高中必修3第一單元語(yǔ)文試卷精選
第1篇:高中必修3第一單元語(yǔ)文試卷精選
【高中必修3第一單元語(yǔ)文試卷】
一、積累運(yùn)用(30分)
1、下列詞語(yǔ)中,畫(huà)線的字的注音全都正確的一組是()
a、敕造(chì)憊懶(bèi)訕訕(shàn)間或一輪(jiàn)
b、紈绔(ku)兩靨(yàn)桌幃(wéi)拗他不過(guò)(niù)
c、吮吸(shǔn)涎皮(yán)朱拓(tu)百無(wú)聊賴(lài)
d、正月(zhēnɡ)馴熟(xùn)*烙(pào)躊躇(chóu)
2、下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(b)
a、寒暄執(zhí)著忖度眾說(shuō)紛紜b、慰藉雋永蒙朧眼花?亂
c、鞭笞賦予縈繞出神入化d、窟窿穹隆縹緲嘆為觀止
3、依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①“神舟七號(hào)”在遼闊的宇宙空間遨游2l小時(shí)10分,______了大量珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。
②我們同**勢(shì)力斗爭(zhēng)的_____,絕不是不要*、實(shí)行哪種制度的問(wèn)題,而是要統(tǒng)一還是要*的問(wèn)題。
③當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有人故意偷稅或逃稅時(shí),您有權(quán)利也有義務(wù)對(duì)這種行為進(jìn)行舉報(bào)。因?yàn)樗刀、逃稅,______是在損害國(guó)家利益,______是在損害您的利益,個(gè)別人的偷逃稅款,實(shí)際上增加了他人的負(fù)擔(dān)。
a、收集實(shí)質(zhì)既/又b、搜集*質(zhì)不但/也
c、搜集*質(zhì)既/又d、收集實(shí)質(zhì)不但/也
4、下列各句中,加橫線的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是()
a、為了自己的前程和理想,他作出了不懈的努力。高考結(jié)束后,他躊躇滿志,意氣昂揚(yáng),勝券在握,微笑地走出考場(chǎng)。
b、“第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)之校園十佳歌手總決賽”在學(xué)校廣場(chǎng)隆重舉行,進(jìn)入決賽的選手逐一登臺(tái)撐場(chǎng)面,整場(chǎng)比賽絢麗多*,個(gè)*紛呈。
c、初春,乍暖還寒。他身著冬裝,漫步在廣闊的田野中,仍然覺(jué)得不寒而栗。
d、老師批評(píng)他說(shuō),你這種片面地看問(wèn)題,目無(wú)全牛的處理問(wèn)題的方式讓我感到失望。
5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()
a、憑借nba的一部宣傳片,姚明完成了從單純的“體育明星”轉(zhuǎn)變到“體育、*明星”。
b、nba2008-2009賽季在衛(wèi)冕冠*波士頓凱爾特人隊(duì)的主場(chǎng)拉開(kāi)戰(zhàn)幕,凱爾特人隊(duì)以5分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了騎士隊(duì),取得了新賽季的又一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
c、有盡之言能傳無(wú)窮之意,訣竅就在“言”是經(jīng)過(guò)精選的,有典型*,能代表或暗示出許多其他的東西。
d、最近報(bào)道顯示,雖然出現(xiàn)了禽流感疫情,但由于*及時(shí)采取了有效的防控措施,雞肉的銷售量和消費(fèi)信心并未受太大影響。
6、對(duì)下列字的筆畫(huà)說(shuō)明正確的一項(xiàng)是()
a、免錄其亟,同為8畫(huà)b、堰筐象雋,同為12畫(huà)
c、鬼垛?俞,同為9畫(huà)d、養(yǎng)恭虎享,同為9畫(huà)
二、閱讀與鑒賞
(一)閱讀下面的文字,完成7—10題。(13.5分)
①王夫人道:“……我不放心的最是一件:我有一個(gè)孽根禍胎,是家里的‘混世魔王’,……你只以后不要睬他,你這些姊妹都不敢沾惹他的!
②面若中秋之月,*如春曉之花,鬢若*裁,眉如墨畫(huà),面如桃瓣,目若秋波。雖怒時(shí)而若笑,即?視而有情。
③無(wú)故尋愁覓恨,有時(shí)似傻如狂?v然生得好皮囊,腹內(nèi)原來(lái)草莽,潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章。行為偏僻*乖張,那管世人誹謗。
7、這三段文字都是描寫(xiě)寶玉的。①是_______描寫(xiě),用的是_________的手法;②是______
描寫(xiě),用的是_______的筆調(diào),突出寶玉的_______;③是模擬________的口吻寫(xiě)的,突
出寶玉的________*格,這是寶玉的________特點(diǎn),用的是________的手法。(4.5分)
8、“潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章”是說(shuō)()
a、窮困失意,懶惰愚笨
b、愚笨頑皮,不通人情世故
c、厭棄功名,否定封建正統(tǒng)
d、不學(xué)無(wú)術(shù),不懂儒家經(jīng)典
9、“行為偏僻*乖張,哪管他人誹謗”是說(shuō)()
a、*不羈,要求個(gè)*解放
b、*格孤僻,不肯服從管教
c、桀驁不馴,追求與眾不同
d、固執(zhí)任*,我行我素
10、對(duì)這三段文字所用的修辭手法,解說(shuō)不正確的項(xiàng)是()
a、三段都用了比喻修辭手法
b、②③兩段都用了對(duì)偶修辭手法
c、除對(duì)偶外,②段還用了排比、比喻
d、③段用了反語(yǔ)
(二)閱讀下面的文章,然后回答11—14題。(18分)
紙上的故鄉(xiāng)
傅菲
①一座叫楓林的村莊又一次在我紙上展開(kāi):朝霞微漾的饒北河在村前作了短暫的停留,戀戀不舍地去了遠(yuǎn)方,茶花遍野的靈山吹來(lái)秋天的郁香,兩個(gè)桔子卿卿耳語(yǔ),像一對(duì)小情侶,繾綣、羞*,纏綿在一枝丫上。
②一只灰雀剪開(kāi)薄霧,來(lái)到后院的棗樹(shù)上,輕輕鳴叫。一棵蒼老的棗樹(shù),根部裹滿暗黃的苔鮮,螞蟻則順著枝,把熟爛的棗子搬回家。最后掛在樹(shù)上的棗子,讓螞蟻在整個(gè)秋天有了勞作的意義。從樹(shù)頂上升起的,是一縷炊*,在微風(fēng)中,炊*仿佛要向高處飄升,又像要被風(fēng)刮散。它是我的鄉(xiāng)思,不熄滅,也不彎曲,只飄散,最后溶化在薄霧間,恍惚,迷離。
③我憶起一個(gè)老頭,個(gè)子偏矮,穿一件黑大褂,走路一晃一晃,光著頭,腰間挎一只扁簍,扛一把鋤頭,在灰雀的鳴叫聲中,向菜地出發(fā)。當(dāng)他彎入溪口的拐角,稻花淹沒(méi)了的身影在我眼中漸漸模糊,初升的太陽(yáng)閃眼間跳出山梁,把大地涂抹得流光溢*。他就是我至愛(ài)的祖父,一生熱愛(ài)酒和泥土,勤奮、善良、溫和。
④祖父的執(zhí)著、秉*與血脈,因了饒北河的哺育。我常常跟在祖父的背后,屁股一顛一顛,走五里路的草徑,沒(méi)入一個(gè)山坳,在一片茶樹(shù)林的懷抱中,在幾塊菜地上投入一天的時(shí)光。我熱切地愛(ài)那片山野,腳踝高的青白菜還滾動(dòng)著幾滴露珠,蘿卜則扎著藍(lán)頭巾像鄉(xiāng)間的女孩,質(zhì)樸、曼妙、*芳。茶花白艷艷地墜入綠葉的簇?fù),?dāng)花香掙脫白霧的緊裹,當(dāng)蚯蚓鉆出新翻挖的土壘,山野就要漂浮勞作的人聲。祖父把鋤頭高舉過(guò)肩頂,傾盡臂力地挖下來(lái),光亮的兩齒鉗咬進(jìn)泥里,我感到大地有輕輕的震動(dòng)。偶爾他也輕輕地用鋤頭磕碰拳狀的土塊,勻和地平整,鏟去的雜草用泥塊深埋。我知道,他在勞作中獲得休息。他勞作的姿勢(shì)是那么優(yōu)美,柔和而強(qiáng)勁,讓我想起梭羅《瓦爾登湖》中的伐木者。
⑤其實(shí),祖父一年要挖多少遍地,我不清楚,況且一生。他每天都在那塊地里,豬屎、*屎、牛糞,滲入每一粒泥丸,以至我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到惺忪陳腐的氣息。他仿佛不是在種菜,而是在種自己一生的時(shí)光,菜不過(guò)是他時(shí)光的一種體現(xiàn),一種對(duì)生活充滿熱血的表現(xiàn)。土地越來(lái)越肥沃,而人卻日益衰老。而我的一生只在紙上度過(guò),在墨水中耗盡韶華,命運(yùn)是何等相似。
⑥饒北河把無(wú)垠的曠野分成了兩岸,翠綠葳蕤的是楊柳,粉眉欲墜的是桃花。我遇見(jiàn)過(guò)那樣的景象,饒北河沉默、內(nèi)斂,風(fēng)滑過(guò)它光潔的臉也沒(méi)有留下痕跡,只有山在漂移,天空在飛翔,一群驚飛的白鷺掠過(guò)額際,斜斜地,在另一片倒影中消失。饒北河在內(nèi)心深處洶涌,夜幕初合,星星若隱若現(xiàn),祖父還在回家的路上,激蕩的水聲旋律一樣縈繞在掌燈的窗前。它仿佛要流進(jìn)村莊的夢(mèng)中,向我們?cè)V說(shuō)一條河流的記憶,它那么鮮活,因?yàn)榱鲃?dòng)而保持幾千年而不衰的生命,又那么多情,終年與一個(gè)村莊相依。而收割后的田野顯得更加空曠,把饒北河緊緊地?cái)堅(jiān)趹阎,相親相愛(ài)。
⑦在沒(méi)有鄉(xiāng)音的城市里,我沿薄薄的紙張返回故鄉(xiāng)。那是香椿樹(shù),從不開(kāi)花;溪邊茂密的是水芹,母親正彎下腰去采;山岡上還有一座墳?zāi),那是祖父的另一個(gè)家。當(dāng)我抱著七個(gè)月的小女驄驄站在窗前,向遠(yuǎn)方眺望時(shí),只有星光閃耀。驄驄的眼睛烏亮,澄澈,哦,那是饒北河的碧波在蕩漾。
⑧我在構(gòu)建一個(gè)故鄉(xiāng),溫暖、安泰、祈福。
11、第①段的景語(yǔ)中蘊(yùn)含了作者對(duì)故鄉(xiāng)哪些情感?這樣開(kāi)篇,對(duì)全文起什么作用?(6分)
答:
12、第⑤段作者為什么說(shuō)我與祖父的“命運(yùn)是何等相似”?(4分)
答:
13、文章以“我在構(gòu)建一個(gè)故鄉(xiāng),溫暖、安泰、祈福”結(jié)篇,請(qǐng)聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。(4分)
答:
14、傅菲是散文作家,也是一位詩(shī)人。在這篇散文中,作者運(yùn)用詩(shī)歌的“意象”手法,表達(dá)情思,請(qǐng)結(jié)合第②段畫(huà)線的文字,分析這樣寫(xiě)的表達(dá)效果。(4分)
答:
(三)閱讀下面小說(shuō),完成16—21題。(23分)
定局樓
明太祖火燒了慶功樓,該死的都叫他們死了,卻還剩個(gè)劉伯溫。
都說(shuō)劉伯溫是當(dāng)今棋圣。太祖說(shuō):不信我贏不了他!
太祖在奎星樓上擺了棋局。劉伯溫奉詔上了樓。伯溫要向太祖施大禮。太祖阻攔:你是功臣,大禮就免了罷。叫他平身,又賜了座。
倆人面對(duì)面坐了。太祖的臉布作八卦陣。劉伯溫的臉是無(wú)源無(wú)流的潭水。
太祖說(shuō),這樓,從此刻起就改叫定局樓了。
劉伯溫佯作不解。
太祖說(shuō):今日請(qǐng)你來(lái),想與你下盤(pán)棋。賭注是大明*山。這盤(pán)棋你贏了,*山就歸你。
那潭水未現(xiàn)波紋。
太祖執(zhí)黑,先落一子。伯溫執(zhí)白,隨便落下。
黑白子如兩路兵馬,拼斗廝殺,傷亡互見(jiàn),難分難解。太祖不時(shí)向伯溫望上一眼。劉伯溫卻專注棋盤(pán)。
太祖投下關(guān)鍵一子,自覺(jué)成局已定,心就有些清爽,眼也發(fā)了亮。太祖抬起頭,直了腰,渾身輕松,端茶啜飲。
伯溫是直挺挺地坐著,凝視著棋局。
太祖等得不耐煩,就撂了茶,掃了一眼伯溫,又掃了一眼棋局。霎時(shí),太祖額頭沁了細(xì)汗。剛才投下的最得意的一子,竟然落了劉伯溫的埋伏。黑棋貌似咄咄逼人,其實(shí)是四面受敵。那口氣原來(lái)是假眼,只要白子往中間一點(diǎn),黑子便斷了氣。
太祖希望劉伯溫看不出那步棋,又覺(jué)得他不會(huì)看不出那步棋,不免心有些發(fā)緊。
劉伯溫那具僵直的身軀終于活動(dòng)了,伸手從罐里取出一枚白子。太祖覺(jué)得劉伯溫的手捏著他的肉。
劉伯溫捏著棋子的手懸著不動(dòng)。
日影在悄悄地移。那只懸著的手依然是懸著。
太祖的臉?biāo)沏~鑄鐵澆,有口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣在胸中憋著,一直未吐。
太祖忽然想起件事,他取過(guò)玉璽往案上一礅。說(shuō),劉愛(ài)卿,棋,你該怎么下就怎么下。這玉璽我早就給你預(yù)備下了。
劉伯溫臉上現(xiàn)出一絲笑紋,他手一松,白子便_______,然后緩緩立起,從容地下了樓。
明太祖立在定局樓上,眼見(jiàn)劉伯溫的身影消失在山野里,他便望著*山長(zhǎng)嘯。
他以為自己這一招奠定了萬(wàn)古基業(yè)。未料想,如今上谷城只剩了個(gè)明孝陵,荒草萋萋。
15、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括劉伯溫的*格特點(diǎn)。(4分)
16、你認(rèn)為小說(shuō)的高潮在哪里?理由是什么?(4分)
17、“太祖的臉布作八卦陣。劉伯溫的臉是無(wú)源無(wú)流的潭水。”這兩句話運(yùn)用了什么修辭方法?從兩人的神態(tài),可窺見(jiàn)他們此時(shí)的內(nèi)心怎樣?(6分)
18、你怎樣理解末段的意思?(3分)
19、根據(jù)文意推測(cè),劉伯溫最終把白子放到了哪里去了?(2分)
20、下面對(duì)這篇小說(shuō)的賞析,不正確的兩項(xiàng)是()()(4分)
a、這篇小說(shuō)的詳略安排十分得當(dāng),前半盤(pán)棋的斗智斗勇寫(xiě)得十分簡(jiǎn)略,“關(guān)鍵一子”如何下,寫(xiě)得濃墨重*,情景畢現(xiàn)。
b、小說(shuō)善于描寫(xiě)人物的表情,如“太祖的臉布作八卦陣。劉伯溫的臉是無(wú)源無(wú)流的潭水”,形象地寫(xiě)出了兩個(gè)人一個(gè)緊張、一個(gè)平靜的不同心態(tài)。
c、小說(shuō)的篇幅雖短,但情節(jié)卻起伏跌宕。下“關(guān)鍵一子”時(shí),僅太祖的神情舉止就經(jīng)歷了松弛——緊張——松弛三個(gè)階段。
d、“日影在悄悄地移。那只懸著的手依然是懸著!边@里有兩種可能,一是劉伯溫還沒(méi)有最后想好這步棋該如何下,二是他不知道這步已經(jīng)想好的決勝的一子該不該下。
e、小說(shuō)通過(guò)一盤(pán)未下完的棋,表現(xiàn)了古代封建帝王與臣子之間勾心斗角的權(quán)力斗爭(zhēng)。
三、表達(dá)與創(chuàng)新(5.5分)
21、“金陵十二釵”中哪一位給你留下了深刻的印象,請(qǐng)?jiān)嚪治鏊男蜗蟆?/p>
四、寫(xiě)作(60分)
22、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
請(qǐng)以“________斷想”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:自行補(bǔ)充完整題目,立意自定,議論文文體。
第2篇:高中語(yǔ)文必修3第一單元試卷及*示例
一、本大題6小題,每小題3分,共18分
1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是()
a.韶光sháo杜撰zhuàn朱拓tu百無(wú)聊賴lài嫡親dí
b.監(jiān)生jiān惴惴zhuì儼然yǎn少不更事jīng押解jiè
c.間或jiàn形骸hái謬種miù沸反盈天fèi桅桿wéi
d.陳摶tuán馴熟xùn*烙pào咀嚼鑒賞jǔ黏液nián
解析:a項(xiàng),拓tà;b項(xiàng),監(jiān)jiàn,更gēng;d項(xiàng),*páo。
*:c
2.下列各句中加點(diǎn)熟語(yǔ)的使用,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
a.今年夏天的餐飲市場(chǎng)被福壽螺攪得沸反盈天,從6月底至今,先后有130多人因此染上了廣州管圓線蟲(chóng)病。
b.往東轉(zhuǎn)彎,穿過(guò)一個(gè)東西的穿堂,向南大廳之后,儀門(mén)內(nèi)大院落,上面五間大正房,鱗次櫛比,兩邊廂房鹿頂耳房鉆山,四通八達(dá),軒昂壯麗,與賈母處不同。
c.老頭兒看見(jiàn)它來(lái)到,知道這是一條毫無(wú)畏懼而且為所欲為的鯊魚(yú)。
d.好在她現(xiàn)在已經(jīng)再?zèng)]有什么牽掛,太太家里又湊巧要換人,所以我就領(lǐng)她來(lái)!蚁,熟門(mén)熟路,比生手實(shí)在好得多……
解析:a項(xiàng),沸反盈天:形容喧嘩吵鬧,亂成一片。b項(xiàng),鱗次櫛比:像魚(yú)鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。此處應(yīng)為“軒昂壯麗”。c項(xiàng),為所欲為:想干什么就干什么,任意行事。含貶意。d項(xiàng),熟門(mén)熟路:熟悉門(mén)徑,了解情況,很有經(jīng)驗(yàn)。
*:b
3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
a.黛玉的生活正如探春所說(shuō),外頭看著光鮮,其實(shí)十分難熬。但是她也有著青春少女的活潑熱情,并非終日都只在哀愁之中。
b.林黛玉幼年喪母,體弱多病,紅顏薄命身世可憐。在與薛寶釵的競(jìng)爭(zhēng)中,她所缺乏的,一是沒(méi)有健康體格,二是不夠溫柔大氣。
c.你看畫(huà)家筆下的這幅《大嬸》,我們不僅能從他的線條里讀出韻律,讀出抑揚(yáng)頓挫,而且用筆實(shí)在是生動(dòng)流暢。
d.從現(xiàn)在起,安徽省高校大學(xué)生若認(rèn)為學(xué)校對(duì)其作出的處理決定侵犯了其合法權(quán)益,可向該省教育廳依照程序提出申訴。
解析:b項(xiàng),“所缺乏的……沒(méi)有”句式雜糅。c項(xiàng),邏輯混亂,遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng)。d項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“依照程序”應(yīng)當(dāng)放在“向”前。
*:a
4.依次填入下面語(yǔ)段橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
我愛(ài)小池,也愛(ài)溪流。是因?yàn)槲覑?ài)它們的“清”和“遠(yuǎn)”。___________________;像一位活潑的姑娘,唱著歡快的歌兒,踏著輕快的腳步,走出群山去迎接太陽(yáng)和大海。
①各種顏*的小魚(yú)穿行其間,歷歷可數(shù)
②溪流蜿蜒,如一條銀蛇
③小池清澈見(jiàn)底,汪汪一碧,宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉
④時(shí)隱時(shí)現(xiàn),游向遠(yuǎn)方
⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng)
a.③⑤①②④b.②④⑤③①c.②④①③⑤d.③①⑤④②
解析:注意前一句含有先后順序的兩個(gè)條件:“我愛(ài)……也愛(ài)……”這告訴要先說(shuō)“小池”,后說(shuō)“溪流”,再注意按第二句的“清”“遠(yuǎn)”順序排列即可。
*:a
5.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
a.第三個(gè)身量未足,形容尚小形容:體態(tài)、容貌
b.身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度風(fēng)流:風(fēng)韻
c.丫頭老婆們不好了也只管告訴我老婆:妻子
d.我?guī)Я送馍^(guò)去,便也便宜便宜:方便
解析:c項(xiàng),老婆:年老的女仆。
*:c
6.下列各項(xiàng)說(shuō)法中,正確的一項(xiàng)是()
a.《林黛玉進(jìn)賈府》是*古典名著《紅樓夢(mèng)》中的精*篇章,是全書(shū)的序幕之一,它以林黛玉的所見(jiàn)所聞,對(duì)這個(gè)封建大家族進(jìn)行了介紹。這一節(jié)除了進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě),最主要的作用還是通過(guò)不同的描寫(xiě)手法刻畫(huà)了賈府的主要人物。其中的人物語(yǔ)言個(gè)*鮮明,動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物的出場(chǎng)也歷來(lái)為人們所稱道。
b.《祝!窂囊粋(gè)啟蒙知識(shí)分子“我”的視角,以倒敘的手法,追述了底層?jì)D女祥林嫂悲劇的一生,揭露了封建禮教吃人的本質(zhì)。其中祥林嫂再嫁深山時(shí)出格的反抗舉動(dòng),表現(xiàn)了她對(duì)封建禮教的抗?fàn)幒团小?/p>
c.《老人與海》則不重在描述故事,而重在表現(xiàn)哲理,在藝術(shù)上更多地運(yùn)用了現(xiàn)代派的表現(xiàn)手法,故事和人物形象都充滿象征意味。桑地亞哥只是一個(gè)命途多舛的漁夫,同時(shí)他也是一個(gè)永不言敗的硬漢子,是人類戰(zhàn)勝自我、永不向命運(yùn)屈服的精神的象征。小說(shuō)表現(xiàn)了“命運(yùn)無(wú)常和人生來(lái)苦難”的主題。
d.本單元所選的三篇小說(shuō),涉及人類社會(huì)生活的多個(gè)層面。既有展示*清代大家族生活的《紅樓夢(mèng)》,也有表現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)*婦女命運(yùn)的《祝!罚有塑造現(xiàn)代西方硬漢形象的《老人與!罚鼈儚牟煌膫(cè)面反映了人類社會(huì)生活的豐富*和多樣*,給人以人生的啟示與精神的陶冶。
解析:b項(xiàng),錯(cuò)在“對(duì)封建禮教的抗?fàn)幒团小,c項(xiàng),錯(cuò)在“表現(xiàn)了‘命運(yùn)無(wú)常和人生來(lái)苦難’的主題”,d項(xiàng),錯(cuò)在“*清代大家族生活”,《紅樓夢(mèng)》并沒(méi)有具體講明哪個(gè)朝代,應(yīng)為“*古代大家族生活”。
*:a
二、本大題10小題,共44分
(一)閱讀下面的文言文,完成7~11題。(22分)
元德秀,字紫芝,河南人。少孤,事母孝,舉進(jìn)士,不忍去左右,自負(fù)母入京師。既擢第①,母亡,廬墓側(cè),食不鹽酪,藉無(wú)茵席。服除,以窶困調(diào)南和尉,有惠政。黜陟使以聞,擢補(bǔ)龍武*錄事參*。
德秀不及親在而取,不肯婚,人以為不可絕嗣,答曰:“兄有子,先人得祀,吾何娶為?”初,兄子襁褓喪親,無(wú)資得乳媼,德秀自乳之,能食乃止。既長(zhǎng),將為娶,家苦貧,乃求為魯山令。前此墮車足傷,不能趨拜,太守待以客禮。有盜系獄,會(huì)虎為暴,盜請(qǐng)格虎自贖,許之。吏曰:“彼詭計(jì),且亡去,無(wú)乃為累乎?”德秀曰:“許之矣,不可負(fù)約。即有累,吾當(dāng)坐,不及余人!泵魅毡I負(fù)虎還,舉縣嗟嘆。
玄宗在東都,?②五鳳樓下,命三百里縣令、刺史各以聲樂(lè)集。是時(shí)頗言且第勝負(fù),加賞黜。河內(nèi)太守輦優(yōu)伎數(shù)百,被錦繡,或作犀象,瑰譎光麗③。德秀惟樂(lè)工數(shù)十人,聯(lián)袂歌《于?于》。《于?于》者,德秀所為歌也。帝聞,異之,嘆曰:“賢人之言哉!”謂宰相曰:“河內(nèi)人其涂炭乎?”乃黜太守,德秀益知名。
所得俸祿,悉衣食人之孤遺者。任滿,笥④余一縑,駕柴車去。愛(ài)陸渾佳山水,乃定居。不為墻垣扃鑰,家無(wú)仆妾。歲饑,日或不爨。嗜酒,陶然*琴以自?shī)省H艘跃齐葟闹,不?wèn)賢鄙為酣飫⑤。德秀善文辭,作《蹇士賦》以自況。房?每見(jiàn)德秀,嘆息曰:“見(jiàn)紫芝眉宇,使人名利之心都盡!碧K源明常語(yǔ)人曰:“吾不幸生衰俗,所不恥者,識(shí)元紫芝也!
天寶十三載卒,家惟枕履簞瓢而已。
(《新唐書(shū)·元德秀傳》)
注:①擢第:登第。②?(pú):合聚飲食。③瑰譎光麗:十分新奇美麗。④笥(sì):盛衣物的竹器。⑤飫(yù):飽。
7.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
a.藉無(wú)茵席藉:通“借”,憑借
b.人以為不可絕嗣嗣:后代
c.無(wú)資得乳媼資:錢(qián)財(cái)
d.是時(shí)頗言帝且第勝負(fù)第:確定等次
解析:a項(xiàng),藉:墊。
*:a
8.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(3分)
a.黜陟使以聞太守待以客禮
b.吾何娶為既長(zhǎng),將為娶
c.德秀自乳之悉衣食人之孤遺者
d.乃黜太守愛(ài)陸渾佳山水,乃定居
解析:a項(xiàng),介詞,把/介詞,用;b項(xiàng),疑問(wèn)語(yǔ)氣詞,呢/介詞,替;c項(xiàng),代詞,他/定語(yǔ)后置的標(biāo)志;d項(xiàng),都是“連詞,于是”。
*:d
9.下列各組詞語(yǔ)中,全都表明元德秀為政清廉的一項(xiàng)是()(3分)
①食不鹽酪,藉無(wú)茵席④不為墻垣扃鑰,家無(wú)仆妾
②德秀自乳之,能食乃止⑤德秀惟樂(lè)工數(shù)十人,聯(lián)袂歌《于?于》
③笥余一縑,駕柴車去⑥家惟枕履簞瓢而已
a.①⑤⑥b.②④⑤c.③④⑥d.②③⑥
解析:①言其孝順。②言其疼愛(ài)侄兒。⑤言其關(guān)心百姓。
*:c
10.下列對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
a.元德秀曾任魯山令,上升伊始,即以誠(chéng)信化民?h中有一入監(jiān)的盜賊主動(dòng)請(qǐng)求出去殺死老虎,將功贖罪。元德秀冒著風(fēng)險(xiǎn),堅(jiān)決地答應(yīng)了那人的請(qǐng)求。
b.元德秀的母親去世,他一直守護(hù)在母親的墳?zāi)古赃,服喪期滿,才出仕為官;因沒(méi)來(lái)得及在母親健在時(shí)結(jié)婚,他終生不娶;即便足傷未愈,他依然以對(duì)待貴客的禮節(jié)對(duì)待太守。
c.玄宗駕幸東都,元德秀巧借歌舞之機(jī)為民*,唐玄宗連連贊嘆《于?于》為賢人之言并罷免了河內(nèi)太守的職務(wù)。
d.元德秀仗義疏財(cái),扶危濟(jì)困,他將自己的俸祿全部給那些孤兒買(mǎi)衣服和糧食了,他死時(shí)家里只有極少的生活用品。
解析:b項(xiàng),應(yīng)是“太守以貴賓之禮對(duì)待德秀”。
*:b
11.請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)少孤,事母孝,舉進(jìn)士,不忍去左右,自負(fù)母入京師。(4分)
譯文:________________________________________________________________________
(2)彼詭計(jì),且亡去,無(wú)乃為累乎?(3分)
譯文:________________________________________________________________________
(3)河內(nèi)太守輦優(yōu)伎數(shù)百,被錦繡,或作犀象,瑰譎光麗。(3分)
譯文:________________________________________________________________________
*:(1)元德秀年輕時(shí)就死了父親,對(duì)母親十分孝順,參加進(jìn)士考試,不忍心離開(kāi)母親左右,就親自背著母親進(jìn)了京城。(“孤”“去”“負(fù)”、句意各1分)
(2)那是小偷的詭計(jì),將來(lái)他逃走了,你恐怕會(huì)受到牽累吧?(“亡”“無(wú)乃……乎”句意各1分)
(3)河內(nèi)太守用車載著幾百個(gè)演員,披掛著錦繡,有的裝扮成犀牛大象,十分新奇而美麗。(“輦”“被”、句意各1分)
參考譯文:
元德秀,字紫芝,是河南府河南州縣人。年輕時(shí)就死了父親,對(duì)母親十分孝順。參加進(jìn)士考試,不忍心離開(kāi)母親左右,就親自背著母親進(jìn)了京城?忌线M(jìn)士后,母親去世,他守在母親的墳?zāi)古赃吺刈o(hù),飯食中沒(méi)有鹽和醋,睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有什么墊在身下。服喪期滿,因?yàn)樨毨Ф{(diào)到南河縣任縣尉,治理期間有好名聲。
元德秀沒(méi)有來(lái)得及在母親健在時(shí)娶妻,就不肯結(jié)婚。有人認(rèn)為他不可以斷絕了后代,他回答說(shuō):“我哥哥有兒子,我的先祖可以得到祭祀,我干嗎還要娶妻呢?”當(dāng)年,他哥哥的兒子在襁褓中就死了母親,又沒(méi)有錢(qián)請(qǐng)奶媽,德秀就親自喂養(yǎng)他,等到侄子能吃飯了才停止喂養(yǎng)。侄子長(zhǎng)大后,將要為他娶媳婦,家里十分貧窮,才自己請(qǐng)求任魯山縣令。在此之前,他因?yàn)閺能嚿系粝聜四_,不能快步行走拜見(jiàn),但是太守卻以貴客的禮節(jié)對(duì)待他。有個(gè)小偷被關(guān)押在牢里,當(dāng)?shù)卣錾侠匣⒆鲪海⊥嫡?qǐng)求打虎贖身,元德秀答應(yīng)了他。有個(gè)官吏對(duì)他說(shuō):“那是小偷的詭計(jì),將來(lái)他逃走了,你不是要受到牽累嗎?”元德秀說(shuō):“我已經(jīng)答應(yīng)了他,不可以背棄約定的事。如果有所牽累,我應(yīng)當(dāng)定罪,不牽連到別人!钡诙,小偷帶著老虎的尸體回來(lái)了,全縣的人都為此而感嘆。
唐玄宗在東都時(shí),在五鳳樓下設(shè)宴,命令三百里內(nèi)的縣令、刺史都要拿出歌曲到他那里匯集。當(dāng)時(shí)人們都傳言皇帝將要排出優(yōu)劣,施加賞罰。河內(nèi)太守用車裝著幾百個(gè)演員,披掛著錦繡,有的裝扮成犀牛大象,十分新奇而美麗。只有德秀帶了演員幾十個(gè),集體唱一首叫《于?于》的歌,《于?于》是德秀所創(chuàng)作的歌;实勐(tīng)到后,十分驚奇,贊嘆說(shuō):“唱的都是賢人說(shuō)的話呀!”對(duì)宰相說(shuō):“河內(nèi)府的百姓恐怕都生活在苦難中吧?”于是罷免了太守,元德秀更加出名了。
元德秀所得到的俸祿都供給那些孤兒吃飯穿衣。(后來(lái))竹筐里帶著絹一匹,趕著一輛柴車離任。他喜愛(ài)陸渾那秀麗的山水,于是(在那兒)定居。他家里不造圍墻,不用鑰匙,也沒(méi)有仆人小妾。碰上荒年,有時(shí)揭不開(kāi)鍋。他喜歡喝酒,悠然地*著琴來(lái)自?shī)首詷?lè)。元德秀擅長(zhǎng)于寫(xiě)文章,曾經(jīng)寫(xiě)了一篇《蹇士賦》來(lái)比況自己。房?每次見(jiàn)到元德秀,總是嘆息說(shuō):“只要看到元紫芝的面貌,就會(huì)把人的名利之心洗滌干凈!碧K源明也常常對(duì)別人說(shuō):“我不幸生活在衰敗和庸俗的環(huán)境中,但我不感到恥辱的,是因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了元紫芝呀。”
元德秀在天寶十三年去世,死時(shí),家里只有枕頭、鞋子和舀水的瓢一類東西。
(二)閱讀下面的詩(shī)歌,完成12~13題。(7分)
將去洛陽(yáng),燈下感賦
(清)陳維崧
露幌風(fēng)簾思不禁,巡檐背手重沉吟。
一城漢苑隋宮地,幾夜零砧斷杵心?
菊到將離分客瘦,天因離別釀秋*。
偃師①明發(fā)應(yīng)回首,洛水嵩云②深更深。
注:①偃師:河南縣名,位于洛陽(yáng)東面。②洛水嵩云:洛河之水,嵩山之云。洛河流經(jīng)洛陽(yáng),嵩山在洛陽(yáng)東面。
12.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)以首聯(lián)和頷聯(lián)為例簡(jiǎn)要分析。(4分)
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*:抒發(fā)了詩(shī)人即將離別洛陽(yáng)時(shí)的留戀與感傷。(2分)首聯(lián)“思不禁”直接點(diǎn)明詩(shī)人離開(kāi)洛陽(yáng)前心緒不寧、浮想聯(lián)翩的情形,“巡檐背手”“重沉吟”則將作者內(nèi)心情緒具體化、動(dòng)作化。頷聯(lián)借洛陽(yáng)漢苑隋宮的遺跡、牽人魂魄的斷續(xù)搗衣聲的描寫(xiě),間接表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)洛陽(yáng)的留戀。(2分)
13.請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度對(duì)詩(shī)的頸聯(lián)做簡(jiǎn)要賞析。(3分)
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*:手法,菊花因離別在即而分外寒“瘦”,天氣因離別在即而“釀”出秋*,移情于物,化靜為動(dòng),渲染了離別在即的感傷與留戀。②借景抒情,菊花分外寒瘦,天空秋*濃厚,哀景寄托了離別在即的感傷與留戀之情。(答對(duì)任意一點(diǎn)即可,手法1分,賞析2分)
(三)閱讀下面的文字,完成14~16題。(15分)
惑奸讒抄檢大觀園(節(jié)選)①
①這里鳳姐和王善保家的②又到探春院內(nèi)。誰(shuí)知早有人報(bào)與探春了。探春也就猜著必有原故,所以引出這等丑態(tài)來(lái),遂命眾丫鬟秉燭開(kāi)門(mén)而待。一時(shí),眾人來(lái)了,探春故問(wèn):“何事?”鳳姐笑道:“因丟了一件東西,連日訪察不出人來(lái),恐怕旁人賴這些女孩子們,所以大家搜一搜,使人去疑,倒是洗凈他們的好法子!碧酱豪湫Φ溃骸拔覀兊难绢^,自然都是些賊,我就是頭一個(gè)窩主。既如此,先來(lái)搜我的箱柜,他們所偷了來(lái)的,都交給我藏著呢!闭f(shuō)著便命丫頭們把箱柜、鏡奩、妝盒、衾袱、衣包,若大若小之物,一齊打開(kāi),請(qǐng)鳳姐去抄閱。鳳姐陪笑道:“我不過(guò)是奉太太③的命來(lái),妹妹別錯(cuò)怪了我。何必生氣。”因命丫鬟們:“快快給姑娘關(guān)上。”
②平兒豐兒④等忙著替待書(shū)⑤等關(guān)的關(guān),收的收。探春道:“我的東西,倒許你們搜閱;要想搜我的丫頭,這卻不能。我原比眾人歹毒,凡丫頭所有的東西,我都知道,都在我這里間收著。一針一線,他們也沒(méi)得收藏。要搜所以只來(lái)搜我。你們不依,只管去回太太,只說(shuō)我違背了太太,該怎么處治,我去自領(lǐng)。你們別忙,自然連你們抄的日子有呢!你們今日早起不曾議論甄家,自己家里好好的抄家,果然今日真抄了。咱們也漸漸的來(lái)了!可知這樣大族人家,若從外頭殺來(lái),一時(shí)是殺不死的。這是古人說(shuō)的‘百足之蟲(chóng),死而不僵’!必須先從家里自殺自滅起來(lái),才能一敗涂地!”說(shuō)著,不覺(jué)流下淚來(lái)。
③鳳姐只看著眾媳婦們。周瑞家的便道:“既是女孩子的東西全在這里,奶奶且請(qǐng)到別處去罷,也讓姑娘好安寢。”鳳姐便起身告辭。探春道:“可細(xì)細(xì)搜明白了。若明日再來(lái),我就不依了!兵P姐笑道:“既然丫頭們的東西都在這里,就不必搜了!碧酱豪湫Φ溃骸澳愎坏构!連我的包袱都打開(kāi)了,還說(shuō)沒(méi)翻?明日敢說(shuō)我護(hù)著丫頭們,不許你們翻了?你趁早說(shuō)明,若還要翻,不妨再翻一遍!”鳳姐知道探春素日與眾不同的,只得陪笑道:“我已經(jīng)連你的東西都搜查明白了!碧酱河謫(wèn)眾人:“你們也都搜明白了沒(méi)有?”周瑞家的等都陪笑說(shuō):“都明白了!
④那王善保家的本是個(gè)心內(nèi)沒(méi)成算的人,素日雖聞探春的名,那是為眾人沒(méi)眼*沒(méi)膽量罷了,哪里一個(gè)姑娘就這樣利害起來(lái)?況且又是庶出⑥,他敢怎么著?自己又是邢夫人的陪房⑦,連王夫人尚另眼相待,何況別人?只當(dāng)是探春認(rèn)真單惱鳳姐,與他們無(wú)干,他便要趁勢(shì)作臉⑧,因越眾向前,拉起探春的衣襟,故意一掀,嘻嘻的笑道:“連姑娘身上我都翻了,果然沒(méi)有什么!兵P姐見(jiàn)他這樣,忙說(shuō):“媽媽走罷,別瘋瘋癲癲的!
⑤一語(yǔ)未了,只聽(tīng)“*”的一聲,王家的臉上早著了探春一巴掌。探春登時(shí)大怒,指著王家的問(wèn)道:“你是什么東西,敢來(lái)拉扯我的衣裳!我不過(guò)看著太太的面上,你又有幾歲年紀(jì),叫你一聲‘?huà)寢尅?你就*仗人勢(shì),天天作耗,專管生事,在我們跟前逞臉!如今越發(fā)了不得了!你索*望我動(dòng)手動(dòng)腳的了!你打量我是和你們姑娘那么好*兒,由著你們欺負(fù),你就錯(cuò)了主意了!你來(lái)搜檢東西,我不惱,你不該拿我取笑兒!”說(shuō)著,便親自解衣卸裙,拉著鳳姐兒細(xì)細(xì)的翻,“省得叫你們奴才來(lái)翻我!”
⑥鳳姐平兒等都忙與探春理裙整袂,口內(nèi)喝著王善保家的說(shuō):“媽媽吃兩口酒,就瘋瘋癲癲起來(lái)。前兒把太太也沖撞了?斐鋈ィ瑒e再討臉了!”又忙勸探春:“好姑娘,別生氣。他算什么,姑娘氣著,倒值多了!碧酱豪湫Φ溃骸拔业灿袣,早一頭碰死了!不然,怎么許奴才來(lái)我身上搜賊贓呢?明兒一早,先回過(guò)老太太、太太,再過(guò)去給大娘賠禮。該怎么著,我去領(lǐng)!”
⑦那王善保家的討了個(gè)沒(méi)臉,趕忙躲出窗外,只說(shuō):“罷了,罷了!這也是頭一遭挨打!我明兒回了太太,仍回老娘家去罷!這個(gè)老命還要他做什么?”探春喝命丫鬟:“你們聽(tīng)著他說(shuō)話!還等我和他拌嘴去不成?”待書(shū)聽(tīng)說(shuō),便出去說(shuō)道:“媽媽,你知點(diǎn)道理兒,省一句兒罷。你果然回老娘家去,倒是我們的造化了!只怕你舍不得去!你去了,叫誰(shuí)討主子的好兒,調(diào)唆著查考姑娘,折磨我們呢?”鳳姐笑道:“好丫頭!真是有其主必有其仆!碧酱豪湫Φ溃骸拔覀冏鲑\的人,嘴里都有三言兩語(yǔ)的,就只不會(huì)背地里調(diào)唆主子!”平兒忙也陪笑解勸,一面又拉了待書(shū)進(jìn)來(lái)。周瑞家的等人勸了一番。鳳姐直待服侍探春睡下,方帶著人往對(duì)過(guò)暖香塢⑨來(lái)。
注:①選自《紅樓夢(mèng)》第74回。因賈母的丫鬟傻大姐在大觀園內(nèi)拾到了繡春囊(青年男女表示情意的一種信物,是繡有曖昧圖案的香囊),被賈赦之妻邢夫人得到,交給了掌管賈家內(nèi)政大權(quán)的賈政之妻王夫人。王夫人盛怒之下,責(zé)問(wèn)當(dāng)家人王熙鳳之后,又下命令對(duì)住在大觀園里的丫鬟、婆子們進(jìn)行突擊搜查。本段是眾人來(lái)到賈探春住處欲搜檢其丫鬟們時(shí)發(fā)生的故事。②王善保家的:王善保的妻子,是邢夫人的陪房、心腹。③太太:指王夫人。④平兒豐兒:都是王熙鳳的丫鬟。⑤待書(shū):賈探春的丫鬟。⑥庶出:妾生。⑦陪房:古代有錢(qián)人家的小姐出嫁時(shí)從娘家?guī)н^(guò)去的以家庭為單位的奴才。⑧作臉:爭(zhēng)臉面,爭(zhēng)出風(fēng)頭。⑨暖香塢:是大觀園里的一座建筑,是賈四小姐惜春所住。
14.第四段中畫(huà)線的句子反映了人物的內(nèi)心活動(dòng),這段內(nèi)心活動(dòng)為人物采取行動(dòng)提供了哪幾條理由?反映了該人物怎樣的*格特點(diǎn)?(5分)
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*:人物采取行動(dòng)理由是:①一個(gè)庶出的小姐并不可怕;②自己擁有強(qiáng)大的主子;③連王夫人都禮讓三分;④讓探春惱火的應(yīng)是王熙鳳;⑤出頭的機(jī)會(huì)難得。(3分,答三條即可)可見(jiàn)她是個(gè)仗勢(shì)欺人、自鳴得意、自作聰明、愚蠢勢(shì)利之輩。(2分)
15.作者是怎樣寫(xiě)探春打王善保家的那一巴掌?這樣寫(xiě)有什么作用?(4分)
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*:是先寫(xiě)聲音,再寫(xiě)這聲音發(fā)自的動(dòng)作。(2分)這樣寫(xiě)凸出了這一巴掌打得響亮!打得大快人心,打得痛快淋漓,打得揚(yáng)眉吐氣,強(qiáng)化了探春嫉惡如仇,不畏強(qiáng)權(quán)的*格。(2分)
16.結(jié)合節(jié)選文字,舉例說(shuō)明賈探春有哪些*格特征。(6分)
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*:特征:①伶牙俐齒,能言善辯(應(yīng)對(duì)抄撿);②不畏強(qiáng)權(quán),敢作敢當(dāng)(打王善保家的耳光);③見(jiàn)識(shí)深遠(yuǎn),真知灼見(jiàn)(慨嘆抄撿是在“自殺自滅”)。
(第①條不作要求,能把②③概括出來(lái),有例子、有分析,可給滿分)
三、本大題1小題,8分
17.火車、地鐵、公交車內(nèi)的“低頭族”越來(lái)越多,尤其是包括學(xué)生在內(nèi)的青年人,上車后很快拿出手機(jī),不管路程長(zhǎng)短,不論坐著還是站著,人人都眼睛盯著屏幕……
要求:(1)請(qǐng)根據(jù)上述材料進(jìn)行合理想象,描述火車、地鐵或公交上的這種場(chǎng)景,運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的手法,至少使用一種修辭手法,不少于100字。(2)結(jié)構(gòu)相對(duì)完整,語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。
答:________________________________________________________________________
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示例:“不好意思,請(qǐng)讓一讓!闭驹谲囬T(mén)口的小伙不情愿地按下暫停鍵,往車廂深處走了兩步,好像對(duì)我打斷他的手機(jī)游戲不滿。放眼四周,只見(jiàn)人們都沉迷于手中的“小小世界”,或?yàn)g覽新聞,或看影視劇,或刷微博微信……到站了,車門(mén)即將關(guān)閉的一剎,一個(gè)低頭族才抓著手機(jī)奪門(mén)而出……
四、本大題1小題,50分
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
好萊塢影星金·凱瑞主演的影片《一個(gè)頭兩個(gè)大》深受好評(píng),尤其是片尾的一個(gè)細(xì)節(jié),更為人們津津樂(lè)道。在電影結(jié)束時(shí),銀幕上閃出一段話:下面映出的是影片制作時(shí)被刪掉的鏡頭,我們?cè)谙蜻@些演員致歉的同時(shí),也請(qǐng)觀眾記住他們的名字,記住他們?yōu)橛捌龅呢暙I(xiàn)。這些演員其實(shí)多數(shù)是群眾演員,他們中有天真可愛(ài)的小孩、鶴發(fā)童顏的老人、威武健壯的*察、風(fēng)情萬(wàn)種的街頭美女……令人難以置信,向來(lái)以追求情節(jié)緊湊,力求最大商業(yè)利益的好萊塢制片方,竟然愿意為這些“無(wú)名小卒”留出長(zhǎng)達(dá)5分鐘的播出時(shí)間,專門(mén)介紹這些一閃而過(guò),最后被刪掉的小人物。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。
寫(xiě)作指導(dǎo):好萊塢為什么專門(mén)介紹那些一閃而過(guò),最后被刪掉的小人物,根本原因是他們懂得尊重平凡,承認(rèn)每個(gè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)都有價(jià)值,并且努力給每個(gè)勞動(dòng)者提供展現(xiàn)生命價(jià)值的公平的機(jī)會(huì)。根據(jù)這些思路,本題可從以下角度立意:
(1)每個(gè)勞動(dòng)者都有其勞動(dòng)價(jià)值,承認(rèn)每個(gè)勞動(dòng)者價(jià)值的同時(shí)也是對(duì)生命的敬畏。比如社會(huì)的發(fā)展需要棟梁,也需要磚瓦、沙土;需要龐大的機(jī)體,也需要小的螺絲釘;需要將*,也需要士兵;需要通曉物理的科學(xué)家,也需要揮鐮掄鎬的農(nóng)民。因?yàn)樯鐣?huì)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的整體,需要各種不同材質(zhì)的人共同來(lái)構(gòu)建社會(huì)大廈。
(2)每個(gè)勞動(dòng)者都有自己的生命價(jià)值觀。近代的仁人志士康有為、梁?jiǎn)⒊O中山的人生追求是民族解放、國(guó)家富強(qiáng),他們?cè)跒榇四繕?biāo)奮斗過(guò)程中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。解放后,兩*一星的元?jiǎng),守衛(wèi)邊防的子弟兵,維護(hù)社會(huì)安定的*干*,在各行各業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的普通大眾,都在為國(guó)家發(fā)展,為*服務(wù)中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。改革開(kāi)放以來(lái),科技領(lǐng)域的精英們,大批商海的弄潮兒,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,民族振興,貢獻(xiàn)著自己的才智,實(shí)現(xiàn)著他們的人生價(jià)值。
(3)社會(huì)的全面進(jìn)步應(yīng)該尊重每個(gè)勞動(dòng)者,給每個(gè)勞動(dòng)者提供“出*的機(jī)會(huì)”!*夢(mèng)”歸根到底是*的夢(mèng),生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的**,共同享有人生出*的機(jī)會(huì)。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值需要社會(huì)有一個(gè)公平的環(huán)境,需要有尊重每個(gè)勞動(dòng)者的社會(huì)氛圍,需要有健全的社會(huì)價(jià)值評(píng)價(jià)體系。
第3篇:高中語(yǔ)文必修一第二單元測(cè)試題
一、基礎(chǔ)選擇題(15分,每小題3分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一項(xiàng)是
a.蚯蚓秋老虎裘皮服裝揮斥方遒
b.佝僂*腿子勾心斗角茍延殘喘
c.末了沒(méi)奈何莫名其妙含情脈脈
d.踟躕脂肪*知書(shū)達(dá)理執(zhí)迷不悟
2.下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()
a.舉酒屬客b.王回深父c.后之視今,由今之視昔d.而卒莫消長(zhǎng)也
3.下列各句中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()
a.春風(fēng)徐來(lái),水波不興徐:慢慢地。b.縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然凌:越過(guò)。
c.以故其后名之曰“褒禪”故:緣故d.而吾與子之所共適適:適合。
4.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)用法相同的一項(xiàng)是()
a.比好游者尚不能十一b.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也
c.深巷寒犬,吠聲如豹d.白露橫*,水光接天
5.下列句式與其它三句不同的一項(xiàng)是()
a.此余之所得也
b.不能喻之于懷
c.亦將有感于斯文
d.唐浮圖慧褒始舍于其址
二、精段選讀(15分,每小題3分)
夫人之相與,俯仰一世;蛉≈T懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,怡然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳?ài)E,猶不能不以之興懷;況修短隨化,終期于盡。古人云,“死生亦大矣!必M不痛哉!
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦由今之視昔,悲夫!故列敘時(shí)人,錄其所述。雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
6.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()
a.或因寄所托。因:因?yàn)椤?/p>
b.雖世殊事異。殊:不同。
c.臨文嗟悼。臨:面對(duì)。
d.錄其所述。錄:記下。
7.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是()
a.放浪形骸之外
b.俯仰之間,已為陳?ài)E
c.夫人之相與
d.情隨事遷,感慨系之矣
8.比較下列每組句子中加點(diǎn)詞的意思和用法,判斷正確的一項(xiàng)是()
①及其所之既倦。②情隨事遷,感慨系之矣。③猶不能不以之興懷。④引以為流觴曲水。
a.兩個(gè)“之”字相同,兩個(gè)“以”字也相同。
b.兩個(gè)“之”字相同,兩個(gè)“以”字不同。
c.兩個(gè)“之”字不同,兩個(gè)“以”字相同。
d.兩個(gè)“之”字不同,兩個(gè)“以”字也不同。
9.下列句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
a.或因寄所托,放浪形骸之外。
(譯文)有的人就著自己所愛(ài)好的事物,寄托自己的情懷,不受拘束,放縱無(wú)拘地生活。
b.未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。
(譯文)面對(duì)古人那些文章我總是感嘆悲傷,可總是不能表達(dá)出來(lái)。
c.向之所欣,俯仰之間,己為陳?ài)E。
(譯文)原先高興的,轉(zhuǎn)眼之間,已成為舊跡。
d.固知一死生為虛誕。
(譯為)本來(lái)知道把死和生等同起來(lái)的說(shuō)法是不真實(shí)的。
10.下列分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
a.這一部分文字,王羲之著眼“死生”二字行文。
b.本段段首,承上文“樂(lè)”字而來(lái),談“欣”,談“怡然自足,曾不知老之將至”,然后急轉(zhuǎn),談得意總有盡頭,人生總有盡頭,從而逼出本文正題“死生”二字。
c.轉(zhuǎn)入“死生”這一正題后,作者否定了在當(dāng)時(shí)的士大夫中很有市場(chǎng)的莊子的“一死生”“齊彭殤”的觀點(diǎn),很有積極意義。
d.文章的結(jié)尾處,作者以曠達(dá)的話作結(jié),有無(wú)窮逸趣。
三、延伸閱讀(40分)
(一)閱讀下面兩段文字,完成11—15題。(18分)
(*)《水經(jīng)》云:“彭蠡之口,有石鐘山!贬B元以為下臨深潭,微風(fēng)鼓浪,水石相搏,響若洪鐘,因受其稱。有幽棲者,尋綸(釣魚(yú))東湖,沿瀾窮此。遂躋崖穿洞,訪其遺蹤。次于南隅,忽遇雙石,欹(qī,傾斜的意思)枕潭際影淪(倒映)波中,詢諸水濱(的人),乃曰:“石鐘也,有銅鐵之異焉!笨鄱鲋,南聲函胡,北音清越,?⒅瓜焯謨嘈?ㄓ嘣閑煨??H舴翹蹲唐瀋劍?膠?溆ⅲ????剩?⑽?亮椋?蝗唬?虬材懿?繞媸??乃?僥聳???橐印H縞瞥ぃㄛ?澇?稚瞥ぃ┲?郟?蟣裊魘?ㄖ詼啵┓澹?鑰梢運(yùn)梗ㄕ猓?浮笆?印保┟?嶂?A目?懊??粢漚?礎(chǔ)U暝?煲?昶咴擄巳瞻茁瓜壬?。(李矆(chǎng)侗媸?由郊恰罰?/p>
(乙)石鐘山之片石寸草,諸將皆辨識(shí),上鐘巖與下鐘巖其下皆有洞,可容數(shù)百人,深不可窮,形如覆鐘,彭侍郎玉麟于鐘山之頂建立昭忠祠。乃知鐘以形言之,非以聲言之,酈氏、蘇氏所言,皆非事實(shí)也。選自曾國(guó)藩(《石鐘山名考異》)
11.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)
a.有幽棲者,尋綸東湖幽棲者:隱居的人b.次于南隅次:臨時(shí)住宿
c.南聲函胡,北音清越函胡:重濁而模糊d.聊刊前謬刊:刻印
12.*文中的“幽棲者”“白鹿先生”與李渤三者是什么關(guān)系?(4分)
13.寫(xiě)出《石鐘山記》中與*段文字意思相應(yīng)的句子。(4分)
①與“?⒅瓜焯謨嘈?畢嚶Φ木渥郵?/p>
②與“如善長(zhǎng)之論”相應(yīng)的句子是
14.按下列問(wèn)題要求用有關(guān)原文回答。(5分)
①李渤探訪石鐘山遺蹤所得的結(jié)論是什么?(1分)
②李渤對(duì)酈道元的觀點(diǎn)持何態(tài)度,在*文中他是怎樣表明這種態(tài)度的?(2分)
③曾國(guó)藩關(guān)于石鐘山命名原因的觀點(diǎn)是什么?他的根據(jù)是什么?(2分)
答:觀點(diǎn)是
根據(jù)是
15.蘇軾在《石鐘山記》中寫(xiě)道:“事不目見(jiàn)耳聞,而臆斷其有無(wú),可乎?”你對(duì)這種說(shuō)法有什么認(rèn)識(shí)?請(qǐng)就此問(wèn)題分小組討論。(3分)
(二)閱讀下面的文言文,完成16-20題。(22分)
君子之自行也,動(dòng)必緣義,行必誠(chéng)義。孔子見(jiàn)齊景公,景公致廩丘以為養(yǎng)?鬃愚o不受,入謂弟子曰:“吾聞君子當(dāng)功以受祿。今說(shuō)景公,景公未之行而賜之廩丘,其不知丘亦甚矣!绷畹茏尤ゑ{,辭而行。孔子布衣也,官在魯司寇。萬(wàn)乘難與比行,三王之佐不顯焉,取舍不茍也夫!
荊人與吳人將戰(zhàn),荊師寡,吳師眾,荊將*子囊曰:“我與吳人戰(zhàn),必?cái)。敗王師,辱王名,虧壤土,忠臣不忍為也!辈粡?fù)于王而遁。至于郊,使人復(fù)于王曰:“臣請(qǐng)死!蓖踉唬骸皩*之遁也,以其為利也。今誠(chéng)利,將*何死?”子囊曰:“遁者無(wú)罪,則后世之為王將者,皆依不利之名而效臣遁。若是則荊國(guó)終為天下橈①!彼旆鼊Χ。王曰:“請(qǐng)成將*之義!蹦藶橹┕兹纰,加斧?其上。人主之患,存而不知所以存,亡而不知所以亡,以存亡之所以數(shù)至也。荊之為荊,四十二世矣,其時(shí)有臣如子囊歟?子囊之節(jié),非獨(dú)厲一世之人臣也。
荊昭王之時(shí),有士焉,曰石渚。其為人也,公直無(wú)私,王使為政廷③。有殺人者,石渚追之,則其父也,還車而返,立于廷曰:“殺人者,仆之父也。以父行法,不忍;阿有罪,廢國(guó)法,不可。失法伏罪,人臣之義也!庇谑呛醴?,請(qǐng)死于王。王曰:“追而不及,豈必伏罪哉?子復(fù)事矣。”石渚辭曰:“不私其親,不可謂孝子。事君枉法,不可謂忠也。君令赦之,上之惠也。不廢法,臣之行也!辈蝗ジ?,歿頭于王廷。*枉必死,父犯法而不忍,王赦之而不肯,石渚之為人臣也,可謂忠且孝矣。
(選自《呂氏春秋》)
[注]①橈:弱。②桐棺三寸:《墨子·節(jié)葬下》云:“(禹)葬會(huì)稽之山,衣衾三領(lǐng),桐棺三寸,葛以緘之。”后以“桐棺三寸”代指質(zhì)地樸素的棺木。③政廷:執(zhí)法官。
16.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,正確的一項(xiàng)是()(3分)
a.動(dòng)必緣義,行必誠(chéng)義誠(chéng):同“成”
b.令弟子趣駕,辭而行辭:拒絕
c.阿有罪,廢國(guó)法阿:阿附
d.不私其親,不可謂孝子私:私欲
17.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法,不相同的一項(xiàng)是()(3分)
a.豈人主之子孫則必不善哉
追而不及,豈必伏罪哉
b.若是則荊國(guó)終為天下橈
若為傭耕,何富貴也
c.今誠(chéng)利,將*何死
夫子何哂由也
d.以父行法,不忍
以子之矛陷子之盾
18.以下文句分別編為四組,全都表現(xiàn)文中有關(guān)人物“動(dòng)必緣義,行必誠(chéng)義”的一組是()(3分)
a.①景公致廩丘以為養(yǎng)?鬃愚o不受
②*枉必死
b.①萬(wàn)乘難與比行,三王之佐不顯焉
②至于郊,使人復(fù)于王曰:“臣請(qǐng)死。”
c.①遂伏劍而死
②于是乎伏斧?,請(qǐng)死于王
d.①不去斧?,歿頭于王廷
②石渚之為人臣也,可謂忠且孝矣
19.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述和評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是()(3分)
a.景公很欣賞孔子的*主張,因此把廩丘贈(zèng)送給孔子,但是孔子認(rèn)為景公不是很了解自己,就沒(méi)有接受。
b.子囊認(rèn)為擅自撤*有罪伏劍而死,荊王追悔莫及,就賜他一具桐木棺材,來(lái)表示歉疚之意。
c.石渚迫于忠孝不能兩全而“伏斧?”請(qǐng)死,按封建倫理來(lái)論,可以說(shuō)是古代既忠且孝的楷模。
d.本文寫(xiě)孔子、子囊和石渚的事跡,意在表現(xiàn)儒家“廉恥”、“忠孝”的思想觀念,這種思想觀念與我們今天的法治精神是完全一致的。
20.把下列文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)不復(fù)于王而遁。(3分)
譯文:
(2)人主之患,存而不知所以存,亡而不知所以亡,以存亡之所以數(shù)至也。(4分)
譯文:
(3)*枉必死。(3分)
譯文:
四、(50分)
21、自然,是崇高而有博大的。面對(duì)自然美景,王安石、蘇軾引發(fā)了對(duì)生命價(jià)值的思考和對(duì)生活的感悟,王維則借此表達(dá)了對(duì)友人的深厚情感。其實(shí),自然中的很多東西,不僅令我們深思,還常常使我們感動(dòng)。
請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)一篇文章,盡量要以記敘文的形式,寫(xiě)出自己獨(dú)有的經(jīng)歷和獨(dú)到的感受來(lái)。題目自擬,立意自定,800字以上。
參考*:
一、1.c(c都讀“mò”;a“蚯”“秋”讀“qiū”,“裘”“遒”讀“qiú”;b“佝”“勾”讀“gōu”,“*”“茍”讀“gǒu”;d“踟”讀“chí”,“脂”“知”讀“zhī”,“執(zhí)”讀“zhí”。)2.d(a“屬”通“矚”,b“父”通“甫”,c“由”通“猶”,d沒(méi)有通假字。)3.d(適:享用。)4.c(a十分之一/數(shù)字,b讀書(shū)人,治學(xué)的人/在學(xué)術(shù)上有一定成就的人,d白茫茫的水汽/二十四節(jié)氣之一。)5.a(判斷句,其它狀語(yǔ)后置)
二、6.a(chǎn)(依靠,憑借。)7.c(夫,句首發(fā)語(yǔ)詞/尊稱一般人的妻子)8.d(之:①往,到達(dá);②代詞。③因?yàn);④把,將,介詞。)9.b(總是在讀古人的文章時(shí)嘆息哀傷,不能明白于心。)10.d(“曠達(dá)”之說(shuō)顯然是錯(cuò)誤的,因而“逸趣”的說(shuō)法也無(wú)從說(shuō)起。)
三、(一)11.d(刊:修訂)12.三者同屬一個(gè)人!坝臈摺笔抢畈车淖苑Q,“白鹿先生”是李渤的號(hào)。13.①桴止響騰,余韻徐歇。②下臨深潭,微風(fēng)鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。14.①李渤的結(jié)論是“山乃石名。”②持否定態(tài)度;“如善長(zhǎng)之論,則瀕流庶峰,皆可以斯名貫之!雹塾^點(diǎn)是:“乃知鐘以形言之,非以聲言之”。根據(jù)是:“形如覆鐘”。15.蘇軾的這種說(shuō)法應(yīng)該是正確的。雖然后人有了新的看法,認(rèn)為石鐘山是因山形像覆鐘而得名的,今人經(jīng)考察又認(rèn)為石鐘山是因“形”和“聲”兩方面而得名的。蘇軾的說(shuō)法不完全正確。但并不能因此否定蘇軾的努力。人們對(duì)于客觀事物的認(rèn)識(shí),本來(lái)就有一個(gè)過(guò)程,而且后人對(duì)蘇軾說(shuō)法的懷疑、察疑、釋疑,正是和蘇軾的不迷信古人,不輕信舊說(shuō),不主觀臆斷,而自愿親身實(shí)地觀察的精神一致的。(此觀點(diǎn)僅供參考,你能有新的認(rèn)識(shí),只要合情合理亦可。)
(二)16.a(b辭:辭別;c阿:偏袒;d私:鐘愛(ài)、偏袒)
17.b(a均表反問(wèn),相當(dāng)于“難道”。b前一個(gè)“若”是連詞,“如果”之意;后一個(gè)“若”是代詞,意為“你”。c均為疑問(wèn)副詞,意為“為什么”。d均是介詞,可譯為“拿”)
18.c(a②是作者的觀點(diǎn)。b①d②是作者對(duì)人物的評(píng)價(jià))
19.c(a景公并不是很欣賞,因?yàn)榫肮](méi)有聽(tīng)從孔子的勸導(dǎo)。b荊王并不追悔,也無(wú)歉疚之意,只是對(duì)子囊將*非常贊賞。d兩者并不一致)
20.(1)沒(méi)有向荊王請(qǐng)示就撤兵了。
(2)一國(guó)之主憂慮的是,社稷存卻不知為什么存,社稷亡卻不知道為什么亡,這就是存亡的危險(xiǎn)多次出現(xiàn)的原因。
(3)立法者枉法一定被處死。
四、參考2005年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
參考譯文
君子獨(dú)自行事,舉動(dòng)一定要遵循道義,實(shí)行道義。孔子謁見(jiàn)齊景公,景公贈(zèng)廩丘邑,以此作為孔子供養(yǎng)之地。孔子拒絕接受贈(zèng)地,回到住處,對(duì)弟子說(shuō):“我只聽(tīng)說(shuō),君子應(yīng)當(dāng)有功勞而受祿。時(shí)下我游說(shuō)景公,景公并沒(méi)有按我的勸導(dǎo)行事,卻賜給我廩丘邑,他太不了解我了!绷畹茏域(qū)車,辭別景公離去?鬃颖臼遣家,官職不過(guò)為魯國(guó)司寇。萬(wàn)乘之君品行難與他比肩,三王輔臣的名節(jié)沒(méi)有他顯揚(yáng),孔子對(duì)待取舍的態(tài)度一絲不茍!
荊國(guó)與吳國(guó)即將交戰(zhàn),荊*隊(duì)人數(shù)少,吳*隊(duì)人數(shù)多,荊國(guó)將*子囊說(shuō):“我們與吳國(guó)交戰(zhàn)一定會(huì)打敗仗。這樣就使荊*隊(duì)潰敗,使君主聲名被玷污,使荊國(guó)領(lǐng)土喪失,忠臣不忍這樣做!彼麤](méi)有向荊王請(qǐng)示就撤兵了。子囊?guī)?隊(duì)到達(dá)城外,派人向荊王轉(zhuǎn)達(dá)他的請(qǐng)求,說(shuō):“請(qǐng)?zhí)幬宜佬!鼻G王說(shuō):“將*撤兵,是因?yàn)檫@樣做有利,F(xiàn)今確實(shí)對(duì)國(guó)有利,將*為什么還請(qǐng)求處死刑呢?”子囊說(shuō):“臨陣撤兵的將*不受懲罰,那么今后為王率領(lǐng)*隊(duì)的人,都會(huì)借不利于國(guó)家的名義來(lái)效法我而退縮。倘若這樣,那么荊國(guó)最終還是天下的弱者!庇谑怯脛ψ詺ⅰGG王說(shuō):“成全將*的義節(jié)。”于是賜子囊一具桐木棺材,上面放置一柄斧?。一國(guó)之主憂慮的是,社稷存而不知為什么存,社稷亡而不知為什么亡,這就是存亡的危險(xiǎn)多次出現(xiàn)的原因。荊國(guó)自建國(guó)已經(jīng)有四十二世了,這期間有像子囊這樣的人臣嗎?子囊的節(jié)*,不只單單激勉一代人臣。
荊昭王為政時(shí),有士名叫石渚,他為人公直無(wú)私,昭王任命他為執(zhí)法官。有人殺了人,石渚追捕兇犯,得知?dú)⑷耸亲约旱母赣H,便掉轉(zhuǎn)車頭返回,站立在殿庭上說(shuō):“殺人的是我的父親。對(duì)父親執(zhí)行刑罰,我不忍;私庇罪犯,枉棄國(guó)法,是不能容許的。拋卻國(guó)法當(dāng)接受懲處,這是人臣應(yīng)恪守的義理!庇谑欠诟?上,請(qǐng)昭王下令處死。昭王說(shuō):“追捕罪犯但沒(méi)有追到,怎么一定要懲處你呢?你還是履行自己的職責(zé)去吧!笔局x絕,說(shuō):“不鐘愛(ài)自己的父母,不能稱作孝子。為君主職事而枉法,不能稱作忠臣。您下令赦免我,是為君的仁惠。不敢枉廢國(guó)法,是人臣的品行!笔静浑x斧?,在昭王廷前斷頭而死。執(zhí)法者枉法必被處死,父親犯了法但不忍捉捕,君主赦免他卻不承受。石渚作為人臣,可稱得上既是忠臣又是孝子。
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