何曠

今天，媽媽忽然和我說(shuō)：“讓我們一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

我們準(zhǔn)備了一個(gè)大盒子，一盆清水，一個(gè)乒乓球和一個(gè)小杯子。實(shí)驗(yàn)分四步。第一步，往大盒子里加入一半清水。第二步，把乒乓球放進(jìn)水面，可以看到乒乓球是浮在水面的。第三步，把小杯子倒扣在乒乓球上，插進(jìn)水里，這時(shí)候乒乓球沉到水底了。

我看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的介紹，覺(jué)得信心很足。但后來(lái)做起來(lái)，我就覺(jué)得沒(méi)那么容易了。比如放水，我們就不知道到底放多少，總是放的太多，小杯子放進(jìn)去以后，水總是滿出來(lái)。我重新放了幾次，終于做得很成功。

后來(lái)，我問(wèn)了科學(xué)老師其中的原理。老師回答說(shuō)：“那是因?yàn)榭諝獗人�重。水被壓下去后，乒乓球也隨著一起沉了下去。”哇，我又從實(shí)驗(yàn)中得到了一個(gè)科學(xué)道理。

科學(xué)真好玩，特別是做實(shí)驗(yàn)。一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，往往包含著深刻的道理，

有用的結(jié)論。

篇二：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)

陸錦涵

叮鈴鈴，上課了！大家端正地坐著等待科學(xué)老師的到來(lái)。只見(jiàn)科學(xué)老師手拿一袋冰塊興高采烈地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一做有關(guān)冰的實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們聽(tīng)到能玩冰可興奮了！

科學(xué)老師給同學(xué)們發(fā)了冰塊，兩個(gè)溫度計(jì)，還有一個(gè)杯子�？茖W(xué)老師讓我們測(cè)量冰塊和杯子外的溫度。同學(xué)們按照老師說(shuō)的，小心翼翼地測(cè)量著！

隨著時(shí)間的推移，有趣的現(xiàn)象發(fā)生了：杯子內(nèi)的冰塊溫度越來(lái)越高，最后融化成了水，可杯子外的溫度卻一直沒(méi)有變！

我們覺(jué)得很奇怪，連忙跑去請(qǐng)教科學(xué)老師，科學(xué)老師笑著說(shuō)：“冰塊只有在0攝氏度以下才能保持原樣，一旦超過(guò)0攝氏度，就會(huì)慢慢融化成水了！而杯子外面的溫度一直不變則是因?yàn)楸�外溫度并沒(méi)有受到冰塊的影響！”

我們一聽(tīng)，恍然大悟！通過(guò)這樣有趣的實(shí)驗(yàn)我們終于知道冰塊在0攝氏度以上變成水的過(guò)程就叫做“融化”。

篇三：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)

張婧寧

今天科學(xué)課上，萬(wàn)老師讓我們小組做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是讓冰變成水，然后讓水變成冰。

每個(gè)組先拿到了一根試管，我們給吸管灌上一厘米高的水，放入杯中，再把冰塊放入杯里。接著萬(wàn)老師往每個(gè)組的杯中放入三勺鹽。當(dāng)鹽碰到冰時(shí)，就能發(fā)出最低溫度，使水很快成冰。

過(guò)了一會(huì)兒，我們摸了摸杯底，真的好冰�。∥覀兿肟纯丛嚬芾锏乃�有沒(méi)有凝固成冰，我們拿出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)水只有一兩滴了，其他都成冰了。這時(shí)候，我們開(kāi)心極了！于是，我們又把試管放入冰中，再過(guò)了一會(huì)，水成冰了，我說(shuō)：“我們組做了一次成功的實(shí)驗(yàn)，真是太開(kāi)心了！”

這時(shí)，每個(gè)組又拿到了10克的冰，為了增加難度，萬(wàn)老師說(shuō)：“融化后的水也要是10克喲。”

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我說(shuō)：“我們用手捂吧，等手冰了再傳給對(duì)方。”于是我的手冷了傳給黃子涵，黃子涵的手冷了傳給邵文博，邵文博的手冷了再傳給丁碩淵……每個(gè)人捂過(guò)后，冰慢慢融化。最后稱(chēng)了一下，也是10克，我們又做了一次成功的實(shí)驗(yàn)！

篇四：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)

徐豫曦

期待已久的水晶寶石DLY終于到了。我打開(kāi)包裝發(fā)現(xiàn)里面有模具、A膠、B膠、閃粉和藍(lán)色色素等。

我想做寶石，我先將A膠和B膠混合起來(lái)，然后再加上色素和閃粉，導(dǎo)入

模具里。再將四者混合均勻，之后再加入自己喜歡的植物標(biāo)本。據(jù)說(shuō)這樣放置二十四小時(shí)就可以成型了。

二十四小時(shí)終于過(guò)去了！哇，做出來(lái)的寶石都成型了，漂亮極了！

想必做成手鐲也應(yīng)該很漂亮吧。我用同樣的方法做了手鐲，哇！居然比寶石還漂亮，閃閃發(fā)光的，戴在手上炫彩奪目，美極了！

這次實(shí)驗(yàn)太神奇了！希望我下次能做更多的實(shí)驗(yàn)。

篇五：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)

陳一霏

今天我要自己做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做雞蛋浮起來(lái)了。

想到我要自己做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我就非常激動(dòng)。我拿了一個(gè)杯水和一些鹽，還有一個(gè)雞蛋作為實(shí)驗(yàn)材料。

我先把雞蛋小心翼翼地放到水中，發(fā)現(xiàn)它就像一個(gè)站立不穩(wěn)的小孩。隨著時(shí)間的流逝，它慢慢沉入水底。接著我向水中放了一勺鹽，可是雞蛋仍舊在水里紋絲不動(dòng)。然后我一口氣放了兩勺，水開(kāi)始慢慢變渾濁，可雞蛋還是在水底做著美夢(mèng)。我還是不甘心，又放了兩勺鹽，并且快速用筷子攪拌，讓鹽更快、更充分地溶解于水中。這時(shí)候，只見(jiàn)雞蛋開(kāi)始慢慢地伸懶腰。眼看就要成功了，我又放了一勺鹽。��！成功啦！雞蛋像一個(gè)小孩一樣，慢慢地探出腦袋。我歡呼了起來(lái)，實(shí)驗(yàn)終于成功了。

為什么水中加上了鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)呢？后來(lái)媽媽告訴我，因?yàn)樵谒�中加了鹽，水的密度變大了。所以，浮力也跟著變大了。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“大自然的奧秘可真多呀！”

小朋友，你們也想知道嗎？一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！

篇六：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)

金麟

我很喜歡看實(shí)驗(yàn)，但是今天我要自己動(dòng)手做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——變胖的葡萄干。

首先，我們準(zhǔn)備了一個(gè)空玻璃杯、若干顆葡萄干和一些清水。然后實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。第一步，我們把葡萄干放入玻璃杯中；第二步，向玻璃杯中加水，水需要沒(méi)過(guò)葡萄干，使葡萄干完全浸泡在水中；第三步，就是耐心等待，過(guò)幾個(gè)小時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)了葡萄干的神奇變化。哈哈，你猜猜是什么？原本干癟的葡萄干居然變得胖鼓鼓啦！

葡萄干為什么會(huì)變魔術(shù)呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我上網(wǎng)查了一些資料，原來(lái)葡萄經(jīng)過(guò)晾曬后，水分大部分蒸發(fā)，就變成了葡萄干。當(dāng)葡萄干被水浸泡后，水會(huì)透過(guò)葡萄干的表皮滲到里面。所以，葡萄干就會(huì)慢慢膨脹成圓溜溜的“小葡萄”。

你們喜歡我這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？如果喜歡的話，請(qǐng)你們自己也動(dòng)手試一試吧！

篇七：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)

唐果

今天，我好想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，媽媽提意讓我做“瓶子吞雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。

我拿了一個(gè)口小肚子大的玻璃瓶子，一個(gè)圓鼓鼓的生雞蛋，還有一根細(xì)長(zhǎng)的火柴。

首先，我把玻璃瓶子豎放在桌子上。接著，我把點(diǎn)燃的火柴迅速扔進(jìn)空玻璃瓶子內(nèi)，再把生雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谄靠凇５攘艘粫?huì)兒，突然雞蛋“吧嗒“一下子掉到了瓶子底部。

咦？為什么原來(lái)一開(kāi)始掉不下去的雞蛋，后面雞蛋卻掉了下去呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝γ娌徽Z(yǔ)，讓我自己去書(shū)上查找。原來(lái)是運(yùn)用了熱脹冷縮的性質(zhì)。當(dāng)點(diǎn)燃的火柴被扔進(jìn)冷的瓶子里，瓶子會(huì)慢慢變熱。在瓶子變熱的同時(shí)，瓶子也在一點(diǎn)一點(diǎn)的膨脹，瓶口也在膨脹。原本掉不下去的雞蛋會(huì)隨著瓶口的變大面掉入瓶底。

哦！原來(lái)是瓶子利用了熱脹冷縮的性質(zhì)，把雞蛋吞進(jìn)去的�。∵�？那雞蛋該怎么出來(lái)呢？

篇八：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)

樓荊妍

昨天，我和爸爸媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做——會(huì)喝水的杯子。我們準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)所需要的材料：水、蠟燭、盤(pán)子、杯子、色素和打火機(jī)。

首先，我們?nèi)×税氡�清水，在水里面滴了幾滴色素，并把色素�(cái)嚢杈鶆颉＝又�，把蠟燭固定在盤(pán)子中間。然后，把調(diào)好的彩色水倒進(jìn)盤(pán)子里，用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭。最后，把杯子罩在點(diǎn)燃的蠟燭上。我們看到蠟燭慢慢地熄滅了，杯子就開(kāi)始使勁地“喝水”了！

正當(dāng)我得意的時(shí)候，媽媽建議我輕輕地把杯子拿起來(lái)看看會(huì)發(fā)生什么？我太興奮了，一用力把整個(gè)杯子都拿了起來(lái)。結(jié)果，水灑了一桌子……

這時(shí)，爸爸也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧了，他看了看說(shuō)：“這就是拔火罐兒啊！來(lái)，我給你做一遍。”爸爸再次把蠟燭重新點(diǎn)燃，罩上了杯子，杯子又一次“喝”到了水。我們的實(shí)驗(yàn)成功了！

爸爸給我講了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的原理，讓我知道了被點(diǎn)燃的蠟燭在燃燒后消耗了杯子里面的氧氣，使杯子內(nèi)的壓強(qiáng)小于杯子外面的大氣壓。在大氣壓的作用下，盤(pán)子里的水會(huì)被吸進(jìn)杯子中。

這次的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了新的知識(shí)，并且讓我覺(jué)得非常有趣，我喜歡做小實(shí)驗(yàn)！