記憶里，那些曾經(jīng)走過(guò)的歲月已漸漸淡去痕跡，就像沙灘上留下的串串腳印被一陣一陣的海水淹沒(méi)、撫平。然而有些事，有些情感，雖然模糊得只定格成幾個(gè)畫面，但閉上眼睛，靜靜回憶，依然會(huì)覺(jué)得很真切，很熟悉，很美好，甚至連那暖暖的、溫馨的氣息也跟著這些記憶穿越到了面前。

記得，你最喜歡雨天。那樣淫雨霏霏的日子里，你會(huì)打開一盞泛黃的小燈，手里捧一本喜愛(ài)的書，上面寫滿了我看不懂的文字。但即使是毫不理解那些文字的意義，我還是很喜歡你看書的樣子。因?yàn)檫@時(shí)，我可以依偎在你的肩膀上，聞著你身體散發(fā)的特有的淡淡清香跟著你一起陶醉在一個(gè)又一個(gè)情節(jié)里。心里踏實(shí)而又滿足，似乎你的懷抱就是我全部的世界。

記得，你會(huì)在每個(gè)陽(yáng)光明媚的午后陪我嬉戲，重復(fù)著簡(jiǎn)單而又幼稚的“跳格子”游戲，或是瞇著眼看我慢吞吞地甩著雙手學(xué)習(xí)跳繩。雖然現(xiàn)在想來(lái)很傻，但那時(shí)的我，卻是滿滿的得意和滿足。然后，在上學(xué)的路上，讓你給我買上一根雪糕，樂(lè)滋滋的舔著那一直甜至心底的味道�？v是時(shí)光荏苒，那甜甜、濃濃的奶味卻一路跟著，浸透在我的每一個(gè)細(xì)胞里，愉悅著我的大腦……

記得，你喜歡在周末帶著我上街。經(jīng)常會(huì)耗了半天的時(shí)間在書店里，跟每一個(gè)小孩一樣，看那些簡(jiǎn)單美麗的童話，聽(tīng)你念那些古老的故事。其實(shí)童話故事的內(nèi)容并不憂傷，但總依稀記得有那么幾個(gè)故事讓我淚流滿面。

漸漸地，我長(zhǎng)大了……

現(xiàn)在，很少與你獨(dú)處。似乎很難再看到你會(huì)在雨天那樣安靜地看著書，因?yàn)槟闼坪蹩傆忻Σ煌甑募覄?wù)；也不會(huì)再陪我在午后的陽(yáng)光里嬉戲玩耍，因?yàn)槲覀冎�間，不知不覺(jué)地橫了一種叫做“代溝”的橋；更不會(huì)有時(shí)間在每個(gè)周末與你上街，因?yàn)槲矣辛怂坪蹩傄餐瓴怀傻膶W(xué)習(xí)任務(wù)……

但，許是受你的影響，我也總喜歡在雨天，手捧一本書安靜地翻閱，只是身邊少了你那熟悉的味道。

偶爾，也會(huì)為了應(yīng)付體育鍛煉而拿起跳繩，可是那種簡(jiǎn)單的快樂(lè)卻再也找不著了。

如今，看過(guò)的故事、電影、MV越來(lái)越多，可是再也不會(huì)輕易的落淚了，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有了當(dāng)初那種輕易掉淚的心境。

快樂(lè)，現(xiàn)在依然很多，美麗的時(shí)光，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在繼續(xù)。只是，那些簡(jiǎn)單的快樂(lè)相比之下似乎更令人懷念。我想，這些畫面，會(huì)在我的心底珍藏一生，無(wú)法磨滅，因?yàn)檫@是我們——一個(gè)母親和一個(gè)孩子共同經(jīng)歷的“最美的時(shí)光”……

篇二：最美的時(shí)光作文600字初中

何承燁

我從前就讀的是一個(gè)綠化很好的小學(xué)，校園的每個(gè)角落都可以見(jiàn)到各種不知名而又芳香的小花小草。每到春天，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，每一朵都是那么美麗，引來(lái)了許多可愛(ài)的小蟲子。然而給我留下最深刻印象的，還是操場(chǎng)角落的那一棵不起眼的枇杷樹。

沒(méi)有見(jiàn)過(guò)、嘗過(guò)這可愛(ài)的小枇杷的人，絕對(duì)無(wú)法想象與同學(xué)們拿著枝條，在太陽(yáng)的烘烤下嘗上一顆又酸又甜、汁水飽滿的小枇杷的快感。寒假回來(lái)，隱約看見(jiàn)一片綠色擠在操場(chǎng)的角落，誰(shuí)也想不到這不起眼的小家伙竟會(huì)變成枇杷。枇杷樹結(jié)果時(shí)，一片片綠色的葉子襯托這金黃金黃的果實(shí)，映著藍(lán)，鮮艷的枇杷那么青春、那么耀眼。

等到果實(shí)又被冬天的屢屢寒風(fēng)抹去，年復(fù)一年，日復(fù)一日，它飽含了我太多的感情，太多的酸甜苦辣。

在一節(jié)體育課上，我連續(xù)跑了一千五百米，累得我直吐舌頭。頭頂?shù)奶��?yáng)如同烤箱一般，無(wú)情地炙烤著大地。天上的鳥兒不見(jiàn)了，只有蟬的叫聲回蕩在我的耳邊，看見(jiàn)空無(wú)一人的操場(chǎng)，我不禁發(fā)起了呆。突然間一陣熱浪吹過(guò)，我抬頭看了看天空，眼前竟有一片金黃的枇杷。我趕緊拍了拍灰塵。一顆又大又圓的枇杷送進(jìn)我的嘴里。一陣涼意浪卷全身。在以后的日子里，凡有什么不開心的事都會(huì)靜靜坐在樹邊，它也算是我唯一的慰藉了吧！

校園里，那顆親切的小枇杷樹，結(jié)果結(jié)了一年又一年，一年一年的枇杷在我們的嘴中劃過(guò)，甜到了我的心底。

離別的傷感梗在心頭，提不起，咽不下。然而告別的日子卻在一天天逼近。那么巧，在拍畢業(yè)照那天恰好是枇杷樹結(jié)果的那天。金黃的果實(shí)在風(fēng)中舞動(dòng)著，就像我們那群初次品嘗離別的孩子身邊舞動(dòng)著，唱著無(wú)聲的離歌。我們那一張張雖千般不舍，但卻保持微笑的臉，在枇杷的映襯下，那么溫存、那么美。

暖風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹進(jìn)我的心田。此時(shí)只想坐在枇杷樹旁，細(xì)細(xì)回味，最美的時(shí)光……

篇三：最美的時(shí)光作文600字初中

人生中，美好的時(shí)光或許不少，有時(shí)因歡笑而美好，有時(shí)因成功而美好，有時(shí)因親情而美好。在我看來(lái)，時(shí)光因青春而美好，最美的時(shí)光就是青春的時(shí)光。

青春的時(shí)光，因活力而美。跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃。此時(shí)，青春的我正在球場(chǎng)上，因投進(jìn)一球二感到得意：沖著隊(duì)友笑著做出一個(gè)“v”字形的手勢(shì)。他們也不在意我身上的汗水，一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，互道鼓勵(lì)，就開始了新一輪的進(jìn)攻……每當(dāng)我們投進(jìn)一球，或者打出精彩的進(jìn)攻時(shí)，觀眾席上就會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我知道，這是為我們的活力而喝彩，更是為我們最美的青春而喝彩。

青春的時(shí)光，因夢(mèng)想而美。記得從小時(shí)起我就有一個(gè)鋼琴夢(mèng)，每當(dāng)聽(tīng)到優(yōu)美的琴音響起，我總會(huì)忘記身邊的一切。那時(shí)臨近期末考試前的一個(gè)夜晚，“呼……終于寫完作業(yè)了，在學(xué)校也復(fù)習(xí)完了，終于可以彈琴了。”說(shuō)吧，我站起身，走進(jìn)了琴房，輕輕地關(guān)上了門�？催@我那穿著黑色禮服，身上整齊地掛著白配飾的好伙伴，我忍不住有些興奮。優(yōu)雅地坐在了琴椅上，“叮叮咚咚啦啦咚……”琴音在我靈巧的手指下悠然而出，不一會(huì)兒我就沉浸在了音樂(lè)的海洋中。

突然一聲不和諧的聲音響起，我回到了現(xiàn)實(shí)的琴房中，拿起譜子核對(duì)著錯(cuò)誤，可查了一遍又一遍也沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)，重新彈了一遍，雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進(jìn)了牛角尖，心中發(fā)狠：“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家，怎么可以在這里停住，再來(lái)！”我眼中露出興奮的光芒，一次又一次地嘗試。“不對(duì)，再來(lái)一遍！”“還不對(duì)，再試一次！”終于在我不知疲倦的練習(xí)中找到了正確的方法。我輕吸了口氣，集中了全部驚聲從頭到尾談了下倆，聽(tīng)著完美的琴音，我剛想歡呼，只聽(tīng)見(jiàn)門口傳來(lái)一陣掌聲，我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽正在門口笑看著我。“媽，吵到您睡覺(jué)了吧？我馬上就收琴。”媽媽依舊微笑著，隨我說(shuō)：“兒子，你真棒！”是啊，有夢(mèng)想的人是最棒的人，有夢(mèng)想的青春才是最棒的、最美的時(shí)光。

青春的時(shí)光，有悲有喜亦有得有失，或許青春只是人生中一個(gè)短暫的階段，但在這短暫之中所充滿的活力與夢(mèng)想?yún)s是使人終生難忘的。只因如此，青春的時(shí)光是最美的時(shí)光。

篇四：最美的時(shí)光作文600字初中

張嘉楠

我們學(xué)校外有一棵紫藤樹，在護(hù)城河邊上悄然屹立著，在周圍的綠樹襯托下，顯得格外靚麗，第一次見(jiàn)到它時(shí)，是在三年級(jí)，那時(shí)候的我眼前一亮。

那一棵紫藤樹長(zhǎng)得很好，別看他四月份才只有綠葉，其實(shí)到了六月，他就可以變得煥然一新。在我的印象中，紫藤默默無(wú)聞，無(wú)人問(wèn)津的，但是到了六月，炎炎炎夏日來(lái)臨，紫藤突然就綻放了。淡紫色的花瓣和白色相間，如同葡萄一樣一串一串掛在樹上，給了這烈日一股清涼之氣。伴隨著花香，在林蔭小道間散步，無(wú)疑是飯后最好的選擇。

三年級(jí)的拓展課，我加入了攝影組，而那紫藤樹長(zhǎng)在欄桿外，我每到上課時(shí)，就拿著相機(jī)，呆呆地趴在欄桿前看，那紫藤花開得正艷，一串串花束掛在樹枝上，風(fēng)吹過(guò)，淡紫色的花瓣撒了一地，好像白花花的雪落在地上。我看得癡迷，仿佛眼前的樹就是一位身著紫衣的仙女在翩翩起舞，我馬上用相機(jī)記錄了這一刻。

四年級(jí)時(shí)，我們的教學(xué)樓剛好對(duì)著紫藤花，每當(dāng)作業(yè)做累了，就趴在窗臺(tái)上，靜靜地望著紫藤花，煩躁的內(nèi)心瞬間被治愈，學(xué)習(xí)也更加輕松愉悅了。

校園里，紫藤花開了一年又一年，我們?cè)诓恢�不覺(jué)中到了最后一個(gè)相聚的夏天。時(shí)光荏苒，那天中午，我們師生們齊聚在校園的假山前，拍下了畢業(yè)照。以前看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，心中充滿了無(wú)限的向往，可如今真正到了那時(shí)，心中的無(wú)限悲傷，卻難以平復(fù)。正巧，紫藤樹的花瓣吹了一地。老師們身著粉衣，坐在我們前面，我們的臉上洋溢著快樂(lè)和不舍。而紫藤花的花瓣，就像一封封記錄著美好回憶的信，在我們身邊隨風(fēng)飄揚(yáng)。它們從那嬌嫩欲滴到成熟紛飛，一切都是白駒過(guò)隙般迅速。

翻看著照片，同學(xué)們臉上的那一張張笑臉和戀戀不舍之情顯現(xiàn)在我眼前，內(nèi)心的惆悵之感頓時(shí)涌上心頭。

淡紫色花朵陪伴我們走過(guò)的那段時(shí)光，飄起、飄落，跳起了告別的華爾茲。這美好的時(shí)光將被永遠(yuǎn)定格。

篇五：最美的時(shí)光作文600字初中

胡鈺晨

“不要給我啦。”我一邊慌忙接下掉的書本，一邊不耐煩地回答奶奶。

到期末了，一切似乎加快了速度，每一天堆積如山的作業(yè)，都變成了習(xí)以為常的事情。奶奶擔(dān)心我的身體吃不消，總是會(huì)端來(lái)熱水給我喝，可我并不喜歡這樣，認(rèn)為浪費(fèi)了時(shí)間，因此很憤怒。（奶奶看著我的表情，悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身，默默地走開了。我的心咯噔一下，想，這樣對(duì)奶奶，是不是有些殘忍？）

時(shí)間過(guò)得太快，我和奶奶在不知不覺(jué)中漸漸疏遠(yuǎn)，相隔一層看不見(jiàn)的墻。

奶奶，您還記得嗎？小的時(shí)候我和您常常會(huì)坐好長(zhǎng)一段時(shí)間的公交車去鄉(xiāng)下。那里的空氣、樓房，都讓我感覺(jué)到了親切。您又總是在門前的院子里，端一把長(zhǎng)椅，穩(wěn)穩(wěn)坐下。而我，便坐在您的膝上，聽(tīng)您講起有趣的往事。在陽(yáng)光的溫暖沐浴下我常常就依偎在您的懷里睡著了，您便輕輕地挪了挪身子，一邊輕輕的拍打我的后背，一邊將扇子擺來(lái)擺去，擠出一絲絲微風(fēng)，撫摸著我的臉龐。

奶奶，您還記得嗎？在端午的時(shí)候您都會(huì)在廚房里閃來(lái)閃去，似一只忙碌的蜜蜂。在火爐邊，您用粗糙卻纖細(xì)的雙手托住粽葉，將米粒一把把倒進(jìn)粽葉里，將那蛋黃、碎肉均勻的鋪在米粒上，又將粽葉包裹成一個(gè)規(guī)規(guī)整整的三角形，拿出絲一樣的麻繩綁好。那嫻熟的動(dòng)作令我著迷。有時(shí)我也想嘗試那包粽子的方法，可不是米粒從底部漏了出來(lái)，就是套麻繩時(shí)不小心東西散落地了。您總是會(huì)用語(yǔ)言安慰我，遞來(lái)一個(gè)胖胖的粽子，我挑開麻繩，撥開粽葉，輕輕咬一口那滿是白煙的粽子的邊兒，仿佛整個(gè)嘴都被填滿了--濃濃的愛(ài)的味道。

奶奶您還記得嗎？小時(shí)候我被父母訓(xùn)斥，心灰意冷時(shí)，您總會(huì)默默注視著我，給我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。在我認(rèn)為寒冷的時(shí)候，您總會(huì)銜著滿滿一籃的陽(yáng)光走來(lái)，使我重拾信心，繼續(xù)前進(jìn)。

流年，從指縫間匆匆滑過(guò)，記憶中的縷縷炊煙，漸漸模糊遠(yuǎn)去，像一首歌曲，一曲終了余音終將散去，可是，我與您的美好瞬間，如寶石嵌在心中，璀璨發(fā)光。

燈光緩緩地射在本子上，我凝望遠(yuǎn)方，都是我最美的時(shí)光凝聚的地方。