似水年華初中作文1

　　水，看似*靜，卻時常驚濤駭浪，時常暗流涌動，也許會像我們即將度過的六年中學(xué)時光，充滿未知和不*靜……

　　“上善若水，水利萬物而不爭�！闭f明了水至純至真至善的特性，它告訴了我要學(xué)會包容，謙讓，用一顆感恩的心去回報老師對我們的培育之恩，用一份真摯的情去珍惜同學(xué)之間的同窗之誼；還有父母的養(yǎng)育之恩，更要用我一生去回報。

　　“滴水穿石”表達(dá)了水的執(zhí)著和韌性，說明任何成功都不是一蹴而就的，需要克服許多艱難險阻，通過長久的努力和積累最終達(dá)到成功的巔峰。就如創(chuàng)建了蘋果公司的喬布，他把自家車庫當(dāng)作科研基地，最終推動了手機(jī)

　　科技劃時代的革新，還有偉大的科學(xué)家愛迪生，通過數(shù)以萬次的試驗(yàn)，最終發(fā)明了照亮了整個人類的電燈火泡。

　　當(dāng)然，水也有它的可怕，惡的一面，如山洪海嘯，就時常給人類帶來滅頂之災(zāi)，這就是物極必反的效果！這也告訴我們做事要有節(jié)制，有分寸，就如同我喜愛玩電腦，看漫畫書一樣，媽媽說，適當(dāng)?shù)耐婺軉�發(fā)智力，增加童年的樂趣，但如果沒有節(jié)制，就會玩物喪志，耽誤學(xué)業(yè)。

　　童年的我，就如一條潺潺的歡流的小溪，無憂無慮而充滿了朝氣和蓬勃活力，隨著歲月的流逝而匯入江河湖海，最終海闊天空，人生風(fēng)景盡收眼底。似水年華，似水美好！

似水年華初中作文2

　　有一些事竟然會刻骨銘心到化成灰也難遺忘，有一些人仿佛前世注定今生要回眸相望……

　　米米諾用粉紅色筆帽的黑色墨水筆在偌大的一張白紙上寫下：追憶似水年華，靜待青春在生命中的下一次亂舞……

　　二年前，米米諾還是個外向的女孩子，左臂上的三條橫杠也讓人除了對她的外貌“唏噓不已”外，又多了幾分妒意，但米米諾從來沒有介意，她依舊左手拿著白米粽，右手拿著豆?jié){在早自修開始的前一秒進(jìn)入教室，依舊在秋天穿著那件黑白相間卻款式老舊的羊毛衫……

　　米米諾有一本日記，封面上那只小船好像在黃道十二宮上滑行，隱約著一絲繁星，當(dāng)米米諾第一次握筆無言，欲語先流的時候，她在日記本的封面上寫下：“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給我的青春，我的第一次幻想！”

　　其實(shí)，這都是由于一個叫奈奈安的.女孩。奈奈安是在初二上半學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來的！不知怎的！像有萬有引力突然“發(fā)作”一樣，米米諾和奈奈安成了朋友！

　　“你說，天上哪顆星星最亮？”米米諾問著！

　　“米米諾！”奈奈安向她睜了睜雙眼，“聊什么天象嘛！該聊點(diǎn)別的了。”每次奈奈安都**話題，米米諾也無可奈何，久而久之就養(yǎng)成了說話上句不接下句的習(xí)慣。

　　直至米米諾精神消頹的幾天為止，奈奈安轉(zhuǎn)學(xué)的消息也已經(jīng)被全校同學(xué)知道了，大家還是照舊生活，只有米米諾沒有了粽子，沒有了豆?jié){，也遺忘了那件毛衣……

　　米米諾繼續(xù)寫道：“以為生命就是一個容器，不斷地往里面充填著什么，卻會被忽然從中抽離一些東西，一個人的成長，不是說充盈得越豐富，而是剝離得越痛苦�！�

　　世上最寶貴的，是得不到的和已經(jīng)失去的，后來奈奈安來了一封信，她說，最亮的星星是獅子座的……

　　追憶似水年華，生命中，有一個過程叫青春，那時很傻。現(xiàn)在才會成熟。

似水年華初中作文3篇擴(kuò)展閱讀

似水年華初中作文3篇（擴(kuò)展1）

——似水年華作文10篇

似水年華作文1

　　此文章獻(xiàn)給懷著夢想，剛踏入中學(xué)的朋友。--題記

　　正值六月，梔子花香飄散在校園的每一個角落，清香而甜美，學(xué)校安靜的讓人感覺空虛。

　　我們踏過的操場，我們奔過的球場，還留有摩擦的痕跡，悶熱的天，為什么不下雨，把它沖刷掉。還有我們的教室，我們的桌子，空蕩蕩的，是誰曾在這里留下過記憶，淚水還有汗水，在此刻都要開始成為過往。今生能否再相遇，如果相遇不**是否就如永別？想著這些，我的淚水忍不住嘩啦嘩啦地往下流。

　　鋪天蓋地而來的同學(xué)錄，一個勁地寫，寫到手指發(fā)麻，淚水大顆大顆地往下落，沾濕了一段又一段煽情的文字，曾經(jīng)認(rèn)為同學(xué)錄只是個儀式，回答那些三三兩兩的問題而已，如今寫滿了，還是沒有寫完，只怪你們的紙張?zhí)�小，容不下那些飽含淚水的文字。寫吧，寫吧，手指不停地發(fā)抖。照片貼了一張又一張，為的是你們在來年不要問我是誰。

　　老師笑著對大家說：“同學(xué)們，你們畢業(yè)了，去外面的世界看看吧！”一句話，讓全班同學(xué)淚流滿面。畢業(yè)證，畢業(yè)照，相互的擁抱，深深的祝福。而我選擇了沉默，它**了太多。

　　“**了！”他們說**了。看著一個個人相繼離開，我呆坐在教室的角落，左右手同時伸進(jìn)口袋里找香煙，才恍然，我根本不會抽煙。

　　一直安慰自己——天下哪有不散的宴席。以為這樣可以讓自己心態(tài)*和，可看到你們哭得聲嘶力竭，我還是不*和，不放心你們，怕你們因?yàn)闆]有我們而難過，而我們因?yàn)闆]有你們而難過了，你們千萬不要難過。如今要各奔東西了，那散吧，不要多停留，堅定地離開就不會有痛了。

　　曾經(jīng)，是誰笑著說梔子花開的時候是我們相遇的季節(jié)；如今，又是誰哭著說梔子花開的季節(jié)是我們分別的時候。三年而過，末路離歌，曲終人散，我們走到了盡頭，要分離了，舍不得的是你們，你們舍不舍得彼此的離開？突然想對某某女孩說：我離開了，你不會難過，我會忘了你，直到你把我給忘了。若有一天你走進(jìn)我的心里，你會哭的，因?yàn)槟抢餄M是你；若有一天我走進(jìn)你的心里，我會哭的，因?yàn)槟抢餂]有我。最后什么都沒說，看著空蕩蕩的教室連個人影都不見，我突然間淚流滿面。曾經(jīng)，我以為你會笑，以為你會一直這樣笑，以為你能夠大踏步地離開，直到我知道，你哭了，哭得沒有一點(diǎn)韻律，就像風(fēng)吹過樹葉時的沙沙響。

　　就這么分別了吧，誰也不要想誰，不想你會難過，想你會更難過，那還是不要想了吧，就這么安靜地離開。和所有人說最堅定的再見。

　　轉(zhuǎn)眼的時間，到了三年一回的'畢業(yè)時間，醞釀了一次淚水的告別。此刻，所有的往事都將被定格；此刻，所有被定格的都將成為回憶；此刻，所有的回憶都會在流年中模糊。

　　靜靜地離去，漸漸地一切都將成為回憶，往后想起那些過往，想起那些老師，想起那些同學(xué)，只能在回憶里歡笑，只能在回憶里哭泣了。散了，突然感覺一切都空虛了，突然感覺周圍一切都變安靜了。

　　眼角的淚水已經(jīng)涌出來了，我知道一切都回不去了，告別曾經(jīng)吧，向所有人揮手說再見。

　　就讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底。

似水年華作文2

　　年華似水，似水年華，涓涓的從我手中流過……

　　攤開手掌，撫摸著雜亂的掌紋，有著些許的溫暖。記得小時候有個算命的對我父母說我的手相很好，日后定大福大貴。父母并不迷信，只是經(jīng)不住爺爺?shù)难哉Z，可聽了這話，仍掩飾不住的歡喜與欣慰，眉宇間的憂愁似乎淡了些�，F(xiàn)在看來，我的手相也不過如此。望著手在陽光下投下的影子，笑了。

　　細(xì)細(xì)的端詳著我的手，小小的，沒有媽媽那般的纖細(xì)、優(yōu)雅，卻也十分耐看。手背還有幾處打點(diǎn)滴后留下的淤青，生生的刺著我的眼睛，呵，它們什么時候才會下去呢？怕是隨我一起離開吧。醫(yī)院是我的“老家“，我生于此，怕也死于此。在醫(yī)院待的日子，恐怕比有些護(hù)士還要長，我是該自豪還是該悲哀？我的童年就葬送在這一片潔白的世界里，像個***，說不定還得繼續(xù)葬送下去。

　　一條長長的掌紋劃過我的手心，我并不知道它**著什么，但我知道它連系著我和哥哥。哥哥手心也有著這樣類似的一條線，他說，這條線是說，有我就有寶寶，沒有我……也有寶寶……那一刻，他的眼放著希冀的光，臉龐如硬石一般堅毅，他的手?jǐn)�的我的手生疼，疑惑的目光落在他的臉上。哥……他笑了。走，哥哥給寶寶買棒棒糖去……

　　懂我如哥哥，知我最愛吃的便是棒棒糖。哥哥卻不知，我愛棒棒糖卻是由于他愛，愛屋及烏，恐怕就是這個意思，選他所選，愛他所愛。后來哥哥離開我，自己走了。他會不會孤單？會不會想我？

似水年華作文3

　　有時候很多人真的想狠狠的罵自己一頓，期末考試將至自己還在扣扣上微信上刷屏刷動態(tài)，許多事情積壓在心頭，心情更是無比的沉重，人生幾近崩潰的邊緣。

　　每天睡到中午飯，真的太容易頹廢了。許多事情說起來容易，可是行動力卻是出奇的慢。 每當(dāng)一個人的時候心情是極其的低落，回頭想一想什么事都沒做，又過了一天，心里特別難受。 厭煩了這種生活，感覺每時每刻都在浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)自己的生活，人生越來學(xué)崩潰，越來越懶惰，找不回那個自信滿滿的自己，看不到那個忙碌奔波但是精神飽滿的自己，覺得自己不可原諒。

　　確實(shí)我會抱怨生活，抱怨自己，因?yàn)槲覀儧]盡力。 可是最怕的就是自己一邊惱怒自己浪費(fèi)生活，虛度光陰，又似乎越陷越深。任由自己虛度光陰，拖延一切事情，說明自己沒有認(rèn)真對待自己，一直想著這件事不急等到明天，等到下一次，等到心情好，等到有錢，等到長大……等來等去，一次又一次的浪費(fèi)光陰。

　　有時候人確實(shí)應(yīng)該逼一下自己，不能尋找著各種理由。你只需要一個小小的目標(biāo)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的去完成，去專注于一件事情，把自己手邊的事努力完成，同時不能情緒化。停止憂慮不安，多給自己一點(diǎn)鼓勵，**，而不是破罐子破摔。歸根到底，生活要踏踏實(shí)實(shí)慢慢去改變�，F(xiàn)在三年的努力決定了，三年后你站的高度。唯一的方法就是把握當(dāng)下，一點(diǎn)點(diǎn)去改變，那怕一小步，終究是進(jìn)步。莫讓年華似水流……

似水年華作文4

　　乳白色的濃霧彌散于雨后的校園，僻靜幽深的青石板，散發(fā)出一種獨(dú)特的味道，很潮濕很潮濕，潮濕得只剩下幾許關(guān)于往事的回憶.

　　高大的櫻花樹下，殘陽的余暉中，一個扎著羊角辮的女孩子，興高采烈地玩著古老得幾乎讓人遺忘的游戲–跳格子.她清澈明亮的眸子中流露出一種簡單的快樂，可愛的羊角辮不停地上下跳躍，甜甜的酒窩在嘴邊綻開.在她的身后，櫻花放肆的盛開.

　　高大的櫻花樹下，冷月的清輝中，一個女孩蜷縮著倚著樹.紫色鍛帶將頭發(fā)束于耳后，兩條辮子被鍛帶所纏繞交錯盤旋.女孩秀長郁密的睫毛下，瞳仁中透出深遂，溢出憂郁.她的眼角潮潮的，兩行晶瑩透亮的液體自眼角滑落至嘴邊，楚楚動人的模樣令人憐惜.滿天點(diǎn)點(diǎn)星光陪著女孩度過一夜，微風(fēng)吹干了她臉上的淚痕，緞帶隨風(fēng)飄揚(yáng)直到破曉.當(dāng)?shù)谝豢|晨光刺入她的瞳仁時，她身后的櫻花肆意的敗落.

　　如同將濃墨濺灑于宣紙上一樣，記憶深處唯美的畫面在腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)渲染**.胸口開始隱隱作痛，我開始眩暈，恍然間，我又看到了那棵櫻花樹，蒼涼而凄美，孤獨(dú)而絕望……

似水年華作文5

　　依然飄雪，倍感寒意，期望已久的春天似乎被這簌簌的雪嚇的不敢到來，冬天不曾離去。我抬頭望天，茫茫一片，一陣風(fēng)吹來，雪花打在臉上，冰涼的感覺，但我不愿離開，任憑白雪將我裝扮。長時間墮落的.活著，讓我丟失了自我，感覺很頹廢。常聽老人言：人活著要有志氣！所以我依舊每天快樂的活著，用樂觀來撫慰我受傷的心靈，用自信來抵消失敗的心態(tài)，我掩飾我的一切，把那些不為人知的悲傷隱藏在內(nèi)心深處。

　　人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。我向往李白對生活的那種豪放，厭倦了旦旦終日的生活。正值青春年華的我，卻不能讓青春綻放光彩。我張開雙臂，閉眼朝天，讓漫天的飛雪沖刷我的身體，但愿能洗去我青春的悲哀，拿怕只剩下雪一樣的白，我也心甘情愿。我寧愿從新來過，即使現(xiàn)在，我也鼓起勇氣，試著流水的歲月淡去我那灰黑的記憶，用七彩的畫筆勾勒出閃亮的色彩。

　　白雪皚皚，冰凍我心；

　　歲月淡淡，似水年華。

似水年華作文6

　　你和我走在似水年華，過去的友誼不會隨著時間而褪色。

　　在同一個校園聽了同一個班，分享了彼此的'秘密，考了同一個考試……一切仿佛就在昨天，朋友卻在遠(yuǎn)方。往事已成云煙。無論我是在苦苦挽留還是對它無動于衷，無論我接受還是無法理解，它都已經(jīng)沉淀在我生命的最底層，成為一個永恒的秘密。

　　離別的悲傷，過了幾次，也漸漸麻木了。眾所周知，離別是必然的�，F(xiàn)在，只能好好珍惜相處的每一分鐘。雖然盡力挽留，但終究要面對。

　　臨別的前一天晚上，我沒睡，我躺在床上，沒人說話，我靜靜地躺著，不知道什么時候我的眼里滿是淚水，我真的不忍心相處這么久。

　　我記得在一起竊竊私語，一起同甘共苦，回憶著四個人的一切，但終究還是忍不住在學(xué)校門口分道揚(yáng)鑣。

　　朋友，我很想你，你呢？

似水年華作文7

　　于紅塵的罅隙輾轉(zhuǎn)探尋，那貞靜甜美的似水流年，從指縫中靜靜流逝，裊裊墨香卻逸散在空中。

　　垂髫之齡，我便不喜與伙伴嬉鬧。無論園中疾走追黃蝶，或是阡陌蔥蘢喚紙鳶，皆勾不起我絲毫興致。不知那本已微微泛黃的《安徒生童話》是否記得，那個天真的孩童眸中漾著的澄澈?每每打開書扉，稚嫩的指尖掃過一個個熟悉或陌生的字，我仿佛扣開了夢的大門，踏**與墨香作伴、與書籍為友的追夢之途。

　　時光流轉(zhuǎn)，如小溪淙淙，激起晶瑩的水花，綿延遠(yuǎn)去，不變的，是那一如既往縈繞的墨香。年歲漸長，我循著墨香裊裊，漸漸步入文學(xué)的殿堂。我與林清玄共賞漫山遍野蒼涼悲壯的芒花，我和白落梅共游煙雨蒙蒙的江南水鄉(xiāng)，我攜張曉風(fēng)聆聽染綠江南岸的清風(fēng)的呢喃，我驚嘆于張愛玲煙雨微茫的半生緣，我流連于林微因姹紫嫣紅的四月天……

　　*窗邊，陽光斜斜地灑在書頁間，暖意涌動心頭。清新的空氣中游移著絲絲縷縷的墨香，驅(qū)散了撲面而來的孤獨(dú)，裝點(diǎn)了靜好的似水年華。

　　金釵之年，我在枝繁葉茂的文學(xué)之林中穿梭，穿過綠葉的重重深掩，終有豁然開朗之感。我沿著蜿蜒小徑尋覓千年來沉淀下的墨香蹤跡，一縷詩心，流經(jīng)楚辭漢賦，穿過盛唐河山，洇染宋時煙雨，蕩漾到我身旁�！叭碎e桂花落，夜靜春山空�！笨罩蟹路饛浬⒅�淡淡的桂香，芬芳了似水凉夜;“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚春風(fēng)。”燭影搖紅，我看見了后主日漸憔悴的臉龐;“候館梅殘，溪橋柳細(xì)。”原來豁達(dá)的醉翁亦有柔腸百結(jié);“落花人**，微雨燕雙飛�！被ㄓ捌沛叮�細(xì)雨綿綿，拂去心頭塵埃。

　　多少個寂靜長夜，燈火昏黃，那淡淡的墨香與我作伴，便無寂寞可言。似水流年匆匆而逝，似潺潺清泉一去不還，花開花謝，潮漲潮落，唯有那墨香裊裊陪伴始終，不言別離。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！�

　　波紋輕漾，水花激揚(yáng)，年華亦如清泉淙淙流淌，唯卷帙浩繁，墨香裊裊，不離不棄。

似水年華作文8

　　我，初三下學(xué)期，對我這種學(xué)習(xí)程度的學(xué)生來說就像是癌癥晚期一樣，這一刻，我和晚期的每一個GIRL一樣迷失在文學(xué)之中，因?yàn)槲覀兌家粯拥目仗�，我想寫東西，可是沒有一篇堅持長久的，我得想法總是另我快樂，可惜，我的熱情永遠(yuǎn)都像天氣一樣。

　　快，似乎似初三我的形容詞，快的然人不敢去眨眼，怕那輕輕一眨的時間會讓我馬上去面臨中考。

　　初三，一個容易墜落的階段，要要緊牙關(guān)，稍一松一點(diǎn)點(diǎn)，你就會掉境萬丈深淵，讓你連爬的決心也沒有爬的決心也沒有，因?yàn)槟阋芽床坏侥瞧�藍(lán)天了。

　　初三，幾乎每個GIRL心里都藏了一個人，而我，確單單是個例外，也許我去喜歡一個人，就不會變得這么沒有目標(biāo)，而我，確像個迷茫的小孩，找不到回家的路，看不到拐彎處的白馬王子。

　　初三拉，有一天一轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)身邊的人都已拿著課本苦讀了，幾乎每個我這樣的同學(xué)都在問自己當(dāng)初為什么沒都學(xué)點(diǎn)呢，否則也不能落到如此田地，于是后悔像非典一樣剎間布滿了我們這群學(xué)生，于是，便暗自下定決心，從這一刻坐做起，不要讓下一刻又去后悔這一刻，可惜，又是一個沒有長性的決心，它在食物，網(wǎng)絡(luò)，小說鐘漸漸消失，最后，連我們自己也忘記下過這個決心了。

　　離中考還有五十天了，真的過去倫月數(shù)，現(xiàn)在倫天了，過一階段，分秒也會有機(jī)會登上舞臺的，那時真的就是秋收了。

　　我恐懼著，擔(dān)憂著，可這一刻大口呼出一口氣來，輕松了，看開了

　　因?yàn)榻裉斓囊磺性缫言谝荒昙壣蠈W(xué)的第一天悄悄開始醞釀了。

似水年華作文9

　　這篇日記，是來自那一次。

　　我們一群女生圍坐在操場上，仰望蔚藍(lán)色的天空，不知誰問起了明天初中會怎么樣？于是大家紛紛追憶起這六年的小學(xué)生活。

　　這年，是我們相處的最后一年了，誰知道上初中之后我們會是怎么樣的？自從一年級開始，我們注定要相處六年。我們從開始的陌生，到后來的漸漸了解，或許現(xiàn)在我們甚至可能知道對方的的下一句是什么，心里在想什么……我看著操場上的身影，女生在玩跳繩，男生在打籃球，有些也有在嬉戲打鬧，可是畢業(yè)了之后，我們到底會怎么樣還是個未知數(shù)！

　　我看著操場上的身影，想著我們一起發(fā)生的事情——

　　吵架�！澳銈兠髅骶洼斄�，好說自己贏了！” “我們明明就贏了，再說你們這是腰啊？明明就是胳膊下面，耍賴，我不玩了，瀅茹我們走！”這個時候她總會趴在我的肩膀上對我說“……”。

　　開心�！肮�哈哈哈！”從遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，她站在大家面前肆無忌憚的哈哈大笑著，“有什么好事情，說出來一起分享？”我急忙跑過去，她就一五一十的把事情告訴了我，我也笑趴下了。

　　安慰。一個球一不小心砸到了她頭上，幾個**胞，一下子就涌了過去，關(guān)心的眼神消除了被球砸的委曲。

　　打鬧�！皠e以為我追不到你！”一個在后面拼命地追，一個在前面瘋了的跑，誰知道發(fā)生了什么事？但是這樣的事幾乎每天都在發(fā)生，我們也不耐煩的看著好戲。我從外面回來，“哎呦”撞在了一起，教室里傳來了笑聲。

　　想到這些，我不禁也笑了出來，“瀅茹，有什么這么好笑？”我搖搖頭表示沒有。

　　上課了，我們回到了教室，映入眼簾的是一張陌生的頭發(fā)，熟悉的臉，不過周老師這發(fā)型確實(shí)有點(diǎn)有點(diǎn)好笑，一樣的聲音，只是火爆的脾氣不變。

　　回首仰望，似水年華……我們的六年，精彩不斷！

似水年華作文10

　　現(xiàn)在回想起來，還真的是有點(diǎn)不可思議呢，一個和自己無緣無故的陌生路人。轉(zhuǎn)眼之間就成了至交。蕊也常常和我說，今生的一次回眸，是前生500次的擦肩而過，你說，我們是至交，那么前生互相回眸了多少次哦？

　　每到這時我都笑而不答。

　　我開始也相信，蕊回是我一輩子的好朋友，我們的友誼可以地久天長，等到�？萘�，石爛了我們的***始終不可破滅。

　　可是，等我還沒有來的及好好享用上天分給我的溫暖時，蕊她已經(jīng)背棄了我們的友誼。最先離開了我。但是我還是原諒了她，連我自己都不知道為什么會原諒她，或許，這就叫做――寬恕吧？

　　為什么藕斷了絲還連著，因?yàn)樯岵坏�；為什么飛機(jī)劃過天上還留著彼時的痕跡。因?yàn)樯岵坏茫粸槭裁春谝雇肆�，天空亮了，星星還沒有消失，因?yàn)樯岵坏�。我和蕊現(xiàn)在還是很舍不得對方，但是無論如何都找不回以前的記憶了，它們已經(jīng)被埋葬，成為我們心理最美好的回憶

　　，那是真真確確，實(shí)實(shí)在在的年華。

　　燕尾蝶輕輕飛過，悠遠(yuǎn)的天空飄落起飛雪。巨大的霰雪鳥在空中來回徘徊，香樟樹葉被風(fēng)卷到空中再落下來，蕊，在這個時候我會想起你的，如同現(xiàn)在的季節(jié)是那么的讓人難以忘懷。

　　時間已在我們心底拉下深深的傷痕

　　我們都默不作聲

　　任憑著風(fēng)吹雨打

　　每次的回望

　　總會在拐角處憂傷

　　誰能給我翅膀？

　　誰能帶我翱翔？

　　拉拉拉

　　我在唱歌你聽到了嗎？

　　呀呀呀

　　誰在唱歌？我聽到了

　　所有的愛與恨的記憶，將在這個冬至被埋沒。那么蕊，讓我們一起來埋葬，曾經(jīng)是如此美好的年華。

似水年華初中作文3篇（擴(kuò)展2）

——年華似水作文10篇

年華似水作文1

　　人總是在失去后才懂得珍惜那曾經(jīng)擁有的人和事。

　　——題記

　　年華似水，匆匆流過，再次回到母校，我感受頗深。

　　來到那間熟悉的辦公室前，敲門進(jìn)入，老師熱情的起身迎接，一臉欣慰的`笑容。在不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上多了一絲白發(fā)，原本青春靚麗的臉上多了一份蒼老。敬愛的老師啊，也許我不是您最杰出的學(xué)生，可是我忘不了課堂上您那忙碌的身影，您那包含深情的聲音，您那瀟灑的字體；忘不了課后您認(rèn)真輔導(dǎo)我們的一舉一動；忘不了生活中您對我們無微不至的關(guān)心……太多的忘不了匯成了我們對老師您發(fā)自內(nèi)心的感激。

　　來到那充滿歡樂的校園，看到一群群母校的小學(xué)生們，穿著嶄新的校服在操場上、小路上追逐打鬧。有朋友指著他們笑著對我說：“瞧，他們多傻……”我沒有聽完她的講話，我的思緒有些恍惚，仿佛又回到了一年前，我還在母校的時候。那時我們也曾這樣規(guī)規(guī)矩矩的穿著校服，也曾這樣毫無顧忌的在擁擠的校園里橫沖直撞，也曾被人笑著指著說：“瞧，他們多傻……”

　　來到我們熟悉的班級，透過門上的小窗向里張望，教室里早已換上新的面孔，但我的眼前卻是一張張熟悉的面孔。筆尖還在刷刷的響著，講臺上的粉筆灰依舊在簌簌的飄落……這情景我一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)樵��?jīng)，我也是其中一員。

　　驀然回首，曾經(jīng)我們一起歡樂過，在樹下許過愿；曾經(jīng)我們因失敗而痛苦，并發(fā)誓說要考第一的朋友們。我們笑過也哭過，甜過也苦過，我不明白自己該怎樣去留住時間的步伐，卻在那天我們唱了那首《梔子花開》，“梔子花開，如此可愛，這個季節(jié)我們將離開……”大家都說要堅強(qiáng)，可誰能在那一刻忍住淚水來訴說不舍呢？

　　年華似水，匆匆流過。多少年日，輕描淡寫。我似水的年華，曾在這里緩緩流過。

年華似水作文2

　　當(dāng)我最初遇見你時，就被你的陽光璀璨所震撼。當(dāng)時的你，正**著全級部的優(yōu)秀學(xué)生**領(lǐng)獎。坐在臺下的我清晰完整的看到了你的臉，自信的臉，帥氣的臉，高高的鼻梁，銀灰的眼睛，小小的眼睛透著睿智的光，頗像我想象中狂放自信的李白。那么耀眼，那么強(qiáng)大，那么帥氣。散場后你找到我，說你是我轉(zhuǎn)班后的班長。然后用你的手不停的捏我的臉并笑著對我說：“真的好軟！你告訴我你怎么做到的好不好�！蹦憬�(jīng)常在課間拉我到操場飛奔，轉(zhuǎn)圈，把我的世界轉(zhuǎn)的昏天黑地還不罷休。你還愛奔跑。你跑得很快，因而非常愛和我比拼賽跑。可我每一次都輸。每當(dāng)你先到達(dá)終點(diǎn)，我便在后面一邊追一邊上氣不接下氣的叫嚷：“你太不仗義了！都不等我�！�

　　中午你搶我飯碗里的雞腿，我責(zé)怪你不是淑女，不夠矜持。不想你認(rèn)真的拍著胸脯說：“反正你也不吃��！不吃多可惜。正好我們互補(bǔ)。你不是比較愛吃菜嗎？”然后你就笑盈盈的把你的青菜都加到我的碗里，說：“乖啊，多吃蔬菜很有好處的�！蔽亦洁阶�，“菜多便宜啊。我給你的可是肉。菜這么好，你也多吃點(diǎn)啊。”然后你笑得更加燦爛了，“我知道的，你對我最好了，對不對？”

　　后來我給你看我畫的葵花，不想你一口水像噴泉一樣四處噴濺。你揮手說對不起，我只是驚異于你所繪奇葩的驚艷而已。我說，“你就是我的葵花，我轉(zhuǎn)學(xué)之后，一度陷入了孤寂和不安。我不敢和同學(xué)說太多話，我總是覺得他們不喜歡我。是你，給了我快樂，給了我自信。其實(shí)，你一直是我崇拜和模仿的對象。雖然我知道，自己永遠(yuǎn)不可能是你。所以，感謝你，是有了你，才有了現(xiàn)在的我�！蔽业谝淮�，在理智又自信的你的眼睛里，看到了明顯的感動。這之后不久就是小學(xué)畢業(yè)。你依舊保持那爽朗的笑容，對我說：“包子！老天要我去拯救火星，我不得不走了。”我的淚水滑落。“好了。塵歸塵，土歸土。該走的，不該留。這不是我們一起背過的嗎？沒有我，你也要好好的。不要難過了。新學(xué)校是新的開始，祝你好運(yùn)！”你又安慰我。于是我用濃濃的鼻音輕描淡寫：“也祝你好運(yùn)。我沒事了。”

　　我以為自己快忘了這一切，可小學(xué)的一切，在每個慵懶的午后，某個啃面包的早晨，又或是漫天星光的夜晚，又自動浮現(xiàn)在我的腦海里。如果我的大腦是一臺計算機(jī)，那么，我與你之間的所有點(diǎn)滴，都被設(shè)置成了其中一個重要的永久不可刪除文件，并且，每隔一段時間，便會自動運(yùn)行。于是，你在食堂搶我的午飯，我們的賽跑，我們一起游戲，你眼里的感動，你給我的所有溫暖，連同燦爛的葵花都一起真實(shí)的浮現(xiàn)在我的茶杯里。

年華似水作文3

　　似水一般的年華，日漸消逝。想起最初的那份夢想，現(xiàn)在想來似乎覺得有點(diǎn)可笑。剛?cè)敫咭粫r的那份執(zhí)著與傲氣，早已隨風(fēng)而去。

　　也許，我本就不是一個好孩子。初中三年的墮落讓我把自己歸類于壞孩子。使得曾經(jīng)那個不認(rèn)輸?shù)奈遥�甘愿墮落下去。在家長的眼中我是一個不學(xué)無術(shù)的敗家子；在親戚眼中是一個只知道吃喝玩樂的紈绔子弟。正如《西江月》中所說：“富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼�？蓱z辜負(fù)好韶光，于國于家無望。天下**第一，古今不肖無雙。寄言紈绔與高粱，莫效此兒型狀。”

　　走過之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯的有多離譜。我以為還可以再重來，我以為只要努力就會被別人看見。在宿舍中最晚關(guān)燈的那個一定是我，教室中最早去的那個也是我。小A是我最好的朋友，在那次考試后她對我說：“連你都會做的題，我都不會做，唉！”那是用很多個不眠的夜晚換來的成績，就被她這么一句話否定了。這些努力都不曾被看見過。亦或許我本來就是個loser。重新找回的自信就這么被一點(diǎn)點(diǎn)抹殺，那份執(zhí)著與傲氣早已不在。

　　如茫無涯跡的大海中的一葉孤舟，而厭倦了漂泊的心卻還沒有找到它的港灣在何處。

年華似水作文4

　　此文章獻(xiàn)給懷著夢想，剛踏入中學(xué)的朋友。--題記

　　正值六月，梔子花香飄散在校園的每一個角落，清香而甜美，學(xué)校安靜的讓人感覺空虛。

　　我們踏過的操場，我們奔過的球場，還留有摩擦的痕跡，悶熱的天，為什么不下雨，把它沖刷掉。還有我們的教室，我們的桌子，空蕩蕩的，是誰曾在這里留下過記憶，淚水還有汗水，在此刻都要開始成為過往。今生能否再相遇，如果相遇不**是否就如永別？想著這些，我的淚水忍不住嘩啦嘩啦地往下流。

　　鋪天蓋地而來的同學(xué)錄，一個勁地寫，寫到手指發(fā)麻，淚水大顆大顆地往下落，沾濕了一段又一段煽情的文字，曾經(jīng)認(rèn)為同學(xué)錄只是個儀式，回答那些三三兩兩的問題而已，如今寫滿了，還是沒有寫完，只怪你們的紙張?zhí)�小，容不下那些飽含淚水的文字。寫吧，寫吧，手指不停地發(fā)抖。照片貼了一張又一張，為的是你們在來年不要問我是誰。

　　老師笑著對大家說：“同學(xué)們，你們畢業(yè)了，去外面的世界看看吧！”一句話，讓全班同學(xué)淚流滿面。畢業(yè)證，畢業(yè)照，相互的擁抱，深深的祝福。而我選擇了沉默，它**了太多。

　　“**了！”他們說**了�？粗�一個個人相繼離開，我呆坐在教室的角落，左右手同時伸進(jìn)口袋里找香煙，才恍然，我根本不會抽煙。

　　一直安慰自己——天下哪有不散的宴席。以為這樣可以讓自己心態(tài)*和，可看到你們哭得聲嘶力竭，我還是不*和，不放心你們，怕你們因?yàn)闆]有我們而難過，而我們因?yàn)闆]有你們而難過了，你們千萬不要難過。如今要各奔東西了，那散吧，不要多停留，堅定地離開就不會有痛了。

　　曾經(jīng)，是誰笑著說梔子花開的時候是我們相遇的季節(jié)；如今，又是誰哭著說梔子花開的季節(jié)是我們分別的時候。三年而過，末路離歌，曲終人散，我們走到了盡頭，要分離了，舍不得的是你們，你們舍不舍得彼此的離開？突然想對某某女孩說：我離開了，你不會難過，我會忘了你，直到你把我給忘了。若有一天你走進(jìn)我的心里，你會哭的，因?yàn)槟抢餄M是你；若有一天我走進(jìn)你的心里，我會哭的，因?yàn)槟抢餂]有我。最后什么都沒說，看著空蕩蕩的教室連個人影都不見，我突然間淚流滿面。曾經(jīng)，我以為你會笑，以為你會一直這樣笑，以為你能夠大踏步地離開，直到我知道，你哭了，哭得沒有一點(diǎn)韻律，就像風(fēng)吹過樹葉時的沙沙響。

　　就這么分別了吧，誰也不要想誰，不想你會難過，想你會更難過，那還是不要想了吧，就這么安靜地離開。和所有人說最堅定的再見。

　　轉(zhuǎn)眼的時間，到了三年一回的畢業(yè)時間，醞釀了一次淚水的告別。此刻，所有的往事都將被定格；此刻，所有被定格的都將成為回憶；此刻，所有的回憶都會在流年中模糊。

　　靜靜地離去，漸漸地一切都將成為回憶，往后想起那些過往，想起那些老師，想起那些同學(xué)，只能在回憶里歡笑，只能在回憶里哭泣了。散了，突然感覺一切都空虛了，突然感覺周圍一切都變安靜了。

　　眼角的淚水已經(jīng)涌出來了，我知道一切都回不去了，告別曾經(jīng)吧，向所有人揮手說再見。

　　就讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底。

年華似水作文5

　　我站在那片斑斕交織的鮮艷花園，望著園子里祖父親手栽培的植物，記憶之輪開始旋轉(zhuǎn)，逐漸定格在那美麗花園。那曾經(jīng)的美，已經(jīng)隨著老人愈來愈遠(yuǎn)的步伐，變得頹廢起來，只不過最初的樣子，依舊纏繞著祖父的笑容留在我的心里。

　　祖父喜歡花草，他曾無數(shù)次對我說：“植物的生命是可以帶給我們感悟的，就像那仙人掌，”他指著角落里滿是尖刺，格格不入的小植物，“即使它與這個世界相差甚遠(yuǎn)，它仍然好好地活著。”“原來仙人掌也可以活的這么美！”我暗暗地想著。

　　祖父退休后便成日地躲在家中的小花園里。那里是我兒時的天堂，高低叢簇的綠叢上總會綴著我數(shù)不清的禮物：越橘、蔓越莓，鮮亮的小果子埋藏在深邃的綠叢中，宛如幾個頑皮的孩子，放蕩不羈地在叢中玩耍，多么自在！

　　我總喜歡把摘下的果子對著金燦燦的陽光，瞇起眼，燦爛的陽光照的我都睜不開眼睛了，我揉揉眼睛，回過頭，就能望見祖父揚(yáng)起的滿是皺紋的嘴角。當(dāng)我再長大一些，慈祥的祖父就拿捏著我的小手，握著鏟子一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地挖開松軟的泥土，再將種子輕輕地放進(jìn)去。澆水是每天都必須做的事，我會搶過祖父的噴壺，在空中肆虐地?fù)]灑。祖父也不躲，就任由水珠落在身上，笑吟吟地看著我。

　　春去秋來，小小的花園容納了越來越多的生靈，一陣清風(fēng)吹去，五顏六色的花園便帶著美麗在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。

　　直到那天祖父走了，留下后園的一片姹紫嫣紅給我，正逢秋天，園子里的果樹垂掛著殷殷的果實(shí)，樹下的花開得潑潑灑灑，無意之中，就愣愣地塞給我一團(tuán)悲傷。

　　長大后，我又回到了這個地方。

　　祖父留下的那一片鮮艷已被瘋狂的綠色所取代，它們自生自滅，有些凌亂，濕潤了我的眼睛。我再次撿起角落的生銹的鏟子和剪刀，深吸一口氣，開始修剪那些枝葉。在園子里一塊毫不起眼的角落里，長著一株無名小草。想當(dāng)年，那就是我與祖父一起埋下的種子。在深邃的綠叢中，那一竄竄鮮亮的小果子招來了我的***。我像兒時那樣摘下果子，在陽光下瞇起眼，可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時，卻看不見祖父的微笑。在園子里的另一頭，我看到了那顆仙人掌，它的頭上頂著一朵盛開的花，又為這園子增添了一番色彩。忙活了一整天，努力去重現(xiàn)那曾經(jīng)美麗活潑的園子。

　　夏日的陽光有點(diǎn)刺眼，可輕輕地照亮了滿園的翠綠，我看著披掛在墻上的爬山虎，覆蓋了墻角的青苔，出墻的綠枝，以及地上不計其數(shù)的花。它們在風(fēng)中開得隨意而**，像無數(shù)叛逆的孩子，恣意地**自己最美的姿態(tài)。

　　我舀起一瓢清水向空中潑灑，水珠在陽光下滾動，我仿佛又看到了祖父的笑容，又看到了那曾經(jīng)美麗的園子……

年華似水作文6

　　農(nóng)歷十二月，天氣冷的有點(diǎn)變態(tài)，*均溫度零下五攝氏度。嘴唇裂的早就無法形容，站在陽臺上，拿著水杯，吮吸著僅有一點(diǎn)微弱的陽光。風(fēng)吹過臉頰，一股鉆心的疼痛，水杯里的熱水也被吹涼了。

　　走到房間里，裹上厚重的棉衣，穿上鞋子，跑到樓下，準(zhǔn)備去買一支唇膏。街上人**動到處都掛滿了***掛飾，這才反應(yīng)過來，春節(jié)快到了。買了一支蘋果香味的唇膏，還在氣憤剛才那個售貨**看我嘴唇時的那個表情。嘴唇裂怎么了，要是沒裂誰還來買你這玩意呢，不可理喻!

　　正好看到一個老爺爺從我身邊走過去，身上背了個七、八歲的小弟弟，趴在老爺爺身上睡著了，那模樣真是俏皮的可愛。也不知剛才那股怨氣跑到哪去了，只記得把唇膏放進(jìn)口袋里，轉(zhuǎn)身回家。

　　偶然瞥見街邊的小店里還賣著圣誕節(jié)沒賣完的賀卡，突然想到小A最近都很少和我聯(lián)系了，那小妮子肯定又跑到哪玩去了，真是個見利忘義的家伙。要不然給她賣張賀卡，現(xiàn)在送不會晚了點(diǎn)吧?要不然……

　　“喂!小姑娘，你到底還走不走啊?”轉(zhuǎn)過頭，一個滿臉胡碴的中年大男人站在我后面，神色又些不耐煩，自己站在這好象很久了，馬上說了聲對不起，讓了個道。恩~還是不要買了，回家。

　　回到家里，就撞見了老媽那張“可怕”的臉�！叭チ诉@么久才回來，你怎么一點(diǎn)都不急?七月份就要中考了，怎么還這么閑來閑去的?”

　　我走進(jìn)房間，關(guān)上門，小聲地嘀咕了一句：“乃司空見慣也!”

　　坐在椅子上，想到，那小A最近應(yīng)該在家K書吧，肯定是。打開英語書，密密麻麻的英文字母看的我頭暈，像無數(shù)**在書本上緩慢地移動，不行!

　　我合**，從抽屜里掏出MP3，里面放著JAY咬字不清的歌曲。中考了，意味著我們長大了。小A說，我們老了。一切都變了�！跋牖氐竭^去，試著讓故事繼續(xù)�！甭犞鳭AY的歌曲，看著窗外淡淡的陽光，一陣睡意**，耳邊的嗡嗡聲漸漸模糊，眼皮親昵地合在了一起，睡了。

年華似水作文7

　　夢中，裊裊青煙里，漸漸走來一個熟悉的身影，由模糊，直漸清晰。我能看見，你嘴角漾起的笑容;我能感受，你*穩(wěn)而有節(jié)奏的呼吸。

　　但這終究是夢境，我已有多久沒有見過你，因?yàn)槲覀冞h(yuǎn)隔千里;也許我并不完完全全了解你，但我依然想要品味，我們的交集。都說分別后一切都會煙消云散，可我相信，我們的友情，仍舊真真切切地存在于心里。

　　曾幾何時，我們年紀(jì)相仿，自然有聊不完的話題。你把我當(dāng)作朋友，我把你當(dāng)作知己。記憶深處，我們都出生在這里，長大在這里，但當(dāng)你在三年前離開了故鄉(xiāng)，來到了江的另一邊，就注定了我從此要隔著江望你。上海這繁華的都市，淹沒不了你從心底衍生的真實(shí)。

　　你，改變了我。我想要感謝的，是你。

　　其實(shí)不知從什么時候開始，我變得壓抑，總喜歡寫那些消極的文字，灰色的意義。但是你說，生活本是最無辜的事物，為什么要把它當(dāng)作錯誤的借口。也許你只是無心的一句話，卻在我心里激起了千層浪。我仿佛看見你充滿笑意的面容，感到了陽光普照下輕揚(yáng)的旋律。漸漸的，我開始思考我的悲觀，開始嘗試著改變整理自己。我開始跟隨你向著太陽的心，笑著面對生活。

　　朝圣者的虔誠，不屬于你。但你永遠(yuǎn)有自己的朝氣。你的文章總是寫得那么好，每當(dāng)我問起你，你說因?yàn)椴活櫡爆嵉囊?guī)矩，不受束縛，文字只是隨性。你對**的追求是那么強(qiáng)烈，在無形之中感染了我。我開始學(xué)著，跳出教條**，用我的方式看待問題，不再拘泥于形式，選擇了屬于我的世界和內(nèi)心。潛移默化中，我的性格在轉(zhuǎn)變，貌似一顆浪滴，尋找著屬于我的**大海。

　　**淡淡才是生活，華華麗麗應(yīng)該退場。這句話依舊出自于你。你喜歡追尋你想要的含蓄，因?yàn)楦吒咴谏系娜送�往摔得一敗涂地。你的大腦里，裝著很多有意義的東西，說得出，做得到，告訴我做人要腳踏實(shí)地，低調(diào)內(nèi)斂才是人生的真諦。

　　你是最好的傾聽者，在我孤單失意的時候給予關(guān)心;你是難以忘懷的朋友，心緒難解時將許多安慰的話講給我聽;你是我回憶的終點(diǎn)，似水年華，曾陪我走過。

　　草長鶯飛，上海的春天繁花似錦，你濃，春色也濃;你恰似一杯清酒讓我靜靜品味，你滿，思想也滿。

年華似水作文8

　　時光苒苒，我們一起走過的痕跡成了我們最美好的回憶。我們一起走過，**我們曾經(jīng)擁有;我們一起走過，**我們同過去不再是一張空白的紙章;我們一起走過，**你陪同著我一天天長大。

　　無可奈何花落去

　　三年的時光，我們曾在一起哭過，笑過，感動過，叛逆過。雖然有過爭吵，但也會很快忘掉。雖然快樂的時光已經(jīng)過去，但那份最純真的回憶將會埋在心底。有時候覺得每天只會做兩件事，一是數(shù)著中考來臨的日子，二是數(shù)著離別的日子。無論是哪一個都會讓人害怕�，F(xiàn)在我們走的每一步都將成為過去。無論是快樂的相逢，還是痛苦的離別。我相信，無論是熱切的期待，還是深情的追憶，我們在一起的每一秒都不會轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　現(xiàn)實(shí)讓我們不得不向前走，走過的就成了最美好的回味。

　　似曾相識燕歸來

　　記得我們班曾取得各種優(yōu)異成績，我們有著我們的驕傲。記得我們曾在樓上樓下追趕，快樂的奔跑，總是那樣樂此不疲。記得我們也曾成為學(xué)校最頭疼的班級，各種教育接踵而至，老師對我們聞風(fēng)喪膽，雖然總裝作若無其事，但心里還是很介意。記得我們曾一起見證學(xué)校的改變，記得我們曾在一起在軍訓(xùn)中揮灑汗水……轉(zhuǎn)眼間我們竟有了這麼多回憶。

　　現(xiàn)實(shí)讓我們不得不向前走，走過的就成了最有價值的經(jīng)歷。

　　小園香徑獨(dú)徘徊

　　我們一邊對未來憧憬，一邊對過去眷戀�，F(xiàn)在我們只能選擇一起度過最后一個關(guān)卡。我們是快樂的相逢，我們也要一個快樂的離別或是不要離別。只希望回憶走過的路時會有遺憾，但絕不后悔。追憶似水年華，憧憬美好未來。好像伴隨我們一生就是“回憶”與“希望”。我相信當(dāng)我們許下第一千零一個愿望時，幸福會聽我們的話。

　　現(xiàn)實(shí)讓我們不得不向前走，走過的就成了五彩繽紛的回憶。

　　走過流金歲月，追憶似水年華，延續(xù)花樣青春。

年華似水作文9

　　那些年的往事，好似流水一般涌過，可也有很多值得追憶的似水年華�！�—題記

　　在如流水一邊的記憶碎片中尋找過去，總是會在不經(jīng)意間抓住一片隨波逐流的碎片，那些碎片有歡喜，也有哀傷，可還是有很多值得追憶的似水年華。

　　而在隨波逐流的碎片里，我抓住了一片，那片承載著我太多的歡喜�；蛟S可以說，我的童年就承載在這片碎片里。

　　這片碎片是由一碗甜甜的藥開始的，那時我的身子骨非常弱，總是三天兩頭的要喝中藥，可是年紀(jì)小怕苦的我哭著鬧著不喝，爺爺也是毫無辦法。又一天，爺爺再次端來藥，我還是緊緊閉著嘴不喝，爺爺就給我灌了一小口，想象中那苦苦的味道并沒有傳來，取而代之的事甜甜的糖味。

　　從那以后，每天的中藥都是甜甜的，直到后來我才得知，那是爺爺每次在我喝藥前幾天都要加上幾大勺的白糖。后來身子漸漸養(yǎng)好的我開始膽大起來，爬樹**，反正只要是那些男孩子干過的事情一定有我參與，而爺爺也只是笑著，慈祥的摸著我的頭。

　　奶奶早在幾年前就去世了，是爺爺一手拉著我長大，那時的我就像一個跟屁蟲。爺爺去轉(zhuǎn)，我就很在他身后學(xué)著他的樣子和他一起轉(zhuǎn)，爺爺下地除草，我也拿著一個小鏟子學(xué)著爺爺?shù)臉幼佑心Ｓ袠拥某�草，與其說是除草，還不如說是翻蚯蚓。

　　爺爺總是會滿足我的要求，因?yàn)槲艺f想吃草莓，爺爺專門種了一片草莓地，那時的夏天，四方的小院有著葡萄藤遮太陽，有著被井水浸泡的冰涼的草莓，還有那個對我無限慈祥的爺爺。

　　每當(dāng)?shù)搅朔毙锹�天的夜晚，爺爺把席子鋪在地上，我和爺爺躺在上面，那時的我總是會幼稚的數(shù)著天上的星星，“爺爺，你看天上好多星星�！薄坝饍海�如果有一天爺爺不見了，你看到的最亮的星星，爺爺就在那里。”當(dāng)時的我不懂爺爺是什么意思只是懵懵懂懂的點(diǎn)著頭。

　　而記憶的碎片再次匯聚成流，我卻找不到那甜甜的藥，四方的小院，漫天的繁星，爺爺那慈祥的笑容，以及那聲“羽兒，慢點(diǎn)跑�！笔Ｏ碌闹挥兴沏y河般，有著零星碎片的記憶的河流。

年華似水作文10

　　抬頭，望了望湛藍(lán)的天空，陽光刺出眼中的淚，揉揉疲憊的眼簾，腦海中又浮現(xiàn)出那些熟悉的臉龐。他們在天空中若有若無，若隱若現(xiàn)。天空中播放著那已不清晰又無聲的幻燈片，一幅一幅地閃過去……

　　星光燦爛，我聽到天使從屋頂走過的聲音；繁星點(diǎn)點(diǎn)，趁著無人的夜開始倒轉(zhuǎn)�；叵氘�(dāng)初分別的失控，眼中淚珠失控。

　　哎，放不下嗎？最終還是舍不得嗎？“只是同窗了3年的同學(xué)而已，舊的不去新的不來嘛�！蔽揖瓦@樣告誡自己很多遍，可是，一點(diǎn)用都沒有。

　　想著朋友的臉龐，念著屬于我們的歡笑，重復(fù)著一遍又一遍伴著淚水與歡笑的歌謠，曾經(jīng)的美好，似乎再也找不到。

　　我突然想起了這么一句話：在朋友這輛車上，有人要上來，就一定會有人要下去�？僧�(dāng)列車停下來時，突然發(fā)現(xiàn)只剩下自己站在車上東張西望。

　　風(fēng)吹打在臉上有點(diǎn)疼，耳朵也在嗡嗡作響。我開始斷斷續(xù)續(xù)地拼湊那一張張定格在心底的某個角落的底片，心里一半澀澀的，一半辣辣的，望著身邊一張張更加張揚(yáng)的面孔，我猶豫著到底應(yīng)該舍棄哪一邊。可我知道世界上最珍貴的不是已失去和未得到，而是把握現(xiàn)在。漸漸地，這些困擾我很長時間的問題終于消失不見，隨風(fēng)成煙。

　　感謝朋友，讓我快樂讓我痛。帶給我歡樂的音符，又陪我飲下一杯杯憂愁的苦酒！耳邊似乎又響起了那熟悉的旋律：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂還有傷，還有痛，還要走，還有我……

似水年華初中作文3篇（擴(kuò)展3）

——似水年華高中作文3篇

似水年華高中作文1

　　于紅塵的罅隙輾轉(zhuǎn)探尋，那貞靜甜美的似水流年，從指縫中靜靜流逝，裊裊墨香卻逸散在空中。

　　垂髫之齡，我便不喜與伙伴嬉鬧。無論園中疾走追黃蝶，或是阡陌蔥蘢喚紙鳶，皆勾不起我絲毫興致。不知那本已微微泛黃的《安徒生童話》是否記得，那個天真的孩童眸中漾著的澄澈?每每打開書扉，稚嫩的指尖掃過一個個熟悉或陌生的字，我仿佛扣開了夢的大門，踏**與墨香作伴、與書籍為友的追夢之途。

　　時光流轉(zhuǎn)，如小溪淙淙，激起晶瑩的水花，綿延遠(yuǎn)去，不變的，是那一如既往縈繞的墨香。年歲漸長，我循著墨香裊裊，漸漸步入文學(xué)的殿堂。我與林清玄共賞漫山遍野蒼涼悲壯的芒花，我和白落梅共游煙雨蒙蒙的江南水鄉(xiāng)，我攜張曉風(fēng)聆聽染綠江南岸的清風(fēng)的呢喃，我驚嘆于張愛玲煙雨微茫的半生緣，我流連于林微因姹紫嫣紅的四月天……

　　*窗邊，陽光斜斜地灑在書頁間，暖意涌動心頭。清新的空氣中游移著絲絲縷縷的墨香，驅(qū)散了撲面而來的孤獨(dú)，裝點(diǎn)了靜好的似水年華。

　　金釵之年，我在枝繁葉茂的文學(xué)之林中穿梭，穿過綠葉的重重深掩，終有豁然開朗之感。我沿著蜿蜒小徑尋覓千年來沉淀下的墨香蹤跡，一縷詩心，流經(jīng)楚辭漢賦，穿過盛唐河山，洇染宋時煙雨，蕩漾到我身旁�！叭碎e桂花落，夜靜春山空�！笨罩蟹路饛浬⒅�淡淡的桂香，芬芳了似水凉夜;“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚春風(fēng)。”燭影搖紅，我看見了后主日漸憔悴的臉龐;“候館梅殘，溪橋柳細(xì)�！痹瓉砘磉_(dá)的醉翁亦有柔腸百結(jié);“落花人**，微雨燕雙飛�！被ㄓ捌沛�，細(xì)雨綿綿，拂去心頭塵埃。

　　多少個寂靜長夜，燈火昏黃，那淡淡的墨香與我作伴，便無寂寞可言。似水流年匆匆而逝，似潺潺清泉一去不還，花開花謝，潮漲潮落，唯有那墨香裊裊陪伴始終，不言別離。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”

　　波紋輕漾，水花激揚(yáng)，年華亦如清泉淙淙流淌，唯卷帙浩繁，墨香裊裊，不離不棄。

似水年華高中作文2

　　幾百個小時前，看過***的電影《盛夏光年》。

　　有些難過，那些莫名的萌動，一段叫做男男戀的愛情，真的是愛情嗎？我卻相信那只是比友情略勝的情感，那些兒時的時光恍若交織在一起，哀傷淹沒了下一段悲傷。

　　終年不曾經(jīng)遺忘的思緒。淚流萬千。只剩嘆息。

　　逝去的歲月，回歸天堂。驕顏如華，那片年代久遠(yuǎn)的堤岸，蔓延了整個城市。

　　幽幽的藍(lán)色，和青春一樣的顏色。

　　被張揚(yáng)掩蓋的青春，裙擺不曾說對不起，雨季逼近，***傘，我，站在街頭，抬頭看天，雨水襲入。啊，像個傻瓜，蔑視真心。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去的夏季，怎么辦，記不得了。

　　如果愛你，愛得想殺死你。那么是不是痛不痛，只剩下幸福。

　　我們甘之如飴的，好痛。

　　磨砂的水杯，突然破了，碎片交織地讓人心疼，蒼涼中看見了許久前的小心愿，原來守候才可以不用這樣空洞。我的青春如此純白，看不見過多的憂傷，即使在邊緣，某種精神力的作用讓自己微笑。

　　風(fēng)止了。抬頭，看不到云彩，以及蒼白的太陽。

　　這個夏天不太熱，而是悶躁。*淡卻也寂寞著，誰的臉，看不清楚。還是孩子的我們，為什么把一切看得那么悲觀。那邊的盡頭沙漠，親愛的，我等你。

　　熟悉又陌生的聲響，恍若油畫風(fēng)干前開始懷念曾經(jīng)的潤滑，傻瓜一樣的世界，你這般可笑，可是為什么時常是你在笑我呢？

　　聲線暗啞，周遭失去了光澤，看不見離開的你帶著諷刺的微笑，卻將淚水一次一次洗禮。

　　若給我?guī)自S思念的塵埃，我會在一個快樂的地方，看見你微笑，變得好開心！

　　唇變得冰冷，最后一分力氣被撕裂，終于，你，我，不用演著天真爛漫以及唯美的木偶戲了。

　　讓喧囂步行離開，擁抱你的身影，于是在這個被你遺忘的世界開始我的人生。晝夜混淆，我是替代公主的黑天鵝，永遠(yuǎn)不是主角。

　　青春繁華，那一眨眼而逝的溫柔，是誰的臉龐如此陰暗，刺破破曉的天際。

似水年華高中作文3

　　似水年華，感謝有你。

　　——題記

　　小時候的自己就是一個無憂無慮的小公主，依偎在爸爸媽**懷抱中，什么事都不用想，不用做，每天快快樂樂的。隨著年齡的增長，自己有了自己的朋友圈。但在那一群朋友里自己最小、最皮、最二，所以她們總是把我當(dāng)小孩一樣看待。自己遇到困難時都是她們幫忙解決的，慢慢地我學(xué)會依賴上她們。后來，**高中，離開了她們的庇護(hù)，來到了一個陌生的地方。

　　我第一次感覺到無助、害怕、恐懼、不安……我不想和她們交往，怕被傷害，干脆就把本性藏起來，在自己面前建了一堵厚厚的墻。那時的我很壓抑，連笑容都很勉強(qiáng)，眼眶里的淚隨時可以落下。

　　就在自我封閉的時候，宿舍里的幾個姐妹都在我身邊關(guān)心我、幫助我，她們的舉動，讓我心中的那堵墻在一點(diǎn)點(diǎn)倒塌。大姐總是很照顧我，什么事情都讓著我。二姐每天都幫我這個懶豬買早點(diǎn)，她可是****起最早的，最**的一個，人稱“獨(dú)行俠”。那時的我就好想能像她一樣。三姐也是懶豬一個，每天都要喊幾遍才起！四姐、五姐、六姐她們的脾氣都好大，都是氣包子，都好愛生氣的、發(fā)起脾氣來那個樣子跟母老虎沒什么區(qū)別。唉！不知道哪句話說錯了，就惹她們生氣了，生氣快，消氣也快。她們還經(jīng)常一起欺負(fù)我，知道我不會拒絕人，就一起用嘴巴攻擊我，到最后自己只有繳械投降的份了。在宿舍這個不大但溫馨的地方，她們真摯的愛使我心中那堵墻倒塌了。

　　“感恩的心，感謝有你。”感謝你們在我傷心、難過、失意、痛苦時，對我無微不至的關(guān)心，在我發(fā)脾氣、耍性子時，給我無限的寬容和諒解。你們對我的關(guān)懷、愛護(hù)，給了我力量，讓我在未來的三年中變得堅強(qiáng)。

似水年華初中作文3篇（擴(kuò)展4）

——父愛如山似水作文3篇

父愛如山似水作文1

　　父母的愛是一句嘮叨，每天都會聽到幾句，我聽得都快煩了。但現(xiàn)在才知道，那是為我好。父母的愛好似一棵大樹，而我是一顆小草，風(fēng)雨來臨，您為我遮風(fēng)擋雨，但是，我或許會因?yàn)檫@變得脆弱。父母的愛是一頓飯，把他們的深情寄托在里面，或許你的一句話會改變他們的心情，“好吃�！毕残︻侀_，“不好吃�！眲t會感到傷心。放學(xué)了，家長沒來接你，你會生氣，會埋怨，可能，你會覺得這是家長應(yīng)該做的，但是，你錯了。父母的愛時時刻刻都圍在我們身邊，只是我們還沒有感覺到而已。我們，需要認(rèn)真去體會，生氣時，站在父母的角度想一想，對還是錯？試著去理解家長，讓父母的愛穿透你心靈的枷鎖，呵護(hù)你，伴隨你

　　去年暑假，我們一家來到五岳之首----泰山，隨著淡淡的大自然的味道，登**這擁有著悠久歷史的山頂。

　　才剛到半腰，我就已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了。望著眼前那正在攀登的背影，想起了之前的約定，“爸，這一次可不能幫我哦，我要自己上！”真是搬起石頭砸自己的腳啊，欲哭無淚�！罢嬲妫�你行不行��？”哼，前面的人都已經(jīng)到達(dá)頂峰，而我呢？還在喘著大氣雙手掐腰�！拔�！嗚 累死啦，爸，幫我！”“不，自己試試！我不會幫你的 ”語意未盡，我當(dāng)時就“火冒三丈”心想登上去了一定不能“原諒”父親！

　　當(dāng)想要后悔，便聽到一陣聲音：“真真，加油��！”母親的聲音，這時失去了往時的.嚴(yán)厲，像個小孩子再給我加油鼓勁，這聲音就像一顆“大力丸”感到頓時充滿力量，繼續(xù)。耳邊回蕩著剛才的話，還有父親！“真真，我相信，你能行！”一步邁開，兩步，三步 當(dāng)還剩最后一步時，“來，手給我�！�*淡的語氣，卻又夾雜著一絲興奮，伸手握上父親的大手，手心傳來陣陣溫暖。

　　我清楚的明白，父母不幫助我是因?yàn)橄胱屛易约喝ヅ实�，自己去挑�?zhàn)！為我的加油，是對我的一種鼓勵，而這里面，包含這意想不到的深情。而我，卻不理解認(rèn)為父母是應(yīng)該幫助我的 可我不知道，父母不可能一輩子都在身邊，需要我自己去嘗試，去挑戰(zhàn)！

　　父母的愛是滋潤的春雨，如同絢爛的夏花，像靜謐的秋月，更似溫暖的冬日，或許不是那么驚天動地，或許只是一句話，一把大手，一頓飯 都可以像一縷陽光，照進(jìn)你的心房。

父愛如山似水作文2

　　從我呱呱落地父愛就如同黑暗中的明燈，照耀著我走向光明；父愛也如同冬天的一杯熱茶，溫暖著我的心田；父愛如同天籟之音，祝我在愛的旋律中翩翩起舞。。。關(guān)于父愛的比喻數(shù)不勝數(shù)。*時沉穩(wěn)語言不多的爸爸卻把對我的這種愛埋在心底宛如一座大山，給人以沉默，威嚴(yán)，樸素的感覺。

　　從我記事那天開始，十二年以來爸爸對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已刻骨銘心了，父親是一個時代先鋒，表面看著冷酷其實(shí)他是很愛我的，愛的可以把生命里最重要的一切都交給我，只是爸爸不善于表達(dá)這種愛，讓我都有點(diǎn)遙不可及。

　　記得有一次我們一家三口去爬山，我一開始還興致勃勃的說；這座小山何足掛齒，我會分鐘把它拿下。而爸爸卻不動聲色和媽媽一道往前走，我也眉飛色舞的向山上跑�？扇怂悴蝗缣焖悻F(xiàn)實(shí)往往很殘酷，這座山比我看到的要高，路要漫長爬起來更要累，山路崎嶇不*走到一半只喊腳疼有點(diǎn)力不從心了，就想坐下來休息。爸爸變的很嚴(yán)厲堅持就是勝利，做人要低調(diào)不能驕傲，凡事要靠自己的力量一定會完成。在爸爸的精心鼓勵下我忍著疼痛，一步一步的向山頂走去，經(jīng)過千辛萬苦的努力終于登**頂峰。我仰望藍(lán)藍(lán)的天空，伸手仿佛可以摸到白云，眼前的美景是屬于爸爸的鼓舞，我的堅持不懈，爸爸站在高出像下俯視表情里滲透著對我的期望與自豪。也在這一刻我看清楚了爸爸臉上有了皺紋，頭上有了白發(fā)我知道爸爸是為了我日夜操勞，父愛如山。

　　父愛不僅如山，更似清泉，有次我和爸爸去郊游，到了戶外我?guī)У乃�都喝完了可我還是非�？诳省０职职盐�?guī)У搅诵∠�邊，那里的水清澈見底，爸爸摘了一片葉子洗了洗折成一個小水瓢給我舀了一點(diǎn)水讓我喝，我好奇的問這水能喝嗎，爸爸笑而不語的點(diǎn)了點(diǎn)頭我懷著試探的心情抿了一小口，好喝比農(nóng)夫山泉還好喝，清涼可口還有那么一點(diǎn)點(diǎn)甜絲絲的感覺。爸爸讓我親身體會到了大自然的美，樂在其中。也讓感覺到了父愛似水孜孜不倦的流進(jìn)我的心田。

　　是的，父愛如山似水他在我困難時給我力量；他在我迷茫時給我方向，他會在我失落時給我信心；成功時給我祝賀。母愛是世間最偉大的愛，而我不得不說父愛是世間最無私的愛，我相信爸爸對我的愛，我對爸爸的愛如青山常在，與溪水永存。

父愛如山似水作文3

　　從我呱呱落地父愛就如同黑暗中的明燈，照耀著我走向光明；父愛也如同冬天的一杯熱茶，溫暖著我的心田；父愛如同天籟之音，祝我在愛的旋律中翩翩起舞……關(guān)于父愛的比喻數(shù)不勝數(shù)。*時沉穩(wěn)語言不多的爸爸卻把對我的這種愛埋在心底宛如一座大山，給人以沉默，威嚴(yán)，樸素的感覺。

　　從我記事那天開始，十二年以來爸爸對我的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已刻骨銘心了，父親是一個時代先鋒，表面看著冷酷其實(shí)他是很愛我的，愛得可以把生命里最重要的一切都交給我，只是爸爸不善于表達(dá)這種愛。

　　記得有一次我們一家三口去爬山，我一開始還興致勃勃的說；這座小山何足掛齒，我會分把鐘把它拿下。而爸爸卻不動聲色和媽媽一道往前走，我也眉飛色舞地向山上跑�？扇怂悴蝗缣焖悖�現(xiàn)實(shí)往往很殘酷，這座山比我看到的要高，路要漫長爬起來更要累，山路崎嶇不*走到一半只喊腳疼有點(diǎn)力不從心了，就想坐下來休息。爸爸很嚴(yán)厲地說，堅持就是勝利，做人要低調(diào)不能驕傲，凡事要靠自己的力量一定會完成。在爸爸的鼓勵下我忍著疼痛，一步一步的向山頂走去，經(jīng)過千辛萬苦的努力終于登**頂峰。我仰望藍(lán)藍(lán)的天空，伸手仿佛可以摸到白云，眼前的美景是屬于爸爸的鼓舞，我的堅持不懈，爸爸站在高處向下俯視表情里滲透著對我的期望與自豪。也在這一刻我看清楚了爸爸臉上有了皺紋，頭上有了白發(fā)，我知道爸爸是為了我日夜操勞，父愛如山。

　　父愛不僅如山，更似清泉，有次我和爸爸去郊游，到了橫崗山我非�？诳�。爸爸把我?guī)У搅司�邊，那里的水清澈見底，爸爸看旁邊有個碗，我好奇的問這水能喝嗎，爸爸笑而不語的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我懷著試探的心情抿了一小口，好喝比農(nóng)夫山泉還好喝，清涼可口還有那么一點(diǎn)點(diǎn)甜絲絲的感覺。爸爸讓我親身體會到了大自然的美，樂在其中。也感覺到了父愛似水孜孜不倦的流進(jìn)我的心田。

　　是的，父親在我困難時給我力量；在我迷茫時給我方向，在我失落時給我信心；成功時給我祝賀。母愛是世間最偉大的愛，而我不得不說父愛是世間最無私的愛，我相信爸爸對我的愛，我對爸爸的愛如青山常在，與溪水永存。

似水年華初中作文3篇（擴(kuò)展5）

——《追憶似水年華》讀書筆記3篇

《追憶似水年華》讀書筆記1

　　讀完了普魯斯特的《追憶似水年華》這本書，這本書花費(fèi)了我很長時間，因?yàn)槲乙恢倍紱]辦法深刻的去理解這本書的寓意，以及作者所要表達(dá)的思想。讀后我沉思良久，仍難理清心頭的感覺。

　　作者要表達(dá)到什么？書中的人物如：斯萬、夏呂斯、希爾貝特、阿爾貝蒂娜、蓋爾芒特夫人、羅貝、安德烈、奧黛特等到底有什么寓意？他寫這部書的滋味如何？等等。我腦中的問題纏繞成一團(tuán)亂麻，理不出頭緒。作者馬塞爾普魯斯特是20世紀(jì)著名的小說家，也是法國意識流作家，這本《追憶似水年華》其實(shí)帶有很強(qiáng)的自傳性質(zhì)，由于作者從小體弱多病，便被“逐出了童年時代的伊甸園”，這也更加使他能專心從事寫作，而《追憶似水年華》中那些出色的心理描寫可能也正源于此吧。《追憶逝水年華》全書以敘述者“我”為主體，將所見所聞所思所感融合一體，對社會生活，人情世態(tài)的真實(shí)描寫令我過目難忘。其次，《追憶似水年華》也是一份作者自我追求，自我認(rèn)識的內(nèi)心經(jīng)歷的記錄。文中的“我”從一個“非常神經(jīng)質(zhì)和過分受溺愛的孩子”不斷成長，漸漸地“意識”到自己周圍人們的“存在”。而這也正提醒了我們對于自我認(rèn)識的重要性，一個人無論再卑微，再弱小，首先他不能否定了自己，對自己的肯定才是前進(jìn)路上最大的動力，因?yàn)橹挥凶约翰攀亲盍私庾约旱模瑒e人的評論可以影響到我們，但是絕對不能左右我們對于自己人生的判斷，對于人生的每一個抉擇。在若干年后，我們回過頭去，或許會笑自己當(dāng)初的青澀、莽撞，但是自己所做的決定是絕對不會后悔的，因?yàn)榱私庾约�，因�(yàn)椤拔摇本褪恰拔摇薄?/p>

　　作者寫出了十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初，法國上流社會的變遷。兩個不可調(diào)和的族群——斯萬和蓋爾芒特，最后結(jié)合了。矛盾的對立**在這部書里得到最好的詮釋。傳統(tǒng)貴族的沒落所濺起的浪花，在這部書中被寫成了美麗而豐富多彩的落日景觀。一曲舊時代文明的挽歌唱過之后，人們還要生活，于是富足的希爾貝特變成了蓋爾芒特家族里的媳婦。這部書對法國上流社會舊時代文明的全方位的回光返照式的描寫，讓人很自然地想李商隱的詩句：夕陽無限好，只是近黃昏。作者要用回憶的文字無限留戀地再現(xiàn)出來而永存之。我知道作者在詠嘆整個族群失去的“似水年華”，難免有些傷感和悲哀。

　　這部書的語言極其吸引人，不僅文字極度細(xì)膩典雅，而且長長的感性長句帶有典型的普魯斯特風(fēng)格，讀這部書需要高度集中，心浮氣躁根本融入不了其中的氣氛，一般我都是半夜夜深人靜之際，打著臺燈，聚精會神地讀，這樣才能領(lǐng)會其中優(yōu)雅的語言和唯美的文字，我讀著甚至敬佩起那些譯者了，因?yàn)槲铱吹闹皇亲g文，就已經(jīng)如此程度了。可想我的文學(xué)修養(yǎng)還有待提高。

　　讀完這本書，我明白了真正的樂園是已經(jīng)逝去的樂園，人只有生活在回憶中，對曾經(jīng)的生活進(jìn)行加工，再創(chuàng)造，才是真正的生活。我們可以看到在時間的鎂光燈下，斯萬，奧黛特，希爾貝特，圣盧等人細(xì)微而又明顯的變化，印證了流逝的時間對人無時無刻的侵蝕。因而“現(xiàn)在”是一個難以琢磨的東西，我們很難把握，很難判斷它的真實(shí)程度，只有失去了的東西，才是最真實(shí)的，最有意義的。因此我們要把握好能把握的所有，不要讓青春徒留遺憾。

《追憶似水年華》讀書筆記2

　　《追憶似水年華》的興起，標(biāo)志著法國傳統(tǒng)小說的中介和現(xiàn)代小說的興起，因此馬塞爾·普魯斯特也被稱為不世出的法國作家�！蹲窇浰扑�年華》是作者馬塞爾·普魯斯特窮盡一生所著的一個鴻篇巨制。它運(yùn)用敘述性的語言為廣大讀者營造了一個又一個堪稱完美的意境，作品的文字靈動，藝術(shù)技巧高超，對于生命的體察細(xì)致入微，人物形象塑造堪稱經(jīng)典，甚至還有全新的寫作模式——裂變式描寫，這些都是構(gòu)成這部傳世不朽之作的必要元素，缺一不可。

　　本書的內(nèi)容我只讀了前面的一小部分，但是卻感受頗深。因?yàn)槲铱偸菚�沉陷在極其悠長的對某個人物的描寫里面而忘了作者是怎么樣來塑造上一個的人物形象的。有人說，馬塞爾·普魯斯特的《追憶似水年華》之所以留世是因?yàn)樗�那蓋世絕倫的敘述語言。這一點(diǎn)我非常贊同，因?yàn)樵谧x書的過程中深有體驗(yàn)。作者在文章中的敘述性語言雖然悠長但并非以辭藻華美而吸引人的眼球，但在字里行間，我們可以充分感受到其語言的詼諧，以及其對文體的嫻熟駕馭能力。這也許與他長期模仿寫作巴爾扎克的作品有關(guān)，這使得他筆下的人物無不熠熠生輝，他筆下的人物或俗或雅，或俊或俏，個性十分鮮明。

　　如：“ 他感到花枝招展的姑娘們像是一叢賓夕法尼亞玫瑰，巴黎歌劇院像一只海底水族缸。一位侍者“個子非常高，長著一頭烏黑的秀發(fā)，臉上像撲了粉一樣，使人更容易想起某些珍禽而不是人類。他不停地從大廳這頭跑到那頭，似乎沒有目的，叫人想起一只南美大鸚鵡。這些大鸚鵡以其艷麗的羽毛色澤和不可理解的騷動不安填滿了動物園的大鳥籠。”

　　在這段話中，除了優(yōu)美的敘述語言之外，還可以看出普魯斯特在為我們描述“花枝招展”的姑娘們和一位侍者所引用的“隱喻”，而像這樣的句子，在《追憶似水年華》中比比皆是，由此我們也看出了“隱喻”是普魯斯特較為喜歡應(yīng)用的敘述語言技巧。如， 在談到主人公的女友安德烈時，文中寫到：“這種病人只從別人身上得到健康，就像某些星球借其他發(fā)光星體的光以及某些物體只容電流通過一樣�！� 再如：“每過兩分鐘，德夏呂斯先生的媚眼秋波好似強(qiáng)烈地向絮比安提出同一問題，猶如貝多芬探詢的短句，按同一間隔反復(fù)出現(xiàn)一一配以過分華麗的前奏曲一一用以引出新的動機(jī)，變調(diào)和‘主題再現(xiàn)’曲�！�

　　從這些語言中，我們可以對馬塞爾·普魯斯特獨(dú)特的敘述性語言的魅力窺見一斑。除此之外，馬塞爾·普魯斯特還喜歡用復(fù)合式的長句，一個句子中包含有幾個附屬句，冗長與瑣碎也就成了他獨(dú)特的敘述語言風(fēng)格。魯斯特的復(fù)合句式由之而構(gòu)成的一連串從屬句的用途就在于不僅把某一瞬間的內(nèi)心體驗(yàn)，而且同時把環(huán)境、景色、體驗(yàn)發(fā)生于其中的情勢統(tǒng)統(tǒng)納入一個完整的句子，換句話說，似乎使一個人的內(nèi)心和外表在同一個時間里呈現(xiàn)出來。

　　如：“ 維爾迪蘭夫人面對我們新客人，像德·夏呂斯先生(戈達(dá)爾沒有看見他)啦，像我啦，聽到康布爾梅夫婦到了，故意不露聲色，不以為然，不動身子，對這條消息的宣布不做出反應(yīng)，只顧同大夫談話，優(yōu)雅地扇著扇子，操著法蘭西劇院舞臺上一個侯爵夫人假惺惺的腔調(diào)說道：‘男爵正是這么對我們說的……’這對戈達(dá)爾來說太過分了�！� 在這個復(fù)合句中透過作者的描寫我們似乎可以隱約看見一個矯揉造作的維爾迪蘭夫人的模糊畫像。維爾迪蘭夫人矯情的原因是有爵位的康布爾梅夫婦到了;矯情的對象是新客人，‘我’，和夏呂斯等;矯情的表現(xiàn)是不露聲色，不以為然，不動身子，只顧同大夫說話;矯情的心理狀態(tài)是故作鎮(zhèn)靜。在這個復(fù)合句中，作者把維爾迪蘭夫人矯情的原因、對象、表現(xiàn)、心理狀態(tài)都給我們表現(xiàn)出來了。在一個長長的復(fù)合句中，使維爾迪蘭夫人內(nèi)心狀態(tài)和外表同時呈現(xiàn)在我們面前。

　　以貧乏的語言不能總結(jié)出馬塞爾·普魯斯特所擅長的敘述性語言所擁有使得無窮魅力，在這里引用網(wǎng)絡(luò)上的一則書評中的話來表達(dá)對此種語言風(fēng)格的欣賞和崇拜。這些長句依靠副句的層層相疊和協(xié)調(diào)并列豎起一棵棵枝繁葉茂而又錯落有致的大樹，呈現(xiàn)出勻稱美麗的框架結(jié)構(gòu)，它們又如瓦格納歌劇中那綿綿悠長的樂句，旋律優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)流麗，讀來悅耳動聽。長句生動的形象和樂感為所敘事物增添了某種具體形式，使讀者更加便于感受。獨(dú)特的敘述語言、人物形象塑造、奇特而美妙的.想象、細(xì)致的裂變式描寫等構(gòu)成一個個生動而形象的小說人物。

　　普魯斯特巧妙地將這些手法嫻熟地運(yùn)用在《追憶似水年華》中，為讀者們呈現(xiàn)一個“近看一片模糊，遠(yuǎn)看光彩奪目”的意境。他的作品就像一幅印象畫，只宜遠(yuǎn)觀，只宜意會，如果非分出個一二三來，那就偏離了作者寫作的本意。

《追憶似水年華》讀書筆記3

　　什么我會選擇這本書來讀呢？也許是因?yàn)槟橇鶄�字，那深深嵌進(jìn)我內(nèi)心深處的逝去的年華，教我無法****。這本書我其實(shí)并沒有讀完，所以這篇文章可以暫且算為它的"讀中感".普魯斯特睿智的思想在我頭腦中不斷反射和共振，讓我的心里有種說不清道不明的惆悵。這一切的根源，在于兩個詞："時間"和"回憶".

　　《追憶逝水年華》是一部與傳統(tǒng)小說不同的長篇小說。全書以敘述者"我"為主體，追憶逝水年華將其所見所聞所思所感融合一體，()既有對社會生活，人情世態(tài)的真實(shí)描寫，又是一份作者自我追求，自我認(rèn)識的內(nèi)心經(jīng)歷的記錄。除敘事以外，還包含有大量的感想和議論。整部作品沒有中心人物，沒有完整的故事，沒有波瀾起伏，貫穿始終的情節(jié)線索。它大體以敘述者的生活經(jīng)歷和內(nèi)心活動為軸心，穿插描寫了大量的人物事件，猶如一棵枝丫交錯的大樹，可以說是在一部主要小說上派生著許多**成篇的其他小說，也可以說是一部交織著好幾個主題曲的巨大交響樂。

　　在小說中，敘述者"我"的生活經(jīng)歷并不占全書的主要篇幅。這種回憶表現(xiàn)的東西是"自我",是人的內(nèi)心世界，是人的精神生活。這種表現(xiàn)大量采用了"**聯(lián)想"方式，一物誘發(fā)一物，一環(huán)引出一環(huán)，形成作品意識聯(lián)想**流暢的態(tài)勢，這就是意識流小說的基本特征。因此，這部小說成為意識流小說的先驅(qū)，并宣告了"意識流小說"文學(xué)流派的形成。

　　作者通過故事套故事，故事與故事交叉重疊的方法，描寫了眾多的人物事件，展示了一幅19世紀(jì)與20世紀(jì)之交法國上流社會的生活圖景。這里有姿色迷人，談吐高雅而又無聊庸俗的蓋爾芒夫人，有道德墮落，行為仇惡的變性琉斯男爵，有縱情聲色的浪蕩公子斯萬等等。此外，小說還描寫了一些于上流社會有關(guān)聯(lián)的作家，藝術(shù)家，他們大都生前落魄失意，而作品卻永世長存。小說還描寫了一些下層的勞動者�！蹲窇浭潘�年華》這**篇巨著通過上千個人物的活動，冷靜，真實(shí)，細(xì)致地再現(xiàn)了法國上流社會的生活習(xí)俗，人情世態(tài)。

　　普魯斯特用他的筆將他心中無限的憂郁用時間當(dāng)線，用回憶作針織成了《追憶似水年華》。我翻閱著，深思著，聽到了歲月里屬于我們的心跳聲。

似水年華初中作文3篇（擴(kuò)展6）

——年華似水作文 (菁華20篇)

年華似水作文1

　　倏忽一聲鶯啼劃破了晨曦微啟的天空，睡夢中的人兒說著前世的夢魘，沉醉于鏡花水月中不肯醒來。風(fēng)和著流水的聲音，一分一秒，從不肯停歇。晨光中將手舉向天空，又有多少歲月像陽光一樣在指尖匆匆流走，而我能抓住的年華又有多少呢？

　　踏碎滿地的落紅，聽著花香夾雜中的紅顏的輕吟。是誰顧戀著落紅輕襯下的清影輕擷一枝哀愁握在手中？還未從春天蘇醒，還未來的及賞玩百花的妖嬈，還未來得及細(xì)算流水的年華，季節(jié)便步入了然人愛憐的秋天。年華似水長流，四季仍不停息的輪回著。手中的誓言又在歲月中流逝了多少？口中常掛的豪言又在風(fēng)中凋零了多少？年華似水，你我都把握不住時間，卻讓人生連綿于哀憐之中，撫胸喟嘆，又是落紅滿地的風(fēng)景。終于聽到年華微弱的腳步聲，終于目睹了黃葉下衰微的容顏。

　　年華似水，悄然滑過笑顏。

　　自古逢秋悲寂寥。不是秋悲，而是悲秋。人往往看見了花落，才會聯(lián)想到生命的脈絡(luò)；人往往聽到葉碎，才會觸景引起心的凄涼；人往往看見飄雪，才會提醒自己冬天到了。

　　生命總需要被提醒。

　　萬物周而復(fù)始，生命短暫而光輝。凋落的花，落花的水，枯黃的樹兒，翩躚的葉兒，都有它們的使命。造物主將人間分為四季，也只是提醒人們，年華似水！當(dāng)生命的流星隕落劃出美麗的弧線，我們在感嘆它的罕見壯觀的同時是否有想過，在浩瀚的宇宙之中，我們?nèi)鐪婧Ｒ凰诘纳�命也會轉(zhuǎn)瞬即逝。定睛細(xì)看自己的雙手，眨眼間又有多少年華似流水流去；定睛細(xì)看，自己的容顏已從老了些許。韶光易逝，年華似水，你我都留不住時間。那些才子圣人也只是留在歷史的某個片段而已，而*庸的我們又拿什么留住時間？

　　時光飛逝著，歷史前進(jìn)著。回頭看身后淺軟微潮的沙灘，又曾留下過腳印嗎？回想那些似水般*淡的年華，又何曾用汗水澆灌過生命的睡蓮？如睡蓮般的生命，需要汗水澆灌，誰能讓自己的睡蓮開得更妖艷？生命需要滋潤，生命需要綻放，生命更需要提醒！

　　手握黃卷聆聽筆竹之聲，*輕泣著，不禁讓人感嘆連連。歷史啊！年華啊！匆匆間歷史走過了五千年，匆匆間人已步入成年。孩童的記憶，美麗的歌，似水的年華，忍不住的輕嘆。嘆，不該嘆年華似水，在嘆息之間，年華催老了容顏；嘆，不該嘆往事如煙，在回憶間，又青藍(lán)了人間；嘆，不該嘆舊朝的紙醉金迷，沉迷之間，歷史的車軌正單程向前。嘆，應(yīng)嘆自己的庸碌無為，要抓住時間，滋潤自己的睡蓮；嘆，應(yīng)嘆自己正值韶華，他日定當(dāng)氣沖霄漢；嘆，應(yīng)嘆自己逃離不了紅塵，逃脫不了命運(yùn)，便握戟直揮，賺得姽婳江山！

　　不應(yīng)沉迷于前世的高歌曼舞，不該墮入華麗的夢境不肯醒來，不該讓生活如引去的清泉，白白荒廢了時間；不該對月暢飲，借酒消愁；不該遁入空門，不食人間煙火；不該隱匿田園，朝伴閑云夕伴野鶴；不該任命運(yùn)擺布，迷失了前進(jìn)的方向；不該追逐叱咤風(fēng)云而忘記了淡泊的秀竹；不該追逐浮華的夢而忘記了時間。

　　人生如夢，年華似水。活就活得精彩，活救活得充實(shí)，活就活的灑脫。

　　往事已抓不住，把此刻握在手中，便握住了未來；記憶抓不住，把當(dāng)下握在手中，便擁有了關(guān)榮；嘆息已抓不住，把瀟灑握在手中，便擁有了快樂。

　　松林的濤聲不斷，年華的風(fēng)鈴常脆。不該嗟嘆，因?yàn)槲覀冋�值青蔥歲月、韶華年紀(jì)；不該嗟嘆，因?yàn)槲覀儞碛嘘柟庥曷�，雄心壯志；不該嗟嘆，因?yàn)榇丝桃獑⒊�，前往世界的頂峰；不該嗟嘆，因?yàn)槟阄覔碛型瑯拥臒嵫�和激情�?/p>

　　總縱使年華似水，縱使南柯夢過，縱使潸然淚下，縱使旌歌悲壯，仍不會絕望。希望在有光明的地方，未來在云霧飄渺的天堂，而汗水是攀登的階梯。

　　有志正當(dāng)少年時，不立壯志枉少年！

　　你我都擁有改造時間的魔力，但看冥王之星的咒語用什么開啟！即使遠(yuǎn)方荊棘滿路，也從不失望，因?yàn)槲疫�年輕，擁有的不止是生命還有熱情。

　　暮雨，打濕了我的草簾，我輕嘆，漫步云端。任冰涼的雨水打傷我的臉，我仍闊步向前。好久沒有脫離自己編織的華麗的夢境了，此刻便要體驗(yàn)絲雨的冰涼，此刻便在風(fēng)雨中勇闖。

　　雨中屹立，聽落花的聲音。亮出太阿，磨礪它斑駁的劍刃。我仰天長嘯，我壯志雄心，我要征服時間，莫怕他年華似水！

　　雨的劍刃在我臉上折斷，美麗的破碎，有一次提醒我——年華似水。

年華似水作文2

　　今天下午，姐姐、哥哥帶著我的小侄子來到了我家。我的小侄子很少來，有點(diǎn)認(rèn)生，只敢待在門口，不敢進(jìn)來。過了一會兒，侄子對我姐姐說：“媽媽，回家�！苯憬阌H切地說：“那你叫爸爸�！敝蹲勇犃�，大聲叫道：“爸爸，回家！”哥哥聽了說：“再玩一會兒�！�

　　我看侄子在我家待不住，便說：“姐姐，既然韜韜不愿在這兒，不如你帶他去滑滑梯吧！”侄子一聽，說：“滑梯，我要去滑滑梯！”姐姐說：“好啊，靈穎，你帶我們?nèi)グ�！”我拿上鑰匙，走到門口換鞋子。侄子大聲叫道：“姑姑，滑滑梯！”我說：“好，帶韜韜去滑滑梯�！�

　　我們來到滑梯旁，我在上面扶韜韜，姐姐在下面接。我*時很少來這兒，因?yàn)槲掖罅�，不好意思。韜韜滑下去后，滿面笑容，韜韜***后，看了看我，說：“姑姑，下來！”我說：“我還好滑�。俊苯憬阏f：“不要緊躺下來就好了�！蔽乙宦�，躺了下去，一下子滑到了底。我十分開心，我又扶著韜韜上去了，我們倆輪流滑下去。我在滑時，想到了以前的事情。我也曾擁有童年美好的回憶，以前爸爸媽媽、爺爺奶奶都曾帶我去滑過滑梯，那時我也像韜韜一樣，整天無憂無慮，十分快樂。時間像流水，一去不復(fù)返，但是它給人們留下了回憶。

　　曾記得，在幼兒園時，同學(xué)們課間總是愉快地滑滑梯上，那時我們是多么的快樂�。≡诠珗@里，我與妹妹一上一下地滑來滑去，滿面笑容，是多么無憂無慮��！

　　年華似水，時間不等人，我真的好懷念以前�。〉�是，我更會珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒！人生在世，利用我們有限的時間去做有意義的事吧！

年華似水作文3

　　當(dāng)我最初遇見你時，就被你的陽光璀璨所震撼。當(dāng)時的你，正**著全級部的優(yōu)秀學(xué)生**領(lǐng)獎。坐在臺下的我清晰完整的看到了你的臉，自信的臉，帥氣的臉，高高的鼻梁，銀灰的眼睛，小小的眼睛透著睿智的光，頗像我想象中狂放自信的李白。那么耀眼，那么強(qiáng)大，那么帥氣。散場后你找到我，說你是我轉(zhuǎn)班后的班長。然后用你的手不停的捏我的臉并笑著對我說：“真的好軟！你告訴我你怎么做到的好不好�！蹦憬�(jīng)常在課間拉我到操場飛奔，轉(zhuǎn)圈，把我的世界轉(zhuǎn)的昏天黑地還不罷休。你還愛奔跑。你跑得很快，因而非常愛和我比拼賽跑。可我每一次都輸。每當(dāng)你先到達(dá)終點(diǎn)，我便在后面一邊追一邊上氣不接下氣的叫嚷：“你太不仗義了！都不等我�！�

　　中午你搶我飯碗里的雞腿，我責(zé)怪你不是淑女，不夠矜持。不想你認(rèn)真的拍著胸脯說：“反正你也不吃啊！不吃多可惜。正好我們互補(bǔ)。你不是比較愛吃菜嗎？”然后你就笑盈盈的把你的青菜都加到我的碗里，說：“乖啊，多吃蔬菜很有好處的�！蔽亦洁阶�，“菜多便宜啊。我給你的可是肉。菜這么好，你也多吃點(diǎn)啊。”然后你笑得更加燦爛了，“我知道的，你對我最好了，對不對？”

　　后來我給你看我畫的葵花，不想你一口水像噴泉一樣四處噴濺。你揮手說對不起，我只是驚異于你所繪奇葩的驚艷而已。我說，“你就是我的葵花，我轉(zhuǎn)學(xué)之后，一度陷入了孤寂和不安。我不敢和同學(xué)說太多話，我總是覺得他們不喜歡我。是你，給了我快樂，給了我自信。其實(shí)，你一直是我崇拜和模仿的對象。雖然我知道，自己永遠(yuǎn)不可能是你。所以，感謝你，是有了你，才有了現(xiàn)在的我。”我第一次，在理智又自信的你的眼睛里，看到了明顯的感動。這之后不久就是小學(xué)畢業(yè)。你依舊保持那爽朗的笑容，對我說：“包子！老天要我去拯救火星，我不得不走了�！蔽业臏I水滑落�！昂昧�。塵歸塵，土歸土。該走的，不該留。這不是我們一起背過的嗎？沒有我，你也要好好的。不要難過了。新學(xué)校是新的開始，祝你好運(yùn)！”你又安慰我。于是我用濃濃的鼻音輕描淡寫：“也祝你好運(yùn)。我沒事了�！�

　　我以為自己快忘了這一切，可小學(xué)的一切，在每個慵懶的午后，某個啃面包的早晨，又或是漫天星光的夜晚，又自動浮現(xiàn)在我的腦海里。如果我的大腦是一臺計算機(jī)，那么，我與你之間的所有點(diǎn)滴，都被設(shè)置成了其中一個重要的永久不可刪除文件，并且，每隔一段時間，便會自動運(yùn)行。于是，你在食堂搶我的午飯，我們的賽跑，我們一起游戲，你眼里的感動，你給我的所有溫暖，連同燦爛的葵花都一起真實(shí)的浮現(xiàn)在我的茶杯里。

年華似水作文4

　　寧靜午后，輕捧一本破舊日記，撫摸著似水年華的美好回憶，恍惚中，六年的記憶浮現(xiàn)腦�！�…

　　童年之聲?高山流水

　　點(diǎn)點(diǎn)星火，燃燒著純潔的心，夜晚的琴聲回蕩在小區(qū)盡頭。一串串音符從指間流出，仿佛在講述動人的故事，在訴說往昔繾綣。樂曲緩緩地探過每一間屋子，霎時間化作了流水潺潺。短暫的停頓之后，美妙的《天鵝湖》驟然響起，我陶醉在了其中，不覺想翩翩起舞。我記憶中的童年之聲似高山流水一般穿過似水年華，永不逝去。

　　美好陪伴?致遠(yuǎn)書香

　　最是書香能致遠(yuǎn)。品一杯香茗，望一席書卷，空氣中便氤氳芬芳，靜靜地，**出豪放的書卷氣�！罢l道人生無再少，門前流水尚能西!”誰道光陰一去不復(fù)返，門前流水淙淙，不覺一聲感嘆。“水是眼波橫，山是眉峰聚�！焙龅模�眼前又浮現(xiàn)出一幅送別之景，靜靜感受詩人的深情話別。時而心中涌動著一股自信，“天生我材必有用”，時而又愿沉浸在正月十五的熱鬧非凡之中，“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。”時而又想留住眼前的一幅春景，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！薄案褂性姇鴼庾匀A�！钡拇_如此，書就如一杯蕩氣回腸的清酒，香氣彌漫，久不散去。致遠(yuǎn)書香是最美好的陪伴，靜靜陪伴我的似水年華，心不由涌起一股熱流。

　　洗滌升華?翰墨流觴

　　一點(diǎn)，將江南流水，輕輕融合，驀地，輕輕流淌，揮灑幾筆，只見一橫，一豎，側(cè)峰，回旋，短短瞬間，一行字便龍飛鳳舞。喜愛書法家的字，愛柳公權(quán)的骨力遒勁，愛顏真卿的剛勁灑脫，愛王羲之的入木三分。我喜愛墨之香，它讓我的靈魂洗滌升華，陶冶情操，讓我的心亦如花綻放。記憶中的翰墨流觴，流過了似水年華，永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏在記憶深處……

　　記憶中的小路亦是人生杳杳，也許我已站在了盡頭，驀然回望，似水年華就如路一樣漫長，而前面的路，卻延伸在望不見的遠(yuǎn)方……

年華似水作文5

　　聽到這首歌的時候，是個下午。鋼琴。旋律悠長細(xì)膩。陽光從窗戶透進(jìn)來，打在地上有班駁的痕跡。忽然就想起了那么多在我生命中出現(xiàn)的人，貫穿我的過去和現(xiàn)在，不斷的得到，失去，放棄；再得到，再失去，再放棄，一直繼續(xù)�；貞涒�然而至，在新的一年剛剛開始的時候，這樣倉皇，讓人不知所措。

　　于是開始細(xì)數(shù)，腳下都是落葉，仍舊有極為清晰的脈絡(luò)，卻無熟悉的氣息可以追尋。它們自然地碎裂，聲音輕微，風(fēng)輕云淡。二十年，也許不是很長，時間就這樣悄無聲息地走過，想起的時候暗自驚心。一直記得自己童年時那眉眼單純，站在生命轉(zhuǎn)彎的地方，毫無防備的模樣。攤開掌心，看到了自己細(xì)密綿長的掌紋，它們復(fù)雜輾轉(zhuǎn)的糾纏。據(jù)說這是某種宿命的昭示，所以沒有人相同。

　　每個人都要獨(dú)自面對和承擔(dān)，一個人走很長的路，直到盡頭，看到滿地的雪花�？晌沂遣幌嘈攀窒嗟�，卻不知道為什么會在這時想起這些。也許回憶真能擾亂心境。不知從何時開始，開始迷惑于生命，不再輕易談未來。時間越長，越容易清醒的認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)的殘酷。一切仿佛只是剛剛開始，我們看到的只有過去，沒有人知道未來。也一直記得和幾個要好的朋友談?wù)撟约旱睦硐搿?/p>

　　那似乎是很久以前的事了，卻仍舊記得當(dāng)時的雄心壯志�，F(xiàn)在已經(jīng)有一些人開始遠(yuǎn)走，漸漸的與我毫不相干。各自有著不同的方向，停不下來。然后越來越陌生，一直走著，互相背離。記憶是所有惆悵的根源�？傆行┦虑樵诓粩嗟某恋恚�不忍碰觸，直到慢慢深不可測。但我知道，我會一直記得對方，只是被放在心底，連同年少時的夢想。似水年華。年華似水。

年華似水作文6

　　前不久，我的一個初中同學(xué)小鳳打電話過來，說是要見面，我們約好地點(diǎn)。那天下著大雨，踩著地上的雨水，發(fā)出嘎嘰的聲音，同時濺起了水花，如同我的心滿載著高興，有多久沒見了啊，一年吧，真是漫長……

　　不過多久，我們見面了，見面總是不忘一陣寒暄，仔細(xì)打量著她，發(fā)現(xiàn)她變了，原本扎起的一個小馬尾減成了一個精簡的短發(fā)，性格也變的更加開朗了，我不禁揚(yáng)起嘴角�！澳氵^的怎么樣？”我隨口道�！斑�不就那樣唄！”她不以為然的答道，“倒是你沒在的一年里，我們班的那些人就變化的大了！”

　　她向我娓娓道述了這一年中發(fā)生的大事……依稀記得初中的那段時光……雖然事事總有不如意的時候，但我覺得真的很開心，因?yàn)槲覀儛圻@個班級，至少我是這樣覺得的，我們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，每個同學(xué)在我看來都是懵懵懂懂的小孩，有著純潔如天使般的心靈。

　　還記得校運(yùn)會上我們撕扯著喉嚨為班上的運(yùn)動健兒們吶喊助威，結(jié)果取得全校第一的好成績……這些都不是過往云煙，曾幾何時，班上每一顆跳動的心都緊密相連，我們永遠(yuǎn)忘不了那打馬而過的時光，它是藏在心底值得細(xì)細(xì)品嘗的回憶，它早已埋藏在心中，任任何東西也不能湮滅。

　　那時的我們曾有多少期待，夢想支撐著我們一路走來，“蚊子”如愿以償?shù)乜嫉搅松虾５囊凰�美術(shù)學(xué)校，去實(shí)現(xiàn)他多年的藝術(shù)夢想�！疤}卜”也考**長沙的一所重點(diǎn)學(xué)校的理科實(shí)驗(yàn)班，我們都在追逐著自己的夢想，中考過后，我們一起狂歡，一起落淚，緬懷自己三年的初中生涯即將過去，又重新期待著高中的到來……

　　這是多么令人開心的往事，然而，這樣的時光早就不復(fù)存在了嗎，是的，高中的學(xué)習(xí)生活讓我們真的變化了很多很多，初中的那個所謂“幼稚”的我們早已蛻變，現(xiàn)在的我們還找的到過去的自己嗎？“喂，發(fā)什么呆啊，聽到我講話沒？”我硬生生的被小鳳從回憶拉回里現(xiàn)實(shí)，原來，人是會變的，不是嗎？“啊？哦！”“走吧，我們?nèi)�別處！”

　　身后是一堆雨水沾濕的腳印，風(fēng)一吹，腳印逐漸消失不見……

年華似水作文7

　　在追憶的室內(nèi)空間里，大家只有在想念的網(wǎng)里去追憶那似水年華，去飛翔大家的思緒，使我們的想象插上一雙純真的羽翼，在心靈的樂園上隨意地展翅翱翔。

　　我們可以在這里片勝地上，讓心靈解決那凡俗的拘束，完全地、輕輕松松地賞析這盛景：春季的百花盛開，四處能夠嗅到土壤層的氣場；夏季的蛙叫蟬鳴聲，每一個角落里全是一派繁華的景色；秋季的醉紅楓林，清涼的秋風(fēng)搖蕩著金黃色的全球；冬季的萬里雪飄，這似僅有存有于童話故事中的雪白的全球，使我們的思緒在這里悠閑自在的穿行。我們可以靜靜地有著這歸屬于自身的全球。

　　這既沒有四季的迭替，都沒有世間的喧鬧，有的僅有大家心靈綻開的花瓣，那漂亮的花也從來不凋零，依然對外開放著漂亮的期待。

　　追憶那似水年華，淌過時間的小溪，到其之岸，去採摘那媽**微笑，拼湊著那以前破碎的夢，再次飛翔它，讓它跟心靈傾吐這往日的坎坎坷坷。侃談這美好的未來，期待著新的期待~

　　在夕陽西下穿行之時，安祥地望著天上那被燒紅的云翳�；驊阎�錄音機(jī)，仰頭望著藍(lán)天白云，墜落那張想念的網(wǎng)；或泡杯現(xiàn)磨咖啡，搖著坐椅，看云卷云疏，去追憶那似水年華。

年華似水作文8

　　此文章獻(xiàn)給懷著夢想，剛踏入中學(xué)的朋友。--題記

　　正值六月，梔子花香飄散在校園的每一個角落，清香而甜美，學(xué)校安靜的讓人感覺空虛。

　　我們踏過的操場，我們奔過的球場，還留有摩擦的痕跡，悶熱的天，為什么不下雨，把它沖刷掉。還有我們的教室，我們的桌子，空蕩蕩的，是誰曾在這里留下過記憶，淚水還有汗水，在此刻都要開始成為過往。今生能否再相遇，如果相遇不**是否就如永別？想著這些，我的淚水忍不住嘩啦嘩啦地往下流。

　　鋪天蓋地而來的同學(xué)錄，一個勁地寫，寫到手指發(fā)麻，淚水大顆大顆地往下落，沾濕了一段又一段煽情的文字，曾經(jīng)認(rèn)為同學(xué)錄只是個儀式，回答那些三三兩兩的問題而已，如今寫滿了，還是沒有寫完，只怪你們的紙張?zhí)�小，容不下那些飽含淚水的文字。寫吧，寫吧，手指不停地發(fā)抖。照片貼了一張又一張，為的是你們在來年不要問我是誰。

　　老師笑著對大家說：“同學(xué)們，你們畢業(yè)了，去外面的世界看看吧！”一句話，讓全班同學(xué)淚流滿面。畢業(yè)證，畢業(yè)照，相互的擁抱，深深的祝福。而我選擇了沉默，它**了太多。

　　“**了！”他們說**了�？粗�一個個人相繼離開，我呆坐在教室的角落，左右手同時伸進(jìn)口袋里找香煙，才恍然，我根本不會抽煙。

　　一直安慰自己——天下哪有不散的宴席。以為這樣可以讓自己心態(tài)*和，可看到你們哭得聲嘶力竭，我還是不*和，不放心你們，怕你們因?yàn)闆]有我們而難過，而我們因?yàn)闆]有你們而難過了，你們千萬不要難過。如今要各奔東西了，那散吧，不要多停留，堅定地離開就不會有痛了。

　　曾經(jīng)，是誰笑著說梔子花開的時候是我們相遇的季節(jié)；如今，又是誰哭著說梔子花開的季節(jié)是我們分別的時候。三年而過，末路離歌，曲終人散，我們走到了盡頭，要分離了，舍不得的是你們，你們舍不舍得彼此的離開？突然想對某某女孩說：我離開了，你不會難過，我會忘了你，直到你把我給忘了。若有一天你走進(jìn)我的心里，你會哭的，因?yàn)槟抢餄M是你；若有一天我走進(jìn)你的心里，我會哭的，因?yàn)槟抢餂]有我。最后什么都沒說，看著空蕩蕩的教室連個人影都不見，我突然間淚流滿面。曾經(jīng)，我以為你會笑，以為你會一直這樣笑，以為你能夠大踏步地離開，直到我知道，你哭了，哭得沒有一點(diǎn)韻律，就像風(fēng)吹過樹葉時的沙沙響。

　　就這么分別了吧，誰也不要想誰，不想你會難過，想你會更難過，那還是不要想了吧，就這么安靜地離開。和所有人說最堅定的再見。

　　轉(zhuǎn)眼的時間，到了三年一回的畢業(yè)時間，醞釀了一次淚水的告別。此刻，所有的往事都將被定格；此刻，所有被定格的都將成為回憶；此刻，所有的回憶都會在流年中模糊。

　　靜靜地離去，漸漸地一切都將成為回憶，往后想起那些過往，想起那些老師，想起那些同學(xué)，只能在回憶里歡笑，只能在回憶里哭泣了。散了，突然感覺一切都空虛了，突然感覺周圍一切都變安靜了。

　　眼角的淚水已經(jīng)涌出來了，我知道一切都回不去了，告別曾經(jīng)吧，向所有人揮手說再見。

　　就讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底。

年華似水作文9

　　前不久,我的一個初中同學(xué)小鳳打電話過來，說是要見面，我們約好地點(diǎn)。

　　那天下著大雨，踩著地上的雨水，發(fā)出嘎嘰的聲音，同時濺起了水花，如同我的心滿載著高興，有多久沒見了啊，一年吧，真是漫長……不過多久，我們見面了，見面總是不忘一陣寒暄，仔細(xì)打量著她，發(fā)現(xiàn)她變了，原本扎起的一個小馬尾減成了一個精簡的短發(fā)，性格也變的更加開朗了，我不禁扯了下嘴角。

　　“你過的怎么樣？”我隨口道。

　　“還不就那樣唄！”她不以為然的答道，“倒是你沒在的一年里，我們班的那些人就變化的大了！”

　　“怎么說？”

　　于是她向我娓娓道述了這一年中發(fā)生的大事……

　　“啊，不是吧，他們竟然走到一起了，我暈誒，真是太意外了�！蔽铱谥姓f的他們是我初中班上的兩個同學(xué)，女的屬于那種開朗活潑的小女生，與誰都談的來，男的是那種文靜老實(shí)的小白臉，一直就沒看過他們有什么交集，結(jié)果他們竟走到了一起，這不由地讓我感到詫異。

　　“還有，那個張某某和周某某作弊**了，小舟子打架被記過，還有“火星人”好象的了精神病……”

　　后面的我沒再聽下去，眼前浮現(xiàn)了那似水的年華……

　　依稀記得初中的那段時光……

　　雖然事事總有不如意的時候，但我覺得真的很開心，因?yàn)槲覀儛圻@個班級，至少我是這樣覺得的，我們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，每個同學(xué)在我看來都是一群懵懵懂懂的破小孩，有著純潔如天使般的心靈。

　　還記得我們被隔壁班的同學(xué)羞辱的時候，我們總是站在一條線上，同心協(xié)力，還記得校運(yùn)會上我們撕扯著喉嚨為班上的運(yùn)動健兒們吶喊助威，結(jié)果取得全校第一的好成績……這些都不是過往云煙，曾幾何時，班上每一顆跳動的心都緊密相連，我們永遠(yuǎn)忘不了那打馬而過的時光，它是藏在心底值得細(xì)細(xì)品嘗的回憶，它早已埋藏在心中，任任何東西也不能湮滅。

　　那時的我們曾有多少期待，夢想支撐著我們一路走來，“蚊子”如愿以償?shù)乜嫉搅松虾５囊凰�美術(shù)學(xué)校，去實(shí)現(xiàn)他多年的藝術(shù)夢想�！疤}卜”也考**長沙的一所重點(diǎn)學(xué)校的理科實(shí)驗(yàn)班，我們都在追逐著自己的夢想，中考過后，我們一起狂歡，一起落淚，緬懷自己三年的初中生涯即將過去，又重新期待著高中的到來……

　　這是多么令人開心的往事，然而，這樣的時光早就不復(fù)存在了嗎，是的，高中的學(xué)習(xí)生活讓我們真的變化了很多很多，初中的那個所謂“幼稚”的我們早已蛻變，現(xiàn)在的我們還找的到過去的自己嗎？

　　“喂，發(fā)什么呆啊，聽到我講話沒？”我硬生生的被小鳳從回憶拉回里現(xiàn)實(shí)，原來，人是會變的，不是嗎？“啊??哦！！”，“走吧，我們?nèi)�別處！”

　　身后是一堆雨水沾濕的腳印，風(fēng)一吹，腳印逐漸消失不見……

年華似水作文10

　　世界上***的事情，不是**，而是遺忘。

　　——題記

　　人生就像坐火車，從出生上車，上車后直直的奔向**。在這趟單程車中，我會遇到很多人，他們出現(xiàn)在我們的生活中，如同窗外的景色，令我快樂，卻不得不分別。

　　四年，在我的生命中只不過是一瞬間，可能就像是車窗外荒漠般的景色，或喜，或悲，也許他不絢爛，但它記錄的卻是最真實(shí)的自我。

　　小學(xué)的時候，大家都不想上初中，可是**初中，我卻發(fā)現(xiàn)我不想離開初中，不想畢業(yè)。

　　真的，四年太短了。

　　剛上初中那一會，我想：還有四年時間可以玩，初中生活才剛剛開始。但是，時間就像長了腿似的，風(fēng)一般從我身邊吹過，這一吹就是兩年。

　　這時候我才如夢初醒般的意識到：我的初中生活已經(jīng)過去二分之一了，還有不到兩年的時間你們就要畢業(yè)了！是啊，曾經(jīng)遠(yuǎn)在天邊的地理生物中考正在一步步逼近，黑板上醒目的倒計時時時刻刻敲打著我們的心·。

　　原來我懼怕**，我認(rèn)為**是這個世界上***的事情。

　　但是現(xiàn)在，我懼怕畢業(yè)，我發(fā)現(xiàn)這才是世界上***的東西：七張卷子，做散了一群人，四年同窗，一起哭過，一起笑過，做完了這七張卷子，就此別過。

　　我是一個淚點(diǎn)極高的人，什么生離死別，或后悔什么的·，人家看了哭的稀里嘩啦，我卻無動于衷：這是天命，可憐之人必有可恨之處·。

　　可是當(dāng)我意識到畢業(yè)近在咫尺后，我卻總是想哭：

　　最后一節(jié)語文課·老師說：“拿出本子，我們默寫。”“寫什么·？”“全班同學(xué)的名字�！�

　　老師：你在干什么？我：練習(xí)笑。老師：為什么？我：畢業(yè)的時候不想哭。

　　……

　　很幸運(yùn)在最好的時間，遇到最好的你們，時光不老，我們不散。

年華似水作文11

　　當(dāng)人們置身于美好之中是，似乎總會覺得時間過得很快，發(fā)現(xiàn)的人都會倍加珍惜這一段美好時光。其實(shí)，最值得珍惜的便是那似水一般的青春年華，它時而水*如鏡，時而波浪淘天，時而又漣漪層層……

　　青年是活力的代言，在籃球場上一個個高大帥氣的身影作著一系列的動作，奔跑、躲閃跳躍、投籃、一切似乎都一氣呵成，換來了啦啦隊們一浪勝似一浪的歡呼。這就是青春，活力的青春。

　　青春是叛逆的時代，仿佛就在一夜之間，我們有了自己的理想，有了自己的追求的目標(biāo)，于是我們開始想要掙脫父母的懷抱，父母讓我穿綠，我故意著紅，父母讓我向西，我偏要東行。于是在這叛逆，我們抓到了**的影子，這就是青春，叛逆的青春。

　　青春是清純的留戀，這時的我們心性似乎變成了孩童，開始相信，只要對著天空劃過的流星許愿就一定能實(shí)現(xiàn)，只要將煩惱寫在紙上放進(jìn)漂流瓶中，再丟進(jìn)大海，海對岸的老神仙就會幫我們解決，這就是青春，清純的青春。

　　青春是浪漫的起點(diǎn)，不知什么時候起，我們也學(xué)會像大人一樣喜歡上浪漫的味道，喜歡在夜幕下欣賞滿天的繁星，喜歡站在大海邊看著遠(yuǎn)處剛剛升起的太陽，喜歡點(diǎn)著蠟燭吃飯時的那種迷蒙感，這就是青春，浪漫的青春。

　　青春的含義有無數(shù)種，數(shù)不清也道不明，但，我們所共知的那就是青春是美好的，是值得珍惜的。

　　青春，孩童向往的時代，中年懷念的時代，老年最值得回首的時代，趁著活力依舊、叛逆依舊、青春依舊、浪漫依舊，一定要好好把握，倍加珍惜，在無限美好中體會青春的真諦。

　　珍惜，似水年華，留下，無悔青春！

年華似水作文12

　　“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》在耳際縈繞，時光如梭，真想抓住即將流逝的童年……

　　9歲時的一個夏天，太陽火燎燎的，酷暑難耐，媽媽又買回一些冰淇淋放在冰箱里，每天中午過后我都要吃一支，既解渴又能降溫哈！

　　一天下午，表弟來我家做作業(yè)，媽媽拿根冰淇淋給他吃，看表弟吃得津津有味，手上還捧著一包爆米花，不時舔舔嘴。我垂涎三尺，可謂是“口水直流三千尺”��！這哪里來做作業(yè)嘛，分明是來跟我搶零食嘛！肚子里的饞蟲“呼啦”一下就引來一大堆�？衫蠇屜铝睿�我中午剛吃過不許再吃，再吃會拉肚子。無奈，我只得眼巴巴地看著，把口水咽了咽……

　　終于熬到媽媽下去做飯了，我偷偷溜出房間，來到冰箱前，躡手躡腳打開冰箱，拿了一支冰淇淋，咬一口，甜津津，冰爽爽，舒服極啦！正當(dāng)我得意時，“蹬蹬”媽媽走上樓來。糟了，我的冰淇淋怎么辦？眼看媽媽就要走進(jìn)房間，我心急如焚，一摸褲子，有啦，我趕緊把冰淇淋塞進(jìn)口袋里，“小冰啊，你表弟要用《新華字典》�！眿寢屵呎f邊走進(jìn)房間，我手忙腳亂地抓起書包，開始找字典。哪知道，一著急，竟找不到字典了，口袋里的冰淇淋碰到了大腿，涼嗖嗖的，我擔(dān)心它化掉，下意識用手碰了碰口袋。這時，媽媽走到我身邊，蹲下身子，幫忙找字典，我擔(dān)心他碰到那涼嗖嗖的口袋，嚇得急忙往后退，沒想到，媽媽過來一下子把字典找到了，我長長地舒了一口氣！

　　哪知，媽媽拿到字典并沒有走，而是坐在椅子上，翻我的作業(yè)本，檢查我的書寫。天哪，口袋里的冰淇淋——我感覺到大腿濕漉漉的了�！皨寢�，表弟等你的字典呢！”我提醒媽媽�！安患�，他還沒那么快用，還在寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢！我先看看你的書寫工整嗎？”媽媽不緊不慢地說。我卻急得像熱鍋上的**——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一計不成又生一計：

　　“媽媽，我上一下衛(wèi)生間�！蔽蚁虢铏C(jī)扔掉冰淇淋�！斑@個字太糊涂了，你先改一改。”我只好挪動身子，靠近媽媽，我抓起修正帶，準(zhǔn)備涂掉那個字。

　　“咦？哪來的水滴到我腳**？”媽媽大聲說。我低垂著頭，不敢直視她。媽媽低下頭，尋找“水源”，很快就發(fā)現(xiàn)了我濕漉漉的口袋……

　　時光如梭，雖然我即將與童年揮淚相送，但它依舊是我生命的第一個階梯，成長進(jìn)步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點(diǎn)！

年華似水作文13

　　農(nóng)歷十二月，天氣冷的有點(diǎn)變態(tài)，*均溫度零下五攝氏度。嘴唇裂的早就無法形容，站在陽臺上，拿著水杯，吮吸著僅有一點(diǎn)微弱的陽光。風(fēng)吹過臉頰，一股鉆心的疼痛，水杯里的熱水也被吹涼了。

　　走到房間里，裹上厚重的棉衣，穿上鞋子，跑到樓下，準(zhǔn)備去買一支唇膏。街上人**動到處都掛滿了***掛飾，這才反應(yīng)過來，春節(jié)快到了。買了一支蘋果香味的唇膏，還在氣憤剛才那個售貨**看我嘴唇時的那個表情。嘴唇裂怎么了，要是沒裂誰還來買你這玩意呢，不可理喻!

　　正好看到一個老爺爺從我身邊走過去，身上背了個七、八歲的小弟弟，趴在老爺爺身上睡著了，那模樣真是俏皮的可愛。也不知剛才那股怨氣跑到哪去了，只記得把唇膏放進(jìn)口袋里，轉(zhuǎn)身回家。

　　偶然瞥見街邊的小店里還賣著圣誕節(jié)沒賣完的賀卡，突然想到小A最近都很少和我聯(lián)系了，那小妮子肯定又跑到哪玩去了，真是個見利忘義的家伙。要不然給她賣張賀卡，現(xiàn)在送不會晚了點(diǎn)吧?要不然……

　　“喂!小姑娘，你到底還走不走啊?”轉(zhuǎn)過頭，一個滿臉胡碴的中年大男人站在我后面，神色又些不耐煩，自己站在這好象很久了，馬上說了聲對不起，讓了個道。恩~還是不要買了，回家。

　　回到家里，就撞見了老媽那張“可怕”的臉�！叭チ诉@么久才回來，你怎么一點(diǎn)都不急?七月份就要中考了，怎么還這么閑來閑去的?”

　　我走進(jìn)房間，關(guān)上門，小聲地嘀咕了一句：“乃司空見慣也!”

　　坐在椅子上，想到，那小A最近應(yīng)該在家K書吧，肯定是。打開英語書，密密麻麻的英文字母看的我頭暈，像無數(shù)**在書本上緩慢地移動，不行!

　　我合**，從抽屜里掏出MP3，里面放著JAY咬字不清的歌曲。中考了，意味著我們長大了。小A說，我們老了。一切都變了�！跋牖氐竭^去，試著讓故事繼續(xù)�！甭犞鳭AY的歌曲，看著窗外淡淡的陽光，一陣睡意**，耳邊的嗡嗡聲漸漸模糊，眼皮親昵地合在了一起，睡了。

年華似水作文14

　　列車呼嘯著沖出古都西安，帶著他和他的憂愁與對她的決絕駛向遠(yuǎn)方的塔克拉瑪干�，F(xiàn)在，已沒有任何的理由可以停留了。

　　流浪，是一種不安分的蹉跎，她是這么認(rèn)為的。而現(xiàn)在，他帶著她給的勇氣，毅然決然的踏**流浪的旅途。

　　很多年前，他們并不相識�；蛟S，曾有過被定格在素不相識的背景下的相遇。很多年后，他們相識，相知，相愛，卻依舊掙不脫命運(yùn)的傾軋。時間，讓彼此的缺點(diǎn)赤裸的暴露。或許，只是年少的無知使本就懵懂的青春更加迷茫。而今，很多次的擦肩也換不回彼此的回眸。

　　他知道，兩條有著不同方向與目的地的直線至多只有一次偶然的交匯，當(dāng)這個偶然變成必然，就有了不舍。每一次的糾纏，只會換來失之交臂后的荒蕪。

　　直線交匯時激情碰撞的光輝在眼眸中泛起些許漣漪。年華似水，似水年華，如今只留下追憶的軀殼。他醒來，從有她的夢中，可依舊徜徉在無助的抑郁之中。他醒來，可夢中還是她的樣子。

　　火車蠻橫的沖撞，前方的一處花圃轉(zhuǎn)眼成為后方。他的眼神突然閃出一絲的光芒：為什么那花那樣的像曼陀羅呢？他忽然發(fā)覺，她應(yīng)該就是他生命中的曼陀羅，只可以在遠(yuǎn)方靜靜的觀賞，而不可以在花朵盛開的季節(jié)放肆的愛撫。因?yàn)樗�的高傲，倔�?qiáng)，就是她的**的魂靈。因?yàn)樗�的美麗與**并存，所以只有選擇靜默。

　　他相信，她就是這樣一個讓自己迷戀而又敬畏的女人。而今，他總算從地域上擺脫了她的困擾。

　　他望著窗外，望著窗外的樹木正在迅速的倒退。他想到，退出這場戰(zhàn)役，或許是最明智的抉擇�？墒牵�理智的人又怎么可以有愛情呢？因?yàn)閻鬯�，他給了她太多的**的空間和自在的時間：我不該成為她追求輝煌的牽累。

　　他再也不是那個充滿天真與童稚的少年，不再像蟄伏多年的十七年蟬那般躁動不安。他想起那些一起走過的日子，是那么深切并且真實(shí)的存在著。

　　九月，還殘留了些許仲夏時節(jié)的酷熱。他想起那年夏天，那個充滿歡樂與甜蜜的八月，想起那個年華，那個充盈著落寞與無奈的十六歲。

　　記憶的閘門一下子打開了，全倒了出來，沒有任何緣由的想起。他覺得有無限的悲涼在心頭徘徊。他想起當(dāng)年為了她，背叛父母的初衷，赤裸的復(fù)制了她的志愿，想起那個曾陪伴他走過風(fēng)雨，卻在彩虹出現(xiàn)之時將他置身與另一片陰霾的她，不禁迅速的眨動雙眼。

　　他孤身一人，只是風(fēng)光不再旖旎。望著漫天的黃沙，挪動了腳步。四十多天后，他出現(xiàn)在沙漠的另一端，望著身后的黃沙，輕嘆了一口氣。

　　他想起這四十多天的炎熱與艱辛，陪他的不是她，而是孤獨(dú)與寂寞。在與撒旦握手的那一刻，他想到父母四十多天沒有自己的消息，該如何的焦急，想到他們充滿希冀的臉龐，失落的惆悵，踏**返鄉(xiāng)的列車。

　　時間是最好的良藥，它可以使他忘記她。他想：就這樣為你隕落了自己的輝煌，真是不甘！就像世上本沒有那么多的路，太久沒有人的過往便沒了路。

年華似水作文15

　　我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。

　　——題記

　　漫長而短暫的15年，我學(xué)會了很多，但也失去了很多。也許只有失去一些，我們才會明白一些東西。

　　成長的路上，我們跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我們留下了什么又得到了什么？也許，在某一天，我們會讓生活折磨的麻木不仁，但當(dāng)我們走過了歡笑，淚水，孤獨(dú)和彷徨之后，便會發(fā)現(xiàn)：還有這樣一份永恒的感情，叫我們明白——有愛，就有幸福。

　　在成長的路，總會有一些所謂的朋友陪著你一起走過，他們將是你一生的財富。他們會教會你什么是珍惜，詮釋了真正的友誼。也許，我們學(xué)不會把握這份難得的友誼，總是會無形中傷害他，最后，失去他。友誼，有著和親情一樣的溫暖，或許失去了，才懂得珍惜，懂得我們要學(xué)會自己長大，自己擔(dān)當(dāng)！

　　友誼，是件很微妙的東西，就看你怎樣去把握；成長也是如此，路是自己選擇的，不要后悔最初的選擇......

　　成長，是一種鋒利的痛。我認(rèn)為友情可以教會你很多，他會讓你慢慢成長，讓你懂得曾經(jīng)不曾懂得的開心。

　　成長，是一種美麗的痛。沙漏被一次次翻轉(zhuǎn)，詮釋這那一段段天長地久的友誼。

　　成長，一路走來，走到最后才想回到最初，孰不知放出去的箭早已無法收回，唯一能做的就是努力著讓自己以后不要去后悔......

　　多年以后，我們會想起當(dāng)初的自己，嘴角總是不自覺的微微上揚(yáng)，想起那年，那月，那日，那時，那地，那人，那景，那話，那一幕幕。有笑容、有淚水、有瘋狂、有堅持、有改變。那些都是我們?yōu)槌砷L所付出的代價�？墒悄阆胂�，你會后悔嗎，假如沒有那些，你會否會成為現(xiàn)在的自己？

　　成長中的自己，慢慢的在改變，身邊的朋友越來越多，真心的卻沒有幾個，是成長，讓我們失去了對別人的信任，還是失去了童心。媽媽常說：“你怎么那么孩子氣，永遠(yuǎn)是個孩子似的�！辈�，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)臉上出現(xiàn)青春痘時，我知道我正在長大；當(dāng)我知道自己從一個娃娃變成一個1.70米的亭亭少女時，我知道我正在長大；當(dāng)我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的瓶瓶罐罐中看到很多神奇現(xiàn)象時，我知道我正在長大，其實(shí)成長也是很美的。

　　當(dāng)歲月的沙子，從我們的指尖流過，我們會懂得沒有誰會陪你走到最后，萬丈高樓*地起，凡事都要靠自己！

　　路還長，年齡還小沒有停下來的理由，夢還在遠(yuǎn)方，更沒有不向前走的道理。人生就是一個站臺，有人來也有人離開。這個年紀(jì)的我們，應(yīng)該本著年輕的資本好好去爭取和奮斗。不必為那些失去的東西，那些錯過的人而慢步憂傷。

　　深夜難眠，想起走過的路，想起了許多許多，我知道，路還長，我們將繼續(xù)前行，續(xù)寫我們的美好歲月......

年華似水作文16

　　聽說，16歲是花季，17歲是雨季；驀然回首，原來我已走過花季，并即將離開雨季了，一時之間，茫然無措。

　　逝者如斯，不舍晝夜！是誰，帶走了我的花季，并計劃奪走我的雨季；是誰，把歲月的重量壓在我肩膀，把碌碌無為的帽子扣在我的頭上；是誰，改變我的歡顏，把憂愁抹上我的眉頭；不管我的呼喊，無視我的哭泣，漸漸的把我遠(yuǎn)離！

　　曾經(jīng)我以為，“老”是一個遙遠(yuǎn)的名詞，還一度急切的渴望長大，但卻從沒想過為什么要長大，也許只是單純地想擺脫幼稚吧！

　　好象是一夜之間，我已經(jīng)長大了，夠大了，大到我不想再長大了，卻仍然會長大，時間的腳步并不因?yàn)槿魏稳�、任何事而停止，就想它不會因�(yàn)槿魏稳�、任何事而加快�?/p>

　　或許，長大是錢鐘書的《圍城》，城里的人想出去，城外的人卻想進(jìn)來。在這出去和進(jìn)來之間卻是深深的無奈！

　　席慕容說，青春的無瑕與無邪就在于它的一去不復(fù)返，可遇不可求！是的，可遇不可求，昨天的歡言笑語仍在眼前，可一瞬間，稍縱即逝，快得讓我抓不住一片羽毛；來不及停留，來不及刻下痕跡，就已隨風(fēng)消逝！

　　人，總是在失去的時候才懂得珍惜。因?yàn)閾碛�，所以無忌，所以肆意揮霍，等到追悔時，才后悔莫及！后悔，有著老年人的滄桑，似乎不應(yīng)該是我所有的。

　　后悔么，我？不，年少過，快樂過，流淚過，至少我已擁有，人不能止步于前，現(xiàn)在我要做的就是笑著朝我的雨季揮揮手，縱使臉龐還掛著淚珠，無妨，擦擦眼淚，陽光就在眼前！

年華似水作文17

　　那些年的往事，好似流水一般涌過，可也有很多值得追憶的似水年華。——題記

　　在如流水一邊的記憶碎片中尋找過去，總是會在不經(jīng)意間抓住一片隨波逐流的碎片，那些碎片有歡喜，也有哀傷，可還是有很多值得追憶的似水年華。

　　而在隨波逐流的碎片里，我抓住了一片，那片承載著我太多的歡喜�；蛟S可以說，我的童年就承載在這片碎片里。

　　這片碎片是由一碗甜甜的藥開始的，那時我的身子骨非常弱，總是三天兩頭的要喝中藥，可是年紀(jì)小怕苦的我哭著鬧著不喝，爺爺也是毫無辦法。又一天，爺爺再次端來藥，我還是緊緊閉著嘴不喝，爺爺就給我灌了一小口，想象中那苦苦的味道并沒有傳來，取而代之的事甜甜的糖味。

　　從那以后，每天的中藥都是甜甜的，直到后來我才得知，那是爺爺每次在我喝藥前幾天都要加上幾大勺的白糖。后來身子漸漸養(yǎng)好的我開始膽大起來，爬樹**，反正只要是那些男孩子干過的事情一定有我參與，而爺爺也只是笑著，慈祥的摸著我的頭。

　　奶奶早在幾年前就去世了，是爺爺一手拉著我長大，那時的我就像一個跟屁蟲。爺爺去轉(zhuǎn)，我就很在他身后學(xué)著他的樣子和他一起轉(zhuǎn)，爺爺下地除草，我也拿著一個小鏟子學(xué)著爺爺?shù)臉幼佑心Ｓ袠拥某�草，與其說是除草，還不如說是翻蚯蚓。

　　爺爺總是會滿足我的要求，因?yàn)槲艺f想吃草莓，爺爺專門種了一片草莓地，那時的夏天，四方的小院有著葡萄藤遮太陽，有著被井水浸泡的冰涼的草莓，還有那個對我無限慈祥的爺爺。

　　每當(dāng)?shù)搅朔毙锹�天的夜晚，爺爺把席子鋪在地上，我和爺爺躺在上面，那時的我總是會幼稚的數(shù)著天上的星星，“爺爺，你看天上好多星星�！薄坝饍�，如果有一天爺爺不見了，你看到的最亮的星星，爺爺就在那里�！碑�(dāng)時的我不懂爺爺是什么意思只是懵懵懂懂的點(diǎn)著頭。

　　而記憶的碎片再次匯聚成流，我卻找不到那甜甜的藥，四方的小院，漫天的繁星，爺爺那慈祥的笑容，以及那聲“羽兒，慢點(diǎn)跑。”剩下的只有似銀河般，有著零星碎片的記憶的河流。

年華似水作文18

　　靜靜地走過了一個秋季，我聞到了冬的味道。秋天帶著昨日的喧器走向終結(jié)，只剩下風(fēng)雨的洗禮，只剩下柔弱的陽光。

　　捧著一本語文書和同學(xué)肩并肩一起走著，談著曾經(jīng)的我們，不禁會啞然失笑。

　　思緒漸漸恍惚，又回到那時的一個又一個純真的畫面，朋友一起扯著皮繩在上面跳來跳去。上課鈴聲響起，一哄而散地跑回班級等候著老師的到來。

　　如今，物是人非。我站在校園里，風(fēng)卷著飄零的落葉，像一只只斷翼的蝶凌空飛舞。透過枯黃的樹葉，又高又藍(lán)的天空像鳥羽般輕盈，像溪水般澄澈。我閉上眼睛……

　　在有著燦爛陽光的午后，我和同桌一起趴在桌上談心。

　　考試考得不好，我心中充滿了悔恨。朋友們，你一句他一句地逗我開心。下課時，同學(xué)們圍在一起，說說笑笑的……

　　陽光依舊燦爛，曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩過去了。時間像一面鏡子，打碎了，回望時，身后只有一地碎片，拾不起。

　　然而，又是從什么地方開始，我們的眉宇之間多了幾分沉重，那是成長在我們身上刻下的****的痕跡。成長，是奮斗中甜蜜和苦澀交織的一種回憶，是暴風(fēng)雨來了又退去的一種沉思。高中的生活引領(lǐng)我走向成長，讓我明白了許多未知的事情，在給予我們一些東西的同時又毫不留情地帶走了我們最珍貴的東西。但是無論怎樣，我們都應(yīng)該感謝它，感謝它讓生活不再是一條無聲無息的河流。我相信，當(dāng)我在陌生的路口駐足回首時，看見的將不是迷茫而是青春的驕傲和快樂；我也相信，總有一天，我們的心繭會一層層脫落，靈魂會通透而柔軟，一只擁有美麗翅膀的蝶將會在陽光下翩然起舞。

　　“昨日是已停的風(fēng)，是墜落的夕陽，我能告訴你，明天又是新的一天�！倍�邊的旋律已經(jīng)停止，淡淡的憂傷也隨著陽光逐漸蒸發(fā)，漸漸消失，就像自己的似水年華在歲月的河流中悄然無聲地流走。

　　*淡如水的高中生活，剛在起點(diǎn)潛行著，我坐在教室里，看著陽光透過樹葉在地上映出斑斑駁駁的碎影，過去的所有寫照已告別了如今的自己。

　　“年華似水，匆匆流過，多少歲月，輕描淡寫”。我想，每個人都應(yīng)該堅定地向前走，正如軍訓(xùn)時那種毅志般地向前走，而不是站在十字路口無助地張望彷徨。

年華似水作文19

　　胸前的圍巾在冰冷的空氣中飄動，依然輕輕柔柔，我無助地站在江邊，淚水代替溫暖的關(guān)懷親吻著我的臉，像一朵冷風(fēng)中哭泣的百合花。

　　夕陽，在風(fēng)中緩緩的冷卻。落葉，慢慢的點(diǎn)綴出大地在喧嘩中的孤寂。夜是冷冷的手，輕輕撥動起回憶的弦。

　　不知是在哪一個有著春花還是有著秋月的晚上，我也是在這長江邊哭泣。江水無限度地收納不順之人的淚水，但那時的我，不是孤影單形，還有一個對我疼愛有加的姐姐陪伴著。我靜靜地倚著她肩膀哭泣。任隨寒風(fēng)來嘲笑我，任憑江水來挑弄我，我只覺得姐姐的懷抱才是暖爐，姐姐的懷抱才是我的天堂。

　　她溫柔的指尖滑過我失落的臉，她也掉下了眼淚。我聞到了她眼淚的味道，是愛的味道。那一瞬間，我的內(nèi)心是滿足的。因?yàn)槲颐靼祝簮�，其�?shí)有時候并不需要太多語言。從她眼里流出來的不摻一絲雜質(zhì)的淚珠就可以說明一切。

　　淡淡的輕柔的目光縈繞著我們。我和姐姐靜靜地坐著哭著。我和她的影子被路燈拉得好長好長……我似乎有了依靠，一股感動和幸福的熱浪在心中涌動。

　　而現(xiàn)在，能陪我一起哭的她，已經(jīng)不在我身邊了。此時此地只有我一個人孤孤單單地盼望天亮。

　　“在禮花散開的時候，許下的愿望一定能實(shí)現(xiàn)！”這句仿佛是昨天夢里的話，忽然在我耳邊回響。喔！對了，是姐姐曾經(jīng)告訴我的。那時，我還真的傻傻地許了個愿。但不是每句想說的話都來得及訴說，也不是每一個夢都能圓。因?yàn)槲以S下的“要和姐姐永遠(yuǎn)在一起”的愿望已經(jīng)如禮花般虛無縹緲，灰飛煙滅了。

　　現(xiàn)在姐姐不再安慰我，不再陪伴我。她人不在我身邊，心也不在我身邊，只有那段湛藍(lán)純清的回憶在我身邊……

　　所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻突然忘了是怎樣一個開始，那個古老的，不再回來的時光里，她的背影極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐，我含著淚，卻不得不承認(rèn)：流年似水的溜走……

　　恍過神來，我裹緊了身上的紅色外套，挎著大背包，在起風(fēng)的只有寥寥幾人的街上，埋著頭，不理任何人，朝家的方向走去。因?yàn)楝F(xiàn)在只有那里才有最溫暖的燈光……天空中下起了雨，我的眼淚流了下來。

年華似水作文20

　　站在陽臺上，微風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐，我出神地望著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，可惜它已消失了，再也回不去了。我是多么想回到那個地方，想和她們在一起玩耍，在一起睡覺，在一起上課

　　那是很久的事情了，有一天，爸爸媽媽隨我一起來了這個地方，從此我要在這兒學(xué)說話，而且五天不回家，只有周末才能回家。過程對于年幼的我來說，是多么的害怕，這是我第二次了，第一次是三歲那年，第二次就是現(xiàn)在。漸漸地，我適應(yīng)了，而且出我意料交**兩個知心朋友，一個叫淑，一個叫帆帆，淑長得很高，也很清秀，應(yīng)該有十幾歲了吧，帆比我高了些，長得很親切，總是笑瞇瞇的樣子。從此，我們一起上課，趁老師轉(zhuǎn)身寫黑板就偷偷地玩，一起在超大號床睡覺，連關(guān)燈了也不放過聊天的機(jī)會，至于聊的是什么，大概是仇敵和鬼故事吧。只是一想起，我就詫異那時的我是多么膽大，什么話也敢說出，我們在下課時到外面玩滑梯、石頭剪子布、捉迷藏我們在一起吃飯、在一起跳舞簡直可以說是形影不離。

　　我們也有吵鬧的時候，幾天后又和好，這使我們的關(guān)系變得更親密無間。還有要應(yīng)付那些仇敵，他們的領(lǐng)頭是三個男孩，一個長得很高又虎頭虎腦，另一個則搗蛋而且脾氣兇，最后一個是長著小辮子的，我們還有李冰浩等一起對付他們，很是激烈無比。

　　時間一天天在我們的歡聲笑語中過去了。不幸的是帆要去上學(xué)了，每天早上上學(xué)，下午回家，回家還要寫作業(yè)，與我們在一起的時間越來越少了。接下來淑要回她的老家安徽，臨別的前一天，淑向我說了她要回去了，不能再與我一起玩了，我的心隱隱痛起來了。第二天黎明，淑拍了拍我，問我?guī)�點(diǎn)了，我把手表的時間告訴了她，她興奮地告訴我還有幾個小時她爸爸就要接她回去了。我粗暴的對她說：你爸爸不會來接你！沒想到她竟然哭了，我嚇了一跳，連忙安慰她并對她說我是騙人的。整整幾個小時，我的心很痛很痛，帆與我們疏遠(yuǎn)了，淑又要離開我了。坐在凳子上，看著阿姨拿著一鍋熱騰騰的番薯，只見淑不停望著門口，我更加不舍她。果然門口出現(xiàn)一位中年男子，淑興奮的擁抱他，最后對我招了招手，我也回應(yīng)招手，直到他們消失。手中的番薯似乎不是很甜，依然冒著熱氣。

　　已過去幾年了，不知她們好嗎，希望她們快快樂樂，活得有尊嚴(yán)，不會受別人輕視。