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心靈的港灣作文8篇

心靈的港灣作文8篇

  

  家,是心靈的港灣。

  我們每一個(gè)人都有一個(gè)家,家是溫馨的,處在家里的每一個(gè)成員,都是幸福的,都是快樂的,我愛我的家,更愛我的爸爸媽媽和妹妹。

  我的妹妹:她是2009年6月19日晚上出生的,很可愛,是一個(gè)小女孩,生下來7斤6兩,還算蠻胖的,現(xiàn)在已經(jīng)1個(gè)多月了,很聽話,從不給媽媽惹麻煩,只要一逗她,她就笑,真可愛。有一天晚上,妹妹很不聽話,又哭又鬧,媽媽很生氣,就打了她的屁屁,她一下子就不哭了,但想了一想,又哭了,而且哭得很厲害,媽媽笑了。她最愛洗澡了,生下來3天的時(shí)候,醫(yī)生要給她洗澡,把她放到水里,她居然沒哭,還玩水,醫(yī)生很驚訝。000一天晚上,一只蚊子叮在了妹妹的嘴邊,妹妹瞎豁了,一下子就把蚊子給打死了。我愛我的妹妹。

  我的爸爸:我的爸爸是家里面最辛苦的一個(gè)人,他自己開了一個(gè)廠,生意還不錯(cuò),爸爸從早忙到晚,很辛苦,我和媽媽真的很想替爸爸分擔(dān)一下,可是爸爸干的是機(jī)械加工,我們誰也幫不上忙,只有在一旁默默地看著爸爸忙碌,爸爸也是一個(gè)特別愛開玩笑的一個(gè)人,我們總是被爸爸逗得哈哈大笑,我真的很想對爸爸說:“爸爸,辛苦你了,為了我們一家,你真的很累了!蔽覑畚业陌职。

  我的媽媽:媽媽也是很辛苦的,家里的家務(wù)活,媽媽全都包了,有的時(shí)候,我也幫媽媽干一些活,媽媽坐月子的時(shí)候,沒人照顧媽媽,我就照顧媽媽,我照顧了媽媽一個(gè)月,家里的所有家務(wù)活都是我干的,我才感覺到媽媽照顧我們這些年的辛苦,我才一個(gè)月就受不了了,何況媽媽十幾年呢。我愛我的媽媽。

  我愛這個(gè)家,更愛我的爸爸,媽媽和妹妹。

  

  我們每一個(gè)人都如一片樹葉,“落葉歸根”就是形容我們在經(jīng)歷過暴風(fēng)雨過后,那最具有溫馨特色的港灣吧!我們每一個(gè)人都有一個(gè)家,這個(gè)家不論多么貧寒多么富裕,在我們心中他始終都是發(fā)光發(fā)熱的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的心里都裝有這個(gè)——家。

  家是難舍的親情,家是避風(fēng)的港灣,家是美麗的天堂。曾記得有這樣一句歌詞:“國是我的國,家是我的家,有了搶得過,才有富的家……”我們每一個(gè)人一生中必定會(huì)有三個(gè)家:國家、學(xué)校、小家。人都會(huì)有溫暖的家,何況生活在大自然中的動(dòng)物們呢?

  只要有思想的,心靈中就總會(huì)有個(gè)家的。這其中還包括了動(dòng)物的愛,動(dòng)物的親情。動(dòng)物們通常都把巢建在最隱蔽的地方,當(dāng)小寶寶們遇到任何為難的時(shí)候,父母親總會(huì)沖在第一個(gè)來保護(hù)兒女,因?yàn)樗麄冃闹醒b有這個(gè)家。即使自己倒在了血泊之中,心卻依然留在這個(gè)家中。而動(dòng)物們,一出生,父母給他們上的第一堂課就是學(xué)會(huì)感恩,如何感恩。只要學(xué)會(huì)感恩,假如有再大的困難來空襲,只要心中裝有愛,就會(huì)化險(xiǎn)為夷。

  動(dòng)物如此,而作為人類,我們的第一個(gè)家不就是自己的祖國——中國嗎?

  中國,我的祖國,我的大家。在遼闊富饒的土地上生活并居住著五十六族兄弟姐妹,他們情同手足,擁護(hù)著中國的五顆金星。天不遂人愿。但當(dāng)5。12強(qiáng)大的地震席卷整個(gè)四川的時(shí)候,是祖國這個(gè)價(jià)在安慰他們,幫助他們,告訴他們不要倒下!霸俅蟮睦щy除以13億也微不足道,再小的力量乘以13億也一樣強(qiáng)大!笔沁@樣,的確是這樣,當(dāng)我們的家園受到傷害,心靈被刺痛時(shí),只有祖國媽媽才會(huì)使我們心靈最好的依慰。

  人生,我們不就是要活到老、學(xué)到老嗎?人生必須擁有知識。而我們的第二個(gè)家便是給予我們知識與力量的地方——學(xué)校。我們?nèi)松腥种坏臅r(shí)間時(shí)代在學(xué)校的,在這里,我們收獲到了豐富的知識,交到了最好的朋友,取得了最珍貴的師生之情。我們曾在一起并肩戰(zhàn)斗過,是兩株或是幾株一起生長的幼苗。再次,我們的友誼會(huì)如浮云一般飛于天空。在這個(gè)家里,我們用自己最真誠的心來面對,我們忘不了這個(gè)家,一輩子也忘不了這個(gè)家,因?yàn)樗俏覀冎R的天地。

  在我的一生中,還有這樣一個(gè)家。它不怕風(fēng)霜的吹打,不拍雨露的灌溉。在我失敗的時(shí)候,這個(gè)家為我撐起一片晴空;在我成功的時(shí)候,是家陪我共度這最美好的一天。我的家,他時(shí)刻都是我的懷抱,我的家,他時(shí)刻都充滿歡聲笑語,我的家,我生命中第三個(gè)家。也許,當(dāng)我失敗的時(shí)候想想家,想想家中的親情,那樣人生才會(huì)有些意義可言,心靈才會(huì)受到莫大的安慰。而我們只能滿懷一顆感恩的心去面對生活,面對學(xué)習(xí),自己的人生或許才會(huì)更加有價(jià)值。

  家,我們心靈的港灣。

  

  家,是心靈的避風(fēng)港。——題記

  避風(fēng)港的溫馨都源自于心靈的感觸。而心靈,卻是春夏秋冬四季的變化,可風(fēng)雨之后,卻總能見彩虹。

  春

  這是個(gè)鳥語花香的季節(jié),我望著茵茵綠草,燕舞鶯歌,心中自是一番愜意。清爽的春風(fēng),吹盡了一切的煩愁,父母帶著我,走在幽靜的林蔭道,兩旁的樹是那么翠綠,可能春雨洗凈了它們的種子?涼爽的綠蔭下,父母談?wù)撝斓,我拾著地上的綠葉。春天的心,是嫻靜的,一塵不染的,因?yàn)槟樕弦恢睊熘⑿Α?/p>

  夏

  夏季的浮躁更不必說。初夏還好,若是仲夏,悶熱得讓人坐不住。不時(shí),還有蚊子的煩躁,我不例外,望著似火的驕陽,心中異常的暴躁,汗水止不住地滲。到晚,渾身的汗臭味,而洗個(gè)澡或許清爽些。終于,等到第一場雷雨快下之時(shí),涼風(fēng)拂人,接著電閃雷鳴之后,傾盆大雨如注直瀉,這是的我與父母坐在陽臺(tái)上,待雨停,盡情地呼吸折雨后清新的空氣,偶然,湛藍(lán)的天空隱約浮現(xiàn)著旖旎的彩虹,而一家人,自然是看的入迷……夏天的心,浮沉不定,雖有波動(dòng),但一家人一起的舒適還是一縷清風(fēng)。

  秋

  前天的到來是種閑淡,這是的我不好呆在家中,愿與父母同行,走在春天的林蔭道上,春已去,秋天的它另是一番美麗樹葉雖已泛黃,卻顯得更自在,隨風(fēng)飄舞,春時(shí)的野草花,雖殘花委地,敗草無限,卻自有一番風(fēng)情,我和父母,都遙想著火紅楓樹在秋天的風(fēng)姿……秋天的心,是安逸而滿足的,沒有奢望,只愿是家人一起,賞這輕云薄霧,落葉凋花。

  冬

  冬,是雪的世界,沒雪的冬天是枯燥的,而雪舞一夜后,銀裝素裹不必說,沒有絲毫的寒意,站在雪地上,望著遠(yuǎn)方無垠的白,倍顯遼遠(yuǎn),父母不甚好雪,更喜傲霜雪的梅。常牽我賞寒冬的梅,我卻不懂什么品格,手指輕顫寒梅枝,灑落半空素仙子。卻喜愛這樣的輕盈,而父母總是看著我笑著,笑著,笑聲和空中的雪花融合了……冬天的心,是輕松活潑的,不喜窩在家中烤火,卻好冰寒之下的發(fā)顫,白雪飄舞下的沉醉……

  一家人一起走過了春夏秋冬,無時(shí)都有無比的關(guān)愛和溫暖籠罩著我,而我如今才知道這是一種親情融制的溫馨。

  

  我是個(gè)愛讀書的孩子,我曾因海倫的悲慘遭遇而悲傷;因法布爾的執(zhí)著而堅(jiān)定;因?qū)O悟空的本領(lǐng)超凡而幻想……我看了《窗邊的小豆豆》幾頁就愛不釋手;ㄒ惶斓臅r(shí)間就讀完了它。

  《窗邊的小豆豆》這本書記敘了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)候的一段真實(shí)的故事。小豆豆周圍大人們的教育方法我非常欣賞,特別是小林校長。因?yàn)樵谒慕逃闹袥]有批評、沒有否定、更沒有訓(xùn)斥。其中有這樣一段:“哎,我們請校長寫首校歌怎么樣?”校長聽了小豆豆的歌,又聽了大家的心愿,說:“好的,明天早晨一定寫好”。大家說了聲:“那就一言為定!”就這樣第二天早上校長教大家唱校歌,可大家覺得校長的校歌太簡單了,說:“這么簡單的校歌,還不如沒有呢!”校長有點(diǎn)遺憾,但并沒有生氣只是用黑板擦把校歌擦掉了。這是一位多么民主的校長。

  至于小豆豆這一人物看過這本書的都知道,他可算是個(gè)問題學(xué)生:上課不認(rèn)真聽講,只是一味的開關(guān)桌子,或是站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼,或和做我的燕子說話……這樣的孩子哪個(gè)老師遇到不傷神呢?就是小林校長看到小豆豆和大部分孩子的特點(diǎn):聰明、可愛、活潑。所以每次看到小豆豆總會(huì)說:“你真是個(gè)好孩子!“正是小林校長的理解,讓小豆豆充滿了自信。并且快樂的、幸福的、健康的生活著,成長著。我清楚地記得,我小學(xué)三年級的一件事。我的數(shù)學(xué)不太好,所以對數(shù)學(xué)不感興趣。一節(jié)數(shù)學(xué)課上老師讓我解答一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,由于緊張我打錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)老師很嚴(yán)肅,我就更緊張,答了三次錯(cuò)的更離譜。從那以后好長一多時(shí)間我都有點(diǎn)懼怕應(yīng)用題。

  最讓我向往的是巴學(xué)園這所學(xué)校。那兒的上課方式與眾不同,沒有固定的課程表,每一節(jié)課都安孩子們喜好來決定上什么內(nèi)容。提前完成任務(wù),還可以散步半天。那兒的學(xué)生也能學(xué)到很多知識應(yīng)該說是更多。這正如小林校長所說:“不要硬把孩子塞進(jìn)老師設(shè)計(jì)的模式中,要讓他們在自然的環(huán)境眾無拘無束的成長。因?yàn)楹⒆觽兊膲粝脒h(yuǎn)比老師計(jì)劃的還要遠(yuǎn)大!

  不是嗎?我們有許多老師課堂上不怎樣、怎樣,課后要怎樣、怎樣。布置了一大堆亂七八糟的機(jī)械性作業(yè),讓我們的童年時(shí)光在疲憊的筆尖下溜走。童年“虛度”啊。真的好想去巴學(xué)園。

  讀了這本書,我更加堅(jiān)定了我的理想:當(dāng)一名像小林宗作一樣的校長,辦n所講民主的學(xué)!蛯W(xué)園2、3、4、5……

  

  每當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時(shí),母親便是我心靈的港灣。待暴風(fēng)雨過后,母親便駐足碼頭,送我遠(yuǎn)航。

  這學(xué)期,我懷著堅(jiān)定的信念踏上了畢業(yè)的旅途。面對老師,我努力使自己更適應(yīng)老師的教學(xué)方法;面對同學(xué),我努力鼓起最大的勇氣去拼搏,原以為就這樣便可以在班級中站住腳,然而不幸的'事終究發(fā)生在我身上。

  開學(xué)不久,語數(shù)老師個(gè)出了十分簡單的試卷,給我們做,當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我?guī)缀跻獣灥惯^去。天哪!這是怎么回事?這是真的嗎?我的數(shù)學(xué)下降了十幾分。連我的強(qiáng)項(xiàng)語文也不如人意,名次一下便一落千丈。失敗帶來的痛苦令我窒息,我怎么忍受得了?我怎樣面對我的父母?

  我無精打采地回到家中,見到慈祥、勤勞的母親正在為我做晚飯。我的心潮便是一次次翻涌。母親見了我喜出望外地說:“哎呀!回來啦!餓了嗎?來吃飯吧!”我的眼淚一下便涌了上來。母親仿佛看出了我的心思似的!霸趺蠢玻坑惺裁词聠?”母親親切地問道。我低著頭,將藏在身后的試卷給她,母親接過試卷,仔細(xì)地看了起來。我低頭不語,覺得空氣像凝固了似的,夕陽的余暉撒在院子里,小狗也貪婪地躺在金黃的院中享受一切。我和母親對站在院子中好長一段時(shí)間,母親終于焦急又輕聲的問道:“怎么回事?你能說一下嗎?”我抬頭,淚眼朦朧中可見母親焦急的眼神和緊索的眉頭。我實(shí)在憋不住了,便全部告訴了母親。

  原以為,母親回好好訓(xùn)斥我一頓。沒想到她卻用溫柔的手護(hù)摸我的頭說:“沒事的,下次再努力,哭什么嘛?我的女兒是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的!闭f著便用手帕擦干了我的眼淚。我楞住了,心里默念著:謝謝您,我的母親!謝謝您能體諒我。我再也不會(huì)在困難面前流淚了。

  現(xiàn)在,彩虹已掛在天邊。我有高高揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,遨游在生命的長河中,尋找人生的閃光點(diǎn)。但無論如何,我始終要謝謝您!我心靈的港灣。謝謝你?我的母親!

  

  家,是我們心靈的港灣,是我們的避風(fēng)港。那里有愛,那里有愛我的人和我愛的人。

  早晨的太陽光一縷縷地照進(jìn)來,喚醒了她。她慵懶地伸了個(gè)懶腰,起來后看到了桌上父母為她精心準(zhǔn)備的早餐,臉上洋溢起了幸福的笑容。

  小時(shí)候在學(xué)校,上課發(fā)著呆想著什么時(shí)候下課,可以回到家。遇到了什么事情,第一個(gè)想到的是家。如果得到了一張獎(jiǎng)狀,你一定想立刻回家與父母分享。

  現(xiàn)在長大了,要到一個(gè)離家遠(yuǎn)的地方上學(xué)了?蔁o時(shí)無刻都在想著家。

  夜深了,皎白的月光掛在高高的空中,靜靜地躺在那兒想起了那個(gè)使我牽掛的地方。想起了我的爸爸媽媽、想起了我們一起吃飯、一起看電視、一起大掃除、想起了我們在一起的歡樂時(shí)光。

  記憶最深的是那件事。

  那是,我貪玩兒,下學(xué)后與同學(xué)玩兒時(shí),一下子摔倒了。把衣服也摔破了,膝蓋也摔爛了,我大哭,同學(xué)把我送到家門口。我很害怕媽媽說我,于是猶豫了一下,低著頭,悄悄地開開了門,可是這么微小的聲音媽媽還是聽到了。我一看到媽媽就哭了起來。媽媽并沒有吵我,而是著急的問我怎么樣,然后給我消了毒,貼上了創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí),我感到幸福極了,心里充滿了溫暖。

  我愛我的家,因?yàn)槟抢镉袗郏驗(yàn)槟抢锸俏倚撵`的港灣,而且他們會(huì)始終陪伴我的左右。作文

  

  她是個(gè)內(nèi)心缺乏自信的人,但要非常自尊,也許自卑的自我保護(hù)吧,所以她又是那樣的敏感和多疑。

  這些都注定了她今生的坎坷,因?yàn)樽宰鸷兔舾,她不想讓別人知道她的苦楚,那顆心被別人的誤解,輕視,壓著無法喘氣,她不知道怎樣解脫,她不會(huì)向旁人傾訴,因?yàn)樗恢老嘈耪l。曾經(jīng)的相信讓她傷痕累累,在她眼里沒有真正的親情,沒有真正的愛,她最愛的人最是讓她受傷,她最相信的人騙她最深。她把自己藏起來,用冷漠和無語包裹著自己。她也是個(gè)智慧的人,明白自己的缺點(diǎn),但她不知道該怎樣才可以走出去。但她的愛心仍在,善良仍在。

  她在路上默默地走著,感覺很累,很冷。一位充滿智慧的老人叫住她,問她為何走的如此冷漠,她說,她要去尋找自己的心靈港灣。她說我很自卑,因?yàn)槲覜]有很高的學(xué)歷,說不出華麗的語言,無法迎合別人的心思。

  那老人問她,你喜歡別人對你說真話嗎?再怎樣美麗的語言如果是去奉承別人的話,時(shí)間長了,那人最終都會(huì)明白的,玫瑰美麗,可刺卻是有毒的。一顆真誠善良的心,最終都會(huì)被人們接受和歡迎的。很高的學(xué)歷,華麗的語言不能說明什么。孩子,你為什么要自卑呢?你有你閃亮的地方,是別人所沒有的,你應(yīng)該去找到那亮點(diǎn),擦亮它,點(diǎn)燃它。

  不要把時(shí)間浪費(fèi)在悲傷里,去接受陽光吧,它會(huì)折射出你的亮點(diǎn),讓它光芒四射;厝グ,孩子,你要的港灣,其實(shí)就在你的心靈深處,只是你沒有去發(fā)現(xiàn)它。等你找到了它,你的冷漠,自卑,多疑,悲傷,就會(huì)溶化。

  

  我喜歡在細(xì)雨霏霏的時(shí)候,一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上,捧起一本書靜心地閱讀,時(shí)而喝上一口自已制作的奶茶,當(dāng)茶的清香徘徊在唇齒之間,一股墨香跳躍在空氣之間,心情會(huì)為之大好,這就是靈魂的芳香……!

  寒冷的冬日,書是我一件暖暖的棉襖,炙熱的夏日,書又是解暑的風(fēng)扇,傷心的時(shí)候,書是我心靈。的慰藉,快樂的時(shí)候,書是我開心的源泉,

  不記得什么時(shí)候自己喜歡上了書,也許是第一次看連環(huán)畫的時(shí)候,也許是不經(jīng)意間一段優(yōu)美的詞句把我深深的吸引,就這樣,走進(jìn)了我的心靈,從此激昂澎湃的排比,貼切美妙的比喻,風(fēng)趣幽默的夸張,對仗工整的對偶松成了我完整的人生,從此我無法忘記《西游記》唐僧師徒歷經(jīng)磨難的取經(jīng)之路,無法忘記《水滸傳》那一百零八條好漢,無法忘記《三國演義》劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,無法忘記《紅樓夢》賈寶玉的天真頑皮,黛玉的率真心情。我喜歡讀書,喜歡書中精美的詩句,

  書中有許多做人的道理,學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,豐富了我的學(xué)識。

  當(dāng)家里的書已滿足不了我的渴望,我開始往圖書館跑,從此,去圖書館,幾乎成為我的一種習(xí)慣,那里是書的海洋,知識的殿堂,每次來到圖書館,我總會(huì)有新的收獲,她就像一位博大精深的學(xué)者,任何問題,在她那里,都能迎刃而解,只要我走進(jìn)圖書館,我就像一只小鳥,圖書館就像是我溫暖的巢穴。其實(shí)生活中也有好多的“圖書館”,寬厚的爸爸,只要我問他,他都是有問必答,教給我許多人生道理,博學(xué)的老師,教我認(rèn)識天文地理,一切的一切。

  博爾赫斯說的,“我一直認(rèn)為,天堂就是圖書館的樣子!逼鋵(shí)天堂只是是人們的遐想,而圖書館,卻是這樣的真實(shí)。、

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