第1篇：斷了線的風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文

起風(fēng)了，外面有人放風(fēng)箏。我伏在窗前看著他們把風(fēng)箏放上天空。思緒就像斷了線的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)收不回心神。風(fēng)箏一旦斷了線，會(huì)隨著什么風(fēng)飄蕩到這世界的哪一個(gè)角落呢？會(huì)有人把它撿到嗎？抑或是吹到了無(wú)人知曉的隱蔽角落，以至就這樣孤單的擱在那里，落寞著它的一生？很羨慕那些放風(fēng)箏的人，手中拽著一根線便放心地讓風(fēng)箏掙扎到蔚藍(lán)的蒼穹。風(fēng)箏越飛越高，穿越層層飄逸的白云，越飛越小，小到只能靠心靈去感應(yīng)它應(yīng)該在哪個(gè)位置。當(dāng)一頭牽著風(fēng)箏一頭連著手心的細(xì)線突然繃斷的時(shí)候，放風(fēng)箏人是為風(fēng)箏開始新的不受拘束的生活而感到幸福還是后悔自己不小心放飛了這一朵自己深深愛(ài)著的風(fēng)箏？也許，風(fēng)箏一直向往著有一天能獨(dú)自飛向蒼茫高遠(yuǎn)的藍(lán)天，因?yàn)槟抢镉兴麅簳r(shí)的夢(mèng)想。而放風(fēng)箏人也很希望風(fēng)箏去追尋它所想要的，但自己心中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得。他怕它再次繃斷而消失遠(yuǎn)走，他太愛(ài)自己的風(fēng)箏了，愛(ài)到缺乏放飛它的勇氣！也許，風(fēng)箏也很希望自己能永遠(yuǎn)留在放風(fēng)箏人的身邊。但它始終抵擋不了深藏在心中的那份夢(mèng)想。于是，一夜又一夜，放風(fēng)箏人開始猶豫不決、徘徊進(jìn)與退之間，作著最后的抉擇也許，放風(fēng)箏人會(huì)選擇放飛它離去。因?yàn)樗�知道，既然�?ài)著風(fēng)箏，就應(yīng)該尊重它的夢(mèng)想。愛(ài)，就應(yīng)該讓對(duì)方幸福。也許，放風(fēng)箏人會(huì)選擇留它在自己的身邊。因?yàn)樗麚?dān)心風(fēng)箏經(jīng)受不住狂風(fēng)甚至暴雨的來(lái)襲。他還不敢確定有沒(méi)有人比自己更深愛(ài)這一朵風(fēng)箏如果你是這個(gè)放風(fēng)箏人，你會(huì)怎樣抉擇？

第2篇：斷了線的風(fēng)箏小學(xué)五年級(jí)作文550字

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，凡是放著放著斷了線的風(fēng)箏，都會(huì)直達(dá)天國(guó)，而這時(shí)，你許的愿望一定回實(shí)現(xiàn)。我從不曾相信這些傳言，因?yàn)樘�荒誕。在我心目中，斷了線的風(fēng)箏代表絕望，代表從此與風(fēng)箏下半身的分離，代表了一個(gè)人永無(wú)盡頭的流浪。

可是，另外一個(gè)只活在夢(mèng)中的我，卻愿意相信童話，愿意相信在上帝為你關(guān)閉一扇窗時(shí)，總會(huì)為你打開一扇門這樣的話，她愿意相信一切都會(huì)變的好起來(lái)，愿意相信在現(xiàn)實(shí)中的我不愿意相信的一切。斷了線的風(fēng)箏，用自己孤獨(dú)的身影，用力飛向湛藍(lán)的天空，去擁抱赤熱的陽(yáng)光，就好象流星雨一般，在墜落的那一刻，至少有美麗的那一瞬，永不后悔。

斷了線的風(fēng)箏是碰巧墜落的天使，快樂(lè)而又憂傷，快樂(lè)，終于解脫了永無(wú)盡頭的放飛，憂傷，結(jié)束了那段潮起潮落的習(xí)慣�？墒巧咸斓臎Q定是無(wú)法改變的，如果我是風(fēng)箏，我會(huì)選擇什么？日復(fù)一日的生活？還是，一無(wú)所有地墜落？也許這一切，終究是無(wú)法改變的夢(mèng)境，只有從幻想中得到解脫罷了而已。斷了線的風(fēng)箏，在死亡之前顯得那么的流光溢*，那么的令人漸漸感嘆生命的偉大。斷了線的風(fēng)箏，用飄逸的“長(zhǎng)裙”來(lái)詮釋生命，來(lái)詮釋生活的起伏跌宕。斷了線的風(fēng)箏演繹了生命的脆弱，用自己的經(jīng)歷，用自己曾經(jīng)掙扎過(guò)的痕跡，告訴大家，我曾經(jīng)存在，我曾經(jīng)用我的方式生活過(guò)，用我自己的代價(jià)引起過(guò)大家的注意，至少，我曾經(jīng)那么自豪的飛翔過(guò)。

我想，我愿意做一只斷了線的風(fēng)箏，去換取那一瞬間的美妙。

第3篇：斷線的風(fēng)箏六年級(jí)作文

一只小小的風(fēng)箏在空中漫無(wú)目的地朝遠(yuǎn)方飄去，身后斷了的線拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

爸爸和我走在這條熟悉而又陌生的小路上。以前，吃完晚飯，我們總會(huì)來(lái)散步�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，很少有這樣與家人待在一起的時(shí)光。

從遠(yuǎn)方吹來(lái)的風(fēng)把路邊高大的梧桐樹吹得瑟瑟發(fā)抖，寬大的葉子沙沙作響。

“今天風(fēng)大，冷就快點(diǎn)回去吧�！彼�開口輕輕地說(shuō)。旁邊也有一位年輕的爸爸，肩頭坐著一個(gè)天真爛漫的小女孩。倆人一路嘻嘻哈哈，看起來(lái)格外溫暖。

一陣柔風(fēng)襲來(lái)，也拉回了當(dāng)年的記憶。爸爸以前也總是背著我，在安安靜靜的小路上聊天，玩耍，拾一片可愛(ài)的葉子，尋找一顆**的石子……在他寬厚的肩膀上，我能感受到整??世界�？蠢哿耸煜さ木�*，就趴在他的背上休息一會(huì)兒。那時(shí)，透過(guò)他的溫暖的后背，我總能感受到有力的心跳。

再之前，他最喜歡逗剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我，給我拍各種搞怪的照片，做一些可笑的傻事。他還會(huì)把我高高舉過(guò)頭頂，看我害怕的樣子就哈哈大笑，然后把我放到地上。風(fēng)從耳邊刮過(guò)的聲音很大，被舉高的感覺(jué)同樣很神奇。

現(xiàn)在，我已經(jīng)變成一個(gè)大姑娘了，與爸爸之間也沒(méi)有以前那么親昵了。但我仍舊能感受到他的愛(ài)，爸爸是不善于表達(dá)的，總是很笨拙，但只要細(xì)心一些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的可愛(ài)。我故意放慢腳步，落在他身后一兩步的距離，然后跳到他面前。“你走得太快了�！弊匀坏赝焐纤�的胳膊。愣了半秒后，爸爸故作鎮(zhèn)定的臉上又溢出了藏不住的微笑。

那對(duì)父女此刻正站在一棵樹下，想法子去撿落到樹上的風(fēng)箏。小女孩大聲地笑，還著急地命令她的爸爸：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”

“什么時(shí)候我們也去放一次風(fēng)箏吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，在他的目光中尋找同意�！班拧！彼�閉上了剛想張開的嘴巴，笑著的眼睛好像猜到了我的話。

斷線的風(fēng)箏總會(huì)被找回……