第1篇：初中課外文言文《楚人養(yǎng)狙》閱讀訓(xùn)練題

楚人養(yǎng)狙

楚有養(yǎng)狙以為生①者，楚人謂之狙公。旦日②，必部分③眾狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之實(shí)，賦什一以自奉④，或不給，則加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢違也。一日，有小狙謂眾狙曰：“山之果，公所樹(shù)與?”曰：“否也，天生也�！痹唬骸胺枪�不得而取與?”曰：“否也，皆得而取也�！痹唬骸叭粍t吾何假于彼而為之役乎?”言未既，眾狙皆寤。其夕，相與伺狙公之寢⑤，破柵毀柙⑥，取其積，相攜而入于林中，不復(fù)歸。狙公卒餒而死。郁離子曰：“世有以術(shù)使民而無(wú)道揆（ku）者，其如狙公乎?惟其昏而未覺(jué)也⑦，一旦有開(kāi)之，其術(shù)窮矣�！�

導(dǎo)讀：此篇是一個(gè)寓言故事，說(shuō)明當(dāng)大眾受蒙蔽時(shí)，有權(quán)勢(shì)者尚可得逞于一時(shí)，一旦大眾覺(jué)醒，那么蒙蔽大眾的人必將被拋棄。

注釋?zhuān)孩兖B(yǎng)狙以為生：靠養(yǎng)狙來(lái)維持生活。狙（j），猴類(lèi)。②旦日：(每天)早晨。③部分：安排。④賦什一以自奉：分給它們十分之一用來(lái)自己吃。⑤相與：一起。⑥破柵毀柙：打破欄桿，搗毀籠子。柙(xi)，關(guān)獸的木籠。⑦惟其昏而奉覺(jué)也：正因?yàn)樗麄冞�糊涂而沒(méi)有覺(jué)醒。

精練：

一、解釋加點(diǎn)的詞

1.或不給，則加鞭棰焉（）（）2．山之果，公所樹(shù)與（）

3．狙公卒餒而死（）4．眾狙皆寤（）5．一旦有開(kāi)之（）

二、翻譯

1.然則吾何假于彼而為之役乎?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．世有以術(shù)使民而無(wú)道揆者，其如狙公乎?

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三、這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理?

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第2篇：初中課外文言文閱讀訓(xùn)練題

（一）李生論善學(xué)者

王生好學(xué)而不得法。其友李生問(wèn)之曰：“或謂君不善學(xué)，信乎？”王生不說(shuō)，曰：“凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)乎？”李生說(shuō)①之曰：“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何心謂之善學(xué)也？”王生益慍，不應(yīng)而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學(xué)者不恥下問(wèn)，擇善而從之，冀聞道也。學(xué)者之大忌，莫逾自厭②，盍改之乎？不然，迨③年事蹉跎，雖欲改勵(lì)，恐不及矣！”王生驚覺(jué)，謝曰：“余不敏，今日始知君言之善。請(qǐng)銘之坐右，以昭炯戒④�！�

「注釋」①說(shuō)：shuì勸說(shuō)。②厭：滿足。③迨：等到。④炯戒：明顯的*戒。

1.給下列句中加點(diǎn)的字注音并釋義。

①吾悉能志之音：______義：______②王生益慍音：______義：______

③不應(yīng)而還音：______義：______④迨年事蹉跎音：______義：______

2.翻譯下面的句子。

夫善學(xué)者不恥下問(wèn)，擇善而從之，冀聞道也。

譯文：______________________________________________

3.與“李生故尋王生”句中“故”的意思相同的一項(xiàng)是（）

a.公問(wèn)其故b.廣故數(shù)言欲亡c.故為之說(shuō)d.桓侯故使人問(wèn)之

4.李生認(rèn)為怎樣才是“善學(xué)者”？（用原文回答）

答：______________________________________________

【譯文】

王生愛(ài)好學(xué)習(xí)而不得法。他的朋友李生問(wèn)他說(shuō)：“有人說(shuō)你不善于學(xué)習(xí)，是真的嗎？”王生不高興，說(shuō)：“凡是老師所講的，我都能記住它，這不也是善于學(xué)習(xí)嗎？”李生勸他說(shuō)：“孔子說(shuō)過(guò)‘學(xué)習(xí)，但是不思考，就會(huì)感到迷惑’，學(xué)習(xí)貴在善于思考，你只是記住老師講的知識(shí)，但不去思考，最終一定不會(huì)有什么成就，根據(jù)什么說(shuō)你善于學(xué)習(xí)呢？”王生更惱恨，不理睬李生，轉(zhuǎn)身就跑。過(guò)了五天，李生特地找到王生，告訴他說(shuō)：“那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請(qǐng)教當(dāng)成恥辱，選擇最好的人，跟隨他，希望聽(tīng)到真理��！我的話還沒(méi)說(shuō)完，你就變了臉*離支，幾乎要拒絕人千里之外，哪里是善于學(xué)習(xí)的人所應(yīng)該具有的（態(tài)度）呢？學(xué)習(xí)的人最大的忌諱，沒(méi)有超過(guò)自己滿足，你為什么不改正呢?如不改正，等年紀(jì)大了，貽誤了歲月，即使想改過(guò)自勉，恐怕也來(lái)不及了！”王生聽(tīng)完他的話，感到震驚，醒悟過(guò)來(lái)，道歉說(shuō)：“我真不聰明，今天才知道你說(shuō)得對(duì)。我把你的話當(dāng)作座右銘，用來(lái)展示明顯的*戒�！�

（二）王積薪聞棋

王積薪①棋術(shù)功成，自謂天下無(wú)敵。將游京師，宿于逆旅。既滅燭，聞主人媼隔壁呼其婦曰：“良宵難遣，可棋一局乎？”婦曰：“諾�！眿嬙唬骸暗趲椎愧谙伦右印！眿D曰：“第幾道下子矣�！备餮詳�(shù)十。媼曰：“爾敗矣�！眿D曰：“伏局③。”積薪暗記，明日復(fù)其勢(shì)④，意思皆所不及也。

[注釋]①王積薪：圍棋高手。②道：本文指圍棋布子的位置，唐代圍棋棋盤(pán)縱橫各十九道線，雙方均在橫豎線交叉點(diǎn)布子。這里，婆媳分居兩室，都是心

中虛設(shè)一盤(pán)，攻守過(guò)程全憑記憶。③伏局：認(rèn)輸。④復(fù)其勢(shì)：復(fù)驗(yàn)?zāi)潜P(pán)棋的局勢(shì)。意思是按自己暗中記憶的，把那盤(pán)棋重新布子走一遍。

1.解釋下列加點(diǎn)的詞。

①宿于逆旅（）②良宵難遣（）

2.從本文結(jié)尾“意思皆所不及也”，可見(jiàn)媼婦二人棋藝之高，你認(rèn)為她們技藝高明具體表現(xiàn)在何處？

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3.選文短小精粹，趣中寓理，從王積薪最初“自謂天下無(wú)敵”，到自嘆棋藝不及媼婦，為我們揭示了一個(gè)怎樣的道理？

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【譯文】王積薪下棋的功夫很高超，自以為天下沒(méi)有敵手。有一次他到京師去，路上借個(gè)小旅館過(guò)夜。熄燈以后，聽(tīng)見(jiàn)旅館老板老婆婆隔了墻壁叫她的媳婦，說(shuō)：“今夜氣候溫和，沒(méi)有什么消磨時(shí)光，和我下一局棋怎樣？”媳婦回答說(shuō)：“好。”老婆婆說(shuō)：“我在第幾道下一下。”媳婦說(shuō)：“我在第幾道下一子。”這樣輪流說(shuō)，各下了幾十子。老婆婆說(shuō)：“你輸了！”媳婦說(shuō)：“是我輸了。”王積薪把兩人下棋的過(guò)程記在心里。第二天，他用棋盤(pán)把她們下的棋重走一遍，發(fā)現(xiàn)兩人下棋用意之妙，都是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。

（三）太宗納諫

太宗有一駿馬特愛(ài)之恒于宮中養(yǎng)飼無(wú)病而暴死太宗怒養(yǎng)馬宮人將殺之�；屎笾G曰：“昔齊景公以馬死殺人，晏子請(qǐng)數(shù)其罪云：”爾養(yǎng)馬而死，爾罪一也；使公以馬殺人，百姓聞之，必怨吾君，爾罪二也；諸侯聞之，必輕吾國(guó)，爾罪三也。‘公乃釋罪。陛下嘗讀書(shū)見(jiàn)此事，豈忘之邪？“太宗意乃解。又謂房玄齡曰：”皇后庶事相啟沃，極有利益爾�！�

（選自《貞觀政要》）

1.本文主要寫(xiě)了一件什么事？

答：______________________________________________

2.皇后諫言中講到晏子歷數(shù)養(yǎng)馬人的罪狀，晏子的真正用意是什么？答：_____________________________________________。

3.文中有幾句話沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)用“/”線標(biāo)示出需要加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置。太宗有一駿馬特愛(ài)之恒于宮中養(yǎng)飼無(wú)病而暴死太宗怒養(yǎng)馬宮人將殺之。

4.對(duì)對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭下聯(lián)：____________________

【譯文】唐太宗李世民有一匹非常喜歡的駿馬，平常放在宮中飼養(yǎng)。一天，這匹駿馬無(wú)緣無(wú)故突然死了。唐太宗大怒，要?dú)⒛丘B(yǎng)馬的宮人�；屎髣裰G說(shuō)：“從前齊景公因?yàn)轳R死而殺人，晏子當(dāng)著齊景公的面列出養(yǎng)馬人的罪狀，說(shuō)：‘你把馬養(yǎng)死了，這是第一條罪狀；你養(yǎng)死了馬而使國(guó)君殺人，老百姓知道后，一定恨國(guó)君，這是你的第二條罪狀；其他諸侯知道后，一定看不起我國(guó)，這是你的第三條罪狀�！�齊景公聽(tīng)后便免了養(yǎng)馬人的罪。陛下您讀書(shū)曾經(jīng)讀到過(guò)這個(gè)故事的，難道忘了嗎？”唐太宗聽(tīng)了皇后這番話怒氣就消了，他對(duì)大臣房玄齡說(shuō)：“皇后用平常的故事來(lái)啟發(fā)影響我，確是很有益的。”

第3篇：楚人養(yǎng)狙文言文翻譯

楚人養(yǎng)狙主要講述養(yǎng)猴子的人殘酷剝削猴子，猴子覺(jué)醒后群起反抗的故事，揭示了靠權(quán)術(shù)奴役百姓而不講法度的人遲早要遭到反抗并絕跡。下面就是小編為大家?guī)��?lái)的楚人養(yǎng)狙文言文翻譯，希望能夠幫到大家!

原文

楚有養(yǎng)狙以為生者，楚人謂之狙公。旦日，必部分眾狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之實(shí)，賦什一以自奉�；虿唤o，則加鞭箠焉。眾狙皆畏苦之，弗敢違也。

一日，有小狙謂眾狙曰：“山之果，公所樹(shù)與？”曰：“否也，天生也�！痹唬骸胺枪�不得而取與？”曰：“否也，皆得而取也。”曰：“然則吾何假于彼而為之役乎？”言未既，眾狙皆寤。

其夕，相與俟狙公之寢，破柵毀柙，取其積，相攜而入于林中不復(fù)歸。狙公卒餒而死。

郁離子曰：“世有以術(shù)使民而無(wú)道揆者，其如狙公乎！惟其昏而未覺(jué)也。一旦有開(kāi)之，其術(shù)窮矣”。

注釋

（1）狙：獼猴。

（2）部分：部署分配。此處指分派

（3）之：到。

（4）求：尋找。此指采摘。

（5）賦：征收。

（6）箠：用鞭打，名作動(dòng)。

（7）畏苦之：對(duì)（這種生活）感到很苦。

（8）樹(shù)：動(dòng)詞，種植。

（9）與：同“歟”，嗎。

（10）然則：既然這樣，那么。

（11）既：完。

（12）寤：同“悟”，領(lǐng)悟到。

（13）相與：一起。

（14）柙：關(guān)獸的木籠。

（15）卒：終于。

（16）以：把。以……為：把……當(dāng)做。（此處為倒裝句，養(yǎng)狙以為：把養(yǎng)猴當(dāng)做）

（17）術(shù)：權(quán)術(shù)

（18）假：依靠

（19）俟：等候

（20）歸：回歸

（21）或：有的

（22）實(shí)：果實(shí)

（23）其：那個(gè)

（24）餒：饑餓

（25）為之役：被他（狙公）奴役。

（26）道揆：道德準(zhǔn)則。

譯文

楚國(guó)有個(gè)以養(yǎng)獼猴為生的人，楚國(guó)人叫他“狙公”。每天早上，他一定在庭院中分派獼猴工作，讓老猴率領(lǐng)（其它猴）到山里去，摘取植物的果實(shí)，取十分之一的果實(shí)來(lái)供養(yǎng)自己。如果獼猴不給狙公，狙公就生氣地鞭打它們。猴子們都害怕，卻不敢違背。

有一天，有只小猴問(wèn)眾猴說(shuō)：“山上的果子，是狙公的嗎？”眾猴說(shuō)：“不對(duì)，（果實(shí)）是天生的。”又問(wèn)：“沒(méi)有狙公的同意（我們）就不能去采嗎？”眾猴說(shuō)：“不對(duì)，誰(shuí)都能去采�！庇謫�(wèn)：“（既然）這樣那么我們?yōu)槭裁绰?tīng)從他并要被他差使呢？”話還沒(méi)有說(shuō)完，猴子們?nèi)�醒悟了�?/p>

那天晚上，眾猴一起等到狙公睡著的時(shí)候，打破柵欄毀壞倉(cāng)房，拿走他（狙公）存放的糧食，舍棄狙公，不再回來(lái)。狙公最后因?yàn)轲囸I而死。

郁離子（即劉基隱退青田山時(shí)自取的筆名）說(shuō)：“世上那種憑借權(quán)術(shù)奴役*卻沒(méi)有法度的人，不就像狙公嗎？只因*昏昧尚未覺(jué)醒，才能讓他得逞，一旦有人開(kāi)啟民智，那他的權(quán)術(shù)就窮盡了。

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