題類答題步驟：

1.首先在list of headings中劃去做為例子的heading 或headings，以免在根據(jù)段落內(nèi)容在list of headings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題時(shí)，它(它們)會干擾考試者對其他headings的選擇。

2.在文章中把做為例子的段落劃掉，以免對例子段落進(jìn)行不必要的精讀。

3.對題目中給出的段落，按照首句(第一、二句)、末句和中間句尋找主題句的方法，在list of headings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題。

4.如果時(shí)間允許，按照文章的段落順序，對非題目中給出的段落及例子段落進(jìn)行快速閱讀，而對題目中給出并要求找出與其相匹配的段落標(biāo)題的段落進(jìn)行精讀。找出其中心意思后，再在list of headings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題。

5.選出幾個(gè)可能匹配的題目進(jìn)行比較(通常兩至三個(gè))，當(dāng)然其中只能有一個(gè)為正確答案。

6.對于第一種匹配題型可以將最難的題留在最后進(jìn)行匹配，不要在較難的題上花費(fèi)更多的時(shí)間，而應(yīng)選擇較易回答的題目進(jìn)行匹配，最后所剩即為該難題的答案。

7.要仔細(xì)檢察答案，特別是第一題型，因?yàn)榇疱e(cuò)一題，就意味著答錯(cuò)兩道題。

相應(yīng)練習(xí)：劍四 test3 paage2 劍五 test3 paage3 劍六 test2 paage1 劍六 test3 paage2 劍六test4 paage1

二、辨別正誤題型(true / false /not given)

該題型還涉及到：(not given / not mentioned)沒有提到，有時(shí)還會出現(xiàn)下列提法accurat / inaccurat 精確/不精確；supported / contradicted 一致/不一致。correct / incorrect 正確與不正確。辨別正誤題型屬于難度較大的題型。通常在閱讀測試中的第三或第四部分出現(xiàn)。

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如不能完成某一組題，留出一分鐘，用邏輯方法猜測答案做答。這一方法在回答辨別正誤(true； false； not given)題型時(shí)很有效。邏輯猜題在ielts測試中是答題的一個(gè)很關(guān)鍵的方法。事實(shí)上由于時(shí)間的限制，很多題是通過此方法求出的。

辨別正誤題答題步驟：

1.詳細(xì)閱讀并理解答題指引部分，確定答題方式。

2.確切理解問句的含義，嚴(yán)格按照文章本身意思理解和推斷，不要想當(dāng)然。

3.找出問句中的關(guān)鍵詞語。

4.利用關(guān)鍵詞語在文章中確定答案位置。

5.仔細(xì)查看文章中關(guān)鍵詞語所在句子中的含義。必要時(shí)應(yīng)查看關(guān)鍵詞語所在句子前后句子的含義。認(rèn)真區(qū)分false和not given，false與原文相反、相沖突；not give則不相沖突，但未提及。

6.可利用語法、詞法判斷答案所在相關(guān)句子的肯定與否定含義。 相應(yīng)練習(xí)：劍五 test4 paage1 ；劍六 test2 paage1 ；劍六 test1 paage3 劍五 test3 paage2 劍七 test1 paage2

三、回答問題(short-answer question tasks)

回答問題是根據(jù)所給文章或圖表回答問題。在ielts閱讀測試中通常是用下列單詞提問：.what、which、when、where、who、whose、whom、why、how 等。除了利用上述單詞進(jìn)行提問外，有時(shí)會在答題指引中將所提問題列出。

回答問題答題步驟：

1.仔細(xì)查看答題指引，了解回答何種問題。

2.查看例句，確定答題方式。

3.要確定問句的種類，一般疑問句可按正常形式回答(例如：yes/no)，如果是選擇疑問句或者是以wh/how開頭的問句就一定要具體回答

4.仔細(xì)理解問句所提問題。

5.特別要注意問句中所提問題的關(guān)鍵詞語(例如：單數(shù)、復(fù)數(shù))，以及問句中表明數(shù)量、時(shí)間、地點(diǎn)的詞語。

6.將問句中的關(guān)鍵詞語與文章中相關(guān)句子中的詞語進(jìn)行匹配。

7.確定問句與文章中相關(guān)句子含義是否一致，得出答案。、相應(yīng)練習(xí)：劍四 test1 paage2；劍四 test3 paage2；劍六 test1 paage1

四、完成圖表、示意圖題型(table、chart or diagram completion)

這部分題型是要根據(jù)文章所給出的信息，將圖表內(nèi)缺失的內(nèi)容(或數(shù)據(jù))填補(bǔ)出來。在ielts閱讀測試中，有很多種圖表及示意圖。這些圖表中雖然詞/語不多，但卻能夠明確說明問題的答案。通常這些圖表會附在所給閱讀文章之內(nèi)，作為文章的一部分。切記不可忽略這些圖表。圖表填空的關(guān)鍵在于分析圖表中已存在的文字信息點(diǎn)所在，然后根據(jù)已給出的信息點(diǎn)尋找對應(yīng)的信息。

完成圖表、示意圖題答題步驟：

1.詳細(xì)查看答題指引，以確定圖表為何種信息。

2.查看例句，了解圖表內(nèi)容及答題方式。

3.查看圖表題目欄中詞語及數(shù)字符號。

4.查看圖表中的說明及注釋部分。

5.利用問句中的關(guān)鍵詞語，在所給圖表中尋找答案。

相應(yīng)練習(xí)劍四 test1 paage2 劍五 test2 paage2 劍六 test3 paage3 劍七 test3 paage3

五、配對題(matching)

此種題型是ielts閱讀考試a類中比較普遍的題型，共分為兩類：一是細(xì)節(jié)與段落匹配；二是選項(xiàng)與選項(xiàng)匹配

配對題答題步驟：

1.仔細(xì)查看答題指引，了解回答何種問題。

2.查看例句，確定答題方式。

3.弄清那些選項(xiàng)是同義選項(xiàng)，那些選項(xiàng)是反義選項(xiàng)，那些選項(xiàng)是有關(guān)數(shù)字選項(xiàng)。

4.根據(jù)在題目中自己劃出的中心詞在原文中尋找信息點(diǎn)，注意以大寫、斜體、括號和引號方式出現(xiàn)的概念。

5.對于有關(guān)人名與理論、新產(chǎn)品和發(fā)明家、時(shí)間的配對題，首先要快速找出人名、公司名和時(shí)間，然后在附近的上下文中找答案。

相應(yīng)練習(xí)： 細(xì)節(jié)與段落：劍四 test3 paage3； 劍5 test1 paage3；劍6 test3 paage3 選項(xiàng)與選項(xiàng)：劍四 test1 paage1；劍六test1 paage1；劍六 test3 paage2；

六、摘要(summary)、填空題型 (gapfill)

填空題通常有兩種形式：一種是根據(jù)文章內(nèi)容選擇詞或短語填空，一般是為閱讀文章的縮寫內(nèi)容進(jìn)行填空；另一種則無參考文章，只是一篇短文。第一種題型相對第二種題型較難，所花費(fèi)時(shí)間較多，因?yàn)橐獙�兩篇文章進(jìn)行語句、詞語的比較。不過這種縮寫形式對于理解所給閱讀文章有所幫助。第二種形式是利用所給單詞或短語進(jìn)行填空。上述兩種形式填空題都需要借助語法、詞法知識，分析所需填空文章中相關(guān)句子的含義。

如果在填空題中所需填空的詞為名詞，還要確定其單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。如果是動詞，還要查看其動詞的主語。如該主語為單數(shù)形式，應(yīng)確定其動詞是否為現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式。要確定填空所需單詞在句中的作用，是肯定還是否定的。連接詞通常會決定詞意的性質(zhì)。例如："however"、"but"、"on the other hand"它們會改變句子的性質(zhì)；而"also"、"and"、"to"、"as well as"則仍保持句子的性質(zhì)不變。

有時(shí)所需填空單詞會在填空文章的后面出現(xiàn)，這一點(diǎn)值得注意。要特別注意填空題中的代詞，每個(gè)代詞都會表明它所代表的名詞或名詞短語。因此一定要找出填空后面的代詞，以確定它所代表的名詞，這在回答填空題時(shí)有很大幫助。

摘要、填空題答題步驟：

1.首先閱讀答題指引部分，確定填空文章是所給閱讀文章的全篇還是部分的縮寫，而且還要了解所給單詞是否可以多次使用。

2.利用例句確定答案在文章中的位置，如能在一組題內(nèi)先查看例句及最后一個(gè)問題，并確定例句的關(guān)鍵詞語與最后一個(gè)問題的關(guān)鍵詞語在文章中的位置，即可確定其它各題的答案一定是處在它們之間的段落內(nèi)，從而縮小了搜索答案的范圍，而不必通篇閱讀。

3.快速掃描填空文章了解其大致含義。

4.判別所給單詞表中單詞的詞性。如果為短語，還須確定其相應(yīng)的詞性功能，通過判別詞性可以縮小選詞目標(biāo)，從而縮短答題時(shí)間。

5.查看填空前后的詞語及該填空所在句子，并理解其含義。

6.將單詞表中選出的目標(biāo)詞語與所要填空的前后單詞進(jìn)行相互聯(lián)系比較，利用語法及詞法知識確定其準(zhǔn)確性。

7.如果屬于第一種題型，還可以利用關(guān)鍵詞語與所給閱讀文章的相關(guān)句子進(jìn)行匹配。

8.填空所需詞性如果為名詞，而單詞表中并無名詞，僅有形容詞，就必須將該形容詞轉(zhuǎn)換成名詞形式進(jìn)行填空，但這種情況并不多見。

相應(yīng)練習(xí)：

有選項(xiàng)的：劍四 test1 paage3；劍五 test1 paage3；劍五 test2 paage1 沒有選項(xiàng)的：劍五 test1 paage1 ；劍六 test1 paage3 ；劍七 test3 paage 1； 劍七 paage3 paage1

七、完成句子題型 (sentence completion tasks)

完成句子題型就是先給出句子的一部分，未給出部分在文章中找出，或者給出2-3個(gè)答案，由你選擇一個(gè)。這種題型較難，要花一點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)查看文章中的有關(guān)部分。

完成句子題答題步驟：

1.詳細(xì)閱讀答題指引，獲取必要的答題信息。

2.參考例句，確定答題形式。

3.利用語法知識確定句子缺失部分。

4.仔細(xì)查看所給句子的含義，并找出關(guān)鍵詞語。

5 利用所給部分的關(guān)鍵詞語在文章中找出相關(guān)句子。

6.在文章中的相關(guān)句子里，選取缺失部分(即答案)。

如果完成句子題型是以多重選擇的形式出現(xiàn)，那么則要將選擇答案部分列為問句的一部分，從中選取所需的關(guān)鍵詞語，逐個(gè)與文章中相關(guān)句子進(jìn)行匹配。

相應(yīng)練習(xí)：劍7 test1 paage1 劍8 test2 paage3 劍8 test3 paage1

八、多重選擇題型 (maltiple-choice tasks)

ielts閱讀測試中多重選擇題型與toefl測試中的多重選擇題型雖然類似，但實(shí)質(zhì)上差別很大。ielt閱讀測試中的多重選擇題型更多側(cè)重于對文章的理解，而非強(qiáng)調(diào)語法、詞法的運(yùn)用。

多重選擇題答題步驟：

1.詳細(xì)閱讀答題指引，盡量找出相關(guān)答題信息。

2.按所給問題順序答題。

3.首先剔出例句答案所在部分，緊隨其后從上至下開始答題。

4.在問句中找出關(guān)鍵詞語。

5.在所給選擇答案中找出關(guān)鍵詞語。

6.依次將問句及選擇答案中的關(guān)鍵詞語與文章中的相關(guān)詞語進(jìn)行匹配。

7.依據(jù)三點(diǎn)相符原則確定答案，既如果在匹配過程中找出三個(gè)邏輯上相同點(diǎn)既可確信答案正確無疑；兩點(diǎn)相同，準(zhǔn)確率也應(yīng)在80%以上；一點(diǎn)相同，就須根據(jù)語法知識及相關(guān)信息加以判斷。但有些題只需一點(diǎn)或兩點(diǎn)相同即可找出答案。

相應(yīng)練習(xí)：劍4 test2 paage 4 劍4 test3 paage 1 劍4 test4 paage 1 劍5 test1 paage 2 劍6 test3 paage 1

雅思聽力教案篇四

詞匯：建議使用《劍橋雅思詞匯精典》 吳建業(yè) 外研社

練習(xí)：劍橋雅思1—7（1-3的題型雖然老了，但是其難度水平還是很值得我們操練的）。其他的所謂真題就不用看了，沒有多少借鑒意義。閱讀強(qiáng)化：《無詞閱讀法》 祁連山 中國水利水電出版社

《雅思閱讀真經(jīng)》 劉洪波 中國廣播電視出版社

聽力強(qiáng)化：個(gè)人覺得沒有什么好的參考書目。有一個(gè)好的方法：聽寫劍橋雅思4-7的聽力的聽力稿這是唯一既能夠提高聽力準(zhǔn)確性有提高聽寫速度的方法，對于口語和詞匯也有幫助�？谡Z：《十天突破雅思口語》 慎小嶷 機(jī)械工業(yè)出版社

《生而為贏》 群言出版社(里面的發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)，是美式發(fā)音，這個(gè)要注意雅思并不是規(guī)定只能用英式發(fā)音的)寫作：圖表題可以使用《劍橋圖表》；論述題《品讀劍橋》這兩本書直接在百度上找就是了 再有就是自己好好學(xué)士最重要的，沒有捷徑可言。祝樓主一考就過！

《新托業(yè)聽力詳解及實(shí)戰(zhàn)試題》 《新托業(yè)考試官方指南—聽力·閱讀》 新托業(yè)考試語法和詞匯詳解及實(shí)戰(zhàn)試題》 《新托業(yè)閱讀詳解及實(shí)戰(zhàn)試題》 用到的備考資料包括： 新托業(yè)考試官方指南標(biāo)準(zhǔn)試卷

新托業(yè)聽力詳解及實(shí)戰(zhàn)試題(人大14套)新托業(yè)全真題庫part1,2,3,4/新托業(yè)全真題庫part5,6/新托業(yè)全真題庫part7 由于時(shí)間原因，人大那套試題只做了一半，其他的資料都在考前做完了。一些體會大家參考一下：

1.雖然有人講toeic沒有真正意義上的官方指南，但這本og跟真題在出題思路和題目難度上非常接近。大家可以以這本書題目的深度去衡量其他的參考資料，如果遇到那種繞彎子明顯過多的資料就可以果斷放棄了。og的聽力的朗讀者和真題也是同一撥人，可以在考前提前熟悉這些人的口語發(fā)音習(xí)慣和語速。個(gè)人感覺真正機(jī)考時(shí)的語速和og相當(dāng)或者稍慢。2.備考過程中我比較重視聽力。人大這套題在語速和難度上要比真題稍高，比較適合前期練耳朵和提高反應(yīng)能力。聽力朗讀者口音比較雜一點(diǎn)，其中有個(gè)女性的澳洲口音一度令我比較崩潰，前幾套基本要錯(cuò)20+，后期基本穩(wěn)定在15左右�？记吧踔谅牥闹抟粢彩娣�了許多，真題中倒是沒有出現(xiàn)這類口音問題。相對于后面的全真題庫一書我比較推薦這一本，習(xí)慣了這本書后再去做真題就會很輕松了，只是一定要有動輒錯(cuò)十幾二十個(gè)的心理承受能力。3.看到不少人推薦全真題庫part1,2,3,4。理由是難度和真題接近，語速也稍慢。但是我對這本書感覺實(shí)在一般。朗讀者跟真題的風(fēng)格相去甚遠(yuǎn)不說，題目難度也參差不齊。有時(shí)候?qū)ν甏鸢父杏X十分無語。其中一些題目甚至需要一定的辦公室背景知識，對于沒有坐班經(jīng)歷的我來說就只能呵呵了。有時(shí)題目設(shè)置的細(xì)節(jié)問題在對話的開始，而開始的幾句話我還在尋找對應(yīng)的場景，根本顧不上細(xì)節(jié)信息。由于對人名職位這些信息不太敏感，遇到考察這些信息的也比較頭疼。不過，書后的19天詞匯表對于熟悉常見單詞和各種聽力場景還是有比較大的幫助的。

4.全真題庫part5,6要嚴(yán)格按書上要求卡20分鐘來完成。題目難度和真題接近或稍簡單，真題中考察詞匯要比考察語法的多，另外還有幾道考察時(shí)態(tài)和語態(tài)的題目。part6完型部分要注意一些書面習(xí)慣表達(dá)形式。例如：enclosed is…/in an unlikely event of …/this is to inform you that…平時(shí)在國內(nèi)較少接觸英文材料，這些問題只要稍加注意就能形成記憶，不至于在考試中丟分。強(qiáng)烈建議做完這部分的題目后整理錯(cuò)題本，把沒見過的詞匯和短語抄寫下來時(shí)時(shí)翻看。

5.全真題庫part7也要卡在50分鐘內(nèi)完成。做這部分題的目的并不在于去揣度真題的難度，而在于熟悉各種場景。遇到一篇新的文章，讀了前幾句迅速識別出它的文體屬性，是屬于通知，e-mail,備忘錄，廣告，或者優(yōu)惠券。一旦定位到常用的文體，就可以把考慮的范圍縮小。套用平時(shí)訓(xùn)練中遇到的場景，結(jié)合題干和快速查找關(guān)鍵詞，無需通讀全文就能在短時(shí)間內(nèi)完成閱讀題目。運(yùn)用這一方法一般整個(gè)筆試可以在55分鐘左右完成。實(shí)際機(jī)考時(shí)我是1小時(shí)完成，余下15分鐘檢查漏題。

另外，考前建議大家去托業(yè)模考網(wǎng)進(jìn)行一下機(jī)考模擬，熟悉一下流程。同時(shí)官網(wǎng)也有流程說明的flash供下載。機(jī)考過程

考試是在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)行的，考場硬件條件不錯(cuò)。聯(lián)想的品牌機(jī)，4:3的液晶顯示屏，鼠標(biāo)帶滾輪，比較好用。耳麥竟和自己電腦上配的一樣，感覺非常親切�？忌�之間有臨時(shí)加裝的隔板，完全不用擔(dān)心聽力干擾問題。只是電腦的電源在腳下方，考試中要小心不要踢到。機(jī)考需要攜帶貼有2寸照片和簽過字的準(zhǔn)考證，身份證，和一張同底照片，照片背面寫上姓名、身份證號和注冊號后兩位。8:20允許進(jìn)場，拍完照交過證件就可以坐在座位上了�？梢韵炔恢�急進(jìn)場，去下衛(wèi)生間。因?yàn)槌鰜砗笤龠M(jìn)還要拍照。

考試大概是9:05開始，先是10分鐘的試音和填寫國籍語言代碼，倒數(shù)完成后直接跳轉(zhuǎn)到聽力考試，所有題目亂序顯示。做完后自動跳轉(zhuǎn)不能回頭查看修改。聽力結(jié)束后直接進(jìn)入閱讀部分，中間無等待。

這次考試總體感覺還可以。聽力部分相對比較簡單，尤其是一貫作為重點(diǎn)的part

3、4。以下是一些個(gè)人感受，大家酌情參考吧。1中圖片為黑白的，顯示清晰。不會像pdf資料中那樣模糊不清。錯(cuò)誤選項(xiàng)一般設(shè)置的也比較明顯。

2.聽part2時(shí)切忌走神，之前做題時(shí)一般到第30題左右會疲勞放松，結(jié)果錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題。聽的時(shí)候一定要重點(diǎn)關(guān)照開始的疑問詞（特殊疑問句）。

3、4時(shí)候聽到question 41 through 43 refer to the following…時(shí)一定要快速掃一下3道問題的題干部分。實(shí)際考試時(shí)發(fā)現(xiàn)這段文字要比平時(shí)練習(xí)資料中念得慢一些，所以預(yù)讀的時(shí)間會稍稍充裕。我的經(jīng)驗(yàn)是，如果有看到where、when、who時(shí)證明題目要考查細(xì)節(jié)，聽的時(shí)候就要特別關(guān)注相應(yīng)的細(xì)節(jié)信息。而看到what，往往考察的是文章大意。預(yù)讀完之后我習(xí)慣于不再看屏幕，而專心聽錄音，這樣獲得的信息量往往比較完整。

5、6一貫是我的強(qiáng)項(xiàng)，印象中沒有遇到太多問題。part6習(xí)慣只讀出現(xiàn)填空的句子。7難度不大，所有的文體、場景都在之前提到的資料中遇到過，所要做的就是盡可能的快速識別場景加上關(guān)鍵詞定位而不需要全文閱讀浪費(fèi)時(shí)間。題目選項(xiàng)中同義轉(zhuǎn)述和原文復(fù)現(xiàn)的都有，原文復(fù)現(xiàn)的情形較多。值得一提的是機(jī)考中文章和題目分欄顯示，各自都有進(jìn)度欄，做題時(shí)一定要確保進(jìn)度欄做到底，切忌漏做。所有題目完成后右上角會有items review的選項(xiàng)，可以查看是不是有漏題。不可以提前交卷，時(shí)間一到系統(tǒng)會自動提交。考試最后五分鐘屏幕會出現(xiàn)提示。

最后希望大家能夠沉下心來，認(rèn)真?zhèn)淇�。雖然toeic考試整體難度不大，但是和國內(nèi)英語考試相比更加重視對語言的靈活運(yùn)用。toeic中的英語是我們生活中的，每天都會遇到的，而且應(yīng)該是能夠信手拈來的。相信通過不懈的努力，找到適合自己的方法，每個(gè)考生都能取得自己滿意的成績。如果這段文字能在大家的備考過程中有所裨益，那也是我非常高興的事情。

雅思聽力教案篇五

unit two

form filling and table completion 聽力考試中的填空類題型可分為信息表填空、表格填空、句子填空、筆記填空及

總結(jié)

填空這五大類，問答題作為填詞類題目也可歸入此類題型。信息表是這類填詞性題目中比較簡單的一種，通常出現(xiàn)在section 1中。section 1以對話形式出現(xiàn)，因此場景以咨詢類話題為主，考生往往會感覺這部分內(nèi)容比較簡單，容易跟上節(jié)奏，所以并不是非常重視。但事實(shí)上即便每個(gè)答案都能找到，要準(zhǔn)確寫下所有信息也不是件容易的事，因此必須非常仔細(xì)，注意到各個(gè)陷阱。

信息表填空這類題目是比較簡單的一種，常考的信息有人名、地址、住址、出生年月等內(nèi)容上比較簡單，但這些信息需要雅思聽力技巧，即考生必須非常仔細(xì)，n 1的場景多種多樣，常見的有租房、圖書館、銀行、購物、健身房等，這些場景都非常容易考到個(gè)人基本信息的記錄。常考到的信息主要有人名、住址、出生年月、電話號碼和職業(yè)。這些信息的記錄需要考生特別細(xì)心，以下是考生需要關(guān)注的一些內(nèi)容：

一、人名

如果考題是name，需要寫全名，包括姓(family name、last name、surname)和名(first name、given name)。如果姓名是比較簡單的如tom green，原文不會作拼寫;如果姓名比較復(fù)雜如murray atkins，那么原文會作字母拼寫。有些字母如m和n，o和l，i和a(澳大利亞口音中a的發(fā)音帶[ai]，today的發(fā)音類似于to die)，p b d t發(fā)音都帶[i:]比較容易聽不清楚。考生在寫完答案后應(yīng)該根據(jù)自己寫的內(nèi)容拼讀一遍，看是否符合聽到的讀音。

二、住址

住址一般由門牌號+路名+路(road/street/drive/avenue/boulevard)組成。門牌號一般是兩位數(shù)字。路名和人名一樣，如果復(fù)雜就拼寫，不復(fù)雜直接自己拼寫。要注意的是路名可能會出現(xiàn)一些合成詞，如westpark或者west park，在做題時(shí)一般題目中會指明是一個(gè)單詞還是兩個(gè)單詞，要仔細(xì)聽清楚文章的指令。另外題目要求也可以幫助區(qū)分，如果題目中單詞的要求是one word only，那么也必須寫成一個(gè)單詞的形式。

三、

出生年月

以對話咨詢形式出現(xiàn)的內(nèi)容年份一般都是19開頭的，因此注意后面兩位的數(shù)字。月份比較容易寫錯(cuò)的是january、february和august，因此要特別關(guān)注。一二三月份有可能以first、second和third來表示，容易忽略。具體日子要注意序數(shù)詞1st、2 nd、3rd，11th、12th、13th，21st、22nd、23rd。

四、電話號碼

注意區(qū)分?jǐn)?shù)字

3、6、7，考試時(shí)很容易聽到3寫成7或者6。數(shù)字中0的表達(dá)方式比較多樣，一般在電話號碼中都根據(jù)字母發(fā)音為o，也有可能出現(xiàn)zero或者naught。注意區(qū)別8和a的發(fā)音，一般數(shù)字串最前段或最后端會出現(xiàn)字母，數(shù)字串中間不會。電話號碼和人名拼寫都需注意是否出現(xiàn)信息修改。

ng objectives

on completion of these two forms, students should be able to: some skills on how to preview the some skills of names and vocabulary related to some useful vocabularies on these two ng difficulties ts may have difficulties on how to focus on the key information when listening to the ts may find it hard to transfer the input step to output ng steps students 30 seconds to take a quick look on the form below and highlight the questions that you are not that familiar the material a once and let the students fill in the out the answers and teach the students the skills of names and expand the student’s vocabulary related to the material b once and let the students fill in the the students to grasp the key information of the material a family name first name length of english study examinations paed score subjects needing help biggest problem

form b which subject put first reasons second third fourth which subject put last reasons