邱天翔

白駒過(guò)隙般，時(shí)光已飄然而逝。它什么也不曾留下，除了那初三生活的節(jié)奏。今天又是平常的一天，周圍的一切都是那么的熟悉，當(dāng)我踏著清晨的朝陽(yáng)走進(jìn)教室，就看到了一副生機(jī)勃勃的畫(huà)面，有的同學(xué)在值日，有的同學(xué)在看書(shū)，還有的在談笑著，教室里富有生機(jī)卻又有著秩序。

第一節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們的精神振奮懷揣著一顆求知若渴的心。迎接著數(shù)學(xué)老師的到來(lái)，老師依然用她那代表性的語(yǔ)調(diào)開(kāi)啟這一天的征程。時(shí)間就這樣在同學(xué)們的回答問(wèn)題的聲音中一分一秒的流逝著。

跑操過(guò)后，便迎來(lái)了同學(xué)們所期待的體育課。雖然跑操已經(jīng)讓同學(xué)們感到精疲力盡，但同學(xué)們?nèi)源蚱鹁�神，�?jiān)持進(jìn)行今天的課程，加緊訓(xùn)練，為明天的體育測(cè)試做好準(zhǔn)備。

下午，同學(xué)們?yōu)榱擞�接物理考試，在物理課上聚精會(huì)神地聽(tīng)講，做筆記。就算是下課之后，也有不少同學(xué)依然圍著物理老師提出自己的疑問(wèn)。當(dāng)考試開(kāi)始，同學(xué)們都開(kāi)始奮筆疾書(shū)，紙筆接觸的沙沙聲不絕于耳�？荚嚱Y(jié)束后，有人歡喜有人愁，但這一切都是對(duì)自我的考驗(yàn)，是為了證明自己的努力。

今天，就是這么平常的一天，距離月考也沒(méi)剩多少時(shí)間了，我們也要開(kāi)始“磨刀”了，我只想說(shuō)：努力的收獲永遠(yuǎn)大于不勞而獲。

篇二：班級(jí)日志

陳雯欣

最近的天氣迅速轉(zhuǎn)冷，天空都陰沉沉的，但今天卻碧空萬(wàn)里，柔和的陽(yáng)光撒在人身上，感覺(jué)好舒服，好溫和。

早上同學(xué)們熙熙攘攘的來(lái)到學(xué)校，十分意外的是，今天周涵悅和林未雨來(lái)的都特別早。隨后，陳鈺錫邁得吊兒郎當(dāng)?shù)牟椒プ邅?lái)，嗯？怎么有兩個(gè)書(shū)包，看到他身后陳妤欣一瘸一拐地走來(lái)，我頓時(shí)明白了。陳鈺錫真是關(guān)愛(ài)同學(xué)的好孩子，雖然平時(shí)嘻嘻哈哈，但卻為人善良。

過(guò)了一會(huì)兒，值日班長(zhǎng)曾若寒開(kāi)始指揮大家值日。這個(gè)人擦著玻璃，那個(gè)人掃著地，大家都認(rèn)真的做本分工作，只是怕⋯⋯說(shuō)曹操曹操就到，那位督導(dǎo)員又雙叒叕來(lái)了，一周六天都是她來(lái)，每次都要挑毛病，想方設(shè)法地給我們班扣分，幸虧有我們的兩位外交能手施弘彬和念昱侖以強(qiáng)硬的態(tài)度和時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而柔軟的語(yǔ)氣同她周旋，可她依然不罷休，直到老師來(lái)了曾若寒才無(wú)奈地簽了字。

大課間時(shí)間到了，今天的領(lǐng)跑員是陳鈺錫，伴著有節(jié)奏的音樂(lè)，她如同離弦的箭一般，快速的奔跑起來(lái)。才一圈不到，大部分同學(xué)一個(gè)接一個(gè)掉隊(duì)了，但她依然撒丫子跑，還時(shí)不時(shí)回個(gè)頭倒著跑。也就她體力好，隊(duì)伍里的同學(xué)都死命地追。唉，到時(shí)候肯定要被語(yǔ)文老師教訓(xùn)一頓了。不出所料，跑操三圈完畢，同學(xué)們都喘著粗氣，好幾個(gè)人坐在臺(tái)階上休息，其他人則走向教學(xué)樓，轉(zhuǎn)眼消失在慢慢人群里。而陳鈺錫則被語(yǔ)文老師訓(xùn)斥了一頓，她的心情顯而易見(jiàn)的低落起來(lái)。

正當(dāng)我們余下幾個(gè)往班級(jí)走時(shí)，王鈞儀在三樓的樓梯間癱了下去，臉色發(fā)白，手摸著肚子，腦門滲出許多細(xì)汗。陳可越和丁岑忙扶著她往醫(yī)務(wù)室走，林依釩和姚子淇看到了也忙上去幫忙，把書(shū)包從六樓拿下來(lái)，還用姚子琪的電話手表給他媽打了電話。這是多么的感人，大家友好互助，儼然是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體應(yīng)有的樣子。

上課鈴響了，好一會(huì)兒體育老師才施施然的出現(xiàn)在我們面前，大家開(kāi)始慢吞吞的集合，但還有念昱侖，高喆豪，施弘彬，陳睿哲，吳煜晨還念念不忘的抱著籃球在打。在跑步訓(xùn)練完畢后，我們又開(kāi)始進(jìn)行扶墻跑，男生更是銳減至三人。三班的學(xué)生還是不夠重視體育，尤其是男生對(duì)自己的實(shí)力充滿了信心，不積極參與體育鍛煉。沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，怎會(huì)有我們光明的明天？

我們正處于初三的關(guān)鍵時(shí)期，是豪情萬(wàn)丈的少年，有一片光明的未來(lái)，我們更要不負(fù)青春，在操場(chǎng)上揮灑汗水，在考場(chǎng)上厚積薄發(fā)，譜寫蕩氣回腸的青春篇章。

不負(fù)韶華，未來(lái)可期，前程似錦，砥礪前行。少年擁有的不僅是一腔熱血，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。加油！三班的少年。

篇三：班級(jí)日志

曾若寒

晨曦徐徐拉開(kāi)帷幕，又一個(gè)是絢麗多彩的早晨。陽(yáng)光灑滿充滿朝氣的校園，開(kāi)啟了新一天的學(xué)習(xí)生活。

今天是周二，在陳鈺錫同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都拿起課本開(kāi)始大聲朗讀起一篇篇課文來(lái)，頗有些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的感覺(jué)�？粗�同學(xué)們都在認(rèn)真的誦讀，班主任也為同學(xué)們的努力而欣慰的笑。

“鈴鈴鈴”，隨著一陣清脆悅耳的歌聲響起，班主任踏著輕快的步伐走上講臺(tái)，開(kāi)始了今天語(yǔ)文學(xué)習(xí)。翻開(kāi)書(shū)，我們將走進(jìn)魯迅筆下的一篇富有深意的文章《孔乙己》。在班主任悉心的帶領(lǐng)下，我們洞悉了文中蘊(yùn)含的魯迅先生想表現(xiàn)給人們的東西。看著文中人們的冷酷，麻木，甚至以別人的痛苦來(lái)取樂(lè)。我們深深感受到了封建社會(huì)的黑暗與其時(shí)代人們對(duì)不幸者的冷酷無(wú)情與趨炎附勢(shì)，還有封建科舉制對(duì)知識(shí)分子的毒害。在那一節(jié)課我們仿佛也是孔乙己一般，與文中的人物同呼吸共命運(yùn)。

緊接著，第二堂課就是深受大家所喜愛(ài)的歷史課了。這節(jié)課所講的是關(guān)于一個(gè)印度民族在受到殖民侵略后是如何反抗的，我們感受到了殖民者的殘酷與被殖民者的痛苦。

在歷史老師聲情并茂的講解后，迎來(lái)了大家最不喜而又不得不去的跑操環(huán)節(jié)。而在跑操過(guò)后是燒腦的數(shù)學(xué)課，大家在上課時(shí)都“虛弱”的趴在桌面上，但還是努力地認(rèn)真聽(tīng)課。接受著數(shù)學(xué)老師的信號(hào)。

在最后是我們的體育課，這節(jié)課要測(cè)試仰臥起坐。一聽(tīng)到這個(gè)消息那是幾家歡喜幾家愁，有的面露難色，有的趁老師不注意悄悄地溜掉，還有的面無(wú)表情，好像已經(jīng)接受自己的體育成績(jī)。到了場(chǎng)地。，同學(xué)們一批批的躺下，隨著一聲哨響，同學(xué)們都緊隨其后的開(kāi)始一下兩下的起伏，有的一上一下飛速運(yùn)動(dòng)，仿佛有時(shí)不完的力氣，而有的同學(xué)則稍遜一籌。只剩下最后十秒了，有些面色漲紅，在做最后的掙扎；有些則開(kāi)始了加速；還有些直接體力耗盡，躺下放棄了。這些沒(méi)能堅(jiān)持的同學(xué)，大多是體力跟不上，需要加強(qiáng)鍛煉。堅(jiān)持鍛煉一定可以滿分的，加油吧。

下午，我們?cè)谏狭艘还?jié)英語(yǔ)課和物理課后，又是新一輪的體鍛，大家都懨懨的，在這之中有些同學(xué)體力不支中途休息的，我覺(jué)得還是要堅(jiān)持下去，磨煉意志力，在跑道上才可以踏出自己的光芒。

篇四：班級(jí)日志

林千溆

清晨，炊煙裊裊，薄薄的云霧從天邊傳來(lái)，晨曦徐徐來(lái)開(kāi)了序幕，班級(jí)里英語(yǔ)單詞的聲音縈繞在耳畔。

數(shù)學(xué)課上，老師學(xué)會(huì)了欲擒故縱，想提問(wèn)某一位同學(xué)，還要先拉扯一波，從她隔壁的號(hào)數(shù)點(diǎn)起來(lái)，讓課堂充滿歡聲笑語(yǔ)。

跑操結(jié)束后的班級(jí)，帶著些許躁動(dòng)，更多的，是額頭的汗水與粗重的喘息。

陳雯歆忽然尖叫一聲：“怎么辦？我的書(shū)包里好像有只蟑螂”她驚恐不安地盯著四周的同學(xué)，講臺(tái)上的老師以為她在搗亂講話，呵斥了她幾句，她一邊委屈一邊默默的拉上書(shū)包的拉鏈，以防蟲(chóng)子爬出來(lái)。語(yǔ)文課上的輪流問(wèn)答到她時(shí)，她也是難過(guò)的強(qiáng)撐著自己的內(nèi)心，淚水依然從眼角止不住的流下來(lái)，我們看的更加傷心了，她一個(gè)人悶悶的趴在桌子上。

等到下課，趁她被老師喊出去，我們幫她把書(shū)包放在桌子上，吳亦晟和陳宇鵬倆人拿著紙巾徒手扼死了那只意外的蟲(chóng)子，此處表?yè)P(yáng)我們班男生大無(wú)畏的精神！

秋天，就是適合安靜思考的季節(jié)，一個(gè)充滿知識(shí)的早晨就這樣悄悄溜走，下午的課程一節(jié)比一節(jié)生動(dòng)，徜徉在質(zhì)量守恒定律的海洋，漫步在政治文縐縐的路上，邁進(jìn)明治維新的殿堂，文字的力量讓同學(xué)們的大腦越來(lái)越豐富。

中考倒計(jì)時(shí)的日歷又減少了一頁(yè)，也許我們馬上就要面對(duì)分離，但少年就是少年，我們不畏懼冷酷的秋風(fēng)和蕭瑟的雨，心中始終充滿對(duì)美好的明天的期待，愿我們都能在這漫漫時(shí)光中遇見(jiàn)屬于自己的風(fēng)景，不言棄，不放棄。

篇五：班級(jí)日志

陳嘉林

今天早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師這幾天都沒(méi)怎么發(fā)火，上課的氣氛便輕松多了。李成坤也不在數(shù)學(xué)課上講話了，而是爭(zhēng)分奪秒的看《十宗罪》。薛鈞突然肚子痛，舉手和數(shù)學(xué)老師報(bào)告。本來(lái)還在發(fā)呆的林司睿馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，舉起了手“我陪他去。”然后薛鈞說(shuō)：“我想去上廁所。”林司睿翹課的愿望破滅了。過(guò)幾天數(shù)學(xué)老師教的相似三角形挺簡(jiǎn)單的，畢竟林司睿都不開(kāi)小差，認(rèn)真聽(tīng)課了。

到了第三節(jié)化學(xué)課，李成坤又要在上課看《十宗罪》，我勸他別在上課看了，他不聽(tīng)。然后李成坤便沉迷在了書(shū)中了，可惜看了沒(méi)多久，便被化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，書(shū)也被沒(méi)收了。“不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前”。

轉(zhuǎn)眼間，一天就快結(jié)束了，晚自習(xí)上，政治老師提了一個(gè)“人性化”的要求：“以后我看班的時(shí)候，不許做其它作業(yè)，只能做政治作業(yè)。”同學(xué)們都提出了抗議，“政治怎么可能做一節(jié)課。其它科作業(yè)不用做了嗎？”面對(duì)同學(xué)們的抗議，政治老師也不為所動(dòng)，看起了手機(jī)。

到了數(shù)學(xué)老師看班，許多同學(xué)便沖上講臺(tái)問(wèn)數(shù)學(xué)老師問(wèn)題，數(shù)學(xué)老師也是不亦樂(lè)乎的為他們解答，一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。班上雖然有些吵鬧，但也洋溢著學(xué)習(xí)的氛圍，希望在這種氛圍下，我們班的平均分會(huì)越來(lái)越高，排名越來(lái)越靠前。不說(shuō)了，我也要去學(xué)習(xí)了。

篇六：班級(jí)日志

翁筱婷

清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都安靜的等待老師上課。這是一堂英語(yǔ)課，師生問(wèn)好、上課這些程序都很常規(guī)地進(jìn)行著，但是在課堂上老師

提問(wèn)的時(shí)候，一件有趣的事情發(fā)生了老師問(wèn)：“為什么amotherwithherbaby后面的謂語(yǔ)用單數(shù)呢？”大家都開(kāi)始思索老師的問(wèn)題，是呀，不是一個(gè)人為什么用單數(shù)呢？全班寂靜無(wú)聲，都在認(rèn)真地思考著。這時(shí)，我們班的搞笑大王突然張口說(shuō)話了：“因?yàn)楹⒆舆�沒(méi)出生吧？"聽(tīng)了這句話，同學(xué)們哈哈大笑，一個(gè)個(gè)笑得滿臉通紅，喘不過(guò)氣來(lái)，連老師都被逗得笑彎了腰，笑聲響徹了整個(gè)班級(jí)。

這段小小的插曲讓課堂活躍起來(lái)了，我們的課堂是不是很有意思啊！

篇七：班級(jí)日志

陳霈軒

今天是本周上課的第一天，同學(xué)們滿懷熱情地回到了校園，大家朝氣蓬勃，本著一顆為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)任的心，斗志昂揚(yáng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

上午的第一節(jié)課是英語(yǔ)，我們學(xué)到了更多短語(yǔ)的用法和更多優(yōu)美的英語(yǔ)詞匯。第二節(jié)是化學(xué)課，我們學(xué)習(xí)了水的凈化與軟化，使我們對(duì)生命之源——水，有了更深刻的理解。第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師向我們介紹了相似三角形，讓我們進(jìn)一步感受到幾何的無(wú)窮魅力。在第四節(jié)的語(yǔ)文課中，我們沉浸在《漁家傲。秋思》和《江城子。密州出獵》兩篇古詩(shī)文帶來(lái)的意境中，為范仲淹的壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)和蘇軾想要?dú)�敵�?bào)國(guó)的雄心壯志感慨不已，受益匪淺。

下午，在第二節(jié)課下課后，面對(duì)即將到來(lái)的英語(yǔ)考試，有幾個(gè)人正埋著頭，專心致志看著英語(yǔ)書(shū)，緊皺著眉頭，爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)著，幾名同學(xué)手上拿著英語(yǔ)書(shū)，漫不經(jīng)心掃了幾眼，就轉(zhuǎn)頭和身邊同學(xué)談天說(shuō)地，還有幾名同學(xué)則是無(wú)所事事，在教室外的走廊上嬉戲打鬧，似乎對(duì)接下來(lái)的考試自信滿滿。

“嘩啦啦”……試卷被傳到了我的手中。伴隨著“沙沙沙”的書(shū)寫“音樂(lè)”聲，時(shí)間在無(wú)言中慢慢流逝……有的同學(xué)遇到了“攔路虎”，急得抓耳撓腮，有的同學(xué)卻輕輕松松，“臨危不亂”，好像這些都是小菜一碟，就那么回事兒嘛！而我相信，不管表現(xiàn)的怎么樣，更多同學(xué)都在細(xì)心面對(duì)試題，不敢有一絲怠慢。

考試逐漸步入尾聲，原本鴉雀無(wú)聲的班級(jí)響起了竊竊私語(yǔ)試圖對(duì)答案的聲音，有的同學(xué)更是按捺不住自己激動(dòng)的內(nèi)心，拿出課外書(shū)放在抽屜里細(xì)細(xì)品讀，但卻被負(fù)責(zé)任的監(jiān)考老師沒(méi)收了。

“考試結(jié)束！”老師喊出的這句話解放了我們，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)地呼出了一口氣，隨后就像歡快的小鳥(niǎo)一樣，“飛”出了教室。

“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)習(xí)吃得起苦。”希望大家今天的勤奮與刻苦能夠換來(lái)幸福美好的明天。

篇八：班級(jí)日志

薛鈞

清晨，太陽(yáng)的腦袋慢慢探了出來(lái)，在鬧鐘的催促下，開(kāi)始了嶄新的一天。

今天早上，在數(shù)學(xué)課上，老師在上面講課，陳嘉林卻拿著筆不知道在桌子上寫著什么，他自以為坐在窗戶旁邊能避開(kāi)數(shù)學(xué)老師的視線，但數(shù)學(xué)老師是何等人，她一眼掃過(guò)去就看到了低著頭嘉林，隨后便用帶著一絲疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道：“陳嘉林今天怎么一直低這頭，在干嘛呢？”話一出，全班的目光都聚向他，他有些羞澀地低著頭，沒(méi)有說(shuō)話，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，才發(fā)現(xiàn)，他居然在數(shù)學(xué)課上做數(shù)學(xué)作業(yè)，不過(guò)好像沒(méi)什么問(wèn)題。

下午，英語(yǔ)課上，燦陽(yáng)的手放在抽屜里，不知把玩著什么，卻不知老師的視線已經(jīng)瞄到他的身上了。一個(gè)瞬間，老師叫住了他，同時(shí)全班的吃瓜群眾都望向了他，只見(jiàn)他左耳上掛著一個(gè)耳機(jī)，雙手在抽屜里慌亂的收拾東西，李昊原趁機(jī)在那起哄道：“你是不是帶MP3了��？”全班頓時(shí)亂了，不過(guò)英語(yǔ)老師畢竟是班主任，呵斥了一下全班就靜了下了，并讓李燦陽(yáng)下課到辦公室找她。本以為他會(huì)改正，沒(méi)想到在下一節(jié)，杰哥(政治老師)的課上居然又發(fā)生和剛才相似的鬧劇。在杰哥的課上，杰哥給我放一段視頻幫助我們理解，燦陽(yáng)卻偷偷在抽屜里看書(shū)，杰哥見(jiàn)后，一個(gè)靜步走到了燦陽(yáng)的旁邊，一把將他手上的書(shū)拿走，只留下李燦陽(yáng)呆呆地愣在原地，全班又是一片笑聲。

隨著晚自習(xí)的結(jié)束，我們也結(jié)束了今天的校園生活。雖然，我寫的東西可能不太好，在某些人看來(lái)，可能還會(huì)是有意的惡搞，但在我看來(lái)，這些事都會(huì)成為我們美好的回憶。

馬上，我們就要結(jié)束三年同窗，我只希望我能盡己所能，讓我們之間的故事變得更加溫馨和美好。

篇九：班級(jí)日志

劉婧睿

今天氣溫較低，不像前幾天那樣陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都添了些衣服。

早上第一節(jié)化學(xué)課，少部分同學(xué)還沒(méi)睡醒，也許是因?yàn)樽蛱鞂W(xué)到太晚，大部分同學(xué)很認(rèn)真聽(tīng)老師講課，今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容也較少。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，在下課的前幾分鐘，大家還在想最后一道題，眼看著下課時(shí)間要到了，數(shù)學(xué)老師著急地說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)！”同學(xué)們也絞盡腦汁思考。下課后，大家都飛奔向操場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行跑操，寂靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)，也許是因?yàn)槊魈煲�進(jìn)行模擬體考，大家都盡全力跑步，連一些體力不支的同學(xué)，也奮力追上隊(duì)伍。第三節(jié)是語(yǔ)文課，今天學(xué)的是辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，從中我領(lǐng)略到了辛棄疾渴望殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志和壯志難酬的無(wú)奈和悲憤。最后一節(jié)是體育課，這節(jié)課練的是實(shí)心球，女生們和男生們分組練習(xí)，體育老師指導(dǎo)我們的動(dòng)作，同學(xué)們都很積極配合，為明天的模擬題考做充分準(zhǔn)備。

下午第一節(jié)課是物理課，老師講評(píng)練習(xí)，下課后，同學(xué)們一如既往的積極找老師問(wèn)問(wèn)題。第二節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師跟我們說(shuō)了一些體考的注意事項(xiàng)，就開(kāi)始上課了。第三節(jié)課是考試，考的科目是物理，大家都集中精力思考，教室里很安靜。放學(xué)后，天空依舊是一片陰云，大家都快速收拾好書(shū)包回家。

愿同學(xué)們明天都能在模擬題考中取得好成績(jī)！

篇十：班級(jí)日志

游悅

今天氣溫驟降，許多同學(xué)都感冒了，但仍然堅(jiān)持上學(xué)。希望大家都能注意身體，歲月奔馳，熬過(guò)了冬天，便迎來(lái)春天。早上語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了《孔乙己》，我們都為孔乙己的悲慘命運(yùn)感到同情，也為科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害、人們冷漠麻木的精神狀態(tài)感到悲痛和不滿。跑操結(jié)束后，便是體育課。體育課上測(cè)試了仰臥起坐，同學(xué)們都全力以赴�？矗≡诶蠋熒谧拥目诹钕�，盧展宇同學(xué)輕松地、有節(jié)奏地躺起，取得了一分鐘62下的好成績(jī)。但也有不少同學(xué)非常吃力，鼓足了勁，憋紅了臉，終于慢吞吞地完成了一下，還需要多加練習(xí)，再接再厲。測(cè)試結(jié)束后。不少同學(xué)都對(duì)中考體育項(xiàng)目進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。男生則抱起了心愛(ài)的籃球，女生有的練習(xí)實(shí)心球，有的借助彈力帶練習(xí)50米。同學(xué)們都戰(zhàn)斗力爆表地努力提高自己。

下午，天氣晴朗了起來(lái)。驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，操場(chǎng)上的一群少年活力滿滿，激情四射。原來(lái)是同學(xué)們正在檢查視力。部分同學(xué)從頭到尾在搖頭，幾乎都看不見(jiàn)。醫(yī)生對(duì)何缊賢說(shuō)道：“度數(shù)怎么這么高��！”同學(xué)們平時(shí)要注意保護(hù)眼睛，盡量遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，多做眼保健操。班會(huì)課，我們知道了“生命高于一切”，要愛(ài)惜生命，不少同學(xué)在看完《時(shí)間都去哪兒了》的短片后都流下了眼淚�；椟S的落日在天幕之中吻著煙霞。大課間活動(dòng)開(kāi)始了。在兩圈熱身后，一部分同學(xué)因意志力不夠頑強(qiáng)而退出了隊(duì)伍，不愿堅(jiān)持，同學(xué)們應(yīng)該要以端正的態(tài)度來(lái)體鍛。

落日彌漫著橘天邊透亮的光，淡黃色的橙光暈滿教室。解散后，同學(xué)們行色匆匆地去吃晚飯，晚飯后迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，陪漫天星辰開(kāi)始晚自習(xí)。

心若有所向往，何懼道阻且長(zhǎng)。愿萬(wàn)般熙攘都化作清風(fēng)朗月，愿四方夢(mèng)想皆能如愿以償。