第1篇：大學(xué)生-實(shí)習(xí)周志

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系市場營銷*

學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周志

班級及學(xué)號: 學(xué)生姓名: 學(xué)校指導(dǎo)老師: 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師: 周序及起止日期 第1周 10月3日--9

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

這是離開校園面對社會的第一周，在這一周的時間里，找到了一份能鍛煉自身吃苦耐勞的工作，雖然工作的內(nèi)容與我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很大的差異，但這份工作中我所要經(jīng)歷的人和事對我自身一定會有所提高，讓自身的缺點(diǎn)得以完善。 周序及起止日期 第2周 10月10日--16

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

這也是個平凡的一周，每天都做著同樣的事，并從中學(xué)習(xí)，體會，發(fā)現(xiàn)，從而去慢慢改變自身的不足，挖掘自身到底有多少的實(shí)力，去學(xué)會怎么面對同事和領(lǐng)導(dǎo)，去接觸你在學(xué)校你所接觸不到的社會，去學(xué)會怎么樣才能在社會上生存，學(xué)著怎么為自己的將來打拼，讓自己更勇敢的去面對所要面臨的所有困難。 周序及起止日期 第3周 10月17日--23

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

雖然我現(xiàn)在所做的工作只是臨時的很基礎(chǔ)的，但是我認(rèn)為人就是要從基礎(chǔ)做起，要是沒有基礎(chǔ)為底，在好的地方也會塌下來的，所以在基層慢慢的學(xué)習(xí)，從中去體會，去認(rèn)知世界沒有免費(fèi)的午餐，只有靠自己慢慢的去建設(shè)，用自己在實(shí)習(xí)期間對社會的所見，所聞來武裝自己，用在學(xué)校中所學(xué)的知識來武裝自己，去更好的面對將來所在環(huán)境中的困難和人際關(guān)系。

周序及起止日期 第4周 10月24日--30

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

每天都在為生活打拼，每天都在學(xué)習(xí)吸收在課堂上所學(xué)不到的知識，在休息時也充分利用休息時間去學(xué)習(xí)辦公軟件的應(yīng)用，希望在工作中好好的展現(xiàn)，希望對以后的工作道路有所幫助和提高。我所要看的，所要學(xué)的，還有很多很多。我會努力完善自身的不足。

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周序及起止日期 第5周 10月31日--11月6日

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

以前總是很懶散天天過著沒有壓力無憂的生活，現(xiàn)在才知道長大工作的時候都沒有休假的時間，可是在學(xué)生期間的時候整天都在玩，沒有用心的去學(xué)習(xí)，沒有去充實(shí)自己的頭腦，讓自己走出社會后都不知道自己到底能做些什么事情，每天都在反復(fù)的想自己的目標(biāo)到底是什么，現(xiàn)在后悔還來得及，起碼現(xiàn)在有了起跑的目標(biāo)，只是希望自己以后不要在迷惘了。

周序及起止日期 第6周 11月7日--13

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

現(xiàn)在才知道上班原來那么的累，賺錢那么的不容易，才知道自己以前是那么的幸福�？墒菑倪@份工作中我也學(xué)到了很多，認(rèn)識到了責(zé)任感的重要*，怎么去靈活的面對人，去表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，去遮掩自己的短處，以及對人對事的處置態(tài)度。 周序及起止日期 第7周 11月14日--20

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

有時出來社會做事或多或少會看到一些比較現(xiàn)實(shí)的社會現(xiàn)象，感受到某些事情的無奈。雖然心里很是不舒服，但是面對這樣子的現(xiàn)實(shí)也是無可奈何的，這也是我們無法從課堂中和在于老師同學(xué)的交談中所能學(xué)得到的，社會就像一個大染缸，每個行業(yè)都有他自身的生存規(guī)律，以及生存方式，在學(xué)校中把社會想的太美好，對社會上黑暗的一面，然而我們無可奈何。

周序及起止日期 第8周 11月21日--27

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

這周除了在公司做事外，還跟同事去了解了公司別的相關(guān)業(yè)務(wù)，說是要讓我對公司里一些別的工作加強(qiáng)了解，到時候忙起來的時候，我也能從中幫忙，這樣子也能對我自身工作的方面有很多的幫助，讓我感覺自己的工作其實(shí)也很有趣的，對自身也會有很多的提高。

周序及起止日期 第9周 11月28日--12月4日

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

這是值得我回憶的一周，我感覺自己過的很充實(shí)很快樂，雖然充實(shí)中是*苦的是勞累的，但是也每天從充實(shí)的工作中結(jié)交了許多朋友，也學(xué)會了許多社會知識，也在每天都遇到的人中學(xué)著去表達(dá)自己，學(xué)著去跟不同的人交談去學(xué)習(xí)他們?nèi)松��?jīng)驗(yàn)，對我將來所要面對的有許多幫助，也啟發(fā)我許多重來都不知道的地方。

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周序及起止日期 第10周 12月5日--11

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

這一周可過的真快，天天都是上班下班回家，雖然每天都很枯燥，可是學(xué)到了東西心里還是非常的開心，工作的東西也開始往深處去慢慢的學(xué)習(xí)了，工作上的同事也很照顧我，也交我很多工作方面的事，讓我更快的掌握，讓我對這份工作也越來越喜歡，也讓我融合到了這個新的大家庭里面。

周序及起止日期 第11周 12月12日--18

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

在這周里，我還偶爾接接電話，通過電話來了解公司里的內(nèi)容，通過面對不同的顧客，遇到困難的地方，我會很真誠的去向別人請教，因此，使我各方面得到了很好的鍛煉。

周序及起止日期 第12周 12月19日--25

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

經(jīng)過了一段時間的實(shí)習(xí)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，我由什么都不會做到現(xiàn)在我學(xué)會了不少，我剛剛開始不會自己使用自動化辦公設(shè)備，而現(xiàn)在我也懂得了自己使用辦公設(shè)備了，比如:復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、打碼機(jī)、裝訂機(jī)、過塑機(jī)等。 周序及起止日期 第13周 12月26日--1月3日

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

這一周檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗(yàn)*決策是否科學(xué)合理，是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。

周序及起止日期 第14周 1月4日--11

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

本周我必須主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。

周序及起止日期 第15周 1月12日--19

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

真的好累，但是還要開展調(diào)查研究，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有

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關(guān)部門協(xié)商解決。

周序及起止日期 第16周 1月20日--26

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

繼續(xù)奮斗在一線，組織協(xié)助起草本單位的工作計劃、報告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對需上報、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。 周序及起止日期 第17周 3月3日--9

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

感覺像是個跑腿的，經(jīng)常要把對上級機(jī)關(guān)的來文和下設(shè)部門的報告，要及時轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示，具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人，并負(fù)責(zé)催辦，如期上報辦理結(jié)果

周序及起止日期 第18周 3月10日--16

本周完成的工作任務(wù)及工作體會

從實(shí)習(xí)中也掌握了一定的工作技能，通過實(shí)習(xí)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)我學(xué)到了很多是在學(xué)校、書本上學(xué)不到的東西和知識，也讓我對自動化辦公設(shè)備的使用、檔案的整理和日常工作等有了更深進(jìn)一步的認(rèn)識和提高，也能熟練地使用一些辦公設(shè)備。

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第2篇：大學(xué)生實(shí)習(xí)周志

本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作周志

畢業(yè)實(shí)習(xí)單位: 學(xué) 生 姓 名 : 系 別: 專 業(yè): 指 導(dǎo) 教 師 : 指導(dǎo)教師職稱:

說 明

[畢業(yè)實(shí)習(xí)工作周志"是學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的完整記錄。周志中的[畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)展情況記錄"由學(xué)生本人填寫。學(xué)生應(yīng)對在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中取得的成果、遇到的問題、查閱的資料、工作進(jìn)展等情況認(rèn)真填寫。相關(guān)內(nèi)容可作為[畢業(yè)實(shí)習(xí)報告"的素材。

學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后要將[畢業(yè)實(shí)習(xí)工作周志"、[畢業(yè)實(shí)習(xí)報告"和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表等資料交指導(dǎo)教師。經(jīng)指導(dǎo)老師審閱和填寫意見后由系辦統(tǒng)一整理歸檔。

第3篇：大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周志

焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周志

焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周志

焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周志

焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周志

焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周志

焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周志

焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周志

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