第1篇：四六級(jí)作文常用銜接詞

作文常用銜接詞（下劃線表示常犯錯(cuò)誤處）

1表列舉事物

“比如說(shuō)”forexample,forinstance

“第一，第二，第三”first(ofall)/firstly,

“第一點(diǎn)且最重要的一點(diǎn)是”firstandforemost,

“最后一點(diǎn)但不是最不重要的一點(diǎn)是”“其一，其二”foronething,forinthefirstplace,inthesecondplace

“一方面，另一方面”on(the)onehand,[也可表示對(duì)比]

（零引導(dǎo)詞）事物一+besides/furthermore/moreover/what’smore/inaddition+事物二

2表比較

“同時(shí)”atthesametime

“與此相類似的是”similarly,inthesameway

3表對(duì)比

“然而”but;however;nevertheless

“與此相反”onthecontrary,incontrast,instead

4表結(jié)果

“因此”thus,hence,asaresult,forthisreason

5表原因

“因?yàn)�，由于”because,since,as,for+分句

becauseof,dueto,

owingto,asaresultof,on

accountof+名詞*短語(yǔ)

6表總結(jié)

“總之，簡(jiǎn)言之”inshort,insummary,inconclusion,inaword,tosumup,inbrief“總的來(lái)說(shuō)”onthewhole

7表讓步

“盡管如此，但是??”althoughthismaybetrue,?;it’struethat?,but?

inspiteof,despite+

名詞*短語(yǔ)

“毫無(wú)疑問(wèn)”noofcourse,certainly

8表重復(fù)、強(qiáng)調(diào)

“正如我已經(jīng)指出的是”ashasbeenpointedout,asihavesaidabove

“換句話說(shuō)”“的確，毫無(wú)疑問(wèn)”indeed，nodoubt,needlesstosay

“最重要的是”mostimportantly（+,句子）

“實(shí)際上，尤其是”infact,

particularly/especially

第2篇：銜杯接水四年級(jí)作文

暑假里我們完了許多的游戲，而最好玩的應(yīng)當(dāng)是銜杯接水。

游戲規(guī)則是這樣的：分兩組，每組5個(gè)人。先在第一個(gè)人的杯子里裝滿水，之后把杯子里的水傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人把水傳給第三個(gè)人，這樣以此類推。最后那個(gè)人，把水放進(jìn)盆子或瓶子里。規(guī)定時(shí)間：5分鐘。時(shí)間到，哪一組傳水穿的多哪組獲勝。

最精*的，是第二輪。我們先做一點(diǎn)小變動(dòng)，：禹謙逸從第五棒換為第四棒，而我從第四棒換成了第五棒。

吸取了上一次的教訓(xùn)，全組改變了咬杯子的位置，第一輪，全組都咬著杯口，這讓傳水人和接水人很難配合。因?yàn)轭^很容易就會(huì)碰到，這樣也就傳不了水。即使脖子傾斜了，也會(huì)很難保持平衡，一不小心水就沒(méi)了。第二輪，有了之前的經(jīng)驗(yàn)，傳水的人咬杯底，接水的人咬杯口。

我一開(kāi)始，乖乖的蹲在凳子旁，等待禹謙逸傳水給我。陳懇咬著杯口把水傳給陳楚皓，陳楚皓立刻把水交給馮福臨。我的心怦怦怦地亂跳，“千萬(wàn)別出事啊，等下我一定要好好的保持平衡�！蔽业男钠矶\著。禹謙逸來(lái)了，禹謙逸咬著杯口，把水小心地倒在我的杯子中。我小心地咬著杯底，緩緩站起。不過(guò)在陳懇第一棒的時(shí)候，水就灑了一大半，我們幸存下來(lái)的也只有幾滴了。我一反頭，就看見(jiàn)馮福臨正在把水傳給禹謙逸。我立馬蹲下，接第二杯水，接水時(shí)，我和禹謙逸都忍不住笑，我們兩個(gè)的水就在慢慢的往外滴，可最后我們留下來(lái)的水還是有半杯。我們組的人，從一棵棵歪脖子樹(shù)，變成了一棵棵柏樹(shù)。只是身體是柏樹(shù)，可是脖子還是歪的。

大家玩這個(gè)游戲時(shí)，一定要注意，無(wú)論是咬杯口還是杯底一定要咬緊，不然水會(huì)倒。

玩這個(gè)游戲我知道了，做任何事情都不能急，一旦急了，可能就功虧一簣了。

第3篇：大學(xué)四級(jí)作文常用套語(yǔ)和連接詞

四級(jí)作文常用套語(yǔ)和銜接詞，下文中出現(xiàn)的a,b(某事物)要在寫(xiě)作中要根據(jù)上下文進(jìn)行適當(dāng)替換。

開(kāi)頭：

whenitesto...,somethink...

thereisapublicdebatetodaythat...

aisamonwayof...,butisitawiseone?

recentlytheproblemhasbeenbroughtintofocus.

提出觀點(diǎn)：

nowthereisagrowingawarenessthat...

itistimeweshouldexplorethetruthof...

nowhereinhistoryhastheissuebeenmorevisible(顯著的).

進(jìn)一步提出觀點(diǎn)：

anotherequallyimportantaspectis...

aisbutoneofthemanyeffects.anotheris...

besides,otherreasonsare...

提出假想例子的方式：

supposethat...

justimaginewhatwouldbelikeif...

itisreasonabletoexpect...

itisnotsurprisingthat...

舉普通例子：

forexample(instance),...

...suchasa,b,candsoon(soforth)

agoodcaseinpointis...

aparticularexampleforthisis...

引用：

oneofthegreatestearlywriterssaid...

“knowledgeispower”,suchistheremarkof...

“......”.thatishowsbment(criticize/praise...).

“......”.howoftenwehearsuchwordslikethere.

講故事：

...,suchdilemma(困境)weoftenmeetindailylife.

...,thestorystillhasarealisticsignificance(意義).

提出原因：

therearemanyreasonsfor...

why....,foronething,...foranother…

theanswertothisprobleminvolvesmanyfactors.

anydiscussionaboutthisproblemwouldinevitably(必然的)involves...

thefirstreasoncanbeobliviouslyseen.

mostpeoplewouldagreethat...

somepeoplemayneglectthatinfact...

otherssuggestthat...

partoftheexplanationis...

進(jìn)行對(duì)比：

theadvantagesforaoutweigh(勝過(guò))thedisadvantagesof...

althoughaenjoysadistinctadvantage...

indeed,acarriesmuchweightthanbwhen…isconcerned.

amaybe...,butitsuffersfromthedisadvantagethat...

承上啟下：

tounderstandthetruthof...,itisalsoimportanttosee...

astudyof...willmakethispointclear

讓步：

certainly,bhasitsownadvantages,suchas...

idonotdenythatahasitsownmerits(優(yōu)點(diǎn)).

結(jié)尾：

1.takingintoaccountofallthesefactors,wemayreachtheconclusionthat_____.

2.allreliableevidencespointtoonesaying,thatis_____.

3.forthereasonspresentedabove/fortheabove-mentionedreasons,istronglymittothenotion(觀點(diǎn))that_____.

4.whileitistruethat_____,ithinkthat_____.

5.giventhefactorsihavejustoutlined,icanonlysaythat_____.

6.thisisnottosaythat_____.butintermsof_____,itis_____.

7.therefore,itiseasytodrawtheconclusionthat_____.

8.recognizingthefactthat_____shoulddriveustoconcludethat_____.

9.toputallintoanutshell(用一句話概括起來(lái)),i_____.

10.inaword,isupportthestatementthatitisbetterto_____because…

11.fromwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelydrawaconclusionthat…

12.insummary,itiswiser...

13.inshort.../tosumup/toconclude