第1篇：市區(qū)亮化工程設(shè)計(jì)方案

本工程位于市區(qū)中心t字型街道上，預(yù)先估計(jì)施總長為2公里城街道。因?yàn)闀r(shí)間因素和市場條，考慮采用速簡便方式來實(shí)現(xiàn)

照施采用軟管燈帶+掛燈籠和等距添加定位霓虹燈，整體結(jié)構(gòu)為云梯形狀分布，沿道兩邊路燈桿拉兩條縱向主干線路，2公里路段總體功率消耗控制在200kw以內(nèi)，主干線路每間隔15米拉一橫跨道路的支線路，上面懸掛3盞60cm徑紅*燈，內(nèi)明采用100w通泡。燈籠間距4米左右，燈籠空擋兩邊安裝長度1米左右的*霓，所有分布帶線路直接敷設(shè)三心方管型**燈帶(蛇皮軟管型高亮度led*燈)，顏*為紅藍(lán)兩*為主，兩主干間隔15米安裝一組定位霓虹燈，顏*為藍(lán)*，定和懸掛設(shè)備采用鋼索拉緊結(jié)構(gòu)，鋼索直接固定在路燈干上，線路和燈帶、、燈籠接懸掛在鋼索上。條件允許的，電源以考慮采用和路燈設(shè)施共用，同設(shè)置*開關(guān)，**換控制采用6路為一組

主干電纜為5x16mm的銅芯防水電纜，額定負(fù)載為100kw，長度為2公里，支電為3x1。5mm的防水電，長度為6千米，紅*圓燈籠1000個(gè)，方型軟管燈6000米，霓虹燈600個(gè)。小廣場內(nèi)懸掛動(dòng)物通造型

安裝高度為6米，燈籠底部距離路面凈高度為5米右，鋼索大跨度為30米，最小為15米，采用6mm直徑鍍鋅鋼

定，拉結(jié)器拉緊。電源也懸空敷設(shè)，以保*

大約完工日期為08年02月06日。開工日期為08年02月01

日。

這個(gè)是大約示意圖。

下面是幾種軟管燈帶的外觀

本工程按照模塊話設(shè)計(jì)，用可以自由選擇模塊和工程

小。工程造價(jià)按照亮化面積自由

2008年01月30日

一些安裝照片

:

第2篇：文化長廊建設(shè)設(shè)計(jì)方案

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建

特*項(xiàng)目

貴州省財(cái)政學(xué)校

建設(shè)學(xué)校文化長廊的設(shè)計(jì)方案

團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新

關(guān)于建設(shè)學(xué)校文化長廊的設(shè)計(jì)方案

職業(yè)文化是人們?cè)陂L期職業(yè)活動(dòng)中逐步形成的價(jià)值觀念、思維式、行為規(guī)范以及相應(yīng)的習(xí)慣、氣質(zhì)、禮儀與風(fēng)范，它的核心內(nèi)容是對(duì)職業(yè)使命、職業(yè)榮譽(yù)感、職業(yè)心、職業(yè)規(guī)范以及職業(yè)禮儀的自認(rèn)同和自

文化長廊以職業(yè)榜樣、職業(yè)故事、優(yōu)秀畢業(yè)生、企管理、勵(lì)志名言為主題，以[弘揚(yáng)職業(yè)文化、普及禮儀禮節(jié)、提高自我素質(zhì)、服務(wù)全體學(xué)生"為宗旨，依托照片、圖畫、文字等多種藝術(shù)形式，積極營造健康、向上職業(yè)文化氛圍，求做到[每塊墻壁說話、每處環(huán)

按照學(xué)校有關(guān)工作的安排，我校將建起文化長廊，通過豐富多*的校園文生活，讓學(xué)生漫步在濃厚的書香校園，陶冶學(xué)生的精神情*，以達(dá)到教書育人的宗旨。為此，根據(jù)我校組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參觀了有關(guān)學(xué)校及結(jié)我校的具體情況，育處擬定以下

一、設(shè)置長1。4米，寬1米的板塊約25個(gè)。

二、每個(gè)板塊的內(nèi)容擬定以下:

1。突出教育主題。

1)以入學(xué)教育為主題引領(lǐng)班級(jí)校園文化。如:難忘的綠**營、職

想、意識(shí)教育、*現(xiàn)狀及*發(fā)展前景、規(guī)章度、教師風(fēng)采、名師競技奪榜等，營造氛圍，促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，加深對(duì)*、職業(yè)崗位的認(rèn)識(shí)。及早適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使這些中考受挫、甚至沒有完成務(wù)教育的學(xué)生，新認(rèn)識(shí)自我，找回人、學(xué)習(xí)、成

(2)突出以誠信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育的校園文化。誠實(shí)守信，敬業(yè)愛崗是中職學(xué)生思想教育永恒的主題�，F(xiàn)在企業(yè)需要大批懂技術(shù)、*作能力強(qiáng)、肯吃苦、講誠信、有良好職業(yè)道德的術(shù)勞動(dòng)者。以為題材的校園文專版是中職德

(3)突出安全教育文化。安全教育是學(xué)校教育永的主題，中職安全教育的內(nèi)容還有實(shí)習(xí)安全。如我校常年設(shè)有[*抓落實(shí)，預(yù)防為，創(chuàng)建安全、文明、*校園"

1

團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新

(4)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文化。實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)是強(qiáng)化學(xué)生業(yè)技能、提高綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。如我校的[*一日游"的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)見聞體會(huì)專版，對(duì)引導(dǎo)學(xué)努力學(xué)習(xí)，苦練技，提高質(zhì)起到了積

2。突出*特*

(1)職業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)為內(nèi)容的校園文化。

(2)*培養(yǎng)目標(biāo)為內(nèi)容的校園文化。傳學(xué)校的*品牌、教學(xué)特*和教學(xué)理念。為此，我校舉辦了[打造牌*，培育技能特*"的

(3)創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力為內(nèi)容的校園文。舉辦畢業(yè)生[創(chuàng)業(yè)金牌榜"，就業(yè)明星榜、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息窗成為校園文化中一道亮麗的

(4)培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的校園文化。現(xiàn)代社會(huì)越來越強(qiáng)調(diào)學(xué)生的隊(duì)精神、合作意

(5)突出技能競賽文化。職業(yè)學(xué)校的能賽也是競賽文化形成的過程。賽競對(duì)學(xué)生是極具吸引力的，技能大賽成為學(xué)生進(jìn)步的

(6)引進(jìn)企業(yè)文化，突出校園文化與企業(yè)文化的滲透。引企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)*守以及創(chuàng)業(yè)意識(shí)。在我校設(shè)有[企業(yè)錄"專版，讓學(xué)生置身于厚的企業(yè)文

(8)突出校本課程文化。先后開發(fā)的校本課程。

(9)校園之星專版。這是我校落實(shí)成功教育，實(shí)施[元*、發(fā)展*"評(píng)價(jià)的結(jié)果。不以分?jǐn)?shù)論英雄，實(shí)行多元星級(jí)評(píng)價(jià)。如[技能特長星、顯著步星、藝術(shù)表演星、全面發(fā)星"等多

(10)學(xué)生系列作品專版。為學(xué)生提供成長、展示風(fēng)采的平臺(tái)。使其成為激勵(lì)學(xué)生成長、進(jìn)步、發(fā)展、提高的

當(dāng)然，文化長廊的建設(shè)內(nèi)容遠(yuǎn)不只是這些，文化廊應(yīng)以[主題鮮明、極具特*、吸引力強(qiáng)"為內(nèi)容。充分發(fā)揮其導(dǎo)向、引領(lǐng)、示作用。促進(jìn)校園文化建設(shè)的整

第2頁

第3篇：校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案

校 園 文 化 建 設(shè)

設(shè)

計(jì)

方

案

達(dá) 呼 店 中 學(xué)

2 0 1 0 年 9 月 1

日

達(dá)呼店中學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案

根據(jù)區(qū)教科局安排，我校校園文化建設(shè)工作正在進(jìn)行中，為此特制定本方案:

成立校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:范長山

成員:各班主任，各興趣小組教師

指導(dǎo)思想

我校校園文化建設(shè)以區(qū)教科局的精神，以培養(yǎng)[讓學(xué)生成為有可能成 為的人"為目標(biāo)，以培養(yǎng)人文精神為宗旨，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、 *的校園文化體系，著眼于校園文化氛圍，對(duì)師生的熏陶和感染，將現(xiàn) 代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透，為學(xué)生發(fā)展，教師發(fā)展，學(xué)校發(fā)展 創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園，感受 學(xué)校文化魅力，促進(jìn)良好的思想道德修養(yǎng)的形成。

目標(biāo)任務(wù)

貫徹落實(shí)區(qū)教科局<全區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施意見>文件精神為指 針，遵循[整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善"的原則，按照校園建設(shè)營造 整體美，綠*植物營造環(huán)境美，名人佳作營造藝術(shù)美，人際*營造文明 美[的思路，提升校園靜態(tài)文化活動(dòng)，逐步構(gòu)建具有本校特*的校園文化 體系。力爭三年時(shí)間，把我校建設(shè)成校園環(huán)境優(yōu)美、藝術(shù)氛圍活躍、文化 底蘊(yùn)濃厚、管理制度完善、人際關(guān)系*的校園。

具體目標(biāo)和工作任務(wù)

加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園環(huán)境育人的功能。

一是要加強(qiáng)學(xué)校校舍設(shè)施的保養(yǎng)與維護(hù)，確保其安全使用。對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)

室、宿舍、廁所、倉庫等建筑物和水、電、道路等設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)，徹 底清除安全隱患。

二是做好凈化和綠化工作。按照學(xué)校日常衛(wèi)生保潔常規(guī)要求，做到保 潔區(qū)天天打掃，垃圾定點(diǎn)入坑，校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。在適當(dāng)區(qū)域種草、栽 樹、養(yǎng)花，提高校園綠化率。

彰顯校園文化精神內(nèi)涵，培養(yǎng)校園健康向上的氛圍。

校園文化的核心內(nèi)容是校園精神文化。校園精神文化主要體現(xiàn)在校風(fēng)、教 風(fēng)、學(xué)風(fēng)及各種制度方面。

學(xué)校采取編名師和優(yōu)生風(fēng)貌、建立榮譽(yù)室建設(shè)走廊校園文化、辦校報(bào) �？�、建設(shè)校園廣播站等方式，不斷強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的實(shí)踐要求， 激勵(lì)學(xué)生努力實(shí)踐。

制定適合本校實(shí)際的各種制度，并實(shí)現(xiàn)制度化管理，形成富有人文特 征的制度文化。

豐富校園文化活動(dòng)，突出學(xué)校特*。

充分利用學(xué)校所在地的公共資源，實(shí)施[一校一特*"策略堅(jiān)持開展 豐富多*的適合學(xué)生特*的文化活動(dòng)，以文化活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)生 的綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)德育工作。強(qiáng)化管理職能、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化德育地位，強(qiáng)化德 育督導(dǎo)。加強(qiáng)道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育、安全教育，教 育學(xué)生熟記<中學(xué)生日常行為規(guī)范>，進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育，長期開展主題教 育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，促使學(xué)生健康成長。

開展藝術(shù)活動(dòng)，豐富校園生活。重視和開發(fā)藝術(shù)活動(dòng)資源，豐富藝術(shù)活 動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長，組織舞蹈、書法、寫作、電腦、

乒乓球、籃球等肖趣小組，有計(jì)劃，有組織開展活動(dòng)；充分發(fā)揮委、學(xué)生會(huì) 作用，在教師的輔導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展。

開展節(jié)慶活動(dòng)和主題活動(dòng)。節(jié)慶活動(dòng)是豐富校園動(dòng)態(tài)文化的重要載 體；主題活動(dòng)能確�；顒�(dòng)內(nèi)容突出、效果顯著。通過開展廣泛有特定主題 的節(jié)慶活動(dòng)，豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活，主題活動(dòng)的內(nèi)容豐富多*，如:愛國主義、集體主義、*傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等；節(jié)慶活動(dòng)形式多種多樣，如:文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書活動(dòng)周，重大節(jié)日紀(jì)念等。開展活動(dòng)時(shí)，有目標(biāo)、有內(nèi)容、有途徑、有方法、有管理、有價(jià)值，確保取得實(shí)效。

注重人文關(guān)懷，構(gòu)建*的人際關(guān)系。

樹立[以人為本"的管理理念，倡導(dǎo)教育有愛的思想，建立現(xiàn)代的學(xué)校管理制度，努力構(gòu)建平等、友好、*、互助、互進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間，師生之間的人際關(guān)系，努力為師生創(chuàng)設(shè)舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)校內(nèi)部形成強(qiáng)大的凝聚力。

以上目標(biāo)與任務(wù)的實(shí)施，首先要依靠教科局的幫助和投入產(chǎn)，進(jìn)一步改善我校的校園環(huán)境，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施的配置；其次，要依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的精心設(shè)計(jì)和組織；三是充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極*，積極參與到校園文化建設(shè)的活動(dòng)實(shí)踐中。

后附:2023年上學(xué)期達(dá)呼店中學(xué)校園文化建設(shè)工作運(yùn)行表