今天小編就為大家分享一篇國旗法心得體會，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

梁實秋先生有一段關(guān)于面具的描寫，令人叫絕：“誤入仕途的人往往有‘卷簾’一套本領(lǐng)，

。
若要用一個詞來形容和國旗班接觸的這一周時間，那么我覺得“冷熱交鋒”是最合適不過了。國旗班是一個充滿青春活力和熱情向上的集體，這種氛圍足以深深感染我

小朋友們最高興的日子就是今天，祝小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

。然而，每當(dāng)看到升國旗時周圍那些淡漠的雙眼，我似乎有些“意猶未頸，于是，在寫了那么多字以后，仍是忍不住寫下了這段多余的話，雖了了，卻也發(fā)自肺腑

暢想明天，暢想未來，或許人們會撕下偽裝的面具

。
國旗，是一個國家的象征，從小接受愛國主義教育的我們又怎會不知升國旗時要行注目禮。然而，經(jīng)過一周的觀察，記者發(fā)現(xiàn)每早升旗時，一路匆匆走過的人群里竟只有一少部分同學(xué)行注目禮，而其余的同學(xué)卻經(jīng)常是眼光淡掃，漠然走過，更不用說主動去觀看升國旗儀式、了解國旗法了。是同學(xué)們時間太緊學(xué)習(xí)太忙嗎?抑或是擔(dān)心自己站在那里目視國旗會被別人稱為“傻帽”?
對于這種現(xiàn)象，20xx年3月，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院白劍波書記到宿舍與同學(xué)們交流，他提出的第一個請求就是希望白書記能夠在大學(xué)語文課中多講些愛國主義方面的話題，呼吁大家多關(guān)注國旗班，關(guān)注國旗。這雖是一時激動，但顯然是說出了國旗班人心中的渴望。對于他們來說，國旗的榮譽(yù)高于一切，他們受得了艱苦的訓(xùn)練，卻受不了同學(xué)們對國旗的漠視。
有感于此，我在寫國旗班時始終懷著極其復(fù)雜的心情

賀德鄰，恭賀遷居之喜，室染秋香之氣！

。作為我校愛國主義教育的窗口，國旗班是我校愛國主義教育的體現(xiàn)，國旗班的精神也代表著國旗的精神。于是，字里行間我都希望能展現(xiàn)一個大家視野之外的國旗班，希望能讓大家感受到國旗班的精神

在空中紛飛的樹葉，正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉(zhuǎn)，或飄揚(yáng)，或搖擺，或徘徊，它們跳得那么優(yōu)美，那么自然，絲毫沒有憂傷之感。

。雖然只能對此探得皮毛，但我還是真誠的希望大家能夠虔誠地面對國旗，至少請為國旗留步。倘如此，也算是善莫大焉了。 國旗是象征國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)旗幟。為維護(hù)國家主權(quán)的尊嚴(yán)、增強(qiáng)公民的國家觀念和愛國意識，根據(jù)憲法，1990年6月28日，第七屆全國人大常委會第十四次會議通過了《中華人民共和國國旗法》，自1990年10月1日起施行，本法共20條

你會覺得，生活是那么美好，那樣有趣!

。 舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。 全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。副校長還講了國旗是用烈士的鮮血染紅的，無數(shù)革命烈士為了五星紅旗的升起，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命換來了國旗的升起，希望全體同學(xué)從小尊敬國旗，熱愛國旗，繼承革命先烈遺志，接過烈士手中的國旗，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，努力學(xué)好本領(lǐng)，把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)

美麗的你，好嗎？在世界的一方我為你祝福愿你擁有一個甜蜜的情人

。大隊輔導(dǎo)員陳老師宣讀了《團(tuán)結(jié)小學(xué)關(guān)于升降國旗的實施細(xì)則》，并表示要依法對國旗的升掛和使用實施經(jīng)常性的監(jiān)督管理，及時糾正不規(guī)范的行為

恒心有恒業(yè)，隆德享隆名。

。上午，各班利用班會時間，進(jìn)行了討論，同學(xué)們談了自己的心得體會，紛紛表示以后升國旗一定會嚴(yán)格按國旗法的要求去做，用心、用行動去熱愛國旗

一馬百符，商人愛福；七廳六耦，君手維新。

。
這次國旗法宣傳活動，進(jìn)一步提高了全體師生的國旗意識和國家觀念，振奮了民族精神，弘揚(yáng)了愛國主義精神，激發(fā)了全校師生的愛國情感。形成了全體師生自覺維護(hù)國旗尊嚴(yán)，尊重和愛護(hù)國旗的良好氛圍。