炒青菜作文10篇
炒青菜作文1
星期天中午，媽媽做好飯，準(zhǔn)備炒青菜了。我來(lái)到廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天你教我炒青菜吧"媽媽笑著說(shuō)：“可以"。
我按媽媽說(shuō)的，先把鍋洗干凈放在煤氣灶上，接著把開(kāi)關(guān)一擰，藍(lán)色的火苗頓時(shí)竄了出來(lái)，等鍋里的水開(kāi)了，我就把油順著鍋慢慢地倒進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，油熱了，在離鍋半步的距離，我把切好的蔥，姜先放進(jìn)鍋里，緊接著再把洗好的青菜小心地倒入鍋中。鍋里好象爆炸似的發(fā)出了"噼里啪啦"的聲音，可我不管三七二十一，拿著鏟子在鍋里炒著，連油濺在手上也不顧了，炒著炒著，碧綠的青菜變軟了，我往鍋里撒了些鹽和味精，嘗了嘗味道，不錯(cuò)!最后，我把青菜盛在盤(pán)子里，放在飯桌上，盤(pán)中的青菜真是香氣撲鼻。
開(kāi)飯了，爸爸，媽媽吃著我炒的青菜，開(kāi)心地笑了�？湮页吹倪�不錯(cuò)，真是個(gè)好孩子，聽(tīng)到了表?yè)P(yáng)，我心里真高興。今后我一定要幫大人多干點(diǎn)事。
炒青菜作文2
爸爸的動(dòng)作真快，＂篤篤篤＂一陣響聲過(guò)后，洗好的青菜和姜絲就切好了。＂吧嗒＂一聲，他點(diǎn)燃了煤氣。蘭色的火苗使勁的舔者黑色的鍋底，炒鍋一會(huì)就熱了。爸爸往鍋里倒入少許油，放入姜絲，＂吱吱吱＂油燒熱了，他連忙把青菜倒入鍋內(nèi)。＂吱啦＂鍋里便更熱鬧起來(lái)，爸爸用鍋鏟不停把菜翻來(lái)翻去，菜憋了下去，接著又倒入了一小碗水，“刺……”鍋里變得安靜了。大約三分鐘后，爸爸放入一點(diǎn)味精，便把燒好的青菜盛了起來(lái)。
一碟既營(yíng)養(yǎng)又可口美味的炒青菜就這樣誕生了！
炒青菜作文3
媽媽常說(shuō)，多吃青菜有益健康。雙休日，媽媽準(zhǔn)備燒青菜。
只見(jiàn)媽媽小心地把青菜外面的黃葉子摘去，再把青菜掰成一片片。然后，放入水中浸泡。媽媽告訴我：“青菜上面有農(nóng)藥，燒青菜前要多浸泡一會(huì)�！边^(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才把青菜撈出來(lái)，反復(fù)沖洗，切成一段段晾在一邊。
媽媽把鍋?zhàn)臃诺矫簹庠钌�，小心地�(cái)Q開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)，火紅的火苗一下子竄了出來(lái)，嚇得我跳了起來(lái)。等鍋?zhàn)訜崃�，媽媽再往鍋里倒少許油，接著，把晾在一邊的青菜倒入鍋中，只聽(tīng)“撕拉——”一聲，油鍋里發(fā)出一聲響，好像油鍋里在放鞭炮。我生怕油濺到身上，連忙后退幾步。媽媽拿起刀鏟，不慌不忙地翻炒了幾下，青菜漸漸地變小變軟了，顏色也由淺變深。這時(shí)，媽媽往鍋里灑了半勺鹽，放入少許雞精，再翻炒起來(lái)。鍋里飄出陣陣清香味。最后，媽媽將青菜盛到盤(pán)子里。
一盤(pán)美味的青菜出鍋，真讓人垂涎欲滴，我迫不及待地嘗了一口，可美味啦！一轉(zhuǎn)眼，一盤(pán)碧綠油亮的青菜被大家一掃而光。
炒青菜作文4
寒假的一天，我心血來(lái)潮想跟媽媽學(xué)炒青菜。
我對(duì)媽媽說(shuō): “媽媽，我想學(xué)炒青菜，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“行��！ ”我飛快地拿出青菜，把它洗干凈.“洗好了，媽媽�！蔽艺f(shuō)。在媽媽地指導(dǎo)下，我就開(kāi)始炒青菜了。我先把煤氣打**，在鍋里倒了少許油，等油熱了，我再把青菜倒下去。一不小心，油濺到了我的手上，好痛�。】墒俏疫�是忍著疼翻炒著青菜，等青菜癟下去了一些，我就放了點(diǎn)鹽和水，并蓋上鍋蓋。過(guò)了一會(huì)兒，青菜熟了，我就把青菜裝進(jìn)盤(pán)子里。終于到了最興奮的一刻，我把青菜端出去給媽媽品嘗，媽媽吃了說(shuō)：“嗯！還行，就是鹽放得太多了，爭(zhēng)取下次改進(jìn)�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：看似簡(jiǎn)單的事情，我都要認(rèn)真對(duì)待，才能嘗到勝利的甜果。
炒青菜作文5
星期天上午，爸爸媽媽都不在家，我決定自己炒一盤(pán)青菜來(lái)填飽饑餓的肚子。
我來(lái)到廚房，從冰箱里拿出一些碧綠的青菜，**切好，便開(kāi)始大顯身手了。我先打開(kāi)煤氣灶，在鍋中倒入了一點(diǎn)黃澄澄的色拉油，把手放在鍋的上空，感受油的溫度，等到有八分熱時(shí)，青菜就可以下鍋了�？赏佒信咀黜懙挠停彝丝s了：這么燙的油濺到手上的滋味可不好受。這時(shí)，鍋里濺起了一大滴油，在空中炸開(kāi)，仿佛在挑釁我。我心中不服輸?shù)膭艃荷蟻?lái)了，我連連倒退幾步，抓起一把菜葉，狠狠地朝鍋中扔去。直到把所有的青菜扔完，我才放下心，走到鍋旁開(kāi)始翻炒起來(lái)，這時(shí)鍋中“嘩啦嘩啦”的伴奏曲此起彼伏地響了起來(lái)，青菜娃娃的身子也隨著歌聲跳起了“鍋中迪斯科”
過(guò)了一會(huì)兒，青菜寶寶的身材縮到了原來(lái)的三分之一，顏色也由碧綠變成了深綠。我開(kāi)心地笑了，哈哈，看樣子還挺成功的嘛！可容不得我多笑，因?yàn)榈鹊角嗖酥饾u變?yōu)槟G色，松松軟軟的時(shí)候就要抓緊起鍋裝盤(pán)了，不然青菜就要煮爛了。我往鍋中撒了一點(diǎn)味精，便迫不及待的拿起鍋鏟，可青菜就是不聽(tīng)我指揮，就像剛從地牢里出來(lái)的囚犯一樣，東奔西竄。
終于我把青菜盛好了，看著這盤(pán)青菜有的地方熟了，嘗嘗味道還算可以；有的地方還是生的，居然還有焦的，吃了一口，真是難以下咽。看來(lái)看似簡(jiǎn)單的炒青菜卻很難，每次都要燒這么多的菜，媽媽真是挺不容易，以后我可不能挑食了。
炒青菜作文6
我看到爸爸媽媽辛苦的樣子，我想：我都快4年級(jí)了，應(yīng)該幫爸爸媽媽做點(diǎn)事兒了。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，暑假里的一天，爸爸媽媽都要晚點(diǎn)回家，就讓我來(lái)露一手吧！
說(shuō)干就干。我拿起幾株青菜，先掰掉青菜外邊的黃葉，再把它們放入裝滿水的盆子里，用大拇指搓掉上面的泥，放到水龍頭下沖洗一遍。我把洗干凈的青菜放到案板上，左手按住青菜，右手拿著菜刀小心翼翼把青菜切成一小截一小截，然后洗干凈鍋。準(zhǔn)備完這些工作后，我把鍋放在煤氣灶上，點(diǎn)燃煤氣，再往鍋里倒入油，不一會(huì)兒，我看到油冒煙了，該放菜了，可是我的手不聽(tīng)使喚，心怦怦直跳，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠，我緊張得大叫起來(lái)，手忙腳亂地抓起一把青菜，扔進(jìn)鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“哧啦-----”一聲，我嚇得直旁邊閃。過(guò)了一會(huì)兒，我才敢靠前拿起鍋鏟翻動(dòng)幾下，碰到熱油的青菜變得翠綠翠綠的。我又往鍋里加了一些水，蓋上鍋蓋，很快鍋里就飄出了青菜的香味。我連忙揭開(kāi)蓋子，放入一點(diǎn)鹽、味精，再翻動(dòng)幾下，關(guān)掉煤氣灶，把青菜盛入盤(pán)子，一道色、香、味俱全的炒青菜就出鍋了。
我迫不及待地拿出一雙筷子吃一口，味道還真不錯(cuò)！爸爸媽媽吃了后都直夸我青菜炒得好，我心里美滋滋的，象吃了蜜一樣。今天我學(xué)會(huì)了炒青菜，以后我還要學(xué)會(huì)更多東西，讓爸爸媽媽輕松一些。
炒青菜作文7
今天，我們陳老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——炒青菜。
由于我*常很少自己炒菜，所以用了一分多鐘才如愿以償?shù)卣业搅艘豢脧?qiáng)壯的大青菜。我卷起袖管，放了一池水，準(zhǔn)備好好地給它洗個(gè)澡。
我先把青菜“抬”進(jìn)水池，讓它置身于這個(gè)大“游泳池”中。然后，我把這棵青菜的葉子一片一片地扒了下來(lái)，直到它露出了最里面的像一棵在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小樹(shù)苗似的嫩葉。這些被我扒下來(lái)的青菜葉一個(gè)個(gè)懶洋洋地躺在水里，好像剛吃了安眠藥似的。我用手把這些菜葉子撈起來(lái)，一片一片地給它們沐浴，直到把它們身上的泥巴全都去除才罷休。
就要煮青菜了。根據(jù)我的參謀——老奶的囑咐，我先把油給倒進(jìn)鍋里烤熱，然后把有些驚魂不定的菜葉子倒進(jìn)了鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，我又把大約小半鍋水倒進(jìn)了鍋，讓它給菜葉子作個(gè)伴兒。隨后我又左右翻炒起來(lái)，并蓋**鍋蓋。若干分鐘過(guò)去了，我跑過(guò)去掀開(kāi)鍋蓋，又往里加了一勺鹽和大半勺味精，并且再次蓋上鍋蓋。又過(guò)了一段時(shí)間，我又一次掀開(kāi)了鍋蓋，頓時(shí)，一股青菜特有的香味兒便占領(lǐng)了我的肺。我趕緊手忙腳亂地把青菜鏟進(jìn)了盆子里，可是，有幾片青菜好像想住在油鍋里，任我怎么鏟也鏟不出來(lái)。
我把青菜端**餐桌，老奶嘗了嘗，說(shuō)：“你炒的時(shí)間是不是太長(zhǎng)了？”“這個(gè)嘛……”我望著有些發(fā)焦的青菜，說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，老媽來(lái)打圓場(chǎng)了：“總體來(lái)說(shuō)，我們書(shū)真炒得還不錯(cuò)！”
炒青菜作文8
星期天中午，媽媽做好飯，準(zhǔn)備炒青菜了。我來(lái)到廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天你教我炒青菜吧"媽媽笑著說(shuō)：“可以"。
我按媽媽說(shuō)的，先把鍋洗干凈放在煤氣灶上，接著把開(kāi)關(guān)一擰，藍(lán)色的火苗頓時(shí)竄了出來(lái)，等鍋里的.水開(kāi)了，我就把油順著鍋慢慢地倒進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，油熱了，在離鍋半步的距離，我把切好的蔥，姜先放進(jìn)鍋里，緊接著再把洗好的青菜小心地倒入鍋中。鍋里好象爆炸似的發(fā)出了"噼里啪啦"的聲音，可我不管三七二十一，拿著鏟子在鍋里炒著，連油濺在手上也不顧了，炒著炒著，碧綠的青菜變軟了，我往鍋里撒了些鹽和味精，嘗了嘗味道，不錯(cuò)!最后，我把青菜盛在盤(pán)子里，放在飯桌上，盤(pán)中的青菜真是香氣撲鼻。
開(kāi)飯了，爸爸，媽媽吃著我炒的青菜，開(kāi)心地笑了�？湮页吹倪�不錯(cuò)，真是個(gè)好孩子，聽(tīng)到了表?yè)P(yáng)，我心里真高興。今后我一定要幫大人多干點(diǎn)事。
炒青菜作文9
也許有的同學(xué)看了題目會(huì)說(shuō)，炒個(gè)青菜不是挺簡(jiǎn)單的嗎？但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，還真不是一件簡(jiǎn)單的事。
那個(gè)星期天的中午，我和媽媽琢磨著，今天吃啥呢？我的小腦袋里閃現(xiàn)著肉、魚(yú)、蝦，好像都不太喜歡。媽媽打開(kāi)冰箱看了看，也好像沒(méi)有特別喜歡吃的菜。就在我們大眼瞪小眼的時(shí)候，爺爺剛從地里摘來(lái)了一把新鮮的青菜回家。這時(shí)我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“那就炒個(gè)青菜吃吃吧！”
首先，我挑選了一顆又大又綠又嫩的青菜。接著，我把它放到水池里，用水沖洗著。這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你這樣光用水沖沖是沒(méi)有用，是洗不干凈的。一定要把青菜葉子一片一片掰下來(lái)，再把葉子和根部都沖洗干凈�！闭罩鴭寢屨f(shuō)的，我把菜洗干凈后，放在案板上。在媽**指導(dǎo)下，我用菜刀把他們切成整齊的一段一段。
最難的就是炒青菜的環(huán)節(jié)。媽媽先讓我把鍋放在煤氣灶上熱一熱，再往鍋里倒入適量的色拉油。我就特別好奇，媽媽耐心地說(shuō)：“熱鍋再放油，這樣炒菜的時(shí)候，菜才不會(huì)粘鍋�！辈灰粫�(huì)兒，鍋里的油稍微有一點(diǎn)冒青煙了。媽媽示意我放青菜進(jìn)鍋�？晌覄偘岩恍┎斯Ｗ臃诺接湾伬铮伬锺R上就發(fā)出了“呲呲”的聲音，并伴著熱油四濺。我嚇得“嗖”一下，竄到了廚房門口，心也咚咚直跳，太可怕了！
媽媽及時(shí)出手相救，她把菜葉立馬放了下去，瞬間聲音小了，油也不沸騰。只見(jiàn)青菜片在媽**翻動(dòng)中，忽左忽右，像極了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的綠娃娃，在那里快活地翻滾著。這時(shí)，我也接過(guò)了媽媽手中的鏟子，翻炒起來(lái)。加適量的鹽，再加一小勺豆瓣醬，最后加一點(diǎn)點(diǎn)涼水，加大火力，等到整個(gè)鍋里的菜湯都沸騰了，再翻炒兩三下就可以出鍋了。我在媽媽悉心的指導(dǎo)下，終于炒好了一盤(pán)青菜。
伴隨著窗外鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌聲，我津津有味地吃著自己炒的青菜。同時(shí)也明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只要肯攀登，只要你努力克服困難，就能把事做好。
炒青菜作文10
我不是一個(gè)喜歡吃青菜的人，但是我是一個(gè)愛(ài)炒青菜的人。
炒青菜，是很多小朋友都不大愛(ài)吃的一道菜。我小時(shí)候就是那樣，不管怎么煮，我總感覺(jué)，是一股苦澀的味道。過(guò)水的涼菜，爆炒過(guò)的鮮艷翠綠色，又或者是當(dāng)作配菜來(lái)燙火鍋，都不能夠讓我愛(ài)上這個(gè)小蔬菜。
但是，喜歡做菜之后，我倒是很喜歡這個(gè)小青菜了。在洗青菜的時(shí)候，就能夠感受到那種天然的綠色美好，盡管我知道要是自家種的，長(zhǎng)得那么大，一定會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)眼。但是，還是經(jīng)不住太可愛(ài)清新的外表。
我總是覺(jué)得，會(huì)做菜的人和不會(huì)做菜的人，吃同樣的菜，都是不一樣的味道。從前，我只覺(jué)得到哪都有青菜，稱不了主角，總讓人覺(jué)著討厭，還會(huì)帶著一些苦澀。而當(dāng)學(xué)會(huì)做菜之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，**的青菜，是好看的，百搭的，營(yíng)養(yǎng)的，不可或缺的。
青菜有很大的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可以排毒抗癌不說(shuō)，價(jià)格上會(huì)比較便宜，而且做法上，也很簡(jiǎn)單。所以，青菜當(dāng)然也就隨處可見(jiàn)了�，F(xiàn)在的人，越來(lái)越講究，吃得健康，自然也少不了要吃青菜。口味清淡，又好搭配。綠色食品，看著就覺(jué)得很健康。所以，在做青菜的過(guò)程中，都是很享受的。
一片一片洗青青小菜，看著它可愛(ài)模樣，稚嫩清脆的身體，心里都是一種快樂(lè)。就像小寶寶的皮膚，你抱著他的身體，在水里泡著，手上的柔軟感，一樣幸福。在青菜在油鍋里，變得更加鮮綠漂亮，油亮可口，更讓我覺(jué)得快樂(lè)。這是一種不僅僅屬于炒青菜的快樂(lè)，而是做菜的快樂(lè)。想象自己是一個(gè)大廚，在廚房里忙碌，莫名的就有成就感，明明是件辛苦的事情，卻還享受其中，但是也不覺(jué)得奇怪。有時(shí)候，被燙到了，一不小心劃了個(gè)口子，都不會(huì)大驚小怪，簡(jiǎn)單的處理之后，依舊開(kāi)始忙碌，做菜的人，好像都會(huì)突然變得勇敢。這一點(diǎn)，我一直搞不懂，是作為吃貨的執(zhí)著，還是作為廚師的快樂(lè)。
做菜，還是講究味道，但是，味道不是一定是去除了青菜的原味。雖然我怎么也發(fā)現(xiàn)，能夠吃到青菜的一種特有的味道，沒(méi)有辦法掩蓋，但是我發(fā)現(xiàn)，久而久之，你會(huì)適應(yīng)那個(gè)味道。
從一開(kāi)始的不愿意下筷子，到被美貌所欺騙，為了自己努力后的果實(shí)不被浪費(fèi)，而努力吃完，努力嘗試新的做法，漸漸的，不在乎那點(diǎn)苦澀，甚至都熟悉了這個(gè)不喜歡的菜。
從避而遠(yuǎn)之，到享受其中，都是一個(gè)過(guò)程而已。很多時(shí)候，做菜好像并不是每個(gè)人的天賦，也不是所有人，生來(lái)就喜歡吃。但是，喜歡吃的我，相信生活，存在著很多可能性，很多精彩的事情。
炒青菜作文10篇擴(kuò)展閱讀
炒青菜作文10篇（擴(kuò)展1）
——《炒青菜》中班教案3篇
《炒青菜》中班教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、正確發(fā)出：炒(chao),青(qing)。菜(cai),捏(nie)等發(fā)音易混淆的字音，能邊念兒歌便表演動(dòng)作。
2、在熟悉游戲的基礎(chǔ)上，嘗試仿編兒歌，并玩仿編的游戲。
3、愿意用同伴一起游戲，體驗(yàn)游戲時(shí)的快樂(lè)情緒。
4、通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。
5、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
青菜一棵，面皮一張
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看教師表演兒歌，引起幼兒對(duì)兒歌的興趣
1、教師：兒歌里說(shuō)了些什么?你想不想也來(lái)玩游戲
2、教師邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作
二、教師便示范邊講解游戲規(guī)則
游戲時(shí)必須一個(gè)小朋友的手心朝上擺好，另一個(gè)小朋友邊念兒歌邊在他的手心上翻動(dòng)作，念到"切"時(shí)，將手變成刀的樣子網(wǎng)手臂上切三次。捏包子的動(dòng)作和炒青菜是一樣的，念到"捏"，用手在他的手臂上捏三次，汽車來(lái)了嘟嘟嘟，用手握成拳當(dāng)汽車，從手臂一直開(kāi)到脖子上，然后開(kāi)汽車的人就撓他的癢癢，誰(shuí)忍不住笑了就可以交換游戲。
三、引導(dǎo)幼兒開(kāi)展游戲
1.教師與一位幼兒玩這個(gè)游戲。幫助幼兒進(jìn)一步熟悉游戲的玩法
2.請(qǐng)幼兒與同伴兩兩結(jié)對(duì)玩游戲，教師觀察幼兒游戲情況
3.請(qǐng)兩位幼兒到前面來(lái)表演游戲，其余幼兒與游戲的幼兒一起年兒歌。教師在一旁指導(dǎo)幼兒游戲
四、引導(dǎo)幼兒仿編兒歌
1、教師：我們除了炒青菜，還可以炒什么菜?啟發(fā)幼兒講述各種蔬菜的名稱。如：菠菜。白菜、蘿卜……
2、教師;我們除了捏包子還可以捏哪些點(diǎn)心?啟發(fā)幼兒講述各種點(diǎn)心的名稱
3、除了汽車來(lái)了還可以乘什么車回家?啟發(fā)想像乘車與車，輪船。飛機(jī)等交通工具。
4、創(chuàng)編新兒歌做游戲：炒蘿卜，炒蘿卜，切，切，切捏餃子，捏餃子，捏，捏，捏輪船來(lái)了，嘟，嘟，嘟到家了。
5、幼兒兩兩結(jié)對(duì)自主游戲。
教學(xué)反思：
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對(duì)于小班來(lái)說(shuō)，既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證安全還要活動(dòng)的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語(yǔ)言來(lái)提示幼兒注意安全。
炒青菜作文10篇（擴(kuò)展2）
——《炒青菜》教案3篇
《炒青菜》教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、正確發(fā)出：炒（chao），青（qing）。菜（cai），捏（nie）等發(fā)音易混淆的字音，能邊念兒歌便表演動(dòng)作。
2、在熟悉游戲的基礎(chǔ)上，嘗試仿編兒歌，并玩仿編的游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
青菜一棵，面皮一張
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看教師表演兒歌，引起幼兒對(duì)兒歌的興趣
1、教師：兒歌里說(shuō)了些什么？你想不想也來(lái)玩游戲？
2、教師邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作。
二、教師便示范邊講解游戲規(guī)則游戲時(shí)必須一個(gè)小朋友的手心朝上擺好，另一個(gè)小朋友邊念兒歌邊在他的手心上翻動(dòng)作，念到“切”時(shí)，將手變成刀的樣子網(wǎng)手臂上切三次。捏包子的動(dòng)作和炒青菜是一樣的，念到“捏”，用手在他的手臂上捏三次，汽車來(lái)了嘟嘟嘟，用手握成拳當(dāng)汽車，從手臂一直開(kāi)到脖子上，然后開(kāi)汽車的人就撓他的癢癢，誰(shuí)忍不住笑了就可以交換游戲。
三、引導(dǎo)幼兒開(kāi)展游戲
1、教師與一位幼兒玩這個(gè)游戲。幫助幼兒進(jìn)一步熟悉游戲的玩法。
2、請(qǐng)幼兒與同伴兩兩結(jié)對(duì)玩游戲，教師觀察幼兒游戲情況。
3、請(qǐng)兩位幼兒到前面來(lái)表演游戲，其余幼兒與游戲的幼兒一起年兒歌。教師在一旁指導(dǎo)幼兒游戲。
四、引導(dǎo)幼兒仿編兒歌
1、教師：我們除了炒青菜，還可以炒什么菜？啟發(fā)幼兒講述各種蔬菜的名稱。如：菠菜。白菜、蘿卜……
2、教師；我們除了捏包子還可以捏哪些點(diǎn)心？啟發(fā)幼兒講述各種點(diǎn)心的名稱。
3、除了汽車來(lái)了還可以乘什么車回家？啟發(fā)想像乘車與車，輪船。飛機(jī)等交通工具。
4、創(chuàng)編新兒歌做游戲：炒蘿卜，炒蘿卜，切，切，切捏餃子，捏餃子，捏，捏，捏輪船來(lái)了，嘟，嘟，嘟到家了。
5、幼兒兩兩結(jié)對(duì)自主游戲。
教學(xué)反思：
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對(duì)于小班來(lái)說(shuō)，既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證安全還要活動(dòng)的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語(yǔ)言來(lái)提示幼兒注意安全。
《炒青菜》教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.正確發(fā)出炒、青、菜、捏等發(fā)音易混淆的字音，能邊念兒歌邊表演動(dòng)作。
2.嘗試仿編兒歌并能和同伴合作玩游戲。
3.能仔細(xì)傾聽(tīng)兒歌，理解主要的內(nèi)容。
4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
了解青菜的幾種做法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
1.昨天老師到菜場(chǎng)里去買菜，小朋友看老師買了什么？（青菜）
2.我準(zhǔn)備用青菜來(lái)做點(diǎn)好吃的，你們看看我先做了什么？
二、理解兒歌內(nèi)容。
1.“我在做什么？你會(huì)用什么動(dòng)作來(lái)做做？（集體學(xué)念）
2.“青菜洗好了，我覺(jué)得它太大了，接下來(lái)應(yīng)該做什么事情呢？（集體邊做動(dòng)作邊學(xué)念）
3.“洗好了青菜，然后切青菜，接著又要做什么呢？（炒青菜）誰(shuí)來(lái)和我一起做一做。
4.青菜燒好了，可以用來(lái)做什么？（包子、餃子）哦。青菜原來(lái)還可以做餡。來(lái)，我們一起來(lái)包一包包子和餃子吧。（幼兒邊念邊做動(dòng)作）
5.完整朗誦兒歌
我們把剛才做的這些事一起來(lái)念一念，做一做，做的時(shí)候要有節(jié)奏。（先集體再小組等。）
三、創(chuàng)編兒歌。
1.那么你們想一想，我們除了炒青菜，我們還可以炒什么呢？（炒蘿卜、炒番茄……）
2.幼兒創(chuàng)編兒歌，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的情況可組合成幾首完整的兒歌。
四、游戲：炒菜。
1.這個(gè)好聽(tīng)的兒歌《炒青菜》還可以變成一個(gè)有趣的游戲呢？你們想不想玩？
2.我請(qǐng)一位小朋友上來(lái)和我一起玩這個(gè)游戲。（教師請(qǐng)一位幼兒配合玩游戲，示范給小朋友們看）
3.這個(gè)游戲有趣嗎？那你們想不想玩？那么就請(qǐng)你找一個(gè)邊上的好朋友，一邊念兒歌，一邊玩一玩這個(gè)游戲。誰(shuí)是玩切的你們兩個(gè)人自己商量。教師帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊游戲。
4.炒其他菜游戲。你們玩的《炒青菜》游戲有趣嗎？我們也可以把剛才自己編的兒歌也來(lái)和同伴一起玩一玩。
附兒歌：《炒青菜》
洗青菜，洗青菜，洗，洗，洗。切青菜，切青菜，切，切，切，
炒青菜，炒青菜，炒，炒，炒。捏包子，捏包子，捏、捏、捏。
包餃子，包餃子，包、包、包。青菜燒好了，開(kāi)飯啦！
炒青菜作文10篇（擴(kuò)展3）
——學(xué)炒青菜作文3篇
學(xué)炒青菜作文1
今天是星期日，媽媽教我炒青菜。
我先去菜市場(chǎng)買了一些又鮮又嫩的青菜，然后回家去仔細(xì)地洗了一遍。接著，我拿起菜刀想切的.時(shí)候，媽媽突然叫住了我，說(shuō)：“別動(dòng)，把菜刀放下，我來(lái)幫你切！”我說(shuō)：“老師叫我們自己學(xué)炒菜，那么，切菜當(dāng)然是自己切的了。”媽媽又說(shuō)：“好吧，那你自己切吧�！庇谑俏揖桶亚嗖私o切好了。然后，我把火開(kāi)到最大，將油倒入鍋中，嘩。油從鍋里一滴一滴地濺到外面，差點(diǎn)濺到我身上，我馬上叫媽媽：“媽媽，快過(guò)來(lái)！”媽媽馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不用怕，只要穿上圍裙就好了�！蔽衣�(tīng)了媽**話就放心了，炒了幾下后我放了幾小勺鹽。過(guò)了一會(huì)兒，眼看就快要熟了，我便加了點(diǎn)味精，拌了幾下，把火給關(guān)了。最后，我把青菜裝進(jìn)盤(pán)子里，聞了一下，哇！好香！把青菜端給媽媽嘗了一嘗，媽媽吃了連忙說(shuō)：“好吃，下次繼續(xù)努力。”我聽(tīng)了更有信心了，下次我一定要比這次燒得更好。
學(xué)炒青菜作文2
寒假的一天，我心血來(lái)潮想跟媽媽學(xué)炒青菜。
我對(duì)媽媽說(shuō): “媽媽，我想學(xué)炒青菜，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“行啊！ ”我飛快地拿出青菜，把它洗干凈.“洗好了，媽媽�！蔽艺f(shuō)。在媽媽地指導(dǎo)下，我就開(kāi)始炒青菜了。我先把煤氣打**，在鍋里倒了少許油，等油熱了，我再把青菜倒下去。一不小心，油濺到了我的手上，好痛�。】墒俏疫�是忍著疼翻炒著青菜，等青菜癟下去了一些，我就放了點(diǎn)鹽和水，并蓋上鍋蓋。過(guò)了一會(huì)兒，青菜熟了，我就把青菜裝進(jìn)盤(pán)子里。終于到了最興奮的.一刻，我把青菜端出去給媽媽品嘗，媽媽吃了說(shuō)：“嗯！還行，就是鹽放得太多了，爭(zhēng)取下次改進(jìn)�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：看似簡(jiǎn)單的事情，我都要認(rèn)真對(duì)待，才能嘗到勝利的甜果。
學(xué)炒青菜作文3
今天是星期日，媽媽教我炒青菜。
我先去菜市場(chǎng)買了一些又鮮又嫩的青菜，然后回家去仔細(xì)地洗了一遍。接著，我拿起菜刀想切的時(shí)候，媽媽突然叫住了我，說(shuō)：“別動(dòng)，把菜刀放下，我來(lái)幫你切！”我說(shuō)：“老師叫我們自己學(xué)炒菜，那么，切菜當(dāng)然是自己切的了�！眿寢層终f(shuō)：“好吧，那你自己切吧。”于是我就把青菜給切好了。然后，我把火開(kāi)到最大，將油倒入鍋中，嘩。油從鍋里一滴一滴地濺到外面，差點(diǎn)濺到我身上，我馬上叫媽媽：“媽媽，快過(guò)來(lái)！”媽媽馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不用怕，只要穿上圍裙就好了�！蔽衣�(tīng)了媽**話就放心了，炒了幾下后我放了幾小勺鹽。過(guò)了一會(huì)兒，眼看就快要熟了，我便加了點(diǎn)味精，拌了幾下，把火給關(guān)了。最后，我把青菜裝進(jìn)盤(pán)子里，聞了一下，哇！好香！把青菜端給媽媽嘗了一嘗，媽媽吃了連忙說(shuō)：“好吃，下次繼續(xù)努力�！蔽衣�(tīng)了更有信心了，下次我一定要比這次燒得更好。
炒青菜作文10篇（擴(kuò)展4）
——幼兒園小班教案《青菜》含反思3篇
幼兒園小班教案《青菜》含反思1
活動(dòng)目標(biāo)
1、使小朋友們知道青菜的名稱，顏色，是哪里來(lái)的。
2、教育小朋友們愛(ài)吃青菜，知道吃了青菜身體好。、
3、讓小朋友們知道青菜要先折去邊上的黃葉、爛葉，再用清水洗干凈，然后在鍋里炒熟才能吃，讓小朋友們學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、初步了解青菜的小常識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：讓小朋友們知道青菜的名稱、顏色，教育他們要愛(ài)吃青菜，。
教學(xué)難點(diǎn)：讓小朋友們知道青菜含有豐富的維生素和礦物質(zhì)，知道吃了青菜身體好。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、ppt課件。2、幾顆青菜、裝菜的盆子。
活動(dòng)過(guò)程
一、ppt課件出示長(zhǎng)在地里的青菜，市場(chǎng)上賣的青菜，用青菜做的各種不同的菜。
二、出示幾顆青菜，讓小朋友們仔細(xì)觀察，青菜的顏色、外形。
師問(wèn)：這是什么菜�。浚ㄇ嗖耍�
青菜是什么顏色的？（綠色的）
青菜是什么樣子的？（一片一片的）
青菜是哪里來(lái)的？（農(nóng)民伯伯種出來(lái)的）
師小結(jié)： 對(duì)了，青菜是綠色的，一片一片的，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。青菜的營(yíng)養(yǎng)很好，我們小朋友們吃了身體會(huì)長(zhǎng)得棒棒的。那小朋友們你們想吃青菜嗎？（想吃）
三、那我們現(xiàn)在就動(dòng)手做青菜吃好嗎？
1、和小朋友們一起去除青菜的黃葉、爛葉。
2、和小朋友們一起用清水把青菜洗干凈。
3、請(qǐng)幾個(gè)小朋友和生活老師一起把洗好的青菜送到廚房請(qǐng)叔叔阿姨炒。
4、端來(lái)炒熟的青菜請(qǐng)小朋友們品嘗。
5、表?yè)P(yáng)愛(ài)吃青菜的小朋友，不是很喜歡吃青菜的小朋友們老師及時(shí)鼓勵(lì)他們要多吃青菜，這樣身體才會(huì)長(zhǎng)得更好。更何況這些青菜是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，再經(jīng)過(guò)廚房叔叔阿姨的辛勤勞動(dòng)才做出來(lái)的，我們小朋友們可不能浪費(fèi)，要珍惜他們的勞動(dòng)成果哦！
四、老師教小朋友們兒歌《青菜》，以進(jìn)一步鞏固對(duì)青菜的感知。
小青菜，營(yíng)養(yǎng)好.
葉兒綠，根兒白.
能燒湯，能做菜,
香脆可口寶寶愛(ài)。
五、課堂延伸
回家給爸爸媽媽背誦兒歌《青菜》
教學(xué)反思
在備課前我就了解到營(yíng)養(yǎng)特別豐富的青菜小朋友們大多不喜歡吃，所以早就想到找一個(gè)機(jī)會(huì)讓小朋友們更多的了解青菜，讓他們都喜歡吃。所以我覺(jué)得這節(jié)課活動(dòng)內(nèi)容的安排還是挺實(shí)用的，并且事先也做了充分的準(zhǔn)備，幼兒通過(guò)ppt初步感知了青菜，進(jìn)而再仔細(xì)觀察蔬菜的顏色、樣子，再了解青菜的整個(gè)烹飪過(guò)程，然后品嘗，最后還通過(guò)兒歌進(jìn)一步鞏固對(duì)青菜的了解。這個(gè)過(guò)程符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，幼兒都積極的參與，特別是幫青菜去除黃葉、爛葉，洗青菜，送到廚房，品嘗青菜這四個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒都非常積極的參與，當(dāng)炒好的青菜端來(lái)讓小朋友們品嘗的時(shí)候，小朋友就會(huì)覺(jué)得好吃極了，并且老師趁此機(jī)會(huì)再次告訴小朋友們（特別是還是不喜歡吃青菜的小朋友）：一定要多吃青菜，這樣身體才會(huì)長(zhǎng)得更好�？纯茨切⿶�(ài)吃青菜的小朋友們，他們的身體多好，一個(gè)比一個(gè)漂亮呢，要想像他們一樣漂亮可要多吃青菜哦！于是所有的小朋友們都爭(zhēng)先恐后的吃起來(lái)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幼兒對(duì)青菜有了更多的了解，也鍛煉了他們動(dòng)手參與的能力。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程效果是明顯的，教學(xué)目標(biāo)也基本都完成。所以我覺(jué)得這是一堂成功的課。
如果讓我重新上這堂課，我會(huì)再多多的準(zhǔn)備青菜，讓每一個(gè)小朋友都摸一摸，再仔細(xì)觀察青菜的顏色、樣子，然后去除黃葉爛葉，洗干凈，然后帶著小朋友一起把青菜送到廚房并且觀看叔叔阿姨烹飪青菜的過(guò)程，再一起品嘗。這樣讓每一個(gè)小朋友親身感受到青菜是怎樣做出來(lái)的，這樣吃在嘴里的青菜才更有滋味！
小百科：青菜是十字花科，蕓苔屬一年或二年生草本植物，高可達(dá)70厘米，無(wú)毛，根粗，堅(jiān)硬，基生葉倒卵形或?qū)挼孤研�，�?jiān)實(shí)，深綠色，有光澤，葉柄有或無(wú)窄邊；總狀花序頂生，呈圓錐狀；花淺黃色，花梗細(xì)，和花等長(zhǎng)或較短；萼片長(zhǎng)圓形，白色或黃色；花瓣長(zhǎng)圓形，頂端圓鈍，有脈紋，長(zhǎng)角果線形，果瓣有明顯中脈及網(wǎng)結(jié)側(cè)脈；喙頂端細(xì)，種子球形，紫褐色，有蜂窩紋。4月開(kāi)花，5月結(jié)果。
幼兒園小班教案《青菜》含反思2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知道有些植物是可以移栽的。
2、初步學(xué)習(xí)使用小鏟子，正確的把菜移栽到土里。
3、有樂(lè)于觀察青菜生長(zhǎng)及管理菜地的積極性。
4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。
5、學(xué)會(huì)積累，記錄不同的探索方法，知道解決問(wèn)題的方法有很多種。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、已初步具有種蠶豆、洋花蘿卜等經(jīng)驗(yàn)。
2、在蛋糕盒或泡沫塑料盒中觀察老石撒播青菜籽，并觀察、管理菜秧生長(zhǎng)的過(guò)程。
3、將小園地土翻松，幼兒參加拾小磚頭、撿草等活動(dòng)。
4、長(zhǎng)大的青菜一顆（有根的、壯實(shí)的），有根菜秧每人1—2棵，小鏟子人手一把（最好分組進(jìn)行），裝水的桶、小水舀若干（廢舊小茶杯也行）。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、觀察比較小菜秧和大青菜。
**：看看這兩棵青菜有什么不同？
怎樣讓這些小菜秧都能長(zhǎng)得**的？（引導(dǎo)幼兒知道每一棵青菜都需要有一個(gè)大一些的地方既空間）。
2、到小園學(xué)習(xí)移栽青菜。
�。�1）帶幼兒到小園地邊。先看教師用鏟子把小園地劃分成行距、棵距相等的距離（挖一個(gè)小洞做標(biāo)記）。
（2）看老師移栽青菜。
先用小鏟在標(biāo)記處挖一個(gè)洞（把挖出的土堆在洞邊，看看青菜秧的根有多長(zhǎng)，洞就挖多深）。用左手那住菜秧梗部，直直的把根放進(jìn)洞中，手扶直菜秧。
用小鏟把土輕輕的填到洞中（注意菜秧根的四周都要填進(jìn)土），再用手輕輕的把土壓實(shí)。
�。�3）幼兒學(xué)習(xí)移栽青菜。
注意坑的深度，提醒幼兒左手拿菜秧時(shí)不要太緊或太松。
3、給移栽的菜秧澆一點(diǎn)水。
注意提醒幼兒把水輕輕的澆在菜的根部。
【教學(xué)反思】
科學(xué)活動(dòng)不是一次活動(dòng)就能完成的，我們應(yīng)該把它和其他領(lǐng)域、區(qū)域活動(dòng)以及日常活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。移栽只不過(guò)是我們種植活動(dòng)中的一個(gè)小片段，孩子們從最初的選種子、種植、做記錄等活動(dòng)中，循序漸進(jìn)地觀察。我也充分認(rèn)識(shí)到教師與環(huán)境在幼兒發(fā)展中的重要作用，要及時(shí)捕捉幼兒的興趣和需要，把教育目標(biāo)寓于幼兒的興趣之中，從而讓孩子們?cè)诓粩喔潞妥兓慕逃h(huán)境中始終保持對(duì)知識(shí)的探求欲望。
幼兒園小班教案《青菜》含反思3
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解青菜是地里長(zhǎng)出來(lái)的。
2、知道青有營(yíng)養(yǎng)，愿意吃青菜。
活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT，青菜若干，小籮筐。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示一筐青菜，請(qǐng)寶寶說(shuō)一說(shuō)：
師：小朋友，認(rèn)識(shí)它們嗎？吃過(guò)嗎？好吃的青菜又是從哪里來(lái)的呢？
幼：這是青菜，吃過(guò)了（小兔子也喜歡吃），是媽媽從菜場(chǎng)里買來(lái)的。
師：那菜場(chǎng)里的青菜又是從哪里來(lái)的呢？
幼：超市里的（是長(zhǎng)出來(lái)的）
環(huán)節(jié)分析：老師的**幫助寶寶回顧自己的生活經(jīng)驗(yàn)，再次**：青菜是從哪里來(lái)的，引出下一個(gè)環(huán)節(jié)，提取寶寶的探知欲望。
評(píng)析：（這個(gè)環(huán)節(jié)是主題內(nèi)容的導(dǎo)入，老師直接出示青菜請(qǐng)寶寶說(shuō)一說(shuō)，一是激起寶寶曾有的生活經(jīng)驗(yàn)，二是更直觀地讓寶寶了解活動(dòng)的主題內(nèi)容。老師運(yùn)用**來(lái)喚起寶寶對(duì)青菜認(rèn)知。從寶寶的回答可以看出他們有建立了一定的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，但是對(duì)老師提出的問(wèn)題“青菜從哪里來(lái)的？”還處在模糊狀態(tài)，這就引出了下一個(gè)環(huán)節(jié)，觀看PPT。）
二、觀看PPT，了解青菜的生長(zhǎng)環(huán)境：
師：我們來(lái)看看我們常吃的青菜到底是從哪里來(lái)的？（逐頁(yè)播放PPT）
第一頁(yè)：這是什么地方？圖片上有誰(shuí)呢？他在做什么？
幼：在地里，有老爺爺（農(nóng)民伯伯），他在種青菜（他在拔青菜）
師：哦，對(duì)的，這是農(nóng)民伯伯的菜園里，他在地里拔青菜。把拔好的青菜再拿到菜場(chǎng)里去賣，媽媽就可以買到香香的青菜了。原來(lái)青菜是長(zhǎng)在土地里的，是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的。
環(huán)節(jié)分析：通過(guò)觀看PPT圖片，讓寶寶們更直觀地了解青菜的生長(zhǎng)環(huán)境，從而知道“香香的青菜哪里來(lái)”。
第二頁(yè)：用青菜做的菜肴
師：香香的青菜可以怎么做著吃呀？我們來(lái)看看。
這是什么菜？
幼：青菜豆腐，（還有蘑菇青菜）
師：嗯，是的，這些菜小朋友都吃過(guò)嗎？它們都很有營(yíng)養(yǎng)哦。
幼：吃過(guò)了，（青菜豆腐湯我也吃過(guò)了），還有香蘑菇。
師：嗯，是的，香香的青菜很有營(yíng)養(yǎng)，所以小朋友們不能挑食哦。
環(huán)節(jié)分析：了解用青菜制作出的菜肴，激發(fā)寶寶的生活經(jīng)驗(yàn)積累，從而知道青菜有營(yíng)養(yǎng)，并且愿意喜歡吃青菜。
�。ㄔu(píng)析：根據(jù)托班幼兒的年齡特征，他們的思維處于形象直接的階段，老師在這個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)用PPT的形式寶寶了解青菜的生長(zhǎng)環(huán)境及食用方法，更直觀，更清晰。在第一頁(yè)中，老師與幼兒的互動(dòng)，讓寶寶更進(jìn)一步了解到青菜不僅僅是長(zhǎng)在地里的，而且是由農(nóng)民伯伯種植出來(lái)的。從而側(cè)面引出要愛(ài)惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。播放第二頁(yè)畫(huà)面，讓寶寶了解青菜的食用方法，可以做出很多美味的菜肴，從而幫助寶寶養(yǎng)成不挑食，喜歡吃青菜的習(xí)慣，也是一種生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累。）
三、看一看，摸一摸，掰一掰青菜。
師：青菜長(zhǎng)什么樣呢？
幼：是**的（有一片一片的）。
師：摸一摸，聞一聞，香嗎？
幼：香香的，（還有硬硬的）。
師：這硬硬的叫菜梗子，是青菜的莖。
師：在菜葉上還看了什么呀？
幼：有***，（有大洞洞），被蟲(chóng)子吃掉了。
師：對(duì)了，青菜的葉子**的，**的，青菜葉子上還有很多***，原來(lái)小蟲(chóng)子也喜歡吃青菜。菜莖白白胖胖的，根上有毛毛的小須須。
小朋友一片一片把青菜掰下來(lái)放到小籮筐里，我們可以送到廚房去燒一燒。
指導(dǎo)策略：向?qū)殞氀菔娟说姆椒ǎ⒁龑?dǎo)寶寶說(shuō)一說(shuō)青菜是從哪里來(lái)的。
環(huán)節(jié)分析：通過(guò)看一看，摸一摸，掰一掰這些動(dòng)作，幫助寶寶再次認(rèn)知青菜，從而積累生活驗(yàn)。
�。ㄔu(píng)析：根據(jù)幼兒的好奇之特征，不僅僅是從視覺(jué)上給予他們滿足，還需要讓他們通過(guò)各種感官去感知和認(rèn)知青菜的特征。老師首先請(qǐng)寶寶看一看，摸一摸，這是培養(yǎng)他們細(xì)致的觀察能力，觀察青菜葉子，葉子上有洞洞，是被蟲(chóng)子吃掉了；觀察青菜的梗子，摸上去是硬硬的，根是白色的。從而進(jìn)一步了解青菜的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)。再請(qǐng)寶寶學(xué)會(huì)一片一片掰下青菜，一是發(fā)展他們手指的靈活性，二是學(xué)習(xí)“掰”這個(gè)動(dòng)作，為以后的生活經(jīng)驗(yàn)做積累。）
評(píng)析與反思
在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，環(huán)節(jié)層次清晰，而且有動(dòng)有靜，動(dòng)靜交替，符合托班幼兒的年齡和思維特征。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們的參與性較濃，而且很感興趣。首先從老師的設(shè)計(jì)意圖來(lái)分析，青菜是孩子們比較熟悉的蔬菜，但是他們并沒(méi)有真正的親眼所見(jiàn)青菜的生長(zhǎng)環(huán)境，沒(méi)有親手去掰過(guò)青菜，所以就引出了“香香的青菜哪里來(lái)”這個(gè)問(wèn)題。在這個(gè)活動(dòng)中老師分為認(rèn)知和感知兩大部分孩子們了解青菜，從而養(yǎng)成愿意吃青菜，不挑食的習(xí)慣。老師的準(zhǔn)備也是比較充分的，自身經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備，對(duì)多種蔬菜有一定的了解，了解青菜的種植方法；材料的準(zhǔn)備，制作了PPT，準(zhǔn)備了人手一棵的青菜，讓孩子們更直觀地認(rèn)知和感知，為達(dá)成目標(biāo)而服務(wù)�；顒�(dòng)不足的是，如果在活動(dòng)后讓孩子們到菜園里去親手拔青菜，就更有效果，更能引起孩子們的興趣，也更能促進(jìn)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的提升。
炒青菜作文10篇（擴(kuò)展5）
——青菜供貨合同3篇
青菜供貨合同1
甲方(采購(gòu)方)：
乙方(供貨方)：
基于甲方擬從乙方采購(gòu)乙方提供的貨物。且乙方同意向甲方提供符合甲方要求的貨物;甲乙雙方本著互惠互利、共同發(fā)展原則，在*等自愿的基礎(chǔ)上，為建立起長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系，特簽訂本合同。
第一條 基本合同
1.1合同效力：本合同為雙方關(guān)于乙方向甲方供貨業(yè)務(wù)的基本合同，對(duì)雙方商定的基本條款進(jìn)行約定。本合同從雙方發(fā)生業(yè)務(wù)關(guān)系起至在雙方保持業(yè)務(wù)期間，持續(xù)有效。
1.2本合同附件：在雙方往來(lái)業(yè)務(wù)中，與履行本合同相關(guān)的協(xié)議、合同、傳真、訂單、圖表、信函等均為本合同的有效附件，對(duì)雙方具有約束力，但與本合同沖突時(shí)應(yīng)以本合同為準(zhǔn)。
第二條 訂單、交貨、包裝運(yùn)輸
2.1訂單：乙方具體供貨的品名、貨物型號(hào)、數(shù)量、供貨時(shí)間以甲方的訂單為準(zhǔn)。如遇特殊情況，乙方無(wú)法正常按訂單的供貨的品名、貨物型號(hào)、數(shù)量、供貨時(shí)間像甲方就交付貨物時(shí)，乙方應(yīng)及時(shí)通知甲方。但是若無(wú)正當(dāng)理由，乙方不得拒絕接受訂單。
2.2交貨：除非雙方另有明確約定按雙方約定方式交貨，乙方應(yīng)按甲方訂單規(guī)定的數(shù)量、時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送貨至甲方所在地或甲方指定地并承擔(dān)由此產(chǎn)生的運(yùn)費(fèi)。
第三條 驗(yàn)收及不合格品的處理
3.1驗(yàn)收：乙方送貨后合理期限內(nèi)或在甲方到乙方提貨時(shí)，雙方
3.2驗(yàn)收不合格：甲方對(duì)乙方供貨驗(yàn)收不合格，應(yīng)及時(shí)通知乙方，乙方應(yīng)在接到通知一天內(nèi)或雙方另行協(xié)商確定的時(shí)間內(nèi)將不合格品取回并同時(shí)向甲方交付同等數(shù)量的合格品，乙方不得將不合格品混在以后任何一批次的貨物中提供給甲方。
第四條 質(zhì)量保證及質(zhì)量事故責(zé)任的承擔(dān)
質(zhì)量事故：若乙方所供貨物發(fā)生質(zhì)量責(zé)任事故，從而導(dǎo)致甲方被第三方索賠或遭受國(guó)家機(jī)構(gòu)處罰，經(jīng)雙方或技術(shù)**部門或其它權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定是乙方的責(zé)任，則應(yīng)由乙方承擔(dān)給甲方造成的全部經(jīng)濟(jì)損失。
第五條 定價(jià)與結(jié)算
5.1定價(jià)：乙方應(yīng)本著誠(chéng)實(shí)信用與長(zhǎng)期合作的原則合理報(bào)價(jià)，若存在弄虛作假情況，或報(bào)價(jià)與合理價(jià)格嚴(yán)重不符，謀取暴利，一經(jīng)查實(shí)，甲方有權(quán)取消乙方供貨資格并有權(quán)**合同。
5.2 付款方式：以現(xiàn)金結(jié)算,當(dāng)日結(jié)清。如有異常，提前協(xié)商。
第六條 違約條款
6.1拒絕訂單與逾期供貨：乙方無(wú)故拒絕甲方訂單，應(yīng)按照拒絕訂單貨物金額的百分之三十向甲方支付違約金。乙方未按要求逾期交貨時(shí)，將按延遲天數(shù)乘以逾期供貨部分貨款之千分之四計(jì)算違約金，逾期超過(guò)三天，視為乙方不能供貨，甲方有權(quán)取消乙方供貨資格并有權(quán)**合同。
第七條 不可抗力
本合同下的“不可抗力”僅指足以影響到本合同相關(guān)義務(wù)正常履行的不可預(yù)見(jiàn)、不可避免的自然災(zāi)害，以及雙方書(shū)面確認(rèn)的其他不可抗拒的因素。
第八條 合同的變更
本合同未盡事宜，雙方協(xié)商解決;合同的變更及修改須經(jīng)雙方同意，以書(shū)面形式變更。
第九條 糾紛解決
因本合同或本合同履行中發(fā)生的糾紛，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，提交甲方所在地人民**訴訟解決。
第十條 合同生效條件與期限、份數(shù)
10.1生效條件與期限：合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，合同期限自雙方簽訂之日起三個(gè)月內(nèi)有效。
10.2合同份數(shù)：本合同正本一式兩份具有相同法律效力，甲乙雙方各持一份。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定**人(簽字)：_________ 法定**人(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
青菜供貨合同2
甲方：
乙方：
甲方為上海世博會(huì)制定安全蔬菜供貨基地，為了滿足市場(chǎng)需求，現(xiàn)經(jīng)雙方友好協(xié)商訂立如下蔬菜供貨合同：
1) 甲方向位于楊行鎮(zhèn)北宗村的三家村蔬菜基地訂購(gòu)無(wú)公害蔬菜(黃瓜、茄子、番茄、青菜等)。
2)供貨時(shí)間為20xx年8月1日至20xx年12月31日。 供貨總量不得少于600噸。
供應(yīng)蔬菜的產(chǎn)品質(zhì)量要求：
一：蔬菜種植必須嚴(yán)格按照甲方要求，嚴(yán)格執(zhí)行《上海市農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)使用管理規(guī)定》，必須做到不使用劇毒和禁用農(nóng)藥，保證使用上級(jí)推薦的高效低毒，低殘留農(nóng)藥，保證做到按照市農(nóng)委相關(guān)規(guī)定執(zhí)行無(wú)公害蔬菜種植生產(chǎn)。
二：多用有機(jī)肥，少用化肥，種植真正的有機(jī)蔬菜。
三：蔬菜供應(yīng)前，必須先檢測(cè)，保證做到上市的蔬菜安全，衛(wèi)生，優(yōu)質(zhì)，并建立追溯**。
3) 蔬菜價(jià)格與數(shù)量認(rèn)定：
一：乙方提供的蔬菜價(jià)格略高于市場(chǎng)價(jià)(雙方可自行向市場(chǎng)詢價(jià)，摸價(jià))。
二：乙方所供貨數(shù)量核對(duì)的方法，雙方共同確認(rèn)數(shù)量和價(jià)格后，各自認(rèn)可，簽字后再用傳真機(jī)互傳。
4) 貨款結(jié)算方法：
一：甲方在乙方供貨前1個(gè)月，向乙方支付訂貨定金20萬(wàn)元。
二：乙方所送的蔬菜一個(gè)月結(jié)算一次，結(jié)算時(shí)雙方都要憑每日傳真互傳簽了字的單據(jù)為依據(jù)，經(jīng)雙方核對(duì)無(wú)誤后，每月15日結(jié)算上個(gè)月的貨款。
5) 違約責(zé)任：
一：乙方必須滿足和達(dá)到甲、乙雙方制訂的供貨數(shù)量，在沒(méi)有達(dá)到總量時(shí)，乙方不得自行供貨，否則，不足部分將由乙方按20%賠償損失。
二：如果甲方未達(dá)到雙方訂貨數(shù)量時(shí)，乙方也有權(quán)要求甲方賠償相等的經(jīng)濟(jì)損失。
三：若因甲方原因，沒(méi)有收足所收購(gòu)的數(shù)量，乙方有權(quán)要求甲方賠償經(jīng)濟(jì)損失，賠償金額按不足部分的20%。
四：若因乙方原因，造成甲方無(wú)法收購(gòu)乙方基地有機(jī)蔬菜時(shí)，造成甲方損失由乙方負(fù)責(zé)賠償，賠償金額按當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算，并雙倍返還甲方支付的定金，計(jì)40萬(wàn)元整。
五：若遇到臺(tái)風(fēng)，地震等自然災(zāi)害等因素造成本協(xié)議無(wú)法執(zhí)行或本項(xiàng)目終止，甲、乙雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。
六：甲、乙雙方單方面終止合同，將按合同法有關(guān)條款，追訴并賠償經(jīng)濟(jì)損失。
本協(xié)議未盡事宜，甲、乙雙方另作協(xié)商。 本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定**人(簽字)：_________ 法定**人(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
青菜供貨合同3
甲方(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方：(以下簡(jiǎn)稱乙方)
甲乙雙方本著互利互惠的原則，依照《經(jīng)濟(jì)合同法》規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下協(xié)議：
一、乙方根據(jù)甲方要求向甲方提*品，滿足甲方需求。乙方保證所提供的產(chǎn)品在品種屬于無(wú)公害種植，沒(méi)有殘留農(nóng)藥，質(zhì)量合格的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，不能以次充好，否則造成的一切后果由乙方承擔(dān)。(如乙方不能提供甲方要求規(guī)格的，甲方可另行采購(gòu))
二、乙方在供貨中，依據(jù)甲方需求的品名、規(guī)格、數(shù)量進(jìn)行采購(gòu)，按市場(chǎng)批發(fā)價(jià)銷售給甲方產(chǎn)品，每周二由甲方對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行價(jià)格**，確認(rèn)產(chǎn)品批發(fā)單價(jià)，雙方每三天確認(rèn)一次單價(jià)，在三天內(nèi)，無(wú)論市場(chǎng)上的單價(jià)上浮或下降，都以甲、乙雙方確認(rèn)的單價(jià)為準(zhǔn)，乙方不得更改。
三、交貨方式：甲方經(jīng)營(yíng)中所需的產(chǎn)品，乙方必須準(zhǔn)確、及時(shí)地送到甲方指定的收貨點(diǎn)。乙方送貨必須做到及時(shí)，保證甲方的正常營(yíng)業(yè)，乙方不得斷貨或缺貨，否則由甲方對(duì)乙方每次進(jìn)行200元罰款，同時(shí)因此造成甲方在營(yíng)業(yè)中的經(jīng)濟(jì)損失由乙方負(fù)責(zé)賠償，賠償金和罰款從乙方的貨款中扣除。如乙方多次發(fā)生同類事件，甲方有權(quán)終止合同，并扣除掉乙方當(dāng)月貨款。
四、結(jié)賬方式：貨到經(jīng)甲方檢驗(yàn)合格后，由甲方開(kāi)除收貨單雙方簽字確認(rèn)。每月18號(hào)作為結(jié)賬日，每次結(jié)賬乙方憑雙方簽字確認(rèn)收貨單結(jié)上月貨款。
五、本合同每月有乙方提供的份，與本合同等效。
六、合同的有效性和有效期：
自年日開(kāi)始至年月束。如有效期限屆滿前20日內(nèi)雙方均未書(shū)面提出終止意見(jiàn)，本協(xié)議可視為自動(dòng)延期壹年。本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。本協(xié)議一經(jīng)簽字蓋章立即生效。若協(xié)議一方未按合同執(zhí)行，造成另一方產(chǎn)生任何經(jīng)濟(jì)損失，未執(zhí)行合同方則需對(duì)執(zhí)行合同方按實(shí)際所造成的損失予以賠償。雙方所簽署的所有附件協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力及相同的有效期限。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定**人(簽字)：_________法定**人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
炒青菜作文10篇（擴(kuò)展6）
——炒青菜教案 (菁選3篇)
炒青菜教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
�、闭_發(fā)出炒、青、菜、捏等發(fā)音易混淆的字音，能邊念兒歌邊表演動(dòng)作。
�、矅L試仿編兒歌并能和同伴合作玩游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
了解青菜的幾種做法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
�、弊蛱炖蠋煹讲藞�(chǎng)里去買菜，小朋友看老師買了什么？（青菜）
⒉我準(zhǔn)備用青菜來(lái)做點(diǎn)好吃的，你們看看我先做了什么？
二、理解兒歌內(nèi)容。
⒈“我在做什么？你會(huì)用什么動(dòng)作來(lái)做做？（集體學(xué)念）
�、病扒嗖讼春昧�，我覺(jué)得它太大了，接下來(lái)應(yīng)該做什么事情呢？（集體邊做動(dòng)作邊學(xué)念）
�、场跋春昧饲嗖耍缓笄星嗖�，接著又要做什么呢？（炒青菜）誰(shuí)來(lái)和我一起做一做。
�、辞嗖藷昧�，可以用來(lái)做什么？（包子、餃子）哦。青菜原來(lái)還可以做餡。來(lái)，我們一起來(lái)包一包包子和餃子吧。（幼兒邊念邊做動(dòng)作）
�、低暾收b兒歌
我們把剛才做的這些事一起來(lái)念一念，做一做，做的'時(shí)候要有節(jié)奏。（先集體再小組等。）
二、創(chuàng)編兒歌。
⒈那么你們想一想，我們除了炒青菜，我們還可以炒什么呢？（炒蘿卜、炒番茄……）
�、灿變簞�(chuàng)編兒歌，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的情況可組合成幾首完整的兒歌。
三、游戲：炒菜。
�、边@個(gè)好聽(tīng)的兒歌《炒青菜》還可以變成一個(gè)有趣的游戲呢？你們想不想玩？
�、参艺�(qǐng)一位小朋友上來(lái)和我一起玩這個(gè)游戲。（教師請(qǐng)一位幼兒配合玩游戲，示范給小朋友們看）
�、尺@個(gè)游戲有趣嗎？那你們想不想玩？那么就請(qǐng)你找一個(gè)邊上的好朋友，一邊念兒歌，一邊玩一玩這個(gè)游戲。誰(shuí)是玩切的你們兩個(gè)人自己商量。教師帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊游戲。
�、闯雌渌擞螒颉Ｄ銈兺娴摹冻辞嗖恕酚螒蛴腥�？我們也可以把剛才自己編的兒歌也來(lái)和同伴一起玩一玩。
附兒歌：《炒青菜》
洗青菜，洗青菜，洗，洗，洗。切青菜，切青菜，切，切，切，
炒青菜，炒青菜，炒，炒，炒。捏包子，捏包子，捏、捏、捏。
包餃子，包餃子，包、包、包。青菜燒好了，開(kāi)飯啦！
炒青菜教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、正確發(fā)出：炒（chao）,青（qing）。菜（cai）,捏（nie）等發(fā)音易混淆的字音，能邊念兒歌便表演動(dòng)作
2、在熟悉游戲的基礎(chǔ)上，嘗試仿編兒歌，并玩仿編的游戲。
3、愿意用同伴一起游戲，體驗(yàn)游戲時(shí)的快樂(lè)情緒
活動(dòng)準(zhǔn)備：
青菜一棵，面皮一張
活動(dòng)過(guò)程
一、觀看教師表演兒歌，引起幼兒對(duì)兒歌的興趣
1、教師：兒歌里說(shuō)了些什么？你想不想也來(lái)玩游戲
2、教師邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作
二、教師便示范邊講解游戲規(guī)則
游戲時(shí)必須一個(gè)小朋友的手心朝上擺好，另一個(gè)小朋友邊念兒歌邊在他的手心上翻動(dòng)作，念到“切”時(shí)，將手變成刀的樣子網(wǎng)手臂上切三次。捏包子的動(dòng)作和炒青菜是一樣的，念到“捏”，用手在他的手臂上捏三次，汽車來(lái)了嘟嘟嘟，用手握成拳當(dāng)汽車，從手臂一直開(kāi)到脖子上，然后開(kāi)汽車的人就撓他的癢癢，誰(shuí)忍不住笑了就可以交換游戲。
三、引導(dǎo)幼兒開(kāi)展游戲
1.教師與一位幼兒玩這個(gè)游戲。幫助幼兒進(jìn)一步熟悉游戲的玩法
2.請(qǐng)幼兒與同伴兩兩結(jié)對(duì)玩游戲，教師觀察幼兒游戲情況
3.請(qǐng)兩位幼兒到前面來(lái)表演游戲，其余幼兒與游戲的幼兒一起年兒歌。教師在一旁指導(dǎo)幼兒游戲
四、引導(dǎo)幼兒仿編兒歌
1、教師：我們除了炒青菜，還可以炒什么菜？啟發(fā)幼兒講述各種蔬菜的名稱。如：菠菜。白菜、蘿卜……
2、教師；我們除了捏包子還可以捏哪些點(diǎn)心？啟發(fā)幼兒講述各種點(diǎn)心的名稱
3、除了汽車來(lái)了還可以乘什么車回家？啟發(fā)想像乘車與車，輪船。飛機(jī)等交通工具。
4、創(chuàng)編新兒歌做游戲：炒蘿卜，炒蘿卜，切，切，切捏餃子，捏餃子，捏，捏，捏輪船來(lái)了，嘟，嘟，嘟到家了。
5、幼兒兩兩結(jié)對(duì)自主游戲
炒青菜教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.正確發(fā)出炒、青、菜、捏等發(fā)音易混淆的字音，能邊念兒歌邊表演動(dòng)作。
2.嘗試仿編兒歌并能和同伴合作玩游戲。
3.能仔細(xì)傾聽(tīng)兒歌，理解主要的.內(nèi)容。
4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
了解青菜的幾種做法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
1.昨天老師到菜場(chǎng)里去買菜，小朋友看老師買了什么？（青菜）
2.我準(zhǔn)備用青菜來(lái)做點(diǎn)好吃的，你們看看我先做了什么？
二、理解兒歌內(nèi)容。
1.“我在做什么？你會(huì)用什么動(dòng)作來(lái)做做？（集體學(xué)念）
2.“青菜洗好了，我覺(jué)得它太大了，接下來(lái)應(yīng)該做什么事情呢？（集體邊做動(dòng)作邊學(xué)念）
3.“洗好了青菜，然后切青菜，接著又要做什么呢？（炒青菜）誰(shuí)來(lái)和我一起做一做。
4.青菜燒好了，可以用來(lái)做什么？（包子、餃子）哦。青菜原來(lái)還可以做餡。來(lái)，我們一起來(lái)包一包包子和餃子吧。（幼兒邊念邊做動(dòng)作）
5.完整朗誦兒歌
我們把剛才做的這些事一起來(lái)念一念，做一做，做的時(shí)候要有節(jié)奏。（先集體再小組等。）
三、創(chuàng)編兒歌。
1.那么你們想一想，我們除了炒青菜，我們還可以炒什么呢？（炒蘿卜、炒番茄……）
2.幼兒創(chuàng)編兒歌，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的情況可組合成幾首完整的兒歌。
四、游戲：炒菜。
1.這個(gè)好聽(tīng)的兒歌《炒青菜》還可以變成一個(gè)有趣的游戲呢？你們想不想玩？
2.我請(qǐng)一位小朋友上來(lái)和我一起玩這個(gè)游戲。（教師請(qǐng)一位幼兒配合玩游戲，示范給小朋友們看）
3.這個(gè)游戲有趣嗎？那你們想不想玩？那么就請(qǐng)你找一個(gè)邊上的好朋友，一邊念兒歌，一邊玩一玩這個(gè)游戲。誰(shuí)是玩切的你們兩個(gè)人自己商量。教師帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊游戲。
4.炒其他菜游戲。你們玩的《炒青菜》游戲有趣嗎？我們也可以把剛才自己編的兒歌也來(lái)和同伴一起玩一玩。
附兒歌：《炒青菜》
洗青菜，洗青菜，洗，洗，洗。切青菜，切青菜，切，切，切，
炒青菜，炒青菜，炒，炒，炒。捏包子，捏包子，捏、捏、捏。
包餃子，包餃子，包、包、包。青菜燒好了，開(kāi)飯啦！
炒青菜作文10篇（擴(kuò)展7）
——第一次買青菜作文
第一次買青菜作文1
一個(gè)星期天，媽媽想要做一盤(pán)青菜，可是打開(kāi)菜柜一看，青菜沒(méi)有了，只剩下幾片枯黃的小葉子。于是媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“蓓蓓，媽媽給你五元錢，你去菜市場(chǎng)買一斤青菜好嗎?”我嘴上雖然答應(yīng)了，心里卻非常緊張，總怕干不好。沒(méi)想到，媽媽又啰嗦起來(lái)：“路上注意車子，別忘了找零錢”……
我飛快地跑出家門，路上忽然來(lái)了一輛車，嚇得我連忙站住了，幸好沒(méi)有撞到我。我走啊，走，終于到了菜市場(chǎng)。哇，這里的菜可真多，有紅彤彤的***，有紫色的茄子，有雪白的花菜，還有鮮嫩嫩的小白菜，看得我眼花繚亂。但是就是找不到青菜，急得我東張西望。我終于看到了一家賣青菜的`，。我走過(guò)去一看，原來(lái)那一家的青菜一點(diǎn)都不好，不光上面沾滿了灰塵，而且還有黃色的斑點(diǎn)。這時(shí)，我聽(tīng)到一位老奶奶喊：“水靈靈、綠油油的小青菜，一元一斤，便宜了�！蔽易哌^(guò)去一看，老奶奶的臉上布滿皺紋。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手很是粗糙，老奶奶一邊把手搓來(lái)搓去，一邊哈著氣。我說(shuō)給我秤一斤。她摘下一個(gè)袋子，我挑了許多好的裝進(jìn)袋里。老奶奶秤菜的時(shí)候，我故意伸長(zhǎng)了脖子，裝作認(rèn)識(shí)秤。我看了一會(huì)兒，就是看不懂�！皠偤靡唤��！蔽姨嶂�，付了錢，高高興興回了家。
回到家后，媽媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，會(huì)買東西了，以后就讓你買些簡(jiǎn)單的東西吧�！蔽乙宦�(tīng)，好高興，對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽。是您給了我勇氣去讓我買東西�！�
通過(guò)買菜這件事，我懂得了無(wú)論做什么事，都要對(duì)自己有信心。
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