讀書的好處有哪些大全
讀書的好處有哪些大全
讀書最大的好處是起到了修養(yǎng)身心,獲得知識,開闊自己的視野,塑造正確的人生觀價值觀 。下面是小編關(guān)于讀書的好處有哪些大全,歡迎閱讀。
讀書的好處有哪些1
讀書的基本方法主要有以下六種:
1、速讀
這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的“好讀書,不求甚解”。
可以采用掃描法”,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。
這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量,適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
2、略讀
這是一種粗略讀書的方法。
閱讀時可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句,弄清主要觀點,了解主要事實或典型事例。
而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾,所以重點看標題、導語或結(jié)尾,就可大致了解,達到閱讀目的。
3、寫讀
古人云:“不動筆墨不讀書”,俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。
讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來,手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,并且能增強閱讀能力,將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。
4、選讀
就是讀書時要有所選擇。
古往今來,人類的文化寶藏極為豐富。
一個人的精力畢竟有限,如果不加選擇,眉毛胡子一把抓似地讀書,就不會收到好的效果。
可以結(jié)合自己的情況,有針對性地選擇書目,進行閱讀,這樣才能達到事半功倍的效果。
5、泛讀
泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識。
不僅要讀自然科學方面的書,也要讀社會科學方面的書,古今中外各種不同風格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,以博采眾家之長,開拓思路。
馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書,通過閱讀來搜集大量的準備資料。
6、精讀
朱熹在《讀書之要》中說:“大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得爾。
”這里“熟讀而精思”,即是精讀的含義。
也就是說,要細讀多思,反復琢磨,反復研究,邊分析邊評價,務(wù)求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。
對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。
只有精心研究,細細咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。
可以說,精讀是最重要的一種讀書方法。
讀書的好處有哪些2
讀書可以提高寫作水平
我們每一個人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。
讀書過程中,讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑒,取長補短,長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。
讀書可以增強我們的愛國意識
中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化,四大發(fā)明、雄偉的萬里長城、輝煌絕世的兵馬俑,無不讓我們驕傲和自豪。
然而火燒圓明園、南京大屠殺的恥辱歷史讓我們知道貧窮落后是要挨打的,從而激勵我們更加奮發(fā)圖強,把祖國建設(shè)的繁榮富強,使歷史的悲劇不再重演,讓人民過上幸福安康的生活。
讀書可以使我們懂得道理
一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟?/p>
當你處在人生的十字路口無法判斷時,有關(guān)教育如何做人方面的書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動,不為艱難險阻所困,扎扎實實的走好人生的每一步。
做一個勤奮、誠信、高尚的人。
讀書可以開闊視野
每個人的生命的有限的,不可能對每一種事物的認知都要親身實踐,只有通過讀書,才能使我們知道,美麗的星空是廣闊無邊的;人類的進化是經(jīng)過漫長歷程的;大自然是神奇而美麗的;知識的海洋是無窮無盡的……,書本中的知識可謂是包羅萬象。
通過讀書,可以豐富知識,拓寬視野。
讀得書多了,自然就懂的多了,“博學廣識”也就是這個道理。
讀書可以陶冶情操
當我們心情郁悶、悲觀失望時,可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,你會為“灰姑娘”美好地結(jié)局而感到欣慰,為“丑小鴨”變成美麗的天鵝而興奮不已。
也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,產(chǎn)生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。
讀書的好處有哪些3
縱觀中國古今, 橫看世界各國, 有哪一位名人不酷愛讀書? 又有哪一個不愛讀書的人獲的了成功?
讀書學習, 其好處之多, 是無法用語言所能表達完全的。
唯有勤讀多讀, 置身于書中的人, 方能體驗其中的樂趣和奧妙。
一 、“最優(yōu)秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構(gòu)成的財富, 為人類所銘記, 所珍惜, 是我們永恒的伴侶和慰藉。
書籍把我們介紹給良師益友, 使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”(〔英〕 塞繆爾。
斯邁爾)。
“讀一本好書, 就是和許多高尚的人談話!(〔德〕 歌德)。
因此, 堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦, 充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往; 就會樹立遠大的理想和崇高的奮斗目標, 因而就會有終生不衰的前進動力; 就會使我們的精神世界得到充實, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, 從而使我們的一切言行皆能有益于社會, 有益于人類, 我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人, 成為社會有用的一員。
“生活最大的危險是一個空虛的心靈, 正象一所空屋子一樣, 容易被罪惡鉆進來, 好的書, 是最好的保障。”(葛勞德)。
在我們的現(xiàn)實社會里, 有沒有心靈空虛的人? 回答是肯定的。
這些人自己也明白, 但就是不知道怎樣解脫。
那么, 就讀書吧, 學習吧, 向一切偉大的人學習, 向一切正義的東西學習, 同正直的人們?nèi)跒橐惑w, 充分估價社會的光明面, 正確對待社會的陰暗面, 將主要精力投入工作中去。
這樣, 自然就會充實起來。
二 、“書籍是全世界的營養(yǎng)品, 生活里沒有書籍, 就好象沒有陽光; 智慧里沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀!(〔英〕 莎士比亞)。
“一本新書象一艘船, 帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方, 駛向生活的無限廣闊的海洋。”(〔瑞士〕 凱勒)。
“不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識。
……不讀書的人就不是一個完人 ”(〔俄〕 赫爾岑)。
多讀書, 可以開闊視野, 增長見識, 啟迪智慧, 可以使自己在工作中有所創(chuàng)造, 有所成就; 多讀書, 可以豐富自己的知識寶庫, 進一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對藝術(shù)的欣賞能力, 可以變“下里巴人”為“陽春白雪”, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。
三、“讀史使人明智, 讀詩使人靈秀, 數(shù)學使人周密, 科學使人深刻, 倫理學使人莊重, 邏輯修辭之學使人善辯: 凡有所學,皆成性格!(〔英〕 培根)。
也就是說, 喜愛讀書, 廣覽博識的人, 可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯, 從而使自己的一生不犯錯誤或少犯錯誤, 永遠立于不敗之地。
四 、“書是隨時在近旁的顧問, 隨時都可以供給你所需要的知識, 而且可以按照你的心意, 重復這顧問的次數(shù)!(凱勃司)。
知識就是力量, 科學技術(shù)就是生產(chǎn)力。
要想建設(shè)一個具有高度精神文明的社會主義強國, 沒有一定的科學技術(shù)水平是不行的; 科學技術(shù)僅為少數(shù)人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科學技術(shù)高度發(fā)達的今天, 更是如此。
而要想讓所有的人都上學學習, 是不可能的。
那么, 就只有在工作中學習,利用一切可以利用的時間和條件自學。
在自學過程中, 不可能人人都能得到指導老師, 那么, 最好的老師就是書籍。
歷史車輪滾滾向前, 社會在不停地變遷, 科學技術(shù)正在飛速發(fā)展。
誰能說自己不需要學習就可以永遠適應(yīng)? 誰能擔保自己不需要學習也不會被淘汰? 也就是說, 單單為著自己的生存, 也應(yīng)努力學習科學技術(shù), 提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
“書籍蜿蜒伸入我們的心靈, 詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行。
我們年輕時誦讀它們, 年老時仍然銘記它們。
我們讀到他人的遭遇, 卻感到身歷其境。
書籍到處可得, 而且價廉物美。
我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養(yǎng)!(〔英〕 哈慈利特)。
讀書有這樣多的好處, 而書籍又可隨時隨地買到, 并且花錢不多; 時間, 工作之余也是足夠的; 精力, 20歲左右的小伙子和姑娘們是充沛的。
這種年齡, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達到一定程度, 且無家室之累, 正是集中精力學習知識的黃金時代, 千萬不要白白地浪費掉。
中國有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。
待到自己在曲折的人生中悟出應(yīng)該多學本事的道理, 想學的時候, 由于年齡的增長, 記憶力衰退, 由于家庭的重負, 精力集中不起來, 那時想學也學不好了。
與其那時悔恨終生, 倒不如現(xiàn)在就努力學習。
“年輕的朋友, 你可知道, 僅有壯實的軀體, 那不是生命; 僅有年輕的容貌,也不是青春。
……誰虛度年華, 青春就要褪色, 生活就會拋棄他們。
……啊, 人生是這樣短暫, 青春是這樣美好, 人生最寶貴的是青年時代。
當你也白發(fā)蒼蒼的時候, 你將用什么樣的心情回顧青春的時光? 你能夠理直氣壯地回答, 在偉大的80年代中, 你并沒有虛度年華, 能嗎?”(《莫讓年華付水流》解說詞集錦)。
“學海無涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奮能點燃智慧的火苗, 懶惰是埋葬天才的墳?zāi)埂薄?/p>
“業(yè)精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毀于隨!(〔唐〕 韓愈)。
成功的喜悅, 永遠都是只屬于那些勤奮好學, 勇于攀登的人們。
“如果你們, 年輕的人們, 真正希望過‘很寬闊, 很美好的生活’, 就創(chuàng)造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人手攜手地去工作吧 ”(〔蘇〕 高爾基)。
為了能夠工作得更好和生活得更美好, 讀書學習吧, 年輕的朋友!
讀書的好處有哪些4
讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之?傊,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好———————讀書。書是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生。那么,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識。2讀書可以讓我們擁有"千里眼"。俗話說的好"秀才不出門,便知天下事。""運籌帷幄,決勝千里。"多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。3讀書可以讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。4讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平。讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準備。
那么,讀哪些書比較好呢?讀什么書是根據(jù)自己的年齡段和自己的文化水平來做選擇的幼兒應(yīng)該讀一些啟蒙類的書。如<<幼兒經(jīng)典枕邊故事>>,<<唐詩三百首>>等。3~4年級的小學生應(yīng)該讀一些漫畫類,知識類,文學類的書。如<<兒童文學>>,<<中華上下五千年》等。5~6年級的小學生應(yīng)該讀一些知識類,文學類,傳記類的書。如《女生日記》,《調(diào)皮的日子》,《百科全書》等。
在書的海洋里,我們領(lǐng)略到了匹諾曹的詼諧有趣;走進了小兵張嘎的那個抗日年代,激起了無限的愛國熱情;你聽,這是什么聲音,啊,原來是《巴黎圣母院》里的那個敲鐘人在敲鐘呢;啊,鳳凰人,在我們的論壇里,我聞到了一股清新的香味,是濃
多讀書,不僅能使人變得視野開闊,知識豐富,而且還能使人具有遠大的理想,執(zhí)著的追求。
總之,孩子在小學階段養(yǎng)成愛讀書的習慣,那就會終身受益。一個人養(yǎng)成了愛讀書的習慣,他才會一生都不感到寂寞,他才會完成終身學習的任務(wù),他還會是一個不斷提升自己,不斷成長的人。如果一個人養(yǎng)不成讀書的習慣,他就是一個很容易寂寞,很容易煩躁的人,是一個眼界不寬的.人。
讀書的好處有哪些5
杜甫曾說過‘讀書破萬卷下筆如有神’。高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”
多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感,許多的作家都是從讀書中獲取教益,才寫出許多的優(yōu)秀作品。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢姡湃藢ψx書的情有獨鐘。其實,對于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。對于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之。
書是傳播思想的,能啟發(fā)人的思維,也能成為束縛人的框框,所以讀書既能入,又要能出。在看《莊子》時得一佳句:“筌者所以在魚,得魚而忘筌;言者所以在意,得意而忘言!蔽蚁,這里的“得意”,既指書中之意,又指自得其意,自得其樂。大概,這就是王心齋所說的“學是學此樂,樂是樂此學”吧。
有的同學可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。
讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)!文/芭比雪兒
讀書的好處有哪些6
閱讀的好處,大家都知道,他不僅能夠幫助我們學到知識,而且還可以開闊視野,陶冶情操。
上幼兒園的時候,每天睡覺前媽媽都會給我講故事,雖然聽得不太懂,但看著樹上的插圖,我大概也明白了故事的內(nèi)容;上了一年級后,媽媽給我買了注音版的圖書,我也不用靠媽媽給我講解;漸漸的,我長大了一些,可以擺脫拼音,看著文字閱讀。知道現(xiàn)在,我每天一有空就如饑似渴的捧起書。
說起我與書的故事,有一件事使我不得不提起它。有一次,我看見同學有一本特別好看的童話書,我一看,兩眼冒金光,趕緊向同學求情,讓她借給我看看,我說了好多好聽的話語,終于把那一本“搶”回來,但是只許看一下午,我急忙打開書,一頁一頁地看著,我好像一匹餓狼,貪婪地讀著。在放學的路上,我邊走邊看,看得入情入境,連前面的一輛自行車也沒有看見,直向車子碰雖然有點痛,可我還是抵不住書的誘惑,顧不上疼痛繼續(xù)看,看到可笑的,我會呵呵的笑起來;看到傷心的,我禁不住流下眼淚,過路的人看到我一會兒哭,一會兒笑,感到莫明奇妙。我一邊看書一邊走,不知道走到了什么地方,我合上書,咽了一口唾沫,像把所有的智慧都咽下去,過一會兒才回過神來知道自己已經(jīng)走過家門口好遠了。
書,可以把我?guī)У綁粝耄粫梢园盐規(guī)У轿磥;書,可以讓我快快樂樂;書,可以讓我忘記憂愁。書,如同知識的海洋,我是一條小魚,在看海洋里盡情的遨游,吸取她的精髓。我要努力閱讀,得到更多的收獲。
我有很多朋友,可我覺得,我最好的朋友就是書,因為如果沒有了她,我的人生就沒有了意義,讓我感到寂寞。同學們,讀書吧,和書交朋友,你一定會覺得快樂,趕快行動起來吧!
讀書的好處有哪些7
《老人與!愤@本書教會了我們做什么事都不要輕易說放棄,讓我們懂得什么是真正的人生。
在現(xiàn)實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒影響,許多人因此而對生活失去了熱愛。人生就是這樣,每個人的路都會有很多坎坷、阻礙……但是只要我們勇敢去面對,只要我們沒有去逃避,這樣你就算成功了。一位老人在面臨無數(shù)次的失敗,但他仍然沒放棄,仍然繼續(xù)他所做的一切,因為他相信總有一天他會成功,因為他有他的那份堅定的信念。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他卻碰到了鯊魚的攻擊,他拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學習的。
我們在學習上或在生活上遇到挫折就選擇放棄,想想那老人,他那偉大的精神真是值得我們學習……我們現(xiàn)在可以在學校讀書,已經(jīng)是我們最幸福的事了,還有什么能比讀書幸福的嗎?沒有,可現(xiàn)在的九零后就是不明白這一點,我作為一個九零后我也一樣,總在想爸媽為什么要我們讀書呢?他們也還不是沒讀多少書!現(xiàn)在明白了,他們要我們讀書是為我們將來能過上好日子。所以說父母做的一切都是為了孩子。!而叛逆的我們總是嫌這嫌那的,我們遇到困難就選擇逃避,從不去面對。不想想我們的父母受了多少挫折、多少責罵、流了多少汗水啊!他們就是這樣一步一個腳印的走過來的。社會中還有很多像老漁夫那樣的人,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修鞋匠、乞丐……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學習他們……
雖然我們在以后的日常生活當中會有不少坎坷,但我們不放棄,勇敢的去面對,路是怎么來的?是我們走出來的,如果你不去嘗試,你將永遠被埋沒。要記住無論失敗多少次,只要你有去面對、沒有逃避,你就是個勝利者……
讀書的好處有哪些8
高爾基說:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”說書是面包也好,是藥也罷,自古以來,把書看做的事物有太多太多,各不相同。但對于讀書的好處卻是一致公認的。
首先,讀書能給人無法想象的快樂。正如孟德斯鳩所說:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻!蔽业陌謰屖歉銜嬇嘤柕,他們平時工作忙起來,就把我丟在新華書店,一丟就是半天。我的童年幾乎是在書店里泡大的。不過我也不抱怨。在那里,我享受到莫大的童年快樂。我讀了很多書。從繪本到文字,從中國到世界!陡窳蟹鹩斡洝贰遏斮e遜漂流記》這些來自異國的讀物,打開了我的童年視野,那個充滿勇氣、近乎飄渺的冒險精神,著實給了我不少斗志。
其次,讀書讓我知道天外有天,人外有人。自打愛上讀書后,我的知識面似乎就比小伙伴們廣得多,尤其是迷上《三國演義》后,我一有時間就跟小伙伴們講三國故事。有一次,老師在課堂上提問:“火燒連營的是誰?”束手無策的同學們都把目光投向了我,而我卻怎么也想不起答案。真當我尷尬得無地自容時,張梓彭解救了我“是陸遜!薄澳阍趺粗赖?”老師開心的問!啊度龂萘x》我都翻爛了!痹瓉砣绱恕2粌H要多讀書,而且對于好的書,還要反復讀,仔細讀。
還有,讀書能修心養(yǎng)性,能夠使人變得更美麗。不瞞你們說,我很喜歡一位老師,她只是我的課外輔導老師,盡管跟她接觸不多,但是我喜歡跟她交流,喜歡看她溫柔的笑臉,她看上去要比她的實際年齡年輕漂亮十幾歲;我還喜歡看她俊郎挺直的背影,尤其是她身著一襲長裙,放下微卷的頭發(fā)時,那感覺是從仙境中飄來的圣女一樣。我常常驚嘆:這位老師怎么會那么有氣質(zhì)!后來我通過觀察找到了答案——盡管她很忙碌,要跟那么多的同學、家長交流,但是一有閑暇,她就會捧起書。蘇軾所說“腹有詩書氣自華!贝蟾啪褪沁@樣的吧。
“書到用時方恨少,白首方悔讀書遲!薄安粷M足是向上的車輪。”書,是我們?nèi)祟惖呐笥选Wx書的好處,當然還有很多很多!盁釔圩x書吧——這是知識的源泉!边@是高爾基的名言,也是我的真誠呼喚!
讀書的好處有哪些9
每一個人都和書本有結(jié)緣,我也如此。我對書的了解來自于幼兒時的童話,在我牙牙學語時,爸爸、媽媽、舅舅、小姨等經(jīng)常以跟我講童話的方法哄我睡覺,彌漫在我耳邊的盡是邪惡的女巫、善良的仙女和一些可愛的精靈。當我已經(jīng)會識一些字時,我拿來一些注音的童話書,津津有味的讀了起來。那時我為壞人的壞感到氣憤,為好人好感到欣慰。當好人作了好事被誤解時,我感到十分難過,當壞人作了壞事卻得勝的時候,我感到十分的憤慨?梢哉f,是童話給我了感情的出發(fā)點。那時,我四歲。
漸漸的,我不那么熱衷于童話了。我認為它太幼稚。成熟一些的我開始看小說了,而且還很熱衷于雜志。就算小說和雜志多么的虛假,可是它的內(nèi)容卻是十分的感人,我很佩服小說的作者如此的大膽設(shè)想。那時,我六歲。
根據(jù)學生的需要,我比較喜歡看我的作文書。我一旦進到作文書中去,就很難從中自拔。我一旦從作文書中出來,我就會感慨萬分。然而就在這時我遇見了漫畫,我也明白了一些世間的感情色彩。漫畫也讓我學會了怎么畫漫畫。也讓我由衷的喜歡上了漫畫。它使我感到了大人無法感受的想法。那時,我八歲。
現(xiàn)在,我喜歡上了楊紅櫻的校園小說系列,喜歡拿它去比較自己班的同學,就好像我是楊紅櫻的校園小說中的人物一樣。生活也快樂起來了。此時,我十歲。
書一直伴著我的童年,伴著我長大。我越來越成熟,看的書也越來越深奧。我愛書,無論是什么書,我都喜歡看。我十分喜歡書!
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