給新老師的一封信作文400字（精選25篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的給新老師的一封信作文400字（精選25篇），歡迎大家分享。

　　給新老師的一封信作文1

敬愛的新來班主任：

　　你好！

　　未來是充滿著希望與憧憬的。那么，你在初中的殿堂里會是什么角色呢？是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢？我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。

　　六年的小學(xué)生活眨眼就過去了，初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂樂。

　　新來的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來對付我們；你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也許，我們在考場發(fā)揮不當(dāng)，你能理解；你善解人意：過多的布置作業(yè)，會是我們心煩氣躁。你會上課時(shí)讓我們看課外書籍，會講笑話。課外會給我們休息時(shí)間，會讓我們多參加課余活動。僅此而已。

　　祝身體健康，萬事如意！

　　吳鑫

　　20xx年5月15日

　　給新老師的一封信作文2

尊敬的謝老師：

　　您還好嗎？

　　日月如梭，它抹去了我可愛的小臉蛋，帶走了我甜蜜的聲音，可怎么也抹不掉我對您的思念和敬愛啊！

　　您還記得曾經(jīng)在一（2）班最愛哭的小男孩杜瑾軒嗎？我們曾一起下棋，我們曾一起打球，甚至還打過撲克。那段時(shí)光真的快樂�。�

　　尤記得二年級下學(xué)期期末，你說只要數(shù)學(xué)考到年級第一，就不離開我們了。我們大家在考試上各個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取考出優(yōu)異的成績留下您，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧四昙壍谝��？稍诒碚么髸�上，�?dāng)大家沉浸在開心的時(shí)刻，你已經(jīng)悄無聲息的離開了我們。

　　雖然我不能每天看到你美麗的樣子，可我還會時(shí)不時(shí)翻出與您的合影來看看，回憶之前的美好時(shí)光，將你記在心中。每次想到你就不由自主的自豪起來。三年級時(shí)，我在學(xué)校校慶晚會上當(dāng)上了小主持人，那一刻我突然想到了您，要是你也在的話，我會多么快樂呀！想到這里，我的眼淚已經(jīng)情不自禁流了下來。

　　老師，是您無微不至的照顧和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我成為三好學(xué)生。可您離開了，每當(dāng)我感到由衷的自豪時(shí)，都會想到你教我們練字，讀書還是玩游戲。

　　啊！謝謝你，我的好老師。

　　祝身體健康，萬事如意，工作順利！

　　給新老師的一封信作文3

敬愛的郝老師：

　　您好！

　　這封信應(yīng)是在我成為由您帶領(lǐng)的班級的一員的第二日所寫，并是我寫給您的第一封信。

　　首先介紹一下我自己，我的名字叫楊若凝。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，也許您會以為我是一個(gè)不愿意說話，格外安靜的女孩。這就是我的特點(diǎn)吧，在不太了解對方的時(shí)候我會做一個(gè)優(yōu)秀的旁聽者，不會過于急忙地把自己的全部展現(xiàn)出來，不過我和對方成了真正的朋友后我就會變得健談起來。

　　每個(gè)人都有自己的交友方式，沒有優(yōu)劣，且毫無比較可言，不知您是否對我的交友方式感興趣，如果您愿意可以和我交朋友！

　　當(dāng)然我也有屬于我的興趣愛好，例如說旅行，游覽祖國的大好河山，了解各地的異域風(fēng)情，品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗承〕裕�那將是一件無比幸福的事情！當(dāng)然閱讀也是我的愛好，不過我更偏愛一些詩集，散文集類的書籍，更容易被優(yōu)美的語段觸動，而感覺歷史類的著作過于費(fèi)腦，也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒來得及說，不過剩下的那些就要以后慢慢說了……

　　能來到亞橋中學(xué)我感到榮幸，來到您的班級我感到幸運(yùn)，希望這三年的時(shí)光里我們能和諧且愉快地度過！

　　祝您身體健康，家庭美滿，工作順利！

　　您的學(xué)生：楊若凝

20xx年8月22日

　　給新老師的一封信作文4

尊敬的王老師：

　　您好！轉(zhuǎn)眼間，您教我們語文課已經(jīng)整整兩年了。在今年的教師節(jié)即將到來之際，我想誠心誠意的對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”在過去的兩年里，每當(dāng)我遇到一些不會的難題時(shí)，都是您給我鼓勵(lì)和幫助；每當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了些不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行嚴(yán)格的批評和教育。上學(xué)期我在語文的閱讀和寫話中取得的進(jìn)步都與您所有的幫助和鼓勵(lì)十分不開的，您的教誨將使我在以后的學(xué)習(xí)中充滿信心。在這里我想對您說一聲：“謝謝您，我的老師！”有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路，映著我們的臉龐不斷地向前探索。新的一學(xué)期又要到了，我也要更加努力了！我要改掉以前的小毛病。在學(xué)習(xí)上做到一絲不茍、專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。我要團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、積極參加班級活動。我回用實(shí)際行動來回報(bào)您的教導(dǎo)。雖然我有一些缺點(diǎn)，但是我會十分努力的去克服的。老師為我加油吧！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：郭xx

　　20xx年8月28日

　　給新老師的一封信作文5

親愛的寇老師：

　　您好！ 我有許多的心里話想跟您說，寇老師，我先想對您說一生：“您辛苦了！”您每天都要給我們判作業(yè)，除去我們班，還有您所帶的班，總共一百三十多個(gè)人。記得有一次，我有一道練習(xí)題不知道該怎么做，是您，一遍又一遍地給我講，直到我聽懂。

　　上個(gè)學(xué)期快期末考試了，您每天都要來給我們加課。有一次，您正在講練習(xí)冊上面的題，我們都聽地很認(rèn)真，突然，您咳嗽了起來，而且聲音越來越大，豆大的汗珠從額頭流了下來。我頓時(shí)一陣心酸，真想對您說一聲：“寇老師，您應(yīng)該休息了！” 那天做聽力題，我就因?yàn)槟菚r(shí)走思了，沒有聽出正確的答案，正好您叫我回答問題，結(jié)果我全回答錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我以為您會批評我呢！沒想到您既沒有批評我，反而又讓我聽了一遍。今天下午我和同學(xué)去抱作業(yè)，一進(jìn)辦公室的門，您就把我叫到了您跟前，溫和地說：你的英語成績是在九十五分，九十六分的水平，希望你能保持住哦！”我聽了高興極了！因?yàn)槲乙郧熬拖雴枂柲�我的學(xué)習(xí)情況，可是就是不敢問。

　　最后，我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，爭取考出好的成績！

　　祝您：身體健康，工作順利，笑口常開！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年3月6日

　　給新老師的一封信作文6

親愛的季老師：

　　一位好的老師，可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是�。〖纠蠋�，您曾經(jīng)種下了多少桃李啊，而他們都已經(jīng)長成了參天大樹，我也是您親手栽種的桃李中的一棵，不過我還沒長成參天大樹。我的萌芽與生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

　　在三年級那年，您當(dāng)了我們的班主任，一見到您，我的心里就想：這不是張宸銘的媽媽嗎？她叫我們班了！太好了。

　　在一天的早晨，我一來到教室里，就看見了張宸銘在吃茶葉蛋，“你好��！”我一揮手“砰”茶葉蛋掉在了地上，我驚呆了“你干嘛啊！”她叫了一聲，便去告訴了您，隨后您便來到了教室，對我說：“沒關(guān)系的，張一汐，下次小心點(diǎn)就行了。”我忐忑不安的心情頓時(shí)安靜了下來，這時(shí)，一只大手撫摸著我的背，是多么溫暖�。�

　　隨著時(shí)間的流逝，會餐的日子就要到了，我們幾個(gè)懷著快樂的心情到了您家。一進(jìn)門，就看到了您正在炒菜，吃飯時(shí)，我們異常安靜，您也不住的說：“真安靜！”

　　老師，這些小事也許您已經(jīng)忘記了，可我永遠(yuǎn)也忘記不了。

　　祝您萬事如意！

　　給新老師的一封信作文7

劉老師：

　　您好！

　　我今天要說一說班上的事情。

　　近來，我認(rèn)真地觀察了同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)不好的地方，就是同學(xué)之間不互相幫助。我，是個(gè)不愛收拾東西的人，您可應(yīng)該知道。就因?yàn)檫@樣，我的筆、橡皮、涂改液等常常不見，上課時(shí)只好偷偷地向陳鳳萍同學(xué)借，可她說：“不借”。那只好向彭鎮(zhèn)邦同學(xué)借，猜不到他也說：“不借�！蔽蚁�，你們好殘忍啊，算什么同學(xué)。就這樣引起了我的觀察工作。

　　下午第四節(jié)課后和課間都是我的工作時(shí)間。在這個(gè)時(shí)候，我會故意問一些同學(xué)借東西，如果愿借，我就還給他，如果不借，就把人數(shù)統(tǒng)計(jì)起來，我才知道，全班愿意借給別人東西的同學(xué)，不足全班的四分之一，從這就可以知道我們班熱心同學(xué)不多。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)相同之處，向前面的同學(xué)借東西，他們會說：“不借�！�，但向后面的同學(xué)借東西，他們會說：“沒有�！�

　　雖然我知道了這個(gè)缺點(diǎn)，但想不出好的解決方法，希望您能想到。

　　時(shí)間不早了，我太累了。以后再說吧！

　　祝您：身體健康！工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給新老師的一封信作文8

敬愛的老師：

　　您好！

　　您就像那辛勤的園丁，培養(yǎng)我這棵小樹苗茁壯成長；您就像那明亮的燈塔，指引我這個(gè)迷了路的小孩兒，找到回家的路；您就像那無聲的春雨，滋潤我的心田。是您，讓我從一個(gè)膽小無知的小孩兒變成一個(gè)即將面臨小升初的六年級學(xué)生，這一切，都離不開您的幫助……

　　還記得嗎？有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，家里又沒有家長，是您，犧牲了自己寶貴的午休，把位置讓給了我，那一次，我深深地被打動了，使我感覺，您就像是我的親人，是那么溫暖，是那么親切，我看著您，您慈祥的面孔，讓我對您平添了幾分敬仰。

　　還有一次，我在排隊(duì)的時(shí)候暈倒了，我醒來時(shí)，看見您抱著我，正在掐我的人中，同學(xué)們都圍著我，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我感覺是那么的溫馨，那樣的地面，我永遠(yuǎn)也不會忘懷。

　　老師，感謝您對我的培育，感謝您給我的引導(dǎo)，感謝您給予我的關(guān)心，在不久，我們就會分開，我不知道有多么的不舍，可我知道，即使我們分開了，那濃濃的師生情也不會斷，終有一天，我會讓您看見您播下的種子已長成參天大樹。

　　再見！我親愛的老師！

　　此致

敬禮

　　祝工作順利，心想事成！

　　您的學(xué)生：余小宇

　　20xx年5月7日

　　給新老師的一封信作文9

敬愛的趙老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，是您在我驕傲?xí)r告誡我，又在我氣餒時(shí)鼓勵(lì)我。

　　在四年級時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績雖然好，但字寫的十分不美觀。就連我自己，也覺得無藥可救了�？墒�，就在這時(shí)，你卻對我說：“昊楊啊，字如其人。你身上唯一的缺點(diǎn)就是書寫。不過，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，你一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，成為一個(gè)完美的人�！边@句話讓我重新振作起來，下定決心要把字寫好，于是參加了一個(gè)寫字班，寫字終于得以進(jìn)步。

　　然而，人無完人，金無足赤。隨著不斷的進(jìn)步，我也被成功沖昏了頭腦，變得驕傲自負(fù)。在這時(shí)，你對我說：“一個(gè)真正優(yōu)秀的人，他對人應(yīng)該是大度的。只有那些沒修養(yǎng)的人，才會對別人惡言相向。”這使我恍然大悟：原來一個(gè)優(yōu)秀的人，他是不必向別人炫耀自己的才華的。這就像是一語驚醒夢中人，把我從歧路上拉了回來。

　　雖然六年小學(xué)走到盡頭，然而，老師的諄諄教導(dǎo)，我將會一直記在心中。再過50天，我們就要各分東西。在這最后的日子里，我想說：“老師，謝謝您！”

　　敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給新老師的一封信作文10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是鳳凰小學(xué)的一名學(xué)生，但這并不是我一年級到五年級的“棲身之所”，我原來的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是您的學(xué)生，陶老師。相別已經(jīng)有兩年了，我無比向往三年的的時(shí)候。雖然，我想在已不是您的徐盛，但是時(shí)�；貞浧鹉�的相貌。

　　我的小學(xué)生涯也快結(jié)束了，即將踏入緊張的初中生涯。在我數(shù)位老師中，您也許沒有其他老師聰明，或者沒有其他老師招學(xué)生喜歡，但是您是對我們最嚴(yán)厲的一位，沒有之一，或許以后可能會有，但至少現(xiàn)在不是。

　　還記得我們第一次見面，我們這群小孩不知天高地厚，上課時(shí)間了還在一如既往的瘋啊，蹦啊，跳啊，跳啊，您突然出現(xiàn)了，用嚴(yán)厲的語氣讓我們趕快回到座位，頓時(shí)空氣寧靜下來，嚇得我們大氣不敢出，乖乖的回到座位做好。

　　當(dāng)被別人問起，你們班主任啥樣啊，我們都這樣描述，她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，好似能發(fā)射出快釘，讓你感到害怕，心撲通撲通的加速跳動，越跳越快，像有只兔子在亂撞，實(shí)在可怕了。

　　我知道，您為了我們付出了太多的心血，讓我們覺得您如同一只怪獸。但是，正是您這種“魔鬼式訓(xùn)練”，讓我們不斷成長、不斷進(jìn)步，將來讓我們的人生更加精彩！

　　給新老師的一封信作文11

語文老師：

　　你好！

　　寫信對我來說并不生疏，但給老師寫信，尤其是給跟我們教課的您寫信，我卻不知道應(yīng)該從何下筆。

　　語文老師，您是我們最喜歡最敬佩的老師。我讀到四年級，我感受到作為班主任，只有您和我們朝夕相處、貼近，開始您并不了解我們，現(xiàn)在您了解了我們。我們也了解了您。因?yàn)槲覀冇H眼看到無論是在寒冬臘月，還是熾熱的夏天，您總是每天第一個(gè)起床走進(jìn)教室，最后一個(gè)送我們走出校門。您不僅給我們傳授文化知識，還教育我們怎樣做人。老師，您辛苦了！盡管您拖著殘疾的腿，還精神飽滿的工作著。我們這些調(diào)皮的孩子又怎能不聽您的話呢？老師您從沒有討厭過成績差得學(xué)生，反而在課堂上耐心地給我們傳授知識。在您的精心教育下，那些差生都有很大的進(jìn)步。您至今還夾著鋼板沒有去取，卻還在為我們上課，批改作業(yè)。實(shí)在是為我們付出太多了，我們又怎能不努力學(xué)習(xí)呢？

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您像燃燒的蠟燭，吐絲的春蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。所以我在這里代表全班同學(xué)向您道一聲——謝謝！

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：吳思燕

　　20xx年12月22日

　　給新老師的一封信作文12

致我們最愛的老師

　　時(shí)間匆匆流逝，僅僅還剩下一個(gè)多月了，我們12—7班的每一個(gè)人心里都會記住這張面孔，這張溫柔，美麗，嚴(yán)肅卻又帶著微笑的面孔。

　　你給我們上的第一節(jié)課，我們懷著激動的心情迎接你，我們的新老師。第一節(jié)課我們看著你一臉嚴(yán)肅的樣子，不知道你的性格會是怎樣，嚴(yán)肅還是平易近人？后來上了幾節(jié)課之后，發(fā)現(xiàn)你偶爾會被我們逗笑，覺得你很平易近人。所以課下和你相處得很好，就像我們的姐姐一樣平易近人，當(dāng)我們其中有人生病的時(shí)候，你會無微不至的關(guān)心我們，給我們披上你自己的衣服；當(dāng)我們上課走神的時(shí)候，你會提醒我們；當(dāng)我們?nèi)悄闵鷼獾臅r(shí)候，你會大人不計(jì)小人過，依然面帶微笑給我們上課。

　　老師您的愛，如太陽一般溫暖；如春風(fēng)一般和煦；比父親更嚴(yán)峻；比母親更細(xì)膩；比友愛更純凈。老師您的愛，是天下最偉大的，最高潔的，老師您的愛是天下最光榮的愛！老師我們愛你！老師您是蠟燭，燃燒了自己，把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些無知的孩子們！老師有很多事情都印在我們的心中，難以忘記！

　　你是好老師，我們都非常喜歡你！

　　你給我們寫的日志，我們每個(gè)人心里都有很大的觸動。

　　老師你在我們心里永遠(yuǎn)是女神一般的存在！

　　給新老師的.一封信作文13

親愛的老師：

　　老師，如果你是園丁，我們就是一粒粒種子，是您用日辛勤的汗水，使我們發(fā)芽開花；老師，你是紅蠟，照亮了我們的心；老師，你是路燈，為我們照亮前方的路

　　老師，當(dāng)我們還在溫暖的被窩沉睡時(shí)，你卻在燈光下批改我們成堆的作業(yè)。當(dāng)我們在下課時(shí)嬉戲玩耍，你卻在備課；當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽�，您露出了欣慰的笑容；�?dāng)我們有一些同學(xué)成績不理想或生病時(shí)，您就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　因?yàn)槲覀�，你操碎了心；因�(yàn)槲覀�，你沒有時(shí)間關(guān)心你孩子的學(xué)習(xí)；因?yàn)槲覀兊某煽�，你想方設(shè)法的施行一些方案，卻從不奏效。為此，你常常忙得焦頭爛額……帶病上課，這些都是常有的事，您的一舉一動牽動著同學(xué)們的心。

　　老師，感謝您。感謝您把我從一個(gè)無知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)成熟的學(xué)生�？粗�飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾，我知道，那既是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的，又飽含了您的汗水。老師，我想對您說：“老師，你辛苦了！”

　　祝工作順利！

　　您的學(xué)生：小明

　　3月26號

　　給新老師的一封信作文14

敬愛的x老師：

　　您好！

　　人們都說老師是我們的第二個(gè)媽媽，她向我們的媽媽一樣，關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們。陪伴我們小學(xué)六年的生涯。

　　一年級我剛來學(xué)校的時(shí)候，是新生，什么也不知道，地是我不是少先隊(duì)員，所以就沒有校服穿，我們穿的都是變裝，有一次下課，由于時(shí)間緊急，我跑著去上廁所，怕出來的時(shí)候，它們已經(jīng)走了去上體育課了，我使出自己的最快速度，跑進(jìn)廁所，然后，再跑出廁所。

　　誰知我一不小心，一下子摔在了臺階，我哭哭啼啼的，不知怎么的，您就來了，把我扶起來，我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的土，問我怎么回事，我就說；“有人推我。”，您就問我是誰，可是我哪里知道，我的膝蓋摔留血了，我的小拇指也裂了一大大口子，胳膊走也摔破了，你就拉著我去宿舍給我換一件衣服，然后，又領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室，抹藥，回到教室后，讓我喝水，問我到底怎么回事，誰退你的，可是我真的不知道，

　　祝您工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年12月29日

　　給新老師的一封信作文15

親愛的張老師：

　　大家都說，一位好老師恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是啊！春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

　　一天上午同學(xué)們在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課，而我卻在下面做小動作，老師看了我一眼，好像在說，楊若寒不要做小動作啦。可我沒在意仍低下頭玩，下課了，老師忽然叫我的名字，讓我來辦公室一趟，我害怕極了，心想老師一定會說我的，但我錯(cuò)了，老師把上課的問題讓我說了一遍。老師一聽全對，老師就說：“以后上課不要再做小動作了，要專心聽講�！�

　　明天早上因我昨晚玩手機(jī)睡得很晚，醒來已經(jīng)7：35了，我趕緊穿上衣服，連飯都沒吃就跑到教室。差兩分鐘就上課了，老師把我叫來說早上是早讀時(shí)間，不能錯(cuò)過，以后來早點(diǎn)兒來早讀。良好的習(xí)慣就是成功的一半。

　　老師您辛苦了！我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！

　　祝您青春常在，身體健康！

　　您的學(xué)生：楊若寒

　　給新老師的一封信作文16

親愛的老師：

　　您好！

　　不知最近您身體如何，頸椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。

　　您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。

　　在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是�。∧鸀槲覀兏冻龅膶�(shí)在太多太多，而我們對您的回報(bào)卻太少太少。您猶如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表揚(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評。��！老師！您猶如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

　　我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗�您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

　　老師，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　祝您：身體健康！工作順利！萬事如意！

　　您的學(xué)生：李泉貞

　　20xx年1月17日

　　給新老師的一封信作文17

尊敬的楊老師：

　　您好！

　　您知道嗎？我有千言萬語想對您說，可提起筆又不知從何說起。

　　自從六年級您接我們班以來，您就想方設(shè)法讓我們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做到最好。您教我們語文課已兩個(gè)多月了，在這一段時(shí)間里，我們班對語文課的興趣都提高了很多。您上語文課時(shí)，語言是多么地豐富有趣，氣氛是多么地活躍。自從您擔(dān)我們語文課后，我逐漸對語文產(chǎn)生了興趣，語文成績也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閱讀，就是讓我們的作文水平提高。您還費(fèi)心為我們班建立了一個(gè)書庫，來激勵(lì)我們多閱讀。老師，感謝您的辛苦付出！

　　您經(jīng)常對我們說：“百樣通不如一樣精�！币馑际钦f每一樣都了解個(gè)皮毛，百樣通其實(shí)每一樣都不會了解的很透徹，實(shí)際運(yùn)用中起不了多少作用，只是紙上談兵。當(dāng)然，能知道這些東西總是有好處的，最主要的是精通其中一樣才會更好。感謝您老師，是您讓我懂得了其中的道理。

　　在我的心目中，您就像園丁，無私地修剪著花枝；您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您就像指南針，引領(lǐng)我們遨游知識的海洋；您就像大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，能夠遇到您是我的幸運(yùn)！

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：周志浩

　　20xx年xx月xx日

　　給新老師的一封信作文18

敬愛的宴老師：

　　您好！

　　近來您身體好嗎？工作愉快嗎？首先感謝您這么多年對我的教育，您很關(guān)注我的學(xué)習(xí)，我一直沒機(jī)會對您說這些“謝謝您，您辛苦了”，今天借這一次寫信的機(jī)會對您說說我的心里話。

　　宴老師在您這幾年的教導(dǎo)中，我收獲了非常多的知識，是您讓我懂得了感恩，給了我自信，讓我變得大膽了，告訴您一個(gè)好消息，我在新的學(xué)校登上主席臺在國旗下講話，我更出色了。

　　宴老師您的微笑總是那么甜，因我們做錯(cuò)事您板著臉，所有的樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦，生病了就多休息，找人來代課，不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景，我們?nèi)�班同學(xué)都很感動，您沒發(fā)現(xiàn)那一堂課最安靜嗎？您有時(shí)也很嘮叨，讓我們覺得很煩，可是我知道您是為我們好，其實(shí)我們很喜歡您，我們永遠(yuǎn)愛您！

　　我非常想您，我離開文昌小學(xué)幾個(gè)月了，離開您也有幾個(gè)月了，希望我還能遇見您，還能做您的學(xué)生，不想打擾您了，下次再談吧！

　　祝身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月x日

　　給新老師的一封信作文19

敬愛的老師：

　　今天是教師節(jié)，祝您教師節(jié)快樂！您曾幾何時(shí)教過我認(rèn)字，您曾幾何時(shí)教過我做人……您，是我最離不開的人。

　　四年了，在這說長不長，說短不短的四年里您兢兢業(yè)業(yè)，您把講臺當(dāng)成舞臺，執(zhí)著一根粉筆，在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當(dāng)成您的孩子來照顧，如小苗一樣呵護(hù)，您把您的知識像陽光一樣給我們，讓我們茁壯成長。

　　有一次，我在課上吐了，同學(xué)們都嫌棄起來，但您卻和大家不同，迅速地跑到廁所拿拖把上來，甚至有手把我吐的食物扒下來……老師，不知您手上有多少細(xì)菌呀！

　　還有一次，您正站在講臺上上課，突然，您咳了起來，同學(xué)們都投來關(guān)注的目光，但您卻說：“沒事，有什么大不了的，不就是咳了點(diǎn)嗽嗎，多喝點(diǎn)水就好了，我們繼續(xù)上課！”老師，不知您站在講臺上吸入了多少粉筆掉下來的粉末呀！

　　還有一次，我沒有帶作業(yè)，但您卻沒有罵我，只是輕言細(xì)語地問我：“作業(yè)真的寫了嗎？作業(yè)真的寫完了嗎？”老師，您是我見過最溫柔的老師，我想，您應(yīng)該已經(jīng)快被我氣炸了吧！

　　感謝記憶，感謝生命，感謝有您，雖然我已經(jīng)換了一所學(xué)校，但我永遠(yuǎn)記得您對我的教誨。

　　衷心地祝您節(jié)日快樂，您是最好的老師！

　　給新老師的一封信作文20

親愛的李老師：

　　您好！您最近的身體還好嗎？不久，我們就要告別這美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學(xué)校。在這一年來，您不斷地傳授知識給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩人李商隱的一句詩來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲�家培養(yǎng)了多少人才。

　　在你默默奉獻(xiàn)的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。

　　此刻，我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對您說：“老師，您辛苦了。”也許，有些同學(xué)會因?yàn)槔蠋煹呐�評而責(zé)怪老師。但是，我想說，同學(xué)們，我們這種想法錯(cuò)了。人人都說只有嚴(yán)師才會出高徒。如果沒有老師的嚴(yán)格教育，怎會有我們今天出色的成績？如果沒有老師您的教育與引導(dǎo)，也許我們終會走向歧途。老師常常對我們說，同學(xué)們，離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了，你們六年來的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現(xiàn)在辛苦些是值得的！老師，我們會認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上好的中學(xué)，考出我們精彩人生。祝你身體健康，青春常在。

　　您的學(xué)生：小琪

　　20xx年7月27日

　　給新老師的一封信作文21

敬愛的徐老師：

　　您好！

　　今天是9月10日——教師節(jié)，先道一聲：徐老師，教師節(jié)快樂！

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間5年就過去了，感謝您在這幾年時(shí)里，關(guān)心、愛護(hù)著我。記得有一次，您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫得最好的一篇作文參加展出，我選的是《劉翔，加油！》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我寫得不錯(cuò)，就是重點(diǎn)還不夠突出，于是您便開始教我修改文章，經(jīng)過您的指點(diǎn)，我回家自己修改，您看了，對我的修改還不是很滿意，很巧的是，有一位同學(xué)也寫了奧運(yùn)劉翔因傷退賽的細(xì)節(jié)場面，而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細(xì)地閱讀，讓我體會她寫得好在那里，然后想該怎么改。但我又怕麻煩，開始沒耐心了，心想：哎呀！怎么還要寫啊。徐老師，您見我不安定的樣子，像看穿了我的心思，摸著我的頭教育我："好文章是改出來的！"經(jīng)過您的教導(dǎo)，我仔細(xì)閱讀那篇日記，發(fā)現(xiàn)同學(xué)會從人物動作，神態(tài)的變化具體地寫出劉翔退場的情景，頓時(shí)，茅塞頓開：是我還沒仔細(xì)觀察！于是我再一次認(rèn)真看起我反比賽錄象，反復(fù)修改文章，把作文寫得更加好了。并被評選為優(yōu)秀文章，在學(xué)校門口的櫥窗展出。當(dāng)我在櫥窗看見我的文章時(shí)，我想：徐老師，現(xiàn)在，我終于明白了您的良苦用心了！

　　給新老師的一封信作文22

親愛的鄒老師：

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

　　我8歲那年，上二年級，鄒老師您接手了我們班。第一次看到您，原以為您十分枯燥，乏味。但是當(dāng)我第一次上您的課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，您能想出辦法，讓永遠(yuǎn)背不出課文的我，能順利地將困難的字母表背下來，讓我們將古詩詞有感情的朗誦出來。

　　隨著和您3年時(shí)間的相處，我漸漸喜歡上了您，喜歡您的公正，喜歡您的嚴(yán)厲喜歡您的笑容，喜歡您的溫柔，喜歡您的關(guān)心，喜歡您的鼓勵(lì)。

　　記得四年級“百日話理想”活動中，我們?nèi)ボ娪?xùn)，在最后一個(gè)夜晚，4月1日的凌晨1點(diǎn)，您悄悄地打開了我們寢室的房門，進(jìn)來默默的給我們蓋蓋踢掉的被子，拍拍我們的小臉。

　　花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我長大后的能力向您表示感謝吧！

　　祝您青春常在，工作順利

　　您的學(xué)生xx

　　xx年x月x日

　　給新老師的一封信作文23

敬愛的張老師：

　　您好！

　　您教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)六年了，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上我們就要踏入中學(xué)的大門。您的言行，您的教誨，都是我最珍貴的回憶。在我的記憶中，您是一個(gè)和藹可親的老師，但有時(shí)候又很嚴(yán)厲。您總是為我們著想，總是嘔心瀝血想不顧一切把我們的成績提高，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　記得我上二年級的時(shí)候，有一次，您要檢查口算作業(yè)，我第一天晚上做完放書桌上就去睡覺了，第二天早上走得匆忙又忘帶了。當(dāng)您檢查到我時(shí)，我吞吞吐吐地跟您說我忘帶了。您只是說那就明天帶來，老師相信你做了。我當(dāng)時(shí)聽完您說的話很感動，很高興您能這么信任我，讓我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加積極、有力量。

　　四年級時(shí)，我的成績不錯(cuò)，您安排我?guī)椭�其他同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也讓我在給其他同學(xué)講題時(shí)，使我對這道題的記憶更深刻了。

　　五年級的時(shí)候，我有一次沒考好，數(shù)學(xué)成績一落千丈，是您告訴我應(yīng)該怎樣調(diào)整對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，不要以為能做到不錯(cuò)就輕視它，也是您又鼓勵(lì)我，又給了我信心。

　　老師，我真誠地對您說一聲感謝，謝謝您對我的關(guān)心和幫助。

　　祝您身體健康，工作順利，萬事如意！

　　您的學(xué)生：

　　20xx年5月12日

　　給新老師的一封信作文24

敬愛的吳老師：

　　您好！

　　時(shí)光如白駒過隙，您剛接手我們班的情景仿佛就發(fā)生在昨日：您身穿短袖，下著七分褲，給人一種精神、干練、清爽的感覺，既讓人產(chǎn)生敬畏，又讓人覺得親切。

　　您一到我們班，就給我們班的同學(xué)留下了一個(gè)好的印象。您從不把罰抄當(dāng)成自己的看家本身、殺手锏，您從來都是以理服人，班上有些自我約束力不夠的同學(xué)剛開始還有點(diǎn)不太適應(yīng)呢！

　　您的教學(xué)方法很獨(dú)特，不像是逼不會英語的人坐下來聽一個(gè)小時(shí)的英語那樣古板、無趣，而是像課文中的“懷特森老師”，時(shí)不時(shí)地在教學(xué)過程中，故意將我們常錯(cuò)的知識藏在您的板書里，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)，這樣的教學(xué)，讓我們課堂的專注力更加集中了，久而久之，我們對語文學(xué)習(xí)的興趣也提高了不少。

　　臨近畢業(yè)了，同學(xué)們之間就喜歡互相詢問最喜歡哪位老師。所有任教過的老師里，往往您的“粉絲”數(shù)量是最多的。

　　最后，感謝您在小學(xué)最后一年陪伴我們度過，感謝您一年來對我們的諄諄教導(dǎo)！

　　祝桃李滿門，身體健康！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年6月30日

　　給新老師的一封信作文25

親愛的戴老師：

　　您好！我是一名六年級的小學(xué)生啦！回首過去，我有許多個(gè)第一次，我印象最深的第一次便是那一節(jié)數(shù)學(xué)課上。

　　記得那是一年級剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。那時(shí)候我比較膽小，因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都不熟悉，很不適應(yīng)，這么多雙眼睛一起看著我，我感到非常害怕，不禁低下了頭。您似乎發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，讓我起來回答問題，那時(shí)我怕得眼淚都快要流出來了，小臉變成了一個(gè)紅通通的小蘋果。

　　我本以為您會狠狠罵我，但出乎我意料，您用那溫柔的目光和我對視，周圍50雙眼睛并沒有嘲笑我，您讓我坐了下來。經(jīng)過這次鍛煉后，我上數(shù)學(xué)課都緊盯著數(shù)學(xué)老師和黑板。開學(xué)第二周了，又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我慢慢地嘗試把手舉起來，那一刻，我發(fā)現(xiàn)舉手并沒有那么害怕，發(fā)言也并不沒有那么困難。

　　從站起來到獨(dú)自舉手，這是一個(gè)很大的飛躍。戴老師，我要感謝您，是您教我學(xué)會了什么叫勇敢，以后的日子里，我什么都不怕了，課堂上也會自告奮勇地暢所欲言。戴老師，謝謝您！

　　最后，祝您心想事成，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年10月1日