一、教務(wù)管理是做什么的

教務(wù)管理是一個(gè)學(xué)校教學(xué)過(guò)程、師生互動(dòng)的重要平臺(tái)，從課程編排、教師安排、教室選擇、課本選擇、學(xué)生成績(jī)等等方面進(jìn)行控制管理。

教務(wù)管理的具體內(nèi)容為：排課表，定教材、發(fā)教材，查教師到班情況。期中期末考務(wù)安排，周練安排，監(jiān)考人員安排，通知年輕老師聽(tīng)課、寫心得、教學(xué)總結(jié)等。讓年輕老師上匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課等。

1、課程安排與調(diào)整：根據(jù)學(xué)生需求和教師資源，合理安排課程時(shí)間表，處理課程變更、調(diào)整和教師請(qǐng)假等事務(wù)。

2、教師管理：招聘、培訓(xùn)、評(píng)估教師，確保教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)進(jìn)度。

3、學(xué)生管理：監(jiān)督學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)進(jìn)度、成績(jī)等情況，及時(shí)了解學(xué)生需求和反饋，為學(xué)生提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)和支持。

4、課程材料管理：確保教學(xué)資源和材料的更新、備份和分發(fā)，以滿足教學(xué)需求。

5、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：定期檢查教學(xué)質(zhì)量，收集教學(xué)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，制定改進(jìn)措施。

6、家校溝通：與家長(zhǎng)保持良好的溝通，了解家長(zhǎng)對(duì)教育培訓(xùn)的需求和期望，反饋學(xué)生進(jìn)度。

7、行政事務(wù)：處理與教務(wù)相關(guān)的行政事務(wù)，如考試安排、證書頒發(fā)等。

二、教務(wù)管理需要哪些能力

1、組織與協(xié)調(diào)能力：確保課程、教師和學(xué)生的順利安排，解決日常教務(wù)事務(wù)。

2、溝通能力：與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等多方保持良好的溝通，及時(shí)處理問(wèn)題。

3、數(shù)據(jù)分析能力：收集、整理、分析教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)，為決策提供支持。

4、信息技術(shù)能力：熟練使用教務(wù)管理系統(tǒng)軟件，提高工作效率。

5、團(tuán)隊(duì)合作能力：與其他部門協(xié)同工作，確保教務(wù)工作的順利進(jìn)行。