語(yǔ)文手抄報(bào)圖片設(shè)計(jì)美觀又大方1

　　傳說(shuō)古時(shí)候，天空曾有十個(gè)太陽(yáng)，他們都是東方天帝的兒子。這十個(gè)太陽(yáng)跟他們的母親、天帝的`妻子共同住在東海邊上。她經(jīng)常把十個(gè)孩子放在世界最東邊的東海洗澡。洗完澡后，讓他們像小鳥那樣棲息在一棵大樹上。因?yàn)槊總�(gè)太陽(yáng)的形象中心都是只鳥，所以大樹就成了他們的家，九個(gè)太陽(yáng)棲息在長(zhǎng)得較矮的樹枝上，另一個(gè)太陽(yáng)則棲息在樹梢上。當(dāng)黎明需要晨光來(lái)臨時(shí)，棲息在樹梢的太陽(yáng)便坐著兩輪車，穿越天空，照射人間，把光和熱灑遍世界的每個(gè)角落。十個(gè)太陽(yáng)每天一換，輪流當(dāng)值，秩序井然，天地萬(wàn)物一片**。人們?cè)诖蟮厣?u>生活得非常幸福和睦。人和人像鄰居、朋友那樣，生活在一起，日出而耕，日落而息，生活過(guò)得既美滿又幸福。人和動(dòng)物也能和睦相處。那時(shí)候人們感恩于太陽(yáng)給他們帶來(lái)了時(shí)辰、光明和歡樂(lè)，經(jīng)常面向天空磕頭作揖，頂禮膜拜。

　　可是，這樣的日子過(guò)長(zhǎng)了，這十個(gè)太陽(yáng)就覺(jué)得無(wú)聊，他們想要一起周游天空，覺(jué)得肯定很有趣。于是，當(dāng)黎明來(lái)臨時(shí)，十個(gè)太陽(yáng)一起爬上雙輪車，踏**穿越天空的征程。這一下，大地上的人和萬(wàn)物就受不了了。十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火團(tuán)，他們一起放出的熱量烤焦了大地，燒死許許多多的人和動(dòng)物。森林著火啦，所有的樹木莊稼和房子都被燒成了灰燼。那些在大火中沒(méi)有燒死的人和動(dòng)物，豬突狼奔，四下**，發(fā)瘋似地尋找可以躲避災(zāi)難的地方和能救命的水和食物。

　　河流干枯了，大海也面臨干涸，所有的魚類也死光了，水中的怪物便爬上岸偷竊食物。農(nóng)作物和果園枯萎燒焦，供給人和家畜的食物源斷絕了。人們不是被太陽(yáng)的高溫活活燒死就是成了野獸口中食。人們?cè)诨鸷��?zāi)難中苦苦掙扎，祈求上蒼的恩賜!

　　這時(shí)，有個(gè)年輕英俊的英雄大神叫后羿，他是個(gè)神箭手，箭法超群，百發(fā)百中。他被天帝召喚去，領(lǐng)受了驅(qū)趕太陽(yáng)的使命。他看到人們生活在火難中，心中十分不忍，便暗下決心射掉那多余的九個(gè)太陽(yáng)，幫助人們脫離苦海。

　　于是，后羿爬過(guò)了九十九座高山，邁過(guò)了九十九條大河，穿過(guò)了九十九個(gè)峽谷，來(lái)到了東海邊，登**一座大山，山腳下就是茫茫的大海。后羿拉開了萬(wàn)斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄準(zhǔn)天上火辣辣的太陽(yáng)，嗖地一箭射去，第一太陽(yáng)被射落了。后羿又拉開弓弩，搭上利箭，嗡地一聲射去，同時(shí)射落了兩個(gè)太陽(yáng)。這下，天上還有七個(gè)太陽(yáng)瞪著紅彤彤的眼睛。后羿感到這些太陽(yáng)仍很焦熱，又狠狠地射出了第三枝箭。這一箭射得很有力，一箭射落了四個(gè)太陽(yáng)。其它的太陽(yáng)嚇得全身打顫，團(tuán)團(tuán)旋轉(zhuǎn)。就這樣，后羿一枝接一枝地把箭射向太陽(yáng)，無(wú)一虛發(fā)，射掉了九個(gè)太陽(yáng)。中了箭的九個(gè)太陽(yáng)一個(gè)接一個(gè)地死去。他們的羽毛紛紛落在地上，他們的光和熱一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。直到最后剩下一個(gè)太陽(yáng)，他怕極了，就按照后羿的吩咐，老老實(shí)實(shí)地為大地和萬(wàn)物繼續(xù)貢獻(xiàn)光和熱。

　　從此，這個(gè)太陽(yáng)每天從東方的海邊升起，晚上從西邊山上落下，溫暖著人間，保持萬(wàn)物生存，人們安居樂(lè)業(yè)。

　　但是，后羿卻因?yàn)樯錃⑻斓鄣木艂�(gè)兒子——就是那九個(gè)危害人間的太陽(yáng)，受到天帝嚴(yán)厲地懲罰。

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——簡(jiǎn)單又大方的語(yǔ)文手抄報(bào)圖片

簡(jiǎn)單又大方的語(yǔ)文手抄報(bào)圖片1

　　國(guó)家相關(guān)**會(huì)議召開之際，相關(guān)報(bào)道遍布各大報(bào)紙，成語(yǔ)“共商國(guó)是”閃亮登場(chǎng)，頻頻見(jiàn)諸報(bào)端。但是大小辭書均未收錄這個(gè)成語(yǔ)，因而其確切含義少有人知。特別是，由于人們對(duì)其中的“國(guó)是”的含義不甚了解，最終導(dǎo)致常常將其與“國(guó)事”相混淆。

　　為了避免這樣的混淆，我們有必要對(duì)“共商國(guó)是”的意義進(jìn)行考證。據(jù)查，“共商國(guó)是”原本是“共定國(guó)是”，其源出于南朝范曄的《后漢書?桓譚馮衍列傳》：

　　昔楚莊王問(wèn)孫叔敖曰：“寡人未得所以為國(guó)是也�！笔灏皆唬骸皣�(guó)之有是，眾所惡也，恐王不能定也。”王曰：“不定獨(dú)在君，亦在臣乎?”對(duì)曰：“居驕?zhǔn)�，曰士非我無(wú)從富貴;士驕君，曰君非士無(wú)從安存。人君或至失國(guó)而不悟，士或至饑寒而不進(jìn)。君臣不合，則國(guó)是無(wú)從定矣�！鼻f王曰：“善。愿相國(guó)與諸大夫共定國(guó)是也。”

　　從這段文字中可以清楚地看到，“國(guó)是”并不是一般的國(guó)事，而是**的大政大策。 “是，則也”(《爾雅?釋言》)，而“則，常也”，“法也”(《爾雅?釋詁》)�！霸赶鄧�(guó)與諸大夫共定國(guó)是也”中的“是”即為則也，常也，法也，是國(guó)家長(zhǎng)治的大政�！肮玻�同也”(《說(shuō)文解字》)，即齊心協(xié)力的意思。這樣看來(lái)，共商國(guó)是，即可解釋為“齊心協(xié)力地商定****”的意思。

　　那么“國(guó)事”與“國(guó)是”有什么區(qū)別呢?

　　“國(guó)事”與“國(guó)是”是近義同音詞，二者都是名詞，都指國(guó)家的`政務(wù)、政事。但二者同中有異：

　　(1)詞義范圍不同，“國(guó)事”既可以指對(duì)國(guó)家有重大影響的事情，也可以指一般的國(guó)家事務(wù);而“國(guó)是”則專指國(guó)家決策、規(guī)劃等重大事務(wù)。

　　(2)適用對(duì)象不同，“國(guó)事”可用于**，也可用于國(guó)際，如“國(guó)事訪問(wèn)”是一國(guó)首腦接受他國(guó)邀請(qǐng)所作的正式訪問(wèn);“國(guó)是”所指的****則嚴(yán)格限用于國(guó)人在**所議之****。在我國(guó)，****大會(huì)是人民行使國(guó)家**的機(jī)構(gòu)，******到**參加全國(guó)****大會(huì)就是“共商國(guó)是”。

　　(3)語(yǔ)體色彩不同，“國(guó)事”是頗具口語(yǔ)色彩的詞，“國(guó)是”是用于書面語(yǔ)的文言詞。

　　(4)語(yǔ)**能不同，作為名詞，二者都能作主語(yǔ)、賓語(yǔ)，但“國(guó)事”還能作定語(yǔ)，如“國(guó)事訪問(wèn)”;而“國(guó)是”就無(wú)此用法。

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——英語(yǔ)手抄報(bào)圖片美觀又大方

英語(yǔ)手抄報(bào)圖片美觀又大方1

　　One good turn deserves another

　　I was having dinner at a restaurant when Harry Steele came in. Harry worked in a lawyer's office years ago, but he is now working at a bank. He gets a good salary, but he always borrows money from his friends and never pays it back. Harry saw me and came and sat at the same table. He has never borrowed money from me. While he was eating, I asked him to lend me &2. To my surprise, he gave me the money immediately. 'I have never borrrowed any money from you,' Harry said,'so now you can pay for my dinner!'

　　禮尚往來(lái)

　　我正在一家飯館吃飯，托尼.斯蒂爾走了進(jìn)來(lái)。托尼曾在又家律師事務(wù)所工作，而現(xiàn)在正在一家銀行上班，他的薪水很高，但他卻總是向朋友借錢，并且從來(lái)不還。托尼看見(jiàn)了我，就走過(guò)來(lái)和我坐到一張桌子前。他從未向我借過(guò)錢，但他吃飯時(shí)，我提出向他借20英鎊。令我驚奇的是，他立刻把錢給了我。“我還未向你借過(guò)錢。”托尼說(shuō)道，“所以現(xiàn)在你可以替我付飯錢了!”

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——語(yǔ)文手抄報(bào)圖片資料簡(jiǎn)潔又大方

語(yǔ)文手抄報(bào)圖片資料簡(jiǎn)潔又大方1

　　國(guó)家相關(guān)**會(huì)議召開之際，相關(guān)報(bào)道遍布各大報(bào)紙，成語(yǔ)“共商國(guó)是”閃亮登場(chǎng)，頻頻見(jiàn)諸報(bào)端。但是大小辭書均未收錄這個(gè)成語(yǔ)，因而其確切含義少有人知。特別是，由于人們對(duì)其中的“國(guó)是”的含義不甚了解，最終導(dǎo)致常常將其與“國(guó)事”相混淆。

　　為了避免這樣的混淆，我們有必要對(duì)“共商國(guó)是”的意義進(jìn)行考證。據(jù)查，“共商國(guó)是”原本是“共定國(guó)是”，其源出于南朝范曄的《后漢書?桓譚馮衍列傳》：

　　昔楚莊王問(wèn)孫叔敖曰：“寡人未得所以為國(guó)是也�！笔灏皆唬骸皣�(guó)之有是，眾所惡也，恐王不能定也�！蓖踉唬骸安欢í�(dú)在君，亦在臣乎?”對(duì)曰：“居驕?zhǔn)�，曰士非我無(wú)從富貴;士驕君，曰君非士無(wú)從安存。人君或至失國(guó)而不悟，士或至饑寒而不進(jìn)。君臣不合，則國(guó)是無(wú)從定矣�！鼻f王曰：“善。愿相國(guó)與諸大夫共定國(guó)是也�！�

　　從這段文字中可以清楚地看到，“國(guó)是”并不是一般的國(guó)事，而是**的大政大策。 “是，則也”(《爾雅?釋言》)，而“則，常也”，“法也”(《爾雅?釋詁》)�！霸赶鄧�(guó)與諸大夫共定國(guó)是也”中的“是”即為則也，常也，法也，是國(guó)家長(zhǎng)治的大政�！肮�，同也”(《說(shuō)文解字》)，即齊心協(xié)力的意思。這樣看來(lái)，共商國(guó)是，即可解釋為“齊心協(xié)力地商定****”的意思。

　　那么“國(guó)事”與“國(guó)是”有什么區(qū)別呢?

　　“國(guó)事”與“國(guó)是”是近義同音詞，二者都是名詞，都指國(guó)家的政務(wù)、政事。但二者同中有異：

　　(1)詞義范圍不同，“國(guó)事”既可以指對(duì)國(guó)家有重大影響的事情，也可以指一般的國(guó)家事務(wù);而“國(guó)是”則專指國(guó)家決策、規(guī)劃等重大事務(wù)。

　　(2)適用對(duì)象不同，“國(guó)事”可用于**，也可用于國(guó)際，如“國(guó)事訪問(wèn)”是一國(guó)首腦接受他國(guó)邀請(qǐng)所作的正式訪問(wèn);“國(guó)是”所指的****則嚴(yán)格限用于國(guó)人在**所議之****。在我國(guó)，****大會(huì)是人民行使國(guó)家**的機(jī)構(gòu)，******到**參加全國(guó)****大會(huì)就是“共商國(guó)是”。

　　(3)語(yǔ)體色彩不同，“國(guó)事”是頗具口語(yǔ)色彩的詞，“國(guó)是”是用于書面語(yǔ)的文言詞。

　　(4)語(yǔ)**能不同，作為名詞，二者都能作主語(yǔ)、賓語(yǔ)，但“國(guó)事”還能作定語(yǔ)，如“國(guó)事訪問(wèn)”;而“國(guó)是”就無(wú)此用法。

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——元旦手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)約又大方3篇

元旦手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)約又大方1

　　元旦老人禮物，元旦回老家看望老人，元旦送什么禮物好呢?元旦節(jié)禮物有什么講究呢?老人的禮物有哪些呢?適合老人的禮物，當(dāng)我們努力在外打拼時(shí)，父母卻已漸漸老去。

　　家居飾品擺件

　　參考價(jià)：134元

　　最是那一低頭的'溫柔，像一朵花不盛美麗的嬌羞。親愛(ài)的，把手交給我，我們一起走向有光明!

　　錢幣靠枕抱枕靠墊

　　參考價(jià)：135元

　　把你擁入懷中好像多了份溫暖也多了份依靠與欣慰剛剛接觸你的時(shí)候感覺(jué)有絲暗暗的不自然可是習(xí)慣了之后卻又感覺(jué)成了不易拋棄的朋友

　　保暖觸摸屏手套

　　參考價(jià)：134元

　　我一直在你身邊，為你擋住外面的寒冷，給你溫暖!

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——學(xué)雷鋒手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)潔又大方3篇

學(xué)雷鋒手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)潔又大方1

　　一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒*時(shí)工作學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。雷鋒以高度的使命感責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長(zhǎng)。共青團(tuán)撫順**為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀，上面寫著：“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷*，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)”。

　　模范班長(zhǎng)

　　一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市*。雷鋒回到連里擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的.帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

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——感恩節(jié)手抄報(bào)圖片整潔又大方

感恩節(jié)手抄報(bào)圖片整潔又大方1

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是我們**民族的傳統(tǒng)美德.

　　一個(gè)成功的人，一定懂得如何愛(ài)別人.因?yàn)樗麩釔?ài)父母，熱愛(ài)親人，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)祖國(guó)――有愛(ài)走遍天下。而愛(ài)，就是在感恩之中油然而生的。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，才是人生中最成功的事。

　　作為孩子，首先要學(xué)會(huì)感恩父母。可以說(shuō)，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們?nèi)松�中如此精彩，美好的那么多第一次。是誰(shuí)教會(huì)我們走第一步路?是誰(shuí)教會(huì)我們說(shuō)第一句話?又是誰(shuí)教會(huì)我們認(rèn)第一個(gè)字?......是父母!

　　記得我生日那天，爸爸正在出差，但他卻特地千里迢迢趕回家，為的只是讓我快樂(lè)。而媽媽則為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的美味佳肴。當(dāng)我得知她因此割破了手卻強(qiáng)忍著不讓我知道時(shí)，我的鼻子突然一酸，淚水不爭(zhēng)氣地往下流淌，“爸，媽，你們......你們這么愛(ài)我，我......我一定會(huì)好好報(bào)答你們!”“不，孩子，只要你開心，我們就滿足了�！眿�**話語(yǔ)如同輕柔的春風(fēng)般吹拂著我幼小的心靈。爸爸一邊撫摸著我的頭，一邊****地對(duì)我說(shuō)：“只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)找到一份好工作，自己能幸福時(shí)候就好。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭......

　　是啊，父母的愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼麄儾痪万�(yàn)證了這句話嗎?

　　一聲問(wèn)候，一杯暖茶，一張賀卡，一束鮮花......這些都能感恩父母。但是，父母真正想要的是什么?既然兒女是父母的全部，那他們還企求什么?當(dāng)然，是我們的未來(lái)。因此，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩父母，這才是我們應(yīng)該做的，也是我們以現(xiàn)在的能力最合適的感恩方式。

　　于是，從此我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課。只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的方面，我都一絲不茍。我抓緊每分每秒，如饑似渴地學(xué)習(xí)著，學(xué)習(xí)著......在學(xué)習(xí)的天空中，我是一只為了感恩，為了回報(bào)的小鳥;在知識(shí)的海洋里，我是一條追求愛(ài)心，追求真理的魚兒。終于，“皇天不負(fù)有心人”，在期末考試中，我取得了顯著的成績(jī)。當(dāng)我向爸媽匯報(bào)這個(gè)喜訊時(shí)，他們的臉上露出了久違的笑容，笑容如花般綻放在我眼前，似乎這瞬間成了永恒。我多么渴望，這一幕將定格，成為一副永不褪色的畫卷，一個(gè)永不逝去的神話。

　　辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。感恩父母，這不僅是一種基本禮儀，也是一種健康心態(tài)，更是一種社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。

　　感恩父母，

　　感謝有你，

　　伴我一生，

　　讓我有勇氣作我自己;

　　感恩的心，

　　感謝命運(yùn)，

　　花開花落，

　　我一樣會(huì)珍惜。

　　......

　　學(xué)會(huì)感恩，我們才能有一種積極的生活態(tài)度去面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)代生活;學(xué)會(huì)感恩，我們才能微笑面對(duì)困難的'挫折;也只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)十分美好。愛(ài)的熏陶，感恩!

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——新年手抄報(bào)圖片內(nèi)容簡(jiǎn)潔又大方

新年手抄報(bào)圖片內(nèi)容簡(jiǎn)潔又大方1

　　(1)自駕車回家的秘籍：

　　如果是自駕車回家的，請(qǐng)?zhí)崆皺z查車輛，車的輪胎、電池、安全帶、以及空調(diào)等都應(yīng)該經(jīng)過(guò)專業(yè)**的檢查，如果你們?nèi)サ牡胤奖容^冷，一定要注意汽車的防凍。為了寶寶的安全，建議寶寶一定要有專門的安全汽車座椅，并用安全帶固定在座位上。

　　一定要在車上備好一些應(yīng)急用品：如小毛毯，寶寶在車上睡著了需要蓋。還有水、手電筒、輪胎替換工具、充電器、急救箱等。此外還要做好求助的準(zhǔn)備，確保在緊急情況下你可以通過(guò)某種方式獲得幫助。

　　出發(fā)前要仔細(xì)清理一下后座，看看有無(wú)容易被吞咽的零碎物品存在，如脫落的紐扣，果核，玻璃珠等，同時(shí)拿走那些堅(jiān)硬的書或玩具。在突然剎車的情況下，即使車速只有每小時(shí)40公里，那些沒(méi)有被收好的物體也會(huì)快速移動(dòng)，撞傷人或物。

　　確保鎖好寶寶觸手可及之處的門窗，車上其他**也應(yīng)鎖好附近的車門窗，前排乘坐者系好安全帶。

　　(2)坐火車回家的秘籍：

　　如果孩子會(huì)走路了，一定要有一個(gè)人看著孩子，火車上人多，而且經(jīng)常有人打水，泡方便面走來(lái)走去的，孩子一不小心就碰上他們那就慘了。

　　在火車上睡覺(jué)時(shí)，給寶寶穿個(gè)長(zhǎng)袖上衣，畢竟火車上比較臟。給孩子貼身蓋上自己家的大浴巾，然后再蓋上火車上的被子。如果嫌熱，被子可以不蓋，可以給孩子用自己的小枕頭。如果寶寶不用尿不濕，給寶寶帶上尿墊。把孩子脫下的外衣外褲放枕頭邊。

　　多準(zhǔn)備個(gè)塑料袋，放孩子備用的尿墊子和小短褲，免得尿濕了以后還要到處找。有時(shí)著急起來(lái)還容易找不到。睡覺(jué)前放好了到時(shí)候就可以直接換了，也不會(huì)吵醒寶寶。如果是**下車，要先給孩子穿好外褲、鞋，然后用他的浴巾裹嚴(yán)實(shí)了。

　　特別要注意的是要用你自己的衣服或其他東西把孩子的臉遮住了，不要讓風(fēng)進(jìn)來(lái)。否則孩子容易著涼。

　　(3)帶寶寶***回家的秘籍：

　　一定要聲明自己是帶著一個(gè)小孩子，搭乘飛機(jī)時(shí)最好預(yù)定各區(qū)段第一排的座位，并詢問(wèn)飛機(jī)上是否有嬰兒專用臺(tái)或嬰兒床，千萬(wàn)不要接受長(zhǎng)排座中間的座位。因?yàn)檫@樣無(wú)論是你還是對(duì)旁邊的旅客都不方便;這樣在行程中，你和寶寶就會(huì)有較大的'活動(dòng)空間，并可讓寶寶在你的腿邊玩耍。

　　如果比較小的寶寶，在飛機(jī)起飛和降落的時(shí)候最好要喂奶，讓他吞咽，不喂的話，也要逗他笑或哭，或讓他張開嘴。這樣就可以防止轟鳴聲對(duì)耳朵的損傷。記得帶上戶口本、出生證明。

　　嬰兒票沒(méi)座位的，一般都是做媽媽身上，輕便的傘車是可以帶上飛機(jī)的。

　　不要在家泡好牛奶上飛機(jī)，有時(shí)候安檢通不過(guò)的，帶些奶粉，過(guò)安檢后再泡。

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——簡(jiǎn)潔又大方的感恩節(jié)手抄報(bào)圖片

簡(jiǎn)潔又大方的感恩節(jié)手抄報(bào)圖片1

　　1、魯宣公二年，宣子在首陽(yáng)山(今山西省永濟(jì)縣東南)打獵，住在翳桑。他看見(jiàn)一人非常饑餓，就去詢問(wèn)他的病情。那人說(shuō)：“我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了�！毙�子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我離家已三年了，不知道家中老母是否還活著�，F(xiàn)在離家很近，請(qǐng)讓我把留下的食物送給她�！毙�子讓他把食物吃完，另外又為他準(zhǔn)備了一籃飯和肉。后來(lái)，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過(guò)來(lái)抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險(xiǎn)。宣子問(wèn)他為何這樣做，他回答說(shuō)：“我就是在翳桑的那個(gè)餓漢�！毙�子再問(wèn)他的姓名和家居時(shí)，他不告而退。這個(gè)知恩圖報(bào)的故事后來(lái)成為典故，杜甫在“奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻”詩(shī)中就引用了它：常擬報(bào)一飯，況懷辭大臣。

　　2、《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時(shí)，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見(jiàn)他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說(shuō)將來(lái)一定會(huì)報(bào)答她。她卻凜然說(shuō)：“男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會(huì)送飯，哪里圖什么報(bào)答!”韓信以后作楚王時(shí)，找到那位漂母，贈(zèng)她千金。

　　3、《世說(shuō)新語(yǔ)》：顧榮應(yīng)邀赴宴，見(jiàn)烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說(shuō)：“一個(gè)人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢?”后來(lái)戰(zhàn)亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個(gè)人隨身保護(hù)他，顧榮問(wèn)起原因，才知道他就是當(dāng)年的.“受炙人”。

　　4、投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤

　　出自《詩(shī)經(jīng)》：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已——緣于愛(ài)與被愛(ài)。這之間連接的不過(guò)是一份心意罷了�；蛟S，木桃對(duì)他而言，已是上上之品，你報(bào)之以瓊瑤，也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。

　　5、滴水之恩，涌泉相報(bào)

　　原文是“涓滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。書面記載最早為清代的《增廣賢文·朱子家訓(xùn)》，原為民間俗語(yǔ)，**代朱用純編輯收錄，為教子醒世用。

　　6、慈母之恩

　　唐代詩(shī)人孟郊曾寫下《游子吟》一詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

語(yǔ)文手抄報(bào)圖片設(shè)計(jì)美觀又大方（擴(kuò)展9）

——簡(jiǎn)潔又大方的科學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)潔又大方的科學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)1

　　有一天，我在無(wú)聊的時(shí)候看了一本書，叫《愛(ài)迪生發(fā)明記》，我很佩愛(ài)迪生，如過(guò)你也讀過(guò)，也會(huì)佩服他的，我就抄了一點(diǎn)給你看。電報(bào)、電話、電燈，這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來(lái)是多么的普通和司空見(jiàn)慣，誰(shuí)也不會(huì)因此而驚奇�？墒悄阒�道這些東西對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛(ài)迪生。被人們稱為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生，是**著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生，僅是在專利局登記過(guò)的發(fā)明就有1328種。一個(gè)只讀過(guò)三個(gè)月書人，怎么會(huì)有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢?

　　我想，如果你聽說(shuō)過(guò)“愛(ài)迪生孵小雞”的故事，就一定會(huì)明白，他的成功源于強(qiáng)烈的好奇心。1847年，愛(ài)迪生降生在**俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。很小的時(shí)候，愛(ài)迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒?jiǎn)杺�(gè)不停，非要問(wèn)出個(gè)子丑寅卯來(lái)。一天，他指著正在孵蛋的母雞問(wèn)媽媽：“母**蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說(shuō)：“哦，那是在孵小雞呢!”下午，愛(ài)迪生突然不見(jiàn)了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來(lái)，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出來(lái)，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。還有一次，他看見(jiàn)鳥兒在天空中**飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什么不能飛呢?于是，他找來(lái)一種藥粉給小伙伴吃，為了讓小伙伴飛上天空去。

　　結(jié)果，小伙伴差點(diǎn)兒?jiǎn)拭�，�?ài)迪生也被父親狠揍了一頓。好不容易，愛(ài)迪生長(zhǎng)到了8歲，父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書，以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。誰(shuí)知，他仍然愛(ài)追根問(wèn)底，經(jīng)常把教師問(wèn)得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術(shù)課，教師在黑板上寫下了“2+2=4”，愛(ài)迪生馬上***問(wèn)：“老師，2加2為什么等于4呢?”這個(gè)問(wèn)題把老師問(wèn)住了，他認(rèn)為愛(ài)迪生是個(gè)搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在**三個(gè)月的課以后，愛(ài)迪生就被老師趕回家了。愛(ài)迪生的母親是位偉大的母親。她沒(méi)有因?yàn)楠?dú)生子被攆回來(lái)而責(zé)怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生好奇心重、對(duì)物理、化學(xué)特別感興趣時(shí)，就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的書。愛(ài)迪生照著書本，獨(dú)自做起實(shí)驗(yàn)來(lái)�？梢哉f(shuō)，這就是愛(ài)迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。長(zhǎng)大了的愛(ài)迪生，學(xué)會(huì)了無(wú)線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個(gè)夜班報(bào)務(wù)員工作。按規(guī)定，夜班報(bào)務(wù)員不管有事無(wú)事，到晚上九點(diǎn)后，每小時(shí)必須向車務(wù)**發(fā)送一次訊號(hào)。愛(ài)迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形