第1篇：戶外寫生活動方案

策 劃 書 主辦單位:計算機與電氣自動化學院 時 間:2023年5月12日 法國詩人克洛岱爾說:目亦能聽。繪畫是可以看的旋律，其中的變化和起伏的節(jié)奏， 可與音樂、舞蹈同道。繪畫無論寫實或?qū)懸�，又凝固的影像，宛如銀幕之一瞬�？梢娝�

術

各門道殊途同歸，無論緣由節(jié)律、筆觸、**、音調(diào)、事態(tài)，皆為表達自我*和對社

會、

人生的感受，尋求人*之關懷，抵達人類普遍精神本質(zhì)。觀賞書畫，意會而已。本次寫

生

展品或不能直取*南風云、敦煌古夢之境、但也能感受到中華大好河山的美好。

一、活動目的:本次活動使同學們有所獲得，對畫畫更有興趣，對美的感受能進一步認 識。藝術，是對生活，對生命的再現(xiàn)，畫是對將存在，已存在，或曾存在的記錄。可 以是美麗的，可以是丑陋的表現(xiàn)出來，筆下所記錄的美好事物很多，寫生感受中可以 使我們更深入其中。

二、活動主題:*臺南山學院戶外寫生

三、活動時間:2023年5月19號--5月20號

四、活動地點:月亮灣旅游度假區(qū)。

五、參賽對象:*臺南山學院所有學生 協(xié)辦單位:計算機與電氣自動化學院 宣傳部

七、前期宣傳:

1、5月14、15日在一、二、三區(qū)飲食廣場以及62，66，67，68，83號樓大廳的宣傳欄上張

貼

活動的海報，盡可能的宣傳到全校所有同學。

八、報名方式:

1、活動舉行前我校同學在晚自習期間可直接到計算機與電氣自動化學院宣傳部辦公室 (68#c401)報名。

3、直接打電話給活動的負責人進行報名。

七、活動流程:

1、活動當天下午1點在大學生活動中心*；

3、到達目的地后派發(fā)繪畫顏料進行實地創(chuàng)作；

6、評比結果在活動結束后，次日公布獲獎同學名單； 7、20號下午五點至6:30，在大學生活動中心，將完成的作品進行集中展示。并向獲獎

的同

學頒發(fā)獎狀及獎品。

七、獎項設置:

一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名。

九、注意事項:寫生當天同學一定要注意安全；氣溫可能較高，請各位同學做好必要的

防暑

措施(帶足夠的水，遮陽帽，防曬霜等)。 附:本次活動并不是只有*繪畫的同學可以參與，為豐富學生們的課余生活，歡迎廣

大同

學積極參與，加入到南山學院第一次戶外寫生的活動中來。 2023。5。14篇二:美術戶外寫生計劃 戶外寫生計劃

1。 戶外寫生時間:11月26日、27日 2。 戶外寫生地點:南坪南湖公園

3。 戶外寫生人員:所有在校學員及家長，相應班級任課教師。 4。 學生戶外寫生所需物

品:畫板、素描紙、鉛筆、勾線筆、橡皮、小板凳。

5。 戶外寫生主題:<重慶的秋天> 6。 后勤小組成員:小莫、靜平

7。 戶外寫生目的:開闊學生們的思維。通過戶外寫生，提高學生的寫生能力，使學生更

加直觀的感受**，加深對畫畫的理解與熱愛。

8。戶外寫生日程安排: 周六上午:10:00--12:20 周六下午:13:20--15:30 (帶隊老師:靜平、各班任課老師) 周六下午:15:20--17:30 (帶隊老師:靜平、各班任課老師) 周日下午:13:20--15:30 (帶隊老師:靜平、各班任課老師) 優(yōu)秀作品將會獲得2個玉蘭盾、良好作品將會獲得1個玉蘭盾

9、物品準備:

10、人員分工:

戶外寫生安全注意事項:戶外寫生時家長一定要陪同前往，配合遵守老師紀律，聽從老

師安排，同學間要互相幫助，有事需請假，注意安全，保*安全出行返回。 寫生實訓對指導老師的要求:(1):做好寫生前準備:要根據(jù)本班的*特點及其教學計

劃、教學大綱認真寫好授課計劃和教案；外出寫生之前要到前臺領取學生考勤表。外出寫生

之前系統(tǒng)的講授風景寫生理論課，布置學生準備寫生工具、材料、錢物等。(2):做好外出寫

生實踐工作:確定寫生景點之后，指導學生找到具體的寫生景物；指導學生怎樣構圖，怎樣

取舍，確定什么樣的*調(diào)，宜用什么表現(xiàn)手法等等。(3)做好作業(yè)點評和評分工作:對于學

生寫生的作業(yè)，必須

予以點評和打分；指明學生畫中應解決的問題。 寫生班級安排 篇三:藝術系學生戶外采風(寫生)計劃方案 廣州松田職業(yè)學院藝術系

藝術系[2023]2號 關于<基礎寫生>課程通知 藝術系10級美術生，根據(jù)<2023教學指導>教學安排，基礎寫生為*必修課程，采

取外出實踐的上課模式。其學習目的:基礎寫生要求學生在原有基礎上進一步鞏固**技法

的應用及掌握的同時；進行藝術設計元素采集，掌握風景速寫與建筑速寫技法；完成*寫生

的創(chuàng)作；掌握人物、風景、環(huán)境攝影的技術，通過寫生采風實踐提高對傳統(tǒng)文化、民俗文化、

地域文化知識的理解與深化認識，使學生*基礎的應用能力得到鞏固與提高，并培養(yǎng)學生

敏銳的觀察力及表現(xiàn)力。

在學校的精心安排和老師的帶領下，廣州松田職業(yè)學院藝術系10級美術*全體學生于

2023年4月7日-4月16日到*西省婺源進行兩周時間的寫生。

一、基礎寫生要求:

①以水*或水粉寫生為主，每位同學要求每天完成1張**寫生作業(yè)； ②以速寫寫生為

輔，(鋼筆炭筆鉛筆表現(xiàn)為主)每位同學要求每天完成1──3張速寫寫生作業(yè)； ③在考察期間要求學生收集創(chuàng)作素材60幅(照片亦可)。

二、 地點和時間(日程)安排

(1)地點: *西省婺源。

(2)時間: 2023年4月7日-4月16日

(3)具體日程安排:校歷的第6周-第7周 共2周

(4)寫生作品匯報展(4月底)， ① 整理提煉考察成果。

② 把考察過程中拍攝的照片，完成設計素材的收集。 ③ 舉辦基礎寫生畫展。 ④ 優(yōu)秀作品推薦參加廣東省第三屆大學生藝術展演活動(主題是:青春、使命)。(可以

上廣東省教育廳網(wǎng)站查閱相關文件要求)

三、人員組成及安排:

領隊老師:陳光榮、惠鋼行、張立明 職 責:負責統(tǒng)籌安排、寫生會議安排。 帶隊老師:袁晶、王*、劉維、歐*霞、弓萱漪、張立明 職 責:負責學生管理，具體指導與輔導。各帶隊老師具體安排好相關工作， 分好組，每組要求有一名聯(lián)絡員，整理好花名單與登記好通訊電話號碼，回校后完成作

品匯報展。

四、其他事項:

①安全、紀律:學生必須嚴格執(zhí)行外出生紀律服從老師安排，注意安全飲食衛(wèi)生，同學

間要有互助精神，遵守國家及當?shù)氐姆�律法�?guī)與群眾搞好關系。遵守寫生期間不能擅自行動，

有事請假、如有違紀現(xiàn)象，進行教育或嚴肅處理。請各班班委與2023年3月20日前提交<安

全責任書>(見附件一)。

②寫生必備用品:水粉或水*顏料(一套)畫筆、鉛筆、鋼筆、橡皮、膠帶、圖釘、畫

紙、水桶、a4速寫紙張或速寫本、畫板和小凳(寫生基地可租用)等。 ③寫生生活用品:

個人必備*物(暈車*、止瀉*、傷風感冒等)保暖衣物、水瓶、雨傘、衣架、*線板等。

五、經(jīng)費收取:

基礎寫生暫收學生1000元/人，多退少補。以班級為單位，統(tǒng)一打到學校的廣州農(nóng)村商

業(yè)銀行，請與3月14日前完成，保存好存款收據(jù)，存完錢，及時給弓老師13631450715發(fā)條

信息，注明班級人數(shù)。卡號:622439 610004 291850 姓名:弓萱漪 。并將存款收據(jù)和

繳費名單交惠鋼行老師處(職院辦公室309)。 藝術系 2023年3月7日 責任書 廣州松田職業(yè)學院藝術系2023級美術全體學生于2023年4月7日至2023年4月16日

期間前往*西省婺源考察寫生。在此期間，前往考察的帶隊教師、學生都應該嚴格遵守<10

級教學指導>寫生計劃方案的各項安排以及考察期間各項日程安排。以保*安全為第一原則。

均不可擅自私自活動，如在不服從安排的情況下出現(xiàn)意外，所出現(xiàn)的一切后果自行負責!以

此簽名為*!!

帶隊教師同意并簽名: 藝術系

2023年3月7日篇四:夏加兒春季戶外寫生課程 夏加兒美術教育春季戶外寫生活動方案 舉辦活動的目的:

讓學員了解戶外寫生的過程，體驗不同形式的繪畫學習，感受春天的氛圍。 優(yōu)化客戶體

驗；為學員續(xù)報做客服。

活動主題:春季戶外寫生課程 活動時間:4月12日-4月13日 活動場地:黎安公園內(nèi) 集

合時間:8:15

人員分工: 高瑞、小q、君君 靜靜、孫明、榕榕 劉曉、鵬飛、李靜 物料清單 活動流程:

1。 學員*:拉橫幅 活動宣傳海報張貼

設置簽到處:家長到簽到臺登記信息，給小朋友貼上logo 確定繪畫場地

引導家長學員進入指定園區(qū)休息參觀，等待*。(給予書面的教學引導，先自行觀察花、

草、樹木等) 9:30 準時開始寫生活動(安排1人在公園門口等待遲到的家長)

2。 活動流程:

1) 集體熱身游戲(用于學員分組-最佳分3大組) 2) 簡單介紹戶外寫生的意義

3) 由分組教師帶領(選擇自己小組的聚集地)，在規(guī)定時間內(nèi)撿一些樹葉、花瓣、小草、

石頭等素材，可以大家一起分 享使用

4) 分組教師講解繪畫和制作流程(邀請家長參與管理學生紀律，認真聽講、請家長協(xié)

助學生完成) 5) 分發(fā)畫材

6) 開始繪畫、分組教師和助教老師巡視學生繪畫過程，并給予指導意見

7) 老師和家長認為畫得好的作品，可以將自己身上的貼紙貼到小畫家的身上以示鼓勵，

比賽看誰的身上的貼紙最多 8) 分組教師針對自己的組員對當天的活動和畫作進行點評 9)

大家*、拍集體照 10) 自由活動篇五:寫生方案 傳媒與現(xiàn)代藝術學院

2023級環(huán)境設計*外出寫生方案 根據(jù)<環(huán)境設計*人才培養(yǎng)方案>的安排，基礎寫生為環(huán)境設計*必修課程，采取

外出實踐的上課模式。 基礎寫生要求學生在原有基礎上進一步鞏固**技法的應用及掌握的

同時；進行藝術設計元素采集，掌握風景速寫與建筑速寫技法；完成*寫生的創(chuàng)作；通過寫

生采風實踐提高對傳統(tǒng)文化、民俗文化、地域文化知識的理解與深化認識，使學生*基礎

的應用能力得到鞏固與提高，并培養(yǎng)學生敏銳的觀察力及表現(xiàn)力。

一、戶外寫生教學目的與意義

1。通過外出戶外寫生，使學生獲取*傳統(tǒng)造型(民居、風土人物、自然風景)的直觀

感受與第一手資料，提高學生寫生的能力和表現(xiàn)力，提升美學修養(yǎng)，為后期課程打下良好基

礎；

2。鍛煉學生的意志力、培養(yǎng)協(xié)作精神；

3。通過外出戶外采風，加深學生對*傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。

二、寫生教學時間、地點、行程與費用

(一)時間

2023年4月12號---4月21號

(二)地點

安徽宏村、西遞(可根據(jù)實際情況適當調(diào)整路線)

(三)行程與經(jīng)費收取: 本表為基本費用，其他項目(如車票、景點門票**額度等)未計，暫定每人收取費用

1000元，多退少補。

三、指導老師

藝術設計教研室:王一婷 閆俊霞 陳 艷 輔導員:秦崇勝

四、教學要求

(1)做好寫生前準備工作:外出寫生之前講授風景寫生理論課，組織學生觀看風景寫生

演示錄像和一定數(shù)量的風景范畫，臨摹1-2張風景作業(yè)；要求學生每人準備一本**風景畫

冊，供外出寫生參考；布臵學生準備寫生工具、材料、錢物等；與學生簽訂外出寫生安全責

任書。

(2)做好外出寫生實踐工作:提前一天選擇好寫生點。 不要盲目*地臨時找點，以免浪費時間和消耗精力；確定大的寫生景點之后，指導學生

找到具體的寫生景物；指導學生怎樣構圖，怎樣取舍，確定什么樣的*調(diào)，宜用什么表現(xiàn)手

法等等；適當?shù)臑閷W生修改作業(yè)，盡量保留學生畫面中相對好的東西。

(3)做好晚上輔導工作:回到寢室后先點評學生的寫生稿；指導學生憑自己寫生時的記

憶和作業(yè)現(xiàn)有的畫面效果進行調(diào)整或者繼續(xù)深入畫面；指導學生參考范畫資料整理、修改作

業(yè)；引導學生互相討論、點評自己的作業(yè)，提高學生的認識能力和理論水平。

(4)做好作業(yè)點評和評分工作:對于學生每天的作業(yè)，必須予以點評和打分；指明學生

第二天應解決的問題；要求學生必須將寫生作業(yè)張貼到墻上。

(5)遇到大雨天不能外出寫生，安排學生整理作業(yè)、臨摹范畫或進行理論學習。

五、教學內(nèi)容

1。選擇風景、名勝地區(qū)重要風景點，適合集中指導的地方，作業(yè)主要為以記錄造型特點

為主的速寫

2。材料:速寫(鋼筆、碳筆、鉛筆、**水筆、毛筆、顏料等)、紙張(4-8開新聞紙、

速寫本等)準備齊全。

3。及時收集形象素材(以速寫或拍照為主要表現(xiàn)形式):注意創(chuàng)意與構思、風格與表現(xiàn)手

法。

六、寫生實訓教學紀律與注意事項

(一)學生外出寫生期間，嚴格遵守紀律，遵守國家及當?shù)氐姆�律法�?guī)的有關法規(guī)和要

求，與群眾搞好關系，保*安全出行返回。

(二)學生必須嚴格執(zhí)行外出寫生紀律服從老師安排，注意安全飲食衛(wèi)生，同學間要有

互助精神，寫生外出不能擅自行動，有事請假、如有違紀現(xiàn)象，進行教育或嚴肅處理。

七、評選優(yōu)秀、良好、合格、不合格實習成績的標準

(一) 結合平時表現(xiàn)、出勤率和作業(yè)完成情況，由學院組織評分小組進行集體評分。

(二) 考核內(nèi)容:包括作業(yè)完成情況，平時綜合表現(xiàn)，實踐報告完成情況。

(三) 考核方式:百分制。作業(yè)占 60% ，實踐報告占 20% ，常規(guī)考核占 20% 。

1。成績分優(yōu)秀、良、中、及格、不及格五個等級。 優(yōu)秀:認真完成實習大綱的要求。

實習過程中積極主動，虛心好學，嚴格要求自己，服從校內(nèi)外實習指導教師的領導和安排，

遵守實習的各項規(guī)章制度；*訓練或*考核成績突出(90-95分)。 良好:完成實習大綱的要求，實習態(tài)度認真，遵守實習的規(guī)章制度。*訓練或*考

核成績較好(80-89分)。 中等:達到寫生實習大綱的要求，實習態(tài)度較認真，專 業(yè)訓練或*考核成績尚好(70-79分)。 及格:達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，實習期間表現(xiàn)一般，*訓練或*考核成績

一般(60-69分)。

不及格:凡有下列情況之一者以不及格論:(1)未達到實習大綱規(guī)定的基本要求(60分

以下)；(2)實習缺席累計達三分之一及以上；(3)實習中嚴重違反紀律。

2。作業(yè)評分標準

**寫生作業(yè)評分基本上實行百分制。根據(jù)作業(yè)的不同水平程度相應劃分不同的檔次。

具體分類和評分標準如下: ①優(yōu)秀檔(90分段，最高分一般不超過95分) 評分標準:畫面構圖具有較強的形式美感，形體比例均衡協(xié)調(diào)，**關系準確生動，*

調(diào)鮮明。塑造深入，并能充分體現(xiàn)不同物體的質(zhì)感和造型特征，畫*有一定的藝術表現(xiàn)力。 ②良好檔(80分段)

評分標準:符合構圖的基本規(guī)律，畫面布局錯落有序，形體比例合理，**關系準確，

形體塑造完整，*調(diào)傾向明確。 ③中等檔(70分段)

評分標準:基本符合構圖的一般規(guī)律，畫面布局和形體比例大致合理，**關系基本準

確，具有一定的塑造能力和*調(diào)傾向。

第2篇：戶外活動方案(1)

三月是春雨綿綿的季節(jié)，潮濕的天氣和漸漸明亮起來的天*讓大多數(shù)人渴望到戶外透透氣，順便舒展一下筋骨，如果邀得三五知己或同好者更是愜意至極。接近大自然，擁有健康的體魄和開闊的心境，這也是戶外活動越來越受歡迎的原因之一。

戶外活動，廣義的從字面上了解，就是室外的活動。一般指到遠離城市的地方，進行不同類型的活動體驗和體力運動。比如，定向越野、登山、騎馬、放風箏、自駕游、賞花、露營等等，都是近年來讓身心得到鍛煉和放松的活動。有了讓人心動的戶外活動主題，當然要有妥善周詳?shù)幕顒硬邉澐桨�，確保讓每個參與者滿意和活動的順利安全進行。

一、戶外活動的原則。

戶外活動區(qū)別于一般室內(nèi)的活動，在增加了戶外樂趣的同時，其增加的不可預測*與安全*是必須優(yōu)先考慮和安排的事項之一。我們常從事的戶外活動，包括雪山攀登、攀巖、溯溪、探洞、穿越、縱走等，面對的往往是與日常生活狀態(tài)完全不同的環(huán)境。所以在戶外活動，安全是個大課題。在擬寫活動策劃方案時首先要充分意識到以下幾點:

1、從客觀環(huán)境的角度來看，一定要注重對路線、地貌、氣候、突發(fā)情況等的了解和預計，制訂好相應的計劃，并有效地執(zhí)行。

2、從個人因素來看，要求每個參與者都應充分了解自己的體能、適應能力、心理承受能力、相關技能技巧、處理意外事件的經(jīng)驗，把握好企圖心與困難之間的平衡點。有時隨著困難的逐漸增加，人的*惕*會麻痹，當覺得自己還可更進一步時，冷靜的頭腦至關重要。

3、從整體協(xié)作來看，要求一個隊伍內(nèi)部不僅要有感情聯(lián)系，更應對彼此的特點和不足心中有數(shù)，這樣才能夠發(fā)揮出集體的力量。至于是策劃組織方，不僅要經(jīng)驗豐富，而且要能把大家的力量集中起來、做好整體的調(diào)配和均衡。

4、從裝備、器具來看，[工欲善其事、必先利其器"，第一步要足夠，第二步要掌握。 總的來說，要遵循五大原則:循序漸進、留有余地、自我照顧、團隊協(xié)作、量力而行。

二、戶外活動策劃方案的撰寫。

一般來說完整的策劃方案包括活動概述、活動主辦方和參與者情況、具體流程、場地布置、項目費用、執(zhí)行分配和備注事項等幾個主要方面。

完整的可執(zhí)行的活動策劃方案必須具備五大要素:

(一)、方案的主要五素

什么是五素?其實五素就是四個w及一個h(what、when、where、who及how)，寫方

案就是為讓看的那一方明白一個項目的情況，所以在方案上應該具體直觀的表明這五素，就是做什么、什么時候、在哪里、跟誰、怎樣做等。方案的其他內(nèi)容都應該圍繞這五素來寫，這樣才明確地將你所要表達的項目情況表達出來。

1、what(活動內(nèi)容):活動方案的主要內(nèi)容是核心，涉及活動目的和活動的方式。語言簡練生動，突出重點，表述清晰即可。

2、when(活動時間):不同的季節(jié)與天氣適合舉辦不同類型的戶外活動，據(jù)此策劃吸引戶外活動愛好者，合理的時間安排是活動成功的關鍵。

3、where(活動地點):活動的地點的選取�？筛鶕�(jù)活動的預算、內(nèi)容*質(zhì)和規(guī)模大小，考慮優(yōu)質(zhì)舒適的活動范圍。好的場地是活動成功的一半。

4、who(活動人員):參與者的要求和條件，組織執(zhí)行者的安排。可預先通過市場調(diào)查，針對有效的戶外活動愛好者，適當?shù)男麄髋c推廣使盡量多的愛好者參與進來。把適合各個組織執(zhí)行崗位的工作人員合理分組安排任務，確�；顒舆M展的流程。

如:(1)工作人員可分為路線組、宣傳組、后勤組、機動組等。事先對路線和流程的安排做好較充分的準備，提高參與者的安全意識以及戶外活動的技巧。

(2)方案培訓。在戶外活動里，假如參與的工作人員不了解的策劃目的等等，他們就不能為活動策略實施提供建設*的輔助，因而需要對工作人員進行溝通，只有知情才能出力。

5、how(活動進程):活動從開始到結束的每一個進程，既讓參與者一目了然，配合工作人員的工作，又有利于活動有條不紊地開展。

活動進程是參與者最感興趣也是主辦方最關注的部分。流程如何既吸引參與者又有利于主辦方承辦，關鍵是具體且有特*，盡量符合參與者的期望值。舉例如下:

(1)活動的基本路線。對應活動的起始時間，從xx到xx，途徑xxxx，在開展xxx活動。如: xx市*廣場出發(fā)，沿途經(jīng)*源縣、撫松縣、松*河旅游開發(fā)區(qū)，抵達西坡山門購票；首先走進王池、出入長白山大峽谷、徒步尋找瀑布、登頂天池。下山后開始真正意義上的徒步穿越長白山。夕陽青石峰，夜幕月下安營扎寨；次日出發(fā)，首先登頂長白山在*境內(nèi)的最高峰--白云峰，山頂小憩后下山大考驗，觀賞常年殘雪、高山杜鵑、岳樺林和溫泉，整個穿越將在海拔2500米以上高點進行，上下翻越六座山峰最終到達北坡小天池結束，全程歷時10小時左右，行程約30余公里。全程有俱樂部領隊和*向?qū)А?/p>

(2)活動相關協(xié)議�；顒咏M織者(*方)與參加者(乙方)簽訂<參加xxx戶外運動活動協(xié)議書>。戶外活動是集體活動，制定有道德的嚴謹團隊紀律和公約有利于活動的順利進行。如:出發(fā)前一天，主辦方召開線路、安全、裝備使用說明會。

(3)活動費用安排。如:向?qū)зM 、門票費:參加者支付門票xx元/人(學生半價)，景區(qū)旅游保險x元/人，資源補償費每人xx元；合計xx元**；裝備租借費:租借的裝備主要包括帳篷、睡袋、防潮墊和適合野外活動的餐具和用具，全套租借每次50元**。鞋

和服裝自己準備(可提前到俱樂部代購)；其余費用aa制(主要包括:車費、野營食品、*品的費用和其他可能在活動中產(chǎn)生的共同費用)。預計費用xx元**； 首次活動免收取組織費，全程預計費用xxx元**�；顒娱_始前3天預收活動費用xx元(如不租借裝備預收活動費用xx元)，活動結束后多退少補。

(4) 活動比較。如:和常規(guī)旅行比較:1、由于屬于自助活動，主辦方?jīng)]有盈利，費用大為節(jié)��；2、由于穿越線路長達30余公里，涉獵景點非常多；3、由于徒步穿越比常規(guī)旅游更具艱苦，具有一定的風險，刺激*和觀賞*與常規(guī)景點無與倫比； 4、由于戶外運動需在野外露營，條件艱苦，是對生存的一次挑戰(zhàn)和檢驗。雖然體力大量消耗，你看到了最美麗的、普通人看不到的風景!

(5)活動注意事項。如:參加者認真閱讀和，主動體檢，自愿參加。請參加者正確評估自身素質(zhì)和活動存在的危險*，領隊、向?qū)е怀袚�領隊、向?qū)Яx務不對活動過程發(fā)生的意外事件負責;保護生態(tài)，注意環(huán)境衛(wèi)生，所有雜物和垃圾一定要帶出這些地區(qū)；活動領隊代表俱樂部行使管理權，充分尊重向?qū)У募夹g意見，參加人員必須服從領隊和向?qū)У闹笓]，不得擅自離開團隊；

如果天氣狀況極惡劣，為保障安全，活動必須更改日期或改變路線；有興趣的驢友請網(wǎng)上報名或咨詢，報名者請信守誠信，人數(shù)至少x人，x人以下，活動自動取消。

(6)其它事項。如:本活動參加人員視為接受以上協(xié)議和對活動注意事項認可；活動發(fā)布、變更、解釋權歸xx戶外運動俱樂部，由主辦方發(fā)布，其他人發(fā)布消息無效。

(二)、方案的基本格式(以word為例)

整齊正規(guī)的版面使得方案條理清晰，因為*，所以值得信賴。方案必須要做到文字、格式等統(tǒng)一規(guī)范。日常的[標準"簡述如下。

1、封面頁:

標題:黑體，48號，加粗，水平居中

時間:arial體，32號，加粗，水平居中

logo:視頁面調(diào)整，不能占滿格

頁碼:右下腳，(封面可免)全文檔

2、目錄頁:

標題:中文為華文細黑，英文和數(shù)字為arial，24號，加粗

內(nèi)容:中文序號，中文為華文細黑，英文和數(shù)字為arial，20號

基本目錄:

一、活動簡介

二、活動說明

三、活動流程

四、場地布置

五、活動預算(費用細則)

六、宣傳方案

六、聯(lián)系方式

七、備注說明

3、內(nèi)容頁:

章節(jié)標題:中文為華文細黑，英文和數(shù)字為arial，12號，加粗；

段落標題:中文為華文細黑，英文和數(shù)字為arial，24號，加粗；

正文格式:12號，中文為華文細黑，英文和數(shù)字為arial，居中；

*圖:gif、jpg等格式，控制圖片大�。�

圖示/表格使用:office系列標準格式，文字注釋，12號，華文細黑；

箭頭/自選圖形:3磅線條；

圖文框(圖片裝飾、文字包裝):2磅線條；

行距:行距1。5倍，段前0行；

顏*:字體顏*默認黑*，表格顏*重要標示用紅*；

4、聯(lián)系方式頁:

正文格式:中文為華文細黑，英文和數(shù)字為arial，18號字，居中

內(nèi)容:

x x x

[部門與職位]

地

址:

郵

編:

手

機:

電

話:

傳

真:

e-mail

:

q q

:

(三)方案的可執(zhí)行*

一個合適的主題定位，一則良好的創(chuàng)意策劃，再加上一支良好的執(zhí)行隊伍，才是成功的策劃活動。而執(zhí)行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可*作*。策劃要做到具有良好的執(zhí)行*，活動的時間和方式必須全面考慮執(zhí)行地點和執(zhí)行人員的情況，在具體安排上應該盡量周全，除了需要進行周密詳細的活動安排外，考慮突發(fā)因素也是必不可少的。

(四)避免主觀言論。

好的策劃方案應該立足于客觀條件和因素，當策劃人員缺乏實際*作經(jīng)驗時很容易把個人觀點視為理所當然。這容易造成方案的可執(zhí)行*大幅度降低。要避免這種情況，寫方案前期，分析和調(diào)查十分必要，數(shù)據(jù)和案例事實能有充分的參考價值。此外要結合戶外活動的特點，真正參與到活動中來，不斷積累和補充各方面知識，才能寫出成功的活動策劃方案。

第3篇：學生戶外活動策劃方案

戶外活動給孩子一個寓教于玩的氛圍，讓孩子有一個輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業(yè)活動，不收費，希望家長積極參與，共同組織。以下是小編為大家整理分享的學生戶外活動策劃方案，歡迎閱讀參考。

為了給孩子們加強學習興趣，培養(yǎng)小團隊的合作精神和集體榮譽感，XXXX小學一年（1）班XXXX群的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教于玩的氛圍，讓孩子有一個輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業(yè)活動，不收費，希望家長積極參與，共同組織。

本期活動主要以肢體游戲和拼音鞏固訓練為主，具體活動方案正在籌劃中，請各位家長積極為孩子跟貼報名。本期活動組織者是XXXX（網(wǎng)名，），報名扯于周五10/21早12：00，請到“群共享-群活動”報名，取前20名，報名時請寫明孩子姓名，姓別，座號，電話。首先給孩子們分組，讓全體孩子按男女孩分別從高到低排隊，并讓孩子報數(shù)A，B，A，B……報A的為A組，報B的為B組，每隊由一個家長當隊長，同時給每個隊起個名字，并確定口號以鼓舞士氣。活動時間：2023/10/23早9：00-11：30

活動地點：XXXX公園正大門*

工作人員：主持人1名，記時或記分員1名，攝影師1名，錄像師1名，現(xiàn)場秩序維護員若干名

人數(shù)：20人，請孩子著以運動為主的服裝，自備飲用水，零食，到時候統(tǒng)一發(fā)放為獎品

1、比長短（適用：活躍團隊氣氛）

簡述：每隊派出一人比不同的單位

道具：無需

游戲方法：（適合剛認識或不認識的人）

1.分2組，每組五人以上（依報名人數(shù)定）。

2.主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。

3.等被派出的人都出來后，主持再說比什么。

4.計算每次比完的輸贏即可。

題目例子：

這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！

比長：比手臂；比上衣；比頭發(fā)…

比短：比手指頭；比褲子或裙子…

比高：比聲調(diào)；比手抬起來的高度…

比大：比眼睛；比手掌…

比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…

題目必須在看到被派出的人之前想好！

2、傳球?（游戲目的：體會雙贏）

時間：20分鐘

道具：皮球一個

*作規(guī)則：

1、每隊分成2個小組，并按A1-B1-A2-B2圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不能錯開。

2、然后將一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，并規(guī)定在30秒的時間內(nèi)必須傳完5圈。

3、當規(guī)定時間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受罰（如蛙跳等）。

4、游戲進行第二輪。

注意事項：

1、開始后，第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時間傳5圈是不可能的；

2、在第二輪中，有的隊可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊。這時候講師要引導，反復幾輪，最后讓他們發(fā)現(xiàn)，“陷害”其他隊并不可取，這是隨機的；唯一能做的，就是共同努力創(chuàng)造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。

3、隊員可能因受罰而產(chǎn)生情緒，認為不公平，所以每輪從不同的起點開始，并在開始前打好預防針。

3、左右分得清

游戲前5分鐘用以訓練孩子向左、右、前、后以分清方向。

時間：每隊所有隊員走完限定的來回時間為限

道具：*界線（用于設置路徑），蒙眼布2條

游戲方法：

兩人一組（如A與B），游戲前訓練孩子向左，右，后以分清方向。

A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引A行進。如：“向前走，……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”

然后交換角*，B閉眼，A指引B走路

分析：

通過親身體驗，讓孩子體會信任與被信任的感覺

作為被牽引的一方，應全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事

而作為牽引者，應對伙伴的安全負起全部的責任，對一舉一動的指令均應保*準確、清楚

另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建

4.拼音游戲（目的：鞏固剛學過的拼音）

5.腦筋急轉彎（XXX爸爸提供題目）