怎樣的老師作文小學(xué)生600字1

　　我的老師是一名普普通通的人民教師，出國留學(xué)網(wǎng)她沒有模特般窈窕的身材，她沒有明星般華麗的衣服，她沒有……她卻有著一顆金子般的心靈，她為了我們這些祖國未來的棟梁之材，付出了自己畢生的精力與心血。

　　記得那是一個(gè)悶熱的下午。我正在值日，一抬頭，突然看見薛老師正趴在講桌上，頭深深的埋進(jìn)胳膊中間。我想：肯定是老師上午教了半天課，太累了，她應(yīng)該休息休息。我埋頭輕輕的掃地，怕驚醒老師。突然，卻聽到老師開始叫一些同學(xué)準(zhǔn)備聽寫詞語。這時(shí)，我才想起上午老師聽寫同學(xué)們?cè)~語的時(shí)候，有好多同學(xué)沒過關(guān)。當(dāng)時(shí)老師非常傷心，聲音沙啞且軟弱無力。還****地告訴我們：“你們這樣自己應(yīng)付自己，受害的還是你們，老師希望你們都能出人頭地……”現(xiàn)在，老師又開始帶著病一個(gè)詞一個(gè)詞的念著，面容憔悴，目光堅(jiān)定，還不時(shí)地擦著額頭上的汗水�？粗�這些，我的心情久久不能*靜，老師為我們的成長付出了太多太多，我們卻那么的不懂事，她勝似我們的媽媽呀!就在那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，老師的臉上爬滿了皺紋。

　　在開學(xué)的就職大會(huì)上，學(xué)校評(píng)選了光榮教師，當(dāng)聽到“薛雅琴”這三個(gè)字時(shí)，當(dāng)看到面帶微笑站在**臺(tái)上的薛老師時(shí)，我的心情又是久久不能*靜。我們?nèi)�班同學(xué)幾乎都高興得跳躍起來。我們?yōu)槔蠋煻�自�?為我們能遇到這樣的好老師而自豪!為我們的班**是一名光榮的優(yōu)秀教師而自豪!就在那一刻，我第一次發(fā)現(xiàn)，老師臉上的笑容是那樣的燦爛!

怎樣的老師作文小學(xué)生600字2

　　為了提高語文成績，我報(bào)了一個(gè)小升初的語文輔導(dǎo)班，今天是第一次上課，可不能遲到，于是我早早地來到了教室，想著將要教我的教師會(huì)是個(gè)怎樣的教師呢?是高的或是矮的'?是胖的或是瘦的?是和藹可親的或是嚴(yán)肅認(rèn)真的呢?

　　正在**著心中里理想的老師形象想象的時(shí)候，一個(gè)陌生的身影踏進(jìn)了教室。只見她留著一頭烏黑蓬松的短發(fā)，身穿一身深***運(yùn)動(dòng)服，腳踝處扎得緊緊的，看著就有一股勁兒，再配上一雙藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋，**出一種年輕的活力。哇!好一酷愛運(yùn)動(dòng)的老師啊!

　　本以為我們會(huì)像往常一樣，*淡地開始我們的課程，可是結(jié)果卻出乎了我的意料。教師竟讓我們通過、采訪的形式了解她。我聽了，第一個(gè)舉起了手。教師見我滿臉興奮，而又充滿了疑惑的神色，就微笑著讓我回答。我***，問老師：“您為何選擇老師這個(gè)職業(yè)呢?”老師聽后，首先表揚(yáng)我問得好，然后發(fā)自內(nèi)心地回答：“我之所以選擇老師，是因?yàn)橄矏圻@個(gè)職業(yè)，而且從小就一直當(dāng)班長，覺得管著人多好哇!”這幽默的回答，讓我對(duì)這位老師留下了更為深刻的印象，也感受到了她的與眾不同。

　　在與老師的交流與溝通中，我了解到她有一個(gè)非常值得我們學(xué)習(xí)的地方——積累。當(dāng)初，我并不知道老師帶來的那幾個(gè)大夾子是做什么用的，當(dāng)她逐一展示與講解后我才恍然大悟，老師把那一塊精心剪裁下來的報(bào)紙分門別類地裝進(jìn)夾子里，有作文、閱讀、字詞辨析等多方面的知識(shí)，這樣的夾子老師竟然有十多個(gè)!我暗暗地想，我哪怕有其中的十分之一呢!語文水*就會(huì)提高很多的。

　　這位盛老師真的就像她的姓一樣，與眾不同。相信這樣一位有著豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的老師，一定會(huì)成為我語文學(xué)習(xí)的肥料，讓我這棵幼苗快速成長為參天大樹。

怎樣的老師作文小學(xué)生600字 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

怎樣的老師作文小學(xué)生600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——小學(xué)生感謝老師的600字作文 (菁選2篇)

小學(xué)生感謝老師的600字作文1

　　我要感謝我親愛的老師，是他們嘔心瀝血，才讓我健康成長。

　　我先要感謝我的語文老師DD陳老師。是她，手把手教會(huì)了我們?cè)趺次展P寫字，是她，讓我們知道了每個(gè)字正確的發(fā)音，又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我們?cè)趺磳懞靡黄�作文…�?/p>

　　老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問題出錯(cuò)的時(shí)候，她并不是批評(píng)我們，而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會(huì)傷到我們的自尊心，又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性，拓寬了我們的思路。

　　由于我電腦打字速度比較快，所以陳老師經(jīng)常讓我?guī)退�在電腦中打同學(xué)們準(zhǔn)備投稿的作文。與其說我在給她幫忙，還不如說是她在鍛煉我呢！在“幫”她的過程中，我打字的速度越來越快，還讓我從同學(xué)們的優(yōu)秀作文中學(xué)到了許多知識(shí)，使我的寫作水*也**提高了。

　　其次，我要感謝我的數(shù)學(xué)老師DD吳老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué)，成績也不錯(cuò)，可是我又很馬虎。記得有一次考試，我在寫答案時(shí)把一個(gè)“0”漏寫了，結(jié)果與滿分無緣。是他，帶著和藹可親的笑臉，用親切的語氣告訴我做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)。從這以后，我漸漸治好了“馬虎病”，我又與滿分有緣了。

　　我還要感謝我的英語老師DD毛老師。她生動(dòng)有趣的教育方法，讓我喜歡**學(xué)英語；她標(biāo)準(zhǔn)的口語發(fā)音，為我們學(xué)習(xí)英語奠定了良好的基礎(chǔ)；她讓我們?cè)缤肀硢卧~的方法培養(yǎng)了我很好的學(xué)**慣。我要努力學(xué)好英語，等到20xx年時(shí)我要用英語對(duì)外國人介紹我們的家鄉(xiāng)，我們的`學(xué)�！�…

　　人的一生離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我要大聲地對(duì)他們說：“謝謝！我親愛的老師們！”

小學(xué)生感謝老師的600字作文2

　　從小，老師這個(gè)詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時(shí)，老師教我做游戲。學(xué)前班里，老師教我明事理。從幼兒園起，到四年級(jí)。我都以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的真正意義。他們時(shí)時(shí)刻刻都令人敬佩。

　　有一次，我病了�？烧�在學(xué)校，老師知道后，關(guān)切地問冷暖，還急忙聯(lián)系我的家長。從那時(shí)起，我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”。

　　病后，老師耐心地給我補(bǔ)課。我又知道了老師和藹可親，對(duì)學(xué)生一絲不茍。我懂得了，老師是照亮我們學(xué)習(xí)道路的“明燈”。

　　還有一次，我犯了錯(cuò)誤，老師沒有批評(píng)我，而是親切地教導(dǎo)我，讓我走出了迷途。我又明白了，老師是看見我們這些小樹長歪，就修正的園丁。

　　老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他把青春都獻(xiàn)給了我們，老師為我們付出了一切。最后，留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干嗎？

　　老師把所有的愛都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，另人感激！他們不圖回報(bào)，只記那滿天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因?yàn)橛辛诉@些育人的春蠶，才會(huì)如此美好。我們要感謝老師，用最真誠的感恩心說一聲：“老師，謝謝您！”

怎樣的老師作文小學(xué)生600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——贊美老師的小學(xué)生作文600字 (菁選2篇)

贊美老師的小學(xué)生作文600字1

　　如果你問我最喜歡老師的什么，最害怕老師的什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，兩個(gè)答案一樣——老師的微笑。

　　老師會(huì)心的微笑，**著贊賞和期望，她激勵(lì)我戒驕戒躁，不斷努力，直到取得更大的進(jìn)步；老師慈祥的微笑，**著關(guān)心和疼愛，她猶如和煦的春風(fēng)，將我們心中的冰川融化；猶如溫暖的雙手，將我們的傷口撫慰。但我最害怕的，仍是老師的微笑。那時(shí)老師和藹的微笑，卻是對(duì)孩子們嚴(yán)厲的批評(píng)，她既讓我羞愧，又讓我自責(zé)。

　　別看微笑只是那么短短的一瞬，她卻能給人帶來無窮的力量，甚至可以改變?nèi)说囊簧�。記得一個(gè)故事，講有個(gè)孩子生性頑劣，整天無所事事游手好閑。他既不愛學(xué)習(xí)，又不團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)間長了，同學(xué)們都跟他疏遠(yuǎn)了。對(duì)于老師的批評(píng)，他從來都置之不理，屢教不改，老師們都為他頭疼。四年級(jí)時(shí)，來了一個(gè)新班**。每當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，老師并沒有嚴(yán)厲地責(zé)備他，而是和藹地微笑著鼓勵(lì)他：“孩子，老師相信你會(huì)改正的，因?yàn)槟闶莻�(gè)聰明的孩子，你一定能成為好學(xué)生的�！彼�愣住了，因?yàn)閺膩頉]有一個(gè)老師這樣信任他。有一次，他又犯了錯(cuò)，離開老師辦公室時(shí)，他幸災(zāi)樂禍地躲在門外，想看看老師無可奈何的表情。沒想到，他竟然看到老師流下了傷心的眼淚！那一瞬間，他終于明白了老師是那樣的在乎他，是那樣真心的關(guān)心他愛護(hù)他，他是深深地傷了老師的心啊。從此，這個(gè)孩子發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力工作，最終事業(yè)有成，成為了一個(gè)大老板。后來去看望老師時(shí)，他說：“以前，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您都用微笑面對(duì)我�，F(xiàn)在，只要我遇到困難，我就會(huì)想起您的微笑，想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，我就有了自信和力量。老師，學(xué)生兒時(shí)傷透了你的心，請(qǐng)您原諒！”老師聽了，欣慰地笑了。

　　我愛老師，更愛老師的微笑。我要把老師的微笑作為對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)；把老師的微笑變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。老師，相信我，我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您和藹可親的微笑的。

贊美老師的小學(xué)生作文600字2

　　老師們的節(jié)日就要到來了，在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福，希望老師們工作順利，身體健康，**學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了贊美老師小學(xué)生作文：最美老師，希望大家閱讀愉快。

　　是誰，在夜深了仍在堅(jiān)持認(rèn)真的批改作業(yè)？是誰，生病了仍再堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)的上課？是誰……是老師！

　　人常說：老師像勤勞的`園丁一樣，精心的呵護(hù)每朵花兒；像無私的蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；像潔白的粉筆一樣，粉碎了自己，傳授了知識(shí)。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識(shí)青年，哪些沒有老師的功勞？

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地的時(shí)候，我們敬愛的老師總在教室里早早的等我們上課。上課時(shí)，老師常常被粉筆沫染白了手指，喊啞了嗓子，他們從來沒有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……。歲月在老師的臉上刻下了一道道皺紋，給老師的雙手留**一層老繭，給老師的頭發(fā)披**銀霜。

　　母愛如水，父愛如山，但老師的愛如涓涓細(xì)流，似綿綿絲雨，無聲無息的滋潤著我們的心田。在5·12大地震中，潭千秋老師用自己的身體保護(hù)了四個(gè)孩子的生命。在山村小學(xué)里支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……。老師，在我們沮喪時(shí)，是您給我們安慰；在我們無助時(shí)，是您給我們幫助。

　　我們的語文老師熱心、慈愛。記得有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。開始我們班的跑步成績不是很好，我們很喪氣，老師鼓勵(lì)我們說：“大家不要沮喪，要鎮(zhèn)定。大家只要努力就能成功�！焙髞砦覀�?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。我們的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲、和謁。有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)考試成績很差，之后老師經(jīng)常幫我補(bǔ)課，給我講題，后來我的數(shù)學(xué)成績提高了不少。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名，不如潭千秋老師那樣偉大，但是他們?cè)谖业男哪恐幸彩亲蠲览蠋煛?/p>

　　老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異成績回報(bào)您的拳拳之心。

怎樣的老師作文小學(xué)生600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——小學(xué)生給老師的信作文600字

小學(xué)生給老師的信作文600字1

　　親愛的付老師：

　　您好！

　　在私底下，同學(xué)們都說付老師是六年級(jí)老師中，最和藹、慈祥的老師，但又不失威嚴(yán)，所以經(jīng)常把“付老大”掛在嘴邊，即使是你在我們也是這樣叫你。

　　付老師，我最難忘的是你對(duì)我學(xué)**的鼓勵(lì)，特別是作文，以前，一到作文課，我就頭疼，抓耳撓腮了半天也寫不出幾個(gè)字，寫好的交給你也從來沒有得過高分，我都對(duì)自己灰心了�？墒悄氵�是經(jīng)常的鼓勵(lì)我，給我們找資料，為提高我們的作文水*，你可是用盡了心思��！漸漸地，我也不那么怕寫作文了。就在去年暑假，您要求我們把作文電子稿發(fā)給您，還對(duì)我們說有困難的同學(xué)可以找你輔導(dǎo)，您會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在ＱＱ上。暑假過去了十天，我寫好了第一篇作文，我忐忑不安地把第一篇作文發(fā)給您，我真怕您又會(huì)要叫我重寫，可幾天后，我去空間查看資料時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)自己的竟然在您的空間里出現(xiàn)了，這讓我驚喜不已。因?yàn)槲业淖魑暮苌侔l(fā)給您，唯一發(fā)過幾篇的，卻都是要重寫。之后，我也就懶得發(fā)，更不想發(fā)。這次，不僅沒有要重寫，還出現(xiàn)在了您的空間上。同學(xué)們都知道，能站在您的空間上出現(xiàn)的作文，那都是好的作文。這件事讓我高興了好幾天，爸爸媽媽也為我感到高興，還給了我獎(jiǎng)勵(lì)。

　　在上個(gè)學(xué)期，有一次您拿著一大疊信封，說這是咱們班獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書。雖然嘴上說肯定沒有我的份，但心里卻還是希望有自己的名字。就在您要發(fā)完了的時(shí)候，我正準(zhǔn)備離開，有一個(gè)同學(xué)遞給我了一個(gè)信封，上面正寫了我的名字，我簡直不敢相信會(huì)是我的。我的心比吃了蜜還甜。于是，我拿著獲獎(jiǎng)證書看了一遍又一遍，每一次看，都會(huì)有不同的心情，但同樣的喜悅。

　　有一次，家長會(huì)上，你讀了我的一篇作文，爸爸回家還表揚(yáng)了我，說許多家長聽了之后也夸了我。

　　于是我對(duì)作文的興趣越來越高，也越來越喜歡寫作文了。

　　付老師，您為我們不停的找資料，找美文，然后發(fā)到空間上;您經(jīng)常備課到深夜,第二天還要精神抖擻的為我們上課；您……付老師，您對(duì)我們的辛勤培育我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘的！

　　祝您：

　　青春永駐！事事順心！

　　您的.學(xué)生

怎樣的老師作文小學(xué)生600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——小學(xué)生的作文600字菁選

【**】小學(xué)生的作文600字集錦十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文600字 篇1

　　***并不是我最快樂的一天，最快樂的一天是這個(gè)周六，因?yàn)橹芰�是我外公的生日，我又可以回到自己的家鄉(xiāng)了。

　　早晨，起了大霧，爸爸帶著我回去那可愛的家鄉(xiāng)。

　　剛開始走，霧很大，有的人在責(zé)罵這種鬼天氣：“前幾天熱的要命，一下子又下這么大的雨�！笔前�！這種天氣，誰說的準(zhǔn)啊，說不定明天還來個(gè)大熱天呢！走到了山上，爸爸停下來拿出手機(jī)。我問爸爸：“爸爸你要干嗎？”爸爸對(duì)我說：“我要拍照，這么好的景色，多拍一點(diǎn)到家放到電腦上看。”哦！太好了，我高興的一跳三尺高呢（其實(shí)只是震了一下），差一點(diǎn)從車上摔了下來。我看看周圍沒什么風(fēng)景，就叫爸爸把車開到了山洞，我拍幾張。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拍了一張山洞，就連我自己都覺得不好看。爸爸對(duì)我說：“拍照是有藝術(shù)的，你這樣亂拍是不行的�！闭f著停下車拍了一張，我看了連連點(diǎn)頭稱好。我從爸爸那兒學(xué)了一點(diǎn)兒照片的“藝術(shù)”要拍好看的，拍的要有意義。

　　一路上我拍了很多照片，太陽出來了，瞧！它正向我點(diǎn)頭微笑呢！我瞬間拍下了那一霎，拍下了太陽公公的為人類付出的'那一瞬間。

　　到了我夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)。便看見他們?cè)诔燥埩�，我把漂亮的蛋糕端到他們前面，他們忽然哇的一聲，驚嘆��！這么大的蛋糕，我其實(shí)也是第一次看到這么大蛋糕呢！一坐下就開始狼吞虎咽，把蛋糕吃完了，其實(shí)也不是我一個(gè)吃的，很多小孩在一起搶，一個(gè)個(gè)搞的大花臉，逗的大人哈哈大笑。

　　時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)中午過去了，我也要回去了，我可舍不得呢！抱著椅子不肯走，后來還是被拉走了。

　　一路上我看見了很多美麗景色，有很多迷你瀑布，有很多山，我看得津津有味，可到家了，我沒的看了，我戀戀不不舍的回家了。

　　雖然有點(diǎn)兒舍不得，但是我今天很快樂！

小學(xué)生的作文600字 篇2

　　每每春末夏初，大街小巷的空調(diào)便會(huì)發(fā)出震耳欲聾的聲響。在此時(shí)，形形**的**人竟然出奇一致地患**空調(diào)病。從空調(diào)病中解剖，又可細(xì)分為四種病。

　　一、流行感冒病。無論是大醫(yī)院還是小診所，看病之人比比皆是，真可謂門庭若市。倘若究其病癥，十有八九為喉嚨發(fā)干、鼻塞、咳嗽、發(fā)熱、頭痛、打噴嚏等。如有此些癥狀，醫(yī)生即可不做詳細(xì)的檢查，足能斷定此為空調(diào)引起的感冒�；疾≌咄�往將空調(diào)溫度打得極低，自己卻窩在床上瑟瑟發(fā)抖。不得感冒，才屬不易。

　　二、自相矛盾病。我曾見過，開著空調(diào)卻蓋著冬天的棉被的;我曾見過，開著空調(diào)卻窗戶大敞的;我曾見過，開著空調(diào)的房間溫度卻高于外面的。上述人，無一例外地患**自相矛盾病。然而他們自己卻能將自己說得心悅誠服，對(duì)于蓋棉被，他們說是享受。對(duì)于開窗戶，他們說是通風(fēng)。對(duì)于外面溫度低，他們說是不知情。不知者無罪，有句話是這么說的.。他們又一次自相矛盾了。

　　三、精神依托病。許多人將吹空調(diào)已經(jīng)上升到了精神層面的高度，他們時(shí)常會(huì)說，如果沒了空調(diào)我會(huì)死的。結(jié)果停電一天，翌日回過頭看，他們還不是活得好好的。我想，他們死的應(yīng)該是精神，而不是肉體。夏日的空調(diào)正是他們的精神寄托，精神寄托沒了，精神也該消亡了。于是沒有空調(diào)的日子里，他們便如行尸走肉般的活著。

　　四、吃甜抗勞病。吃甜抗勞，正與吃苦耐勞相對(duì)�；叵霂资�年前的**，哪有什么空調(diào)吹涼。一把扇子，一片樹蔭，照樣度過炎炎夏日。有人說，因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展了，我們不需要去乘涼，有空調(diào)就足夠了。這理由是夠冠冕堂皇的，時(shí)代發(fā)展了，可人不能退步。我看到，一種品質(zhì)，不，多種品質(zhì)都在消失不見。典型如吃苦耐勞。

　　全球暖之，空調(diào)多之，病者加之。日復(fù)一日，與日俱增。年復(fù)一年，年深一年。

小學(xué)生的作文600字 篇3

　　在一個(gè)燦爛的日子里，王老師說：“明天要去秋游，到動(dòng)物園玩，請(qǐng)大家回家后準(zhǔn)備一下食物�！鳖D時(shí)，教室里的同學(xué)們歡呼雀躍。接著，王老師又說：“要早點(diǎn)睡覺喲！”

　　第二天早上，我興高采烈地去學(xué)校，一走到學(xué)校門口，就看到許多大車，幸好沒有遲到。過了一會(huì)兒，廣播說：“請(qǐng)大家到操場集合！”我的心很著急，就怕坐不上車。

　　到了動(dòng)物園，我們先去的大熊貓館�？炜窗�！多可愛的大熊貓呀！它那兩個(gè)**的黑眼圈，好像幾天沒有睡覺一樣，大熊貓還長有一個(gè)又小又短的尾巴，黑黑的身子上還加了幾片白毛，再加上胖乎乎的身子，樣子可愛極了！大熊貓抱著竹子吃的樣子，像是幾天沒有吃東西似的；走起路來憨態(tài)可掬。它真不愧為地球上一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，贏得了我們所有人的喜愛。

　　接下來，我們又到了蛇館�？囱�！有草青蛇、眼鏡蛇、大蟒蛇等各種各樣的蛇，我害怕極了。不過我比較喜歡那個(gè)巨大的眼鏡蛇，它像是戴了一幅眼鏡，真有點(diǎn)書生氣呢！別看它斯文，如果被咬到，肯定是活不了的。我聽說有一種方法能知道蛇有沒有毒，就是拿一張濕巾紙捏住蛇的`脖子，如果有印，就是毒蛇；如果沒有印，就不是毒蛇。但是，誰敢去捏它的脖子呢？我是不敢。

　　今天我們看了很多動(dòng)物，也走累了，想去找一個(gè)地方休息一下。我們和老師準(zhǔn)備去兒童樂園那邊，可找不到在哪個(gè)方向。于是大家跟著王老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大家愁眉苦臉時(shí)，突然振奮人心的好消息來了，前面不遠(yuǎn)處就是了。到了那兒，我們鋪開報(bào)紙，開始大吃大喝起來，吃也吃飽了，喝也喝足了。

　　準(zhǔn)備返回學(xué)校，離開這些可愛的動(dòng)物們了。再見吧！可愛的小動(dòng)物們！再見了，我們過不了多久一定還來看望你們的。

小學(xué)生的作文600字 篇4

　　八點(diǎn)鐘到了，媽媽說：“兒子，快過來呀！春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了�！蔽艺f：“昨晚不是看過了嗎？怎么現(xiàn)在又看啊？”媽媽說：“昨天的是我們臺(tái)州人民的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚上的是全國人民的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不一樣的，而且啊今晚的比昨晚的好看，內(nèi)容也比昨晚的豐富，有小品、相聲、歌舞、還有魔術(shù)表演呢！”“真的��！”說著就和媽媽一起看起來了。

　　最好看的要數(shù)小品作品《不差錢》，說的是一個(gè)老頭子，做夢(mèng)都想走上星光大道，可是他一輩子也上不了星光大道，于是，他就把這個(gè)希望寄托在了他孫女鴨蛋的身上。有一次，那個(gè)老頭子邀請(qǐng)畢老師到一家很高檔的酒店吃飯，來到飯店那服務(wù)員看到他背著的東西，以為他是賣農(nóng)產(chǎn)品的，所以說：“我們這里不收購農(nóng)產(chǎn)品�！崩项^理直氣壯地說：“我不是來賣東西的，我是來吃飯的�！闭f著服務(wù)員拿了菜單讓他點(diǎn)菜，不一會(huì)兒畢老師來了，老爺讓孫女給畢老師來示范一下，可是那鴨蛋一緊張把自報(bào)家門說成天氣預(yù)報(bào)了，然后老爺讓孫女唱了一首歌。那服務(wù)員聽了說：“如果她能上星光大道那我也能上星光大道�！碑吚蠋熉犃藛柗�務(wù)員的`特長是什么，那服務(wù)員告訴畢老師說：“模仿秀。”那畢老師就叫他叫來聽聽，服務(wù)員先唱了一首作品《20xx年的第一場雪》，果真像極了，把畢老師都聽呆了，模仿誰像誰，后來畢老師讓他上星光大道了，老爺子好說歹說畢老師終于讓鴨蛋一起去了。

　　還有魔術(shù)表演更讓人百思不得其解，他的速度之快，讓人看不出一點(diǎn)點(diǎn)破綻，就算你目不轉(zhuǎn)睛地盯著看也看不出，真讓人不可思議。其實(shí)魔術(shù)只是舞臺(tái)上的一種表演，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生的，每一樣成果都是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。

小學(xué)生的作文600字 篇5

　　下雨了。炎炎烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會(huì)兒又下起了雨。傾盆大雨散落在地上，讓夏日的人們感到?jīng)鏊�與愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。

　　雨很快就停了。人們紛紛走出家門，體會(huì)雨后的清新�！翱窗�！彩虹！”小女孩驚奇地喊了起來，人們停下手中的活兒，一齊凝望那短暫而又美好的彩虹。

　　不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴(kuò)散，那中心的亮光是五彩紛呈的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍(lán)紫七色的！突然中心部位以條狀伸展開，色彩陡然更加絢麗，這是彩虹結(jié)束前的騷動(dòng)！樹梢上的那一抹很快退了下去，僅剩下那遠(yuǎn)處的一片。七色的彩虹不斷地變換著、抖動(dòng)著美麗的光，讓人不由覺得彩虹是七仙女的身姿。

　　啊！彩虹退下了約五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎還眷戀人世間的'繁華景象。隨即，彩虹又退下了五分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞的人們擁抱！僅僅只有一點(diǎn)點(diǎn)色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，象是從地心里噴出熔巖一般猛得向上竄了一下，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱�？商�陽醒來了，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也輕輕地離開。

　　“虹兒！你后悔么？

　　世間兒女

　　已畫你的影兒在羅帶**！”

　　雨后的天空偶然出現(xiàn)，

　　正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。

　　我愛風(fēng)雨過后的虹，更愛它那默默**、不求回報(bào)的高貴品質(zhì)。

小學(xué)生的作文600字 篇6

　　一天晚上，我在電視上看到這樣一則廣告：一位老父親得了老年癡呆癥，什么都不記得了，有時(shí)會(huì)把兒子鎖在門外。一次，兒子帶父親去吃飯，父親看見盤子里有兩個(gè)水餃，就用手抓起來放到口袋里。兒子見了很難為情，就小聲說：“爸，您干什么呀！”沒想到，父親說：“這是我留給我兒子的，我兒子最愛吃這個(gè)�！眱鹤拥难劬�濕潤了。最后，屏幕上出現(xiàn)了一行字：他忘記了一切，可從未忘記過你的一切。

　　是啊，父親就是這么偉大。當(dāng)父親的什么都可以忘記，但是舐犢之情永遠(yuǎn)是那么深厚，他不可能忘記對(duì)自己孩子的疼愛。我的父親又何嘗不是這樣呢？

　　記得我八歲那年，一個(gè)下雨的早上。我一起床就不見了爸爸的蹤影，問媽媽，媽媽也不知道。直到我刷完牙，洗完臉，爸爸才回來。我問爸爸：“爸爸，剛才你去哪兒了？”爸爸從懷里掏出一袋面包，說：“你不是說想吃面包嗎？爸爸去給你買面包了�！迸�，原來是昨天晚上爸爸聽到我跟媽媽說想吃面包了，所以起了個(gè)大早跑到十里外的小賣店給我買面包了。我摸摸面包，還帶有余溫呢！

　　我的淚水止不住地流下來，打在面包上。我不禁撲到爸爸的懷里，對(duì)爸爸說：“爸爸，我只是隨便說說的，您怎么當(dāng)真了？”爸爸沒說什么，只是愛撫地摸了摸我的頭，笑了。

　　回味著這則觸動(dòng)心靈的公益廣告，想想爸爸給我買的松軟、香甜的面包，我提筆在日記本上寫下這樣一行小詩：“父親，是一個(gè)不善言辭的人，他從未說過半句疼你愛你的話，卻是世間最愛你的人�！备赣H，不及母親會(huì)用言語表達(dá)自己的`愛，他只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)。雖然有時(shí)表達(dá)得不盡如人意，但卻是他獨(dú)有的表達(dá)方式�；丶铱纯茨愕母赣H吧，讓他的背影不再孤單。

小學(xué)生的作文600字 篇7

　　最令我敬佩的一個(gè)人，他不是英雄，不是我的親人，也不是什么名家、名星等之類的人，他是一位普普通通的**農(nóng)民 —— 一位賣青菜的大爺。

　　記得那是一個(gè)放寒假的雪天，爺爺身體不太好，中午做飯時(shí)，媽媽讓我到離家不遠(yuǎn)的菜場買把青菜回來，熬粥給爺爺喝。

　　一到菜市場，看到了不少的菜攤，我先走到一位大媽那里，大媽上下打量了我一番，說： “ 五元一捆 ” ，我正準(zhǔn)備買，但想起了 “ 貨比三家不吃虧 ” 。我便去第二家問，老板說：三元一捆，我目測(cè)著，數(shù)量應(yīng)該也沒有比上一家少吧!沒想到一下子就少了二元，于是，我繼續(xù)走下去。走到一位大爺跟前，他竟說：二元一捆。我便立即從錢包里拿出二元，買了一捆，然后掉頭離開。

　　我因?yàn)榈昧吮阋�，所以一路小跑回了家�?/p>

　　剛到家不到2分鐘，賣我青菜的大爺便也到我家了。只見他滿頭大汗，氣喘吁吁地說： “ 小朋友 …… 你買青菜 …… 的時(shí)候，你忘了 …… 拿回你的錢包了。 ” 說完，便給了我錢包，然后頭也不回地向著菜場的方向跑去，還沒來得及等我真誠地說聲謝謝。

　　我接過錢包數(shù)了數(shù)里面的錢，一分也不差，頓時(shí)，我淚流滿面。因?yàn)槲冶凰�的這種助人為樂，舍已為人的精神而感動(dòng)了，一個(gè)只賣 “ 二元一捆 ” 青菜的大爺，他的'這種純樸、善良的美德從何而來呢?他竟然為了我這個(gè)錢包，丟下菜攤，在雪地里快速奔跑，僅只是為了把錢包里的五元錢還給我 ……

　　他就是我最敬佩的人。我想，我一定也要從小做起，做一個(gè)正直、坦誠的人;我也一定要呼吁我們小學(xué)生，都向這位大爺學(xué)習(xí)。我想，這樣的人多了，我們的國家，我們的民族不就可以多了許多的正能量，不就可以更好更快地立足于世，響亮世界嗎?

小學(xué)生的作文600字 篇8

　　六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)赫然醒目地出現(xiàn)在后方黑板上，當(dāng)同學(xué)遞給我一本精美的同學(xué)錄，當(dāng)我被叫到操場上拍畢業(yè)照，當(dāng)我學(xué)到最后一課——《明天，我們畢業(yè)》時(shí)，我才意識(shí)到，噢，我要畢業(yè)了。六一不再屬于我們，少先隊(duì)員不再是我們的光榮稱號(hào)，我們即將成為****，即將由兒童變?yōu)樯倌�。但是，到了這個(gè)即將離別的時(shí)刻，難忘的小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍是那么記憶猶新……

　　還記得那回我們?nèi)ヒ按丁Ａ胰债?dāng)頭，我們背著鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具，盡管大汗淋漓，可高興的心情勝過了苦累。到了目的地，我們一起動(dòng)手，團(tuán)結(jié)一心，挖灶的挖灶，切菜的切菜，烤肉的烤肉，忙得不亦樂乎！每個(gè)人的汗水都順著臉浹流了下來。后來，我們圍坐在美味佳肴前，一邊品嘗著自己的勞動(dòng)成果一邊嘻嘻哈哈地笑著，滿嘴流油。那一刻，我們的友誼是那么深厚，那么難以忘懷。每每思及到這里，我總不免有些傷感，因?yàn)槲以僖灿羞@個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起野炊了。

　　還記得有一陣子，我們六（7）班里陸續(xù)得了許多獎(jiǎng)，繪畫比賽的，作文比賽的，機(jī)器人比賽的……廣播里陸續(xù)傳出我們的名字，我們樂顛顛地**領(lǐng)獎(jiǎng)，就數(shù)我們班人多，大家高興得合不攏嘴，教師里洋溢著喜慶的.氣氛。那情那景，煞是溫馨。

　　我們班的同學(xué)很有愛心。有天早上，我們正在認(rèn)真讀書，老師還沒來。忽然，從前門走進(jìn)一個(gè)小男孩，蓬頭垢面，衣衫襤褸，手里拿著一張紙，上面訴說著他的可憐遭遇，同學(xué)們的同情心被打動(dòng)了，紛紛慷慨解囊，有的捐1元，有的捐3元、5元……大家目送著他走出教室，都很感動(dòng)。

　　六年過去了，六年的小學(xué)生活如畫一樣斑斕，如詩一般浪漫。這些難忘的小學(xué)生活，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。

小學(xué)生的作文600字 篇9

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有著不同的景色，而我最喜歡冬季那下雪時(shí)的壯麗景色。在周天的下午，我按時(shí)起了床，拉開窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來幾日飄絨雪花，人稀飛鳥絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。

　　大雪飄飄，人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披**一件白色的紗衣，地上像鋪**一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。��！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的'世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪花，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪花，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪花，有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧啊！那個(gè)激烈的場面，我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上，隨后一個(gè)小孩說；大哥哥來和咱們一起打雪仗，好不好？我說；好，沒問題。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？

　　我喜歡白雪花，我喜歡雪景，我更喜歡冬季。冬季是心靈的年輪。冬季，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

小學(xué)生的作文600字 篇10

　　臨近黎明，我們帶著一身的清爽，向普者黑的高山出發(fā)了，清風(fēng)拂來，我張開雙臂，想把她攬入懷中。

　　水霧停在半空中，橫撒**，四周靜悄悄的，時(shí)間并沒有靜止，在這個(gè)靜謐的夜晚穿梭在村莊的小路上。水霧落地的一瞬間，微風(fēng)輕輕地拂了一下琴弦， 溪旁的蘆葦折了腰，那聲音像是微風(fēng)姑娘試琴的音韻，又像是微風(fēng)姑娘歡迎我們這群遠(yuǎn)道而來的客人，這個(gè)村莊并不寂寞。

　　也許是光靠小河的保護(hù)還不夠，又派下高山。面對(duì)這座大山，就像是面對(duì)著一面無邊的.綠墻。這個(gè)“警衛(wèi)”披著深綠色的鎧甲，巡視著四周的動(dòng)靜。我仰視著這位“警衛(wèi)”就感覺有一種不可隨意侵犯的威嚴(yán)。他保護(hù)著村莊，卻對(duì)外來的客人比誰都熱情；他會(huì)邀請(qǐng)客人從他的身上爬到他的肩上，讓我們也體驗(yàn)一次站在“巨人”的肩膀上看風(fēng)景。這難道不是上天給我們的恩澤？

　　一路上，我們踩著剛被露水撫摸的黑石塊，朝著山峰，沿著蜿蜒的小路盤曲而上。這山里的景色早已讓我忘記了旅途的艱辛�？吹竭@些還在沉睡的景色，就好像看見了他們白天熱鬧的樣子，我心里暗暗慶幸：幸好在他們睡著時(shí)多拍幾張照片，要不然一到早上，他們可就由不得我拍了。黃黑相間的蜘蛛�？吭诰W(wǎng)上，他正等待著醒來后凝聚在蜘蛛網(wǎng)上的七彩露水；幾只小蜥蜴頭對(duì)頭的休息的，像是玩了許久后的甜甜酣睡；鳥兒躲在窩里，他一直陪著自己幼小的孩子，夢(mèng)的都是孩子遠(yuǎn)走高飛的樣子……

　　到了山頂，有了從未真正感受的成就感，我終于看見了太陽的真面目，時(shí)間飛逝，太陽喚醒沉睡已久的夜晚，扶著山坡，踩在樓梯上一步步升高。

　　此時(shí)的太陽像是站在世界的頂端，有種至高無上的感覺。他俯視著大地，眷顧著萬物。萬物變得生機(jī)勃勃。陽光就好像是太陽給予萬物的賜福，讓我們感覺到了真正的溫暖。

　　好一個(gè)美麗的世界！我多么不想下山，多么想在這在感受一下這自然的美！

怎樣的老師作文小學(xué)生600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——小學(xué)生的作文600字菁選

小學(xué)生的作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文600字 篇1

　　我的奶奶“小艷”是一位非常漂亮的奶奶，經(jīng)常有人說她不像奶奶，倒像是一位美麗的阿姨。這不單單體現(xiàn)在她的外表看起來很年輕，最主要在于她的性格非常活潑可愛�！靶∑G”是一個(gè)多才多藝的人。放學(xué)回家，我經(jīng)常是伴隨著她甜美的歌聲做作業(yè)。

　　“小艷”會(huì)唱的歌可多了，有現(xiàn)在很流行的鳳凰傳的歌曲，也有一些我叫不出名字的老歌，還有很多戲曲，不過我最愛聽她唱的《青藏高原》，“小艷”的聲音很高亢，我覺得她唱的`《青藏高原》不比韓紅唱的差。不過“小艷”的強(qiáng)項(xiàng)還是跳舞，聽說她小時(shí)候是名體操運(yùn)動(dòng)員，所以身體協(xié)調(diào)性很好，而且體態(tài)優(yōu)美，我想這也是她永遠(yuǎn)保持年輕的原因吧。每逢過年時(shí)家里都會(huì)舉辦家庭春晚，“小艷”一定是最佳女演員獎(jiǎng)項(xiàng)的得主，她跳的水兵舞我百看不厭。不過“小艷”也不是全能的，她的最大弱項(xiàng)就是做飯，“小艷”做的飯真的不是很好吃，不過為了讓我能夠更好地長身體，她總是變著法子給我做些有營養(yǎng)的東西，而且總是把最好的留給我，自己卻從來不舍得吃�！靶∑G”是個(gè)要強(qiáng)的人。她對(duì)于我的學(xué)習(xí)從不放松。由于爸爸媽媽工作的原因，“小艷”負(fù)責(zé)起我的學(xué)業(yè)。她陪著我做作業(yè)，并幫我檢查作業(yè)，遇到難題了，“小艷”就查閱各種資料，一定把準(zhǔn)確的知識(shí)教給我。

　　為了能讓我的英語成績提高，“小艷”從ABC學(xué)起，作為一個(gè)六十歲零基礎(chǔ)的老人來說，學(xué)習(xí)英語實(shí)在是不容易。不過‘不服輸?shù)乃��?jīng)過一番努力，現(xiàn)在的英語水*已經(jīng)能夠和我差不多了呢，呵呵。“小艷”，我真的為你驕傲�！靶∑G”還是個(gè)老頑童。課余時(shí)間她總會(huì)跟我一起比賽打電玩，不過我一定要讓她贏，因?yàn)樗�輸了就�?huì)像小孩子一樣噘起嘴吧，她生氣的樣子很是可愛。每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)頑皮地說“小艷，生氣就不漂亮嘍�！泵棵柯牭竭@句話，她就會(huì)很配合的露出那永遠(yuǎn)美麗的笑容。這就是我們家的“小艷”，多才多藝，堅(jiān)強(qiáng)美麗。愛我的奶奶，我也會(huì)永遠(yuǎn)愛你。

小學(xué)生的作文600字 篇2

　　童年時(shí)代，由于我天真幼稚，發(fā)生了許多可笑的事。那些事一顆顆小星星，掛在我記憶的天空，***一顆特別巨大和閃耀，如今我都記憶猶新，仿佛就是昨天的事一樣。

　　那時(shí)，我剛剛進(jìn)了幼兒園，受到了爸爸的感染，我非常喜歡古詩，為此爸爸特地到新華書店，精挑細(xì)選才選了一本《古詩300首》。從今以后每天爸爸在吃 完飯的時(shí)候都要教我古詩，漸漸的，漸漸的，我會(huì)背了好幾首，在幼兒園里我可是小詩人，大文豪。我就像是巨星一般，在幼兒園老師疼我，在家爸爸媽媽疼我。

　　一天晚上，我和爸爸媽媽去沙龍公園散步，我在大門口乘涼，隨手拿起椅子上的書，有聲有色的讀了起來。每讀一首我就小心翼翼的翻一頁，裝成非常愛惜書 的'樣子。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。忽然，我發(fā)現(xiàn)過路的人都停了下來，看看我，用贊許的眼光看著我，我就想**一樣，過路人就想跪 拜的大臣，有一種說不出的威武。隨著后面的幾首，圍觀的人越來越多�！澳憧�，人家才上幼兒班，就知道這么多詞句，真是了不起，前途無量啊，再看看你這孩 子，馬上就要上小學(xué)了，連一首像樣的古詩就背不出來，唉！”一位阿姨說，我得意洋洋，一位叔叔說：“這孩子一定是百年不遇的天才�！笨墒钦l又知道，我只是 個(gè)個(gè)字不通的小孩，“這個(gè)小朋友可不可以給我看看你的書？”一個(gè)和藹的叔叔說，我說：“當(dāng)然可以�！闭f著我把書給了叔叔，叔叔接過書對(duì)他的孩子說：“你看 人家看的是故事書，什么故事書!”，叔叔捧腹大笑，過往的人都哈哈大笑�！拔覠o地自容，跑到爸爸媽**身邊說：“爸爸，這是《古詩300首》嗎？”“成成 你問這干嘛，這不是啊，這是故事書��！”我把事情的來龍去脈都給爸爸講了一遍，爸爸捧腹大笑，我在這疑惑的看著爸爸。

　　這真是一段有趣的時(shí)光��！

小學(xué)生的作文600字 篇3

　　今天，學(xué)校**我們?nèi)ヒ按丁Ｎ液蛶讉�(gè)同學(xué)組團(tuán)，我?guī)э溩悠ず宛W兒，到達(dá)野炊地點(diǎn)現(xiàn)包，現(xiàn)煮。

　　為了今天的活動(dòng)能成功，昨天晚上我還專門請(qǐng)媽媽當(dāng)教練，包了四個(gè)餃子做實(shí)驗(yàn)。要知道，雖然我是第二次參加野炊活動(dòng)，但是我也一樣的激動(dòng)!

　　隊(duì)伍出發(fā)了。我的心情非常激動(dòng)，真想大聲吶喊啊。一路上風(fēng)景誘人。我一邊走，一邊唱著愉快的歌，感覺自己就像從籠中飛出的小鳥兒。

　　目的地到了，可是，天空不作美，竟下起了傾盆大雨，同學(xué)們都撐起傘，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一個(gè)個(gè)小雨傘疊得像一個(gè)個(gè)五顏六色的大蘑菇一樣，大家在雨傘下干著事：生火，燒菜。我把餃子皮和餡兒拿了出來，為了加快速度，我邀請(qǐng)我的小伙伴和我一起包。由于他們不會(huì)，我便當(dāng)起了一會(huì)小師傅，我拿出一張圓形的皮，把它放在左手心里，再用筷子夾了一小塊包心，放在皮**，然后把皮對(duì)折成半圓形，接著從弧形邊緣的左端開始折疊，一下，兩下……當(dāng)五個(gè)折子疊好好后，一個(gè)貝殼形的餃子就包好了。

　　過了一會(huì)兒，雨停了下來，突然我們這組的一個(gè)小伙伴突然大叫起來：“這到底怎么包啊?還是你一個(gè)人包算了吧!”我聽了伸過頭去一看：他包的餃子奇形怪狀就不用說了，仔細(xì)一看：這個(gè)皮破了，那個(gè)的餡兒少了，同學(xué)們見了這些餃子都哈哈大笑，唉，看來只有我孤軍奮戰(zhàn)了。于是我自己一個(gè)一個(gè)地包著。過了許久，面前的餃子已經(jīng)小山似的`擺放了一堆。

　　接著，我們把水燒開，再把餃子放了下去。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)餃子浮**水面，燒火的同學(xué)把火燒得旺旺的，餃子們?cè)谒�中上下翻滾著，就像一群淘氣的貝殼在跳舞!大家焦急地圍著鍋等待。又過了幾分鐘，餃子熟了。我給大家一人盛一碗，大家吃著，直說：“好吃，好吃!”我還請(qǐng)了別組的同學(xué)過來嘗嘗，他們也說好吃。我聽了，心里美滋滋的，我感到很有成就感。

　　這次野炊，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也讓我懂得了煮飯的艱辛，更讓我體會(huì)到了“勞動(dòng)最光榮”的深刻含義。

小學(xué)生的作文600字 篇4

　　有夢(mèng)想是一件很美好的事情。雖然有時(shí)候夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是只要我們堅(jiān)持不懈的朝著夢(mèng)想一步一步的去努力就一定可以實(shí)現(xiàn)。

　　我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一輛最環(huán)保電動(dòng)車。它只需要空氣就能走。而且還有g(shù)ps衛(wèi)星導(dǎo)航定位，只要一導(dǎo)航車子就能自己跑向目的地，你只需要坐在車上睡大覺或玩游戲就可以了。

　　把手上還有三個(gè)按鍵。分別是紅黃綠三鍵。

　　紅鍵的功能是最強(qiáng)大的，只要你一按，就可以變成水、陸、空、宇宙、地下五用的電動(dòng)車。你想去天庭吃仙桃，沒問題。你想去火星，沒問題。你想去龍宮吃海鮮大餐，也沒問題。你想到閻王殿看看黑白無常。再學(xué)齊天大圣孫悟空大鬧閻王殿，還是沒問題。

　　綠鍵的功能是最豪華的。當(dāng)你累的`時(shí)候，按下綠鍵。電動(dòng)車會(huì)變成飛毯，還會(huì)變出ipad、筆記本電腦、吃的喝的、還有大床、跑步機(jī)、足球、籃球……讓你放松。飛毯就好比‘’黑洞‘’，什么都裝的下。

　　最實(shí)用的是黃健。如果你遇上**，電動(dòng)車能變出機(jī)槍。當(dāng)你遇上自然災(zāi)害時(shí)，電動(dòng)車會(huì)自動(dòng)感應(yīng)并按你的指令變成逃離災(zāi)害的工具，如果你十秒鐘還沒想起來他就會(huì)自行變成直升飛機(jī)。如果你的車被偷，只要你按下鑰匙圈的緊急按鈕。電動(dòng)車就會(huì)變出一個(gè)保安，把小偷抓住并按到座位上，把小偷打飛。再按兩下緊急按鈕座位就會(huì)彈起來把小偷準(zhǔn)確無誤的彈進(jìn)**后會(huì)被。小偷會(huì)像機(jī)器人樣如實(shí)說出自己曾經(jīng)所有的罪行。并主動(dòng)要求把自己捕起來。并且自行定位你的位置用一分鐘標(biāo)準(zhǔn)到達(dá)你的面前。

　　雖然我的夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我來說是不可能完成的事情，最多也就只是奇思妙想構(gòu)思一番罷了。但是我堅(jiān)信。只要我一步一步的努力夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

怎樣的老師作文小學(xué)生600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

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【推薦】小學(xué)生的作文600字集錦5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文600字 篇1

　　雖然我在同學(xué)們眼里是一位“乖乖女”，但是我在我爸爸的眼中卻是一個(gè)膽大、馬虎的“小調(diào)皮”。記得那是在三年級(jí)下學(xué)期的期中考試的時(shí)候。那天我精神百倍的去考試，可兩天后的下午，我卻是無精打采的回到家。

　　為什么呢？唉，還不是因?yàn)槲荫R虎的習(xí)慣才造成這樣的結(jié)果：數(shù)學(xué)考了97分，語文考了96.5分。眼睛，眼睛，對(duì)，一定是我的眼睛惹的禍。我因?yàn)檠凵癫缓茫�把�?0”看成了“1”，把“65”看成了“56”。語文將改成“被”字句看成了“把”字句�；氐郊�，爸爸看了看分?jǐn)?shù)，又看了看出錯(cuò)誤的'題，就說：“你這個(gè)小馬虎呀，什么時(shí)候可以改掉你這個(gè)壞習(xí)慣呢？”

　　還有一次，哦，那是四年級(jí)上學(xué)期暑假時(shí)，我和媽媽去**大醫(yī)院看病，媽媽上去找大夫，讓我在下面看著行李。（因?yàn)獒t(yī)生沒說清楚怎么服藥，再加上行李太重。拎著東**看病，實(shí)在太麻煩了，而且中午我們已經(jīng)退房了，所以才讓我在樓下的長椅上等她）由于我等了半個(gè)多小時(shí)，（因?yàn)槿颂�多了，我媽得排�?duì)，所以很慢）實(shí)在等不及了，就找了一位模樣長的不像壞人的叔叔，借了他的手機(jī)給我媽打手機(jī)，可能是由于醫(yī)院人太多，所以聽不到。于是，我又給姥爺打了電話，讓姥爺打電話給我媽。最后，過了大約有15分鐘的時(shí)間，媽媽終于下來了，我們又見面了。

　　等回到家里時(shí)，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了我的舉動(dòng)，激動(dòng)地說：“你真是既讓我開心又讓我擔(dān)心喲！‘小調(diào)皮’長大了！”我聽了后，咯咯地笑了。同學(xué)們，你們?cè)谧约旱母赣H眼中又是一個(gè)怎么樣的孩子呢？也講給我們大家聽聽吧！

小學(xué)生的作文600字 篇2

　　每個(gè)人都有屬于自己的一份快樂，我呢，當(dāng)然也有自己的一份快樂！那是在一次課上，老師說我們來做個(gè)游戲吧。我們聽了興奮地大叫。玩什么游戲呢？只見老師在黑板上畫了一張娃娃的臉，但是娃娃臉上卻沒有鼻子。

　　老師拿著事先準(zhǔn)備好的“鼻子”對(duì)我們說：“我們的游戲呢，很簡單，就是看看誰能把這個(gè)鼻子準(zhǔn)確的粘貼在娃娃臉上。誰粘貼的.最好誰就勝出�？墒且膊灰�認(rèn)為過于簡單，我們可是要蒙上眼睛的�。　边@樣有“難度”的游戲自然擋不住同學(xué)們參與的熱情�！拔摇�—”“我——”同學(xué)們都爭著要上去玩。

　　王曉華上去了，老師用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸，右摸摸，終于把鼻子給貼**�！肮�哈——”，可是隨后就聽到教室里傳出一陣爆笑聲。王曉華摘掉黑布觀看自己的成果：“呀，怎么粘在娃娃眼睛**？”他不好意思地?fù)狭藫项^，走回了自己的座位。宋紅紅同學(xué)上去了，也許在下邊已經(jīng)觀察得比較仔細(xì)了，只見她毫不猶豫地把鼻子貼**。可是教室里又發(fā)出一陣笑聲，原來他把鼻子貼到娃娃的嘴巴**。

　　隨后又有幾位同學(xué)上去嘗試，但都沒有成功，倒是惹得同學(xué)們笑聲不斷。我在臺(tái)下早已躍躍欲試了，終于聽到老師喊我的名字了，我立即竄了上去。老師照樣用黑布蒙住我的眼睛，頓時(shí)我眼前一片漆黑。我緩緩地挪動(dòng)著腳步，慢慢地把手中的“鼻子”貼了上去。

　　只聽下邊有同學(xué)說：“方向錯(cuò)了。”但是我沒有聽信他們的話，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐袛唷！皣W——”臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我摘下布一看，哇，準(zhǔn)確無誤！在老師贊許的目光中我走回了座位。小小的游戲，卻帶給了我無限的快樂！

小學(xué)生的作文600字 篇3

　　六年，我們共沐一片陽光。我們即將要畢業(yè)了，即將要向啟蒙老師告別，但是那段小學(xué)生活永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

　　班上每一個(gè)同學(xué)的面孔，每一個(gè)同學(xué)的聲音，都已經(jīng)銘刻在我的記憶之中。我和班里的大多數(shù)同學(xué)都是好朋友，有的還成為了知己。雖然我們有時(shí)還會(huì)有一些小矛盾，但是過幾天那份真摯的`友誼又會(huì)重新回來。

　　回想我們二三年級(jí)時(shí)充滿童稚的生活，在課間打打鬧鬧，扔粉筆頭、在黑板上亂涂亂畫，同學(xué)大膽的接老師的一句話都會(huì)使我們哄堂大笑。記得，在三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校操場的欄桿斷了，我們就從欄桿的小洞鉆進(jìn)去，從將近一米五的地方跳下去，可是被三年級(jí)二班的班**發(fā)現(xiàn)了，就立即告訴了我們的老師，老師當(dāng)天下午就讓我們寫檢討書。當(dāng)時(shí)我還很怨恨老師，我玩我的跟她有什么關(guān)系！但是今天我明白了：老師再為我們好，生怕我們出一些不安全的事故�；叵氲轿覀�?cè)谡n堂上一起上課，大家用洪亮而剛勁有力的聲音，朗讀的課文。書聲朗朗，方圓幾十米都能聽見我們的讀書聲。校長走來了夸獎(jiǎng)我們真是好孩子，正有著這個(gè)年紀(jì)該有的朝氣！這時(shí)我們和老師都會(huì)心的笑了。元旦節(jié)我們的表演：朗誦、跳舞、唱英語歌，深受**老師和觀眾的喜愛，近期我們還制作了習(xí)作集五彩繽紛，我都不相信那是我親手制作的，老師夸我們很棒！為我們而欣慰！學(xué)校微信*臺(tái)還為我們制作了頭條。

　　開學(xué)時(shí)，我們誰也不認(rèn)識(shí)，誰大家都不是很高，可后來大家都漸漸混熟了，男生漸漸高過了女生一個(gè)頭，大家變成了沒有血緣關(guān)系，卻分不開的一家人。

　　小學(xué)生活深深的烙印在我的記憶中。

小學(xué)生的作文600字 篇4

　　學(xué)習(xí)了《青海湖.夢(mèng)幻般的湖》這篇文章。我被青海湖美麗的景象深深地吸引住了。久久不能自拔。去年暑假，我終于如愿以償?shù)馗�父母去了一趟我�?mèng)寐以求的青海湖。

　　我們先乘飛機(jī)到青海省，然后坐汽車去青海湖。在路上，我們的車翻過了一座又一座的高山，穿過了一個(gè)又一個(gè)山谷，就像在山里走迷宮一樣。當(dāng)汽車又翻過一座山時(shí)，我們眼前一亮，啊！是一大片金黃色的油菜花，一眼望不到邊的油菜花像一塊金黃色的`地毯，風(fēng)一吹就隨風(fēng)擺動(dòng)，又像金黃的波浪。我們的車在油菜花地之間的公路飛馳，漸漸地，油菜花邊緣出現(xiàn)了一條淺藍(lán)色綢帶——青海湖。車越行越近，綢帶越來越寬，青海湖的風(fēng)姿完全展現(xiàn)在我們的眼前。

　　我站在湖邊舉目四望，青海湖像嵌在山谷里的一塊名貴的藍(lán)寶石。天空顯得那么藍(lán)，那么清，那么高。青海湖的水也是那么藍(lán)，那么清。一望無際的天和湖融成了一片，分不出哪里是水，哪里是天。我向遠(yuǎn)處望去，一座連綿不斷的山和無邊無際的綠草地，像一只大手捧著這藍(lán)寶石。

　　湖水是寧靜的，宛如一面明鏡一樣，鑲嵌在山谷中，清澈透明，能映出藍(lán)的天，百的云，紅的花，綠的樹，真是奇妙的“水中景”。

　　湖水是動(dòng)感的。一陣微風(fēng)吹來，剛才水*如鏡的湖面上，立刻泛起了雨鱗般的波紋。層層細(xì)浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，在追逐，在玩耍，但是當(dāng)盈盈的湖水蕩漾到我的腳邊時(shí)，卻又緩緩地退了回去，像慈母輕輕地拍打著將睡未睡的嬰兒。

　　啊！美麗的青海湖，你的美不是我這笨拙的筆能描繪出來的。我為祖國有如此美麗的青海湖感到驕傲和自豪。

小學(xué)生的作文600字 篇5

　　“慶仔，快起來了�！�

　　是媽**聲音，我揉揉眼睛一看，哪來有人影？

　　“別看了，媽媽早早就去上班了，今天晚上才回來，你自己照顧好自己，趕快起床，就這樣�！倍喙δ軙�包說。

　　還沒等我反應(yīng)過來，墻壁上的屏幕就赫然顯示：7：30。我趕快跳下床，快速地洗臉、刷牙，背起書包就三步并作兩步地走出了房間。

　　上學(xué)要來不及了！快飛吧，我按了一下書包上的紅色按鈕。書包帶著我飛了起來。我**地翱翔在瓦藍(lán)瓦藍(lán)地空中，風(fēng)媽媽熱情地招待著我，再看看腳下，房子、汽車都變得很小很小，像一只只**。不一會(huì)兒，我就安安穩(wěn)穩(wěn)地降落在學(xué)校里，我走進(jìn)教室，開始交作業(yè)了。咦？抄寫本怎么沒帶啊！我看了看書包上的家庭**器，原來我整理書包時(shí)把本子放在了沙發(fā)上，我快速地按了一下黑色的按鈕，書包就開始工作了：它飛快地飄出了門，一眨眼就消失地?zé)o影無蹤了。一會(huì)兒的功夫，就回來了，我一看，抄寫本正躺在它懷里睡大覺呢！當(dāng)組長下最后一聲“通牒”時(shí)，我及時(shí)地把它交了上去。

　　伴隨著一陣美妙的音樂，第一節(jié)語文課開始了，老師叫我們查幾個(gè)生子，我把書包翻來覆去地找了好幾遍都沒找到字典。我急了，想讓書包再替我回家拿字典，可時(shí)間來不及了，無意間瞥到了書包上的“網(wǎng)絡(luò)器”，哎呀，我怎么把它給忘了，我狠敲了一下自己的腦袋瓜，用它來查肯定有快又方便，說干就干，我按了一下黃色按鈕，一個(gè)小屏幕就顯示在我的眼前，我快速輸入筆畫，很快就大功告成了！看著其他同學(xué)忙碌的'樣子，我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。

　　“慶仔，快起來了！遲到了！”清脆的聲音在我耳邊想起，媽媽把我吵醒了，一看鬧鐘：7：40了！遲到了啊！在上學(xué)的路上，我在心里感嘆：原來這是一場夢(mèng)呀！現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后發(fā)明這“多功能書包”！

怎樣的老師作文小學(xué)生600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——小學(xué)生的作文600字菁選

【實(shí)用】小學(xué)生的作文600字錦集十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文600字 篇1

　　上周我們學(xué)校開展了秋游綜合實(shí)踐活動(dòng)。大概因?yàn)檫@是中學(xué)以來的第一次外出活動(dòng)，大家聽了這個(gè)消息都不約而同地興高采烈起來。

　　光彩奪目的春天，酷熱的夏天，銀裝素裹的冬天，這些季節(jié)都有自己獨(dú)特的美，而我幼小的心靈，卻鐘情于這美麗的秋。

　　伸手不見五指的黎明，就已經(jīng)打響了秋游的奏鳴曲。*時(shí)還在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我們?cè)缫严崎_了溫暖的被窩，開始秋游的前的準(zhǔn)備。

　　上午我們來到了深圳的“錦繡**”、“民俗文化村”。那里囊括了**民族五千年的歷史長河，讓我大開眼界，為自己是**人而感到自豪。瞧，高高低低連綿不斷的古城郭；一望無際的萬里長城；別具一格的蒙古包；高高聳立的危樓都?xì)v歷在目，讓人流連往返。細(xì)小而又精致的`雕刻為周圍的建筑物增添了幾分光彩。河中的魚兒們像天真的小孩子在水中嬉戲玩耍著，無憂無慮的樣子讓人羨慕不已。

　　城里熱鬧城外也不落后。是啊城外的景色真能與海市蜃景相媲美。一座座的山峰、溪流、樹影組合起來，在風(fēng)的擁抱下，樹葉四下飄舞，像樹林的守護(hù)精靈在陽光照耀下發(fā)出翠綠的玉的色澤，又像秋姑娘穿著美麗的衣裳，邁著輕盈的步伐舞動(dòng)著身軀。花兒們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，怪不得昆蟲們看了也會(huì)驚呆，不愧是人間勝景。

　　有人說這算得了什么，盡是落葉滿天飛。曰：非然也！雖然他們沒有現(xiàn)代建筑的五光十色，也沒有沙灘的絢麗多彩，更沒有北極的雍容華貴。但是它們包含**五千年的歷史韻味，是**龍的傳人的智慧結(jié)晶。

小學(xué)生的作文600字 篇2

　　我們也許就像*凡的小草，一直等待著自己發(fā)芽的那一天，也許，到那一天，我們的愿望大概就能實(shí)現(xiàn)了吧！盡管我們?cè)谖窗l(fā)芽前是一名讓人藐視的小丑，不過我們也會(huì)靜靜的努力，不出一絲憂傷，所以我們?cè)诘却�中終于長大……

　　要是偶爾有人問你：“小草是什么？”我想你一定會(huì)悶哼一下，然后用煩躁的語氣回答：“小草就是小草唄！”其實(shí)并不是那么簡單，因?yàn)槲覀兊睦斫庖矔?huì)偶爾錯(cuò)誤，確實(shí)，反正那些生長在地面上，卑賤的僅殘存的一些野草，它被我們很簡單的稱之為“小草”�？墒俏覀円苍S永遠(yuǎn)也沒有想過，假如我們和小**成長，我們又顯的如何懦弱呢？至少小草是自己生長的，它可以理直氣壯的哄笑我們這些被別人養(yǎng)育著的“盆花”！

　　我曾幻想過，小草的前世的`前世，它會(huì)是一個(gè)力大無比的大力士嗎？小草的生長很困難，要突破生硬的土壤對(duì)它來說是那么的困難，可是我們從媽**肚子里生出來又是多么的容易！我們錯(cuò)了，還記得我們當(dāng)初――小時(shí)候是如何蹂躪小草的嗎？還記得我們是怎樣輕易的把小草從土壤里***的嗎？還記得我們生活里的荊棘嗎？他們都是那么的不簡單，低估別人或任何事物，最后該悲嘆的依舊是我們……

　　我們也有出丑的時(shí)候吧！就像我們的大人們給別人送禮一樣，都要包裝的很精致，可是他們大多數(shù)為的是什么呢？就為了臉嗎？就為了面子，所以要學(xué)學(xué)什么才是大老板？也有一句俗話：人靠衣裝，美靠靚裝！把自己打扮的那么漂亮干什么呀？就為了炫耀自己？為此，我在自己的文字里面，增添了‘鄙視’二字！

小學(xué)生的作文600字 篇3

　　我有很多難忘的事：難忘的風(fēng)箏比賽、難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的體育課但是，我們看小學(xué)畢業(yè)了，我們畢業(yè)以后，就見不到好兄弟，見不到朋友，見不到同學(xué)，也見不到老師了。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)和老師敘說。

　　那一天，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做了幾道題。我三下五除二穿的寫完了這幾道題，給老師看了。我心想：老師的對(duì)勾肯定打在我的作業(yè)本上。最后的'結(jié)果讓我大吃一驚，我是相信自己的眼睛看錯(cuò)了，更沒想到是老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我慚愧這低著頭回到了自己的位置，這時(shí)的電扇響出來的噪音像是在嘲笑我。下課了，老師下節(jié)課要去聽課，老師留了一下作業(yè)。還把一張?zhí)钗覀儼嗳嗣�的紙給了田紫嫣，叫她完成。上課了，我們匆匆的寫完了作業(yè)，田紫嫣就拿出那張紙，我看了一下想：應(yīng)該是按數(shù)學(xué)的能力來分類的，我肯定是在第一類，哈哈。她邊想邊寫，她說：“第一類是優(yōu)等應(yīng)該是閆笑冉、戶文博、張博涵、田紫嫣和賈獻(xiàn)興。第二類是王奕博、梁芯月”我看了看都沒有我的名字，我這下急了，真的很想哭�！暗谌�類是魏倩�！蔽铱戳丝吹谌�類第五個(gè)是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小聲而又傷心的哭著。到了下課，他走過來了，說：“宋啟碩我知道你為什么哭了，你哭，哭能解決問題嗎，你不要管別人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄氣，你只要加油什么困難都不是困難，加油！”

　　我通過這件事，我想到了同學(xué)之間的友誼，想到了同學(xué)之間的真情，更體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖。雖然我們分開了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

小學(xué)生的作文600字 篇4

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是唐代詩人杜牧寫的《清明》中的兩句，描繪的是路上行人去祭掃、悼念逝去親人時(shí)傷心欲絕、失魂落魄的樣子。

　　今年的清明節(jié)又到了，從我記事開始，每年清明節(jié)這一天，爸爸、媽媽、奶奶就會(huì)領(lǐng)著我去上墳。我的祖父、祖母和爺爺長眠在西郊的玉案山公墓，每到清明節(jié)的時(shí)候，我們都要到那兒去祭拜他們。

　　和往年一樣，奶奶準(zhǔn)備好紙錢、青香，舅奶奶和舅爺爺準(zhǔn)備好食物和水果，大家約好早早就出門了。這天，天氣晴朗，人們都紛紛出門來祭祖踏青。一路上，車水馬龍，人潮涌動(dòng)，公路上的車子走走停 停，好不容易才到達(dá)目的地。

　　來到祖父、祖母的墓前，放置祭祀用品、插香、撒紙錢后，就開始祭拜。先是三舅爺爺祭拜，然后是奶奶、二姨奶……八爺爺，只見他們一個(gè)個(gè)神情肅穆，一邊磕頭，一邊念道：“爸爸、媽媽，我們來 看你們了，家里老的、小的個(gè)個(gè)都好，有什么事就托夢(mèng)給我……”

　　終于輪到我祭拜了，我學(xué)著長輩們的樣子，雙手合十，跪在墓碑前，一邊磕頭，一邊虔誠的說：“老祖，我來看你們了，我身體健康，學(xué)習(xí)很好，請(qǐng)你們不要擔(dān)心”。

　　弟弟最后一個(gè)拜完后，大家開始吃東西。這時(shí)，全家人有說有笑起來。奶奶講起了我小時(shí)候一些有趣的.事情，舅爺爺和二姨奶忙著拌我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)“涼米線”。爸爸說：“給我點(diǎn)醬油�！眿寢屨f：“ 再給我點(diǎn)醋�！薄�…不時(shí)還伴隨著陣陣笑聲，好像我的祖父、祖母和爺爺就在身邊一樣。就這樣，我們一家人其樂融融地過了一個(gè)清明節(jié)。

　　我喜歡這種沒有眼淚、悲傷的清明節(jié)，下個(gè)清明節(jié)我還來……

小學(xué)生的作文600字 篇5

　　兩年前的一個(gè)晚上，我正在家里洗澡。突然，我腳底一滑，只聽轟的一聲，我的后腦勺重重的摔在了地上，我頓時(shí)暈倒在地了

　　不知過了多長時(shí)間，當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。媽媽雙眼布滿血絲，噙著眼淚；爸爸頭發(fā)散亂，目光呆滯。爸爸見我醒來，激動(dòng)地趴在我的身上。媽媽抽噎著說：兒子，你終于醒來了，你快把媽媽急死了！媽媽吧我摟在懷里，任淚水一滴一滴地落在我的臉上。媽媽看著我茫然的神情，向我訴說了那驚險(xiǎn)的一幕。

　　那天我暈倒后，媽媽嚇地魂飛魄散，抱著我跪在路中間攔了一輛汽車，把我送到了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生告知我的生命很可能保不住時(shí)，爸爸媽媽頓時(shí)癱倒在地，媽媽由于受不了這突如其來的打擊，暈倒了。后來，我轉(zhuǎn)院去了合肥市第一人民醫(yī)院。醫(yī)生在準(zhǔn)備給我做手術(shù)前，把我放在了床上。媽媽見我不省人事，傷心得大聲哭泣，撲通一下跪倒在醫(yī)生面前：醫(yī)生，求求你們了，救救我的孩子吧！我給你們跪下，我給你們磕頭了，求求你們救救我可憐的兒子吧！那聲音撕心裂肺，令圍觀的人者都感動(dòng)得流下了眼淚。過了一會(huì)兒，我被推進(jìn)了手術(shù)室，隱約中看到一盞像花一樣的燈，隱約中聽見醫(yī)生問我?guī)拙湓捄蠡杳粤诉^去。后來聽爸爸講，我在昏迷期間，媽媽不知流了多少淚，不吃不喝，不梳頭發(fā)，整天盯著我，盼著我早點(diǎn)醒來。她當(dāng)時(shí)說得最多的一句話就是：兒子要是有個(gè)三長兩短，我也不活了。聽了爸爸的`話，我的心底瞬間涌起一股暖流，霎時(shí)傳遍全身

　　慈母所疼愛，孩子的一切。臨傷天天盼，意恐遲遲愈。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。此時(shí)此刻，回想著兩年前的那一幕，我被世間最偉大的親情母愛所感動(dòng)著，不禁鼻子一酸，又一次哭了

小學(xué)生的作文600字 篇6

　　嗨！大家好。我的名字叫書包，小朋友們對(duì)我一定很熟悉吧。不過，今天我還想來詳細(xì)地跟大家介紹一下自己。

　　我的身體是個(gè)**的長方體，大約有小朋友的背那么大。我喜歡穿一件印有海綿寶寶圖案的藍(lán)色外套，因?yàn)楹＞d寶寶是小主人最喜歡的卡通人物了。我的肚子里每天都塞得滿滿的，里面整整齊齊地放著語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等書。

　　我的背后還有兩只小手，主人喜歡背著我跑東跑西，有時(shí)，還會(huì)攥著我的手，把我甩得高高的，每次都搖得我暈頭轉(zhuǎn)向。

　　我的外表雖然看起來很笨重，但我可是很聰明的。我的褲子上就為大家準(zhǔn)備了一道道的算術(shù)題，那可是用來考驗(yàn)?zāi)銈兊呐丁Ｎ业亩亲永镅b著許許多多的問題，十萬個(gè)為什么，等著你來解答……

　　我的小主人詩歌四年級(jí)的小男孩，每天一早，他都會(huì)開開心心地帶著我上學(xué)。我也給小主人帶來了許多方便：語文課上，小主人會(huì)從我的肚子里拿出語文書來高聲朗讀；美術(shù)課上，小主人會(huì)從我的側(cè)口袋里拿出彩筆來畫畫；數(shù)學(xué)課上，我隨身攜帶的圓規(guī)、尺子也是小主人必不可少的學(xué)習(xí)用品……

　　結(jié)束了一天的.學(xué)校生活，我又會(huì)和小主人一起結(jié)伴回家。

　　吃完晚飯，好學(xué)的小主人會(huì)從我的肚子里抽出家庭作業(yè)，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的地方，我也隨時(shí)遞上字典供他參考。完成了以一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤快的小主人每次都會(huì)把2 整理、收拾好，還會(huì)把我放在沙發(fā)上，讓我也美美地睡上一覺。

　　同學(xué)們，聽了我的介紹，你是不是更加了解我了呢？我可是你們學(xué)**的好伙伴哦，希望你們以后也會(huì)更加愛護(hù)我！

小學(xué)生的作文600字 篇7

　　這是一個(gè)公園，里面展示的全是**的國寶。聽說夜晚還會(huì)有元宵節(jié)燈展。燈展，我估計(jì)也就是一排排燈籠，紅色、黃色、橙色……感覺沒什么好看的。

　　初入園內(nèi)，只看見一排排攤位，五花八門，每個(gè)攤位賣的東西都是*常少見的，基本上都是在民間**了的。只見那捏面人的師傅手巧的很，這一筆那一筆，不一會(huì)兒，一條漂亮的**龍就出現(xiàn)在眼前；吹糖人的吸了一口氣，向一塊糖使勁兒一吹，一塊普通的糖瞬間就成了一個(gè)花葫蘆……

　　我們逛完**街便去小吃街吃飯。一出來，呈現(xiàn)在面前的是一條時(shí)空隧道，五光十色的小燈泡圍成的.路直通向湖邊。向湖面望去，那里仿佛是一片星空，小星星則圍成了各種美麗的圖案，并不是我之前想的那樣*淡無奇。哇！好美��！我忍不住贊嘆起來。

　　走出時(shí)空隧道，就看見了一座鐵塔站立在水面上，一條條小燈泡纏在鐵絲上，點(diǎn)亮燈無疑就是個(gè)鐵塔座；看著小船座亮著淡黃色的光，仿佛在搖動(dòng)著，向前方劃去；一群鯉魚座蹦出水面，搖動(dòng)著尾巴，好像想飛向天空。

　　還有許多關(guān)于**文化的燈。瞧，路旁那個(gè)武松**座武松正在勇敢地與老虎搏斗呢！**龍座，在空中穿來穿去，守護(hù)著我們；還有年座，它剛來到這里，就被火光嚇跑了。我們都被這里的一切給迷住了，眼珠子都快忙死了，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這兒，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那兒。手不停地拿著手機(jī)拍來拍去，腳已經(jīng)進(jìn)入了忘我的境界，為了觀看那精致的作品，還差點(diǎn)掉進(jìn)了湖里……

　　夜?jié)u漸深了，我們不得不離開這片美麗的星空，而那億萬顆小星星似乎還在我們的心中閃爍，閃爍......

小學(xué)生的作文600字 篇8

　　從小，我就喜歡看書，當(dāng)身感乏累時(shí)，我一個(gè)人，手捧著一本書，看著看著，覺得渾身輕松；當(dāng)心情不好時(shí)，看上一本書，覺的豁然開朗……

　　小時(shí)候，我眼睛不好，是遠(yuǎn)視300度，當(dāng)我向媽媽提出看書這個(gè)要求時(shí)，

　　媽媽震住了，隨即又笑容滿面，說來也是，我只有五歲呀！到了八歲，我書柜里的書越來越多，媽媽告訴我：“你要好好珍惜這些書，不要看完就扔了，這些書，以后不用了還可以捐給沒錢讀書的小朋友呢！‘書中自有黃金屋’，你可要好好讀讀這些書呀！”

　　有一次，舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市，哥哥妹妹們買了許許多多的玩具、零食，舅舅看了他們買的.東西，微微皺眉，而看見我挑的書，笑容又悄悄爬**嘴角。

　　這么多的書，我怎么看得過來？有一天，我想出了個(gè)好主意：睡覺時(shí)也可以看呀！于是，每當(dāng)爸爸媽媽睡著時(shí)，我就偷偷地爬起來，打開燈看書，這樣每天看書到深夜，既快樂，又懼怕，我快樂是因?yàn)槟茉跁�中得到知識(shí)，獲得智慧，懼怕是因?yàn)楹ε掳职謰寢尠l(fā)現(xiàn)，受到責(zé)罵和訓(xùn)斥。

　　在*時(shí)，我也是書不離身，有一次，媽媽要出門辦事，囑咐我只能看10分鐘書，時(shí)間到了就去做作業(yè)，可我一看書，就什么都忘了，恰巧媽媽有事耽誤了1個(gè)鐘頭，我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書說再見。

　　作家們常把書比作精神糧食，而我不覺得，我把書比作是火柴，用他，來燃燒思維的火花……

　　“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與書為好友，以好書為鑒，未來的日子里，我仍會(huì)在書香的伴隨下闊步前進(jìn)！

小學(xué)生的作文600字 篇9

　　你知道世界上什么東西是最寶貴的嗎？可能有的人會(huì)說是黃金，有的人會(huì)說是珠寶，但我認(rèn)為，最寶貴的應(yīng)該是水。如果你不相信，那就請(qǐng)你往下看吧。

　　全世界可利用的淡水資源非常有限，而只少得可憐的淡水資源中又有一部分是已遭到嚴(yán)重污染的`“臟水”。由于世界人口的迅猛增加，以及人類過度開采、嚴(yán)重浪費(fèi)等，淡水就越來越短缺了，甚至在一些地區(qū)還爆發(fā)了“水戰(zhàn)”。而且，我國也是嚴(yán)重血水的國家，已被列入世界貧水國家的名單內(nèi)。讀到這里，你還不覺得水是最寶貴的東西嗎？

　　有些人可能認(rèn)為，只要一打開水龍頭，水就會(huì)從里面流出來，認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。所以在現(xiàn)實(shí)生活中，人們并不重視水，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象隨處可見，有的人在公共場所洗手，還沒有擰緊水龍頭就離開了；有些兒童拿著水槍到處噴水玩，水玩沒了，就再拿去灌；還有些人洗臉時(shí)，開水龍頭開的過大，許多水被白白的浪費(fèi)掉……你們以為自己就浪費(fèi)這么點(diǎn)水，不會(huì)怎么樣的，但你們有沒有想過如果全國人民都像你們這么做，那么后果將不堪設(shè)想。

　　我們家也有一個(gè)節(jié)水的“妙方”。那就是把水龍頭只開一點(diǎn)點(diǎn)，讓水一滴一滴的流下來，這樣一晚上就能攢一桶，而且水費(fèi)也少了。直到有一天，我上網(wǎng)看了一篇報(bào)道，說我家那種節(jié)水方法，其實(shí)是在浪費(fèi)水，一個(gè)月就能浪費(fèi)1.5噸水，從此，我家就再也不用這種方法了。

　　后來，我們家有執(zhí)行了一種節(jié)水方法，就是洗過臉的水用來洗腳，洗過腳的再擦地，擦完地的還可以沖馬桶，一盆水四次利用，你說能不節(jié)水嗎？

　　同學(xué)們，記�。汗�(jié)約用水，人人有責(zé)。這則簡單的標(biāo)語我們每個(gè)人都會(huì)背了，但不能光說不做，讓我們一起為保護(hù)水資源而努力吧，千萬不要讓世界上最后一滴水變成我們的眼淚。

小學(xué)生的作文600字 篇10

　　周日，太陽公公早早綻放出燦爛的笑臉。空中彌漫著薄薄的似輕紗的霧氣，枝頭上，小鳥在歡快地唱歌，可美了！所以我和爺爺決定去釣魚。我們倆早上起來刷牙洗臉，換上一身休閑裝和運(yùn)動(dòng)鞋，背上一筐“泥巴”（魚食）上路了。

　　到了姥姥家，我和爺爺就看到一片**的.魚塘，綠樹掩映間，一群活波可愛的魚兒正在水中嬉戲玩耍，看到它們這樣開心，我心里也泛起興奮的波浪。這時(shí)，爺爺過來了，對(duì)我說：“來，幫我搬一下�！薄昂�！”我一口答應(yīng)了。沒想到著“泥巴”還真沉，可這“泥巴”究竟是什么呢？我得問問爺爺去：“爺爺，這是什么東西呀？”我疑惑不解地問�！扒颇阈∽彀袜降��！睜敔斶呅�邊點(diǎn)著頭說：“好吧，我告訴你這是魚食�！蔽疫@才恍然大悟：“哦！原來如此，我明白了�！�

　　終于開始釣魚了，爺爺抓了一把魚食，把它們搓成球形，向他前面不遠(yuǎn)的地方拋去，然后拿起魚鉤，把魚餌——蚯蚓小心翼翼地從尾部穿過去，拋向水里。過了半個(gè)小時(shí)，魚浮動(dòng)了起來，爺爺吧雙手用力向上一拉，一條又肥又大的魚兒被拉出水面，頓時(shí)乖乖地躺在籃子里。我向爺爺拋去不服氣而又佩服的眼神，心想：爺爺真是厲害，我也要釣，而且要比爺爺釣得大。

　　一開始，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼訙?zhǔn)備好，就開始釣了。等了一個(gè)小時(shí)，還是沒有釣到，我失望極了，對(duì)爺爺說：“我們回家吧�！薄安恍�，做人不可以半途而廢，要有耐心。”爺爺****地說�！拔颐靼琢恕！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我也釣到了一條魚，心里樂滋滋的。

　　回到家，爺爺和我不分上下，都釣了許多魚。從這件事我明白了：做任何事不能半途而廢，要有耐心和毅力，還要記住鐵桿磨成針——功到自然成。

怎樣的老師作文小學(xué)生600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展8）

——小學(xué)生的作文600字菁選

關(guān)于小學(xué)生的作文600字錦集七篇

　　在**淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文600字 篇1

　　回憶暑假的快樂生活，至今還歷歷在目。我的快樂可不*凡，其中包括了喜、怒、哀、樂等情感。喜：為了一些高興的事而欣喜。樂：為了整天有好心情而快樂。哀：為了一件難過的事而悲傷。怒：為一件小事而動(dòng)武。今天我就講講我暑假的一次游歷。

　　我*時(shí)不喜歡去一些驚險(xiǎn)、刺激的地方，而一些安靜的、具有文學(xué)氣息的地方更吸引我。所以，我去了博物館。

　　我首先來到了恐龍類，剛走進(jìn)去，就有一只龐然大物立在我眼前，乍一看，原來是史期的雷龍。我想你們都看過《噴火小雷龍》吧！他非常聰明，歷盡千辛萬苦才獲得友情。緊接著，我們又去觀賞了東陽龍的化石，一截截化石，仿佛閃耀著光芒，展現(xiàn)了史期恐龍的風(fēng)采。在捐款池里，有***、英鎊等貨幣，從中看出人們對(duì)恐龍的尊敬和向往。我順著小路走著走著，看到了恐龍蛋化石，差不多有十厘米寬，二十厘米厚……

　　我到了工藝品類，是一些藝術(shù)品和人類的手藝活。首先我來到了盧宅的迷你模型，我從東門看著一直到西門，我驚嘆東陽幾代人的.鬼斧神工，從幽靜的后院一直延伸到熱鬧非凡的大門。在見識(shí)了東陽人幾代心血結(jié)晶之后，我又來到了陳列360行的展廳。其中，我最敬佩的是農(nóng)民，為了家人有更好的明天，他們不辭辛勞，默默無聞地勞作著。我在深深的感觸中，踏著沉重的腳步離開了。

　　我來到了最后一個(gè)展廳，是燒陶瓷用的窯。我先總體看了一下，前面一段呈半圓柱體，后面是一個(gè)半圓球。從這個(gè)獨(dú)特的形狀看出里面一定蘊(yùn)含了不少的科學(xué)道理。

　　兩個(gè)月如彈指一揮間，快樂的暑假雖然已經(jīng)結(jié)束了，但暑期的快樂生活還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

小學(xué)生的作文600字 篇2

　　每天的傍晚放學(xué)時(shí)，正值是霓虹亮起的時(shí)候，下班的人潮一波又一波，我總是好奇的看著各式各樣行業(yè)的*凡人，有的叫賣、有的開車、有的正專注的在等紅綠燈……在這形形**的人物，五花八門的職業(yè)中，最令我印象深刻的是在十字路口**指揮交通、打擊**的──**。

　　不論是陽光炎熱或風(fēng)吹雨淋時(shí)，只要上下班一到十字路口，都可以看見一位身穿反光條衣服的**，無論刮風(fēng)下雨還是烏煙瘴氣時(shí)，他都必須冒著生命危險(xiǎn)站在車水馬龍的十字路口指揮交通，彷彿快被擠成“人肉干”�？吹剿�辛苦賣力的指揮，我心中有說不出的感動(dòng)與感謝！以前小小年紀(jì)的我總是納悶，為什么每到傍晚人車鼎沸時(shí)，**必須站在路口**指揮交通呢？這樣不是很危險(xiǎn)嗎？后來我才知道原來傍晚下班車多的時(shí)候，他必須出來指揮交通。如果沒有交通**，我相信到處都有交通打結(jié)的狀況，整個(gè)天下都會(huì)混亂不堪，那怎么得了！

　　除了指揮交通，**還要巡邏、**人口、打擊**……社會(huì)的安定，人民的安全，都需要**幫忙，他們必須站在崗位上隨時(shí)待命、蓄勢(shì)待發(fā)，盡心盡力，才能幫助我們，不然每個(gè)角落都有層出不窮、數(shù)都數(shù)不清的**事件，所以，**的工作是很神圣、很重要的。

　　看著**辛苦的指揮若定，我覺得像他們樣的`*凡人對(duì)這個(gè)社會(huì)是很重要，因?yàn)?*可以幫我們打擊**，使我們安居樂業(yè)，使**者無所遁形。雖然只是一位*凡無比的**，但是他的背后卻是艱辛無比的，我們能***安的安居樂業(yè)，都是**辛苦的汗水換來的，才能讓我們快樂、**的居住在這個(gè)世界上。所以，我們要懂得感恩與感謝，對(duì)于“**”這樣勞苦功高的*凡人，我們?cè)跄懿恢律献钌畹木匆夂透兄x呢？

小學(xué)生的作文600字 篇3

　　差不多是一二月份那段時(shí)間吧，因?yàn)檫^年，我們回了老家。可令我久久不能忘懷的不是豐盛的年夜飯，而是那家鄉(xiāng)的云。那還是**四點(diǎn)多，天剛蒙蒙亮，由于天氣干燥，我很渴，于是便起床去喝水。一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，我看到了窗外的云：那云，宛若一層輕紗，溫柔的覆蓋在碧空上，使藍(lán)天顯得格外神秘�？稍僭鯓铀�也終究是一層薄紗，終究掩蓋不了藍(lán)天的色彩，所以白里透藍(lán)，顯得格外幽美。我凝視了許久不能回過神來，一直到太陽露頭。

　　我套上外套小跑出去，坐在小區(qū)的長椅上，靜靜地注視著天上的云。不一會(huì)，這層輕紗就開始變樣兒了：她漸漸凝集在一起，變成一大朵一大朵的。但細(xì)看，它們又不只是那樣，有方形的，圓形的，三角的。不久，它們又開始變成長條狀，拼在一起好像英文字母。我想：是不是天空正在上課，它把思想化成了云朵呢？中午，我們?nèi)マr(nóng)家樂吃飯。飯前，大人們?cè)诤�邊釣魚，我蹲在岸邊撂水花玩。覺得沒意思了，便跑到不遠(yuǎn)處水庫邊的大壩上看云。呵，這云又變樣兒了，它成了海浪形的：一朵橫過來的云后是若隱若現(xiàn)的，一絲絲的云。

　　咦？乍看下，這藍(lán)天又變成了大海，上面翻起了一波接一波的海浪。還沒等我看夠，它又開始變樣了。這次，它們各自成朵，變成了奇怪的“動(dòng)物”形狀，比如那邊一只少了長耳朵的兔子，這邊一條少了尾巴的.魚，還有一頭只長了一只角的小綿羊......恩，總之是千奇百怪，一言難盡��！我匆匆吃完飯，趁大人們還在聊著天，又偷偷跑去大壩上看云去了。

　　這回我可不得不說，這云實(shí)在太壯觀了！它變成了一層一層的，并且在夕陽的映照下，每一層都有不同的顏色：最接近落日的一層是炙紅色，其次是橙色，緊接著是黃、綠、藍(lán)、靛、紫。乍一看，簡直是放大版的彩虹嘛！此時(shí)此刻，我震驚地說不出話來，不過是隨處可見的云，卻也能演繹出如此驚心動(dòng)魄，妙不可言的美！實(shí)在叫人難以言喻�；氐侥暇�，我也有一陣子未看云了，每次抬頭，我就會(huì)情不自禁的憶起家鄉(xiāng)的云。

小學(xué)生的作文600字 篇4

　　周老師是我的老師。他瞇縫著一雙小眼睛，高高的鼻梁下長著一張大嘴巴，一上課就口若懸河，滔滔不絕。亮亮的腦門，方圓大臉，算不上太帥，但也算不上丑。他和藹可親，我們都叫他“老周頭�！�

　　周老師有許多興趣愛好，其中最愛的就是畫畫。他畫的有荷花、山水……其中老師最擅長的就是畫荷花。周老師畫畫可厲害了，拿起毛筆刷刷幾下，一幅作品就出爐了。不信你看，我們教室里的一整面墻上都掛滿了周老師*時(shí)畫的作品。

　　周老師看到在他的.熏陶下，我們也喜歡**涂鴉，就非常高興。有一次，我隨手涂鴉了一幅畫，還被周老師夸獎(jiǎng)了呢！

　　那次，我們?nèi)�學(xué)習(xí)小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)。放學(xué)后，我看到桌子上有周老師畫的一幅畫。畫上有一座房子，旁邊還有一條小河。我和馬兆哲慧見了，手也癢癢了，就拿起毛筆，沾了點(diǎn)墨水，開始給周老師未完成的作品進(jìn)行“加工”。

　　“這光禿禿的太難看了，加點(diǎn)兒云�！薄安粚�(duì)，要再加一點(diǎn)大雁，這才好看�！薄霸偌由锨嗤��！薄斑�有魚�！蔽液婉R兆哲慧嘰嘰喳喳地吵了起來，此時(shí)畫早已被我們畫的不成樣子了�！霸偌訋坠P就成抽象派了�！敝芾蠋煵恢�什么時(shí)候站在了我們的身旁，邊笑邊說。我倆一聽，連忙奪過筆在畫上加了幾筆。加完后我疑惑地問：“抽象是什么？”“就是讓人看不懂的畫。”我覺得瞬間無語了。

　　老師待人和藹可親也是一流的，每次寫時(shí)都不停地和我們班的同學(xué)討價(jià)還價(jià)。聽，又開始了：

　　“正反兩頁，不能少�！� “少五行�！�

　　“最多兩行�！薄俺山�。”我覺得好像菜市場��！

　　這就是喜歡畫畫，又和藹可親的周老師，我們都很喜歡他！

小學(xué)生的作文600字 篇5

　　今年中秋節(jié)是我印象最深的一個(gè)節(jié)日。那天，正好是奶奶的六十大壽。爸爸、媽媽一早起來，忙著為奶奶準(zhǔn)備月餅、蛋糕……一切準(zhǔn)備好后，我們來到奶奶家。一進(jìn)奶奶家門，展現(xiàn)在眼前的是一片熱鬧的情景，姑姑和叔叔家的人都已到齊了。大人們聚在一起，有說有笑：孩子們?cè)谂赃呑鲋�有趣的游戲。吃飯了，爸爸捧出一盒大蛋糕。蛋糕分為上下兩層，中間有三朵奶油做成的花朵。準(zhǔn)備切蛋糕了，這時(shí)，姑姑提議：“你們?nèi)齻�(gè)孩子，看看誰給奶奶說的賀詞最有特色�！弊x幼兒園的表妹毫不客氣地?fù)屜日f道：“祝奶奶生日快樂，壽比南山�！北斫憬又�說：“祝奶奶身體健康，福如東海！”我也不甘落后，來到奶奶跟前，故意清了清嗓門兒，大聲說：“祝奶奶年年有今日，歲歲有今朝�！蹦棠搪犃�.樂得合不攏嘴：“好，好，都是我的好孫女，你們一定要好好學(xué)習(xí)，長大了為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。”頓時(shí)，響起了熱烈的掌聲。奶奶意味深長的話深深地刻在我的心上。

　　這時(shí)，爺爺拿起刀，把蛋糕上層切成八塊，我偷偷地望著表妹，心想：我家的“小霸王”一定會(huì)幸那塊扔油最多的`大蛋糕。不出我所料，她真的夾了那塊大蛋糕。但意外的是，表妹端著盛蛋糕的盤子走到奶奶跟前，撒嬌地說：“奶奶，你快吃呀！”然后夾了一小塊兒，塞進(jìn)了奶奶的嘴里，奶奶嚼著蛋糕，高興地說：“我的小孫女，什么時(shí)候懂得尊敬長輩啦？”大家都情不自禁地為表妹鼓起掌來。我立刻夾起另一塊大蛋糕，對(duì)表妹說；“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子。這塊蛋糕獎(jiǎng)給你。”表妹接過蛋糕，大口大口地吃起來，那紅、黃、綠、白等顏色的奶油粘滿了表妹的小臉蛋，活像個(gè)大花貓，逗得全家人哈哈大笑……

　　多么溫葬的生日聚會(huì)，多么祥和、團(tuán)圓的中秋佳節(jié)�。”【蠢先耸�**的傳統(tǒng)美德，我相信這美德一定會(huì)在我們新一代的心里萌發(fā)、生長……

小學(xué)生的作文600字 篇6

　　歲月如歌，斷斷曲折波瀾。時(shí)而甜蜜美好，時(shí)而憂憂愁愁，時(shí)而歡天喜地，時(shí)而扣人心弦。其中最難忘的莫過于校園生活，校園生活當(dāng)屬小學(xué)生涯最趣味無窮。

　　九月的秋風(fēng)是那樣的清新，九月的星是那樣的耀眼，九月的云推來了我的那段記憶……

　　那是一個(gè)豐收的九月，我告別了整天玩樂的托兒所，來到小學(xué)，一切是那樣的新奇。諾大的操場，深***塑膠跑道，兩個(gè)刷著白色油漆的足球門以及藍(lán)色的籃球架，一切是那樣的新奇。來到了班級(jí)，老師一下子多了起來，通過爸爸媽**介紹，我一一認(rèn)識(shí)了班級(jí)里的老師們，班**在各個(gè)老師的隊(duì)伍顯得格外突出。班**的個(gè)子只有一米五，數(shù)學(xué)老師又黑又胖，不怎么遭人喜歡，美術(shù)老師帶著一副棕色的眼鏡框，顯得很有文化�？上У氖悄莻�(gè)喜歡笑的美術(shù)老師，后來被換走了，換成了一個(gè)喜歡推自己眼鏡的'一個(gè)年輕女子。而音樂老師嘛，特別喜歡給我們看動(dòng)畫片，給我們彈奏一些優(yōu)美的音樂，當(dāng)然還有我們的科學(xué)老師，科學(xué)老師留著一頭長頭發(fā)，喜歡和我們聊一些生動(dòng)的話題。走進(jìn)新教室，同學(xué)們有的在看書，有的在聊天，還有一些在打鬧……

　　升到五年級(jí)了，我有很多喜歡干的事情：彈鋼琴、跳繩、繪畫，然而我最喜歡的還是跆拳道。那天下課，我站在窗前，撫摸著我手中的黃帶，不禁想起來一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，我走在回家的路上，這時(shí)從前面出來一個(gè)大人滿臉胡子，我一個(gè)左勾拳，一個(gè)右螳腿，把他干趴下了，背**包，帥氣的離開。這時(shí)一本書打在了我的頭上，原來是同學(xué)，他說：“把你的橡皮擦借我�！卑Γ�終究是幻想呀！

　　五年的時(shí)光匆匆離去，多希望留住這美麗的時(shí)光，留住這快樂的時(shí)間。這就是我美麗的校園生活。

小學(xué)生的作文600字 篇7

　　在我的相冊(cè)中，有一張珍貴的照片。照片上的小帥哥就是我， 小美女是我班同學(xué)袁思琪。我倆身著鮮艷亮麗的拉丁舞服裝，手捧亮閃閃的金杯，笑得是那樣燦爛 ......每當(dāng)看到這張照片，我眼前就不禁浮現(xiàn)了在芙蓉杯全國部分城市體育舞蹈公開賽上，我倆勇奪拉丁舞冠軍的情景。

　　20xx年10月3日這一天，省大眾傳媒學(xué)院體育館內(nèi)聚集了來自全國各地的舞林高手：有大人、小孩，還有老人，每個(gè)組別都有很多人參賽。大家紛紛秀出了自己最美的舞姿和高難的技巧，看得我們眼花繚亂、贊嘆不已。

　　輪到我們上場了，我們心里其實(shí)都很緊張：“我倆學(xué)習(xí)拉丁舞不過兩年，組成搭檔也就短短的幾個(gè)月時(shí)間。而場上的許多選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，我們能戰(zhàn)勝他們嗎？”可是我馬上鎮(zhèn)定了下來：“只要我們正常發(fā)揮水*，沒什么好害怕的'。拼了！”于是，我拉起舞伴袁思琪的手，昂首挺胸地走上場去。音樂緩緩響起，我倆面帶微笑，踩準(zhǔn)了節(jié)奏，一板一眼地做起了動(dòng)作。我們首先跳起了歡快的恰恰，接著又演繹了優(yōu)美的倫巴，最后表演了熱情的牛仔舞。我們的動(dòng)作剛勁有力、步法規(guī)范、表情豐富，配合也很默契，旋轉(zhuǎn)、跳躍、造型一氣呵成。音樂停止，我們一邊向裁判和觀眾深深地鞠躬謝禮，一邊則暗暗地高興：“我們贏了！”果真，我們超水*的發(fā)揮征服了裁判，戰(zhàn)勝了對(duì)手，獲得了9歲組拉丁三項(xiàng)舞冠軍。大賽裁判長王老師為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌和證書，還親切地與我們合影留念呢！

　　這張照片不僅為我的童年留下了難忘的記憶，更激勵(lì)我在人生的道路上不斷努力！