《送春》閱讀答案
《送春》閱讀答案(精選5篇)
在學(xué)習(xí)和工作中,我們寫閱讀題就會用到閱讀答案,閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢?以下是小編為大家收集的《送春》閱讀答案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《送春》閱讀答案1
蝶戀花送春
朱淑真
樓外垂楊千萬縷,欲系青春,少住春還去。猶自風(fēng)前飄柳絮,隨春且看歸何處?綠滿山川聞杜宇,便做無情,莫也愁人苦。把酒送春春不語,黃昏卻下瀟瀟雨。
(1)詞的上片運用了怎樣的表現(xiàn)手法?有什么作用?
答:
。2)“把酒送春春不語,黃昏卻下瀟瀟雨”,表現(xiàn)怎樣的情感?請簡要賞析。
答:
10、(1)答案:擬人(1分)。將垂楊和春人格化,(1分)表現(xiàn)了垂柳對春的依戀不舍。(1分)
解析:本詞上闋描繪的是:女詞人透過窗簾,看到樓臺外面千萬條碧綠的楊柳枝正纏綿悱惻地伸出忱摯的雙手、款擺纖細(xì)的腰肢,甚至還在喃喃細(xì)語:“春天啊,您再停留一些時候吧!”楊柳們一往情深地想牽挽住春天,向春天表示著無限的依戀;然而,春天雖略作停留,卻還是冷漠地走了。春天雖去,多情的柳絮仍在飄舞著,要追隨春光同行,并表示:我姑且要看看你這“春”究竟走到哪里,我和你的歸宿終究如何?這里運用了擬人的手法,答題時注意分析和答出修辭的效果、表達(dá)的情感。
。2)答案:“春不語”寫出詞人的寂寞孤獨;(1分)而這時已近黃昏,又下起了“瀟瀟雨”,更襯托出詞人悲涼、憂傷的心情。(2分)
11、閱讀下面這首宋詞,回答問題。
《送春》閱讀答案2
閱讀下面兩首詩,然后回答問題。(8分)
送春詞
唐劉禹錫
昨來樓上迎春處,今日登樓又送歸。
蘭蕊殘妝含露泣,柳條長袖向風(fēng)揮。
佳人對鏡容顏改,楚客①臨江心事違。
萬古至今同此恨,無如一醉盡忘機(jī)。
送春
宋朱弁②
風(fēng)煙節(jié)物眼中稀,三月人猶戀褚衣③。
結(jié)就客愁云片段,喚回鄉(xiāng)夢雨霏微。
小桃山下花初見,弱柳沙頭絮未飛。
把酒送春無別語,羨君才到便成歸。
注①楚客:這里代指貶謫之人。②作者曾因出使金國不屈于威脅利誘,為金所拘,留滯北地達(dá)十五年之久。這首詩即寫于被拘期間。③褚衣:棉衣。
。1)這兩首詩抒發(fā)的情感有什么不同。(4分)
。2)對“把酒送春無別語,羨君才到便成歸”一聯(lián)作簡要賞析。(4分)
參考答案:
12.(1)一春將盡,離家萬里的羈旅(2分)之中,寂寞、孤獨(1分)思親念家(1分)之凄涼。
。2)上片虛寫妻子思念“我”而“停針線”,下片實寫自己羈旅在外,見衣衫破損無人以“針線”縫補(bǔ)而思妻子,上下片借“針線”一詞互相照應(yīng)(2分)。詞人以“針線”作為聯(lián)系妻子和自己的媒介,寄托了思念的感情(2分)。
《送春》閱讀答案3
天仙子送春
張先
《水調(diào)》數(shù)聲持酒聽,午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回?臨晚鏡,傷流景,往事后期空記省。
沙上并禽池上瞑,云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈,風(fēng)不定,人初靜,明日落紅應(yīng)滿徑。
〔注釋〕①《水調(diào)》:曲調(diào)名。相傳為隋煬帝所制,唐代很流行。②流景:流逝的年華。③記。▁īng):清楚記得。
1、詞中,能明確表達(dá)午醉醒來愁未醒中愁的原因的詞句是____________。
2、對全詞內(nèi)容理解、分析不正確的一項是()
A、上片寫出詩人內(nèi)心的愁悶無聊,時間由午后直至晚上。
B、明日落紅應(yīng)滿徑,寫出詩人的想象,突出傷春之情。
C、簾幕密遮燈是寫在花園里,因風(fēng)大,燈火需要遮蔽。
D、這首詩表達(dá)出,封建社會不得志文人的嘆老憤惋的情緒。
3、云破月來花弄影是張先的名句。其中的弄字,歷來為詩家稱道。請對弄字的妙處,作簡要分析。
答案:
1、傷流景,往事后期空記。2分)
2、C(簾幕密遮燈寫的是室情況,花園里不可能有重重簾幕)(2分)
3、一個弄字用比擬的手法,將花與影都寫活了,成了有知覺、有情感的物體。月光之下,晚風(fēng)之中,花動影舞,顧昐情深,春夜月下花前的美景,生動地呈現(xiàn)在讀者的眼前(4分,比擬手法及作用2分,產(chǎn)生的藝術(shù)效果2分)
4、這是詩人暮年傷春之作,上闋直接抒情,下闋即景生情,其中云破月來花弄影一句,向為前人稱道,請你說說其中哪兩個字最見詩人的描寫功夫?為什么?
答:其中的破弄二字,生動形象地寫出天上,云在流;地下,花移影動的意境。這一句生動細(xì)致的描寫出云散月開,原來未必盡情顯現(xiàn)的花的豐姿神采此時在月光映照下婆娑弄影,搖曳生姿的景致;相對于上半闋的傷感,襯出了作者流連光景不勝情的淡淡哀愁中閃爍出的一星快樂的火花。而另一方面,這兩個字又都暗示出有風(fēng),為下文的遮燈滿徑埋下伏筆。(三點,寫出情感上對上文的襯托2分,寫出對下文的呼應(yīng)2分,對破弄二字寫景內(nèi)容的準(zhǔn)確把握2分。)
閱讀練習(xí)二:
。1)上闋作者心中之愁,表現(xiàn)在哪些方面?(3分)
。2)結(jié)合全詞,賞析云破月來花弄影一句的妙處。(5分)
答案:
。1)(3分)上闋寫愁,有對自然的春光已逝之愁,有對自己的年華老去之愁,有與友人的后會無期之愁。(評分標(biāo)準(zhǔn):本題3分。傷春,傷老,傷離別,3個要點各1分。)
。2)(5分)(示例)這首詞寫了作者傷春、孤寂之情。云破月來花弄影一句,運用擬人的修辭手法,將云、月、花人格化,破來弄等詞語,寫出月夜之景的美麗與動感。這一描寫與沙上并禽的情態(tài)構(gòu)成了一幅和諧美好的畫面;由這一畫面再想到明日落紅應(yīng)滿徑,則使作者的傷情之情、孤寂之心表現(xiàn)得更加生動傳神。(評分標(biāo)準(zhǔn):本題5分。全詩思想情感,1分;云破一句的修辭及其在句中的作用,2分;云破一句和上下文的關(guān)系及對全詩的作用,2分。)
。3)這首詞上闋寫午醉醒來愁未醒,此中意味,與柳永《雨霖鈴》中今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月二句的感受相仿佛,令人生出酒過愁腸愁更愁的感嘆。(1分)
閱讀練習(xí)三:
。1)這是一首送春詞,上闕五句話寫五件傷怨的事情來表達(dá)春愁無限及人生遺憾。請具體分析作者在上闕所寫的五件傷怨的事情。
答:《水調(diào)》歌怨聲哀切,醉醒愁未醒,送春歸去不知何時能回,臨鏡而傷年光飛逝,回憶往事歷歷,只有空懷舊夢。
。2)云破月來花弄影是千古傳頌的名句,歷來為人稱道。王國維贊著一弄字,而境界全出。沈際飛《草堂詩余正集》評云:心與景會,落筆即是,著意即非,故當(dāng)快炙。你認(rèn)為此句妙在何處?
答:詞句之所以傳送千古,首先在于修辭煉句的功夫,詞人善于抓住大自然一瞬間的現(xiàn)象,攝入詞中。天上,云在流;地上,花影在動。破弄創(chuàng)造出一種全新的境界。本句之所以為人稱道,在于詞人把經(jīng)過整天的憂傷苦悶的心情,通過生動嫵媚的形象傳繪出來。天很快就暗下來了,水禽已并眠在池邊沙岸上,夜幕逐漸籠罩大地。恰在這時,意外的景色變化在眼前出現(xiàn)了。風(fēng)起了,霎時吹開了云層,月光透露出來了,而花被風(fēng)所吹動,也竟自在月光臨照下婆娑弄影。這就給作者孤寂的情懷注入了暫時的欣慰。
參考譯文
手持酒杯細(xì)聽那《水調(diào)》聲聲,午間醉酒雖醒愁還沒有醒。送走了春天,春天何時再回來?臨近傍晚照鏡,感傷逝去的年景,如煙往事在日后空自讓人沉吟。
鴛鴦于黃昏后在池邊并眠,花枝在月光下舞弄自己的倩影。一重重簾幕密密地遮住燈光,風(fēng)兒還沒有停,人聲已安靜,明日落花定然鋪滿徑。
賞析
此篇為暮春傷懷之作,是張先膾炙人口的名篇之一。詞中描寫詞人醉酒銷愁,為春光流逝、往事成空、后會無期而感傷。
此詞上闋寫春愁無限及人生遺憾,五句話寫五件傷怨的情事:《水調(diào)》歌怨聲哀切,醉醒愁未醒,送春歸去不知何時能回;臨鏡而傷年光飛逝,回憶往事歷歷,只有空懷舊夢;下闋通過并禽寫自己孤獨,月弄花影烘托出人生之無奈;以落紅應(yīng)滿徑暗喻作者情緒的低落。全詞將作者慨嘆年老位卑、前途渺茫之情與暮春之景有機(jī)地交融在一起,調(diào)子沉郁傷感,情蘊(yùn)景中,用語精準(zhǔn),工于鍛煉字句,體現(xiàn)了張詞的主要藝術(shù)特色。其中云破月來花弄影是千古傳誦的名句。
上片主要寫詞人的思想活動,頗具平淡之趣。前兩句寫詞人原本想借聽調(diào)喝酒排遣心中的愁悶,但結(jié)果卻是醉醒來愁未醒,醉意雖然消除了,但心中的愁卻沒有減去一分。這兩句與馮延巳《鵲踏枝》中的昨夜笙歌容易散,酒醒添得愁無限有些相似,都是寫歡樂過后容易生出無盡的哀情。但仔細(xì)對比就會發(fā)現(xiàn),馮詞所寫的是酒盡人散之后確實產(chǎn)生的蕭索情懷,而本詞中,詞人想到酒盡人散后可能產(chǎn)生的哀愁,便根本沒去參加宴會。于是,詞人不由得發(fā)出慨嘆:送春春去幾時回?此句中有兩個春字,然意思不盡相同,前一個春字指季節(jié),即指大好春光;下一個春字指時光,春去既表達(dá)了詞人對年華易逝的感傷之情,還蘊(yùn)涵著對年少青春時光的追憶和惋惜之情。這就照應(yīng)了下文的往事后期空記省。臨晚鏡,傷流景是反用杜牧詩句:自悲臨曉鏡,誰與惜流年?以晚易曉,主要在于寫實。杜牧原詩是寫女子早晨梳妝,感嘆時光易逝,因而用的是臨曉鏡;而本詞中將曉改為晚,是因為詞人午醉之后,又休息半晌,此刻已接近黃昏,一直躺著卻仍然不能消愁解憂,于是起來臨晚鏡。這個晚字用得極妙,可謂一語雙關(guān),既表明了天色已晚,又隱指自己已到晚年。傷流景三個字進(jìn)一步補(bǔ)充,更加明確地表達(dá)出了詞人對時光易逝、青春不再、人到晚年的感傷。
往事后期空自省一句中的后期其實本為悠悠。而詞人最終之所以選用了稍嫌樸拙的后期,而未采用看起來更加空靈、更加傳神的悠悠,是因為相比而言,后期與前面提到的愁、傷等詞聯(lián)系得更緊密些。后期一詞,既暗含著往事已經(jīng)如過眼云煙一樣逝去,一去不復(fù)返,又流露出了因錯失機(jī)緣而耽誤期約的后悔之情。但是后悔也無濟(jì)于事,只能空自省,以追憶往事。然而,即使回憶往事的一些美好片斷,也并不能從中得到些許安慰,反而會平添更多的煩惱。正因如此,詞人想到即便縱情于美酒和歌舞之中,也不能消除自己的愁悶,所以索性連盛大的宴會也干脆不去參加了。這一句不著痕跡地就把一腔自甘孤寂的苦情寫得如此惆悵感人,令人叫絕。
下片寫動態(tài)之景,極有空靈之美。由于沒有去參加盛大的宴會,所以夜幕降臨的時候,詞人便獨自到小園中散步,希望以此來排遣一整天都郁積在心中的苦悶。沙上并禽池上暝,詞人在夜幕中看到了這樣溫馨的景色,遺憾的是,夜空中本來應(yīng)該有月亮的,而此時的夜空中卻只有濃云,毫無月色。詞人只好帶著遺憾準(zhǔn)備回住處。沒想到,正在這時,云破月來花弄影,一陣風(fēng)吹開了濃云,露出了藏在云里的月亮。同時,花兒也被風(fēng)吹動,在明亮的月光下婆娑弄影?吹酱饲榇司,詞人孤寂的心情才感到了一絲絲欣慰。王國維在其《人間詞話》中說到:云破月來花弄影,著一弄字而境界全出矣。然而,這一傳誦千古的名句的絕妙之處不僅在于遣詞造句上,更在于它所傳達(dá)出的思想感情上。詞人一整天都無法排遣心中的愁緒,沒想到,在一天將盡時卻意外地感受到了一絲即將流逝的春意,可想而知,詞人當(dāng)時的心情是多么復(fù)雜。通過此句,詞人不僅表達(dá)了自己憂傷中略帶欣慰的復(fù)雜心情,更讓讀者從中體會到了一絲喜悅,看到了一幅美景。難怪楊慎在《詞品》中說:景物如畫,畫亦不能至此,絕倒絕倒!
接下來,詞人寫到重重簾幕密遮燈,因為外面有風(fēng),詞人生怕大風(fēng)將屋里的燈焰吹滅,于是進(jìn)了屋后趕緊把簾幕拉起來,遮住燈焰。但是,風(fēng)越來越大,簾幕已經(jīng)不能很好地遮擋燈焰了,此時燈焰在不停地閃動。一句人初靜,既表現(xiàn)出夜深人靜之時,風(fēng)勢愈加迅猛的情境,又與上片提到的不赴府會相照應(yīng),說明此時府中的酒宴歌舞都已經(jīng)結(jié)束了,人都已經(jīng)散去了,一切都安靜下來了。明日落紅應(yīng)滿徑一句,是說剛剛還在月光中婆娑弄影的花朵,經(jīng)過這一夜春風(fēng)的摧殘,一定會落紅滿徑。其中既蘊(yùn)涵著詞人對春天逝去的`感傷,又有對自己已經(jīng)遲暮的嘆惋,還有對自己賞春偶得佳景的欣喜,將詞人惜春、憶舊、懷人的復(fù)雜心情刻畫了出來。
本詞字句凝練,體現(xiàn)了張詞的藝術(shù)特色。尤其是詞中云破月來花弄影一句,描繪出了一幅絕美的圖畫,實為神來之筆。
《送春》閱讀答案4
送春
。ㄋ危┩趿
三月殘花落更開,小檐日日燕飛來。
子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回。
1、“子規(guī)”的別名是什么?它常在什么季節(jié)啼鳴?
2、子規(guī)在我國古代詩歌中常借以抒寫悲情,在這首詩歌中所表現(xiàn)的是怎樣一種情感?
參考答案:
1、別名杜鵑鳥,它常在暮春季節(jié)啼鳴。
2、子規(guī)不停啼叫,不信喚不回已消逝的春光,作者借此抒發(fā)頑強(qiáng)進(jìn)取、執(zhí)著追求美好未來的堅定信念和樂觀精神。
賞析
這首詩寫暮春三月的景象;淞穗m又重開,燕子離去了還會回來,然而那眷戀春光的杜鵑,卻半夜三更還在悲啼,不相信東風(fēng)是喚不回來的。
后兩句以擬人的手法來寫了杜鵑鳥,塑造了一個執(zhí)著的形象,借此表現(xiàn)自己留戀春天的情懷,字里行間充滿凄涼的美感。東風(fēng)就是指春風(fēng),子規(guī),杜鵑鳥經(jīng)常在暮春啼叫。詩人用子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回來表達(dá)竭盡全力留住美好時光的意思,既表達(dá)珍惜的心情,又顯示了自信和努力的態(tài)度。
“落更開”描述了三月的花謝了又開,表現(xiàn)了春光未逝;“燕飛來”描述了低矮的屋檐下有燕子飛來飛去,表現(xiàn)了春光生機(jī)猶在。
這首詩的子規(guī)(杜鵑)與以往大部分詩里借喻哀傷,凄切的含義較不相同,帶有比較積極的意義
《送春》閱讀答案5
送春
宗璞
。1)說起燕園的野花,聲勢最為浩大的,要數(shù)二月蘭了。它們本是很單薄的,脆弱的莖,幾片葉子,頂上開著小朵小朵簡單的花。可是開成一大片,就形成春光中重要的色調(diào)。陰歷二月,它們已探頭探腦地出現(xiàn)在地上,然后忽然一下子就成了一大片。一大片深紫淺紫的顏色,不知為什么總有點朦朧。房前屋后,路邊溝沿,都讓它們占據(jù)了,熏染了?雌饋,好像比它們實際占的地盤還要大。微風(fēng)過處,花面起伏,豐富的各種層次的紫色一閃一閃地滾動著,仿佛還要到別處去涂抹。
。2)沒有人種過這花,但它每年都大開而特開。童年在清華,屋旁小溪邊,便是它們的世界。人們不在意有這些花,它們也不在意人們是否在意,只管盡情地開放。那多變化的紫色,貫穿了我所經(jīng)歷的幾十個春天。只在昆明那幾年讓白色的木香花代替了。木香花以后的歲月,便定格在燕園,而燕園的明媚春光,是少不了二月蘭的。
。3)其實我家近處,便有大片二月蘭。個芳鄰門前都有特色,有人從荷蘭帶回郁金香,有人從近處花圃移來各色花草。這家因主人年老,兒孫遠(yuǎn)居海外,沒有人侍弄園子,倒給了二月蘭充分發(fā)展的機(jī)會。春來開得滿園,像一大塊花毯,襯著邊上的綠松墻;ǘ鋫兺蓧Φ目p隙間直擠過去,穩(wěn)重的松樹也在含笑望著它們。
。4)這花開得好放肆!我心里說。我家屋后,一條彎彎的石徑兩側(cè)直到后窗下,每到春來,都是二月蘭的領(lǐng)地。面積雖小,也在盡情拋灑春光。不想一次有人來收拾院子,給枯草燒了一把火,說也要給野花立規(guī)矩。次年春天便不見了二月蘭,它受不了規(guī)矩。野草卻依舊猛長。我簡直想給二月蘭寫信,邀請它們重返家園。信是無處投遞。乃特地從附近移了幾棵,也尚未見功效。
(5)許多人不知道二月蘭為何花,甚至語文教科書的插圖也把它畫成蘭花的模樣。蘭花素有花中君子之稱,品高香幽。二月蘭雖也有個蘭字,可完全與蘭花沒有關(guān)系,也不想攀高枝,只悄悄從泥土中鉆出來,如火如荼點綴了春光,又悄悄落盡。我曾建議一年輕畫徒,畫一畫這野花,最好用水彩,用印象派手法。年輕人交來一幅畫稿,在灰暗的背景中只畫有一枝伶仃的花,又依照“現(xiàn)代”眼光,在花旁畫了一個破竹籃。
。6)“這不是二月蘭的典型姿態(tài)!蔽倚睦镌u判著。二月蘭是一大片一大片的,千軍萬馬。身軀瘦弱,地位卑下,卻高揚著活力,看了讓人透不過氣來。而且它們不只開得隆重茂盛,盡情盡性,還有持久的精神。這是今春才悟到的。
。7)因為病,因為懶,常幾日不出門。整個春天花開花謝,來去匆匆,有的便不得見。卻總見二月蘭不動聲色地開在那里,似乎隨時在等候,問一句“你好些嗎?”
(8)又是一次小病后,在園中行走。忽覺綠色滿眼,已為遮蔽炎熱作準(zhǔn)備。走到二月蘭的領(lǐng)地時,不見花朵,只剩下綠色直連到松墻。好像原有的一大張絢爛的色彩畫,現(xiàn)在掀過去了,卷起來了,放在什么地方,以待來年。
。9)我知道,春歸去了。
。10)在領(lǐng)地邊徘徊了一會兒,忽然意識到二月蘭的忠心和執(zhí)著。從春如十三女兒學(xué)繡時,它便開花,直到雨僝風(fēng)僽,春深春老。它迎春來,伴春在,送春去。古詩云“開到荼靡花事了”,我是總不知荼靡是個什么樣兒,卻親見二月蘭驀然消失,是春歸的一個征兆。
。11)迎春人人歡喜,有誰喜歡送春?忠心的、執(zhí)著的二月蘭沒有推托這個任務(wù)。
1、本文一開頭便寫道:“說起燕園的野花,聲勢最為浩大的,要數(shù)二月蘭了!
。1)為什么說“聲勢最為浩大”?
答:因為二月蘭“忽然一下子就成了一大片”,“房前屋后,路邊溝沿,都讓它們占據(jù)了,熏染了”。所以說二月蘭“聲勢最為浩大”。
(2)用“聲勢浩大”來描寫二月蘭,在表達(dá)上有什么好處?
答:用“聲勢浩大”來描寫二月蘭,展現(xiàn)了二月蘭開花的動感和不可阻擋的力量。
2、本文第四段開頭“這花開得好放肆”一句中,“放肆”這個詞的本意是什么?在這里指什么而言?表達(dá)出作者怎樣的感情?
答:“放肆”這個詞的本義是輕率、毫無顧忌,含有貶義。這里指二月蘭開花開得多,開得熱鬧,開得自由自在。表達(dá)出作者欣賞和贊美的感情。
3、“春來開得滿園,像一大塊花毯,襯著邊上的綠松墻。花朵們往松墻的縫隙間直擠過去,穩(wěn)重的松樹也在含笑望著它們!闭埛治鲞@一句話的表達(dá)特色。
答:這一句話(1)運用比喻、擬人、襯托等修辭手法,形象生動地表現(xiàn)了二月蘭開得美麗,開得“放肆”,使人印象深刻;(2)從動靜兩個角度進(jìn)行描寫,富有情趣。
4、本文的標(biāo)題是“送春”,但前半部分卻用較大的篇幅描寫二月蘭“聲勢最為浩大”,“開得好放肆”,這樣寫的作用是什么?
答:這樣寫的作用是為二月蘭后來驀然消失,伴春而去作鋪墊,更顯它的忠心、執(zhí)著品質(zhì)。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除