第1篇：一個難忘的人作文7篇

記憶的長河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。下面由小編為您整理出的一個難忘的人作文7篇，一起來看看吧。

在我的生活中，有許多人關心我，照顧我，其中最難忘的一個人就是她——我的媽媽。

不算高的個子，濃濃的眉毛，一雙清秀的眼睛，一頭金黃的頭發(fā)，大大的耳朵，比櫻桃大的嘴，高高的鼻梁，還有點胖，這個人就是我的媽媽。

媽媽最疼我了。有一次，天下著大雨，媽媽為了讓我上學，冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了，媽媽只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人，為了不讓雨淋到我，媽媽就把大部分雨衣給我披上，自己卻淋著。到了學校門口媽媽遞給我書包時，她的衣服全淋濕了，我感覺她的手好涼。這時，淚珠在我眼中滾動……

還有一次，學習測驗語數(shù)成績都沒達到理想，兩科都是85分，我很傷心，但是媽媽沒有因此斥責我，而是讓我把試卷拿出來，耐心的給我一題一題地講。那時，我聽的是那么認真……

媽媽啊，您給予我生命并且精心照顧我，使我健康成長，長大了我一定要報答您？

這就是我最難忘的人——我的媽媽。

在人的一生中，有許許多多的關于別人的事情。有的只是過客，是流星，一閃即逝，有的卻是長明燈，永遠的留在了心里，有一個人，他會永遠的留在我的心里。

他是我們小學的老師，教了我們小學的二分之一。他不僅僅是良師還是益友。

他，圓圓的臉龐，頭發(fā)卻很少，但和眼睛搭配起來卻炯炯有神，站如松，坐如鐘，走如風。但他最大的特點是黑，他剛來教我們時，我們都嘲笑他是挖煤窯的，但到后來，雖然我們還說他是挖煤窯的，但那不是嘲笑，而是朋友之間的嬉笑。

他的*格完全不像四五十歲的中年人，卻很像一個五六歲的孩童。

課下

踢，快踢啊，真笨，快啊，要不就完了，你說這聲音分明是一副孩子氣，如果你以為是一個小孩子，那就大錯特錯了。你看，那個穿著襯衫，跑的一身汗，渾身肉直晃的那個人是誰，他就是我們的數(shù)學老師�？炜�，快看，他怎么了，原來他坐在地上了，嘴里嘟囔著什么，我們趕快過去攙扶他，問清情況，原來是失了一個球。他經(jīng)常與我們呆在一起，他說我們是他的朋友，常常帶我們玩一些有趣的游戲。

課內(nèi)

叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，數(shù)學老師伴著鈴聲走近教室。他問一只雞兩只腿一個頭，一只兔四只腿一個頭，現(xiàn)在雞兔12頭，34腿，問雞兔各幾何。原來雞8兔4。但老師說，如果一個很大很大的樹怎么辦，接著他引進了一元方程，我們很快就學會了。在課堂上，他是良師，為我們解決所以的難題。

如今，我們已上初二了老師也調(diào)走兩年了，我們剛升進初中，他就調(diào)走了。我們真的好想他，希望他回來。老師，老師，你在哪里啊，我們想您了。

我們都是獨生子女，家長們也都為我們的學業(yè)*心。每天都讓我們吃得好，穿得好。讓我難忘的是我的媽媽。

我的媽媽長得一般，長長的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，再往下就是一個不大不小的鼻子。她和藹可親，平易近人，對我特別嚴格，無論是學習方面和其他方面都很嚴，并且對我很關心。

記得那是一年寒冬，外面下著鵝毛大雪，媽媽在家里看報紙，我剛放學回家。進到家里后毫不猶豫地開始寫作業(yè)了，我剛寫完數(shù)學，要寫語文時，忽然覺得頭有點暈，于是我洗了把臉，清醒多了，可是語文剛寫了一點兒頭就又暈了，我沒有理會，還是繼續(xù)寫作業(yè)，過了一會兒，我竟然不知不覺昏睡了過去。

這時媽媽看完報紙，走過來問我作業(yè)寫得怎么樣了。媽媽看見我睡著了，摸了摸我的頭，覺得很熱，就焦急得拿來溫度計量了體溫，竟然是38度，于是立即叫醒我，把我背上冒著鵝毛大雪送到診所。到了診所，媽媽對大夫說我發(fā)燒了，大夫檢查完后，就馬上開始給我輸液，此時寒冷的天，媽媽卻在流汗。我見此情景十分感動。

媽媽是我永遠也不會忘記的人，她對我的關心照顧的美好品質(zhì)，都留在我的心中！

在我的記憶中，除了我的爸媽對我的關愛和關懷，還有這么一個人，雖然不知道她的名字，但是我會永遠的記住她！

那一天，在下雪，我和我的好朋友們在雪地里打雪仗，堆雪人等等。這時，有個走路一拐一拐的大姐姐。這時，我朋友學著那個大姐姐的走路樣子，還做了搞笑的表情，逗笑我們。然后。其他的朋友也跟著去做了，我們笑得很開心，大姐姐回頭一看，沒說什么，但是，我覺得好像有點過分了，就沒有那樣做了。玩著玩著，覺得好累，我們就坐在長椅上聊天，聊著聊著，我們聊到了那個大姐姐，其中一個朋友還說：“那個姐姐真搞笑，走路一拐一拐的”。

有兩個朋友回家了，我們只好回家了。這時。我們走著走著，聽見有一人在哭，我們聞聲過去，原來是我們的朋友哭了，我們問她怎么了？她說她不小心腳撞流血了，我們看了她的傷口，血流了好多，傷口也很大，不知所措的我們像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，被我們嘲笑的那個大姐姐過來了，問了我們怎么我的朋友哭了，我們把事情告訴了那位大姐姐。大姐姐二話不說就把我的朋友背上肩來，連忙跑過去。而我們只好尾隨這個大姐姐，我們擔心這個姐姐會摔跤，所以前后左右都有一個人。到了醫(yī)院，我的朋友消了毒，擦了*，然后我們問醫(yī)生多少元錢？醫(yī)生說那位大姐姐已經(jīng)報我們付了錢，我們問醫(yī)生那位大姐姐在哪？醫(yī)生說早就走了。我們只好扶著位朋友回家，我們也各自回家了。

每看見一位一拐一拐的大姐姐時，都讓我想起了那位大姐姐，讓我想起了那件事，讓我想起了*表現(xiàn)般的人！

童年時期，有一個人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

有一天，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個人。我們同時到了梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語重心長地對我們說：“同學之間要團結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為一點小事就破壞了同學間的感情�！崩蠋熅谷粵]打我們也沒罵我們，只是心平氣和地對我們說了一個道理。之后，這“團結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓”三個道理深深的刻在我心里。后來我和那個同學成了最好的朋友，因為我們都知道同學之間要“互相幫助。”

還有一次，我因為頑皮，把學校走廊里的一盆花折斷了，老師看到了，對我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會心痛的呀。”聽了這句話。我羞愧的低下了頭，心里默默的對那盆被我折斷的小花說：“對不起，以后我再也不會傷害你們了。

這位平凡的教師，卻在我童年時糾正了我的種種錯誤，教會了我怎樣做恩，使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠是最偉大的！

小學的生活中，有許許多多的事讓我難以忘記，她是多么慈祥，和藹和親的一個人，他就是我們五年級的語文老師伊老師。

伊老師是我們四年級接班的，她長著長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛一張能說會到的嘴巴，一對鳴銳的耳朵。

記得伊老師剛教我們時，每個同學都不習慣。慢慢的，我們習慣了。過了不久，伊老師發(fā)現(xiàn)我們寫字很糟糕，就叫我們買《鋼筆字帖》寫，過了不久，許多同學越寫越好看。

記得有一次，伊老師叫我們每天背10句名言。第二天，伊老師抽出幾位同學背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了兩三句。下課了，伊老師把我?guī)У睫k公室，伊老師坐下了椅子對我說：“你會不會背出來啊？”我說：“會�！币晾蠋熡终f：“背出來看看！”于是，我背了起來。背完后，伊老師對我說：“你剛才不背出來？”我說：“那時我很緊張，一時忘記了。”伊老師點了點頭，說：“我教你一個方法，當你緊張時，你可以當全部都是透明的，這樣，你就不會緊張了。”我聽了，點了點頭，就*室了。到了下節(jié)課，伊老師同樣叫了我回答問題，老師叫到我時，我沒有了緊張，便清清楚楚地回答問題。

伊老師，是那么難以忘記的好老師��！您教了我們不少人生道理，幫我們解開不少困難。

這就是我難忘的一個人——伊老師。

程艷*老師是我們的班主任，他是一個“多才多藝”的老師，不管多難的問題，他總能解決。程老師哪一科都會教，三年級時擔任我們班數(shù)學、英語課，四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術(shù)課程。程老師為了讓我們得到全面發(fā)展，課外活動時間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛煉身體。

程老師對我們都很關心，發(fā)現(xiàn)誰坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會及時糾正。上個星期的星期三，正上著音樂課，我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯(lián)系，但是沒聯(lián)系上，就親自把我送到了醫(yī)院，并墊付了醫(yī)*費。當時我感動得熱淚盈眶，程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時刻為我們的安全*碎了心。今年暑假期間，漳河發(fā)大水。程老師頂著狂風，冒著暴雨，挨家挨戶通知我們班的同學不要到河邊玩，更不要到河里去游泳，并要求家長要監(jiān)護好自己的孩子，保*了我們放暑假時快快樂樂地離校，暑假結(jié)束后平平安安地返校。

聽說程老師的愛人和母親都有病，程老師每天照顧他們很*苦。可是程老師對我們的關懷還是那么的無微不至。

程老師真是一個非常好的老師，我們?nèi)�班同學都特別熱愛他，都很尊重他！我永遠也忘不了他！

第2篇：難忘的一個人500字作文7篇

難忘一個人，就是難忘這個人，難忘這人的，難忘她的音容笑貌。其實難忘一個人就這么簡單。下面是小編收集整理的難忘的一個人500字作文，希望對您有所幫助！

每次放學回家我看到給小朋友背書包的老人，眼前都會浮現(xiàn)出那個人。

放學了，同學們都急匆匆地向家里走，這是一個老奶奶領著一個小女孩引起了我的注意，老奶奶彎著腰，駝著背，背著一個沉甸甸的書包，她們一直在我前面走，走到了小區(qū)里的沙坑跟前。小女孩向奶奶說：“我要去玩了�！�

說完沒等到奶奶的回答，便已經(jīng)向沙坑跑去，不管奶奶在后面怎么叫她回來，小女孩就跟聽不見一樣，始終沒有理會奶奶，奶奶無可奈何的搖*，只能自己獨自一人向家里走去。過了一會兒，只見那位奶奶又從樓里下來了，手里拿著一個水杯走向沙坑，看見小女孩玩的滿手臟臟的，奶奶急忙用手絹把小女孩的手擦的白白的，然后又把水一點一點向她嘴里送，臉上笑呵呵的，一點兒都沒有抱怨。

這個人，讓我想起了我八十歲的奶奶，一到三年級的我，不管風里雨里，奶奶總能按時來學校接我，每天也是沿著這條小路從學校到小區(qū)的沙坑，再從沙坑到家�，F(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，自己上學，自己回家時，才體會到書包的承重，也知道了奶奶付出的艱*。

每當我看到幫著同學們背著書包的奶奶們，都會想起自己的奶奶和那個小女孩的奶奶，她們背著的，不光是我們沉甸甸的書包，也肩負著對我們的殷殷期望和無盡的關愛。

我最難忘的一個人是許老師。許老師的臉圓圓的，旁邊有一圈又短又卷的頭發(fā)，笑起來甜甜的，我們班的同學都很喜歡她。

她是我們班的克星。我們在同年級的三個班中最不聽話，老師們一提到我們就頭痛。可只要許老師一來上數(shù)學課，全班立刻變得鴉雀無聲。在她的課上，我們個個精神抖擻，積極舉手發(fā)言。就連我們班的“搗蛋鬼”計文斌在她的數(shù)學課堂上都不敢做小動作。

她的臉像夏天。如果我們不守紀律，作業(yè)馬虎，她的臉剛才還是晴空萬里，突然間說變就變，烏云密布，電閃雷鳴，可怕極了。她的眼睛緊緊盯著我們，空氣就像凝固了，誰也不敢輕舉妄動。不過，她的脾氣也像夏天的雷雨一樣來得快，去得也快，不一會兒便*消云散。

她溫柔時像媽媽。如果有哪位同學身體不舒服或不小心受傷流血了，她總會敏銳地察覺到，迅速跑過去安撫他，立刻把他送到醫(yī)務室去治療。治好了，還要追問幾句有沒有好些，就像對待自己的親生孩子一樣好。某個同學成績不好，她總是經(jīng)常把他拉在自己身邊及時了解他的學習情況，幫助他理解題目意思，理清思路，讓他弄懂。

真正的愛是可以感受到的，我們都感受到了來自許老師對我們的關愛。不管她生氣的樣子還是微笑的樣子，都是她愛我們的不同表達方式�？上У氖�9月許老師調(diào)到另一所學�！�—東山幼山小學去教書了，我們在校園里難覓她的身影了。但我依然慶幸自己曾經(jīng)是許老師的學生，因為喜歡許老師，覺得她的數(shù)學課也很有意思。

這一生，我永遠都不會忘記一個人，這就是我的門老師。

三年級時，我剛剛轉(zhuǎn)到這個學校，從小就很內(nèi)向的我一直與別人保持距離，不與別人玩，不和別人說話。于是，各種流言蜚語便如流水一樣灌入我的耳朵里，他們說我我得了癌癥、得了自閉癥或得了抑郁癥……我的心像被針扎一樣，但我無能為力，我不善于言談，無法為自己辯解，我不善于交際，無法交到朋友，向她傾訴我內(nèi)心的痛苦。正當我最無助時，門老師站出來替我反擊了那些謠言。

我永遠也不會忘記我第一次見到門老師時的樣子：她身著白*的襯衫、深藍*的牛仔褲，她那長長的頭發(fā)用一根黑*的頭繩扎著，她溫柔的注視著我們，窗外的陽光鉆進來，照耀著她。陽光下的門老師是那樣的美麗，那樣的迷人，簡直無法用語言來形容！門老師如清泉一樣流的我心里，滋潤著我的心田，讓我變得善良，變得勇敢，變得不懦弱。

一晃四年過去了，門老師已經(jīng)結(jié)婚并成了一個孩子的母親，相信她會培育出一個溫文爾雅、道德品格高尚的國家棟梁。在此，感激的話不必說太多，我能做的，只有好好學習，給門老師爭光，并祝福老師能一生平安。

他們教會了我該怎樣做人，該有一個怎樣的心態(tài)，該如何去讓別人信服，教會了我面對謠言，要不動聲*，它便會悄悄消失。

我永遠都不會忘記我的門老師！

每個人都有老師，都有令自己終生難忘的老師。老師就是園丁，哺育了我們這些樹苗。老師就像蠟燭，耗盡了自己，照亮了別人。而令我最難忘的老師是二年級時英語補習班的老師——梅年年。

梅老師的英文名叫nancy，大家都叫她nancy。梅老師是那個學校的教學主任，她不僅僅是我的老師，還是老師們的老師。梅老師的教學十分的好，所以只教了我一個學期就轉(zhuǎn)到學校中心去培育新的老師去了。

我記得那時我的英語不是很好，就連普通話都說不標準。每次我都很早去學校，以為我是最早的一個，可梅老師比我還早，于是梅老師就給我補習。她說著一口流利的英文，我全神貫注的聽著、答著。

不止這些，就連自己學校的英語作業(yè)、暑假作業(yè)有不會寫的、不懂的，梅老師都會耐心的給我講解。還教我了許許多多的課外知識。

梅老師上課一邊學邊玩的形式來教我。如香蕉的英文——banana，讀起來有點兒鼻音，大家都讀不準，于是老師就把全班分為兩組。兩組都有一到六的序號，老師說幾，兩組就得站起來讀這個單詞，看誰讀的又快又準。如果都又快又好，那老師就會讓我們猜拳決定。輸?shù)囊�把單詞連讀兩遍。

梅老師還有許多的邊學邊玩的教學游戲。每次我都能在她的課堂上學到許多的英語知識。

“老師您*苦了，我愛您！”

每個人心中總有個難忘的人，我也一樣。我難忘張?zhí)N原，這個可愛的小女孩，永遠記得她，雖然她如今去了英國。

難忘她，難忘她那胖嘟嘟的小臉。她那甜甜的笑容讓人過目難忘。齊耳的短發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子，還有那頗有勁道的眉毛，讓我難忘。

難忘她，難忘她的巧手。那一幅幅美麗的畫出自她的手。我同她一同在薛老師那里學畫。但不能不承認的是她每次都畫得比我好，因為她靜得下心去畫，會用心去體會。記得有一次美術(shù)課，老師讓我們寫生時，我看到一顆柳樹就胡亂描了幾筆。而她卻蹲在一株小花前一筆一畫地描著。不一會兒，一只美麗的小花便躍然于紙上了。因此，每次加黑板畫，都有她的功勞。

難忘她，難忘她那金子般的心，助人為樂。班上有個同學因某些原因，被大家孤立了。可她卻主動和那位同學成了好朋友，處處幫著她，護著那位同學。那時，那位同學處境困難。男生們整她，女生們壁而遠之，只有張?zhí)N原給了她友誼。說實話當時我們才是自嘆不如。因為不如張?zhí)N員善良。

難忘她，難忘她的*格。說起張?zhí)N員的*格挺溫和的。雖然還是見她哭，但哭過了，又是陽光燦爛。真挺佩服她這種樂觀主義精神。

難忘一個人，就是難忘這個人，難忘這人的，難忘她的音容笑貌。其實難忘一個人就這么簡單。

我難忘張?zhí)N原！這個可愛女生！

我難忘的這個人，不是好人，不是壞人，不是一位和藹可親的同學，也不是一位和顏悅*的老師，而是一位可憐的老乞丐。

一天，我出去玩，漫不經(jīng)心的走著，突然一個微弱的聲音響了起來，“先生，行行好，給我?guī)酌�錢吧！”我的目光一下子被吸引了過去。這位乞丐臉黑黑的，只有一只右手和一條左腿。我心想：“這位老人真可憐，自己的兒女都是”白眼狼“嗎？”這位老人這么可憐，一定會有人同情他，給他錢的。但是，出乎我意料，沒有一個人給他錢。我幼小又天真的心靈被這些無情的人打擊了。我想：“現(xiàn)在的人為什么這么無情呢？這位老乞丐這么可憐，為什么沒有人同情他呢？”

我不理解，于是跑回家問媽媽：“媽媽，為什么一位老乞丐向別人要錢這么難呢？”媽媽聽了后不假思索的說：“乞丐是裝的，騙人的！”我又被震驚了：“現(xiàn)在的人為什么都沒有同情心了呢。

我認為我一定要做點什么，于是我急忙拿出20元錢，飛奔到老人那里，我把20元錢放進老人的舊木盒中，很多人都用驚訝的目光望著我。我頭也不回的走了。

這位老乞丐，讓我知道的了我的愿望——長大后我要開一家養(yǎng)老院，五十星級！專門收養(yǎng)這些沒有人管的老人，全部免費。我要讓這些老人感受到溫暖，讓他們幸福的安度晚年！我要讓大家知道我們每個人都應該充滿愛心，讓世界充滿愛！

我最難忘的人是我的爺爺。雖然現(xiàn)在我長大了，可爺爺依然疼愛我。

爺爺總說我和他是真正的爺孫倆，他經(jīng)常旁若無人的看著我開心的說“親孫子，真金子，錯不了”。因為我的胎記形狀，位置竟然和爺爺?shù)囊荒Ｒ粯印２恢�什么原因，我從小就很黏爺爺。有什么不舒服，雖然不會說，但總是嚷著要和爺爺在一起。爺爺好像也總是有心靈感應：無論他在哪里，無論多晚，他好像能夠感覺到我需要他�？偸羌皶r打電話或是把我接到他的身邊照顧我。

就連睡覺時我也總是要聽著爺爺講故事，才能在他溫暖的懷抱中甜甜地睡著。有時，爺爺講著故事不知不覺睡著了，我就叫醒爺爺讓他繼續(xù)，爺爺總是強打精神繼續(xù)講，直到我滿意的熟睡。

記得有一次我出水痘奇癢難忍，爺爺擔心我把水痘撓破留下疤痕，就把他的睡衣反過來讓我穿上，袖口也用皮筋扎起來，我的手就撓不到皮膚上了。就這樣，爺爺還是不放心。睡覺時，又把睡衣一半壓在他的身體下面，我稍有動靜，他就立刻醒來以最快的速度按住我的雙手。爸爸媽媽多次要求換爺爺休息，可是爺爺卻擔心爸爸媽媽照顧不好我，而堅持他來“值夜班”。在爺爺?shù)木�心照顧下，半個月后，水痘下去了，可親愛的爺爺卻累得病倒了。

現(xiàn)在，爺爺不常和我們住在一起。但他久久望著我時，那充滿慈愛的笑容和溫暖的話語，還有對我無微不至的關愛，讓我銘記在心，終生難忘！

第3篇：難忘的人作文7篇

生活到今天，我有了很多朋友，認識了很多熟人，他們都有自己的特點，有自己的故事，但唯有他，我永生難忘。下面由小編為您整理出的難忘的人作文，一起來看看吧。

回想起以前的快樂時光，讓我最難忘的人就是我的表哥。

我的表哥比我大4歲，他是一個活潑、開朗、懂事的陽光男孩。

小時候，我住在二姨家，有時不知為什么，霸道的我在吃飯時卻不讓表哥吃菜，表哥只好端著菜在遠處吃，但他卻不時地沖我笑，像什么事也沒發(fā)生一樣，看著表哥甜甜的笑臉，霸道的我也笑了，忙去拉他來一起吃飯，快樂又洋溢在我和表哥之間。

有一次，我去姥姥家，正好表哥也在，于是，他帶著我去挖泥鰍。我們來到學校旁邊一個快要干涸的小河里，表哥在有稀泥的地方，用鐵锨挖一兩锨，就能找到一條泥鰍。表哥簡直太神了，他說哪兒有，一挖基本上都有，高興得我在旁邊直吶喊助威。最后，帶著豐碩的成果，我們高興而歸。

記得還有一次，表哥用竹子給我做了一個笛子，雖然沒有孔，但也能發(fā)出清脆的聲音，高興得讓我愛不釋手，直到現(xiàn)在，我都珍藏著它。

我永遠忘不了我的表哥，因為，每次和他在一起，都讓我度過了快樂的時光。

在每個人的生命中會有許許多多難忘的人，在這些人中有一個讓我最難忘。

她叫林微然，是我小時候在鎮(zhèn)上認識的一個姐姐。她是一個特別陽光的女孩，*格也很開朗，但是有一個缺點：眼睛看不見。雖然眼睛看不見，但是她并沒有因此垂頭喪氣，而是樂觀堅強的生活了下來。眼睛看不見，但是她的想法卻與眾不同，她的文章一直是由媽媽代筆的，有一個箱子里裝的是她從小到大的‘想法’。這也是我為什么把她當做我生命中最難忘的人。

對于一個雙目失明的女孩來說，她不能一個人在陽光下奔跑，不能和其他小朋友一樣玩耍，但是她有一顆比任何人都美麗的心。那天我問她：“你會為自己眼睛看不見而埋怨父母嗎？”她笑了笑，堅定地說：“不，我從沒有埋怨過任何人，我現(xiàn)在只想好好的生活下去�！睕]過幾天她便和父母回到鄉(xiāng)下去了，她在的這幾天讓我明白了很多事情。

雖然一個人的一生很平淡，但是在這一生中遇到的讓自己難忘的人，卻會讓你的一生變得很精*，在你的一生中遇到一個讓你最難忘的人，我想你的人生是充滿歡樂的。

每個人都有自己難忘的人，我也不例外，我最難忘的人是張鈺涵。

記得有一次，天空下起了鵝毛大雪，在雪地上走一步，就留下一個身上的腳印。放學了，同學們一個個迫不及待地收拾書包往家趕，我也心急如焚。因為太想快點回家，我就跑了起來。“哎呦！”我臉朝雪地，栽倒在地。我一聲大叫，大家都很好奇。就在這時候，一個人過來一把把我扶了起來。我抬頭一看，是張鈺涵！“李媛，疼嗎？礙事嗎？”張鈺涵關心地問著我。頓時，一股暖流涌遍全身。剛才還瑟瑟發(fā)抖的我，現(xiàn)在不冷了。張鈺涵把手放在我的臉上，撫摸著我，我仿佛感覺從*箱里來到了火爐旁。張鈺涵拉著我的手，陪我一起來到了輔導班，她先把我安頓在了位置上，然后她把自己的一件衣服脫了下來，披在了我的身上�！澳阆扰�和一會兒�！蔽彝�著她，不知說什么好。

這就是我最難忘的一個人——張鈺涵。也是我最好的朋友。她那種寧可讓自己受冷，也要給朋友溫暖的精神，值得我學習。

人生似箭，歲月如梭。有些事情我已忘記，可有些事情，我卻難以忘記。哪怕已經(jīng)過了六年，哪怕我還不知道他的名字，哪怕我們只見過兩次面，但是，我永遠也忘不了那身穿綠**大衣的身影。

那是一年級的一個周六，媽媽讓我到附近的菜市場買一些蔬菜和雞蛋，我買完了蔬菜，看見旁邊有一個六十出頭，身穿已經(jīng)有些褪*的綠**大衣的老爺爺在賣雞蛋，我過去買了兩斤雞蛋，一切都很*。又過了幾個星期，媽媽再次讓我去買菜。我又到了那個菜市場，好像看見上次那個老爺爺在朝我招手，我仔細一看，沒錯，就是在向我招手。我走過去，問：“老爺爺，您找我什么事啊？”老爺爺把一袋雞蛋塞給了我，解釋道：“上次是新買的稱，不會使，在加上老眼昏花，少給你了半斤雞蛋，我知道你還會來這兒，就在這兒邊賣雞蛋邊等你，就為了給你補上。”我連忙說：“不用了，老爺爺，您拿走吧！”那怎么行，我收了你兩斤雞蛋錢，只給了你一斤半，我良心過不去�！坝谑�，我只好收下了這些雞蛋，回到家，我的心里涌上了一股暖流。

雖然那位老爺爺早已不在那里，但每一次路過那里，我的腦海里就浮現(xiàn)出那位老爺爺?shù)纳碛啊?/p>

在我心目中，我最難忘的人是我媽媽，她給我付出了多少心血呀！

每天早晨媽媽總是起的很早，先是洗臉、刷牙什么的，有要做早飯，我起床后，一切事物都準備好了，比如說：放英語磁帶、把該換的衣服放在我的床頭邊等等，每天都是如此重復著。

有一次，我半夜里感到很頭疼，發(fā)燒、口干舌燥的很想倒杯水喝，可是我頭疼的越來越厲害，沒有辦法去，我就大聲的叫媽媽，媽媽聽到我叫她，急忙走到我的房間問我”怎么了“，我說我感到很頭疼。媽媽摸著我滾燙的額頭說：”趕快量一下溫度吧！“，說著就馬上拿出了體溫表，給我量一下溫度，體溫很快就升到了39度了。”快點去醫(yī)院，耽擱了可不行“媽媽焦急的說。說完立刻背起我就往醫(yī)院方向跑。在漆黑的道路上，我俯在媽媽的背上，一陣暖流涌上我的心頭。汗水順著媽媽的臉頰往下淌，到了醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服早已被汗水浸濕。醫(yī)生給我打了針、吃了一些*，燒很快就退了。媽媽的心總算平靜了下來！

我每天跟媽媽生活在一起，我最難忘的人就是媽媽，等我長大了一定會好好的報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩！

我最難忘的人是一個買氣球的老伯伯。

他張著大大的眼睛，挺挺的鼻子但皮膚黑黑的，俗話說人不可貌相，雖然工作不好，可是他有不得不讓人敬佩的品質(zhì)。

有一次，我和家人一起到世紀公園去玩，在路上我們看到一群人擁在一起，喜歡湊熱鬧的我一下子跑了過去，看到一位賣氣球的老伯，只見他手中拿著五顏六*形，態(tài)各異的氣球，有的像海豚，有的像熊，還有的像恐龍。

這時有一個外國小孩拉著她媽媽跑到賣氣球老伯的面前用英語對媽媽說：“我想買個氣球�！庇谑�，那個女孩拿了一個小熊維尼的氣球。老伯對她說五毛老外因為聽不懂所以把錢包給了老伯。這時有一些人對老伯說：“拿100元吧！反正老外也聽不懂中文，不知道價錢�！崩喜�還是只拿了5毛。他對那些人說：“誠實是我們*的傳統(tǒng)美德我們不能破壞它�！蹦且恍┤硕紤M愧的低下了頭。于是老伯把氣球和包還給了老外。老外用生硬的中文說：“*人真美。”

我望著老伯想了很久，雖然他錢不多，但他一點也不貪財，很誠實。時隔那么久了，還讓我記憶猶新。因為它給了我一種精神，一種力量……

媽媽的手以前有很柔軟，很光滑，可是現(xiàn)在卻很粗糙。

記得有一次，我想吃水果，便叫媽媽給我削。突然，“啊”的一聲，我跑過去一看，原來是媽媽的手被割破了，我心里很不是滋味�！拔也怀运�果了！”我難過的說。媽媽笑著對我說：“沒事，別管我，繼續(xù)去做作業(yè)。水果馬上就好了。”

說著，她便繼續(xù)給我削水果了。媽媽的手是堅強原。

一個冬天的早上，想到媽媽這么累，我決定幫媽媽干活。我早早寫完作業(yè)去幫忙洗衣服，準備給媽媽一個驚喜。一進洗衣房，看著媽媽的手不斷地在冷水中揉搓著，凍得手都發(fā)青了。我要幫媽媽洗，媽媽卻死活不讓，非叫我去看書。我跑回屋，拿起書本認真讀起書來，眼里卻含滿了淚水……媽媽，你的手是我見到的最堅強的手。雖然，你的手不像以前那樣光滑，但是，你的手在我心里是最美麗的，最溫暖的。