我最喜歡的一個(gè)詞——清靜

許涵佳

雖然我看上去整天嘻嘻哈哈，但其實(shí)我最喜歡也最渴望的是清靜。“半畝方塘一鑒開(kāi)”，我的內(nèi)心就存留著這樣一方清靜天地。

在這繁雜喧囂的塵世中，我不時(shí)想起我過(guò)去所擁有的清靜的時(shí)光。

我喜歡獨(dú)自曬太陽(yáng)，尤其是在中午時(shí)分。等同學(xué)散盡，校園沉寂下來(lái)，只有風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音在回響。我一個(gè)人在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地游蕩，此時(shí)的我無(wú)需呼朋喚友，盡管形單影只，我也很享受一個(gè)人的時(shí)光。（因?yàn)槲沂墙處熥优�，既不回家，也不午托，沒(méi)有人管我）每當(dāng)遇到不愉快的事，我就逃到操場(chǎng)上常去的健身器材區(qū)，爬到滑梯的屋頂上躺著，默默仰望，默默沉思，甚至默默流淚。經(jīng)過(guò)曝曬的塑料屋頂有些微燙，我的細(xì)胞盡情吸收著熱量，全身都充斥著溫暖，似乎精神也得到了治愈，心上的刺也被一一撫平。這時(shí)我的心像一池平靜的湖水，沒(méi)有一絲褶皺。到了下午上學(xué)時(shí)，潮水般的同學(xué)涌進(jìn)校園，我已經(jīng)可以平心靜氣地走進(jìn)教室，跟大家談笑風(fēng)生了。

我有時(shí)又喜歡獨(dú)自呆在雨天，撐著傘走在小路上，小路兩邊，蘸滿雨水沉甸甸的樹(shù)枝低低地壓下來(lái)，就仿佛走進(jìn)一條時(shí)光靜止的綠色隧道�？粗�雨水將樹(shù)葉沖刷一新、綠得耀眼，嗅著雨中草木散發(fā)出的清新氣味，聽(tīng)著雨點(diǎn)敲打在枝葉和地面不一樣的聲響，我的心一下變得很清很靜，心上的浮塵仿佛也被一一拂去。偶爾有行人從我身邊擦肩而過(guò)，來(lái)去匆匆，他們卻并不知曉此時(shí)我內(nèi)心的愉快，世界仿佛是我一個(gè)人的舞會(huì)。

水流花落，物是人非。我已回不到過(guò)去。現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余，我只能對(duì)著窗外的陽(yáng)光或雨聲，泡一杯茶，看一本書(shū)就已是難得的清靜了。

清靜，讓人在頭腦發(fā)熱時(shí)冷靜下來(lái)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)；在空閑時(shí)修身養(yǎng)性，放松心態(tài)；在學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)注凝神，心一不亂。這何嘗不是一種良好的生活方式，一種令人向往的人生態(tài)度呢？

我甚是想念我過(guò)去擁有的清靜。

篇二：我最喜歡的一個(gè)詞作文600字

肖煥曦

我最喜歡的一個(gè)詞——等你

千萬(wàn)不要去小看生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許一個(gè)“等你”，就可以給你無(wú)窮的力量。

中國(guó)文化博大精深，而我只喜歡“等你”這一詞語(yǔ)。當(dāng)你十分害怕時(shí)，它可以給你力量，讓你找到前方的路，讓你不再恐懼，不再迷茫……也許，我就是在那個(gè)令人難忘的嚴(yán)冬中結(jié)下了深厚的淵源吧……這個(gè)嚴(yán)冬，注定不平凡。

夜晚，我們行駛在大路上，望著路旁的路燈，一個(gè)接著一個(gè)從我的視野中離開(kāi)。此刻，我的腦海中，裝的都是一大串又一大串的歌詞。嘴里還是時(shí)不時(shí)念著開(kāi)場(chǎng)白。手掌心緊張得直冒汗，這一切都是為了等一下的歌唱比賽做準(zhǔn)備。等一下場(chǎng)下會(huì)有多少位觀眾？十個(gè)、一百個(gè)甚至一千個(gè)？一切都是未知數(shù)。

不一會(huì)兒，車(chē)停了。母親轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“加油，孩子！你要相信你是最棒的！你千萬(wàn)不要緊張，按照平日里老師教你的去做就可以了。你就當(dāng)作是一場(chǎng)練習(xí)……媽媽會(huì)一直在這等你……”聽(tīng)完母親的話，不知為何，有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。不過(guò)正因?yàn)槟赣H說(shuō)的這一個(gè)“等你”，讓我緊張、不安的心有了一個(gè)著落……

我坐在等候區(qū)內(nèi)，就像一座雕塑似的一動(dòng)不動(dòng)。內(nèi)心中，裝的東西只有緊張，只有不安。在我的腦海中，卻只有歌詞與開(kāi)場(chǎng)白。等候區(qū)內(nèi)開(kāi)了暖氣，一股又一股的熱流在環(huán)繞著我，可我卻沒(méi)有感受到絲毫的溫暖，手心依然在不停地冒著冷汗。在等候區(qū)的那一段時(shí)間里，我覺(jué)得時(shí)間真的是度秒如年。

“到我了。”坐在一旁的朋友說(shuō)了一聲。我的心頓時(shí)震了一下，我感覺(jué)更加緊張了。“怎么辦？下一個(gè)就是我了！好緊張……”我的心一直在胡思亂想著。

當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，朋友已經(jīng)大步流星地走了出來(lái)，臉上依然保持著得意的笑容。他過(guò)來(lái)拍了拍了我的肩說(shuō)：“加油，我在門(mén)外等你。”聽(tīng)完，我仿佛感受到了一股暖暖的風(fēng)在我的心間蕩漾、徘徊。我感受到了前所未有的溫暖與幸福。就像有人在寒冷的夜晚中，給了你一杯暖暖的熱茶，內(nèi)心無(wú)比的幸福與溫暖。朋友對(duì)我說(shuō)的“等你”給了我無(wú)窮的力量。

臺(tái)上的聚光燈都照向了我，此時(shí)的我站在臺(tái)上，忘記了內(nèi)心所有的恐懼，放聲開(kāi)始了我的獨(dú)唱。演唱結(jié)束后，臺(tái)下傳來(lái)了，如雷鳴般的掌聲，震撼了我的心……

如果沒(méi)有“等你”這個(gè)詞語(yǔ)，就不會(huì)有如此出色的表演；如果沒(méi)了“等你”這個(gè)詞語(yǔ)，大家在臺(tái)下就再也看不到我的身影，就再也聽(tīng)不到我的聲音了。

等你——我最喜歡的一個(gè)詞，感謝你給了我無(wú)窮的力量，讓我站在聚光燈下，放開(kāi)歌喉，盡情演唱。

篇三：我最喜歡的一個(gè)詞作文600字

我最喜歡的一個(gè)詞——堅(jiān)持

吳含越

堅(jiān)持，是一種態(tài)度，我一直對(duì)“堅(jiān)持”這個(gè)詞情有獨(dú)鐘。

彈吉他，是我?guī)缀趺刻於紩?huì)做的一件事。每當(dāng)彈起吉他，我整個(gè)人的身心都會(huì)完全放松下來(lái)。當(dāng)我失意煩躁時(shí)，我會(huì)拿出吉他，輕輕地?fù)崦�著琴弦，繼而彈一首悲涼的曲子；當(dāng)我情緒激昂時(shí)，我拿出吉他，彈一首狂野歡快的曲子。吉他跟我產(chǎn)生了共鳴，曲子總能符合我的心境，宣泄出它別有的特色。這時(shí)，我會(huì)閉上眼睛，細(xì)細(xì)地品味，仿佛自己身臨其中。手指在琴弦上自如地?fù)軇?dòng)，絲毫沒(méi)有先前的間斷與阻礙，我會(huì)發(fā)揮出超常的水準(zhǔn)，曲子更加委婉動(dòng)聽(tīng)。

可是要彈一首流暢、動(dòng)聽(tīng)的曲子很不容易，還要追求漸入佳境的感覺(jué)，就更需要慢慢地嘗試，最終才能達(dá)到爐火純青的境界，最重要的一點(diǎn)就是——能堅(jiān)持。

有的曲子的指法跨度很大，按的力度不太容易把握，有時(shí)還會(huì)有手指不小心壓到了不該碰的弦，好不容易按對(duì)了，迫不及待地想要欣賞彈出來(lái)的音效，可就是彈不出聲來(lái)，這種感覺(jué)就像是終點(diǎn)就在眼前，卻始終無(wú)法到達(dá)。這時(shí)心里一急，就會(huì)用力用手指去按，終于彈出聲，但卻很刺耳，手又在旁邊叫起來(lái)：“好酸、好疼啊！”胸口往往也會(huì)涌上一股熱氣，腳也開(kāi)始呻吟，下一秒，整個(gè)人就已經(jīng)開(kāi)始滴汗了！

記不清已經(jīng)有多少次出現(xiàn)過(guò)這種情況了，可每當(dāng)我想放棄，換首好彈難度小的曲子時(shí)，我就會(huì)想起老師之前給我示范的樣子。我便暗下決心，也要像老師彈得那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，我不能就這樣放棄，我要努力向目標(biāo)進(jìn)軍！每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)更加堅(jiān)定我的信念，再苦再累也要忍下去，直到成功彈完一曲。

每次練習(xí)時(shí)，我會(huì)把那些已經(jīng)很熟練的曲子再?gòu)椧槐�，然后再開(kāi)始練習(xí)新曲，當(dāng)聽(tīng)到那令人愉悅的曲音時(shí)，再回過(guò)頭看，之前一切的付出都是值得的，當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹目隙�、爸媽的夸�?jiǎng)時(shí)，我更覺(jué)得自己的堅(jiān)持是正確的。我會(huì)一直堅(jiān)持下去！

堅(jiān)持，會(huì)讓自己離目標(biāo)越來(lái)越近，讓夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)；堅(jiān)持，會(huì)充實(shí)生活，讓自己對(duì)生活充滿激情；堅(jiān)持，會(huì)增強(qiáng)自已的意志，會(huì)讓自己擁有美好的未來(lái)！

篇四：我最喜歡的一個(gè)詞作文600字

張佳儀

其實(shí)，人生的精彩不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。

旋轉(zhuǎn)、滑冰、借跳，一個(gè)女孩在冰場(chǎng)上不斷練習(xí)著。雖然腳下是那冒著寒氣的白冰，但她的額頭上還是冒出了一層細(xì)汗。即使一次又一次摔倒，身上遍布青紫，她也沒(méi)有放棄。因?yàn)樗�最喜歡的詞是堅(jiān)持。

在溜冰場(chǎng)旁，我的目光緊緊跟著在冰上自由穿梭的人，那一刻，我便下定了決心，我要學(xué)滑冰。

剛開(kāi)始時(shí)，我穿著刀鞋，抓著柵欄，在冰上連動(dòng)都不敢動(dòng)。老師滑過(guò)來(lái)，輕輕抓住我的手，溫柔的安慰的話就像一束陽(yáng)光，照的我心里暖洋洋的，我信任地伸出手，開(kāi)始了滑冰之路。在這條路上，經(jīng)�？梢钥吹揭恢淮笫譅恐�一只小手，在冰上翩翩起舞，背影是那么溫馨。我也一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。

就在我認(rèn)為這就是堅(jiān)持時(shí)，困難出現(xiàn)了。學(xué)了小半年后，我迎來(lái)了人生中第一場(chǎng)比賽。

在無(wú)數(shù)次努力后，我站在候場(chǎng)區(qū)，緊張地等待著。我快速走動(dòng)著，希望以此緩解心中的恐懼�？墒菦](méi)用，我的肌肉僵硬著，讓我懷疑等會(huì)還能不能順利做動(dòng)作。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了我的名字，到我了。我深吸了一口氣，徑直走了上去。在等待音樂(lè)時(shí)，我感到立在冰上的腳在顫抖。音樂(lè)開(kāi)始了，我開(kāi)始了表演。開(kāi)始一切順利，可隨著節(jié)奏的變化，我竟然摔了一跤。我顧不上疼，立馬爬了起來(lái)，可能是太緊張了，我摔了一跤又一跤，我不敢抬頭，怕對(duì)上老師失望的目光和觀眾嘲笑的目光。

結(jié)束了，我低頭走出來(lái)，生怕被別人發(fā)現(xiàn)我就是那個(gè)摔了三跤的人。我使勁把包甩到座位上，頹廢地坐下，眼里充滿了難過(guò)的淚水。

在回去的路上，媽媽試探地對(duì)我說(shuō)：“要不先停幾節(jié)課，你狀態(tài)不好，再說(shuō)馬上要期末考試了。”媽媽的聲音逐漸低下去了，她知道我熱愛(ài)滑冰。我也不知道要不要堅(jiān)持下去，隨口“嗯”了一聲。那天晚上，在冷月的清輝下，我坐在窗前，一陣風(fēng)吹過(guò)，我第一次對(duì)未來(lái)這么迷茫。

過(guò)了幾天，在考試前的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師激勵(lì)我們，問(wèn)我們“你們?yōu)槭裁磁�力�?jiān)持自己的理想？”我渾身一震，是啊，我為什么要堅(jiān)持？我想了許久，然后握緊拳頭，站起來(lái)說(shuō)：“因?yàn)閴?mèng)想還很遙遠(yuǎn)，想成為很優(yōu)秀的人，父母的白發(fā)還有周?chē)�人的嘲笑，以及，天生傲骨�?rdquo;“很好，”老師說(shuō)，“所以，請(qǐng)大家再堅(jiān)持一下，為了你們想要的東西，想做的事，想成為的人。”

我如夢(mèng)初醒，我想，是時(shí)候堅(jiān)持自己的夢(mèng)想了。

暑假開(kāi)始后的每個(gè)清晨，我在上課路上追逐著第一縷陽(yáng)光，每天傍晚，我在冰場(chǎng)上親吻著最后一抹夕陽(yáng)。即使摔了又摔，我也會(huì)爬起來(lái)，因?yàn)槲覉?jiān)持的是我的夢(mèng)想。

又是那熟悉的賽場(chǎng)，我又一次站在了賽場(chǎng)上。與上次不同，當(dāng)我優(yōu)雅地做完最后一個(gè)動(dòng)作，自信地鞠了一躬后，我就知道，這就是堅(jiān)持的力量。

夕陽(yáng)晚霞隱退后的夜色還帶著一縷酡紅，所有走過(guò)的路和吃過(guò)的苦都化作輕煙，被微風(fēng)吹散。那一刻，我明白了，這就是堅(jiān)持的力量。

篇五：我最喜歡的一個(gè)詞作文600字

我最喜歡的一個(gè)詞——惦記

呂榮嘉

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這首詩(shī)我讀出了龔自珍的惦記。惦記是我最喜歡的一個(gè)詞，每個(gè)人都有心中的惦記，而我時(shí)常惦記著家鄉(xiāng)那盤(pán)冒著熱氣，充滿人間煙火味的炒白粿。

“推磨米水蒸米粿，石臼春米做白粿。”白粿在福建已有幾百年的歷史，它是家家戶(hù)戶(hù)過(guò)年必備的主食，有著“年年高升”的美好寓意。

寒假，春節(jié)的氣息越來(lái)越濃郁，爸爸駕車(chē)在高速上疾行著，我坐在車(chē)內(nèi)向外張望著……在小路的拐角處，車(chē)燈照亮了兩個(gè)熟悉的背影。“爺爺，奶奶——”我欣喜若狂，透過(guò)車(chē)窗使勁向他們揮手。我們到家了。

等待我們的不僅有時(shí)常惦記的親人，還有那時(shí)常惦記的味道。

清晨，陽(yáng)光是寧?kù)o淡雅的，我隨奶奶來(lái)到天臺(tái)——奶奶的空中菜園，菜園的面積不算大，但品種卻不少，其中最吸引我的是那綠油油的蒜苗。它們長(zhǎng)得整整齊齊，像是列隊(duì)的士兵，一個(gè)個(gè)英姿颯爽。我們沐著朝陽(yáng)，蹲在蒜苗地旁，挑選最鮮嫩的蒜苗，你一根我一根輕輕拔起。菜園里飄蕩著爽朗的笑聲。

中午，奶奶端出一個(gè)盆，盆里用清水泡著潔白如玉的白粿。跟往年不一樣，眼前的白粿一個(gè)個(gè)形如圓月。奶奶笑逐顏開(kāi)，用那雙溫厚的手摸了摸我的頭：“今年買(mǎi)的白粿是農(nóng)家手工制作的，特別好吃。”

“奶奶，快切！快切！”我手捧蒜苗催促著。奶奶從水中撈起白粿切成勻稱(chēng)的薄片。我把剛洗干凈的蒜苗甩干水，均切成5厘米長(zhǎng)的段。奶奶把肉切成絲，姜切成末，蔥切成珠。待鍋里的油燒熱后，奶奶倒入打散的雞蛋，并用筷子迅速攪拌，雞蛋馬上呈現(xiàn)出絲狀。奶奶把雞蛋盛起，繼續(xù)下油，下姜末，依次放入肉絲和蒜苗炒香，接著倒入白粿翻炒，放入鹽，蠔油，少量白糖，并把之前炒好的雞蛋倒入其中。

濃濃的香氣便彌漫開(kāi)來(lái)，惹得我使勁地吸鼻子，不時(shí)地吞咽口水。馬上要出鍋了，奶奶用她“瀟灑”的動(dòng)作往白粿里撒上一把蔥花。

一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)我早就準(zhǔn)備好了一個(gè)大碗站在她身后。還沒(méi)等奶奶盛滿，我便搶了過(guò)去，夾上一口，味濃醇香，那美好的味道一直在舌尖上纏繞。

這就是我惦記的味道，它時(shí)常攻占我挑剔的味蕾，一旦觸碰這種味道，所得的感動(dòng)勝過(guò)人間一切山珍海味。

有一種溫馨來(lái)自于心底的惦記，有一種幸福來(lái)自于對(duì)方的惦記，在惦記中回憶點(diǎn)滴，是一種溫暖，這種溫暖存在心田，像彩虹一樣美麗。我喜歡惦記這個(gè)詞，它使人與人之間的心靈得以溝通，引起共鳴，這難道不是人生中值得追尋的樂(lè)事嗎？

篇六：我最喜歡的一個(gè)詞作文600字

我最喜歡的一個(gè)詞——鼓勵(lì)

黃尹韜

遨游在燦爛的中華文化瀚海中，使我所掌握的詞匯也越來(lái)越多，其中我最喜歡“鼓勵(lì)”這個(gè)詞。鼓勵(lì)似春風(fēng)，讓人倍感溫暖；鼓勵(lì)似遠(yuǎn)處的一道光，讓人得以加速前進(jìn)。

幾年前的某一天，媽媽帶著我來(lái)到一所購(gòu)物中心，購(gòu)物中心的戶(hù)外廣場(chǎng)有一項(xiàng)接近七八米高的攀爬游樂(lè)設(shè)施，不少小朋友在此挑戰(zhàn)一道道難關(guān)。我正糾結(jié)要不要玩的時(shí)候，媽媽就態(tài)度堅(jiān)決地去給我報(bào)了名。系好安全扣鎖后，我便開(kāi)始往上攀爬。蹬上左搖右晃的繩梯時(shí)，我感覺(jué)到了整個(gè)身體都在瑟瑟發(fā)抖，我不時(shí)地望向地面，懼怕使得我躊躇不前，甚至使我失聲地低吟著。耳邊響起了媽媽的鼓勵(lì)：“不要往下看，要向上看，這樣你才不會(huì)怕。加油！你一定可以的！”于是，我照著話去做，順利地爬到了第二層。頓時(shí)，我充滿了信心去挑戰(zhàn)接下來(lái)的關(guān)。我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的鼓勵(lì)，我又順利地通過(guò)層層關(guān)卡，順利到達(dá)最高點(diǎn)。攀爬項(xiàng)目結(jié)束后，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了一件我喜愛(ài)的禮物，愉快地回家了。

我在鼓勵(lì)中不斷成長(zhǎng)著，這也使我學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)他人。

寒假的某一天，表弟到我家玩耍。表弟向媽媽提出想買(mǎi)新玩具的要求，媽媽并沒(méi)有當(dāng)即答應(yīng)他，而是翻出了一盒被我們遺棄很久且未開(kāi)封的樂(lè)高積木，說(shuō)只要把模型拼裝好，就可滿足他的要求，并讓我去幫助他完成。

打開(kāi)包裝盒后，表弟便拿起零件對(duì)照說(shuō)明書(shū)開(kāi)始拼裝起來(lái)。我并不擅長(zhǎng)拼裝樂(lè)高，所以只能幫他把零件整理歸類(lèi)………拼裝了一大半時(shí)，我想起自己的作業(yè)未完成，于是不得不離開(kāi)去寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我再次回到表弟身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)表弟攤坐在一邊，他正因部分缺失的零件而沮喪。為了不打擾他，我輕輕關(guān)上門(mén)，回到了書(shū)房為他寫(xiě)下一張鼓勵(lì)的紙條：你現(xiàn)在也許會(huì)因?yàn)檎也坏搅慵�而感到苦惱，但只要想想你拼完后得到新玩具的喜悅，你便有�?dòng)力去繼續(xù)尋找零件完成任務(wù)了……。

大約一個(gè)小時(shí)后，我看到表弟手拿拼好的模型，滿臉激動(dòng)地跑向客廳。媽媽看了看他的成品，便夸獎(jiǎng)道：“真棒！這么高難度的模型你都能拼好，那就按我們說(shuō)好的，明天到商場(chǎng)去選你喜歡的玩具。”表弟聽(tīng)后笑容滿面，我也打心里為他感到高興。

鼓勵(lì)，讓我們面對(duì)挫折時(shí)不輕言放棄，還讓我們接受挑戰(zhàn)時(shí)擁有自信和勇氣。今后，當(dāng)我再次遇到困境時(shí)，我便要時(shí)常想想父母、師長(zhǎng)、朋友的鼓勵(lì)，積極向上地面對(duì)生活。我也將以此傳遞給身邊更多的親友，讓他們都有無(wú)畏挫折、奮戰(zhàn)到底的動(dòng)力！