第1篇：拓展項(xiàng)目撕名牌

引導(dǎo)語：相信很多人都有玩過撕名牌這個(gè)拓展項(xiàng)目。下面由小編為大家精心整理的關(guān)于拓展項(xiàng)目撕名牌簡介，歡迎閱讀!

一、擬定人數(shù)：30

二、參賽地點(diǎn)：四教

三、游戲規(guī)則：參與游戲的玩家將敵方玩家的名牌撕下，直至

敵方的名牌被撕光為止。

四、游戲方案：

a?將所有參賽者分為3組，每組10人。三組將分成攻防兩方，攻方會變身成“鈴鐺人”，而防守方面對“鈴鐺人”只能逃跑或者防御不反擊。攻擊權(quán)會按固定順序輪換，每一組都有固定的攻擊時(shí)間，攻擊時(shí)間一到，進(jìn)攻權(quán)將交給下一組直到產(chǎn)生最后的勝利者。

b?象棋大小的規(guī)則：

帥>車>馬>*>士>相>兵

將>車>馬>*>仕>象>卒

(注：小兵可以吃帥/將)?同等級的名牌可以互相撕牌，其他等級只能按照規(guī)則來撕。因?yàn)槿藬?shù)較多的原因，中間等級的人員適當(dāng)增加。

④等級大小由隊(duì)長分配，游戲過程中如果違反大小規(guī)則，當(dāng)無效處理。

⑤限定時(shí)間內(nèi)存活人數(shù)最多一組為勝利。(擬定時(shí)間為15分鐘)

c①大亂斗模式?三組人員在確保自己隊(duì)友的安全的情況下，去捕獲名牌。最后結(jié)果以存活隊(duì)員和捕獲名牌數(shù)量計(jì)算成績。分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝利隊(duì)伍。

④存活隊(duì)員一位算2分，名牌一張1分。

五、游戲獎(jiǎng)勵(lì)：杯子，糖果，筆，小本本等等

六、注意事項(xiàng)：此游戲具有一定的危險(xiǎn)*，需要在每個(gè)樓層安排裁判和醫(yī)療*品。

延伸閱讀：

拓展游戲有什么意義：

1、投入為先：

拓展游戲訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的*作過程，要求學(xué)員全情投入才能獲得最大價(jià)值。

2、挑戰(zhàn)自我：

拓展游戲訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。

3、熔煉團(tuán)隊(duì)：

體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識。

4、高峰體驗(yàn)：

在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

5、自我教育：

培訓(xùn)師只會在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)*。

通過拓展游戲，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰*，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。

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第2篇：拓展游戲項(xiàng)目撲克牌

引導(dǎo)語：拓展項(xiàng)目游戲,是一種對生活的感悟,一種對艱*的體驗(yàn)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于拓展游戲項(xiàng)目撲克牌簡介，歡迎閱讀!

1、主持人事先將撲克牌里的大小王抽走，在撲克牌的背面貼上雙面膠，將撲克牌放在桌子中間;

2、所有參加游戲的人隨機(jī)圍著桌子坐好;

3、按照順時(shí)針的方向，依次任意抽取一張撲克牌，立刻將撲克牌貼在自己額頭上;

4、每個(gè)人都能看到別人的點(diǎn)數(shù)，卻看不到自己牌的點(diǎn)數(shù);

5、按照逆時(shí)針的順序，每個(gè)人依次問大家：“我是否需要換牌?”，根據(jù)眾人的回答判斷自己的大小;

6、每人限換牌一次，所有人問完后，開始比較大小，點(diǎn)數(shù)最小的罰酒一杯或講個(gè)笑話。

p.s：注意每個(gè)人的表情和回答，越是細(xì)致的人贏的機(jī)會越大。

《不倒森林》

項(xiàng)目任務(wù):每人手持一根1.2米的塑料桿圍成一個(gè)圓，用右手掌心抵住塑料桿一頭，將塑料桿立在地上，在塑料桿不倒的情況下迅速向前移動(dòng)，并用手抵住前面隊(duì)友的塑料桿。

培訓(xùn)規(guī)則：

1.所有參與隊(duì)員人手一桿，就地首尾相連形成一個(gè)圈，而后依序用手按壓一端使之直立于地面，用掌心壓制上端;

2.*作過程中不準(zhǔn)隊(duì)員的腳踏入既定的圈內(nèi)，違規(guī)此次積分無效;

3.桿子底部不準(zhǔn)離開原來位置。否則，違規(guī)此次積分無效;

4.當(dāng)桿子歪倒時(shí)，不允許用手去搶抓桿子。否則，違規(guī)此次積分無效;

5.各隊(duì)練習(xí)時(shí)間20分鐘，5分鐘有效比賽時(shí)間。

安全注意事項(xiàng)：

1.嚴(yán)肅對待項(xiàng)目，不準(zhǔn)用桿子嬉戲打鬧，以免傷及隊(duì)友;

2.使勁要均勻，不可用力拍打桿子，以免弄傷手心。

分享要點(diǎn)：

1.容許他人出錯(cuò)

2.磨合到配合的階段*

3.體會主動(dòng)在工作中的作用

4.學(xué)會專注、傾聽。

《風(fēng)語戰(zhàn)士》

故事背景：取材于戰(zhàn)爭片《風(fēng)語者》。二戰(zhàn)時(shí)期太平洋戰(zhàn)區(qū)，美*與日*斗智斗勇。開展了一場場精*的情報(bào)戰(zhàn)，連連受挫的美*于是采用了當(dāng)時(shí)只有26個(gè)印第安一個(gè)土著居民所運(yùn)用的一種語言來作為最高*事機(jī)密。從而為自己的情報(bào)保衛(wèi)戰(zhàn)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

項(xiàng)目任務(wù):每人代表一個(gè)數(shù)字，按從到到小或從小到大的順序依次排列出來

培訓(xùn)規(guī)則：

1.所有參與隊(duì)員人必須全部朦上眼睛，不得偷看;

2.朦上眼睛后所有人不得講話，也不準(zhǔn)用發(fā)聲系統(tǒng)發(fā)出聲音;

3.每個(gè)人代表的數(shù)字只有他本人知道;

4.排序哪怕只有兩個(gè)數(shù)字的顛倒，也作失敗論;

5.項(xiàng)目有效活動(dòng)時(shí)間40分鐘，包括討論時(shí)間。

記分規(guī)則：

1.隊(duì)員每摘一次眼罩扣5分，如有兩次偷看現(xiàn)象發(fā)生，直接淘汰出局;

2.隊(duì)員每講一句話，扣1分，隊(duì)長承擔(dān)10個(gè)俯臥撐的懲罰，不設(shè)上限;

3.項(xiàng)目達(dá)成基礎(chǔ)分10分，每提前一分鐘完成加0.1分。

安全注意事項(xiàng)：

1.朦上眼睛前仔細(xì)觀察周邊的地形，以免意外發(fā)生;

2.項(xiàng)目活動(dòng)中，隊(duì)員的活動(dòng)幅度不宜過大，以免傷及隊(duì)友。

分享要點(diǎn)：

1.打破思維定勢

2.溝通的目的，有效溝通的的途徑和方法：接收、理解、接受、反饋

3.風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測，作足預(yù)案

第3篇：撕名牌

這個(gè)冬季，異常寒冷。

寒風(fēng)，宛如一個(gè)醉漢，放開喉嚨瘋狂地咆哮，光**的枝椏在狂風(fēng)的怒吼中戰(zhàn)栗，瑟瑟發(fā)抖，搖曳不定，而我們卻在寒風(fēng)中玩得不亦樂乎…

不知從何時(shí)起，班里悄然掀起了一陣撕名牌風(fēng)，所謂撕名牌，就是把別人身后的名牌撕去，被撕的人就out了。這游戲，看似簡單至極，其實(shí)需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是說每個(gè)人的名牌里都有一張小名牌，那上面寫著你的超能力，每個(gè)人的超能力都是獨(dú)一無二的。

這不，在肆無忌憚的寒風(fēng)中，一場超能力撕名牌大戰(zhàn)即將拉開序幕。

分兩組，男生一組，女生一組。裁判很快寫好了每個(gè)人的超能力，我們也迅速抽好了名牌，我小心翼翼地看了看小名牌，這不看不要緊，一看嚇一跳——沒想到我抽到的是最厲害的反*！也就是說誰撕了我誰就out，不過，唯一遺憾的是每個(gè)技能只能使用一次。

大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我?guī)е�注定勝利的表情，洋洋得意地走在男生們面前，挑釁他們說：“來撕我啊！怕了吧！”

“她是反*！大家別撕她！”舒衡一下子就看透了我。

不過我們女生可是有計(jì)謀的，蓓蓓接著帶著嘲諷說：“切！膽小鬼！怕了吧！”

“我們怕你們！你開玩笑吧！”…

我們你一言我一語地吵起來了，趁著我們口水戰(zhàn)的當(dāng)兒，文欣按我們定制的方案，一步一步地逼近吳紹濟(jì)，看著我們的計(jì)謀就要成功，我不禁露出了笑容�！八粇”的一聲，這是名牌被撕掉的聲音，我們剛要?dú)g呼，可裁判卻喊：“吳文欣out！吳文欣out！”“哈？”我疑惑地轉(zhuǎn)向文欣，原來在最后面的華濤發(fā)現(xiàn)了文欣，悄悄地斜眼注意她，趁其不備，一把撕下了文欣的名牌！哎，真是螳螂捕蟬豈知黃雀在后！男生們紛紛露出勝利的表情，高興地大跳，手舞足蹈。但，幸好文欣的超能力是復(fù)活一次，她還剩下一條命！

高興地太早了，我在心里說，小心翼翼地繞到男生后面，朝女生們眨了眨眼，她們霎時(shí)明白了我的意思，拔腿就跑。

“哎呦！怕了吧！”男生們什么也沒想，就跟了上去，我呢，出其不意從后面襲擊，一把撕下華濤的名牌！裁判立刻喊道：“華濤out！華濤out！”趁男生們還沒反應(yīng)過來，我先溜為妙，邊跑邊喊：“文欣！我為你報(bào)仇啦！”瞧那些男生們一副懊惱的表情，我們女生全都哈哈大笑，那笑聲響徹云霄…

在這個(gè)寒冷的冬季，我們因撕名牌而溫暖，真是撕名牌大戰(zhàn)——?dú)g樂無限量！