為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面小編為大家整理了9篇健康知識宣傳活動方案，希望可以幫助您更好的寫作健康知識宣傳活動。

健康知識宣傳活動方案 篇一

一、舉辦時間：

20xx年5月7日—5月30日

二、舉辦地點：

主會場：xx廣場

分會場：xx景區(qū)等

三、主題口號

主題：旅游促進(jìn)發(fā)展旅游促進(jìn)扶貧

口號：愛生活愛旅游

四、組織形式

主辦單位：xx市旅游發(fā)展委員會

中共xx縣委員會

xx縣人民政府

承辦單位：xx縣笑林旅游投資開發(fā)有限公司

xxxx湖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司

五、主要活動

（一）節(jié)前氛圍營造

1、20xx年“中國旅游日”xx主會場暨xx生態(tài)旅游養(yǎng)生節(jié)新聞發(fā)布會；

2、xx旅游推介會（媒體記者、旅行社）。

（二）開幕式

1、20xx年“中國旅游日”xx主會場暨xx生態(tài)旅游養(yǎng)生節(jié)開幕儀式；

2、開幕式文藝演出。

3、水幕噴泉表演、水上休閑運(yùn)動表演。

（三）壯族風(fēng)情體驗活動

1、xx特色民俗文化展演（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、上刀山、下火海、祭祀儀式等）；

2、xx特色美食展示（壯家美食大賽、特色小吃等）；

3、“長壽鄉(xiāng)。慈孝情”系列壯族慈孝文化體驗活動；

2、大型旅游演藝節(jié)目《霞客壯鄉(xiāng)情》。

（四）旅游扶貧系列活動

1、xx旅游企業(yè)扶貧專題招聘會；

2、千名游客xx扶貧行（旅行社+游客+貧困村扶貧助困活動）；

3、“你運(yùn)動，我樂捐”愛心企業(yè)冠名健康徒步登山游活動；

4、“扶貧濟(jì)困·你我同行”旅游企業(yè)樂捐系列活動；

5、脫貧攻堅千人職業(yè)技能培訓(xùn)活動

（五）“百千萬”旅游宣傳推介系列活動

1、百家旅行社xx踩線活動；

2、百名媒體記者集中采訪活動；

3、千名省外游客樂游xx；

4、萬名網(wǎng)友登陸xx旅游網(wǎng)、關(guān)注xx旅游微信參與系列評選活動。

（六）健康養(yǎng)生系列體育活動

1、健康徒步登山游（下水源）；

2、大龍湖環(huán)湖自行車越野賽。

（七）主要景區(qū)特色展示活動

1、xx湖壯族風(fēng)情體驗活動；

2、金蓮湖祈福文化體驗活動；

3、農(nóng)耕文化園農(nóng)事體驗活動；

4、霞客桃源景區(qū)徐霞客文化體驗活動；

5、喬賢內(nèi)旦鄉(xiāng)村旅游區(qū)壯族特色農(nóng)耕體驗活動；

6、農(nóng)家樂特色美食展示（覃排魚王莊、紅林山莊、霞客驛站、芳姐、一品農(nóng)莊等農(nóng)家樂）。

（八）旅游商品展銷

xx旅游商品商貿(mào)展

（九）重大項目招商、推介、簽約暨重點項目開竣工儀式

1、重點項目開竣工儀式；

2、重大項目招商、推介、簽約。

健康知識宣傳活動方案 篇二

一、指導(dǎo)思想

以教育局有關(guān)文件及精神為指導(dǎo)，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)、素質(zhì)高的信息宣傳隊伍，完善獎懲激勵制度，全方位地宣傳學(xué)校，開創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的新局面，努力提升學(xué)校知名度，推動學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

負(fù)責(zé)人：

下設(shè)信息工作辦公室

組長：

成員：

三、宣傳報道重點：

(一)德育首位原則，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的措施、典型經(jīng)驗。

(二)教育教學(xué)改革。如教案改革、師生評價制度改革、課程改革、課堂改革等。

(三)教師隊伍建設(shè)。教師職業(yè)道德建設(shè)和教師綜合能力培養(yǎng)、教科研能力培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等。

(四)學(xué)校教育教學(xué)成果及教書育人先進(jìn)典型推廣。

(五)動態(tài)新聞及熱點新聞。如重大節(jié)慶活動、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、兩史一情教育、素質(zhì)教育展示活動等。

四、工作要求

(一)提高認(rèn)識，落實責(zé)任，宣傳工作是倡導(dǎo)正氣，鼓舞人心，推進(jìn)工作的有效方式，信息工作是我們溝通情況、掌握動態(tài)、科學(xué)決策的重要途徑。

(二)每月通報，學(xué)期表彰。評分辦法：被報刊等有效采用的每篇加10分。被地市級報刊采用每篇加5分；被學(xué)校網(wǎng)站采用每篇加1分。所加分值計入績效。所發(fā)表的文章效力等同于論文，享受學(xué)校的有關(guān)政策待遇。

(三)發(fā)表的文章嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品文責(zé)自負(fù)。

五、加強(qiáng)宣傳隊伍建設(shè)：

(一)每學(xué)期開學(xué)前把處室宣傳小組人員上報辦公室；各處室、各級部各一人，必須是熱愛宣傳工作、善于發(fā)現(xiàn)提煉身邊的有寫作基礎(chǔ)的教師。

(二)深入領(lǐng)會學(xué)校工作計劃精神，把學(xué)期強(qiáng)化的工作作為宣傳重點，宣傳要做到點面結(jié)合，既要宣傳學(xué)校工作中的大事，也要宣傳工作的新事，捕捉教育教學(xué)改革中的'典型人物、事跡，并以重點全方位的宣傳。

(三)開學(xué)初學(xué)校組織宣傳人員一起學(xué)習(xí)、討論、確定學(xué)校的宣傳方向，明確任務(wù)目標(biāo)，學(xué)習(xí)工作方法，針對宣傳工作問題，及時召開宣傳碰頭會，對宣傳內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃。

(四)宣傳小組人員應(yīng)該及時準(zhǔn)確地將學(xué)校、處室工作的新聞稿件上報學(xué)校辦公室。學(xué)校對在宣傳方面做出突出成績的處室予以表彰。

六、撰稿、發(fā)稿、統(tǒng)計工作

(一)宣傳組成員要積極主動地做好好宣傳稿件的撰寫工作，各成員每學(xué)期向宣傳組報送住處稿件不少于8條。

(二)稿件一律采用消息格式寫作，至少體現(xiàn)標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三大塊，報道時間在事發(fā)當(dāng)天內(nèi)，統(tǒng)一用電子文稿的形式報送。

健康教育宣傳活動方案 篇三

各學(xué)院：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，廣泛宣傳普及心理健康知識，不斷提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)，現(xiàn)決定舉辦我校20xx年“·2”心理健康教育宣傳周活動，具體安排如下：

一、活動主題

暢享五月，關(guān)愛吾心

二、活動宗旨

“·2”即我愛我，愛自己就是了解自己，接納自己，認(rèn)識自己，成為更好的自己。本次活動以“暢享五月，關(guān)愛吾心”為主題，通過開展團(tuán)體趣味活動、最美才藝sh、布藝手工坊、專題講座、主題照片展等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，宣傳普及心理健康知識，提升青年學(xué)生心理調(diào)適技能，在全校營造關(guān)愛心靈、關(guān)注心理健康的良好氛圍。

三、活動時間

月21日（周一）～27日（周日）

四、活動內(nèi)容

（一）開幕式

1活動時間：月21日下午2:40

2活動地點：xx校區(qū)大學(xué)生服務(wù)中心一樓大廳

參加人員：學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)人、二級學(xué)院副書記、學(xué)工辦主任、二級心理輔導(dǎo)站站長、各學(xué)院心理部干事、心理委員。

（二）“心”隨我動——團(tuán)體趣味活動

1活動時間：月21日下午：00

2活動地點：xx校區(qū)大學(xué)生服務(wù)中心一樓大廳

參加人員：學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)人、二級學(xué)院副書記、學(xué)工辦主任、二級心理輔導(dǎo)站站長、各學(xué)院心理部干事、心理委員。

4活動安排詳見《xx理工學(xué)院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

（三）動人“心”弦——主題照片展

1活動主題：動人“心”弦

2活動目的：動，使人感動。把心比作琴，撥動了心弦，感動了人心。一個簡單的詞，一種溫暖人心的力量，一種給人依靠的信賴，一股欣慰的愜意芬芳。就讓我們用照片記錄下，那些難忘的點點滴滴，讓我們的心找到一份慰藉和感動。

展示時間：月21日～2日

4展出地點：xx校區(qū)鏡月廣場、

活動對象：全體學(xué)生

6活動安排詳見《xx理工學(xué)院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

（四）“心”靈郵差——給未的自己寫一封信

1活動主題：“心”靈郵差

2活動宗旨：給未的自己寫一封信，講出自己的心里話，給自己定一個小目標(biāo)，用實際行動給未的自己增添色彩。

活動對象：全體學(xué)生

4活動安排詳見《xx理工學(xué)院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

（五）“心”靈手巧——布藝手工坊

1活動目的：通過手工布藝形式，制作生活用品，在愉悅的環(huán)境中，使心情放松，增加生活情趣，加強(qiáng)溝通與交流，促進(jìn)二級心理輔導(dǎo)站工作的推進(jìn)。

2活動時間：月2日下午16:0

活動地點：xx校區(qū)團(tuán)體輔導(dǎo)室；

4參加人員：學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人、二級心理輔導(dǎo)站站長、大學(xué)生心理健康教育中心老師。

(六）“心”路起航——大學(xué)生心理健康與自我調(diào)適專題講座

1主講人：任占國

2主題：《大學(xué)生心理健康與自我調(diào)適專題講座》

講座時間：月22日晚19：0

4講座地點：開元校區(qū)圖書館報告廳

參加人員：各學(xué)院17級心理委員

（七）走進(jìn)“心”世界——現(xiàn)場咨詢和測量活動

1活動對象：全校學(xué)生

2活動內(nèi)容：現(xiàn)場咨詢主要包括環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)壓力、人際交往、求職擇業(yè)和情緒調(diào)解等方面。現(xiàn)場測量有性格傾向性測試、自評抑郁量表、興趣與職業(yè)定向自我測試、交際能力測試等。

活動時間：20xx年月2日下午

4活動地點：xx校區(qū)鏡月廣場、開元校區(qū)太學(xué)廣場、九都校區(qū)翰墨廣場

（八）“心靈之約”專家講座——高校青年學(xué)生常見心理問題形式及應(yīng)對措施

1主講人：潘xx

2主題：《高校青年學(xué)生常見心理問題形式及應(yīng)對措施》

講座時間：月24日下午17:00

4講座地點：道德講堂

參加人員：全體輔導(dǎo)員、心理協(xié)會會員

（九）遇見更美的你——最美才藝sh

1活動主題：秀出自信，遇見更美的自己

2活動對象：全體學(xué)生

活動安排詳見《xx理工學(xué)院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

五、活動要求

1各學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，認(rèn)真組織和動員學(xué)生參加相關(guān)活動。

2各學(xué)院根據(jù)“·2心理健康教育宣傳周”活動內(nèi)容要求，結(jié)合本院學(xué)生實際情況，利用二級心理輔導(dǎo)站等開展符合學(xué)院情況的、豐富多彩的、具有學(xué)院特色的宣傳教育活動。

本次活動設(shè)優(yōu)秀組織獎4個，請申報優(yōu)秀組織獎的學(xué)院于20xx年6月8日前將申報紙質(zhì)材料交至大學(xué)生心理健康教育中心辦公室，電子版發(fā)至。

4各學(xué)院要把開展活動的資料（包括圖片）等作為二級心理輔導(dǎo)站資料妥善保存。

健康知識宣傳活動方案 篇四

為了全面貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的文件精神，根據(jù)教育局對創(chuàng)衛(wèi)工作的具體部署，大力加強(qiáng)學(xué)校文明衛(wèi)生工作宣傳力度，努力提高中學(xué)生健康教育知識水平，實現(xiàn)創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、安全和諧的育人環(huán)境這一目標(biāo)，特舉辦本次健康教育知識競賽，制定本活動方案。

一、活動時間

10月27日

二、活動地點

多媒體教室

三、參加人員

1、主持人：柯春生

2、評審：謝海炎謝晚勝

3、參賽者：每班三名參賽選手，由各班自己推薦

四、比賽方法

1、比賽分三輪進(jìn)行：第一輪，必答題，每人一道，抽簽進(jìn)行。答對加10分，答錯不加分、不減分；第二輪，搶答題，小組其他成員不可提示，否則按答錯處理。答對加15分，答錯扣15分；第三輪，小組必答題，抽簽進(jìn)行，小組可以共同討論答案，由小組推薦一人回答問題。答對加20分，答錯不加分、不減分。

2、積分以小組為單位，計班級總分，不計個人得分。

3、本次比賽評選出一、二、三等獎的班級各一名，集體頒發(fā)獎狀，個人頒發(fā)獎品。獎品由團(tuán)委用結(jié)余團(tuán)費(fèi)購買。

五、幾點要求

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班任要高度認(rèn)識創(chuàng)衛(wèi)工作的意義和重要性，從關(guān)系到我們每個人的`切身利益的角度出發(fā)，加強(qiáng)對這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和組織，聽從學(xué)校的統(tǒng)一部署和指揮。

2、大力宣傳，營造氛圍。所有教師都要積極參與到創(chuàng)衛(wèi)這項工作中來，出力獻(xiàn)策，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和創(chuàng)衛(wèi)工作的目的、意義等宣傳教育，營造健康知識教育的良好氛圍。

3、創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為本次大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組(兼)。

健康教育宣傳活動方案 篇五

為深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署，充分發(fā)揮心理健康教育的育人功能，鼓勵支持各校開展抗疫期間的心理健康教育、生命教育以及社會責(zé)任感教育，不斷探索“云端”心理健康普及、宣傳和教育的新形式、新方法，根據(jù)上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心《關(guān)于開展202x年度上海學(xué)校心理健康教育活動月的通知》，在此背景下，我校經(jīng)學(xué)校校長室、德育處、心理輔導(dǎo)室共同商議決定，4、5、6月份定為我校的心理健康教育活動月，具體的活動方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校成立“心理健康教育活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、各班主任

二、活動主題

戰(zhàn)“疫”中成長——我的“云端”心情故事

三、活動目標(biāo)

以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為導(dǎo)向，圍繞主題，廣泛開展各類在線心理健康教育活動，宣傳普及心理抗疫知識，營造良好校園心理防疫氛圍，提升學(xué)生心理抗疫力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

四、活動內(nèi)容

尋找戰(zhàn)“疫”期間，面對疫情沖擊，發(fā)生在自身或周邊人的生命“云端”心理防疫抗疫故事，重點聚焦抗逆、成長、責(zé)任、感恩等生命成長的體驗和感悟。

五、活動時間：

202x年4月15日——6月25日

六、主辦部門：

校長室、德育處、心理輔導(dǎo)室

七、實施步驟

（一）宣傳階段

1、202x年心理活動月宣傳

時間：4月17日

地點：釘釘

內(nèi)容：心理活動月宣傳語音

負(fù)責(zé)人：xxx

2、“我是抗疫小主播”宣傳

時間：4月24日

內(nèi)容：聚焦抗逆、成長、責(zé)任、感恩等生命成長的體驗和感悟

宣傳形式：班會課播放

負(fù)責(zé)人：xxx、各班主任

3、心理小報評選

活動目的：通過在六、七、八年級學(xué)生中開展以“抗擊疫情”為主題的電子小報評比，讓學(xué)生嘗試用繪畫、文字等形式宣傳抗逆、成長、責(zé)任、感恩等生命成長的體驗和感悟。

時間：5月22日前

活動對象：六、七、八年級每班推選2份作品參與評選

負(fù)責(zé)人：xxx

4、黑板報設(shè)計

活動主題：戰(zhàn)“疫”中成長——我的“云端”心情故事

活動對象：六、七，八，高一，高二年級

活動負(fù)責(zé)人：xxx

活動要求：在5月18日前完成。

5、學(xué)校電子屏幕宣傳

時間：4月15日——6月25日

內(nèi)容：活動標(biāo)語：

（1）正視恐懼，獲得安全感。

（2）靜下心來，安排好生活

（3）多與人交流、獲得心理支持

（4）做到建立正向思維，進(jìn)行自我暗示、積極面對

負(fù)責(zé)人：xxx

（二）主題活動階段

1、“戰(zhàn)“疫”中成長”心理主題班會

活動對象：六、七、八，高一，高二年級

時間：5月8日——5月15日

地點：各班教室

負(fù)責(zé)人：德育處各班班主任

2、六七八高一高二年級“戰(zhàn)“疫”中成長”故事演講比賽

時間：5月29日

地點：星空劇場

要求：聚焦抗“疫”期間真實發(fā)生的故事、行為、經(jīng)歷，以此為基礎(chǔ)撰寫心情故事

負(fù)責(zé)人：xxx，x【小編】xx

3、視頻拍攝

活動對象：全校師生（除畢業(yè)班）

時間：5月18日——6月22日

要求：聚焦抗“疫”期間真實發(fā)生的故事、行為、經(jīng)歷，以此為基礎(chǔ)制作的演講微視頻

（三）總結(jié)階段

時間：6月19日——6月23日

各相關(guān)活動開展情況（圖片、文字等資料）報心理咨詢室存檔。

負(fù)責(zé)人：德育處心理輔導(dǎo)室

八、活動要求

學(xué)校各部門協(xié)調(diào)工作，相互配合，高度重視，積極組織學(xué)生參加心理健康各項活動，各班認(rèn)真開好心理健康主題班會，辦好心理健康知識黑板報，并支持學(xué)生積極參加宣傳教育月的其他活動。

健康知識宣傳活動方案 篇六

一、活動主題

陽光心理 相伴十年

二、活動目標(biāo)

1.總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識宣傳月的成果、表揚(yáng)優(yōu)秀集體、個人；

2.完善各學(xué)院心理健康課外教育活動平臺；

3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。

三、活動時間

4月15日——6月20日

四、校級層面活動

1. 長沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽。以學(xué)生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預(yù)賽由各學(xué)院自行組織，形式自定；學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。

2. 心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風(fēng)采并表揚(yáng)先進(jìn)單位、個人，進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展。

3. 十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的`活動成果進(jìn)行展覽，激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動的熱情。

4. 十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動開展情況，吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識，參與心理健康教育活動。

五、學(xué)院活動要求

1. 各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)院實際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學(xué)生工作部(處)心理健康教育中心。

2. 學(xué)院要有一項主體活動應(yīng)輻射全校，學(xué)生工作部(處)將廣泛宣傳，調(diào)動廣大學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大活動的參與面與受益面。

3. 學(xué)院要根據(jù)不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點設(shè)計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應(yīng)與“陽光啟航計劃”相結(jié)合。

4. 學(xué)院要進(jìn)一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發(fā)揮心理成長輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長和發(fā)展。

5. 各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機(jī)短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。

6. 6月20日前請各學(xué)院將本屆活動總結(jié)報學(xué)生工作部(處)學(xué)生心理健康教育中心。總結(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。

健康知識宣傳活動方案 篇七

一、活動目的

為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號召，天藍(lán)心理健康協(xié)會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動，通過這次競賽來增加同學(xué)們的心理知識儲備，讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學(xué)們將理論付諸于實踐，將其所學(xué)的心理健康知識應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。

二、活動主題

愛生命，愛自己

三、活動時間

5月24日晚上7點整

四、活動地點

A棟215

五、主辦單位

心理健康協(xié)會

六、負(fù)責(zé)人

xxx

七、經(jīng)費(fèi)來源

1會費(fèi)支出

2商家對本協(xié)會的贊助

八、贊助方式

撥款或準(zhǔn)備獎品等方式對本次活動給予贊助。

九、活動細(xì)則

1、活動對象：全校師生

2、宣傳方式：

1)給本校每個學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請函，邀請各團(tuán)學(xué)聯(lián)派儲代表隊積極參加本次比賽。

2)宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板面向全校進(jìn)行宣傳，各同學(xué)可以組隊的形式參加比賽。

3)心協(xié)內(nèi)部會員組隊參加

3、邀請嘉賓：網(wǎng)站負(fù)責(zé)人以及學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會及全校各社團(tuán)負(fù)責(zé)人

4、活動所需材料：宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備以下材料：卡紙20張彩筆12支剪刀一把，KT版10張

5、到廣播臺里邀請一名主持人，本協(xié)會負(fù)責(zé)出一名主持人(暫定主持人張xx，孔xx)。

6、攝影人員：借到相機(jī)一部到活動現(xiàn)場攝影，做為我們心協(xié)活動的``憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。

7、獎項設(shè)置：

選手獎：2名

集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。

人氣獎：1名

8、活動結(jié)束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場，各干事做好工作總結(jié)。

9、邀請神秘嘉賓進(jìn)行暖場表演。帶會起場的高潮。

10、秘書處安排評分人員，和維持現(xiàn)場秩序人員名單。

11、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水。

12、比賽當(dāng)天在PPT上或宣傳單上寫明贊助單位。

十、比賽規(guī)則和注意事項

競賽題目分為三部分：

1)必答題：各代表隊任意抽取一張答題卡，并須在規(guī)定時間內(nèi)完成。答對1題加10分，不對不加分。

2)能力題：該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，并在規(guī)定時間內(nèi)完成；場景表演環(huán)節(jié)中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準(zhǔn)備時間后，代表隊一開始表演，其分?jǐn)?shù)將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規(guī)定：本題需嘉賓們進(jìn)行評分，他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想，搞笑氛圍，符合題意等規(guī)定進(jìn)行評分。本題總分為100，嘉賓根據(jù)評分規(guī)則為選手打分。去掉一個分和一個最低分，把選手的最后得分加入總分。)

3)搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員，并要求參賽選手在競賽規(guī)則下快速答題。答對一題加20分，錯則倒扣10分。

健康知識宣傳活動方案 篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，根據(jù)中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》（x辦思政〔20xx〕x號）的要求，河南大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動。有關(guān)工作通知如下：

一、活動主題

與心靈相約，與健康同行

二、活動時間

20xx年10月16日―20日

三、活動對象

環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全日制在校本科生

四、活動內(nèi)容

1教育長廊進(jìn)站點

學(xué)校統(tǒng)一制作和發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育系列展板》，宣傳周期間全程在學(xué)院學(xué)生活動區(qū)域布展，集中進(jìn)行心理健康常識的宣傳教育。

2彩虹手冊進(jìn)宿舍

學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育彩虹手冊》給各年級負(fù)責(zé)人，由各年紀(jì)負(fù)責(zé)人發(fā)給各個寢室長，以宿舍為單位開展相關(guān)的團(tuán)隊學(xué)習(xí)活動。

趣味拓展進(jìn)班級

參考附《河南大學(xué)心理運(yùn)動會方案》，各班級參照方案選擇活動項目，或者自主設(shè)置有益身心健康的團(tuán)訓(xùn)活動，加強(qiáng)學(xué)生互動、深化學(xué)生與學(xué)生交流。

4互動沙龍進(jìn)班級

各年級以班級為單位，可在往年主題班會的成功經(jīng)驗和優(yōu)秀成果基礎(chǔ)上，開展更加豐富多彩的沙龍活動，以“與心靈相約，與健康同行”為主題引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言、共話成長。

社團(tuán)活動進(jìn)朋輩

各年級生活委員以及各班級生活委員結(jié)合“健康習(xí)慣養(yǎng)成”、“直面情緒危機(jī)”、“陽光和諧成長”等學(xué)生關(guān)注的話題，以朋輩互助的'模式，開展主題化和特色化的化活動，進(jìn)一步豐富宣傳周的教育內(nèi)容與形式。

五、活動要求

（一）各班要高度重視此次活動，統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真組織；

（二）10月1日前各班負(fù)責(zé)人把本班級關(guān)于本次活動的策劃方案交給本年級負(fù)責(zé)人；

（三）各班做好宣傳工作，動員所有學(xué)生積極參加；

（四）活動過程中需有照片，視頻等相關(guān)記錄，并做好活動總結(jié)一并交給年紀(jì)負(fù)責(zé)人；

（五）此次活動總負(fù)責(zé)人：任xx

QQ：xx

電話：xx

健康教育宣傳活動方案 篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài)，提高其自我調(diào)適能力，同時在校園中營造健康陽光的心理氛圍，讓大學(xué)生了解心理健康知識，提高心理保健意識，提升心理素質(zhì)，特決定組織開展20xx年“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動目的

通過開展系列活動，搭建提升心理素質(zhì)、提高心理健康水平的平臺，達(dá)到宣傳和普及心理健康知識，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的，引導(dǎo)學(xué)生以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)。

二、活動主題

關(guān)愛自我，了解自我，接納自我

三、活動內(nèi)容

（一）系列活動一：心理健康教育系列講座

1、實施單位：教育系、心理健康教育與咨詢中心

2、系列講座：

講座時間

講座地點

講座主題

面向?qū)ο?/p>

5月16日19:30

1C-202

心與心的交流與碰撞——人際關(guān)系

20xx、20xx級班長、團(tuán)支書

5月17日19:30

做情緒的主人

5月16日19:30

2C-102

淺談心理咨詢理論與技術(shù)

20xx、20xx級心理委員

5月17日19:30

積極心理學(xué)與積極自我

（二）系列活動二：心理委員實踐活動

1、實施單位：各教學(xué)系、心理健康教育與咨詢中心

2、面向?qū)ο螅?0xx級、20xx級所有班級心理委員

3、活動內(nèi)容：心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識，在班級中開展以“關(guān)愛自我，了解自我，接納自我”為主題的心理健康教育宣傳活動，可進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)（班級凝聚力提升、人際和諧、學(xué)業(yè)規(guī)劃、自我激勵、情緒調(diào)節(jié)等）、心理健康知識講座或知識問答等形式的班級活動。班級活動結(jié)束后，心理委員撰寫實踐報告，每班一份，報告字?jǐn)?shù)20xx字左右，內(nèi)容包括活動內(nèi)容、活動照片、學(xué)生感悟和反饋，心理委員對實踐效果的反思以及對心理委員隊伍建設(shè)以及培訓(xùn)的建議和想法。另外，展示形式也可以包括視頻、電子書等其他輔助材料。

4、截止日期：20xx年6月8日，以系為單位，將各班實踐活動報告匯總，紙質(zhì)版交到大學(xué)生事務(wù)中心205室，電子版統(tǒng)一發(fā)至llxyxlzx@，郵件和附件標(biāo)題應(yīng)為“系別+班級心理健康實踐活動”,附件中請標(biāo)明各班級名稱。

（三）系列活動三：心理素質(zhì)拓展活動

1、面向?qū)ο螅喝�體輔導(dǎo)員

①實施單位：心理健康教育與咨詢中心

②活動項目：具體活動內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場統(tǒng)一布置

③活動時間：20xx年5月24日15點（如有變動，另行通知）

④活動地點：大學(xué)生事務(wù)中心二樓展廳

⑤活動主題：釋放壓力，增強(qiáng)凝聚力

⑥注意事項：活動期間，請遵守規(guī)則，聽從引導(dǎo)，注意安全。

2、面向?qū)ο螅?0xx級新生

①實施單位：各教學(xué)系、心理健康教育與咨詢中心

②活動項目：具體活動內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場統(tǒng)一布置

③活動時間：20xx年5月19日上午9點（如有變動，另行通知）

④活動地點：學(xué)校田徑場

⑤活動人數(shù)：本次活動主要面向大一學(xué)生，以系為單位組織報名，各教學(xué)系需要保證10人參加，建議另有1-2名替補(bǔ)隊員，指定其中一名同學(xué)為隊長。要求隊員男女混合，盡量避免單一性別，本次拓展項目主要考驗團(tuán)隊協(xié)作，男女生均宜報名。

⑥報名方式：由各教學(xué)系統(tǒng)一將報名信息匯總，匯總表見附件1，于20xx年5月16日12點之前發(fā)送至郵箱xx，郵件標(biāo)題為“系別+拓展活動報名”。

⑦注意事項：活動期間，請所有隊員遵守規(guī)則，聽從引導(dǎo)，注意安全。

（四）系列活動四：心理健康知識宣傳活動

1、實施單位：心理健康教育與咨詢中心

2、面向?qū)ο螅喝�體學(xué)生

3、活動時間：20xx年5月1日——5月31日

4、活動內(nèi)容：充分利用心理導(dǎo)航微信平臺、心靈方舟網(wǎng)站、校園廣播等渠道營造關(guān)注心理健康的氛圍，積極宣傳心理健康知識以及心理保健方法。

（五）系列活動五：心理健康知識現(xiàn)場宣傳、答疑活動

1、實施單位：教育系、心理健康教育與咨詢中心、大學(xué)生心理協(xié)會

2、面向?qū)ο螅喝�體學(xué)生

3、活動時間：20xx年5月25日（星期五）

4、活動地點：怡丁軒餐廳前

5、活動內(nèi)容：

（1）現(xiàn)場回答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的問題，引導(dǎo)學(xué)生探索個人職業(yè)興趣；

（2）發(fā)放心理健康知識宣傳單；

（3）開展笑臉征集活動。

（六）系列活動六：團(tuán)體輔導(dǎo)活動

1、實施單位：心理健康教育與咨詢中心

2、面向?qū)ο螅呵诠ぶ鷮W(xué)團(tuán)隊

3、活動時間：20xx年5月起

4、活動地點：大學(xué)生事務(wù)中心團(tuán)體輔導(dǎo)205室

5、活動內(nèi)容：心理健康教育與咨詢中心從5月起安排各勤工助學(xué)團(tuán)隊團(tuán)體輔導(dǎo)的時間，根據(jù)團(tuán)隊特點及要求開展團(tuán)隊凝聚力、自信心提升、時間管理等團(tuán)體輔導(dǎo)活動。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各教學(xué)系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視學(xué)生心理健康，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部特別是班級心理委員的作用，以“5.25”心理健康教育宣傳月為契機(jī)，根據(jù)學(xué)校系列活動方案，結(jié)合本系實際及專業(yè)特點，制定切實可行的本系教育宣傳方案，使心理健康教育與宣傳活動落到實處。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。各教學(xué)系要以“5.25”心理健康教育宣傳月為契機(jī)，利用橫幅、展板、LED電子屏、宣傳欄及微信群、微博等平臺，廣泛宣傳大學(xué)生心理健康教育知識，營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍，讓學(xué)生深刻認(rèn)識心理健康對自身成長和家庭幸福的重要性，樹立健康第一的意識。

3、加強(qiáng)引導(dǎo)，收到實效。各教學(xué)系要積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，通過召開和舉辦主題班會、心理講座、團(tuán)體心理活動、趣味心理游戲等形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的教育和活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解心理健康教育知識，掌握必要的防患心理問題的技能，以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)，快樂生活，愉快學(xué)習(xí)。

4、全面排查，掌握重點。各教學(xué)系在普及宣傳、教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織排查，對因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學(xué)生，建立心理健康檔案，合理安排輔導(dǎo)員、班主任，進(jìn)行專門的幫扶和重點關(guān)注，暢通家校聯(lián)系渠道，保持與家長的信息溝通交流，隨時了解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求，通過細(xì)致入微的教育引導(dǎo)和家校通力合作，有效緩解學(xué)生心理問題。

5、認(rèn)真總結(jié)、及時報送。各教學(xué)系在認(rèn)真組織落實心理健康教育宣傳活動的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和典型做法，及時整理歸檔相應(yīng)資料，并與6月8日前將本系活動方案、活動總結(jié)、心理健康排查結(jié)果等活動資料及時報送至校心理健康教育與咨詢中心，紙質(zhì)材料蓋章后送至大學(xué)生事務(wù)中心205室，電子文檔發(fā)至xxxxx。

只要功夫深，鐵杵磨成針。以上9篇健康知識宣傳活動方案就是小編小編為您分享的健康知識宣傳活動的范文模板，感謝您的查閱。