老師我想對(duì)您說(shuō)500字作文6篇
第1篇:老師我想對(duì)您說(shuō)500字作文6篇
老師,您就是一盞明燈,點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路;您就是勤勞的園丁,為我們澆水施肥;您就是一根粉筆,犧牲了自己為我們留下了充實(shí)的知識(shí)。以下是小編整理的老師我想對(duì)您說(shuō)500字作文,歡迎大家參考!
敬愛(ài)的老師,您像太陽(yáng)一樣無(wú)私地照耀著我們,像雨水一樣無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們,老師,我們打心眼里感謝您的教誨、感恩您的培育。但是,有些地方您卻不盡人意,今天,就請(qǐng)您耐心地聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話吧。
“叮零零”,聽(tīng)著這歡快的下課鈴,你一定以為我們豐富多*的課間活動(dòng)又開(kāi)始了吧。唉,實(shí)話告訴你吧,這已不屬于我們的課間了。每次下課,為了讓我們鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容,為了讓我們更正作業(yè)本上的錯(cuò)題,老師,您都會(huì)爭(zhēng)分奪秒地再多講幾分鐘,使課間十分鐘的壽命變得更加短暫。老師,請(qǐng)把快樂(lè)幸福的十分鐘還給我們吧,讓我們活動(dòng)一下筋骨、呼吸一點(diǎn)新鮮空氣,讓我們釋放一下壓力、放松一下心情,以更加飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
我還有一個(gè)建議,就是明年暑假帶我們?nèi)ズ_吙慈粘、拾貝殼、抓螃蟹。這樣一來(lái)能開(kāi)闊視野,讓我們掌握許多書本上學(xué)不到的知識(shí);二來(lái)能放松心情,讓我們有更加充沛的精力來(lái)迎接畢業(yè)考試;三來(lái)能積累寫作文的素材,使寫出來(lái)的文章富有真情實(shí)感。
最后,我還有一個(gè)小小的愿望,那就是能盡情地飽覽學(xué)校圖書館里的書。學(xué)校買來(lái)那么多的書,卻從來(lái)不讓我們借閱。一本五元錢的書,如果兩個(gè)人看過(guò),它就會(huì)增值為十元。如果一個(gè)人都不去閱讀,那它該有多么寂寞、多么孤獨(dú)!
劉老師,其實(shí)我有很多話,想對(duì)您說(shuō)……
真沒(méi)想到會(huì)用這種方式,來(lái)傳達(dá)我想對(duì)你說(shuō)的話。兩個(gè)月的時(shí)光匆匆流逝,就要迎來(lái)期中考試了,每個(gè)人都很緊張,暗自地在為自己捏一把汗。這兩個(gè)月,我是怎么過(guò)來(lái)的,也只有我最清楚。果然,一個(gè)不理想的成績(jī)出現(xiàn)了,滿篇滿篇的“差”,也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn),老師的教導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊,無(wú)數(shù)聲不應(yīng)該和后悔在嘴邊滑過(guò)……
雖然,你和我們說(shuō),讓我們不要?dú)怵H,初中的成績(jī)會(huì)隨時(shí)調(diào)動(dòng)。有可能現(xiàn)在的第一名以后會(huì)滑落到最后幾名,相反最后幾名的沖上了前幾名。但是,我們?cè)趺纯赡懿粴怵H,這畢竟是期中考試,是檢測(cè)我們這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況的呀。這兩個(gè)月你到底學(xué)了什么,學(xué)懂了什么,就在“成績(jī)”上表現(xiàn)了出來(lái)。
劉老師,有同學(xué)說(shuō)你太年輕,不適合教我們。又說(shuō)你太溫柔,管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽(tīng),你卻什么也不說(shuō),微笑著繼續(xù)上你的課。課后,也有不少同學(xué)在背后議論著你的教學(xué)方法到底怎么樣?可我卻不管這些,我只上課認(rèn)真聽(tīng)講,管好自己的。
劉老師,你說(shuō)我們是你教的第一屆,也希望把我們教好,讓我們不忘記你。我們當(dāng)然不會(huì)忘記您,劉老師,您*勤地工作著,我們都看在眼里。
老師,您知道嗎?當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前時(shí),我便感到一種青春的氣息迎面而來(lái)。您愛(ài)笑,微笑幾乎時(shí)時(shí)掛在臉上,于是,我便有了疑問(wèn),這樣的老師能讓這個(gè)班變得團(tuán)結(jié)嗎?帶著疑問(wèn),我們開(kāi)始和您接觸。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量,使每一個(gè)同學(xué)都很聽(tīng)話,您用您的愛(ài)心感化了我們。
每天早晨起來(lái),當(dāng)我望向那幾棵蒼翠欲滴的大白楊,我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學(xué)習(xí);當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),您已站在講臺(tái)上,細(xì)心地為我們講解生字;當(dāng)我站在教室門口輕輕地喊了一聲“報(bào)告”,您點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我進(jìn)來(lái)。這時(shí),我在羞愧,為什么不早點(diǎn)來(lái)。
上課的時(shí)候,您總是認(rèn)真地為我們講課,一邊講,一邊用您那雙細(xì)心的眼神掃視著全班。一旦發(fā)現(xiàn)哪個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué),您會(huì)停止講課,認(rèn)真地盯著那位同學(xué)。這時(shí),您的那雙眼睛就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”。當(dāng)那位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),您的眼睛好像在說(shuō):“浪費(fèi)時(shí)間等于慢*自殺”。如果他改了過(guò)來(lái),您的眼睛立刻“多云轉(zhuǎn)晴”,繼續(xù)上課。我望向那一張張精美的幻燈片,我這時(shí)多想對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您*苦了!”
放學(xué)的時(shí)候,您總是擔(dān)心我們的出行,總是把我們集中起來(lái),叮囑一番,再讓我們統(tǒng)一放學(xué)。您就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我們,我也終于明白了你的那一種神奇的力量是什么,那就是愛(ài),是您的關(guān)愛(ài)引導(dǎo)著我們!
我們的班主任老師,是一位女老師,她負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文,而且經(jīng)常被不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉的,只偶爾笑一下而以。
有一天,是六·一兒童節(jié),是個(gè)值得高興的日子,可是,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒(méi)來(lái)學(xué)校。老師來(lái)了,有同學(xué)舉手說(shuō):“老師,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到!鳖D時(shí),老師火冒三丈,看起來(lái)像是想揍人一樣。可是為了我們的節(jié)目,老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了,然后給我們化妝。化完妝之后,我看見(jiàn)有同學(xué)去廁所把老師**苦苦化的妝用水洗得一干二凈,我本來(lái)也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎!”這么一想,我決定不洗了。
節(jié)目表演完了,就準(zhǔn)備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進(jìn)教室來(lái)布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家?墒牵蠋熗蝗话l(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她**苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。
老師我想對(duì)您說(shuō):“我們*勤的園丁,您*苦了,好好休息一天吧!”
第2篇:老師我想對(duì)您說(shuō)500字
是您教給我們做人的道理,是您給了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者,您是奏響我人生樂(lè)章的指揮者。謝謝老師的教導(dǎo)。對(duì)此小編給大家收集了有關(guān)老師我想對(duì)您說(shuō)500字,應(yīng)該能給各位帶來(lái)幫助。
老師,您就像長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位*勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路;老師,您是我開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)。
那時(shí)侯,我剛開(kāi)始學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來(lái)總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻,理也理不清。而您看見(jiàn)了,一疊聲贊揚(yáng):“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!只是作文有點(diǎn)生硬,沒(méi)寫出真情實(shí)感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說(shuō):“讓我來(lái)給你修改一下吧!”臺(tái)燈下的您,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿獵*,瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過(guò)去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點(diǎn)石成金”啊!您拍著我的肩膀,說(shuō):“寫作文,要仔細(xì)觀察,寫出真情實(shí)感,要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好!蔽衣(tīng)了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您*勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng),老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩!袄蠋,我愛(ài)你……”這些,或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任*的話。
老師,您是我們成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,時(shí)刻指引著我們前進(jìn)的方向。
老師,您是*勤的園丁,不知疲倦地澆灌著我們。
老師,我想對(duì)你說(shuō)。
其實(shí),我們并非不是不愿學(xué)習(xí),而是我們天*好動(dòng),貪玩,調(diào)皮罷了。我們也想取得好成績(jī),讓父母能得到些許安慰,讓他們能在親朋好友面前揚(yáng)眉吐氣。
我們?cè)谶@個(gè)階段多半會(huì)變得叛逆起來(lái),為了那可憐的的虛榮心而去不聽(tīng)從您的指揮。
為了那可憐的虛榮心,我們?cè)谀恼n堂上搗亂、說(shuō)笑、擾亂課堂秩序。我們并不是不知道自己的做法是錯(cuò)誤的,但我們?yōu)榱四撬^的面子,知錯(cuò)不改,反而變得愈嚴(yán)重起來(lái)。
老師,我們雖對(duì)人情世故僅有一個(gè)粗略的了解,但也知道您為我們做了什么。而導(dǎo)致我們不在您面前表現(xiàn)出來(lái)的原因歸根到底就是那可憐的虛榮心啊!
老師,在您對(duì)我們失望、生氣時(shí),我們何嘗不對(duì)自己失望、生氣呢?
老師,我們從小就被灌輸尊師重道的思想,我們?cè)鯐?huì)不理解,不體諒您呢?
老師,您是我們?nèi)松牡诙䦟?duì)母親,所謂“一日為師,終身為父”便是如此。對(duì)于您,我們總是持有敬畏,感激之情的。
老師,莫要為我們升起、失望。我們不值得您這樣做,您是無(wú)私的,我們卻是自私的。也許我們還小,不懂得您的良苦用心,但總有一天,我們會(huì)理解的。
老師,您的失望、生氣終會(huì)有回報(bào),這一天終會(huì)來(lái)臨,只是時(shí)間問(wèn)題罷了。
老師,您是我們的搖籃,哺育著我們。
老師,您是我們的朋友,關(guān)心,幫助我們。
老師,您是我們的路標(biāo),為我們指引了正確的道路。
小草想對(duì)大樹(shù)說(shuō),說(shuō)它對(duì)大樹(shù)的喜愛(ài);小鳥想對(duì)森林說(shuō),說(shuō)它在森林的快樂(lè);小魚想對(duì)大海說(shuō),說(shuō)它在水中的愉快……而我卻想對(duì)老師說(shuō),說(shuō)出我的心里話。
喬老師,在我們共同生活的這五年里。您既是我們的數(shù)學(xué)老師,又是我們的班主任。您工作上兢兢業(yè)業(yè);對(duì)同學(xué)們一視同仁。每天很早就來(lái)到教室督促我們背誦,檢查我們的作業(yè),我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您*苦了!您是我們最敬佩的人!
您有一雙銳利無(wú)比的眼睛,您一旦發(fā)現(xiàn)課堂上有人做小動(dòng)作,就會(huì)拿起那根令同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的棍子,過(guò)去嚴(yán)格地批評(píng)那個(gè)在課堂上搗亂的同學(xué)。以此來(lái)*告那位同學(xué)。家庭作業(yè)里有誰(shuí)要是錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),屢教不改的話,您就會(huì)拿起那個(gè)“金教鞭”來(lái)鞭我們。
老師,我知道您嚴(yán)格的愛(ài)里包含著您對(duì)我們的期望啊!
粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著您執(zhí)著的追求,深沉的愛(ài)。課堂上,您總是用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)反復(fù)強(qiáng)調(diào)著我們易錯(cuò)的地方。在您這位“嚴(yán)師”的管理下,同學(xué)們養(yǎng)成了認(rèn)真做題的好習(xí)慣,老師謝謝您。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您*苦了”!記得有一次放學(xué)了,我看見(jiàn)您一個(gè)人留在辦公室里批改作業(yè),精心備課,累了,捶捶背,您就用旁邊的毛巾粗略地擦了擦汗,然后又專心致志地改作業(yè)。您從來(lái)不放過(guò)同學(xué)們的一個(gè)小符號(hào)。聽(tīng)說(shuō)您還有腰椎病呢?可您從沒(méi)誤過(guò)同學(xué)們的一節(jié)課。老師,您是我們的嚴(yán)師,又是我們的慈母。
記得有一次時(shí),您看到我有些不舒服,便問(wèn)我怎么了,我吞吞吐吐地回答說(shuō):“我感……冒了”。您聽(tīng)后急忙給我媽媽打電話,并問(wèn)我要不要去醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。
喬老師,是您教給我們做人的道理,是您給了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者,您是奏響我人生樂(lè)章的指揮者。
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第3篇:老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字6篇
親愛(ài)的老師:
您好!
老師,您像一支蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。您的關(guān)心是我做錯(cuò)事時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng),是我遇到不會(huì)題目時(shí)的耐心教導(dǎo)。您真像一位母親,無(wú)私的關(guān)愛(ài)著我們。
記得有一次,在測(cè)驗(yàn)后,我們已經(jīng)放學(xué)了,但您還在辦公室里認(rèn)真地批改試卷。第二天上午,您早早地來(lái)到班里發(fā)放試卷,及時(shí)地給我們講解,讓我們知道哪里錯(cuò)了。
在您的教育和指導(dǎo)下,我的成績(jī)飛快地增長(zhǎng)。您在我傲慢之時(shí),嚴(yán)厲地批評(píng)我;在我傷心的時(shí)候,您鼓勵(lì)我;我一旦有錯(cuò)誤時(shí),您就嚴(yán)厲地批評(píng)、教導(dǎo)我;我退步的時(shí)候,您鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗是成功之母,這次沒(méi)考好,下次加油。”我聽(tīng)到了這些話,頓時(shí)就不這么難過(guò)了。
老師,您日夜*勞,為了提高我們的成績(jī),你總是想盡一切辦法。老師,您*苦了,您的細(xì)心教導(dǎo),我永記于心。
敬祝:
工作順利,身體健康
您的學(xué)生:
2023年3月17日
敬愛(ài)的老師:
您好!
我想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝!”老師,如果您是大地,我就是您懷抱中的那一棵嫩綠的樹(shù)苗,在您溫暖的懷抱中長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);老師,如果您是一根正在燃燒的蠟燭,我就在您的身旁,您的光亮照耀著我。
老師,您的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了我們,多么無(wú)私偉大!
記得有一次,我沒(méi)有考好,您并沒(méi)有生氣,而是撫摸著我的頭,和藹可親地說(shuō):“別灰心,下次你只要努力,就還可以取得好成績(jī)!蔽衣(tīng)完那一句話,頓時(shí),心情就好多了,內(nèi)心充滿學(xué)習(xí)的*。別看只是小小的一句話,卻給了我極大的鼓勵(lì)。
老師,雖然您上課管得嚴(yán)厲,但下課時(shí),您卻是我們的好伙伴,我記得一次大課間,您陪我們“瘋”了整整半個(gè)小時(shí),那個(gè)大課間是我一生中最難忘的。
老師,我愛(ài)您,謝謝您!
祝
身體健康
您的學(xué)生:
2023年3月16日
敬愛(ài)的老師:
您好!
好久好久了,我有非常多的話想跟您說(shuō),只是一直沒(méi)有時(shí)間,今天,我寫完作業(yè),實(shí)在忍不住了,所以我提起筆,想一吐為快。
學(xué)生是花園的花朵,老師是勤勞的園丁,在我的眼里,您總是那樣平易近人。您總是起早貪黑,每當(dāng)在夜深人靜時(shí),您總是認(rèn)真地為我們批改作業(yè),每當(dāng)在早晨天蒙蒙亮?xí)r,您已經(jīng)準(zhǔn)備了新一天的教案。在班里,您既是老師又是母親,您總是苦口婆心地教育我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子,長(zhǎng)大如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人,遇到一些難題,您總會(huì)不厭其煩地為我講解。
記得有一次,考試時(shí),因?yàn)槲业拇中拇笠,所以語(yǔ)文才考了81分,下課您把我叫到辦公室認(rèn)真教導(dǎo)我,給我找錯(cuò)的原因,并給我一步步地深入分析講解錯(cuò)題。在期中考試,我考了99分,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,問(wèn)我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺匆幌伦泳吞嵘蟻?lái)了,我慢慢地向他們解釋:“老師這用鮮紅的墨水批的99分,不正是老師用心澆灌的結(jié)果嗎?”
老師,您的諄諄教導(dǎo)使我終身受用,也使我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完。
祝您:
身體健康!
您的學(xué)生:
2023年3月17日
尊敬的老師:
您好!
您是一盞臺(tái)燈,照亮自己,照耀別人;您是一把雨傘,淋濕自己,擋住別人的風(fēng)雨;您是一支粉筆,留下知識(shí),犧牲自己。老師,您*苦了!
老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您*苦了!”您每天為我們*勞。在放學(xué)后,您經(jīng)常為我們改作業(yè)改到半夜,也不怕累。在課堂上,您關(guān)心每一位學(xué)生。每次講課,您都費(fèi)盡心思,讓我們弄懂每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)。每次上課前,您都絞盡腦汁地準(zhǔn)備教案。我們的字寫得難看了,您就會(huì)讓我們練字帖……老師,您為我們*勞的太多了,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),回報(bào)您的*勤付出。
雖然您經(jīng)常批評(píng)我們,但是,我們知道您是為了我們好。因?yàn)榉噶隋e(cuò),就要得到懲罰。雖然您很嚴(yán)厲,但是我知道,只有嚴(yán)厲的老師,才能教出好學(xué)生。可您在上課時(shí),有時(shí)也會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑,和我們一起笑。這時(shí),我們又覺(jué)得您也是那么和藹可親。
您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)一些大道理,讓我們變得比以前更聽(tīng)話,讓我們知道未來(lái)該怎么做。我們每天都?xì)饽,您也不說(shuō)什么,還是細(xì)心地教導(dǎo)我們。老師,您為我們付出的太多了。
老師,感謝您對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo),您為我們付出,為我們*勞,我們一定努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!
祝您:
健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:
2023年3月16日
親愛(ài)的老師:
您好!
張老師,您像園丁一樣照顧我們,為我們“澆水”、“施肥”,每天為了我們?nèi)找?勞。
每次上學(xué),您都是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校的;每次放學(xué),您又是最后一個(gè)離開(kāi)的。
當(dāng)您第一次接我們班的時(shí)候,您第一句話說(shuō)的是:“我知道咱們班的基礎(chǔ)比較薄弱,但只要我們一起努力,一定會(huì)把成績(jī)提高上去!碑(dāng)您剛說(shuō)完這句話,我就知道,您是一位溫柔、善良的老師,所以,我一定會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)。
有一次上課,我給一位同學(xué)傳了一張小紙條,您看見(jiàn)了,讓我們站起來(lái)回答問(wèn)題,我一下變成了一個(gè)小啞巴。我以為您會(huì)批評(píng)我,但您卻輕輕地說(shuō):“坐下吧!但以后不要這樣了!睆哪且院螅疑险n再也不做小動(dòng)作了,變得認(rèn)真聽(tīng)課。
您不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的健康。有一次,我的肚子很痛,我坐在座位上,捂著肚子,您看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么回事,我把事情告訴了您,您輕輕地揉著我的肚子,一會(huì)兒我就變得舒服多了。
老師,如果我是花朵,您就是*勤的園。蝗绻沂切◆~,您就是無(wú)邊的大海;如果我是小鳥,您就是無(wú)際的天空。
老師,我想對(duì)您說(shuō)一句:“您*苦了!”
祝您:
身體健康,萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:
2023年3月17日
親愛(ài)的老師:
您好!
老師,您像蠟燭一樣,燃燒自己,卻照亮別人;老師,您像粉筆,犧牲自己,教給我們知識(shí);老師,您像園丁,不辭*苦地澆灌我們成長(zhǎng)。
老師,我知道我上課特愛(ài)做小動(dòng)作,您總是用那嚴(yán)厲的眼神暗示我,可我卻不當(dāng)一回事,該怎么玩還怎么玩,直到您大聲地點(diǎn)我名,我才不玩。老師,我在這里對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,老師!币?yàn)槲疑险n愛(ài)做小動(dòng)作,所以學(xué)習(xí)總是上不去。
記得還有一次,考完試了,等試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我只考了85分。到了第二節(jié)課,老師您開(kāi)始講解試卷了,等到講完試卷,我發(fā)現(xiàn):我都是因?yàn)榇中拇笠舛鴽](méi)有考好,我錯(cuò)的太不應(yīng)該了。下課的時(shí)候,您和藹可親地走到我的座位旁,這時(shí),我嚇得滿頭大汗,如果有個(gè)地洞,我都恨不得鉆下去。而老師您卻親切地對(duì)我說(shuō):“趙詩(shī)涵,你知道你為什么考這么少嗎?”我說(shuō):“知道,因?yàn)槲掖中拇笠饬恕!边@時(shí),我的眼淚像斷了線的珍珠,一顆一顆掉下來(lái),這時(shí),我心里暗暗發(fā)誓:下次一定要考好。
老師,我知道您想讓我考好,我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和改正缺點(diǎn),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
敬祝老師:
工作順利,身體健康
您的學(xué)生:
2023年3月17日
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