第1篇：中學(xué)時代的初中作文

歲月淡漠了往事，曾經(jīng)記憶中的美好已不再停留，回眸過去的一切，曾經(jīng)走過的道路，給人生留下了一段難以忘懷的追憶，我的中學(xué)

時代——魂牽夢縈的歲月。

中學(xué)時代是我們青春的季節(jié)，充滿了幻想和追求。在這個充滿活力的時代里，我曾經(jīng)迷茫與孤獨，懊悔與痛苦，是同學(xué)的關(guān)愛，老師

的教誨，集體的溫暖給了我希望，讓我一步步接近人生的目標。

中學(xué)時代一個充滿*的時代，即使是“千里*封、萬里雪飄”的寒冬，一個個熱血沸騰的畫面依舊充滿的每一個角落。一個個

尊老愛幼的情景在每一位中學(xué)生身上印*著。亦如冬雪點綴著寒夜的風(fēng)景。

中學(xué)時代，老師每句關(guān)愛的話就像暖流浸潤著我們的心窩，讓我們感受到人與人之間濃濃的愛像滋潤萬物的春風(fēng)在人世間流動。

中學(xué)時代，讓每個學(xué)生懂得了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。回報恩人是一首永不過時的旋律。母校是根，給了我們每個學(xué)子無私的愛與

奉獻，作為一片綠葉，無論我們到哪里總是心牽著根，情牽著人。

中學(xué)時代，讓我們在浩瀚的天空自由的飛翔，讓我們默默的付出，在我們汗水撒過的一路，有花兒含苞待放。

第2篇：大時代初中作文

師恩難忘，師情永存。在每個人心靈的深處，總會有那么一個角落，在那里，埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開情感的閥門，它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來人的一生是漫長的，也是短暫的，在這段漫長而又短暫的歷程中，我們會經(jīng)歷無數(shù)事，遇到無數(shù)人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經(jīng)說過如果把人生比作一座塔，那么老師就是最底層的基座，若沒有老師幫我們打下牢固的地基，我們便無法再繼續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個小學(xué)六年級的學(xué)生了，教過我的老師有很多，正是他們的諄諄教誨把我從一個懵懂無知的小孩變成了一個努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當(dāng)中，尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語文老師——李老師。

李老師接班的第一天，就給我留下了很深的印象：講臺前的他高高瘦瘦的，一張國字臉凸顯出他的威嚴，一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅定的目光，滿面笑容地向我們介紹他自已。當(dāng)時他給我的感覺就是既嚴肅又親切，在我們之后的相處過程中也正驗*了這一點。

在課上，李老師是非常幽默的，他總能用幾個風(fēng)趣的小故事把我們逗得哈哈大笑，因此我們班的課堂氣氛總是很活躍，大家都愛上他的課。李老師還很有才華，除課本上的知識以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識，大大豐富了我們的閱歷。

李老師也有嚴肅的一面，我想這正是他愛之切的自然流露吧！記得在一次期中考試的過程中，我心不在焉，居然連看拼音寫漢字都沒寫對，結(jié)果考砸了。放學(xué)后，我被裴老師叫到辦公室，李老師滿臉憤怒，欲言又止，最后嘆了一口氣。這是李老師第一次這樣，我嚇得低著頭，不敢再看他一眼，只聽到老師嚴厲的對我說：你呀，怎么這么簡單的題都會錯呢，你知道高考差一分，就有可能不被錄取，學(xué)校的每次測試都要像大考試一樣認真對待，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你要把全部心思放在學(xué)習(xí)上，有什么困難或不懂的都可以來找老師，我們一起努力。我希望你記住我的話，下次不能再犯同樣的錯誤！我流著眼淚點點頭，老師的每句話，每個字都深深地刻在了我的心里。

一滴水可以折*太陽的光輝，一件事可以映*老師的人格，李老師，您的教誨之恩，我將永遠銘記在心。請相信，在您的精心教導(dǎo)和關(guān)心下，我們這一棵棵小樹苗一定會長成一株株參天大樹。我們也會像您一樣在自己的崗位上認真負責(zé)，為*、為社會做貢獻！

第3篇：我的初中時代初三作文

要是說社會生活是個大染缸，那我的初中生活就是個調(diào)*盤，調(diào)和出獨特而又絢麗的顏*，裝點我的人生。

自從三年前踏進這片所謂“萬惡的源泉”的土地上，我的生活就變樣了。

我們班有個大胖子，雖然他一米七多的大個頭，但還是無法掩飾他的笨重。他走起路時，肚子上的肉一哆嗦一哆嗦的，就那feel倍兒爽！他動不動就掀起衣服向我們炫耀他那肥碩的身材，幾次我不小心看到了，好幾天都不吃豬肉……

我們班數(shù)學(xué)老師是個個*極強的朝鮮族小老頭，濃濃的朝鮮族口音讓同是朝鮮族的我倍感親切。從小對數(shù)學(xué)就“不感冒”的我，竟然在他的帶領(lǐng)下走進了數(shù)學(xué)——一個神秘而浪漫的世界。為什么說數(shù)學(xué)浪漫呢？記得百歲山礦泉水的廣告笛卡爾為公主設(shè)計出了r=a(1-sinθ）——這條著名的心形線。

我是個小矮子，班級總有那么幾個不夠義氣的人拿我的“痛處”開玩笑。三年級增加了化學(xué)這門學(xué)科，自從見到了化學(xué)老師的“廬山真面目”，班級的起哄聲更大了……班長曾十分嚴肅地對班級同學(xué)說：“我真的很難想象化學(xué)老師穿著高跟鞋都沒有安迪高！”個子矮怎么了？濃縮的都是精華！

朋友是人生最珍貴的財富。我很幸運，在最好的年紀遇到了最好的你。

開學(xué)的第一個學(xué)期，我倆井水不犯河水，那時候看她特別不順眼，不小心撇到她就嚇得“魂飛魄散”，便使勁搓眼睛，害怕長針眼。她的生活斷斷續(xù)續(xù)從別人的口中傳進我的耳朵里，好奇心驅(qū)使著我，想要了解她。第二個學(xué)期，第三個學(xué)期……我們的關(guān)系開始走向正�；�，我們的溝通越來越多，對她的了解越來越深，此后便開始了長久友好的“建交”。

她是個離異家庭的孩子，特殊的環(huán)境造就了“特殊”的她。她倔強堅強得讓我心疼。

“一束陽光溫暖了我，那束陽光帶來了明媚和煦的春天。”她曾這樣跟我說。

小小的人兒啊，眉宇間的淡淡愁緒何時才能解開呢？

這個世界上總有太多的苦難。

媽媽說我像個小大人，*心的事情太多了，活得累！家人一度勸我改改*格，為自己多著想一點�？墒强匆娔切┍驹摀碛锌鞓吠�年的伙伴們，寂寞，孤獨充斥著他們的內(nèi)心，我多希望自己能給他們帶去些許的關(guān)懷！老師說我泥菩薩過河，整天把心思用在別人身上。我卻是樂在其中。

曾經(jīng)看《小時代》，崇光說的一段話讓我感受頗深——我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進深淵，你被疾病拉近墳?zāi)�，你被挫折踐踏的體無完膚，你被嘲被諷被討被怨被放棄。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗的小小星辰。我們都是小小的星辰。

哪怕是一顆小小的星辰，也有屬于自己的光芒。未來無法預(yù)測，只要我們懷揣著希望，陽光會照耀著我們前行。

抬頭望天，陽光明媚。

愿每個人都成為一株向日葵，心向陽光。

我的初中時代，我用筆描繪出一片藍天。