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我的學(xué)習(xí)生活作文

精選我的學(xué)習(xí)生活作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的學(xué)習(xí)生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇1

  在我人生的每一個(gè)階段,學(xué)習(xí)生活都不一樣,小學(xué)時(shí),我不喜歡學(xué)習(xí),只喜歡玩,每次只是按照教師的安排,被動(dòng)地完成一些作業(yè)。有時(shí)候看看課外書,也只是自我的興趣罷了。小時(shí)候也從來不明白去安排時(shí)間,想玩的時(shí)候就玩,向?qū)W習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。

  到了初中階段,開始有了自我的人生目標(biāo),期望自我能夠考上一所夢想的高中。于是學(xué)習(xí)壓力就開始加重了,課程的設(shè)置也越來越多了,每一天都有大大小小的測試和做不完的作業(yè)。那時(shí)候,我就開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每一天都要求自我完成自我定下的計(jì)劃。生活雖然忙碌,但也充實(shí)。我每一天有計(jì)劃地背單詞,練習(xí)寫作,積累一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自我提高了不少,于是心里也會有一種小小的滿足感?墒遣幻靼诪槭裁匆坏搅思倨,我的學(xué)習(xí)動(dòng)力好像完全消失了。比如放十一長假,我一回到家,我就放下所有的一切,先計(jì)劃去那里玩。到了最終的幾天長假,我又靜不下心來去做作業(yè),可是同時(shí)自我又有一種負(fù)罪感。所以一般在長假的最終幾天中,我往往是在矛盾的心理狀態(tài)中度過的。

  到了高中階段,學(xué)習(xí)更加忙碌了,因?yàn)樽晕易罱K將面臨高考,要想考上一所夢想的大學(xué),自我必須加倍努力。那時(shí)候自我根本沒有空余時(shí)間,每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,早已由教師給你安排的滿滿的,根本不用你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,所以,為了學(xué)習(xí),為了高考,我的許多興趣愛好就在那個(gè)時(shí)候被埋沒了。雙休日沒了,假期也縮短了,連休息的時(shí)間都不夠,根本不用說玩的時(shí)間了。一到寒暑假,爸媽早已給我報(bào)好補(bǔ)習(xí)班,讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補(bǔ)上。那我發(fā)現(xiàn)這種填鴨式的學(xué)習(xí)方法并沒有使我學(xué)習(xí)得到提高,反而讓我失去了信心。

  那時(shí)候我每一天向往著自由,想著自我早點(diǎn)結(jié)束這種生活,可當(dāng)自由真正來臨的時(shí)候,我們卻感到無端的恐慌。上了大學(xué)的人多半有這種感受。大學(xué)是個(gè)自覺學(xué)習(xí)的地方。要想在大學(xué)真正學(xué)到知識,我們必須具有很強(qiáng)的自制力。因?yàn)闆]有那些條條框框,沒人管沒人督促,那自由的生活會就會讓我們變得懶散,空閑的時(shí)間多的讓我們覺得空虛。

  發(fā)呆,閑逛,閑混,日子就這么過著,可心里充滿了罪惡感。

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇2

  啊,時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼從三年級到四年級,我非常開心,因?yàn)椋矣珠L了一歲,我現(xiàn)在已經(jīng)不用爸爸媽媽來幫我了。

  我現(xiàn)在有一個(gè)計(jì)劃,第一上課不做小動(dòng)做。第二我以后不馬虎了,因?yàn)槿昙壍臅r(shí)候,因?yàn)轳R虎丟了好幾分。第三上課要認(rèn)真聽講,要不老師講的什么不知道,成績會落下來的。

  有人會說我光說不做,老師、同學(xué)們我會的。有句諺語叫做,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇3

  因?yàn)橐咔槲覀儽桓綦x在家里,所以今天我給你們講一講我的線上學(xué)習(xí)生活。

  我都信息有誰學(xué)會模式,每天七點(diǎn)起床,7:30完成晨誦。八點(diǎn)開始直播,十點(diǎn)下播,然后寫作業(yè),11點(diǎn)吃飯接著寫,上午沒有寫完的作業(yè),寫完作業(yè)之后我會適當(dāng)?shù)。休息娛樂一會兒?:30直播,大概到7:30結(jié)束直播之后便把作業(yè)錯(cuò)題訂正一下,就洗漱洗漱之后之后便上床睡覺,這就是我一天的生活。有時(shí)候周六周日我會將最近洗完后就娛樂,因?yàn)橹芰苋詹婚_直播,所以我就很輕松,相比之下我覺得周一到初五太繁忙了一點(diǎn)。所以我希望不要再直播到7:30了,因?yàn)槲业难劬﹂_始痛了,希望以后不要再直播,太晚了,這就是我的線上學(xué)習(xí)是火。你的學(xué)生學(xué)習(xí)生活是什么?能告訴我嗎?讓我看看你的杰作,加油,我給你們說一件事。有一次上網(wǎng)課的時(shí)候我網(wǎng)卡了,于是便沒有連麥,所以我以后一定用在網(wǎng)好的是地方看直播。

  我的學(xué)習(xí)生活2在我人生的每一個(gè)階段,學(xué)習(xí)生活都不一樣,小學(xué)時(shí),我不喜歡學(xué)習(xí),只喜歡玩,每次只是按照老師的安排,被動(dòng)地完成一些作業(yè)。有時(shí)候看看課外書,也只是自己的興趣罷了。小時(shí)候也從來不知道去安排時(shí)間,想玩的時(shí)候就玩,向?qū)W習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。

  到了初中階段,開始有了自己的人生目標(biāo),希望自己能夠考上一所理想的高中。于是學(xué)習(xí)壓力就開始加重了,課程的設(shè)置也越來越多了,每天都有大大小小的測試和做不完的.作業(yè)。那時(shí)候,我就開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要求自己完成自己定下的計(jì)劃。生活雖然忙碌,但也充實(shí)。我每天有計(jì)劃地背單詞,練習(xí)寫作,積累一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少,于是心里也會有一種小小的滿足感。但是不知道為什么一到了假期,我的學(xué)習(xí)動(dòng)力好像完全消失了。比如放十一長假,我一回到家,我就放下所有的一切,先計(jì)劃去那里玩。到了最后的幾天長假,我又靜不下心來去做作業(yè),但是同時(shí)自己又有一種負(fù)罪感。所以一般在長假的最后幾天中,我往往是在矛盾的心理狀態(tài)中度過的。

  到了高中階段,學(xué)習(xí)更加忙碌了,因?yàn)樽约鹤罱K將面臨高考,要想考上一所理想的大學(xué),自己必須加倍努力。那時(shí)候自己根本沒有空余時(shí)間,每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,早已由老師給你安排的滿滿的,根本不用你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,因此,為了學(xué)習(xí),為了高考,我的許多興趣愛好就在那個(gè)時(shí)候被埋沒了。雙休日沒了,假期也縮短了,連休息的時(shí)間都不夠,根本不用說玩的時(shí)間了。一到寒暑假,爸媽早已給我報(bào)好補(bǔ)習(xí)班,讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補(bǔ)上。那我發(fā)現(xiàn)這種填鴨式的學(xué)習(xí)方法并沒有使我學(xué)習(xí)得到進(jìn)步,反而讓我失去了信心。

  那時(shí)候我每天向往著自由,想著自己早點(diǎn)結(jié)束這種生活,可當(dāng)自由真正來臨的時(shí)候,我們卻感到無端的恐慌。上了大學(xué)的人多半有這種感受。大學(xué)是個(gè)自覺學(xué)習(xí)的地方。要想在大學(xué)真正學(xué)到知識,我們必須具有很強(qiáng)的自制力。因?yàn)闆]有那些條條框框,沒人管沒人督促,那自由的生活會就會讓我們變得懶散,空閑的時(shí)間多的讓我們覺得空虛。

  發(fā)呆,閑逛,閑混,日子就這么過著,可心里充滿了罪惡感。

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇4

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。因?yàn)槲业目炭嗯,所以取得了較好的成績。一路走來,我對學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識。

  首先要養(yǎng)成不懂就要問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的道路上,我們不會一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會遇到挫折。這時(shí)我們不應(yīng)該放棄,而是要謙虛地向他人請教,把不懂的問題搞明白,這樣才能取得進(jìn)步。

  接下來要談的是認(rèn)真。相信大家對這個(gè)詞都不陌生,認(rèn)真是什么?認(rèn)真是心無雜念地把精力放在一件事情上。在生活中,不但做事要認(rèn)真,學(xué)習(xí)也要認(rèn)真。聽課時(shí)要認(rèn)真,做題時(shí)要認(rèn)真,思考時(shí)要認(rèn)真。因?yàn)槟阒挥姓J(rèn)真了,才能取得好成績。

  然后是要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時(shí),我們身邊總會有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué),在這樣的環(huán)境中,我們該怎么做呢?這時(shí)我們要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境,排除外界的干擾,把精力投入到學(xué)習(xí)之中,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。如果你聽見別人說話,也想隨著他們一起說,心不在學(xué)習(xí)上,那么學(xué)習(xí)也不會有效果。

  最后要說的是目標(biāo)。我們在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段都應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo),我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想讓學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。所以我要做到上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,做好筆記。只有這樣,我才能完成我的目標(biāo)。

  同學(xué)們,為了美好未來,讓我們一起努力吧!

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